第一篇：2011年復(fù)旦千分考之面試部分

2011年“復(fù)旦水平測(cè)試”試卷（A卷）

1.同一架飛機(jī)，從紐約飛到上海和從上海飛到紐約，航線(xiàn)一樣，哪一次航行時(shí)間短一點(diǎn)？

2.如果你遇到了劫匪，你打算如何用智慧把他們制服？當(dāng)媒體把你的事跡報(bào)道出去后，你覺(jué)得會(huì)產(chǎn)生哪些正面效應(yīng)和負(fù)面效應(yīng)？

3.有理數(shù)和無(wú)理數(shù)的定義和區(qū)別是什么？

4.平面鏡在什么情況下，會(huì)出現(xiàn)頭下腳上的情況？

5.在沙漠中如何給手提電腦供電？

6.最近全社會(huì)都在關(guān)注兒童當(dāng)乞丐的問(wèn)題。如果你是家長(zhǎng)，你會(huì)把孩子送去當(dāng)童乞么？

7.你對(duì)“一沙一世界，一花一天堂”是怎么看的？

8.你知道姓名、字、號(hào)的來(lái)歷么？

9.你有沒(méi)有參加過(guò)社會(huì)活動(dòng)？

10.不打開(kāi)酒瓶的蓋子或塞子，怎么取里面的酒？

11.有兩輛重20噸的卡車(chē)，有一輛壞了，要一輛車(chē)拖著另一輛車(chē)走，在不用起重機(jī)的前提下，請(qǐng)問(wèn)如何讓這兩輛車(chē)通過(guò)限重35噸的大橋？

12.你對(duì)自己的人生有什么規(guī)劃？

13.你是如何選擇你進(jìn)復(fù)旦后學(xué)的專(zhuān)業(yè)的，是怎么考慮這些專(zhuān)業(yè)排列的先后順序的？

14.請(qǐng)用30秒鐘時(shí)間準(zhǔn)備，然后用英語(yǔ)背誦以前學(xué)過(guò)的一段文學(xué)作品。

15.你的自薦材料里寫(xiě)了你曾組織學(xué)生去敬老院參加社會(huì)活動(dòng)，現(xiàn)在很多中學(xué)生不愿意參加社會(huì)活動(dòng)，你是怎么組織同學(xué)去參加的?

16.你如何看待當(dāng)前的房?jī)r(jià)？畢業(yè)后會(huì)馬上買(mǎi)房么？由父母付首付，子女付房貸，你認(rèn)同嗎？

17.請(qǐng)快速地說(shuō)出7的平方、7的3次方、7的四次方、7的5次方的結(jié)果分別是多少？

18.請(qǐng)你對(duì)自己今天面試過(guò)程做個(gè)簡(jiǎn)單小結(jié)。

19.一位考生的首選專(zhuān)業(yè)是經(jīng)濟(jì)管理，面試官讓他分析一下杭州的工業(yè)結(jié)構(gòu)。

20.如果你是杭州市市長(zhǎng)，你覺(jué)得杭州要怎樣發(fā)展比較好？

21、在你的成長(zhǎng)經(jīng)歷中，你認(rèn)為最讓你感到沮喪的事情是什么？為什么?假如你現(xiàn)在遇到的話(huà)，你會(huì)怎么辦？

22、假如要你對(duì)一位語(yǔ)言不通的人解釋中國(guó)話(huà)和外國(guó)話(huà)的區(qū)別，你會(huì)怎么做？

23、一群小學(xué)生在分披薩吃，一個(gè)小學(xué)生說(shuō)：“披薩能夠下肚，是重力的原因?！绷硗庖粋€(gè)說(shuō)：“披薩之所以能夠被吃下去，是因?yàn)槟c道的蠕動(dòng)?！蹦闳绾谓忉屇?？

24、21世紀(jì)材料、能源和信息三大領(lǐng)域的發(fā)展趨勢(shì)是什么？為什么？

25、雞可以用來(lái)做哪些菜？

26、設(shè)想20年以后一個(gè)典型的早晨。

27、10個(gè)體積相同的球中，有一個(gè)與其他質(zhì)量不同，你怎么找出這個(gè)不同的球？

28、如果你是一個(gè)司機(jī)，車(chē)站上有三個(gè)人，一個(gè)是要趕去救人的醫(yī)生，一個(gè)是你傾慕已久的帥哥或美女，還有一個(gè)是患了絕癥將不久于人世的老人，你只能載一個(gè)，會(huì)選擇哪個(gè)？

29、番茄醬如何翻譯成英語(yǔ)？

30、為什么鏡子里的人是左右相反的？

31、如何調(diào)查巨大廣場(chǎng)上一個(gè)球體建筑物的體積和表面積？

32.征收房產(chǎn)稅在法律方面的依據(jù)是什么？

33.幸福是什么？人生的意義是什么？

34.你高中時(shí)選了理科，為什么大學(xué)專(zhuān)業(yè)填報(bào)了人文學(xué)科？

35.你對(duì)市民穿睡衣上街有什么看法？

36.設(shè)想一下20年后的一個(gè)典型早晨。

37.假設(shè)廣場(chǎng)上有一個(gè)巨大的球體建筑物，如何調(diào)查它的體積和表面積？

38.講講自己有什么缺點(diǎn)。

39.列舉當(dāng)天生產(chǎn)、當(dāng)天使用的東西。

40.將“勤奮”、“智慧”、“執(zhí)著”、“機(jī)遇”、“好奇心”進(jìn)行排序，說(shuō)明原因。

41.在完全陌生的環(huán)境中，如何向一位語(yǔ)言不通的人解釋中國(guó)畫(huà)和西洋畫(huà)的區(qū)別？

42.對(duì)房?jī)r(jià)怎么看？畢業(yè)后會(huì)馬上買(mǎi)房嗎？由父母付首付，子女付房貸，你認(rèn)同嗎？

43.兩個(gè)小學(xué)生邊吃比薩餅邊討論，比薩餅是如何吃到肚子里去的。有個(gè)小學(xué)生認(rèn)為是重力原因，有個(gè)小學(xué)生認(rèn)為是喉管蠕動(dòng)原因，你認(rèn)為是什么原因，并如何幫助跟你觀點(diǎn)一致的小學(xué)生，說(shuō)服其同伴呢？

44.日俄島嶼之爭(zhēng)對(duì)中日關(guān)系有什么樣的影響？如果俄羅斯邀請(qǐng)中國(guó)開(kāi)發(fā)爭(zhēng)執(zhí)島嶼，怎么辦？

45、3開(kāi)平方根為什么是無(wú)理數(shù)？

46、晶體在材料發(fā)展中起什么作用？

47、對(duì)學(xué)校的英語(yǔ)教學(xué)有什么想法？

48、在空曠的廣場(chǎng)上，有一個(gè)巨大的球形物體，人無(wú)法爬上去，如何測(cè)它的面積和體積？

49、建設(shè)節(jié)約型社會(huì)與拉動(dòng)內(nèi)需有什么關(guān)系？

50、如果你碰到一個(gè)說(shuō)外語(yǔ)的人，你完全聽(tīng)不懂他說(shuō)的話(huà)，他也完全聽(tīng)不懂你說(shuō)的話(huà)，你如何解釋他的語(yǔ)言和你的語(yǔ)言的區(qū)別？

51、你到一所小學(xué)去，小學(xué)生正在吃匹薩，你認(rèn)為他們咽下去是基于重力原因，還是喉管蠕動(dòng)？如果你認(rèn)為是其中一種原因，如何向持有另一種看法的人解釋?zhuān)?/p>

52、有兩個(gè)不規(guī)則的容器，其中一個(gè)裝有7毫升水，另一個(gè)裝有5毫升水。旁邊還有足夠的水供你使用，如何量出6毫升水？

53、給出字母OTTFFSSE，請(qǐng)問(wèn)E后面應(yīng)該是什么字母，并且闡述理由。

54、中國(guó)哲學(xué)和西方哲學(xué)有什么區(qū)別，是否了解有些什么哲學(xué)派系？

55、用英文介紹崇明島。

56、對(duì)于復(fù)旦大學(xué)在江浙滬三地的招生政策有什么看法？會(huì)覺(jué)得有失公平嗎？

57、除了三聚氰氨，還了解什么食品安全事件，對(duì)此有何看法？

58、滅火器有哪些種類(lèi)，有什么不同？

59、汽車(chē)尾氣是如何產(chǎn)生的？其中有些什么成分，這些成分是如何來(lái)的？

60、請(qǐng)用三四分鐘的時(shí)間描述桌子上的這只茶壺。

61、如果你要建一個(gè)公立醫(yī)院，你會(huì)建在中產(chǎn)階級(jí)住宅區(qū)附近還是貧民區(qū)？

62、談?wù)勀銓?duì)太湖綠藻的看法。

63、對(duì)上海市民穿睡衣上街的現(xiàn)象，你怎么看？

64、數(shù)學(xué)、物理、化學(xué)，你更喜歡哪門(mén)學(xué)科？

65、電視的收視率是怎么來(lái)的？

66、“廉政指數(shù)”應(yīng)該如何設(shè)計(jì)？

67、如何理解“吾愛(ài)吾師，吾更愛(ài)真理”？

68、你想成為一個(gè)怎樣的人？

69、一位考生告訴考官，他希望報(bào)讀經(jīng)濟(jì)管理類(lèi)專(zhuān)業(yè)?？脊倬团e起桌上的一次性水杯，問(wèn)：“如何用500元的價(jià)格把這個(gè)杯子賣(mài)出去？”

70、尹同學(xué)被問(wèn)到很多需要“估算”的問(wèn)題，比如筆記本電腦的功率是多少？又問(wèn)到“在沙漠里如何對(duì)筆記本電腦充電？”尹同學(xué)回答說(shuō)用太陽(yáng)能原理。教授又問(wèn)，估計(jì)要用多大的“光接收平面板”？尹同學(xué)又估算。教授又問(wèn)，騎自行車(chē)多大功率？尹同學(xué)則繼續(xù)估算。

71、其他老師的問(wèn)題你滿(mǎn)意嗎？你期待我來(lái)問(wèn)你什么問(wèn)題？

72、問(wèn)：在太空中，你隨手扔出一個(gè)瓶子，會(huì)發(fā)生什么？

答：人和瓶子會(huì)各自往相反方向運(yùn)動(dòng)。

問(wèn)：假如人和瓶子都碰到了墻壁，會(huì)怎么樣？

答：假如不考慮能量損耗，會(huì)以原來(lái)的速度反彈回來(lái)。

問(wèn)：假如人和瓶子反彈回來(lái)后又撞到了一塊兒，他們會(huì)停下來(lái)還是會(huì)繼續(xù)運(yùn)動(dòng)？

答：停下來(lái)吧。

問(wèn)：假如人和瓶子都停下來(lái)了，那他們靜止的位置還是不是原來(lái)扔瓶子的位置？

答：應(yīng)該不在那兒了吧??

73、談?wù)勅矍璋泛推髽I(yè)創(chuàng)新之間關(guān)系。

74、假如讓你穿越回秦朝，你會(huì)怎么規(guī)劃你的人生？

75、征收房產(chǎn)稅在法律方面的依據(jù)是什么？

76、你高中時(shí)選了理科，為什么大學(xué)專(zhuān)業(yè)填報(bào)了人文學(xué)科？

77、講講自己有什么缺點(diǎn)。

78、列舉當(dāng)天生產(chǎn)、當(dāng)天使用的東西。

79、將“勤奮”、“智慧”、“執(zhí)著”、“機(jī)遇”、“好奇心”進(jìn)行排序，說(shuō)明原因

80、在完全陌生的環(huán)境中，如何向一位語(yǔ)言不通的人解釋中國(guó)畫(huà)和西洋畫(huà)的區(qū)別？

81、有理數(shù)和無(wú)理數(shù)的定義和區(qū)別是什么？如何證明根號(hào)2是無(wú)理數(shù)？

82、你怎么理解復(fù)旦大學(xué)校訓(xùn)？

83、如何理解樂(lè)觀主義和悲觀主義？

84、你認(rèn)為語(yǔ)文和物理有什么關(guān)系？

85、唐詩(shī)和宋詞有怎樣的關(guān)聯(lián)？

86、用3-4分鐘描述你面前的這只水壺。

87、根據(jù)天干地支紀(jì)年法，今年是什么年？

88、有兩個(gè)不規(guī)則形狀的容器，其中一個(gè)裝了7毫升水，一個(gè)裝了5毫升水，另外一邊有足夠的水，怎樣能精確量出6毫升的水？

第二篇：英文自我介紹關(guān)于復(fù)旦千分考面試

Good afternoon.Professor I’m a little nervous sitting here with excitement for what I think the most important interview so far in my life finally comes.NowI feel instantly the need to say something always embedded on my mind.Fudan University, with its profound cultural connotation, leading education environment, as well as the Fudan spirit of serving the country and society, is always the dream university in my heart.Fudan is also my dream university.I can still remember the emotion and aspiration that hit me when I first occasionally heard headmaster Mr.Yang ‘speech on a graduation ceremony.Through every word of his speech, I can see a vivid picture for an instructional, cultural and solemn university, but in the mean time, full of dynamic and innovative spirit.And then, I told myself, one day I will try my best to be one member of this school and graduates from mathematics

As an optimistic girl, I love literatures, like writing my feelings towards life down with my own pens, also, I love Mathematics.Mathematics and I are just meant to each other, I think.I can spend several hours’ time on math a day without feeling boring at all since my childhood.At the same time, I can feel my attachment to mathematics never fades with the time but daily increases.My personal talent on it also devotes me to making up my mind to entering this major-my dream major, with the belief that mathematics is foundation for all areas in our life so that worthy of consistent exploration.Anyway

I will appreciate it a lot if I ‘m lucky enough to enter into my dream university.Thank you.

第三篇：2008年復(fù)旦千分考測(cè)試筆試部分

2008年復(fù)旦千分考測(cè)試筆試部分

來(lái)源：本站原創(chuàng) 2011-12-30 09:40:05 [標(biāo)簽：千分考 復(fù)旦大學(xué) 自主招生 筆試面試題] 2008年復(fù)旦千分考試題

1．[元]施惠《綠林寄跡》：“倚山為寨，號(hào)為攔路虎。金銀財(cái)寶，劫來(lái)如糞土?！本渲械摹皵r路虎”一語(yǔ)作（）。

A．補(bǔ)語(yǔ) B，狀語(yǔ) c．動(dòng)賓短語(yǔ)的賓語(yǔ) D．賓語(yǔ)

2．下列各組詞語(yǔ)中，沒(méi)有錯(cuò)別字的一組是（）。

A.演繹 必競(jìng) 絆腳石 目不暇接

B．去逝 耽擱 爆發(fā)力 舉步維艱

C．斡旋 戲謔 白內(nèi)瘴 運(yùn)籌帷幄

D．貿(mào)然 簡(jiǎn)練 紀(jì)錄片 舔犢情深

3．魯迅《月界旅行》七回：“那麥思敦更覺(jué)氣色傲然，或飲或食，忽踴忽歌，大有'此間樂(lè)不恩蜀'之意。”與句中“樂(lè)不思蜀”構(gòu)成反向意義的是()。

A．留連忘返 B．飲水思源 C.樂(lè)而忘返 D．樂(lè)不可支

4．【明】歸莊《萬(wàn)古愁》；“有幾個(gè)狼奔豕突的燕和趙，有幾個(gè)狗屠驢販奴和盜?！迸c句中“狼奔豕突”近義的是（）。

A．魚(yú)貫而行 B．狼吞虎咽 C．狼狽不堪 D．抱頭鼠串

5．張潔《愛(ài)，是不能忘記的》：“有人就會(huì)說(shuō)你的神經(jīng)出了毛病，或是你有什么見(jiàn)不得人的隱私，或是你政治上出了什么問(wèn)題，或是你刁鉆古怪，看不起凡人，不尊重千百年來(lái)的社會(huì)習(xí)慣，你準(zhǔn)是個(gè)離經(jīng)叛道的邪人?！本渲小半x經(jīng)叛道”的結(jié)構(gòu)屬于（）。

A．主謂式 B．并列式 C．偏正式 D．連動(dòng)式

6．下列各句中，標(biāo)點(diǎn)符號(hào)使用正確的-句是（）。

A．“學(xué)好語(yǔ)文的關(guān)鍵是什么?”他頓了一頓，鄭重地說(shuō)，“就是要注意日常積累和在課 堂上認(rèn)真聽(tīng)講?！?/p>

B．“福娃妮妮”的造型創(chuàng)意來(lái)源于北京傳統(tǒng)的沙燕風(fēng)箏，“燕”還代表燕京，(古代北 京的稱(chēng)謂)妮妮在體操比賽中登場(chǎng)，代表奧林匹克五環(huán)中綠色的一環(huán)。

C．她每次去超市都會(huì)買(mǎi)很多零碎的東西，什么杏肉呀、酸奶呀、薯片呀，滿(mǎn)滿(mǎn)地裝了一車(chē)。

D．朋友問(wèn)：“這條路誰(shuí)能走通呢?”我干脆地回答：“我不知道這條路誰(shuí)能走通?但我

一定要堅(jiān)定不移地走下去。

7．藝術(shù)”天才“之所以為”天才“，最主要是指他有（）。

A獨(dú)特的創(chuàng)造力 B．高超的技巧 C．全面的知識(shí) D．很高的敏感度

8．《巴黎圣母院》中的阿西莫多之所以榮獲選丑冠軍是因?yàn)椋ǎ?/p>

A．他接近祖先形象 B．他超越了動(dòng)物的特征

C．他極端丑陋而愛(ài)慕美色 D．他行為不端

9．下列各句中，加下劃線(xiàn)的詞語(yǔ)使用恰當(dāng)?shù)囊痪涫牵ǎ?/p>

A．當(dāng)下部分學(xué)者談起理論來(lái)口若懸河，而遇到實(shí)際問(wèn)題時(shí)卻束手無(wú)策，這種述而不作的風(fēng)氣應(yīng)該加以糾正。

B．劉先生可是享譽(yù)海內(nèi)外的大家，我們哪敢在您面前舞文弄墨呢?所謂”瓜田不納履，李下不整冠“嘛!

C．黨員干部要多為群眾辦實(shí)事，做好事，長(zhǎng)期口惠而實(shí)不至，黨在群眾心中的威信就會(huì)受損。

D．在居委會(huì)張大媽的勸說(shuō)下，吳師傅和鄰居石大嫂終于和好如初，破鏡重圓了。

10．在個(gè)性與社會(huì)性的矛盾統(tǒng)一中，個(gè)性是（）。

A．前提 B．條件 C．陪襯 D．基礎(chǔ)

11．下列句子中”怨“的含義與另三項(xiàng)不同的-項(xiàng)是（）。

A．詩(shī)可以群，可以怨 B．離群托詩(shī)以怨

C．天下紛然，怨聲載道 D．屈平之作《離騷》，蓋自怨生也

12．”予以鄉(xiāng)閭故，幼而識(shí)之，知其志節(jié)，緩急可托者也。予之在朝，谷浮沉里中，未嘗一見(jiàn)。紹圣初，予以罪謫居筠洲，自筠徙循?！?蘇轍《巢谷傳》)與”予以罪謫居筠洲“句式相類(lèi)的一項(xiàng)是（）。

A．父中世，眉山農(nóng)家也 B．我涇原武夫，死非所惜

C．及存寶得罪，將就逮，自料必死 D．谷逃避江淮間

13．以下不屬于社會(huì)悲劇的作品是（）。

A．《安娜·卡列尼娜》 B．《高老頭》 C．《玩偶之家》 D．《奧狄浦斯王》

14．莎士比亞劇中人物哈姆雷特致死的原因是他的（）。

A．貪婪的野心 B．多疑和寡斷 C．嫉妒的烈火 D．輕信和暴躁

15．下列各句中，語(yǔ)意明確的一句是（）。

A．小李說(shuō)王主任是靠關(guān)系來(lái)到廣告部的，在場(chǎng)的人沒(méi)有不對(duì)此感到氣憤的。

B．我第-次接觸他時(shí)，他還只是-個(gè)十幾歲的小孩子，現(xiàn)在都大學(xué)畢業(yè)而且工作兩年了。

C．后勤主任不無(wú)驕傲地說(shuō)，新教師宿舍已經(jīng)建好了，下個(gè)月就可以入住。

D-討論會(huì)上主任又提了幾個(gè)建議，可是他沒(méi)有聽(tīng)取主任的建議，從大局出發(fā)，對(duì)這套 方案加以修改。

16．”愛(ài)屋及烏“屬于（）。

A．相似聯(lián)想 B．接近聯(lián)想 C．對(duì)比聯(lián)想 D．對(duì)立聯(lián)想

17．余光中《娓娓與喋喋》：”……嚇得閉氣都來(lái)不及了，哪里還聽(tīng)得進(jìn)什么肺腑之言。此人的肺腑深深深幾許，尚不得而知，他的口腔是怎么一回事，早已有各種菜味，酸甜苦辣地向你告密了?！捌渲小贝巳说姆胃钌钌顜自S“一句化用了古人的詩(shī)句。其所化用的是（）。

A．周邦彥 B．蘇軾 C．歐陽(yáng)修 D．李清照

18．下列各句中，沒(méi)有語(yǔ)病的一句是--。

A．這個(gè)班的學(xué)習(xí)成績(jī)一直在下滑，其根本原因是班級(jí)學(xué)習(xí)風(fēng)氣不正在作怪。

B．合理的職業(yè)技術(shù)人才結(jié)構(gòu)要求多類(lèi)別的人才自成序列化，即不僅人才形成了多種類(lèi) 別，而且每一種類(lèi)別都由從低到高的不同層次的人才構(gòu)成。

C．巴基斯坦官員2005年11月8日宣布，南亞大地震使巴基斯坦在這場(chǎng)不幸的災(zāi)難中 死亡人數(shù)已經(jīng)超過(guò)8萬(wàn)人。

D．雖然情感生活不是我們生活的全部，但誰(shuí)又能否認(rèn)它不是我們整個(gè)生命中的重要組 成部分呢?

19．下列藝術(shù)中，最貼近”抽象“方式的是（）。

A．書(shū)法 B．現(xiàn)代”抽象藝術(shù)“ C．中國(guó)水墨畫(huà) D．印象派繪畫(huà)

20．”青菜蘿卜，各有所愛(ài)“指的是（）。

A．精神上的差異 B．品味上的差異 c．審美上的差異 D．心理上的差異 21．揭示”道“的境界與道理的”佝僂承蜩“的故事出自（）。

A．《論語(yǔ)》 B．《孟子》 C．《呂氏春秋》 D．《莊子》

22．下列句子中”以“字用法與另三句不同的一項(xiàng)是（）。

A．然以其猛 B．余以柳枝橫掃之 C．冉氏是以頗患苦狗 D．盜驚以遁

23．中國(guó)畫(huà)中，常用梅、蘭、竹、菊來(lái)表示人格，這種方式涉及的意象類(lèi)型是（）。

A．仿象 B．興象 C．喻象 D.抽象

24．下列語(yǔ)句中加下劃線(xiàn)的熟語(yǔ)運(yùn)用恰當(dāng)?shù)囊痪涫牵ǎ?/p>

A．我的態(tài)度很鮮明，對(duì)”臺(tái)獨(dú)“分子的言論不能贊一辭，對(duì)他們的行為深?lèi)和唇^。

B．明日黃花今又艷，她因報(bào)考復(fù)旦大學(xué)博士研究生，再度成為新聞人物。

c．做事要認(rèn)真專(zhuān)一，一把鑰匙開(kāi)一把鎖，這樣才能把事做好。

D．這點(diǎn)小錯(cuò)誤算不了什么，不足為訓(xùn)，你不要記在心上。

25．對(duì)下列詩(shī)句的解釋錯(cuò)誤的一項(xiàng)是（）。

A．明月不歸沉碧海，白云愁色滿(mǎn)蒼梧。(說(shuō)層層白云帶著愁色，是擬人手法。)

B．月下飛天鏡，云生結(jié)海樓。仍憐故鄉(xiāng)水，萬(wàn)里送行舟。(”天鏡“、”海樓“寫(xiě)荊門(mén)一帶的奇妙美景，是比喻手法。)

C.螟蟲(chóng)喧暮色，默思坐西林。聽(tīng)雨寒更盡，開(kāi)門(mén)落葉深。(運(yùn)用反襯手法，以徹夜聽(tīng)雨反襯落葉之多。)

D．筆落驚風(fēng)雨，詩(shī)成泣鬼神。聲名從此大，汩沒(méi)一朝伸。(運(yùn)用夸張手法，贊美詩(shī)人才華出眾。)26．依次填入下列各句橫線(xiàn)處的詞語(yǔ)，最恰當(dāng)?shù)囊唤M是（）。

(1)-個(gè)人如果（）于過(guò)去的光輝業(yè)績(jī)，那么”今天“就會(huì)一聲不響地從他身邊溜過(guò)。

(2)專(zhuān)業(yè)人士提醒留學(xué)者，不要等出了糾紛，權(quán)益受到（）時(shí)才想起律師，應(yīng)事先處理好有關(guān)事宜。

(3)（）我們前一時(shí)期已經(jīng)克服了工作上的許多困難，（）今后的困難也同樣能夠克服。

A．滿(mǎn)足 損害 既然／那么 B．沉湎 傷害 既然／那么

C．滿(mǎn)足 傷害 如果／那么 D．沉湎 損害 如果／那么

27．古人云：”不知榮辱乃不能成人?！?寧可毀人，不可毀譽(yù)。”人作為一種社會(huì)性的存在，遵循一定的文明規(guī)范，知榮知辱，這樣才能構(gòu)成一個(gè)有序的社會(huì)。這充分說(shuō)明（）。

A．人的自然性和社會(huì)性共同構(gòu)成了人的本質(zhì)屬性

B．人的本質(zhì)屬性是社會(huì)性

C．人的自然性和社會(huì)性相互制約

D．人的社會(huì)屬性是人類(lèi)存在的前提和基礎(chǔ)

28．吳冠中在《蘋(píng)果頌--感鄭為著〈中國(guó)繪畫(huà)史〉出版》一文中寫(xiě)道：“他任上海博物館書(shū)畫(huà)鑒定專(zhuān)職后，所讀名畫(huà)、杰作，數(shù)以萬(wàn)計(jì)，其愛(ài)好更及陶瓷、雕塑，目力洞悉古今中外，發(fā)表了不少具獨(dú)到思考的論文與著作，而他始終未脫離畫(huà)家生涯，深深體驗(yàn)著作為學(xué)者的心路歷程。我早就感到他應(yīng)認(rèn)真下功夫?qū)懖俊吨袊?guó)繪畫(huà)史》，一部史學(xué)家、藝評(píng)家和畫(huà)家合作的《中國(guó)繪畫(huà)史》?！睂?duì)劃線(xiàn)句子理解正確的一項(xiàng)是（）。

A．吳冠中說(shuō)“早就感到他應(yīng)認(rèn)真下功夫?qū)懖俊吨袊?guó)繪畫(huà)史》”，暗含對(duì)鄭為沒(méi)有及時(shí)、認(rèn)真寫(xiě)出此書(shū)的委婉批評(píng)之意。

B．吳冠中認(rèn)為《中國(guó)繪畫(huà)史》不是鄭為個(gè)人能獨(dú)立完成的，應(yīng)該由史學(xué)家、藝評(píng)家和畫(huà)家共同合作才能完成。

C．吳冠中認(rèn)為《中國(guó)繪畫(huà)史》的寫(xiě)作應(yīng)以鄭為個(gè)人為主，同時(shí)還要吸收采納史學(xué)、文藝評(píng)論等方面專(zhuān)家的意見(jiàn)。

D．吳冠中認(rèn)為鄭為憑自己的才情閱歷完全可以獨(dú)立完成一部集史學(xué)家、藝評(píng)家、畫(huà)家之長(zhǎng)于-體的《中國(guó)繪畫(huà)史》。

29．“少年不識(shí)愁滋味，愛(ài)上層樓；愛(ài)上層樓，為賦新詞強(qiáng)說(shuō)愁。而今識(shí)盡愁滋味，欲說(shuō)還休；欲說(shuō)還休，卻道天涼好個(gè)秋?！毙翖壖驳倪@首詞從一個(gè)側(cè)面反映了（）。

A．人們對(duì)事物的看法受其世界觀的影響

B．親身經(jīng)驗(yàn)只是對(duì)事物現(xiàn)象的認(rèn)識(shí)

C．人們對(duì)事物的認(rèn)識(shí)有-個(gè)不斷深化發(fā)展的過(guò)程

D．人們對(duì)事物的認(rèn)識(shí)有-個(gè)從錯(cuò)誤到正確的過(guò)程

30．孔子《論語(yǔ)·季氏》：“益者三友，損者三友。友直，友諒，友多聞，益矣；友便辟，友善柔，友便佞，損矣?！边@里“友直，友諒，友多聞”的意思是（）。

A．朋友要正直，朋友要可靠，朋友要見(jiàn)聞廣博。

B．朋友要正直，朋友間要相互諒解，朋友要多聽(tīng)取別人意見(jiàn)。

C．與正直的人交友，與信實(shí)的人交友，與見(jiàn)聞廣博的人交友。

D．以正直的人為友，以講信用的人為友，以善于多聽(tīng)取別人意見(jiàn)的人為友。31．名句“別有幽愁暗恨生，此時(shí)無(wú)聲勝有聲”出自（）。

A．自居易《琵琶行(并序)》 B．杜甫《月夜憶舍弟》

C．陶淵明《飲酒》 D．馬致遠(yuǎn)《天凈沙·秋思》

32．下列各句中修辭方法使用不恰當(dāng)?shù)囊痪涫牵ǎ?/p>

A．樹(shù)林是一片綠色的海洋，輕風(fēng)是海洋的呼吸。

B．珍珠是貝痛苦的結(jié)晶，是海的淚。

C．面對(duì)風(fēng)暴的欺凌，松柏挺胸不屈，楊柳彎腰逢迎，江河寂然無(wú)語(yǔ)，高山昂然抗?fàn)帯?/p>

D．太陽(yáng)從地平線(xiàn)上露出笑臉，用她那柔美的金色手指，悄悄地?fù)熳吡瞬莸厣系闹榄^。

33.At 85, Doris, single, diabetic and living alone, was becoming increasingly forgetful and（）

A.acute B.frail C.significant D.offensive

34．Just because you've got your degree doesn't mean that you can rest,（）your laurels．

A．with B．a(chǎn)t C．on D．behind

35．Professor Hill reveals the principles which（）the political ideology and actions of the party during the l920s．

A．expounded B．erased C．embraced D．underlay

36．（）the popular Western imagination，India continues to be a country in backwardness and poverty with very little to show（）, scientific innovation or technological achievement.A．for want of B．in gratitude to C．by way of D．in contact with

37．（）the quality of the runners, I think this week's 800 meters final could produce a new Olympic record．

A．Judging from B．Be judged by C．Judged by D．To judge from

38．Failure to（）with the regulations can result in a $20,000 fine or a six-month prison sentence．

A．compete B．comply C．consult D．coincide

39.We have to（）our original plan if unfortunately this one doesn't work out.A．fall under B．fall behind C．fall to D．fall back on

40.It could soon be an offence to publish articles or photos which（）personal relationships, finances or health．

A．intrude on B．tear at C．break up D．mess with 41．You can（）the temperature in the house by adjusting the thermostat and the radiators．

A．regulate B．enlarge C．itch D．elude

42．Literary scholars are piecing together her last unpublished novel from（）of a recently discovered manuscript．

A．portions B．sections C．fragments D．sessions

43．I think you should examine their（）in offering to lend you the money．

A．motivation B．stimulus C．motive D．compensation

44．The assassination could do serious damage to the（）peace agreement that was signed last month．

A．delicate B．wretched C．organic D．fragile

45.He has some information that I want so I'm going to try to()it out of him over a drink.A.coax B.soothe C.commend D.commence

46.Do you think you could()something for hanging my clothes on until I can get a wardrobe?

A.ruffle B.contrive C.revive D.evoke

47.The results of the recent research will()the mystery of the creation of the Universe.A.bristlc B.gleam C.glimpse D.illuminate

48.Any manufacturer who does not conform to the standards could be()under the Consumers Protection Act, 1987.A.condemned B.prosecuted C.executed D.jettisoned

If all goes according to plan, the entire North American continent will become a free trade zone devoid of tariffs, quotas, and other trade banriers some time during the 1990s.This plan is the result of recent agreements and discussions involving the United States and Canada on the one hand and the United States and Mexico on the other.Canada.Canada and the United States are already each other's largest trading partners.In 1956, for example, the U.S.accounted for 71 percent of Canadian merchandise trade(exports plus imports);Canada accounted for 19 percent of U.S.trade.In 1988, a historic document was signed, the Canada-United States Free-Trade Agreement.In many respects, this event seems a natural consequence of long-standing friendship, common economic interests, and geographic proximity.Nevertheless, it took more than a centuryto reach agreement.In the mid 1800s, after Great Britain repealed the Corn Laws, Canada proposed bilateral free trade with the United States, and a limited treaty covering natural products only was signed.However, it was abrogated during the Civil War by the United States because of close Canadian-British ties and British support for the Confederacy.After more than a century of fluctuating sentiments on the issue, the 1988 agreement finally elminates all bilateral tariffs(in stages to be completed by 1998)and all quantitative trade restrictions.The agreement, it was thought, would particularly boost trade in agricultural products(fruits, vegetables, poultry), mining products(coal and oil), and services(banking, computer, insurance, professional and telecommunications services, plus retail and wholesale wade).Both countries expected net gains between $ 1 and 3 billion per year.Mexico.Mexico is the third largest U.S.trading panner, accounting for 5 percent of U.S.exports plus imports(Canada and Japan account for 19 percent each);the U.S.accounts for two-thirds of Mexico's foreign trade.In 1987, the United States-Mexico Framework Understanding put in place the first procedures ever for consultations regarding trade and investment relations between these two countries.The mechanism was set up to resolve disputes and to negotiate the removal of trade barriers as supplenment to GATT.In early 1991, genuine free trade discussions were set in motion and soon joined by Canada.The goal was the creation of a hemispheric free trade zone reaching from the Yukon to the Yucatan and encompassing a market of owr 360 million people.Analysts foresaw major gains associated with increased specialization and trade.They also predicted major adjustment costs in the United States where low-skill jobs would be lost to thousands of low-wage assembly plants now clustered along the U.S.-Mexican border, while high-skill jobs ranging from architecture to engineering and telecommunications would get a noticeable export boost.Another likely consequence is that the future rise in real wages south of the border would slow the flow of illegal aliens into the United States.49.The main idea of this passage is that()

A.the new North American free trade zone will likely have many benefits for the countries involved

B.the United States has made great contributions to the establishment of free trade zones

C.a North American free trade zone will give the United Statea significant advantages in its trade with Japan

D.free trade zones will prevont illegal immigrants from entering the United States

50.The details given in the underlined sentences in Paragraph 2()

A.emphasize the important role the United States played in the world trade

B.provide evidence supporting a tentative conclusion

C.illustrate how a free trade zone has worked in the past

D.add believability to the statement that Canada and the United States are important trading partners.51.The author's likely purpose in this passage is to()

A.convince B.evaluate C.argue for something D.criticize

52.As used in line 5 Paragraph 3, the word abrogated means().A.abolished B.abridged C.ignited suddenly D.ended formally

General Electric has found robots far more productive in some work than human worke.In one case, a robot saved enough to pay for itself in ten months.At Ford Motor Company, about fifty small robots are deftly fitting light bulbs into dashboards and speakers into car radios.The next phase of the computer revolution may well turn out to be the robot revolution.Robots have been fixtures in comedy and science fiction for a long time, but the fnst industrial robot wasn't used in the United States until 1961.Industrial robots scarcely resemble the stereotyped humanoid with flashing eyes and a control-panel chest.They're basically just combinations of a computer with very deft and efficient producing machines.What's really new, of course, is the extent to which these elctronic wonders are transforming the way people work and the composition of the work force, especially in Japan.There are about 36.000 robots working in Japan and approximately 6,500 in the United States.In early 1982, Raymond Donovan, U.S.Secretary of Labor, predicted that by 1990 half the workers in U.S.factories would be specialists trained to service and repair robots.It's easy to see why these “steel-collar workers” can be preferable to their human counterparts.They cause fewer personnel problems: they're never absent, and they never ask for more holidays, take vacations, or file grievances.They also give more consistent attention to quality control, are more efficient and effective performers, and are definitely cheaper to keep.Robots, which cost about $30,000 to $150,000 each, usually work two shifts a day.The displaced workers would draw salaries and benefits of about $790,000 a year.However, robots still cannot replace all facets of the human worker.The automated factory is feasible, but when it comes to reason and informed decisions, robots are still in the same league with machines, at least for now.53.The details given in the underlined sentences in Paragraph 2()

A.illustrate the technical superiority of Japanese technology over American technology

B.show the growth in acceptance of robot workers worldwide

C.demonstrate the need to catch up with Japanese technology

D.warn against the possibility that robot workers will displace human workers 54.In line 3 Paragraph 1, the word deftly means().A.clumsily B.swiftly C.expensively D.skillfully

55.In this passage the author shows bias in favor of()

A.General Electric B.more factory personnel

C.steel-collar workers D.Ford Motor Company

56.The writer of this passage probably()

A.sees a role for both robot and human factory workers

B.wants to see more robots employed in factories

C.feels threatened by robots

D.believes robots make manufacturing much easier

Arguing that pop culture is not dumbing us down but making us more intelligent is guaranteed to generate media buzz.In the United States, Everything Bad is Good for You, the new book by the American pop science writer, Steven Johnson, has sparked a flurry of comment, much of it 57()his claims about the beneficial effects of watching reality TV and The Sopranos.Much attention has focused more on Johnson's observations that computer games require 58(), forward planning, lateral thinking and sustained problem solving and, as such, offer a cognitive workout that can benefit 59()mental development.In the past few years academics, teachers and software developers have experimented with different ways to harness the cognitive 60()of games in more directed ways.Gee, author of What Video Games Have to Teach Us About Learning and Literacy, argues that the best games offer a 61()learning experience and suggests teachers can learn useful lessons by looking at how games draw players in and 62()them to concentrate and tackle complex problems.“Academic areas, like biology or history, are themselves like games,” Gee says.“Scientists act and interact 63()certain identities and values and use knowledge and information to accomplish certain sorts of goals.So learning science should be about learning how to 'play the game' of science.” Obvionsly he is critical 64()“skill and drill” teaching, which focuses on lists of facts and repetitive testing.57.A.depended on B.centered on C.circulated through D.clustered round

58.A.concentration B.determination C.perseverance D.tolerance

59.A.complete B.extraordinary C.thorough D.overall

60.A.reforms B.innovations C.reproductions D.revision

61.A.model B.moral C.morale D.mode

62, A.propel B.motivate C.provoke D.compel

63.A.on account of B.on the strength of C.in defiance of D.in terms of

64.A.with B.of C.at D.in

65．已知a，b，c是不完全相等的任意實(shí)數(shù)。若x=a2一bc，y=b2-ac，z=c2-ab。則x，y，z的值()．

A．都大于O； B．至少有-個(gè)大于0； C．至少有-個(gè)小于O； D．都不小于0．

66.已知關(guān)于x的方程x2-6x+(a-2)|x-3|+9-2a=0有兩個(gè)不同的實(shí)數(shù)根，則系數(shù)a的取值范圍是()

A.a>0或a=-2 B.a<0 C.a=2或a>0 D.a=-2

67.在二項(xiàng)式 的展開(kāi)式中，若前3項(xiàng)的系數(shù)成等差數(shù)列，則展開(kāi)式的有理項(xiàng)的項(xiàng)數(shù)為()

A．2 B.3 C.4 D.5

68.設(shè) 和 為平面上兩個(gè)長(zhǎng)度為1的不共線(xiàn)向量，且它們和的模長(zhǎng)滿(mǎn)足| + |=。則（2-5）（3 +）=()

A.B.-C.D.-

69.在復(fù)平面上，滿(mǎn)足方程z +z+ =3的復(fù)數(shù)z所對(duì)應(yīng)的點(diǎn)構(gòu)成的圖形是()

A．圓 B.兩個(gè)點(diǎn) C.線(xiàn)段 D.直線(xiàn) 2008年復(fù)旦千分考試題

2008年復(fù)旦千分考試題

86.設(shè)某個(gè)多邊形 的頂點(diǎn)在復(fù)平面中均為形式為1+z+z2+……+zk-1的點(diǎn)，其中|z|<1。則點(diǎn)z=0有性質(zhì)()

A.一定是多邊形 上的點(diǎn) B.一定不是多邊形 上的點(diǎn)

C.不一定是多邊形 上的點(diǎn) D.恰恰是多邊形 的邊界點(diǎn)

87.一批襯衣中有一等品和二等品，其中二等品率為0.1。將這批襯衣逐漸檢測(cè)后放回，在連續(xù)三次檢測(cè)中，至少有一件是二等品的概率為()

A.0.271 B.0.243 C.0.1 D.0.081 2008年復(fù)旦千分考試題

98．拿破侖在晚年時(shí)曾經(jīng)回憶道：我的光榮不在于我打勝了四十多個(gè)戰(zhàn)役，滑鐵盧了關(guān)于這一切勝利的記憶。但有一樣?xùn)|西是不會(huì)被人忘記的，會(huì)萬(wàn)古長(zhǎng)存的，那就是法典。雖然這部法典是由拿破侖所組織編撰，但其法律精神直接來(lái)源于()

A．判例法 B．唐律疏義 C．十二銅表法 D.羅馬法

99．請(qǐng)選擇下列歷史事件的正確排序()。

A．抗美援朝 土地改革 統(tǒng)購(gòu)統(tǒng)銷(xiāo) 萬(wàn)隆會(huì)議

B．土地改革 抗美援朝 萬(wàn)隆會(huì)議 統(tǒng)購(gòu)統(tǒng)銷(xiāo)

c．抗美援朝 統(tǒng)購(gòu)統(tǒng)銷(xiāo) 土地改革 萬(wàn)隆會(huì)議

D．土地改革 抗美援朝 統(tǒng)購(gòu)統(tǒng)銷(xiāo) 萬(wàn)隆會(huì)議

100．17世紀(jì)英國(guó)革命時(shí)，有位思想家提出了成立政府的目的應(yīng)該是保護(hù)人民的“生命，自由和財(cái)產(chǎn)”，從此以后，這一排列就成為了保障人民權(quán)利的標(biāo)準(zhǔn)句式。這位思想家是（）

A．霍布斯 B．哈林頓 C．彌爾頓 D．洛克

101．1918年，第一次世界大戰(zhàn)結(jié)束后，法國(guó)的領(lǐng)導(dǎo)人這樣說(shuō)道：“我只有一句話(huà)，以法國(guó)人民的名義，以法蘭西共和國(guó)的名義，對(duì)回歸的阿爾薩斯和洛林表示一個(gè)完整的、割的法蘭西的敬意”。在“回歸”之前，阿爾薩斯和洛林屬于了()。

A．奧地利 B．比利時(shí) c．德國(guó) D．意大利

102．為了應(yīng)對(duì)危機(jī)，羅斯福總統(tǒng)這樣懇切地說(shuō)道：“我將請(qǐng)求國(guó)會(huì)授予我唯一僅存的機(jī)的手段--對(duì)緊急事態(tài)作戰(zhàn)的廣泛的行政權(quán)力，這種權(quán)力之大就像我們實(shí)際上受到敵入侵時(shí)將授予我的以樣?！绷_斯?？偨y(tǒng)要求授權(quán)是因?yàn)?)。

A．美國(guó)參加-戰(zhàn) B．美國(guó)參加二戰(zhàn)

C．1929--1933年經(jīng)濟(jì)危機(jī) D．古巴導(dǎo)彈危機(jī)

103．1908年，上海的《圖畫(huà)日?qǐng)?bào)》上刊載了這樣一則小故事：一位鄉(xiāng)下私塾先生，里的新式學(xué)校任教，把電燈當(dāng)作鬼火，嚇得徹夜不眠；講解新教材的課文時(shí)牽強(qiáng)附會(huì)孟德斯鳩當(dāng)作曹操(宇孟德)。這個(gè)故事中提到的盂德斯鳩是()。

A英國(guó)思想家 B．法國(guó)思想家 C．英國(guó)政治家 D．法國(guó)政治家

104．唐代文學(xué)家柳宗元說(shuō)：“周之失，在于制；秦之失，在于政，不在制?！辈牧现械膬蓚€(gè)“制”分別指的是()

A．分封制和郡縣制 B．宗法制和郡縣制

C．分封制和宗法制 D．宗法制和中央集權(quán)制

105．“物競(jìng)天擇，適者生存。”19世紀(jì)末，這一進(jìn)化“公理”一引人中國(guó)便迅速流行一理論引入中國(guó)的思想家是()。

A．康有為 B．譚嗣同 c．黃遵憲 D．嚴(yán)復(fù)

106.著名思想家梁?jiǎn)⒊?jīng)這樣說(shuō)道：“喚起吾國(guó)四千年之大夢(mèng)，實(shí)自甲午一役始也?！蹦?/p>

么，“甲午一役”發(fā)生在()。

A．1894 B．1884 C．1897 D．1905

107.威爾遜總統(tǒng)在《十四點(diǎn)和平綱領(lǐng)》中宣稱(chēng)：“必須成立廣泛的國(guó)際聯(lián)合組織，制定專(zhuān)門(mén)條款，使各國(guó)不論大小，相互保證政治獨(dú)立和領(lǐng)土完整?！边@個(gè)國(guó)際組織為()。

A．國(guó)際聯(lián)盟 B．聯(lián)合國(guó) C．三國(guó)同盟 D．世界貿(mào)易組織

108.20世紀(jì)末，歐洲發(fā)生了極富象征性的兩個(gè)事件：一邊的聯(lián)盟正在籌備建立，而另一邊的聯(lián)盟卻悄然而散。這個(gè)正在建立的聯(lián)盟是()。

A．歐洲共同體 B．歐洲聯(lián)盟 C．北大西洋公約組織 D．獨(dú)立國(guó)家聯(lián)合體

109.“一姓之興亡，私也：而生民之生死，公也。”提出這-觀點(diǎn)的是()。

A．黃宗羲 B．顧炎武 C．王夫之 D．呂留良

110.“Renaissance”這個(gè)詞的原意是再生，通常是指14、15世紀(jì)的西歐人開(kāi)始對(duì)()文化重新發(fā)生興趣，由此帶來(lái)了文化的繁榮和一系列的社會(huì)變化。

A．古代埃及 B．古代羅馬 c．拜占庭文化 D．古代兩河流域

111.“改革再推延下去，只會(huì)更加激起狂怒，并且一般情況下只會(huì)給整個(gè)國(guó)家造成有害的、災(zāi)難性的后果”。發(fā)生在1859年的這次改革為()。

A．彼得一世改革 B．斯托雷平改革 C．俄國(guó)農(nóng)奴制改革 D．普魯士改革

112.為了解決生態(tài)環(huán)境問(wèn)題，1997年，149個(gè)國(guó)家和地區(qū)的代表在日本簽署了-個(gè)文件，提出到2010年，所有發(fā)達(dá)國(guó)家排放的二氧化碳等6種溫室氣體的數(shù)量，要比1990年減少5.2％，這樣做的目的是抑制全球變暖。這份文件是()。

A．人類(lèi)環(huán)境宣言 B．東京宣言 C．國(guó)家環(huán)境政策法案 D．京都議定書(shū)

113.12月3，14日，來(lái)自190多個(gè)國(guó)家的代表和科學(xué)家齊聚()，參加2007年聯(lián)合國(guó)氣候變化大會(huì)。會(huì)議第一天，澳大利亞簽署加入《京都議定書(shū)》，美國(guó)因此成為唯一沒(méi)有簽署這項(xiàng)協(xié)議的發(fā)達(dá)國(guó)家，在會(huì)上陷入孤立。

A.新加坡 B．馬來(lái)西亞 c．泰國(guó) D．印度尼西亞

114．我國(guó)江淮地區(qū)的梅雨是一種典型的受準(zhǔn)靜止鋒影響的天氣。一般情況下，梅雨期大約持續(xù)三周時(shí)間，發(fā)生在每年的()。

A．3月中旬到4月上旬 B．4月中旬到5月上旬

C．5月中旬到6月上旬 D．6月中旬到7月上旬

115．下列有關(guān)月球的敘述，正確的是()。

A．在地球上看月球，人永遠(yuǎn)只能看到相同的半個(gè)月球

B．月相變化的周期叫朔望月，平均時(shí)間為27．32 日

C.每次日食必然發(fā)生在滿(mǎn)月時(shí)，每次月食必然發(fā)生在新月時(shí)

D.作為離地球最近的行星，月球的引潮力是地球產(chǎn)生潮汐現(xiàn)象的最主要原因 2008年復(fù)旦千分考試題

2008年復(fù)旦千分考試題

131．黨十七大報(bào)告首次提出“擴(kuò)大居民財(cái)產(chǎn)性收入”。財(cái)產(chǎn)性收入是指家庭擁有的動(dòng)產(chǎn)(如銀行存款、有價(jià)證券等)、不動(dòng)產(chǎn)(如房屋、車(chē)輛、土地、收藏品等)所獲得的收入?！皠?chuàng)造條件讓更多群眾擁有財(cái)產(chǎn)性收入”的提出()。

①有利于拓寬居民收^渠道，增加居民收入

②有利于加快推進(jìn)全面建設(shè)小康社會(huì)進(jìn)程

③體現(xiàn)了黨的性質(zhì)和宗旨

④體現(xiàn)了國(guó)家履行社會(huì)主義現(xiàn)代化建設(shè)的職能

A．①②③④ B．①③④ C．①②③ D．②③④

132．在今年召開(kāi)的中央經(jīng)濟(jì)工作會(huì)議上提出，明年要實(shí)施穩(wěn)健的財(cái)政政策和從緊的貨幣政策。分析人士指出，貨幣政策“從緊”的基調(diào)是10年來(lái)首次提出，強(qiáng)化了人們對(duì)2008年貨幣政策緊縮程度的預(yù)期。下面有利于落實(shí)國(guó)家緊縮貨幣政策的一個(gè)最主要、最直接的措施是()

A．提高銀行存款利率 B．減少?lài)?guó)債發(fā)行量

C．降低銀行貸款利率 D．增收土地使用稅

133．在“草螢有耀終非火，荷露雖團(tuán)豈是珠”(白居易《放言五首》)的詩(shī)中所蘊(yùn)含的哲理是()

A．看事物要透過(guò)現(xiàn)象看本質(zhì) B．對(duì)事物要具體問(wèn)題具體分析

C．任何事物的變化都是量變和質(zhì)變的統(tǒng)一 D．每個(gè)事物都有其矛盾的特殊性

134．在十屆全國(guó)人大二次會(huì)議通過(guò)的《憲法修正案》中，把“國(guó)家尊重和保障人權(quán)”正式載入國(guó)家的根本法。對(duì)中國(guó)人民來(lái)講最根本的人權(quán)是()。

A.人民的生存權(quán)和發(fā)展權(quán)

B．國(guó)家的獨(dú)立權(quán)和發(fā)展權(quán)

C．人民的平等權(quán)和受教育權(quán)

D．人民當(dāng)家作主的權(quán)利

135．安徽省政協(xié)從2001年開(kāi)始采用了“資政會(huì)”新形式，通過(guò)調(diào)研、座談會(huì)等形式為黨委、政府決策提供參考?！拔迥曩Y政會(huì)累計(jì)發(fā)放調(diào)查問(wèn)卷十三點(diǎn)七萬(wàn)份，召開(kāi)不同形式座談會(huì)二百多次，形成五十余份調(diào)研報(bào)告，收集各種具體意見(jiàn)和信息近萬(wàn)條?！薄百Y政會(huì)”新形式有利于()

A．鞏固人民政協(xié)在國(guó)家政治生活中的領(lǐng)導(dǎo)地位

B．人民政協(xié)實(shí)施民主監(jiān)督職能

c．中國(guó)共產(chǎn)黨和各民主黨派共同執(zhí)政

D．黨和國(guó)家決策的民主化、科學(xué)化 2008年復(fù)旦千分考試題

①這是針對(duì)下崗人員實(shí)施的保障制度

②這是針對(duì)住房困難的最低收入家庭實(shí)施的一種社會(huì)救助

③建立的目的是構(gòu)建面向住房弱勢(shì)群體的城市住房保障制度

④廉租房住房制度保障的對(duì)象是城鎮(zhèn)中低收入家庭

A．②③ B．①③ c．③④ D．①②③

139．今年，致公黨中央副主席萬(wàn)綱和無(wú)黨派人士陳竺分別擔(dān)任了國(guó)家科技部部長(zhǎng)和衛(wèi)生部部長(zhǎng)，這是三十五年來(lái)黨外人士首次擔(dān)任國(guó)務(wù)院的正部長(zhǎng)職務(wù)。統(tǒng)戰(zhàn)部剮部長(zhǎng)陳喜慶說(shuō)：黨外干部與中共干部一樣t有職有責(zé)有權(quán)。符合條件的黨外干部擔(dān)任政府正職是中共長(zhǎng)期的政策。讓優(yōu)秀黨外干部任政府部門(mén)正職()

①說(shuō)明黨領(lǐng)導(dǎo)的多黨合作和政治協(xié)商是我國(guó)的根本政治制度

②體現(xiàn)了我國(guó)政權(quán)的社會(huì)基礎(chǔ)具有廣泛性

③可以提高黨外干部與執(zhí)政黨合作共事的能力

④有利于鞏固人民民主專(zhuān)政的國(guó)家政權(quán)

A．②③④ B．①② c．①③④ D．①③

140．2007年9月13日，中國(guó)國(guó)家預(yù)防腐敗局成立新聞發(fā)布會(huì)暨揭牌儀式在監(jiān)察部舉行。國(guó)家預(yù)防腐敗局建立有利于()。

①加強(qiáng)國(guó)家的行政監(jiān)督

②實(shí)施司法機(jī)關(guān)的法律監(jiān)督

③根除國(guó)家機(jī)關(guān)的腐敗現(xiàn)象

④履行《聯(lián)合國(guó)反腐敗公約》

A．①②④ B．①③ c．①④ D．①③④

在12月7日召開(kāi)的國(guó)務(wù)院常務(wù)會(huì)議上，審議并原則通過(guò)《國(guó)務(wù)院關(guān)于修改<全國(guó)年節(jié)及紀(jì)念日放假辦法>的決定（草案）》和《職工帶薪年休假條例（草案）》。清明、端午、中秋增設(shè)為國(guó)家法定節(jié)假日，各放假1天。據(jù)此，回答第141-143題

141．國(guó)務(wù)院是我國(guó)的()。

A．國(guó)家最高權(quán)力機(jī)關(guān) B．國(guó)家最高執(zhí)行機(jī)關(guān)

C．國(guó)家最高行政機(jī)關(guān) D．國(guó)家最高政權(quán)機(jī)關(guān)

142．在修改的節(jié)假日放假辦法中，增設(shè)清明、端午、中秋為國(guó)家法定節(jié)假日，主要是為了()

①弘揚(yáng)和傳承中華民族傳統(tǒng)文化

②增強(qiáng)人們的國(guó)家意識(shí)

③落實(shí)職工休假權(quán)利

④促進(jìn)經(jīng)濟(jì)的增長(zhǎng)

A．①②③ B．①③ C．①②③④ D．①②

143．從“黃金周”實(shí)施9年來(lái)持續(xù)攀升的統(tǒng)計(jì)數(shù)據(jù)可見(jiàn)，長(zhǎng)假對(duì)釋放潛在的消費(fèi)需求，拉動(dòng)內(nèi)需的作用有目共睹；但是，當(dāng)國(guó)人的休假日高度集中到同一時(shí)段，旅游景點(diǎn)和相關(guān)公共設(shè)施的“超負(fù)荷”以及隨之衍生的連串問(wèn)題也開(kāi)始凸顯，社會(huì)上改革“黃金周”的呼聲日高。這從哲學(xué)上告訴我們()

A．矛盾著的事物在不同方面各有自己的特殊性

B．事物都是一分為二的

C．消費(fèi)對(duì)經(jīng)濟(jì)的發(fā)展具有促進(jìn)作用

D．現(xiàn)行休假制度的調(diào)整是趨勢(shì)所在

144．中國(guó)嫦娥一號(hào)的繞月探測(cè)工程的許多研究方向是之前其他國(guó)家的探月計(jì)劃所沒(méi)有涉及到的。從設(shè)計(jì)到研制再到試驗(yàn)，都是依靠中國(guó)人自己的力量完成的。繞月工程的衛(wèi)星、火箭、發(fā)射場(chǎng)、測(cè)控、地面應(yīng)用5大系統(tǒng)中，數(shù)十項(xiàng)關(guān)鍵技術(shù)和設(shè)備在國(guó)際或國(guó)內(nèi)首次應(yīng)用。這說(shuō)明()

A．要用普遍聯(lián)系的觀點(diǎn)看問(wèn)題

B．要樹(shù)立創(chuàng)新意識(shí)，要不唯上、不唯書(shū)、只唯實(shí)

C．要用矛盾分析法認(rèn)識(shí)事物

D．要掌握科學(xué)的思維方法

145.在PV圖中，一定質(zhì)量的理想氣體的狀態(tài)沿直線(xiàn)a-b變化，已知Pa=3×105帕，Va=0．1米3，Pb=1．0×105帕，Vb = 0．4米3，則溫度Ta與Tb為()

A．Ta：Tb=l：4 B．Ta：Tb=2：4

C．Ta：Tb=3：4 D．Ta：Tb=4：4 146.對(duì)初速度為v的物體加上與v方向相反的恒力F，則()

A．物體運(yùn)動(dòng)的方向始終與力的方向相同。

B．物體運(yùn)動(dòng)的方向始終與力的方向相反。

C．物體的運(yùn)動(dòng)方向先與力的方向相同，然后相反。

D．物體的運(yùn)動(dòng)方向先與力的方向相反，然后相同。

147.振源S上下振動(dòng)，振幅為0．1米，頻率為5Hz，產(chǎn)生一列沿水平x方向傳播的橫渡，波速為10米／秒，沿波傳播的方向上依次有a和b兩個(gè)質(zhì)點(diǎn)，相距7．5米，如果質(zhì)點(diǎn)a的x坐標(biāo)為波長(zhǎng)，當(dāng)質(zhì)點(diǎn)a具有向上的最大速度時(shí)，質(zhì)點(diǎn)b的坐標(biāo)(x．y)為()

A.9．5，0．1 B．9．5，0 C．9．5，0．05 D．9．5．-0．1

148.在上下放置的雙縫干涉實(shí)驗(yàn)中，若把下面一條縫封閉，并將一平面反射鏡(鏡面向上)平放在兩縫的垂直平分線(xiàn)上．則在屏上()

A．沒(méi)有干涉條紋 B．干涉條紋不變

C.干涉條紋的區(qū)域只在屏中心以上的部分，干涉條紋的間距不變，亮紋和暗紋的位置也不變。

D.干涉條紋的區(qū)域只在屏中心以上的部分，干涉條紋的間距不變，亮紋和暗紋的位置與原來(lái)的對(duì)換

149.已知用-束某種波長(zhǎng)的平行光照射一小塊某種金屬能產(chǎn)生光電效應(yīng)，光電子的最大初動(dòng)能為E1，單位時(shí)間內(nèi)產(chǎn)生了N1個(gè)光電子，現(xiàn)用同一束光經(jīng)凸透鏡會(huì)聚后照射該金屬，光電子的最大初動(dòng)能為E2，單位時(shí)間內(nèi)產(chǎn)生了N2個(gè)光電子，則()

A．E1= E2，N1> N2 B．E1< E2．N1> N2

C．E1> E2。N1< N2 D．E1= E2，N1< N2

150．質(zhì)量為2m的粒子a以速度v沿水平向右方向運(yùn)動(dòng)，另一質(zhì)量為m的粒子b以速度沿與水平向右方向成45。斜向下的方向運(yùn)動(dòng)，在某段時(shí)間內(nèi)兩個(gè)粒子分別受到大小和方向都相同的力的作用，在停止力的作用時(shí)，粒子a沿豎直向下方向以速度v運(yùn)動(dòng)，則粒子b的運(yùn)動(dòng)速率為()

A．2v B．3v C．v D．0．5v

151．左端封閉的水平放置圓筒中。有兩個(gè)活塞把圓筒中的氣體分成左右兩個(gè)部分，已知右部分的體積是左部分的1．5倍，若保持溫度不變，用力把右面的活塞向左推動(dòng)5cm后停止，這時(shí)左面的活塞將()

A．左移1．5cm B．左移2cm C．左移2．5cm D．不移動(dòng)

152．對(duì)于電場(chǎng)強(qiáng)度和電勢(shì)的關(guān)系，下列說(shuō)法中正確的是()

A．具有不規(guī)則表面的導(dǎo)體帶有電荷時(shí)，表面處處等勢(shì)。

B．場(chǎng)強(qiáng)大的地方，電勢(shì)一定高。

C．場(chǎng)強(qiáng)為零的地方，電勢(shì)一定為零。

D．帶正電荷物體的電勢(shì)一定為正

153．用3．7eV能量的光子照射處于n=2激發(fā)態(tài)的氫原子時(shí)()

A．氫原子吸收該光子后不會(huì)被電離

B．氫原子吸收該光子后被電離，電離后電子的動(dòng)能為零

c．氫原子吸收該光子后被電離，電離后電子的動(dòng)能為0.3eV

D．氫原子吸收該光子后被電離，電離后電子的動(dòng)能為2.19eV

154．已知物體從靜止開(kāi)始沿直線(xiàn)運(yùn)動(dòng)，1秒內(nèi)通過(guò)距離S1，2秒內(nèi)通過(guò)距離S2…，n秒內(nèi)通過(guò)距離Sn，已知S1：S2：S3：…Sn=l：4：9：…n2。則該物體作()

A．勻減速運(yùn)動(dòng) B．勻速運(yùn)動(dòng) C．勻加速運(yùn)動(dòng) D．無(wú)法確定是什么運(yùn)動(dòng)

155．邊長(zhǎng)為10cm的正方形木塊(密度為0．5g／cm3)浮在有水的杯中，杯的橫截面積為200cm2,水的密度是1g／cm3，平衡時(shí)杯內(nèi)水深lOcm，g取10m／s2，用力使木塊慢慢沉到杯底，外力所做的功的焦耳數(shù)是()

A．1／4 B．1／9 C．3／16 D．3／10 156．為了在沉入水(水的折射率是1．3)中的潛水艇內(nèi)部觀察外面的目標(biāo)，在艇壁上開(kāi)一個(gè)方形的孔，設(shè)壁厚51．96cm,孔寬度為30cm，孔內(nèi)嵌入折射率為n的特種玻璃磚(填滿(mǎn)孔)要想看到外面180。范圍內(nèi)的景物，n應(yīng)是()

A．2．6 B．2 C．1．3 D．0．65

157．下面說(shuō)法正確的是()

A．做功和熱傳遞以不同的能量轉(zhuǎn)換方式改變系統(tǒng)的內(nèi)能

B．溫度相同的物體具有相同的內(nèi)能

C．質(zhì)量相同的物體具有相同的內(nèi)能

D．氣缸內(nèi)的氣體被壓縮，同時(shí)氣缸發(fā)熱，則缸內(nèi)氣體的內(nèi)能一定變化

158．A和B兩只小船靜止在水中，相距20米，船A和船上的人的質(zhì)量共400千克，船B的質(zhì)量也是400千克，水的阻力不計(jì)，人用200牛頓的力拉B船，當(dāng)B船啟動(dòng)后經(jīng)過(guò)4秒鐘，人所做的功是()

A．800焦耳 B．1600焦耳 C．2000焦耳 D．400焦耳

159．現(xiàn)有帶刻度的尺，細(xì)直玻璃管，玻璃杯，一根彎成直角的細(xì)玻璃管，一定量的水，量角器，要制成最簡(jiǎn)單方便的加速度測(cè)量?jī)x，用于測(cè)量列車(chē)的加速度，應(yīng)選用()。

A．細(xì)直玻璃管，尺，水。B．玻璃杯，尺，水。

C．彎成直角的細(xì)玻璃管，尺，量角器，水。D．細(xì)直玻璃管，玻璃杯，尺，水。

160．在靜電平衡條件下，下列說(shuō)法中正確的是()

A．導(dǎo)體上所有的自由電荷都分布在導(dǎo)體的表面上

B．導(dǎo)體表面附近的場(chǎng)強(qiáng)垂直于該處表面

C．導(dǎo)體殼所帶的電荷只能分布在導(dǎo)體的外表面上，內(nèi)表面上沒(méi)有電荷

D．接地的導(dǎo)體上所帶凈電荷-定為零

(相對(duì)原子質(zhì)量：H=l C=12 N=14 O=16 C1=35．5 Ca=40)

161．下列不能大量共存的一組離子是()

A．OH-、NH4+ B．Cl-、NH4+ c．Na-、K+ D．OH-、CO32-

162．下列不屬于同素異形體的一組物質(zhì)是()

A．石墨--金剛石 B．紅磷--白磷

c．氧氣--臭氧 D．青銅--黃銅

163．下列氮肥中含氮量最高的是()

A．CO(NH2)2 B．NH4N03 C．NH4HC03 D．NH4Cl

164．下列不屬于有毒氣體的是()

A．光氣 B．氦氣 c．氯氣 D．芥子氣

165．若 不能穩(wěn)定存在，則一氯丙醇的同分異構(gòu)體數(shù)目為()

A．2 B 3 C 4 n S

166．明礬在凈水過(guò)程中發(fā)生的變化是()

A．氧化 B．還原 C．水解 D．中和

167．用CaH2和水反應(yīng)制取H2 2．24L(標(biāo)準(zhǔn)狀況)，需要CaH2的質(zhì)量不少于--

A．4．2g B．4．0g C．2．1g D．2．0g

168． 下列有機(jī)化合物可以形成內(nèi)酯的是()

A．異丙醇 B．a(chǎn)-羥基酸 c．p-羥基酸 D．T-羥基酸

169．下列化合物中含有極性共價(jià)鍵的是()

A．NaCl B．KOH C．Ba02 D．CaC2

170．當(dāng)吸熱反應(yīng)N204(g)---2N02（g）達(dá)平衡后，下列判斷正確的是（）

A．升高溫度，混合物顏色變淺 B．降低壓強(qiáng)，混合物顏色變淺

c．添加N02(g)，混合物顏色變淺 D．降低溫度，混合物顏色變淺

171．下列原子序數(shù)對(duì)應(yīng)的元素不屬于0族元素的是（）

A．56 B．54 C．36 D．18

172．下列各組元素中性質(zhì)十分相近的一組元素是()

A．H、He B．C1、Ca C．Ⅱ、Mg D．P、Cu

173．由五邊形和六邊形組成的C 540多面體中，五邊形有12個(gè)，六邊形有()

A．250個(gè) B．260個(gè) C．270個(gè) D．280個(gè)

174．某地區(qū)曾發(fā)生天然氣泄漏，其中含有毒氣體。該有毒氣體是()

A．HCN B．C12 C．N02 D．H2S

175．1．0 L0．10 m01．L-1 H2S04水溶液中，礦濃度最接近于()

A．0．22mol.L-1 B．0．20mol．L-1 C．0．11mol．L-1．0．10mol.L-1

176．鉛蓄電池放電反應(yīng)Pb+PbO2+2H2S04-2PbS04+2H20

下列判斷正確的是--

A．Pb02是氧化劑 B．Pb是氧化劑

C．Pb是正極 D．Pb02是負(fù)極

177．據(jù)目前所知，下列植物細(xì)胞的各部分中既含有DNA又含有RNA的是（）

①細(xì)胞核 ②細(xì)胞質(zhì) ③線(xiàn)粒體 ④葉綠體

A．①② B．①④ c．②③ D．③④

178．食物經(jīng)胃初步消化后，同胃液一起進(jìn)入小腸。經(jīng)過(guò)一定時(shí)間后，進(jìn)行檢測(cè)，發(fā)現(xiàn)食物中的蛋白質(zhì)在小腸內(nèi)仍不能被完全消化，說(shuō)明有消化液分泌不足。這種消化液是（）

A．胃液 B．膽汁 c．胰液 D．腸液

179． 下列有關(guān)高等動(dòng)物受精卵的敘述中，不正確的是（）

A．個(gè)體發(fā)育是從受精卵開(kāi)始的 B．受精卵中具有雙親的遺傳物質(zhì)

c．受精卵形成時(shí)發(fā)生基因重組 D．受精卵發(fā)育時(shí)首先進(jìn)行細(xì)胞分裂

180．人體內(nèi)細(xì)胞生活的液體環(huán)境指的是（）

A．細(xì)胞內(nèi)液 B．細(xì)胞外液 c．淋巴液 D．組織液 181．下列疾病中，不是由病原體感染引起的是（）

A．水痘 B．梅毒 c．水俁病 D．破傷風(fēng)

182．酶和激素在高等動(dòng)物的生命活動(dòng)過(guò)程中都發(fā)揮著非常重要的作用，兩者都具有的特點(diǎn)是（）

①作用的高效性 ②作用的特異性

③均為蛋白質(zhì) ④均由內(nèi)分泌細(xì)胞產(chǎn)生

A．①② B．②③ c．③④ D．①④

183．現(xiàn)有一張脫落標(biāo)簽的細(xì)胞有絲分裂過(guò)程的制片，某學(xué)生用顯微鏡仔細(xì)觀察后，立即判斷出這是一張植物細(xì)胞有絲分裂過(guò)程的制片。那么，該學(xué)生判斷的依據(jù)是（）

A．存在紡錘體 B．存在星狀體 c．存在細(xì)胞膜向內(nèi)凹陷 D．存在細(xì)胞板

184．在農(nóng)業(yè)生產(chǎn)實(shí)踐中，常采用誘變育種的方式去誘導(dǎo)產(chǎn)生更多的突變體。這種育種方式的理論基礎(chǔ)和作用細(xì)胞分裂的時(shí)期分別是（）

A．基因重組、前期 B．基因突變、間期

c．基因分離、中期 D．基因自由組合、后期

185．在進(jìn)行基因工程操作的過(guò)程中，將獲得的目的基因與裝載目的基因的載體進(jìn)行體外重組時(shí)，首先應(yīng)進(jìn)行酶切，這種酶的名稱(chēng)是（）

A．連接酶 B．限制酶 c．聚合酶 D．轉(zhuǎn)錄酶

186．生物和周?chē)h(huán)境不斷地進(jìn)行著物質(zhì)交換和能量轉(zhuǎn)換。下列生物中，依次屬于自養(yǎng)需氧I型、異養(yǎng)需氧型、自養(yǎng)厭氧壟、異養(yǎng)厭氧型的是（）

A．硝化細(xì)菌、青霉菌、光合細(xì)菌、乳酸菌

B．青霉菌、光合細(xì)菌、乳酸菌、硝化細(xì)菌

c．光臺(tái)細(xì)菌、乳酸菌、硝化細(xì)菌、青霉菌

D．乳酸菌、硝化細(xì)菌、青霉菌、光合細(xì)菌

187．干細(xì)胞是在生命的發(fā)育和成長(zhǎng)中起“主干”作用的細(xì)胞，它具有自我更新、高度增殖和多向分化的潛能。按照其組織來(lái)源，可分為多種類(lèi)別。下列干細(xì)胞中，屬于全能干細(xì)胞的是（）

A．表皮干細(xì)胞 B．造血干細(xì)胞 c．神經(jīng)干細(xì)胞 D．胚胎干細(xì)胞

188．在基因控制蛋自質(zhì)的生物合成過(guò)程中，DNA分子的解旋發(fā)生在（）

A．逆轉(zhuǎn)錄和復(fù)制過(guò)程中 B．復(fù)制和轉(zhuǎn)錄過(guò)程中

c．轉(zhuǎn)錄和翻譯過(guò)程中 D．翻譯和復(fù)制過(guò)程中

189．生長(zhǎng)素與生長(zhǎng)激素雖有一字之差，但在某些方面卻具有一些共同的特點(diǎn)。它們是（）

①產(chǎn)生的部位一致 ②都有促進(jìn)生長(zhǎng)的作用

③產(chǎn)生的量都極少 ④作用的部位一致

A．①② B．①④ c．②③ D．③④

190．1954年，F(xiàn).S．Anger和他的同事測(cè)出了胰島素分子的氨基酸序列?，F(xiàn)已知胰島素原是一

個(gè)含有81~86個(gè)氨基酸的單鏈分子，則控制該分子合成的DNA分子至少要有堿基個(gè)數(shù)是（）

A．81~86個(gè) B．162~172個(gè) C．324~344個(gè) D．486~516個(gè) 2008年復(fù)旦千分考試題

197．計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)的主要功能表現(xiàn)在()。

A．上網(wǎng)瀏覽、發(fā)電子郵件、數(shù)據(jù)傳輸。

B．硬件資源共享、用戶(hù)間信息交換。

c．硬件資源共享、軟件資源共享、用戶(hù)間信息交換。

D．軟件資源共享、用戶(hù)間信息交換。

198．計(jì)算機(jī)存儲(chǔ)圖片有多種存儲(chǔ)格式，并且存儲(chǔ)格式之間可以轉(zhuǎn)換。不同的存儲(chǔ)格式需要的存儲(chǔ)數(shù)量也會(huì)有不同。其中要求存儲(chǔ)量最多的存儲(chǔ)格式是()。

A．GIF B．JPG C．PCX D．BMP

199．與二進(jìn)制數(shù)10100等價(jià)的十進(jìn)制數(shù)是()。

A．10100 B．18 C．19 D．20

200．以下程序代碼的輸出結(jié)果是()。

n=0

f2=1

For i=1 To 3 Step l

f1=f1+f2

f2=f2+f1

Next i

Print f2

A．8 B．13 C．21 D．43

第四篇：復(fù)旦千分考過(guò)來(lái)人經(jīng)驗(yàn)之談

過(guò)來(lái)人談：我這樣通過(guò)復(fù)旦千分考2009年12月04日 13:58 來(lái)源：新聞晚報(bào) 發(fā)表評(píng)論

【字體：↑大 ↓小】□復(fù)旦大學(xué) 杜彬

我是2009屆畢業(yè)于曹楊二中的學(xué)長(zhǎng)，復(fù)旦預(yù)錄取應(yīng)用化學(xué)專(zhuān)業(yè)(筆試成績(jī)729分，面試自我感覺(jué)良好)，在此我給大家介紹一下我應(yīng)對(duì)自主招生的經(jīng)驗(yàn)，希望能夠?qū)衲旮呷兄緟⒓幼灾髡猩耐瑢W(xué)有所幫助。

復(fù)旦的自主招生分為筆試和面試兩個(gè)部分，筆試就是我們平時(shí)說(shuō)的千分考，千分考通過(guò)之后就是面試。根據(jù)面試的成績(jī)，來(lái)決定你所享受的優(yōu)惠政策。

復(fù)旦大學(xué)優(yōu)秀高中生水平測(cè)試(以下簡(jiǎn)稱(chēng)千分考)涉及高中范圍內(nèi)的十門(mén)主要學(xué)科，二百道題皆為選擇題，題量相當(dāng)之大。在每門(mén)學(xué)科的題量分布方面，語(yǔ)數(shù)英等主課各占32題左右，政史地生物化等加試科目各占16題左右，計(jì)算機(jī)占8題左右。另外它的計(jì)分合成方式也比較特殊(正太分布原則)，具體公式未知。

200道題目，十門(mén)科目讓不少同學(xué)感到復(fù)習(xí)的時(shí)候無(wú)從下手。其實(shí)呢，這個(gè)實(shí)際上并沒(méi)有想象的那么難，基本上，大部分的題目考察的都是高中的基礎(chǔ)知識(shí)，只要對(duì)書(shū)上的內(nèi)容真正的吃透了，并不會(huì)覺(jué)得很難。無(wú)論題目多么復(fù)雜，最根本的東西還是不會(huì)脫離書(shū)本知識(shí)的。除了基礎(chǔ)題，還有少部分題目是所謂的偏、怪、難的題目，而這些題目呢，往往都是類(lèi)似于那種趣味測(cè)試和腦經(jīng)急轉(zhuǎn)彎的題目，著重考察同學(xué)們的綜合能力，這類(lèi)題目沒(méi)什么好說(shuō)的，需要平時(shí)的積累和對(duì)生活細(xì)致的觀察。

千分考科目考察大致范圍：

語(yǔ)文主要考察文學(xué)常識(shí)，漢語(yǔ)言語(yǔ)法(錯(cuò)別字，讀音，病句)以及一些美學(xué)常識(shí)。

數(shù)學(xué)考察課本范圍內(nèi)的所有知識(shí)，包括高考不做要求的部分。

英語(yǔ)分為詞匯和閱讀兩部分，詞匯最基本的要求詞匯量3000以上，也是高考的要求，5000以上是比較好的范圍。英語(yǔ)的閱讀量比較大，要求閱讀速度要至少80單詞/秒。

剩余的七門(mén)科目主要考察的是書(shū)本上的知識(shí)，只要把書(shū)上的知識(shí)吃透，這七門(mén)的問(wèn)題不會(huì)很大。另外歷史還需要搞兩張中國(guó)和世界的年表對(duì)著看，要對(duì)同一時(shí)間中國(guó)和外國(guó)處于什么狀態(tài)要有一個(gè)大致的了解。

題目考察的類(lèi)型大概就是這樣，當(dāng)然除了認(rèn)真復(fù)習(xí)以外，一定的答題技巧也是需要掌握的。首先我們來(lái)看看這個(gè)記分規(guī)則。答對(duì)5分，打錯(cuò)扣2分，不答不扣分。那么同學(xué)們會(huì)出現(xiàn)兩種不同的心態(tài)，一種，不管三七二十一涂滿(mǎn)答題卡再說(shuō)，還有一種，害怕答錯(cuò)，很多題目都空在那里。其實(shí)呢，理科生可以自己動(dòng)手算一下，假如我現(xiàn)在可以排除兩個(gè)答案，那么這道題我得分的數(shù)學(xué)期望是多少，1.5，我算的沒(méi)錯(cuò)吧，那么排除掉一個(gè)答案，三選一的數(shù)學(xué)期望是多少？ 1/3。那么該怎么選擇不用我說(shuō)了吧，只要能排除掉兩個(gè)錯(cuò)誤答案那么填上這個(gè)答案的風(fēng)險(xiǎn)就值得去冒，如果只能排除掉一個(gè)錯(cuò)誤答案，這道題也可以考慮做一做。

200道題目是個(gè)十分龐大的數(shù)字，時(shí)間的分配就是一個(gè)很值得探究的問(wèn)題了，就我個(gè)人經(jīng)驗(yàn)來(lái)講，基本上是沒(méi)多少時(shí)間給你回過(guò)頭去做題目的，在這些題里面有一些題目非常繁瑣復(fù)雜(也不排除有十分簡(jiǎn)單的技巧可以做出)，這類(lèi)題目可以說(shuō)就是考察你會(huì)不會(huì)合理安排時(shí)間的。這類(lèi)題目常見(jiàn)于數(shù)學(xué)物理化學(xué)，一般說(shuō)來(lái)如果你找不到簡(jiǎn)潔的方法做這類(lèi)題目，最好的選擇是跳過(guò)。

第五篇：2012年復(fù)旦自主招生千分考新的

2012年復(fù)旦自主招生千分考即將開(kāi)始，整理了復(fù)旦千分考滿(mǎn)分考生徐銘兼的經(jīng)驗(yàn)，供大家參考，詳細(xì)如下：

去年，我通過(guò)自薦參加了復(fù)旦自主招生考試。被稱(chēng)為“千分考”的復(fù)旦大學(xué)優(yōu)秀高中生水平測(cè)試涉及高中范圍內(nèi)的十門(mén)主要學(xué)科，二百道題皆為選擇，題量大，計(jì)分方法獨(dú)特——做對(duì)得5分、不做不得分、做錯(cuò)扣2分，采用標(biāo)準(zhǔn)分（即正態(tài)分布原則）折算方法，滿(mǎn)分為800分。我在筆試中獲得了標(biāo)準(zhǔn)分800分滿(mǎn)分的成績(jī)。參加自主招生過(guò)程中的一些心得體會(huì)想跟學(xué)弟學(xué)妹們分享。

報(bào)名：時(shí)間節(jié)點(diǎn)切忌疏忽

在公布相關(guān)政策后，復(fù)旦自主招生報(bào)名系統(tǒng)中的相關(guān)條目就會(huì)開(kāi)放填寫(xiě)。同學(xué)們要留心截止時(shí)間，在規(guī)定時(shí)間完成報(bào)名、繳費(fèi)、提交報(bào)名表（成績(jī)單）等一系列的事務(wù)。這雖然看起來(lái)是件小事，但在我身邊的確發(fā)生了沒(méi)有按時(shí)繳費(fèi)最終失去報(bào)名資格的案例，所以同學(xué)們務(wù)必要把報(bào)名的所有步驟以及時(shí)間點(diǎn)放在心上。

在報(bào)名表中有兩個(gè)板塊提醒同學(xué)們要格外注意，一個(gè)是自我介紹，雖說(shuō)在筆試通過(guò)之后還會(huì)要寫(xiě)一篇更長(zhǎng)的自述，但是要給招生辦盡量展現(xiàn)自己最好的一面，不要馬虎對(duì)待。另一個(gè)是獲獎(jiǎng)情況，同學(xué)們不需要將自己所有的大小獎(jiǎng)項(xiàng)全部羅列，找出幾個(gè)具有代表性的，并按照從大到小的順序排列，顯得一目了然。

筆試：“千分考”考綜合素質(zhì)，高一就可著手準(zhǔn)備

當(dāng)完成這一系列的準(zhǔn)備工作之后就可以投入對(duì)于筆試的復(fù)習(xí)中了。首先需要聲明的是，千分考是需要花時(shí)間復(fù)習(xí)的，但不是花費(fèi)大量的課余時(shí)間甚至與課內(nèi)學(xué)習(xí)主次顛倒，把握好復(fù)習(xí)的程度，實(shí)際上是可以做到高考、自招兩不誤的。

常有人說(shuō)自主招生通過(guò)臨陣磨槍也能應(yīng)付，與其如此，還不如在高一高二的時(shí)候就開(kāi)始準(zhǔn)備起來(lái)。平時(shí)一定要注重積累，在完成課內(nèi)的任務(wù)之后，要有意識(shí)地多學(xué)一點(diǎn)。無(wú)論是看英語(yǔ)雜志，還是做數(shù)理化的提高題，抑或是關(guān)心時(shí)事，都會(huì)對(duì)你的千分考帶來(lái)極大的幫助。千分考是考察綜合素質(zhì)的考試，而綜合素質(zhì)是在一朝一夕的積累中逐漸形成的。

進(jìn)入高三之后，平時(shí)的課業(yè)就非常繁重，要做到每天積累幾乎是不可能完成的任務(wù)。我覺(jué)得我的成功之處就在于有一個(gè)較為全面扎實(shí)的基礎(chǔ)和較為科學(xué)的復(fù)習(xí)方案。對(duì)于千分考的每個(gè)科目進(jìn)行有針對(duì)性的復(fù)習(xí)，分?jǐn)?shù)提高也是自然而然。下面我來(lái)說(shuō)一下各學(xué)科的復(fù)習(xí)心得： 語(yǔ)文：語(yǔ)文試題范圍非常的廣泛，但是試題會(huì)有很重的一部分涉及文言文的基本常識(shí)，可以在寒假里對(duì)這一塊加強(qiáng)鞏固。

數(shù)學(xué)：在千分考的時(shí)候，有很多學(xué)?？赡軈?shù)方程和極坐標(biāo)還沒(méi)有涉及，同學(xué)們記得要自學(xué)一下，因?yàn)榍Х挚嫉臅r(shí)候這個(gè)很有用。在看到題目時(shí)，你會(huì)發(fā)現(xiàn)題目長(zhǎng)得都很?chē)樔?，千萬(wàn)不要驚慌失措，靜下心來(lái)就會(huì)覺(jué)得根本沒(méi)什么。

英語(yǔ)：考前一個(gè)月，我面對(duì)著三本詞匯書(shū)很猶豫，都知道千分考有一定的詞匯量要求，到底會(huì)接近什么難度呢？最后我選擇了雅思，事實(shí)證明我的選擇是正確的。很多考點(diǎn)的生詞我甚至記得大概是在哪里背的。

物理：個(gè)人覺(jué)得物理題還是挺難的，幾何光學(xué)、原子物理等考綱之外的內(nèi)容是千分考的主導(dǎo)。如果有時(shí)間，可以翻閱一下各類(lèi)教輔書(shū)中相應(yīng)的篇目，自學(xué)一下，這樣你會(huì)比大多數(shù)人有優(yōu)勢(shì)。

化學(xué)：對(duì)于選化學(xué)的同學(xué)來(lái)說(shuō)應(yīng)該不成問(wèn)題。選物理和生物的同學(xué)可以借一下選化學(xué)的同學(xué)的基本習(xí)題。

生物：只需緊跟著課內(nèi)老師的進(jìn)度，就不會(huì)有什么大問(wèn)題。

歷史、地理、政治：有時(shí)間大致翻一下以前的教科書(shū)，歷史記一下大事年表，地理看看基本常識(shí)，政治注重哲學(xué)和時(shí)政。當(dāng)然這里還會(huì)有一些信息題、圖表題和綜合題，甚至每年一道的英文題也常出現(xiàn)在這一部分里，也可以做一些有針對(duì)性的練習(xí)。

計(jì)算機(jī)：研究一些樣題會(huì)發(fā)現(xiàn)題型還是比較單一的，可以有針對(duì)性地了解一下。

除了這些學(xué)科特點(diǎn)較強(qiáng)的復(fù)習(xí)方法之外，我感覺(jué)千分考還會(huì)涉及一些其他的知識(shí)，比如問(wèn)你《達(dá)芬奇密碼》是一本什么類(lèi)型的小說(shuō)的問(wèn)題，就說(shuō)明大學(xué)不希望招一個(gè)只會(huì)讀書(shū)的書(shū)呆子。

此外，在千分考中放平心態(tài)非常重要，還要注意一下考試時(shí)間，200道題3個(gè)小時(shí)時(shí)間還是很緊張的，要根據(jù)自己的情況，合理規(guī)劃完成每個(gè)學(xué)科所用的大致時(shí)間，有條件的話(huà)甚至可以考前專(zhuān)門(mén)做一至兩次模擬考體驗(yàn)一下。

面試：用例子形象描繪自己，思考反面觀點(diǎn)的價(jià)值

如果有幸在競(jìng)爭(zhēng)激烈的筆試中脫穎而出，那么同學(xué)們就可以參加自主考試最有意思的階段——面試了。在這個(gè)階段，從未體驗(yàn)過(guò)的激烈的頭腦風(fēng)暴將撲面而來(lái)，當(dāng)然之前還需要完成一份自述。自述是同學(xué)們給大學(xué)的第一印象，是展現(xiàn)自己的黃金機(jī)會(huì)，有時(shí)候自述的好壞會(huì)極大地影響錄取情況。我的建議是，在自述中多多發(fā)掘自己與眾不同的特點(diǎn)，而不是簡(jiǎn)單羅列自己獲得的獎(jiǎng)項(xiàng)，著重于自己過(guò)程性的付出與創(chuàng)新，并盡量多地列舉實(shí)實(shí)在在的例子，通過(guò)例子形象地描繪自己。

真實(shí)性是自述的另一個(gè)必備要素，這里的真實(shí)指的不僅僅是的確經(jīng)歷過(guò)某件事，而是指對(duì)于自述中所寫(xiě)的每一句話(huà)都能展開(kāi)并侃侃而談，因?yàn)槲业膶?shí)際經(jīng)驗(yàn)告訴我，如果順利通過(guò)筆試關(guān)，在面試中，考官大多會(huì)對(duì)于自述中任何一個(gè)他感興趣的地方刨根問(wèn)底地提問(wèn)。

在我的面試過(guò)程中，教授問(wèn)了我很多社會(huì)倫理類(lèi)的完全沒(méi)有標(biāo)準(zhǔn)答案的問(wèn)題，其實(shí)這些問(wèn)題他都是在檢驗(yàn)思想的完備性，當(dāng)表述完自己的第一感覺(jué)之后，切忌一路走到黑，有必要思考反面觀點(diǎn)的價(jià)值，做到全面地看問(wèn)題。在我面試的時(shí)候，我的內(nèi)心其實(shí)是非常緊張的，但人在緊張的時(shí)候會(huì)發(fā)揮出超常的水平，所以請(qǐng)大家相信自己的潛能。.