第一篇：問候遠方的你們,還好嗎？——我的朋友們

問候遠方的你們，還好嗎？——我的朋友們 有人說生活是一個盒子 無論大或小總裝滿了故事 忽然之間忘記曾經(jīng)是怎樣的開始 記住你哭過笑過的樣子

有人說生活是一個行囊 當我們飄散在各自的異鄉(xiāng) 忽然之間忘記曾經(jīng)是怎樣的歌唱 關(guān)于幸福 關(guān)于理想

嗨 我的老朋友 聽到這首歌你想起了沒有 在分別前那個夜晚 你和我都喝了許多酒 把各自的心事都傾訴了一宿

嗨 我的老朋友 你現(xiàn)在是否能快樂依舊 或許你已找到夢想 或許你還在繼續(xù)為它奮斗 或許已經(jīng)把它丟到了天的那一頭 坐在我的身邊抽煙的你 靜靜地說著那個城市的回憶 忽然之間想起曾經(jīng)是怎樣的別離 在你我的心中不曾抹去

所以說生活是一場游戲 那過程逐漸會改變我和你 忽然之間想起曾經(jīng)是怎樣的悲喜 同樣的眼淚流得不能自已

嗨 再喝了這杯酒 今夜我和你不醉不休 該來的終歸會要來 該去的不必再為它挽留 漫長的旅途還是要慢慢走

嗨 我的老朋友 珍惜你和我相聚的時候 無論你過的忙碌或從容 無論你變的貧窮或富有 只是不要讓日子掩埋了你的所有 嗨 我的老朋友 珍惜你和我相聚的時候 無論你過的忙碌或從容 無論你變的貧窮或富有

總是憧憬以前美好的生活，轉(zhuǎn)眼間，不管是初中，高中，大學的相互陪伴的人們，已經(jīng)遠在他鄉(xiāng)，各奔東西還有南北，我想你們了，是的，我想你們了。想念那一酣暢淋漓，想念那些地三

鮮，想念那些鐵鍋鯰魚，想念那些一切的一切。

你們還好嗎？有空，我們彼此看看。

是的，現(xiàn)在的同學舍友，又在幾年的時光，又踏上各自的各奔東西的路途。舍不得，只有深深的祝福。好好珍惜，珍惜在一起的時光。感謝，感激，感恩。。

第二篇：畢業(yè)一周年,你們還好嗎

我怕我沒有機會

跟你說一聲再見

因為也許就再也見不到你

明天我要離開

熟悉的地方和你

要分離

我眼淚就掉下去

——再見

伴隨著張震岳的這首老歌，仿佛我又回到了過去，回到了大學即將分別的日子，帶著不舍與迷惘和他們說再見。又是一年畢業(yè)季，看著朋友圈各種曬畢業(yè)照，畢業(yè)旅行照，學士帽漫天的飛舞，各種送別活動在鮮花和掌聲中慢慢退去色彩，心里不時充滿著各種思念。

離開校園整整一年了，每當和別人談起母校各種自豪，大學生活各種多彩，人生經(jīng)歷各種豐富，其實內(nèi)心還是留有種種遺憾；四年的蹉跎時光，有人收獲了知識，有人收獲了人生閱歷，還有人收獲了愛情，而我收獲的只有那純潔的友誼，兄弟情。

分別整整一年了，還記得那時我們都是多么的不舍，同學情，兄弟情，混合著酒精流到心里，一米八幾的大男孩哭的稀里嘩啦，擁抱著說再見；之后的我們離開了熟悉的校園，奔赴在各個工作崗位，去體現(xiàn)自己的價值，為生活而忙碌著；一轉(zhuǎn)身，有些人真的就再也不見。

還記得那些年我們一起扛著班旗去踏青，一起秋游的歡樂；還記得全班男生與婦產(chǎn)系聯(lián)誼的搞笑瞬間；還記得那年我們評出的班花，追過的女孩；所有的所有都留在了那個瞬間，定格成一副大大的畢業(yè)照。相信我們每個人再看到畢業(yè)照和畢業(yè)視屏都會滿懷感慨和留念那段歲月，那段有你有我的歲月，一轉(zhuǎn)眼只剩下我們自己，獨自拼搏在陌生的城市。

畢業(yè)一周年，你們還好嗎？工作還順利嗎？學習還順心嗎？一切都回不了頭，只能在心里默默地想著你們，希望你們安好…………………..

第三篇：同窗你們過得還好嗎？

同窗你們過得還好嗎？

-------------寫給我闊別16年的初中同學們

悠悠16載，綿綿同學情。希望能在闊別16年后的2013年7月13日（星期

六）里，我們有更多的同學能夠第一次相聚，相聚在2013火紅的七月里，相聚在朦朧少年的回憶里。16年的分別，16年的牽掛，16的你，16年的我，給了我們足夠的相約相聚的理由。同學會雖然不能改變你我的命運，但可以讓我們感受友情的溫馨；同學會雖然不能帶來功名利祿，但可以讓我們互通東西南北信息，溝通你我情感，同學的感情是不會建立在任何功名利祿的基礎(chǔ)之上的。憶往昔，恰是我們少年時，我們風華正茂，青春飛揚。曾記否，教室里，我們埋頭苦學；操場上，我們奮力拼搏；課閑里，灑下我們的歡聲笑語；教室外的長廊里，晚自習回家前校門口的告別里，留下我們成長的足跡??這些都是我們最最美好的回憶。

16年前，我們相約在班主任劉仁會老師的花盆里，經(jīng)過劉老師帶病3年艱辛的培育，初中畢業(yè)后各奔東西分布在四面八方的求學路上?，F(xiàn)在的我真心希望大家能夠心有靈犀同學聚首，我們都有舊時說不完的話題?；貞浤阄铱鞓返耐?，互訴你我思念的煎熬，描繪你我美好的憧憬。我衷心地希望，在這有緣能夠相聚的時刻里，讓我們?yōu)⑾職g聲笑語，傾訴衷腸；珍藏友誼，淡忘憂傷；收獲夢想，放飛希望！

雖然16年的時光可以帶走我們彼此的青春韶華，我們不在是當時青春少年，熱血沸騰，現(xiàn)在都已成家立業(yè)，綿綿的相思卻帶不走深厚的同窗情誼。雖然我們分布在四面八方，為生活奔波，為事業(yè)忙碌，為孝敬父母，為兒女們的健康快樂地成長去打拼，每個人的經(jīng)歷不盡相同，境況各異，但是請記?。骸拔覀冇肋h是同學，我們永遠是百勝完小97級1班的一員！”前途漫漫、歲月悠悠，在今后的人生道路上，讓我們加強溝通和聯(lián)系，互相激勵，互相幫助，共同進步，一起創(chuàng)造幸福的人生！

第四篇：保育實習體會：孩子們 你們還好嗎

保育實習體會：孩子們 你們還好嗎

實習結(jié)束已經(jīng)一個星期，還是忘不了那群可愛的孩子們。

記得剛踏進那個教室，來的孩子并不多，但是他們的笑聲還是一下子侵襲了我的耳朵。循著聲音找到了那些小鬼，他們正坐在玩具角開心又仔細的把玩著手上的玩具，在我看來那些只不過是很普通的塑料而已，但是從孩子的眼眸中我看到了喜愛跟探究的目光，也許是從這些眼神開始，我漸漸對他們的世界產(chǎn)生了興趣。

我一直以為孩子的世界都應該是大人占主導地位，因為他們太小，不能做任何決定，但是一個星期以來，不管是課程上的安排還是老師對孩子的態(tài)度，我開始明白，孩子跟大人一樣有思想，他們需要成人的肯定，也需要在自己的學習當中找到樂趣。問我為什么會這樣說？其實并不難看出來，僅從本班來看，老師在上課中說的最多的是有哪些小朋友知道這個的？有哪些小朋友還有別的想法嗎？都是些簡單的問句，但是就是這樣的一問一答讓孩子從中間找到了自我，找到了抒發(fā)情感的滿足感。

孩子在成長階段，而作為幼兒教師，給予孩子的應該是滿滿的愛，讓他們不恐懼，喜歡上身邊的事物，而從大（2）班這個群體中我深刻的感受到了什么是幸福，也讓我漸漸喜歡上這特別的吵鬧的環(huán)境。

離開已經(jīng)一個星期，很想那群孩子們，想念他們純凈的眼睛，美好的面龐，孩子們，你們還好嗎？

第五篇：寫給最親愛的老同學,你們還好嗎？

突然有種想哭的感覺，不經(jīng)意我們都在長大。以后的日子聚少離多了……

想想曾經(jīng)的我們，那么多青春年少，那么多快樂時光，現(xiàn)在都一去不復返。人生難得有幾個如此知己，遇見你們是我一輩子的幸福，無論今后我們身在哪個角落，我們的心永遠在一起。

不知道你們有沒有同樣的感受，剛畢業(yè)的時候我們還保持聯(lián)系，現(xiàn)在隨著時間的流逝，看著朋友們逐漸離開了，曾經(jīng)的同學也開始各奔東西，我們聯(lián)系的次數(shù)也開始減少了，有時候聊一句沒一句的?；蛟S在新的環(huán)境里認識新的朋友了，有新的交友圈了，漸漸地不再和以前的朋友聯(lián)系，有聯(lián)系的話只是自己極個別的好朋友，開始又好朋友轉(zhuǎn)變成陌生人了。有時候，有些人不需要說再見，就已經(jīng)離開了;有時候，有些事不用開口也明白;有時候，有些路不會走也要變長。那些人，那些事，那些路，只是那些，只是那時候，已是過往總是望著天空發(fā)呆，那些說好不分開的朋友不在了…轉(zhuǎn)身陌路熟悉的，安靜了安靜的，離開了離開的，陌生了曾經(jīng)的那些好朋友，多數(shù)的都不聯(lián)系了。說好了做永遠的好朋友，你們還記得嗎？在意太多的朋友，變得沒了自我，最后總是把自己丟棄在無人的荒島上，自己療傷。不愿流露太多悲傷，于是安靜總是望著手機，看著通訊錄里那些曾經(jīng)熟悉的名字，莫名的想起一些人，卻不再給他（她）們打電話發(fā)信息，不愿劃破這份沉默。上QQ的時候看見同學、朋友在線也只是打下招呼，有些朋友理都不理，只是默默的想念那些給過鼓勵、給過關(guān)心的朋友。雖然離開了卻還是感謝，雖然陌生了卻還是想念。

曾經(jīng)激勵的銘記于心，曾經(jīng)陪伴過的歲月緬懷有你們的溫暖。我會永遠記得你們。也許是我的安靜讓我們陌生了，也許是我的離開讓我們陌生了，也許是我的沉默讓我們不再聯(lián)系了…也許，那些也許，只是因為我……可是我是個倔強的孩子，喜歡念舊。你們的離開，只會讓我更沉默，只會讓我更加想念你們因為有你們所以很好。祝你們幸福…不知道你們還會不會想起我，或許早就把我給遺忘了。

珍惜身邊的每一份友情，無論它是不是已經(jīng)過去，無論它會不會有將來。也許不會天長地久，也許會淡忘，也許會疏遠，但卻從來都不應該遺忘。它是一粒種子，珍惜了，就會在你的心里萌芽，抽葉，開花，直至結(jié)果。而那種綻放時的清香也將伴你前行一生一世…讓我們向天空大聲吶喊：老同學你們還好嗎？