第一篇：哈拉峻鄉(xiāng)中心學(xué)校普法規(guī)定

哈拉峻鄉(xiāng)中心學(xué)校普法規(guī)劃

依法治校、依法治教，是貫徹落實(shí)依法治國(guó)，建設(shè)社會(huì)主義法治國(guó)家的具體實(shí)踐。深入開(kāi)展法制宣傳教育是全面推進(jìn)依法治校的一項(xiàng)基礎(chǔ)工程。按照有關(guān)教育系統(tǒng)法制宣傳教育五個(gè)五年規(guī)劃的有關(guān)要求，結(jié)合哈拉峻鄉(xiāng)中心小學(xué)的實(shí)際情況，特制我校開(kāi)展法制宣傳教育第五個(gè)五年規(guī)劃（以下簡(jiǎn)稱(chēng)“五五”普法規(guī)劃）如下：

一、指導(dǎo)思想

高舉鄧小平理論偉大旗幟，以 “三個(gè)代表”重要思想為指導(dǎo)，立足于依法治校，全面建立現(xiàn)代學(xué)校制度的總體要求，緊緊圍繞學(xué)校教育教學(xué)中心工作，繼續(xù)深入開(kāi)展法制宣傳教育，進(jìn)一步提高廣大教職工、學(xué)生的法律意識(shí)和法律素質(zhì)；繼續(xù)堅(jiān)持法制教育與法治實(shí)踐相結(jié)合，積極推進(jìn)依法治校，使學(xué)校的管理工作逐步走上法制化軌道，為我校教育事業(yè)健康、持續(xù)、快速發(fā)展?fàn)I造良好的法治環(huán)境。

二、工作目標(biāo)

哈拉峻鄉(xiāng)中心小學(xué)通過(guò)深入開(kāi)展“五五”法制宣傳教育，全面提高全體師生員工的法律素質(zhì)；扎實(shí)推進(jìn)學(xué)校依法管理、依法治校，使學(xué)校的各項(xiàng)工作逐步走上法制化軌道。經(jīng)過(guò)五年的努力，我校建立完善依法決策、民主參與、自我管理、自主辦學(xué)的工作機(jī)制和現(xiàn)代學(xué)校制度，在學(xué)校管理工作中實(shí)現(xiàn)由注重依靠行政手段管理向注重運(yùn)用法律手段管理的轉(zhuǎn)變，切實(shí)提高學(xué)校的法治化管理水平；在全體師生員工中實(shí)現(xiàn)由注重法律常識(shí)的普及向注重增強(qiáng)法律意識(shí)的轉(zhuǎn)變，建立完善的權(quán)益救濟(jì)渠道，使全體師生的合法權(quán)益依法得到保障，為我校教育改革與發(fā)展創(chuàng)建良好的法制環(huán)境。

三、主要任務(wù)

1、深入開(kāi)展法制宣傳教育

法制宣傳教育的主要內(nèi)容：鄧小平民主法制理論和黨的依法治國(guó)、建設(shè)社會(huì)主義法制國(guó)家的基本方針政策，學(xué)習(xí)宣傳《憲法》、《新義務(wù)教育法》和其他基本法律，結(jié)合學(xué)校實(shí)際，開(kāi)展學(xué)習(xí)宣傳《教育法》、《未成年人保護(hù)法》、《教師法》、《預(yù)防未成年人犯罪法》等教育系統(tǒng)相關(guān)的法律法規(guī)和與師生工作、學(xué)習(xí)、生活密切相關(guān)的基本法律知識(shí)，努力提高廣大師生員工的法律意識(shí)，注重培養(yǎng)廣大師生權(quán)利義務(wù)對(duì)等的現(xiàn)代法制觀念，增強(qiáng)遵紀(jì)守法、維護(hù)自身合法權(quán)益和民主參與、民主監(jiān)督的意識(shí)，提高廣大師生依法維護(hù)自身合法權(quán)益的能力和運(yùn)用法律武器同違法犯罪行為做斗爭(zhēng)的自覺(jué)性。

領(lǐng)導(dǎo)干部和教職工法律知識(shí)的學(xué)習(xí)堅(jiān)持以自學(xué)為主并有計(jì)劃安排好學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)的基本教材為《法律知識(shí)讀本》。定期進(jìn)行部署和檢查，力爭(zhēng)取得實(shí)效。在法制學(xué)習(xí)教育中，抓好自學(xué)、輔導(dǎo)、講座、考試、考核等各個(gè)環(huán)境節(jié)的工作，加強(qiáng)督促檢查，不斷增強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)干部和廣大教職工學(xué)法用法的自覺(jué)性。

在校的學(xué)生要開(kāi)設(shè)法制教育課，做到計(jì)劃、課時(shí)、教材、師資“四落實(shí)”，并通過(guò)其它行之有效的教育形式，確保法律基本常識(shí)的學(xué)習(xí)和普及在校學(xué)習(xí)期間完成。同時(shí)，注重在學(xué)生的法律素質(zhì)養(yǎng)成上下功夫，認(rèn)真抓好學(xué)生的法制宣傳教育工作。

2、全面推進(jìn)依法管理、依法治校

學(xué)校干部要帶頭學(xué)法用法，依法決策、依法行政、依法管理、依法治教，努力實(shí)現(xiàn)領(lǐng)導(dǎo)方式和管理方式的轉(zhuǎn)變。

堅(jiān)持學(xué)法用法相結(jié)合，推進(jìn)學(xué)校各項(xiàng)事業(yè)的依法治理。要在抓好法制宣傳教育的基礎(chǔ)上，認(rèn)真貫徹《全面推進(jìn)依法行政實(shí)施綱要》和《法制建設(shè)綱要》，建立健全學(xué)校各項(xiàng)規(guī)章制度，落實(shí)普法依法治理責(zé)任制，搞好法律監(jiān)督，建立學(xué)習(xí)重大問(wèn)題決定決議前的法律咨詢制度，建立法律服務(wù)體系，做到依法決策、依法行政，大力提高學(xué)校依法治理水平。學(xué)習(xí)貫徹《教育法》、《教師法》、《工會(huì)法》等法律法規(guī)，堅(jiān)持和完善教代會(huì)為基本形式的民主管理制度，建立有效運(yùn)作的民主管理和監(jiān)督機(jī)制，使民主選舉、民主決策、民主管理、民主監(jiān)督規(guī)范化、制度化。積極推行校務(wù)公開(kāi)，實(shí)行干部離任審計(jì)制度，嚴(yán)格執(zhí)行違法違規(guī)責(zé)任追究制，繼續(xù)推行社會(huì)治安綜合治理一票否決制，維護(hù)學(xué)校穩(wěn)定，促進(jìn)學(xué)校民主政治建設(shè)和精神文明建設(shè)。要通過(guò)五年的普法工作，進(jìn)一步提高廣大干部職工特別是黨員領(lǐng)導(dǎo)干部的法律意識(shí)和法律素

質(zhì)，使其依法決策、依法管理的意識(shí)和能力進(jìn)一步增強(qiáng)，努力實(shí)現(xiàn)由一般地學(xué)法用法向全面推進(jìn)依法治理轉(zhuǎn)變。為構(gòu)建“法治吳中”、創(chuàng)建“法治江蘇合格區(qū)”做出應(yīng)有貢獻(xiàn)。

四、普法對(duì)象與基本要求

法制宣傳教育的對(duì)象：哈拉峻鄉(xiāng)中心學(xué)校所有具有接受教育能力的教職工和學(xué)生，重點(diǎn)是領(lǐng)導(dǎo)干部。

基本要求：實(shí)施“五五”普法規(guī)劃，繼續(xù)開(kāi)展法制宣傳教育，是落實(shí)“三個(gè)代表”要求的具體實(shí)踐，是實(shí)施依法治國(guó)的基礎(chǔ)工程，是建立與現(xiàn)代學(xué)校管理制度相適應(yīng)的迫切要求。成立“五五”普法工作領(lǐng)導(dǎo)小組。

1、加強(qiáng)黨支部對(duì)普法依法治理工作的領(lǐng)導(dǎo)，進(jìn)一步健全哈拉峻鄉(xiāng)中心小學(xué)黨支部領(lǐng)導(dǎo)、普法依法治理領(lǐng)導(dǎo)小組實(shí)施、各部門(mén)密切配合的工作運(yùn)行機(jī)制。明確職責(zé)，負(fù)責(zé)抓好普法工作。

2、要把法制宣傳教育和依法治理納入哈拉峻鄉(xiāng)中心小學(xué)年度工作計(jì)劃，學(xué)校普法依法治理領(lǐng)導(dǎo)小組要定期研究法制宣傳教育工作，加強(qiáng)督促檢查，實(shí)行工作責(zé)任制。同時(shí)，要把普法學(xué)習(xí)和依法治理情況列入教職工年度考核的重要內(nèi)容，認(rèn)真進(jìn)行評(píng)議。

3、要加強(qiáng)法制宣傳教育隊(duì)伍建設(shè)。加強(qiáng)法律師資隊(duì)伍建設(shè)，搞好教師和普法骨干的培訓(xùn)，提高隊(duì)伍素質(zhì)，建立一支業(yè)務(wù)強(qiáng)、思想作風(fēng)好的專(zhuān)兼職結(jié)合的法制宣傳隊(duì)伍。

4、按照要求，把普法依法治理工作所需經(jīng)費(fèi)，列入哈拉峻鄉(xiāng)中心小學(xué)財(cái)務(wù)預(yù)算，做到單項(xiàng)列支，專(zhuān)款專(zhuān)用，以保證教材征訂、人員培訓(xùn)、法制宣傳教育活動(dòng)等普法各項(xiàng)工作的順利開(kāi)展。

5、哈拉峻鄉(xiāng)中心小學(xué)普法領(lǐng)導(dǎo)小組，要注意調(diào)查研究，加強(qiáng)工作的針對(duì)性。要及時(shí)總結(jié)和交流經(jīng)驗(yàn)，及時(shí)表彰普法工作中涌現(xiàn)出來(lái)的先進(jìn)人物和事跡，認(rèn)真抓好“五五”普法期間各階段的工作，把普法工作不斷引向深入。

五、方法與步驟

“五五”普法規(guī)劃從2010年開(kāi)始實(shí)施，到2014年結(jié)束，共分三個(gè)階段：

宣傳啟動(dòng)階段：2010年。哈拉峻鄉(xiāng)中心小學(xué)根據(jù)本規(guī)劃，結(jié)合實(shí)際，制定我校的“五五”普法規(guī)劃，營(yíng)造良好的法制宣傳氛圍。要重點(diǎn)做好教材準(zhǔn)備、宣傳發(fā)動(dòng)和骨干培訓(xùn)等工作。做好教師普法教材征訂工作，保證教師必需的普法教材人手一冊(cè)。

組織實(shí)施階段：2010年下半年至2014年。哈拉峻鄉(xiāng)中心小學(xué)根據(jù)規(guī)劃要求，制定年度工作計(jì)劃，并認(rèn)真組織實(shí)施，要突出年度工作重點(diǎn)，做到部署及時(shí)、措施有效、指導(dǎo)有力、督查到位，確保規(guī)劃得到全面落實(shí)。

總結(jié)階段：2014年哈拉峻鄉(xiāng)中心小學(xué)總結(jié)“五五”普法規(guī)劃。

第二篇：2012年哈拉峻鄉(xiāng)中心學(xué)校普法工作計(jì)劃

2012年哈拉峻鄉(xiāng)中心學(xué)校普法工作計(jì)劃

一、指導(dǎo)思想

堅(jiān)持以鄧小平理論和“三個(gè)代表”重要思想為指導(dǎo)，認(rèn)真學(xué)習(xí)貫徹黨的十七大精神，緊緊圍繞市教育改革發(fā)展的中心工作，深入普法，堅(jiān)持法制教育與法治實(shí)踐相結(jié)合，積極穩(wěn)定地推進(jìn)教育法治化進(jìn)程，為建設(shè)“平安校園”，為人民滿意學(xué)校提供法律支持和保障。

一、深入普法，努力提高全體教職工的法律素質(zhì)依法治國(guó)是黨領(lǐng)導(dǎo)人民治理國(guó)家的基本方略。加強(qiáng)法制教育，提高廣大公民的法制觀念是推進(jìn)這一進(jìn)程的重要措施。因此我校將深入開(kāi)展好普法教育，努力提高教育工作者的法律素質(zhì)。

1、認(rèn)真組織好教職工的學(xué)習(xí)教育。組織廣大教職工認(rèn)真學(xué)習(xí)有關(guān)法律法規(guī)，特別是有關(guān)教育法規(guī)。如，《教育法》、《教師法》、《未成年人保護(hù)法》、《預(yù)防未成年人犯罪法》，提高教師依法治教、依法從教的自覺(jué)性。學(xué)校將繼續(xù)把教職工學(xué)法用法納入政治學(xué)習(xí)和繼續(xù)教育范疇，精心組織，不斷創(chuàng)新機(jī)制和形式，確保實(shí)效。

2、努力開(kāi)展好學(xué)校中心組學(xué)法用法培訓(xùn)工作。按照“六五”普法規(guī)劃的要求，我校將進(jìn)一步加強(qiáng)對(duì)中心組的依法普法培訓(xùn)，努力提高他們依法決策、依法管理、依法治教、依法行政的能力和水平，打造一支學(xué)法用法的學(xué)校骨干。13、充分發(fā)揮法制副校長(zhǎng)的法制教育功能。繼續(xù)聘任吐?tīng)栠d江同志為我校法制副校長(zhǎng)，以加強(qiáng)對(duì)我校依法治校工作的指導(dǎo)。并通過(guò)許多卓有成效的活動(dòng)來(lái)充分發(fā)揮其法制教育功能。

二、突出重點(diǎn)強(qiáng)化學(xué)生的法制宣傳教育工作

今年我校將堅(jiān)持抓好學(xué)生法制教育，并且在普及法律常識(shí)，加強(qiáng)法制觀念上要有所突破，結(jié)合“法治進(jìn)校園”活動(dòng)，開(kāi)展多種法制宣傳教育，營(yíng)造一流的法律氛圍。

1、認(rèn)真按照教學(xué)大綱開(kāi)足上好法律常識(shí)課，真正將法制教育納入課堂教學(xué)。

2、充分利用班會(huì)、晨會(huì)、班級(jí)黑板報(bào)，組織學(xué)習(xí)《義務(wù)教育法》、《預(yù)防未成年人犯罪法》等法律，營(yíng)造學(xué)法、懂法的氛圍。

3、發(fā)揮法制副校長(zhǎng)的作用，組織法制報(bào)告和法制圖片展，增強(qiáng)法律意識(shí)。

三、建章立制，不斷提升辦學(xué)水平

實(shí)行依法治校就是要管理工作和教育教學(xué)活動(dòng)必須遵循教育法律的原則和規(guī)定，形成符合法治精神的育人環(huán)境。因此加強(qiáng)學(xué)校規(guī)章制度建設(shè)，依法辦事，是做好依法治校工作的重要保證。

1、進(jìn)一步加強(qiáng)制度建設(shè)。要根據(jù)相關(guān)法律法規(guī)制定和完善學(xué)校管理、財(cái)務(wù)管理、師生管理、后勤管理、安全衛(wèi)生管理

等學(xué)校各項(xiàng)規(guī)章制度，使學(xué)校管理的各個(gè)方面都有章可循，按章辦事，并時(shí)時(shí)提醒教師要依法自律、依法從教。

2、完善民主管理機(jī)制。學(xué)校將進(jìn)一步堅(jiān)持和完善學(xué)校的民主監(jiān)督機(jī)制、召開(kāi)教職工代表大會(huì)制度，充分發(fā)揚(yáng)民主，切實(shí)保障教職工參與學(xué)校民主管理的權(quán)利。建立健全校內(nèi)教師申訴制度和學(xué)生申訴制度，認(rèn)真處理并及時(shí)化解校內(nèi)矛盾，切實(shí)維護(hù)師生的合法權(quán)益。

3、堅(jiān)持校務(wù)公開(kāi)制度。對(duì)于學(xué)校的重大事務(wù)和涉及教職工、學(xué)生利益的事項(xiàng)，學(xué)校堅(jiān)持“兩個(gè)機(jī)制”（即以學(xué)校中層領(lǐng)導(dǎo)為主的領(lǐng)導(dǎo)機(jī)制、以工會(huì)為主的監(jiān)督機(jī)制），公開(kāi)辦事制度，公開(kāi)辦事程序，公開(kāi)辦事結(jié)果，做到公開(kāi)、公平、公正，增強(qiáng)學(xué)校各項(xiàng)工作的透明度，確保師生滿意。

四、提高認(rèn)識(shí)加大學(xué)校安全工作的力度

安全工作，責(zé)任重于泰山。全體師生上下必須牢固樹(shù)立“安全第一”意識(shí)，并始終堅(jiān)持安全工作作為學(xué)校工作的重中之重，要認(rèn)真落實(shí)各項(xiàng)安全管理措施，深入開(kāi)展安全教育，不斷增強(qiáng)安全防范意識(shí)，確保校園治安穩(wěn)定和師生生命財(cái)產(chǎn)安全，爭(zhēng)創(chuàng)“平安校園”。

1、提高認(rèn)識(shí)。大力加強(qiáng)安全工作重要性的宣傳教育，切實(shí)提高廣大師生對(duì)創(chuàng)建“安全文明校園”意識(shí)的認(rèn)識(shí)，營(yíng)造“人人講安全，時(shí)時(shí)講安全，事事講安全”的良好氛圍，讓安全意識(shí)深入人心。

2、明確職責(zé)。學(xué)校安全工作領(lǐng)導(dǎo)小組要進(jìn)一步健全各項(xiàng)安全管理制度，層層簽訂安全責(zé)任書(shū)，校長(zhǎng)與各處室簽訂安全工作責(zé)任書(shū)，明確職責(zé)，責(zé)任到人。

3、注重教育。學(xué)校要堅(jiān)持安全教育經(jīng)?；?、制度化，將安全知識(shí)及安全防范措施廣泛宣傳，并通過(guò)各種形式大力加強(qiáng)交通安全、用電安全、防火、預(yù)防食物中毒、預(yù)防各種傳染病以及家庭生活、戶外活動(dòng)安全等方面的安全教育。

哈拉峻鄉(xiāng)中心學(xué)校

2012 年 哈 拉 峻 鄉(xiāng) 中 心 學(xué) 校 普 法 工 作 計(jì) 劃

第三篇：哈拉峻鄉(xiāng)中心學(xué)校民主監(jiān)督制度

哈拉峻鄉(xiāng)中心學(xué)校民主監(jiān)督制度

學(xué)校民主管理監(jiān)督制度是充分發(fā)揮社會(huì)主義民主政治，是充分發(fā)揮教職工當(dāng)家作主依法治國(guó)的政策體現(xiàn)。

我校要堅(jiān)持和完善以教職工大會(huì)為基本形式的民主管理制度，組織教職工參與教育改革和民主管理、民主監(jiān)督，維護(hù)教職工合法權(quán)益，以逐步形成深入了解民情，充分反映民意，廣泛集中民智的決策機(jī)制，推進(jìn)領(lǐng)導(dǎo)決策科學(xué)化、民主化，并把廣大教職工群眾的積極性引導(dǎo)好、保持好、發(fā)揮好，完成黨和人民賦予我們的教育工作任務(wù)。為此，制定學(xué)校民主管理制度如下：

一、教職工大會(huì)制度

學(xué)校要堅(jiān)持教職工大會(huì)制度，按照《學(xué)校教職工大會(huì)條例實(shí)施細(xì)則》規(guī)定，三年召開(kāi)一屆教職工大會(huì)，一年至少召開(kāi)兩次教職工會(huì)議，認(rèn)真落實(shí)教職工大會(huì)各項(xiàng)職權(quán)，執(zhí)行教職工大會(huì)決議，教職工大會(huì)閉會(huì)期間，學(xué)校工會(huì)承擔(dān)教職工大會(huì)機(jī)構(gòu)的任務(wù)。

二、教職工大會(huì)專(zhuān)門(mén)工作小組。

為使我校民主管理經(jīng)?；⒔∪坦ご髸?huì)專(zhuān)門(mén)工作小組，學(xué)校教職工大會(huì)提案組，負(fù)責(zé)教職工大會(huì)提案及合理化建議的整理，對(duì)教工大會(huì)決議和提案落實(shí)情況的檢查督促，并配合學(xué)校行政落實(shí)教職工大會(huì)決議。

三、工會(huì)主席代表教職工參政議政制度

學(xué)校行政在研究制度發(fā)展化、工作計(jì)劃、改革方案、規(guī)章制度、工資改革方案以及研究評(píng)定職稱(chēng)，評(píng)選先進(jìn)、住房分配、職工福利等與教職工切身利益有關(guān)的問(wèn)題時(shí)，吸收工會(huì)主席參加，充分聽(tīng)取群眾意見(jiàn)后再作決定。學(xué)校的評(píng)職小組，評(píng)優(yōu)小組，住房分配領(lǐng)導(dǎo)小組、民主評(píng)議領(lǐng)導(dǎo)干部小組等有工會(huì)代表參加。

四、民主評(píng)議學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)干部制度

落實(shí)教職工大會(huì)關(guān)于民主評(píng)議學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)干部的職權(quán)，按照我?！睹裰髟u(píng)議領(lǐng)導(dǎo)干部細(xì)則》，每年末由教職工會(huì)議民主評(píng)議領(lǐng)導(dǎo)干部加強(qiáng)民主監(jiān)督。

五、提案及合理化建議制度

每年初的教職工大會(huì)或教職工會(huì)議期間都要發(fā)動(dòng)全校教職工提提案，日常工作中鼓勵(lì)教職工提合理化建議。教職工以主人翁的責(zé)任感關(guān)心學(xué)校的發(fā)展，對(duì)學(xué)校的發(fā)展、教育教學(xué)工作提出提案及合理化建議，不但提出問(wèn)題，還要從學(xué)校實(shí)際出發(fā)提出解決的辦法，為領(lǐng)導(dǎo)出謀劃策，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)積極采納教工建議，改進(jìn)工作。每年末對(duì)價(jià)值大，效益成果顯著的提案給予獎(jiǎng)勵(lì)。

六、民主協(xié)商，民主座談會(huì)制度

學(xué)校建立民主協(xié)商會(huì)制度，學(xué)校的重大改革，重要決策前邀請(qǐng)工會(huì)、教職工代表開(kāi)民主協(xié)商會(huì)，通報(bào)情況，征求意見(jiàn)。

學(xué)校建立民主座談會(huì)制度，學(xué)校每學(xué)期至少一次邀請(qǐng)各方面教職工代表通報(bào)學(xué)校工作，聽(tīng)取教職工意見(jiàn)，召開(kāi)層座談會(huì)，進(jìn)行民主座談，發(fā)動(dòng)大家為學(xué)校工作獻(xiàn)計(jì)獻(xiàn)策。

七、充分發(fā)揮工會(huì)組織的作用

為充分發(fā)揮工會(huì)組織的作用，要配齊配好工會(huì)干部，健全工會(huì)組織，工會(huì)委員會(huì)每三年換一屆。獨(dú)立自主地開(kāi)展工會(huì)工作，把工會(huì)組織建成“教工之家”。

哈拉峻鄉(xiāng)中心學(xué)校

第四篇：哈拉峻鄉(xiāng)中心學(xué)校德育工作管理制度

阿圖什市哈拉峻鄉(xiāng)中心學(xué)校德育工作

管理制度 學(xué)校德育工作是學(xué)校教育工作的一個(gè)重要內(nèi)容，學(xué)校德育工作的好壞會(huì)直接影響到學(xué)校的教育教學(xué)質(zhì)量，因此依據(jù)《中華人民共和國(guó)教育法》、《中小學(xué)德育規(guī)程》及有關(guān)規(guī)定我校特制定了本制度：

一、健全學(xué)校德育管理系統(tǒng)

學(xué)校進(jìn)行德育教育管理，需要有一個(gè)健全的組織機(jī)構(gòu)。為此，我校打算本學(xué)期建立健全校、處、班三級(jí)管理網(wǎng)絡(luò)，另外，協(xié)同家長(zhǎng)委員會(huì)和校外輔導(dǎo)員組織開(kāi)展教育管理活動(dòng)。同時(shí)，明確德育管理的職責(zé)。由校長(zhǎng)、德育主任、大隊(duì)輔導(dǎo)員、班主任和校外輔導(dǎo)員，組成德育領(lǐng)導(dǎo)小組，從校長(zhǎng)到基層的班級(jí)，形成一種垂直的聯(lián)系，并溝通教導(dǎo)處、后勤之間的橫向聯(lián)系，使學(xué)校的德育工作從組織系統(tǒng)方面做到了上下左右聯(lián)系密切，指揮靈活，步調(diào)一致，信息暢通，充分發(fā)揮德育管理的效能，保證學(xué)校德育工作的實(shí)施。

二、明確責(zé)任。要想調(diào)動(dòng)每位德育工作者的積極性，發(fā)揮德育的組織作用，必須明確學(xué)校各類(lèi)人員德育工作職責(zé)。主要做法是：

1.為調(diào)動(dòng)我校德育工作者積極性，本學(xué)期，學(xué)校將完善班主任工作職責(zé)、考核細(xì)則，對(duì)班主任工作出色的同志在評(píng)先、評(píng)職、晉級(jí)等方面優(yōu)先，從而調(diào)動(dòng)班主任的積極性，使我校班主任隊(duì)伍穩(wěn)定。

2．學(xué)科教師是不容忽視的德育工作者，學(xué)校提出要在學(xué)科教學(xué)中以知識(shí)為載體滲透德育。各學(xué)科德育以知識(shí)為載體，能實(shí)現(xiàn)知識(shí)與道德、教學(xué)與教育、教書(shū)與育人的統(tǒng)一效果。為此，我校制定各科任教師教書(shū)育人的職責(zé)，以及配合班主任抓好班級(jí)工作的具體要求，并對(duì)他們的工作制訂獎(jiǎng)勵(lì)機(jī)制，同時(shí)也把他們此項(xiàng)工作的好壞納入每學(xué)年的考核中。

三、更新觀念，不斷提高德育工作者的自身素質(zhì)

1.要做好小學(xué)德育工作，必須提高學(xué)校干部和教師的素質(zhì)。我將分批將部分骨干教師配到到北京、上海等地進(jìn)行學(xué)習(xí)培訓(xùn)。教導(dǎo)處還組織教師進(jìn)行師徒結(jié)對(duì)；邀請(qǐng)市里各小學(xué)的老師到我校進(jìn)行講課、交流。從而提高我校德育工作者自身素質(zhì)。

2.我校近年來(lái)特別重視德育工作。尤其是今年將舉辦“熱愛(ài)偉大祖國(guó)，建設(shè)美好家園”、“民族團(tuán)結(jié)”為主題的演講活動(dòng)以及“愛(ài)我中華”的紅歌大賽。

四、積極開(kāi)展“熱愛(ài)偉大祖國(guó)，建設(shè)美好家園”活動(dòng)，以及“民族團(tuán)結(jié)”的意識(shí)，從而培養(yǎng)學(xué)生的愛(ài)國(guó)主義精神，增強(qiáng)學(xué)生的法律意識(shí)，讓學(xué)生懷著一顆感恩的心去感謝祖國(guó)。具體做法是：每天利用升、降國(guó)旗對(duì)學(xué)生進(jìn)行愛(ài)國(guó)主義和民族團(tuán)結(jié)的教育。從而激發(fā)他們的愛(ài)國(guó)熱情,教育他們認(rèn)清形勢(shì),同試圖分裂祖國(guó)的敵對(duì)勢(shì)力做斗爭(zhēng).五、培養(yǎng)學(xué)生從、德、智、體等各方面全面發(fā)展。主要主要做法是：

1、利用校會(huì)和每周一的班會(huì)，對(duì)學(xué)生進(jìn)行愛(ài)護(hù)公物、講究衛(wèi)生及社會(huì)公德教育。

2、少先隊(duì)利用大隊(duì)和中隊(duì)活動(dòng)對(duì)少先隊(duì)員進(jìn)行不亂花零錢(qián)，環(huán)境保護(hù)的教育，由此可以帶動(dòng)全校的學(xué)生來(lái)這樣做。

3、通過(guò)讀書(shū)活動(dòng)開(kāi)展尊老愛(ài)幼、中華傳統(tǒng)美德的教育活動(dòng)。

4、每學(xué)期請(qǐng)邊防派出所的民警來(lái)校做遵紀(jì)守法和交通安全常識(shí)的教育。

5、我校通過(guò)校會(huì)及開(kāi)展各科有益的活動(dòng)對(duì)學(xué)生進(jìn)行誠(chéng)信教育，要求學(xué)生從身邊的小事做起，養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣。

6、各科教師在教學(xué)中一旦發(fā)現(xiàn)學(xué)生有不良行為就及時(shí)給予矯正、疏導(dǎo)，并對(duì)學(xué)生進(jìn)行心理健康教育。

六、加強(qiáng)校園環(huán)境建設(shè)，充分發(fā)揮環(huán)境的育人作用。校園環(huán)境建設(shè)是學(xué)校精神文明建設(shè)的窗口，同時(shí)又是學(xué)校日常德育的載體。優(yōu)美的環(huán)境氛圍，高雅的校園文化，給人以?shī)^進(jìn)向上的力量，學(xué)校應(yīng)發(fā)揮環(huán)境育人的作用，創(chuàng)設(shè)一個(gè)“時(shí)時(shí)愛(ài)教育，處處受感染”的德育環(huán)境。我校有健全的教育陣地，如：宣傳欄、黑板報(bào)、廣播站、閱覽室、少先隊(duì)活動(dòng)室等，向?qū)W生進(jìn)行愛(ài)國(guó)主義和良好行為習(xí)慣教育。學(xué)校每天在堅(jiān)持不懈地開(kāi)展升、降旗儀式和系列化的國(guó)旗下的講演。這些活動(dòng)都充分體現(xiàn)了學(xué)生參與的全體性、教育目的的素質(zhì)性、教育形式的多樣性，使學(xué)生在這樣的教育環(huán)境中，陶冶情操，健全人格，促進(jìn)學(xué)生實(shí)踐能力和創(chuàng)新精神的發(fā)展。

七、“人類(lèi)道德的基礎(chǔ)是愛(ài)心和責(zé)任感”，我校全體教師都要以教師職業(yè)道德規(guī)范為鏡子，嚴(yán)格要求自己的言行，關(guān)心愛(ài)護(hù)學(xué)生，處處給學(xué)生做表率。

哈拉峻鄉(xiāng)中心學(xué)校2010年9月

第五篇：哈拉峻鄉(xiāng)各學(xué)校關(guān)于參加

哈拉峻鄉(xiāng)各學(xué)校關(guān)于參加“熱愛(ài)祖國(guó)、建設(shè)美好家園”工作推動(dòng)會(huì)的人

員名單

中心學(xué)校黨支部書(shū)記——包小強(qiáng)

哈拉峻鄉(xiāng)中心學(xué)校校長(zhǎng)——吐?tīng)栠_(dá)力

哈達(dá)塔木小學(xué)校長(zhǎng)——阿曼吐?tīng)?瑪胡素圖 昂額孜小學(xué)校長(zhǎng)——買(mǎi)買(mǎi)提吐?tīng)柛?烏拉音木 中哈拉峻校長(zhǎng)小學(xué)校長(zhǎng)——瑪木提.木沙