第一篇：黑發(fā)不知勤學早

1.黑發(fā)不知勤學早，白首方悔讀書遲

2.吾生也有涯，而知也無涯

3.年華一去不復返，事業(yè)放棄在難成4.時間是腦力勞動者的資本

5.天才無非是長久的忍耐，努力吧！

6.知識象燭光，能照亮一個人，也能照亮無數人

7.讀萬卷書，行萬里路

8.知識永遠戰(zhàn)勝愚昧

9.黑發(fā)不知勤學早，白首方悔讀書遲

10.如果不想在世界上虛度一生，那就要學習一輩子

11.書籍是橫渡時間大海的航船

12.一分耕耘，一分收獲；要收獲的好，必須耕耘的好

13.學問二字，須要拆開看，學是學，問是問

14.人生有一道難題，那就是如何使一寸光陰等于一寸生命

15.忘記今天的人將被明天忘記

16.你若需要時間，還得自己把他造出來

17.時間是沒有聲音的銼刀

18.時間是一味能治百病的良藥

19.人若是把一生的光陰虛度，便是拋下黃金未買一物

20.庸人費心將是消磨時光，能人費盡心計利用時間

21.不要為已消逝之年華嘆息，須正視欲匆匆溜走的時光

22.向今天獻出自己的人，沒有哪一個昨天是給浪費掉的23.對活者的人來說，是沒有明天的；死了的人則沒有今天

24.抓住今天，盡可能少的信賴明天

25.對時間的價值沒有沒有深切認識的人，決不會堅韌勤勉

26.浪費時間是一樁大罪過

27.人生最大的幸福，莫過于連一分鐘都無法休息

28.零碎的時間實在可以成就大事業(yè)

29.珍惜時間可以使生命變的更有價值

30.時間象奔騰澎湃的急湍，它一去無返，毫不流連 一個人越知道時間的價值，就越感到失時的痛苦

31.得到時間，就是得到一切

32.用經濟學的眼光來看，時間就是一種財富

33.時間一點一滴凋謝，猶如蠟燭漫漫燃盡

34.我總是感覺到時間的巨輪在我背后奔馳，日益迫近

35.夜晚給老人帶來平靜，給年輕人帶來希望

36.不浪費時間，每時每刻都做些有用的事，戒掉一切不必要的行為

37.時間乃是萬物中最寶貴的東西，但如果浪費了，那就是最大的浪費

38.我的產業(yè)多么美，多么廣，多么寬，時間是我的財產，我的田地是時間

39.時間就是性命，無端的空耗別人的時間，其實無異于謀財害命

第二篇：我對黑發(fā)不知勤學早作文

[我對黑發(fā)不知勤學早作文] “黑發(fā)不知勤學早，白首方悔讀書遲，我對黑發(fā)不知勤學早作文?！眮碜杂陬佌媲涞摹秳駥W》。是一句珍惜時間的名言，小學六年級作文《我對黑發(fā)不知勤學早作文》。意思是：頭發(fā)還黑的時候不知道早一點的勤奮學習。到滿頭白發(fā)時才后悔當初沒有學習，而現在要學習也太晚了。主要說的是小時候不知道好好學習。老了想讀書發(fā)現太遲了。我以前就是因為太貪玩了，所以我的學習不是很好。必須珍惜時間。我覺得這首詩就是寫這件事的。說明人生到老，學問難成，因而必須愛惜光陰。給了我很大的啟示。

第三篇：黑發(fā)不知勤學早 白首方悔讀書遲

黑發(fā)不知勤學早 白首方悔讀書遲

出自唐朝詩人顏真卿的《勸學》。全詩是：“三更燈火五更雞，正是男兒讀書時。黑發(fā)不知勤學早，白首方悔讀書遲”。

“黑發(fā)不知勤學早，白首方悔讀書遲”的意思是：如果少年時不知道早早地勤奮學習，恐怕到年老白頭時就后悔讀書太遲了。這兩句表現了作者惜時如金的精神，他語重心長地勸告少年人，只有珍惜少年時代的每一寸美好時光，好好學習文化知識，不斷積累，勤學苦練，掌握多種本領，長大之后才能發(fā)揮自己的才能，不至于再后悔小時沒有好好學習?，F在，人們常用這兩句詩提醒小朋友要趁年少時多學習，多用功。

第四篇：黑發(fā)不知勤學早,白首方悔讀書遲

黑發(fā)不知勤學早，白首方悔讀書遲 紙上得來終覺淺 絕知此事要躬行 桃花潭水深千尺不及汪倫送我情 天下興亡 匹夫有責

先天下之憂而憂 后天下之樂而樂 勸君更盡一杯酒 西出陽關無故人

第五篇：黑發(fā)不知勤學早,白首方悔讀書遲

黑發(fā)不知勤學早，白首方悔讀書遲

各位同學：

大家好，我今天作為教大家的老師和學校教學管理人員來發(fā)言，就像前幾位同學一樣，很緊張，也很榮幸，我先不說我發(fā)言的題目，大家先猜猜我用什么題目最好吧！

秋天的果實采了，冬天可以吃，夏天的花兒謝了，明春有再開的時候；唯獨時間，沒有倒流的時候。

對于現在即將上初中的我們，只有一次短暫的青春，“光陰似箭，日月如梭”，如果現在只知道依著自己的性子，追求所謂的自由，而任憑金色的年華飛逝，荒廢了學業(yè)，長大后便只能一事無成了。

我們都知道方仲永的故事，他五歲能詩，聰明過人，被人稱為“神童”.仲永的通達聰慧是天賦，他的天資比一般有才能的人還要高得多.他天生聰明，如此有才，但最終成為一個平庸的人，是因為他在年少的時候沒有抓緊刻苦學習;對于那些并非天生聰明，又不抓緊努力學習的人，要想有所作為，出人頭地是絕對不可能的!我深信，只要不是先天的大腦缺損，你們每個人都可能被培養(yǎng)成天才，都可能成為學習的天才。

其實，人是沒有天才與庸人之分的，大發(fā)明家愛迪生一生發(fā)明了很多東西，但他小時候學習成績很差，經常有一些在老師看來非常奇怪的行為和做法，因此在小學時被老師認為“弱智”，并讓母親把他領回家去。同樣，愛因斯坦在幼年時也曾被認為低能，但他最終還是成為了對人類有著巨大貢獻的偉大科學家。

東晉著名書法家王羲之為了練好書法，“臨池學書”，洗筆洗硯，竟把一池清水都染成了黑色.他不厭其煩，堅持不懈，終于使書法技藝達到了登峰造極的境界，被后人稱為“書圣”.他能有今天的成就，并非天生所致，而是因為他付出了

比別人更多的辛苦!

我和你們一樣，曾經唱著《童年》這首歌謠在期盼中成長，根本不知時間在流逝，現在我們在忙碌中度月，無暇顧及時光飛馳，等到老年時，你想回憶從前的時光都會很吃力。

時間的流逝，在我看來，既是無情的又是有情的。

無情的是它不會眷顧任何一個人，白天和黑夜的交替，任何人都逃脫不了時空之外，只能在這有限的時間里任憑生命一點點的耗盡，而無從選擇。不要責怪時間無情.聰明的人會感謝時間，也知道怎樣去利用時間.惋惜是毫無意義的，最重要的是去把握它.誰對時間越吝嗇，時間就對誰越慷慨.不要讓你的今天變得空白，哪怕一分鐘也不要讓它毫無意義地虛度.讓你生命中的今天更多充實，更多精彩!

有情的是它會使人們在經歷過時間的沉淀以后，更加努力的生活學習和奮斗，會給人們一個又一個新的希望和起點，會把以往因為頹廢或者無知而失去的時間盡量的彌補回來，雖然說逝去的光陰不會再回頭，最起碼可以讓心中少一絲遺憾。

不要讓時間在不經意的一瞬間黯然消逝，不要讓我們在滿頭銀發(fā)的時候帶著幾絲內疚離去;讓有限的人生煥發(fā)出瑰麗的異彩，讓我們也像王羲之那樣盡享苦盡甘來的喜悅吧!

讓我們對自己說：加油！努力！繼續(xù)做自己想做的事情，不論成功或者失敗，只要盡力就夠了！花有重開時，人無再少年。雖然青春已經離我越來越遠，但是我知道，屬于我的花兒依然會如期開放，依舊會香飄滿園！

所以我們要記住:“黑發(fā)不知勤學早，白首方悔讀書遲”!讓它時刻提醒我們，鞭策我們，鼓舞我們自己吧！對了，這就是我發(fā)言的題目。