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      論壇演講比賽總結(jié)發(fā)言(合集5篇)

      時(shí)間:2019-05-13 14:44:15下載本文作者:會(huì)員上傳
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      第一篇:論壇演講比賽總結(jié)發(fā)言

      教學(xué)論壇演講比賽總結(jié)發(fā)言

      本次活動(dòng)在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的高度重視下,由教導(dǎo)處牽頭精心組織下,在各位評(píng)委及各位老師的大力配合下圓滿(mǎn)完成。本次論壇參賽老師對(duì)本次活動(dòng)都很重視,能夠充分的精心準(zhǔn)備,敏而好學(xué),集思廣益,準(zhǔn)備工作做的踏實(shí)、有效。能夠結(jié)合自己的教學(xué)實(shí)際總結(jié)出很好的經(jīng)驗(yàn),制定的教學(xué)方法科學(xué),理論研究精深,演講有氣勢(shì),有水平。

      總之,我認(rèn)為本次活動(dòng)對(duì)教學(xué)工作交流搭建了平臺(tái),使得各位老師對(duì)導(dǎo)學(xué)案有了新的認(rèn)識(shí),從活動(dòng)中學(xué)到了一些簡(jiǎn)單有效的方法。促進(jìn)了我校教師的專(zhuān)業(yè)發(fā)展,提高了自身修養(yǎng)、為我校打造高效課堂,提高教學(xué)質(zhì)量提供了很好的資源基礎(chǔ)。

      第二篇:班主任論壇演講比賽總結(jié)發(fā)言

      班主任論壇演講比賽總結(jié)發(fā)言

      杜江林

      各位領(lǐng)導(dǎo)、老師大家好:

      我校于2011-6-22組織舉辦了“班主任論壇演講比賽”活動(dòng)。我受學(xué)校委托,向本次參加教書(shū)育人、辛勤耕耘、默默奉獻(xiàn)的十一名班主任老師及其他各位老師致以崇高的敬意!在此,我將從四個(gè)方面談?wù)勎覍?duì)本次活動(dòng)的幾點(diǎn)認(rèn)識(shí):

      一、背景

      本次活動(dòng)是在轟轟烈烈的新課程改革中,為我縣舉辦第一屆中小學(xué)班主任論壇選拔優(yōu)秀選手及我校班主任工作交流為目的的一次大型活動(dòng)。

      1.有的班主任重智育輕德育。2.有的班主任重德育而輕自身提高。

      3.學(xué)生中出現(xiàn)道德品質(zhì)差,法律意識(shí)淡薄或法盲等現(xiàn)象。

      以上現(xiàn)象造成“頭痛醫(yī)頭,腳痛醫(yī)腳”的低效管理。管理學(xué)中有句:“事物百分之八十的價(jià)值來(lái)自于百分之二十的目標(biāo)上”,抓好這百分之二十,就很容易獲得百分之八十的價(jià)值的管理效果。提高班主任素質(zhì)勢(shì)在必行,為建設(shè)一流的學(xué)校奠定一流的管理隊(duì)伍。

      二、組織

      本次活動(dòng)在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的高度重視下,由學(xué)校牽頭精心組織。于2011年6月22日晚6點(diǎn)在會(huì)議室進(jìn)行。由十一名班主任參加演講。演講的內(nèi)容包括自定內(nèi)容和即問(wèn)答兩部分。評(píng)委由我校校委會(huì)成員組成,有評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)。

      三、各位選手的風(fēng)采

      本次班主任論壇個(gè)個(gè)選手才華橫溢,穎悟絕倫。楊青青老師的《愛(ài)是教育的全部》,用愛(ài)去溫暖每一位學(xué)生,去感化每一位學(xué)生。圍繞“讓學(xué)生因我的存在而感到幸?!倍葜v,語(yǔ)言精辟,落落大方。即興回答更是令人贊不絕口。折萬(wàn)亮老師的《細(xì)節(jié)是藝術(shù)》,用細(xì)節(jié)管理學(xué)生,高瞻遠(yuǎn)矚,防微杜漸,防患于未然。從墨菲定律看學(xué)生管理,耐人尋味。趙國(guó)生的《做好一名班主任》從自身實(shí)際管理學(xué)生中,親身感悟到做好一名班主任應(yīng)從“愛(ài)、勤、細(xì)、全、嚴(yán)、法、學(xué)、心”幾個(gè)方面入手。是對(duì)班主任工作的體驗(yàn)與總結(jié)。李學(xué)平老師的《當(dāng)好班主任,管好班集體》,從管理中育人。有過(guò)苦,有過(guò)樂(lè)。有失去,有收獲。多年班主任工作濃縮在“愛(ài)、勤、細(xì)、嚴(yán)、法”五個(gè)字上。文字功底深厚,妙語(yǔ)連珠,口若懸河。陳文海老師的《捧著一顆心來(lái),不帶半根草去》,用愛(ài)心、誠(chéng)心、細(xì)心、耐心換取學(xué)生的開(kāi)心,家長(zhǎng)的放心。讓人記憶猶新。從班主任工作的復(fù)雜性、角色多中體現(xiàn)班主任工作的辛勞。與學(xué)生一起成長(zhǎng),用愛(ài)關(guān)注學(xué)生,陪伴學(xué)生成長(zhǎng)。楊國(guó)慶的《班主任工作細(xì)節(jié)》,以身作則,從小事抓起。察言觀色。教育學(xué)生無(wú)小事。李亞鵬的《班主任工作幾點(diǎn)作法》,語(yǔ)言樸實(shí),事例真實(shí),情真意切。演講投入。杜明老師的《怎樣做才能成為優(yōu)秀的班主任》,伶牙俐齒,目達(dá)耳通,氣勢(shì)動(dòng)人。演講干脆利落。段治華老師的《班主任如何做好“引路人”》,從小事做起,從實(shí)事做起,事例具體,做法詳實(shí)。張海霞的《低年級(jí)學(xué)生的管理》,工作具體,事例雖小,處處體現(xiàn)關(guān)愛(ài)、呵護(hù)低年級(jí)學(xué)生成長(zhǎng)。李文坤老師的《如何成為一個(gè)優(yōu)秀的班主任》,循循善誘,學(xué)生管理無(wú)小事,無(wú)愛(ài)不成管理,處處有愛(ài)。

      縱觀本次班主任工作論壇演講,個(gè)個(gè)敏而好學(xué),出口成章,集思廣益,班主任工作做的踏實(shí)、有效,管理方法科學(xué),理論研究精深,才華橫溢,演講氣勢(shì)動(dòng)人。

      四、不足

      1.部分班主任對(duì)本次活動(dòng)思想重視不夠,準(zhǔn)備不足,使本次活動(dòng)有遺有憾。

      2.本次活動(dòng)中,部分班主任表現(xiàn)在平時(shí)工作中華而不實(shí),理論調(diào)高,不能聯(lián)系實(shí)際,實(shí)際操作性不強(qiáng)。猶如“墻上蘆葦,頭重腳輕根底淺;山間竹筍,嘴尖皮厚腹中空?!?/p>

      3.演講材料內(nèi)容多為他人班主任工作經(jīng)驗(yàn)和管理方法,未形成自己的切實(shí)有效的管理方法及理論。

      4.論題定位不準(zhǔn)。有些論題過(guò)大,論題過(guò)大,論不全。有些論題過(guò)難,論不透。有些論題過(guò)小,不具實(shí)踐性,可行性和新穎性。

      5.部分理論調(diào)過(guò)高,無(wú)實(shí)例,生硬欠生動(dòng),不具演講特性。

      五、建議

      1.班主任工作要有思想,靠科學(xué)的管理,靠自己以身作則。喊破噪子不如做出樣子。

      2.學(xué)好三種理論:政治理論、教育理論、管理理論。3.掌握三種知識(shí):專(zhuān)業(yè)知識(shí)、管理知識(shí)、人文知識(shí)。4.提高三個(gè)水平:教學(xué)水平、工作水平、理論交流水平。5.處理三個(gè)關(guān)系:教師關(guān)系、上下關(guān)系、師生關(guān)系。6.樹(shù)立三心:事業(yè)心、責(zé)任心、進(jìn)取心。

      班主任的學(xué)習(xí)是內(nèi)涵的發(fā)展的需要,班主任的理論研究是現(xiàn)代新型學(xué)校發(fā)展的需要,希大家從新視角去審視教育管理,加強(qiáng)自我修養(yǎng),促進(jìn)自我發(fā)展,以高尚的品德修養(yǎng)感染學(xué)生,以高尚的人格魅力淵博的學(xué)識(shí)吸引學(xué)生,以寬大的胸懷感動(dòng)學(xué)生,以文雅的談吐激勵(lì)學(xué)生,以敬業(yè)的情感、樂(lè)業(yè)的態(tài)度、專(zhuān)業(yè)的思想感化學(xué)生,以良好的興趣愛(ài)好鼓舞學(xué)生。從而做一個(gè)與時(shí)俱進(jìn)的優(yōu)秀班主任。

      總之,我認(rèn)為本次活動(dòng)開(kāi)展對(duì)班主任工作中存在問(wèn)題進(jìn)行交流搭建了平臺(tái),使得各位老師對(duì)班主任工作有了新的認(rèn)識(shí),對(duì)班級(jí)管理工作學(xué)到了一些簡(jiǎn)單有效的方法。本次活動(dòng)意義非凡。班主任論壇的成功舉辦,初步取得了以下成績(jī):

      1.探索了德育工作新模式

      班主任論壇是探索班主任隊(duì)伍建設(shè),提高班主任群體的一種大膽嘗試。

      2.為我校班主任提供了交流平臺(tái)。3.促進(jìn)班主任隊(duì)伍的專(zhuān)業(yè)學(xué)習(xí)。4.初步了解了班主任群體。

      通過(guò)開(kāi)展這樣的活動(dòng),促進(jìn)了我校各班主任的專(zhuān)業(yè)發(fā)展,提高自身修養(yǎng)、素質(zhì),為我校創(chuàng)辦一流學(xué)校打下了優(yōu)秀的人力資源基礎(chǔ)。由于本人資淺薄,能力有限,有不妥之處,還望各位同仁海涵。在此,祝愿我校明天更輝煌。祝各位同仁萬(wàn)事如意,合家幸福。

      第三篇:五四青年節(jié)演講比賽總結(jié)發(fā)言

      在這個(gè)每時(shí)每地都會(huì)充斥著嘆息聲回蕩著的世界里,偏偏有這么一個(gè)春天,仿佛是為了讓我們回往、祭奠那大把大把的在我們的指間的縫隙流逝的青春。而那個(gè)一個(gè)個(gè)被禁錮在心底的吶喊聲,埋藏在我們成長(zhǎng)的每一絲縫隙里,清晰地知道它的存在,但卻不知道它是否愿意醒來(lái)。

      青春是要靠自己的聲音喚醒。

      大學(xué)是展示人生的舞臺(tái),是表現(xiàn)自我的殿堂。大家對(duì)青春的感悟仿佛就像被凝結(jié),像蛻變的蛹,沖破桎梏,化作一連串的慷慨激昂.青春的花朵在這里鏗鏘的綻放,希望的小舟在自由的遠(yuǎn)航。

      同學(xué)們有的抱著鍛煉的心態(tài)來(lái)對(duì)自己進(jìn)行磨練,有的則滿(mǎn)載信心的走上講臺(tái)展示自我,無(wú)論他們抱何種心態(tài),能夠走上講臺(tái)他們就是最棒的。活動(dòng)不僅豐富了我們的課余文化生活,同學(xué)們的口語(yǔ)表達(dá)能力也得到了切實(shí)鍛煉,各選手抑揚(yáng)頓挫的表現(xiàn)力,征服和感染了每位評(píng)委和觀眾,讓在座的每一位同學(xué)都感受到對(duì)青春的感悟,抑或火熱狂野,抑或奔放自由,抑或?yàn)⒚撚难?,抑或清新浪漫。我們?yīng)該像我們自己說(shuō)的那樣,用力的填塞我們的空虛。否則,當(dāng)我們與青春漸行漸遠(yuǎn)時(shí),在想要復(fù)原是不可能的。

      最后,送大家一句話(huà):童話(huà)故事的王國(guó)在現(xiàn)實(shí)世界是無(wú)法復(fù)制的,如同那個(gè)青春的時(shí)代一樣沒(méi)有辦法顛覆。

      第四篇:英語(yǔ)演講比賽總結(jié)發(fā)言

      英語(yǔ)演講比賽總結(jié)發(fā)言

      尊敬的各位老師、親愛(ài)的同學(xué):

      為豐富校園文化生活,激發(fā)同學(xué)們學(xué)習(xí)英語(yǔ)的興趣和學(xué)習(xí)熱情,提高同學(xué)們學(xué)習(xí)英語(yǔ)的積極性,增強(qiáng)同學(xué)們英語(yǔ)口語(yǔ)的表達(dá)能力,營(yíng)造一個(gè)良好的英語(yǔ)學(xué)習(xí)氛圍。為同學(xué)們提供一個(gè)盡情揮灑創(chuàng)意,展現(xiàn)英語(yǔ)風(fēng)采的舞臺(tái)。為此,學(xué)校決定舉行這次英語(yǔ)口語(yǔ)演講比賽。希望參賽選手,充分發(fā)揮自己獨(dú)特的個(gè)性與魅力,大膽展示自己的聰明才智,賽出風(fēng)格,賽出個(gè)性。

      首先讓我們以熱烈的掌聲感謝參賽選手精彩的演講,感謝同學(xué)們積極的參與,感謝為參賽選手作精心指導(dǎo)的英語(yǔ)老師;感謝為此次比賽辛勤工作的各位班主任。比賽中參賽選手準(zhǔn)備很充分,演講也很投入,并且充分表現(xiàn)出了自我的特色,他們精彩的演講讓同學(xué)們領(lǐng)略了瀟灑的口語(yǔ)風(fēng)采。

      同學(xué)們,學(xué)好英語(yǔ),不僅在于掌握了一種工具,一門(mén)技能,更重要的是打開(kāi)了通向外部世界的大門(mén),擁有一口標(biāo)準(zhǔn)、流暢的英語(yǔ)口語(yǔ),讓我們的眼界更寬,視野更廣,更有利于豐富自己、完善自己、快樂(lè)自己。英語(yǔ)學(xué)習(xí)不僅要在課堂上學(xué)習(xí)和運(yùn)用,更重要的是在生活和活動(dòng)中提高、完善。英語(yǔ)學(xué)習(xí)的過(guò)程是艱苦的,展示英語(yǔ)學(xué)習(xí)的成果卻是快樂(lè)的。只有參與其中,才會(huì)收獲更多,快樂(lè)更多,讓我們的英語(yǔ)學(xué)習(xí)在艱苦中煥發(fā)生命的活力。希望同學(xué)們進(jìn)一步提高學(xué)習(xí)英語(yǔ)的熱情,奮發(fā)努力,讓英語(yǔ)學(xué)習(xí)在上一個(gè)臺(tái)階!最后,再次向在此次大賽中獲獎(jiǎng)的選手表示熱烈的祝賀!謝謝大家!

      第五篇:129一二九演講比賽 總結(jié)發(fā)言

      老師們、同學(xué)們:大家好!

      為了紀(jì)念一二九愛(ài)國(guó)運(yùn)動(dòng)七十二周年,由校團(tuán)委舉辦了此次紀(jì)念一二九“精神的傳承 使命的延續(xù)”演講比賽。在此,我首先向所有被推選參加此次演講比賽的同學(xué)表示真誠(chéng)的祝賀!剛才在演講的過(guò)程中,我一次次被同學(xué)們激昂的文字、飽滿(mǎn)的精神、飛揚(yáng)的神采所感染。本次參賽選手的表現(xiàn)都非常出色,他們都是各班推薦出的優(yōu)勝者。自信、儒雅、落落大方,盡顯我們左中的風(fēng)采與實(shí)力。今天的演講活動(dòng)是我們同學(xué)一次精神風(fēng)貌的展示,是師生間一次全面深刻的思想交流;是一次愛(ài)國(guó)精神的弘揚(yáng)和提升。

      本次活動(dòng)之所以圓滿(mǎn)成功,得力于大家的齊心協(xié)力,各班的高度重視和大力支持,參賽選手的精心準(zhǔn)備。在此,我謹(jǐn)代表校團(tuán)委向所有參賽選手以及參與本次活動(dòng)的老師和同學(xué)們表示衷心的感謝!

      同學(xué)們,現(xiàn)在我們可能做不出驚天動(dòng)地的大事,但我們需要在一點(diǎn)一滴的小事中規(guī)范自己的言行,希望每一位同學(xué)能夠練就一雙善于發(fā)現(xiàn)美的眼睛。擁有一顆感恩的心,學(xué)會(huì)文明謙讓?zhuān)镁磹?ài)師長(zhǎng);學(xué)會(huì)節(jié)約資源,懂得感恩自然;學(xué)會(huì)進(jìn)取拼搏,懂得感悟生活;學(xué)會(huì)珍惜光陰,懂得天道酬勤;學(xué)會(huì)以愛(ài)校為己榮,懂得以興國(guó)為己任。

      可望左中的學(xué)子是陽(yáng)光的、智慧的;是志存高遠(yuǎn)的,是有所作為的!希望你們用自己的行動(dòng)和努力,共創(chuàng)祖國(guó)的美好明天!

      謝謝大家!

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