第一篇：中心校 學(xué)區(qū)2013年普法工作總結(jié)

**學(xué)區(qū)2013年法制宣傳教育工作總結(jié)

2013年，為了做好全學(xué)區(qū)普法依法治理工作，我學(xué)區(qū)堅持以鄧小平理論和“三個代表”重要思想為指導(dǎo)，深入貫徹落實科學(xué)發(fā)展觀，適應(yīng)新形勢新變化，增強法律宣傳教育的針對性和實效性，深入推進依法治校工作，扎實做好“六五”普法依法治理啟動工作，全面深入地開展法制宣傳教育，積極推進法制教育工作，為全學(xué)區(qū)教育的健康快速發(fā)展提供了良好的法治環(huán)境?，F(xiàn)就2013年的法治宣傳教育工作總結(jié)如下：

一、統(tǒng)一思想，明確目標，深入開展普法教育。

根據(jù)普法規(guī)劃工作目標，我們認真制定了年度普法計劃，統(tǒng)籌安排，強化管理，采取多種形式深入持久地開展法制宣傳教育。我們重點圍繞《憲法》、《教育法》、《義務(wù)教育法》、《國旗法》、《教師法》、《未成年人保護法》、《預(yù)防未成年人犯罪法》以及《行政訴訟法》、《國家賠償法》、《行政復(fù)議法》等法律法規(guī)，組織全體師生認真學(xué)習(xí)，反復(fù)研討，不斷提高法制意識和法律水平。通過學(xué)習(xí)，全學(xué)區(qū)廣大師生員工依法治校、依法施教、依法辦事、依法維護自身合法權(quán)益的自覺性明顯提高。

１、注重法制宣傳教育工作隊伍建設(shè)。

學(xué)區(qū)成立了以學(xué)區(qū)校長為組長的普法領(lǐng)導(dǎo)小組，各學(xué)校也成立了以校長為組長，副校長為副組長，教導(dǎo)處、后勤處、團支部或少先隊大隊部同志和各班主任為成員的普法領(lǐng)導(dǎo)小組。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)親自掛帥，把普法宣傳教育和依法治校工作擺在學(xué)校工作的重要位置，建立了以校長室為龍頭，以教導(dǎo)處為主體，以班主任為骨干，以黨、團、隊組織為依托的學(xué)法、普法工作隊伍，完善了法制宣傳教育網(wǎng)絡(luò)體系。學(xué)校加強了與公、檢、法部門的聯(lián)系，在當?shù)貙Ｂ毞ㄖ平逃ぷ髡叩闹笇?dǎo)下積極開展工作，聘請了法制副校長，進一步加強了對全體師生的法制教育工作。

２、加強法制宣傳陣地建設(shè)。

各校充分發(fā)揮校廣播站、黑板報及宣傳櫥窗等宣傳陣地的作用，開辟專欄，大張旗鼓地進行宣傳和教育，力求使全校廣大師生員工都能做到知法、守法、護法，依法辦事。

３、積極開展豐富多采的法制宣傳教育活動。

為提高法制宣傳教育的效果，我們一方面采取“通讀法律、法規(guī)原文與專題輔導(dǎo)相結(jié)合，集中學(xué)習(xí)與分散學(xué)習(xí)相結(jié)合”等學(xué)習(xí)形式，不斷提高學(xué)習(xí)的效率；另一方面，有計劃、有針對性地開展多層次法律知識競賽、演講比賽及法制宣傳日等有一定規(guī)模和影響的法制宣傳教育活動，努力營造法制宣傳教育的氛圍。此外，學(xué)校都把法制課納入教學(xué)內(nèi)容，做到大綱、教材、教師、課時“四保證”，同時還做到法制教育與紀律常規(guī)教育相結(jié)合，校內(nèi)教育與校外教育相結(jié)合，正面引導(dǎo)與反面典型教育相結(jié)合，法

制教育與弘揚美德相結(jié)合，依法治校與加強學(xué)校精神文明建設(shè)相結(jié)合，提高了法制教育工作的實效。

二、團結(jié)協(xié)作，普法依法治教工作取得顯著成效。

近年來，隨著普法和依法治理教育工作卓有成效的開展，我學(xué)區(qū)廣大師生員工的法制觀念和法律意識大大增強，依法治教、依法治校的水平明顯提高，中小學(xué)的各項工作逐步走上了規(guī)范化的法制軌道，為學(xué)校教育事業(yè)健康、快速、協(xié)調(diào)發(fā)展發(fā)揮了積極的作用。

1、增強了廣大師生員工的法制觀念和法律意識，提高了依法辦事和依法維護自身合法權(quán)益的自覺性。

開展普法依法治理工作后，廣大教職員工重新學(xué)習(xí)了《中國教育改革和發(fā)展綱要》、《義務(wù)教育法》、《教師法》、《教育法》、《未成年人保護法》、《治安管理處罰條例》、《環(huán)境保護法》等法律法規(guī)，認真學(xué)習(xí)了《憲法》、《職業(yè)教育法》、《預(yù)防未成年人犯罪法》以及《行政訴訟法》、《國家賠償法》、《行政復(fù)議法》等法律法規(guī)，通過學(xué)習(xí)，進一步增強了法制觀念和法律意識，遵紀守法、依法施教、依法辦事的自覺性明顯提高。例如，廣大教師通過再次認真學(xué)習(xí)《教師法》和《未成年人保護法》，在明確了自己權(quán)利的同時，也進一步明確了自己的義務(wù)，認識到加強師德建設(shè)的重要性和必要性，擺正了教師與學(xué)生之間的法律關(guān)系，增強了教書育人的自覺性，教師當中關(guān)心學(xué)生身心健康發(fā)展的多了，體罰和變相體罰的沒有了；熱心幫助困難學(xué)生的多了，加強自身修養(yǎng)，自覺做表率的多了，參與賭博等違法活動的杜絕了。

2、推動了學(xué)校管理水平的提高，學(xué)校管理逐步走上了制度管理的軌道。

各學(xué)校堅持學(xué)用結(jié)合、普治并舉的原則，依據(jù)國家頒布的有關(guān)法律、法令、條例、規(guī)則，結(jié)合學(xué)校的實際情況，建立健全了學(xué)校管理各項規(guī)章制度，形成了比較規(guī)范、系統(tǒng)、完善的管理制度體系。在此基礎(chǔ)上，學(xué)校加強規(guī)章制度的學(xué)習(xí)和宣傳，在教職工中樹立法制觀念，形成守法光榮、違法恥辱的良好風(fēng)氣，同時學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)以身作則、率先垂范，并加強對法規(guī)執(zhí)行情況的檢查、監(jiān)督、總結(jié)和激勵工作，在執(zhí)行制度過程中，堅持有章可循，違章必糾，對遵章守紀者加以肯定表彰，對違法違紀者進行批評教育或紀律處分，堅決煞住各種違反法規(guī)的現(xiàn)象，真正使學(xué)校管理制度化和規(guī)范化，步入依法治校的健康軌道。

3、加大了青少年法制教育的工作力度，增強了青少年學(xué)生學(xué)法、用法、守法的觀念和意識。

我們針對青少年法制教育工作的新情況、新特點，緊緊抓住青少年學(xué)生的思想脈搏，采取多種形式，努力提高青少年法制教育的實際效果。

對青少年進行法制教育，不僅僅是學(xué)校的事情，社會各方面應(yīng)該形成合力，才能保證教育效果。因此，各學(xué)校積極協(xié)調(diào)社會各方面力量，切實加強青少年的法制教育。一是進一步規(guī)范聘請

法制副校長，法制副校長每年都為各校學(xué)生作一次精彩的法制講座，受到了師生的極大歡迎，從而為加強依法治校工作，創(chuàng)造良好的社會法制環(huán)境起了重要作用；二是爭取當?shù)貓?zhí)法部門和村社的配合，對學(xué)生在社會的守法情況進行監(jiān)督；三是在學(xué)校內(nèi)部，充分利用各種宣傳手段，發(fā)揮黨校、團校、少先隊等教育陣地的作用，加強對學(xué)生的法制教育。

4、針對實際，強調(diào)法制教育的層次性。

針對學(xué)生的年齡層次和個性特征，各學(xué)校在教育內(nèi)容和方式上注意了層次性和針對性。例如學(xué)校學(xué)生年齡差異，利用圖片展覽、表演、觀看專題法制教育片等直觀形式加強教育，使他們進一步了解自己的權(quán)利和義務(wù)，增強了學(xué)生的自信心，提高了學(xué)習(xí)自覺性，培養(yǎng)了良好習(xí)慣，收到了較好的效果。

5、普治并舉，突出法制教育的實踐性。

對青少年進行法制教育，使他們學(xué)法、懂法，形成認知基礎(chǔ)，這固然是必要的，但學(xué)法必須與守法相結(jié)合，普法工作才能落到實處，否則法制教育只能流于形式。因此，在法制教育過程中，學(xué)校積極引導(dǎo)青少年學(xué)生自覺運用法律這一有力的武器來解決具體問題。例如,結(jié)合學(xué)習(xí)《國旗法》，學(xué)校嚴格執(zhí)行升降國旗制度，并以此作為愛國主義教育的重要形式，使每周莊嚴而隆重的升旗儀式成為學(xué)校對學(xué)生進行愛國主義教育的又一重要途徑。由于突出法制教育的實踐性，學(xué)生的守法意識明顯增強。

6、加大學(xué)校與社會、家長之間的聯(lián)系，通過三位一體的普法宣傳體系，強化深入地開展普法工作，以典型事例為教材提高認識，形成良好的法制觀念，各學(xué)校每學(xué)期開學(xué)、期中、期末及平時不定期進行互訪，三方之間形成交流、溝通，落實工作。**初中和**小學(xué)開展了“家長問卷調(diào)查”、“家長會”、“開放日活動”等活動，增進了社會、家庭、學(xué)校之間的交流與溝通，反映非常好。

7、不斷總結(jié)工作經(jīng)驗，鞏固發(fā)展成果。

為了使“六五”普法宣傳工作的各項目標任務(wù)得以全面落實，結(jié)合學(xué)區(qū)開展法制教育和依法治理工作的具體情況，認真總結(jié)了“五五”普法工作經(jīng)驗，尋找了工作不足，分析了原因，研究了對策，完善了措施。同時，也為今后開展“六五 ”法制教育和依法治理奠定了堅實的基礎(chǔ)。

總之，經(jīng)過我們的努力促進了學(xué)區(qū)教育事業(yè)健康、協(xié)調(diào)的發(fā)展，為維護社會穩(wěn)定，促進文明建設(shè)，創(chuàng)造了良好的法制環(huán)境。成績屬于過去，今后我們將在上級部門的領(lǐng)導(dǎo)下，一如繼往地搞好普法工作，為確保創(chuàng)建“平安校園”做出自己應(yīng)有的貢獻！

第二篇：2011年學(xué)區(qū)普法工作總結(jié)

謝河學(xué)區(qū)2011年普法工作總結(jié)

二〇一一年十二月

謝河學(xué)區(qū)2011年普法工作總結(jié)

2011 年是實施“六五”普法規(guī)劃的啟動年。為了做好學(xué)區(qū)各學(xué)校普法工作，我學(xué)區(qū)堅持以鄧小平理論和“三個代表”重要思想為指導(dǎo)，深入貫徹落實科學(xué)發(fā)展觀，適應(yīng)新形勢新變化，增強法律宣傳教育的針對性和實效性，深入推進依法治校工作，扎實做好“六五”普法依法治理啟動工作，緊緊圍繞教育教學(xué)工作，全面深入地開展法制教育，積極推進法制教育工作，為學(xué)區(qū)各學(xué)校教育的健康快速發(fā)展提供了良好的法治環(huán)境?，F(xiàn)就我學(xué)區(qū)普法工作總結(jié)如下：

一、高度重視，周密部署

2011年學(xué)區(qū)和各學(xué)校均制定了普法工作計劃，并及時調(diào)整普法教育領(lǐng)導(dǎo)機構(gòu)，確立一名領(lǐng)導(dǎo)去抓普法工作，由于責(zé)任靠實，安排扎實，督查及時，各學(xué)校的普法工作落實得早，落實得快。在學(xué)校召開的各種會議上，領(lǐng)導(dǎo)都強調(diào)法制教育，并要求把法制教育融入到各項中心工作中去，用典型事例和現(xiàn)身說法強化法制教育，效果明顯。

二、大力開展普法教育，提高全體師生的法律意識

1.各學(xué)校都對學(xué)生進行交通安全法規(guī)教育，提高他們自覺遵守交通法規(guī)和安全的意識。小學(xué)低年級上下學(xué)實行家長接送制度，高年級實行路隊制度。中學(xué)專門設(shè)置交通崗，在放學(xué)時安排教師負責(zé)學(xué)生安全。認真落實中小學(xué)安全工作的各項要求，教育師生做文明人，行文明路。

2.認真貫徹執(zhí)行《未成年人保護法》、《預(yù)防未成年人犯罪法》等

法律，全面開展預(yù)防青少年違法犯罪法律法規(guī)的學(xué)習(xí)教育。學(xué)校按照《中共中央國務(wù)院關(guān)于進一步加強和改進未成年人思想道德建設(shè)的若干意見》和全國加強和改進未成年人思想道德建設(shè)會議精神的要求，充分發(fā)揮學(xué)校在青少年學(xué)生法制教育中的基礎(chǔ)性和主渠道作用，結(jié)合素質(zhì)教育的實施，全面提高學(xué)生的法律素質(zhì)。在禁毒日、法制宣傳日都利用學(xué)校紅領(lǐng)巾廣播站進行宣傳教育、組織學(xué)生開展法律知識競賽、法制報告會、法制小報、黑板報等行之有效的形式，從而讓學(xué)生樹立法制意識，學(xué)會依法保護自己。

3.整治校園及周邊環(huán)境，為學(xué)生創(chuàng)造安全文明的學(xué)習(xí)、生活和成長環(huán)境。學(xué)校加強對影響學(xué)校及周邊治安因素和苗頭的排查，本著“什么問題突出就整治什么問題，什么問題反復(fù)就整治什么問題”的原則，把校園及周邊各類隱患作為工作重點，認真組織實施安全校園創(chuàng)建活動，加強依法治校，依法治教工作。

三、不斷總結(jié)工作經(jīng)驗，鞏固發(fā)展成果。

學(xué)區(qū)各學(xué)校對本年來開展法制教育和依法治理工作的具體情況，認真總結(jié)工作經(jīng)驗，尋找工作不足，分析原因，研究對策，完善措施，加大力度，使法制教育規(guī)劃的各項目標任務(wù)得以全面落實。同時，也為今后開展“六五 ”法制教育和依法治理奠定了堅實的基礎(chǔ)。

總之，通過艱苦細致的工作，使學(xué)區(qū)各學(xué)校師生的法律意識普遍提高，各項工作納入法制化、規(guī)范化軌道，工作生活秩序良好。但與上級的要求和人民群眾的愿望還有一定差距，有待于我們繼續(xù)努力，更進一步做好法制教育工作。

第三篇：尼巴學(xué)區(qū)普法依法治理工作總結(jié)

尼巴學(xué)區(qū)普法依法治理工作總結(jié)

今 年，我校普法依法治理工作，在教育局的正確領(lǐng)導(dǎo)，堅持以鄧小平理論和“三個代表”重要思想為指導(dǎo)，認真貫徹黨的十七屆四中中全會精神，緊緊圍繞縣中心工作和穩(wěn)定大局，深入開展法制宣傳教育，積極推進依法治校進程，為構(gòu)建和諧校園和全面建設(shè)小康社會營了良好的法治環(huán)境，保障和促進了全學(xué)區(qū)各項事業(yè)全面健康發(fā)展。較好地完成了全年普法依法治理工作目標任務(wù)。現(xiàn)將工作情況總結(jié)如下：

一、加強領(lǐng)導(dǎo)，健全制度，確保普法依法治理工作順利進行

1、健全領(lǐng)導(dǎo)班子和辦事機構(gòu)。為了使普法依法治理工作深入持久地堅持下去，調(diào)整了學(xué)區(qū)法制建設(shè)領(lǐng)導(dǎo)小組成員，并對法治辦的人員也進行了調(diào)整和充實，明確了職責(zé)。各學(xué)區(qū)也相應(yīng)調(diào)整了法制建設(shè)領(lǐng)導(dǎo)小組成員和設(shè)立了辦公室或明確專人負責(zé)法制宣傳教育工作。使普法工作有人抓、有人管、有人作，確保了工作的連續(xù)性和穩(wěn)定性。

2、制定“五五”普法規(guī)劃和計劃。為搞好今年的法制宣傳教育和依法治理工作，明確了今年我區(qū)普法依法治理工作的目標任務(wù)。并制定了全學(xué)區(qū)普法依法治理目標考核辦法，確保工作落到實處；10月初，學(xué)區(qū)會議通過了《關(guān)于在全學(xué)區(qū)開展“五五”普法，進一步加強法制宣傳教育，不斷推進依法治校的決議》，同時，還堅持對教職工進行法律知識考試。10月30日，各學(xué)校也都層層制定了五年普法規(guī)劃和工作計劃，明確了“五五”普法的奮斗目標。

3、簽訂“五五”普法責(zé)任書，建立普法依法治理工作責(zé)任制。并召

開全學(xué)區(qū)法制宣傳教育工作會議，與各學(xué)校簽訂了“五五”普法依法治理目標責(zé)任書?！拔逦濉逼辗ㄒ婪ㄖ卫砟繕素?zé)任書的簽訂，加強了我?！拔逦濉逼辗ㄒ婪ㄖ卫砉ぷ黝I(lǐng)導(dǎo)責(zé)任制，將這項工作納入了學(xué)校綜合目標管理。使各個領(lǐng)導(dǎo)切實承擔(dān)起普法依法治理的政治責(zé)任。

4、落實了普法經(jīng)費。為保證“五五”普法工作的正常開展，學(xué)區(qū)提出“實施“五五”普法所需的經(jīng)費，各學(xué)校必須納入同級財政預(yù)算，為開展好“五五”普法工作提供物質(zhì)保障。學(xué)區(qū)在下發(fā)“五五”普法五年規(guī)劃文件中要求各學(xué)校要“把普法經(jīng)費列入財政預(yù)算”，專項列支，確保普法依法治理工作順利開展。

二、總結(jié)經(jīng)驗，廣泛宣傳，切實搞好“五五”普法的啟動工作

1、總結(jié)表彰“四五”普法先進，進行“五五”普法動員。召開了全學(xué)區(qū)法制宣傳教育會議。會議總結(jié)了“四五”普法依法治理工作，表彰了在“四五”普法依法治理工作中涌現(xiàn)出來的先進個人，頒發(fā)了獎金，部署了“五五”普法依法治理工作。各學(xué)校負責(zé)人參加了會議。學(xué)區(qū)領(lǐng)導(dǎo)在總結(jié)講話中充分肯定了各學(xué)校在“四五”普法所取得的成績，對“五五”普法提出了殷切的希望，要求各教師要高度重視，狠抓落實，為我校爭奪全縣普法先進而努力奮斗。會議后，各學(xué)校也層層召開了專門會議進行動員，傳達貫徹普法會議精神，安排了今年的普法依法治理工作。

2、利用全校教職工大會，進行“五五”普法知識的宣傳活動。利用全校教職工大會，進行“五五”普法知識的宣傳活動，由王校長宣講，核心內(nèi)容是：關(guān)注黨的十七大關(guān)于民主法治建設(shè)的論述。

3、邀請我校法制副校長給學(xué)生上了一堂法制課。組織學(xué)生觀看了《救救孩子》法制宣傳教育的錄像片。

總之，我們學(xué)校將繼續(xù)加強普法依法治理工作力度，使法律教育經(jīng)?；⒁?guī)范化、行為化，力爭把每個師生都培養(yǎng)成遵紀守法的好公民。

尼巴學(xué)區(qū)普法領(lǐng)導(dǎo)小組 2009年11月25日

第四篇：長樂學(xué)區(qū)中心校2011年工作計劃

長樂學(xué)區(qū)中心學(xué)校2011年工作要點

一、指導(dǎo)思想

認真學(xué)習(xí)貫徹“十七”大對教育提出的一系列方針、政策，緊緊圍繞“辦環(huán)境優(yōu)美，隊伍優(yōu)秀，管理優(yōu)良，特色彰顯的學(xué)校”為目標，實施義務(wù)教育階段學(xué)校標準化建設(shè)，加強內(nèi)部管理，進一步深化課程改革，推進素質(zhì)教育，以人為本，和諧發(fā)展。

二、工作目標

1、實施義務(wù)教育階段學(xué)校標準化建設(shè)，進一步改善辦學(xué)條件，豐富校園文化，創(chuàng)造良好育人環(huán)境。

2、提高師資素質(zhì)，營造和諧發(fā)展氛圍，推進教育教學(xué)質(zhì)量再提升。

3、完善各項規(guī)章制度，依法辦學(xué)，依法治校，進一步規(guī)范管理行為，提高管理質(zhì)量。

4、豐富特色辦學(xué)內(nèi)涵，創(chuàng)合肥市農(nóng)村特色小學(xué)。

三、工作措施及要求

（一）加強教師隊伍建設(shè)，打造德教雙馨教師隊伍

1、切實加強教職工思想政治教育。組織教師以學(xué)習(xí)國家教育規(guī)劃綱要為根本，以恪守《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》為基礎(chǔ)，以弘揚中華民族傳統(tǒng)美德，培養(yǎng)教師具有奉獻意識、創(chuàng)新意識、團結(jié)合作意識。

2、提升師能，提高課堂教學(xué)水平和效益。組織教師積極參加各

級各類繼續(xù)教育培訓(xùn)。堅持教育理論知識學(xué)習(xí)，寫好業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)筆記和教育專著學(xué)習(xí)筆記。充分利用校本資源，開展“評好課”校本培訓(xùn)，重點抓好教師現(xiàn)代化技術(shù)運用能力培訓(xùn)，讓教師多利用優(yōu)質(zhì)資源指導(dǎo)學(xué)生學(xué)習(xí)與生活。

3、加強學(xué)校班子成員的思想、組織和作風(fēng)建設(shè)。強化班子成員自覺學(xué)習(xí)相關(guān)管理理論及先進的管理經(jīng)驗，讓班子成員明確工作職責(zé)，改進工作方法，提高工作成效。

（二）抓好德育工作，做到全面育人

抓住“五育并舉，德育引領(lǐng)”為主題，全面貫徹《中小學(xué)德育綱要》，進一步明確教育思想，全面推進素質(zhì)教育，為創(chuàng)建德育管理特色學(xué)校而努力。

1、加強德育工作領(lǐng)導(dǎo)。以少先大隊為主體，在德育領(lǐng)導(dǎo)小組指導(dǎo)下，保障德育工作落到實處。

2、加強班主任隊伍建設(shè)。堅持班主任培訓(xùn)和德育專題研討制度，堅持每月召開一次辦主任工作會議，學(xué)習(xí)班級管理理論，交流管理經(jīng)驗，借鑒管理方法，提升班級管理水平。落實班主任崗位職責(zé)，做到班級管理有特色，活動開展有成效。開展文明班隊評比和班主任工作量化考核，將考核結(jié)果與績效工資掛鉤。

3、扎實開展有效的德育活動。開展“歷史的抉擇”愛國主義教育讀書征文、演講活動、社會實踐活動、重大節(jié)日紀念活動、“六一”文藝匯演、書畫展等。適時開展法制教育、安全教育、衛(wèi)生教育活動。讓學(xué)生在活動中陶冶情操，在活動中提升素質(zhì)。

4、創(chuàng)新育人環(huán)境。強化班風(fēng)、學(xué)風(fēng)、校風(fēng)；強化學(xué)生行為規(guī)范教育。通過“三風(fēng)”建設(shè)引導(dǎo)學(xué)生自己管理自己，自己教育自己，提高教育實效性。積極創(chuàng)設(shè)育人環(huán)境，校園宣傳欄，各班板報每月一期，教室、環(huán)境區(qū)每天清掃保潔，班級布置符合學(xué)生特點實際，讓學(xué)生參與校園文化建設(shè)等，充分發(fā)揮環(huán)境育人功能。

5、辦好家長學(xué)校。繼續(xù)做好家長的培訓(xùn)工作，繼續(xù)開展“雙走入”活動，建立家校聯(lián)系常態(tài)化機制。

6、做好關(guān)愛留守兒童的教育工作，繼續(xù)發(fā)揮好關(guān)工委“五老”人員的作用。

（三）以質(zhì)量為核心，全面推進新課程改革

1、全面執(zhí)行課程計劃，開齊課程，開足課時。認真抓好計劃、備課、上課、作業(yè)批改、輔導(dǎo)、評價等各教學(xué)環(huán)節(jié)工作。堅持每周寫一篇教學(xué)反思，每學(xué)期期中、期末兩次教學(xué)工作檢查和教學(xué)質(zhì)量分析。

2、積極推進新課程改革。全體教師要加強學(xué)習(xí)，更新觀念，教研組要抓好“三課”的落實與研討，要發(fā)揮好老教師的示范作用和骨干教師的引領(lǐng)作用，及時總結(jié)、推廣課改成果，提高課堂教學(xué)效益。

3、重視學(xué)生的全面發(fā)展。加強寫字教育，強化訓(xùn)練低年級鉛筆字、中年級鋼筆字，舉行寫規(guī)范字比賽和優(yōu)秀作業(yè)展覽；加強學(xué)生的心理健康教育，培養(yǎng)學(xué)生健康的心理素質(zhì)；加強學(xué)生的體衛(wèi)工作，上好“兩課”，做好“三操”，開好小學(xué)生運動會，舉行小學(xué)生乒乓球比賽；加強藝術(shù)科的教學(xué)，舉辦小學(xué)生書畫展；加強課外活動的開展，培養(yǎng)學(xué)生的一技之長。

4、深入開展課題研究，認真完成“五個一”，切實促進教師專業(yè)化發(fā)展。

（四）加強對村小管理工作的指導(dǎo)

認真實施《長樂學(xué)區(qū)中心學(xué)校村小規(guī)范管理工作評價實施方案》，每學(xué)期期初、期中、期末對村小管理工作檢查與考核，十一月份對村小規(guī)范管理工作全面評估。

（五）著力做好幼兒教育工作。認真實施《幼兒教育綱要》，精心組織幼兒一日活動，加強對私立育英幼兒園的管理和指導(dǎo)，有計劃安排幼兒教師外出學(xué)習(xí)培訓(xùn)，提高幼教師資隊伍素質(zhì)，提升幼兒教育質(zhì)量。

（六）成人文化學(xué)校與家長學(xué)校聯(lián)合辦學(xué)，結(jié)合鄉(xiāng)情民意，開展對返鄉(xiāng)農(nóng)民的技術(shù)培訓(xùn)，幫助農(nóng)民掌握發(fā)家致富的一技之長。

（七）其他工作

1、財務(wù)工作。加強對財務(wù)人員的培訓(xùn)，嚴格規(guī)范報賬手續(xù)和程序，嚴格執(zhí)行義務(wù)教育階段收費標準，嚴格執(zhí)行公用經(jīng)費支出“四不準”。

2、黨支部加強對黨員教師的教育，積極吸收教育教學(xué)第一線的青年骨干教師加入黨組織，開展科學(xué)發(fā)展觀學(xué)習(xí)實踐活動，進一步發(fā)揮黨員的模范帶頭作用。

3、教育工會加強“教工之家”建設(shè)，開好四屆二次教代會，落實教代會提案，發(fā)揮好工會組織的橋梁作用。

（八）繼續(xù)做好計生、維穩(wěn)和退教協(xié)工作。

長樂學(xué)區(qū)中心學(xué)校2011年主要工作安排

一月份：

1、期末工作檢查；

2、總結(jié)2010年下半年工作；

3、印發(fā)2011工作計劃；

4、組織期末考試；

5、慰問離退休教師；

6、寒假前期校舍安檢維護。二月份：

1、發(fā)放學(xué)生課本；

2、春節(jié)開學(xué)工作檢查；

3、教師“教學(xué)反思”、“評課”征文優(yōu)秀作品評比；

4、召開上學(xué)期期末考試教學(xué)質(zhì)量分析會。三月份：

1、美化校園；

2、召開教學(xué)質(zhì)量提高工作會；

3、優(yōu)秀德育論文、自制教具、裝備論文評選；

4、教師繼續(xù)教育學(xué)時審驗；

5、舉行“歷史的抉擇”小學(xué)生讀書征文比賽；

6、組織教職工普通話培訓(xùn)、測試。四月份：

1、舉行小學(xué)生乒乓球比賽；

2、教師崗位集中培訓(xùn)、遠程教育培訓(xùn)報名；

3、開展交通安全主題教育；

4、組織班主任參加縣級學(xué)習(xí)與培訓(xùn)。五月份：

1、開展防溺水宣傳教育月活動；

2、舉行小學(xué)生書畫比賽和書畫展；

3、“歷史的抉擇”讀書講故事比賽；

4、開展普法宣傳教育活動；

5、期中教學(xué)工作檢查和教學(xué)質(zhì)量分析。六月份：

1、開展“六一”慶?；顒郁呶乃噮R演；

2、縣級優(yōu)秀學(xué)生、先進班集體評選；

3、開展禁毒宣傳教育及安全征文評比活動；

4、期末學(xué)校工作檢查；

5、組織畢業(yè)考試、期末考試；

6、做好小學(xué)畢業(yè)生分流工作。七月份： 1、2011年上半年工作總結(jié)；

2、做好期末各項結(jié)束工作；

3、“暑假讀一本好書”讀書征文活動；

4、組織教師參加繼續(xù)教育； 5、2010～2011年校本培訓(xùn)資料審驗。八月份：

1、組織教師暑期備課學(xué)習(xí)班；

2、組織教師、教研員參加研修培訓(xùn)；

3、發(fā)放課本、做好秋季開學(xué)工作。九月份：

1、秋季開學(xué)工作檢查；

2、留守兒童情況摸底調(diào)查；

3、慶祝教師節(jié)；

4、教職工考核；

5、開展第十四屆推廣普通話宣傳周活動；

6、召開教學(xué)質(zhì)量分析會；

7、開展“弘揚和培育民族精神月”活動；

8、教學(xué)論文、案例評選。十月份：

1、開展“國慶”慶祝活動；

2、召開學(xué)校管理工作會議；

3、召開學(xué)校德育工作研討會；

4、開展食品衛(wèi)生安全進校園宣傳教育活動。十一月份：

1、期中教學(xué)質(zhì)量監(jiān)測及教學(xué)質(zhì)量分析；

2、召開小學(xué)生冬季運動會；

3、村小規(guī)范管理工作評估；

4、學(xué)校管理工作迎評；

5、開展冬季道路交通、消防安全宣傳教育活動。十二月份：

1、組織部分學(xué)科課堂教學(xué)評比；

2、少先隊工作檢查；

3、農(nóng)遠工程教學(xué)應(yīng)用檢查；

4、為達齡教師辦理退休手續(xù)； 5、2011年下半年工作總結(jié)；

6、制訂2012年學(xué)校工作計劃。

第五篇：北寨學(xué)區(qū)2016年普法工作總結(jié)

北寨學(xué)區(qū)2016年普法工作總結(jié)

2016 年是實施“七五”普法規(guī)劃的啟動年，也是實施“十三五”規(guī)劃的開局之年。今年以來，各學(xué)校以科學(xué)發(fā)展觀和“群眾路線”實踐活動為指導(dǎo)，認真開展“兩學(xué)一做”教育活動，適應(yīng)新形勢新變化，增強法律宣傳教育的針對性和實效性，深入推進依法治校工作，扎實做好“七五”普法依法治理啟動工作，緊緊圍繞縣普法辦和縣教體局的普法工作，全面深入地開展法制教育，極推進法制教育工作，為學(xué)生教育的健康快速發(fā)展提供了良好的法治環(huán)境?，F(xiàn)就今年來的法治教育工作總結(jié)如下：

一、各學(xué)校高度重視法制教育工作，周密安排部署。2016 年學(xué)區(qū)制定了法制實施計劃，并及時調(diào)整法制領(lǐng)導(dǎo)機構(gòu)，確立一名領(lǐng)導(dǎo)去抓法制工作，由于責(zé)任靠實，安排扎實，督 查及時，學(xué)校的法制工作落實得早，落實得快。在學(xué)校召開的各種會議上，領(lǐng)導(dǎo)都強調(diào)法制教育，并要求把法制教育融入到學(xué)校各項工作中去，用典型事例和現(xiàn)身說法強化法制教育，效果明顯。

二、大力開展法制教育，提高全體師生的法律意識。

（一）一年來，按照教體局法制規(guī)劃和實施計劃，采取以會代訓(xùn)等多種方式，開展法制和法制培訓(xùn)，講解有關(guān)政策和法律法規(guī)。學(xué)校定期組織學(xué)習(xí)，并積極參加全縣統(tǒng)一組織的培訓(xùn)和法制講座，多次按規(guī)定要求購買法制教材。

（二）各學(xué)校積極組織每年一度的教職工法律知識考試。教師參考率每次都為100%，合格率達到100%；并且每年組織小學(xué)生參加法律知識的考試，每次合格率都在95%以上。從而為提高教育法制化水平，推進依法治教進程，打下了堅實的基礎(chǔ)。

（三）進一步規(guī)范聘請法制副校長。各學(xué)校都聘請了法制副校長，他們每學(xué)期都為各校學(xué)生作一次精彩的法制講座，受到了師生的極大歡迎。從而為加強依法治校工作，創(chuàng)造良好的社會法制環(huán)境起了重要作用。

三、全面落實法制教育任務(wù)，保證工作全面推進。

（一）針對群眾普遍關(guān)心的熱點問題，有計劃地開展專項治理。如：堅持不懈地抓好教育亂收費治理工作，按照“為民、務(wù)實、清廉”的要求，進一步規(guī)范學(xué)校收費行為。學(xué)校必須嚴格執(zhí)行“一費制”，嚴格執(zhí)行收費公示制度，嚴禁自立項目收費和搭車收費，并建立貧困學(xué)生救助機制，確保學(xué)生不因經(jīng)濟貧困原因而失學(xué)。

（二）對中小學(xué)生進行交通安全法規(guī)教育，提高他們自覺遵守交通法規(guī)和安全的意識。學(xué)校實行上下學(xué)排隊制度，公路沿線學(xué)校實行教師護送制度。各校認真落實中小學(xué)安全工作的各項要求，教育師生做文明人，行文明路。

（三）認真貫徹執(zhí)行《未成年人保護法》、《預(yù)防未成年人犯罪法》等法律，全面開展預(yù)防青少年違法犯罪法律法規(guī)的學(xué)習(xí)教育。學(xué)校按照《中共中央國務(wù)院關(guān)于進一步加強和改進未成年人思想道德建設(shè)的若干意見》和《全國加強和改進未成年人思想道德建設(shè)》會議精神的要求，充分發(fā)揮學(xué)校在青少年學(xué)生法制教育中的基礎(chǔ)性和主渠道作用，結(jié)合素質(zhì)教育的實施，狠抓“四個落實”，全面提高了中小學(xué)生的法律素質(zhì)。如：學(xué)校每年組織小學(xué)生開展法律知識競賽、法制報告會、法制文藝節(jié)目等喜聞樂見、行之有效的形式，從而讓學(xué)生樹立法制意識，學(xué)會依法保護自己。

（四）整治校園及周邊環(huán)境，為學(xué)生創(chuàng)造安全文明的學(xué)習(xí)、生活和成長環(huán)境。各學(xué)校加強對影響學(xué)校及周邊治安因素和苗頭的排查，本著“什么問題突出就整治什么問題，什么問題反復(fù)就整治什么問題”的原則，作到“三防”“三不”把校園及周邊各類隱患作為工作重點，認真組織實施安全校園創(chuàng)建活動，加強依法治校，依法治教工作。

四、不斷總結(jié)工作經(jīng)驗，鞏固發(fā)展成果。各學(xué)校認真梳理開展普法工作和依法治理工作的具體情況，總結(jié)工作經(jīng)驗，尋找工作不足，分析原因，研究對策，完善措施，加大力度，使法制教育規(guī)劃的各項目標任務(wù)得以全面落實。同時，也為今后更好的開展普法工作和依法治理奠定了堅實的基礎(chǔ)?？傊ㄟ^一年來大量艱苦細致的工作，使全學(xué)區(qū)師生的法律意識普遍提高，各項工作納入法制化、規(guī)范化軌道，工作生活秩序良好。但與上級的要求和人民群眾的愿望還有一定差距，有待于我們繼續(xù)努力，更進一步做好普法工作。