第一篇:五六年級寒假作業(yè)設(shè)計方案
五六年級寒假作業(yè)設(shè)計方案
每天堅持體育鍛煉,做3分鐘口算。
24日寒假作息時間統(tǒng)計圖
25日收費問題(水費、電費、電話費、車費)
26日繪出家庭平面圖,測量、計算面積。鋪地磚
27日商場逃生路線
28日置辦年貨
29日年夜飯
初一春節(jié)包裝禮品最小公倍數(shù)
初二環(huán)保生活租車問題
初三調(diào)查對聯(lián)情況
初四包餃子可能性
初五體育鍛煉:六年級跳繩、五年級呼啦圈。初六春運票價
初七壓歲錢的合理利用 雞兔同籠:壓歲錢
初八閱讀資料
初九旅游問題旅游費用
初十配置糖水鹽水洗滌劑
11日知識點回顧
12日收集手抄報資料
13日制作手抄報
14日上期總結(jié),下期展望
15日猜燈謎
第二篇:五六年級寒假作業(yè)設(shè)計方案
六年級寒假作業(yè)設(shè)計方案
每天堅持體育鍛煉,做3分鐘口算。
24日寒假作息時間統(tǒng)計圖,條形統(tǒng)計圖,扇形統(tǒng)計圖。25日收費問題(水費、電費、電話費、車費)
26日繪出家庭平面圖,測量、計算面積。
27日商場逃生路線
28日置辦年貨,小數(shù)混合運算。
29日年夜飯
初一春節(jié)包裝禮品最小公倍數(shù)
初二環(huán)保生活租車問題 ,雞兔同籠問題
初三調(diào)查對聯(lián)情況
初四包餃子可能性
初五體育鍛煉:六年級跳繩、五年級呼啦圈。初六春運票價,百分數(shù)增減問題
初七壓歲錢的合理利用,百分數(shù)乘法
初八閱讀數(shù)學小故事,做筆記。
初九旅游問題旅游費用
初十配置糖水鹽水洗滌劑,比的應用。
11日知識點回顧
12日收集手抄報資料
13日制作手抄報(數(shù)學故事,新發(fā)現(xiàn),名言,趣題)
14日上期總結(jié),下期展望
15日猜數(shù)字燈謎
第三篇:一年級寒假作業(yè)設(shè)計方案
一年級寒假作業(yè)設(shè)計方案
一年級小朋友:
你們好!一期緊張的學習就要結(jié)束了。祝賀你們順利通過了一年一期的學習,你們在這半年中進步神速,學會了許多知識,懂得了許多道理。老師為你們的成長感到高興?;叵胛覀児蔡幍娜兆永?有歡笑,有淚水。謝謝你們和我們
分享的許多歡樂!更感謝你的家人給予我們的支持和幫助!
你們將要進入快樂時光——寒假。寒假可不光是睡懶覺,玩游戲。老師希望你們的寒假,過得充實而快樂,健康而有意義。老師提出今年寒假的口號是“運動寒假詩韻寒假感恩寒假”。希望你們都能積極響應老師號召,過一個快樂而有
意義的寒假。這一次寒假作業(yè)的具體內(nèi)容:
“
1、完成寒假生活作業(yè).2、背誦5首古詩.3、每天閱讀課外書:“書籍是人類進步的階梯”一本好書就是一個好朋友.快樂的假期,讓我們享受閱讀的快樂.每個學生買1—2本拼音讀物,每天閱讀課外書半個小時以上,并將故事復述給家長聽,這是在鍛煉孩子的表達能力。(開校報名時請帶上)
4、寫話:20次寫話練習(2句以上),可以將生活中聽到的、看到的、想到的有趣的事情記下來。
5、在日常生活中培養(yǎng)孩子的識字意識,把每天新認識的字記錄下來,并進行鞏固。
6、每天10道數(shù)學題(計算(也可出20以外的)、加減混合題、看圖列式題都可以)。
7、積累50個詞語.20個句子.(請用本子記錄下來)
9、每天堅持鍛煉一小時。
10、堅持自己的事情自己做,并幫助家長做一些力所能及的家務(wù)事。
11、學做一件家務(wù)事.(洗衣、拖地、做一個菜等)
每個人都是家庭中重要的一員,每個人都要為家庭盡一份自己的責任.讓我們通過自己的努力,讓家庭變得更溫馨吧!
12、“孝心服務(wù)”——為父母服務(wù)一次(如洗腳、按摩等)
還記得媽媽喂你的第一口飯嗎?還記得熟睡中父母輕輕為我們蓋好被子嗎?……我們的成長凝聚了父母多少的心血!“誰言寸草心,報得三春暉.”
請家長在假期里督促孩子認真完成以上作業(yè),并每天做好檢查,謝謝!最后祝小朋友和你的家人新年快樂,蛇年吉祥!
第四篇:五六年級推薦
培養(yǎng)感受力、想象力、理解力、分析能力和批判能力
寫實小說 39種
《一只小雞去天國》 湯湯 著 明天出版社
《一只與肖恩同歲的雞》 三三 著 浙江少年兒童出版社
《小婦人》(美)露易莎·梅·奧爾科特 著 洪怡、葉宇 譯 上海譯文出版社 《小紅馬》(美)約翰·斯坦倍克 著 潘辛、吳焱煌 譯 河北少年兒童出版社 《小夏蒂》
(瑞士)斯比麗 著 陳伯吹 譯 工人出版社 《小鹿波波》
金曾豪 著 新蕾出版社 《木棉流年》
李秋沅 著 中國少年兒童出版社 《天棠街3號》
秦文君 著 江蘇少年兒童出版社 《少女的紅發(fā)卡》
程瑋 著 江蘇少年兒童出版社 《1937·少年夏之秋》
殷健靈 著 貴州人民出版社 《公元前的桃花》
曾小春 著 上海人民美術(shù)出版社 《心里住著好大的孤單》 舒輝波 著 少年兒童出版社
《艾爾韋斯的秘密》(瑞典)瑪利亞·格里珀 著 傅定邦、薛雷 譯 河北少年兒童出版社 《弗蘭德斯的狗》
(英)奧維達 著 肖毛 譯 天津教育出版社 《鳥背上的故鄉(xiāng)》
胡繼風 著 黑龍江少年兒童出版社 《半島哈里哈氣》
張煒 著 作家出版社 《赤色小子》
張品成 著 河北少年兒童出版社 《男生賈里全傳》
秦文君 著 少年兒童出版社
《紐約少年》(美)赫爾曼·沃克 著 常弓、駱瑩 譯 中國少年兒童出版社 《湯姆大伯的小屋》(美)斯陀夫人 著 黃繼忠 譯 上海譯文出版社 《你是我的妹》
彭學軍 著 二十一世紀出版社 《兔之眼》
(日)灰谷健次郎 著(日)長谷川知子 繪 吳菲 譯 中國城市出版社 《寶島》
(英)R.L.史蒂文生 著 欣若 譯 湖北人民出版社 《非常媽媽》(英)杰奎琳·威爾遜 著 周莉 譯 人民文學出版社 《洞》(美國)路易斯·薩奇爾 著 趙永芬 譯 朝花少年兒童出版社
《哈克貝利·費恩歷險記》
(美)馬克·吐溫 張友松、張振先 譯 江西人民出版社 《草房子》
曹文軒 著 江蘇少年兒童出版社 《城南舊事》
林海音 文 沈繼光 圖 中國青年出版社
《親愛的漢修先生》
(美)貝佛莉·克利林 著 王孟瑀 譯 中國少年兒童出版社 《莎士比亞戲劇故事集》
(英)查爾斯·蘭姆、瑪麗·蘭姆 改寫 蕭乾 譯 人民文學出版社 《根鳥》
曹文軒 著 江蘇少年兒童出版社
《莫吐兒》
(美)肖洛姆·阿萊赫姆 著 馬加 譯 浙江文藝出版社 《煙囪下的孩子》
常新港 著 二十一世紀出版社
《校舍上的車輪》
(美)邁·狄揚 著 潘辛、吳焱煌譯 遼寧少年兒童出版社 《秘密花園》
(美)弗朗西絲·伯內(nèi)特 著 許紅、汪瑩 譯 人民文學出版社
《綠山墻的安妮》
(加)露西·蒙哥瑪利 著 馬愛農(nóng)譯 沈苑苑 繪 中國少年兒童出版社 《晾著女孩裙子的陽臺》
陳丹燕 著 湖南少年兒童出版社 《黑珍珠》
(美)司各特·奧代爾 著 陳丹燕 譯 安徽文藝出版社 《舞蹈課》
三三 著 江蘇少年兒童出版社
幻想小說 21種
《小王子》
(法)安東尼·德·圣艾克修佩利 著 程瑋 譯 長春出版社 《小矮人歷險記》
(英)J.R.R.托爾金 著 徐樸 譯 明天出版社 《千雯之舞》
張之路 著 新蕾出版社
《不老泉》
(美)娜塔莉·巴比特 著 呂明 譯 二十一世紀出版社 《毛毛》 米切爾·恩德 著 李士勛 譯 二十一世紀出版社 《烏丟丟的奇遇》
金波 著 中國少年兒童出版社
《出賣笑的孩子》(德)詹·克呂斯 著 李墉燦 譯 少年兒童出版社 《圣誕頌歌》
(英)狄更斯 著 英諾森提 繪 楊柳、趙華譯 明天出版社 《講不完的故事》
(德)恩德 著 王佩莉 譯 上海譯文出版報社 《地海巫師》
(美)厄休拉·勒奎恩 著 馬愛農(nóng) 譯 人民文學出版社 《紙人》
殷健靈 著 新蕾出版社
《湯姆的午夜花園》
(英)菲莉帕·皮爾斯 著 馬愛農(nóng) 譯 人民文學出版社 《彼得·潘》
(英)巴里 著 楊靜遠、顧耕 譯 三聯(lián)書店
《哈利·波特與魔法石》
(英)J.K.羅琳著蘇農(nóng) 譯 人民文學出版社 《瘋狂綠刺猬》
彭懿 著 江蘇少年兒童出版社 《神奇郵路》
張品成 著 二十一世紀出版社
《格列佛游記》
(英)斯威夫特 著 張健 譯 人民文學出版社
《誰也不知道的小小國》
(日)佐藤曉 著 村上勉 圖 朱自強 譯 接力出版社 《銀河鐵道之夜》
(日本)宮澤賢治 著 周龍梅 譯 江蘇少年兒童出版社
《奧德賽歷險記》
(希臘)荷馬 著(蘇聯(lián))葉·屠道羅夫斯卡雅 改寫 黃國達 譯 少年兒童出版社
《精衛(wèi)鳥與女娃》
薛濤 著 貴州人民出版社
詩歌 8種
《不久以前,不久以后》
邱易東 著 四川少年兒童出版社 《讓太陽長上翅膀》
金波 著 江蘇少年兒童出版社 《全世界有多少人》
薛衛(wèi)民 著 江蘇鳳凰少年兒童出版社 《向著明亮那方》
(日)金子美鈴 著 吳菲 譯 新星出版社 《狂歡節(jié),女王一歲了》
蕭萍 著 明天出版社
《閣樓上的光》
(美)謝爾·希爾弗斯坦 文、圖 葉碩 譯 南海出版公司 《祝福青青的小樹林》
徐魯 著 人民文學出版社 《高凱童詩選》
高凱 著 甘肅少年兒童出版社
散文 5種
《小小孩的春天》
孫衛(wèi)衛(wèi) 著 江西高校出版社 《小太陽》
林良 著 福建少年兒童出版社
《小銀和我》
(西班牙)胡安·拉蒙·希梅內(nèi)斯 著(西班牙)達西安娜·菲薩克 譯 人民文學出版社
《沙鄉(xiāng)年鑒》
(美)奧爾多·利奧波德 著 郭丹妮 譯 北方婦女兒童出版社 《醒來的森林》
(美)約翰·巴勒斯 著 周海濱 譯 北方婦女兒童出版社
動物小說 12種
《鳳凰的山谷》
金曾豪 著 晨光出版社
《白牙》(美)杰克·倫敦 著 孫琳 譯 四川文藝出版社 《叢林之書》
(英)吉卜林 著 張新穎 譯 廣西師范大學出版社 《弗勒希小傳》(英)弗吉尼亞·伍爾夫 著 孫文婷 譯 二十一世紀出版社 《紅狐》(加)查爾斯·羅伯茨著 江建利、徐德榮 譯 二十一世紀出版社 《驢子的回憶》(法)得·塞居爾夫人 著 馬彥華 譯 二十一世紀出版社
《克魯索和它的主人》(英)羅伯特·邁克爾·巴蘭坦 著 趙昕、李偉譯 二十一世紀出版社 《野性的呼喚》
(美)杰克·倫敦 著 馬宏偉 譯 二十一世紀出版社 《猛獅愛爾莎》
(奧地利)喬·亞當森 著 楊哲三 等 譯 少年兒童出版社 《黑駿馬》
(英)安娜·塞繆爾 著 李露 譯 二十一世紀出版社 《黑焰》
格日勒其木格·黒鶴 著 接力出版社
《熊王》
(加)西頓著王愛民、何永吉 譯 河北教育出版社
科幻小說 5種
《外星人》
(美國)威廉·科茲文克 著 焦良、夏玉瑛 譯 少年兒童出版社 《非法智慧》
張之路 著 浙江少年兒童出版社
《科學怪人》
(英)瑪麗·雪萊夫人著 艾瑩、何義、陳雋 譯 安徽少年兒童出版社 《海底兩萬里》
(法)儒勒·凡爾納 著 趙克非 譯 人民文學出版社 《隱身人》
(英)赫·喬·威爾斯 著 謝忱、開泰 譯 少年兒童出版社
科學美文 6種
《生命的故事》
(美)維吉尼亞·伯頓文、圖 劉宇清 譯 二十一世紀出版社 《昆蟲記·卷一》
(法)法布爾 著 梁守鏘 譯 花城出版社 《狗的家世》
(奧)勞倫茲 著 胡小兵 譯 中國和平出版社
《種子的信仰》
(美)亨利.D.梭羅 著 何廣軍、焦曉菊、宮小琳譯 中國青年出版社 《諾貝爾獎獲得者與兒童對話》
貝蒂娜·施蒂克爾 編 張榮昌 譯 三聯(lián)書店 《博物志》(法)朱爾·勒納爾 著 蔡惠廷 譯 花城出版社
紀實文學 4種
《飛翔,哪怕翅膀斷了心》
韓青辰 著 少年兒童出版社 《安妮日記》
安妮·弗蘭克 著 彭淮棟 譯 海南出版社
《空巢十二月——留守孩子的孤獨與成長》
邱易東 著 四川少年兒童出版社 《海倫·凱勒自傳》(美國)海倫·凱勒 著 李琦 譯 新世界出版社
第五篇:人教版五年級上寒假作業(yè)設(shè)計方案
五年級數(shù)學寒假作業(yè)
親愛的同學們,愉快的寒假溫馨而至,提前祝大家新年快樂,寒假愉快,希望你們在放松之余主動完成以下兩項作業(yè)。
一、《寒假作業(yè)》:(數(shù)學)
A級、29頁----44頁 B級、19----44頁 C級、7----44頁 開學后,將會對完整作業(yè)質(zhì)量高、態(tài)度好的同學進行獎勵!
二、“主動作業(yè)”3+x 必做3篇+主動作業(yè)選做若干篇 說明如下:
1、主動設(shè)計一篇(可參考五年級下冊數(shù)學書第9頁)要求:
1、利用對稱、平移和旋轉(zhuǎn)設(shè)計自己喜歡的圖案
2、并涂上喜歡的顏色
備注:最好用鉛筆畫好方格,在方格紙上設(shè)計
2、主動拓展一篇:
內(nèi)容:對莫比烏斯圈(四年級上冊數(shù)學書77頁)的進一步研究 準備:白紙、彩筆、剪刀、膠水、直尺
板塊:
1、平分莫比烏斯圈(操作、思考、驗證)
2、三等分莫比烏斯圈(操作、思考、驗證)有興趣的同學可以再四等分.....3、拓展:莫比烏斯圈在生活中的應用
4、活動總結(jié)
3、實踐篇
內(nèi)容:積極參與購置年貨 的實踐活動,設(shè)計一個科學合理的購物方案。例如:家長提供100 元錢(請同學自己支配購買、但必須由家長監(jiān)督、陪同),設(shè)計出購買物品的名稱、單位、數(shù)量和總價。
板塊:
1、以表格形式呈現(xiàn)物品名稱、單價、數(shù)量、總價等。
2、談出收獲和感想。
【選作】創(chuàng)新性主動作業(yè)若干篇:掙當“主動作業(yè)達人”
建議有能力的同學,積極參與“我主動”創(chuàng)新設(shè)計大比拼,除完成以上3篇外,實際出更多有價值,有創(chuàng)新性的主動作業(yè),開學后給予獎勵!
《參考》 主動編寫篇:
內(nèi)容:編寫一張五年級上冊的測試卷
要求:
1、題型如:填空 判斷 選擇 計算 解決問題
2、另附標準答案一份(最好有評分標準)主動制作篇:
內(nèi)容:制作長方體平面展開圖
要求:
1、找一個長方體紙盒,沿某些棱剪開,即得其平面展開圖。
2、把不同的展開圖畫出來。(你能找出幾種?)
3、標出上、下、左、右、前、后六個面。溫馨小貼士:
1、“主動作業(yè)”開學后將進行展評
2、三篇主動作業(yè)加創(chuàng)新性主動作業(yè)若干篇均在主動作業(yè)本上完成。
3、請注意書寫認真、干凈整潔、內(nèi)容豐富具體。版面設(shè)計簡潔美觀,如有圖畫起到邊框修飾、點綴的作用即可!
親愛的同學們,相信你們呢一定能積極主動的完成作業(yè),希望同學們能開拓思路、自主創(chuàng)新!老師期待你們有創(chuàng)意、高質(zhì)量的主動作業(yè)。一起來爭當“主動作業(yè)達人”!開始行動吧!