第一篇：五四詩歌朗誦比賽主持人串詞

男：尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位來賓

女：親愛的同學(xué)們合：大家晚上好!

男：當(dāng)我們踏入了新世紀(jì)的門檻，驀然回首，五四精神已停留在我們思想深處92年了。女：當(dāng)我們屹立于新時(shí)代的潮頭，回頭望望，中國(guó)共產(chǎn)黨也已走過了風(fēng)風(fēng)雨雨90年。男：盡管時(shí)光無情地飛逝，但我們都會(huì)牢牢記住那些拋頭顱、灑熱血的日子；我們更會(huì)銘記那個(gè)扣人心弦、轟轟烈烈的年代；

女：無論時(shí)代如何地變遷，我們都忘不了那些為中國(guó)前途而奮斗的中華兒女；我們更忘不了建黨九十年以來的輝煌成績(jī)。

男：那么，作為大學(xué)生的我們，對(duì)五四運(yùn)動(dòng)九十二周年有著怎樣的一種紀(jì)念，又對(duì)建黨九十周年的輝煌業(yè)績(jī)有著怎樣的一份感慨呢？

女：今天，就讓我們吟出這種紀(jì)念，誦出這份感慨！

男：下面我宣布：武漢科技大學(xué)“弘揚(yáng)五四愛國(guó)精神，回顧建黨九十周年輝煌”詩歌朗誦比賽，現(xiàn)在開始！

男：下面，請(qǐng)?jiān)试S我介紹今晚到場(chǎng)評(píng)委及嘉賓。今天到場(chǎng)的評(píng)委有：

女：今天到場(chǎng)的嘉賓有：

男：讓我們?cè)僖淮斡脽崃业恼坡暁g迎嘉賓及評(píng)委們的到來！

女：接下來，我們還是來了解一下我們的比賽規(guī)則：我們這次比賽采取主題朗誦形式，鼓勵(lì)原創(chuàng)稿件，朗誦時(shí)間為5—6分鐘，請(qǐng)參賽選手們注意把握時(shí)間。本次比賽呢我們將評(píng)選出一、二、三等獎(jiǎng)與最佳組織獎(jiǎng)，預(yù)祝我們今天的參賽選手們都能取得理想的成績(jī)！男：想必大家都對(duì)我們今天的選手充滿了期待。

1、女：是的，那么下面就有請(qǐng)管理學(xué)院為我們帶來他們的朗誦------《用青春的名義宣誓》 男：有請(qǐng)

2、女：今天，一個(gè)騰飛的中國(guó)，讓人讀的生動(dòng)、讀的自豪，下面有請(qǐng)城市建設(shè)學(xué)院為我們帶來他們的朗誦《青春中國(guó)》，有請(qǐng)

3、男：一九一九年，英雄的祖輩們，用單薄的肉體豎起一面血染的旗幟，一九二一年，中國(guó)共產(chǎn)黨，在南湖紅船迸發(fā)出一朵希望的火花，這些我們?cè)趺茨芡?，下面有?qǐng)材料與冶金學(xué)院為我們帶來《我們，不會(huì)忘記！》

4、女：謝謝材冶學(xué)院的精彩朗誦，下面有請(qǐng)汽車與交通工程學(xué)院為我們帶來詩朗誦《祖國(guó)，用青春為你歌唱》

5、男：書山立馬，錦繡屏列，敢問青春無悔，學(xué)海遨游，不堪窺岸，笑傲百舸爭(zhēng)流，接下來有請(qǐng)計(jì)算機(jī)學(xué)院為我們朗誦《五四之火永不停熄》

6、女：有一聲吶喊，似歌聲蕩漾心頭，有一聲吶喊，似春雷響徹云霄，接下來有請(qǐng)資源與環(huán)境工程學(xué)院為我們帶來朗誦《五四贊歌》，有請(qǐng)

7、男：謝謝 資環(huán)學(xué)院為我們帶來的精彩朗誦，接下來有請(qǐng)外國(guó)語學(xué)院為我們帶來朗誦《五月的火》，有請(qǐng)

8、女：謝謝外國(guó)語學(xué)院為我們帶來的朗誦，下面有請(qǐng)化工學(xué)院給我們帶來朗誦《我和我的祖國(guó)》，有請(qǐng)

9、男：謝謝化工學(xué)院富有激情的朗誦，下面信息學(xué)院為我們帶來

10、女：不知道大家還記不記得，少年智則國(guó)智，少年富則國(guó)富，少年強(qiáng)則國(guó)強(qiáng)，少年獨(dú)立則國(guó)獨(dú)立，下面有請(qǐng)藝設(shè)學(xué)院給我們帶來朗誦《我和我的祖國(guó)》，有請(qǐng)

11、男： 五四精神依然在激勵(lì)著我們這一代，那么接下來就有請(qǐng)國(guó)防生代表隊(duì)為我們帶來他們心中的《五四永不息》，有請(qǐng)

12、女： 時(shí)代一直在召喚著我們這一代年輕人，不知道我們是否一直在積極準(zhǔn)備著，那么下面有請(qǐng)機(jī)械學(xué)院為我們帶來朗誦《時(shí)代在召喚》，有請(qǐng)

13、男：美麗的詩句，總是那樣富有詩意，下面有請(qǐng)我們最后一支代表隊(duì)醫(yī)學(xué)院為我們帶來他們的朗誦《中華少年》，有請(qǐng)

男：到目前為止呢，所有的參賽隊(duì)伍都已朗誦完畢了

女：是的，在結(jié)果出來之前呢，我們有請(qǐng)藝術(shù)與設(shè)計(jì)學(xué)院黨委書記孔波老師對(duì)此次朗誦比賽做點(diǎn)評(píng)

男：有請(qǐng)

男：感謝孔書記的精彩點(diǎn)評(píng)，那么下面呢有請(qǐng)漢語培訓(xùn)中心副主任、演講與口才協(xié)會(huì)指導(dǎo)老師魏敏老師做總結(jié)

女：再次感謝兩位老師，那么我們的工作人員已經(jīng)將分?jǐn)?shù)統(tǒng)計(jì)出來了，下面公布一下各個(gè)隊(duì)的得分情況

男：下面激動(dòng)人心的時(shí)刻到了，首先公布三等獎(jiǎng)~~~~

女：有請(qǐng)~~~~為三等獎(jiǎng)獲得者頒獎(jiǎng)

男：下面公布二等獎(jiǎng)~~~

女：有請(qǐng)魏敏為二等獎(jiǎng)獲得者頒獎(jiǎng)

男：下面公布一等獎(jiǎng)~~~~

女：有請(qǐng)孔波老師為一等獎(jiǎng)獲得者頒獎(jiǎng)

男：下面公布最佳組織獎(jiǎng)~~~

女：有請(qǐng)~~~~為最佳組織獎(jiǎng)?lì)C獎(jiǎng)

女：那么到這里呢，武漢科技大學(xué)“弘揚(yáng)五四愛國(guó)精神，回顧建黨九十周年輝煌”詩歌朗誦比賽就到此結(jié)束了！

男：感謝各位的光臨，謝謝大家的參與！

（請(qǐng)參評(píng)委嘉賓及賽選手到前臺(tái)合影留念，請(qǐng)大家有秩序的離場(chǎng)）

第二篇：五四詩歌朗誦比賽主持人串詞

“誦讀中華經(jīng)典，奏響青春華章”

詩文朗誦比賽主持詞

男：尊敬的各位老師 女：親愛的同學(xué)們

合：大家早上好!男：有人說，青春是一首歌，回蕩著歡快、美妙的旋律； 女：有人說青春是一幅畫，鐫刻著瑰麗、浪漫的色彩。

男：95年前，為了驅(qū)逐黑暗、爭(zhēng)取光明，為了祖國(guó)的獨(dú)立和富強(qiáng)，一群意氣風(fēng)發(fā)的青年用熱血和生命譜寫了一曲最壯麗的青春之歌，繪就了一幅最宏偉的青春圖畫。

女：青年人對(duì)我們民族熾熱的愛，對(duì)國(guó)家前途和命運(yùn)的關(guān)注，表現(xiàn)著青年人的責(zé)任和使命。

男：盡管時(shí)光無情地飛逝，但我們都會(huì)牢牢記住那些拋頭顱、灑熱血的日子；我們更會(huì)銘記那個(gè)扣人心弦、轟轟烈烈的年代；

女：無論時(shí)代如何地變遷，我們都忘不了那些為中國(guó)前途而奮斗的中華兒女！男：今天，就讓我們吟出這種紀(jì)念，誦出這份感慨！

女：下面我宣布：永安鎮(zhèn)初級(jí)中學(xué)“誦讀中華經(jīng)典，奏響青春華章”詩歌朗誦比賽，現(xiàn)在開始！男：請(qǐng)?jiān)试S我介紹今天到場(chǎng)評(píng)委及嘉賓。

今天到場(chǎng)的評(píng)委有：周錦祥主任、梁國(guó)華老師、霍金生老師、溫葉敏老師、馬欣怡老師、杜樹清老師、龔少儀老師

女：今天到場(chǎng)的嘉賓有：歐志良副校長(zhǎng)、七年級(jí)全體老師、語文組全體老師 男：讓我們?cè)僖淮斡脽崃业恼坡暁g迎評(píng)委們及嘉賓們的到來！

女：接下來，我們先來了解一下我們的比賽規(guī)則及評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)：

我們這次比賽采取主題朗誦形式，鼓勵(lì)原創(chuàng)稿件，朗誦時(shí)間為5—6分鐘，評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)如下

一、外表（2分）

穿著自然，得體，大方。

富有青春氣息，與詩歌內(nèi)容吻合協(xié)調(diào)。

二、普通話（2分）咬字準(zhǔn)確，吐字清楚。

聲音響亮,沒有明顯的方言語調(diào)。

三、感情與詩歌把握。（4分）感情充沛，自然、合理。感情合乎詩歌意境。節(jié)奏準(zhǔn)確，舒緩自如。脫稿程度。

四、表情與適當(dāng)?shù)纳眢w語言。（2分）

五、滿分10分，最多保留小數(shù)點(diǎn)后一位。

請(qǐng)參賽選手們注意把握時(shí)間。本次比賽我們將評(píng)選出一、二、三等獎(jiǎng)，預(yù)祝我們今天的參賽選手們都能取得理想的成績(jī)！

男：想必大家都對(duì)我們今天的選手充滿了期待。

女：是的，那么下面就有請(qǐng)（七1班）為我們帶來他們的朗誦《讓青春遠(yuǎn)航》 男：有請(qǐng)

女：青春，讓人讀的生動(dòng)、讀的自豪，下面有請(qǐng)（七4班）為我們帶來他們的朗誦《青春贊歌》，有請(qǐng)

男：五四精神依然在激勵(lì)著我們這一代，那么接下來就有請(qǐng)（七2班）為我們帶來他們心中的《五四之火永不熄滅》，有請(qǐng)

女：謝謝（七2班）的精彩朗誦，下面有請(qǐng)（七3班）為我們帶來詩朗誦《青春永駐，風(fēng)華常存》 男：美麗的詩句，總是那樣富有詩意，下面有請(qǐng)我們最后（七5班）為我們帶來他們的朗誦《五月的暢想》，有請(qǐng)

女：接下來，我們還有更精彩的個(gè)人演講比賽。

男：我們?yōu)槿找鎻?qiáng)大的中國(guó)而自豪，愛國(guó)應(yīng)從身邊小事做起，下面請(qǐng)七4班藍(lán)秋影同學(xué)為我們演講，題目是《愛國(guó)，從身邊做起》

女：青春的中國(guó)，蓬勃的春天，曾經(jīng)沉寂的沃土，正蓄勢(shì)待發(fā)！和諧的中國(guó)，希望的春天，祖國(guó)的各項(xiàng)事業(yè)，正大步向前！請(qǐng)欣賞由七3班阮玉涓同學(xué)帶來的《青春飛揚(yáng)》，有請(qǐng)！男：誰不說家鄉(xiāng)好，下面有請(qǐng)七5班的覃翠婷同學(xué)為我們演講《我愛我的故鄉(xiāng)》

女：校園的我們的家，建設(shè)美麗校園是我們的義務(wù)，請(qǐng)聽七2班的羅映華同學(xué)的演講《保護(hù)環(huán)境，愛我校園》

男：我青春，我自豪！我的青春，我做主。下面請(qǐng)聽七1班的梁曉藝同學(xué)為我們帶來的《我的青春，我做主》

女：到目前為止呢，所有的參賽隊(duì)伍都已朗誦完畢了

男：是的，在結(jié)果出來之前呢，我們有請(qǐng)周錦祥主任對(duì)此次朗誦比賽做點(diǎn)評(píng) 女：有請(qǐng)

男：感謝周主任的精彩點(diǎn)評(píng)

女：下面激動(dòng)人心的時(shí)刻到了，首先公布三等獎(jiǎng) 男：有請(qǐng)鄧少英、謝興好老師為三等獎(jiǎng)獲得者頒獎(jiǎng) 女：下面公布二等獎(jiǎng)

男：有請(qǐng)梁敏團(tuán)老師為二等獎(jiǎng)獲得者頒獎(jiǎng) 女：下面公布一等獎(jiǎng)

男：有請(qǐng)梁偉豪主任為一等獎(jiǎng)獲得者頒獎(jiǎng)

女：最后請(qǐng)陳永湛主任、周錦祥主任為“誦讀中華經(jīng)典，奏響青春華章”手抄報(bào)比賽獲獎(jiǎng)?wù)哳C獎(jiǎng)。一等獎(jiǎng)：七1班 鄧燕君、梁彥航

七2班 梁耀怡

七3班 曾韻詩、周芷賢、黎婉秋、楊佩芬

七4班 何穎琪、黃巧敏 二等獎(jiǎng)：七1班 李曉彤、梁嘉盈、謝麗怡

七2班 呂朋萍、莫芷晴 七3班 阮玨涓、梁麗華

七4班 馬思華

七5班 溫浩瑤

合：永安鎮(zhèn)初級(jí)中學(xué)“誦讀中華經(jīng)典，奏響青春華章”詩歌朗誦比賽到此結(jié)束了！感謝各位的光臨，謝謝大家的參與！

男：最后請(qǐng)大家有序回課室！

第三篇：五四詩歌朗誦比賽主持人串詞

男：尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師

女：親愛的同學(xué)們

合：大家下午好!

男：有人說，青春是一首歌，回蕩著歡快、美妙的旋律；

女：有人說青春是一幅畫，鐫刻著瑰麗、浪漫的色彩。

男：92年前，為了驅(qū)逐黑暗、爭(zhēng)取光明，為了祖國(guó)的獨(dú)立和富強(qiáng)，一群意氣風(fēng)發(fā)的青年用熱血和生命譜寫了一曲最壯麗的青春之歌，繪就了一幅最宏偉的青春圖畫。

女：如今，“五四”運(yùn)動(dòng)已作為光輝的一頁載入了中華民族的史冊(cè)。然而，“五四”絕不僅僅是一個(gè)歷史事件，它是一種精神，表現(xiàn)出青年人對(duì)我們民族熾熱的愛，對(duì)國(guó)家前途和命運(yùn)的關(guān)注，表現(xiàn)著青年人的責(zé)任和使命。男：當(dāng)我們踏入了新世紀(jì)的門檻，驀然回首，五四精神已停留在我們思想深處93年了。

女：當(dāng)我們屹立于新時(shí)代的潮頭，回頭望望，中國(guó)共產(chǎn)黨也已走過了風(fēng)風(fēng)雨雨90多年。

男：盡管時(shí)光無情地飛逝，但我們都會(huì)牢牢記住那些拋頭顱、灑熱血的日子；我們更會(huì)銘記那個(gè)扣人心弦、轟轟烈烈的年代；

女：無論時(shí)代如何地變遷，我們都忘不了那些為中國(guó)前途而奮斗的中華兒女；我們更忘不了建黨九十多年以來的輝煌成績(jī)。

男：那么，作為學(xué)生的我們，對(duì)五四運(yùn)動(dòng)九十二周年有著怎樣的一種紀(jì)念，又對(duì)建黨九十周年的輝煌業(yè)績(jī)有著怎樣的一份感慨呢？

女：今天，就讓我們吟出這種紀(jì)念，誦出這份感慨！

男：下面我宣布：塔里木高級(jí)中學(xué)“弘揚(yáng)五四愛國(guó)精神，展示塔高學(xué)生風(fēng)采”詩歌朗誦比賽，現(xiàn)在開始！男：請(qǐng)?jiān)试S我介紹今天到場(chǎng)評(píng)委及嘉賓。

今天到場(chǎng)的評(píng)委有：許副校長(zhǎng)，教研室程小龍主任，團(tuán)委書記唐藝?yán)蠋煻跑娭依蠋?蘇紅艷老師 殷艷卉老師張勁怡老師

女：今天到場(chǎng)的嘉賓有：

男：讓我們?cè)僖淮斡脽崃业恼坡暁g迎評(píng)委們及嘉賓們的到來！

女：接下來，我們先來了解一下我們的比賽規(guī)則及評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)：

我們這次比賽采取主題朗誦形式，鼓勵(lì)原創(chuàng)稿件，朗誦時(shí)間為5—6分鐘，評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)如下

一、外表（2分）

穿著自然，得體，大方。

富有青春氣息，與詩歌內(nèi)容吻合協(xié)調(diào)。

二、普通話（2分）

咬字準(zhǔn)確，吐字清楚。

聲音響亮,沒有明顯的方言語調(diào)。

三、感情與詩歌把握。（4分）

感情充沛，自然、合理。

感情合乎詩歌意境。

節(jié)奏準(zhǔn)確，舒緩自如。

脫稿程度。

四、表情與適當(dāng)?shù)纳眢w語言。（2分）

五、滿分10分，最多保留小數(shù)點(diǎn)后一位。

請(qǐng)參賽選手們注意把握時(shí)間。本次比賽呢我們將評(píng)選出一、二、三等獎(jiǎng)與最佳組織獎(jiǎng)，預(yù)祝我們今天的參賽選手們都能取得理想的成績(jī)！

男：想必大家都對(duì)我們今天的選手充滿了期待。

1、女：是的，那么下面就有請(qǐng)（）為我們帶來他們的朗誦------《》

男：有請(qǐng)

2、女：今天，一個(gè)騰飛的中國(guó)，讓人讀的生動(dòng)、讀的自豪，下面有請(qǐng)（）為我們帶來他們的朗誦《》，有請(qǐng)

3、男：一九一九年，英雄的祖輩們，用單薄的肉體豎起一面血染的旗幟，一九二一年，中國(guó)共產(chǎn)黨，在南湖紅船迸發(fā)出一朵希望的火花，這些我們?cè)趺茨芡?，下面有?qǐng)（）為我們帶來《》

4、女：謝謝（）的精彩朗誦，下面有請(qǐng)（）為我們帶來詩朗誦《》

5、男：書山立馬，錦繡屏列，敢問青春無悔，學(xué)海遨游，不堪窺岸，笑傲百舸爭(zhēng)流，接下來有請(qǐng)（）為我們朗誦《》

6、女：有一聲吶喊，似歌聲蕩漾心頭，有一聲吶喊，似春雷響徹云霄，接下來有請(qǐng)（）為我們帶來朗誦《》，有請(qǐng)

7、女：不知道大家還記不記得，少年智則國(guó)智，少年富則國(guó)富，少年強(qiáng)則國(guó)強(qiáng)，少年獨(dú)立則國(guó)獨(dú)立，下面有請(qǐng)（）給我們帶來朗誦《》，有請(qǐng)

11、男： 五四精神依然在激勵(lì)著我們這一代，那么接下來就有請(qǐng)（）為我們帶來他們心中的《》，有請(qǐng)

12、女： 時(shí)代一直在召喚著我們這一代年輕人，不知道我們是否一直在積極準(zhǔn)備著，那么下面有請(qǐng)機(jī)械學(xué)院為我們帶來朗誦《》，有請(qǐng)

13、男：美麗的詩句，總是那樣富有詩意，下面有請(qǐng)我們最后（）為我們帶來他們的朗誦《》，有請(qǐng)

男：到目前為止呢，所有的參賽隊(duì)伍都已朗誦完畢了

女：是的，在結(jié)果出來之前呢，我們有請(qǐng)校團(tuán)委書記唐藝?yán)蠋熀鸵笃G卉對(duì)此次朗誦比賽做點(diǎn)評(píng)

男：有請(qǐng)

男：感謝老師們的精彩點(diǎn)評(píng)，我們已經(jīng)將分?jǐn)?shù)統(tǒng)計(jì)出來了，下面公布一下各個(gè)隊(duì)的得分情況

男：下面激動(dòng)人心的時(shí)刻到了，首先公布三等獎(jiǎng)

女：有請(qǐng)為三等獎(jiǎng)獲得者頒獎(jiǎng)

男：下面公布二等獎(jiǎng)

女：有請(qǐng)為二等獎(jiǎng)獲得者頒獎(jiǎng)

男：下面公布一等獎(jiǎng)

女：有請(qǐng)老師為一等獎(jiǎng)獲得者頒獎(jiǎng)

男：下面公布最佳組織獎(jiǎng)

女：有請(qǐng)為最佳組織獎(jiǎng)?lì)C獎(jiǎng)

女：那么到這里呢，塔里木高級(jí)中學(xué)“弘揚(yáng)五四愛國(guó)精神，展示塔高學(xué)生風(fēng)采”詩歌朗誦比賽就到此結(jié)束了！男：感謝各位的光臨，謝謝大家的參與！

第四篇：詩歌朗誦比賽主持人串詞

詩歌朗誦比賽主持人串詞

男：尊敬的各位老師

女：親愛的同學(xué)們

合：大家晚上好！

男：總以為青春是一簇火，光彩而熱情

女：總以為青春是一卷畫，斑斕而溫馨

男：后來才明白，青春是一泓泉，碧透且清幽，女：后來才明白，青春是一彎月，皎潔且冷落，男：原來青春是一首詩，只一字就銘心刻骨。

女：：青春是一首詩，只一句就百轉(zhuǎn)千回

男：詩歌是無際的海，朝向它，可遙看春暖花開

女：詩歌是無邊的天，仰望它，可找尋飛鳥的痕跡

男：把詩歌植于校園，校園就是指點(diǎn)江山，激揚(yáng)文字的人文之都女：把詩歌植于校園，校園就是落瑛繽紛，鶯啼燕語的塵世桃源

男：在這個(gè)初夏的日子里，歡迎同學(xué)們參加，由文科部主辦，“心廬”詩社承辦的，“讓青春回歸詩歌，讓詩歌回歸校園”，首屆詩歌朗誦比賽。男：首先允許我，介紹今天到場(chǎng)的評(píng)委及嘉賓

女：接下來，請(qǐng)?jiān)试S我，給大家介紹，本次比賽的評(píng)分細(xì)則及注意事項(xiàng)

1.思想內(nèi)容：滿分3分主題鮮明突出，內(nèi)容積極向上，要求表現(xiàn)真情實(shí)感。

2.語言表達(dá)：滿分3分要求普通話標(biāo)準(zhǔn)，口齒清晰，有表現(xiàn)力、感染力男：3.形象風(fēng)度：滿分2分精神飽滿，姿態(tài)得體大方。

4.綜合表現(xiàn)：滿分2分由評(píng)委根據(jù)選手的臨場(chǎng)表現(xiàn)作出綜合素質(zhì)評(píng)價(jià)（包括配樂、伴舞、原創(chuàng)）

女：5.時(shí)間要求：朗誦應(yīng)在5分鐘以內(nèi)結(jié)束

6.總分不得超過10分

男：下面有請(qǐng)***.宣布文科部首屆詩歌朗誦比賽正式開始。

女：我們熱愛詩歌，我們忠于信仰

男：我們崇敬詩歌，我們忠于真理

女：我們?cè)柑锨啻哼@匹駿馬，帶著自由的夢(mèng)，追逐永恒的太陽

男：下面請(qǐng)全體參賽者上臺(tái)，為大家，集體朗誦海子的《祖國(guó)，或以夢(mèng)為馬》

男：下面進(jìn)入朗誦比賽的第一篇章

合：盼詩歸來

男：我在宇宙之間，渴望尋找一片凈土，去播撒一顆顆文字

女：我于霄漢之上，渴望捧起一汪清露，來澆灌一段段文化

男：我夢(mèng)想著，夢(mèng)想那神秘的種子，在人類靈魂深處，破土重生，女：在無比輝煌和光明的太陽下，開出大朵大朵永世絕艷的詩歌，重塑世界的希望

男：于是我在天地間期盼詩歌

女：于是我在歲月里尋找詩歌

男：下面讓我們進(jìn)入第一組的朗誦比賽

第五篇：詩歌朗誦比賽主持人串詞

詩歌朗誦比賽主持人串詞

（開場(chǎng)白）男：尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師，女：親愛的同學(xué)們，合：大家下午好！男：我是主持人xxx。女：我是主持人xxx。

男：詩歌是無際的海，朝向它，可遙看春暖花開；

女：詩歌是無邊的天，仰望它，可找尋飛鳥的痕跡。

男：把詩歌植于校園，校園就是指點(diǎn)江山，激揚(yáng)文字的人文之都，女：把詩歌植于校園，校園就是落瑛繽紛，鶯啼燕語的塵世桃源。

男：在這個(gè)初冬的日子里，歡迎同學(xué)們參加xxx主辦的xxx詩歌朗誦比賽。

女：首先請(qǐng)?jiān)试S我介紹今天到場(chǎng)的評(píng)委及嘉賓：

合：下面我宣布xxx詩歌朗誦比賽，正式開始

（一）當(dāng)南宋的抗金名將、民族英雄岳飛與北宋的豪放派詩人蘇軾碰到一起，會(huì)擦出怎樣的火花呢？現(xiàn)在有請(qǐng)第一個(gè)參賽班級(jí)xx班的同學(xué)為我們帶來《滿江紅》《水調(diào)歌頭》。

（二）心中有愛、勇于擔(dān)當(dāng)，平凡的事依然偉大，普通的人依然不平凡。這個(gè)世界永遠(yuǎn)欣賞每一個(gè)敢于再來一次的人，再一次，為平凡人喝彩。下面我們一起來聽聽xx班的同學(xué)如何《為平凡人喝彩》。

（三）時(shí)光流逝，如江河入海一去無回；人生苦短，看朝暮間青絲白雪；生命的渺小似乎是個(gè)無法挽救的悲劇，能夠解憂的惟有金樽美酒。下面有請(qǐng)xx班的參賽者為我們帶來李白的《將進(jìn)酒》。

（四）湘江之畔，一代偉人，發(fā)出了深沉一問。橘子洲頭，多情詩人，唱出了豪情壯志！1925年的中國(guó)，多災(zāi)多難！青年毛澤東，感慨萬分！接下來，讓我們跟隨xx班的參賽者重溫偉人的風(fēng)采吧！

（五）那河畔夕陽中的金柳，飽含著志摩對(duì)康橋的喜愛、依戀，一首《再別康橋》，把時(shí)間定格在那揮手瞬間！下面讓我們跟著xx班的參賽者，一起走進(jìn)讓徐志摩魂?duì)繅?mèng)繞的康橋。

（六）席慕蓉說：“這是我寫給自然界的一首情詩。我在生命現(xiàn)場(chǎng)遇見了一棵開花的樹，我在替它發(fā)聲?！爆F(xiàn)在有請(qǐng)xx班的參賽選手為我們帶來席慕蓉的《一棵開花的樹》。

（七）聽完了一個(gè)人內(nèi)心的聲音，現(xiàn)在讓我們來傾聽一下多人的聲音，接下來有請(qǐng)xx班的同學(xué)為我們帶來一首不一樣的開花的樹。

（八）您從韶山的小徑走來，在橘子洲頭迎風(fēng)佇立；您登上岳麓山的峰頂，悵望萬里江天楓葉如染。下面請(qǐng)xx班的參賽者為我們朗誦毛澤東的《沁園春.長(zhǎng)沙》。

（九）不管人生多么艱辛，無論命運(yùn)多么坎坷，都必須越挫越勇，堅(jiān)忍不拔，我們要相信未來，熱愛生命！現(xiàn)在有請(qǐng)xx班的參賽者為我們帶來食指的《熱愛生命》。

（十）我們相信未來，熱愛生命；我們放飛夢(mèng)想，熱愛青春。《祖國(guó)啊，我親愛的祖國(guó)》，我們也深深的愛著你。接下來有請(qǐng)xx班的同學(xué)帶來朗誦——《祖國(guó)啊，我親愛的祖國(guó)》。

（十一）我驕傲，我是中國(guó)人，我的祖國(guó)有著如詩如畫的美麗江山和源遠(yuǎn)流長(zhǎng)的歷史；我驕傲，我是中國(guó)人，我的祖國(guó)僅僅用了65年就從一窮二白變成了世界領(lǐng)先。下面有請(qǐng)xx班的參賽選手為我們帶來《我驕傲我是中國(guó)人》。

（十二）從明天起，做一個(gè)幸福的人，面朝大海，春暖花開，現(xiàn)在我們跟隨著xx班同學(xué)的腳步，一起去感受海子的內(nèi)心世界。

（十三）常聽到“桂林山水甲天下”，接下來讓我們跟著xx班的步伐，一起去領(lǐng)略一下桂林的風(fēng)光。

（十四）感受完桂林的好山好水，下面讓我們來聽聽豪邁瀟灑的《將進(jìn)酒》，掌聲歡迎xx班！

（結(jié)束語）

男：今天，我們吟誦經(jīng)典。女：今天，我們讓青春飛揚(yáng)。

男：這是溫馨的時(shí)刻，深情朗誦抒發(fā)了誠摯的情感； 女：這是激情的時(shí)刻，我校學(xué)子展現(xiàn)了迷人的風(fēng)采。

男：在這即將結(jié)束的時(shí)刻，請(qǐng)?jiān)试S我代表全體同學(xué)向應(yīng)邀前來的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位評(píng)委老師，表示深深的感謝！女：衷心祝愿各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師身體健康，工作順利；祝在座的每一位同學(xué)學(xué)習(xí)進(jìn)步，天天開心。合：xxx詩歌朗誦大賽——

到此結(jié)束！謝謝大家！

（請(qǐng)各位評(píng)委嘉賓與參賽選手合影留念）