第一篇：資源與環(huán)境學(xué)院表彰大會(huì)主持人稿(草)

主持詞

男：尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師，親愛(ài)的同學(xué)們

（合）大家晚上好

男：又是一年秋去冬來(lái)日，又是一年漫天飛雪時(shí)。

女：這一年我們勵(lì)精圖治、這一年我們秣馬厲兵

男：春種一粒粟，秋收萬(wàn)顆子！每一刻的努力都不會(huì)付之東流、就在你驀然回首之際，早已經(jīng)是碩果累累

女：今天是個(gè)特殊的日子，跟隨著第十八屆全國(guó)人民代表大會(huì)的腳步，資源與環(huán)境學(xué)院也迎來(lái)了新一年的表彰大會(huì)

男：這一年我們經(jīng)歷了很多，懂得了很多，也進(jìn)步了很多

女：資源與環(huán)境學(xué)院結(jié)合我校創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)工作中的先進(jìn)經(jīng)驗(yàn)，在全院范圍內(nèi)啟動(dòng)了“標(biāo)桿工程”項(xiàng)目；并取得了喜人的成績(jī)，而且形成了“向標(biāo)桿看齊，向典型學(xué)習(xí)”良好的學(xué)院風(fēng)氣，我們也一定要把標(biāo)桿工程發(fā)展成我院的特色和優(yōu)勢(shì)工程 女：榜樣的力量是無(wú)窮的，、我們也真切的希望標(biāo)桿工程項(xiàng)目能夠越辦越好、資環(huán)學(xué)院的明天

合:越來(lái)越好

男：下面我宣布資源與環(huán)境學(xué)院“標(biāo)桿工程”總結(jié)暨年度標(biāo)桿集體及個(gè)人表彰大會(huì)

（合）現(xiàn)在開(kāi)始

女：首先請(qǐng)?jiān)试S我介紹出席今晚表彰大會(huì)的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師，他們是、、、、（男女主持人穿插介紹）

讓我們以熱烈的掌聲歡迎他們的到來(lái)

領(lǐng)導(dǎo)致辭（張書(shū)記介紹標(biāo)桿工程）

男：下面有請(qǐng)張華英老師為大會(huì)致辭并具體介紹院“標(biāo)桿工程”項(xiàng)目

女：感謝張書(shū)記的致辭。優(yōu)秀是一種習(xí)慣也是一種力量，它代表了你們付出的努力與汗水，那么就別讓優(yōu)秀灰飛煙滅，反而讓它成為相伴一生的習(xí)慣吧，讓我再次以熱烈的掌聲感謝張老師的致辭

國(guó)家獎(jiǎng)項(xiàng)表彰

女：他們是堅(jiān)毅的攀援者，他們是勇敢的領(lǐng)航軍，憑著過(guò)人的才智和超群的意志，將激情堅(jiān)持到最后，將夢(mèng)想延續(xù)到最后，凌風(fēng)破浪，鵬程萬(wàn)里，他們用無(wú)華書(shū)寫(xiě)青春，青春拿絢爛回饋他們

男：下面有請(qǐng)、、、老師宣布國(guó)家獎(jiǎng)學(xué)金獲獎(jiǎng)名單

女：有請(qǐng)禮儀

男：有請(qǐng)、、、、領(lǐng)導(dǎo)為獲獎(jiǎng)同學(xué)頒獎(jiǎng)

男：寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來(lái)，沒(méi)有什么能讓他們追夢(mèng)的腳步停歇。堅(jiān)忍不拔，頑強(qiáng)拼搏是他們的品質(zhì)；志存高遠(yuǎn)，腳踏實(shí)地是他們的寫(xiě)照。對(duì)于他們，任何一天都是起點(diǎn)，任何一處都是平臺(tái)，他們的字典里只有不懈的努力才有不斷的進(jìn)步

男：有請(qǐng)、、、老師宣布國(guó)家勵(lì)志獎(jiǎng)學(xué)金獲獎(jiǎng)名單

女：有請(qǐng)禮儀

男：有請(qǐng)、、、領(lǐng)導(dǎo)為獲獎(jiǎng)同學(xué)頒獎(jiǎng)

獲國(guó)家獎(jiǎng)項(xiàng)學(xué)生代表發(fā)言

男主持人介紹獲國(guó)家獎(jiǎng)學(xué)金學(xué)生代表（張雅昕）概況

女：有請(qǐng)獲獎(jiǎng)?wù)呱吓_(tái)發(fā)表獲獎(jiǎng)感言

女主持人介紹獲國(guó)家勵(lì)志獎(jiǎng)學(xué)金學(xué)生代表（初楠臣）概況

男：有請(qǐng)獲獎(jiǎng)?wù)呱吓_(tái)發(fā)表獲獎(jiǎng)感言

學(xué)校獎(jiǎng)項(xiàng)表彰

女：待人接物趨完美，求知為學(xué)識(shí)無(wú)涯。他們?cè)趦?yōu)秀里錦上添花，在平凡中大放異彩，漫漫求學(xué)路上不畏艱難，浩渺人生途中不倦追求。強(qiáng)大的是堅(jiān)韌的意志，不歇的是追夢(mèng)的腳步。他們是思想道德的模范兵。

男：下面有請(qǐng)、、、老師宣布綜合素質(zhì)獎(jiǎng)學(xué)金獲獎(jiǎng)名單

女：有請(qǐng)禮儀

男：有請(qǐng)、、、、領(lǐng)導(dǎo)為獲獎(jiǎng)同學(xué)頒獎(jiǎng)

女：他們是學(xué)習(xí)求知的尖刀隊(duì)，強(qiáng)身雅性的領(lǐng)頭人。他們勇于鉆研并矢志不渝，他們是我們?cè)趩畏矫鎸W(xué)習(xí)能力的好榜樣和領(lǐng)路人！是他們告訴我們當(dāng)今之世，舍我其誰(shuí)！

男：下面有請(qǐng)、、、老師宣布單項(xiàng)獎(jiǎng)學(xué)金獲獎(jiǎng)名單

女：有請(qǐng)禮儀

男：有請(qǐng)、、、、領(lǐng)導(dǎo)為獲獎(jiǎng)同學(xué)頒獎(jiǎng)

女：資源與環(huán)境學(xué)院于2000年12月成立，60多年來(lái)，我院在新老學(xué)科帶頭人的不謝努力下，逐漸成為了學(xué)校發(fā)展較快和規(guī)模較大的學(xué)院之一，并逐步形成辦學(xué)特色和優(yōu)勢(shì)明顯的學(xué)院。而且標(biāo)桿工程的推出，也大力的推動(dòng)了學(xué)院發(fā)展，下面進(jìn)入學(xué)院獎(jiǎng)項(xiàng)頒發(fā)

學(xué)院獎(jiǎng)項(xiàng)表彰

男：如果說(shuō)，優(yōu)秀是一種習(xí)慣，他們的習(xí)慣正不斷養(yǎng)成；

如果說(shuō)，團(tuán)結(jié)是一股力量，他們的力量正不斷挖掘；

如果說(shuō)，自信是一種魅力，他們的魅力正感染眾生；

如果說(shuō)，榮譽(yù)是一道光環(huán)，他們的光環(huán)正熠熠生輝。他們的班集體正如此，信念使他們凝聚一體，團(tuán)結(jié)使他們班集體無(wú)堅(jiān)可崔，他們就是那、、、、班

女：有請(qǐng)、、、領(lǐng)導(dǎo)宣布優(yōu)秀班集體獲獎(jiǎng)名單

男：有請(qǐng)禮儀

女：有請(qǐng)、、、、領(lǐng)導(dǎo)為獲獎(jiǎng)同學(xué)頒獎(jiǎng)

男：他們自省，一人休息，就集體安靜；

他們自律，一屋不掃，無(wú)以?huà)咛煜拢?/p>

他們是一群獨(dú)具匠心的大學(xué)生，用他們特有的審美，將美麗凝固于瞬間； 他們是一群個(gè)性鮮明的大學(xué)生，用自己獨(dú)特的眼光，讓瞬間凝固成美麗。今天，他們裝扮的是一個(gè)小小的寢室，明天，相信他們一定能裝扮祖國(guó)的未來(lái)。他們就是、、、寢室

女：有請(qǐng)、、、老師宣布優(yōu)秀寢室獲獎(jiǎng)名單

男：有請(qǐng)禮儀

女：有請(qǐng)、、、、領(lǐng)導(dǎo)為獲獎(jiǎng)同學(xué)頒獎(jiǎng)

女：嚴(yán)于律己，寬以待人是他們的準(zhǔn)則，認(rèn)真負(fù)責(zé)，嚴(yán)謹(jǐn)樸實(shí)是他們的信念，揮一揮衣袖，帶來(lái)驕人的成績(jī)和出色的團(tuán)隊(duì)，翻一翻日歷，留下忙碌的身影和默默奉獻(xiàn)，他們是一絲不茍的執(zhí)行者，他們是不求回報(bào)的奉獻(xiàn)者。

男：有請(qǐng)、、、老師宣布優(yōu)秀學(xué)生干部獲獎(jiǎng)名單

女：有請(qǐng)禮儀

男：有請(qǐng)、、、、領(lǐng)導(dǎo)為獲獎(jiǎng)同學(xué)頒獎(jiǎng)

男：恰同學(xué)少年，風(fēng)華正茂。笑攬風(fēng)云動(dòng)，睥睨名利輕。他們敢于創(chuàng)新，具有極強(qiáng)的前沿意識(shí)。他們?nèi)姘l(fā)展，意志堅(jiān)強(qiáng)，他們就是我們學(xué)生時(shí)代的標(biāo)兵。對(duì)他們而言，艱苦是上天賦予人生的財(cái)富，責(zé)任是人生成功的力量。

女：有請(qǐng)、、、、老師宣布 勵(lì)志成才先進(jìn)個(gè)人 獲獎(jiǎng)名單

男：有請(qǐng)禮儀

女：有請(qǐng)、、、、領(lǐng)導(dǎo)為獲獎(jiǎng)同學(xué)頒獎(jiǎng)

女：沒(méi)有什么能像你一樣，鑲嵌于你我心中，沒(méi)有什么能像你一樣，書(shū)寫(xiě)動(dòng)人華章，你帶領(lǐng)我們走向光明，為我們指引我們一步一步走近理想，讓我們認(rèn)清我們只有在黨和團(tuán)的懷抱中，才能凝聚一體，才能真正實(shí)現(xiàn)人生的最高境界。你們與愛(ài)同在，與希望同在·····他們就是優(yōu)秀學(xué)生黨員！

男：有請(qǐng)、、、老師宣布優(yōu)秀共產(chǎn)黨員、優(yōu)秀共青團(tuán)員 獲獎(jiǎng)名單

女：有請(qǐng)禮儀

男：有請(qǐng)、、、、領(lǐng)導(dǎo)為獲獎(jiǎng)同學(xué)頒獎(jiǎng)

男：堅(jiān)守一方書(shū)香清凈，他們用執(zhí)著詮釋了優(yōu)秀的內(nèi)涵，追逐心中夢(mèng)想，他們用行動(dòng)告訴我們只有勤奮才能換來(lái)成功。世間或許沒(méi)有一條路是天生完美的，也正因?yàn)槿绱?，每一條路都可以創(chuàng)造出完美，他們?cè)谀婢持蟹e蓄力量，迎著風(fēng)展翅飛翔，因?yàn)樗麄儓?jiān)信：愿望就是能夠，希望就會(huì)創(chuàng)造奇跡

女：有請(qǐng)、、、老師宣布 學(xué)習(xí)優(yōu)秀先進(jìn)個(gè)人、學(xué)習(xí)進(jìn)步先進(jìn)個(gè)人 獲獎(jiǎng)名單 男：有請(qǐng)禮儀

女：有請(qǐng)、、、、領(lǐng)導(dǎo)為獲獎(jiǎng)同學(xué)頒獎(jiǎng)

女：富蘭克林說(shuō)過(guò)，世上有十三種有用的品格：勤奮、真誠(chéng)、公正、謙遜、溫和、果斷以及種種，他們將所有這些美好的品德懷揣在胸，堅(jiān)定的向著太陽(yáng)奔跑，于是，每一個(gè)平凡的日子都因有了夢(mèng)想而閃光。他們就是我們身邊的優(yōu)秀的社會(huì)實(shí)踐者。

男：歡迎、、、老師宣布社會(huì)實(shí)踐先進(jìn)個(gè)獎(jiǎng)獲獎(jiǎng)名單

女：有請(qǐng)禮儀

男：有請(qǐng)、、、、領(lǐng)導(dǎo)為獲獎(jiǎng)同學(xué)頒獎(jiǎng)

女：志愿者是一個(gè)公民社會(huì)的道德標(biāo)準(zhǔn)尺，志愿者精神是最動(dòng)人的時(shí)代音符，在他們身上，我們看到了中華民族傳統(tǒng)美德的傳承和社會(huì)主義核心價(jià)值觀的弘揚(yáng)。當(dāng)你不再為個(gè)人的私利而忙碌，快樂(lè)便應(yīng)運(yùn)而生，那是來(lái)自靈魂深處的道德力量！他們?cè)诜瞰I(xiàn)中收獲，成長(zhǎng)，他們用青春和熱情播撒陽(yáng)光，他們用感恩的心回報(bào)社會(huì)，他們讓愛(ài)心延續(xù)，讓和諧唱響

男：有請(qǐng)、、、老師宣布優(yōu)秀青年志愿者獲獎(jiǎng)名單

女：有請(qǐng)禮儀

男：有請(qǐng)、、、、領(lǐng)導(dǎo)為獲獎(jiǎng)同學(xué)頒獎(jiǎng)

女：他們擁有火熱的激情，他們抒發(fā)著青春的豪邁，每一個(gè)音符都是他們對(duì)生活熱愛(ài)的最強(qiáng)音，每一個(gè)舞步都閃現(xiàn)著他們的火熱與和諧，靈魂中的平靜與喧囂，青春中的掙扎于奮斗，多姿多彩，飽滿(mǎn)厚重，他們代表了我們對(duì)青春的熱愛(ài)，他們就是我們最優(yōu)秀的文藝骨干們。

男：有請(qǐng)禮儀

男：有請(qǐng)、、、、老師宣布 文體宣傳先進(jìn)個(gè)人 獲獎(jiǎng)名單

女：有請(qǐng)、、、、領(lǐng)導(dǎo)為獲獎(jiǎng)同學(xué)頒獎(jiǎng)

女：他們敢于追求真理，堅(jiān)持真理，因?yàn)轭^頂?shù)男强帐撬麄冇肋h(yuǎn)注視的永真，他們不怕失敗，不言放棄，因?yàn)榭是蟮膭倮Q于最后的堅(jiān)持?？蒲袆?chuàng)新的道路崎嶇不平，只有不畏艱險(xiǎn)，勇于登攀的人才有可能達(dá)到光輝的頂峰，天道酬勤，他們滿(mǎn)懷對(duì)創(chuàng)新的憧憬與熱情，用膽略、意志和勤奮不斷演繹著自己的精彩人生。男：有請(qǐng)、、、、老師 宣布 科技創(chuàng)新先進(jìn)個(gè)人 獲獎(jiǎng)名單

女：有請(qǐng)禮儀

男：有請(qǐng)、、、、領(lǐng)導(dǎo)為獲獎(jiǎng)同學(xué)頒獎(jiǎng)

男：有這樣一群人，無(wú)論春夏秋冬，無(wú)論冰霜雪雨，他們都一身汗水，他們是運(yùn)動(dòng)場(chǎng)上的英雄，他們是青春的歌頌者，他們用實(shí)際行動(dòng)詮釋了生命的意義在于拼搏，他們用刻苦訓(xùn)練證明沒(méi)有什么是努力辦不到的，他們挑戰(zhàn)了一個(gè)又一個(gè)的極限，他們就是受人尊敬的運(yùn)動(dòng)健將們，歡迎他們

女：有請(qǐng)、、、、老師 宣布 體育運(yùn)動(dòng)先進(jìn)個(gè)人 獲獎(jiǎng)名單

男：有請(qǐng)禮儀

女：有請(qǐng)、、、、領(lǐng)導(dǎo)為獲獎(jiǎng)同學(xué)頒獎(jiǎng)

獲院級(jí)獎(jiǎng)項(xiàng)學(xué)生代表發(fā)言

男主持人介紹獲 優(yōu)秀學(xué)生干部 代表（田雅雯）概況

有請(qǐng)獲獎(jiǎng)?wù)呱吓_(tái)發(fā)表獲獎(jiǎng)感言

女主持人介紹獲 社會(huì)實(shí)踐先進(jìn)個(gè)人 代表（李平宇）概況

有請(qǐng)獲獎(jiǎng)?wù)呱吓_(tái)發(fā)表獲獎(jiǎng)感言

男主持人介紹獲 優(yōu)秀青年志愿者 代表（張旭）概況

有請(qǐng)獲獎(jiǎng)?wù)呱吓_(tái)發(fā)表獲獎(jiǎng)感言

女主持人介紹獲 優(yōu)秀寢室 代表（南八）概況

有請(qǐng)獲獎(jiǎng)?wù)呱吓_(tái)發(fā)表獲獎(jiǎng)感言

男主持人介紹 優(yōu)秀班集體 代表（農(nóng)資1001）概況

有請(qǐng)獲獎(jiǎng)?wù)呱吓_(tái)發(fā)表獲獎(jiǎng)感言

女：下面有請(qǐng)我院、、、、領(lǐng)導(dǎo)為所有獲獎(jiǎng)同學(xué)送上寄語(yǔ)

結(jié)束語(yǔ)

男：美好的時(shí)光總是短暫的，我們的大會(huì)也已經(jīng)接近尾聲了

女：伴著北國(guó)飛舞的雪花，伴著我們的歡聲笑語(yǔ)

男：帶著來(lái)年新春的祝福，帶著對(duì)幸福美好的憧憬。

女：祝福我們祖國(guó)的明天更加昌盛安康，男：祝福學(xué)校和學(xué)院的明天更加璀璨輝煌。

（合）祝福我們的明天更加的前途光亮，女：昨天的業(yè)績(jī)已成為歷史，明天的征程任重道遠(yuǎn)。

男：帶著期待

女：帶著祝愿

男：我宣布資源與環(huán)境學(xué)院2011-2012學(xué)年度“標(biāo)桿工程”總結(jié)暨年度標(biāo)桿集體及個(gè)人表彰大會(huì)

（和）到此結(jié)束！

第二篇：環(huán)境與資源學(xué)院2014工作總結(jié)[范文]

環(huán)境與資源學(xué)院2014工作總結(jié)

一年來(lái)我院在校黨政、行政的領(lǐng)導(dǎo)下，以十八大精神和“科學(xué)發(fā)展觀”重要思想為指導(dǎo)，全面貫徹黨的教育方針。堅(jiān)持德育為首，四育并舉，以提高學(xué)生的就業(yè)為宗旨，以培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力為重點(diǎn)，狠抓教育教學(xué)質(zhì)量提升。以建設(shè)應(yīng)用型本科學(xué)校的新的教育觀念指導(dǎo)全院工作，科學(xué)、規(guī)范的管理學(xué)院。一年來(lái)在廣大教職員工和全體學(xué)生的共同努力下，我院的黨建、教學(xué)、實(shí)驗(yàn)室管理、科研、學(xué)生工作、招生就業(yè)、繼續(xù)教育、學(xué)費(fèi)收繳等方面的工作都取得了較顯著成績(jī)。具體總結(jié)如下：

（一）思想政治工作

1、加強(qiáng)思想政治理論學(xué)習(xí)，進(jìn)一步提升全院教職工的思想政治素養(yǎng) 思想是行動(dòng)的先導(dǎo)，指引著行動(dòng)的方向，有什么樣的思想就有什么樣的行動(dòng)。如果我們對(duì)實(shí)際問(wèn)題的看法和態(tài)度片面、偏頗、不正確，就會(huì)成為思想問(wèn)題。思想有問(wèn)題，行動(dòng)就要出偏差，就不能從根本上解決實(shí)際問(wèn)題。思想表現(xiàn)有多層次，其中深層次、根源性的是世界觀、人生觀、價(jià)值觀這個(gè)“總開(kāi)關(guān)”。為此，我院把這個(gè)“總開(kāi)關(guān)”的學(xué)習(xí)教育放在第一位，我們時(shí)時(shí)講、次次講，多形式講、多渠道講、過(guò)去講、現(xiàn)在講、將來(lái)還要講。我們要咬住思想政治學(xué)習(xí)不松口，因?yàn)橹挥懈脑旌昧酥饔^世界，提高了理論素養(yǎng)和認(rèn)識(shí)水平，達(dá)到了思想上的高度統(tǒng)一，切實(shí)為轉(zhuǎn)變工作作風(fēng)打牢思想基礎(chǔ)，這樣我們開(kāi)展任何工作才會(huì)擰成一股繩，從而達(dá)到事半功倍的效果。

2、解放思想、轉(zhuǎn)變觀念、與時(shí)俱進(jìn)，全面開(kāi)展應(yīng)用型本科教學(xué)轉(zhuǎn)型的 1

動(dòng)員和建設(shè)

根據(jù)黨的十八屆三中全會(huì)、全國(guó)職業(yè)教育工作會(huì)議以及《國(guó)務(wù)院關(guān)于加快發(fā)展現(xiàn)代職業(yè)教育的決定》、《現(xiàn)代職業(yè)教育體系建設(shè)規(guī)劃（2014-2020年）》和《云南省教育廳關(guān)于推動(dòng)部分本科高校轉(zhuǎn)型發(fā)展的實(shí)施意見(jiàn)》等文件精神來(lái)看，全國(guó)已掀起了一股向應(yīng)用型本科教學(xué)轉(zhuǎn)型發(fā)展的熱潮，形勢(shì)咄咄逼人、勢(shì)頭銳不可當(dāng)、機(jī)會(huì)也稍縱即逝。為此，我院開(kāi)展了深入的學(xué)習(xí)、討論和動(dòng)員，以我院已獲得的“生物產(chǎn)業(yè)專(zhuān)業(yè)群實(shí)驗(yàn)實(shí)習(xí)實(shí)訓(xùn)基地與技術(shù)創(chuàng)新服務(wù)中心”的轉(zhuǎn)型發(fā)展項(xiàng)目為契機(jī)，全面興起應(yīng)用型本科教學(xué)轉(zhuǎn)型發(fā)展的建設(shè)工作。

（二）建章立制工作

孔子曰：“工欲善其事，必先利其器”。黨的十八大四中全會(huì)也提出：要依法治國(guó)、依法治黨、依法治軍，實(shí)現(xiàn)法治的全覆蓋?？倳?shū)記也多次提到，“國(guó)無(wú)常強(qiáng)，無(wú)常弱。奉法者強(qiáng)則國(guó)強(qiáng)，奉法者弱則國(guó)弱?！倍鴩?guó)在這里就是我們的環(huán)境與資源學(xué)院，法在這里就是我們的規(guī)章制度。故，完善的規(guī)章制度是切實(shí)做好我院管理工作和使我院變強(qiáng)變大的根本保證。為此，我院以校規(guī)校紀(jì)為基礎(chǔ)，針對(duì)我院的黨建、教學(xué)、實(shí)驗(yàn)室管理、科研、學(xué)生工作、招生就業(yè)、繼續(xù)教育、學(xué)費(fèi)收繳等方面的工作，進(jìn)一步制定和完善一系列的管理制度。如：教學(xué)管理方面制定和完善了《環(huán)資學(xué)院學(xué)生平時(shí)成績(jī)?cè)u(píng)定辦法》等；在實(shí)驗(yàn)室管理工作方面制定和完善了《環(huán)境與資源學(xué)院安全、衛(wèi)生檢查及獎(jiǎng)懲制度》、《環(huán)境與資源學(xué)院實(shí)驗(yàn)室管理崗位改革辦法》等；科研管理方面制定和完善了《環(huán)境與資源學(xué)院科研津貼分配管理制度》等；在學(xué)生管理工作方面制定和完善了《環(huán)境與資源學(xué)院

團(tuán)學(xué)干部選拔和培養(yǎng)細(xì)則等管理制度》，《班主任工作制度》等。通過(guò)這些規(guī)章制度的建立和完善，進(jìn)一步規(guī)范了我院的各項(xiàng)工作，使我院的工作效率和質(zhì)量得到了進(jìn)一步的提高。

（三）教學(xué)工作

教學(xué)工作是學(xué)院的中心工作。在學(xué)院的全部工作中，教學(xué)工作所占的時(shí)間最多，份量最重，而教學(xué)質(zhì)量又是學(xué)院發(fā)展的生命線(xiàn)，故，我院始終以常規(guī)落實(shí)為重點(diǎn)、以提高教學(xué)質(zhì)量為中心、以師資隊(duì)伍建設(shè)為基礎(chǔ)、以教育教學(xué)改革為路徑、以學(xué)生就業(yè)為目標(biāo)、以社會(huì)滿(mǎn)意為宗旨，不斷提高我院的教育教學(xué)質(zhì)量水平。一年來(lái)，我院主要開(kāi)展了以下工作：

1、重視教學(xué)常規(guī)工作的落實(shí)、促進(jìn)教學(xué)秩序正常運(yùn)行

常規(guī)教學(xué)工作的源頭是教學(xué)計(jì)劃，教學(xué)計(jì)劃落實(shí)的依據(jù)是教學(xué)大綱，教學(xué)大綱的實(shí)施步驟是授課計(jì)劃，而教學(xué)大綱的測(cè)量尺度則是考核大綱。為此，我院精心編制教學(xué)計(jì)劃、教學(xué)大綱和考核大綱，并督促教師認(rèn)真制定授課計(jì)劃，嚴(yán)格執(zhí)行授課計(jì)劃，嚴(yán)格執(zhí)行學(xué)校的調(diào)、停課制度、教學(xué)事故處理規(guī)定等相關(guān)的教學(xué)管理規(guī)定，保障了我院的常規(guī)教學(xué)工作的圓滿(mǎn)完成。

2、嚴(yán)格過(guò)程管理，規(guī)范教學(xué)環(huán)節(jié)

抓好教學(xué)常規(guī)管理是提高教學(xué)質(zhì)量的重要保證。我院對(duì)待教學(xué)工作一直堅(jiān)持重環(huán)節(jié)、講過(guò)程、看實(shí)效的原則，把抽查、檢查教師教案、上課、作業(yè)等作為中心工作來(lái)抓，以確保教學(xué)質(zhì)量的穩(wěn)步提高。一年來(lái)我院抽查、檢查過(guò)所有教師的所有教案和作業(yè)，還制作了常規(guī)教學(xué)檢查表來(lái)檢查每位教師的課堂教學(xué)過(guò)程，有力的促進(jìn)了各教學(xué)環(huán)節(jié)的規(guī)范。

3、狠抓教研教改、促進(jìn)教學(xué)質(zhì)量再上新臺(tái)階

教研教改是升華教學(xué)質(zhì)量的成功之路，是教育發(fā)展的客觀需要。我院一直以來(lái)教研教改論文稀少，教改項(xiàng)目更是聊聊無(wú)幾，導(dǎo)致了我院教學(xué)質(zhì)量提高進(jìn)展緩慢。今年來(lái)我院反思了過(guò)去，找到了不足，努力改進(jìn)，積極動(dòng)員和組織了各級(jí)各類(lèi)教研教改項(xiàng)目的申報(bào)。在全院教師的大力配合下，今年我院共組織申報(bào)了11項(xiàng)省、校級(jí)教研教改項(xiàng)目，并有5項(xiàng)獲得了立項(xiàng)，項(xiàng)目資金超過(guò)了100萬(wàn)有。相信在不久的將來(lái)這些項(xiàng)目完成后，我院的教育教學(xué)質(zhì)量將得到一個(gè)質(zhì)的飛躍，達(dá)到一個(gè)更高的水平。

4、著力師資隊(duì)伍培養(yǎng)、優(yōu)化教師隊(duì)伍結(jié)構(gòu)

溫家寶總理曾說(shuō)：百年大計(jì)教育為本，教育大計(jì)教師為本。故，要提高教育教學(xué)質(zhì)量，得先培養(yǎng)一支優(yōu)秀的師資隊(duì)伍。教師是學(xué)院的重要資源,教師隊(duì)伍的質(zhì)量，是辦好學(xué)院教育的關(guān)鍵。加強(qiáng)教師隊(duì)伍建設(shè)是提高人才培養(yǎng)質(zhì)量的基礎(chǔ)性工作，是加快學(xué)院發(fā)展，提升學(xué)院核心競(jìng)爭(zhēng)力和綜合實(shí)力的動(dòng)力之源。為此，我院十分重視師資隊(duì)伍的培養(yǎng)。一是我院制定了新教師培養(yǎng)方案，對(duì)新進(jìn)的教師進(jìn)行教學(xué)和科研方面的傳、幫、帶；二是每學(xué)期的課堂教學(xué)比賽，我院都積極的組織報(bào)名，嚴(yán)格的進(jìn)行初賽，并把最優(yōu)秀的教師推薦到學(xué)校、省上進(jìn)行決賽。2014年，我院共組織了13名教師進(jìn)行初賽，推薦出了馬小雙、莊立會(huì)、胡展育等3名教師才加學(xué)校決賽，分別獲得了兩個(gè)二等獎(jiǎng)和一個(gè)個(gè)三等獎(jiǎng)，為學(xué)院贏得了榮譽(yù)，同時(shí)也為自己的人生添上了光輝的一筆。三是我院還認(rèn)真組織全院教師聽(tīng)課20次，通過(guò)該活動(dòng)的開(kāi)展，為了廣大教師特別是青年教師進(jìn)一步熟悉教育教學(xué)規(guī)律，了解教學(xué)基本環(huán)節(jié)，提高教學(xué)水平和質(zhì)量奠定了還重要的基礎(chǔ)；四是克服

種種困難，積極選派教師外出學(xué)習(xí)交流提高。2014年我院先后派出教師參加各種學(xué)習(xí)、交流活動(dòng)26人次（其中精品課程上3下9人、教輔培訓(xùn)2人、骨干教師培訓(xùn)1人、組團(tuán)交流11人），通過(guò)這些學(xué)習(xí)和交流、使我院教師潛移默化、潤(rùn)物無(wú)聲的發(fā)生著一些良好的變化，相信，這些變化在不遠(yuǎn)的將來(lái)會(huì)發(fā)生質(zhì)的飛越，使我院的教學(xué)與科研更上新臺(tái)階；五是積極培養(yǎng)“雙師型”教師，為我院應(yīng)用型本科教學(xué)工作地開(kāi)展打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。在我院的鼓勵(lì)、支持和培養(yǎng)下，李付惠、鐘永康等同志分別獲得了國(guó)家職業(yè)藥師、二級(jí)建造師等職業(yè)資格證書(shū)，為我院的轉(zhuǎn)型發(fā)展和轉(zhuǎn)型項(xiàng)目的順利完成樹(shù)立了先鋒和提供了重要保障；六是瓜熟蒂落，我院再添兩名副教授。多年辛苦如一日，一朝成名天下?lián)P。我院的劉偉和胡展育同志，克服管理和教學(xué)工作繁忙、克服家庭或成家瑣事的拖累，多年堅(jiān)持不懈、含辛茹苦的搞科研、發(fā)文章，終于功夫不負(fù)有心人，今年2人在全校、全省的副教授職稱(chēng)競(jìng)爭(zhēng)中，以絕對(duì)的優(yōu)勢(shì)通過(guò)了各專(zhuān)家組的評(píng)審，為我院的師資隊(duì)伍建設(shè)和教學(xué)質(zhì)量提高，再添一抹新的輝煌。

5、全院師生齊努力，順利獲得授予點(diǎn)

為迎接我院的首個(gè)學(xué)士學(xué)位授予點(diǎn)評(píng)估，我院從1月初就在師生中廣泛的開(kāi)展宣傳動(dòng)員，在會(huì)中充分的強(qiáng)調(diào)了評(píng)估的重要性，使全院師生充分的認(rèn)識(shí)到了如果學(xué)士學(xué)位授予點(diǎn)評(píng)估不能通過(guò)，我院就不能開(kāi)展生物科學(xué)本科辦學(xué)，生物類(lèi)的教師就將沒(méi)有飯吃，而生物科學(xué)專(zhuān)業(yè)的學(xué)生就將背負(fù)拿不到學(xué)士學(xué)位的恥辱的道理。于是在全院師生中掀起了為生存而努力、為母校而光榮的工作學(xué)習(xí)浪潮。期間，大部分同學(xué)做到了努力學(xué)習(xí)，認(rèn)真配合教師完成畢業(yè)論文等；而絕大部分教師做到了認(rèn)真?zhèn)湔n、認(rèn)真教學(xué)、認(rèn)真批改作業(yè)、認(rèn)真完成學(xué)位授予點(diǎn)評(píng)估的相關(guān)工作等。終于，在校黨委、行政的正確領(lǐng)導(dǎo)下，在院領(lǐng)導(dǎo)的統(tǒng)一指揮和安排布置下、在全院師生的共同努力下，我院于6月份順利的通過(guò)了生物科學(xué)專(zhuān)業(yè)的學(xué)士學(xué)位授予點(diǎn)評(píng)估。這標(biāo)志著我院真正買(mǎi)入了本科教學(xué)的大門(mén)，使我院生物科學(xué)專(zhuān)業(yè)的建設(shè)，也從此邁入了一個(gè)新的臺(tái)階。然而路漫漫其修遠(yuǎn)兮，怎么更進(jìn)一步辦好生物科學(xué)專(zhuān)業(yè)，我院全體教師卻將繼續(xù)上下而求索！

6、精心策劃、細(xì)心組織，圓滿(mǎn)的完成了各項(xiàng)教學(xué)實(shí)習(xí)任務(wù)

專(zhuān)業(yè)實(shí)習(xí)是一個(gè)學(xué)校教學(xué)實(shí)踐的中心環(huán)節(jié)，也是學(xué)校專(zhuān)業(yè)課程體系的重要組成部分，是專(zhuān)業(yè)學(xué)生在校質(zhì)量的全面檢驗(yàn)。通過(guò)專(zhuān)業(yè)實(shí)習(xí)可以進(jìn)一步地培養(yǎng)學(xué)生的專(zhuān)業(yè)能力、動(dòng)手能力、團(tuán)隊(duì)合作能力、創(chuàng)新能力和職業(yè)人格，還可培養(yǎng)學(xué)生忠誠(chéng)敬業(yè)，樂(lè)于實(shí)踐，追求創(chuàng)新的良好品質(zhì)。同時(shí)，專(zhuān)業(yè)實(shí)習(xí)也是進(jìn)一步檢驗(yàn)我院教育教學(xué)質(zhì)量和“產(chǎn)品”的合格率的重要途徑。通過(guò)實(shí)習(xí)，從中總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，找出問(wèn)題，并根據(jù)問(wèn)題及時(shí)對(duì)人才培養(yǎng)方案、教學(xué)方式方法，教學(xué)監(jiān)督機(jī)制等進(jìn)行改進(jìn)，不斷為社會(huì)輸送出高質(zhì)量的合格人才。因此，我院對(duì)實(shí)習(xí)實(shí)踐教學(xué)歷來(lái)高度重視，從實(shí)習(xí)時(shí)間的選定、實(shí)習(xí)地點(diǎn)的考察、實(shí)習(xí)內(nèi)容的調(diào)研、實(shí)習(xí)單位的聯(lián)系、實(shí)習(xí)指導(dǎo)教師的指派、實(shí)習(xí)學(xué)生的分組等都要經(jīng)過(guò)客觀的調(diào)研、精心策劃和嚴(yán)密推敲，最后形成一各完善的方案后才細(xì)心的組織實(shí)施。本年內(nèi)，我院順利的組織完成了5個(gè)專(zhuān)業(yè)、13個(gè)班次（11工程、12地科、11中藥實(shí)習(xí)、見(jiàn)習(xí)、11生科1、2、3班、12生科、13中藥1、2班、11地理教育、14工程1、2辦）、511人次的實(shí)習(xí)、見(jiàn)習(xí)、野外實(shí)習(xí)等教學(xué)工作。

7、實(shí)驗(yàn)室管理出成效，規(guī)范化管理現(xiàn)雛形

實(shí)驗(yàn)室，是學(xué)生動(dòng)手能力培養(yǎng)必不可少場(chǎng)所，是專(zhuān)業(yè)人才培養(yǎng)方案落實(shí)的重要組成部分，是我院轉(zhuǎn)型發(fā)展不可或缺的基本條件，因此，實(shí)驗(yàn)室管理工作就顯得格外的重要。多年來(lái)，我院根據(jù)學(xué)校實(shí)驗(yàn)室管理的相關(guān)規(guī)定，結(jié)合自身的特點(diǎn)，制定和完善了一系列的管理制度，為我院實(shí)驗(yàn)室的科學(xué)化、規(guī)范化管理奠定了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。同時(shí)，我院還改革了實(shí)驗(yàn)室管理模式，從10多人共管實(shí)驗(yàn)室，變成了3人重點(diǎn)管理實(shí)驗(yàn)室。把儀器設(shè)備、低值易耗管到室，變成了管到實(shí)驗(yàn)位。還建立了實(shí)驗(yàn)課前物品清查制，使我院的帳物管理基本做到了日清月結(jié)。具體工作總結(jié)如下：一是實(shí)驗(yàn)室管理集中化、儀器設(shè)備和物品管理定位化。本學(xué)年來(lái)，我院大膽改革了實(shí)驗(yàn)室管理模式，把以前的多人管理，責(zé)任不清、遇事興師動(dòng)眾、室內(nèi)物品不明（主要是低值易耗）的管理模式，改成了由3人集中管理的模式，提高了管理者的待遇，劃清了管理者的管理范圍和權(quán)限，同時(shí)把儀器設(shè)備和物品管理定位化，做到了實(shí)驗(yàn)課前學(xué)生對(duì)儀器物品的清查，使帳物變化的情況及時(shí)匯集到了實(shí)驗(yàn)室主任手中，使教學(xué)儀器的使用和物品管理的監(jiān)督常規(guī)化，對(duì)所缺物品及時(shí)和學(xué)校及相關(guān)部門(mén)聯(lián)系，通過(guò)匹配和購(gòu)進(jìn)保證了實(shí)驗(yàn)教學(xué)的正常開(kāi)展；二是實(shí)驗(yàn)室的檔案收集和歸檔工作規(guī)范化。我院根據(jù)本科教學(xué)合格評(píng)估指標(biāo)的要求，本年內(nèi)進(jìn)一步規(guī)范了《實(shí)驗(yàn)運(yùn)行記錄卡》、《學(xué)生實(shí)驗(yàn)報(bào)告》、《儀器設(shè)備運(yùn)行記錄卡》等材料的整理歸檔工作，促進(jìn)了實(shí)驗(yàn)教學(xué)工作的連續(xù)性，同時(shí)也為保證實(shí)驗(yàn)教學(xué)的正常開(kāi)展提供依據(jù)。三是儀器設(shè)備借用管理手續(xù)齊全。儀器設(shè)備是保證實(shí)驗(yàn)教學(xué)和科研順利開(kāi)展的前提。我院制定和完善了《儀器設(shè)備借用管理制度》，告知教師只要學(xué)院有的都可以借用。在借用過(guò)程中，按著教學(xué)實(shí)驗(yàn)和教師科研內(nèi)容需要對(duì)

教師借出的儀器及時(shí)進(jìn)行登記，根據(jù)教學(xué)科研中的使用情況，督促教師及時(shí)歸還。完善相關(guān)的借用手續(xù)，對(duì)于人為損壞的，及時(shí)報(bào)告學(xué)院并按規(guī)定進(jìn)行賠償，并做到全天候向師生開(kāi)放；四是危險(xiǎn)藥品管理嚴(yán)格。我院的教學(xué)科研實(shí)驗(yàn)中常用到乙醇、乙醚、濃硫酸、濃硝酸等危險(xiǎn)化學(xué)藥品。在使用過(guò)程中，我院均嚴(yán)格按照《環(huán)境與資源學(xué)院危險(xiǎn)藥品管理規(guī)范》執(zhí)行，根據(jù)不同的藥品、不同的劑量分別由實(shí)驗(yàn)室主任、院長(zhǎng)、乃至上報(bào)學(xué)校同意后才予以領(lǐng)用。對(duì)未用完的藥品，根據(jù)情況進(jìn)行合理處理或回收。在本學(xué)年中，未發(fā)生過(guò)任何安全事故；五是水、電、門(mén)、窗、火等安全管理到位。實(shí)驗(yàn)室安全管理責(zé)任重于泰山，而水、電、門(mén)、窗、火等是實(shí)驗(yàn)室安全中最容易出問(wèn)題的地方。為此，我院制定了嚴(yán)格的管理措施，并要求實(shí)驗(yàn)教師第一次課時(shí)必須給學(xué)生宣傳講解，平時(shí)還要經(jīng)常監(jiān)督、提醒，使我院本年內(nèi)無(wú)任何水、電、門(mén)、窗、火等方面的安全事故發(fā)生；六是實(shí)驗(yàn)教學(xué)的研討工作逐漸興起。在實(shí)驗(yàn)教學(xué)工作中，常出現(xiàn)一些問(wèn)題，實(shí)驗(yàn)室總是及時(shí)對(duì)存在的問(wèn)題進(jìn)行探討，并在實(shí)驗(yàn)中進(jìn)一步檢驗(yàn)，取得了較好的效果，保證了實(shí)驗(yàn)教學(xué)的進(jìn)一步改進(jìn)和提高。本年內(nèi)我院游春梅老師還成功申報(bào)了一個(gè)校級(jí)實(shí)驗(yàn)改革項(xiàng)目課題，為我院這方面的工作實(shí)現(xiàn)了零的突破；七是實(shí)驗(yàn)室文化建設(shè)已納入規(guī)劃。為了營(yíng)造良好的育人氛圍，本學(xué)年我院基本討論完成了實(shí)驗(yàn)室文化建設(shè)方案，考慮在實(shí)驗(yàn)實(shí)內(nèi)外布置實(shí)驗(yàn)室簡(jiǎn)介，名人格言字畫(huà)等內(nèi)容，使我院的實(shí)驗(yàn)室塑造良好的育人氛圍。走進(jìn)實(shí)驗(yàn)室就好像置身于實(shí)驗(yàn)之中；八是創(chuàng)造新亮點(diǎn)，全力打造開(kāi)放實(shí)驗(yàn)室。開(kāi)放實(shí)驗(yàn)室是本科辦學(xué)合格評(píng)估的重要指標(biāo)之一，也是培養(yǎng)學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)造能力的重要基地，為此，我院積極著手開(kāi)放實(shí)驗(yàn)室的建設(shè)，初步?jīng)Q定將我院的植

物學(xué)實(shí)驗(yàn)室、微生物學(xué)實(shí)驗(yàn)室、植物組培室、綜合地理室等打造成我校的第一批開(kāi)放實(shí)驗(yàn)室。九是實(shí)驗(yàn)室建設(shè)規(guī)劃科學(xué)合理。我院的實(shí)驗(yàn)室建設(shè)規(guī)劃突出了保障教學(xué)、加強(qiáng)科研、集中力量、重點(diǎn)打造的原則，把有限的資源用到了刀刃上，更好的服務(wù)了我院的人才培養(yǎng)方案和指明了科研的發(fā)展方向。

8、抓緊護(hù)航之劍，再建“三風(fēng)”教育

如果說(shuō)教學(xué)是立校之本，科研是強(qiáng)校之路，那么校風(fēng)、教風(fēng)、學(xué)風(fēng)的“三風(fēng)”建設(shè)就是護(hù)航之劍。如果學(xué)風(fēng)爛了、教風(fēng)斜了、校風(fēng)沒(méi)了，那么一個(gè)學(xué)校就將衰敗滅絕了。而反過(guò)來(lái)說(shuō)，如果一個(gè)學(xué)校學(xué)風(fēng)好了、教風(fēng)正了、校風(fēng)強(qiáng)了，那么這個(gè)學(xué)校的發(fā)展就將乘風(fēng)破浪、斬荊滅棘、碎石裂金高速前行。所以，我院緊抓“三風(fēng)”建設(shè)，努力踐行《環(huán)境與資源學(xué)院“三風(fēng)”建設(shè)方案》，從規(guī)范課程提綱，細(xì)化課程要求；引進(jìn)先進(jìn)教材，傳授前沿知識(shí)；規(guī)范成績(jī)管理，全程式多樣化考核；加強(qiáng)師資培養(yǎng)，提高教學(xué)效果；擬定評(píng)分比例，突出排序作用；強(qiáng)化教學(xué)考核，規(guī)定硬性指標(biāo)；嚴(yán)格考務(wù)管理，杜絕形式主義；提高思想覺(jué)悟，防范各種作弊；加強(qiáng)誠(chéng)信教育，自覺(jué)維護(hù)紀(jì)律等9個(gè)方面全面的實(shí)施了我院的“三風(fēng)”建設(shè)方案，一年來(lái)，我院初步形成了院風(fēng)實(shí)、教風(fēng)嚴(yán)、學(xué)風(fēng)勤、考風(fēng)正的良好風(fēng)貌，為我院的發(fā)展，起到了有力的保駕護(hù)航的作用。

9、學(xué)科建設(shè)常抓不懈，教學(xué)名師錦上添花

學(xué)科建設(shè)是高?？茖W(xué)研究和人才培養(yǎng)的重要基礎(chǔ)，學(xué)科的綜合實(shí)力體現(xiàn)了學(xué)校的水平，世界一流大學(xué)都有若干學(xué)科位居世界前列。因此，要提升學(xué)校的整體實(shí)力，必須從專(zhuān)業(yè)學(xué)科建設(shè)入手，打造出一流的學(xué)科，就可

以形成一流的學(xué)校。我院也非常重視學(xué)科建設(shè)工作，在過(guò)去的一年中，在課程壓力大（師生比為1:39.4）、各種工作紛繁復(fù)雜、教學(xué)科研千頭萬(wàn)緒的情況下，堅(jiān)持積極申報(bào)新專(zhuān)業(yè)、新課題。同時(shí)，我院有在建的省級(jí)精品課程一個(gè)——植物學(xué)，校級(jí)重點(diǎn)學(xué)科2個(gè)——生物學(xué)和植物學(xué)，經(jīng)過(guò)多年的建設(shè)，學(xué)科的框架基本建成，相關(guān)的課件、視頻、作業(yè)都已經(jīng)基本完成，通過(guò)這些項(xiàng)目的建設(shè)，我院在原有校級(jí)教學(xué)名師一人（胡彥）的基礎(chǔ)上，今年再獲得一人（張志信），使我院的辦學(xué)實(shí)力得到進(jìn)一步增強(qiáng)，辦學(xué)水平得到進(jìn)一步提高。

第三篇：城市與資源環(huán)境學(xué)院...

城市與資源環(huán)境學(xué)院 2012年學(xué)生資助工作總結(jié)

2012學(xué)年，我院認(rèn)真貫徹了學(xué)校學(xué)生處資助管理中心文件的精神，把加強(qiáng)學(xué)生的教育管理與切實(shí)解決學(xué)生在學(xué)習(xí)生活上的實(shí)際困難有機(jī)地結(jié)合了起來(lái)，著力抓好以國(guó)家獎(jiǎng)助學(xué)金和國(guó)家助學(xué)貸款的為重點(diǎn)的“獎(jiǎng)、貸、助、補(bǔ)、勤”五位一體助學(xué)服務(wù)工程，不斷提升學(xué)生工作的服務(wù)力度，圓滿(mǎn)完成了本學(xué)生資助工作，收到了較好的效果。

一、大力宣傳，扎實(shí)工作，傾心推動(dòng)生源地國(guó)家助學(xué)貸款工作 國(guó)家助學(xué)貸款是教育部、財(cái)政部共同啟動(dòng)的一種信用助學(xué)貸款，對(duì)象是全日制高校中經(jīng)濟(jì)確實(shí)困難的在校專(zhuān)、本科學(xué)生和研究生，目的是用于幫助他們支付在校期間的學(xué)費(fèi)、住宿費(fèi)和日常生活費(fèi)。國(guó)家助學(xué)貸款是對(duì)家庭經(jīng)濟(jì)困難學(xué)生資助力度最大的一項(xiàng)工作，關(guān)系到黨和政府的承諾能否兌現(xiàn)，學(xué)校的教育經(jīng)費(fèi)能否正常運(yùn)行，家庭經(jīng)濟(jì)困難學(xué)生的學(xué)習(xí)、生活能否得到基本保證。國(guó)家助學(xué)貸款是家庭經(jīng)濟(jì)困難資助工作中的重中之重。

接《江蘇省生源地信用助學(xué)貸款工作意見(jiàn)》，我院在認(rèn)真貫徹文件精神的同時(shí)，全面開(kāi)展國(guó)家助學(xué)貸款工作，出臺(tái)相關(guān)文件發(fā)到各個(gè)班級(jí)，加強(qiáng)對(duì)國(guó)家開(kāi)發(fā)銀行生源地信用助學(xué)貸款政策的宣傳工作，同時(shí)召開(kāi)專(zhuān)題輔導(dǎo)班，組織符合條件的同學(xué)認(rèn)真準(zhǔn)備各項(xiàng)材料。同時(shí)我院也很積極指導(dǎo)外省籍學(xué)生申請(qǐng)助學(xué)貸款。

二、建章立制，規(guī)范管理，資、助、獎(jiǎng)相結(jié)合幫扶貧困生 加強(qiáng)國(guó)家助學(xué)貸款工作的同時(shí)，我將資、助、獎(jiǎng)納入長(zhǎng)期工作重心。為了幫助家庭經(jīng)濟(jì)困難學(xué)生順利完成學(xué)業(yè)，激勵(lì)經(jīng)濟(jì)困難學(xué)生勤奮學(xué)習(xí)、努力進(jìn)取、自立自強(qiáng)，我院按照學(xué)校關(guān)于各項(xiàng)社會(huì)資助評(píng)選的通知后認(rèn)真組織評(píng)選，積極配合學(xué)校做好各項(xiàng)獎(jiǎng)助學(xué)金的評(píng)選工作，在充分考慮貧困生的前提下，切實(shí)做到評(píng)選公正、公平。

我院認(rèn)真貫徹學(xué)?！蛾P(guān)于做好2012學(xué)年家庭經(jīng)濟(jì)困難學(xué)生認(rèn)定工作的通知》文件精神，建立貧困生檔案。在此基礎(chǔ)上，充分考慮貧困學(xué)生，認(rèn)真組織國(guó)家獎(jiǎng)學(xué)金、國(guó)家勵(lì)志獎(jiǎng)學(xué)金、國(guó)家助學(xué)金、星光獎(jiǎng)學(xué)金、李鳳祥獎(jiǎng)助學(xué)金及其他一切困難補(bǔ)助的評(píng)審及發(fā)放工作，經(jīng)過(guò)一學(xué)期的工作，我院共有二百余名家庭經(jīng)濟(jì)困難學(xué)生分別榮獲各項(xiàng)獎(jiǎng)助學(xué)金，為他們的學(xué)習(xí)生活提供了幫助，給他們解決了生活上的部分難題。

三、進(jìn)一步完善困難補(bǔ)助制度，積極開(kāi)展形式多樣的勤工助學(xué)活動(dòng)

我院積極開(kāi)展形式多樣的勤工助學(xué)活動(dòng)，通過(guò)勤工儉學(xué)途徑解決部分學(xué)生生活費(fèi)來(lái)源，讓他們通過(guò)自己的辛勤勞動(dòng)來(lái)解決自己的生活費(fèi)用問(wèn)題。勤工助學(xué)崗的設(shè)立提高了同學(xué)們的綜合素質(zhì)能力，緩解了自身經(jīng)濟(jì)困難的壓力；同時(shí)，幫助學(xué)校很多部門(mén)做了大量工作，減輕了部門(mén)人員少、任務(wù)重的壓力。

四、加強(qiáng)監(jiān)督與管理，確保國(guó)家資助資金落實(shí)到實(shí)處 配合學(xué)校相關(guān)部門(mén)定期與不定期對(duì)國(guó)家資助資金的評(píng)審和發(fā)放工作進(jìn)行檢查，并按學(xué)院政務(wù)公開(kāi)的有關(guān)規(guī)定進(jìn)行公開(kāi)，接受廣大師生員工的監(jiān)督，切實(shí)保障國(guó)家資助資金落到實(shí)處。

五、經(jīng)濟(jì)幫困與精神救助相結(jié)合，加強(qiáng)誠(chéng)信、感恩、自強(qiáng)教育 我院結(jié)合國(guó)家獎(jiǎng)助學(xué)金發(fā)放工作，在全院學(xué)生中組織開(kāi)展以“誠(chéng)信、感恩、自強(qiáng)”為主題教育。通過(guò)國(guó)家獎(jiǎng)學(xué)金學(xué)生先進(jìn)事跡巡展、班級(jí)主題教育方案等多項(xiàng)活動(dòng)，不斷提高大學(xué)生的誠(chéng)信感恩意識(shí)、遵紀(jì)守法意識(shí)和社會(huì)責(zé)任感，引導(dǎo)學(xué)生講誠(chéng)信，懂感恩，會(huì)自強(qiáng)，努力構(gòu)建和諧文明校園，在全系營(yíng)造明禮誠(chéng)信、知恩圖報(bào)、自強(qiáng)不息、文明和諧的良好氛圍。

六、本學(xué)生資助工作存在的主要問(wèn)題

第一，學(xué)生對(duì)生源地貸款的政策、銀行實(shí)施細(xì)則及征信系統(tǒng)了解比較少。

第二，在資助力度不斷加大的情況下，怎樣處理好貧困生享受社會(huì)幫助同時(shí)加強(qiáng)感恩、勵(lì)志教育。對(duì)受助學(xué)生在獲得相關(guān)資助資金（獎(jiǎng)助學(xué)金、助學(xué)貸款等）以后的教育管理還要進(jìn)一步加強(qiáng)。

2012.01.09 城市與資源環(huán)境學(xué)院

第四篇：資源與環(huán)境學(xué)院理論學(xué)習(xí)

“堅(jiān)信道路，追求夢(mèng)想”

-----資源與環(huán)境學(xué)院黨支部理論學(xué)習(xí)交流報(bào)告會(huì)

為進(jìn)一步深化廣大學(xué)生黨員的思想意識(shí)，提高學(xué)院黨員發(fā)展人員的思想素質(zhì)，明確中國(guó)夢(mèng)對(duì)于當(dāng)代青年的深刻內(nèi)涵，6月6日下午資源與環(huán)境學(xué)院在學(xué)院會(huì)議室召開(kāi)了“堅(jiān)信道路，追求夢(mèng)想”黨支部理論學(xué)習(xí)匯報(bào)會(huì)，資源與環(huán)境學(xué)院黨委副書(shū)記劉劍鋒、團(tuán)委書(shū)記祭學(xué)明、學(xué)院辦公室孫卓、王亮及學(xué)院黨員預(yù)備發(fā)展對(duì)象參加了報(bào)告會(huì)。

與會(huì)人員在交流報(bào)告會(huì)中就中國(guó)夢(mèng)的由來(lái)、中國(guó)夢(mèng)與中國(guó)道路、青年是夢(mèng)之隊(duì)的先鋒三個(gè)方面進(jìn)行了深刻交流。中國(guó)夢(mèng)起源于具有先進(jìn)文明的中國(guó)，是中國(guó)優(yōu)秀經(jīng)典文化的凝聚，是現(xiàn)代化之夢(mèng)、社會(huì)主義之夢(mèng)、民族復(fù)興之夢(mèng)。建黨以來(lái)，中國(guó)共產(chǎn)黨對(duì)中國(guó)的發(fā)展方向進(jìn)行了艱辛的探索，一路走來(lái)，坎坷艱辛，篳路藍(lán)縷。在無(wú)數(shù)失敗與成功的經(jīng)驗(yàn)中形成了具有中國(guó)特色的中國(guó)道路，中國(guó)道路的形成是中國(guó)共產(chǎn)黨先進(jìn)性的歷史體現(xiàn)，廣大青年是華夏民族實(shí)現(xiàn)中國(guó)夢(mèng)的不竭動(dòng)力，是實(shí)現(xiàn)祖國(guó)強(qiáng)大民族復(fù)興的主力軍，是朝氣蓬勃思想活躍的中國(guó)夢(mèng)之隊(duì)，與會(huì)發(fā)言學(xué)生表示，在今后的學(xué)習(xí)工作中，將認(rèn)真貫徹總書(shū)記的五四講話(huà)精神，將中國(guó)夢(mèng)同個(gè)人發(fā)展緊密結(jié)合，努力學(xué)習(xí)專(zhuān)業(yè)文化知識(shí)，為國(guó)家的農(nóng)業(yè)現(xiàn)代化建設(shè)添磚加瓦。

本次理論交流報(bào)告會(huì)的召開(kāi)，是廣大青年學(xué)生進(jìn)一步明確了自身肩負(fù)的歷史使命，對(duì)學(xué)院黨員教育工作的深入開(kāi)展，保持黨員先進(jìn)性具有深遠(yuǎn)意義。

資源與環(huán)境學(xué)院：劉鶴

第五篇：資源與環(huán)境學(xué)院簡(jiǎn)報(bào)2015.3

資源與環(huán)境學(xué)院

簡(jiǎn) 報(bào)

第1期

資源與環(huán)境學(xué)院宣傳中心編 2015年3月31日 ※ 思想政治教育

構(gòu)筑核心價(jià)值觀 追逐復(fù)興“中國(guó)夢(mèng)”

——資源與環(huán)境學(xué)院成立“筑夢(mèng)逐夢(mèng)” 青馬者線(xiàn)上學(xué)習(xí)小組

社會(huì)主義核心價(jià)值觀是中國(guó)特色社會(huì)主義的精神特質(zhì)，中國(guó)夢(mèng)是當(dāng)今中華民族和中國(guó)人民最偉大的實(shí)踐。為踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀，弘揚(yáng)“中國(guó)夢(mèng)”，我院成立“筑夢(mèng)逐夢(mèng)” 青馬者線(xiàn)上學(xué)習(xí)小組，依托新媒體網(wǎng)絡(luò)平臺(tái)，通過(guò)對(duì)時(shí)事政治和熱點(diǎn)話(huà)題的學(xué)習(xí)、討論和交流，引導(dǎo)同學(xué)構(gòu)筑核心價(jià)值觀，追逐復(fù)興“中國(guó)夢(mèng)”。

3月5日是學(xué)習(xí)雷鋒活動(dòng)日，“筑夢(mèng)逐夢(mèng)” 學(xué)習(xí)小組在線(xiàn)上發(fā)起了“學(xué)習(xí)雷鋒精神、發(fā)揚(yáng)志愿品格、貢獻(xiàn)個(gè)人力量”討論活動(dòng)，針對(duì)時(shí)下熱點(diǎn)話(huà)題，展開(kāi)討論。首先是對(duì)“環(huán)境污染和經(jīng)濟(jì)發(fā)展之間關(guān)系”的討論，大家就此紛紛發(fā)表自己的看法，柴靜的《穹頂之下》讓大家深切感受到問(wèn)題的嚴(yán)重的同時(shí)，引發(fā)了大家的深刻思考。我院老師也參與了相關(guān)討論。其次是關(guān)于“pm2.5VS過(guò)年”、“火災(zāi)VS過(guò)年”的討論。大家就霧霾當(dāng)?shù)赖慕裉?，如何看待煙花爆竹這種傳統(tǒng)慶祝方式展開(kāi)討論。在討論中，同學(xué)們對(duì)環(huán)境污染的認(rèn)識(shí)更加清晰，也愿意從自身做起，保護(hù)環(huán)境，并志愿行動(dòng)起來(lái)，感召更多的人一起保護(hù)環(huán)境，共同為志愿服務(wù)點(diǎn)贊、為實(shí)現(xiàn)“中國(guó)夢(mèng)”助力。在線(xiàn)下，我院青年志愿者協(xié)會(huì)組織志愿者撿拾環(huán)境污染物與到敬老院志愿服務(wù)等活動(dòng)，用一顆顆躍動(dòng)著愛(ài)的心，傳遞無(wú)限的正能量。

思想教育工作一直以來(lái)都是我院主抓的重點(diǎn)工作，我院通過(guò)成立“筑夢(mèng)逐夢(mèng)青馬者”小組，為資環(huán)學(xué)子提供討論和交流時(shí)事政治與熱點(diǎn)話(huà)題的平臺(tái)，同時(shí)線(xiàn)上討論與線(xiàn)下活動(dòng)相結(jié)合，使他們樹(shù)立并踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀，為民族的偉大復(fù)興貢獻(xiàn)自己的力量。

※ 科技創(chuàng)新教育

資源與環(huán)境學(xué)院四名同學(xué)參加樊明教授在京舉行的新書(shū)首發(fā)會(huì)

2015年3月23日下午3:00，樊明教授與社會(huì)科學(xué)文獻(xiàn)出版社在北京舉行《工業(yè)化、城鎮(zhèn)化和農(nóng)業(yè)現(xiàn)代化：行為與政策》出版首發(fā)儀式。中國(guó)農(nóng)業(yè)部農(nóng)村經(jīng)濟(jì)研究中心主任宋洪遠(yuǎn)教授、中國(guó)社會(huì)科學(xué)院農(nóng)村經(jīng)濟(jì)發(fā)展研究所宏觀室主任黨國(guó)英教授、首都經(jīng)濟(jì)貿(mào)易大學(xué)勞動(dòng)經(jīng)濟(jì)學(xué)院院長(zhǎng)楊河清教授以及我校副校長(zhǎng)郭愛(ài)民教授出席了本次活動(dòng)。我院黨委副書(shū)記李夏慧、團(tuán)委書(shū)記王帥參加了本次活動(dòng)。本次首發(fā)式由社會(huì)科學(xué)文獻(xiàn)出版社主編周麗女士主持，郭愛(ài)民副校長(zhǎng)致辭開(kāi)幕。人民日?qǐng)?bào)等多家媒體記者對(duì)本次活動(dòng)進(jìn)行了報(bào)道。

此前樊明教授帶領(lǐng)學(xué)生共同完成的五本“公眾行為與國(guó)家政策研究叢書(shū)”已先后在社會(huì)科學(xué)文獻(xiàn)出版社出版。本次出版的是該系列叢書(shū)的第六部，是由樊明教授帶領(lǐng)我校23位本科生共同編寫(xiě)。我院四名學(xué)生組織并參與了本書(shū)主要章節(jié)的撰寫(xiě)。研究報(bào)告結(jié)束后，樊明教授上臺(tái)致辭，闡述自身的教育創(chuàng)新理念和研究團(tuán)隊(duì)的故事。最后，樊明教授與在場(chǎng)嘉賓和媒體記者進(jìn)行互動(dòng)。在互動(dòng)環(huán)節(jié)中，媒體記者和在場(chǎng)嘉賓對(duì)樊明教授及其研究團(tuán)隊(duì)進(jìn)行提問(wèn)，雙方就“本科生研究人才的培養(yǎng)”、“中國(guó)城鎮(zhèn)化率”、“新型農(nóng)村社區(qū)建設(shè)”等問(wèn)題進(jìn)行深入討論。宋洪遠(yuǎn)教授和黨國(guó)英教授對(duì)樊明教授及其本科生研究團(tuán)隊(duì)給予了高度評(píng)價(jià)，肯定了研究團(tuán)隊(duì)的創(chuàng)新批判精神，也肯定了本書(shū)對(duì)關(guān)于“三化”協(xié)調(diào)問(wèn)題新觀點(diǎn)的創(chuàng)新性。會(huì)后，中國(guó)農(nóng)業(yè)部農(nóng)村經(jīng)濟(jì)研究中心主任宋洪遠(yuǎn)教授邀請(qǐng)研究團(tuán)隊(duì)代表參加五月份在京舉辦的“2015中國(guó)農(nóng)業(yè)發(fā)展高層論壇”并做大會(huì)發(fā)言。

資源與環(huán)境學(xué)院歷來(lái)高度重視創(chuàng)新教育，不斷加強(qiáng)學(xué)生創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力的培養(yǎng)。在樊明教授的直接參與指導(dǎo)下，我院學(xué)生全過(guò)程組織調(diào)研編撰“公眾行為與國(guó)家政策”系列叢書(shū)六部，依托撰寫(xiě)專(zhuān)著這個(gè)創(chuàng)新平臺(tái)，積極引導(dǎo)鼓勵(lì)學(xué)生參與課外學(xué)術(shù)科技作品競(jìng)賽活動(dòng)，初步顯現(xiàn)了我院在創(chuàng)新教育方面取得的成效。今后，我院將深入探索人才培養(yǎng)新模式，持續(xù)強(qiáng)化創(chuàng)新教育，培育更多的應(yīng)用型與創(chuàng)新型相結(jié)合的復(fù)合型人才。

※ 我與雷鋒同行 愛(ài)和時(shí)代共贏

資源與環(huán)境學(xué)院舉行“我與雷鋒同行 愛(ài)和時(shí)代共贏”學(xué)雷鋒系

列活動(dòng)啟動(dòng)儀式

為了弘揚(yáng)雷鋒精神，提高學(xué)生素質(zhì)，3月4日，資源與環(huán)境學(xué)院舉行“我與雷鋒同行 愛(ài)和時(shí)代共贏”學(xué)雷鋒系列活動(dòng)啟動(dòng)儀式。本次啟動(dòng)儀式由各班以團(tuán)日活動(dòng)的形式召開(kāi)。

在本次啟動(dòng)儀式中，首先由各班團(tuán)支書(shū)就雷鋒事跡對(duì)雷鋒精神進(jìn)行解讀，要求同學(xué)們從細(xì)節(jié)處落實(shí)雷鋒精神，傳遞正能量。隨后，大家觀看學(xué)習(xí)學(xué)雷鋒系列影片。最后，大家進(jìn)行觀看感想交流，探討如何落實(shí)雷鋒精神。

此次活動(dòng)不僅從思想層面增進(jìn)大家對(duì)雷鋒精神的領(lǐng)悟，同時(shí)動(dòng)員大家投身到實(shí)踐活動(dòng)中去，為校園以及社會(huì)多做實(shí)事。我院“學(xué)雷鋒”系列活動(dòng)就此拉開(kāi)帷幕。

尊老愛(ài)幼美德?lián)P 我與雷鋒共成長(zhǎng)

——資源與環(huán)境學(xué)院舉行“關(guān)愛(ài)老人，呵護(hù)兒童”活動(dòng)

為了踐行雷鋒精神，弘揚(yáng)尊老愛(ài)幼的傳統(tǒng)美德，資源與環(huán)境學(xué)院青協(xié)舉行“關(guān)愛(ài)老人，呵護(hù)兒童”活動(dòng)。

3月7日，我院青協(xié)前往頤和敬老院。到達(dá)敬老院后，同學(xué)們分成了三個(gè)小組，一組為老人整理床鋪，一組打掃過(guò)道衛(wèi)生，還有一組和老人聊天交流。中午，大家一起包餃子，其樂(lè)融融。雖然只是短短的幾個(gè)小時(shí)，但同學(xué)們的真誠(chéng)打動(dòng)了老人。臨近離別，有些爺爺奶奶依依不舍，拉著志愿者的手不讓他們離開(kāi)。回來(lái)的路上，大家心里都感慨萬(wàn)千。他們懂得要更加珍惜父母親情，決定要多陪陪家人，同時(shí)要為身邊的人多做一些力所能及的事情。

3月14日，我院同學(xué)在學(xué)生干部的組織下開(kāi)始了鄭州福利院之行。同學(xué)們?yōu)楦＠旱男∨笥褞チ藧?ài)心小禮物。同學(xué)們的小禮物讓孩子們很開(kāi)心。接著，他們一起做游戲，一起唱歌。同學(xué)們?yōu)楹⒆觽兯腿チ岁P(guān)愛(ài)和溫暖，收獲了感恩和歡樂(lè)。同時(shí)，他們更加感受到自身的幸福，更加珍惜現(xiàn)在的生活。

敬老院和福利院之行，不僅是我院同學(xué)對(duì)“尊老愛(ài)幼”傳統(tǒng)美德的弘揚(yáng)，對(duì)雷鋒精神的踐行，更使我院同學(xué)更加感恩父母，感恩生活。

心中有大愛(ài) 環(huán)保創(chuàng)未來(lái)

——資源與環(huán)境學(xué)院組織植樹(shù)活動(dòng)

為了踐行雷鋒精神，弘揚(yáng)科學(xué)發(fā)展理念，3月12日，我院綠協(xié)組織同學(xué)進(jìn)行植樹(shù)活動(dòng)。

3月12日，踏著清晨的第一縷陽(yáng)光，志愿者們?cè)缭缂蠌膶W(xué)校出發(fā)了。到達(dá)目的地后，志愿者們奮力扛起鋤頭、鐵锨，小心翼翼地將事先買(mǎi)好的樹(shù)苗放進(jìn)樹(shù)坑，用心地將一棵棵小樹(shù)苗植入大地。兩個(gè)半小時(shí)多的勞動(dòng)，沒(méi)有人喊累、叫苦，溫和的陽(yáng)光下，志愿者們身上所呈現(xiàn)出的真誠(chéng)、有愛(ài)心、陽(yáng)光活力和正能量讓人分外感動(dòng)。

綠協(xié)作為資源與環(huán)境學(xué)院特有部門(mén)，一直以來(lái)關(guān)注綠色經(jīng)濟(jì)發(fā)展，持續(xù)宣傳可持續(xù)發(fā)展理論與實(shí)踐。我院綠協(xié)多年以來(lái)連續(xù)舉行植樹(shù)活動(dòng)，即使學(xué)習(xí)雷鋒精神落到實(shí)處，又為鄭州增添一抹綠色，同時(shí)宣揚(yáng)了環(huán)保理念與科學(xué)發(fā)展觀。

資源與環(huán)境學(xué)院舉辦“雷鋒月”主題辯論賽

3月16日晚7點(diǎn)，資源與環(huán)境學(xué)院于教科104室舉辦“雷鋒月”主題辯論賽，我院眾多學(xué)生積極參與了比賽。

本次辯論賽以“踐行雷鋒精神是能力重要還是態(tài)度重要”為主題展開(kāi)辯論。比賽現(xiàn)場(chǎng)，正反辯友方唇槍舌戰(zhàn)，各個(gè)都毫不示弱，就雷鋒精神的傳承問(wèn)題進(jìn)行了廣泛而深入的挖掘，給比賽現(xiàn)場(chǎng)的學(xué)生帶來(lái)了新時(shí)代下雷鋒精神的的思考。此次辯論賽就新時(shí)代下雷鋒精神的傳承問(wèn)題進(jìn)行了多方面深層次的解讀，呼吁和號(hào)召?gòu)V大青年學(xué)生培養(yǎng)自身助人為樂(lè)、奉獻(xiàn)社會(huì)的高尚情操，將雷鋒精神這一寶貴精神財(cái)富代代相傳下去。

育學(xué)子成長(zhǎng)成才 饋社會(huì)和諧發(fā)展

——資源與環(huán)境學(xué)院組織志愿者前往河南地質(zhì)博物館做解說(shuō)員

3月20日，資源與環(huán)境學(xué)院青年志愿者協(xié)會(huì)組織10余名志愿者前往河南省地質(zhì)博物館做解說(shuō)員，為參觀游客解說(shuō)各展廳展品狀況。

上午九點(diǎn)志愿者們準(zhǔn)時(shí)到達(dá)了地質(zhì)博物館，在地質(zhì)博物館相關(guān)工作人員的指引下先到服務(wù)臺(tái)領(lǐng)取了解說(shuō)員工作證，隨后到指定的工作地點(diǎn)“上任”。館內(nèi)設(shè)有地球廳、恐龍廳、生物演化廳、古象廳、礦產(chǎn)資源廳、礦物廳、地質(zhì)環(huán)境廳等，我院志愿者主要負(fù)責(zé)恐龍廳和地球廳的解說(shuō)。在恐龍廳和地球廳，志愿者們向前來(lái)參觀的游客生動(dòng)形象地介紹了相關(guān)的知識(shí)。在本次活動(dòng)中，志愿者們也收獲頗豐，見(jiàn)到了真正的化石，了解了更多的地質(zhì)環(huán)境；同時(shí)也真正地感到了保護(hù)自然環(huán)境的重要性。

活動(dòng)中志愿者們盡職盡責(zé)，接受了嚴(yán)格的培訓(xùn)，上崗前進(jìn)行了深入的學(xué)習(xí)和研究，他們對(duì)待工作熱情高漲，奉獻(xiàn)意識(shí)自然流露。志愿服務(wù)是我院開(kāi)展的感恩教育活動(dòng)之一，部分參與本次活動(dòng)的志愿者受惠于助學(xué)金政策，他們?cè)诖舜沃驹阜?wù)中表現(xiàn)更為積極。他們紛紛表示，參加志愿活動(dòng)既能鍛煉自己，幫助他人，同時(shí)也是對(duì)社會(huì)資助的感恩回饋，以后將繼續(xù)在志愿服務(wù)的路上前行，力所能及地回饋社會(huì)、為社會(huì)和諧發(fā)展貢獻(xiàn)一份力量。

資源與環(huán)境學(xué)院舉行“情系春天，雷鋒在行動(dòng)” 愛(ài)心物資交接儀式

3月27日，資源與環(huán)境學(xué)院在教科樓A座629會(huì)議室舉行以“情系春天，雷鋒在行動(dòng)”為主題的雷鋒精神系列活動(dòng)之愛(ài)心物資交接儀式。學(xué)院有關(guān)教師、衣往情深外聯(lián)部部長(zhǎng)張美玲以及部分學(xué)生參加了本次活動(dòng)。

活動(dòng)中，學(xué)院教師介紹了學(xué)院的基本情況與院綠協(xié)的活動(dòng)進(jìn)展方向，表示了與衣往情深進(jìn)行長(zhǎng)期合作的美好期望。張美玲詳細(xì)介紹了衣往情深的工作過(guò)程，同時(shí)表示希望能與學(xué)院綠協(xié)進(jìn)行長(zhǎng)期合作。雙方代表進(jìn)行交接物品，衣往情深外聯(lián)部向綠協(xié)頒發(fā)了榮譽(yù)證書(shū)。

我院綠協(xié)熱心公益，多次舉行募捐活動(dòng)。為社會(huì)奉獻(xiàn)愛(ài)心的同時(shí)大力宣揚(yáng)“綠色經(jīng)濟(jì)”的環(huán)保理念。學(xué)院綠協(xié)在雷鋒月舉行本次交接儀式，傳遞的不僅是生活物資，更是永不磨滅的雷鋒精神。雷鋒活動(dòng)月即將過(guò)去，但學(xué)習(xí)雷鋒永不止步，綠協(xié)會(huì)在后續(xù)活動(dòng)中持續(xù)宣揚(yáng)雷鋒精神，引導(dǎo)著大家在今后的學(xué)習(xí)和生活中用實(shí)際行動(dòng)去發(fā)揚(yáng)雷鋒高尚的風(fēng)格，弘揚(yáng)雷鋒可貴的精神。

※ 文體活動(dòng)（教工活動(dòng)）

資源與環(huán)境學(xué)院分工會(huì)組織“三八”節(jié)日活動(dòng)

為慶祝節(jié)日的到來(lái)，3月6日，我院分工會(huì)組織學(xué)院女教師參加了校工會(huì)組織的慶三八趣味體育比賽，賽場(chǎng)氣氛活躍，歡聲笑語(yǔ)一直洋溢在每個(gè)女同胞的臉上，通過(guò)此次活動(dòng)充分展現(xiàn)了我院女教師“運(yùn)動(dòng)、健康、樂(lè)觀”的風(fēng)采，激發(fā)了女教職工健康向上的生活態(tài)度和工作熱情。

與此同時(shí)，學(xué)院分工會(huì)還給辛勤工作的女老師送去了真誠(chéng)的問(wèn)候和微笑，為每名女教師準(zhǔn)備了慰問(wèn)品，對(duì)女教職工工作、生活狀況進(jìn)行了摸底建檔，表達(dá)了全院教職工對(duì)女教師們的祝福。