第一篇：北京大學(xué)生村官：2014年大學(xué)生村官考試面試技巧之常見問題對答如流

北京大學(xué)生村官：2014年大學(xué)生村官考試面試技巧之常見問題對答如流 北京大學(xué)生村官

2014年大學(xué)生村官面試正在各地如火如荼地展開，其中最近的社會熱點焦點往往是大學(xué)生村官考試的熱點，大學(xué)生村官網(wǎng)為了方便考生更好地備考更新了最新面試技巧及熱點，希望能給廣大考生帶來幫助。

問題

1、你認為你自己有哪些優(yōu)點，你認為你比較適合做哪些工作?

參考答案：該題沒有標準答案，考生要根據(jù)自己的情況應(yīng)答，以下是幾種優(yōu)點與其所對應(yīng)的工作，供考生參考。

第一，性格內(nèi)向，辦事認真，適合做文秘、財會工作;

第二，性格外向，善于交際，適合做公關(guān)、營銷工作;

第三，勤奮好學(xué)，善于總結(jié)，適合做教學(xué)、科研工作;

第四，責(zé)任心強，善于助人，適合做服務(wù)、保障工作;

第五，公正無私，處事公道，適合做執(zhí)法、行管工作;

第六，吃苦耐勞，愛崗敬業(yè)，是做好一切工作的基礎(chǔ);

第七，和諧處人，服從領(lǐng)導(dǎo)，是做好一切工作的前提;

第八，專業(yè)過硬，學(xué)用結(jié)合，是做好一切工作的條件;

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第九，適應(yīng)環(huán)境，虛心好學(xué)，是做好一切工作的要素。

問題

2、你有何特長?

參考答案：該題沒有標準答案，考生要根據(jù)自己的情況應(yīng)答，以下是幾種特長的描述，供考生參考。

第一，我的性格較偏向文靜，待人熱情，彬彬有禮，辦事穩(wěn)重認真，有事業(yè)心。我覺得這個特長為做辦公室、文秘等工作打下了基礎(chǔ);

第二，我的計算機操作能力較強，通過了計算機二級(或其它級別)等級考試，喜歡編程，對計算機網(wǎng)絡(luò)、辦公自動化知識有所了解，我覺得這個特長是做好村官工作必備的技能之一;

第三，我善于寫作，文字寫作基礎(chǔ)扎實(如果發(fā)表過文章可以列出)，寫作是公務(wù)的基本功之一;

第四，我在文體方面有特長(有什么特長，取得過什么級別及證書)，車輛駕駛有什么級別的駕駛證，我覺得幾個特長對做好村官工作有所幫助;

第五，外語(或其它語種)有特長(取得過什么級別及證書)，隨著改革開放的進展，我的這個特長將來會有用武之地;

第六，我的語言表達能力強，普通話說的好，我覺得這個特長是做好村官工作必備的基本功之一。

問題

3、能談?wù)勀愕娜秉c嗎?

參考答案：該題沒有標準答案，考生要根據(jù)自己的情況應(yīng)答，關(guān)鍵是回答缺點既要要結(jié)合本人實際，又要回避本崗位的特點，把缺點轉(zhuǎn)化為優(yōu)點，以下是幾種供缺點的回答，考生參考。

第一，我不太善于過多的交際，尤其是和陌生人交往有一定的難度。這雖然是缺點，但是說明你交友慎重;

第二，我辦事比較死板，有時容易和人較真。這雖然是缺點，但是說明你比較遵守單位既定的工作規(guī)范，有一定的原則性;

第三，我什么知識或?qū)I(yè)都想學(xué)，什么也沒學(xué)精。這雖然是缺點，但是說明你比較愛學(xué)習(xí)，知識面比較廣;

第四，我對社會上新興的生活方式或流行的東西接受比較慢。這雖然是缺點，但是說明你比較傳統(tǒng)，不盲目跟隨潮流;

第五，我對我認為不對的人或事，容易提出不同意見，導(dǎo)致經(jīng)常得罪人。這雖然是缺點，但是說明你比較有主見，有一定的原則性;

第六，我辦事比較急，準確性有時不夠。這雖然是缺點，但是說明你完成工作速度較快;

第七，對自己從事工作存在的困難，自己琢磨的多，向同事或領(lǐng)導(dǎo)請教的少。這雖然是缺點，但是說明你獨立完成工作任務(wù)的能力較強;

問題

4、如果你遇到了挫折你將怎么辦?

參考答案：第一，對挫折要有一個正確的認識。事業(yè)有成一帆風(fēng)順時許多人的美好想法,其實很難做到一帆風(fēng)順,要接受這樣一個現(xiàn)實,人的一生不可能是一 帆風(fēng)順的,成功的背后會有許許多多的艱辛,痛苦甚至挫折.在人生的一段時期遇到一些挫折是很正常的.只有經(jīng)驗知識和經(jīng)歷的積累才能塑造出一個成功者，許多 偉大的成功者，都經(jīng)受過挫折的磨難(舉例說明);

第二，要敢于面對.哪里跌倒要從哪里爬起來,不要懼怕困難,要敢于向困難挑戰(zhàn);

第三，要認真分析失敗的原因,尋根究源,俗話說失敗乃成功之母,在挫折中掌握教訓(xùn),為下一次奮起提供經(jīng)驗.還有在平時的工作生化中要加強學(xué)習(xí),人的 一生是有限的,不可能經(jīng)歷所有的事,要在別人的經(jīng)驗吸取教訓(xùn).最后可能由于當局者迷或者知識經(jīng)歷的不足,自己對于挫折并沒有特別好的處理方法,這是可以求 教自己的親人朋友,群策群力渡過難關(guān)。

文章來源：中公教育北京分校西客站學(xué)習(xí)中心

第二篇：大學(xué)生村官面試技巧

大學(xué)生村官面試技巧

大學(xué)生村官面試技巧之穿著，許多年輕人喜歡將自己打扮得很前衛(wèi)，濃妝艷抹。尤其一些男生戴戒指、打耳釘、留長發(fā)等標新立異的打扮，不但與機關(guān)工作人員的身份不符，而且會使主考官產(chǎn)生一種發(fā)自內(nèi)心的厭惡情緒。一般情況下，只要我們衣著整潔，頭發(fā)整齊且不五顏六色，女生可以稍微化些淡妝，能夠給主考官一種落落大方，精神干練的第一印象就可以了。

大學(xué)生村官面試技巧著重傾聽。在我們的日常生活中，我們不但要學(xué)會交談，更重要的還要學(xué)會如何聆聽別人的講話。聆聽是一門藝術(shù)，也是交往中尊重他人的表現(xiàn)，是形成良好人際關(guān)系的需要。外國有句諺語：“用十秒鐘的時間講，用十分鐘的時間聽?！庇嘘P(guān)社會學(xué)家經(jīng)多年研究表明，在人們?nèi)粘５恼Z言交流活動中，聽的時間約占54％，說的時間約占30％，讀的時間約占10％，寫的時間約占6％，這說明聆聽在人們的交往中居于最重要的地位。周恩來之所以為億萬人贊頌，很突出的一條就是他在聽別人講話時態(tài)度極其認真，不論對方地位高低、年齡大小，都同樣對待。美國有一位外交家曾評價道：“凡是親切會見過他的人幾乎都不會忘記他。他身上煥發(fā)著一種吸引人的力量。長得英俊固然是一部分原因，但是使人獲得第一印象的是他的眼睛??你會感到他全神貫注于你，他會記住你和你說的話。這是一種使人一見之下頓感親切的罕有天賦?！碑斎徊豢赡苊總€人都是周恩來，但至少我們可以從周總理身上學(xué)到我們還不具備的東西。首先在我們聽別人講話時要聚精會神，并以飽滿的精神狀態(tài)，專心致志的注視著講話人的眼睛。眼睛是心靈的窗戶，在講話人的眼睛里我們能得到在講話內(nèi)容中所得不到的東西。其次在主考官講話時，我們要配以適當?shù)谋砬椤⑹謩?、點頭、必要的附和等，這樣便使對方感到你對他的談話很感興趣，因而有利于接下去的面試在和諧、融洽、友好的氣氛中展開。

大學(xué)生村官面試技巧適時的巧妙的提問，能使應(yīng)考者的面試分數(shù)再上一個檔次。在面試接近尾聲時，主考官往往會主動地問應(yīng)考者這樣一個問題：“你有什么問題想問嗎？”或許此時大多數(shù)應(yīng)考者會將此當作客套話，而放棄提問的最佳機會。其實此刻的主考官是希望你能提出一些問題的。這樣，他便能從中看出你對他所談的內(nèi)容是否認真聽，并借此進一步了解應(yīng)考者的水平。同時你也能夠利用這個機會，給主考官一個肯定的答復(fù)，并弄清自己還未弄清的問題，顯示出你對新工作的重視與關(guān)心。

對于主考官提出的棘手的問題，如為了給主考官留下好印象，你是否以一種盡可能表現(xiàn)自己的優(yōu)點、特長，而避免提及自身缺點的心態(tài)來參加本次面試？面對此等尖刻的問題，應(yīng)考者首先應(yīng)控制好自己的情緒，告訴自己考官并無惡意，只是在考查自己的情緒穩(wěn)定性、自我控制能力、反應(yīng)力、應(yīng)變力、在我認知能力等。我們要客觀地去回答。此時最不利的回答便是否定主考官，因為他所提出的這個問題在每一位應(yīng)考者身上都有體現(xiàn)。所以我們回答問題時態(tài)度要誠懇。實事求是承認人無完人，誰都有缺點和不足，每個人都希望得到贊許的評價。因此，面試過程中考生揚長避短，甚至投主考官之所好也是可以理解的。如果有能力，可以以一種機智、幽默地回答打破這種緊張的氣氛。同時主考官也會認為，你不僅處變不驚，且有化解壓力與緊張氣氛的能力。據(jù)了解，雖然上午和下午的面試試卷不一樣，但都貼近當前農(nóng)村工作的實際，這對于一些并沒有農(nóng)村工作或生活經(jīng)驗的大學(xué)畢業(yè)生們來說算是有些難度。昨天就有兩名已通過筆試的考生因故放棄了面試。

每位考生被要求在２０分鐘左右回答完３至４道題目。畢業(yè)于廣州大學(xué)的小張告訴記者：“題目都比較貼近農(nóng)村實際，一開始還真摸不著頭腦，后來就輕松了些?！?/p>

省人事局有關(guān)負責(zé)人說，面試考查的主要是考生的綜合分析能力、計劃組織協(xié)調(diào)能力、應(yīng)變能力、解決問題能力、言語表達能力，以及舉止儀表等。

據(jù)悉，筆試和面試的成績將分別按６０％、４０％計入總成績，總成績高低順序，按招考人數(shù)１∶１．５的比例確定體檢、組織考核人選。也就是說，總成績進入前10000名的，才有機會成為10000名大學(xué)生“村官”助理之一。

總之，面試過程中會出現(xiàn)各種各樣使應(yīng)考者意想不到的情況。只要應(yīng)考者始終保持自信和沉著掌握大學(xué)生村官面試技巧，答題時能夠?qū)嵤虑笫桥c隨機應(yīng)變巧妙結(jié)合，我想面試并不是不可攻破的堡壘?？傊嬖囘^程中會出現(xiàn)各種各樣使應(yīng)考者意想不到的情況。只要應(yīng)考者始終保持自信和沉著掌握大學(xué)生村官面試技巧，答題時能夠?qū)嵤虑笫桥c隨機應(yīng)變巧妙結(jié)合，我想面試并不是不可攻破的堡壘。

考村官面試技巧

我給講一些面試的小技巧，或許會有些幫助：

去考前，一定帶好身份證和準考證，提前到考場，有什么疏忽時能夠及時補救。穿衣要得體，年輕人可以有朝氣一些，但不能穿著過于休閑，對于新畢業(yè)學(xué)生來說，男孩也沒有必要都穿白襯衣，也沒有必要打扮過于穩(wěn)重，很精干簡練就好。女孩不要化妝，不要戴首飾，男孩注意身上不要掛鑰匙，不能走路的時候鑰匙碰在一起亂響，口袋里不要裝東西，鼓囊囊的看著不雅觀。

進考場緊張是難免的，但就是再緊張也沒有用處，所以進場以后要輕松一些，進門可以稍躬身，說一句“各位評委上午好，我是**號考生”（注意不要一緊張就說了自己的姓名，會被視為作弊扣分的，這一點工作人員會反復(fù)叮囑的），然后考官示意落座后，走到座位前，可以再稍躬身或者點頭示意后坐下，提示考官已經(jīng)準備好了，可以宣布試題了。一般來說，考題是粘在桌子上或者由考官再宣讀的，題目要認清，桌上放有紙筆，聽清題目后可以把要點在紙上寫一下，主要就是列個提綱，時間不能過長，把關(guān)鍵的詞句寫上就行?；卮饐栴}時，不要總是低著頭，要面對考官，正視對方，可以偶爾低頭看自己寫的要點，但看過以后要抬頭，這樣可以顯得自己很鎮(zhèn)定。答題時，如果詞匯豐富，可以多引用一些名人名句，俗語或成語，如果很切題，評委會打高分。每道題答完后，要向評委說聲“答題完畢”，進入下一道題，答題時注意時間限制，語言要精煉，評委基本上都是領(lǐng)導(dǎo)干部，用不著長篇大論。回答某些問題時，可以用一二三四這種層次，一是**，二是**，三是**，適當補充一下。全部答題完，主考官提示你可以退場，就站直，躬身，“謝謝”，然后退場。

面試題一般是三道，三種類型，考前可以重點準備幾個題目，擬好答案，如果能夠猜到考題，會事半功倍。一是自述型，或者叫敘述性，主要看考生的語言組織能力?？碱}可能是“你覺得自己適合這個崗位嗎？”、“你簡單作個自我介紹”、“讓你最難忘的一件事是什么？這件事對你有什么影響？”、“你最喜歡的一部書（一部影片、一個人）是什么？為什么喜歡它？”、“你認為自己存在哪些缺點和不足，以后要怎么改正它？”、“你如何看待這次公開考試？”等等。

二是評論型，是針對一件事、一種現(xiàn)象、一句話、一種觀點的看法和見解，主要看考生的判斷能力?？碱}可能是“社會上有**的情況，你怎么看待這個問題”、“你如何理解**這句話”、“為什么說******？”等等。

三是情景設(shè)置型，是假設(shè)一個情景，讓你去回答你會怎么處理，主要看考生的應(yīng)辯能力。考題可能是“如果你**，你會**”、“假如**，你怎么處理？”、“發(fā)生了某件事，你怎么辦？”、“領(lǐng)導(dǎo)交給你一樣工作，你有不同看法，你怎么做？”、“同事對你很不友好，你怎么辦？”、“你第一天去單位上班，你都做些什么？”、“如果你被淘汰了，你怎么辦”等等。

近幾年的面試題大家可以參考一下：

1、為什么說“一”字最難寫。（評論型）

2、你覺得自己適合這份工作嗎？（自述型）

3、有人落水了，而你不會水，你怎么辦？（情景設(shè)置型）

4、你如何理解“防范于未然這句話？”（評論型）

5、你有什么優(yōu)點和特長，對你有什么幫助？（自述型）

6、現(xiàn)在大學(xué)生就業(yè)形勢嚴峻，有的擦皮鞋，有的賣豬肉，你怎么看？（評論型）

7、有群眾上訪把單位大門給堵了，領(lǐng)導(dǎo)派你去處理，你怎么辦？（情景設(shè)置型）

“村官”面試:考考你“自圓其說”

17日,大連市高校畢業(yè)生就業(yè)服務(wù)中心網(wǎng)公布了“2008年大連市‘一村一名大學(xué)生計劃’面試通知及面試名單”。記者獲悉,“村官面試”定于本周五(7月25日)上午8:30舉行,共有905名大學(xué)生通過筆試進入面試,而此次計劃招聘的“村官”為500名。據(jù)了解,是否能被錄用將以面試結(jié)果為依據(jù),與此前的筆

試情況并無聯(lián)系。所以,即使筆試成績并不理想的考生也不需要抱有太大的心理負擔。據(jù)市高校畢業(yè)生服務(wù)中心有關(guān)負責(zé)人介紹,為保證面試的“公正、公開、透明”,將采取面試當天現(xiàn)場抽取考官考場和考生考號的方式,并在面試當天公布面試結(jié)果。他提醒所有考生應(yīng)提前半小時入場,以便進行抽號準備;由于瓦房店市、普蘭店市、莊河市考生較多,需7:30前到達考場,遲到者將被取消面試資格。

面試“考”什么

雖然“村官”考試沒有“公務(wù)員考試”那般火爆,但在百度貼吧里搜索“大連大學(xué)生村官面試”還是有不少提問者。很多考生都在問“面試考什么?”市高校畢業(yè)生服務(wù)中心姜老師介紹,面試主要是從求職動機、綜合分析能力與語言表達能力、專業(yè)能力與崗位的匹配度、計劃組織能力、人際交往意識與技巧、舉止儀表氣質(zhì)六個方面來考察考生的綜合素質(zhì)。他介紹到,所有問題都是開放性的,沒有正確與否的答案,主要看考生如何“自圓其說”。他提醒考生,每個人的面試時間只有5分鐘,考生拿到面試題時,不要太緊張,先瀏覽一下內(nèi)容,心理有個大致準備(30秒以內(nèi))再回答。由于考官是逐題打分的,考生在每個問題的回答時要盡量把自己想表達的都說清楚,事后補充有些“為時已晚”。如果有些問題還沒想好,也可以向考官說明“跳”著回答。

如何做準備

“開放性的考試”是不是就不需要做什么準備了呢?金州區(qū)首批大學(xué)生村官面試成績第二、現(xiàn)任金州區(qū)七頂山街道陸海村婦女主任的劉焱鑫告訴記者,心理上的準備是必要的。

作為首批面試者,小劉無“標準”可循,但出乎意料的成績讓她總結(jié)出三條經(jīng)驗:自信、誠實、大方。而她的總結(jié)與姜老師對考生的提醒也不謀而合。

自信打動考官。經(jīng)歷了兩年村官面試的姜老師認為,面試與筆試不同,主要看考生現(xiàn)實環(huán)境下的表現(xiàn)。一些學(xué)生一進考場,看到眾多考官還沒等回答問題就“發(fā)毛”,不僅影響自己的發(fā)揮,也使考官對你在未來工作環(huán)境下的應(yīng)對能力產(chǎn)

生疑問。小劉給出的應(yīng)對辦法是不要把這看成一場考試,而是一場交流,即像對你的父母、同學(xué)、朋友那樣,告訴他們你為什么選擇去農(nóng)村,你對農(nóng)村的了解,你如何應(yīng)對未來可能出現(xiàn)的問題,等等。

誠實獲得信任。“有些考生回答問題經(jīng)常唱高調(diào),讓人覺得不真實?！苯蠋熣劦?“誠實是首要條件?！睂Υ?小劉也深有體會,她回憶說,當時考官問為什么選擇到農(nóng)村工作,她很實在的就答到,自己已經(jīng)畢業(yè)一年沒有找到工作,家也在農(nóng)村,正好政府有這個政策,她希望能抓住這個機會。大概很多考生都有這樣的動機,但不是人人都能做到誠實?！爱斎?在誠實基礎(chǔ)上表達出自己的‘不同’,自然獲得考官的青睞。”姜老師補充道。

大方贏得“印象分”。姜老師認為,面試從總體上來說有個主觀印象的感覺,那些大大方方的考生總是能給考官留下深刻印象。他認為,考生在著裝上最好整潔正式些,女生穿著暴露、濃妝艷抹,男生短褲、背心搭配都不太合適。小劉則建議,女生最好穿正式一點的套裝,頭發(fā)最好攏于耳后,顯得整潔、干練,這樣一方面表示自己對這次面試的重視,另一方面也使自己看上去很自信。

第三篇：大學(xué)生村官面試必備 常見問題及參考答案

大學(xué)生村官面試必備問題

在應(yīng)聘的過程中，總會遇到一些難纏的問題，令人一時不知如何招架。當然這些問題并沒有標準答案，個人以為，勝出的關(guān)鍵，是事先對應(yīng)聘的職位(大學(xué)生村干部助理)需要什么樣的人有所了解，既“投其所好”，又誠信而本色地展示自我。以下的這些問題，如果面試前能有所考慮，也許能助你取得更佳表現(xiàn)：

1、對你來說工作中最重要的是什么?

2、為什么愿意擔任大學(xué)生村官工作?

3、你認為村里為什么要聘用你?

4、如果我們聘用你，你會待多久?

5、在你看來，我們會為你規(guī)劃一個怎樣的環(huán)境?

6、你的長處是什么?

7、什么是你最大的弱點? ”

大學(xué)生村官筆試的內(nèi)容廣泛，概括起來主要有以下幾個方面：

(1)政治：馬克思主義哲學(xué)基礎(chǔ)、鄧小平理論、“三個代表”重要思想、科學(xué)發(fā)展觀和黨的十七大精神(2)農(nóng)村知識：新時期黨在農(nóng)村(社區(qū))的方針、政策、法規(guī)等;(3)時事熱點：關(guān)于民生、“三農(nóng)”、新農(nóng)村建設(shè)等方面的內(nèi)容;(4)公共管理基礎(chǔ)知識、文化科技知識、法律基礎(chǔ)知識;(5)公文寫作基礎(chǔ)知識。

例如新農(nóng)村建設(shè)考點：

一、你為什么要報考到村任職?如果你被錄用，你準備怎樣開展工作?

第一問：

1、積極響應(yīng)組織號召;

2、愿致力于農(nóng)村經(jīng)濟發(fā)展和社會進步;

3、鍛煉提高自己。例如新農(nóng)村建設(shè)考點：

《十一五規(guī)劃》指出：建設(shè)社會主義新農(nóng)村是我國現(xiàn)代化進程中的重大歷史任務(wù)。要按照生產(chǎn)發(fā)展、生活寬裕、鄉(xiāng)風(fēng)文明、村容整潔、管理民主的要求，堅持從各地實際出發(fā)，尊重農(nóng)民意愿，扎實穩(wěn)步推進新農(nóng)村建設(shè)。堅持“多予少取放活”，加大各級政府對農(nóng)業(yè)和農(nóng)村增加投入的力度，擴大公共財政覆蓋農(nóng)村的范圍，強化政府對農(nóng)村的公共服務(wù)，建立以工促農(nóng)、以城帶鄉(xiāng)的長效機制。搞好鄉(xiāng)村建設(shè)規(guī)劃，節(jié)約和集約使用土地。培養(yǎng)有文化、懂技術(shù)、會經(jīng)營的新型農(nóng)民，提高農(nóng)民的整體素質(zhì)，通過農(nóng)民辛勤勞動和國家政策扶持，明顯改善廣大農(nóng)村的生產(chǎn)生活條件和整體面貌。

另外還有一些地區(qū)加入《行政職業(yè)能力測試》，比如山西呂梁村官筆試?！缎姓殬I(yè)能力測驗》主要是數(shù)字推理、數(shù)學(xué)運算、資料分析、言語理解、定義判斷、類比推理、圖形推理、邏輯推理等題型。也有一些地區(qū)會加入《申論》科目。對于這兩個科目，考生可以拿公務(wù)員考試的資料復(fù)習(xí)。

筆試成績出來后，大學(xué)生村干部工作領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室根據(jù)筆試成績和考生選報意向，由高分到低分，按照1：1.5到1：2的比例確定面試人員。

2.面試內(nèi)容

大學(xué)生村官面試主要考查應(yīng)試者辯證分析能力、解決問題的能力、情緒與素養(yǎng)、語言表達能力、舉止儀表與進取精神。因此考生在參加面試時要注意穿著打扮的整潔端莊，言談舉止的大方得體;回答問題時，思維清晰，表達連貫。

面試的題目多為應(yīng)試者對“三農(nóng)”的認識情況、應(yīng)試者對未來工作的想法、以及成為村官后如何應(yīng)對工作難題等等，舉例如下：

(1)描述一下你心目中的新農(nóng)村是什么樣子的，你認為新農(nóng)村的“新”表現(xiàn)在哪些方面?

(2)在工作中，如果你的上級領(lǐng)導(dǎo)下達了一個文件指示，可是看過之后你發(fā)現(xiàn)和你們村的情況不符，你該怎么辦?

(3)如果這次你很幸運被錄取為大學(xué)生村官，干了一段時間后，你發(fā)現(xiàn)農(nóng)民、農(nóng)村、農(nóng)業(yè)問題是很瑣碎、很麻煩的事情，你工作的情緒低落，你該怎么辦?

第二問：

1、盡快了解掌握村里的實際情況;

2、搞好班子團結(jié)，加強班子建設(shè);

3、學(xué)習(xí)農(nóng)村法律法規(guī)、政策，虛心向村干部和致富能手學(xué)習(xí)，提高自己的工作能力;

4、積極為群眾提供技術(shù)、信息等服務(wù)，引導(dǎo)群眾走產(chǎn)業(yè)化經(jīng)營之路;

5、積極傳播先進文化，加強農(nóng)村精神文明建設(shè)。

二、在村鎮(zhèn)規(guī)劃中，某村道路需擴寬，有幾戶群眾擔心許諾賠償不能兌嚴，有抵觸情緒，阻擋施工建設(shè)，其中有一戶還是你親戚，作為村干部，你將如何處理這一問題?

參考要點：

1、實施村鎮(zhèn)規(guī)劃，是改變村容村貌、提高村民生活質(zhì)量的一件大事，全體村民都應(yīng)該配合、支持;

2、了解掌握這幾戶群眾產(chǎn)生抵觸情緒的原因和要求，做好耐心細致的思想工作，講明政策和利害關(guān)系;

3、抓緊突破口，首先做好親戚的拆遷工作;

4、及時解決拆戶的賠償和宅基地問題。

三、你對市委、縣委公開選拔大專以上學(xué)歷優(yōu)秀青年到村任職的重大意義有何認識?

參考要點：

優(yōu)化農(nóng)村干部隊伍結(jié)構(gòu)、切實加強農(nóng)村領(lǐng)導(dǎo)班子建設(shè)、為全面建設(shè)小康社會提供組織保證和人才支持的重大舉措，是解決全面建設(shè)小康社會難點的需要，解決全面建設(shè)小康社會人才資源問題的需要，解決全面建設(shè)小康社會黨的基層組織建設(shè)的需要。

四、你為什么參加這次考試?

參考要點：

這次考試體現(xiàn)了公開、公正、平等、競爭、擇優(yōu)的原則;為大學(xué)畢業(yè)生施展才華提供了一個廣闊的平臺;是鍛煉自己、提高自己的一種途徑;是利用自己所學(xué)推動農(nóng)村經(jīng)濟和社會發(fā)展，促進小康社會建設(shè)，實現(xiàn)自己人生價值的一種方式。

五、假如你這次被選拔到農(nóng)村任職，你將如何開展工作?

參考要點：

認真學(xué)習(xí)黨的農(nóng)村政策;把村組干部當老師，同他們搞好團結(jié)，和農(nóng)民群眾做朋友，做他們的貼心人;搞好調(diào)查研究，吃透村情民意，結(jié)合實際，協(xié)助村兩委理清發(fā)展思路;利用自己的知識，積極幫助村里發(fā)展經(jīng)濟。

六、如果你有兩個領(lǐng)導(dǎo)，一個官大，一個有恩于你，當他們的意見不統(tǒng)一時(各有道理且無法調(diào)和)，你該怎么辦?

參考要點：

首先，你要承認這一現(xiàn)狀 從自己的話來說明，任何事物都是在矛盾中發(fā)展的單位上的領(lǐng)導(dǎo)在工作上有分歧是很正常的，但是應(yīng)該認識到他們的出發(fā)點都是為了干好工作(可以加入黨內(nèi)流行的詞語。什么“求同存異”等套話。。)

第二部分，談你自己作為工作人員，出發(fā)點仍然是為了工作決不會因為誰誰誰官大或者誰誰誰曾經(jīng)幫助過你，就放棄工作的原則。

第三部分，再轉(zhuǎn)回正題 直接回答問題，說自己不會參與單位上所謂的“小幫派”、“小團體”。

就領(lǐng)導(dǎo)的分歧，會根據(jù)實際情況做出自己客觀的分析和判斷說自己“把工作開展得更好”這一不變的前提下，做好自己份內(nèi)的事。

當然，單位最后的決定也許只能保留兩位領(lǐng)導(dǎo)中的一種意見可是一旦決定了，無論那是誰的意見，我都會認真按照它去執(zhí)行，去操作。

第四部分，如果你覺得有必要，還可以談一談自己在私底下，不會無謂的議論領(lǐng)導(dǎo)當中的是非，會維護好領(lǐng)導(dǎo)的形象，也維護好集體的團結(jié)。

七、有人說，人的一生中能有一個好的父母，好的老師，好的領(lǐng)導(dǎo)對自己的成長是很重要的，你怎么認為。

參考要點：

首先肯定父母、老師和領(lǐng)導(dǎo)在自己成長中的作用是很重要的。父母是人生啟蒙老師，教會自己如何做人，養(yǎng)育我們，老師傳授我們知識、學(xué)習(xí)的能力、做人的道理，領(lǐng)導(dǎo)在工作中給我們指導(dǎo)，讓我們接受鍛煉。

有了這么好的成長環(huán)境，就是外因起促進的作用，因此我們要發(fā)揮內(nèi)因的能動性，這兩方面結(jié)合起來，就能成才。

八、你在領(lǐng)導(dǎo)和被領(lǐng)導(dǎo)之間喜歡哪種角色?

參考要點：

毛澤東語：干工作不分貴賤高低，都是為人民服務(wù)。兩者崗位不同，工作性質(zhì)一樣，都是為了單位的事業(yè)。我覺得這沒有什么喜歡不喜歡的，這是每個人都肯定會遇到的事情，不能說你不喜歡就不去作這件事了，關(guān)鍵要擺正自己的位置，妥善處理領(lǐng)導(dǎo)與被領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)系。

1、先分析領(lǐng)導(dǎo)與被領(lǐng)導(dǎo)這樣的關(guān)系是肯定存在的，人在社會，總歸會有自己的領(lǐng)導(dǎo)，而自己有一天也會成為領(lǐng)導(dǎo)，也會領(lǐng)導(dǎo)一部分人去做工作。

2、如果自己處在被領(lǐng)導(dǎo)的崗位，首先要服從領(lǐng)導(dǎo)安排，做好本職，爭取領(lǐng)導(dǎo)的信任與支持。

3、如果自己處在領(lǐng)導(dǎo)的崗位，應(yīng)該作好模范，以身作則，關(guān)心下屬的工作與學(xué)習(xí)，帶領(lǐng)大家作好工作。

4、對于剛剛步入社會的青年學(xué)生，一般不可能直接到踏領(lǐng)導(dǎo)的崗位，應(yīng)踏踏實實做好本職工作，愛崗敬業(yè)，勤政為民，在工作崗位上充分展示自己的能力與才華，相信總有一天會踏上領(lǐng)導(dǎo)崗位。

5、如果這次被招錄，我將怎么樣怎么樣，只要真正能夠為人民謀利益，愿意服從組織的安排和考驗。

大學(xué)生村官面試題目及答案

1、你為別人點燃火把，同時照亮自己，你對此怎么看?

【題型分析】近年來，結(jié)構(gòu)化面試的考題呈現(xiàn)出交叉化的趨勢，而此題就是交叉型的考題，既考查考生的綜合分析能力，也考查考生的求職動機是否與職位相匹配，考生需先對題目中這句話表明自己的看法，即考生的觀點，其次對該觀點進行分析論證，把握其對人生的指導(dǎo)意義，最后結(jié)合自身談?wù)剢⑹尽?/p>

【答題要點】

1、表明自己的觀點：此句話是說幫助別人的同時，自己也受益，也就是“助人者也是自助”“贈人玫瑰，手有余香”。

2、分析論證自己的觀點：在幫助別人的同時，自己的心靈得到凈化，很可能會受到社會關(guān)注，將助人的精神擴大，在社會上形成積極助人的氛圍。如社會上的很多“最美”，以及感動中國的人物事跡等等。

3、聯(lián)系自身談啟示：從自身做起，加強自我的修養(yǎng)，加強傳統(tǒng)美德的傳承，助人于危難之中，自己也會得到心靈的滿足，這種社會風(fēng)氣的形成，越來越多的人會在困難時得到幫助，也會在別人需要幫助時伸出援手。

【參考答案】

你為別人點燃火把，同時也是照亮自己，這句話告訴我們贈人玫瑰，手留余香的道理。讓大家明白了付出了給予了，自己也會有快樂。只懂得收獲的快樂，并不是真正的快樂。

生活中也常有這樣的情況，如：方便了別人的同時也會給自己帶來方便，成就別人的同時提升了自己。相信大家都聽說過這樣一個故事：漆黑如墨的夜里，一個盲人手執(zhí)一盞亮晃晃的燈籠踽踽獨行，被一路人撞見。路人奇怪地問：“你橫豎都是看不見，打燈籠干什么?”盲人答曰：“不是為我自己，是為了讓別人能看見我，以免撞到我身上。”這是一個非常聰明的盲人。他為別人點燈，給別人帶來便利的同時，也是讓別人看見自己，不至于在黑暗中撞到自己，也是給自己帶來了便利。

近年來，我們國家經(jīng)濟快速發(fā)展，也越來越重視精神文明的建設(shè)，優(yōu)良的社會風(fēng)氣也在慢慢形成，社會大眾以及媒體對于社會上好人好事的宣傳和報到也有助于助人為樂社會風(fēng)氣的形成。比如最美人物：最美教師張麗莉、最美司機吳斌、最美媽媽吳菊萍、最美警衛(wèi)戰(zhàn)士高(中公教育)鐵成等等;再如感動中國人物的奉獻事跡：用愛堅守的“盲人”班主任胡中祥;倒在崗位上的緝毒警察蔣衛(wèi)紅;堅守山區(qū)教學(xué)22年的“最美”教師謝萍等。

一曲道德禮贊，一篇精神史詩，一年一度的“心靈收成”。作為當代年輕人，我們更應(yīng)該去奉獻自己的力量，傳遞心靈美的芬芳，做出自己的一些努力，相信這種力量會聚少成多，形成蔚然之風(fēng)，打造助人為樂的社會氛圍。

2、你所在的村民俗文化資源很豐富，你怎么組織宣傳?特別提醒：如何利用網(wǎng)絡(luò)宣傳。

【題型分析】此題是考察考生的計劃組織能力，即具體組織一個活動，如何來操作;這里的活動是一個宣傳，且題干提示利用網(wǎng)絡(luò)進行宣傳，考生首先要明確宣傳活動的目的意義、宣傳的內(nèi)容和方式、宣傳效果的評估;其次是將網(wǎng)絡(luò)宣傳的手段融入到此題的宣傳方式中。

【答題要點】

1、點題，表明目的和意義：講述宣傳弘揚農(nóng)村民俗文化的意義，此次宣傳活動的目的。

2、宣傳的前期準備工作。

3、活動的具體開展：網(wǎng)絡(luò)宣傳如何操作的，具體做法。

4、宣傳效果的評估和長效機制的建立。

【參考答案】

弘揚農(nóng)村民俗文化，是新農(nóng)村文化建設(shè)的重要任務(wù)，對于弘揚民族文化精神，豐富群眾文化生活、推進鄉(xiāng)風(fēng)文明、促進農(nóng)村經(jīng)濟發(fā)展有重要意義，此次對農(nóng)村的名俗文化進行宣傳就是一個很好的開始。

首先，成立民俗文化宣傳小組，分工合作。調(diào)研所在村民俗的類別，摸清家底;在此基礎(chǔ)上，形成一份完備的宣傳推廣計劃，包括村民俗的現(xiàn)狀、推廣后的效果，以及宣傳推廣經(jīng)費、人員、以及步驟，同時建立應(yīng)急預(yù)案，報鎮(zhèn)領(lǐng)導(dǎo)審批，審批通過，進行準備。建立網(wǎng)絡(luò)宣傳組、爭取項目組、民俗展示組、對外聯(lián)絡(luò)組，應(yīng)急預(yù)案組，意見反饋收集組。

其次，網(wǎng)絡(luò)宣傳組負責(zé)建立網(wǎng)站，依托當?shù)?中公教育)政府網(wǎng)站推廣，建立微博、博客，不斷更新，和百度合作，提高知名度;爭取項目組負責(zé)向上級政府爭取項目，獲得資金、政策支持;民俗展示組負責(zé)組織開展民俗文化評選以及民間絕活展示，提高吸引力;對外聯(lián)絡(luò)組負責(zé)和旅行社、開發(fā)公司聯(lián)系，吸引游客，發(fā)展“三產(chǎn)”。組織協(xié)調(diào)各組之間的工作開展，使之進(中公教育)展有序，按計劃進行。在宣傳的過程中通過網(wǎng)絡(luò)問卷和郵箱收集反饋信息;活動開展中多向領(lǐng)導(dǎo)進行匯報，讓領(lǐng)導(dǎo)及時掌握工作進度。

最后，我們會將宣傳過程中收集的信息進行匯總，召開活動總結(jié)會議，對活動開展的效果進行評估，整理反饋意見，匯報領(lǐng)導(dǎo);宣傳是一項長期工作，我們會向領(lǐng)導(dǎo)建議定期舉行此類宣傳活動，在此期間要盡職盡責(zé)，真正把“服務(wù)新農(nóng)村”和宣傳民俗結(jié)合起來，做到保護和開發(fā)的可持續(xù)發(fā)展。

3、請用“臨近、樸實、田園詩、閉塞”說一段話。

【題型分析】此題考查考生的思維發(fā)散能力以及語言表達能力，此題靈活性很大，考生的發(fā)揮空間亦很大，但是考生需把握自己準公務(wù)員的身份，進而確定此段話的主題和內(nèi)容。

【答題要點】

1、要有鮮明的主題，且積極健康向上;

2、用詞恰當，到位;

3、表達流暢，語言簡潔。

【參考答案】我的家鄉(xiāng)臨近大別山區(qū)，是一個不大的村子，站在山坡上能夠一覽樸實的山間風(fēng)光，能夠讓人聯(lián)想到陶淵明的田園詩篇--采菊東籬下，悠然現(xiàn)南山。此種山間意境堪堪是一種享受，但是道路的閉塞也使得我們欣賞的腳步不那么明快。近年來，政府加大了對于山區(qū)公路的建設(shè)，也給山里的農(nóng)民帶了謀生的出路。

位于大別山北麓的安徽省六安市近年來因茶而富，但“酒香也怕巷子深”,過去這里不通路,想賣茶葉就要用自行車馱或者用擔子挑到市里去,一趟至少要四(中公教育)五個小時,一年也就能賣兩千斤。據(jù)了解,2003年交通部提出“修好通村路,服務(wù)城鎮(zhèn)化,讓農(nóng)民兄弟走上柏油路和水泥路”的號召,安徽省也加大了“村村通”工程建設(shè)力度。2006年開工建設(shè)了“村村通”工程項目695個,總投資4.75億元,至年底已建成1671公里,解決了近200個村的通路問題。

農(nóng)村公路修通之后,茶農(nóng)們把茶市直接開到了村子里，短短幾年已經(jīng)發(fā)展成皖西第一大茶葉市場,市場年交易量達4000萬公斤以上,交易額創(chuàng)下1.2億元。

可以說是道路的暢通帶來了發(fā)展了，也給山里的人民帶來更好的生活。

大學(xué)生村官擇優(yōu)選聘面試題目

1、習(xí)總書記說：青年人選擇吃苦就是選擇進步，選擇奉獻就是選擇高尚，請你結(jié)合自身報考職位談?wù)務(wù)J識?

【題型分析】此題是典型的考察求職動機與擬任崗位匹配性這一測評要素。以名人名言為出題形式，因此也有考察綜合分析能力的成分，是交叉型的考題。注意答題思路“提出觀點--論證觀點--落實觀點”

【答題要點】

1、理解習(xí)總書記這兩句話的含義，旨在強調(diào)：青年人要意識到吃苦、奉獻的重要性。

2、為什么習(xí)近平這么說的原因，一是因為奉獻是我國核心價值觀之一，更是公務(wù)員的基本原則和宗旨;二是當前青年人大部分怕吃苦，不愿吃苦，自我為中心甚至自私，不愿意奉獻，因此習(xí)近平特意強調(diào)要吃苦和奉獻。

3、題目明確要求結(jié)合崗位談?wù)J識，因此必須聯(lián)系村官的崗位特性，它是基層崗位，相對來說工資不高、工作條件艱苦，而且常常需要與文化不高的鄉(xiāng)村(中公教育)農(nóng)民打交道，因此不可避免要吃苦、要奉獻。所以，最后要結(jié)合村官崗位談?wù)勔院蠊ぷ魅绾蚊鎸嚯y、如何具體去奉獻。

【參考答案】

習(xí)總書記的這句話就是告訴我們年輕人要懂得吃苦的重要性，懂得奉獻的意義，這對我以后的村官工作甚至是整個人生都有教導(dǎo)意義。

選擇吃苦就是選擇進步。因為苦難是人生最大的財富，人只有在苦難中，才能磨練心智、品格、能力，最后才能取得進步。從秦皇漢武到孫中山毛澤東，無不是在苦難中摸爬滾打最后取得個人進步乃至整個國家進步的。然而當前，有一部分青年在家庭的寵愛中長大，成為了“溫室里的花朵”，不敢經(jīng)歷風(fēng)雨，也經(jīng)不起風(fēng)雨，最后變得庸庸碌碌。

選擇奉獻就是選擇高尚。因為奉獻就是把別人放在首位，為別人的利益著想，把自己放在末位，甚至犧牲自己成就他人，這顯然是非常高尚也是非常難得的，需要大勇氣、大智慧。青年教師張麗莉做到了這一點，所以她是“天邊最美的一道風(fēng)景”、安徽小崗村書記沈浩做到了這一點，所以他的高尚事跡永留人心。然而當前，也有些人在市場經(jīng)濟的洪流中價值觀扭曲，只顧及自己感受、自身利益，不顧別人的甚至是做出損人利己的事情來。

我們作為一名青年，要選擇吃苦，做一個追求進步的人;要選擇奉獻，做一個品格高尚的人。作為一名村官，更要做到這兩點。因為村官是一個扎根基層的崗位，必然會面臨一些困境，比如工資不高、工作條件艱苦，而且常常需要與文化不高的鄉(xiāng)村農(nóng)民打交道，因此必然要選擇吃苦;同樣的，村官與公務(wù)員崗位一樣，歸根到底服務(wù)民眾的崗位，因此要有奉獻精神，把基層群眾的利益作為工作的出發(fā)點和落腳點，為切實改善他們的生活奉獻點滴。在選擇村官這份工作之前，我就做好了心理準備。我愿意在這份崗位上吃苦、奉獻。

2、在工作中如果被冤枉受委屈，結(jié)合自身經(jīng)驗談?wù)剳?yīng)對方式?

【題型分析】這是考察人際交往意識和技巧這一測評要素的行為性問題。與常規(guī)的人際關(guān)系的題目不同，這道題情境感不強，只是給個籠統(tǒng)的事情談應(yīng)對方式。因此需要考生高度結(jié)合自身過往被冤枉的經(jīng)歷來談。

【答題要點】

1、對于工作中被冤枉，受委屈，考生的看法和態(tài)度。

2、對待被冤枉時的具體做法。

3、舉具體的事例說說自己是如何應(yīng)對的。

【參考答案】

任何人都不想被冤枉，我也不例外，遇到被冤枉的事情也會感到委屈、難過甚至是憤怒。但是在工作中遇到這種情況時，我們不能任性、消極的對待，要本著理性、積極的態(tài)度去對待。具體來說，我一般會這么做：

第一步，調(diào)整心情。迅速調(diào)整難過甚至是憤怒(中公教育)的情緒，讓自己先冷靜下來，避免誤會升級。當然了，除了自我調(diào)整以外，我也會適當找自己的家人或者親密的朋友訴說，將自己消極負面的情緒發(fā)泄出來。同時，我不會將消極的情緒帶到工作中，仍然要以飽滿的熱情投入工作。

第二步，理性分析。認真分析事件每一個細節(jié)，看是不是自己當時處理得方式不夠合適，是不是自己當時沒有說清楚導(dǎo)致別人誤會。如果是我自身的原因，那我會引以為戒，如有需要會找同事或領(lǐng)導(dǎo)溝通。如果不是我自身的原因，我也不會過多計較，畢竟工作中有些誤會也很正常，只要不影響工作就行，我相信，日久見人心，誤會不會持續(xù)太久的。

我在工作中，曾經(jīng)遇到過這樣一件事情：我一同(中公教育)事跟我私下關(guān)系較好，常常跟我說一些她的秘密，可是不知為何，同事們知道了她的秘密并議論紛紛。她知道后以為是我泄露的并質(zhì)問我。我當時的確很難過，也想辯解。但我沒有那么做，因為我知道她秘密被泄露，她心情更難過，所以我迅速調(diào)整了心情，在之后與她相處中，我也沒有針對她，經(jīng)過大概一個月時間，她最后知道不是我泄密的，這件事也就過去了。

總之，我覺得，在工作中，只要不是原則性的事情，偶爾被冤枉或受點委屈，不是什么大事，無需計較。、你是村官，村民亂倒垃圾，你如何處理?

【題型分析】考察應(yīng)變能力和協(xié)調(diào)能力。對于村民亂倒垃圾，處理的前提是分析村民為什么亂倒垃圾，可以從村民自身及客觀條件兩方面分析，處理時要(中公教育)注意自己的身份是村官，不具有決策的權(quán)利。

【答題要點】

1、亂倒垃圾會影響到村容村貌，對于這種行為，我們要認識到積極解決的重要性。

2、把握村官身份，提出具體的解決辦法。

3、形成監(jiān)督和長效機制。

【參考答案】

整潔的村容村貌是新農(nóng)村建設(shè)的基本要求，也是提高村民生活質(zhì)量的必然要求，作為一名村官，我應(yīng)該發(fā)揮作用，幫助村民樹立環(huán)保意識。村民亂倒垃圾，一般而言，可能是部分村民嫌麻煩，不愿倒在指定地點，也可能是村民環(huán)保意識依然薄弱，沒有積極性，另外，也可能是村里的固定垃圾點建得太偏，垃圾箱不夠靠近村民房屋。因此，我打算這么處理：

第一步，實地查看。我會走到村里實地看一看村民亂倒垃圾的情況，比如亂倒垃圾的村民數(shù)量多少、集中區(qū)域在哪里、亂倒垃圾的類型等等，并拍下相應(yīng)的照片;

第二步，加大宣傳。通過制作標語、廣播、上門談心等方式增強對村民環(huán)保及衛(wèi)生意識的宣傳教育以及垃圾亂倒對生活環(huán)境和健康的危害。

第三步，發(fā)揮垃圾回收點的作用。在居民區(qū)相應(yīng)的垃圾回收點，安排工作人員指揮農(nóng)村居民將垃圾堆放在指定區(qū)域，同時安排垃圾車每天將垃圾運到附近的垃圾處理廠。

第四步，我會以身作則，教育自己的家人和親戚朋友不亂扔垃圾，做到表率帶頭作用，黨員干部要起到模范作用。

最后是形成一定的監(jiān)督處罰機制，對屢教不改的村民應(yīng)該處以一定的處罰。

第四篇：北京大學(xué)生村官：2014年大學(xué)生村官考試之面試五大注意事項

北京大學(xué)生村官：2014年大學(xué)生村官考試之面試五大注意事項 北京大學(xué)生村官

2014年大學(xué)生村官考試筆試結(jié)束后，未來村官們關(guān)注的就自然是面試了，順利拿下面試的話村官夢也就徹底實現(xiàn)了，大學(xué)生村官網(wǎng)就為大家分享一下2014年大學(xué)生村官面試:村官面試五大注意事項。

村官面試即將拉開帷幕，相對于筆試而言，面試主要考查考生的基礎(chǔ)能力和素養(yǎng)，又由于面試具備見面交流的便利性，因此面試就成為了村官考試過程中最為重要的一環(huán)。因此中公教育輔導(dǎo)專家們?yōu)楦魑豢忌偨Y(jié)了政法干警面試六大注意事項，希望對廣大考生有所幫助。

一、擁有一顆平常心，緩解緊張情緒。

父母親友的期望、自我的生涯規(guī)劃以及現(xiàn)實性的需求，使很多考生非常緊張和焦慮，甚至不堪重負。因此擁有一顆平常心，是高效備考乃至贏得考試的關(guān)鍵。古詩有云：“好夢由來最易醒”?？忌趥淇歼^程中，應(yīng)將全部精力投入到提升自身能力當中去，過多擔心面試成敗給自己造成的影響，只會消耗精力，浪費復(fù)習(xí)時 間，擾亂備考狀態(tài)。

二、了解本地考情，確定復(fù)習(xí)重點，快速提高自身能力。

不同省市的村官考查重點有所區(qū)別，有的省市主要集中考查近半年來全國范圍內(nèi)的熱點事件和公共政策，例如遼寧省等省市。而有的省市的面試題目則主要圍 繞村官入職后在將來的工作中可能出現(xiàn)的場景，來測查考生與崗位的匹配度。因此考生只有詳細了解本地村官的考情，明確重點考哪些題型，才可以有針對性進行考 前復(fù)習(xí)，在短時間內(nèi)快速提高自身能力。

北京大學(xué)生村官http://bj.offcn.com/html/cunguan/?wt.mc_id=bk12876

三、面試過程中形式上需要注意的事項。

第一，說話語速要中等偏慢，答題中可以有偶爾的停頓，但不可過多過長，不能有過多的“啊”、“嗯”、“這個”、“那個”等口語。

第二，答題過程中要有眼神交流，適當微笑，可以有一些肢體語言(主要是點頭、手勢等)，但不可過多。

第三，抽到上午簽，回答問題要盡量詳細，抽到下午簽，回答問題應(yīng)簡潔，最好有創(chuàng)新亮點，這更容易提起考官的興趣。

四、面試過程中內(nèi)容上需要注意的事項。

第一，答題內(nèi)容不要偏離主題。由于時間、環(huán)境等壓力，很多考生匆匆看過題目，就快速答題，往往答非所問。所以考生在答題過程中，一定要注意看清題目中的關(guān)鍵詞，否則全部都是在做無用功。因此，廣大考生務(wù)必注意審題的環(huán)節(jié)。

第二，考生在答題時要盡量用“一、二、三??”、“第一，第二，第三??”等句式，進行要點式答題，以顯示自己的思路清晰有條理，也便于考官明明白白地去聽你的回答。

第三，避免模式化答題。現(xiàn)在有許多考生回答問題都是一個模式，可以說是千篇一律，所以得分也不會很高，建議考生要形成個性化答題，最好能結(jié)合政法干警相關(guān)領(lǐng)域內(nèi)的熱點事件和崗位特點，有針對性地答題。

五、淡化成敗意識，隨機應(yīng)變，從容面試。

村官面試與公務(wù)員面試同樣屬于高壓面試，在面試考場中，考生需要承受高強度的壓力。在高壓下，很多考生一旦遇到意外情況就會驚慌失措，束手無策，走 出考場突然“恍然大悟”，追悔莫及。因此，面試的成敗與考生的心態(tài)也有很大關(guān)系。考生對于面試的成敗，在思想上應(yīng)注意淡化，要有一種“不以物喜，不以己 悲”的超然態(tài)度。如果考生在面試中能有好的心態(tài)，根據(jù)考場情況，隨機應(yīng)變，把自己的聰明才智當場發(fā)揮的淋漓盡致，面試反而更容易取得成功。

文章來源：中公教育北京分校西客站學(xué)習(xí)中心

第五篇：大學(xué)生村官考試面試問題

大學(xué)生村官面試題精彩點評

1請談?wù)勀愕呐笥?、親近者的情況。2

2你善于與他人協(xié)調(diào)、和睦相處嗎？ 2

3如果你的同事工作能力不如你，而先被提升，你怎樣看待？ 3

4單位負責(zé)人與主管人員之間有矛盾，你怎樣對待? 3

5單位安排你負責(zé)一次外出活動而一位協(xié)作的同事與你有矛盾，你怎樣處理 3

6大學(xué)四年中，你擅長的課程是哪些？不擅長的科目是哪些？ 3

7如果單位安排你到一個與你的期望有所不同的崗位上，你將怎么辦？ 4

8你正主持一個會議，意見對立的雙方由爭辯到惡語相向，你怎么辦？ 一個會議上，分成兩派意見，大家爭執(zhí)不下，如果你是主持人，這時候你該怎么辦？ 4

9你是學(xué)文（理）科的吧？有用人部門反映，學(xué)文（理）的只會說（做）不會做（說），務(wù)虛有余務(wù)實不足（常是做事只見樹木不見森林），你是否也這樣？ 4

10你認為你自己有哪些優(yōu)點，你認為你比較適合做哪些工作？ 5

11你為什么不回家鄉(xiāng)謀職? 5

12假如你是一位鄉(xiāng)鎮(zhèn)黨委秘書，讓你組織一次會議，你如何進行？ 5

13你最喜歡的一本書是哪本? 6

14你為何希望到證券交易管理委員會工作? 6

15有時需要你做些端茶倒水的事，你將怎么辦？ 6

16你的學(xué)習(xí)成績不大理想呀?（可以設(shè)想一個場景，在這個場景中，面試考生遭遇到重大的失敗時，向考生提問，看其如何反應(yīng)。）7上級行政命令不恰當，怎么辦? 7

18你認為怎樣的環(huán)境適合你?怎樣的工作適合你?(你為何要報考這個職位?)(你的擇業(yè)觀？)7

19如果在行政執(zhí)法時有親戚朋友向你求情怎么辦? 7

20都說同事關(guān)系很難相處，你如何看待?如你被錄用你將如何和同事相處? 8

21你同本單位的××部長好像有什么關(guān)系? 8

22你怎么連這樣的事情都不懂呢? 8

23你有一個很好的工作設(shè)想，你經(jīng)過實際調(diào)查認為這個設(shè)想既科學(xué)又可行，但你的領(lǐng)導(dǎo)和同事們很固執(zhí)，你采取什么辦法說服他們與你合作? 8

24有人拿著上級領(lǐng)導(dǎo)簽名的條子來推銷《領(lǐng)導(dǎo)藝術(shù)全書》，你怎么辦？ 9

25如果你在這次考試中沒有被錄用，你怎么打算？ 9

26你對加班的看法？ 9

27你如何看待社會上的跑官現(xiàn)象？ 9

28根據(jù)“沉默是金”談人際關(guān)系。10

29長期從事比較瑣碎的事會喪失進取心，談?wù)勅绾伪３诌M取心。10

30當前青少年犯罪呈上升趨勢，在社會上引起了很大關(guān)注，你如何看待這一現(xiàn)象？并談?wù)勀銓@一問題的解決思路和措施。10

31對“公務(wù)員升職慢，在單位里熬年頭”這一說法有什么看法？ 10

32改革開放以來，民辦學(xué)校如雨后春筍般涌現(xiàn)，你對此有何看法？ 10

33經(jīng)過這次面試，我們認為你不適合當公務(wù)員，決定不錄用你，你自己認為有那些原因？ 11

34你覺得現(xiàn)在的公務(wù)員素質(zhì)怎么樣，請你談?wù)勀愕目捶ǎ?11

35你手頭上有許多重要的工作，你的領(lǐng)導(dǎo)又交給你一件任務(wù)，而你沒有多余的時間，你如何處理這件事情？ 11

36你有何特長？ 11

37在與客戶接觸的過程中，客戶向你提出了一個你回答不了的技術(shù)問題，你當時又無法與其他人聯(lián)系，你怎么辦？ 12

38齊白石說“學(xué)我者生，似我者死”是什么意思，談?wù)勀銓@句話的看法。12 39如果你有一位固執(zhí)武斷的領(lǐng)導(dǎo)，你會經(jīng)常提合理化建議嗎？ 12

40社會保障體系的建立對社會將有什么好處？請你談?wù)勀愕目捶ā?2

41談?wù)勀銓Α坝袃敿医獭钡目捶ā?3

42為何要報考公務(wù)員？ 13

43我國加入世貿(mào)組織，競爭激烈，尤其是人才的競爭，請談?wù)勀愕目捶?，指出自己的不足，以及公?wù)員應(yīng)如何做？ 13

44現(xiàn)在有些人收入比公務(wù)員高，有些人心理不平衡了，你怎么看？ 14

45用人單位要求高學(xué)歷你怎么看? 14

46一個在京就讀的外地學(xué)生，大學(xué)畢業(yè)后，進入一家私企工作，放棄了戶口、檔案，自己租房，在京開始了他的工作生涯。你對他的選擇有什么看法？ 14

47一個歌星個人演唱會一個晚上就有好幾萬收入，相當于一個普通工人30年的收入，你怎么看這問題?

48怎樣消除城鎮(zhèn)居民的貧困現(xiàn)象? 15

49就“上有政策，下有對策”這句話談?wù)勀愕目捶?如果你的上司是這樣一個人，你會怎么樣？ 15

50江總書記最近提出要倡導(dǎo)“五種精神”，請你就其中的“緊跟時代，勇于創(chuàng)新”精神談?wù)勀愕恼J識。1

51請談?wù)勀愕呐笥选⒂H近者的情況。

【他山之石】在大學(xué)四年中，我與××非常要好，我想我們之間的友誼會永遠地保持下去。在共同的學(xué)習(xí)、研究和生活中，我感到我們在性格上形成互補關(guān)系——我比較謹慎小心，是優(yōu)柔寡斷型的人；而他則是快人快語，敢想敢干，這使我們相處得非常融洽、和諧。

從中學(xué)時代起，我就與b非常要好。盡管我們在一起常?；ハ嘧I諷、笑罵，但無論誰遇到了煩惱，都會向?qū)Ψ絻A訴，獲得慰藉。她也是大學(xué)畢業(yè)，已先于我走上社會，現(xiàn)在一家外企工作。關(guān)于求職問題，我經(jīng)常求教于她，實在獲益不淺。

及 時 點 評

詢問關(guān)于親近者、朋友的情況，目的在于了解面試考生周圍的環(huán)境和社會關(guān)系，了解考生所受的影響，進而從側(cè)面了解考生的性格、愛好。求職時，切勿說別人的壞話，特別是對親密的朋友，應(yīng)多講一些朋友對自己的恩惠，并表露感激之情。

人際溝通能力就是處理人際關(guān)系的能力，由于公務(wù)員在工作中，要與各方面的人打交道，是否具有較強的社交能力直接影響到公務(wù)員的工作能否順利開展，所以在公務(wù)員面試中，也要測評考生處理人際溝通的能力。

2你善于與他人協(xié)調(diào)、和睦相處嗎？

【他山之石】我感覺自己在這方面做起來沒有困難。在學(xué)校時，班里舉辦的各種活動以及學(xué)校課余俱樂部的活動，我都很熱情地參加，并且很適應(yīng)這種集體活動的氣氛?！百F在人和”，這是我的處世哲學(xué)。不過有時我過于在乎周圍人的反應(yīng)和議論，常常因為別人的態(tài)度而左右自己的情緒，故在行動上謹小慎微，左顧右盼，這倒是自己今后應(yīng)該注意的。

對于“協(xié)調(diào)性”問題，我曾多方注意，但做得不盡如人意。主要是我不大喜歡“合群”，更樂于獨居一處。如果把“合群”作為協(xié)調(diào)性的標準，那我是比較欠缺了。但我能夠做到使個人行為不致妨礙集體的行為，在這個意義上做到與周圍人的“協(xié)調(diào)一致”。

及 時 點 評

對于政府機關(guān)而言，能夠具備與人“協(xié)調(diào)”行動能力的人是最好的選擇，過于孤僻、不能有絲毫容忍和妥協(xié)的人，在未來的工作中有妨礙他人和事業(yè)的可能。但“協(xié)調(diào)性”并不僅僅意味著“合群”，而是要求在注意集團整體動向的基礎(chǔ)上，發(fā)表自己的意見，并盡可能使個人的意見和其后的行為同群體一致。也只有這樣，才能做到與人“和睦”相處。

3如果你的同事工作能力不如你，而先被提升，你怎樣看待？

【他山之石】公務(wù)員的考核與提拔要從德能勤績幾方面來綜合考察。三人行，必有我?guī)?。我的同事能力不如我，而其他方面一定有超過我的地方，或許品行更高尚，或許工作更勤奮，或許業(yè)績更突出。所以他的提升不足為怪，我應(yīng)該向他學(xué)習(xí)，找出自身差距，積極改進工作。當然，也不能完全排除個別人通過不正當途徑獲得提升，但這種情況畢竟是極少數(shù)的。對于這種情況，我們也要正確看待，而不能自暴自棄，怨天尤人。更不能把情緒帶入工作，影響工作。

白居易有一句詩說：“試玉要燒三日滿，辨才須待七年期。”在今后長期的工作中，孰優(yōu)孰劣，一定會自見分曉。

4單位負責(zé)人與主管人員之間有矛盾，你怎樣對待?

【他山之石】首先我要以工作為重，以大局為重，不管哪位領(lǐng)導(dǎo)交待的工作都要盡心盡力、不折不扣地完成。

其次，不以個人感情、好惡來對待他們，做到不親不疏，同樣尊重。對待他們的矛盾只能起中和作用，不能起催化作用，也就是在工作中時時注意化解他們的矛盾。特別做到：不利于團結(jié)的事不做，化大為小、化干戈為玉帛；不利于團結(jié)的話不說，使他們能夠求大同存小異，精誠團結(jié)，同舟共濟，集中精力把本單位的各項工作做好。

5單位安排你負責(zé)一次外出活動，而另一位協(xié)作的同事與你有矛盾，你怎樣處理?

【他山之石】****同志在參加國家大型集會活動時，總喜歡領(lǐng)著大家唱一首歌叫《團結(jié)就是力量》。一個國家、一個民族需要團結(jié)，一個單位、一個團體同樣離不開團結(jié)。團結(jié)出戰(zhàn)斗力，團結(jié)出生產(chǎn)力。

我和同事外出活動，必須以工作為重，以大局為重，注意講求團結(jié)，人與人之間有點矛盾是正常的。外出之前，領(lǐng)導(dǎo)會把工作的性質(zhì)、任務(wù)、目的交代清楚。領(lǐng)導(dǎo)讓我來負責(zé)這次活動，我想這位同事也一定能正確認識和看待。

在工作中，我應(yīng)學(xué)習(xí)藺相如的高風(fēng)亮節(jié)，從嚴要求自己，時時考慮工作，事事出于公心，處處注意化解矛盾，化大為小，化干戈為玉帛，爭取做到求大同、存小異，精誠團結(jié)，同舟共濟，圓滿完成領(lǐng)導(dǎo)交辦的任務(wù)。

及時點評

客觀評價他人，理智看待社會，清醒認識自己，是公務(wù)員必須具備的基本素質(zhì)，本類題目主要測評如何處理人際關(guān)系的，考生回答邏輯性強，考慮全面，語言也很有特色。6大學(xué)四年中，你擅長的課程是哪些？不擅長的科目是哪些？

【他山之石】從高中到大學(xué)，我對涉及數(shù)學(xué)方面的課程都很感興趣，故學(xué)得也比較好。某種意義上來講，我希望政府機關(guān)管理工作像數(shù)學(xué)那樣，處處都能夠得出明確的、惟一的結(jié)論。數(shù)學(xué)方面接受能力強，給我專業(yè)課程中的數(shù)理統(tǒng)計和經(jīng)濟模型設(shè)計帶來了很大方便。

我不擅長的學(xué)科是人文科學(xué)方面的知識，但有些“悟性”——世界上的事物不是僅依*數(shù)學(xué)式的思維就能夠分析和處理的。所以，我現(xiàn)在開始有意識地接受這方面的知識和訓(xùn)練，我選修了社會學(xué)，并開始讀一些有關(guān)哲學(xué)方面的書籍，當然這還只是入門。

我對于人文科學(xué)接受得比較快，掌握得也比較好，特別是對英美文學(xué)很感興趣，也下了很大功夫。我選擇海明威的作品作為自己的畢業(yè)論文題目就是這個原因。我不太擅長理工科方面的課程，常常是下了很大氣力，卻感到收獲不大。但是，最近oa化（辦公室自動化）的發(fā)

展很快，無論做什么工作都需要用“文字自動處理機”，所以，從今年開始，我也進行這方面的學(xué)習(xí)和訓(xùn)練。

及 時 點 評

這個問題的意圖在于了解面試考生擅長的方面及如何發(fā)揮這種優(yōu)勢；面試考生所不擅長的方面及他是如何努力克服的。有不擅長的課程，并不意味著“能力不夠”，無論誰都會有優(yōu)勢和劣勢，坦率地承認不足，要比過分掩飾強。但對自己所學(xué)的專業(yè)，不可回答“不擅長”。另外，一定要將自己對于不擅長的課程所做的努力表達出來，這才是積極的態(tài)度。7如果單位安排你到一個與你的期望有所不同的崗位上，你將怎么辦？

【他山之石】我感到非常遺憾。不過，我還是愿意接受貴單位根據(jù)自己的方針所做出的安排。我是基于對貴單位的業(yè)務(wù)內(nèi)容和工作作風(fēng)充分的了解，才報名來貴單位工作的，所以，無論在哪個部門都會努力工作。當然，也許在工作若干時間后，有機會到我期望的部門去工作，那時我將很高興。

我想，能夠讓我真正發(fā)揮作用的，只有××部門。為了能干這項工作，我在大學(xué)時代就進行了一些專門訓(xùn)練（如進過××培訓(xùn)班），努力掌握這方面的技能。掌握這些很不容易，我實在想讓這些技能——雖然只是“雕蟲小技”——發(fā)揮一些作用。

及 時 點 評

每個單位都有自己的人事政策，其工作安排未必能與考生本人的愿望相一致。另外，客觀上也有一個適應(yīng)性的問題——如女性對于某些工作確實不甚適合。當單位對于考生的配置與本人期望出現(xiàn)差距時，應(yīng)強調(diào)：無論從事什么工作，都會努力去干。在此之后，可婉轉(zhuǎn)地將個人的意愿再表達一次。

這種回答是一種強硬的拒絕態(tài)度。采取這種態(tài)度的前提條件是：確實掌握著一種有利的技能，以實力做后盾。這種回答對于考官具有刺激性，或許會成為對單位的一種吸引力。

8你正主持一個會議，意見對立的雙方由爭辯到惡語相向，你怎么辦？ 一個會議上，分成兩派意見，大家爭執(zhí)不下，如果你是主持人，這時候你該怎么辦？

【他山之石】①在會議上兩派發(fā)生爭執(zhí)，作為一個會議的主持者，我會先將兩派的爭論的據(jù)點，爭論的問題記錄下來，然后建議大家安靜，再次闡述本次會議的目的，就是要大家對某一問題提出解決辦法，而不是爭執(zhí)（語言、語氣盡量做到誠懇而不失幽默），等局面穩(wěn)定下來后再要求兩方派自己的代表來表述自己一派的觀點。②向雙方說明會議正是為各方提供一個講道理擺事實的場所，雙方最終目的是為了解決問題，達成雙方適合接受的交匯點。那么各方都要避免沖突，要平心靜氣立足自身的立場，充分地說明理由和事實，以便解決問題。9你是學(xué)文（理）科的吧？有用人部門反映，學(xué)文（理）的只會說（做）不會做（說），務(wù)虛有余，務(wù)實不足（常常是做事只見樹木不見森林），你是否也是這樣？

【他山之石】①這是大家對文理分科的一種普遍思維定勢。不可否認思維定勢有一定的現(xiàn)實依據(jù)，但并非完全都是正確的。中國高層的行政人員大多都是理科出身的，所以文理的分科并不等于是對人屬性和特長的分類。②現(xiàn)代社會要求的是全面的人才，要求有所突出并有所交融，即文理兼具，即使我現(xiàn)在做得不夠好，我還是相信經(jīng)過鍛煉，我必定能夠處理好二者的關(guān)系，使自己向全方位發(fā)展。

10你認為你自己有哪些優(yōu)點，你認為你比較適合做哪些工作？

【他山之石】我從不認為自己有特別突出的優(yōu)點，我認為自己大學(xué)5年最重要的收獲是學(xué)到了一些分析問題和看待事物的方法。我是學(xué)建筑設(shè)計的，在設(shè)計上，尤其是在設(shè)計大型和功能復(fù)雜的公用建筑時，經(jīng)常牽涉到一些復(fù)雜問題的簡單化，經(jīng)常需要從整體到局部，從局部到整體的反復(fù)驗證，以便能夠把握住問題的主要矛盾，找出合適的解決方法。我覺得這對我十分有益。另外，在建筑的學(xué)習(xí)中，人的因素是很重要的——建筑是因為人而存在的，經(jīng)常需要考慮人的感受和感覺，所以尊重人已經(jīng)成為我思考問題的一個習(xí)慣。以上兩點我認為非

常重要，而這兩點已經(jīng)擴充到我對待生活的各個方面。總的來說，我覺得自己分析和解決問題的能力較強，口頭和文字表達能力還不錯，我覺得我能夠勝任秘書或其他崗位的工作。