第一篇：Photoshop曲線調(diào)節(jié)使用技巧(亮度和色彩調(diào)節(jié))

Photoshop曲線調(diào)節(jié)使用技巧（亮度和色彩調(diào)節(jié)）

用CTRL+M調(diào)出RGB曲線（LAB曲線）

曲線右邊為亮部調(diào)節(jié)，往左上角提拉則畫(huà)面兩部變亮且對(duì)比度降低，往右下角則兩部變暗；左邊為暗部調(diào)節(jié)，往左上角提拉暗部變亮對(duì)比度降低，往下相反；中間為整個(gè)畫(huà)面色調(diào)調(diào)節(jié)，往左上提拉則會(huì)曝光過(guò)度，往下則反。如果你想要對(duì)比度較強(qiáng)的畫(huà)面感，則將右上角即亮部向左提拉，然后左下角向右拉，其效果相當(dāng)于對(duì)比度增強(qiáng)，拉的時(shí)候是按著線上某點(diǎn)左右拉，這樣方便控制。曲線是最方便好用的色調(diào)工具?？傊呵€以中點(diǎn)分，右邊控制亮部，右頂點(diǎn)就是高光啦；左邊控制暗部，左下角最邊緣就是畫(huà)面最暗的色調(diào)。

在曲線上查看亮度值

這是個(gè)很酷的技巧：如果你想要知道圖像上任一點(diǎn)的確定值，可以把鼠標(biāo)移動(dòng)到圖像窗口，指針變成吸管模樣，在你想要查看的地方點(diǎn)擊，在曲線上就會(huì)出現(xiàn)和這一點(diǎn)相對(duì)應(yīng)的點(diǎn)。當(dāng)你需要改變某個(gè)特定地方的亮度值而又不知道它在曲線上的位置時(shí)，這個(gè)方法就非常有用了。擔(dān)心記不住準(zhǔn)確位置嗎?不用急，Photoshop早就為你想到了這一點(diǎn)。在圖像上點(diǎn)擊的時(shí)候，同時(shí)按住Ctrl鍵，這樣，這個(gè)點(diǎn)就會(huì)被固定下來(lái)。

第二篇：分光計(jì)的調(diào)節(jié)和使用

分光計(jì)的調(diào)節(jié)和使用

一、實(shí)驗(yàn)?zāi)康?．掌握分光計(jì)的結(jié)構(gòu)，掌握調(diào)節(jié)和使用分光計(jì)的方法。

2．掌握測(cè)定三棱鏡頂角的方法。

二、實(shí)驗(yàn)要求

1． 掌握分光計(jì)的結(jié)構(gòu)原理，掌握分光計(jì)的調(diào)節(jié)方法。

2． 掌握角游標(biāo)原理和用分光計(jì)測(cè)角度的方法。

3． 用自準(zhǔn)直法和反射法測(cè)定三棱鏡的頂角。

4． 評(píng)價(jià)實(shí)驗(yàn)結(jié)果，寫(xiě)出合格的實(shí)驗(yàn)報(bào)告。

三、實(shí)驗(yàn)原理

分光計(jì)由底座、載物平臺(tái)、望遠(yuǎn)鏡、平行光管和讀數(shù)圓盤(pán)五部分組成。

1.反射法測(cè)三棱鏡頂角：A?11??(?2??1??2??1)24

oo其中α、β代表兩角游標(biāo)，角標(biāo)1、2代表兩反射光線，A為三棱鏡頂角。2.自準(zhǔn)直法測(cè)三棱鏡頂角：A?180???180?(2??1??2??1)

其中α、β代表兩角游標(biāo)，角標(biāo)1、2代表三棱鏡兩光學(xué)表面，A為三棱鏡頂角。

四、教學(xué)重點(diǎn)和難點(diǎn)

難點(diǎn)：望遠(yuǎn)鏡系統(tǒng)的調(diào)節(jié)。

重點(diǎn)：望遠(yuǎn)鏡系統(tǒng)的調(diào)節(jié)。即難點(diǎn)內(nèi)容亦是重點(diǎn)內(nèi)容。

五、指導(dǎo)要點(diǎn)

1.認(rèn)真熟悉分光計(jì)各組成部件及各旋鈕的作用。

2.注意分光計(jì)的初調(diào)，是順利調(diào)節(jié)好分光計(jì)的關(guān)鍵。

3.分光計(jì)的精細(xì)調(diào)節(jié)要求滿足以下三點(diǎn)：

（1）望遠(yuǎn)鏡聚焦無(wú)窮遠(yuǎn)（自準(zhǔn)直調(diào)節(jié)）；

（2）調(diào)節(jié)望遠(yuǎn)鏡的光軸和儀器中心轉(zhuǎn)軸相垂直；

（3）平行光管出射平行光，且平行光管光軸垂直于儀器中心轉(zhuǎn)軸。

六、思考與練習(xí)

1．分光計(jì)精細(xì)調(diào)節(jié)應(yīng)滿足哪幾點(diǎn)要求？怎樣判斷是否調(diào)節(jié)好？

2．測(cè)角θ時(shí)，望遠(yuǎn)鏡由α1＝330°00′經(jīng)0°轉(zhuǎn)到α2＝30°15′，望遠(yuǎn)鏡的α窗口實(shí)際所轉(zhuǎn)角度是多少？寫(xiě)出計(jì)算θ角的通用式。

第三篇：高考心理調(diào)節(jié)技巧

高考心理調(diào)節(jié)技巧

一年一度的對(duì)每個(gè)考生來(lái)說(shuō)都是一道關(guān)口，因此考生之間的競(jìng)爭(zhēng)是不可避免的。在這段時(shí)間，考前的緊張氣氛幾乎對(duì)每個(gè)考生都是一種無(wú)形的壓力。一部分考生因?yàn)樾睦硭刭|(zhì)好一點(diǎn)，能自覺(jué)地把這種壓力轉(zhuǎn)化成動(dòng)力，而另一些考生則因?yàn)槭芸记熬o張焦慮心理的影響，有的緊張失眠，有的焦慮不安，有的甚至產(chǎn)生厭倦情緒。一想到所剩無(wú)幾的時(shí)間，一想到氣氛莊嚴(yán)的考場(chǎng)，他們會(huì)手心冒汗，心跳加速。因此良好的心態(tài)是取勝的重要法寶。調(diào)整考前心態(tài)，可以參考以下十種技巧：　　一、強(qiáng)化自信　　不管你現(xiàn)在是成績(jī)拔尖，還是跟別人有一定差距，千萬(wàn)別忘了每天都帶著信心起床。不論個(gè)人情況怎樣，每人都有自己的優(yōu)勢(shì)和不足。有的同學(xué)基礎(chǔ)扎實(shí)根底深，不論高考變，都能游刃有余;有的同學(xué)思維靈活敏捷，有一定的創(chuàng)新思維，理解能力強(qiáng)，對(duì)考創(chuàng)新的活題尤為適應(yīng);有的同學(xué)面廣，視野開(kāi)拓，心理素質(zhì)好，抗挫能力強(qiáng)，善于超水平發(fā)揮。不管怎樣，在高考前夕，對(duì)于自己的缺點(diǎn)和不足不要過(guò)多自我責(zé)備，要多看、多想、多憶自己的長(zhǎng)處和潛力，激發(fā)自信心。每一個(gè)有杰出成就的人，在其和事業(yè)的旅途中，無(wú)不以堅(jiān)強(qiáng)的自信為先導(dǎo)。希爾頓是世界酒店大王，現(xiàn)在他的酒店分支機(jī)構(gòu)遍布世界各地，但他起家時(shí)僅有200美金。是什么使他獲得呢?希爾頓回答說(shuō)：只有兩個(gè)字，那就是“自信”?？梢?jiàn)，信心孕育著成功，信心能使你創(chuàng)造奇跡。拿破侖說(shuō)：“在我的學(xué)典里沒(méi)有不可能這一字眼。”正是這種自信激發(fā)了他無(wú)比的智慧與潛能，使他成為橫掃歐洲的一代名將。在現(xiàn)實(shí)中，自信不一定能讓你成功的話，那么丟失信心就一定會(huì)導(dǎo)致失敗。很多成績(jī)優(yōu)秀在同學(xué)在高考中失利，他們不是輸在能力上，而是敗在信心上。二、優(yōu)化情緒　　心理學(xué)認(rèn)為，人的生活中，情緒扮演著十分重要的角色，它象染色劑，使人的生活染上各種各樣的色彩。有這樣一個(gè)，有個(gè)老婆婆非常疼愛(ài)她的兩個(gè)女兒，這兩個(gè)女兒均為小販，一個(gè)賣(mài)雨傘，一個(gè)賣(mài)布鞋，這個(gè)婆婆晴天擔(dān)心大女兒的傘賣(mài)不出去，整天哭泣，雨天又擔(dān)心小女兒的布鞋賣(mài)不出去，又整天淚流。街鄰叫她哭婆婆。后來(lái)一位先生開(kāi)啟她說(shuō)：“我為你感到高興。晴天您的大女兒的傘賣(mài)得好，雨天小女兒的鞋賣(mài)得俏。”婆婆聽(tīng)后，臉色馬上轉(zhuǎn)陰為晴，由哭到笑，街鄰又叫她笑婆婆?？奁牌抛?yōu)樾ζ牌诺恼f(shuō)明：同一件事，看問(wèn)題的角度不同，情緒就不同，結(jié)果就兩樣。變換角度看問(wèn)題，情緒自然調(diào)整過(guò)來(lái)了。在迎考和高考中，要學(xué)會(huì)轉(zhuǎn)移情緒，將自己的情緒調(diào)整到最佳狀態(tài)。在情緒緊張的時(shí)候，聽(tīng)聽(tīng)輕音樂(lè)，哼哼小調(diào)，或伸伸手，彎彎腰，搖搖脖子，扭扭屁股;或漫步戶(hù)外，看看云霞，聽(tīng)聽(tīng)蛙聲;或與同學(xué)聊聊天，講講趣事?？紙?chǎng)上可做做深呼吸、望望窗外。通過(guò)這些，調(diào)節(jié)了心理，優(yōu)化了情緒。三、自我減壓　　臨考前降低心理預(yù)期目標(biāo)，不要老想著一定要考上，考上名牌。要知道高考只是中的一個(gè)階段并不是全部。只要以平常心對(duì)待，充分發(fā)揮了自己的水平就是勝利。以怎樣的心態(tài)對(duì)待復(fù)習(xí)與，對(duì)進(jìn)入最佳狀態(tài)關(guān)系很大。若把復(fù)習(xí)與看成一種挑戰(zhàn)，會(huì)激發(fā)自己很快進(jìn)入狀態(tài);把它看成一種鍛煉，會(huì)以平和的心態(tài)投入;把它看成一次機(jī)會(huì)，會(huì)以積極的心態(tài)迎接。四、自我質(zhì)辯　　自我質(zhì)辯是心態(tài)自我調(diào)整的良方之一。比如，有“離高考越近，便越擔(dān)心自己能力”的憂慮的同學(xué)，不妨進(jìn)行如下自我質(zhì)辯：自問(wèn)：這種擔(dān)心必要嗎?自答：毫無(wú)必要，平時(shí)自己一向?qū)W習(xí)認(rèn)真，雖不十分優(yōu)秀，但只要認(rèn)真做好考前準(zhǔn)備，正常發(fā)揮，這次考試完全可以考好，根本不必為這無(wú)端的擔(dān)心而苦惱。又問(wèn)：這種擔(dān)心有利嗎?自答：沒(méi)有，它有百害無(wú)一利，它松懈人的斗志，轉(zhuǎn)移人注意目標(biāo)，若不及早排除，到考后將悔之晚矣。再問(wèn)：我該怎么辦呢?自答：最要緊的是對(duì)考試充滿自信，要有條不紊的地組織復(fù)習(xí)，扎扎實(shí)實(shí)地做好考前準(zhǔn)備。通過(guò)這樣自我質(zhì)辯，心中的擔(dān)憂也就化解了。五、積極暗示　　積極暗示能強(qiáng)化自己的信心，消除煩惱。消極暗示會(huì)降低人的信心，徒增憂心?？忌诳记熬鸵鶕?jù)自己的情況，進(jìn)行積極暗示，自我打氣?！拔倚?，我一定行”?！拔覞摿Υ蟆??！拔疫M(jìn)步大”。“我喜歡挑戰(zhàn)”。如遇到自己實(shí)在解不出的題難題也不要憂心忡忡。從狐貍吃葡萄的故事中我們可以得到啟迪，狐貍吃不到葡萄就說(shuō)葡萄是酸的，這并不是“自欺欺人”，而是“聰明過(guò)人”之處。面對(duì)一顆自己確實(shí)吃不到的葡萄，與其在架下上竄下跳白費(fèi)力，還不如說(shuō)這顆葡萄是酸的，另找甜的——自己熟悉的、力所能及的，以長(zhǎng)補(bǔ)短，同樣可以成功。通過(guò)良好的自我暗示，可以驅(qū)散憂郁，克服怯懦，恢復(fù)自信，激發(fā)興奮點(diǎn)，把自己的心態(tài)、情緒，調(diào)整到最佳狀態(tài)。六、潛心每一步　　淡化對(duì)高考的神圣感與高不可攀感，集中注意力關(guān)注如何扎扎實(shí)實(shí)地走好每一步。瓦倫達(dá)是美國(guó)著名的鋼索雜技演員，人在離地幾十米的高空走鋼索，沒(méi)任何安全保護(hù)措施，險(xiǎn)象可想而知。但瓦倫達(dá)毫不畏懼，每戰(zhàn)必勝。有人問(wèn)他成功的決竅，他說(shuō)：“我走鋼索時(shí)，從不想到目的地，只想走鋼索這一件事，專(zhuān)心致志走好每一步，不管得失?！焙髞?lái)心理學(xué)把這種專(zhuān)注于做自己的事，不為其他雜念所動(dòng)的心理現(xiàn)象稱(chēng)為“瓦倫達(dá)心態(tài)”?？忌氆@得成功，就應(yīng)有這種瓦倫達(dá)心態(tài)。在應(yīng)對(duì)高考時(shí)不要把問(wèn)題想得太復(fù)雜和困難了，不要無(wú)端地給自己預(yù)設(shè)困難，讓自己還沒(méi)開(kāi)始就先怯場(chǎng)了。只要你別把高考它看得那樣神圣，那樣高不可攀，你學(xué)習(xí)起來(lái)、應(yīng)對(duì)起來(lái)就會(huì)輕松多了。其實(shí)，每一個(gè)同學(xué)從入學(xué)開(kāi)始，每天都在為高考作準(zhǔn)備，每天都在一步步走近高考。六月的高考只是一次比較大一點(diǎn)的檢測(cè)而已。七、正常作息　　考前保證充足睡眠，蓄精養(yǎng)銳去迎接高考是非常必要的。挑燈夜戰(zhàn)，以犧牲睡眠時(shí)間去進(jìn)行題海戰(zhàn)術(shù)是得不償失時(shí)。殊不知題目浩如煙海，你再做一年、兩年也做不完。頭天睡眠不足，第二天就處于半休眠狀態(tài)，思維就處于抑制狀態(tài)，結(jié)果復(fù)習(xí)無(wú)效率，考試就發(fā)呆。但也不能走另一極端，認(rèn)為考前要松手大休一周，停止復(fù)習(xí)，專(zhuān)調(diào)心態(tài)，這也會(huì)適得其反。心理學(xué)家認(rèn)為，人們?nèi)玳L(zhǎng)期處于緊張的工作學(xué)習(xí)中，中樞會(huì)相應(yīng)建立起緊張思維運(yùn)作模式，使人能適應(yīng)緊張的工作學(xué)習(xí)。如果突然停下無(wú)事可干，原來(lái)的鐘就會(huì)打亂，心理模式就無(wú)從所適，考生會(huì)產(chǎn)生失落、不安和心慌等不適的心理現(xiàn)象，所以考生在考前還是按原來(lái)正常的作息時(shí)間作息。八、笑對(duì)考場(chǎng)　　心理學(xué)研究表明：人的表情與人內(nèi)心體驗(yàn)是相互促進(jìn)的。笑與自信的體驗(yàn)是一致的，相互促進(jìn)的，充滿信心使人微笑，微笑使人增強(qiáng)信心?？记芭c考中微笑，內(nèi)心就會(huì)自然滋長(zhǎng)自信的體驗(yàn)?？紙?chǎng)遇到同學(xué)面帶微笑，打打招呼就會(huì)相互鼓勵(lì)，遇到監(jiān)考面帶微笑，主動(dòng)問(wèn)好，也自然向考生問(wèn)好，這樣在不經(jīng)意中就消失對(duì)考場(chǎng)的陌生感、緊張感，獲得心理上的安全感。九、坦對(duì)現(xiàn)實(shí)　　既然參加較大的考試都有一點(diǎn)緊張，那就面對(duì)現(xiàn)實(shí)，坦然面對(duì)考場(chǎng)。四川理科張力以688分考入北大，他說(shuō)：“我在考試時(shí)有點(diǎn)緊張，但是我想，這樣的考試每個(gè)人都會(huì)緊張，誰(shuí)在考試時(shí)調(diào)整得快，誰(shuí)就能考得更好。結(jié)果，我坦然面對(duì)緊張，我得到超常發(fā)揮。”所以當(dāng)你進(jìn)入高考考場(chǎng)感到有些緊張時(shí)，不要過(guò)分在意，不妨提醒自己，這是完全正常的，高考也緊張，相信緊張很快就會(huì)過(guò)去。考前睡得著是好事，睡不著是常事，也要坦然對(duì)待。因?yàn)榫o張，夜不能寐的事情是常有的。這時(shí)最可怕的不是沒(méi)睡好，而是因?yàn)闆](méi)睡好而帶來(lái)的失敗心理——這回我完了。十七、八歲，正是人生中身體機(jī)能最好的時(shí)候，即使一夜失眠，對(duì)第二天的考試也影響不大，而影響大的倒是自己先亂了方寸，恐懼害怕。十、保持平常心　　無(wú)論最終考試結(jié)果如何，都請(qǐng)同學(xué)們保持一顆平常心，古訓(xùn)道：“勿以物喜、勿以己卑”，如果考試成績(jī)理想，那么就要為即將展開(kāi)的大活做準(zhǔn)備，提前學(xué)習(xí)大學(xué)課程或者背誦大學(xué)詞匯等，爭(zhēng)取在大學(xué)里做個(gè)佼佼者;而對(duì)于沒(méi)有拿到理想分?jǐn)?shù)的同學(xué)們，也不要灰心喪氣，一蹶不振，應(yīng)該盡快從悲傷失望的情緒中走出來(lái)，分析整個(gè)高考復(fù)習(xí)各個(gè)環(huán)節(jié)出現(xiàn)的問(wèn)題，以備來(lái)年再戰(zhàn)?？傊?，保持一顆平常心，坦然面對(duì)一切可能發(fā)生的事情，那么無(wú)論你將來(lái)遇到什么樣的順境或逆境，都能夠泰然處之，并且最終一定能夠收獲人生最美好的果實(shí)。

跑步

其實(shí)說(shuō)是跑步，但是散步也是可以的，這種方法主要是讓我們腦袋清醒一些，不要總是想著考試，你越想，可能腦袋就會(huì)越混沌，減壓就是要讓自己放松。

參加娛樂(lè)活動(dòng)

高考前，壓力太大會(huì)導(dǎo)致你的精神狀態(tài)非常的敏感，你會(huì)想把任何的事情都做到最好，但是往往是很難做到的，你參加一些娛樂(lè)活動(dòng)也是減壓的一種方式，可以緩解自己緊繃的神經(jīng)。

睡眠

有時(shí)候，睡眠也是可以讓我們減壓的，壓力大的時(shí)候，很多人都是睡不著覺(jué)的，所以睡眠是很重要的。

心理暗示

心理暗示是適用于任何情況下減壓的，不論是什么原因?qū)е碌男睦韷毫^(guò)大，都可以通過(guò)心理暗示來(lái)減壓，但是這樣需要本人有這個(gè)意識(shí)。

環(huán)境

盡量到相對(duì)不是緊張的環(huán)境中學(xué)習(xí)，比如在高考前幾天，可以不到學(xué)校去學(xué)習(xí)，在家學(xué)習(xí)也是可以的，快高考的時(shí)候，老師也不會(huì)講什么，家里的環(huán)境相對(duì)會(huì)輕松很多。

交流

和比人溝通也是很有效的一種減壓方法，如果你能放開(kāi)心情，去和比人談?wù)撘幌赂呖蓟蛘呤歉呖家酝獾氖虑椋际呛芎玫摹?/p>

心態(tài)

保持一個(gè)好的高考心態(tài)很難，但是我們也要做到，這樣才有可能會(huì)幫助自己減壓。

承擔(dān)

我們做什么事情都要學(xué)會(huì)承擔(dān)，這樣不論是失敗還是成功我們都能夠很好的面對(duì)，有了這種心態(tài)也不會(huì)太擔(dān)心高考失敗。

調(diào)節(jié)

要想減壓，也要學(xué)會(huì)自我去調(diào)節(jié)，有時(shí)候，別人幫助我們減壓，也是起到表面的作用，只有自己把壓力調(diào)節(jié)好，這才是永遠(yuǎn)的。

面對(duì)

我們要敢于面對(duì)高考，不論我們的學(xué)習(xí)是怎樣的，好不好，這都是需要我們慢慢的去面對(duì)的，千萬(wàn)不要想著去逃避事情，高考只是人生中的一個(gè)經(jīng)歷，在以后，我們會(huì)面對(duì)比現(xiàn)在好要艱難一些的選擇，還是需要面對(duì)的。

第四篇：淺談photoshop使用技巧

淺論Ｐｈｏｔｏｓｈｏｐ的運(yùn)用技巧

[摘要]Photoshop是眾多圖形圖像軟件中的霸主，易用且功能異常強(qiáng)大，處理圖片舍我其誰(shuí)。在這里，簡(jiǎn)要總結(jié)一下筆者在工作中利用Photoshop的基礎(chǔ)功能所做的一點(diǎn)嘗試。

[關(guān)鍵詞]Photoshop 套索 曲線調(diào)整 線性減淡

Photoshop是美國(guó)Adobe公司于20世紀(jì)80年代末期發(fā)布的具有強(qiáng)大功能的圖像編輯處理軟件，1994年9月，Adobe公司與制作Free Hand3.1的Aldus公司合并，使Adobe公司在印前領(lǐng)域有了更加迅速的發(fā)展，Photoshop升級(jí)加快。經(jīng)過(guò)了Photoshop3.0、Photoshop4.0、Photoshop5.0、Photoshop6.0到最新發(fā)布的Photoshop CS2版本，它提供了色階、自動(dòng)色階、自動(dòng)對(duì)比度、亮度／對(duì)比度、曲線、直方圖、合并可見(jiàn)層等圖像編輯、合成工具，可以將3張編輯后圖像合成1幅圖像。新的功能令Photoshop的圖像處理能力更趨完善，已經(jīng)成為當(dāng)今世界上最流行、應(yīng)用最廣泛的圖像處理軟件。Photoshop是迄今在Macintosh平臺(tái)和windows平臺(tái)上運(yùn)行的最優(yōu)秀的圖像處理軟件之一。Photoshop設(shè)計(jì)可應(yīng)用于圖像處理、圖像合成、圖像手繪、圖像特效、影視制作、廣告、包裝、印刷等行業(yè)，具有廣泛的應(yīng)用前景。

一、Photoshop的運(yùn)用技巧分析

1.套索工具

無(wú)論是作為Photoshop的初學(xué)者，還是專(zhuān)業(yè)的圖形圖片設(shè)計(jì)師，在運(yùn)用Photoshop進(jìn)行圖像處理的時(shí)候經(jīng)常用到各種各樣的圖片素材，而實(shí)際上我們往往只需要對(duì)圖像的特定部分進(jìn)行操作，這就需要從整張圖片中選取我們所需要的區(qū)域，這就是選區(qū)。因此我們?cè)谟肞hotoshop進(jìn)行創(chuàng)作時(shí)，基本上都要進(jìn)行選擇選區(qū)的工作。對(duì)于不規(guī)則選區(qū)的選取，Photoshop中提供的選擇工具是套索工具，其中包括套索工具、多邊形工具、磁性套索工具三種。套索工具類(lèi)似于徒手繪畫(huà)工具。只需要按住鼠標(biāo)然后在圖形內(nèi)拖動(dòng)，鼠標(biāo)的軌跡就是選擇的邊界，如果起點(diǎn)和終點(diǎn)不在一個(gè)點(diǎn)上，那么Photoshop通過(guò)直線使之連接。該工具的優(yōu)點(diǎn)是使用方便、操作簡(jiǎn)單，缺點(diǎn)是難以控制，所以主要用在精度不高的區(qū)域選擇上。比如在徒手繪制多邊形時(shí)，利用套索工具的時(shí)候只需要在工作區(qū)域中單擊，增加一個(gè)拐點(diǎn)，需要結(jié)束時(shí)雙擊鼠標(biāo)，或者當(dāng)鼠標(biāo)回到起點(diǎn)變成小圓圈時(shí)單擊鼠標(biāo)就可以了。

2.曲線調(diào)整

在景觀與人物現(xiàn)場(chǎng)拍攝過(guò)程中，有時(shí)往往受到光線等條件的限制，拍攝出的現(xiàn)場(chǎng)照片效果不盡如人意，有的曝光不準(zhǔn)，有的反差太小，有的層次太少等等，在現(xiàn)場(chǎng)上無(wú)法解決。但Photoshop軟件因具有豐富的圖像編輯功能，因此常用來(lái)對(duì)現(xiàn)場(chǎng)

拍攝的數(shù)碼照片進(jìn)行處理。Photoshop軟件中曲線調(diào)整的基本原理打開(kāi)圖像，調(diào)整曲線命令(或用快捷鍵Ctrl+M)，出現(xiàn)曲線對(duì)話框。曲線調(diào)整的真正的原理是亮度值的重新分布，每一個(gè)像素都有其初始的亮度，可以把它調(diào)亮些或調(diào)暗些。如果能取長(zhǎng)補(bǔ)短，那么問(wèn)題就解決了。曲線調(diào)整在此時(shí)候就可以發(fā)揮作用，方法是按住Shift可選擇多個(gè)調(diào)節(jié)點(diǎn)，如要?jiǎng)h除某一點(diǎn)，可將該點(diǎn)拖移出曲線坐標(biāo)區(qū)外，或是按住Ctrl單擊這個(gè)點(diǎn)即可。在圖像的任意地方添加調(diào)節(jié)點(diǎn)，單獨(dú)調(diào)節(jié)，這樣就可以針對(duì)不同亮度色值區(qū)域調(diào)整，即可以提高亮部區(qū)的亮度值，降低暗部區(qū)的亮度值。如何確定調(diào)節(jié)點(diǎn)也是一個(gè)技巧性問(wèn)題，當(dāng)需要改變某個(gè)特定地方的亮度值而又不知道它在曲線上的位置時(shí)，可以把鼠標(biāo)移動(dòng)到圖像窗口，指針變成吸管模樣，這時(shí)在想要查看的地方點(diǎn)擊，在曲線上就會(huì)出現(xiàn)和這一點(diǎn)相對(duì)應(yīng)的點(diǎn)。掌握了這個(gè)方法，就可以隨意而精確地調(diào)整圖象中任一點(diǎn)的亮度值了。

3.線性減淡

眾所周知，在處理痕跡過(guò)程中，會(huì)經(jīng)常碰到痕跡的背景干擾，如報(bào)刊雜志、彩色印刷、包裝材料上的指紋、足跡、筆跡和印章痕跡，因受制于痕體上的圖案、文字和顏色的干擾，而影響我們對(duì)痕跡的利用。以前的傳統(tǒng)方法是采用分色照相和提高照相技術(shù)打光技巧的方法來(lái)降低背景對(duì)痕跡的干擾，或者使用昂貴的痕跡/文檢專(zhuān)業(yè)圖像處理軟件，如“恒銳”等圖像處理軟件來(lái)進(jìn)行電腦處理，而采用痕跡/文檢專(zhuān)業(yè)圖像處理軟件處理的效果比常規(guī)的照相處理的效果要好?，F(xiàn)在，利用Photoshop來(lái)的圖層混合中的線性減淡技術(shù)就能夠減少背景中黑色字體或圖案的干擾。其原理是利用黑色字體或圖案在RGB通道中都占相同的比例這一特點(diǎn)，選擇其中一個(gè)通道并反相，來(lái)和原圖像進(jìn)行圖層的線性減淡混全，以達(dá)到將黑色字體或圖案減淡來(lái)凸顯痕跡。具體操作是，在原痕跡圖像中，打開(kāi)窗口，分別點(diǎn)擊三個(gè)通道，查看每個(gè)通道上痕跡圖像的灰度圖像，選痕跡與背景反差最小的通道圖像，先在“圖像”菜單中“調(diào)整”中選“反相”，在“選擇”菜單中選“全選”，在“編輯”菜單中選“拷貝”，再打開(kāi)原痕跡圖像的“圖層”窗口，雙擊背景圖層欄，將“背景圖層”改成“普通圖層”，然后再建一個(gè)圖層，選中新建的圖層，在“編輯”菜單中選“粘貼”，那么這時(shí)就有二個(gè)圖層，一個(gè)是反相的痕跡背景圖層，另一個(gè)是原始的痕跡圖層，在圖層的“混合”窗口中選線性減淡，達(dá)到將黑色字體或圖案中和減淡來(lái)凸顯痕跡的效果。

二、Photoshop的運(yùn)用實(shí)例——細(xì)胞結(jié)構(gòu)圖的繪制

晶體的細(xì)胞結(jié)構(gòu)既抽象，又難于描述，利用Photoshop來(lái)繪制有一定立體感的晶胞圖形，有利于學(xué)者對(duì)晶胞概念有個(gè)比較直觀的印象能幫助其理解。下面將以圖所示的NaCl細(xì)胞為例，說(shuō)明其制作過(guò)程。(1)新開(kāi)一個(gè)層(Layer)，用直線工具(lineTool)草描一個(gè)正六面體線框圖。(2)利用橢圓選擇工具(Elliptical Marguee Tool)畫(huà)兩個(gè)一大一小的球。大球?yàn)樗{(lán)色，代表Cl-離子；小球?yàn)榧t色，代表Na+離子。(3)復(fù)制14個(gè)大球代表14個(gè)Cl-離子；以同樣方法得到14個(gè)代表Na+離子的小球。(4)用移動(dòng)工具移動(dòng)各球，使其在layer層中六面體上分布如圖1所示。(5)將代表Cl-離子和Na+離子的28個(gè)球合并在一個(gè)層。(6)將連接各質(zhì)點(diǎn)的連線改成有一定立體感的“棍”。首先，在剛才的合并層下，新開(kāi)一個(gè)層，用矩形選工具繪制一個(gè)適當(dāng)大小的矩形；然后使用漸變工具屬性面板中的Reflected Gradient按紐，并分別以白色和黑色為前

景和背景色，從矩形中向兩側(cè)拖拉鼠標(biāo)，使其成為中線附近亮而兩側(cè)暗的填充圖。

(7)復(fù)制該層，調(diào)節(jié)“棍”的比例與角度，并調(diào)節(jié)各層的前后順序。(8)刪除Layer1，合并質(zhì)點(diǎn)層與所有“棍”層。(9)為了加強(qiáng)圖形對(duì)比程度，可以在背景層中用油漆層工具填充適當(dāng)顏色，再合并所有層，既得到立方的NaCl型結(jié)果，如圖2所示。(10)將大球所在層復(fù)制13次，得到圖中所需的。

總之，以上探討了Photoshop的一些運(yùn)用技巧，當(dāng)然Photoshop的魅力不僅于此，還有一些高級(jí)技巧這里就不再贅述。現(xiàn)在Photoshop軟件的強(qiáng)大圖形制作功能在各個(gè)領(lǐng)域的應(yīng)用已得到深入，它在社會(huì)領(lǐng)域中的展示也得到了良好的效果，深受美工工作者的青睞。但是Photoshop乃至整個(gè)計(jì)算機(jī)技術(shù)在社會(huì)研究領(lǐng)域中的應(yīng)用還有十分廣闊的發(fā)展空間，進(jìn)一步開(kāi)展這方面的研究，有待于美工工作者的探索。參考文獻(xiàn)：

[1]Adobe公司北京代表處．Photoshop CS標(biāo)準(zhǔn)教材[M]．北京：人民郵電出版社，2005.173．

Adobe公司北京代表處．Adobe Photoshop7.0標(biāo)準(zhǔn)培訓(xùn)教材[M]．北京：人民郵電出版社，2004.128．

張子齊，王龍華，桂鑒超等．Photoshop在數(shù)字化全下肢X線攝影圖像后處理中的臨床應(yīng)用[J]．中華放射學(xué)雜志，2006，（40）．

第五篇：分光計(jì)調(diào)節(jié)和使用實(shí)驗(yàn)報(bào)告

報(bào)告匯編 Compilation of reports 20XX

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長(zhǎng)安大學(xué)----分光計(jì)實(shí)驗(yàn)報(bào)告

7 系 系 5 05 級(jí)

孫明偉

PB05007213

06.4.9.實(shí)驗(yàn)?zāi)康模褐赜?xùn)練分光計(jì)的調(diào)整技術(shù)和技巧，并用它來(lái)測(cè)量三棱鏡的頂角和最小偏向角，計(jì)算出三棱鏡材料的折射率。

實(shí)驗(yàn)原理：1）分光計(jì)的調(diào)節(jié)原理。

（此項(xiàng)在實(shí)驗(yàn)的步驟中，針對(duì)每一步詳細(xì)說(shuō)明。）

2）測(cè)折射率原理：

實(shí)驗(yàn)要求：調(diào)整要求：①平行光管發(fā)出平行光。當(dāng) i 1 ＝i2“ 時(shí)，δ為最小,此時(shí)21Ai ? ?21 1 1minAi i i ? ? ? ? ??)(21min 1A i ? ? ?

設(shè)棱鏡材料折射率為 n，則 2sin sin sin1 1An i n i ? ? ?

故

2sin2sin2sinsinmin1AAAin?? ??

由此可知，要求得棱鏡材料折射率 n，必須測(cè)出其頂角Ａ和最小偏向角min?。

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②望遠(yuǎn)鏡對(duì)平行光聚焦。

③望遠(yuǎn)鏡，平行光管的光軸垂直一起公共軸。

④調(diào)節(jié)動(dòng)作要輕柔，鎖緊螺釘鎖住即可。

⑤狹縫寬度 1mm 左右為宜。

實(shí)驗(yàn)器材：分光計(jì)，三棱鏡，水銀燈光源，雙面平行面鏡。

實(shí)驗(yàn)步驟：⒈調(diào)整分光計(jì)：

（1）

調(diào)整望遠(yuǎn)鏡：

ａ目鏡調(diào)焦：清楚的看到分劃板刻度線。

ｂ調(diào)整望遠(yuǎn)鏡對(duì)平行光聚焦：分劃板調(diào)到物鏡焦平面上。

ｃ調(diào)整望遠(yuǎn)鏡光軸垂直主軸：當(dāng)鏡面與望遠(yuǎn)鏡光軸垂直時(shí)，反射象落在上十字線中心，平面鏡旋轉(zhuǎn) 180°后，另一鏡面的反射象仍落在原處。

（2）

調(diào)整平行光管發(fā)出平行光并垂直儀器主軸：將被照明的狹縫調(diào)到平行光管物鏡焦面上，物鏡將出射平行光。

2.使三棱鏡光學(xué)側(cè)面垂直望遠(yuǎn)鏡光軸。

（1）調(diào)整載物臺(tái)的上下臺(tái)面大致平行，將棱鏡放到平臺(tái)上，是鏡三邊與臺(tái)下三螺釘?shù)倪B線所成三邊互相垂直。

（2）接通目鏡照明光源，遮住從平行光管來(lái)的光，轉(zhuǎn)動(dòng)載物臺(tái)，在望遠(yuǎn)鏡中觀察從側(cè)面 AC 和 AB 返回的十字象，只調(diào)節(jié)臺(tái)下三螺釘，使其反射象都落在上十子線處。

3.測(cè)量頂角 A：轉(zhuǎn)動(dòng)游標(biāo)盤(pán)，使棱鏡 AC 正對(duì)望遠(yuǎn)鏡記下游標(biāo)１的讀數(shù)1? 和游標(biāo)２的讀數(shù)2?。再轉(zhuǎn)動(dòng)游標(biāo)盤(pán)，再使 AB 面正

報(bào)告文檔·借鑒學(xué)習(xí)word 可編輯·實(shí)用文檔 對(duì)望遠(yuǎn)鏡，記下游標(biāo)１的讀數(shù)1? ? 和游標(biāo)２的讀數(shù)2? ?。同一游標(biāo)兩次讀數(shù)誤差1 1? ? ? ? 或2 2? ? ? ?，即是載物臺(tái)轉(zhuǎn)過(guò)的角度 ?，而 ? 是Ａ角的補(bǔ)角，Ａ＝ ? ? ?.重復(fù)操作兩次，記下數(shù)據(jù)。

4.測(cè)量三棱鏡的最小偏向角。

（1）平行光管狹縫對(duì)準(zhǔn)前方水銀燈。

（2）把載物臺(tái)及望遠(yuǎn)鏡轉(zhuǎn)至（1）處，找出水銀燈光譜。

（3）轉(zhuǎn)動(dòng)載物臺(tái)，使譜線往偏向角減小的方向移動(dòng)，望遠(yuǎn)鏡跟蹤譜線運(yùn)動(dòng)，直到譜線開(kāi)始逆轉(zhuǎn)為止，固定載物臺(tái)。譜線對(duì)準(zhǔn)分劃板。

（4）記下讀數(shù)1? 和2? 轉(zhuǎn)至（2），記下讀數(shù)1? ? 和2? ?，有

? ?2 2 1 1 min21? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ?

原始數(shù)據(jù)如下：

1．頂角的測(cè)量及處理：

角度/ / 分組2 3平均值

標(biāo)準(zhǔn)差

1?

0°42′ 18°02′ 19°29′

1? ?

120°44′ 138°04′ 139°30′

2?

180°40′ 198°00′ 199°27′

2? ?

300°45′ 318°05′ 319°31′

報(bào)告文檔·借鑒學(xué)習(xí)word 可編輯·實(shí)用文檔 1 1? ? ? ?

120°02′00″ 120°02′00″ 120°01′00″

120°01′40″ 28″ 2 2? ? ? ?

120°05′00″

120°05′00″

120°04′00″

120°04′40″

28″

? ?2 2 1 121? ? ? ? ? ? ? ? ? 120°03′30″

120°03′30″

120°02′30″

120°03′10″

28″

綜上觀之,顯然取 ? = ? ?2 2 1 121? ? ? ? ? ? ? ? ? 時(shí),其在平均值兩側(cè)波動(dòng)較小,取得的 ? 更符合“真值”.且其標(biāo)準(zhǔn)差

? ?1312?????nx xii?

經(jīng)帶入,解得:

? ? 28″.A 類(lèi)不確定度

nu A?? ? 16″.取置信概率為 0.95 時(shí),查表得:

t=4.30.因?yàn)橛每潭缺P(pán)及游標(biāo)盤(pán)測(cè)量角度時(shí),最大允差屬于均勻分布, 所以

B 類(lèi)不確定度

?Bu 1′/ ? 3 35″.且

96.1 ?pk

由于

A= ? ? ? ,可得:

? A 59°56′50″.所以

? ? ? ? ? ? ? ??2 2B p A Au k tu ? ? 1′37″

2．最小偏向角的測(cè)量及處理：

測(cè)量次數(shù)為一次.1?

1? ?

2?

2? ?

107°55′ 56°37′ 287°53′ 236°33′

報(bào)告文檔·借鑒學(xué)習(xí)word 可編輯·實(shí)用文檔

? ?2 2 1 1 min21? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? =51°19′00″

B 類(lèi)不確定度

?Bu 1′/ ? 3 35″.即

?? =35″

所以，根據(jù)合成公式

1sini? =0.0003

2sin A? =0.0002

則

n? =0.0013

? A 59°56′50″

? ?2 2 1 1 min21? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? =51°19′00″

2sin2sin2sinsinmin1AAAin?? ??=1.6520

綜上

n=1.6520 ? 0.0013

p=0.95

實(shí)驗(yàn)結(jié)論：通過(guò)兩次實(shí)驗(yàn)，對(duì)分光計(jì)有了一定的了解，掌握了一定的調(diào)整技術(shù)，對(duì)數(shù)據(jù)的處理更加熟練，同時(shí)完成了物理量的測(cè)量與數(shù)據(jù)處理任務(wù)，并求出三棱鏡的折射率

n=1.6520 ? 0.0013，p=0.95。