第一篇：2013-2014六溝學(xué)區(qū)中心校幼教工作總結(jié)(二)

六溝學(xué)區(qū)中心校幼教工作總結(jié)

（2013——2014學(xué)年第二學(xué)期）

在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)關(guān)心支持下，在縣教育局的正確領(lǐng)導(dǎo)下，帶領(lǐng)全學(xué)區(qū)教師進一步貫徹落實《幼兒園教育指導(dǎo)綱要》和宣傳貫徹《3—6歲兒童學(xué)習(xí)與發(fā)展指南》，以科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo)，以園本教研的基地建設(shè)為抓手，遵循“教研先行、質(zhì)量立園”的教研工作原則，以中心幼兒園為龍頭，以點帶面，全面提升全學(xué)區(qū)各級各類幼兒園的保育教育工作質(zhì)量。大力發(fā)展公辦園，積極扶持民辦園，優(yōu)化配置學(xué)前教育資源，不斷提高我學(xué)區(qū)幼兒師資隊伍建設(shè)和保教質(zhì)量，推動我學(xué)區(qū)幼兒教育事業(yè)的健康發(fā)展。

一、辦園方向：堅持以人為本，實施素質(zhì)教育

根據(jù)教育局《2014年工作要點》和《六溝學(xué)區(qū)2014年工作要點》制定的工作計劃，我們繼續(xù)深入貫徹教育方針和《幼兒園工作規(guī)程》、《幼兒園教育指導(dǎo)綱要》《3-6周兒童學(xué)習(xí)與發(fā)展指南》，堅持保教并重的原則。以促進幼兒德、智、體、美全面發(fā)展為目標(biāo)，全面實施素質(zhì)教育，不斷深化幼兒園的內(nèi)部改革，使幼兒園的各項工作各顯特色，得以發(fā)展。特別是六溝中心幼兒園和石灰窯童星幼兒園兩所中心園，進一步規(guī)范了以責(zé)任制為核心的現(xiàn)代化管理體制，努力優(yōu)化幼兒園常規(guī)管理，做到了園長與教職工之間的通力協(xié)作，使工作扎實高效，與此同時，對各崗位進行具體分工，責(zé)任到人，定期檢查，常抓不懈，充分調(diào)動了每位教職工的工作積極性，做到了人盡其才，物盡其用，極大地挖掘出了各自的潛能，并使其得以發(fā)揮。

二、隊伍建設(shè)：加強自身學(xué)習(xí)，提高整體素質(zhì)

重視加強教師政治思想覺悟提高，每周認(rèn)真組織教師進行政治、業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，宣傳國家政策、法律法規(guī)以及其他有益知識。同時繼續(xù)強調(diào)教師的文化修養(yǎng)及專業(yè)理論學(xué)習(xí)，不斷組織教師認(rèn)真學(xué)習(xí)貫徹縣教育局的有關(guān)文件精神要領(lǐng)和工作要求；積極組織教師領(lǐng)會《3—6歲兒童發(fā)展指南》精神；重溫《幼兒園教育指導(dǎo)綱要》和《幼兒園工作規(guī)程》，強調(diào)教師把理論學(xué)習(xí)和教學(xué)實踐結(jié)合起來，倡導(dǎo)教師們要用理論來武裝自己，用工作實踐來檢驗自己，提升自已的教育教學(xué)水平。我們還采用以老帶新，以骨干帶徒弟的方式，有效地促進了教師的教育教學(xué)水平及組織教育教學(xué)的駕馭能力。許多教師通過自身努力，參加了縣教育局舉辦的自制玩教具大賽和自制區(qū)角材料大賽，并獲得了可喜的成績。

三、教育教學(xué)：立足教育過程，注重能力提高。

開學(xué)初，各班級認(rèn)真制訂教學(xué)計劃，并隨著社會活動和季節(jié)特征進行適當(dāng)有機調(diào)整。根據(jù)幼兒年齡特征和興趣愛好，把區(qū)域活動與主題活動有機結(jié)合，相互滲透，結(jié)合節(jié)日和季節(jié)開展豐富多彩的教育教學(xué)活動，創(chuàng)設(shè)適合幼兒能力發(fā)展的區(qū)域游戲。注重結(jié)合季節(jié)和節(jié)日開展相應(yīng)的主題教學(xué)活動，豐富幼兒的生活。

1、幼兒園“手拉手”活動

為加強園際間、教師間的相互交流與合作，促進教師專業(yè)素質(zhì)與教研水平的提升。為充分發(fā)揮中心幼兒園的示范引領(lǐng)作用，進一步縮小學(xué)前教育辦園的差距，促進全學(xué)區(qū)學(xué)前教育均衡、協(xié)調(diào)、優(yōu)質(zhì)、可持續(xù)發(fā)展，我學(xué)區(qū)積極開展“共同體幼兒園手拉手活動”，采用“請進來”、“走出去”等多種活動方式，取得了很大的成效。今后，我們將把共同體幼兒園“手拉手”互助活動所取得的經(jīng)驗大力宣傳,大力推廣,使之在更多的幼兒園間開花、結(jié)果。

2、“六〃一”家長開放日活動

為了成功舉辦這次活動，各幼兒園的全體老師們進行了精心策劃，從收集材料、創(chuàng)設(shè)環(huán)境、安排場地、制作道具、選擇節(jié)目到發(fā)放通知，每一項工作都做的有條不紊，教師們團隊合作精神也得到了淋漓盡致的展現(xiàn)。

5月30日上午，“六一”慶典活動隆重舉行，幼兒園里張燈結(jié)彩，歡歌笑語。在歡快的音樂聲中全園幼兒及家長一起觀看了藝術(shù)節(jié)文藝匯演，孩子和家長們帶著喜悅的笑臉和激動的心情，歡聚在一起，使整個活動場成了歌聲和歡笑的海洋。孩子、老師、家長同臺表演：舞蹈、時裝秀、三句半……形式各異，一個個精彩的節(jié)目把家長帶入到一個五彩斑斕的世界，也給孩子們留下了美好、甜蜜的回憶。孩子們用美妙的歌聲、優(yōu)美的舞姿，充分展示了自己的才藝。

四、安全工作：強化安全意識，加強細(xì)節(jié)管理。

安全工作是幼兒園工作的重中之重，我們通過定期學(xué)習(xí)提高教職員工的思想認(rèn)識，通過定期檢查及時發(fā)現(xiàn)不安全隱患，努力做到防患于未然。我們積極開展了安全管理培訓(xùn)，豐富了安全常識，增強了防范意識。各園按“誰主管誰負(fù)責(zé)”的原則，園長與教師、教師與幼兒家長簽訂安全責(zé)任書。每天由園長進行校園巡視，定期做好各種游戲器械、設(shè)備設(shè)施的檢查維修工作，并結(jié)合本園實際情況，圍繞幼兒園工作重點，建立幼兒園突發(fā)事件應(yīng)急預(yù)案和傳染病防控機制預(yù)案。按時開展日常安全教育活動，定期組織安全疏散演習(xí)活動，提高教師和幼兒的安全防范技能。我們將安全工作納入正常的一日教育活動中，開展游戲情境表演交通安全、消防安全、意外傷害逃生安全、防震安全、安全知識大比拼等活動，編寫安全童謠，寓教于樂，讓幼兒潛移默化獲得安全自我防范能力。我們還特別重視幼兒出、入校園時段的安全，家長憑卡與班級老師進行無縫對接，保證幼兒進出安全萬無一失。

第二篇：六溝學(xué)區(qū)中心校食品安全方案通知

六溝學(xué)區(qū)中心校

關(guān)于轉(zhuǎn)發(fā)《承德縣教育局關(guān)于轉(zhuǎn)發(fā)<中共承德市委教育工委、承德市教育局關(guān)于切實做好2013年冬季學(xué)校安全工作的通知>和<承德縣人民政府食品安全委員會辦公室關(guān)于進一步加強農(nóng)村兒童食品市場監(jiān)管工作的通知>的通知》的通知 各小學(xué)、直屬幼兒園：

現(xiàn)將《中共承德市委教育工委、承德市教育局關(guān)于切實做好2013年冬季學(xué)校安全工作的通知》（承教工委〔2013〕19號）和《承德縣人民政府食品安全委員會辦公室關(guān)于進一步加強農(nóng)村兒童食品市場監(jiān)管工作的通知》（承縣食安辦〔2013〕28號）轉(zhuǎn)發(fā)給你們，請各小學(xué)、直屬幼兒園高度重視，積極按通知要求安排部署冬季安全工作，進一步強化責(zé)任、細(xì)化措施、狠抓落實，確保校園平安。具體要求如下：

一、各小學(xué)、直屬幼兒園要針對前一段“全縣學(xué)校安全聯(lián)合檢查”發(fā)現(xiàn)的問題，扎實開展整改工作，逐條逐項消除安全隱患。受條件限制，不能整改的，要積極上報，并采取有效的監(jiān)管使用措施，確保萬無一失。

二、各單位要按著文件精神切實加強冬季交通、疾病防控、消防安全等工作。

三、各單位要在12月組織開展“冬季安全教育活動月”活動，教育學(xué)生遠(yuǎn)離風(fēng)險、規(guī)避事故。要加強日常安全管理，嚴(yán)格落實帶班、值班、巡夜制度，尤其是寄宿制學(xué)校，確保24小時無管理盲區(qū)。

四、各單位立即制定應(yīng)對極端惡劣天氣的應(yīng)急預(yù)案。

五、各單位要嚴(yán)格落實《承德縣教育局關(guān)于進一步加強學(xué)校食品監(jiān)管工作的實施方案》，切實保障兒童食品消費安全。

承德縣教育局關(guān)于轉(zhuǎn)發(fā)《中共承德市委教育工委、承德市教育局關(guān)于切實做好2013年冬季學(xué)校安全工作的通知》和《承德縣人民政府食品安全委員會辦公室關(guān)于進一步加強農(nóng)村兒童食品市場監(jiān)管工作的通知》的通知

2.中共承德市委教育工委、承德市教育局關(guān)于切實做好2013年冬季學(xué)校安全工作的通知 3.承德縣人民政府食品安全委員會辦公室關(guān)于進一步加強農(nóng)村兒童食品市場監(jiān)管工作的通知

4.承德縣教育局關(guān)于進一步加強學(xué)校食品監(jiān)管工作的實施方案

5、六溝學(xué)區(qū)中心校關(guān)于進一步加強學(xué)校食品監(jiān)管工作的實施方案 附件1：

承德縣教育局

關(guān)于轉(zhuǎn)發(fā)《中共承德市委教育工委、承德市教育局關(guān)于切實做好2013年冬季學(xué)校安全工作的通知》和《承德縣人民政府食品安全委員會辦公室關(guān)于進一步加強農(nóng)村兒童食品市場監(jiān)管

工作的通知》的通知

各學(xué)區(qū)中心校、直屬校（園）、民辦校（園）：

現(xiàn)將《中共承德市委教育工委、承德市教育局關(guān)于切實做好2013年冬季學(xué)校安全工作的通知》（承教工委〔2013〕19號）和《承德縣人民政府食品安全委員會辦公室關(guān)于進一步加強農(nóng)村兒童食品市場監(jiān)管工作的通知》（承縣食安辦〔2013〕28號）轉(zhuǎn)發(fā)給你們，請各單位高度重視，積極按通知要求安排部署冬季安全工作，進一步強化責(zé)任、細(xì)化措施、狠抓落實，確保校園平安。具體要求如下：

一、各單位要針對前一段“全縣學(xué)校安全聯(lián)合檢查”發(fā)現(xiàn)的問題，扎實開展整改工作，逐條逐項消除安全隱患。受條件限制，不能整改的，要積極上報，并采取有效的監(jiān)管使用措施，確保萬無一失。

二、各單位要按著文件精神切實加強冬季交通、疾病防控、消防安全等工作。

三、各單位要組織開展“冬季安全教育活動月”活動，教育學(xué)生遠(yuǎn)離風(fēng)險、規(guī)避事故。要加強日常安全管理，嚴(yán)格落實帶班、值班、巡夜制度，尤其是寄宿制學(xué)校，確保24小時無管理盲區(qū)。

四、各單位立即制定應(yīng)對極端惡劣天氣的應(yīng)急預(yù)案。

五、各單位要嚴(yán)格落實《承德縣教育局關(guān)于進一步加強學(xué)校食品監(jiān)管工作的實施方案》，切實保障兒童食品消費安全。

二○一三年十二月二日

簽批：趙振維

編稿：鄭守杰

核稿：付慧伶

附件2中共承德市委教育工委承 德 市 教育 局關(guān)于切實做好2013年冬季學(xué)校安全工作的

通

知（2013年第4號預(yù)警）

各縣、自治縣、區(qū)教育（教體）局，高新區(qū)教育局，駐市省屬高校，市屬大中專院校，市直中小學(xué)、幼兒園，民辦學(xué)校：

當(dāng)前，冬季已經(jīng)來臨。冬季天寒地凍、風(fēng)干物燥，是火災(zāi)、道路交通等安全事故的多發(fā)易發(fā)期，也是流行性傳染性疾病的高發(fā)期。各縣區(qū)、各學(xué)校要充分認(rèn)識做好冬季學(xué)校安全工作的重要性和緊迫性，進一步強化責(zé)任、細(xì)化措施、狠抓落實，確保師生安全和校園平安?，F(xiàn)將有關(guān)要求預(yù)警通知如下：

一、進一步將學(xué)校安全大檢查工作引向深入。各縣區(qū)和學(xué)校要在前一階段開展學(xué)校安全大檢查的基礎(chǔ)上，認(rèn)真組織開展一次“回頭看”，重點看是否有隱患未排查出或新產(chǎn)生的隱患，看是否有隱患未按要求完成整改，要采取有效措施推動整改落實，從根本上消除安全隱患。要建立排查整改臺賬，堅持“誰檢查、誰簽字、誰負(fù)責(zé)”，并實行動態(tài)管理、掛賬督辦、辦結(jié)銷號制度。能夠整改的，要列出整改時間表，明確整改措施和具體責(zé)任人，立即進行整改；受條件限制不能整改的，要迅速向政府和教育行政部門書面報告，并采取監(jiān)管措施，確保萬無一失。尤其要針對冬季學(xué)校安全工作的規(guī)律和特點，重點圍繞防火、道路交通、飲食衛(wèi)生、危險化學(xué)品、管制刀具等方面，開展好隱患排查和整改工作。

二、切實加強學(xué)生安全教育管理。各級各類學(xué)校要把冬季安全教育納入學(xué)校教學(xué)計劃，根據(jù)冬季學(xué)校安全工作的特點，利用板報、櫥窗、校會、班（隊）會、致家長一封信、國旗下講話、校園網(wǎng)等載體和方式，廣泛深入地開展安全宣傳教育活動，努力使廣大學(xué)生掌握防寒、防凍、防火災(zāi)、防煤氣中毒等安全防范知識和技能，遠(yuǎn)離風(fēng)險、規(guī)避事故。要以全市安全生產(chǎn)暨森林草原防火緊急電視電話會議精神為指導(dǎo)，突出學(xué)校教育陣地作用，在教育學(xué)生的同時，注重以“小手拉大手”，影響帶動廣大學(xué)生家長強化防火意識。要不斷完善優(yōu)化安全應(yīng)急預(yù)案，加強安全緊急疏散演練。要豐富內(nèi)容、創(chuàng)新形式，不斷提高安全教育的針對性和有效性，確保學(xué)生身體健康和生命安全。

三、強化消防安全管理。各縣區(qū)和學(xué)校要在消防安全大排查大整治的基礎(chǔ)上，認(rèn)真查找火災(zāi)隱患。對未經(jīng)消防驗收已投入使用的校舍要向當(dāng)?shù)卣畢R報，并在最短時限內(nèi)取得消防驗收合格證書。要對宿舍、教室、食堂、實驗室、計算機房等重點場所，以及消防通道、疏散樓梯、安全出口、滅火器材、疏散標(biāo)識、應(yīng)急照明裝置等關(guān)鍵部位和設(shè)施設(shè)備等，進行一次全面拉網(wǎng)式排查，堅決杜絕火災(zāi)發(fā)生時因疏散通道封堵鎖閉、消火栓無水、滅火器失效等原因?qū)е氯藛T傷亡責(zé)任事故發(fā)生。各學(xué)校還要檢查校舍電線、線路，避免電線陳舊老化、私拉亂接現(xiàn)象。要規(guī)范師生宿舍用電、防火管理，嚴(yán)禁違規(guī)私自使用大功率電器和電爐子等取暖器具。

四、加強交通安全工作。各縣區(qū)、各學(xué)校要貫徹落實《承德市人民政府辦公室關(guān)于進一步加強學(xué)校交通安全管理工作的通知》（承市政辦字〔2013〕30號）以及《關(guān)于轉(zhuǎn)發(fā)<河北省教育廳、河北省公安廳關(guān)于校車和接送學(xué)生車輛安全管理工作的通知>的通知》（承教安〔2013〕19號）文件的精神，教育和引導(dǎo)學(xué)生及家長，不乘坐超員、超速、無牌無證、改裝車、報廢車、農(nóng)用車等車輛上下學(xué)。學(xué)校要分別與接送學(xué)生車輛司機、學(xué)生家長簽訂乘車安全責(zé)任狀，落實護送交接簽字等制度，建立和落實管理臺賬，要加強與公安交警部門溝通協(xié)作，實行信息共享，加大對違規(guī)車輛的查處力度。

五、積極應(yīng)對極端惡劣天氣。要認(rèn)真學(xué)習(xí)和貫徹落實承德市人民政府辦公室《關(guān)于下發(fā)承德市暴雪大風(fēng)寒潮大霧高溫災(zāi)害防御辦法的通知》（承市政辦〔2013〕16號），積極妥善地應(yīng)對極端天氣情況?？h（區(qū)）教育行政部門要密切關(guān)注氣象部門預(yù)警，及時進行應(yīng)急響應(yīng)，結(jié)合預(yù)警級別和本地學(xué)校實際，第一時間采取取消戶外活動、停課、組織師生轉(zhuǎn)移等應(yīng)對措施，避免安全事故發(fā)生。

六、加強學(xué)校衛(wèi)生防疫和食品衛(wèi)生安全。各縣區(qū)和學(xué)校要切實做好冬季流行性傳染疾病預(yù)防工作，高度重視并抓好食品衛(wèi)生安全。強化教室、宿舍等人員密集場的通風(fēng)換氣、消毒等措施，落實疫情報告制度，發(fā)現(xiàn)流感、肺結(jié)核等傳染性疾病，立即上報教育行政和衛(wèi)生疾控部門，并在衛(wèi)生疾控部門的指導(dǎo)下，做好傳染病疫情控制工作；貫徹《學(xué)校食堂與學(xué)生集體用餐衛(wèi)生管理規(guī)定》，學(xué)校食堂要落實定點采購、索證索票、食品留樣、食堂從業(yè)人員定期體檢、持證上崗等一系列制度。校園內(nèi)的小賣部要進行嚴(yán)格管理，嚴(yán)禁超范圍經(jīng)營。

七、加強學(xué)生特別是寄宿制學(xué)生管理。要加強對學(xué)生的日常管理，強化紀(jì)律約束和秩序，防止打架斗毆、擁擠踩踏等事故發(fā)生。要在班級、宿舍建立信息員制度，第一時間掌握學(xué)生思想動態(tài)，把矛盾糾紛解決在苗頭狀態(tài)，不允許小問題引發(fā)大事端。有寄宿生的學(xué)校尤其要健全住宿學(xué)生安全管理制度和辦法，配齊配足宿舍專職管理和安保人員，增加夜間巡查頻次，嚴(yán)格落實領(lǐng)導(dǎo)帶班、教師24小時值班制度。對早晚自習(xí)前后、就餐前后、出操前后、就寢前后等學(xué)生易滋事的時段，要明確監(jiān)管人員死看死守。切實加大對女生宿舍的安全管理力度，嚴(yán)防不法分子侵入。直接采用燃煤取暖的學(xué)校宿舍，特別要加強管理，防范學(xué)生煤氣（一氧化碳）中毒。

八、加強對特種設(shè)備的使用管理。學(xué)校的鍋爐、電器等特種設(shè)備要按照有關(guān)制度規(guī)定，做到落實管理機構(gòu)、責(zé)任人員、管理制度，操作人員須培訓(xùn)后持證上崗。學(xué)校自燒有壓鍋爐使用前必須經(jīng)質(zhì)監(jiān)部門檢查驗收，并出具驗收合格手續(xù)；自燒無壓鍋爐也要做好日常管理。學(xué)校自聘鍋爐工，必須持有檢驗合格的上崗證。

二○一三年十一月十日

附件3：

承縣食安辦〔2013〕28號

承德縣人民政府食品安全委員會辦公室 關(guān)于進一步加強農(nóng)村兒童食品市場

監(jiān)管工作的通知

各鄉(xiāng)鎮(zhèn)人民政府，街道辦，縣政府各有關(guān)部門： 為進一步加強農(nóng)村兒童食品市場監(jiān)管工作，嚴(yán)厲打擊制售假冒偽劣食品行為，切實保障農(nóng)村兒童食品消費安全，現(xiàn)就進一步加強農(nóng)村兒童食品市場監(jiān)管工作通知如下：

一、進一步強化日常監(jiān)管

（一）強化生產(chǎn)環(huán)節(jié)日常監(jiān)管。一是嚴(yán)格生產(chǎn)許可。依法嚴(yán)格審核嬰幼兒配方食品及兒童食品企業(yè)生產(chǎn)許可條件，對未達(dá)到相關(guān)要求的生產(chǎn)企業(yè)，一律不得發(fā)放食品生產(chǎn)許可證。二是嚴(yán)格監(jiān)督管理。落實嬰幼兒配方食品及兒童食品生產(chǎn)企業(yè)的質(zhì)量安全主體責(zé)任，突出針對企業(yè)的原輔料進貨驗收，食品生產(chǎn)過程控制，食品添加劑的儲存、使用、管理、出廠檢驗等重點環(huán)節(jié)，強化對食品生產(chǎn)企業(yè)的現(xiàn)場檢查。同時，加強對嬰幼兒配方食品及兒童食品標(biāo)識的監(jiān)督管理、規(guī)范食品標(biāo)識的標(biāo)注，防止質(zhì)量欺詐。三是嚴(yán)格小作坊監(jiān)管。要明確部門監(jiān)督管理責(zé)任，對農(nóng)村食品生產(chǎn)加工小作坊要實行重點監(jiān)控，加大監(jiān)督檢查和整治力度，保證其所生產(chǎn)的食品衛(wèi)生、無毒、無害。四是嚴(yán)懲重處違法犯罪。對嬰幼兒配方食品及兒童食品生產(chǎn)企業(yè)，堅持嚴(yán)字當(dāng)頭、從嚴(yán)監(jiān)管的原則，務(wù)必做到“四個必須”，即對于發(fā)現(xiàn)企業(yè)存在嚴(yán)重違法行為的，必須停產(chǎn)整頓；對于整改未達(dá)到要求的，必須吊銷生產(chǎn)許可證；對于違法企業(yè)和責(zé)任人，必須按照規(guī)定從重處罰；對于涉嫌犯罪人員，必須依法移送司法機關(guān)。

(二)強化經(jīng)營環(huán)節(jié)日常監(jiān)管。一是嚴(yán)把主體資格準(zhǔn)入關(guān)。全面核查清理農(nóng)村市場食品批發(fā)、零售經(jīng)營主體資格，確保證照齊全，合法有效，嚴(yán)厲查處無證無照經(jīng)營食品的違法行為。二是嚴(yán)把企業(yè)主體責(zé)任落實關(guān)。嚴(yán)格監(jiān)管食品經(jīng)營者履行法定責(zé)任和義務(wù)，要監(jiān)督食品經(jīng)營者認(rèn)真落實進貨查驗和購銷臺賬制度，確保食品可追溯。嚴(yán)把進貨關(guān)、銷售關(guān)和退市關(guān)，切實做到不進，不存，不銷假冒、仿冒、劣質(zhì)、過期變質(zhì)及“三無”等問題食品。督促食品經(jīng)營者對臨近保質(zhì)期的食品在經(jīng)營場所向消費者作出醒目提示，對超過保質(zhì)期的食品，要立即停止銷售、下架退市，食品處理情況要如實記錄。三是嚴(yán)把隱患排查關(guān)。以批發(fā)市場、集貿(mào)市場、校園及其周邊，以及鄉(xiāng)村食品店為重點場所，突出針對銷售假冒、仿冒知名品牌食品、過期食品、“三無”食品等違法行為，排查食品安全風(fēng)險隱患，對發(fā)現(xiàn)的問題食品，要查清進貨渠道和生產(chǎn)源頭，及時依法嚴(yán)厲查處。四是嚴(yán)把監(jiān)督執(zhí)法關(guān)。強化日常監(jiān)督管理，加強基層執(zhí)法力量，強化日常巡回檢查。充分利用抽樣檢驗、快速檢測以及信息化技術(shù)等手段，及時發(fā)現(xiàn)和查處假冒偽劣、濫用食品添加劑、非法添加非食用物質(zhì)等問題食品，不斷提高監(jiān)管效能。

（三）強化餐飲服務(wù)環(huán)節(jié)日常監(jiān)管。一是嚴(yán)格落實校長責(zé)任制。按照《關(guān)于進一步加強學(xué)校食堂食品安全的意見》（國食藥監(jiān)食〔2010〕160號）要求，督促學(xué)校切實落實校長責(zé)任，對是否獲得餐飲許可、管理制度是否落實、人員健康管理是否到位，原料采購、加工制作、食品添加劑使用是否規(guī)范，清洗消毒是否符合規(guī)定等認(rèn)真開展自查自糾。二是嚴(yán)格落實營養(yǎng)餐改善計劃。按照《關(guān)于做好農(nóng)村義務(wù)教育學(xué)生營養(yǎng)改善計劃餐飲服務(wù)食品安全監(jiān)管工作的指導(dǎo)意見》(國食藥監(jiān)食〔2012〕162號)和《承德縣小餐桌及托管機構(gòu)管理辦法》(承縣政辦〔2012〕75號)要求，積極配合教育行政部門建立健全食品安全監(jiān)管制度，部署監(jiān)管工作，完善監(jiān)管措施，落實監(jiān)管責(zé)任，積極開展教育培訓(xùn)，嚴(yán)格供餐模式準(zhǔn)入，加強對各類供應(yīng)方式的監(jiān)管。三是嚴(yán)格小飯桌監(jiān)管。按照《承德市“小飯桌”食品安全監(jiān)督管理工作實施方案》（承食藥監(jiān)食〔2013〕5號）要求，加強指導(dǎo)規(guī)范和監(jiān)督巡查，嚴(yán)格執(zhí)行小飯桌的登記備案

制度，督促小飯桌開辦者嚴(yán)格落實第一責(zé)任人的責(zé)任，健全和完善食品安全管理制度，改善加工經(jīng)營條件，預(yù)防控制食物中毒事件發(fā)生。建立長效監(jiān)管機制，進一步提高小飯桌食品安全水平，確保學(xué)生校外飲食安全。

二、進一步強化監(jiān)督抽檢

各級各相關(guān)部門要針對農(nóng)村兒童食品市場的特點和存在的突出質(zhì)量安全問題，以與農(nóng)村群眾日常生活密切相關(guān)的食品品種，特別是農(nóng)村兒童喜歡食用的食品品種為重點，突出監(jiān)測食品添加劑、易添加的非食用物質(zhì)、微生物、污染物等項目指標(biāo)，加大對農(nóng)村地區(qū)或面向農(nóng)村地區(qū)生產(chǎn)的食品監(jiān)督抽檢和快速檢測力度。每年要安排針對重點兒童食品品種的專項監(jiān)督抽檢，對監(jiān)督抽檢中發(fā)現(xiàn)質(zhì)量安全問題的，要及時依法查處，該召回的要依法及時召回，該銷毀的要堅決按規(guī)定及時銷毀，嚴(yán)防改頭換面后再次流入市場。

三、進一步強化誠信自律

各級各有關(guān)部門要進一步加強誠信體系建設(shè)，強化農(nóng)村地區(qū)食品生產(chǎn)經(jīng)營者食品安全法律意識和責(zé)任意識，督促其建立健全并嚴(yán)格落實進貨查驗、出廠檢驗、索證驗票、購銷臺賬記錄、問題食品召回及下架退市等各項管理制度；杜絕生產(chǎn)銷售“三無”食品、過期變質(zhì)、有毒有害及其他假冒偽劣食品。

四、進一步強化嚴(yán)懲重處

各級各有關(guān)部門要結(jié)合本地本部門實際，針對農(nóng)村兒童食品存在的假冒和仿冒知名品牌、濫用食品添加劑、銷售過期食品、無證無照生產(chǎn)經(jīng)營等突出問題，組織開展專項整治執(zhí)法行動，有效凈化農(nóng)村兒童食品市場環(huán)境。各相關(guān)監(jiān)管部門要有針對性地強化案件查辦工作，加大對農(nóng)村兒童食品市場大要案件的線索排查和查辦力度，對發(fā)現(xiàn)制售假冒偽劣食品、非法生產(chǎn)經(jīng)營食品等違法線索，要依法履行職責(zé)，加強協(xié)調(diào)協(xié)作，深挖徹查，嚴(yán)厲懲處，徹底打掉生產(chǎn)源頭和銷售網(wǎng)絡(luò)。對大要案件要實行掛牌督辦，限期辦結(jié)。要加強行政執(zhí)法與刑事司法的銜接，涉嫌犯罪的，依法及時移送公安機關(guān)，嚴(yán)禁以罰代刑，確保刑事責(zé)任追究到位。

五、進一步強化宣傳教育

各級各有關(guān)部門要將食品安全納入公益性宣傳范圍，通過電視、報刊、廣播、手機、網(wǎng)絡(luò)等各類媒介，利用農(nóng)村集市、節(jié)假日、喜慶活動等消費者聚集的時間和場合，采取群眾喜聞樂見的形式，大力推進食品安全進鄉(xiāng)村、進校園等活動，多形式、多渠道深入開展法律法規(guī)和食品安全知識的宣傳教育和普及，倡導(dǎo)健康消費、理性消費理念，提高食品生產(chǎn)經(jīng)營者的法律意識和責(zé)任意識，增強農(nóng)村消費者的自我防范意識、消費維權(quán)意識和識假辨假能力，引導(dǎo)農(nóng)村消費者自覺抵制假冒偽劣食品。各級教育部門要加強與當(dāng)?shù)厥称钒踩O(jiān)管部門溝通聯(lián)系，進一步加大農(nóng)村中小學(xué)食品安全基本知識普及力度，以農(nóng)村中小學(xué)生為重點，采取主題班會、現(xiàn)場警示、教育網(wǎng)站宣傳教育等多種形式普及食品安全知識，普及率要達(dá)到85%以上，提高農(nóng)村兒童風(fēng)險防范意識和自我保護意識。

六、進一步強化社會共治

各級各有關(guān)部門要引導(dǎo)廣大農(nóng)村消費者積極參與食品安全工作，鼓勵其成為食品安全的志愿監(jiān)督員、信息員。要進一步暢通投訴舉報渠道，充分利用12331食品安全有獎舉報平臺，對消費者投訴要及時回應(yīng)，依法處置，對有關(guān)農(nóng)村食品安全的舉報線索，要及時核查，做到件件有結(jié)果，事事有回音。要落實有獎舉報制度，并按規(guī)定兌現(xiàn)獎勵，提高全社會舉報食品違法犯罪行為的積極性。要加強與新聞媒體的合作，充分發(fā)揮輿論監(jiān)督作用，對媒體報道反映的相關(guān)信息，要積極回應(yīng)，對查處的制售農(nóng)村假冒偽劣兒童食品典型案例，要適時曝光，有效威懾違法犯罪分子，形成社會共治格局。

七、進一步強化組織領(lǐng)導(dǎo)

各級各有關(guān)部門要加強領(lǐng)導(dǎo)，落實責(zé)任，特別是在機構(gòu)改革過渡期間，要做到“人心不能亂,隊伍不能散,工作不能斷”；在機構(gòu)改革完成前，按照原職責(zé)分工，依法履行食品生產(chǎn)、流通、餐飲環(huán)節(jié)監(jiān)管工作職責(zé)，加強協(xié)調(diào)配合，強化各部門聯(lián)防聯(lián)控，確保各監(jiān)管環(huán)節(jié)責(zé)任落實、不留盲點和死角。各級食品安全辦公室要積極組織協(xié)調(diào)好本轄區(qū)農(nóng)村兒童食品市場的治理整頓和日常監(jiān)管，建立健全鄉(xiāng)鎮(zhèn)街道食品安全監(jiān)管機制，明確并落實好鄉(xiāng)鎮(zhèn)街道食品安全工作責(zé)任，推動建立基層政府統(tǒng)籌管理、屬地負(fù)責(zé)、部門履職、聯(lián)防聯(lián)控的農(nóng)村食品安全工作機制。各級各有關(guān)部門要結(jié)合本地實際，認(rèn)真研究農(nóng)村兒童食品安全存在的突出問題，細(xì)化監(jiān)管任務(wù)，明確監(jiān)管責(zé)任，強化部門間、地區(qū)間的協(xié)調(diào)協(xié)作，追根溯源，綜合治理，增強監(jiān)管合力。要加強督促檢查，一級抓一級，層層抓落實，確保各項工作落到實處，取得實效。

八、進一步強化專項治理

從即日起至2014年1月20日，在全縣集中開展農(nóng)村兒童食品專項整治行動，重點解決農(nóng)村兒童食品領(lǐng)域存在的突出問題。具體安排如下：

（一）整治重點

重點品種：膨化食品、油炸食品、烘焙食品、乳制品、飲料、糖果制品、果凍、餅干、麻辣小食品等。

重點場所：中小學(xué)校、幼兒園及其周邊；兒童游樂場所及周邊；各類快餐店、小吃店；農(nóng)村和城鄉(xiāng)結(jié)合部；食品生產(chǎn)加工、批發(fā)零售集中區(qū)；展銷會、農(nóng)村集市（廟會）等。

（二）時間安排：

專項整治從2013年11月25日開始，到2014年1月20日結(jié)束，分三個階段進行： 動員部署階段（2013年11月29日前）：各級各有關(guān)部門要制定整治方案，落實監(jiān)管責(zé)任，細(xì)化各項任務(wù)，強化整治措施，加強宣傳教育，認(rèn)真排查摸底，全面掌握農(nóng)村兒童食品生產(chǎn)經(jīng)營情況。督促兒童食品生產(chǎn)經(jīng)營者嚴(yán)格落實主體責(zé)任，規(guī)范自律行為，加強內(nèi)部管理，深入開展自查自糾。

整治規(guī)范階段（2013年11月30至12月31日）：各級各有關(guān)部門根據(jù)企業(yè)自查自糾情況，加強指導(dǎo)規(guī)范和監(jiān)督檢查。深入開展整頓治理，集中解決農(nóng)村兒童食品生產(chǎn)經(jīng)營過程中存在的突出問題，嚴(yán)厲打擊制售假冒偽劣兒童食品等違法犯罪行為。鞏固提高階段（2014年1月1日至1月20日）：及時總結(jié)分析整治經(jīng)驗，認(rèn)真開展“回頭看”，對尚未解決的問題進行重點督辦、跟蹤落實，確保整治成果持續(xù)保持。建立長期監(jiān)管機制，全面提升農(nóng)村兒童食品質(zhì)量安全水平。

（三）總結(jié)驗收

農(nóng)村兒童食品安全專項整治行動實行周報告制度，每周五下午5:00前將本周整治情況以文字形式連同附表一并報送縣政府食安辦?；顒咏Y(jié)束后，各鄉(xiāng)鎮(zhèn)政府、縣政府各有關(guān)部門要將此次行動的開展情況、存在問題和下一步工作建議以文字形式連同附表加蓋公章后，于2014年1月20日前報送縣政府食安辦。重要、重大信息隨時報告。二○一三年十一月二十五日

附件4：

承德縣教育局

關(guān)于進一步加強學(xué)校食品監(jiān)管工作的實施方案

為進一步貫徹落實《承德縣人民政府辦公室關(guān)于進一步加強學(xué)校安全穩(wěn)定工作的通知》承縣政辦〔2013〕26號精神，切實保障學(xué)校（含幼兒園、托幼機構(gòu)）學(xué)生食品安全，經(jīng)局研究決定對全縣學(xué)校食品安全情況開展專項整治，特制定本實施方案。

一、檢查的范圍和對象

全縣中小學(xué)校、幼兒園、民辦校(園)、幼機構(gòu)及小餐桌。

二、時間安排

即日起至2014年1月20日。

三、檢查內(nèi)容

重點品種：膨化食品、油炸食品、烘焙食品、乳制品、飲料、糖果制品、果凍、餅干、麻辣小食品等。

重點場所：中小學(xué)校、幼兒園。

1.食堂小賣部管理制度建立和執(zhí)行情況。

（1）學(xué)校小賣部食堂內(nèi)部管理機制是否健全，食堂財務(wù)監(jiān)督、物品進出監(jiān)督是否存在漏洞。（2）是否建立行之有效的食堂監(jiān)督機制 , 建立健全學(xué)生及家長參與伙食監(jiān)督工作的制度，不規(guī)范的食堂管理行為是否得到改正。

（3）食堂管理人員崗位設(shè)置及崗位職責(zé)執(zhí)行情況，是否存在管理混亂現(xiàn)象。

（4）食堂小賣部從業(yè)人員健康管理制度和措施是否健全；從業(yè)人員是否具有健康證；健康證是否在有效期內(nèi)。

（5）是否建立培訓(xùn)制度，定期對食堂從業(yè)、管理和財務(wù)人員進行安全、業(yè)務(wù)等相關(guān)法律政策方面的培訓(xùn)。

2.食堂食品和原材料采購管理情況。

檢查食堂食品和原材料采購、出入庫管理、質(zhì)量管理、索證、索票等制度是否健全并有效執(zhí)行。

3.食堂財務(wù)管理情況。

（1）學(xué)校是否將食費收費標(biāo)準(zhǔn)是否公示，向?qū)W生收取伙食費是否開具票據(jù)。學(xué)校是否在經(jīng)營食堂中抽取管理費。

（2）在食堂費用中是否有克扣、侵占、學(xué)生伙食費的現(xiàn)象。（3）是否按照教育局制定的營養(yǎng)餐標(biāo)準(zhǔn)進行合理收費。（4）學(xué)生伙食費是否據(jù)實結(jié)算。

四、檢查步驟

本次專項整治從2013年11月25日開始，到2014年1月20日結(jié)束，分三個階段進行： 動員部署階段（2013年11月29日前）：各級各類學(xué)校要制定整治方案，落實監(jiān)管責(zé)任，細(xì)化各項任務(wù)，強化整治措施，加強宣傳教育，認(rèn)真排查摸底，全面掌握學(xué)生食品飲食情況。督促學(xué)生兒童食品經(jīng)營者嚴(yán)格落實主體責(zé)任，規(guī)范自律行為，加強內(nèi)部管理，深入開展自查自糾。

整治規(guī)范階段（2013年11月30至12月31日）：各級各類學(xué)校首先開展好自查自糾工作，加強指導(dǎo)規(guī)范和監(jiān)督檢查。深入開展整頓治理，集中解決學(xué)生食品經(jīng)營過程中存在的突出問題，嚴(yán)厲打擊銷售假冒偽劣學(xué)生兒童食品等違法犯罪行為。鞏固提高階段（2014年1月1日至1月20日）：及時總結(jié)分析整治經(jīng)驗，認(rèn)真開展“回頭看”，對尚未解決的問題進行重點督辦、跟蹤落實，確保整治成果持續(xù)保持。建立長期監(jiān)管機制，全面提升農(nóng)村兒童食品質(zhì)量安全水平。

五、總結(jié)驗收

農(nóng)村兒童食品安全專項整治行動實行周報告制度，每周五上午10:00前將本周整治情況以學(xué)區(qū)中心校直屬校為單位電子版形式連同附表一并報送教育局安監(jiān)股?；顒咏Y(jié)束后，各級各類學(xué)校要將此次行動的開展情況、存在問題和下一步工作建議以文字形式連同附表加蓋公章后，于2014年1月17日前報送教育局安監(jiān)股。重要、重大信息隨時報告。聯(lián)系人：趙德成，電話：3014362，郵箱：cdxjyjajg@163.com。

附件5：

六溝學(xué)區(qū)中心校

關(guān)于進一步加強學(xué)校食品監(jiān)管工作的實施方案

為進一步貫徹落實《承德縣人民政府辦公室關(guān)于進一步加強學(xué)校安全穩(wěn)定工作的通知》承縣政辦〔2013〕26號精神，切實保障學(xué)校（含幼兒園、托幼機構(gòu)）學(xué)生食品安全，經(jīng)學(xué)區(qū)研究決定對全學(xué)區(qū)學(xué)校食品安全情況開展專項整治，特制定本實施方案。

一、檢查的范圍和對象

全學(xué)區(qū)小學(xué)、幼兒園、民辦校(園)。

二、時間安排

即日起至2014年1月20日。

三、檢查內(nèi)容

重點品種：膨化食品、油炸食品、烘焙食品、乳制品、飲料、糖果制品、果凍、餅干、麻辣小食品等。

重點場所：小學(xué)、幼兒園。

1.食堂小賣部管理制度建立和執(zhí)行情況。

（1）學(xué)校小賣部食堂內(nèi)部管理機制是否健全，食堂財務(wù)監(jiān)督、物品進出監(jiān)督是否存在漏洞。（2）是否建立行之有效的食堂監(jiān)督機制 , 建立健全學(xué)生及家長參與伙食監(jiān)督工作的制度，不規(guī)范的食堂管理行為是否得到改正。

（3）食堂管理人員崗位設(shè)置及崗位職責(zé)執(zhí)行情況，是否存在管理混亂現(xiàn)象。

（4）食堂小賣部從業(yè)人員健康管理制度和措施是否健全；從業(yè)人員是否具有健康證；健康證是否在有效期內(nèi)。

（5）是否建立培訓(xùn)制度，定期對食堂從業(yè)、管理和財務(wù)人員進行安全、業(yè)務(wù)等相關(guān)法律政策方面的培訓(xùn)。

2.食堂食品和原材料采購管理情況。

檢查食堂食品和原材料采購、出入庫管理、質(zhì)量管理、索證、索票等制度是否健全并有效執(zhí)行。

3.食堂財務(wù)管理情況。

（1）學(xué)校是否將食費收費標(biāo)準(zhǔn)是否公示，向?qū)W生收取伙食費是否開具票據(jù)。學(xué)校是否在經(jīng)營食堂中抽取管理費。

（2）在食堂費用中是否有克扣、侵占、學(xué)生伙食費的現(xiàn)象。（3）是否按照教育局制定的營養(yǎng)餐標(biāo)準(zhǔn)進行合理收費。（4）學(xué)生伙食費是否據(jù)實結(jié)算。

四、檢查步驟

本次專項整治從2013年11月25日開始，到2014年1月20日結(jié)束，分三個階段進行： 動員部署階段（2013年11月29日前）：各小學(xué)、直屬幼兒園、民辦園要制定整治方案（整治方案在12月5日前將電子文檔發(fā)至安全郵箱），落實監(jiān)管責(zé)任，細(xì)化各項任務(wù)，強化整治措施，加強宣傳教育，認(rèn)真排查摸底，全面掌握學(xué)生食品飲食情況。督促學(xué)生兒童食品經(jīng)營者嚴(yán)格落實主體責(zé)任，規(guī)范自律行為，加強內(nèi)部管理，深入開展自查自糾。整治規(guī)范階段（2013年11月30至12月31日）：各級各類學(xué)校首先開展好自查自糾工作，加強指導(dǎo)規(guī)范和監(jiān)督檢查。深入開展整頓治理，集中解決學(xué)生食品經(jīng)營過程中存在的突出問題，嚴(yán)厲打擊銷售假冒偽劣學(xué)生兒童食品等違法犯罪行為。鞏固提高階段（2014年1月1日至1月20日）：及時總結(jié)分析整治經(jīng)驗，認(rèn)真開展“回頭看”，對尚未解決的問題進行重點督辦、跟蹤落實，確保整治成果持續(xù)保持。建立長期監(jiān)管機制，全面提升農(nóng)村兒童食品質(zhì)量安全水平。

五、總結(jié)驗收

農(nóng)村兒童食品安全專項整治行動實行周報告制度，每周四晚上放學(xué)前將本周整治情況以主體校、直屬幼兒園為單位電子版形式連同附表一并報送學(xué)區(qū)安全郵箱?；顒咏Y(jié)束后，各級各類學(xué)校要將此次行動的開展情況、存在問題和下一步工作建議以文字形式連同附表加蓋公章后，于2014年1月8日前報送學(xué)區(qū)中心校。重要、重大信息隨時報告。聯(lián)系人：孫立杰，電話：3078152，郵箱：lgxqzxxaq@163.com。

附件：承德縣農(nóng)村兒童食品專項治理情況周報表（各學(xué)校只填表3部分）

二○一三年十二月二日

六溝民族小學(xué)

關(guān)于進一步加強學(xué)校食品監(jiān)管工作的實施方案

為進一步貫徹落實《承德縣人民政府辦公室關(guān)于進一步加強學(xué)校安全穩(wěn)定工作的通知》承縣政辦〔2013〕26號精神，切實保障學(xué)校學(xué)生食品安全，經(jīng)學(xué)校研究決定對全學(xué)區(qū)學(xué)校食品安全情況開展專項整治，特制定本實施方案。

一、檢查的范圍和對象

主體校及校點

重點場所：校園及周邊

二、時間安排

即日起至2014年1月20日。

三、檢查內(nèi)容

重點品種：膨化食品、油炸食品、烘焙食品、乳制品、飲料、糖果制品、果凍、餅干、麻辣小食品等。

四、成立食品安全監(jiān)督小組

加強對學(xué)校食品衛(wèi)生安全工作的領(lǐng)導(dǎo)，學(xué)校成立食品衛(wèi)生安全領(lǐng)導(dǎo)小組，具體分工，明確職責(zé)，層層抓落實。

組

長：黃榮鳳 負(fù)責(zé)聯(lián)系協(xié)調(diào)各部門人員

副組長：白永田 負(fù)責(zé)制定方案、上報信息、檢查督導(dǎo)等。成員：陳洪義 朱淑敏 負(fù)責(zé)小飯桌的管理

胡艷華 張春偉 負(fù)責(zé)校園周邊小攤販的管理。

陳紅琴 陳繼宗 負(fù)責(zé)校點食品安全管理。

五、加大食品安全宣傳教育

1、利用學(xué)校安全校會宣傳食品安全教育的重要性，采用集中與分散相結(jié)合的教育方式學(xué)習(xí)食品安全知識。

2、利用星期一升旗儀式進行有關(guān)食品安全的國旗下講話。

3、邀請有關(guān)食品安全專業(yè)人員開展一次及以上的食品安全講座。

4、各班級出一期有關(guān)食品安全知識的墻報，開展一次以食品安全為主題的班會活動。

六、檢查步驟

本次專項整治從2013年11月25日開始，到2014年1月20日結(jié)束，分三個階段進行： 動員部署階段（2013年11月29日前）：學(xué)校制定整治方案，落實監(jiān)管責(zé)任，細(xì)化各項任務(wù)，強化整治措施，加強宣傳教育，認(rèn)真排查摸底，全面掌握學(xué)生食品飲食情況。督促學(xué)生兒童食品經(jīng)營者嚴(yán)格落實主體責(zé)任，規(guī)范自律行為，加強內(nèi)部管理，深入開展自查自糾。整治規(guī)范階段（2013年11月30至12月31日）：學(xué)校首先開展好自查自糾工作，加強指導(dǎo)規(guī)范和監(jiān)督檢查。深入開展整頓治理，集中解決學(xué)生食品經(jīng)營過程中存在的突出問題，嚴(yán)厲打擊銷售假冒偽劣學(xué)生兒童食品等違法犯罪行為。鞏固提高階段（2014年1月1日至1月20日）：及時總結(jié)分析整治經(jīng)驗，認(rèn)真開展“回頭看”，對尚未解決的問題進行重點督辦、跟蹤落實，確保整治成果持續(xù)保持。建立長期監(jiān)管機制，全面提升農(nóng)村兒童食品質(zhì)量安全水平。

七、總結(jié)驗收

農(nóng)村兒童食品安全專項整治行動實行周報告制度，每周四晚上放學(xué)前將本周整治情況以主體校為單位電子版形式連同附表一并報送學(xué)區(qū)安全郵箱。活動結(jié)束后，學(xué)校要將此次行動的開展情況、存在問題和下一步工作建議以文字形式連同附表加蓋公章后，于2014年1月8日前報送學(xué)區(qū)中心校。重要、重大信息隨時報告。聯(lián)系人：白永田，電話：3070151

二○一三年十二月二日

第三篇：盧龍縣劉田莊學(xué)區(qū)中心校幼教教研工作計劃

盧龍縣劉田莊學(xué)區(qū)中心校幼教教研工作計劃

（2014—2015學(xué)第一學(xué)期）

一、指導(dǎo)思想：

本學(xué)期幼教教研工作將繼續(xù)圍繞縣教研室幼教工作計劃，認(rèn)真落實《幼兒園教育指導(dǎo)綱要》的基本理念和工作要求。以《3—6歲兒童學(xué)習(xí)與發(fā)展指南》為指針，以“有效的教研團隊”作為教研工作的主要目標(biāo)，交流展示和評比互助為手段，深入指導(dǎo)教師的研討和學(xué)習(xí)；加強對各幼兒園課程管理的規(guī)范性；繼續(xù)探索有效教研機制，發(fā)揮優(yōu)秀骨干教師的示范引領(lǐng)作用；認(rèn)真履行“研究、指導(dǎo)、服務(wù)”的三項職能，努力為幼兒園課程改革、教學(xué)改革、園本教研提供有效指導(dǎo)和優(yōu)質(zhì)服務(wù)，提高教研工作的效能。

二、工作目標(biāo)：

（一）以提升保教質(zhì)量為核心，加強教學(xué)管理。通過研討、調(diào)研等方式，加強幼兒園規(guī)范化管理，為提高幼兒園教育教學(xué)質(zhì)量創(chuàng)造良好環(huán)境。

（二）以建設(shè)教研平臺為載體，加強教學(xué)研究。積極探索幼兒園的學(xué)科教學(xué)、游戲、體育活動等提高教育有效性。推動幼兒園園本課程的開發(fā)和實施，指導(dǎo)園本教研，為加快我學(xué)區(qū)幼教教育教學(xué)發(fā)展奠定基礎(chǔ)。

（三）以推廣教材經(jīng)驗為契機，加強課程實踐。通過新版教材的研讀，教材分析、教學(xué)實踐，加強對新版教材的學(xué)習(xí)和梳理，找出問題，以調(diào)適和創(chuàng)生的價值取向用好教材。

（四）以推進師資建設(shè)為目標(biāo)，加強服務(wù)職能。明確課改引領(lǐng)重點，通過師資培訓(xùn)、典型引領(lǐng)、骨干教師培養(yǎng)、成果推廣、搭建平臺，開創(chuàng)全學(xué)區(qū)教研工作的新局面。

三、主要工作與措施：

（一）加強學(xué)習(xí)與貫徹，樹立科學(xué)保教質(zhì)量觀。

在全縣集中學(xué)習(xí)的基礎(chǔ)上，我學(xué)區(qū)校各幼兒園要積極組織教師學(xué)習(xí)與貫徹《幼兒園教育指導(dǎo)綱要》、《3-6歲兒童學(xué)習(xí)與發(fā)展指南》、《幼兒教師專業(yè)標(biāo)準(zhǔn)》等文件精神，樹立科學(xué)質(zhì)量觀，規(guī)范教學(xué)行為，形成保教常規(guī)，確保保教質(zhì)量達(dá)標(biāo)。

（二）推動新版教材的研讀、分析，加強教育教學(xué)研究，提高教育教學(xué)效率。

通過新版教材的研讀，教材分析、教學(xué)實踐，加強對新教材的學(xué)習(xí)和梳理，找出問題，以調(diào)適和創(chuàng)生的價值取向用好教材。

本學(xué)期以中心幼兒園為首的中心教研組要將教材經(jīng)驗推廣的工作認(rèn)真落實起來，由中心教研組率先學(xué)習(xí)、研究教材，把握精髓，明確主題活動、領(lǐng)域教學(xué)、游戲及運動的幼兒年齡特點，以及教材所傳達(dá)的《綱要》中幼兒情感、態(tài)度、知識與技能的具體要求，力求指導(dǎo)基層幼兒園、教師規(guī)范教學(xué)、創(chuàng)新教學(xué)活動。

1、由中心幼兒園的組長做相應(yīng)主題的教材分析，介紹本園集體備課的流程、要點和規(guī)范等，將幼兒園教育教學(xué)的管理制度和規(guī)范、年級組集體備課的內(nèi)容和模式、課程實施的管理與考核、教科研園本特色等方面輻射到全學(xué)區(qū)幼兒園，從集體備課、教研活動到教學(xué)實踐形成教研協(xié)作發(fā)展共同體，將教材的價值發(fā)揮到最大。

2、加強幼教教研網(wǎng)絡(luò)的建設(shè)，充分利用網(wǎng)絡(luò)平臺和網(wǎng)絡(luò)資源，立足區(qū)域優(yōu)秀教學(xué)資源的整合，在群共享上提供多媒體課件、教學(xué)設(shè)計、教學(xué)反思、教育故事、教學(xué)隨筆、課程案例、公開課示范課錄像等相關(guān)教學(xué)資源，逐步形成具有我學(xué)區(qū)特色的教學(xué)資源庫，并強化資源上傳的及時性和時效性，為廣大教師的教學(xué)提供及時、有效的資源服務(wù)，提升教研效率，放大教研成果。

（三）開展學(xué)科研討、競賽，高度重視建設(shè)骨干教師隊伍，培養(yǎng)青年教師隊伍，提高幼兒教師整體素質(zhì)。

新時代的幼兒園發(fā)展必須鍛造出一批具有高尚職業(yè)道德、精良業(yè)務(wù)素養(yǎng)的教師隊伍。我學(xué)區(qū)幼兒園有的師資匱乏，有的師資隊伍青黃不接，教師隊伍中新教師技能技巧薄弱、實踐經(jīng)驗過少、成長過程漫長，部分老教師則存在“高原現(xiàn)象”等等，種種現(xiàn)狀要求我們把教師培養(yǎng)作為學(xué)工作的重中之重，各幼兒園要制定切實可行的教師成長、培訓(xùn)、培養(yǎng)規(guī)劃；各幼兒園要積極鼓勵教師參加學(xué)歷進修和各種專業(yè)技能培訓(xùn)，拓寬教師視野，為教師創(chuàng)造個性發(fā)展的空間，培養(yǎng)教師成為一專多能的人才，以適應(yīng)新時期幼兒教育改革的需要；各幼兒園要加強對全園教師的分層培訓(xùn)，注重發(fā)揮園長、骨干教師等的引領(lǐng)作用，建立新教師的自培帶教機制，促進她們盡快成長成熟起來，逐漸形成高質(zhì)量的教師梯隊。在此過程中，各幼兒園要尊重不同層次教師的差異，注重把握好“梯度”，讓每位教師找準(zhǔn)自己的基點，看準(zhǔn)自己的目標(biāo)，走出自己的路子。

1、園長專家隊伍的引領(lǐng)：作為“一園之魂”的園長，要建立科學(xué)的管理體系，打造品牌特色，注重園際間的交流，園長們要積極開展專題講座，引領(lǐng)該領(lǐng)域的研究，促進教師專業(yè)成長。

2、園長隊伍的建設(shè)：幼兒園教學(xué)質(zhì)量的提升，幼兒能力的發(fā)展有賴于教師的專業(yè)水平，而幼兒園課程的實施、改革、創(chuàng)新有賴于園領(lǐng)導(dǎo)的課程領(lǐng)導(dǎo)力，其中園長擔(dān)當(dāng)著不可或缺的重要責(zé)任，是教學(xué)管理、園本教研的實施者，其教學(xué)管理對教師的教學(xué)行為起導(dǎo)向作用，激勵作用。園長在規(guī)范幼兒園教學(xué)管理的同時也要提升個人的專業(yè)素養(yǎng)，本學(xué)期結(jié)合多種活動讓園長能做小型講座，以便整體提高業(yè)務(wù)園長的教學(xué)、研究和管理能力。

3、骨干教師能力的培養(yǎng)：各園要想有更持續(xù)更有效的發(fā)展，必須抓好骨干教師的培養(yǎng)，創(chuàng)造條件為骨干教師提供鍛煉和展示的機會。結(jié)合幼兒園教研活動，各園可積極開展青年教師基本功大賽，激勵有條件的教師通過自身努力，展現(xiàn)自己的專業(yè)特長和教學(xué)實力，努力提高自身專業(yè)素養(yǎng)和教學(xué)能力。

4、青年教師素質(zhì)的提升：各園要切實幫助一線青年教師確立新理念，進一步學(xué)習(xí)先進的教育教學(xué)理論，將全面貫徹落實《幼兒園指導(dǎo)綱要》的精神和理解新教材的思想、把握新教材的體系作為培訓(xùn)的重點，充分利用省市縣級培訓(xùn)和幼兒園園本培訓(xùn)及其他觀摩活動的資源，組織青年教師參加相關(guān)的研討活動。園內(nèi)可開展骨干教師送課、聽課活動，加強對教學(xué)過程的監(jiān)控，加大教學(xué)案例的分析力度，提高教師組織集體教學(xué)水平；對培養(yǎng)對象進行跟蹤聽課，促進其快速成長；重視發(fā)揮教學(xué)觀摩課的作用，力求根據(jù)不同的教學(xué)內(nèi)容，有針對性的開展觀摩課、研討課，發(fā)揮觀摩課的示范性和導(dǎo)向性的作用，促進教學(xué)對象教學(xué)水平的提高；組織相關(guān)教育教學(xué)評比活動，為培養(yǎng)對象提供展示的舞臺；以教材研究為抓手，結(jié)合課題研究、專家講座、指導(dǎo)教師上研究課等，采用多種途徑學(xué)習(xí)，強化課堂教學(xué)研究，切實提升培養(yǎng)對象實施新課程的能力。

5、通過制定“師徒結(jié)對”教師成長發(fā)展規(guī)劃，簽定“師徒結(jié)對”協(xié)議，用互幫互助，共同成長的方式發(fā)展教師隊伍。在“師徒結(jié)對”促教師成長的過程中要注重“看”：看是雙向的，師傅教師看徒弟教師的教學(xué)方案設(shè)計，集體教學(xué)活動，技能技巧表現(xiàn)，與孩子之間的交流以及團隊合作能力等等。在師傅教師看新教師的同時，新教師也在用心地看師傅教師的教學(xué)組織，虛心地學(xué)習(xí)師傅教師的教學(xué)特長。注重“帶”：師傅和徒弟之間需簽訂嚴(yán)格的、具體的、可操作的帶教協(xié)議，按照協(xié)議中制定的帶教計劃來開展帶教活動。注重“扶”，在新教師執(zhí)教和組織活動的過程中師傅教師充當(dāng)最耐心的傾聽者、最真誠的建議者和最深刻的剖析者在背后的默默扶持。注重“放”：保留和發(fā)揚教師們身上的這種敢想敢做，勇于創(chuàng)新的精神。

6、多媒體技術(shù)輔助教學(xué)是將文本、教學(xué)、圖形、視頻、動畫、聲音等融為一體，變單一媒體為綜合媒體的一種新型教學(xué)形式。它以其自身的優(yōu)越性已成為探索幼兒園教學(xué)改革途徑和幼兒園教育現(xiàn)代化的重要內(nèi)容，廣泛應(yīng)用于教學(xué)實踐。多媒體教學(xué)已經(jīng)成為幼兒園不可缺少的一部分，成為老師教學(xué)的得力助手。有條件的幼兒園要充分利用多媒體資源，讓先進的教學(xué)設(shè)備發(fā)揮有效作用。

四、工作安排： 九月份：

1、制定2014-2015學(xué)年第一學(xué)期教研工作計劃，各幼兒園上交幼教工作計劃。

2.開展教育教學(xué)常規(guī)調(diào)研工作。

3、藝術(shù)（音樂）領(lǐng)域優(yōu)質(zhì)課評比報名。十月份：

1、建立qq群，各園負(fù)責(zé)領(lǐng)導(dǎo)及幼兒教師通過群共享等網(wǎng)絡(luò)平臺開展交流。

2、參加全縣藝術(shù)領(lǐng)域（音樂）優(yōu)質(zhì)課評選活動。

3、觀摩山海關(guān)區(qū)幼兒園戶外區(qū)域混齡運動游戲。

4、學(xué)區(qū)校對各園工作視導(dǎo)。十一月份：

1、檢查各班環(huán)境創(chuàng)設(shè)、區(qū)域材料投放情況。

2、組織幼兒教師開展集體備課活動。十二月份

1、檢查幼兒常規(guī)培養(yǎng)及自理能力養(yǎng)成情況。

2、各園“慶元旦”活動。元月份

1、整理各類科研及教學(xué)資料。

2、完成工作總結(jié)。

盧龍縣劉田各莊鎮(zhèn)學(xué)區(qū)中心校

2014年9月

第四篇：金牛中心校2010年幼教工作總結(jié)

河包鎮(zhèn)金牛中心校2010幼教

工 作 總 結(jié)

本緊張的幼教工作已經(jīng)結(jié)束了?；仡欉@一年的教學(xué)過程，即有成功的地方，也有不足之處。每個幼兒有其與別人不一樣的地方，每個幼兒都有其無限的發(fā)展?jié)撃埽鳛橐幻處煈?yīng)為幼兒搭建一個自由和寬松的舞臺，讓幼兒在原有的水平上得到最大程度的發(fā)展。下面就本的幼教工作做如下總結(jié)：

一、教育教學(xué)工作：

以往的教學(xué)中我們常怕幼兒不理解，著重研究怎樣教會他們，常采用“嚼了喂“的方法，只重視教師的教、而忽視幼兒的學(xué)。實質(zhì)上是用自己的思維方式強加于幼兒，限止了幼兒的思維和創(chuàng)造能力。我們應(yīng)當(dāng)從幼兒原有基礎(chǔ)出發(fā)，誘發(fā)他們進行獨立思考并給予他們發(fā)表自己獨特見解的機會。教師在教學(xué)過程中要善于敏銳地去發(fā)現(xiàn)幼兒的探索思維能力，發(fā)揮其創(chuàng)造力，發(fā)現(xiàn)每個幼兒身上的閃光點，讓幼兒有充分的自信心和成功感，從而自覺去謀求知識并創(chuàng)造性地加以表現(xiàn)。本的幼兒大小混在一起，給教學(xué)工作帶來了一定難度。為此，在教學(xué)中我們注意幼兒的學(xué)習(xí)時間的搭配，注意動靜結(jié)合，游戲與知識相結(jié)合，積極調(diào)動幼兒的積極性。同時，在進行活動時把各類知識恰當(dāng)?shù)拇┎逶诨顒又?，也就是說語言教學(xué)中有常識、美術(shù)，也有音樂。反過來，在其它課中也練習(xí)別的知識?？傊景肽甑慕逃顒又饕w現(xiàn)幼兒的這綜合素質(zhì)的培養(yǎng)。

二、德育工作：

幼兒時期是兒童個性形成的重要時期，具有很大的模仿性和可塑性，最容易受外界的影響。俗語說，嫩枝易彎也易直。孩子將來長大成為什么樣的人，很大程度上取決于兒童時期的教育。正因如此，我們把德育工作放在首位，使幼兒一入校向老師問好開始，教育幼兒尊老愛幼，團結(jié)同伴、謙讓有禮，愛父母、愛老師、愛幼兒園、愛祖國。也是從這時起一點點的改掉幼兒自私、無理，霸道的個性。讓他們一點點的融入幼兒園的大家庭，讓他們知道愛身邊的每一個人，同時也知道諒解他人。但是，由于農(nóng)村幼兒入學(xué)晚，有的一年、甚至半年學(xué)前班，這給德育工作帶來了一定的難度，要想在短短的一、半年中達(dá)到預(yù)期目的是不太可能的，辦法是動員家長讓孩子更早的接受教育，提高幼兒的各方面的素質(zhì)。

三、智力教育：

幼兒的智力正處于發(fā)展階段，如何開發(fā)幼兒智力讓他們開竅也是幼兒教育工作中的一項。所以在教學(xué)中我們有意的加放智力游戲，動手制作，等方式讓他們學(xué)、玩，樂于一堂。在活動中提高學(xué)生的智力。

四、體、美，勞的教育：

在幼兒的體育教育中我們堅持每天運動，讓幼兒認(rèn)識身體健康的重要。還開展了如排球、跳繩、賽跑等競賽，讓幼兒有體育鍛煉的興趣。美育是培養(yǎng)幼兒得美感，陶冶情操的一項工作。教育幼兒認(rèn)識美、尋找美、創(chuàng)造美、知道美的真正所在。現(xiàn)在的孩子不愛勞動，剛?cè)胄r有家長幫忙掃地，但通過老師的說教，大部分孩子都熱愛勞動，積極勞動，讓他們明白了為什么勞動光榮。

五、安全工作：

幼兒年齡小，自理、自立能力差，幼兒的安全工作是重中之重。為此我們制定了安全制度。幼兒入校要檢查，教室不放危險物品，上學(xué)放學(xué)盡量要由家長接送。把幼兒在校的安全保證好。并時常教育幼兒不玩火、玩電、玩水，知道保護自己。

六、存在的問題：

本的預(yù)期目標(biāo)雖然基本達(dá)到，但是在幼兒的思想教育，幼兒的藝術(shù)教育還需進一步努力。

2010-1-10

第五篇：七溝學(xué)區(qū)中心校師德師風(fēng)建設(shè)實施方案

七溝學(xué)區(qū)中心校

加強學(xué)?！皫煹聨燂L(fēng)”建設(shè)實施方案

一、指導(dǎo)思想

加強師德師風(fēng)建設(shè)，樹立良好的師德師風(fēng)是學(xué)校踐行“三個代表”的重要思想，發(fā)展先進文化，把依法治教和以德治教結(jié)合起來的重要內(nèi)容和中心環(huán)節(jié)。學(xué)校要把師德師風(fēng)建設(shè)與教育行評緊密結(jié)合，整頓作風(fēng)，樹立全心全意為人民服務(wù)思想，深入開展教育“三滿意”活動。

二、奮斗目標(biāo)

1、教師依法執(zhí)教，愛崗敬業(yè)，關(guān)愛學(xué)生。

2、教師苦鉆業(yè)務(wù)，創(chuàng)新教法。

3、謙虛謹(jǐn)慎、平等待人，熱情接待家長。

4、遵守社會公德，不謀取私利。

三、具體措施

1、強化宣傳。貫徹落實局有關(guān)師德師風(fēng)建設(shè)的規(guī)定，學(xué)校細(xì)化師德師風(fēng)建設(shè)條例，把師德師風(fēng)建設(shè)的宣傳工作作為經(jīng)常性的宣傳教育活動，貫穿到學(xué)校的各項工作之中。同時，通過各種途徑大力學(xué)習(xí)宣傳有關(guān)文件精神，形成正確的輿論導(dǎo)向，使有關(guān)規(guī)定入腦入心。

2、強化學(xué)習(xí)。開展形式多樣的自我教育活動，在教職工中認(rèn)真組織學(xué)習(xí)政治理論、教育方針、政策、法律法規(guī)、教師職業(yè)道德規(guī)范、教師心理健康等內(nèi)容。結(jié)合暑期學(xué)習(xí)和考核工作，開展“敬業(yè)愛生、為人師表”為主題的自查自糾活動，每一個教職工逐條對照學(xué)校制定的“文明教師十大要求”和局制定的 “十不準(zhǔn)”等師德細(xì)則，認(rèn)真、徹底地檢查和深刻反省自己的從教行為，并寫出自查報告，學(xué)校要認(rèn)真開展師德師風(fēng)建設(shè)狀況的自查，深入剖析師德師風(fēng)問題的根源，認(rèn)真查找工作中的疏漏和差距，擬定師德師風(fēng)實施辦法和自查報告。

3、強化領(lǐng)導(dǎo)。進一步完善師德師風(fēng)建設(shè)的長效機制，建立師德師風(fēng)建設(shè)工作領(lǐng)導(dǎo)小組，不斷完善相關(guān)規(guī)章制度，要把師德師風(fēng)建設(shè)納入重要議事日程，使師德師風(fēng)建設(shè)走上經(jīng)?；?、規(guī)范化、制度化的軌道，健全激勵機制，對師德高尚、業(yè)績卓著的教職工予以表彰和重獎，充分發(fā)揮先進典型人物的激勵、導(dǎo)向、示范作用；健全考核機制，完善教師職業(yè)道德考核測評標(biāo)準(zhǔn)，把師德師風(fēng)的行為納入教師繼續(xù)教育內(nèi)容，作為教師職務(wù)晉升、評優(yōu)選模的重要依據(jù)。

4、強化查處。加大對違規(guī)違紀(jì)的人和事的查處力度。學(xué)校師德師風(fēng)領(lǐng)導(dǎo)小組要把師德師風(fēng)督查與行評督查相結(jié)合，以“文明教師十大要求”和 “十不準(zhǔn)”為主要依據(jù)，定期和不定期開展以遵守“十大要求”和“十不準(zhǔn)”的情況、遵守學(xué)校規(guī)章制度的情況、是否有違紀(jì)違規(guī)行為的情況等為主要內(nèi)容的師德師風(fēng)專項督查工作。

四、工作重點

針對學(xué)校工作實際情況，我們將在師德師風(fēng)建設(shè)年認(rèn)真落實 師德師風(fēng)“八查”活動，并以此為重點，使師德師風(fēng)建設(shè)落到實處，取得實效。

一查是否貫徹黨的教育方針，依法執(zhí)教。要求全校教師全面實施素質(zhì)教育，認(rèn)真學(xué)習(xí)有關(guān)教育法律法規(guī)，遵章守紀(jì)，文明從教。

二查是否愛崗敬業(yè)，為校爭光。使教職工深刻認(rèn)識到“學(xué)校無小事，事事是教育，教師無小節(jié)，點滴皆楷模”，濃重渲染“重德光榮，輕德可恥，愛校如家”的良好氛圍。

三查是否關(guān)愛學(xué)生，為學(xué)生服務(wù)。嚴(yán)禁侮辱、謾罵、歧視、體罰或變相體罰學(xué)生，樹立垂范意識，服務(wù)意識，從身心上真正關(guān)愛學(xué)生。

四查是否苦鉆業(yè)務(wù)，創(chuàng)新教法。教無止境，要求老師們勤學(xué)苦練、鍥而不舍，使自己的教育技能真正讓學(xué)生滿意，教育質(zhì)量讓社會滿意。

五查是否熱情接待家長，主動與家長聯(lián)系，注重家校結(jié)合，溝通家、校、社會整體育人渠道，嚴(yán)禁向?qū)W生家長索要或變相索要錢物。

六查是否謙虛謹(jǐn)慎、平等待人。對待同事要團結(jié)協(xié)作，和睦共處，對待學(xué)生要一視同仁，特別關(guān)愛困難學(xué)生，以高尚的人格熏陶——處處堪為人師。

七查是否利用職責(zé)之便，謀取私利。嚴(yán)禁違規(guī)、強迫學(xué)生購買書籍資料或其他物品，嚴(yán)禁向?qū)W生亂攤派、亂收費。八查是否遵守社會公德、舉止文明、嚴(yán)禁賭博、禁說教師忌語，爭當(dāng)守紀(jì)楷模，嚴(yán)禁隨意停課、調(diào)課，違規(guī)補課。每位教職工要聯(lián)系實際，自覺審視以往的教育教學(xué)行為，認(rèn)真查找自身存在的問題和不足，自覺接受學(xué)生和家長的監(jiān)督。

不斷加強師德師風(fēng)建設(shè)始終是學(xué)校工作的一項重頭戲，廣大教師必須大力弘揚優(yōu)良師德師風(fēng)，堅決制止和糾正各種違反教師職業(yè)道德的行為，自覺提高和完善自己，在思想政治、道德品質(zhì)、工作學(xué)習(xí)、言談舉止等方面以身作則，為人師表，以高尚的師德和豐富的學(xué)識去教育、感染和塑造學(xué)生。

七溝學(xué)區(qū)中心校 2012年3月1日