第一篇：官橋鎮(zhèn)組織開(kāi)展“大學(xué)生村官入企調(diào)研周”活動(dòng)

官橋鎮(zhèn)組織開(kāi)展“大學(xué)生村官入企調(diào)研周”活動(dòng) 為迅速貫徹落實(shí)市委組織部《2012年工作要點(diǎn)》和《2012年九大組織工作重點(diǎn)》文件精神，全面構(gòu)建大學(xué)生村官成長(zhǎng)導(dǎo)師幫帶制，教育引導(dǎo)大學(xué)生村官不斷提升“學(xué)樹能”素質(zhì)能力，提高自主創(chuàng)業(yè)、發(fā)展村級(jí)經(jīng)濟(jì)的本領(lǐng)，推動(dòng)大學(xué)生村官工作創(chuàng)新、務(wù)實(shí)、高效開(kāi)展，近日，官橋鎮(zhèn)黨委由組織科牽頭，經(jīng)發(fā)、工會(huì)、團(tuán)委、婦聯(lián)等單位、部門參與，大學(xué)生村官全員參加，組織開(kāi)展了“大學(xué)生村官入企調(diào)研周”活動(dòng)，在大學(xué)生村官中產(chǎn)生了積極反響，收到了良好效果。

官橋鎮(zhèn)這次組織的“大學(xué)生村官入企調(diào)研周”活動(dòng)共分三個(gè)階段進(jìn)行。第一階段是集中調(diào)研階段。大學(xué)生村官先后深入到鎮(zhèn)轄區(qū)開(kāi)元太陽(yáng)能、辰龍創(chuàng)業(yè)基地、艾佳木業(yè)、天華公司、騰興太陽(yáng)能、倪氏輝煌水煤漿等規(guī)模以上企業(yè)和成長(zhǎng)型企業(yè)實(shí)地參觀學(xué)習(xí)。通過(guò)學(xué)習(xí)企業(yè)的先進(jìn)管理經(jīng)驗(yàn)以及與企業(yè)家、技術(shù)工人面對(duì)面地交談，使大學(xué)生村官們對(duì)創(chuàng)業(yè)的甘苦有了深層次的感悟，對(duì)官橋新能源、煤化工和機(jī)械制造業(yè)等特色產(chǎn)業(yè)有了深層次的了解，由此進(jìn)一步增強(qiáng)了對(duì)自主創(chuàng)業(yè)和幫助村級(jí)發(fā)展經(jīng)濟(jì)的信心和決心。第二階段是分散調(diào)研階段。按照活動(dòng)的統(tǒng)一部署，大學(xué)生村官將立足各自駐村實(shí)際，圍繞“學(xué)技能、提素質(zhì)、抓結(jié)合”這一活動(dòng)主題，有針對(duì)性地自行入企繼續(xù)開(kāi)展調(diào)研。第三階段是成果轉(zhuǎn)化階段。為及時(shí)轉(zhuǎn)化調(diào)研成果，鎮(zhèn)黨委要求每位大學(xué)生村官要結(jié)合調(diào)研周活動(dòng)期間的所看、所聽(tīng)、所感、所悟，圍繞“如何自主創(chuàng)業(yè)”、“如何加快村級(jí)經(jīng)濟(jì)發(fā)展，盡快融入官橋特色產(chǎn)業(yè)集群”兩大主題，寫出有深度、有見(jiàn)地、有價(jià)值的調(diào)研報(bào)告，并上報(bào)鎮(zhèn)黨委；同時(shí)，鎮(zhèn)黨委還將陸續(xù)組織大學(xué)生村官參加“自主創(chuàng)業(yè)之我見(jiàn)”、“我為村級(jí)經(jīng)濟(jì)發(fā)展獻(xiàn)良策”、“官橋工業(yè)經(jīng)濟(jì)發(fā)展大家談”等主題座談、討論活動(dòng)，切實(shí)引導(dǎo)大學(xué)生村官為實(shí)現(xiàn)價(jià)值、擦亮品牌、發(fā)展官橋盡心盡力、盡職盡責(zé)。

第二篇：官橋鎮(zhèn)關(guān)于開(kāi)展機(jī)關(guān)作風(fēng)整頓活動(dòng)的工作匯報(bào)（推薦）

官橋鎮(zhèn)關(guān)于開(kāi)展機(jī)關(guān)作風(fēng)整頓活動(dòng)的工作匯報(bào)

市紀(jì)委：

為進(jìn)一步改進(jìn)機(jī)關(guān)工作作風(fēng)，加強(qiáng)執(zhí)行力建設(shè)，提高機(jī)關(guān)效能，確保全鎮(zhèn)各項(xiàng)工作開(kāi)好頭、起好步，根據(jù)滕紀(jì)發(fā)?2010?2號(hào)文件的要求，春節(jié)上班后我鎮(zhèn)迅速集中開(kāi)展了機(jī)關(guān)作風(fēng)整頓活動(dòng)?，F(xiàn)將活動(dòng)具體情況匯報(bào)如下：

一、高度重視，精心組織，扎實(shí)開(kāi)展好機(jī)關(guān)作風(fēng)整頓活動(dòng)。

為推動(dòng)科學(xué)發(fā)展、和諧發(fā)展，以良好的作風(fēng)保證機(jī)關(guān)作風(fēng)建設(shè)，努力提高全鎮(zhèn)干部隊(duì)伍執(zhí)行力，全面落實(shí)全市經(jīng)濟(jì)工作會(huì)議和全市農(nóng)村工作會(huì)議精神，大力推進(jìn)經(jīng)濟(jì)社會(huì)又好又快的發(fā)展，經(jīng)鎮(zhèn)黨委、政府研究決定從2010年2月22日至24日，對(duì)全鎮(zhèn)機(jī)關(guān)干部、村干部、規(guī)模以上企業(yè)負(fù)責(zé)人集中開(kāi)展作風(fēng)整頓活動(dòng)，切實(shí)把進(jìn)一步轉(zhuǎn)變機(jī)關(guān)作風(fēng)作為一項(xiàng)重點(diǎn)工作，抓緊抓實(shí)，抓出成效。

二：加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，注重實(shí)效，力求取得最佳效果

鎮(zhèn)黨委、政府成立“官橋鎮(zhèn)機(jī)關(guān)作風(fēng)整頓活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組”，由黨委書記張子玉同志任組長(zhǎng)，黨委副書記、鎮(zhèn)長(zhǎng)俞濤同志任副組長(zhǎng)，領(lǐng)導(dǎo)小組下設(shè)辦公室，辦公室設(shè)在鎮(zhèn)紀(jì)委，黨委委員、紀(jì)委書記張文良同志兼任辦公室主任，黨委書記張子玉同志親自指揮，親自調(diào)度，各分管同志靠上抓落實(shí)，每周一按時(shí)召開(kāi)班子成員會(huì)，對(duì)全鎮(zhèn)整頓活動(dòng)開(kāi)展情況進(jìn)行專題研究和部署。專門制定活動(dòng)方案，召開(kāi)全體機(jī)關(guān)干部和村干部參加的機(jī)關(guān)作風(fēng)整頓活動(dòng)動(dòng)員大會(huì)，專門聘請(qǐng)北京大學(xué)領(lǐng)導(dǎo)力研究中心資深專家劉大星教授作了《盡責(zé)敬業(yè)、高效執(zhí)行》的專題講座。

三：明確任務(wù)，健全制度，嚴(yán)格監(jiān)督，切實(shí)保證機(jī)關(guān)作風(fēng)整頓活動(dòng)順利開(kāi)展。

我鎮(zhèn)專門制定了《關(guān)于開(kāi)展機(jī)關(guān)作風(fēng)集中整頓活動(dòng)的實(shí)施方案》，明確各活動(dòng)階段的方法步驟和任務(wù)要求，以官發(fā)[2010]10號(hào)、官發(fā)[2010]11號(hào)文件建立健全我鎮(zhèn)鎮(zhèn)村干部績(jī)效考核規(guī)章制度,對(duì)整頓活動(dòng)全面進(jìn)行安排部署。同時(shí)認(rèn)真查擺，梳理問(wèn)題；通過(guò)座談排查、征求意見(jiàn)等形式，認(rèn)真查擺在工作作風(fēng)方面存在的問(wèn)題，對(duì)工作緊迫感不強(qiáng)，作風(fēng)浮漂、拖拉散漫、效能低下，不嚴(yán)格遵守作息時(shí)間，遲到早退，上班時(shí)間串崗、上網(wǎng)聊天、玩游戲等問(wèn)題由紀(jì)委、組織科、黨政辦聯(lián)合堅(jiān)決查處。同時(shí)要求每位同志都要制定結(jié)合個(gè)橋鎮(zhèn)人民政府 年2月25日 官

第三篇：官橋鎮(zhèn)開(kāi)展千名黨員受教育四項(xiàng)教育活動(dòng)情況匯報(bào)

官橋鎮(zhèn)開(kāi)展“千名黨員受教育、四項(xiàng)教育活動(dòng)”

情

況

匯

報(bào)

為慶祝中國(guó)共產(chǎn)黨成立90周年，全面落實(shí)瀏陽(yáng)市委宣傳部安排部署的“發(fā)揮五老優(yōu)勢(shì)，進(jìn)行四項(xiàng)教育”和官橋鎮(zhèn)黨委政府提出的三千目標(biāo)，“千名黨員受教育”的工作目標(biāo)，結(jié)合各村黨總支慶祝建黨九十周年系列活動(dòng)，鎮(zhèn)老齡辦組織了“千名黨員受教育的四項(xiàng)教育”巡回宣講團(tuán)，從6月16日開(kāi)始在全鎮(zhèn)十個(gè)村進(jìn)行了巡回宣講，現(xiàn)將宣講活動(dòng)情況匯報(bào)如下：

一、巡回宣講內(nèi)容：

1、黨的歷史和形勢(shì)政策教育，宣講員劉果義。

2、思想品德教育，宣講員潘海洲。

3、公民意識(shí)教育，宣講員，何楚雄。

二、巡回宣講開(kāi)展情況：6月16日八角亭村，6月17日九龍村，6月18日保華村，6月19日德慎村、一江村、蘇故村，6月20日石灰嘴村、新元村，6月22日林塘村，全鎮(zhèn)十個(gè)村都進(jìn)行了巡回宣講活動(dòng)，宣講12場(chǎng)次，聽(tīng)講人數(shù)達(dá)900余人

三、活動(dòng)效果情況

通過(guò)回憶黨的光輝歷史和進(jìn)行公民意識(shí)思想品德的宣傳教育，普遍反映很好，振奮了黨員士氣，爭(zhēng)強(qiáng)了黨員信念，黨員聽(tīng)課認(rèn)真，村級(jí)黨總支部組織有序，德慎村黨員到得早，到得齊，唱紅歌和書畫展覽。九龍村組織嚴(yán)謹(jǐn)，90%的黨員參加會(huì)議，特別注重了對(duì)黨員的宣教工作。通過(guò)巡回演講后，村支部副書記黃水明說(shuō)：“今后對(duì)黨員的教育要多搞，有條件每季度要搞一次。”石灰嘴村在慶祝建黨九十周年的巡回宣講會(huì)上，放邊炮，奏響國(guó)際歌，氣氛熱烈。八角亭村在會(huì)議召開(kāi)前，黨員自動(dòng)捐款5000余元，支持關(guān)心全村的老年和公益事業(yè)。

四、村黨總支的高度重視

“七一”前夕，各村黨支部非常重視黨的九十歲生日，很多村說(shuō)黨的九十歲，要搞熱鬧些，十個(gè)村都發(fā)了紀(jì)念品，組織外出紅色旅游，特別是九龍村除向每位黨員發(fā)放價(jià)值近百元的紀(jì)念品外，還為每名黨員制作了一塊建黨九十周年紀(jì)念牌，還將“八榮八恥”、創(chuàng)造優(yōu)秀黨員家庭的標(biāo)準(zhǔn)打印在上面作為座右銘。八角亭村、德慎村、九龍村、石灰嘴村、集鎮(zhèn)村黨總支在慶祝生日的酒宴上向每位黨員一一敬酒，氣氛熱情洋溢。

五、鎮(zhèn)黨委政府的重視

為搞好“千名黨名受教育”的四項(xiàng)教育活動(dòng)，鎮(zhèn)財(cái)政撥出專項(xiàng)資金2000元。在村黨總支部慶祝建黨活動(dòng)中，十個(gè)村有7個(gè)村的聯(lián)村責(zé)任人參加，另有鎮(zhèn)黨委委員李雙親自參加保華村的慶祝大會(huì)。特別是德慎村、一江村的聯(lián)村干部，犧牲星期天休息時(shí)間參加慶?；顒?dòng)。

官橋鎮(zhèn)發(fā)揮五老優(yōu)勢(shì)，進(jìn)行四項(xiàng)教育活動(dòng)巡回宣講團(tuán)

2011年7月13日

第四篇：沙河橋鎮(zhèn)開(kāi)展“大宣講、大調(diào)研、大走訪”活動(dòng)實(shí)施方案[定稿]

沙河橋鎮(zhèn)開(kāi)展“大宣講、大調(diào)研、大走訪”活動(dòng)的實(shí)施方案

省第八次黨代會(huì)于11月22日勝利閉幕，確定了?建設(shè)經(jīng)濟(jì)強(qiáng)省、和諧河北?的戰(zhàn)略目標(biāo)。為迅速掀起學(xué)習(xí)貫徹省第八次黨代會(huì)精神的熱潮，助推滄州市第八次黨代會(huì)?從大運(yùn)河走向渤海灣?，河間市第六次黨代會(huì)建設(shè)‘六個(gè)河間’的實(shí)施，鎮(zhèn)黨委決定在全鎮(zhèn)廣大黨員干部中廣泛深入開(kāi)展?大宣講、大調(diào)研、大走訪?活動(dòng)，特提出如下實(shí)施方案。

一、目標(biāo)要求

堅(jiān)持以?三個(gè)代表?重要思想為指導(dǎo)，深入貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀，重點(diǎn)宣講省第八次黨代會(huì)及黨的十七屆六中全會(huì)、滄州市第八次黨代會(huì)、河間市第六次黨代會(huì)等內(nèi)容，深刻領(lǐng)會(huì)精神實(shí)質(zhì)，統(tǒng)一認(rèn)識(shí)，提升理念，凝聚力量，做到邊宣講、邊調(diào)研、邊走訪，理論與實(shí)踐結(jié)合、學(xué)用結(jié)合，切實(shí)激發(fā)起廣大黨員干部全身心投入工作的積極性和創(chuàng)造性，為實(shí)現(xiàn)建設(shè)?六個(gè)河間?的奮斗目標(biāo)奠定堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。

二、主要內(nèi)容

（一）?大宣講?。廣泛深入宣講近期中央全會(huì)和省、市黨代會(huì)精神，教育引導(dǎo)廣大黨員干部充分認(rèn)識(shí)?建設(shè)經(jīng)濟(jì)強(qiáng)省、和諧河北?、?從大運(yùn)河走向渤海灣?、建設(shè)?六個(gè)河間?的重大意義和深刻內(nèi)涵。要通過(guò)宣講，在全社會(huì)凝聚共識(shí)、增強(qiáng)信心，確保宣講工作橫向到邊、縱向到底，真正把黨的各級(jí)會(huì)議精神傳達(dá)到每個(gè)基層黨組織和每一名共產(chǎn)黨員。

（二）?大調(diào)研?。要通過(guò)入戶調(diào)查、座談會(huì)、懇談會(huì)等途徑，深入基層，面對(duì)面傾聽(tīng)民聲、掌握民情、體察民意，了解基層廣大黨員干部的期盼，找準(zhǔn)存在的突出問(wèn)題和薄弱 1

環(huán)節(jié)，研究提出整改措施。

（三）?大走訪?。立足群眾所需所盼所愿，著力解決群眾反應(yīng)強(qiáng)烈的突出問(wèn)題和生產(chǎn)生活中遇到的實(shí)際困難，及時(shí)掌握最急、最盼、最強(qiáng)和最難以聽(tīng)到、不易看到、意想不到的新情況、新問(wèn)題，做到抓好重點(diǎn)、帶動(dòng)一般、整體推進(jìn)，確?；顒?dòng)取得實(shí)效。

三、時(shí)間步驟

這次活動(dòng)安排半個(gè)月的時(shí)間，從2011年11月25日開(kāi)始，到12月8日結(jié)束，分三個(gè)階段進(jìn)行。

（一）動(dòng)員部署階段（11月25日至11月27日）

鎮(zhèn)黨委召開(kāi)全鎮(zhèn)?大宣講、大調(diào)研、大走訪?活動(dòng)動(dòng)員會(huì)議，下發(fā)《沙河橋鎮(zhèn)開(kāi)展?大宣講、大調(diào)研、大走訪?活動(dòng)的實(shí)施方案》，抽調(diào)組織、宣傳等部門骨干力量組建兩個(gè)宣講團(tuán)，每個(gè)宣講團(tuán)均由4名副科級(jí)干部組成，全鎮(zhèn)共成立了8個(gè)宣講組，每個(gè)宣講組均由3名以上成員組成，1名副科級(jí)以上干部帶隊(duì)，2名宣講人員。

（二）深入實(shí)施階段（11月28日至12 月5日）

要按照活動(dòng)內(nèi)容要求，統(tǒng)籌安排好宣講、調(diào)研、走訪活動(dòng)，堅(jiān)持?邊宣講、邊調(diào)研、邊走訪?。工作開(kāi)展后，宣講人員要迅速投入宣講工作。宣講以黨員活動(dòng)室為主要場(chǎng)所，以廣大黨員、入黨積極分子為主要對(duì)象，原原本本通讀與深刻解讀省、滄州和河間市黨代會(huì)精神。要根據(jù)實(shí)際情況，確定不同層面的調(diào)研走訪對(duì)象，認(rèn)真收集、梳理群眾的訴求、反映的熱點(diǎn)難點(diǎn)問(wèn)題、存在的矛盾隱患以及對(duì)黨組織工作的意見(jiàn)建議，并記錄好調(diào)研走訪日記。各宣講團(tuán)要配合市包鎮(zhèn)領(lǐng)導(dǎo)干部開(kāi)展好、指導(dǎo)好、實(shí)施好?大宣講、大調(diào)研、大走訪?活動(dòng)。

（三）總結(jié)考核階段（12月6日至12月8日）

集中宣講、調(diào)研、走訪活動(dòng)結(jié)束后，對(duì)全鎮(zhèn)活動(dòng)開(kāi)展情況進(jìn)行總結(jié)，并針對(duì)宣講調(diào)研走訪情況形成工作報(bào)告。要把活動(dòng)中形成的一些新思想、新觀點(diǎn)，作為引領(lǐng)今后工作的思想動(dòng)力；把集中群眾智慧形成的一系列新目標(biāo)、新思路，作為指導(dǎo)今后發(fā)展的重要依據(jù)；把活動(dòng)過(guò)程中形成的一些好經(jīng)驗(yàn)、好做法，作為今后提高工作效能的長(zhǎng)效機(jī)制。同時(shí)，鎮(zhèn)黨委對(duì)本次活動(dòng)進(jìn)行考核評(píng)比過(guò)程中，對(duì)表現(xiàn)和效果突出的，給本鎮(zhèn)贏得榮譽(yù)的單位和個(gè)人進(jìn)行大力表彰，并作為年終考核評(píng)先評(píng)優(yōu)的重要依據(jù)；對(duì)不重視、走過(guò)場(chǎng)、應(yīng)付對(duì)付的，將在全鎮(zhèn)進(jìn)行通報(bào)批評(píng)。

四、方式方法

?大宣講?要堅(jiān)持以正面宣傳鼓勁為主，把握正確宣傳基調(diào)，把大道理和小道理貫通起來(lái)，多用事實(shí)說(shuō)話、用數(shù)字說(shuō)話、用典型說(shuō)話，切實(shí)增強(qiáng)宣傳教育的實(shí)際效果；?大調(diào)研?要深入一線，細(xì)致調(diào)研，統(tǒng)籌安排，破解難題；?大走訪?要以身作則、真情體驗(yàn)、心系群眾、有所作為，將活動(dòng)不斷引向深入。

要貼近基層工作和黨員隊(duì)伍思想實(shí)際進(jìn)行宣傳，采取集中宣講、原原本本通讀和解讀、專題輔導(dǎo)、進(jìn)部門入單位、進(jìn)村入企入戶、到田間地頭等靈活多樣的形式，用通俗易懂的語(yǔ)言，把廣大黨員干部關(guān)注的重點(diǎn)難點(diǎn)問(wèn)題講清、講透，使黨代會(huì)精神真正深入人心，入耳入腦。在宣講中可采取以黨組織為單位單獨(dú)宣講的辦法，也可采取幾個(gè)黨支部合并宣講的辦法，確保將廣大黨員輔導(dǎo)一遍。走進(jìn)農(nóng)村的黨員干部，調(diào)研走訪中要幫助農(nóng)村理清發(fā)展思路，促進(jìn)農(nóng)民增收，發(fā)展農(nóng)業(yè)、建設(shè)農(nóng)村、致富農(nóng)民；走進(jìn)企業(yè)的黨員干部，要認(rèn)真

了解和掌握企業(yè)生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)狀況、產(chǎn)品結(jié)構(gòu)等方面情況，著力幫助協(xié)調(diào)和解決項(xiàng)目落實(shí)中的困難，加快項(xiàng)目推進(jìn)，促進(jìn)項(xiàng)目早審批、早開(kāi)工、早見(jiàn)效；走進(jìn)困難家庭的黨員干部，要傾聽(tīng)群眾呼聲，真心實(shí)意地幫助解決困難，使群眾感受到黨的溫暖，共享經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展成果。

五、組織領(lǐng)導(dǎo)

這次?大宣講、大調(diào)研、大走訪?活動(dòng)時(shí)間緊、任務(wù)重、要求高，我們要高度重視，把這項(xiàng)活動(dòng)作為當(dāng)前一項(xiàng)重要政治任務(wù)，提上議事日程，切實(shí)抓緊抓好，抓出成效。

（一）成立組織機(jī)構(gòu)。鎮(zhèn)黨委成立?大宣講、大調(diào)研、大走訪?活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組，組長(zhǎng)由鎮(zhèn)黨委書記韓月明擔(dān)任，副組長(zhǎng)由鎮(zhèn)長(zhǎng)黃平擔(dān)任，黨委副書記郝占全、企業(yè)聯(lián)合會(huì)長(zhǎng)周士民、副鎮(zhèn)長(zhǎng)曹汝海、徐廣杰、武裝部長(zhǎng)楊東明、組織委員羅憲昌、紀(jì)檢書記秦俊豐、宣傳委員葉鳳鑫為成員。

（二）注重宣傳引導(dǎo)。要充分運(yùn)用廣播、簡(jiǎn)報(bào)、黑板報(bào)等形式，大力宣傳開(kāi)展?大宣講、大調(diào)研、大走訪?活動(dòng)的重大意義。認(rèn)真收看、收聽(tīng)市電視臺(tái)、廣播電臺(tái)專欄節(jié)目，努力在全鎮(zhèn)形成強(qiáng)大的宣傳聲勢(shì)，營(yíng)造良好的輿論氛圍，引導(dǎo)活動(dòng)健康順利開(kāi)展。

（三）統(tǒng)籌有序安排。要統(tǒng)籌兼顧，適當(dāng)安排，做好結(jié)合文章，堅(jiān)持?七個(gè)結(jié)合?，即把?大宣講、大調(diào)研、大走訪?活動(dòng)與深入學(xué)習(xí)貫徹黨的十七屆六中全會(huì)精神、胡錦濤總書記重要講話相結(jié)合，與深入貫徹落實(shí)滄州市第八次黨代會(huì)、河間市第六次黨代會(huì)精神相結(jié)合，與創(chuàng)新?tīng)?zhēng)優(yōu)、?把黨的旗幟亮出來(lái)?、?解放思想大討論?和?我為河間發(fā)展獻(xiàn)一計(jì)?相結(jié)合，與做好年前工作超額完成全年目標(biāo)任務(wù)相結(jié)合，與超前謀劃好明年工作相結(jié)合，與做好當(dāng)前重點(diǎn)工作相結(jié)

合，與轉(zhuǎn)變作風(fēng)、強(qiáng)化干部隊(duì)伍建設(shè)相結(jié)合、確?；顒?dòng)見(jiàn)實(shí)效、出亮點(diǎn)、創(chuàng)特色。

（四）嚴(yán)肅紀(jì)律要求。各宣講團(tuán)要切實(shí)加強(qiáng)對(duì)宣講工作人員的教育管理，參與宣講活動(dòng)的工作人員，每人要有專門的筆記本寫好民情日志?；顒?dòng)期間，要輕車簡(jiǎn)行，嚴(yán)格執(zhí)行?禁酒令?不準(zhǔn)給基層增加負(fù)擔(dān)。要如實(shí)記錄自己宣講活動(dòng)開(kāi)展情況，嚴(yán)格工作紀(jì)律?；鶎狱h組織要關(guān)心宣講工作人員的工作和生活，為他們開(kāi)展工作提供必要的條件。

第五篇：XX鎮(zhèn)大學(xué)生村官創(chuàng)業(yè)情況調(diào)研報(bào)告

XX鎮(zhèn)大學(xué)生村官創(chuàng)業(yè)富民情況調(diào)研報(bào)

告

“大學(xué)生村官”是近幾年來(lái)新生事物。在大學(xué)生村官管理中，“宿遷模式”頗具特色：堅(jiān)持把大學(xué)生村官“當(dāng)后備干部培養(yǎng)、當(dāng)優(yōu)秀人才使用、當(dāng)自家孩子對(duì)待”，以推進(jìn)創(chuàng)業(yè)富民為突破口，不斷完善大學(xué)生村官工作的長(zhǎng)效機(jī)制。以創(chuàng)業(yè)富民為重要載體，完善組織引導(dǎo)機(jī)制，讓大學(xué)生村官有舞臺(tái)、干得好，探索出了村官“抱團(tuán)創(chuàng)業(yè)”、“村官+專家+基地”、“大戶+基地+大學(xué)生村官+貧困戶”等創(chuàng)業(yè)模式。但是，如何讓大學(xué)生村官在農(nóng)村待得住、干得好，讓群眾信得過(guò)？實(shí)踐證明，鼓勵(lì)大學(xué)生村官創(chuàng)業(yè)富民能夠更好地運(yùn)用所學(xué)知識(shí)為改變農(nóng)村經(jīng)濟(jì)面貌多做工作、多辦實(shí)事，也是大學(xué)生村官融入農(nóng)村的最佳選擇。然而，創(chuàng)業(yè)富民是否適合每一位大學(xué)生村官呢？在創(chuàng)業(yè)富民過(guò)程中有哪些困難？一旦身份性質(zhì)改變創(chuàng)業(yè)富民的項(xiàng)目該如何經(jīng)營(yíng)？就以上諸多問(wèn)題，調(diào)研情況如下：

一、現(xiàn)狀

目前為止，XX鎮(zhèn)16個(gè)村居大學(xué)生村官全部配備到位，6人擔(dān)任村支兩委正職，其中2人擔(dān)任XX鎮(zhèn)黨委委員，8人擔(dān)任副書記、副主任、主任助理的職位。有12人共7個(gè)創(chuàng)業(yè)項(xiàng)目已經(jīng)開(kāi)始實(shí)施，創(chuàng)業(yè)項(xiàng)目主要是大棚種植、食用菌等農(nóng)業(yè)種植業(yè)，創(chuàng)業(yè)資金一般在 10 萬(wàn)元左右。鎮(zhèn)黨委政府對(duì)大學(xué)生村官創(chuàng)業(yè)項(xiàng)目給予一系列的幫助和支持，如農(nóng)業(yè)經(jīng)濟(jì)技術(shù)服務(wù)中心向大學(xué)生村官提供技術(shù)支持，幫助大學(xué)生村官堅(jiān)定創(chuàng)業(yè)信心，營(yíng)造創(chuàng)業(yè)氛圍，消除思想顧慮，敢于大膽創(chuàng)業(yè)；

積極為大學(xué)生村官創(chuàng)業(yè)爭(zhēng)取資金，并積極請(qǐng)老師傅或?qū)＜疫M(jìn)行指導(dǎo)，幫助大學(xué)生村官創(chuàng)好業(yè)。

二、存在問(wèn)題

1.創(chuàng)業(yè)意識(shí)不強(qiáng)。大學(xué)生村官在農(nóng)村工作，思想狀況較為復(fù)雜，創(chuàng)業(yè)心態(tài)各不相同。一是有的人把“村官”崗位當(dāng)作臨時(shí)性、過(guò)渡性崗位，一門心思想通過(guò)考試進(jìn)入公務(wù)員隊(duì)伍、事業(yè)單位，根本不想創(chuàng)業(yè)。二是存在思想顧慮，對(duì)如何創(chuàng)業(yè)、怎樣創(chuàng)業(yè)一無(wú)所知，更無(wú)創(chuàng)業(yè)打算，擔(dān)心創(chuàng)業(yè)失敗，既怕承擔(dān)創(chuàng)業(yè)風(fēng)險(xiǎn)，更怕影響未來(lái)自身發(fā)展。

2.創(chuàng)業(yè)經(jīng)驗(yàn)不足。由于受專業(yè)、經(jīng)歷等方面的制約，大學(xué)生村官“有知識(shí)缺創(chuàng)業(yè)技能、有熱情缺創(chuàng)業(yè)經(jīng)驗(yàn)”的現(xiàn)象較為普遍。一是專業(yè)限制明顯，所學(xué)專業(yè)知識(shí)與創(chuàng)業(yè)的關(guān)聯(lián)度較低，缺乏必要的專業(yè)知識(shí)支撐。二是工作經(jīng)歷單一，大學(xué)生村官是高校應(yīng)屆畢業(yè)生從學(xué)校直接到農(nóng)村，工作經(jīng)驗(yàn)比較缺乏，創(chuàng)業(yè)經(jīng)驗(yàn)更是不足。三是創(chuàng)業(yè)知識(shí)局限，雖有創(chuàng)業(yè)想法，但是大部分同志對(duì)創(chuàng)業(yè)知識(shí)知之甚少，對(duì)市場(chǎng)調(diào)查、成本核算、營(yíng)銷策略等一竅不通，對(duì)創(chuàng)業(yè)過(guò)程中辦理手續(xù)、程序流程等了解不夠，在與大學(xué)生村官的座談交流中，許多大學(xué)生村官對(duì)一些創(chuàng)業(yè)的基本知識(shí)都不甚了解。上述這些不足和局限，影響了大學(xué)生村官創(chuàng)業(yè)的有效推進(jìn)。

3.創(chuàng)業(yè)扶持不夠。雖然各級(jí)黨委、政府積極鼓勵(lì)支持大學(xué)生村官創(chuàng)業(yè)，也出臺(tái)了扶持大學(xué)生村官創(chuàng)業(yè)的具體舉措，但從總體上講，對(duì)大學(xué)生村官創(chuàng)業(yè)的扶持力度還不夠大。另外是創(chuàng)業(yè)精力尚難保證，大學(xué)生村官大部分時(shí)間在鎮(zhèn)村工作，而創(chuàng)業(yè)需要有一定的時(shí)間和精力投入，但在創(chuàng)業(yè)援助政策中，雖然允許大學(xué)生村官占用一定工作時(shí)間用于創(chuàng)業(yè)，但沒(méi)有具體可操作性的規(guī)定，難以保證大學(xué)生村官創(chuàng)業(yè)的時(shí)間和精力，也不便于對(duì)其進(jìn)行規(guī)范管理。

三、原因

1.思想有壓力。村官3年期滿后的出路沒(méi)有保障，要轉(zhuǎn)為公務(wù)員只有通過(guò)考試。另外，來(lái)自家庭方面的思想壓力也不小，受傳統(tǒng)思想影響，大多父母希望小孩通過(guò)上大學(xué)后跳出農(nóng)門，能得到一份體面的工作，村官特別是外地村官的創(chuàng)業(yè)想法難以得到了父母理解及資金方面的支持。村官們縱然有創(chuàng)業(yè)的想法，但為了家庭，也只能選擇離開(kāi)農(nóng)村。

2.合適的項(xiàng)目少。與經(jīng)濟(jì)發(fā)達(dá)縣區(qū)相比，欠發(fā)達(dá)縣區(qū)的創(chuàng)業(yè)機(jī)會(huì)少，項(xiàng)目也少，特別是對(duì)于剛走上工作崗位的“村官”而言，洞察和把握市場(chǎng)商機(jī)的能力尚不足。即使有項(xiàng)目，但是受到地域的限制也無(wú)法開(kāi)展。

3.創(chuàng)業(yè)與履職的關(guān)系不協(xié)調(diào)。從目前村官工作的內(nèi)容看，主要側(cè)重于熟悉農(nóng)村基層事務(wù)，協(xié)助村干部搞好村務(wù)管理，在創(chuàng)業(yè)富民方面沒(méi)有進(jìn)行很多的宣傳與鼓勵(lì)，或者宣傳鼓勵(lì)了但在搞好村務(wù)工作之余已經(jīng)沒(méi)有過(guò)多的精力開(kāi)展創(chuàng)業(yè)項(xiàng)目。

四、解決“大學(xué)生村官”創(chuàng)業(yè)的政策建議

1.解決村官后顧之憂。對(duì)于考察合格的村官特別是已經(jīng)創(chuàng)業(yè)的村官經(jīng) 3 年期滿后可自主選擇是否自動(dòng)轉(zhuǎn)為公務(wù)員，解決村官的后

顧之憂，讓他們從書本中解放出來(lái)，有更多的時(shí)間來(lái)思考如何創(chuàng)業(yè)富民和熟悉農(nóng)村。

2.加強(qiáng)宣傳引導(dǎo)，激發(fā)大學(xué)生村官創(chuàng)業(yè)熱情。加大對(duì)大學(xué)生村官創(chuàng)業(yè)典型的宣傳力度，切實(shí)發(fā)揮典型示范帶動(dòng)作用，使大學(xué)生村官創(chuàng)業(yè)學(xué)有榜樣、趕有目標(biāo)。把創(chuàng)業(yè)情況作為大學(xué)生村官評(píng)優(yōu)評(píng)先、培養(yǎng)使用的重要依據(jù)，注重從有創(chuàng)業(yè)項(xiàng)目的大學(xué)生村官中發(fā)展黨員，加快選拔政治素質(zhì)過(guò)硬、創(chuàng)業(yè)能力較強(qiáng)、深受群眾信任的大學(xué)生村官進(jìn)入村和社區(qū)領(lǐng)導(dǎo)班子。

3.加強(qiáng)大學(xué)生村官創(chuàng)業(yè)培訓(xùn)。通過(guò)加強(qiáng)創(chuàng)業(yè)技能培訓(xùn)，重點(diǎn)培養(yǎng)和提高大學(xué)生村官動(dòng)手能力、組織管理能力、人際交往能力和創(chuàng)業(yè)團(tuán)隊(duì)管理與運(yùn)作能力等綜合能力。此外，還要加強(qiáng)大學(xué)生村官創(chuàng)業(yè)風(fēng)險(xiǎn)意識(shí)培訓(xùn)，提升大學(xué)生村官規(guī)避風(fēng)險(xiǎn)的能力。

4.加快創(chuàng)業(yè)配套政策制定，強(qiáng)化政策支持。協(xié)調(diào)有關(guān)職能部門研究細(xì)化具體操作辦法，加大對(duì)大學(xué)生村官創(chuàng)業(yè)的政策支持力度。時(shí)間上要進(jìn)一步予以保證，以滿足大學(xué)生村官創(chuàng)業(yè)的時(shí)間所需，引導(dǎo)大學(xué)生村官正確處理好創(chuàng)業(yè)與履職的關(guān)系，進(jìn)一步規(guī)范大學(xué)生村官創(chuàng)業(yè)管理，對(duì)以創(chuàng)業(yè)為名占用工作時(shí)間從事其他活動(dòng)的行為要嚴(yán)令禁止、嚴(yán)肅處理；資金上要進(jìn)一步予以支持，制定大學(xué)生村官創(chuàng)業(yè)貸款貼息政策，對(duì)有較強(qiáng)帶動(dòng)效應(yīng)的項(xiàng)目貸款，在一定額度內(nèi)予以貼息支持，降低大學(xué)生村官創(chuàng)業(yè)成本；出臺(tái)相關(guān)制度確保期滿后創(chuàng)業(yè)項(xiàng)目的持續(xù)經(jīng)營(yíng)，并研究激勵(lì)措施，如從創(chuàng)業(yè)富民成效明顯的大學(xué)生村官中培養(yǎng)選拔干部，以此來(lái)調(diào)動(dòng)大家的積極性，幫助農(nóng)民走向致富之路。