第一篇：成長(zhǎng)心得：我的求職之路

成長(zhǎng)心得：我的求職之路

在2008年的落榜后，我考慮了很久放棄去打工漂泊的念頭，帶著和美好的希望來(lái)到了安徽理工學(xué)校，走進(jìn)了電子082這個(gè)班集體。

記得剛來(lái)這個(gè)學(xué)校，學(xué)長(zhǎng)們說(shuō)，在安徽理工，我們算是進(jìn)入了半個(gè)社會(huì)，確實(shí)，不管是在班集體還是學(xué)生會(huì)干部，不管是勤工儉學(xué)還是義務(wù)勞動(dòng)的日子里，讓我有了很大的成長(zhǎng)和進(jìn)步，讓我懂得了將來(lái)的路一定很艱辛。2010年4月22日早晨，我背上了行囊走出安徽理工的大門，搭上了去青島haier（國(guó)際）有限公司的工廠實(shí)習(xí)的路程，這一天，我真正的走上了社會(huì)。在haier的一年多的實(shí)習(xí)，給了我很多的東西：

第一次發(fā)工資，打開(kāi)工資單看了卡上是144.88元，這似乎是第一次這么大的打擊，后來(lái)才明白掙錢的不容易……走進(jìn)工廠實(shí)習(xí)的前幾個(gè)月，我一直不習(xí)慣，總是很浮躁，很想離開(kāi)這個(gè)“是非之地”，記得是在7月份，我多次打電話到學(xué)校的招就辦訴苦，然后學(xué)校就派羅明忠老師和青島haier總部人力資源部主任來(lái)到了我們的車間，并在當(dāng)天下午找到我當(dāng)面了解學(xué)生的實(shí)習(xí)情況……這個(gè)時(shí)候才明白自己是在一步一步的成長(zhǎng)。2011年，我的實(shí)習(xí)期結(jié)束了，我便回到了家鄉(xiāng)安徽，來(lái)到省城合肥開(kāi)始我的事業(yè)生涯，因?yàn)榫壏肿哌M(jìn)了安徽的龍頭企業(yè)JAC江淮汽車。

從安徽理工到江淮汽車，這一步，似乎讓我開(kāi)始了我真正的成長(zhǎng)和成功的開(kāi)始。也許，很多人不理解，電子專業(yè)的學(xué)生為什么會(huì)從事汽車行業(yè)的發(fā)展？其實(shí)，這個(gè)對(duì)于畢業(yè)后是很常見(jiàn)的，在剛剛開(kāi)始去haier實(shí)習(xí)的時(shí)候就是因?yàn)檫@個(gè)問(wèn)題才老是給老師打電話訴苦。到今天，走進(jìn)JAC已經(jīng)一年多，我很快樂(lè)。JAC的氛圍很好，不像其他的企業(yè)只是在干活，這里有豐富多彩的文化活動(dòng)，展現(xiàn)員工風(fēng)采；這里，是一邊工作還要一邊學(xué)習(xí)，每個(gè)星期40個(gè)小時(shí)的工作4小時(shí)的學(xué)習(xí)。每天的早晨，看見(jiàn)同事微笑的說(shuō)聲早，工作前同樣和學(xué)校一樣要做早操堅(jiān)持鍛煉身體，集體唱《JAC之歌》，開(kāi)晨會(huì)等工作前的準(zhǔn)備工作，接下來(lái)，我們新的一天工作就正式開(kāi)始了……

走進(jìn)車間，不管學(xué)歷如何？都要從零開(kāi)始，通過(guò)成長(zhǎng)路徑，然后努力去一步一步成長(zhǎng)。在學(xué)校有著嚴(yán)格的紀(jì)律，是為了讓我們?cè)诮窈蟮墓ぷ髦懈玫?、更快的去適應(yīng)這樣的環(huán)境，只有從學(xué)生的時(shí)候尊長(zhǎng)守紀(jì)，走進(jìn)了單位，才會(huì)簡(jiǎn)單的做到這些，走斑馬線，正確穿戴工作服和上崗證等，說(shuō)文明話，辦文明事……從學(xué)校的言行舉止，績(jī)效考核直接影響了今天的工作成績(jī)。

走進(jìn)JAC，身著紅色工裝，標(biāo)志著是新時(shí)代的紅軍隊(duì)伍，在我們的新紅軍精神里這樣寫道：“自強(qiáng)不息，堅(jiān)定必勝信念；艱苦奮斗，保持創(chuàng)業(yè)激情；令行禁止，建立嚴(yán)明紀(jì)律；學(xué)習(xí)創(chuàng)新，持續(xù)追求卓越！”作為企業(yè)的小小一名員工，我牢牢記??！

走進(jìn)JAC，不僅僅要有知識(shí)的進(jìn)步，更必須有一個(gè)很良好的品格和素質(zhì)要求，我是負(fù)責(zé)生產(chǎn)加工汽車前橋零件的，在我們車間有這樣兩句話：“件件無(wú)小事，攸關(guān)人命天”這是一句常常掛在嘴邊的話，意思是說(shuō)我們的工作件件工序不能忽視，若忽視便是出人命的。“樹(shù)人品，才能出精品！”告訴每一位JAC人，只有我們每一個(gè)人樹(shù)立很好的人格素養(yǎng)品質(zhì)，才能夠制造更好的產(chǎn)品。在學(xué)校我應(yīng)聘學(xué)生會(huì)干部，今天做一個(gè)青年志愿者，其實(shí)，我只是希望自己在自己的職業(yè)素養(yǎng)上有更好的提高。

從安徽理工到江淮汽車，這才是我的第一步，我們還有很長(zhǎng)的路程去走，所面臨的困難會(huì)更多，不管是在企業(yè)還是生活中，我們要學(xué)會(huì)自己去面對(duì)。我們時(shí)刻要欣榮的說(shuō)自己是從這里走出來(lái)的！

第二篇：我的求職之路

我的求職之路

轉(zhuǎn)眼間，大學(xué)四年馬上就要過(guò)去了?？匆?jiàn)班級(jí)畢業(yè)照片上大家的笑容，又回想起這二十幾個(gè)人四年前剛進(jìn)校時(shí)候稚嫩的臉龐，而如今大家也都要各自奔東西了。身在材料學(xué)院，無(wú)論從院長(zhǎng)到教授、教師甚至到學(xué)生都傳承著努力學(xué)習(xí)的傳統(tǒng)，所以在材料學(xué)院的考研升學(xué)率也在全校本科中也是屬于排名較前的，然而我并沒(méi)有隨大流去選擇考研或者出國(guó)，而是選擇了更符合自身實(shí)際情況的就業(yè)。

我是來(lái)自遙遠(yuǎn)新疆的一名蒙古族同學(xué)，以少數(shù)民族預(yù)科生的身份進(jìn)入XXX大學(xué)。在高考填選專業(yè)時(shí)，家人建議我選擇與XXX相關(guān)的專業(yè)，當(dāng)然我最后也還是誤打誤撞的進(jìn)入了XXX學(xué)院。低年級(jí)期間，我和大多數(shù)同學(xué)一樣，沿襲著高中的學(xué)習(xí)方式，只知道埋頭苦學(xué)，但是成績(jī)始終并不是十分理想。突然有一天我理解了在大學(xué)，人不能只是讀書考試的工具，得充分的了解自己的個(gè)性特征，發(fā)掘自己的潛能，讓自己的某方面得到長(zhǎng)足的發(fā)展，而不是一味的跟大流。慢慢的我開(kāi)始加入各種社團(tuán)組織，鍛煉自己的社交能力，表達(dá)能力以及執(zhí)行能力，為未來(lái)的生活打基礎(chǔ)。

大學(xué)進(jìn)入大三年級(jí)，大家都慢慢開(kāi)始變得不安焦躁起來(lái)，因?yàn)橐恢甭耦^苦學(xué)大家不知道自己到底適合哪種未來(lái)，到底是就業(yè)、考研亦或是出國(guó)，大家都變得很迷茫。這時(shí)候的我分析了自己的性格特征，判斷出自己的性格不合適慢條斯理嚴(yán)謹(jǐn)縝密的科研生活。而且在我看來(lái)，如果走科研路線就需要花費(fèi)大量的時(shí)間精力以及金錢來(lái)做潛心研究，就自己的家庭的實(shí)際情況也并不允許。所以大三的我已經(jīng)下定決心本科畢業(yè)選擇就業(yè)。大三期間，我就開(kāi)始關(guān)注各大高校的就業(yè)信息，分析和了解各招聘單位的實(shí)際情況，結(jié)合適合或者說(shuō)是專業(yè)對(duì)口的企業(yè)單位，了解具體的就業(yè)信息，大致篩選出較為理想的就業(yè)單位。與此同時(shí)，我還關(guān)注了相關(guān)單位的大三暑期實(shí)習(xí)生崗位，想要增加自己的實(shí)習(xí)經(jīng)歷，為大四的擇業(yè)創(chuàng)造更大的空間。但是很遺憾的是，最后因?yàn)閷?shí)習(xí)工作時(shí)間與學(xué)校的考試時(shí)間，以及學(xué)院組織的生產(chǎn)實(shí)習(xí)相沖突而不得不放棄。雖然自己尋找的實(shí)習(xí)機(jī)會(huì)遺失了，但是在實(shí)習(xí)崗位的面試過(guò)程以及和面試官的交流過(guò)程中所學(xué)習(xí)到的寶貴經(jīng)驗(yàn)還是對(duì)大四秋招期間的面試有很大的幫助。

轉(zhuǎn)眼來(lái)到大四秋招，在正式的求職之路之前，雖然之前有過(guò)一定的心理準(zhǔn)備，但是面對(duì)真槍實(shí)彈的找工作之戰(zhàn)，我還是和大多數(shù)同學(xué)一樣被突然來(lái)的各種招聘會(huì)弄得眼花繚亂，不知所措。一開(kāi)始的我的狀態(tài)就是，每天的工作就是前一周提前看好下一周大概的單位具體有哪些，有哪些適合自己專業(yè)的。雖然家鄉(xiāng)在新疆，但是我并沒(méi)有局限自己找工作的地點(diǎn)范圍，因?yàn)楫吘箘倓傞_(kāi)始正式進(jìn)入秋招，而且向老師和學(xué)長(zhǎng)學(xué)姐們了解的情況是工作不好找。開(kāi)始的我就是但凡與本專業(yè)相關(guān)的單位來(lái)學(xué)?；蛘呷チ烁浇鼘W(xué)校的宣講會(huì)我都會(huì)第一時(shí)間其參加，并提交相關(guān)的簡(jiǎn)歷信息或者參加相關(guān)的海選筆試。每天白天奔走于各種宣講會(huì)，晚上回到宿舍就打開(kāi)電腦查看相關(guān)單位信息，提交電子簡(jiǎn)歷?，F(xiàn)在回想起來(lái)，在找工作的前20天左右，包括紙質(zhì)版及電子版簡(jiǎn)歷我大概是海投了100份左右。當(dāng)然，這樣的海投戰(zhàn)術(shù)是不起什么作用的，雖然數(shù)量上去了，但是都就這樣石沉大海了。這時(shí)候身邊的找工作的同學(xué)都陸陸續(xù)續(xù)收到了面試通知，我就突然變得很慌張了，開(kāi)始停下來(lái)思考問(wèn)題到底出在了哪里。首先從簡(jiǎn)歷入手，我的簡(jiǎn)歷是從大三找暑期實(shí)習(xí)時(shí)候的簡(jiǎn)歷改的，排版和內(nèi)容都比較簡(jiǎn)陋。我就又從新開(kāi)始進(jìn)行簡(jiǎn)歷的修改，然后找同學(xué)，找老師，找一切可以找的人幫我看看簡(jiǎn)歷的人，讓他們從不同方面著手，然后我開(kāi)始進(jìn)行簡(jiǎn)歷的一次次修改。但是簡(jiǎn)歷，來(lái)來(lái)回回修改了不下10次，版本包括偏技術(shù)崗位，偏管理崗位，突出實(shí)習(xí)經(jīng)歷版本，突出校園經(jīng)歷版本等等。關(guān)于簡(jiǎn)歷樣式，推薦喬布簡(jiǎn)歷，那里面的簡(jiǎn)歷版本還是比較新穎的。

我參加了幾家相關(guān)單位的面試，感覺(jué)到這樣的對(duì)口單位的要求很簡(jiǎn)單粗暴，要求專業(yè)對(duì)口，家鄉(xiāng)歸屬地較近基本就可以，但是女生還是比較不太好找。當(dāng)時(shí)看到身邊的同學(xué)們都陸陸續(xù)續(xù)簽了相關(guān)單位，我也是出于慌張的狀態(tài)，就抱著先有一個(gè)算一個(gè)的心態(tài)，很不理智的簽了一個(gè)企業(yè)。簽了一個(gè)單位之后，感覺(jué)自己像是吃了一個(gè)定心丸，心里也不像之前一樣沒(méi)有底了。但是后來(lái)冷靜下來(lái)，我問(wèn)自己，難道你真的甘心就這樣去了嗎？于是我又重新思考了我到底要的是什么。然后我下定決心，一定要找一個(gè)專業(yè)相關(guān)的技術(shù)型崗位，工作地點(diǎn)是距離家鄉(xiāng)較近的，我又相對(duì)比較熟悉的地方。下定決心后我就開(kāi)始重新出發(fā)，繼續(xù)尋找我的工作。之后的兩個(gè)月，我重點(diǎn)考察與我專業(yè)相關(guān)單位，同時(shí)也參加專業(yè)相關(guān)單位面試，以增加相關(guān)的面試經(jīng)驗(yàn)，厚積薄發(fā)，以待迎接最理想工作單位的面試，得到最后最好的安排。

第三篇：我的成長(zhǎng)之路

我的成長(zhǎng)之路

六（3）班

吳彥鍇

從我來(lái)到這所學(xué)校起，就意味著我來(lái)到一個(gè)新的學(xué)習(xí)環(huán)境，我覺(jué)得像是推開(kāi)一座新豪宅的大門。我在這座新宅里，住了四五年，同學(xué)是我的兄弟姐妹，師長(zhǎng)是我的長(zhǎng)輩，我和他們風(fēng)雨同舟，共同在知識(shí)的海洋里暢游。這期間，有過(guò)歡笑，也有過(guò)淚水，有過(guò)感動(dòng)，也有過(guò)難忘。

要說(shuō)讓我“念念不忘”的就是有個(gè)“好同桌”。開(kāi)學(xué)的第一天，我坐在一個(gè)新生的旁邊，我們互不相識(shí)，卻有種一見(jiàn)如故的感覺(jué)。我暗自慶幸：還好不是那個(gè)“惡霸”，不然我可就慘咯。窗外，樹(shù)沙沙地響，像是一首美妙的樂(lè)曲。天空是那么湛藍(lán)，陽(yáng)光是那么燦爛，空氣是那么清新。不愧是個(gè)好日啊。

“報(bào)告”，這一聲報(bào)告如雷貫耳。所有同學(xué)都到齊了，班主任說(shuō)：“我們開(kāi)始換位”。我大吃一驚，總感覺(jué)有不好的事情會(huì)降臨。果不其然，我的同桌竟然成了“惡霸”。我極其用力地捏了自己一下?！鞍?！好痛?。】磥?lái)不是在做夢(mèng)??！”我悵望灰天，天空不再那么晴朗，陽(yáng)光也不再那么燦爛，空氣仿佛夾雜著沙子，我失望極了。

一開(kāi)始我們就吵起來(lái)?！昂?，久仰大名——擦鞋的”。哈哈，他之所以叫我“擦鞋的”，是因?yàn)槲业呐琶傇谒竺?。我本想揍他一頓，但是想了想：在這個(gè)文明的社會(huì)上，動(dòng)手打人，既表示缺德，又表示你的無(wú)能。經(jīng)過(guò)周密的思考，我應(yīng)該學(xué)習(xí)諸葛亮（用舌頭戰(zhàn)勝敵人）。我回了他一句：幸會(huì)！幸會(huì)！“惡霸，您的大名如雷貫耳啊”。后來(lái)，我才知道，他雖然個(gè)子高，看起來(lái)兇巴巴的，原來(lái)是個(gè)近視眼啊?！皭喊浴?，你可要好好保護(hù)眼睛呀。

我們爭(zhēng)執(zhí)，我們辯論，經(jīng)常吵得不可開(kāi)交。我多次向老師請(qǐng)求換位，可老師都是同一個(gè)回復(fù)：你會(huì)明白的。一次考試后，我終于明白了老師的用心良苦。他不僅樣子兇巴巴，學(xué)習(xí)更“狠”?！皭喊浴钡囊恍┰挻碳ち宋?，讓我下定決心超越他，然后奮發(fā)圖強(qiáng)。我要感謝老師，也要感謝這位“好”同桌。

回過(guò)頭看看，那布滿荊棘的小學(xué)的道路就快要走完了，面對(duì)前方的坎坷，我深思：還會(huì)發(fā)生什么？

第四篇：我的成長(zhǎng)之路

我的成長(zhǎng)之路

豐鎮(zhèn)市馬橋街小學(xué)

于建平

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師們：

大家好！很高興與大家歡聚一堂，共度今天的美好時(shí)光。我演講的題目是《我的成長(zhǎng)之路》。

歲月蔥蘢，一晃就走過(guò)了四十個(gè)春秋。從教二十年來(lái)，我堅(jiān)守“真真切切做人，踏踏實(shí)事做事，認(rèn)認(rèn)真真的學(xué)習(xí)，兢兢業(yè)業(yè)的工作?！笨梢哉f(shuō)，忙碌伴隨著經(jīng)歷，汗水孕育了成長(zhǎng)。

1993年9月，我很幸運(yùn)的考入了烏盟師范學(xué)校，在學(xué)校學(xué)習(xí)了教育學(xué).心理學(xué)等十幾門功課，尤其是音樂(lè)課，在我們農(nóng)村從來(lái)沒(méi)有上過(guò)，只有在師范學(xué)校我認(rèn)識(shí)了音樂(lè)才知道我也會(huì)唱歌，記得高格林老師讓我唱《草原上升起不落的太陽(yáng)》，那是我第一次唱歌，頓時(shí)教室里想起了熱烈的掌聲，我的臉當(dāng)時(shí)一下子紅了，從那以后我在閑暇時(shí)總會(huì)哼上幾句，在畢業(yè)典禮時(shí)我在大禮堂唱了一首《我不想說(shuō)再見(jiàn)》感動(dòng)了在場(chǎng)所有的師生，個(gè)個(gè)潸然淚下。三年的學(xué)習(xí)頗有收獲，馬上就要踏上育人的道路。

1996年，一心想留城的我終于實(shí)現(xiàn)了自己的夢(mèng)想，榮幸的分配到了內(nèi)蒙古自治區(qū)重點(diǎn)小學(xué)——豐鎮(zhèn)市馬橋街小學(xué)。剛踏入教師這一行有很多東西都不懂，需要向老教師學(xué)習(xí)請(qǐng)教，可沒(méi)有那么順利，日常的一些教學(xué)常規(guī)和做法都沒(méi)人告訴我，太自私了。第一天教書我就積極地寫了一個(gè)單元的教案，可根本不符合馬小教案格式，沒(méi)有人去提醒，只是冷冷的笑著說(shuō)：“哼哼，這后生這樣寫呢！”后來(lái)回到宿舍我把剛當(dāng)教師的一些感悟和幾位師哥聊了聊，他們耐心的聽(tīng)，并且又認(rèn)真的講了他們剛參加工作的經(jīng)歷和做法。后來(lái)我每天虛心地去聽(tīng)老教師的課，不斷反思總結(jié)，尋求教學(xué)的方法。每天晚上備好課后和幾位住宿的老師共同游戲互當(dāng)老師和學(xué)生試講，以便第二天給孩子們上好課。自己不斷的學(xué)習(xí)與和孩子們的和諧相處讓我感覺(jué)到了做老師的光彩，真正的體會(huì)到了這是太陽(yáng)底下最光輝的職業(yè)。

21世紀(jì)的鐘聲即將敲響，迎來(lái)了支援山區(qū)教育工作一年的幫扶活動(dòng)。小有成就的我積極地報(bào)了名。這時(shí)最不理解的就是我的父母，因?yàn)槲乙呀?jīng)到了談婚論嫁的年齡，如果支教一年就錯(cuò)過(guò)一年的良緣。我只好和父母解釋我還小。去農(nóng)村的第一天我們也是敲鑼打鼓的被迎進(jìn)去的，一切就緒后我們就進(jìn)入了工作狀態(tài)。我們陸續(xù)地展開(kāi)了一些活動(dòng)，制作手抄報(bào)、毛筆字書寫、繪畫班和小合唱團(tuán)，組織開(kāi)展班隊(duì)會(huì)和語(yǔ)文課外活動(dòng)，每周一舉行升旗儀式，從來(lái)都沒(méi)有舉辦過(guò)的活動(dòng)我們都讓孩子們見(jiàn)識(shí)到了，99年慶祝澳門回歸祖國(guó)，我們舉行了全鄉(xiāng)中小學(xué)生歌詠比賽，當(dāng)時(shí)參觀的人除了學(xué)生還有鄉(xiāng)領(lǐng)導(dǎo)和社員們，差不多有2000多人。2000年又舉行了中小學(xué)運(yùn)動(dòng)會(huì)。一年中我講了3次觀摩課、舉行了一次觀摩中隊(duì)會(huì)，聽(tīng)課教師達(dá)100多人。當(dāng)時(shí)有很多老師和家長(zhǎng)反映想把我們留下來(lái)。再支教快結(jié)束的時(shí)候，一名叫徐文娟的老師寫了一篇《請(qǐng)你留下來(lái)》的文章，當(dāng)時(shí)他就發(fā)表在烏盟日?qǐng)?bào)上。我很感動(dòng)，可是，工作和生活的需要我們必須走了，看著和我們朝夕相處一年的孩子們依依不舍的走了······

如今走過(guò)了20年的教育生涯，我依然奮斗在教育教學(xué)的第一線，所管理的班級(jí)年年在學(xué)校的量化管理評(píng)比和大大小小的考試中名列前茅。

回首過(guò)往，汗水相伴，淚水相隨，笑聲相依。經(jīng)歷了坎坎坷坷的探索，風(fēng)風(fēng)雨雨的磨礪，不求自己閃耀多少光華，只愿我的付出能為學(xué)生增長(zhǎng)一點(diǎn)知識(shí)，能為教學(xué)奉獻(xiàn)一份力量，能為我們馬小的蓬勃發(fā)展增光添彩！

我的成長(zhǎng)之路

演講稿

豐鎮(zhèn)市馬橋街小學(xué)

于建平

第五篇：成長(zhǎng)之路.我和師傅

成長(zhǎng)之路

我與師傅

轉(zhuǎn)眼新的一學(xué)期又過(guò)去將半，想想從參加“青之藍(lán)”師徒結(jié)對(duì)到現(xiàn)在，已經(jīng)快半年了，而在這半年時(shí)間里，自己從心理到教學(xué)實(shí)踐上的確成長(zhǎng)了許多，在此很感謝在成長(zhǎng)學(xué)堂為我們毫無(wú)保留傳授經(jīng)驗(yàn)的優(yōu)秀前輩們，還有一路伴我成長(zhǎng)的師傅鄭老師。

我和師傅，感覺(jué)更像朋友一樣。在辦公室里我們面對(duì)面坐著，閑余間師傅總會(huì)問(wèn)問(wèn)我的教學(xué)情況和生活狀況，及時(shí)的提醒我要做好哪些方面，或給我一些建議。有一次，師傅突然說(shuō)要聽(tīng)我課，我心里有點(diǎn)小緊張，因?yàn)槟翘斓牡谒墓?jié)課是我?guī)У囊荒昙?jí)班級(jí)里紀(jì)律最不好的一個(gè)班，每次上完那個(gè)班的課我都覺(jué)得很累很累。鄭老師說(shuō)沒(méi)關(guān)系，讓我按常規(guī)課上就行，所以我稍準(zhǔn)備了一下就硬著頭皮去上了。果然，任憑我講的激情飛揚(yáng)，總有幾個(gè)調(diào)皮搗蛋的學(xué)生老是打斷我，任我拿出平時(shí)所有的整頓紀(jì)律的方法，總是無(wú)法讓這些活躍的學(xué)生保持安靜很久。我承認(rèn)，我上的精疲力竭，就在這樣的狀態(tài)下，我把所有的內(nèi)容都上完了，我以為自己的這種“辛苦”會(huì)得到師傅的些許認(rèn)可和安慰。我略顯尷尬的看著師傅鄭老師，鄭老師一臉鎮(zhèn)定嚴(yán)肅的表情，仿佛在告訴我這課上的像獨(dú)角戲，示意我回辦公室說(shuō)。

回到辦公室，鄭老師問(wèn)我的第一句話就是：你覺(jué)得累不累？我的表情和態(tài)勢(shì)顯然告訴她我已很累，我默默的點(diǎn)點(diǎn)頭，然后師傅就給我講課堂紀(jì)律的重要性和課堂的駕馭能力問(wèn)題，這個(gè)時(shí)候的師傅是認(rèn)真嚴(yán)肅的，沒(méi)有半點(diǎn)可以懈怠之意。我虛心聽(tīng)著，反思著自己，原來(lái)老師不是要把自己累壞才算付出！教學(xué)得講究方法和智慧，這也是個(gè)需要長(zhǎng)久研究和學(xué)習(xí)的問(wèn)題，我很謝謝師傅鄭老師的直言。還有一次，我們一同去別的學(xué)校搞美術(shù)教研培訓(xùn)活動(dòng)，教研員要求新教師要積極評(píng)課議課，記得那天在會(huì)老師比較多，鄭老師鼓勵(lì)我不要一味的浮夸，要說(shuō)出自己的建議，我準(zhǔn)備了一下就大膽發(fā)言了，優(yōu)點(diǎn)和缺點(diǎn)都從聽(tīng)課中總結(jié)，得到了教導(dǎo)員及在場(chǎng)老師的贊言，那時(shí)我看看師傅，對(duì)我是微笑著的肯定的點(diǎn)頭，心中真的好開(kāi)心。

生活中，師傅也是常關(guān)心我，經(jīng)常問(wèn)我怎么吃飯，周末怎么過(guò)。還有幾次我來(lái)辦公室較早，早晨只是草草吃了點(diǎn)早餐，正我正備課時(shí)，師傅悄悄把買的餅干遞過(guò)來(lái)讓我吃，瞬時(shí)很溫暖。我們雖然長(zhǎng)大了，也自以為獨(dú)立了，但是身邊能有這些良師益友不能不說(shuō)是一種該珍惜的財(cái)富，非常感謝在“青之藍(lán)成長(zhǎng)學(xué)堂”抽自己時(shí)間為我們培訓(xùn)指導(dǎo)的各位師傅！也非常感謝我的師傅鄭老師。希望成長(zhǎng)學(xué)堂繼續(xù)陪伴我們！