第一篇：“第五屆(2012)機(jī)械創(chuàng)新設(shè)計(jì)大賽”策劃書(shū)

第五屆（2012）全國(guó)大學(xué)生機(jī)械創(chuàng)新設(shè)計(jì)大賽

湖南工業(yè)職業(yè)技術(shù)學(xué)院參賽計(jì)劃書(shū)

一﹑大賽的目的:

全國(guó)大學(xué)生機(jī)械創(chuàng)新設(shè)計(jì)大賽目的在于引導(dǎo)高等學(xué)校在教學(xué)中注重培養(yǎng)大學(xué)生的創(chuàng)新設(shè)計(jì)意識(shí)、綜合設(shè)計(jì)能力與團(tuán)隊(duì)協(xié)作精神；加強(qiáng)學(xué)生動(dòng)手能力的培養(yǎng)和工程實(shí)踐的訓(xùn)練，提高學(xué)生針對(duì)實(shí)際需求通過(guò)創(chuàng)新思維，進(jìn)行機(jī)械設(shè)計(jì)和工藝制作等實(shí)際工作能力；吸引、鼓勵(lì)廣大學(xué)生踴躍參加課外科技活動(dòng)，為優(yōu)秀人才脫穎而出創(chuàng)造條件。

二、大賽主題、內(nèi)容：

第五屆（2012年）全國(guó)大學(xué)生機(jī)械創(chuàng)新設(shè)計(jì)大賽的主題：“幸福生活——今天和明天”。

內(nèi)容：“休閑娛樂(lè)機(jī)械和家庭用機(jī)械的設(shè)計(jì)和制作”。學(xué)生們可根據(jù)對(duì)日常生活的觀察，或根據(jù)對(duì)未來(lái)若干年以后人們的生活環(huán)境和狀態(tài)的設(shè)想，設(shè)計(jì)并制作出能夠使人們的生活更加豐富、便利的機(jī)械裝置。

家庭用機(jī)械指“對(duì)家庭或宿舍內(nèi)物品進(jìn)行清潔、整理、儲(chǔ)存和維護(hù)用機(jī)械”。休閑娛樂(lè)機(jī)械指“機(jī)械玩具或在家庭、校園、社區(qū)內(nèi)設(shè)置的健康益智的生活、娛樂(lè)機(jī)械”。凡參加過(guò)本賽事以前比賽的作品原則上不得再參加本屆比賽；如果作品在功能或原理上確有新的突破和創(chuàng)新，參賽時(shí)須對(duì)突破和創(chuàng)新之處做出說(shuō)明。

三、參賽作品要求：

所有參加決賽的作品必須與本屆大賽的主題和內(nèi)容相符，與主題和內(nèi)容不符的作品不能參賽。參賽作品必須以機(jī)械設(shè)計(jì)為主，提倡采用先進(jìn)理論和先進(jìn)技術(shù)，如機(jī)電一體化技術(shù)等。對(duì)作品的評(píng)價(jià)不以機(jī)械結(jié)構(gòu)為單一標(biāo)準(zhǔn)，而是對(duì)作品的功能、設(shè)計(jì)、結(jié)構(gòu)、工藝制作、性能價(jià)格比、先進(jìn)性、創(chuàng)新性等多方面進(jìn)行綜合評(píng)價(jià)。在實(shí)現(xiàn)功能相同的條件下，機(jī)械結(jié)構(gòu)越簡(jiǎn)單越好。

四、參賽準(zhǔn)備的內(nèi)容及時(shí)間的安排：

為確保參賽的順利進(jìn)行，全程分四個(gè)步驟進(jìn)行：

1、參賽賽前期準(zhǔn)備與宣傳

2、參賽設(shè)計(jì)方案的征集與評(píng)選

3、參賽作品的優(yōu)化與完善

4、參賽

參賽的時(shí)間安排：

2011年10月-2012年3月整個(gè)準(zhǔn)備參賽的時(shí)間

2011年10月-11月在本院召開(kāi)“第五屆全國(guó)機(jī)械創(chuàng)新設(shè)計(jì)大賽動(dòng)員大會(huì)”

12月初舉辦“第五屆湖南工業(yè)職業(yè)技術(shù)學(xué)院機(jī)械創(chuàng)新設(shè)計(jì)方案征集大賽”

12月中旬評(píng)選完畢

2012年1 月設(shè)計(jì)作品的優(yōu)化與完善月、3月假期制作月參賽

現(xiàn)在啟動(dòng)第一、第二步驟工作，首先在全院召開(kāi)“第五屆全國(guó)機(jī)械創(chuàng)新設(shè)計(jì)大賽動(dòng)員大會(huì)”，請(qǐng)專(zhuān)業(yè)老師進(jìn)行動(dòng)員，調(diào)動(dòng)全院學(xué)生參與大賽的熱情，并且進(jìn)行相關(guān)設(shè)計(jì)方面知識(shí)的指導(dǎo)，讓同學(xué)們更好的進(jìn)行創(chuàng)新設(shè)計(jì)，為第二階段比賽事的順利進(jìn)行做好充足準(zhǔn)備。然后，開(kāi)展“第一屆湖南工業(yè)職業(yè)技術(shù)學(xué)院機(jī)械創(chuàng)新設(shè)計(jì)方案征集大賽”，在全校范圍內(nèi)，征集作品。后經(jīng)專(zhuān)家、老師的評(píng)定選出最佳作品。確定為最終參賽項(xiàng)目方案。

五、第一、二階段競(jìng)賽時(shí)間安排：

1、“第五屆全國(guó)機(jī)械創(chuàng)新設(shè)計(jì)大賽動(dòng)員大會(huì)”：

召開(kāi)時(shí)間：2011年11月17日。

2、“第五屆湖南工業(yè)職業(yè)技術(shù)學(xué)院機(jī)械創(chuàng)新設(shè)計(jì)方案征集大賽”：

報(bào)名時(shí)間：2011年11月18日-12月10日。

報(bào)名須知：

1、填寫(xiě)提交《第五屆湖南工業(yè)職業(yè)技術(shù)學(xué)院機(jī)械創(chuàng)新設(shè)計(jì)方案征集大賽競(jìng)賽報(bào)名表》。

2、提交方案設(shè)計(jì)的文字說(shuō)明。應(yīng)表述清楚設(shè)計(jì)的創(chuàng)新點(diǎn)及其所具有的現(xiàn)實(shí)意義；應(yīng)描述清楚方案的工作原理，并具體給定主要技術(shù)參數(shù)；

3、提交機(jī)構(gòu)簡(jiǎn)圖（最好能提供三維模型和運(yùn)動(dòng)仿真文件）；

4、提交該方案功能實(shí)現(xiàn)的可行性論證報(bào)告；

5、方案提交截止時(shí)間為2011年12月10日，交至

1棟310（黃偉）；4棟242（王騰躍）；6棟708羅彬；12棟501（張?chǎng)危┗虬l(fā)送至郵箱：hngyjxcxxh@163.com（“湖南工院機(jī)械創(chuàng)新協(xié)會(huì)”首寫(xiě)字母）

六、作品評(píng)價(jià)：

1.選題評(píng)價(jià)

（1）新穎性（2）實(shí)用性（3）意義或前景

2.設(shè)計(jì)評(píng)價(jià)

（1）創(chuàng)新性（2）結(jié)構(gòu)合理性（3）工藝性

（4）先進(jìn)理論和技術(shù)的應(yīng)用（5）設(shè)計(jì)圖紙質(zhì)量

3.制作評(píng)價(jià)

（1）功能實(shí)現(xiàn)（2）制作水平與完整性（3）作品性?xún)r(jià)比

七、大賽注意事項(xiàng)：

1、所有參賽設(shè)計(jì)方案作品必須為湖南工業(yè)職業(yè)技術(shù)學(xué)院學(xué)生的原創(chuàng)作品，不得侵犯他人的知識(shí)產(chǎn)權(quán)。對(duì)于有剽竊、抄襲嫌疑或?qū)＜以u(píng)審組有合理理由懷疑其真實(shí)性的作品，專(zhuān)家評(píng)審組有權(quán)取消其參賽資格。

2、參賽設(shè)計(jì)方案作品用A4紙張,報(bào)名表請(qǐng)?zhí)顚?xiě)清晰,聯(lián)系方式應(yīng)有效、常用(手機(jī)和寢室電話等常用聯(lián)系方式變更請(qǐng)及時(shí)通知大賽組委會(huì))。如果您對(duì)大賽有任何疑問(wèn)請(qǐng)聯(lián)系我們,可以通過(guò)以下方式解決:

發(fā)送E-mail至郵箱：hngyjxcxxh@163.com（“湖南工院機(jī)械創(chuàng)新協(xié)會(huì)”首寫(xiě)字母）或

通過(guò)機(jī)械創(chuàng)新協(xié)會(huì)咨詢(xún)電話：***、***或 ***QQ: ***7098279121

51八、獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)立：

作品征集后由評(píng)審組進(jìn)行評(píng)比，活動(dòng)保證公正、公平。

一等獎(jiǎng)：一名150元 及 榮譽(yù)證書(shū) 并代表學(xué)院參與 “第五屆全國(guó)機(jī)械創(chuàng)新設(shè)計(jì)大賽”；

二等獎(jiǎng)：一名100元 及 榮譽(yù)證書(shū)；

三等獎(jiǎng)兩名50元 及 榮譽(yù)證書(shū)。

九、預(yù)計(jì)經(jīng)費(fèi)：

大賽期間預(yù)計(jì)活動(dòng)經(jīng)費(fèi)：

1、動(dòng)員大會(huì)、設(shè)計(jì)大賽等宣傳工作費(fèi)用300元

2、“第五屆全國(guó)機(jī)械創(chuàng)新設(shè)計(jì)大賽動(dòng)員大會(huì)”會(huì)場(chǎng)布置費(fèi)用200元

3、獎(jiǎng)金、及證書(shū)費(fèi)用400元

預(yù)計(jì)總共費(fèi)用：900元

十、備注

1、本策劃最終解釋權(quán)歸湖南工業(yè)職業(yè)技術(shù)學(xué)院機(jī)械工程系學(xué)生機(jī)械創(chuàng)新協(xié)會(huì)。

2、關(guān)于“第五屆湖南工業(yè)職業(yè)技術(shù)學(xué)院機(jī)械創(chuàng)新設(shè)計(jì)方案征集大賽”詳情，見(jiàn)《第五屆湖南工業(yè)職業(yè)技術(shù)學(xué)院機(jī)械創(chuàng)新設(shè)計(jì)方案征集大賽策劃書(shū)》。

3、未盡事項(xiàng)另行通知。

湖南工業(yè)職業(yè)技術(shù)學(xué)院機(jī)械工程系

湖南工業(yè)職業(yè)技術(shù)學(xué)院機(jī)械工程系學(xué)生機(jī)械創(chuàng)新協(xié)會(huì)

2011年11月7日

第二篇：第五屆機(jī)械創(chuàng)新大賽策劃書(shū)

合肥學(xué)院第五屆機(jī)械創(chuàng)新設(shè)計(jì)大賽策劃書(shū)

一、活動(dòng)目的：

為豐富校園科技文化生活，為我院廣大學(xué)生提供一個(gè)科技創(chuàng)新的平臺(tái)，促進(jìn)大學(xué)生的實(shí)踐動(dòng)手能力的提高，培養(yǎng)創(chuàng)新設(shè)計(jì)意識(shí)、綜合設(shè)計(jì)能力及團(tuán)隊(duì)協(xié)作意識(shí)，積極響應(yīng)學(xué)院關(guān)于學(xué)風(fēng)建設(shè)的號(hào)召，促進(jìn)大學(xué)生創(chuàng)新教育工程的建設(shè)工作，機(jī)械創(chuàng)新愛(ài)好者協(xié)會(huì)將繼續(xù)秉承“創(chuàng)新科技，服務(wù)學(xué)生”的理念，特于合肥學(xué)院第三屆大學(xué)生科技節(jié)期間，舉辦“肥學(xué)院第五屆機(jī)械創(chuàng)新設(shè)計(jì)大賽”。

二、活動(dòng)主題與內(nèi)容：

合肥學(xué)院第五屆機(jī)械創(chuàng)新設(shè)計(jì)大賽的主題為“幸福生活——今天和明天”；內(nèi)容為“休閑娛樂(lè)機(jī)械和家庭用機(jī)械的設(shè)計(jì)和制作”。所有參加決賽的作品必須與本屆大賽的主題和內(nèi)容相符，與主題和內(nèi)容不符的作品不能參賽。

三、主辦單位：

主辦單位：團(tuán)委 教務(wù)處 科研處 學(xué)生會(huì) 機(jī)械愛(ài)好者協(xié)會(huì)

承辦單位：機(jī)械工程系學(xué)生會(huì)會(huì)機(jī)械創(chuàng)新愛(ài)好者協(xié)會(huì)

四、比賽時(shí)間與地點(diǎn)

初賽：2011年11月25日（周五）北區(qū)二教（待定）

決賽：2011年12月01日（周四）北區(qū)禮堂（待定）

五、比賽宣傳：

活動(dòng)前期：

一、宣傳形式：

畫(huà)展板，在生活區(qū)信息宣傳欄張貼海報(bào)，宿舍樓內(nèi)的信息欄貼宣傳單。

二、宣傳用品：

展板、海報(bào)、宣傳單（具體數(shù)目因情況而定）

三、宣傳內(nèi)容：

大展板主要通過(guò)圖畫(huà)文字形式向同學(xué)們傳達(dá)合肥學(xué)院第五屆機(jī)械設(shè)計(jì)大賽的信息，另外還將通過(guò)海報(bào)將初賽決賽的時(shí)間地點(diǎn)公布出來(lái)。

活動(dòng)后期：

1、宣傳工作：將獲獎(jiǎng)作品照片及設(shè)計(jì)理念做成展板展在教學(xué)區(qū)展示。

2、收尾工作：將本屆機(jī)械創(chuàng)新大賽的精彩瞬間做成視頻或PPT傳到合肥學(xué)院校園網(wǎng)。

六、比賽流程：

1、組隊(duì)報(bào)名：每隊(duì)3~5名隊(duì)員，1名指導(dǎo)教師，北區(qū)各隊(duì)于2011年11月10日晚（周四）20：00—20:30將報(bào)名表紙質(zhì)版交至機(jī)械系學(xué)生會(huì)辦公室（北區(qū)一教406室），南區(qū)各隊(duì)在同一時(shí)間交至機(jī)械工程系輔導(dǎo)員辦公室（八棟一樓），電子檔隨紙質(zhì)版材料一起上交至辦公室或直接以系別、班級(jí)、小組為單位發(fā)送至郵箱hfuu.jxgc.2008@163.com。

2、作品制作：即日起至2011年11月22日，各參賽隊(duì)在指導(dǎo)老師的指導(dǎo)下進(jìn)行初賽作品的設(shè)計(jì)、制作。

3、初賽作品提交：北區(qū)各參賽隊(duì)于11月22日晚19：00—20：30將初賽作品紙質(zhì)版和電子版一起交至機(jī)械工程系學(xué)生會(huì)辦公室（一教406室），南區(qū)同一時(shí)間交至機(jī)械工程系輔導(dǎo)員辦公室（八棟一樓），逾期不候（作品一式三份，用文件袋裝好）。

4、初賽作品初審：機(jī)械工程系將組織專(zhuān)業(yè)老師對(duì)每件作品進(jìn)行初審。

5、初賽：參賽作品經(jīng)初步審查合格后，將進(jìn)行初賽答辯。時(shí)間定于11月25日（具體時(shí)間將另行通知），要求各參賽隊(duì)通過(guò)PPT電子文檔及必要的設(shè)計(jì)圖電子文檔等進(jìn)行多媒體演示，在8分鐘內(nèi)對(duì)作品現(xiàn)場(chǎng)解說(shuō)，然后回答評(píng)委的提問(wèn)。從初賽中將評(píng)選出12至15件作品參加決賽。

6、決賽作品完善：初賽后至12月1日，進(jìn)入決賽的各支隊(duì)需在指導(dǎo)老師的指導(dǎo)下，對(duì)作品進(jìn)行進(jìn)一步的修改和完善，并對(duì)上交的作品材料作相應(yīng)的修改。

7、決賽作品提交：進(jìn)入決賽的作品在完善后，北區(qū)于11月30日（周日）晚19：00—20：30將決賽作品交至機(jī)械工程系學(xué)生會(huì)辦公室（一教406室），南區(qū)同一時(shí)間交至機(jī)械工程系輔導(dǎo)員辦公室（八棟一樓），逾期不候。

8、決賽：決賽流程分為PPT展示環(huán)節(jié)和評(píng)委提問(wèn)環(huán)節(jié)。各參賽隊(duì)在預(yù)先抽簽決定的順序下逐個(gè)解說(shuō)（解說(shuō)人員和方式由各參賽隊(duì)自行安排），通過(guò)PPT電子文檔及必要的設(shè)計(jì)圖電子文檔等進(jìn)行多媒體演示。PPT展示環(huán)節(jié)時(shí)間為8分鐘，評(píng)委提問(wèn)環(huán)節(jié)時(shí)間為3分鐘，每個(gè)環(huán)節(jié)剩余30秒時(shí)，以一聲短促哨音提示；每個(gè)環(huán)節(jié)結(jié)束時(shí)，以?xún)陕暽谝籼崾?。每件作品完成所有環(huán)節(jié)后由評(píng)委老師根據(jù)相應(yīng)的評(píng)分規(guī)則（詳見(jiàn)附件二）進(jìn)行打分，再由專(zhuān)門(mén)人員進(jìn)行收集、統(tǒng)計(jì)，最終根據(jù)各組得分評(píng)出各類(lèi)獎(jiǎng)項(xiàng)。

七、注意事項(xiàng)：

* 紙質(zhì)版設(shè)計(jì)說(shuō)明書(shū)：內(nèi)容包括產(chǎn)品工作原理和相關(guān)說(shuō)明圖樣、產(chǎn)品性能、設(shè)計(jì)創(chuàng)新點(diǎn)、設(shè)計(jì)計(jì)算等；

* 紙質(zhì)版設(shè)計(jì)圖紙：包括裝配圖、關(guān)鍵零部件圖、必要的三維實(shí)體圖等。

紙質(zhì)材料需以A4紙呈現(xiàn)，并用文件袋裝好；同時(shí)，相應(yīng)的電子材料一并發(fā)送至hfuu.jxgc.2008@163.com（且電子材料還包括相關(guān)PPT演示文件）。

1、以團(tuán)隊(duì)合作的方式，原則上不接受個(gè)人形式參賽；

2、圍繞大賽主題和內(nèi)容要求進(jìn)行創(chuàng)新設(shè)計(jì)；

3、各參賽隊(duì)可自行聯(lián)系聘請(qǐng)指導(dǎo)老師進(jìn)行指導(dǎo)；

八、獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置：

決賽將評(píng)選出一等獎(jiǎng)一名、二等獎(jiǎng)二名、三等獎(jiǎng)三名及優(yōu)秀獎(jiǎng)若干，并對(duì)獲獎(jiǎng)團(tuán)隊(duì)頒發(fā)榮譽(yù)證書(shū)和相關(guān)獎(jiǎng)品。

九、經(jīng)費(fèi)預(yù)算：500元

機(jī)械創(chuàng)新愛(ài)好者協(xié)會(huì)

2011年11月7日

第三篇：第五屆機(jī)械創(chuàng)新設(shè)計(jì)大賽校內(nèi)選拔賽策劃書(shū)

第五屆機(jī)械創(chuàng)新設(shè)計(jì)大賽校內(nèi)選拔賽策劃書(shū)

活動(dòng)名稱(chēng)：北華大學(xué) 機(jī)械創(chuàng)新設(shè)計(jì)大賽

活動(dòng)主題：幸福生活——今天和明天

活動(dòng)時(shí)間：2011年12月

主辦單位：機(jī)械工程學(xué)院

活動(dòng)負(fù)責(zé)：李建永王開(kāi)寶 等

一、活動(dòng)主旨

為了培養(yǎng)我校學(xué)生的創(chuàng)新設(shè)計(jì)意識(shí)、綜合設(shè)計(jì)能力與團(tuán)隊(duì)協(xié)作精神；強(qiáng)化學(xué)生的動(dòng)手能力和工程實(shí)踐的訓(xùn)練；提高學(xué)生針對(duì)實(shí)際需求通過(guò)創(chuàng)新思維進(jìn)行機(jī)械設(shè)計(jì)和工藝制作等實(shí)際工作能力；吸引、鼓勵(lì)廣大學(xué)生踴躍參加課外科技活動(dòng)；遴選優(yōu)秀參賽題目參加第五屆全國(guó)大學(xué)生機(jī)械創(chuàng)新設(shè)計(jì)大賽吉林省賽區(qū)比賽。北華大學(xué)依托機(jī)械工程學(xué)院大學(xué)生科技創(chuàng)新實(shí)踐基地舉辦這次機(jī)械創(chuàng)新設(shè)計(jì)大賽。讓同學(xué)們?cè)谝粋€(gè)公平、公正和公開(kāi)的舞臺(tái)上展現(xiàn)自我，充分發(fā)揮他們自身創(chuàng)新的潛力。

二、活動(dòng)概況

本次機(jī)械創(chuàng)新設(shè)計(jì)大賽旨在發(fā)揮同學(xué)們對(duì)機(jī)械設(shè)計(jì)的創(chuàng)新能力與興趣愛(ài)好。活動(dòng)分為初賽和復(fù)賽兩個(gè)階段，先由優(yōu)秀的科研助理篩選合格作品進(jìn)入復(fù)賽，復(fù)賽時(shí)再選出優(yōu)秀作品，評(píng)出獎(jiǎng)項(xiàng)。對(duì)于創(chuàng)新性、結(jié)構(gòu)合理性及工藝性較好的參賽作品統(tǒng)一加工制作（創(chuàng)意性作品不用加工），準(zhǔn)備參加吉林省賽區(qū)比賽。

三、活動(dòng)主體及分工

（一）比賽

1、初賽階段

12月14日（周三）下午1：30進(jìn)行初賽，各參賽組以任何形式對(duì)作品進(jìn)行詳述（自述不超過(guò)5min，酌情問(wèn)答）。邀請(qǐng)優(yōu)秀科研助理（湯確定14）、參賽項(xiàng)目負(fù)責(zé)人對(duì)參賽作品質(zhì)詢(xún)、針對(duì)性指導(dǎo)并打分（名次分），篩選優(yōu)秀作品進(jìn)入決賽。分家庭用機(jī)械組、休閑娛樂(lè)機(jī)械組兩組共同進(jìn)行。地點(diǎn)（湯確定）

2、決賽階段（以PPT答辯形式進(jìn)行，學(xué)院公開(kāi)）

12月23日（周五）下午進(jìn)行決賽，各參賽組以PPT形式對(duì)作品進(jìn)行詳述，評(píng)委由專(zhuān)業(yè)老師擔(dān)任，邀請(qǐng)10、11級(jí)學(xué)生代表對(duì)參賽作品質(zhì)詢(xún)并打分，最終評(píng)出獎(jiǎng)項(xiàng)。制定出一套合理、科學(xué)、嚴(yán)謹(jǐn)?shù)脑u(píng)審規(guī)則，讓此次的評(píng)審工作做到公正、公開(kāi)、公平。

（二）場(chǎng)地規(guī)劃

由機(jī)械工程學(xué)院大學(xué)生創(chuàng)新聯(lián)合會(huì)負(fù)責(zé)對(duì)比賽場(chǎng)地進(jìn)行設(shè)計(jì)和規(guī)劃。參與和實(shí)施人員為創(chuàng)新聯(lián)合會(huì)成員及各班創(chuàng)新委員。

（三）后期宣傳

主要進(jìn)行后期的宣傳、策劃。通過(guò)海報(bào)、學(xué)院網(wǎng)站宣傳等形式及時(shí)公布獲獎(jiǎng)作品，獎(jiǎng)勵(lì)相關(guān)獲獎(jiǎng)同學(xué)，并頒發(fā)獲獎(jiǎng)證書(shū)。

四、時(shí)間安排

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11月末——機(jī)械創(chuàng)新設(shè)計(jì)大賽比賽項(xiàng)目征集（已完成）12月14日——機(jī)械創(chuàng)新設(shè)計(jì)大賽初賽 12月16日——機(jī)械創(chuàng)新設(shè)計(jì)大賽初賽結(jié)果公示，決賽指導(dǎo)會(huì)議 12月23日——機(jī)械創(chuàng)新設(shè)計(jì)大賽決賽 12月28日——機(jī)械創(chuàng)新設(shè)計(jì)大賽決賽結(jié)果公示，進(jìn)一步指導(dǎo)會(huì)議

機(jī)械創(chuàng)新設(shè)計(jì)大賽組委會(huì)

2011年12月1日

第四篇：第五屆機(jī)械創(chuàng)新設(shè)計(jì)大賽決賽

第五屆機(jī)械創(chuàng)新設(shè)計(jì)大賽決賽

第五屆機(jī)械創(chuàng)新設(shè)計(jì)大賽決賽于2012年7月19日——2012年7月23日在西安舉行。在參加之前4月份的宜昌初賽后，我們獲得了這次的決賽資格。通過(guò)我們隊(duì)5名成員的共同努力，我們對(duì)我們的作品從實(shí)物和理論上的文檔都做了很大的完善，使得文檔更加符合大賽要求，實(shí)物性能更加穩(wěn)定，遺憾的是最終只是獲得了全國(guó)二等獎(jiǎng)。1 參賽目的

這次實(shí)習(xí)是在獲得了決賽資格后開(kāi)始展開(kāi)的，同時(shí)也是為了給學(xué)校，學(xué)院爭(zhēng)取更大的榮譽(yù)。更重要的是，實(shí)習(xí)對(duì)我們自己也起到了很大的幫助。一方面它能夠鍛煉我們的動(dòng)手能力，理論結(jié)合實(shí)際，是我們對(duì)知識(shí)的掌握更深刻，更徹底；另一方面出來(lái)參加比賽也能開(kāi)拓我們的視野，豐富我們的經(jīng)歷，增加我們的榮譽(yù)，對(duì)我們的綜合能力有很大的提升，為今后的就業(yè)帶來(lái)很大的幫助。2 參賽時(shí)間 1、2012年5月8日——2012年7月19日----------------完善實(shí)物作品及參賽文檔 2、2012年7月19日——2012年7月23日---------------參加比賽 3、2012年8月20日——2010年9月8日-----------------整理資料，撰寫(xiě)報(bào)告 3 參賽內(nèi)容 3.1寫(xiě)在參賽之前 3.1.1 大賽簡(jiǎn)介

全國(guó)大學(xué)生機(jī)械創(chuàng)新設(shè)計(jì)大賽是一項(xiàng)具有較長(zhǎng)歷史、較大影響的大學(xué)生學(xué)科競(jìng)賽活動(dòng)，是由教育部、財(cái)政部聯(lián)合發(fā)文在全國(guó)高校中積極倡導(dǎo)的學(xué)科競(jìng)賽，每?jī)赡昱e辦一次，至今已經(jīng)成功舉辦四屆。該項(xiàng)賽事目的在于培養(yǎng)學(xué)生創(chuàng)新設(shè)計(jì)能力、綜合設(shè)計(jì)能力與團(tuán)隊(duì)協(xié)作精神；加強(qiáng)學(xué)生動(dòng)手能力培養(yǎng)和工程實(shí)踐訓(xùn)練，提高學(xué)生創(chuàng)新思維、機(jī)械設(shè)計(jì)和工藝制作等實(shí)際工作能力；吸引、鼓勵(lì)學(xué)生踴躍參加課外科技活動(dòng)，為優(yōu)秀人才創(chuàng)造自我發(fā)展的條件。該賽事已成我國(guó)理工科大學(xué)生中最具影響力的大賽之一，今年是大賽正式舉辦的第10年。這次參加決賽155個(gè)作品是從510所院校的3500余項(xiàng)作品省級(jí)預(yù)賽中篩選出的，其中63項(xiàng)作品已申請(qǐng)專(zhuān)利。本屆大賽以“幸福生活——今天和明天”為主題，內(nèi)容為“休閑娛樂(lè)機(jī)械和家庭用機(jī)械的設(shè)計(jì)和制作”，表達(dá)人們對(duì)可持續(xù)、健康和繁榮的21世紀(jì)的期待，也表達(dá)了對(duì)美好生活的向往。3.1.2 我們的準(zhǔn)備

在參加初賽之前，我們的方案存在很大的缺陷，問(wèn)題主要在于：慧魚(yú)組比賽使用德國(guó)慧魚(yú)公司的慧魚(yú)器材搭建而成，因此我們是將更多的時(shí)間花在怎樣去搭建我們需要的模型，在搭建出來(lái)之后進(jìn)一步考慮怎樣才能使其具有更高的穩(wěn)定性。這樣的流程與我們當(dāng)初的設(shè)計(jì)理念完全不一樣，甚至我們一開(kāi)始小組共同討論的設(shè)計(jì)方案根本沒(méi)起到任何作用。鑒于此，我建議今后參加慧魚(yú)比賽的同學(xué)應(yīng)該提前接觸慧魚(yú)器材，更多的去了解慧魚(yú)器材的種類(lèi)，搭建方法，在確定方案時(shí)沒(méi)有必要按照一般的流程去考慮，而是根據(jù)現(xiàn)有的慧魚(yú)器材去思考怎樣的方案可以用慧魚(yú)器材搭建出來(lái)。由于剛開(kāi)始不了解這樣的情況，導(dǎo)致我們之前的方案實(shí)施起來(lái)幾乎不可能，只得更改方案的實(shí)現(xiàn)方法，重新進(jìn)行設(shè)計(jì)。

對(duì)慧魚(yú)器材的不熟也是以很大的問(wèn)題，很是影響我們?cè)O(shè)計(jì)的發(fā)揮。當(dāng)我們想要得到一個(gè)主體結(jié)構(gòu)時(shí)，不能去加工，又因?yàn)閷?duì)器材不熟，不知道用什么樣的慧魚(yú)器材能夠搭建出來(lái)。很多情況下我們只能花費(fèi)大量時(shí)間先去了解慧魚(yú)器材的結(jié)構(gòu)、種類(lèi)，再慢慢去嘗試拼湊，這樣就很影響我們的進(jìn)度，最終造成時(shí)間的不足。因此我建議可以讓那些對(duì)慧魚(yú)比賽有興趣的同學(xué)提前去熟悉慧魚(yú)器材，熟練掌握慧魚(yú)器材的搭建方法，這樣當(dāng)真正比賽來(lái)的時(shí)候就可以做到游刃有余。

在具體搭建過(guò)程中，一定從創(chuàng)新的角度去搭建，要么從方案上創(chuàng)新，要么就從結(jié)構(gòu)上去創(chuàng)新，當(dāng)你熟悉了慧魚(yú)器材后，真正的搭建時(shí)間不會(huì)花費(fèi)太多的時(shí)間。此時(shí)，我們應(yīng)該從創(chuàng)新的角度去考慮搭建方法，而不是只是想著怎樣實(shí)現(xiàn)這樣的功能，功能的實(shí)現(xiàn)多種多樣，重要的是你的實(shí)現(xiàn)方法一定要有創(chuàng)新的結(jié)構(gòu)。哪怕只要有一個(gè)結(jié)構(gòu)上的創(chuàng)新，一旦被評(píng)委認(rèn)可后，你就能獲勝。

關(guān)于文檔，對(duì)于慧魚(yú)組比賽來(lái)說(shuō)，其實(shí)可以先做出實(shí)物再去撰寫(xiě)文檔，個(gè)人覺(jué)得也只能這樣，因?yàn)橹谱髌鞑奈覀冎荒艽蟛糠植捎没埕~(yú)器材，用慧魚(yú)器材搭建出來(lái)的作品同在外加工出來(lái)的作品完全不一樣。我們沒(méi)有辦法預(yù)先知道我們會(huì)用什么樣的器材，什么樣的結(jié)構(gòu)，真正最后的結(jié)構(gòu)是一步步慢慢嘗試得出來(lái)的。而且，我們搭建出來(lái)的作品經(jīng)常會(huì)去改進(jìn)，它不像在外加工的作品，一旦加工出來(lái)了之后，再去做改動(dòng)難度很大，而慧魚(yú)作品就不一樣，完全可以拆了重新開(kāi)始。這樣不斷的改進(jìn)也會(huì)導(dǎo)致我們的文檔不是一次就成型，而是經(jīng)歷了一次又一次的大改動(dòng)，隨著作品的改進(jìn)而變動(dòng)。

文檔分為設(shè)計(jì)說(shuō)明書(shū)、作品介紹、設(shè)計(jì)圖紙、PPT、報(bào)名表，在參加決賽的時(shí)候還需自己設(shè)計(jì)展板。

設(shè)計(jì)說(shuō)明書(shū)是十分重要的，它是專(zhuān)家評(píng)委對(duì)你的作品的第一印象來(lái)源。設(shè)計(jì)說(shuō)明書(shū)的內(nèi)容包括：作品內(nèi)容簡(jiǎn)介、研制背景及意義、作品工作原理、作品運(yùn)動(dòng)學(xué)分析和動(dòng)力學(xué)分析、作品結(jié)構(gòu)設(shè)計(jì)、作品的程序控制及功能實(shí)現(xiàn)、創(chuàng)新點(diǎn)、成本分析、實(shí)用化的可能性及應(yīng)用前景這幾點(diǎn)。作品運(yùn)動(dòng)學(xué)分析和動(dòng)力學(xué)分析這一點(diǎn)是專(zhuān)家評(píng)委最為看重的，我們需要把自己的作品從理論上進(jìn)行分析出它的運(yùn)動(dòng)學(xué)和動(dòng)力學(xué)模型，進(jìn)而設(shè)計(jì)出合理的結(jié)構(gòu)尺寸。運(yùn)動(dòng)學(xué)分析這塊需要分析出驅(qū)動(dòng)電機(jī)所需要的功率和扭矩，便于正確選擇驅(qū)動(dòng)電機(jī)，動(dòng)力學(xué)分析這塊則是考慮作品的設(shè)計(jì)尺寸以便實(shí)現(xiàn)我們期望的運(yùn)動(dòng)。從另一個(gè)方面來(lái)說(shuō)，大學(xué)生比賽的目的也是為了讓同學(xué)把自己所學(xué)的知識(shí)聯(lián)系實(shí)際，考核大學(xué)生對(duì)理論知識(shí)的掌握程度。因此，那些專(zhuān)家評(píng)委也是十分看重我們有沒(méi)有真正的弄清楚所學(xué)的理論知識(shí)，檢驗(yàn)我們?nèi)绾芜M(jìn)行理論聯(lián)系實(shí)際。創(chuàng)新點(diǎn)這塊要精簡(jiǎn)，不要把作品的特點(diǎn)當(dāng)成了創(chuàng)新點(diǎn)，一個(gè)作品大概兩到三個(gè)創(chuàng)新點(diǎn)就差不多了，創(chuàng)新點(diǎn)是設(shè)計(jì)說(shuō)明書(shū)的亮點(diǎn)所在，也是評(píng)委對(duì)你的作品留下好的的印象的直接依據(jù)。設(shè)計(jì)圖紙對(duì)于慧魚(yú)作品來(lái)說(shuō)比較麻煩，剛一開(kāi)始，我們都很頭疼，該怎樣去畫(huà)裝配圖，因?yàn)榛埕~(yú)器材的零件多而小，不可能完完全全的安照慧魚(yú)器材去畫(huà)作品裝配圖。最后，我們采取對(duì)我們的作品劃分模塊，每一個(gè)模塊代表一個(gè)大零件，最終畫(huà)出大零件的零件圖，再組成裝配圖。畫(huà)出的裝配圖一定要規(guī)范，技術(shù)參數(shù)、標(biāo)題欄、明細(xì)欄一定都要安照要求的來(lái)做，最后要有設(shè)計(jì)者、審核者的簽名。

PPT是答辯環(huán)節(jié)重要的材料，因此PPT的作用至關(guān)重要。PPT的內(nèi)容基本上同設(shè)計(jì)說(shuō)明書(shū)上的差不多，但要做到簡(jiǎn)明，PPT上的文字盡量不要太多，排版上要簡(jiǎn)單，能夠讓評(píng)委們一目了然。PPT講述著需要著重介紹作品創(chuàng)新點(diǎn)這塊，對(duì)于理論計(jì)算這塊只需要大致講一下就可以了，沒(méi)有必要講的清清楚楚，因?yàn)槿绻麄冋娴母信d趣的話可以去看設(shè)計(jì)說(shuō)明書(shū)詳細(xì)上的解釋。本身理論這塊在這么短的時(shí)間內(nèi)是很難講清楚的，而且講一大堆那些公式會(huì)讓人感到很暈，他們真正想聽(tīng)到的并不是完全弄懂這個(gè)作品怎樣設(shè)計(jì)出來(lái)的，而是這個(gè)作品有什么樣的創(chuàng)新點(diǎn)，創(chuàng)新點(diǎn)是最打動(dòng)他們的。PPT上的成本分析要從慧魚(yú)器材搭建成本和實(shí)際做成實(shí)物的成本兩方面去說(shuō)明，搭建成本主要是搭建這件作品所需要的慧魚(yú)器材的總價(jià)格，實(shí)物成本要考慮從生產(chǎn)、制造、裝配、管理、能源等方面所需要的全部費(fèi)用總和，成本上盡量做到有較高的性?xún)r(jià)比。實(shí)用化的可能性及應(yīng)用前景這塊也十分重要，實(shí)用的價(jià)值可以決定我們的作品能否一直保持較高的優(yōu)勢(shì)，結(jié)構(gòu)上的創(chuàng)新固然重要，但如果實(shí)用化程度不高，或者我們的作品距離實(shí)用化還有很長(zhǎng)的一段路要走，很難取得較高層次的獎(jiǎng)項(xiàng)。關(guān)于作品，我們團(tuán)隊(duì)對(duì)我們的作品一直都是在保證已有的功能后繼續(xù)去改進(jìn)，甚至我們有三次徹底的改動(dòng)，結(jié)果表明正是這三次的大改動(dòng)才使得我們的作品進(jìn)入決賽，取得國(guó)家二等獎(jiǎng)。改動(dòng)是十分必要的，特別是針對(duì)慧魚(yú)組作品，因?yàn)楦膭?dòng)起來(lái)既方便有快速，在你的作品第一次成型之后，如果還有足夠的時(shí)間，一定不能只是考慮文檔該怎樣寫(xiě)，怎樣進(jìn)一步完善。實(shí)物作品才是取得勝利的最關(guān)鍵因素。因此建議可以不斷的改動(dòng)自己的作品，做到在已有的基礎(chǔ)上產(chǎn)生新的創(chuàng)新。實(shí)物的穩(wěn)定性一定要絕對(duì)保證，任何情況下，在最后階段，穩(wěn)定性一定是首要考慮，即便在其它方面做出一定的犧牲也需要保證穩(wěn)定性。在取得了初賽的晉級(jí)資格后，我們對(duì)自己的作品做了進(jìn)一步的改進(jìn)。我們的作品名稱(chēng)叫只能樓梯清掃小車(chē)，圍繞本次比賽主題“幸福生活——今天和明天”，設(shè)計(jì)了這款智能樓梯清掃小車(chē)。主要用于日常樓梯地自動(dòng)打掃，也可用于室內(nèi)外地面清潔。本作品采用了較為常見(jiàn)的旋轉(zhuǎn)式的方案：隨著車(chē)體左右移動(dòng)，旋轉(zhuǎn)掃帚將垃圾掃向中間，位于車(chē)體中間的掃帚最終將垃圾掃入垃圾箱。爬樓部分采用四肢及關(guān)節(jié)履帶，小車(chē)在向上攀爬過(guò)程中同時(shí)向前運(yùn)動(dòng)。四肢采用蝸輪蝸桿機(jī)構(gòu)實(shí)現(xiàn)旋轉(zhuǎn)運(yùn)動(dòng)，關(guān)節(jié)履帶加履帶提高了對(duì)地面的附著力，不同時(shí)刻，異形輪在臺(tái)階上的支點(diǎn)不同，保證了車(chē)的平衡穩(wěn)定性。對(duì)于不同高度的臺(tái)階，只需把四肢按比例擴(kuò)大即可適應(yīng)不同的情況，適應(yīng)性更強(qiáng)。小車(chē)總體機(jī)構(gòu)簡(jiǎn)單，易于維護(hù)，可有多種用途，具有很大優(yōu)勢(shì)。學(xué)院的兩次預(yù)答辯一定要重視，通過(guò)這兩次預(yù)答辯，基本上可以解決臨場(chǎng)可能遇到的問(wèn)題，同時(shí)也再現(xiàn)了比賽現(xiàn)場(chǎng)。不過(guò)個(gè)人有一些建議：在預(yù)答辯上，通過(guò)對(duì)內(nèi)容上的更改和建議可能更重要一些，格式固然重要，但內(nèi)容更加重要。此外，通過(guò)此次比賽，個(gè)人感覺(jué)專(zhuān)家評(píng)委對(duì)控制方面的要求并不是十分的嚴(yán)格，很多隊(duì)伍的作品當(dāng)中含有非常多的控制模塊，最終也能取得比較好的成績(jī)。3.2寫(xiě)在參賽過(guò)程中 3.2.1 參賽隊(duì)伍介紹

參賽隊(duì)伍共分為休閑娛樂(lè)、家用、慧魚(yú)組類(lèi)別。參加此次大賽全國(guó)決賽第二階段評(píng)審的155項(xiàng)作品，分別來(lái)自清華大學(xué)、浙江大學(xué)、西安交通大學(xué)、哈爾濱工業(yè)大學(xué)、電子科技大學(xué)、華中科技大學(xué)、中南大學(xué)、東北大學(xué)、國(guó)防科學(xué)技術(shù)大學(xué)等100余所地方及部隊(duì)高校。這些作品是從3570余項(xiàng)省級(jí)預(yù)賽作品中，經(jīng)過(guò)專(zhuān)家評(píng)委的嚴(yán)格評(píng)審而產(chǎn)生的。此次全國(guó)決賽第二階段評(píng)審在第二炮兵工程大學(xué)（西安）舉行，楊叔子院士擔(dān)任大賽決賽評(píng)審委員會(huì)主任。3.2.2 我們的作品 作品內(nèi)容

1.作品分為前臂、后肢、清掃裝置、直線結(jié)構(gòu)、傳感裝置五大部分：(1)前臂：采用蝸輪蝸桿機(jī)構(gòu)帶動(dòng)前臂實(shí)現(xiàn)回轉(zhuǎn)運(yùn)動(dòng)，履帶相對(duì)前臂轉(zhuǎn)動(dòng)，可 使小車(chē)在爬樓梯的過(guò)程中同時(shí)向前進(jìn)。

(2)后肢：后肢設(shè)計(jì)呈一弧形，使得它能平穩(wěn)安全地支撐清掃小車(chē)逐漸升高，可控制小車(chē)重心在前臂處。

(3)直線結(jié)構(gòu)：左右移動(dòng)的四個(gè)輪子，前臂方向的輪子半徑小于后肢方向的輪子 半徑，同時(shí)前部安有兩個(gè)導(dǎo)向輪，由于輪子半徑小的的線速度小，車(chē)子在左 右移動(dòng)時(shí)會(huì)自動(dòng)調(diào)整到頂著上一臺(tái)階的豎直面，可防止車(chē)子滑下樓梯。(4)清掃裝置：掃地部分通過(guò)普通齒輪、錐齒輪、鏈條的傳動(dòng)結(jié)構(gòu)，用一個(gè)電機(jī) 實(shí)現(xiàn)三個(gè)掃帚不同方位的轉(zhuǎn)動(dòng)，兩邊的長(zhǎng)掃帚為螺旋狀可以非常有效地把垃圾往中間收集，中間的履帶式掃帚最終將垃圾掃入垃圾箱。

(5)傳感裝置：左右兩側(cè)各裝有一個(gè)壓力開(kāi)關(guān)，可方便小車(chē)在左右方向自動(dòng)調(diào)節(jié) 移動(dòng)的距離，前臂附近安有另一個(gè)壓力開(kāi)關(guān)，實(shí)現(xiàn)左右移動(dòng)與爬樓地自動(dòng)切換。2.通過(guò)對(duì)該小車(chē)后肢微小地改動(dòng)可實(shí)現(xiàn)小車(chē)平地、下樓梯清掃作業(yè)，清掃流程與爬樓梯類(lèi)似，實(shí)現(xiàn)了同一機(jī)構(gòu)多種功能。主要?jiǎng)?chuàng)新點(diǎn)

1.新型爬樓梯方法：該作品是一種新型爬樓梯方法，依靠簡(jiǎn)單的四肢旋轉(zhuǎn)，簡(jiǎn)化了機(jī)器爬樓的復(fù)雜度；

2.巧妙直線機(jī)構(gòu)：左右移動(dòng)的輪子大小不同保證了小車(chē)在同一臺(tái)階走直線，實(shí)現(xiàn)了清掃作業(yè)時(shí)的準(zhǔn)確定位功能

3.上/下樓梯、平地作業(yè)的多種方式：實(shí)現(xiàn)了同一結(jié)構(gòu)多種功能，降低了產(chǎn)品的應(yīng)用成本。推廣應(yīng)用 價(jià)值 1.應(yīng)用場(chǎng)所

可用于各建筑內(nèi)部的樓梯清掃和各建筑外的階梯清理以及平坦的室內(nèi)打掃。2.推廣應(yīng)用

(1)經(jīng)過(guò)微小改造可用于幫助殘疾和年老人士上下樓梯或跨越障礙，具有比輪椅更強(qiáng)的環(huán)境適應(yīng)能力；

(2)更進(jìn)一步還可以設(shè)計(jì)為一種時(shí)尚的代步機(jī)器；

(3)縮小小車(chē)尺寸，由于它前衛(wèi)的仿生外觀，靈巧的結(jié)構(gòu)，定能成為青少年喜愛(ài)的玩具。3.2.3 比賽流程(1)初賽

整個(gè)比賽分為兩輪，第一輪的現(xiàn)場(chǎng)問(wèn)辯環(huán)節(jié)和第二輪的PPT展示答辯環(huán)節(jié)。第一輪的現(xiàn)場(chǎng)問(wèn)辯目的是為了選出有獲得一二等獎(jiǎng)機(jī)會(huì)的隊(duì)伍，如果沒(méi)通過(guò)就只能是三等獎(jiǎng)。在問(wèn)辯環(huán)節(jié)，每一小組的展示時(shí)間是三分鐘。這三分鐘包過(guò)我們的現(xiàn)場(chǎng)解說(shuō)，實(shí)物演示以及專(zhuān)家提問(wèn)?，F(xiàn)場(chǎng)解說(shuō)與實(shí)物演示可以同時(shí)進(jìn)行，現(xiàn)場(chǎng)解說(shuō)主要側(cè)重與講解我們的作品的創(chuàng)新點(diǎn)，這個(gè)是關(guān)鍵，目的就是讓專(zhuān)家評(píng)委對(duì)我們的作品產(chǎn)生興趣，留下印象，一旦留下了印象，留下來(lái)的可能性就較大。實(shí)物演示是必須的，在這之前一定要先調(diào)好我們的作品，即便我們的作品存在問(wèn)題，只要在這三分鐘內(nèi)不出現(xiàn)問(wèn)題，我們也算過(guò)了關(guān)，只需要我們下來(lái)再慢慢修改。第二輪的PPT展示與答辯環(huán)節(jié)共五分鐘。PPT不要有任何的花哨，當(dāng)時(shí)那個(gè)教室的電腦很差，只要添加有效果的，基本上都出現(xiàn)不一致和切換速度很慢等問(wèn)題。計(jì)時(shí)是從我們開(kāi)始走進(jìn)教室開(kāi)始的，不是從我們打開(kāi)PPT開(kāi)始計(jì)時(shí)，所以不要拖拉。PPT展示是一個(gè)人放PPT，另一個(gè)人講，講的人一定要控制好時(shí)間，因?yàn)橛锌赡軐?zhuān)家會(huì)直接打斷你向你提問(wèn)。這樣就存在PPT放不完的可能性。在專(zhuān)家提問(wèn)時(shí)，盡量利用課本上的理論原理去回答，因?yàn)楸荣愐彩窃跈z驗(yàn)我們的大學(xué)生知識(shí)水平，專(zhuān)家希望看到我們的作品有理論基礎(chǔ)。(2)決賽

整個(gè)比賽同樣分為兩輪，第一輪的現(xiàn)場(chǎng)問(wèn)辯環(huán)節(jié)和第二輪的PPT展示答辯環(huán)節(jié)。每支隊(duì)伍兩輪都要進(jìn)行，第一輪時(shí)間為5分鐘，第二輪時(shí)間為7分鐘，形式同初賽一樣。

在這里，有幾點(diǎn)建議：

第一，第一輪的現(xiàn)場(chǎng)問(wèn)辯與第二輪的PPT展示及答辯在時(shí)間安排上最好留有一定的余量，很有可能專(zhuān)家評(píng)委在還沒(méi)有達(dá)到規(guī)定時(shí)間就喊停，這不是說(shuō)我們的作品不好，而是他們基本上弄清楚了我們的作品結(jié)構(gòu)和功能。為了不讓自己擔(dān)心，所以可以把多下來(lái)的時(shí)間放在問(wèn)遍環(huán)節(jié)上，多回答問(wèn)題；

第二，事先想一下專(zhuān)家會(huì)提什么樣的問(wèn)題，不同的問(wèn)題隊(duì)員有所分工，這樣不會(huì)出亂，也不會(huì)答不上來(lái)。專(zhuān)家評(píng)委提出的問(wèn)題主要在于兩個(gè)方面：實(shí)用化可能遇到的問(wèn)題(如成本問(wèn)題、效果等)及我們的作品同大賽的主題有什么樣的關(guān)系 第三，隊(duì)員之間有一定的分工，這樣會(huì)使自己的團(tuán)隊(duì)更有效率。3.3寫(xiě)在參賽之后 3.3.1 只拿二等獎(jiǎng)的總結(jié)

這次比賽只拿了二等獎(jiǎng)，結(jié)果比較遺憾。分析一下原因，主要在于以下幾點(diǎn)：(1)前期文檔的準(zhǔn)備不夠充分。比賽結(jié)束后我們才知道，決賽的文檔主要來(lái)源于初賽時(shí)提交的文檔，而在初賽時(shí)我們的文檔不是很好，可以說(shuō)還存在很大的問(wèn)題，理論分析這塊基本上沒(méi)有，成本分析也不夠全面。因此導(dǎo)致了之后即便我們對(duì)文檔重新修改更正了也不一定保證評(píng)委能夠看得到，可以看出專(zhuān)家評(píng)委文檔的主要來(lái)源是初賽時(shí)提交的文檔，所以文檔需要在初賽時(shí)就要弄好。

(2)方案的問(wèn)題。我們后來(lái)分析也得出一個(gè)結(jié)論：在決賽時(shí)，我們的表現(xiàn)并不差，可以說(shuō)該做的都做了，文檔的理論部分、成本分析，PPT的修改、答辯演練都進(jìn)行了，但還只是拿了二等獎(jiǎng)。最重要的原因在于我們的方案，我們的作品距離實(shí)際還存在一定的距離，而且比較明顯。這是個(gè)硬傷，基本上在這個(gè)時(shí)候已經(jīng)無(wú)法挽回。

(3)確實(shí)存在實(shí)力上的差距。個(gè)人感覺(jué)，同別的學(xué)校相比，我們學(xué)校在這塊確實(shí)是剛剛起步，無(wú)論是前期準(zhǔn)備、參賽過(guò)程還是該比賽在學(xué)校的影響力都不夠，致使我們幾乎是從零開(kāi)始，只是比賽來(lái)了就開(kāi)始學(xué)習(xí)參加，而并沒(méi)有連續(xù)的培養(yǎng)計(jì)劃。據(jù)我們了解所知，其他學(xué)校都有自己的培訓(xùn)基地，他們都會(huì)定期舉辦與之相關(guān)的講座、校內(nèi)競(jìng)賽等各種活動(dòng)。這樣當(dāng)然能夠大大培養(yǎng)這方面的人才，在真正參賽時(shí)肯定具有先天優(yōu)勢(shì)。3.3.2 個(gè)人的建議

(1)學(xué)校能夠建立培訓(xùn)中心，長(zhǎng)期的培養(yǎng)這方面的優(yōu)秀同學(xué)，并且傳承下去。(2)對(duì)于慧魚(yú)組，應(yīng)開(kāi)放慧魚(yú)器材的使用，使有興趣的同學(xué)在課余時(shí)間多接觸慧魚(yú)器材，熟練掌握慧魚(yú)器材的使用方法。

(3)進(jìn)一步加大宣傳這項(xiàng)比賽，不僅是本學(xué)院的人參加，也要讓其他學(xué)院的人踴躍報(bào)名，擴(kuò)大這項(xiàng)比賽在同學(xué)們心中的影響力。

(4)學(xué)校派專(zhuān)門(mén)的老師長(zhǎng)期負(fù)責(zé)管理這項(xiàng)賽事，盡量不要每次更換負(fù)責(zé)老師，這樣便于積累經(jīng)驗(yàn)，更好地開(kāi)展工作。負(fù)責(zé)人的更換可能導(dǎo)致工作的不連續(xù)，甚至是方向上的失誤，無(wú)法保證長(zhǎng)期性。4 后記

通過(guò)這次比賽，收獲頗多。它不僅鍛煉了我們的動(dòng)手能力、語(yǔ)言表達(dá)能力、組織能力、寫(xiě)文章的能力，開(kāi)闊了我們的視野，而且還使得我們對(duì)所學(xué)的知識(shí)體會(huì)更深、了解更透徹，同時(shí)，也給了我們莫大的榮譽(yù)，為學(xué)校爭(zhēng)光，是絕對(duì)物有所值的。

第五篇：第五屆機(jī)械創(chuàng)新大賽通知

省教育廳關(guān)于組織開(kāi)展2012年湖北省大學(xué)生機(jī)械創(chuàng)新設(shè)計(jì)大賽的通知

[來(lái) 源] 高教處[文 號(hào)] 鄂教高函〔2011〕46號(hào)[發(fā)表時(shí)間] 2011-10-20 09:27:47 [閱讀次數(shù)] 31

1各普通高等學(xué)校：

根據(jù)全國(guó)大學(xué)生機(jī)械創(chuàng)新設(shè)計(jì)大賽組委會(huì)和《第五屆全國(guó)大學(xué)生機(jī)械創(chuàng)新設(shè)計(jì)大賽主題與內(nèi)容的通知》（第1號(hào)通知）的要求，我廳決定組織開(kāi)展2012年湖北省高校大學(xué)生機(jī)械創(chuàng)新設(shè)計(jì)大賽暨第五屆全國(guó)大學(xué)生機(jī)械創(chuàng)新設(shè)計(jì)大賽湖北分區(qū)預(yù)賽?，F(xiàn)將有關(guān)事項(xiàng)通知如下：

一、大賽主題和內(nèi)容。大賽主題為“幸福生活——今天和明天”；內(nèi)容為“休閑娛樂(lè)機(jī)械和家庭用機(jī)械的設(shè)計(jì)和制作”。家庭用機(jī)械指“家用物件的清潔、整理、儲(chǔ)存和維護(hù)用機(jī)械”；休閑娛樂(lè)機(jī)械指“機(jī)械玩具、在家庭或校園內(nèi)所用的健康益智類(lèi)娛樂(lè)機(jī)械”。參賽選手可根據(jù)對(duì)日常生活所觀察到的，或根據(jù)對(duì)若干年以后人們的生活環(huán)境和狀態(tài)的設(shè)想，設(shè)計(jì)并制作出能夠使人們的生活更加豐富、便利的機(jī)械裝置。本屆參賽作品不包括前幾屆大賽已經(jīng)命題的用于廚房、衛(wèi)生間、健身、助殘等的作品。所有參賽作品必須與本屆大賽的主題和內(nèi)容相符，與主題和內(nèi)容不符的作品不能參賽。

二、組織機(jī)構(gòu)。成立2012年湖北省高校大學(xué)生機(jī)械創(chuàng)新設(shè)計(jì)大賽組委會(huì)（具體組成人員名單見(jiàn)附件），負(fù)責(zé)我省大學(xué)生機(jī)械創(chuàng)新設(shè)計(jì)大賽的組織工作，同時(shí)組建大賽專(zhuān)家評(píng)審委員會(huì)，負(fù)責(zé)競(jìng)賽的評(píng)審工作及評(píng)審?fù)扑]優(yōu)秀作品參加全國(guó)大賽。組委會(huì)下設(shè)辦公室（設(shè)在湖北工業(yè)大學(xué)教務(wù)處），負(fù)責(zé)組委會(huì)交辦的各項(xiàng)具體工作。

三、時(shí)間和地點(diǎn)。比賽定于2012年4月中下旬在湖北工業(yè)大學(xué)舉行。

四、表彰獎(jiǎng)勵(lì)。湖北省高校大學(xué)生機(jī)械創(chuàng)新設(shè)計(jì)大賽采取統(tǒng)一評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)，按本科院校（含獨(dú)立學(xué)院）和高職高專(zhuān)院校分別設(shè)立一等獎(jiǎng)、二等獎(jiǎng)和三等獎(jiǎng)；同時(shí)設(shè)立“優(yōu)秀組織獎(jiǎng)”，對(duì)組織工作出色的高校予以表彰。

開(kāi)展大學(xué)生機(jī)械創(chuàng)新設(shè)計(jì)大賽的目的在于引導(dǎo)各高校注重培養(yǎng)大學(xué)生的創(chuàng)新設(shè)計(jì)能力、綜合設(shè)計(jì)能力與團(tuán)隊(duì)協(xié)作精神;加強(qiáng)學(xué)生動(dòng)手能力的培養(yǎng)和工程實(shí)踐的訓(xùn)練,提高學(xué)生針對(duì)實(shí)際需求進(jìn)行創(chuàng)新思維、機(jī)械設(shè)計(jì)和工藝制作等實(shí)際工作能力;吸引、鼓勵(lì)廣大學(xué)生踴躍參加課外科技活動(dòng),為優(yōu)秀人才脫穎而出創(chuàng)造條件。各有關(guān)高校要認(rèn)真組織好校內(nèi)選拔和參賽工作，并以此為契機(jī)促進(jìn)大學(xué)生課外科技創(chuàng)新活動(dòng)的蓬勃開(kāi)展，發(fā)現(xiàn)和培養(yǎng)一批在科技創(chuàng)新上有潛力、有作為的優(yōu)秀人才，促進(jìn)學(xué)生基礎(chǔ)知識(shí)與綜合能力的培養(yǎng)、理論與實(shí)踐的有機(jī)結(jié)合。比賽的具體工作安排由組委會(huì)另行通知。有關(guān)大賽的具體信息將在湖北省高等學(xué)校教育教學(xué)公共平臺(tái)網(wǎng)站“大學(xué)生科技創(chuàng)新技能競(jìng)賽”專(zhuān)欄（http://gxjx.e21.cn/list1.php?handle=dxscx）、湖北工業(yè)大學(xué)校園網(wǎng)和華中科技大學(xué)機(jī)械學(xué)院網(wǎng)站上發(fā)布。

大賽組委會(huì)辦公室聯(lián)系人：湖北工業(yè)大學(xué)教務(wù)處黃學(xué)松；聯(lián)系電話：027-88016243，***；電子郵件：jwcjxk@mail.hbut.edu.cn；華中科技大學(xué)CAD中心姜柳林，聯(lián)系電話：027-87540042，***；電子郵件：jiangll@mail.hust.edu.cn。