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      八上(128班學(xué)生作品)(5篇范例)

      時間:2019-05-13 12:07:53下載本文作者:會員上傳
      簡介:寫寫幫文庫小編為你整理了多篇相關(guān)的《八上(128班學(xué)生作品)》,但愿對你工作學(xué)習(xí)有幫助,當(dāng)然你在寫寫幫文庫還可以找到更多《八上(128班學(xué)生作品)》。

      第一篇:八上(128班學(xué)生作品)

      珍惜時間

      128班李加麗

      “一寸光陰,一寸金;寸金難買寸光陰。”光陰就像流水一樣一去不復(fù)返;光陰就像微風(fēng)一樣,無聲無息,讓你看不到,摸不著。在這青春年華,五彩繽紛的世界里,我們應(yīng)該珍惜時間,利用這短暫、寶貴的時間做一些有價值、有意義的事。就像雷鋒說的:“時間是有限的,我們要把有限的時間投入到生命中去?!蔽覀儜?yīng)該抓住這有限而短暫的時間奉獻(xiàn)出自己有限的生命。

      時間是短暫的,在日常生活中,我們只有靠“擠”,才能有足夠的時間去學(xué)習(xí)、娛樂。

      在公園里,我曾看到平時人們很少注意觀察的一景:那草坪旁的柵欄,它不像別的柵欄那樣美觀;它是工人們利用剩余以及人們遺棄的鋼筋鑄成的,也是工人們用短暫而寶貴的時間焊接成的,它是工人們珍惜時間和勤勞智慧的見證。

      我們只要善于利用每一分鐘,每一秒鐘就會做出驚天動地的事;我們只要善于珍惜每一節(jié)課的時間我們就能把學(xué)習(xí)搞好;我們只要善于珍惜每一天的光陰就能做很多有價值的事。

      時間是不等人的,只有你去追,去把握。他永遠(yuǎn)都是你的對手,只有你敢于挑戰(zhàn),勇于拼搏,時間才會永遠(yuǎn)屬于你。

      時間不像花兒謝了還會再開,不像柳樹枯萎了春天還會在發(fā)芽,也不像燕子去了還會再來。時間是一去不復(fù)返,時間是不可以用金錢來衡量的。

      在日常生活中,我們要珍惜時間,學(xué)會利用短暫而寶貴的時間去做一些有意義有價值的事情,學(xué)會真利用每一分每一秒。

      讓我們在這短暫的時間里,發(fā)揮自己的潛力,放飛自己的理想來追求和實現(xiàn)自己的人生價值。

      我們一起來珍惜和利用這短暫而寶貴的時間做一些有價值的事情吧!

      評語:侃侃而談,平易近人。

      (指導(dǎo)教師:王權(quán)良)

      珍惜時間

      128班 周艷梅

      “日月如梭,光陰似箭”這句名言告訴我們時間轉(zhuǎn)瞬即逝,一去不復(fù)返,所以,我們要惜時如金。

      時間似潑出去的水,不可能失而復(fù)得;時間似一個死去的人,不會死而復(fù)生。有一位名人說過:“時間就像海綿里的水,只要你肯擠總是有的。”他就是中外聞名的魯迅。他從小養(yǎng)成了珍惜時間的習(xí)慣。他總是能在別人喝咖啡的時候多讀一本書;在別人睡覺的時候多完成一份工作;在別人娛樂的時候多學(xué)一點(diǎn)知識,他的時間就是這樣一點(diǎn)一滴擠出來的。

      金錢沒有了,可以再掙;衣服舊了,可以再買;東西丟了可以再找;但如果時間逝去了就再也回不來,雖然太陽落下了但明天還會再升起,但那昨天逝去的光陰早已不可挽回。時間就是無法用其他東西來替代的,哪怕是金錢。時間就是生命,珍惜時間就是珍惜生命。而生命每個人只有一次,所以,我們應(yīng)該珍惜每一分每一秒?!盁o端的消耗別人的時間,就是浪費(fèi)別人的生命?!边@句話警示我們:既要珍惜自己的時間,也要珍惜別人的時間。

      時間是人的生命源泉,沒有了時間,也就失去了生命。利用每一分鐘來實現(xiàn)自己人生的價值,一個人的價值不在于生命的長短,而在于對社會有多大貢獻(xiàn)。時間為生命創(chuàng)造了條件,時間為成功準(zhǔn)備了基礎(chǔ)。

      時間匆匆而過,在你洗腳的時候,在你睡覺的時候,珍惜時間就是珍惜生命。

      評語:簡明曉暢、清新自然。

      (指導(dǎo)教師:王權(quán)良)

      《中華美德頌》讀后感

      128班周艷梅

      多少華夏兒女常常會自豪的說:“中國的傳統(tǒng)美德是東方文化的一種魅力,是中華民族之魂的集中表

      現(xiàn)?!?/p>

      中華民族在五千年的文明進(jìn)程中,不僅創(chuàng)造了燦爛的文化,與文化相共生的,還形成了傳承五千年的美德。五千年來,中華民族的傳統(tǒng)美德始終是中華民族賴以生存和發(fā)展的道德根基,始終是中華民族賴以生存和發(fā)展的重要精神動力。中華民族不僅創(chuàng)造了中華傳統(tǒng)美德,同時又是在中華傳統(tǒng)美德的孕育下才壯大發(fā)展起來的。

      經(jīng)過幾千年的歷史發(fā)展演進(jìn),中國道德文化形成了名目繁多、內(nèi)容豐富的道德規(guī)范。這些規(guī)范中蘊(yùn)含著豐富的民族精神和宏大的道德觀念。商代有知、任、圣、義、忠、和“六德”的提法。

      在中國傳統(tǒng)文化中,“榮”與“辱”是一對道德范疇,它從人類走出懵懂,產(chǎn)生物質(zhì)生產(chǎn)的精神文化生活活動之始就一直伴隨著人類。榮辱是榮譽(yù)和恥辱的合稱?!皹s”即榮譽(yù),是社會對個人行為的褒揚(yáng),體現(xiàn)了社會對個人思想行為在道德層面上的積極評價?!叭琛奔词菒u辱,是社會對某種行為的貶抑,是人的自我價值感或自尊受到損害時產(chǎn)生的情感------恥辱感。

      自古以來,中華民族以“中國為家,華夏為號,炎黃為旗,龍鳳為圖”。國人始終把對祖國的忠,對人

      民的愛,視為做人的根本大節(jié)。把愛國、報國、興國、強(qiáng)國、救國視為最崇高的美德;把賣國、辱國、亂國、叛國視為對祖國和民族的背叛,它們是極為不道德的行為,甚至是一種犯罪行。那些為維護(hù)祖國尊嚴(yán)而英勇奮斗甚至貢獻(xiàn)出寶貴生命的人,被當(dāng)作民族英雄,備受尊重;而那些背叛祖國、損害國家利益的人,則被視為遺臭萬年的民族敗類,漢奸、賣國賊、受到國人無情的斥責(zé),永遠(yuǎn)被人民和時代所唾棄。

      中華美德淵遠(yuǎn)流長,我們需頌之,更需使之發(fā)揚(yáng)光大。

      評語:論述透徹深刻。

      (指導(dǎo)教師:王權(quán)良)

      第二篇:八上班主任工作計劃

      2009—2010學(xué)上期八年級

      班主任工作計劃

      今年我接任八年級7班的班主任工作。在上一年的班主任工作中,我認(rèn)識自己的不足,吸取經(jīng)驗教訓(xùn),并希望能在現(xiàn)在這批學(xué)生中,把自己在教育教學(xué)上的理論更好的應(yīng)用在實踐上。教師的使命就是教育好每一位學(xué)生,而班主任的使命便是以學(xué)生的健康成長為首要任務(wù)。而且班主任應(yīng)當(dāng)力爭是學(xué)生的朋友,同時是各科老師的德育伙伴,針對本班情況,現(xiàn)將工作計劃如下:

      一、班上基本情況

      本學(xué)期全班共有學(xué)生61人,其中男生45人,女生16人,通過七年級兩個學(xué)期的學(xué)習(xí),學(xué)生在、紀(jì)律、衛(wèi)生上都有不少的進(jìn)步,不過也有部分學(xué)生相對比較調(diào)皮、較缺上進(jìn)心,自制能力差,時常不能控制自己,上課時愛隨便說話或者做小動作。

      二、主要工作

      (一)建立班干部

      學(xué)期初要盡快組織學(xué)生通過選舉組建一支工作能力強(qiáng)、實踐經(jīng)驗足的新一屆班干部,并明確班委會成員的具體分工,為了讓更多的同學(xué)得到錘煉,實行班干部負(fù)責(zé)制加強(qiáng)班級管理。設(shè)崗位,定人員,定工作,把班級工作分成若干崗位,讓人人有事做,事事有人做的工作

      得到落實。這樣,使學(xué)生的實踐能力、社會責(zé)任感得到提高。為本學(xué)期的管理工作打下基礎(chǔ)。

      (二)安全教育

      安全教育是我校工作的重中之重。加強(qiáng)對學(xué)生的安全教育,增強(qiáng)學(xué)生的法律意識和安全意識,提高學(xué)生的自我保護(hù)能力和在危險的環(huán)境中的應(yīng)變能力。

      (三)思想教育

      本學(xué)期對學(xué)生要加強(qiáng)思想教育。加強(qiáng)學(xué)生行為規(guī)范,養(yǎng)成良好的行為準(zhǔn)則,用身邊事例,對學(xué)生進(jìn)行誠信教育、利用班會將行為規(guī)范訓(xùn)練落到實處.教育學(xué)生不打架、不賭博、遠(yuǎn)離毒品。在學(xué)期初段,結(jié)合學(xué)校的安排,整頓班風(fēng)學(xué)風(fēng),進(jìn)行學(xué)習(xí)目的教育,激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)動力。在學(xué)期中段進(jìn)行思想教育,幫助學(xué)生樹立正確的人生觀和世界觀。提高同學(xué)們的思想覺悟,增強(qiáng)責(zé)任感和進(jìn)取心。把學(xué)生培養(yǎng)成具有健全人格、美好心靈,具有創(chuàng)新精神和實踐能力的學(xué)生。培養(yǎng)學(xué)生良好的行為規(guī)范,弘揚(yáng)正氣。

      (四)培優(yōu)轉(zhuǎn)差

      加強(qiáng)對學(xué)生的心理輔導(dǎo),在現(xiàn)階段就開始動起來,把一些有可能影響學(xué)生學(xué)習(xí)的因素減少到最少。做好每一次考試成績,及時找學(xué)生談心,了解其思想學(xué)習(xí)情況。鼓勵勤奮好學(xué),樹立學(xué)習(xí)榜樣,協(xié)同科任老師做好優(yōu)生的培養(yǎng)工作,爭取有較多的同學(xué)進(jìn)入全年級前列,同時做好差生的教育轉(zhuǎn)化工作,采用正面教育,加強(qiáng)學(xué)生自我管理建設(shè)

      管理小組,由學(xué)習(xí)委員帶頭、組長為骨干,全面負(fù)責(zé)班級學(xué)習(xí)工作;開展學(xué)習(xí)競賽活動。同時聯(lián)系家長,開展家庭教育指導(dǎo)工作:積極與學(xué)生家長進(jìn)行聯(lián)系與溝通,多角度進(jìn)一步了解學(xué)生。尋求在實際工作中獲得家長的支持。共同對學(xué)生進(jìn)行教育。關(guān)心愛護(hù),安排班干部一幫一的方法進(jìn)行轉(zhuǎn)化。

      加強(qiáng)師生對話建立師生聯(lián)系制度,以周記形式有話就說,實話實說;建立師生結(jié)對活動,讓學(xué)生走近老師、了解老師、激發(fā)熱愛老師的熱情,讓老師走近學(xué)生,指導(dǎo)學(xué)生豎立更遠(yuǎn)大的理想、提供更科學(xué)地學(xué)習(xí)的方法、養(yǎng)成更好地生活態(tài)度。

      (五)做好常規(guī)管理工作

      經(jīng)常性地做好校紀(jì)校規(guī)的檢查督促工作,特別是遲到、追逐打鬧、晚自習(xí)講話等違紀(jì)現(xiàn)象,要及時教育,杜絕打架的現(xiàn)象。做好儀表的規(guī)范化教育,督促男生不留長頭發(fā),女生不化妝。配合政教處加強(qiáng)學(xué)生衛(wèi)生保健和心理健康教育,依靠班干部管好班級的室內(nèi)衛(wèi)生及區(qū)域衛(wèi)生。

      (六)組織有益的活動,豐富學(xué)生的生活

      班級的各項教育活動必須有一個主題,圍繞著主題可以讓學(xué)生們在課余時間進(jìn)行準(zhǔn)備,這個準(zhǔn)備過程本身就已經(jīng)是一個受教育的過程。在各種活動的過程中,充分發(fā)揮集體教育的功能,讓學(xué)生們自我教育,互相教育。力求使班級在最短的時間內(nèi)形成“團(tuán)結(jié)向上,心理健康,學(xué)習(xí)勤奮,全面發(fā)展”的班集體。

      以上是我本學(xué)期的工作計劃

      陳伍合二00九年九月五日

      第三篇:八上班主任工作計劃

      班主任工作計劃

      經(jīng)過一年的學(xué)習(xí)、生活的磨合,八年

      (六)班已經(jīng)基本上形成了有自己特色的班集體,初步培養(yǎng)出一支敢管、能管班務(wù)的班干部隊伍,涌現(xiàn)出了一批具有無私奉獻(xiàn)、刻苦鉆研精神的優(yōu)秀學(xué)生代表,整個集體呈現(xiàn)出一種團(tuán)結(jié)向上、文明禮貌、工作認(rèn)真、學(xué)習(xí)踏實的良好風(fēng)貌??偨Y(jié)過去,為了更好地開展本學(xué)期的班級管理和教育工作,本著“全面發(fā)展學(xué)生,發(fā)展學(xué)生全面”的想法,特制定本學(xué)期班級工作計劃:

      一、制度建設(shè)

      為了便于常規(guī)管理和學(xué)期總結(jié),形成穩(wěn)定的班級管理局面,特建立班務(wù)日志記載制度,進(jìn)一步完善班級管理制度。使用學(xué)校派發(fā)的《班務(wù)日志》,由班委會負(fù)責(zé)記載每天的監(jiān)督、檢查情況,提出意見或建議,做好每天的量化管理(評分細(xì)則見《德育考核制度》),每天放學(xué)前交班主任審閱,及時了解當(dāng)天發(fā)生的情況,做好工作安排。

      二、學(xué)習(xí)方面:

      在學(xué)生中培養(yǎng)競爭意識,有“你追我趕”的比學(xué)風(fēng)格;

      1、通過各種方式,端正學(xué)生的學(xué)習(xí)動機(jī)和態(tài)度,指導(dǎo)他們掌握科學(xué)的學(xué)習(xí)方法和良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。

      2、指導(dǎo)本班學(xué)生的課外閱讀,組織和舉行讀書會,培養(yǎng)他們良好的文化底蘊(yùn)。

      3、經(jīng)常與各門學(xué)科的任課教師進(jìn)行溝通,了解學(xué)生情況,做好協(xié)調(diào)工作。

      三、德育工作:

      根據(jù)學(xué)校德育工作的要求,以情感教育為中心開展工作,開展“五種教育”,以活動為載體突出情感教育的特色。

      ⑴、規(guī)則教育:以《學(xué)生日常行為規(guī)范》和《德育考核制度》為主要依據(jù),重點(diǎn)抓好“養(yǎng)成道德習(xí)慣”的教育。

      ⑵、感恩教育:以教師節(jié)、中秋節(jié)、國慶節(jié),元旦等節(jié)假日為教育契機(jī),對全體學(xué)生進(jìn)行感恩教育。⑶、禮儀教育:注重培養(yǎng)有教養(yǎng)、知禮儀的人。

      ⑷、誠信教育:通過多種形式的教育活動,使學(xué)生了解誠信的基本內(nèi)容,懂得誠信是做人的基本準(zhǔn)則,增強(qiáng)學(xué)生法律意識和誠信意識,提高守法、守規(guī)的自覺性,牢固樹立守信為榮、失信可恥的道德觀念,從小立志作講誠信、講道德的人。

      ⑸、成才教育:本學(xué)期把成才教育作為青少年思想品德教育的重要內(nèi)容。讓學(xué)生敢于立大志,追求卓越,追求成功;懂得只要我努力,也許明天的一中學(xué)子就是我。

      具體工作安排:

      九月份:

      1、開學(xué)前準(zhǔn)備工作,開展凈化、綠化、美化校園、班級環(huán)境活動。

      2、開學(xué)典禮。

      3、開好第一周班會;舉行好第一次升旗儀式;調(diào)整、組建好班委會;制定好班級新學(xué)期計劃。

      4、完成班主任工作計劃。

      十月份:

      1、學(xué)習(xí)《守則》和《規(guī)范》,制定個人學(xué)習(xí)計劃。

      2、禮儀教育和創(chuàng)文明的主題班會和主題???。十一月份:

      1、開展學(xué)習(xí)方法方面的講座與活動。

      2、期中考試動員。

      3、開展“成才教育”活動。

      4、開展“勵志教育”活動。十二月份:

      1、期中考試的總結(jié),進(jìn)行獎勵。

      2、主題班會《正確對待挫折》。

      一月份:

      1、第一周進(jìn)行班集體差距對照,提出相應(yīng)活動方案。

      2、以“我寫我自己”為題進(jìn)行自我總結(jié)和認(rèn)識,結(jié)合寫學(xué)生評語。

      3、德育等級考核:評先進(jìn)工作,班級學(xué)生檔案填寫工作。

      4、期末考試總動員。

      5、主題班會:《怎么過一個愉快的春節(jié)》和學(xué)生放假前教育。

      6、期末考試。

      7、布置寒假作業(yè),評選三好生,發(fā)家庭報告書。

      以上計劃只是剛開學(xué)本人設(shè)計的初步方案,在實施中還要結(jié)合班級的實際和學(xué)校的新精神及時改進(jìn)。

      第四篇:八上班主任工作總結(jié)

      八上班主任工作總結(jié).txt52每個人都一條拋物線,天賦決定其開口,而最高點(diǎn)則需后天的努力。沒有秋日落葉的飄零,何來新春綠芽的餓明麗?只有懂得失去,才會重新?lián)碛?。本文由仰天大笑出六去貢獻(xiàn)

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      班主任工作總結(jié)

      尤集中學(xué) 尤傳宇 半年來,本人嚴(yán)于律己,寬以待人,愛崗敬業(yè),熱愛黨的教育事 業(yè),熱愛本職工作。貫徹“以學(xué)生為主體,以教師為指導(dǎo)”的教學(xué)原 則,積極參加教育教學(xué)改革實踐,不斷更新教育教學(xué)觀念,認(rèn)真?zhèn)湔n、上課、聽課、及時批改作業(yè)、講評作業(yè),做好課后輔導(dǎo)工作,廣泛涉 獵各種知識,形成比較完整的知識結(jié)構(gòu),嚴(yán)格要求學(xué)生,尊重學(xué)生,發(fā)揚(yáng)教學(xué)民主,使學(xué)生學(xué)有所得,不斷提高,從而不斷提高自己的教 學(xué)水平和思想覺悟,并順利完成教育教學(xué)任務(wù)。現(xiàn)將這半年來的工作 情況總結(jié)如下: 對學(xué)生進(jìn)行思想品德教育是班主任工作的主要任務(wù),也是班級工 作的重點(diǎn)。作為班主任首先要關(guān)心愛護(hù)學(xué)生,然后再對他們進(jìn)行思想 品德教育,教育他們熱愛祖國,樹立為中華的振興而奮發(fā)向上的思想,增強(qiáng)集體觀念,培養(yǎng)高尚的情操,形成一個遵守紀(jì)律、團(tuán)結(jié)向上、朝 氣蓬勃的班集體。在向?qū)W生進(jìn)行思想品德教育時,要有的方矢,按照 德育的方法和原則,動之以情,曉之以理,導(dǎo)之以行,持之以恒。關(guān)愛每一個孩子,使孩子們能每天快樂而充實;同時使他們在獲 取書本知識的同時還要學(xué)會做人。我常教育孩子們回家要為父母做力 所能及的家務(wù)活。注意規(guī)范學(xué)生的行為,不斷地掀起學(xué)生學(xué)習(xí)的熱潮,完美自我形象;學(xué)習(xí)中互相幫助,做好一幫一活動。對于后進(jìn)生,我 采取多鼓勵少批評的方法,以寬容的心態(tài)去對待他們的每一次過失; 用期待的心態(tài)去等待他們的每一點(diǎn)進(jìn)步; 用欣賞的目光去關(guān)注他們的 每一個閃光點(diǎn);用喜悅的心情去贊許他們的每一份成功。增強(qiáng)班級的凝聚力。集體是在活動中產(chǎn)生的,大集體如此,小集 體也一樣。我在班級內(nèi)組織互幫互學(xué)活動。學(xué)習(xí)上好生帶差生;紀(jì)律 上互相提醒;勞動生活上互相幫助。通過活動擴(kuò)大班干部在同學(xué)中的積極影響,通過活動加強(qiáng)同學(xué)之間的協(xié)作精神和團(tuán)體意識。這樣既能 在班干部的紀(jì)律及常規(guī)管理上起到明顯的效果,又能使同學(xué)之間也能 因此養(yǎng)成團(tuán)結(jié)友愛的習(xí)慣,在班級中孕育團(tuán)結(jié)友愛的風(fēng)氣,使班級成 為一個大家庭。本學(xué)期,學(xué)校的活動豐富多采,這是培養(yǎng)學(xué)生集體意識、培養(yǎng)集 體榮譽(yù)感的最佳機(jī)會,在全班同學(xué)共同努力下,在大課間比賽中獲年 級組第二名。我還利用班隊會時間組織學(xué)生開展“感恩母親” “珍、愛生命,與法同行” “文明之花伴我行” “雷鋒精神永存”等多種形式 的主題班隊會。活動中盡量讓大部分同學(xué)參加,這樣,既活躍了學(xué)生 的身心,也鍛煉了他們的能力。作為班主任我還注意調(diào)和任課老師的關(guān)系。我經(jīng)常與任課老師聯(lián) 系,發(fā)現(xiàn)情況及時解決。多年來的班主任工作,使我體會到,要管理 好班級,要教育好學(xué)生,就要對事業(yè)、對學(xué)生有充分的愛心投入。要 像父母愛子女那樣去理解和關(guān)心學(xué)生,做學(xué)生的良師益友。平時,我 能關(guān)心愛護(hù)班里的每一個學(xué)生。對一些表現(xiàn)不太好的同學(xué),更是傾注 了更多的愛和心血。一旦發(fā)現(xiàn)他們在學(xué)習(xí)上、身體上、思想上有什么 特殊情況,我總是及時主動地和家長聯(lián)系,向他們了解情況,耐心地 做他們的工作。互相配合,使每一位學(xué)生健康成長。經(jīng)過半年的努力,在班級管理和教學(xué)工作中都取得了一定的成 績。在班級工作中盡管我取得了一定的成績,但也有許多需要改進(jìn)的 地方。在今后的教育和教學(xué)工作中我會繼續(xù)努力,一定總結(jié)這半年的 經(jīng)驗教訓(xùn),使班級管理工作做的更加出色。

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      第五篇:八班級上班工作總結(jié)

      八年級上學(xué)期班主任工作總結(jié)

      劉增

      本學(xué)期以團(tuán)結(jié)奮進(jìn)為宗旨,以提高學(xué)習(xí)成績?yōu)楹诵?,根?jù)教學(xué)要求,結(jié)

      合本班實際情況,班級工作井然有序地展開,現(xiàn)總結(jié)如下:

      (一)、良好的行為習(xí)慣養(yǎng)成教育

      1、組織學(xué)生認(rèn)真學(xué)習(xí)《小學(xué)生日常

      行為規(guī)范》及《小學(xué)生守則》,強(qiáng)化守紀(jì)遵規(guī)意識。

      2、利用班會、國旗下講話、團(tuán)隊活動、思想品德課等形式向?qū)W生進(jìn)行愛國主義、革命傳統(tǒng)、遵紀(jì)守法、勇于面對困難、堅定信心、愛護(hù)公物等常規(guī)教育。

      3、良好學(xué)習(xí)習(xí)慣的培養(yǎng)利用班會和課間時間向?qū)W生傳輸良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。例如:課前準(zhǔn)備學(xué)習(xí)用具的習(xí)慣、按時上學(xué)不遲到不早退、上課認(rèn)真聽講積極參與學(xué)習(xí)、起來發(fā)言聲音響亮、作業(yè)認(rèn)真完成不馬虎應(yīng)付、及時完成不拖欠。

      4、文明體育習(xí)慣的養(yǎng)成本班學(xué)生特偏愛球類運(yùn)動,但有時也會為爭運(yùn)動場而面紅耳赤。為此,我利用自己的專長,與他們一起玩球,在玩球過程中教育他們文明體育習(xí)慣的重要性。

      5、開展班級評星活動。開展班級評星活動,對學(xué)生進(jìn)行全面評價,加強(qiáng)對未成年人的思想道德教育。以“班級明星”的形式激發(fā)學(xué)生的積極性。

      (二)凝聚班級向心力

      1、制定班風(fēng)培育的目標(biāo):“竟、靜、凈、敬”

      要求學(xué)生在學(xué)習(xí)上互相“競爭”、“競爭”上游;自習(xí)課上“安靜”,作好各自的學(xué)習(xí)任務(wù),課堂上不吵鬧不私自離開教室,課堂上認(rèn)真聽講;做好個人的衛(wèi)生,并努力保護(hù)班級和包干區(qū)的“干凈”;同學(xué)之間互相尊重,做到“互敬互愛”,尊重師長、自立自強(qiáng)!

      2、班容班貌做好班級布置,班級四面墻上有以下布置:前黑板上一面國旗,后黑板上貼好班風(fēng)培育目標(biāo)“竟、靜、凈、敬”;執(zhí)行兩欄:“積分評比欄”和“星星評比欄”;認(rèn)真搞好衛(wèi)生角的衛(wèi)生情況、圖書角的管理和作業(yè)展覽角的粘貼;掛好班級中的名言警句條幅。

      3、班干部的培養(yǎng)開學(xué)初進(jìn)行問卷調(diào)查,了解每個學(xué)生擔(dān)任班干部的意愿、對班級的一些看法,根據(jù)調(diào)查卷的情況選舉班干部。明確對班干部的要求,定期召開班干部會議,并做好反饋記錄。在日常教學(xué)中樹立班干部的威信,但也注意忌出現(xiàn)班干部“恃寵而驕”的局面,做到對每個人公平公正。實行班隊干部輪換制,每月一任。

      4、集體參與班級工作和學(xué)校的活動為了調(diào)動55名學(xué)生的積極性和主動性,班主任要注意在日常教學(xué)工作中,保護(hù)好學(xué)生為集體的工作所做的貢獻(xiàn),而且要激發(fā)那些對班級事務(wù)“莫不關(guān)心”者的積極性。特別要在活動中點(diǎn)名表示期待他加入的心情,相信學(xué)生在你的期待中會有所轉(zhuǎn)變。

      (三)培優(yōu)促中轉(zhuǎn)后工作

      1、對優(yōu)生的培養(yǎng)忌特權(quán)忌驕嬌二氣,要多提

      倡幫助后進(jìn)同學(xué),與同學(xué)團(tuán)結(jié)協(xié)作,激發(fā)其為人服務(wù)的精神。

      2、在優(yōu)、中、后進(jìn)生中,最易被人忽略的就是中等生,為此,我計劃在平常時間里、課間十分鐘或中午休息時,多與他們接觸,了解他們的心理特點(diǎn),激勵其向上的精神,避免他們出現(xiàn)甘于居中的心態(tài)。

      3、幫助、關(guān)注后進(jìn)生。以優(yōu)、中生幫助學(xué)困生,搭結(jié)學(xué)習(xí)同伴,在學(xué)習(xí)上、生活上鼓勵他們互相幫助、共同進(jìn)步。教師也應(yīng)該“從里到外”的發(fā)揚(yáng)尊重學(xué)生、平等對待的精神,在課外多傾聽他們的心聲,課堂上多提問、多鼓勵、多表揚(yáng)。讓學(xué)生在你的尊重和期待中往好的方向轉(zhuǎn)化。

      (四)班級中開展讀書活動養(yǎng)成多讀課外讀物的習(xí)慣,增知博識。為此,計劃利用辦小報,摘抄讀書卡讓學(xué)生多學(xué)習(xí)課外知識。充分利用圖書角,讓學(xué)生捐書到圖書角中,再向?qū)W校借些課外書,讓學(xué)生多借書多讀書,保證每人每天手

      有一本課外書。此外,教師可以每月向?qū)W生推薦一本好書,每周念一篇佳作,讓學(xué)生在“書”的氛圍里看書。4.抓好學(xué)生的行為規(guī)范,促進(jìn)班風(fēng)建設(shè)。

      (五)我十分重視抓好出勤、儀容儀表、上課和午休紀(jì)律、課間操及眼保健操等工作,借此來培養(yǎng)學(xué)生的行為規(guī)范。對于違紀(jì)的學(xué)生,我總是耐心細(xì)致地做好思想工作,一抓到底。對于違反紀(jì)律達(dá)三次的學(xué)生,我除了自己耐心教育他們外,還協(xié)同家長進(jìn)行共同教育。好動,愛說話。我就耐心和他們交談,讓他們明白上課聽課的重要性,及上課講話對別人的危害和老師上課的影響。通過多次和家長的共同協(xié)助教育

      (六)積極協(xié)助各科教師共同提高成績

      由于學(xué)生成績參差不齊,而且偏科現(xiàn)象嚴(yán)重,針對實際情況,我會同任課老師共同協(xié)商,進(jìn)行分層次教學(xué),個別輔導(dǎo)等手段,有效地對他們進(jìn)行補(bǔ)差補(bǔ)缺,取得了明顯的效果。

      本學(xué)期,盡管取得了可喜的成績,但還存在一些問題有待解決:班里出現(xiàn)了兩極分化,有個別的學(xué)生無心學(xué)習(xí),雖然做了大量工作也不見效。對我來說,抓好落后學(xué)生的轉(zhuǎn)變是今后工作努力方向。

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