第一篇：大學生人際交往問題調查問卷

大學生人際交往問題調查問卷

年級專業(yè)班級性別

親愛的同學：

你好！人際關系是我們當代大學生必須認真思考和注意的一個問題，現(xiàn)在我們正在做一個關于人際交往問題的調查，想問你幾個相關問題，了解下你的意見，謝謝你的積極配合！

1、你覺得在校園生活中人際關系很重要嗎？□很重要□不是很重要□很不重要

2、你認為與人交往最重要的是（可多選）□志趣相投□真誠 □對自己有幫助 □信任 □溝通 □寬容□其他

3、你覺得你的人際交往如何？□很好□較好□一般□較差

4、你覺得處理人際關系包括以下哪些方面？（可多選）□說話□表情□動作□眼神□其它細節(jié)動作

5、你自己平時在人際交往時注意了要處理好人際關系嗎？ □經常注意□偶爾□沒想過

6、你覺得性格與人際交往有關嗎？ □無關□有關□一點點吧

7、你覺得你屬于哪種類型？ □理智型□情感型□意志型□中間型□其他

8、大學里你是和寢室的某個成員關系好還是和所有成員都很好？□某個成員□所有

9、那你如何看待自己和室友之間的關系呢？ □朋友知己□普通同學□家人□僅僅只是住在一起的人□其他

10、在你的交友圈中，你與同性朋友與異性朋友的關系□都很好□和同性朋友更好□和異性朋友更好□都很一般

11、你跟你父母的關系如何？□很好□良好□不怎么樣

12、在你遇到困難時，最先想到的人是 □家人□朋友□老師□其他信任的人

13、當陌生人主動與你交往時，你會□真心相待□小心謹慎□不理不睬

14、你愿意和陌生人主動交往嗎？□會□不會

15、假如你曾主動找他人交流卻遭拒，你與他人交往的熱情會喪失嗎？ □不會 □會，原因： □不愿再去承受這種打擊□看到別人煩，覺得自己是一個讓人煩的人□自己找別人不行，那就等別人來找我吧□其他

16、當你邂逅一位久未聯(lián)系的朋友，彼此都忘記了對方的名字，你能讓雙方都不尷尬并且很能含蓄地知道對方名字嗎？□是□否

17、你是通過什么樣的方式與班級以外的人交上朋友的（可多選）□都是老鄉(xiāng)，聚會是時交上的□一個協(xié)會的共事時認識的□經常碰面，不知不覺就交上朋友□通過朋友認識的 □參加某項活動認識的□其他方式

18、當你建立了穩(wěn)固的朋友圈子后，你還愿意去結識新的朋友嗎？□愿意□不愿意□看情況

19、你認為現(xiàn)在你身邊有幾個最好的朋友□1個□2個□3個□3個以上

20、你會因為找不到合適的方法和別人交往而感到苦惱嗎□經常會這樣□有時會這樣□從來不會

21、生活中與同學或朋友產生矛盾時，你認為主要來源于 □經濟上的利益□感情問題□生活中小摩擦的累積□學習問題□做事意見相左

再次謝謝你的參與！

第二篇：大學生人際交往調查報告(附調查問卷)

大學生人際交往的簡單調查

【摘要】當今社會，教育普及，大學生的數(shù)量很多。大學生這樣一個處于社會和校園邊界的群體，感受到的人情世故和壓力是極其特殊的。學校的教育往往教學生學科知識、組織考試，但是對學生的心理健康夠關注么。大學生的人際關系到底如何，交往心理是否健康呢？這是我做這個調查想要了解的內容。潛意識里，我覺得大學生的人際關系還不夠完美，看著許多大學生跳樓、上吊結束自己生命的報道，時常感慨和不解。是學習、是工作壓力、抑或失戀？總之，他們的人際關系交往一定不夠好。否則還有許多朋友關心、幫助和及時勸導，就不會發(fā)生悲劇。

【關鍵詞】大學生 人際交往心理健康

在高中時代，我們期待高考結束，期待著早點到向往的大學。我們以為，大學是獨立、自由、多彩、輕松的代名詞。我們想象著和成群的朋友一起實踐、一起組織精彩活動的場面。同時也會傻傻的想象著逃課、上課可以睡覺的大學學習生活（盡管這似乎不是好的方面）。可是到了大學，不少大學生抱怨大學生活缺乏“感情色彩”、空虛無聊寂寞，很多人都迷茫，忘了最初的夢想。有人沉迷網絡，有人熱愛游戲，有人忙于兼職，有人只顧學習，有人趕時髦游戲愛情，有人真心投入遍體鱗傷。

大學生的心理健康與其人際交往關系密不可分。良好的人際關系，能保持愉悅的心情，使工作學習輕松。同時，主動地進行人際交往也為廣大大學生觀念的形成和健全及綜合素質能力的發(fā)展和提高提供了更多機會和環(huán)境。由于人際交往是人生活中十分重要的內容，因此，研究大學生人際交往中存在的問題就具有一定的價值和科學性，意義也就不言而喻了。

一、調查結果分析

本次調查主要針對大二學生展開，利用網絡問卷和紙類問卷的方式，投放了50份問卷，收回48份有效答卷。以下是簡單的結果分析：

（一）大學生的人際交往情況整體上比較良好，在人際交往方面有困擾的比例比較正常。

調查分析顯示，56%的大學生認為自己的人際關系不錯，自己很滿意；37.50%的認為關系一般過得去，但也有6.25%的大學生覺得自己的人際關系很糟糕很失敗。中國人向來擁有中庸思想，然而這次調查顯示“滿意”的人群比例比“一般”的高很多，說明多數(shù)大學生對自己的人際關系確實比較滿意。但是那6.25%也不

是小數(shù)目了，要引起我們的重視去關注、去尋找原因，提高大學生的人際交往能力及交際素質，學校也要多開展一些課外活動讓同學多一些和人交往鍛煉的機會。

（二）大學與人交流的意向比較強

68.7%的大學生覺得自己性格不內向；問及“當你建立了穩(wěn)固的朋友圈子后，你還愿意去結識新的朋友么？”68.7%的人選了愿意，另外31.3%的同學也選了視情況而定，沒有人選擇“不愿意”和“沒想過”。這說明大學生對自身的性格還是比較自信的，大部分人都有良好的心態(tài)和主動性去結交新朋友，都是渴望有好的人際關系的。只要我們抓住大學生的心理，了解他們的真實意圖，就有機會讓所有人都走上正常的交往之路。

（三）大學生與朋友、家人的聯(lián)系偏少

問卷顯示，大多數(shù)大學生通過短信和上網聊天來聯(lián)系朋友。所以設置了關于短信發(fā)送量和上網時間的問題。大多數(shù)學生的短信發(fā)送量在300條以下。你可能覺得這比較多，但是大學生卡一般有短信套餐500條，只用300不到、甚至低于50條，確實說明大學生和朋友聯(lián)系的不多。根據本人自身經驗，大一時每月要用近千條短信，現(xiàn)在大二卻只需150條足矣。說明隨時間推移，和朋友們聯(lián)系少了，心態(tài)不夠積極。同家人的聯(lián)系也一樣，只有極少數(shù)人主動聯(lián)系家人，很多人甚至極少和家人互相聯(lián)系。家該是最溫暖的港灣，家人是最親近的人，都應該記得?！盎丶摇笨纯矗騻€電話發(fā)個短信互相問候和關心也好。

（四）大學生能比較好的適應寢室的生活

寢室是除了教室和圖書館，大家最常呆的地方，是在學校里的家。調查顯示大多數(shù)大學生都能創(chuàng)造出比較和諧的寢室氛圍。雖然來自不同的地方，有著不同的習慣，但是都能調節(jié)和互相適應。

（五）大學生的心理自卑和孤僻現(xiàn)象還比較嚴重，影響交往主動性

不少的學生常覺得自己是孤單一人，即使身邊有室友有伙伴。這體現(xiàn)出當代學生對交談技巧的缺乏，在交際中不能正確地表現(xiàn)自己，覺得自己孤單一人，不能和別人進行很好的溝通。有自卑心理的大學生在交往中往往是極其看重他人對自己的看法，畏首畏尾，不敢主動出擊，人際交往的主動性被殘酷地壓抑。自卑者常感不安，從而限制自己在狹小的人際交往圈中，極少主動進行人際交往。孤

僻等不良情感也對大學生的人際交往主動性產生重大影響。孤僻表現(xiàn)為不合群，待人不隨和，或是由于行為習慣上的某種怪僻而使人難以接受，交往的主動性本來就不強，繼而遭到交往人群拒絕的暗示或明示，在心理上造成更深的自信危機，從而愈演愈烈，可能陷入惡性循環(huán)之中，交往的主動性變得很弱，難以自拔。

（六）大學生上網時間過長

有報道和研究稱，持續(xù)一個月平均每天上網超過5小時即可判為精神病。而調查顯示，29.41%的大學生上網時間竟然在8小時以上！上網2小時以下和上網不多的大學生僅占8%。不知道大學生上網都做什么，希望能把握好度，不要沉迷網絡。電腦的輻射危害健康，長時間玩電腦會影響視力，影響學習、作息直至健康。

二、解決對策和建議

（一）提高自信心、保持好心態(tài)。大學生要培養(yǎng)自己善于用積極的思維看待事物的能力，提高自我評價，正確認識自我。未來的路很長，但是要相信自己能走好，用樂觀的心態(tài)去看人、事，會發(fā)現(xiàn)一切都不難，自己能做好。自己也能擁有很多朋友。

（二）真心待人。朋友，是溫暖的，永恒的。需要用真心去換取真心，真摯地對待每一個人，真誠地付出而不計回報，真心地感激而沒有任何虛掩，那么，就一定能換回一份真實的感動，與溫暖。

（三）多運動，多聽音樂，多參加活動，要學會讓自己的生活變得多彩，要給自己廣闊的活動空間，去體驗、去享受生活，去交朋友。

（四）微笑是法寶哦，記得多微笑，對自己微笑，善待自己；對朋友微笑，會讓你有魅力，讓大家與你相處時能感到輕松快樂；對家人微笑，即使是在打電話，也要微笑著與他們講話，讓他們知道你很好，讓他們知道你很愛他們。

時間和能力有限，以上便是這次關于大學生人際交往關系的調查和總結內容?？傮w來說，現(xiàn)在大學生的人際關系狀況還算良好，盡管還存在著交往主動性不高、與外界聯(lián)系過少等問題。但是我相信我們大學生可以克服這些苦難。只要我們充滿信心和激情，用真心待人，身邊會有很多朋友，家人也一直陪伴我們呢。如此溫暖，誰舍得離開這個世界。

第三篇：高中生人際交往調查問卷

高中生人際交往調查問卷

性別____年齡______

請認真填寫調查問卷，讓我們共同發(fā)現(xiàn)問題，找出良方！謝謝你的真誠參與！

調查問卷Ⅰ

1.日常生活中，你的學習壓力大嗎？

A.很大B.還可以C.過小

2.你的壓力主要來源于哪個方面？

A.仍未適應高中學習B.人際交往C.其他

3.若你有人際交往方面的困惑，主要集中在哪個方面？

A.父母B.老師C.同學D.與異性交往

4.若你的困惑源于父母，原因可能是？

A.有代溝，相互不理解B.高期望，高壓力，難以忍受C.父母對我關注不夠

5.若你的壓力來自于交友,那么原因為何？

A.人緣差B.與朋友觀點總是不和

C.朋友舉止不當D.其他

6.若你在與異性交往方面存在困惑，原因為何？

A.很想和異性交往但怕被誤會B.心中已有傾慕的異性不敢表達好感

C.正陷于早戀不能自拔D.早戀中，感覺被孤立

調查問卷Ⅱ

1.你會經常找老師談心嗎?

A.從來沒有B.偶爾C.經常

2.面對老師錯誤的批評,你會?

A.理睬B.事后主動向老師解釋C.頂撞老師D.其它

3.你可以和父母坦誠交流嗎?

A.可以B.不可以C.無所謂

4.你是否經常于父母溝通?

A.是..B.不是C.偶爾

5.你是否覺得被人沒有充分認識你,沒有給你足夠的評價?

A.是B.沒有覺得C.沒想過

6.對別人的評價或批評你持何種態(tài)度？

A.無所謂B.兼聽則明，偏信則暗C.不知所措D.為自己解釋

7.看到別人取得好成績,你會?

A.嫉妒,覺得他只是走運B.為他高興并虛心向他們學習C.沒感覺,無所謂

8.同學發(fā)生沖突時你怎樣做？

A.只考慮自己的喜好B.設身處地的為別人考慮一下

C.無所謂，從此“絕交”D.不知所措

9.在和別人交往時你是否存在以下問題？

A.和朋友在對某些事物的評價、想法上缺乏交流； B.對別人有時缺乏耐心；

C.表達自己的意見時方法、語言使用不恰當D.存在的自私心理太多。

10.你覺得學校對性教育這方面的工作,做得到位嗎?

A.不到位B.到位C.一般

11.你認為早戀是否影響你的學習成績？

A.影響較大B.有一定程度的影響C.沒覺得

12.如果你早戀了，你和其他同學的交往怎樣？

A.明顯減少B.一如既往C.僅限于二人的圈子，被孤立

11.你認為高中生如何對待早戀?

A.堅決抵制早戀B.應該學習為重，把好感放在心底，等到大學再說

C.可以早戀，不影響學習就好D.無所謂

第四篇：社交網絡與大學生人際交往調查問卷[推薦]

社交網絡與大學生人際交往調查問卷

——基于xx大學的調查

尊敬的同學：

您好！非常感謝您能在百忙之中接受本次調查。我們希望通過此次調查了

解xx大學大學學生對使用社交網絡服務(包括微博、人人網、空間、騰訊朋友

網等等）的一些基本的情況。您所填寫的資料僅供學術研究，且無需署名，請

您放心填寫。您的參與對對我們的調查將會有很大的幫助，在此我們衷心感謝

您。非常希望您能真實客觀地作答。

填寫說明:1.本問卷除用括號特別說明的外，均為單選，填寫時請在選項的代表

字母上打“√”，或者在____上填上適當?shù)膬热荩?.本問卷所指的社交網絡服務

包括微博、人人網、QQ空間、騰訊朋友等之功能相近的網站；3.請您根據實

際情況和第一反應填寫。

2014年3月

一、基本信息:

A1、您的性別:

1、男

2、女

A2.您的年齡:______

A3、您所在的年級:

1、大一

2、大二

3、大三

4、大四

A4、您來自:

1、大中城市

2、縣城

3、城鎮(zhèn)

4、農村5.牧區(qū)A5、您經常使用的社交網站有哪些？ ________（可多選）

1.人人網2.微信朋友圈3.QQ空間、騰訊朋友4.微博5.豆瓣6.其他

A6、您選擇以上社交網絡服務的主要原因是 _________(可多選)：

1.方便跟老同學或朋友保持聯(lián)系2.結交更多朋友、拓展人脈3.獲取、分

享信息4.發(fā)表自己的意見(表達、展示自我)5.排遣壓力，游戲娛樂

6.尋找志趣相同的群體7.隨便瀏覽，打發(fā)時間8.了解身邊的同學朋

友的最新動態(tài)9.了解最新資訊10.其他

A7、從您注冊第一個社交網絡賬號開始，至今使用社交網絡已經多長時間?

1.2年以下2.2一 4年3.5一 7年4.8年以上A8、您登陸社交網絡的平均頻率為多少？

1.每天若干次2.每天一次3.每隔兩三天4.每隔一周左右5.一周以上

6.很少登陸，有事才登

A9、您平均每次登陸社交網絡的時長約為:

1.30分鐘以內2.30分鐘一1小時3.1一2小時4.2一3小時5.3小

時以上

A10、你使用社交網絡時一般對時間有所控制嗎?

1.沒有2.想過，但沒能控制住3.有時有4.一直有控制

A11、您多長時間不上社交網站會感到不適?

1.3天以下2.1周以內3.1一4周4.不上也行

二、社交網絡中人際交往情況

B1、目前您在社交網絡上大約有多少個好友?

1.100以下2.100-200 個3.200-300個4.300-400個5.500以上B2、從原本在生活中就認識的朋友數(shù)量在您的社交網絡好友中占了多少比例：

1.20%以下2.20%—50%3.50%—80%4.80%以上

B3、請對您添加新好友的依據，由重要到不重要順序選擇三項序:________(填

寫序號即可)

1.學校和專業(yè)2.網名或相貌3.興趣愛好4.性別、年齡

5.家鄉(xiāng)或所在城市6.社群關系7.其他________（請注明）

B4、您通過何種途徑添加好友：________(限選三項)

1.站內搜索找到老朋友2.通過原有朋友認識新朋友3.隨機訪問

4.他人申請5.網絡平臺的好友推薦6.其他________（請注明）

B5、您最活躍的社交圈是：

1.大部分生活工作學習中的朋友2.通過網絡，游戲認識的朋友

3.父母長輩、老師4.其他________（請注明）

B6、您在社交網絡上和人交流得多話題有哪些？__________（最多可選3項）

1.時事2.娛樂或者綜藝話題3.生活瑣事4.就業(yè)或學習5.感情

6.游戲7.其他__________(請注明)

B7、您認為相比較現(xiàn)實生活和網絡中，您和其他人的交往深度如何：

1.網絡中更為深入2.現(xiàn)實中更為深入3.都差不多4.不清楚

三、社交網絡使用特征情況

C1、在社交網絡上跟在生活中原本就認識的人進行交流和跟不認識的人進行流

(評論、留言等)，您更喜歡哪種：

1.喜歡跟不認識的人交流遠遠超過跟認識的人交流2.相對更喜歡跟不認識的人交流多一些3.兩者差不多4.相對更喜歡跟認識的人交流多一

5.喜歡跟認識的人交流遠遠超過跟不認識的人交流

C2、在社交網絡中，您進行人際交往主要的心理狀態(tài)是:

1.渴望交到不錯的新朋友2.渴望認識更多的異性朋友3.渴望和老朋友

恢復聯(lián)系4.不清楚自己狀態(tài)，就是跟著潮流走，隨便玩玩

C3、那些通過社交網絡認識的新朋友，您希望他們認識生活中的你嗎：

1.非常希望能建立聯(lián)系，擴大自己的人際交往2.無所謂，順其自然

3.不希望他們認識現(xiàn)實生活中的自己

C4、您習慣在社交網絡個平臺上:

1.表達開心的事情或情緒2.發(fā)泄、宣泄壓力，表達自己的不滿、郁悶

3.喜怒哀樂、大大小小的事情都會分享到社交網上4.什么都不表達

C5、您登陸社交網站，除了瀏覽好友信息之外，還會做其他操作（如頭像更換、轉帖/分享、發(fā)布照片、發(fā)布個人狀態(tài)/記錄、玩游戲等）嗎？

1.幾乎每次登陸都會2.有時會3.偶爾會4.從來不會

C6、您在社交網站上注冊的個人信息和頭像的真實性是：

1.完全真實2.大部分真實3.虛實各半4.大部分虛構5.完全虛構

C7、您認為校內網個人主頁中的留言及評論的數(shù)量說明了什么：

1.受歡迎程度2.人際交往范圍3.不能說明什么

C8、您覺得在社交網站中所表現(xiàn)出來的形象(如所展示的頁面形象)是怎么的：

1.真實、完整的自己2.自己的某一個或幾個側面3.真實、但是經過修飾

美化的自己4.自己在日常生活中不為人知的一面5.完全不是自己

6.不知道，沒有考慮過這個問題

C9、您是否在社交網站上會表現(xiàn)出與現(xiàn)實中不同的一面?(如現(xiàn)實中沉默，網上

卻很活躍)

1．有，比較明顯2.有一些，不太明顯3.不太清楚4.絕對沒有

C10、您認為您在社交網絡上的活動（頭像的選擇，背景音樂的設置，每日日志的描述，興趣愛好的展示等）是否會影響到自身的形象？

1.非常有影響2.可能會有影響3.沒有太在意4.不會有太大影響

5.沒有任何影響

C11、在多大程度上會為了自身形象而有意識地注意在社交網絡上的活動？

1.非常注意2.比較注意3.無所謂4.不太注意5.根本不注意

C12、你在使用社交網絡過程中經常做的事是哪些?_____________(最多選5項)

1.和好友聊天2.結交新朋友3.使用站內信箱4.與好友分享精彩網址

5.寫影評、樂評6.漫無目的，消磨時間7.更新自己的空間或者看留言并

回復8.查看好友的空間、動態(tài)，看貼并回復9.查看陌生人的空間日志相

冊、動態(tài)等10.搜索尋找熟人(同事、同學、朋友)11.和好友一起玩游戲

12.參與線下活動13.其它__________(請注明)

C13、社交網絡最吸引您的功能有哪些？___________（可多選）

1.分享/轉貼 2.記錄/微博 3.游戲 4.寫日志 5.圖片/相冊 6.留言 7.評論 8.查看好友動態(tài) 9.在線聊天10.其他________（請注明）

C14、在以下需求中您認為在社交網絡中有哪些得到了滿足________(可多選)

1.習慣需要2.歸屬感3.情感訴求4.獲得尊重與認同5.個性展現(xiàn)

6.求知好奇心7.自我實現(xiàn)

四、社交網絡與人際交往

D1、您覺得使用社交網絡后你覺得跟生活中現(xiàn)有朋友關系有什么變化?

1.比原來疏遠了2.比原來關系更親密了3.跟原來一樣沒什么變化

D2、您認為自己在社交網站上是否擴大了交友圈?

1.擴大了交友圈，通過社交網認識了很多朋友2.擴大了交友圈，通過社交

網認識了一些朋友3.沒有擴大，與之前差不多4.不清楚

D3、社交網絡增加了您與別人的交流次數(shù)：

1.完全不符合2.不太符合3.不確定4.基本符合5.完全符合D4、參與社交網絡后，您內心的孤獨感?

1.我不再感到孤獨2.減少了一些孤獨感3.幾乎沒有減少，依然孤獨

4.沒有感到孤獨D5、您覺得網絡社交與現(xiàn)實交往相比更輕松、更自在嗎？

1.經常是 2.偶爾是 3.不是 4.不清楚D6、我希望能夠通過社交網絡來彌補與熟人交流時存在的缺憾，使交往更和諧

1.完全符合2.比較符合3.不確定4.不符合5.完全不符合D7、您在社交網絡中更容易找到自己愿意交流的群體嗎？

1.十分贊成2.贊成 3.一般贊成 4.不贊成 5.不清楚D8、您在社交網絡上能否聯(lián)系到你想聯(lián)系的人？

1.都可以2.大部分可以找到3.只能找到少部分4.幾乎不可以找到D9、在社交網絡上，與您交往頻率大的人在現(xiàn)實中與您交往的頻率：

1.非常頻繁2.比較頻繁3.時有時無4.非常少聯(lián)系5.不聯(lián)系D10、你覺得社交網絡的過度使用會對您產生什么影響？

1.沉迷其中，不利于現(xiàn)實人際交往2.會促進現(xiàn)實人際交往3.沒有影響4.不知道，沒有沉溺過

D11、你覺得社交網絡服務對你的人際交往：

1.利大于弊2.有利也有弊3.弊大于利

非常感謝您的合作與支持！

第五篇：大學生人際交往調查報告(附調查問卷)

大學生人際交往的簡單調查

【摘要】當今社會，教育普及，大學生的數(shù)量很多。大學生這樣一個處于社會和校園邊界的群體，感受到的人情世故和壓力是極其特殊的。學校的教育往往教學生學科知識、組織考試，但是對學生的心理健康夠關注么。大學生的人際關系到底如何，交往心理是否健康呢？這是我做這個調查想要了解的內容。潛意識里，我覺得大學生的人際關系還不夠完美，看著許多大學生跳樓、上吊結束自己生命的報道，時常感慨和不解。是學習、是工作壓力、抑或失戀？總之，他們的人際關系交往一定不夠好。否則還有許多朋友關心、幫助和及時勸導，就不會發(fā)生悲劇。

【關鍵詞】大學生 人際交往

心理健康

在高中時代，我們期待高考結束，期待著早點到向往的大學。我們以為，大學是獨立、自由、多彩、輕松的代名詞。我們想象著和成群的朋友一起實踐、一起組織精彩活動的場面。同時也會傻傻的想象著逃課、上課可以睡覺的大學學習生活（盡管這似乎不是好的方面）?？墒堑搅舜髮W，不少大學生抱怨大學生活缺乏“感情色彩”、空虛無聊寂寞，很多人都迷茫，忘了最初的夢想。有人沉迷網絡，有人熱愛游戲，有人忙于兼職，有人只顧學習，有人趕時髦游戲愛情，有人真心投入遍體鱗傷。

大學生的心理健康與其人際交往關系密不可分。良好的人際關系，能保持愉悅的心情，使工作學習輕松。同時，主動地進行人際交往也為廣大大學生觀念的形成和健全及綜合素質能力的發(fā)展和提高提供了更多機會和環(huán)境。由于人際交往是人生活中十分重要的內容，因此，研究大學生人際交往中存在的問題就具有一定的價值和科學性，意義也就不言而喻了。

一、調查結果分析

本次調查主要針對大二學生展開，利用網絡問卷和紙類問卷的方式，投放了50份問卷，收回48份有效答卷。以下是簡單的結果分析：

（一）大學生的人際交往情況整體上比較良好，在人際交往方面有困擾的比例比較正常。

調查分析顯示，56%的大學生認為自己的人際關系不錯，自己很滿意；37.50%的認為關系一般過得去，但也有6.25%的大學生覺得自己的人際關系很糟糕很失敗。中國人向來擁有中庸思想，然而這次調查顯示“滿意”的人群比例比“一般”的高很多，說明多數(shù)大學生對自己的人際關系確實比較滿意。但是那6.25%也不是小數(shù)目了，要引起我們的重視去關注、去尋找原因，提高大學生的人際交往能力及交際素質，學校也要多開展一些課外活動讓同學多一些和人交往鍛煉的機會。

（二）大學與人交流的意向比較強

68.7%的大學生覺得自己性格不內向；問及“當你建立了穩(wěn)固的朋友圈子后，你還愿意去結識新的朋友么？”68.7%的人選了愿意，另外31.3%的同學也選了視情況而定，沒有人選擇“不愿意”和“沒想過”。這說明大學生對自身的性格還是比較自信的，大部分人都有良好的心態(tài)和主動性去結交新朋友，都是渴望有好的人際關系的。只要我們抓住大學生的心理，了解他們的真實意圖，就有機會讓所有人都走上正常的交往之路。

（三）大學生與朋友、家人的聯(lián)系偏少

問卷顯示，大多數(shù)大學生通過短信和上網聊天來聯(lián)系朋友。所以設置了關于短信發(fā)送量和上網時間的問題。大多數(shù)學生的短信發(fā)送量在300條以下。你可能覺得這比較多，但是大學生卡一般有短信套餐500條，只用300不到、甚至低于50條，確實說明大學生和朋友聯(lián)系的不多。根據本人自身經驗，大一時每月要用近千條短信，現(xiàn)在大二卻只需150條足矣。說明隨時間推移，和朋友們聯(lián)系少了，心態(tài)不夠積極。同家人的聯(lián)系也一樣，只有極少數(shù)人主動聯(lián)系家人，很多人甚至極少和家人互相聯(lián)系。家該是最溫暖的港灣，家人是最親近的人，都應該記得常“回家”看看，打個電話發(fā)個短信互相問候和關心也好。

（四）大學生能比較好的適應寢室的生活

寢室是除了教室和圖書館，大家最常呆的地方，是在學校里的家。調查顯示大多數(shù)大學生都能創(chuàng)造出比較和諧的寢室氛圍。雖然來自不同的地方，有著不同的習慣，但是都能調節(jié)和互相適應。

（五）大學生的心理自卑和孤僻現(xiàn)象還比較嚴重，影響交往主動性 不少的學生常覺得自己是孤單一人，即使身邊有室友有伙伴。這體現(xiàn)出當代學生對交談技巧的缺乏，在交際中不能正確地表現(xiàn)自己，覺得自己孤單一人，不能和別人進行很好的溝通。有自卑心理的大學生在交往中往往是極其看重他人對自己的看法，畏首畏尾，不敢主動出擊，人際交往的主動性被殘酷地壓抑。自卑者常感不安，從而限制自己在狹小的人際交往圈中，極少主動進行人際交往。孤僻等不良情感也對大學生的人際交往主動性產生重大影響。孤僻表現(xiàn)為不合群，待人不隨和，或是由于行為習慣上的某種怪僻而使人難以接受，交往的主動性本來就不強，繼而遭到交往人群拒絕的暗示或明示，在心理上造成更深的自信危機，從而愈演愈烈，可能陷入惡性循環(huán)之中，交往的主動性變得很弱，難以自拔。

（六）大學生上網時間過長

有報道和研究稱，持續(xù)一個月平均每天上網超過5小時即可判為精神病。而調查顯示，29.41%的大學生上網時間竟然在8小時以上！上網2小時以下和上網不多的大學生僅占8%。不知道大學生上網都做什么，希望能把握好度，不要沉迷網絡。電腦的輻射危害健康，長時間玩電腦會影響視力，影響學習、作息直至健康。

二、解決對策和建議

（一）提高自信心、保持好心態(tài)。大學生要培養(yǎng)自己善于用積極的思維看待事物的能力，提高自我評價，正確認識自我。未來的路很長，但是要相信自己能走好，用樂觀的心態(tài)去看人、事，會發(fā)現(xiàn)一切都不難，自己能做好。自己也能擁有很多朋友。

（二）真心待人。朋友，是溫暖的，永恒的。需要用真心去換取真心，真摯地對待每一個人，真誠地付出而不計回報，真心地感激而沒有任何虛掩，那么，就一定能換回一份真實的感動，與溫暖。

（三）多運動，多聽音樂，多參加活動，要學會讓自己的生活變得多彩，要給自己廣闊的活動空間，去體驗、去享受生活，去交朋友。

（四）微笑是法寶哦，記得多微笑，對自己微笑，善待自己；對朋友微笑，會讓你有魅力，讓大家與你相處時能感到輕松快樂；對家人微笑，即使是在打電話，也要微笑著與他們講話，讓他們知道你很好，讓他們知道你很愛他們。

時間和能力有限，以上便是這次關于大學生人際交往關系的調查和總結內容?？傮w來說，現(xiàn)在大學生的人際關系狀況還算良好，盡管還存在著交往主動性不高、與外界聯(lián)系過少等問題。但是我相信我們大學生可以克服這些苦難。只要我們充滿信心和激情，用真心待人，身邊會有很多朋友，家人也一直陪伴我們呢。如此溫暖，誰舍得離開這個世界。

調查表及調查結果示例附后

關于大學生人際交往關系的調查

這份調查問卷調查的是大學生的人際關系狀況，問卷從大學生與同學、網友、家人的關系方面設問，考察大學生的人際關系狀況。希望能了解大學生的交往心理，能夠借此得出相應結論或對策。

第1題 您的性別：

A.男 B.女 第2題 您的學歷

A?？?B本科 C碩士 D 其他 第3題 現(xiàn)在就讀年級

A 大一 B大二 C大三 D大四 E其他 第4題 您的性格是否內向

A是 B否

第5題 在你的人際交往中，你覺得你的人際關系如何？

A關系不錯，我很滿意 B關系一般，勉強過的去 C關系很糟，覺得自己很失敗 D 不清楚

第6題 進入一個新的環(huán)境后，你是否經常懷念以前的老朋友？ A經常 B偶爾 C從不 D不知道

第7題 大學里舍友大多來自不同的地方，生活習慣有所不同，對于這一點你認為：

A差別不大，能適應 B差別大，但是能相互忍讓 C差別很大，無法適應 第8題 你和朋友聯(lián)系的主要方式有

A寫信 B電話 C短信 D上網聊天 E登門拜訪 第9題 一個月發(fā)多少短信？（如：一般150條）

______________________ 第10題 經常上網么？每天平均上多久？

A 0-2小時 B 2-5小時 C 5小時以上 D 8小時以上 第11題 你覺得網友與現(xiàn)實中的朋友相比，給你的感覺如何? A現(xiàn)實中的朋友更真實可靠 B網絡中的朋友更開放，談得來

C各有優(yōu)點 D沒有網友，不知道 第12題 會覺得孤單和失落么？

A經常感到孤單。只有自己一個人 B偶爾孤單失落

C很少，有很多朋友一起 D忙于學習或工作，沒時間孤單 第13題 當你建立了穩(wěn)固的朋友圈子后，你還愿意去結識新的朋友嗎？ A愿意 B不愿意 C視情況而定 D沒想過 第14題 除了本班的同學你還和其它專業(yè)的同學有來往嗎？

A還好，和其它專業(yè)的有些聯(lián)系 B根本就不認識其它專業(yè)的人，更別說來往

C知道是一個院的，但具體的就不了解了 D自己班的同學都不是很熟悉 第15題 上了大學，離家比較遠，您和家人一般誰主動聯(lián)系對方？ A自己 B家人 C都比較主動聯(lián)系 D很少與家人聯(lián)系