第一篇：發(fā)揮主渠道優(yōu)勢,加強青少年思想道德建設

發(fā)揮主渠道優(yōu)勢，加強青少年思想道德建設

學習《社會建設與社會管理創(chuàng)新》心得體會

源潭鎮(zhèn)中心學校肖沛源

社會主義思想道德建設，要解決的是整個民族的精神支柱和精神動力問題。加強社會主義思想道德建設，是發(fā)展先進文化的重要內(nèi)容和中心環(huán)節(jié)，體現(xiàn)著文化建設的性質(zhì)和方向，決定著精神文明建設的性質(zhì)，是精神文明建設的根本，是提高人民的思想政治覺悟，引導人們樹立正確的理想、信念，確立正確的世界觀、人生觀、價值觀，是社會主義精神文明建設的核心內(nèi)容和中心環(huán)節(jié)。社會主義思想道德建設，對社會政治經(jīng)濟的發(fā)展具有巨大的能動作用。

胡錦濤總書記一針見血地指出：“青少年強則國家強，青少年興則民族興”。青少年是國家未來的建設者，管理者，乃至領導者。我們必須充分認識青少年在國家發(fā)展中的重要地位，加強和改進未成年人思想道德建設。

未成年人思想道德養(yǎng)成的三個主要途徑即學校教育、社會教育和家庭教育中，家庭教育具有特殊的重要作用，家庭教育主要對未成年人行為習慣的培養(yǎng)、品德的形成、個性的發(fā)展起著特殊重要的作用。但是，要真正把未成年人思想道德建設的任務落到實處,取得成效，必須把家庭教育與學校教育和社會教育有機地結(jié)合起來,建立和健全家庭、學校、社會相結(jié)合的未成年人思想道德教育體系,形成整體聯(lián)動的格局。

學校教育是三結(jié)合的重要組成部分，是未成年人思想道德建設的主渠道，學校教育德育環(huán)境對未成年人道德養(yǎng)成有著非常重要的作用。加強和改進未成年人思想道德建設，必須把改進學校教育擺在重要位置。

（一）堅持以人為本，體現(xiàn)未成年人的主體地位。

堅持實踐育人，優(yōu)化和完善社會教育思想道德建設的本質(zhì)是實踐。德育教育的過程是由知、情、意（信）、行等環(huán)節(jié)結(jié)合而成的，實踐貫穿于各個環(huán)節(jié)。加強和改進未成年人思想道德建設，必須堅持實踐第一的觀點，注重實踐育人。

（二）堅持學校教育與社會實踐相結(jié)合。

在開展未成年人思想道德教育工作的過程中，應充分利用學校和社會這兩個課堂、兩個陣地，既重視課堂教育又重視社會實踐，既進行認知教育又開展實踐教育，使未成年人在社會實踐中向人民學習，了解社會，體驗生活，感悟道德，磨煉意志，培養(yǎng)創(chuàng)新精神和實踐能力，努力做到知與行的統(tǒng)一，成為既有崇高理想又能腳踏實地為祖國、為人民服務的社會主義建設者和接班人。

（三）堅持循序漸進，健全和強化家庭教育

對于未成年人來說，其道德水準主要體現(xiàn)在日常生活的言行之中。因此，加強和改進未成年人思想道德建設，應從未成年人身心成長的實際出發(fā)，根據(jù)他們生理、心理和思想可塑性強等特點，緊緊抓住影響他們思想道德觀念形成和發(fā)展的關鍵環(huán)節(jié)，努力克服“大、空、遠”等傾向，使未成年人在潛移默化中接受教育。

（四）堅持從小事做起，正確引導，循序漸進。

開展未成年人思想道德建設，要符合未成年人的認知水平、思維習慣和興趣愛好，采用未成年人能夠理解的內(nèi)容，采取他們易于接受的方式，由近及遠，由淺入深，由感性到理性，不斷提高未成年人思想道德教育的層次和內(nèi)涵。

（五）從家庭教育入手，夯實未成年人思想道德建設的基礎。

家庭教育是一切教育的起點，也是預防未成年人違法犯罪的“第一道防線”。未成年人在學校的主要任務是多方面的學習，日常生活則主要在家庭環(huán)境中。相對于學校教育而言，家庭教育對未成年人從小養(yǎng)成良好習慣、文明行為、高尚品德的影響和作用更大。通過辦好家長學校、家庭教育指導中心等多種形式，幫助和引導家長樹立正確的家庭教育觀念，掌握科學的家庭教育方法，使他們努力成為學習型家長，起到以身作則的作用。

第二篇：發(fā)揮德育資源優(yōu)勢 大力加強青少年思想道德建設

發(fā)揮德育資源優(yōu)勢

大力加強青少年思想道德建設

薊縣教育局

薊縣是革命老區(qū)，又是風景名勝區(qū)。自然景觀、人文歷史、建設成就資源十分豐富，有著得天獨厚的德育資源。近年來，縣教育局面對國際、國內(nèi)的新形勢和市場經(jīng)濟帶來的極其復雜激烈的競爭與挑戰(zhàn)，本著搶抓機遇，求真務實，勇于實踐，開拓創(chuàng)新的工作思路，充分挖掘、利用、發(fā)揮德育資源優(yōu)勢，積極探索青少年思想道德建設的新特點、新規(guī)律、新途徑和新方法，不斷賦予德育工作新的時代氣息，增強了德育的針對性、實效性和主動性，走出了一條具有薊縣特色的德育工作新路子。

一、利用教育基地

薊縣是中國共產(chǎn)黨建立的盤山抗日根據(jù)地的中心，薊縣人民為沉重打擊日寇，奪取抗戰(zhàn)勝利做出了重大貢獻。保留了許多革命遺址、遺跡和動人的革命事跡，這些都是對學生進行思想品德教育的生動教材。我們把盤山烈士陵園、竄嶺廟慘案遺址和其它革命斗爭遺址，作為革命傳統(tǒng)教育的主陣地和直觀教材，充分發(fā)揮這些德育資源優(yōu)勢，建立了學校與基地之間長期的雙向聯(lián)系與配合，加強了對青少年學生的革命傳統(tǒng)教育和愛國主義教育。各級各類學校經(jīng)常組織學生參觀烈士陵園和革命斗爭遺址。每年清明節(jié)在那里開展“緬懷革命烈士豐功偉績、繼承先烈遺志”主題教育；每年“六一”兒童節(jié)和“五四”青年節(jié)到紀念碑、烈 士墓前舉行入隊、入團儀式，或重溫入團誓詞。通過這些活動，使學生系統(tǒng)地、生動地、實實在在地接受了革命傳統(tǒng)教育和老區(qū)人民革命精神的教育，“知歷史”升華了學生思想政治覺悟。

我們還利用基地，結(jié)合重大節(jié)日、紀念日和國內(nèi)外重大歷史事件，有針對性地對學生進行形勢教育、時事政策教育。如以慶祝香港回歸為主題，我們組織全縣小學三年級以上學生開展了“登長城、迎回歸、銘國恥、興中華”教育活動；以紀念周恩來同志誕辰100周年為契機，將主題教育與資源優(yōu)勢有機結(jié)合，與周鄧紀念館共同舉行了“登薊北雄關，憶偉人風采，學習周恩來，做跨世紀人才”活動。

為不斷開辟新時期青少年學生愛國主義教育的新途徑，我們還在全縣中小學生中大力實施了愛國主義教育基地“一卡通”工程。今年初，我們聯(lián)合縣旅游經(jīng)濟委員會，確定盤山、黃崖關長城、獨樂寺、九龍山、八仙山、九山頂、石趣園、盤山烈士陵園等八個愛國主義定點教育基地。八個基地現(xiàn)門票價217元，經(jīng)協(xié)商，“一卡通”票價降至40元。各基地根據(jù)自身特色和優(yōu)勢，分別安排了民族精神教育、艱苦奮斗精神教育、傳統(tǒng)美德教育、環(huán)境保護教育、地質(zhì)科普教育、參觀抗戰(zhàn)遺址、祭掃烈士墓、成人儀式等24項活動內(nèi)容。

“一卡通”工程實施以來，目前已有43000余名學生以多種形式到基地接受教育。通過內(nèi)容豐富、主題突出、寓教于樂的系列教育活動，廣大青少年“從無字句處讀書”，在社會實踐中磨練了意志，在與大自然的交融中陶冶了情操，在豐富多彩的活動中 掌握了本領。

二、挖掘人文資源

我們充分發(fā)揮老區(qū)革命前輩多、駐薊部隊多的人文資源優(yōu)勢，以聘請校外輔導員為主要形式，加強了校外德育隊伍建設。我們聘請老紅軍、老英雄、老模范、老干部、老戰(zhàn)士和關工委、軍、警、政法干部為學校德育輔導員，請他們做革命傳統(tǒng)報告，講老區(qū)斗爭史和英勇頑強的革命事跡，輔導法律知識，開展國防教育活動，對學生進行系列的思想品德熏陶和教育。結(jié)合抗議北約轟炸我國駐南聯(lián)盟使館，我們聘請全國一級戰(zhàn)斗英雄、共和國第一輛坦克駕駛員董來扶做革命傳統(tǒng)報告，對學生進行生動的愛國主義教育?！度舾梢庖姟钒l(fā)表后，我們請局關工委老同志結(jié)合親身感受與經(jīng)歷，分析講解《若干意見》，增強了廣大學生自覺加強思想道德修養(yǎng)，努力塑造完美人格的自覺性。2001年來，各級各類學校共聘請德育輔導員300余名，聘請法制副校長197名，做各類報告1000余場次，聽眾達50多萬人次，深受廣大師生和社會各界的歡迎。校外輔導員隊伍已成為薊縣德育工作的重要力量和一大亮點，大大增強了德育實效。

三、借助自然景觀

薊縣不僅富有悠久的歷史、燦爛的文化，還擁有天生地造的自然景觀、多姿多彩的人文景觀。我們充分發(fā)揮自然景觀、歷史文件遺產(chǎn)的育人作用，對學生進行教育。一是組織學生參觀雄偉險峻的黃崖關長城、八卦城和著名愛國將領戚繼光塑像等人文景觀；二是組織學生參觀國家和市、縣級重點文物保護單位獨樂寺、白塔寺、魯班廟和文廟等歷史文化遺產(chǎn)；三是組織學生參觀山巒秀異的盤山國家級風景名勝區(qū)、八仙桌子國家自然保護區(qū)、中上元古界自然保護區(qū)、九龍山國家森林公園和風光綺麗的翠屏湖等自然景觀。通過組織學生參觀考察，生動系統(tǒng)地對廣大學生進行愛國主義、中華傳統(tǒng)美德教育，使廣大學生陶醉在美妙、神奇的大自然和雄渾質(zhì)樸的漁陽風情文化之中，“知國情”而激發(fā)學生熱愛祖國、熱愛家鄉(xiāng)的情感，樹立為建設祖國、建設家鄉(xiāng)而努力奮斗的決心。

四、依托綠色資源

我縣北面連綿不絕的燕山余脈似一道古樸典雅的屏障，南面碧波千頃的翠屏湖，東面八仙山國家自然保護區(qū)、九龍山國家森林公園，西面聳立著中國十五大名山之一的盤山。國家又把薊縣定為生態(tài)建設示范縣。為此，我們不失時機地對學生進行美化家鄉(xiāng)教育、環(huán)境保護教育。組織全縣中小學生開展植樹護綠活動，三年來共出動學生12萬人次，挖樹坑15萬余個，植樹20余萬株。組織了以“熱愛自然、保護自然、保護環(huán)境”為主題的有獎征文和知識競賽活動、“我愛漁陽藍天碧水”演講活動、爭創(chuàng)“綠色學?！被顒?、“綠色承諾行動”、“八仙山原始次生林保護”活動、“中上元古界地質(zhì)剖面考察”活動，使學生受到了實實在在的環(huán)保教育，從而大大增強了中小學生的環(huán)保意識。薊縣一中被命名為國家級綠色學校，薊州中學等10所學校被命名為“天津市綠色學?！薄Ｃ蒓中學等17所學校被評為“市級綠色承諾先進單位”。

五、開發(fā)社區(qū)資源 開發(fā)社區(qū)資源，開展形式多樣的社會實踐活動，是我們創(chuàng)新德育、增強德育主動性的又一舉措。在充分調(diào)查研究的基礎上，我們制定下發(fā)了《關于在全縣中小學廣泛開展“服務社區(qū)、奉獻社會”活動的意見》（試行），開展了以居民區(qū)為范圍，以樓道衛(wèi)生清整、綠地養(yǎng)護、環(huán)境保護與監(jiān)督、軍烈屬、孤寡老人照顧和社會治安綜合防范為主要內(nèi)容的“服務社區(qū)、奉獻社會”活動，聯(lián)系街道委員會、居委會、物業(yè)站、市容市政管理局，打破學校與學校之間的界限，以樓群、單元樓為單位設立了服務社區(qū)輔導站，聘請了輔導員，任命樓區(qū)內(nèi)居住的學校德育骨干力量為指導員，同時設立服務社區(qū)反饋聯(lián)系卡，并把服務社區(qū)活動中的表現(xiàn)與學生的操行評價、評優(yōu)結(jié)合起來，每周日定期活動，重大節(jié)日、紀念日不定期集中活動。在此基礎上，我們又擴大服務范圍開展了以彎腰拾廢紙，隨手撿垃圾為主要內(nèi)容的爭當“清潔小衛(wèi)士”活動，并在每月第一周周五集中城內(nèi)學生開展清掃街道、綠地、拾撿白色垃圾活動，三年來共出動26萬人次，清理街道綠地、公園計170萬平方米，拾撿白色垃圾2萬余方。同時，我們還把城區(qū)主要街道劃出紅領巾街、共青團路，由學生經(jīng)常性地護綠地、護花木、護環(huán)境，保持城區(qū)環(huán)境的凈化、綠化、美化。這些活動的開展，增加了學生社會實踐環(huán)節(jié)，使學生在切身體驗中受到潛移默化的教育，培養(yǎng)了學生服務意識、環(huán)保意識、責任意識、社會公德意識以及良好的衛(wèi)生習慣和勞動習慣，受到了社會各界的一致贊譽。以我縣中小學生“服務社區(qū)、奉獻社會活動、藝術活動、小交警活動、自然考察、勞動實踐和軍訓活動”為題材，天 津電視臺和中央電視臺制作了長達50分鐘的中小學德育活動專題片，在中央電視臺1套“同一片藍天”節(jié)目中播出，向全國展示了我縣素質(zhì)教育的成果。

六、運用鄉(xiāng)土教材

在中小學思品課、社會課、思想政治課、歷史課、地理課中，我們要求任課教師要主動結(jié)合授課內(nèi)容，穿插我縣自編的《漁陽六十景》、《薊縣風物覽勝》、《可愛的薊縣》、《侵華日軍在薊縣暴行》、《薊縣革命斗爭史》、《薊縣文史資料》等鄉(xiāng)土特色教材內(nèi)容，對學生進行革命傳統(tǒng)教育和愛祖國、愛家鄉(xiāng)教育，使學生充分了解我縣悠久的歷史、豐富的自然資源和革命烈士斗爭的英雄事跡，讓學生親悟改革開放以來我縣取得的巨大成就，激發(fā)了學生為振興家鄉(xiāng)、建設家鄉(xiāng)而刻苦學習的信心和決心。

發(fā)揮德育資源優(yōu)勢，深化德育工作，形成了我縣鮮明德育特色。我們將以貫徹落實《若干意見》為契機，與時俱進，開拓創(chuàng)新，推動我縣青少年思想道德建設再上新水平。

第三篇：加強青少年思想道德建設

加強青少年思想道德建設，是構(gòu)建和諧社會的重要任務。青少年是祖國的未來、民族的希望，是中國特色社會主義事業(yè)的建設者和接班人。他們的思想道德狀況如何，將直接關系到中華民族的整體素質(zhì)，關系到國家前途和民族命運。目前，我國18歲以下的青少年有3.67億，占全國人口的四分之一。高度重視青少年的教育和培養(yǎng)，是社會、學校、家庭的神圣職責。當前，我國在市場經(jīng)濟和社會轉(zhuǎn)型的沖擊下，多種經(jīng)濟成分并存，多種價值觀念并存，社會上不良因素不可避免地反映到青少年思想道德建設領域，帶來一系列不容忽視的問題。為此，黨中央、國務院先后發(fā)出《進一步加強和改進青少年思想思想道德建設的若干意見》以及《進一步加強和改進大學生思想政治教育的意見》，呼吁全社會都來關注我們的下一代。

第四篇：青少年思想道德建設

青少年思想道德建設

（一）樹立遠大理想，陶冶高尚情操。

精神文明建設，包括思想道德建設和科學文化建設，從根本上說，都是為了提高人的素質(zhì)。人的素質(zhì)是多方面的，有身體素質(zhì)、心理素質(zhì)、科學文化素質(zhì)和思想道德素質(zhì)等?；镜乃刭|(zhì)是科學文化素質(zhì)和思想道德素質(zhì)。因此，黨中央一 再強調(diào)指出：精神文明建設的根本任務，就是培養(yǎng)有理想、有道德、有文化、有紀律的社會公民，提高全民族的思想道德素質(zhì)和科學文化素質(zhì)。思想道德建設之所以是精神文明建設的核心內(nèi)容，是因為在人的素質(zhì)中，思想道德素質(zhì)起著主導作用，它好比人的靈魂，是一切活動的主宰，決定人們行動的目的和方向。如果一個人具有正確的世界觀、人生觀、價值觀，有遠大的理想，并且有高尚的道德情操，那么就會對社會主義事業(yè)和本職工作表現(xiàn)出深沉的愛，堅強的毅力和高度的責任感，凝聚為一種巨大的精神力量。而科學文化素質(zhì)好比人的雙手和工具，是實現(xiàn)目的，奔向目標的手段。一個人有了良好的思想道德素質(zhì)，又有良好的科學文化素質(zhì)和健康的體魄，就能建功立業(yè)，有所成就，為社會做出貢獻。

（二）身教勝于言教，培養(yǎng)良好習慣

青少年時期是一個特定的人生階段，不僅世界觀逐步形成和完善，而且各種行為習慣也逐步養(yǎng)成，是可塑性極強的時期，猶如一張白紙“染于蒼則蒼，染于黃則黃”。營造一個好的家庭氛圍，對孩子各種習慣的形成影響極大?？梢哉f，現(xiàn)在的孩子們是幸福的一代，論物質(zhì)生活條件遠遠勝于我們作父母及長輩的過去十倍八倍。但在這種優(yōu)越的環(huán)境中千萬不能對孩子過分溺愛和放縱，否則無論對孩子還是對社會都將是一種失職。

（三）家庭、學校、社會三位一體，形成教育網(wǎng)絡

近年來，以江澤民同志為核心的黨中央十分重視青少年的思想道德教育，先后提出和印發(fā)了《關于進一步加強和改進學校德育工作的若干意見》、《愛國主義教育實施綱要》，有關部門還下發(fā)了《小學生德育綱要》和《中學生德育綱要》，對新形勢下學校德育的根本任務和總體目標，必須堅持的指導思想和教育原則、德育的內(nèi)容、途徑、方針和組織實施等都作了明確的規(guī)定，對做好學校的德育工作起著重大指導作用。另外，利用”六一”兒童節(jié)、“十一”國慶節(jié)等重大節(jié)日，聘請革命前輩和英模到學校講傳統(tǒng)、作報告，現(xiàn)身說法，也不失為對青少年學生進行愛祖國、愛人民、愛勞動、愛科學、愛社會主義教育的好形式。

只要家庭、學校和社會各方面密切合作，使家庭教育、學校教育和社會教育互為補充，形成合力，就會造成一個教育、引導、影響青少年良好的社會環(huán)境和輿論氛圍，為青少年健康成長創(chuàng)造良好的條件。

第五篇：淺談如何加強青少年思想道德建設

淺談如何加強青少年思想道德建設

《中共中央關于加強黨的執(zhí)政能力建設的決定》指出，切實抓好青少年的思想品德和心理素質(zhì)教育，健全學校、家庭、社會各負其責又密切配合的教育網(wǎng)絡，把社會主義思想道德生動具體地融入青少年成長的各個環(huán)節(jié)，營造有利于青少年健康成長的思想文化環(huán)境。此內(nèi)容反映國家加強青少年思想品德和心理教育工作的重視，要全面貫徹黨的教育方針，必須克服重智育輕德育的傾向，把德育貫穿于青少年教育的各個環(huán)節(jié)。

一、加強青少年思想道德建設，必須健全工作機制。

加強和改進青少年思想政治工作，必須建立健全各項規(guī)章制度。要圍繞推進青少年思想政治工作的制度化和高效化，突出在輿情分析、動態(tài)反映、科學決策、監(jiān)督檢查、評價考核、激勵約束等方面下功夫，特別是要建立起一套嚴格的青少年思想政治工作層層落實的責任制。要把對青少年思想政治工作抓得實不實、好不好,作為是否講政治的重要標準；把能否抓好青少年思想政治工作作為衡量一個團干部工作水平和工作成績的重要依據(jù)。堅持在黨的統(tǒng)一領導下，團組織具體負責，各部門共同努力、密切協(xié)作，專業(yè)隊伍與群眾隊伍緊密配合，建立思想政治工作社會聯(lián)動機制，齊抓共管形成合力，形成強有力的、覆蓋面廣的青少年思想政治工作網(wǎng)絡。堅持一級抓一級，一級帶一級，層層抓落實，真正把青少年思想政治工作的各項任務落到實處，抓出實效。

二、加強青少年思想道德建設，必須保障陣地設施加強和改進青少年思想政治工作，必須有物質(zhì)條件和陣地保障。

要整合社會資源，加強陣地建設，為青少年思想政治工作提供有力支持。一是要著力加強綜合性活動陣地建設。根據(jù)經(jīng)濟和社會發(fā)展客觀要求，按照規(guī)劃科學、布局合理、功能齊全、設施配套、交通方便、經(jīng)濟繁榮、環(huán)境優(yōu)美的要求，從各地不同條件、不同情況出發(fā)，將青少年教育陣地建設納入城市發(fā)展總體規(guī)劃，有計劃、有步驟地對青少年教育陣地進行建設和改造。學校是對青少年進行思想道德教育的主課堂、主陣地、主渠道，在加強和改進青少年思想道德建設方面起著至關重要的作用。教育戰(zhàn)線要搶抓機遇，乘勢而上，從對黨的事業(yè)、國家前途和民族命運極端負責的高度，進一步增強責任感和使命感，弘揚求真務實精神，采取切實有效的措施，不斷推進未成年人思想道德建設。二是要著力加強特色陣地建設。團組織要與有關部門合作，建立一批愛國主義教育基地、社會實踐基地、綠色環(huán)?；亍⒖破战逃氐忍厣嚨?。要根據(jù)中共中央辦公廳和國務院辦公廳《關于加強青少年學生活動場所建設和管理工作的通知》（中辦發(fā)[2000]13號）文件中規(guī)定，建設青少年活動中心，為廣大青少年學生創(chuàng)造良好的校外活動場所及社會育人環(huán)境，以提高我市青少年素質(zhì)教育的環(huán)境。三是要著力加強社區(qū)陣地建設。在社區(qū)以社區(qū)服務項目為主導,建立流動圖書車、志愿者服務站、社區(qū)青少年活動中心、自護訓練營等一定數(shù)量的活動場所。四是要著力加強陣地間的溝通聯(lián)系。團組織要與教育、文化、婦聯(lián)、科協(xié)等部門和群眾組織建立起一種協(xié)調(diào)機制，使分屬不同單位的青少年教育陣地能夠互相配合，一致動作，充分發(fā)揮整體優(yōu)勢，提高綜合效能。

三、加強青少年思想道德建設，必須創(chuàng)新工作方式。

加強和改進青少年思想政治工作，把青少年團結(jié)好、教育好、引導好,必須堅持創(chuàng)新。一是要力求在內(nèi)容上創(chuàng)新。以信仰、理想信念、道德教育為重點，針對青少年的現(xiàn)實生活、文化需求、價值取向以及思想活動的新情況、新特點,實事求是地確定內(nèi)容，有的放矢地開展工作，結(jié)合基層單位的具體實際來進行，比如：企業(yè)青少年思想政治工作要結(jié)合深化改革、建立現(xiàn)代企業(yè)制度、提高經(jīng)濟效益來進行；農(nóng)村青少年思想政治工作要結(jié)合奔小康、建設社會主義新農(nóng)村來進行；學校青少年思想政治工作要圍繞培養(yǎng)社會主義事業(yè)建設者和接班人的根本任務來進行。二是要力求在工作思路上創(chuàng)新。由單純灌輸向灌輸與滲透相結(jié)合拓展，由偏重對青少年的思想教育向解決思想問題和青少年關心的熱點難點問題相結(jié)合拓展，由注重

團組織做好青少年思想政治工作向團組織與全社會共同重視做好青少年思想政治工作相結(jié)合拓展。三是要力求在方法上創(chuàng)新。注意運用心理學、社會學、大眾傳播學等最新研究成果，努力使青少年思想政治工作做到潛移默化、情理交融、潤物無聲。四是要力求在手段上創(chuàng)新。充分利用現(xiàn)代化的傳媒技術優(yōu)勢，加快青少年思想政治工作載體的更新。針對網(wǎng)絡的主要使用群體是青少年的實際，發(fā)揮網(wǎng)絡在掌握青少年思想動態(tài)和教育引導青少年中的作用，積極占領這一新的青少年教育陣地。加大網(wǎng)上正面宣傳的影響力，團結(jié)、吸引、凝聚和爭奪青少年，把互聯(lián)網(wǎng)建設成為開展青少年思想政治工作的有效陣地。五是要力求在活動形式上創(chuàng)新。要發(fā)揮共青團的組織優(yōu)勢、活動優(yōu)勢和開風氣之先的傳統(tǒng)，結(jié)合形勢的發(fā)展變化，不斷創(chuàng)新活動形式。青少年思想政治工作要把著眼點放在提高青少年的思想道德和科學文化素質(zhì)上，注重寓教育于活動之中，使廣大青少年在參與中受到潛移默化的教育。要打破青少年思想政治工作原有的單一形式、單一渠道的格局,充分發(fā)揮社會化宣傳陣地的作用，動用各種媒體“唱響主旋律，打好主動仗”。要積極探索和創(chuàng)新各種寓思想性、知識性、趣味性和娛樂性為一體的活動形式，利用多種手段、多種方式、多種場合開展青少年思想政治工作，促進青少年思想政治教育的成果。

四、加強青少年思想道德建設，必須抓好隊伍建設。

加強和改進青少年思想政治工作，關鍵在于有一支好的青少年思想政治工作隊伍。團干部既是開展青少年思想政治工作的主體，同時又是客體。團干部的雙重性決定了我們必須把加強團干部隊伍建設放在更加突出的位置。要按照提高素質(zhì)、優(yōu)化結(jié)構(gòu)、相對穩(wěn)定的要求，建設一支政治強、業(yè)務精、紀律嚴、作風正的專兼結(jié)合的工作隊伍。各級黨委、政府要重視青少年思想政治工作隊伍建設，不斷提高他們的思想政治素質(zhì)和工作能力，關心體貼他們的工作和生活，主動幫助解決實際問題，創(chuàng)造一個青少年思想政治工作崗位光榮、責任重大、社會尊重的良好氛圍。

五、加強青少年思想道德建設，必須強化組織建設。

加強和改進青少年思想政治工作，必須適應時代要求，加強組織建設，為青少年思想政治工作的開展提供組織保障。要在傳統(tǒng)的團建思路外，不斷尋求創(chuàng)新突破口。要在加強各種新經(jīng)濟組織團建工作的同時，把社區(qū)作為團組織建設新的增長點和著力點。嘗試在街道辦事處設置團工委,在居委會設置團支部，使那些外來務工及下崗待業(yè)的團員青少年，重新找到自己的組織，壯大團組織的力量。要依照有關法律法規(guī)，加強對各類青少年社團的指導和管理。充分發(fā)揮青聯(lián)、學聯(lián)及青少年企業(yè)家協(xié)會、青少年志愿者協(xié)會、青少年新聞工作者協(xié)會、青少年法律工作者協(xié)會等青少年社團在聯(lián)系不同青少年群體中的重要作用，開展具有特色、富有實效的活動，延伸青少年思想政治工作的手臂。（萊西關工委）