第一篇:2014屆畢業(yè)生開(kāi)題報(bào)告、論文撰寫(xiě)、答辯時(shí)間要求(最終版)
公共管理學(xué)院
開(kāi)題報(bào)告、畢業(yè)論文撰寫(xiě)、答辯時(shí)間規(guī)定
1、畢業(yè)論文選題時(shí)間:第1周至第5周(9.02——10.06)
2、畢業(yè)論文開(kāi)題報(bào)告撰寫(xiě)時(shí)間:第6周至第11周(10.07——11.17)
3、開(kāi)題報(bào)告答辯時(shí)間:
第一次開(kāi)題答辯時(shí)間:第12周(11.18-11.24)
第二次開(kāi)題答辯時(shí)間:第20周(2014.01.12—01.19)
4、畢業(yè)論文初稿遞交時(shí)間:2014年4月30日前,大四學(xué)生畢業(yè)論
文初稿修改兩遍,以郵件時(shí)間為準(zhǔn);
5、畢業(yè)實(shí)習(xí)報(bào)告遞交時(shí)間:2014年5月9日下午四點(diǎn)前;
6、畢業(yè)論文完整稿遞交時(shí)間:2014年5月23日下午四點(diǎn)前。
4、畢業(yè)論文答辯時(shí)間安排:
大組答辯時(shí)間:5月31日晚上7點(diǎn);
第一次答辯時(shí)間:6月1-3日;
第二次答辯時(shí)間:6月7-8日。
公共管理學(xué)院
2013.09
第二篇:開(kāi)題報(bào)告、論文撰寫(xiě)要求
附件2 開(kāi)題報(bào)告撰寫(xiě)要求
一、題目
二、立論依據(jù)
1、研究意義
2、國(guó)內(nèi)外研究現(xiàn)狀分析
3、主要參考文獻(xiàn)
三、研究方案
1、擬研究的問(wèn)題、研究目標(biāo)、研究?jī)?nèi)容,擬解決的關(guān)鍵問(wèn)題,術(shù)語(yǔ)定義。
2、研究程序
擬采取的研究方法和實(shí)驗(yàn)材料、技術(shù)路線、實(shí)驗(yàn)方案、可行性分析。
3、研究基礎(chǔ)
已參加的有關(guān)研究和已取得的研究成果;已具備的實(shí)驗(yàn)條件,尚缺少的實(shí)驗(yàn)條件和擬解決的途徑。
4、預(yù)期的研究工作進(jìn)度安排和成果。
論文撰寫(xiě)的要素
一、研究論文的內(nèi)容和格式
1、標(biāo)題
2、摘要
3、關(guān)鍵詞
4、引言
5、材料和方法或?qū)嶒?yàn)
6、結(jié)果
7、討論
8、結(jié)論
9、致謝
10、參考文獻(xiàn)
二、學(xué)術(shù)論文的要求
1、創(chuàng)新性
2、學(xué)術(shù)性、學(xué)術(shù)價(jià)值
3、正確性:準(zhǔn)確、嚴(yán)謹(jǐn)
4、可重復(fù)性
5、可讀性
6、簡(jiǎn)潔性
7、規(guī)范性
注:
1、論文標(biāo)題
是以最恰當(dāng)、最簡(jiǎn)明的詞語(yǔ)反映論文中最重要的內(nèi)容。要求:準(zhǔn)確得體,簡(jiǎn)短精煉,一般不超過(guò)20字。
2、摘要
要突出論文的新見(jiàn)解、結(jié)論或成果的意義,篇幅大小一般不限制其字?jǐn)?shù)不超過(guò)論文的5%
3、關(guān)鍵詞
3至5個(gè)為宜。
4、引言
屬于整篇論文的引論部分,包括文獻(xiàn)綜述(對(duì)以往研究 的回顧),提出研究的假設(shè)和本項(xiàng)目研究要解決的問(wèn)題。
5、研究方法或?qū)嶒?yàn)部分
要求有實(shí)驗(yàn)對(duì)象、實(shí)驗(yàn)方法、實(shí)驗(yàn)器材、詳細(xì)步驟、聯(lián)系與發(fā)展規(guī)律以及在理論與實(shí)踐中的意義。
6、研究結(jié)果
結(jié)果是論文的核心部分,是作者的主要成果的體現(xiàn)。
7、討論
是對(duì)研究結(jié)果的討論,是一篇文章中最難寫(xiě)的部分。
8、結(jié)論
結(jié)論應(yīng)該準(zhǔn)確,必須要實(shí)事求是。
9、致謝
對(duì)相關(guān)人或單位致謝是必須的。
10、參考文獻(xiàn)
最新進(jìn)展的文獻(xiàn),列在論文的最后,是考核論文的重要組成部分。
第三篇:開(kāi)題報(bào)告撰寫(xiě)要求
開(kāi)題報(bào)告撰寫(xiě)要求及打印要求
一、撰寫(xiě)開(kāi)題報(bào)告要在查閱大量資料的基礎(chǔ)上進(jìn)行。一般應(yīng)包括以下內(nèi)容:
(一)課題研究的目的和意義
1.闡明課題研究的目的:主要解決什么問(wèn)題?為什么要研究這個(gè)問(wèn)題?
2.說(shuō)明研究本課題的意義:課題的學(xué)術(shù)價(jià)值,它在哪些方面能提供新的認(rèn)識(shí);課題的現(xiàn)實(shí)意義,它對(duì)實(shí)踐的直接或間接的、當(dāng)前或長(zhǎng)遠(yuǎn)的指導(dǎo)意義。
對(duì)課題研究目的、意義的闡述不能含糊不清,或者是流于空泛,要避免夸大其詞,或者是無(wú)根據(jù)地否定前人的研究成果,用來(lái)突出自己的研究?jī)r(jià)值,篇幅不宜過(guò)長(zhǎng),言語(yǔ)要簡(jiǎn)潔。(字?jǐn)?shù)300-500字)
(二)文獻(xiàn)綜述
在大量查閱文獻(xiàn)的基礎(chǔ)上,綜述前人和同時(shí)代人對(duì)本課題已經(jīng)作了哪些研究,哪些問(wèn)題已經(jīng)解決了,哪些問(wèn)題還沒(méi)有解決,自己是在什么基礎(chǔ)上進(jìn)行研究。任何一項(xiàng)科學(xué)研究都是站在前人的肩膀上攀登。通過(guò)文獻(xiàn)綜述,說(shuō)明自己研究工作的起點(diǎn)。
文獻(xiàn)綜述不是把所看過(guò)的文獻(xiàn)從篇目到內(nèi)容一一加以列舉,而是要求對(duì)文獻(xiàn)中于本課題有關(guān)的內(nèi)容做出分析,提出主要觀點(diǎn)加以綜述和評(píng)論;有的還需按照時(shí)間順序排出以往對(duì)此項(xiàng)研究的歷史演變過(guò)程。綜述和評(píng)論文獻(xiàn)中的主要觀點(diǎn),應(yīng)引用有代表性文獻(xiàn)的原文加以說(shuō)明,但不要引用過(guò)多,使人產(chǎn)生堆砌感。特別是要指出現(xiàn)有文獻(xiàn)中對(duì)哪些問(wèn)題還研究得不夠或還沒(méi)有進(jìn)行研究,因而成為自己將致力研究解決的問(wèn)題。(700-800字)
(三)研究方法
特別是準(zhǔn)備采取哪些實(shí)證性研究的方法,如調(diào)查研究、實(shí)地觀察、經(jīng)驗(yàn)總結(jié)、實(shí)驗(yàn)或歷史事實(shí)考察等研究方法,要加以說(shuō)明。
(四)寫(xiě)作的思路
一篇論文要布局合理、層次分明、頭尾連貫、符合邏輯,必須有一個(gè)完整的構(gòu)成狀態(tài)。動(dòng)筆寫(xiě)作之前,首先要構(gòu)思文章的結(jié)構(gòu),從中心思想、篇章結(jié)構(gòu)、內(nèi)容表達(dá)層次,做縝密的思考,就是作全篇的布局,就是謀劃文章怎么寫(xiě)。(要求:詳細(xì)、簡(jiǎn)潔)
(五)寫(xiě)作計(jì)劃,即時(shí)間安排。
(六)參考文獻(xiàn),列出有關(guān)的參考文獻(xiàn)。
開(kāi)題報(bào)告長(zhǎng)度1500—2000字,用漢語(yǔ)寫(xiě)
二、打印要求
規(guī)格:A4
封面:字體為楷體,其中“開(kāi)題報(bào)告”四個(gè)字用2號(hào)字,加粗;題目(中文)用1號(hào)字,加粗;學(xué)生姓名、指導(dǎo)教師、系別、班級(jí)(標(biāo)注學(xué)號(hào))用3號(hào)字,居中;字間距、每部分間距適當(dāng)。內(nèi)容:字體一律用楷體,題目(中文)小2號(hào)字,加粗;每部分題目用4號(hào)字,加粗;正文用小4號(hào)字,行間距為1.5倍。
第四篇:畢業(yè)設(shè)計(jì)論文開(kāi)題報(bào)告撰寫(xiě)內(nèi)容及要求
畢業(yè)設(shè)計(jì)(論文)開(kāi)題報(bào)告撰寫(xiě)內(nèi)容及要求
畢業(yè)設(shè)計(jì)(論文)開(kāi)題報(bào)告撰寫(xiě)內(nèi)容及要求:
? 題目來(lái)源
? 研究目的和意義
? 閱讀的主要參考文獻(xiàn)及資料名稱
? 國(guó)內(nèi)外現(xiàn)狀和發(fā)展趨勢(shì)與研究的主攻方向
? 主要研究?jī)?nèi)容、需重點(diǎn)研究的關(guān)鍵問(wèn)題及解決思路
? 完成畢業(yè)設(shè)計(jì)(論文)所必須具備的工作條件(如工具書(shū)、計(jì)算機(jī)輔助設(shè)計(jì)、某類市場(chǎng)調(diào)研、實(shí)驗(yàn)設(shè)備和實(shí)驗(yàn)環(huán)境條件等)及解決的辦法
? 工作的主要階段、進(jìn)度與時(shí)間安排
? 指導(dǎo)教師審查意見(jiàn)
畢業(yè)設(shè)計(jì)(論文)文獻(xiàn)綜述撰寫(xiě)要求:
1、文獻(xiàn)綜述正文內(nèi)容:
(1)前言
(2)主體
(3)總結(jié)
(4)參考文獻(xiàn)
2、內(nèi)容要求:
(1)前言
簡(jiǎn)要的說(shuō)明寫(xiě)作本文的目的和涉及的范圍,必要時(shí)簡(jiǎn)介本課題的歷史背景、發(fā)展現(xiàn)狀及爭(zhēng)論焦點(diǎn),字?jǐn)?shù)一般在300字左右。
(2)主體
主體是綜述的基礎(chǔ)和核心部分。主要通過(guò)提出問(wèn)題、分析問(wèn)題,綜合前人文獻(xiàn)中提出的理論和事實(shí),比較各種學(xué)術(shù)觀點(diǎn),闡明所提問(wèn)題的歷史、現(xiàn)狀及發(fā)展方向等。一般可以按照題目大小、內(nèi)容多少及邏輯關(guān)系,安排不同層次的大小標(biāo)題,按論點(diǎn)和論據(jù)組織材料,從不同角度闡明主體中心內(nèi)容。主體部分所引用的資料應(yīng)注意以下問(wèn)題:能說(shuō)明問(wèn)題,并且具有一定的理論和實(shí)踐意義;資料真實(shí)可靠,既新穎又具有代表性;能反映問(wèn)題的發(fā)展階段以及階段性成果。主體字?jǐn)?shù)一般在2500字左右。
(3)總結(jié)
概括主體的主要內(nèi)容,總結(jié)主體的情報(bào)資料,并指出當(dāng)前存在的問(wèn)題及今后發(fā)展趨勢(shì)和方向,如有必要也可以提出作者的觀點(diǎn)、傾向和建議??偨Y(jié)一般以100~200字為宜。
(4)參考文獻(xiàn)
綜述是以前人發(fā)表的文獻(xiàn)為基礎(chǔ)撰寫(xiě)而成的,因此參考文獻(xiàn)是綜述必不可少的部分。它既為文章提供了可靠的依據(jù),又為讀者檢索提供了線索,也是對(duì)引用文獻(xiàn)原作者的尊重,要注意引用順序的編寫(xiě),著錄格式要規(guī)范。
第五篇:1_2011開(kāi)題報(bào)告-樣本及答辯要求
畢業(yè)設(shè)計(jì)(論文)開(kāi)題報(bào)告
課題名稱:二維CAD自主平臺(tái)的初期開(kāi)發(fā) 班
號(hào):材料成形與控制工程0707班
學(xué)生姓名:洪流
指導(dǎo)教師:廖敦明
(四號(hào)宋體字)
材料科學(xué)與工程學(xué)院 2011年 3月 28日
(以下僅供參考,具體格式參見(jiàn)教務(wù)科發(fā)下的紙質(zhì)通知)
(2)開(kāi)題報(bào)告打印稿,包括:文獻(xiàn)綜述,要求3000~5000字,參考文獻(xiàn)15篇以上,其中外文參考文獻(xiàn)不少于5篇;國(guó)內(nèi)外研究動(dòng)態(tài);研究目的和意義;研究?jī)?nèi)容及擬解決的問(wèn)題、研究或?qū)嶒?yàn)方案、實(shí)驗(yàn)方法及落實(shí)情況、預(yù)期結(jié)果;進(jìn)度安排;
打印封面:(包含題目,班級(jí),姓名,指導(dǎo)導(dǎo)師)
一、課題的來(lái)源、目的、意義
1.課題來(lái)源 自主課題
2.課題目的
通過(guò)自主開(kāi)發(fā)一個(gè)簡(jiǎn)單的二維CAD平臺(tái),實(shí)現(xiàn)簡(jiǎn)單的繪制點(diǎn)、線、圓等基本幾何圖形 和參數(shù)化冒口、澆道設(shè)計(jì)功能,從而掌握VC++語(yǔ)言、計(jì)算機(jī)圖形學(xué)、數(shù)據(jù)結(jié)構(gòu)等編程方面的知識(shí)以及鑄件冒口、澆道設(shè)計(jì)等鑄造工藝相關(guān)知識(shí)。
3.課題意義
(一)掌握了CAD開(kāi)發(fā)的相關(guān)知識(shí)
通過(guò)本課題的研究,對(duì)軟件的初期開(kāi)發(fā)有一定認(rèn)識(shí),能夠在研究中學(xué)習(xí)VC++語(yǔ)言、計(jì)算機(jī)圖形學(xué)、數(shù)據(jù)結(jié)構(gòu)等相關(guān)知識(shí),提高自己的編程能力。
(二)掌握參數(shù)化設(shè)計(jì)的相關(guān)知識(shí)
傳統(tǒng)的CAD繪圖功能不能實(shí)現(xiàn)參數(shù)化設(shè)計(jì),使得設(shè)計(jì)起來(lái)相當(dāng)麻煩,通過(guò)本研究可以實(shí)現(xiàn)在CAD平臺(tái)上通過(guò)參數(shù)的輸入,直接繪制出冒口或者澆道等整體結(jié)構(gòu),從而節(jié)省了設(shè)計(jì)人員的工作量,同時(shí)也更為快捷。
二、國(guó)內(nèi)外研究概況(文獻(xiàn)綜述)(四號(hào)宋體字)
多查資料,整理綜述,方便以后使用。
二、研究?jī)?nèi)容、試驗(yàn)方案及方法、預(yù)期結(jié)果(四號(hào)宋體字)
內(nèi)容(小四號(hào)宋體,行距1.25)
1、目的要求
2、主要內(nèi)容
3、技術(shù)方案
三、課題研究進(jìn)展計(jì)劃(四號(hào)宋體字)
內(nèi)容(小四號(hào)宋體,行距1.25)
四、參考文獻(xiàn)
打印規(guī)格:A4紙
(參考文獻(xiàn)15篇以上,其中外文參考文獻(xiàn)不少于5篇)
注意:
(1)畢業(yè)設(shè)計(jì)的規(guī)定時(shí)間為15周,第1周就應(yīng)該啟動(dòng),16周答辯。
(2)為便于檢查工作,要求老師(或者協(xié)助老師指導(dǎo)畢業(yè)設(shè)計(jì)的研究生)每周在學(xué)生的工作筆記本上簽名并注日期,有批注更好。
本科畢業(yè)設(shè)計(jì)生 開(kāi)題報(bào)告要求
1.開(kāi)題報(bào)告答辯時(shí)間:第6周(星期二,3月29日上午8:30,每人10-15分鐘ppt匯報(bào))
2.開(kāi)題報(bào)告由學(xué)院負(fù)責(zé)組織安排時(shí)間,各課題組負(fù)責(zé)考核,開(kāi)題報(bào)告檢查小組一般由3人以上組成,組長(zhǎng)必須由具有副教授以上職稱的教師擔(dān)任。
3.學(xué)生開(kāi)題時(shí)應(yīng)向檢查小組提供的材料及要求(1)畢業(yè)設(shè)計(jì)(論文)任務(wù)書(shū);
(2)開(kāi)題報(bào)告打印稿,包括:文獻(xiàn)綜述,要求3000~5000字,參考文獻(xiàn)15篇以上,其中外文參考文獻(xiàn)不少于5篇;國(guó)內(nèi)外研究動(dòng)態(tài);研究目的和意義;研究?jī)?nèi)容及擬解決的問(wèn)題、研究或?qū)嶒?yàn)方案、實(shí)驗(yàn)方法及落實(shí)情況、預(yù)期結(jié)果;進(jìn)度安排;
(3)外文資料原文及譯文,要求的外文翻譯不少于5000漢字(不含圖、表)。(4)畢業(yè)設(shè)計(jì)(論文)日志(老師要簽字)。4.學(xué)生開(kāi)題時(shí)匯報(bào)的內(nèi)容(1)研究目的和意義;(2)研究?jī)?nèi)容;
(3)試驗(yàn)方案及方法、預(yù)期結(jié)果;(4)進(jìn)度安排;(5)可能遇到的困難。5.開(kāi)題報(bào)告檢查的要點(diǎn)
(1)檢查學(xué)生的文獻(xiàn)綜述和方案論證,判斷是否已充分理解畢業(yè)設(shè)計(jì)(論文)的內(nèi)容和要求;
(2)畢業(yè)設(shè)計(jì)(論文)的難易程度和工作量是否合適;(3)進(jìn)度計(jì)劃是否切實(shí)可行;
(4)是否具備畢業(yè)設(shè)計(jì)(論文)所要求的基礎(chǔ)條件。6.要求用PPT做開(kāi)題報(bào)告,每人10-15分鐘。7.開(kāi)題報(bào)告不合格者必須在2周內(nèi)重做。
8.開(kāi)題報(bào)告完成后, 請(qǐng)各答辯組負(fù)責(zé)的老師將開(kāi)題報(bào)告、畢業(yè)設(shè)計(jì)(論文)任務(wù)書(shū)、文獻(xiàn)綜述和外文資料原文及譯文收齊上交教務(wù)科。