第一篇：我國服裝設(shè)計(jì)現(xiàn)狀對(duì)高校服裝教學(xué)的影響

我國服裝設(shè)計(jì)現(xiàn)狀對(duì)高校服裝教學(xué)的影響 自從猿人在地球上站立起來，便有了服裝的雛形。從御寒、遮羞到炫耀身份、確立等級(jí)，再到發(fā)展服裝設(shè)計(jì)理念，形成了我國符合理性的民族服裝文化?？梢哉f，悠悠五千年，我國的服裝文化已是一座經(jīng)典的知識(shí)寶庫。服裝文化如何繼續(xù)發(fā)展，要看設(shè)計(jì)師的創(chuàng)新理念和服裝市場(chǎng)潮流。時(shí)尚的服裝潮流需要有一大批高質(zhì)量和有時(shí)尚創(chuàng)新能力的設(shè)計(jì)師來完成，這就對(duì)現(xiàn)行的服裝教學(xué)提出了新的要求。服裝業(yè)要發(fā)展，就需要有新的教學(xué)做支撐。我國目前服裝現(xiàn)狀如何？服裝教學(xué)應(yīng)如何為服裝市場(chǎng)做支撐？服裝院校如何培養(yǎng)高質(zhì)量實(shí)用性人才？現(xiàn)行服裝教學(xué)是否有創(chuàng)新意識(shí)等一系列問題需要梳理和反思。

一、我國服裝設(shè)計(jì)現(xiàn)狀對(duì)服裝教學(xué)影響的反思

通過近些年改革開放，我國也已成為了服裝大國，但在品牌上還遠(yuǎn)遠(yuǎn)落后于歐美國家。一些內(nèi)地的服裝設(shè)計(jì)風(fēng)格還不夠成熟，傳統(tǒng)思維慣性還影響著設(shè)計(jì)的創(chuàng)新水平。例如，1.忽視了工藝的要求，一提起服裝設(shè)計(jì)就要精雕細(xì)琢；一提起民族化服裝就想描龍畫鳳，這與現(xiàn)代服裝設(shè)計(jì)的理念相抵觸。2.內(nèi)地部分企業(yè)的設(shè)計(jì)師在對(duì)我國服裝“國際化”和“潮流指數(shù)”等大方向的把握有些模糊，底氣不足，具體表現(xiàn)在對(duì)新型面料的開發(fā)和選用，新材料的挖掘，視覺肌理的再造，藝術(shù)的二次開放，流行色彩的科學(xué)應(yīng)用，突破服裝造型線的限制和時(shí)尚，“第六感覺”的前瞻性創(chuàng)意等方面還缺乏自覺性，多呈自為狀態(tài)。3.在裝飾與服裝結(jié)構(gòu)的同構(gòu)性方面思維還不夠完整?！凹臃ǘ唷薄皽p法少”“寫實(shí)多”“寫意少”，總給人不經(jīng)濟(jì)、欠洗練和品位不高的感覺，也常犯工藝性過強(qiáng)而時(shí)尚性不足的“俗氣”病。

而中國香港的服裝設(shè)計(jì)有創(chuàng)新意識(shí)，服飾中透出民族的自信和國際開放的氣勢(shì)，完全能夠與國際設(shè)計(jì)大師相媲美。在設(shè)計(jì)方面，香港服裝大膽的創(chuàng)新緊緊扣住流行時(shí)尚，創(chuàng)造出兼收并蓄的開放心態(tài)和推陳出新的服裝活力；在工藝設(shè)計(jì)方面，香港設(shè)計(jì)師也是厚積薄發(fā)，一鳴驚人，他們運(yùn)用現(xiàn)代扎染、繡花、手繪、編結(jié)等精美工藝，嫻熟地結(jié)合西方現(xiàn)代設(shè)計(jì)經(jīng)典，創(chuàng)造出讓人刮目相看、充滿自豪感的國際時(shí)尚品牌。

一句話，好的設(shè)計(jì)師能設(shè)計(jì)出好的服裝，新的服裝設(shè)計(jì)需要有高質(zhì)量的創(chuàng)新人才。清華大學(xué)美術(shù)學(xué)院紡織服裝系副主任賈京生指出:“中國服裝教育與需求之間存在著不可回避的距離。中國服裝設(shè)計(jì)師的培養(yǎng)，必須由T型臺(tái)上的務(wù)虛藝術(shù)轉(zhuǎn)到臺(tái)下的務(wù)實(shí)設(shè)計(jì)。否則中國將永遠(yuǎn)只是服裝生產(chǎn)和出口大國，成不了設(shè)計(jì)大國。”反思一：高質(zhì)量師資匱乏。

為了迎合市場(chǎng)需求,迎合國際、國內(nèi)多元化辦學(xué)趨勢(shì)，國內(nèi)許多綜合性大學(xué)和工科院校紛紛辦起了服裝設(shè)計(jì)專業(yè)，一起并駕齊驅(qū)，搶奪培養(yǎng)專業(yè)人才，使得原本不多的高質(zhì)量服裝設(shè)計(jì)專業(yè)的教師高度分散，造成高質(zhì)量專業(yè)教師匱乏。同時(shí)，每年公辦與民辦院校出于種種目的，不斷擴(kuò)招，造成生源質(zhì)量逐年下降，還有部分的院校根本達(dá)不到服裝設(shè)計(jì)專業(yè)辦學(xué)的基本要求，也在盲目地招生，嚴(yán)重制約了服裝設(shè)計(jì)專業(yè)的教學(xué)質(zhì)量。

應(yīng)對(duì)策略：在一時(shí)無法改變教育體制和無法解決現(xiàn)行辦學(xué)大環(huán)境的前提下，各類院校應(yīng)該打通學(xué)科壁壘，整合專業(yè)資源，科學(xué)合理地規(guī)劃學(xué)科體系，并根據(jù)各自的優(yōu)勢(shì)相互滲透，人才交流共享。學(xué)科間也要相互交叉，盡量拓寬專業(yè)口徑，并將專業(yè)中的科研成果及時(shí)整合到教學(xué)中去。市場(chǎng)上有許多書本上學(xué)不到的知識(shí)，學(xué)院可以邀請(qǐng)?jiān)O(shè)計(jì)師、企業(yè)家來兼職授課，把他們最鮮活的案例講給學(xué)生, 這樣可以調(diào)整合理的師資結(jié)構(gòu)；反過來，企業(yè)家和設(shè)計(jì)師也可給學(xué)生提供更多學(xué)習(xí)實(shí)踐的機(jī)會(huì)，以實(shí)習(xí)和產(chǎn)、學(xué)、研攻關(guān)方式, 使教師和學(xué)生都能及時(shí)了解市場(chǎng)、生產(chǎn)和營銷方面的有關(guān)知識(shí)。有條件的院?？杉袃?yōu)秀師資，辦高水準(zhǔn)的高級(jí)研究班，培養(yǎng)高級(jí)服裝設(shè)計(jì)師，逐步滿足市場(chǎng)對(duì)不同層次設(shè)計(jì)師的需求。

反思二：教學(xué)方法滯后。

我國有些服裝設(shè)計(jì)專業(yè)在教學(xué)思想與方法上，還是沿用20世紀(jì)50年代前蘇聯(lián)教育體系和教學(xué)模式，采用單一傳統(tǒng)的灌輸型教學(xué)方法，缺乏歐美創(chuàng)新意識(shí)。服裝設(shè)計(jì)專業(yè)課程也是傳統(tǒng)的內(nèi)容，學(xué)生僅僅是圍繞服裝設(shè)計(jì)效果圖和裁剪技能上下功夫，認(rèn)為服裝效果圖畫好了，就等于學(xué)到了服裝設(shè)計(jì)的本領(lǐng)，把服裝設(shè)計(jì)等同于藝術(shù)繪畫，在本質(zhì)上丟掉了服裝設(shè)計(jì)的內(nèi)涵，丟掉了現(xiàn)代設(shè)計(jì)創(chuàng)新理念，只會(huì)培養(yǎng)出紙上談兵、設(shè)計(jì)圖面效果的人才。有的院校為了培養(yǎng)“實(shí)用性人才”，加大剪裁和縫制工藝的訓(xùn)練，輕視了設(shè)計(jì)教學(xué)，學(xué)生們靠東拼西湊的構(gòu)想縫制低廉的服裝系列。由于輕視了系統(tǒng)服裝理論的學(xué)習(xí),大批的“技能工”創(chuàng)造了大批低廉的服裝。如今，服裝企業(yè)最需要既擅長服裝設(shè)計(jì)，又懂工藝、懂版型、懂流行、懂營銷運(yùn)作的綜合性人才，教學(xué)方法滯后使得學(xué)生知識(shí)面比較狹窄，滿足不了市場(chǎng)需求。

應(yīng)對(duì)策略：對(duì)現(xiàn)有的服裝設(shè)計(jì)專業(yè)課程要作“課程評(píng)價(jià)”。課程評(píng)價(jià)有：1.課程偏重教師“口傳手授式”，使學(xué)生學(xué)得很被動(dòng)。2.課程結(jié)構(gòu)比較強(qiáng)調(diào)服裝本位，使學(xué)生知識(shí)面比較狹窄。3.內(nèi)容偏重于書本知識(shí)，使學(xué)生創(chuàng)新意識(shí)淡薄。4.課程注重教學(xué)結(jié)果，而輕視學(xué)生學(xué)習(xí)效果。要改變這些狀態(tài)，就要以“培養(yǎng)學(xué)生創(chuàng)新思維和創(chuàng)新能力”為指導(dǎo)思想，全面提高學(xué)生綜合素質(zhì)，突出評(píng)價(jià)的過程性和差異性。如：綜合性和工科類院校服裝設(shè)計(jì)專業(yè)的學(xué)生，文化課基礎(chǔ)普遍較好，理性思維和理解能力較強(qiáng)，評(píng)價(jià)后應(yīng)加強(qiáng)學(xué)生形象思維的培養(yǎng)，運(yùn)用感性發(fā)散思維，提高學(xué)生的創(chuàng)新意識(shí)和設(shè)計(jì)能力。而對(duì)美術(shù)專業(yè)院校服裝設(shè)計(jì)專業(yè)的學(xué)生，由于其美術(shù)功底較好，評(píng)價(jià)后應(yīng)在邏輯思維、自然科學(xué)知識(shí)、嚴(yán)謹(jǐn)?shù)脑O(shè)計(jì)態(tài)度和手工操作技能上加大教學(xué)力度。當(dāng)然，在“課程評(píng)價(jià)”的同時(shí)，還要針對(duì)評(píng)價(jià)意見調(diào)整課程結(jié)構(gòu)，拓寬學(xué)生思維，激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)熱情。在教學(xué)上選擇創(chuàng)造性的教學(xué)方法和教學(xué)形式，開展市場(chǎng)調(diào)查，搭建學(xué)生創(chuàng)新平臺(tái)，充分讓學(xué)生發(fā)揮想象空間，自我展現(xiàn)、自我評(píng)價(jià)。從學(xué)生入校起，就要引導(dǎo)學(xué)生樹立“民族”“創(chuàng)新”“品牌”“超前”意識(shí)，因勢(shì)利導(dǎo)地推動(dòng)學(xué)生個(gè)性化設(shè)計(jì)，在“大服裝”的觀念下，拓寬學(xué)生視野，成為很好地掌握服裝營銷、品牌策劃、服裝設(shè)計(jì)等的市場(chǎng)實(shí)用性人才。

學(xué)院要本著實(shí)事求是的態(tài)度,發(fā)揚(yáng)“大膽開拓, 務(wù)實(shí)進(jìn)取”的精神,制訂出具有一定的前瞻性又切實(shí)可行的教學(xué)計(jì)劃, 處理好專業(yè)人才培養(yǎng)中理論知識(shí)與實(shí)踐能力、綜合素質(zhì)和專業(yè)技能、核心課程與基礎(chǔ)課程、專業(yè)共性和專業(yè)特色等關(guān)系, 加強(qiáng)具有一定特色的優(yōu)秀專業(yè)教材建設(shè)。在重新審定各課程的教材的基礎(chǔ)上,選擇一些比較成熟、國內(nèi)比較先進(jìn)、教學(xué)內(nèi)容有所創(chuàng)新并有一定特色、教學(xué)效果比較好的課程,編寫講義,出版教材。不同的院校還要有不同的教學(xué)目標(biāo)，不同層次的學(xué)生還要有不同的教學(xué)課程，有道是：“教無法、學(xué)無法、有法之無法，方為至法?！?/p>

反思三：基本技能訓(xùn)練較松懈。

現(xiàn)代教育技術(shù)伴隨著課程改革的腳步，悄然走進(jìn)了課堂。電腦的普及，數(shù)碼科技的出現(xiàn)，互聯(lián)網(wǎng)的應(yīng)用，CAI教學(xué)課件的開發(fā)，都給服裝設(shè)計(jì)專業(yè)的學(xué)生帶來了激情和方便，學(xué)生們?cè)诮淌依镆材芘c世界頂級(jí)設(shè)計(jì)大師一樣享受豐厚的信息資源。鼠標(biāo)和鍵盤代替了傳統(tǒng)的筆和紙，原先用畫筆描繪特殊技法的設(shè)計(jì)效果圖，現(xiàn)在也只需要一臺(tái)電腦和一些繪圖軟件就能隨心所欲地完成，這是教育的進(jìn)步，是值得肯定的。值得反思的是，部分學(xué)生由于過分依賴電腦和數(shù)碼科技等技術(shù)，放松了繪畫和設(shè)計(jì)的基本功訓(xùn)練，甚至于連握筆的姿勢(shì)、落筆的輕重、色彩的分布都存在問題，其后果是非常嚴(yán)重的。久而久之，學(xué)生思想就會(huì)懶惰，靈感就會(huì)慢慢消退，思維也會(huì)滯后，阻礙了學(xué)生創(chuàng)新思維的發(fā)揮。同時(shí)，對(duì)面料的識(shí)別、對(duì)設(shè)計(jì)的原理也會(huì)逐漸生疏，培養(yǎng)出來的學(xué)生充其量也只是個(gè)能熟練操作電腦和數(shù)碼等科技的高級(jí)技工。同時(shí)，不少教師和學(xué)生誤將服裝教育看成是單純培養(yǎng)藝術(shù)大師、展示藝術(shù)才華的教育，于是樂此不疲地強(qiáng)調(diào)服裝設(shè)計(jì)的藝術(shù)效果，而忽視了服裝設(shè)計(jì)的實(shí)用價(jià)值。

應(yīng)對(duì)策略：高校服裝設(shè)計(jì)專業(yè)初級(jí)階段，教學(xué)依然要加大對(duì)繪畫基本功和設(shè)計(jì)基本功的訓(xùn)練，培養(yǎng)學(xué)生徒手描畫的本領(lǐng)。我們要教育學(xué)生，基本功要從繪畫開始，通過繪畫，體會(huì)設(shè)計(jì)美學(xué)；通過繪畫，掌握設(shè)計(jì)技巧；通過繪畫，激發(fā)創(chuàng)作靈感。世界上一流的服裝設(shè)計(jì)大師也都是相當(dāng)出色的時(shí)裝畫家。當(dāng)然，教師為了開闊學(xué)生視野與設(shè)計(jì)思路，也可充分利用CAI課件生動(dòng)地向?qū)W生傳達(dá)圖文并茂的設(shè)計(jì)信息和設(shè)計(jì)理念，把最前沿的服裝設(shè)計(jì)傳遞給學(xué)生，激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)欲望和文化知識(shí)的積累。

服裝設(shè)計(jì)是當(dāng)今世界上潮流改變最快的設(shè)計(jì)行業(yè)之一，既強(qiáng)調(diào)藝術(shù)性，又強(qiáng)調(diào)實(shí)用性和商業(yè)性。不是純理論研究，不是孤芳自賞式的藝術(shù)創(chuàng)造，而是想象力、實(shí)用性、市場(chǎng)化的綜合。服裝教學(xué)要緊扣服裝與市場(chǎng)，教會(huì)學(xué)生正確使用電腦，積極培養(yǎng)學(xué)生對(duì)服裝設(shè)計(jì)的職業(yè)內(nèi)涵和職業(yè)素質(zhì)的掌握；教會(huì)學(xué)生如何正確處理藝術(shù)與技術(shù)之間的關(guān)系，設(shè)計(jì)與產(chǎn)品之間的關(guān)系，市場(chǎng)對(duì)設(shè)計(jì)的需求和內(nèi)涵；引導(dǎo)學(xué)生從自我走向大眾，從紙面走向成衣，從學(xué)校走向社會(huì)。

二、服裝高科技的應(yīng)用對(duì)服裝教學(xué)影響的反思

面料是服裝設(shè)計(jì)最基本的素材，也是服裝設(shè)計(jì)師抒發(fā)靈感、表達(dá)情緒、創(chuàng)造美感最直接的語言。隨著高科技的發(fā)展，高科技性能面料也在不斷問世。有了納米技術(shù)，相繼就出現(xiàn)了納米特種功能纖維、納米毛針織品；有了環(huán)保意識(shí)，就有了新型環(huán)保面料，如Tencel纖維、彩色棉、生態(tài)羊毛和玉米纖維、椰子纖維、菠蘿纖維、黃麻纖維等多種植物纖維。最近有報(bào)告：山東日照開發(fā)出“三合一竹節(jié)高檔面料”，揚(yáng)州開發(fā)出不銹鋼金屬絲纖維面料以及中科院的吸濕速干布料。國外也以變色纖維、圣綿面料、記憶功能面料、防火面料、牛奶面料等高科技面料沖擊著國際服裝市場(chǎng)。在工藝上，高科技工藝也使傳統(tǒng)的設(shè)計(jì)受到挑戰(zhàn)。在環(huán)境逐步惡化的今天，無害化設(shè)計(jì)、無污染設(shè)計(jì)、綠色生態(tài)平衡設(shè)計(jì)、服裝二次設(shè)計(jì)（舊衣服、舊面料再利用）也被推到設(shè)計(jì)師面前。保護(hù)環(huán)境，回歸自然成了服裝設(shè)計(jì)師不可推卸的社會(huì)責(zé)任，用仿毛制品取代真皮作品，用蒲公英取代羽絨作填充料，無色染色印花技術(shù)使印染更簡(jiǎn)單、更環(huán)保。這些高科技工藝不僅保證了服裝原有的功能和質(zhì)量，也為服裝市場(chǎng)帶來了新鮮。在設(shè)計(jì)上，高科技也在不斷應(yīng)用。服裝CAD系統(tǒng)可根據(jù)不同相應(yīng)軟件及配套設(shè)置，設(shè)計(jì)出符合不同人群個(gè)性的時(shí)尚服裝，面對(duì)日新月異的高科技，服裝教學(xué)怎么辦？

反思：目前部分服裝院校的服裝教育仍遵循舊規(guī)，教育大綱、教育課程、教科書沒有將高科技信息應(yīng)用到課堂上，高科技與教學(xué)缺乏架橋人。

應(yīng)對(duì)策略：服裝教育界，應(yīng)組織專門機(jī)構(gòu)對(duì)教科書定期進(jìn)行修編，增加高科技和高新內(nèi)容，有條件的院校也可自行編輯教學(xué)課本，定期修訂。根據(jù)市場(chǎng)變化、市場(chǎng)需求及時(shí)調(diào)整教學(xué)課程、調(diào)整資源結(jié)構(gòu)，真正將服裝教學(xué)做活、做鮮、做到市場(chǎng)前沿。院校還可以組織學(xué)生就近參觀服裝工廠，了解高科技在企業(yè)中的運(yùn)用，豐富其知識(shí)面，有利于學(xué)生進(jìn)行服裝設(shè)計(jì)。

院校還可以利用網(wǎng)絡(luò)獲取信息，對(duì)學(xué)生開展科技講座，進(jìn)行科技輔導(dǎo)，開拓眼界，打開服裝設(shè)計(jì)思路，才能更好地設(shè)計(jì)出優(yōu)秀的作品。

人力資源是最寶貴的資源，服裝院校應(yīng)把科研成果轉(zhuǎn)化成生產(chǎn)力，為學(xué)生、企業(yè)、社會(huì)謀求更大的發(fā)展空間，以人為本，摸準(zhǔn)市場(chǎng)脈搏，真正做到教育為社會(huì)服務(wù)。

第二篇：服裝設(shè)計(jì)對(duì)服裝結(jié)構(gòu)及服裝管理的影響論文

摘要：隨著時(shí)代的發(fā)展和進(jìn)步，無論是服裝的實(shí)用性還是時(shí)尚性，人們對(duì)于服裝的要求越來越高。服裝是人們?nèi)粘Ｉ钪兄匾囊徊糠郑谌藗兊恼w素質(zhì)提高后，對(duì)于服裝的整體風(fēng)格有了新的要求，如樣式、顏色、面料舒適度等。服裝設(shè)計(jì)對(duì)服裝結(jié)構(gòu)與服裝管理有不可忽視的影響，本文主要介紹服裝設(shè)計(jì)的概念，研究服裝設(shè)計(jì)與服裝結(jié)構(gòu)、管理的相互聯(lián)系，分析服裝設(shè)計(jì)對(duì)兩者的影響。

關(guān)鍵詞：服裝設(shè)計(jì)；服裝結(jié)構(gòu)；服裝管理；影響

我們常說“衣、食、住、行”是日常生活的四大基本要素，而“衣”排在基本要素的首位，其重要性不言而喻。服裝是人們?nèi)粘Ｉ畹谋匦杵?，發(fā)揮著重要的功能作用。從物質(zhì)生活上來看，服裝能夠從一定程度上反映一個(gè)人的生活質(zhì)量和水平；從精神生活層面分析，服裝是能反映出人們的審美品位甚至是文化知識(shí)水平。服裝設(shè)計(jì)是服裝整體的重要組成部分，也是直接反映服裝層次高低的重要環(huán)節(jié)，而服裝結(jié)構(gòu)是服裝設(shè)計(jì)基礎(chǔ)的進(jìn)一步延伸，并且設(shè)計(jì)對(duì)于品牌的銷售和推廣，即服裝管理有一定影響。

1服裝設(shè)計(jì)的概念

服裝設(shè)計(jì)是人們運(yùn)用一定的思維方式加以美學(xué)特點(diǎn)而形成的，借助繪畫的形式進(jìn)行展示，選擇合適的材料配合剪裁的方式理念，最后完成樣衣實(shí)物的制作，它是整個(gè)服裝的基礎(chǔ)部分。服裝設(shè)計(jì)工作包含多個(gè)方面，如服裝的結(jié)構(gòu)構(gòu)思、面料選擇、剪裁方式、工藝運(yùn)用甚至是配飾裝飾等一系列的設(shè)計(jì)，服裝設(shè)計(jì)同時(shí)也能夠體現(xiàn)設(shè)計(jì)師的思想理念、審美水準(zhǔn)。每一件服裝的設(shè)計(jì)都能傳達(dá)出設(shè)計(jì)師的思想，代表了其設(shè)計(jì)的態(tài)度。消費(fèi)者對(duì)于服裝的選擇是結(jié)合自身的外在體態(tài)結(jié)構(gòu)和內(nèi)在審美水準(zhǔn)，服裝的穿戴會(huì)影響一個(gè)人在他人心中的印象，從更深層次上來講，服裝設(shè)計(jì)的結(jié)構(gòu)反映出國家的政治經(jīng)濟(jì)文化水平、社會(huì)文明程度、民族宗教信仰等。服裝是設(shè)計(jì)者與消費(fèi)者之間溝通的重要方式，也是設(shè)計(jì)師與社會(huì)聯(lián)系的紐帶，傳遞了設(shè)計(jì)師自身的觀念，所以服裝的設(shè)計(jì)在社會(huì)生活中的重要性不言而喻。

2服裝設(shè)計(jì)對(duì)于服裝結(jié)構(gòu)的影響

2.1服裝設(shè)計(jì)對(duì)服裝結(jié)構(gòu)基本要素的影響

服裝結(jié)構(gòu)基本要素一般分為三大類：一是服裝的整體造型設(shè)計(jì)，展現(xiàn)服裝的整體表達(dá)效果和風(fēng)格，也是消費(fèi)者對(duì)服裝設(shè)計(jì)層次的首要印象；二是服裝的結(jié)構(gòu)細(xì)節(jié)設(shè)計(jì)，具體體現(xiàn)在服裝各個(gè)部分的裁剪方式和細(xì)節(jié)處理，像衣兜的設(shè)計(jì)、紐扣的顆數(shù)和排列方式等一系列細(xì)節(jié)設(shè)計(jì)都屬于此；三是服裝的工藝設(shè)計(jì)，這是服裝從設(shè)計(jì)理念轉(zhuǎn)化為樣衣成品的重要過程，從設(shè)計(jì)圖紙的平面設(shè)計(jì)轉(zhuǎn)化為立體的表達(dá)效果，具體又可以細(xì)分為服裝的面料材料選擇、服裝的附帶裝飾品設(shè)計(jì)等。由此可見，這三項(xiàng)基本要素在服裝結(jié)構(gòu)中發(fā)揮著各自的作用，在整個(gè)設(shè)計(jì)的過程中都有著至關(guān)重要的意義。只有把握好服裝結(jié)構(gòu)中的各個(gè)要素，才能更準(zhǔn)確表現(xiàn)服裝設(shè)計(jì)理念。

2.2服裝設(shè)計(jì)對(duì)不同人群服裝結(jié)構(gòu)的影響

不同的人對(duì)于服裝結(jié)構(gòu)有不同的要求，不同國家和民族的身形和體態(tài)會(huì)有所不同。比如，歐洲和美洲人的身形比較高大，而亞洲人的身形相對(duì)就比較瘦小。世界上不同的民族有各自的傳統(tǒng)服飾，這就要求服裝設(shè)計(jì)應(yīng)針對(duì)差異性考慮服裝結(jié)構(gòu)的個(gè)性化；在同一地區(qū)也要考慮消費(fèi)者的身份、年齡以及不同場(chǎng)合來設(shè)計(jì)不同的服飾，所以要針對(duì)不同的人群進(jìn)行合理的服裝結(jié)構(gòu)設(shè)計(jì)，盡可能考慮到各個(gè)方面的因素，以達(dá)到完美的設(shè)計(jì)效果。

2.3服裝設(shè)計(jì)對(duì)服裝結(jié)構(gòu)藝術(shù)理念的影響

設(shè)計(jì)師在考慮服裝設(shè)計(jì)的基本需求之后，要對(duì)其進(jìn)行個(gè)性化設(shè)計(jì)，展現(xiàn)自己獨(dú)具匠心的藝術(shù)追求，達(dá)到更完美的設(shè)計(jì)效果。在服裝設(shè)計(jì)的整個(gè)過程中，設(shè)計(jì)師利用各種藝術(shù)手段，創(chuàng)造出具有個(gè)性的服飾作品，使服裝設(shè)計(jì)達(dá)到更高的藝術(shù)效果。在設(shè)計(jì)的過程中，設(shè)計(jì)師通常采用一些獨(dú)特的技巧展現(xiàn)自己的服裝設(shè)計(jì)特色，選擇合適的材料和多樣式的工藝，再搭配一些特色的飾品來凸顯他們的設(shè)計(jì)理念，進(jìn)而表現(xiàn)其個(gè)性化。很多知名設(shè)計(jì)師都是因?yàn)檎宫F(xiàn)出自己與眾不同的設(shè)計(jì)風(fēng)格，其設(shè)計(jì)的服裝才受到名人、明星的追捧。

3服裝設(shè)計(jì)對(duì)于服裝管理的影響

3.1服裝設(shè)計(jì)對(duì)服裝銷售的影響

服裝設(shè)計(jì)對(duì)服裝銷售總量的影響是最為直接的，消費(fèi)者在購買時(shí)首先會(huì)考慮服裝是否適合自己，如果服裝的材質(zhì)面料、工藝水平、整體結(jié)構(gòu)以及上身效果都符合消費(fèi)者對(duì)服裝的期待，那么這件服裝就會(huì)成為消費(fèi)者的首選產(chǎn)品。只有服裝的設(shè)計(jì)風(fēng)格新穎、面料舒適、細(xì)節(jié)處理得當(dāng)，才能充分展現(xiàn)服裝設(shè)計(jì)的精良品質(zhì)，從而得到廣大消費(fèi)者的認(rèn)可，進(jìn)而提高服裝銷售的總量。同時(shí)服裝銷售總量的提高也會(huì)影響設(shè)計(jì)師的設(shè)計(jì)積極性，對(duì)服裝設(shè)計(jì)的發(fā)展有積極作用，所以兩者間是相互促進(jìn)、相互影響的關(guān)系。

3.2服裝設(shè)計(jì)對(duì)品牌效應(yīng)的影響

服裝的品牌效應(yīng)影響也是極其深遠(yuǎn)的，通常消費(fèi)者在消費(fèi)時(shí)，首先會(huì)選定一個(gè)服裝品牌，再對(duì)其中的服裝產(chǎn)品進(jìn)行挑選，這是符合大眾消費(fèi)心理的。所以越是知名的品牌，競(jìng)爭(zhēng)越激烈，知名品牌如香奈兒、LV、愛馬仕等都是流行且奢侈的代表。好的服裝設(shè)計(jì)能夠帶動(dòng)良好的品牌效應(yīng)，同時(shí)品牌效應(yīng)也能吸引更多的設(shè)計(jì)人才加入，進(jìn)而設(shè)計(jì)出更好的產(chǎn)品。

3.3服裝設(shè)計(jì)對(duì)大眾趨勢(shì)的影響

隨著社會(huì)的進(jìn)步和人們對(duì)自我個(gè)性的追求，人們對(duì)于服裝的要求越來越高，而這種個(gè)性化的自我追求也是在大眾發(fā)展趨勢(shì)下進(jìn)行的。服飾的流行受社會(huì)大環(huán)境的影響，相對(duì)的，流行的服裝設(shè)計(jì)也在潛移默化地影響著社會(huì)環(huán)境，高層次的服裝設(shè)計(jì)受到大眾的喜愛，代表了當(dāng)下流行的大眾趨勢(shì)，如消費(fèi)者對(duì)于服飾的選擇和購買會(huì)受到晚會(huì)、影視作品中的主人公的穿戴風(fēng)格的影響，設(shè)計(jì)師可以根據(jù)當(dāng)下人們的關(guān)注內(nèi)容設(shè)計(jì)出符合大眾需求的服裝。所以，可以說服裝設(shè)計(jì)引導(dǎo)了大眾對(duì)于服飾的購買方向。

4結(jié)語

服裝設(shè)計(jì)是一門綜合性學(xué)科，包含了藝術(shù)學(xué)的各個(gè)方面，服裝設(shè)計(jì)能夠展現(xiàn)出設(shè)計(jì)師的獨(dú)特理念，同時(shí)體現(xiàn)出其自身的藝術(shù)內(nèi)涵，反映了消費(fèi)群體的審美和物質(zhì)生活水平。只有不斷提升服裝設(shè)計(jì)的水平，才能設(shè)計(jì)出符合人們的生活需求的服裝，進(jìn)而展現(xiàn)國家民族的精神風(fēng)貌。

參考文獻(xiàn)：

［1］占琳.服裝設(shè)計(jì)對(duì)服裝結(jié)構(gòu)與服裝管理的影響［J］.遼寧絲綢，2014（3）.［2］史林.對(duì)服裝設(shè)計(jì)創(chuàng)新問題的思考［J］.紡織導(dǎo)報(bào)，2003（02）.［3］蔡穎穎，錢偉.如何把握服裝設(shè)計(jì)中的系列設(shè)計(jì)［J］.華章，2011（22）.

第三篇：對(duì)我國高校圖書館人力資源現(xiàn)狀的分析

對(duì)我國高校圖書館人力資源現(xiàn)狀的分析

摘要 根據(jù)教育部高校圖工委事實(shí)數(shù)據(jù)庫中各館自報(bào)數(shù)據(jù)，選取2013高校圖書館人力資源的數(shù)據(jù)進(jìn)行分析。圖書館人力資源數(shù)據(jù)涉及到：館長、在編館員、合同制職工、臨時(shí)聘用人員、勤工助學(xué)人員等。館長以男性、專職、高級(jí)職稱、學(xué)士學(xué)位以上、非圖書館學(xué)專業(yè)為主。高校圖書館在編人員總數(shù)約8萬人，女性在編人員占66.7%，生均在編人員為0.0027人。在編人員的學(xué)歷以本科、碩士和大專為主，職稱以中級(jí)、初級(jí)、副高級(jí)為主，40歲以上在編館員所占比例達(dá)到64.7%。高校圖書館合同制職工總?cè)藬?shù)約4300人，臨時(shí)工約10300人，勤工助學(xué)學(xué)生約64800人。要促進(jìn)高校圖書館人力資源發(fā)展，就需要任命具有圖書館學(xué)專業(yè)背景的專職館長，建立區(qū)域?qū)W習(xí)共同體，建立區(qū)域館員輪訓(xùn)機(jī)制，招聘館員時(shí)兼顧性別比例，建立在編與非在編館員同工同酬體制。

關(guān)鍵詞 高校圖書館 人力資源 在編館員 非在編人員

2013年5月，教育部公布了具有普通高等學(xué)歷教育招生資格的高校名單，全國共有高職高專院校1266所、本科院校879所，獨(dú)立學(xué)院287所，本科院校中985工程院校39所，非985工程類211工程院校77所，其他普通本科院校763所。根據(jù)教育部相關(guān)文件規(guī)定，獨(dú)立學(xué)院是實(shí)施本科以上學(xué)歷教育的機(jī)構(gòu)，在本研究中可歸人普通本科院校。截至2014年8月，教育部高校圖工委事實(shí)數(shù)據(jù)庫中共有645所高校圖書館提交了2013的基本業(yè)務(wù)數(shù)據(jù)，數(shù)據(jù)有效的為613所，占總數(shù)的25.2%。在提交有效數(shù)據(jù)的高校圖書館中，985工程高校圖書館有24所，占該類總體的61.5%；非985工程類211工程高校圖書館有36所，占該類總體的46.8%；普通本科院校圖書館有324所，占該類總體的30.9%；高職高專院校圖書館有229所，占該類總體的18.1%。上述四類高校在教育指標(biāo)上具有一定差異，為減小統(tǒng)計(jì)誤差，本研究采用分層統(tǒng)計(jì)法分析數(shù)據(jù)，統(tǒng)計(jì)分析工具為SPSS13.0。

高校圖書館的人力資源可分為館長與工作人員，館長從宏觀角度對(duì)全館工作進(jìn)行戰(zhàn)略統(tǒng)籌規(guī)劃，工作人員是戰(zhàn)略規(guī)劃的具體執(zhí)行者、實(shí)施者。在崗位編制上，工作人員又分為在編館員、合同制職工、臨時(shí)聘用人員、勤工助學(xué)人員等。高校圖書館館長的基本信息

1.1 館長性別狀況

自民國時(shí)期開始，圖書館館長就以男性為主。1933-1934年間，在上海81所圖書館中，女性館長6名，僅占7.4%。2013年，高校圖書館女性館長占30.6%，比例仍未過半。無論國內(nèi)還是國外，圖書館都是女性相對(duì)密集的行業(yè)，圖書館員職業(yè)的女性化特征非常明顯，但館長職位仍以男性居多。學(xué)校類型與館長性別呈強(qiáng)相關(guān)關(guān)系，從985工程高校到高職高專院校，男性館長所占比例依次降低。這一現(xiàn)象非常有意思，在985工程高校中，館員學(xué)歷層次高，男性館員人數(shù)多（館均為47人，高于其他類型高校），男性容易受到館長提拔；985工程高校對(duì)圖書館很重視，有大量館長是從其他部門平調(diào)過來的。而高職高專院校對(duì)圖書館不重視，館員學(xué)歷層次不高，人數(shù)少，男性館員人數(shù)更少，館均不足5人。根據(jù)卿石松的研究：性別分工將對(duì)工作績(jī)效和職位晉升造成不利影響；職位晉升對(duì)女性的能力要求高于對(duì)男性的能力要求。據(jù)調(diào)查，女性平均每天用于家務(wù)勞動(dòng)的時(shí)間達(dá)4.01小時(shí)，比男性多2.7小時(shí)。家務(wù)勞動(dòng)對(duì)女性圖書館員的職業(yè)發(fā)展影響很大。因此，圖書館館長候選者的競(jìng)爭(zhēng)力越強(qiáng)，女性候選者獲得館長職位的可能性就越低。各類型高校圖書館館長性別分布狀況見表1。

1.2館長專/兼職狀況

高校圖書館管理工作的專業(yè)性已為大多數(shù)高校領(lǐng)導(dǎo)所認(rèn)可，專職館長占89.7%。學(xué)校類型不同，館長專兼職狀況差異較大，具體見表2。普通高校圖書館與高職高專院校圖書館的兼職館長所占比例最小，而非985工程的211工程高校圖書館的兼職館長所占比例最高。在名牌高校中，圖書館館長一般為學(xué)校文化形象代言人，故而很多高校會(huì)聘任知名教授兼職，由他們代表學(xué)校的文化傳統(tǒng)，比如：復(fù)旦大學(xué)圖書館前館長葛劍雄，在任館長之前一直擔(dān)任復(fù)旦大學(xué)歷史地理研究所所長，現(xiàn)任館長陳思和，曾任復(fù)旦大學(xué)中文系系主任，為教育部“長江學(xué)者”特聘教授，兼任中國現(xiàn)代文學(xué)學(xué)會(huì)副會(huì)長。由高校副校長或知名教授兼任館長，不僅便于協(xié)調(diào)圖書館與學(xué)校其他部門間的關(guān)系，而且還能提升圖書館的社會(huì)形象。

1.3 館長職稱狀況

高校圖書館館長職稱以高級(jí)職稱為主，特別是正高職稱所占比例過半，正高、副高、中級(jí)、其他職稱所占比例依次為：57.8%、33.5%、7.2%、1.5%。2002年，教育部《普通高等學(xué)校圖書館規(guī)程（修訂）》中第五條規(guī)定：館長和主管業(yè)務(wù)工作的副館長必須具有高級(jí)專業(yè)技術(shù)職務(wù)或具有碩士以上學(xué)位。我國985工程高校和211工程高校圖書館館長均為高級(jí)職稱（含正高與副高），符合教育部規(guī)定的任職資格條件。在普通高等學(xué)校及高職高專院校圖書館中，高級(jí)職稱館長占主導(dǎo)地位，但仍有少量中級(jí)或其他職稱館長，這二類高校圖書館館長職稱正處在提升階段。館長職稱的具體狀況見表3。

從985工程高校到高職高專院校，館長職稱呈規(guī)律性降升變化，具有正高職稱館長的比例逐步降低，而副高等其他職稱館長的比例卻逐次升高。館長職稱不僅與館長學(xué)術(shù)能力有關(guān)，而且也受高校職稱評(píng)審政策限制，985工程高校具有館長高級(jí)職稱評(píng)審權(quán)，而普通高校與高職高專院校館長的高級(jí)職稱則由所在地省級(jí)教育機(jī)構(gòu)組織評(píng)審。

1.4館長教育背景

高校圖書館館長以本科學(xué)歷為主，碩士與博士學(xué)位次之，博士、碩士、本科、大專及以下所占比例依次為：21.5%、29.7%、46.8%、2.0%。盡管館長教育背景以本科為主，但他們大多已是相關(guān)領(lǐng)域的專家，工作經(jīng)驗(yàn)豐富，能夠?qū)D書館進(jìn)行宏觀統(tǒng)籌管理。985工程高校圖書館館長在專業(yè)領(lǐng)域里享有盛于對(duì)男性的能力要求。據(jù)調(diào)查，女性平均每天用于家務(wù)勞動(dòng)的時(shí)間達(dá)4.01小時(shí)，比男性多2.7小時(shí)。家務(wù)勞動(dòng)對(duì)女性圖書館員的職業(yè)發(fā)展影響很大。因此，圖書館館長候選者的競(jìng)爭(zhēng)力越強(qiáng)，女性候選者獲得館長職位的可能性就越低。各類型高校圖書館館長性別分布狀況見表1。

第四篇：淺析我國高校傳媒發(fā)展現(xiàn)狀

淺析我國高校傳媒發(fā)展現(xiàn)狀

文學(xué)院漢語言文學(xué)專業(yè)

趙春鑫

任鏑 講師

摘要 傳統(tǒng)意義上的校園媒體主要包括校報(bào)、校園廣播、校園教育電視臺(tái)、校園網(wǎng)、學(xué)生報(bào)刊、DM等，它們主要面向高校校園師生，是學(xué)校的重要輿論陣地和形象窗口。

隨著高校的擴(kuò)招和大學(xué)生群體消費(fèi)能力的日益提高，大學(xué)校園成為眾多企業(yè)看重的細(xì)分市場(chǎng)，眾多企業(yè)逐步加強(qiáng)對(duì)大學(xué)校園的宣傳和營銷，校園媒體對(duì)于校園具有天然的接近性和影響力，眾多企業(yè)開始尋求與校園傳媒的合作，校園媒體進(jìn)行經(jīng)營的時(shí)機(jī)逐漸成熟。

關(guān)鍵詞：校園 傳媒 媒體 營銷 品牌

所謂“品牌傳播”，就是指品牌所有者通過廣告、營銷活動(dòng)、公共關(guān)系、人際溝通等多種傳播策略及各種傳播工具，與內(nèi)外部目標(biāo)受眾進(jìn)行的一系列關(guān)于品牌信息的交流活動(dòng)。它以構(gòu)建品牌、維護(hù)品牌與消費(fèi)者以及其他利益相關(guān)者之間的正向關(guān)系為目標(biāo)，旨在促進(jìn)目標(biāo)受眾對(duì)品牌的理解、認(rèn)可、信任和體驗(yàn)，從而最優(yōu)化地增加品牌資產(chǎn)。而高校媒體所要做的就是為品牌所有者服務(wù)，為其在校園內(nèi)樹立品牌形象，提高產(chǎn)品的認(rèn)可度。那么高校有那些資料值得品牌所有者在此投入呢？高校傳媒未來的發(fā)展趨向又將何去何從呢？我們通過建立理工傳媒，了解了高校傳媒存在的問題、未來發(fā)展的阻力等等。

一、校園市場(chǎng)的形成和擴(kuò)大為傳媒經(jīng)營提供了物質(zhì)保障

（一）高校即時(shí)消費(fèi)市場(chǎng)的形成和擴(kuò)大

隨著高校不斷擴(kuò)招，高校在校生規(guī)模不斷擴(kuò)大。據(jù)教育部統(tǒng)計(jì)數(shù)據(jù)，我國2009年在職專任教師數(shù)1309709人，在校普通博士生236617人，普通碩士生1046429人，普通本科在校生11042207人，普通?？粕?168042人，成人本科生2352832人，成人專科生3130117人。換句話說，各類在校師生規(guī)模達(dá)到近三千萬人。

中華全國學(xué)生聯(lián)合會(huì)及相關(guān)監(jiān)測(cè)機(jī)構(gòu)2007年調(diào)查報(bào)告顯示，我國大學(xué)生平均每人每年消費(fèi)5500元。換句話說，目前高校市場(chǎng)每年有上千億規(guī)模的消費(fèi)潛力。

據(jù)統(tǒng)計(jì)，長春大學(xué)生人數(shù)已超過30萬，是全國大學(xué)生人口數(shù)占城市總?cè)丝跀?shù)最多的城市之一，因此，理工傳媒在長春首先發(fā)起，是有其一定的優(yōu)勢(shì)的。

（二）高校未來市場(chǎng)的誘惑

高校市場(chǎng)不僅在眼前存在著很大的購買力，更為重要的是大學(xué)生在未來步入社會(huì)后，必將成為最具潛力的消費(fèi)者。

當(dāng)代大學(xué)生擁有知識(shí)資本，以腦力勞動(dòng)為主，是形成中國未來實(shí)力階層的重要支柱，必將成為未來社

會(huì)中消費(fèi)的主導(dǎo)力量。另外大學(xué)生愿意嘗試新品牌，大學(xué)階段將是未來實(shí)力階層品牌忠誠形成、固化的關(guān)鍵期。

大學(xué)生是未來消費(fèi)的實(shí)力階層，未來的富裕階層是更多有著高學(xué)歷、高文化特質(zhì)的人群?！暗眯@者得未來，得青年者得天下”不僅成為大家的共識(shí)，更成為眾多商家的行為。

在我們嘗試建立理工傳媒的過程中，我們和一些企業(yè)有過接觸，并且實(shí)際參與到了某些校區(qū)的活動(dòng)中去。例如康師傅辣旋風(fēng)全國歌手大賽，其活動(dòng)范圍包含全國各大城市高校，可見其對(duì)于高校市場(chǎng)的重視。

二、校園傳媒經(jīng)營的理論和實(shí)踐保障

1978年改革開放之后，隨著市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)的深入發(fā)展，媒介逐漸地從近似壟斷的地位走向面向市場(chǎng)化競(jìng)爭(zhēng)。近年來，政府對(duì)傳媒業(yè)不斷加大扶持的力度，為其更快速發(fā)展注入新的動(dòng)力。

政府對(duì)傳媒業(yè)的支持，突出的表現(xiàn)在適時(shí)地制定一些新的產(chǎn)業(yè)政策，通過政策的扶持，來促進(jìn)傳媒產(chǎn)業(yè)的深化改革與發(fā)展。如，2003年12月31日，國務(wù)院頒發(fā)《文化體制改革試點(diǎn)中支持文化產(chǎn)業(yè)發(fā)展的決定》和《文化體制改革試點(diǎn)中經(jīng)營性文化事業(yè)單位轉(zhuǎn)制為企業(yè)的規(guī)定》：2004年2月，國家廣播電影電視總局發(fā)布《關(guān)于促進(jìn)廣播影視產(chǎn)業(yè)發(fā)展的意見》：2004年11月，國家廣播電影電視總局又發(fā)布了《中外合資、合作廣播電視節(jié)目制作經(jīng)營企業(yè)管理暫行規(guī)定》： 2005年8月，國務(wù)院發(fā)布了《關(guān)于非公有資本進(jìn)入文化產(chǎn)業(yè)的決定》： 2006年1月，中共中央、國務(wù)院發(fā)出《關(guān)于深化文化體制改革的若干意見》：2006年9月，國務(wù)院公布《國家“十一五”時(shí)期文化發(fā)展規(guī)劃綱要》等。

經(jīng)過多年的改革，傳媒產(chǎn)業(yè)是文化產(chǎn)業(yè)的一個(gè)重要組成部分獲得了大家的共識(shí)，同時(shí)這一系列政策的出臺(tái)，推動(dòng)了傳媒產(chǎn)業(yè)的企業(yè)化運(yùn)作進(jìn)程，提高了傳媒產(chǎn)業(yè)企業(yè)化運(yùn)作過程中的市場(chǎng)化程度，激發(fā)了傳媒產(chǎn)業(yè)的內(nèi)在活力。政策上的相對(duì)寬松，為傳媒產(chǎn)業(yè)的發(fā)展?fàn)I造了良好的經(jīng)濟(jì)環(huán)境和社會(huì)環(huán)境，促進(jìn)了傳媒產(chǎn)業(yè)的深化改革與發(fā)展。

這些政策的出臺(tái)，給大學(xué)校園媒體的經(jīng)營也提供了寬松的環(huán)境和積極的信號(hào)：而各種社會(huì)媒體在經(jīng)濟(jì)運(yùn)行的道路上的探索又給校園媒體的運(yùn)營提供了良好的營養(yǎng)和借鑒。

三、校園傳媒經(jīng)營的人才保障

目前高校廣告形式多樣，良莠不齊，有些內(nèi)容已經(jīng)影響到了廣大師生的正常工作和生活，比如教師生活區(qū)遍布的各類小廣告、“牛皮癬”：學(xué)生生活區(qū)的各類人流廣告、租房信息、槍手廣告：教學(xué)區(qū)的各類培訓(xùn)小廣告、廁所門板上的各類雜亂留言等，一方面廣大師生需要生活和學(xué)習(xí)的信息，以引導(dǎo)自己的消費(fèi)和生活安排：另一方面太多魚龍混雜的信息嚴(yán)重干擾了校園的正常秩序，嚴(yán)重影響了校園信息的可信度。

同時(shí)，很多高?，F(xiàn)在已開設(shè)新聞學(xué)、傳播學(xué)、市場(chǎng)營銷學(xué)、公共關(guān)系學(xué)、設(shè)計(jì)學(xué)等學(xué)科，有些學(xué)校已經(jīng)開設(shè)了傳媒經(jīng)濟(jì)學(xué)進(jìn)行系統(tǒng)學(xué)習(xí)，于是，在這些高校中，師生需要實(shí)戰(zhàn)的機(jī)會(huì)，以累積經(jīng)驗(yàn)：同時(shí)，眾多師生的理論素養(yǎng)也為校園傳媒的經(jīng)營提供了大量人才。高校校園傳媒嘗試進(jìn)行運(yùn)營，可以給他們提供施展才能的舞臺(tái)、鍛煉能力的平臺(tái)、積累經(jīng)驗(yàn)的機(jī)會(huì)，也可以通過正規(guī)運(yùn)行，科學(xué)管理從而緩解校園廣告雜而亂的情況，凈化校園環(huán)境。

四、理工傳媒未來的發(fā)展

（一）定位

高校傳媒的出現(xiàn)打破了傳統(tǒng)企業(yè)聯(lián)系校園社團(tuán)，社團(tuán)拉贊助的形式。學(xué)生社團(tuán)由于完全由學(xué)生構(gòu)成，并且人員變動(dòng)大，學(xué)生責(zé)任心、忠誠度都較差。而像理工傳媒這種模式，其本身就是企業(yè)，具有相對(duì)的穩(wěn)定性，又貼近校園。企業(yè)員工未來也必然是年輕化群體，并會(huì)不斷吸納有興趣兼職的學(xué)生，這樣不僅可以解決成本，同時(shí)也有利于高校傳媒能夠盡可能地跟上高校的步伐，了解高校學(xué)生的心理，不斷創(chuàng)造更符合高校的傳播形式。這一切都能使高校傳媒更加可靠、良好地為那些希望走入高校市場(chǎng)的商家服務(wù)。

此外，理工傳媒在命名上也有著一定的優(yōu)勢(shì)，全國各大城市基本都有理工類院校，并且在中國當(dāng)代社會(huì)，理工相較之于其他專業(yè)類別具有一定的優(yōu)勢(shì)，使其給人的第一印象更加可信。對(duì)于理工類院校能夠保持親切感，對(duì)于非理工類院校也并不會(huì)產(chǎn)生排斥，同樣具有新鮮感。在員工的發(fā)展上也可以適當(dāng)?shù)叵蚶砉ゎ惛咝５膶W(xué)生傾斜，以培養(yǎng)高校傳媒固定的企業(yè)文化，比如目前理工傳媒的企業(yè)目標(biāo)就是“成為中國最權(quán)威的高校整合營銷媒體”，鮮明的企業(yè)特點(diǎn)、準(zhǔn)確的定位，不僅不會(huì)限制發(fā)展，反而會(huì)給企業(yè)和高校以深刻的印象，有助于理工傳媒在企業(yè)與高校之間的橋梁作用。

（二）傳統(tǒng)形式的多樣性

毋庸置疑，當(dāng)今大學(xué)生變化節(jié)奏不斷加快，高校傳媒不僅要整合穩(wěn)固傳統(tǒng)的傳播手段，還要不斷開發(fā)出新穎的傳播手段。

1、高品質(zhì)的紙質(zhì)媒體

根據(jù)實(shí)際調(diào)查，小廣告“牛皮癬”廣大師生是及其反感的，可信度不高，而且品質(zhì)也比較差，感官上更是談不上享受。另外像DM雜志、畫框、海報(bào)、布告欄會(huì)相對(duì)正規(guī)一些，但在實(shí)際操作中，又會(huì)受到校方的諸多干預(yù)，在這里就要求高校傳媒具備一定的公關(guān)能力了。

2、校園推廣

越來越多的企業(yè)盯上了校園市場(chǎng)，在校園內(nèi)舉辦活動(dòng)的欲望與行動(dòng)也在與日俱增。通常這種推廣活動(dòng)都能與校園文化活動(dòng)相結(jié)合，或者組織起與自己產(chǎn)品的風(fēng)格相適應(yīng)的活動(dòng)。在加上，具有一定物質(zhì)誘惑，以及互動(dòng)趣味的活動(dòng)更使得其在當(dāng)今的大學(xué)校園內(nèi)大行其道，廣大學(xué)生也都樂于接受新鮮元素、貼近社會(huì)的事物。像可口可樂在全國范圍內(nèi)的大規(guī)模贈(zèng)飲，不僅令學(xué)生享受到了實(shí)惠，也展現(xiàn)了其雄厚的實(shí)力，是其他競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手難以企及的，對(duì)于在學(xué)生中樹立品牌形象無疑是具有強(qiáng)悍的說服力的?？傊?，校園推廣在未來必將長期還是校園推廣主流模式之一。

3、網(wǎng)絡(luò)

網(wǎng)絡(luò)媒體在當(dāng)今社會(huì)占據(jù)著越來越重要的地位，顯然在各種傳播方式中更是擁有著無法撼動(dòng)的地位。但是網(wǎng)絡(luò)媒體也有著其自身的弊端，尤為嚴(yán)重的就是信息量大的問題，而大學(xué)生的個(gè)性迥異，想要在一個(gè)網(wǎng)站上打廣告，讓大部分學(xué)生關(guān)注到實(shí)在是一件很困難的事。而且網(wǎng)絡(luò)上的信息更新速度極快，受眾的主動(dòng)性更強(qiáng)，很容易避開對(duì)廣告的接觸，種種這些原因使得網(wǎng)絡(luò)媒體上的廣告很難真正打動(dòng)的學(xué)生。

4、影視廣告

盤點(diǎn)眾多接近大學(xué)生群體的渠道和載體，我們了解到了電影院等娛樂場(chǎng)所是他們?nèi)粘＝?jīng)常會(huì)出現(xiàn)的地

方，即使不去電影院觀影，上網(wǎng)看電影也是一項(xiàng)重要的娛樂方式。據(jù)統(tǒng)計(jì)，我國大學(xué)生女性已經(jīng)逐漸在超過男性，而絕大多數(shù)女性大學(xué)生都把影視劇做為主要娛樂方式，而男性大學(xué)生通常也會(huì)將影視劇作為電腦游戲之外最重要的娛樂方式。

在電影院內(nèi)的紙質(zhì)廣告暫且不提，僅是貼片廣告近些年在電影行業(yè)就已風(fēng)起云涌。

五、改變高校媒體的現(xiàn)狀需要實(shí)施傳媒經(jīng)營

校園媒體是高校重要的宣傳陣地，高校校園傳媒在學(xué)校的日常工作、生活中曾經(jīng)起到過重要的作用，但更多的局限在宣傳，特別是學(xué)校新聞的宣傳上。

由于資金的制約，導(dǎo)致校園媒體的發(fā)展速度緩慢，遠(yuǎn)遠(yuǎn)滯后于社會(huì)媒體的發(fā)展速度，越來越跟不上現(xiàn)代媒體的發(fā)展步伐。

同時(shí)，各種社會(huì)媒體通過多種方式開始滲透大學(xué)校園，特別是互聯(lián)網(wǎng)的普及更是給大學(xué)生開辟了一個(gè)廣闊的空間，在此形勢(shì)下，校園媒體在學(xué)生中的影響將會(huì)越來越弱。在大學(xué)社區(qū)內(nèi)，各種各樣的非官方媒體盛行，其中包括比較正式的各種社團(tuán)報(bào)紙，更包括形式各樣的傳單、DM，另外學(xué)校里還存在著各種不良刊物、不良信息的舞臺(tái)。

一方面各種信息需要發(fā)布的途徑：另一方面學(xué)校主流媒體對(duì)于經(jīng)營的漠視，再加上學(xué)校對(duì)于傳媒監(jiān)管不到位，造成現(xiàn)在校園傳播魚龍混雜、混亂無序。其中不乏有用的信息，更包括很多不良的內(nèi)容。上述這些都呼吁學(xué)校要給予校園傳媒新的定位，并加強(qiáng)自身的監(jiān)督和管理。

總之，傳媒產(chǎn)業(yè)化的大潮已在新世紀(jì)的中國大地風(fēng)起云涌，在此環(huán)境之下，原有的規(guī)章和觀念正在不斷解構(gòu)，“優(yōu)勝劣汰”的自然法則在傳媒業(yè)也顯示出其強(qiáng)大的選擇作用。學(xué)校不能脫離社會(huì)而獨(dú)立存在，校園傳媒也不能脫離整個(gè)傳媒環(huán)境而巋然不動(dòng)，校園傳媒是我們傳媒業(yè)的重要組成部分，在產(chǎn)業(yè)化的今天，它的產(chǎn)業(yè)化屬性也在不斷萌動(dòng)，校園傳媒進(jìn)行多元化經(jīng)營必將成為校園傳媒發(fā)展的未來趨勢(shì)。

參考文獻(xiàn)：

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第五篇：經(jīng)濟(jì)危機(jī)對(duì)服裝的影響

經(jīng)濟(jì)衰落對(duì)服裝流行的影響

摘要：服裝是一種社會(huì)形態(tài)下政治、經(jīng)濟(jì)、文化的全方位體現(xiàn)，服裝能夠體現(xiàn)經(jīng)濟(jì)的好與壞，反過來經(jīng)濟(jì)能夠影響和制約服裝的發(fā)展和變化創(chuàng)新。該篇主要講述經(jīng)濟(jì)危機(jī)時(shí)期對(duì)同時(shí)期服裝流行的影響和服裝流行的表現(xiàn)形式。

關(guān)鍵詞：經(jīng)濟(jì)危機(jī) 服裝流行

服裝是社會(huì)的鏡子，是政治、經(jīng)濟(jì)、文化、科技等整個(gè)社會(huì)組成部分的縮影和體現(xiàn)，服裝和經(jīng)濟(jì)的關(guān)系更為突出，經(jīng)濟(jì)的增長和衰退都對(duì)服裝產(chǎn)生深遠(yuǎn)的影響。本文主要講述經(jīng)濟(jì)衰退危機(jī)時(shí)期對(duì)服裝流行產(chǎn)生的影響。自從西方國家開始進(jìn)入了工業(yè)社會(huì)，經(jīng)濟(jì)的發(fā)展規(guī)模和速度得到了前所未有的提高之后，服裝開始變得簡(jiǎn)潔、方便和優(yōu)雅。其中女裝的現(xiàn)代化徹底的消滅了服飾上的階級(jí)性差和性別差，那是因?yàn)閼?zhàn)爭(zhēng)及戰(zhàn)后的經(jīng)濟(jì)復(fù)蘇到來的社會(huì)變革，不僅使女性走出閨房，而且成為與男性一樣的、政治、經(jīng)濟(jì)地位獨(dú)立的社會(huì)成員，資本主義社會(huì)經(jīng)濟(jì)的增長和女性地位的不斷提高，使得女性有著自己的審美趣味和獨(dú)特思想，女性服裝的流行變化速度逐漸加快。下面就從20世紀(jì)20年代開始來探討經(jīng)濟(jì)的衰落對(duì)服裝流行產(chǎn)生的影響。

第一次世界大戰(zhàn)經(jīng)濟(jì)重創(chuàng)期間

第一次世界大戰(zhàn)以來，各國戰(zhàn)亂不斷，其經(jīng)濟(jì)受到重創(chuàng)，戰(zhàn)爭(zhēng)改變了人們的價(jià)值觀和審美觀，其中霍布爾裙于1914年左右銷聲匿跡，用緊身胸衣束腰的現(xiàn)象也不多見，裙子縮短到離地20cm左右，腰身越來越寬松。戰(zhàn)爭(zhēng)期間，巴黎的高級(jí)時(shí)裝店幾乎都倒閉。1919年出現(xiàn)了流行于整個(gè)20年代的基本外形——寬腰身的直通形女裝：乳房別有意壓平，腰部放松，腰線的位置被下移到臀圍線附近，豐滿的臀部被束緊，變得纖細(xì)小巧，頭發(fā)剪短與男子差不多，裙子越來越短，整個(gè)外形呈現(xiàn)名副其實(shí)的“管子狀”，這種造型被稱之為boylish(男孩風(fēng)貌）。

美國紐約股市暴跌期間

1929年10月，美國紐約突然爆發(fā)股市暴跌的風(fēng)潮，這一不詳?shù)恼髡仔尜Y本主義世界經(jīng)濟(jì)危機(jī)的到來。經(jīng)濟(jì)危機(jī)使得高級(jí)時(shí)裝業(yè)顧客數(shù)量銳減，許多時(shí)裝店被迫停業(yè)，縫紉工大量失業(yè)，走向社會(huì)的女性又一次被趕回家園，要求女人具有女性味的傳統(tǒng)觀念重新回歸，女裝又一次出現(xiàn)尊貴優(yōu)雅的非機(jī)能性的傾向，20年代的男孩風(fēng)貌消聲滅跡。然而在女性回歸女性化不久，第二次世界大戰(zhàn)又一次風(fēng)卷而來，男性又一次出去大戰(zhàn)，女裝被迫又一次重返社會(huì)，女裝再度向機(jī)能性化的男裝靠攏，英姿颯爽的軍服式女裝（Military Look)風(fēng)靡全球。細(xì)長型女裝開始流行開來：裙身變長，腰線回歸到自然位置，體現(xiàn)出優(yōu)雅的女性美。其中與之相對(duì)的是夜禮服的大膽漏后背的樣式。這是經(jīng)濟(jì)衰退和社會(huì)動(dòng)蕩期被動(dòng)的色情性表現(xiàn)。石油危機(jī)期間

20世紀(jì)90年代以來。歐美經(jīng)濟(jì)一直處于不景氣狀態(tài)，能源危機(jī)進(jìn)一步增強(qiáng)了人們的環(huán)境意識(shí)，“重新認(rèn)識(shí)自我”、“保護(hù)人類的生存環(huán)境”、“資源的回收和再利用”成為人們的共識(shí)，這使人們對(duì)80年代的大量浪費(fèi)開始反省，反對(duì)流行，但對(duì)浪費(fèi)資源，反對(duì)過量消費(fèi)，回歸自認(rèn)等70年代初的“石油危機(jī)”時(shí)代的消費(fèi)意識(shí)重新出現(xiàn)，70年代樣式因此開始風(fēng)卷而來?！吧鷳B(tài)學(xué)”的主題不僅在設(shè)計(jì)師的作品發(fā)表會(huì)上得以發(fā)展，而且在人們的實(shí)現(xiàn)生活中不斷普及。其中的流行傾向歸納起來有以下幾個(gè)方面：1.回歸自然風(fēng)。在“保持大自然”的思想指導(dǎo)下，人們從大自然的色彩和素材出發(fā)，變現(xiàn)人類與自然的依存關(guān)系，各種自然色和未經(jīng)人加工過的本色原棉、原麻、生絲等粗糙織物，成為維護(hù)生態(tài)的最佳素材，代表未受污染的南半球熱帶叢林圖案和強(qiáng)調(diào)地域性文化的北非、印加土著、東南亞半島的民族圖案以及

各種植物紋樣的印花織物，樹皮紋路的交織色彩效果等都是90年代素材的新寵兒；2.新的節(jié)儉意識(shí)。70年代人們的消費(fèi)觀是重質(zhì)不重量，重機(jī)能性而不重裝飾性，以最低限度的素材發(fā)揮最大的效益，而90年代新的節(jié)儉意識(shí)表現(xiàn)在:人們不僅重視節(jié)約資源，有一種衣著簡(jiǎn)化意識(shí)，而且在新素材的開放方面取得了許多突破性的進(jìn)展，山本耀司發(fā)表的“木板套裝”，三宅一生的“紙裝”；3.重疊穿衣再次成為時(shí)髦的著裝方式。隨著70年代樣式的復(fù)興，70年代流行的重疊穿衣方式再次受到青睞，一般以內(nèi)緊外松，內(nèi)斷外長或內(nèi)長外短的方式進(jìn)行組合搭配；4.表現(xiàn)現(xiàn)代高新技術(shù)的未來派。以現(xiàn)代高科技為背景，利用各種新的合成纖維高彈力織物為素材，表現(xiàn)出尖端技術(shù)感覺的圖解性的未來印象。5.新的浪漫主義。把中世紀(jì)、文藝復(fù)興、巴洛克、或可可、19世紀(jì)末的新藝術(shù)派、20世紀(jì)20年代的裝飾藝術(shù)等歷史上各種藝術(shù)樣式和裝飾風(fēng)格無秩序的組合在一起，形成戲劇性的浪漫假象。

美國房屋次貸危機(jī)期間

2008年夏天，美國的次級(jí)房貸危機(jī)引發(fā)的經(jīng)濟(jì)蕭條在美國全面展開，從而引發(fā)2008年全球性的金融危機(jī)和經(jīng)濟(jì)衰退。新的大規(guī)模的經(jīng)濟(jì)危機(jī)即將上演。在歐洲，由于經(jīng)濟(jì)危機(jī)所受到的重創(chuàng)十分嚴(yán)重，對(duì)高級(jí)時(shí)裝業(yè)是一個(gè)很致命的打擊，許多品牌開始裁員，減少發(fā)布會(huì)的開銷，或者取消發(fā)布會(huì)，CHANEL的巴黎辦公室裁員200人、法國的Morgan已經(jīng)倒閉。今年的高級(jí)時(shí)裝發(fā)布會(huì)不再出奇制勝，新花樣，強(qiáng)烈的獨(dú)特性已經(jīng)不再適應(yīng)今年的經(jīng)濟(jì)走勢(shì)，大多數(shù)品牌開始注重服裝的機(jī)能和性能。著名的“裙擺理論”自上世紀(jì)20 年代以來再展威力：今年的長裙開始悄無聲息的流行起來。新一季的秀場(chǎng)已經(jīng)傳遞出這樣的信息：一些設(shè)計(jì)師們的剪裁趨向傳統(tǒng)，并且不得不放棄刺繡、絲緞、鑲邊等繁瑣細(xì)節(jié)以及其他標(biāo)新立異的元素，而以更安全的色彩如藍(lán)、灰、黑以及更經(jīng)典、平實(shí)的設(shè)計(jì)所代替。或許最近幾季的時(shí)尚風(fēng)向標(biāo)，會(huì)不由自主地反映出主流意識(shí)的恐懼：重回經(jīng)典（安全與安慰），Gothic或者Punk（內(nèi)心的黑暗和反叛）。經(jīng)濟(jì)危機(jī)令Luxury Fashion忽然之間不再是所有人的要事；對(duì)于紐約、巴黎、香港等各大都市的時(shí)髦人士來說，或許6個(gè)月之前購買售價(jià)1800美元的手袋想都不想，如今面對(duì)一雙400美元的高跟鞋卻會(huì)躊躇不已。

以前是經(jīng)濟(jì)危機(jī)對(duì)于中國的服裝市場(chǎng)來說影響不大，但是隨著中國的以出口為主的“紡織帝國”的帽子不斷耀眼，2008年的這次次貸危機(jī)威脅到了中國的紡織企業(yè)，許多企業(yè)面臨減產(chǎn)甚至停產(chǎn)的挑戰(zhàn)，以出口為主的紡織產(chǎn)業(yè)進(jìn)入寒冬。一些以純加工出口為主的企業(yè)瞬間蔓延了買主，無訂單可做，倒閉危機(jī)，工人失業(yè)。但是這次的重創(chuàng)其實(shí)給中國紡織業(yè)帶來了新的法寶,那就是品牌的重要性。一個(gè)企業(yè)如果一直依賴國外的進(jìn)口來促進(jìn)企業(yè)的壯大的話，其風(fēng)險(xiǎn)和成功率都是不可忽視的。隨著人們的文化素質(zhì)的提高，人們?cè)絹碓较矚g具有文化內(nèi)涵、文化深度的品牌，僅僅是穿著上的滿足不足以吸引消費(fèi)者。國內(nèi)的現(xiàn)狀是被國外的品牌充斥著，奢侈品牌更是全一色的外國品牌，中國需要自己的品牌，這種品牌是要打到國際上去，這次的次貸危機(jī)給中國的紡織業(yè)帶來的是一種挑戰(zhàn)，一種機(jī)遇。

參考文獻(xiàn)：《西洋服裝史》 李當(dāng)岐高等教育出版社2005年7月出版