第一篇：規(guī)范字普通話活動(dòng)計(jì)劃

講普通話寫規(guī)范字工作計(jì)劃

宜麻學(xué)校2012、09

講普通話寫規(guī)范字工作計(jì)劃

一、指導(dǎo)思想：

為全面貫徹推普精神，通過(guò)多種形式的宣傳活動(dòng)讓廣大師生認(rèn)識(shí)推廣普通話是國(guó)家物質(zhì)文明和精神文明建設(shè)的需要，是國(guó)家和民族團(tuán)結(jié)的需要，也是現(xiàn)代漢語(yǔ)發(fā)展的必然要求，從而提高師生推普的積極性，著力普及普通話，實(shí)施用字規(guī)范化，掀起普及推廣普通話活動(dòng)的高潮，從而促進(jìn)我校推普工作達(dá)標(biāo)。

二、主題：

說(shuō)普通話，寫規(guī)范字，做文明人。

三、具體工作安排：

學(xué)校要把普及普通話納入日常工作，納入學(xué)校常規(guī)管理，納入學(xué)校文化建設(shè)，使普通話成為校園語(yǔ)言。

1、設(shè)置警示性標(biāo)牌和條幅。校門及各樓層設(shè)置“請(qǐng)講普通話”標(biāo)語(yǔ)，學(xué)校顯著位置設(shè)置“說(shuō)普通話，寫規(guī)范字，做文明人?！钡刃麄骶拘詸M幅。

2、加大宣傳力度，發(fā)揮班級(jí)推普員作用

要求教師全部使用普通話授課，做好普通話的示范工作。

3、開(kāi)展推普專項(xiàng)活動(dòng)

組織開(kāi)展形式多樣的活動(dòng)，評(píng)比頒獎(jiǎng)，將活動(dòng)內(nèi)容留底入檔。如：

（1）作業(yè)展品（2）“學(xué)生普通話演講比賽”等。

要求師生進(jìn)學(xué)校開(kāi)口講普通話，普通話是教師的職業(yè)語(yǔ)言，是學(xué)校的校園語(yǔ)言。師生要樹(shù)立自覺(jué)說(shuō)好普通話的觀念，保證師生會(huì)說(shuō)、敢說(shuō)普通話，就要不斷改善語(yǔ)言環(huán)境，同時(shí)要營(yíng)造校園說(shuō)普通話的環(huán)境，使師生在潛移默化中受到教育與警示。

四、重視校園普通話軟件建設(shè)

學(xué)校是推普的主陣地，培養(yǎng)師生掌握規(guī)范的語(yǔ)言是素質(zhì)教育的一個(gè)方面。為培養(yǎng)師生良好的語(yǔ)言素質(zhì)，保證師生學(xué)好、說(shuō)好普通話，學(xué)校要把推普工作納入到日常的教育教學(xué)之中，使其成為教學(xué)工作的有機(jī)組成部分。我們要從以下幾個(gè)方面開(kāi)展工作：。

（1）使用普通話上課、輔導(dǎo)、評(píng)講等

（2）學(xué)校各種會(huì)議、評(píng)課、發(fā)言、集會(huì)、通知等均用普通話。

（3）教師之間的日常工作交流強(qiáng)調(diào)要用普通話。

（4）抓好推普活動(dòng)宣傳周（9月份第3周）工作，掀起“語(yǔ)言必須規(guī)范化，說(shuō)話要說(shuō)普通話”的高潮。

（5）組織好每期普通話演講比賽活動(dòng)。

(6)上課或輔導(dǎo)，找學(xué)生談話等都必須使用普通話

(7)各班的學(xué)習(xí)專欄、墻報(bào)等，拼音、字體要規(guī)范，不寫錯(cuò)音節(jié)和字體。

在學(xué)生中確立“說(shuō)好普通話,走遍全天下”的語(yǔ)言意識(shí)。學(xué)校要求每位學(xué)生用普通話交流，用規(guī)范字寫作業(yè)；克服方言土語(yǔ)，提高語(yǔ)言表達(dá)水平。

（1）課堂上使用普通話提出問(wèn)題、回答問(wèn)題、討論問(wèn)題。

（2）日常生活交流，師生之間、同學(xué)之間的問(wèn)好、對(duì)話等要用普通話。

（3）集體進(jìn)行活動(dòng)時(shí)強(qiáng)調(diào)使用普通話。

（4）舉行普通話講故事或朗讀比賽。

（5）養(yǎng)成認(rèn)真書寫的好習(xí)慣，不寫錯(cuò)別字、音節(jié)、開(kāi)展尋找誤音、錯(cuò)字活動(dòng)。

（6）每生都要配備一本《新華字典》之類的學(xué)習(xí)工具書。堅(jiān)持“國(guó)旗下講話”制度。抓住升旗儀式契機(jī)對(duì)師生進(jìn)行愛(ài)國(guó)主義教育，激發(fā)學(xué)生熱愛(ài)祖國(guó)，熱愛(ài)祖國(guó)的語(yǔ)言，講好普通話的情感。普通話的推廣是一項(xiàng)長(zhǎng)期的任務(wù)，由于受社會(huì)環(huán)境的影響，容易出現(xiàn)反彈，因此，我們應(yīng)長(zhǎng)抓不懈，堅(jiān)持鞏固和提高，爭(zhēng)取在較短時(shí)間內(nèi)提高教職工水平比例，使推普工作年年上臺(tái)階。

第二篇：規(guī)范字普通話實(shí)施方案

華達(dá)小學(xué)開(kāi)展“說(shuō)普通話、寫規(guī)范字”實(shí)施方案

為了加強(qiáng)推廣普通話和推行規(guī)范字的工作，提高教師業(yè)務(wù)素質(zhì)、學(xué)生的語(yǔ)言交際能力，規(guī)范教育教學(xué)行為，學(xué)校按照縣教委《關(guān)于在全縣中小學(xué)開(kāi)展說(shuō)普通話寫規(guī)范字活動(dòng)的通知》結(jié)合我校的實(shí)際情況，以增強(qiáng)全校師生的語(yǔ)言規(guī)范意識(shí)和推廣普通話的參與意識(shí)為切入口，以構(gòu)建和諧、文明、書香校園文化，營(yíng)造良好的氛圍為目標(biāo)，定如下實(shí)施方案：

一、活動(dòng)目標(biāo)：

1、使學(xué)生更形象、更深入地了解祖國(guó)的語(yǔ)言文化傳統(tǒng)，體驗(yàn)祖國(guó)語(yǔ)言文字的魅力。

2、通過(guò)活動(dòng)的開(kāi)展，讓全體師生都能夠講一口流利的普通話，使普通話成為校園語(yǔ)言，教師、學(xué)生在教育學(xué)習(xí)、宣傳、會(huì)議和其它各種活動(dòng)中，能夠用普通話溝通交流。

3、促進(jìn)師生良好品質(zhì)和意志力的發(fā)展，重視日常寫字，各科作業(yè)都要求書寫規(guī)范、認(rèn)真、端正、工整，真正做到“提筆就是練字時(shí)”，讓學(xué)校真正成為使用規(guī)范字的重要陣地。

二、實(shí)施措施

1、加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo)，建立運(yùn)行機(jī)制

為確保該項(xiàng)工作的順利開(kāi)展，使工作真正步入制度化、正規(guī)化、科學(xué)化的軌道，成立以校長(zhǎng)為組長(zhǎng)的活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組，開(kāi)展經(jīng)常性的檢查，將各項(xiàng)活動(dòng)貫徹落實(shí)到學(xué)校工作中去。

2、加大宣傳力度，營(yíng)造良好的氛圍

“講普通話、寫規(guī)范字”是學(xué)校素質(zhì)教育的重要內(nèi)容，是培養(yǎng)全校師生整體素質(zhì)提高的表現(xiàn)。因此學(xué)校要加大推行工作的宣傳力度，通過(guò)制作橫幅、作品展示、張貼標(biāo)語(yǔ)、主題班會(huì)途徑強(qiáng)化意識(shí)、提高認(rèn)識(shí)、達(dá)成共識(shí)、使“講普通話、寫規(guī)范字”成為廣大師生的一種自覺(jué)行為。

3、加強(qiáng)教師培訓(xùn)，提高教師素質(zhì)

學(xué)校的每一位教師都是這項(xiàng)工作的帶頭人，都是學(xué)生的模范和表率。

4、開(kāi)展各項(xiàng)活動(dòng)，開(kāi)辟多種渠道

為了深入有效地開(kāi)展此項(xiàng)活動(dòng)，以最有力的方式積極開(kāi)展以“講普通話、寫規(guī)范字”為主題的豐富多彩的活動(dòng)。在教師之間開(kāi)展普通話比賽、即興、限時(shí)、限題演講、三字比賽等活動(dòng)，在學(xué)生之間開(kāi)展古詩(shī)文誦讀、主題演講、詩(shī)歌朗誦會(huì)手抄報(bào)和書法比賽、作業(yè)及作業(yè)批改展評(píng)等活動(dòng)。以此不斷提升全體師生講普通話、寫規(guī)范字的水平。

5、加大監(jiān)督檢查，納入考核

為強(qiáng)力推進(jìn)該項(xiàng)工作的落實(shí)，學(xué)校將對(duì)教師推廣使用普通話、寫規(guī)范字的落實(shí)情況隨教學(xué)常規(guī)作出檢查，將檢查結(jié)果納入教師綜合考核；學(xué)生實(shí)行推門檢查制度，由考核小組不定期進(jìn)入教室和學(xué)生對(duì)話交流，隨時(shí)檢查對(duì)普通話、規(guī)范字的落實(shí)情況，同樣將活動(dòng)情況、檢查結(jié)果納入班級(jí)考核。

三、具體要求

1、開(kāi)大會(huì)向全校師生發(fā)出“講普通話、寫規(guī)范字”的倡議，增強(qiáng)師生的意識(shí)，嚴(yán)以律己，把說(shuō)普通話、寫規(guī)范字當(dāng)作自己的職責(zé)要求，時(shí)刻牢記“張口就說(shuō)普通話、提筆就寫規(guī)范字”

2、大會(huì)上，領(lǐng)導(dǎo)、教師講話必須使用普通話。課堂上教師、學(xué)生必須使用普通話，在學(xué)校內(nèi)教師與學(xué)生、學(xué)生與學(xué)生之間的交流必須使用普通話。

3、充分發(fā)揮教室電子白板的作用，利用晨讀時(shí)間邊聽(tīng)示范，學(xué)生與教師邊讀。每周一次的“國(guó)旗下講話”給學(xué)生創(chuàng)設(shè)參與語(yǔ)言藝術(shù)展示的機(jī)會(huì)。教師在家堅(jiān)持聽(tīng)《新聞聯(lián)播》，同時(shí)學(xué)習(xí)《普通話水平測(cè)試與培訓(xùn)》一書。

4、規(guī)定每天早上利用第一節(jié)課前10分鐘進(jìn)行普通話、英語(yǔ)口語(yǔ)訓(xùn)練。每天下午第一節(jié)課前安排20分鐘的學(xué)生練字時(shí)間。（三年級(jí)以上全部使用鋼筆書寫）教師每天寫一頁(yè)鋼筆字每?jī)商煲淮畏酃P字展示。

5、教師教案、板書、作業(yè)批改、評(píng)語(yǔ)書寫等書面表達(dá)，都要使用規(guī)范漢字，要認(rèn)真書寫做學(xué)生的楷模。加強(qiáng)教學(xué)常規(guī)檢查，定期對(duì)教師批改的作業(yè)、試卷、書寫的評(píng)語(yǔ)進(jìn)行檢查和評(píng)比。

6、任課教師在教學(xué)中要時(shí)刻注意并及時(shí)糾正學(xué)生不規(guī)范的寫字姿勢(shì)和用字現(xiàn)象。語(yǔ)文教師要積極組織學(xué)生開(kāi)展書信、作文、書法等競(jìng)賽活動(dòng)，提高學(xué)生寫字水平。

7、切實(shí)發(fā)揮寫字課的作用，加強(qiáng)寫字課的教學(xué)管理。教師不得占用或變規(guī)范字”為主題的豐富多彩的活動(dòng)。在教師之間開(kāi)展普通話比賽、即興、限時(shí)、限題演講、三字經(jīng)，國(guó)學(xué)誦讀比賽等活動(dòng)，在學(xué)生之間開(kāi)展古詩(shī)文誦讀、主題演講、詩(shī)歌朗誦會(huì)手抄報(bào)和書法比賽、作業(yè)及作業(yè)批改展評(píng)等活動(dòng)。以此不斷提升全體師生講普通話、寫規(guī)范字的水平。

四、組織領(lǐng)導(dǎo)

華達(dá)才小學(xué)開(kāi)展《說(shuō)普通話，寫規(guī)范字》活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)組組成如下：

組 長(zhǎng)：雷密鴿

副組長(zhǎng)：賈文軒 侯新黨 趙雅麗

成員：各年級(jí)語(yǔ)文教研組長(zhǎng)、各班班主任

五、活動(dòng)安排

五月：

1、提出倡議，制定“講普通話，寫規(guī)范字”實(shí)施方案

2、下午第一節(jié)課前20分鐘學(xué)生寫字時(shí)間開(kāi)始

3、教師、學(xué)生國(guó)旗下講話

4、教師比賽粉筆字

5、教師演講比賽

6、學(xué)生晨讀練習(xí)普通話

7.以班為單位，進(jìn)行朗讀比賽。

開(kāi)展“說(shuō)普通話、寫規(guī)范字”

實(shí)施方案

華達(dá)小學(xué)

2015.3

第三篇：“說(shuō)普通話、寫規(guī)范字”活動(dòng)總結(jié)

“說(shuō)普通話、寫規(guī)范字、發(fā)標(biāo)準(zhǔn)音”活動(dòng)總結(jié)

冀銀希望小學(xué)

2017年9月11日，我校根據(jù)全國(guó)推廣普通話活動(dòng)精神，結(jié)合本校實(shí)際情況，認(rèn)真開(kāi)展了我?！罢f(shuō)普通話、寫規(guī)范字、發(fā)標(biāo)準(zhǔn)音”活動(dòng)。由于學(xué)校精心組織，制訂了切實(shí)可行的活動(dòng)方案，因而推普工作開(kāi)展得十分順利，也取得了比較明顯的成效。具體總結(jié)如下：

一、指導(dǎo)思想

高舉中國(guó)特色社會(huì)主義偉大旗幟，以鄧小平理論和“三個(gè)代表”重要思想為指導(dǎo)，深入貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀，全面貫徹國(guó)家語(yǔ)言文字法律法規(guī)和方針政策，尊重語(yǔ)言文字發(fā)展規(guī)律,注重主體性和多樣性的辯證統(tǒng)一，努力提高國(guó)民語(yǔ)言文字應(yīng)用能力,為促進(jìn)國(guó)家文化的繁榮發(fā)展、保障社會(huì)語(yǔ)言文字生活的和諧健康、建設(shè)人力資源強(qiáng)國(guó)和構(gòu)建社會(huì)主義和諧社會(huì)作出積極貢獻(xiàn)。

二、宣傳主題

本屆推普周宣傳主題為：大力推廣和規(guī)范使用國(guó)家通用普通話與文字。

三、活動(dòng)目標(biāo)：

1.營(yíng)造良好的校園宣傳氛圍，增強(qiáng)師生“說(shuō)普通話、寫規(guī)范字”的意識(shí)。

2.以活動(dòng)帶動(dòng)宣傳，以監(jiān)測(cè)促進(jìn)規(guī)范，營(yíng)造濃厚宣傳氛圍，提高全校師生說(shuō)普通話的水平。

3.以本次“說(shuō)普通話、寫規(guī)范字、發(fā)標(biāo)準(zhǔn)音”活動(dòng)為抓手，積極展示我校語(yǔ)言文字規(guī)范化的風(fēng)采。

4.通過(guò)開(kāi)展本次“說(shuō)普通話、寫規(guī)范字、發(fā)標(biāo)準(zhǔn)音”活動(dòng)，進(jìn)一步增強(qiáng)對(duì)國(guó)家語(yǔ)言文字法律法規(guī)的理解，增強(qiáng)全校師生的語(yǔ)言文字規(guī)范意識(shí)，提高全校師生的語(yǔ)言文字素養(yǎng)。

四、活動(dòng)內(nèi)容

我校結(jié)合語(yǔ)文教學(xué)、德育活動(dòng)和校園文化建設(shè)，在推普周期間認(rèn)真組織開(kāi)展好“推普周六個(gè)一”宣傳活動(dòng)，大力營(yíng)造推普周宣傳氛圍。1、9月11日上午，我校懸掛橫幅，張貼標(biāo)語(yǔ)、宣傳畫，營(yíng)造學(xué)校“說(shuō)普通話、寫規(guī)范字、發(fā)標(biāo)準(zhǔn)音”氛圍。

2、學(xué)校利用廣播、板報(bào)、校園網(wǎng)絡(luò)等多種媒體，開(kāi)辟“說(shuō)普通話、寫規(guī)范字”專欄，大力宣傳《中華人民共和國(guó)國(guó)家通用語(yǔ)言文字法》，全方位開(kāi)展第“說(shuō)普通話、寫規(guī)范字”活動(dòng)。3、9月11日升旗儀式組織的國(guó)旗下演講深入貫徹“說(shuō)普通話、寫規(guī)范字”的精神，同時(shí)向全體師生發(fā)出倡議，要求全校師生積極投身本次活動(dòng)中。

4、利用周一班會(huì)時(shí)間，各班開(kāi)展以“說(shuō)普通話、寫規(guī)范字、發(fā)標(biāo)準(zhǔn)音”為主題的班會(huì)，向全體學(xué)生做好宣傳推普工作。

5、人人在校園內(nèi)使用普通話，共同創(chuàng)造一個(gè)良好的語(yǔ)言環(huán)境。

6、在校園內(nèi)開(kāi)展糾錯(cuò)行動(dòng)，對(duì)黑板報(bào)、學(xué)習(xí)園地、作業(yè)等進(jìn)行檢查，發(fā)現(xiàn)不規(guī)范用字馬上予以糾正，開(kāi)展查找錯(cuò)字、不規(guī)范字的社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，強(qiáng)化用語(yǔ)用字的規(guī)范化意識(shí)。四．本次活動(dòng)取得的成效。

通過(guò)開(kāi)展本次“說(shuō)普通話、寫規(guī)范字”活動(dòng)，進(jìn)一步增強(qiáng)了全校師生對(duì)語(yǔ)言文字規(guī)范化工作重要性的認(rèn)識(shí)。通過(guò)各種形式的教育和宣傳活動(dòng)，也有效提高了廣大師生使用普通話和規(guī)范字的能力和水平。特別值得一提的是，通過(guò)活動(dòng)，在全校范圍內(nèi)營(yíng)造了“人人講普通話、人人寫規(guī)范字”的良好氛圍，這對(duì)于語(yǔ)言文字規(guī)范化工作的長(zhǎng)期開(kāi)展具有十分重要的作用。

順平縣冀銀希望小學(xué)

2017年9月

第四篇：“說(shuō)普通話、寫規(guī)范字”活動(dòng)總結(jié)-

“說(shuō)普通話、寫規(guī)范字”活動(dòng)總結(jié)

新村小學(xué) 六年級(jí)

根據(jù)全國(guó)推廣普通話活動(dòng)精神，結(jié)合本班實(shí)際情況，認(rèn)真開(kāi)展了我班 “說(shuō)普通話、寫規(guī)范字”活動(dòng)。由于精心組織，制訂了切實(shí)可行的活動(dòng)計(jì)劃，因而說(shuō)標(biāo)準(zhǔn)語(yǔ)，寫規(guī)范字的工作在實(shí)施中開(kāi)展得十分順利，并取得了比較明顯的成效。具體總結(jié)如下：

一、高舉中國(guó)特色社會(huì)主義偉大旗幟，以鄧小平理論和“三個(gè)代表”重要思想為指導(dǎo)，深入貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀，全面貫徹國(guó)家語(yǔ)言文字法律法規(guī)和方針政策，尊重語(yǔ)言文字發(fā)展規(guī)律,努力提高國(guó)民語(yǔ)言文字應(yīng)用能力,為促進(jìn)國(guó)家文化的繁榮發(fā)展、保障社會(huì)語(yǔ)言文字生活的和諧健康、建設(shè)人力資源強(qiáng)國(guó)和構(gòu)建社會(huì)主義和諧社會(huì)作出了積極貢獻(xiàn)。

二、活動(dòng)目標(biāo)明確

1.營(yíng)造良好的校園宣傳氛圍，增強(qiáng)師生“說(shuō)普通話、寫規(guī)范字”的意識(shí)。

2.以活動(dòng)帶動(dòng)宣傳，以監(jiān)測(cè)促進(jìn)規(guī)范，營(yíng)造濃厚宣傳氛圍，提高師生說(shuō)普通話的水平。

3.以本次“說(shuō)普通話、寫規(guī)范字”活動(dòng)為抓手，積極展示我班語(yǔ)言文字規(guī)范化的風(fēng)采。

4.通過(guò)開(kāi)展本次“說(shuō)普通話、寫規(guī)范字”活動(dòng)，進(jìn)一步增強(qiáng)對(duì)國(guó)家語(yǔ)言文字法律法規(guī)的理解，增強(qiáng)師生的語(yǔ)言文字規(guī)范意識(shí)，提高師生的語(yǔ)言文字素養(yǎng)。

三、活動(dòng)內(nèi)容豐富

1.教室懸掛橫幅，張貼標(biāo)語(yǔ)、宣傳畫，營(yíng)造班級(jí)“說(shuō)普通話、寫規(guī)范字”氛圍。

2、班級(jí)利用板報(bào)、手抄小報(bào)等多種方式，開(kāi)辟“說(shuō)普通話、寫規(guī)范字”專欄，大力宣傳《中華人民共和國(guó)國(guó)家通用語(yǔ)言文字法》，全方位開(kāi)展 “說(shuō)普通話、寫規(guī)范字”活動(dòng)。

3、利用周一班會(huì)時(shí)間，在班級(jí)開(kāi)展以“說(shuō)普通話、寫規(guī)范字”為主題的班會(huì)，向全體學(xué)生做好宣傳推普工作。

4、人人在校園內(nèi)使用普通話，共同創(chuàng)造一個(gè)良好的語(yǔ)言環(huán)境。

5、在學(xué)生中開(kāi)展“愛(ài)我中華詩(shī)文誦讀活動(dòng)”。

四、本次活動(dòng)取得的成效。

通過(guò)開(kāi)展本次“說(shuō)普通話、寫規(guī)范字”活動(dòng)，進(jìn)一步增強(qiáng)了師生對(duì)語(yǔ)言文字規(guī)范化工作重要性的認(rèn)識(shí)。通過(guò)各種形式的教育和宣傳活動(dòng)，也有效提高了師生使用普通話和規(guī)范字的能力和水平。

第五篇：“說(shuō)普通話、寫規(guī)范字”活動(dòng)總結(jié)

“說(shuō)普通話、寫規(guī)范字、發(fā)標(biāo)準(zhǔn)音”活動(dòng)總結(jié)

濟(jì)南春暉小學(xué)

2013年9月17日至2014年，我校根據(jù)全國(guó)推廣普通話活動(dòng)精神，結(jié)合本校實(shí)際情況，認(rèn)真開(kāi)展了我校“說(shuō)普通話、寫規(guī)范字、發(fā)標(biāo)準(zhǔn)音”活動(dòng)。由于學(xué)校精心組織，制訂了切實(shí)可行的活動(dòng)方案，因而推普工作開(kāi)展得十分順利，也取得了比較明顯的成效。具體總結(jié)如下：

一、指導(dǎo)思想

高舉中國(guó)特色社會(huì)主義偉大旗幟，以鄧小平理論和“三個(gè)代表”重要思想為指導(dǎo)，深入貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀，全面貫徹國(guó)家語(yǔ)言文字法律法規(guī)和方針政策，尊重語(yǔ)言文字發(fā)展規(guī)律,注重主體性和多樣性的辯證統(tǒng)一，努力提高國(guó)民語(yǔ)言文字應(yīng)用能力,為促進(jìn)國(guó)家文化的繁榮發(fā)展、保障社會(huì)語(yǔ)言文字生活的和諧健康、建設(shè)人力資源強(qiáng)國(guó)和構(gòu)建社會(huì)主義和諧社會(huì)作出積極貢獻(xiàn)。

二、宣傳主題

本屆推普周宣傳主題為：大力推廣和規(guī)范使用國(guó)家通用語(yǔ)言文字。

三、活動(dòng)目標(biāo)：

1.營(yíng)造良好的校園宣傳氛圍，增強(qiáng)師生“說(shuō)普通話、寫規(guī)范字”的意識(shí)。

2.以活動(dòng)帶動(dòng)宣傳，以監(jiān)測(cè)促進(jìn)規(guī)范，營(yíng)造濃厚宣傳氛圍，提高全校師生說(shuō)普通話的水平。

3.以本次“說(shuō)普通話、寫規(guī)范字、發(fā)標(biāo)準(zhǔn)音”活動(dòng)為抓手，積

極展示我校語(yǔ)言文字規(guī)范化的風(fēng)采。

4.通過(guò)開(kāi)展本次“說(shuō)普通話、寫規(guī)范字、發(fā)標(biāo)準(zhǔn)音”活動(dòng)，進(jìn)一步增強(qiáng)對(duì)國(guó)家語(yǔ)言文字法律法規(guī)的理解，增強(qiáng)全校師生的語(yǔ)言文字規(guī)范意識(shí)，提高全校師生的語(yǔ)言文字素養(yǎng)。

四、活動(dòng)內(nèi)容

我校結(jié)合語(yǔ)文教學(xué)、德育活動(dòng)和校園文化建設(shè)，在推普周期間認(rèn)真組織開(kāi)展好“推普周六個(gè)一”宣傳活動(dòng)，大力營(yíng)造推普周宣傳氛圍。1、9月10日上午，我校懸掛橫幅，張貼標(biāo)語(yǔ)、宣傳畫，營(yíng)造學(xué)校“說(shuō)普通話、寫規(guī)范字、發(fā)標(biāo)準(zhǔn)音”氛圍。

2、學(xué)校利用廣播、板報(bào)、校園網(wǎng)絡(luò)等多種媒體，開(kāi)辟“說(shuō)普通話、寫規(guī)范字”專欄，大力宣傳《中華人民共和國(guó)國(guó)家通用語(yǔ)言文字法》，全方位開(kāi)展第“說(shuō)普通話、寫規(guī)范字”活動(dòng)。3、9月17日升旗儀式組織的國(guó)旗下演講深入貫徹“說(shuō)普通話、寫規(guī)范字”的精神，同時(shí)向全體師生發(fā)出倡議，要求全校師生積極投身本次活動(dòng)中。

4、利用周一班會(huì)時(shí)間，各班開(kāi)展以“說(shuō)普通話、寫規(guī)范字、發(fā)標(biāo)準(zhǔn)音”為主題的班會(huì)，向全體學(xué)生做好宣傳推普工作。

5、人人在校園內(nèi)使用普通話，共同創(chuàng)造一個(gè)良好的語(yǔ)言環(huán)境。

6、組織各班推普宣傳板報(bào)比賽，并評(píng)出一、二、三等獎(jiǎng)，各班成績(jī)參與期末的文明班級(jí)工作先進(jìn)集體評(píng)比中。

7、組織學(xué)生舉行了以“說(shuō)普通話、寫規(guī)范字、發(fā)標(biāo)準(zhǔn)音”為主

題的手抄報(bào)和書法比賽，并分別評(píng)出一、二、三等獎(jiǎng)和優(yōu)勝獎(jiǎng)。

8、組織教師舉行了以“說(shuō)普通話、寫規(guī)范字”為主題的書法比賽，并分別評(píng)出一、二、三等獎(jiǎng)。

9、在學(xué)生中開(kāi)展“愛(ài)我中華詩(shī)文誦讀活動(dòng)”。此項(xiàng)活動(dòng)以普通話和規(guī)范漢字為載體，以誦讀、學(xué)習(xí)古代及現(xiàn)當(dāng)代優(yōu)秀詩(shī)文為主要內(nèi)容，通過(guò)在全校開(kāi)展中華詩(shī)文誦讀活動(dòng)，進(jìn)一步提高全校師生的語(yǔ)文素質(zhì)，激發(fā)全校師生對(duì)中華優(yōu)秀和先進(jìn)文化的學(xué)習(xí)和熱愛(ài)。

10、在校園內(nèi)開(kāi)展糾錯(cuò)行動(dòng)，對(duì)黑板報(bào)、學(xué)習(xí)園地、作業(yè)等進(jìn)行檢查，發(fā)現(xiàn)不規(guī)范用字馬上予以糾正，開(kāi)展查找錯(cuò)字、不規(guī)范字的社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，強(qiáng)化用語(yǔ)用字的規(guī)范化意識(shí)。四．本次活動(dòng)取得的成效。

通過(guò)開(kāi)展本次“說(shuō)普通話、寫規(guī)范字”活動(dòng)，進(jìn)一步增強(qiáng)了全校師生對(duì)語(yǔ)言文字規(guī)范化工作重要性的認(rèn)識(shí)。通過(guò)各種形式的教育和宣傳活動(dòng)，也有效提高了廣大師生使用普通話和規(guī)范字的能力和水平。特別值得一提的是，通過(guò)活動(dòng)，在全校范圍內(nèi)營(yíng)造了“人人講普通話、人人寫規(guī)范字”的良好氛圍，這對(duì)于語(yǔ)言文字規(guī)范化工作的長(zhǎng)期開(kāi)展具有十分重要的作用。

“說(shuō)普通話、寫規(guī)范字、發(fā)標(biāo)準(zhǔn)音”活動(dòng)總結(jié)

濟(jì)南春暉小學(xué) 2014年6月