第一篇：大學生村官積極投身新型農村養(yǎng)老保險工作

沁源縣大學生村官積極參與新型農村養(yǎng)老保險工作

沁源縣開展新型農村養(yǎng)老保險工作以來，大學生村官們認真學習、吃透政策、熟練業(yè)務，通過各種方式為農民群眾宣傳政策，講解政策，熱心計算。

一是大學生村官們在各自服務村組織村小組長、婦女小組長、村民代表等村干部，面對面講解新農保政策、算法，手把手教他們信息統(tǒng)計、報表填寫，使村組干部成為群眾的宣傳員；二是編寫新農保宣傳口號，如“政府補貼辦農保，農民安心來養(yǎng)老”等通俗易懂的標語，使群眾明白參加新農保的好處和實惠；三是通過宣傳欄介紹國家實施新型農村養(yǎng)老保險的長遠運行機制，并編寫了新農保政策說明書，通過舉例子詳細講解新農保的各項政策，針對特殊家庭問題羅列了疑難解答；四是根據不同農戶的實際，按照各個繳費檔次幫他們計算出每個檔次所需費用以及將來可以領取資金，讓村民們更直觀的去選擇適合自己的檔次，方便了村民參保。

通過大學生村官們的努力工作，提高了群眾關于新農保的知曉度，減輕了村干部的工作量，使新農保的參保率得到了保障，同時也鍛煉了大學生村官的業(yè)務素質。

第二篇：積極啟動新型農村社會養(yǎng)老保險試點

時事熱點六：積極啟動新型農村社會養(yǎng)老保險試點 背景資料：

材料一：2009年12月，江西、甘肅、浙江等省的新型農村社會養(yǎng)老保險試點工作紛紛正式啟動。山西、上海、浙江、廣東、重慶、北京、天津、吉林、黑龍江、新疆、福建、云南、陜西、甘肅、寧夏、青海、河南等?。ㄊ小^(qū)）的養(yǎng)老保險實現了省級統(tǒng)籌。這樣，億萬農民將和城市居民一樣享有基本社會保障，沿襲幾千年的農民“養(yǎng)兒防老”傳統(tǒng)，將逐漸被具有基本性、公平性、普惠性的新農保制度所取代。

材料二：2009年8月19日，全國新型農村社會養(yǎng)老保險試點工作會議在北京閉幕。中共中央政治局委員、國務院副總理、國務院新型農村社會養(yǎng)老保險試點工作領導小組組長張德江出席會議并作總結講話。他強調，要深入貫徹落實科學發(fā)展觀，堅持貫徹落實中央開展新農保試點的重大決策，嚴格遵循基本原則，認真落實政策措施，加強領導，精心組織，扎扎實實做好新農保試點工作，確保開好局、起好步。張德江指出，開展新農保試點是黨中央、國務院做出的一項重大決策。建立新農保制度是深入貫徹落實科學發(fā)展觀的根本要求，是加快建立覆蓋城鄉(xiāng)居民社會保障體系的重要工程，是促進農村改革發(fā)展的重大惠農政策，也是應對國際金融危機的重要舉措。各地區(qū)、各有關部門一定要把思想統(tǒng)一到黨中央、國務院的決策部署上來，認真領會、貫徹落實溫家寶總理的重要講話精神，深刻認識建立新農保制度的極端重要性，增強使命感、責任感和緊迫感，把新農保試點工作做細、做實、做好。張德江強調，開展新農保試點，要正確把握和嚴格遵循“保基本、廣覆蓋、有彈性、可持續(xù)”的基本原則，認真貫徹落實中央確定的各項政策措施。要確保政府補貼資金及時足額到位，確保新農?；鸢踩?，絕不允許擠占挪用。各?。▍^(qū)、市）要科學選擇不同類型的試點，使試點縣（市）具有廣泛的代表性，為在全國逐步推廣探索經驗、奠定基礎。張德江要求，新農保試點工作是一項政策性、群眾性強的工作，各地區(qū)、各有關部門務必高度重視。要加強組織領導，精心組織，周密部署，確保試點順利實施。要加強協(xié)調配合，各有關部門要切實履行職責，相互支持，形成合力。要加強督促檢查，指導政策落實，督促資金到位，及時解決試點問題，及時掌握試點進度。要加強輿論宣傳，采取通俗易懂的形式，大力宣傳開展新農保試點的重要意義、基本原則和各項政策給農民帶來的實惠，使廣大農民群眾聽得懂、能理解、好接受，自愿踴躍參加新農保。

材料三：2009年6月24日，溫家寶主持召開國務院常務會議，決定自2009年起，啟動“新型農村社會養(yǎng)老保險”試點。2009年在全國選擇10%的縣（市、區(qū)）試點新的農民社會養(yǎng)老計劃。國務院常務會議提出，只要“年滿16周歲、不是在校學生、未參加城鎮(zhèn)職工基本養(yǎng)老保險”的農村居民，均可參加“新農?！薄吮２坑嘘P人士透露，中央財政2009年擬安排30億元，對東、中、西部的各試點省份，給予不同比例的補助。國務院常務會議提出，參加“新農?！钡霓r民，只要年滿60周歲，符合相關條件，均可領取基本養(yǎng)老金。這意味著“新農?！别B(yǎng)老金的領取時點，已統(tǒng)一為60周歲。國務院常務會議認為，建立新型農村社會養(yǎng)老保險制度，“對確保農村居民基本生活，推動農村減貧和逐步縮小城鄉(xiāng)差距，維護農村社會穩(wěn)定意義重大”。而“新農?！睉獔猿帧氨；?、廣覆蓋、有彈性、可持續(xù)”。具體而言，“新農保”有四個要點：“一是低水平起步，籌資和待遇標準要與經濟發(fā)展及各方面承受力相適應；二是個人、集體、政府合理

分擔責任；三是政府引導和農民自愿相結合，引導農民普遍參保；四是先行試點，逐步推開?！?“新農保”新在增加了對農民養(yǎng)老的“財政補貼”。人保部相關人士指出，中央財政對地方的補貼，主要是參照基礎養(yǎng)老金的最低標準計算。中央財政對西部省份將按照基礎養(yǎng)老金最低標準的80%給予補助，對中部地區(qū)，該比例為60%，而對東部發(fā)達省份，補助的比例逐省確定。

材料四：2009年8月4日，國新辦召開了今年上半年中國就業(yè)和社會保障工作進展情況發(fā)布會。人力資源和社會保障部副部長胡曉義表示，中國農民60歲以后都將享受到國家普惠式的養(yǎng)老金，試點將在“十一”前啟動。過去的老農保主要都是農民自己繳費，實際上是自我儲蓄的模式。而新農保一個最大的區(qū)別就是個人繳費、集體補助和政府補貼相結合，是三個籌資渠道。特別是中央財政對地方進行補助，這個補助又是直接補貼到農民的頭上。這是繼取消農業(yè)稅、農業(yè)直補、新型農村合作醫(yī)療等一系列惠農政策之后的又一項重大的惠農政策。知識精析：

（一）經濟生活：

1．加快建立和完善社會保障體系。建立新農保制度是深入貫徹落實科學發(fā)展觀的根本要求，是加快建立覆蓋城鄉(xiāng)居民社會保障體系的重要工程。新型農村社會養(yǎng)老保險試點工作紛紛啟動，使億萬農民將和城市居民一樣享有基本社會保障，沿襲幾千年的農民“養(yǎng)兒防老”傳統(tǒng)，將逐漸被具有基本性、公平性、普惠性的新農保制度所取代。

2．社會主義的本質。社會主義的本質是解放生產力，發(fā)展生產力，消滅剝削，消除兩極分化，最終達到共同富裕”。建立新型農村社會養(yǎng)老保險制度，“對確保農村居民基本生活，推動農村減貧和逐步縮小城鄉(xiāng)差距，維護農村社會穩(wěn)定意義重大。

3．勞動者的合法權益。新型農村社會養(yǎng)老保險試點工作的啟動，有利于維護勞動者的合法權益，實現社會安定。勞動者依法享有社會很保險和福利的權利。農民長期處于低福利、無國家養(yǎng)老的狀態(tài)。在以往的幾十年里，國家積累了工業(yè)建設資金，單獨建立了城市社保體系。

4．消費對生產的反作用。新型農村社會養(yǎng)老保險試點工作的啟動有利于擴大內需，促進經濟增長。在金融危機沖擊的背景下，出臺農民的養(yǎng)老保障制度，是合乎經濟發(fā)展規(guī)律的重大舉措。農民享受養(yǎng)老保障后，許多原來自我限制的基本支出，現在就可以放心地去消費了。推行新型農村社會養(yǎng)老保險，是擴大內需的有效途徑，能成為經濟發(fā)展的強勁動力。

5．科學發(fā)展觀。新型農村社會養(yǎng)老保險試點工作的啟動，符合全面小康的經濟目標，體現了以人為本的科學發(fā)展觀。這一舉措充分體現了以人為本、和諧發(fā)展的理念。

6．財政的重大作用。新型農村社會養(yǎng)老保險試點工作的啟動，體現了財政的作用。中央財政2009年安排了30億元，對東、中、西部的各試點省份，給予不同比例的補助，保障和提高人民生活水平，推動建設社會主義和諧社會。國家普惠式的養(yǎng)老金制度在農村實施體現了財政積極促進教育事業(yè)的發(fā)展的作用。

（二）政治生活

1． 國家性質和國家職能。（不斷完善我國的社會保障體系，解決農民的基本生活，體現了正確行使國家職能，反映了我國的國家性質。這說明我國政府是國家權力機關的執(zhí)行機關，正確履行了社會公共服務的職能。

2．對人民負責原則。我國國家機關是人民意旨的執(zhí)行者和利益的捍衛(wèi)者，要堅持對人民負責原則，符合最廣大人民群眾的根本利益。國家普惠式的養(yǎng)老金制度體現了中央政府對農民的殷切關懷。

3．中國共產黨的性質和宗旨。中國農民60歲以后都將享受到國家普惠式的養(yǎng)老金，體現了中國共產黨以“三個代表”重要思想為指導、貫徹落實科學發(fā)展觀，是構建社會主義和諧社會的內在要求。國家普惠式養(yǎng)老金的出臺，是是繼取消農業(yè)稅、農業(yè)直補、新型農村合作醫(yī)療等一系列惠農政策之后的又一項重大的惠農政策，是深入貫徹落實科學發(fā)展觀的根本要求，是加快建立覆蓋城鄉(xiāng)居民社會保障體系的重要工程，是促進農村改革發(fā)展的重大惠農政策，也是應對國際金融危機的重要舉措。

（三）生活與哲學

1． 物質決定意識，一切從實際出發(fā)、實事求是。我國的新型農村社會養(yǎng)老保險工作低水平起步，籌資和待遇標準要與經濟發(fā)展及各方面承受力相適應。我國的社會保障要從我國的基本國情出發(fā)，把基點放在我國現有生產力水平上。這體現了立足國情，堅持一切從實際出發(fā)、實事求是的原則。

2．堅持矛盾的觀點。我國的新型農村社會養(yǎng)老保險，個人、集體、政府合理分擔責任，政府引導和農民自愿相結合，勞動者應在履行規(guī)定義務的前提下，去享受社會保障待遇的權利，做到權利和義務的統(tǒng)一。

3．矛盾的普遍性和特殊性相結合。我國的新型農村社會養(yǎng)老保險工作是先行試點，逐步推開。體現了個性與共性的關系，遵循了從個性到共性再到個性的認識規(guī)律。

4．人民群眾是實踐的主體，是歷史的創(chuàng)造者。黨中央、國務院對新型農村社會養(yǎng)老保險工作高度重視，采取措施加以解決，說明黨和國家高度重視人民群眾的利益。中央財政對地方進行補助，這個補助又是直接補貼到農民的頭上。這是繼取消農業(yè)稅、農業(yè)直補、新型農村合作醫(yī)療等一系列惠農政策之后的又一項重大的惠農政策。

第三篇：新型農村養(yǎng)老保險工作自查材料

***新型農村社會養(yǎng)老保險工作自查情況匯報

尊敬的各位領導：

首先，我代表***黨委、政府對自治區(qū)新型農村社會養(yǎng)老保險工作督查組蒞臨我*檢查指導工作表示熱烈的歡迎。今年5月，***對我*新型農村養(yǎng)老保險工作進行了檢查評估，檢查結束后，我們圍繞檢查內容認真開展了自查，現將自查情況匯報如下：

新型農村社會養(yǎng)老保險試點工作啟動以來，我*將此項工作作為加快農村經濟社會發(fā)展和保障人民群眾基本生活的難得機遇，認真抓好落實。通過加強組織領導、廣泛宣傳、培訓指導、協(xié)調處理、強化督促檢查等措施，積極穩(wěn)妥地開展新農保試點工作，確保新型農村養(yǎng)老保險政策有序開展。

一、強化組織宣傳，提高群眾參保意識

㈠健全組織機構。成立了以縣長為組長，23個部門負責人為成員的新型農村社會養(yǎng)老保險試點工作領導小組，設立了辦公室，各鄉(xiāng)、鎮(zhèn)（場）也相繼成立了由主要領導為組長的新農保領導小組，形成了上下聯動、協(xié)調一致的組織機構。同時，根據實際制定實施方案，并與各鄉(xiāng)鎮(zhèn)勞動保障工作站簽訂考核責任書，進一步明確了工作責任，為扎實推進新農保工作奠定了堅實的基礎。

㈡廣泛宣傳動員。及時召開州縣相關單位參加的新農保試點工作（啟動）會議和全縣新農保待遇首發(fā)儀式，為全面開展新農保工作拉開了序幕。為保證新型農村養(yǎng)老保險有序開展，我*堅持“多渠道、廣角度、深層次、全覆蓋”的原則，充分運用電視、廣播、報刊等媒體，積極開辟專欄、印發(fā)資料、設立咨詢點等宣傳方式廣泛宣傳發(fā)動。在全縣各鄉(xiāng)鎮(zhèn)通過懸掛橫幅、張貼標語、入戶宣傳等方式廣泛宣傳新農保政策，在全縣營造了濃郁的宣傳氛圍，使廣大人民群眾認識到“早參保、多受益；晚參保、少受益；不參保、不受益”的道理，提高了群眾的參保意識。

㈢完善保障機制。根據新型農村養(yǎng)老保險業(yè)務開展的需要，務制度和內部控制制度進行管理，中央、自治區(qū)財政補助和農民繳費及時繳入財政專戶。自**年新型農村養(yǎng)老保險工作開展以來，縣級財政補貼已經全部納入財政預算管理，截至**年*月共收到中央財政補貼基礎養(yǎng)老金***萬元。***財政個人賬戶補貼資金**萬元已全部劃入新農保基金財政專戶。**年和**年縣級財政補貼資金共計**萬元，也已全部轉入新農?；鹭斦簟€人繳費累計征收***萬元。在基金管理工作中，嚴格實行收支兩條線管理制度，農?；鹗绽U收入存入基金收入戶，月底全部轉入財政專戶，基金支出時，將基金從財政專戶劃到基金支出戶，辦理社會化發(fā)放和結算。同時我*做好了每月與財政部門、銀行的對賬工作，基金結余除支出戶留有用于正常支付的資金外，全部按照銀行優(yōu)惠利率交存財政專戶。財政部門根據基金結余使用情況將農保基金400萬元轉存為定期存款，保證了農?；鸬谋Ｖ翟鲋怠?/p>

四、工作成效

㈠部門協(xié)同合作，參保人數呈增長趨勢。為核實人口基數，我*結合公安、計生等部門的相關統(tǒng)計數據，對鄉(xiāng)鎮(zhèn)農業(yè)人口進行了調查摸底。認真核實了16周歲以下人口數、16周歲以上在校學生數，確定了應參保人數。做到了60周歲以上農村老人和適齡參保農民底數清。經摸底核實，到**年**月我*&周歲以上應參保人口****人，其中60周歲以上老人***人。截至目前，全縣共有***人參保，收繳參保經費***萬元，參保率達***%；其中符合條件的農村60歲以上老人***人，到目前累計共發(fā)放養(yǎng)老金***萬元，發(fā)放率100%。

㈡及時上報月報，規(guī)范了新農保檔案。根據我*新農保的進度，按月對新農保的進展情況及時上報，保證了上級業(yè)務部門及時準確地了解我*新農保工作的進度情況。同時，新農保參保人員基礎信息檔案（包括個人繳費檔次的選擇）實行一村一檔，由專人進行管理。同時按照業(yè)務檔案裝訂要求，及時裝訂并移交檔案室進行管理。

五、存在的問題和不足

㈠個別社保站人員少，對新農保信息化系統(tǒng)軟件操作不熟練，4-

第四篇：積極投身社會實踐

積極投身社會實踐，在實際中鍛煉成才

辯證唯物主義認為，實踐是人們改造客觀世界的社會活動。由于社會實踐范圍極其廣闊，內容極其豐富，因而實踐的形式也必然是多樣的。變革自然的生產實踐，變革社會、處理人與人之間關系的社會實踐以及科學實踐是三種基本的實踐形式。生產實踐是最基本的實踐開式。

實踐是認識的基礎，是認識的源泉和動力，也是認識的目的和歸宿。通過學習，同學們獲得了科學世界觀和人生觀的基本理論知識，而要把這些知識真正學懂并變成自己的行動，還得通過個人的實踐。在實踐中樹立科學的世界觀、人生觀，在實踐中鍛煉成才。

為此，職業(yè)技術學校的學生應該從以下幾方面作用出努力：

第一，重視職業(yè)技能訓練，增加強實踐動手能力。中等職業(yè)

學校要培養(yǎng)有一定專業(yè)知識和動手能力的中初級技術人、管理人員、技術工人或其他從業(yè)人員。具有較強的職業(yè)技能和動手能力，是職業(yè)技術學校學生的重要特點。因此重視實踐，加強實踐，是職業(yè)技術學校學生成才的必由之路。通過職業(yè)技能訓練使學生具有一定的動手能力，是職業(yè)技術學校教學內容的重要組成部分。職業(yè)技術教育屬于就業(yè)前的教育和訓練。學校主要不是為學生長學做準備，而是要為學生在畢業(yè)后直接從事某一專業(yè)工種的工作打基礎。學生要勝任所學專業(yè)的工作要求，必須有相應的教學和訓練內容。各類職業(yè)技術學校的專業(yè)培養(yǎng)目標雖然不盡相同，但有一點是共同的，就是都要求學生具有操作技能和動手能力。在學校的教學計劃中，對這一點都有明確的要求，并通過具體的教育和訓練的途徑與措施保證這一目標的實現。因此，掌握職業(yè)技能，就是職業(yè)技術學校對學生的一項具體要求，是學生的一項重要任。

在職業(yè)術學校，培養(yǎng)學生的職業(yè)技能，是指通過教育與訓練，使學生具有運用某些知識去完成某種職業(yè)活動的實際能力。技能的掌握不能只通過課堂而皇之教學和書本知識去完成，必須通過大量、經常的、反復的練習。所以，教學計劃中一般都有較多的專業(yè)實習或操練習的時間，以保證學生在掌握專業(yè)知識的同時，掌握操作作技能。如果一個學生只重視理論學習，不重視實踐訓練，或理論學習成績好，專業(yè)技能差，動手能力差，就不是一名合格的學生，就是沒有完成其學習任。

職業(yè)技能是職業(yè)技術學校學生將來為社會、為人民服務的本領，也是謀生的手段。隨著社會主義市場經濟體制的建立，勞動力市場將對勞動力資源的配軒起基礎性作用?！吨泄仓醒腙P于建立社會主義市場經濟體制若干問題的決定》中提出，要“發(fā)展各種就業(yè)形式，運用經濟手段調節(jié)就業(yè)結構，形成用人單位和勞動者雙向選擇、合理流動的就業(yè)機制?！睂τ诼殬I(yè)技術學校的學生來說明，意味著畢業(yè)時將面對勞動力市場的激烈況爭。不論是國家統(tǒng)一分配還是自謀職業(yè)，用人單位在選擇人才時，都要看其專業(yè)能力和操作技能，要求一上崗就能獨立工作。如果在校期間不重視職業(yè)技能的訓練，不增強實踐動手能力，必然影響就業(yè)以及將來的職業(yè)生活。因此，職業(yè)技術學生要重視實踐的作用，加強實踐鍛煉，為自己將來的職業(yè)活動打下良好的基礎。

訓練和提高職業(yè)技能和動手能力，有很多途徑和方法。主要應抓住學校組織的一切實踐機會，水中撈月握技術要領，認真練習。要多向專業(yè)課教師和實習指導教師指導教師請教，以使自己的職業(yè)技能逐步提高。

第二，積極參加社會實踐，虛心向工農群眾學習。一個人的知識、才能歸根到底是通過后天學習得來的。后天學習包括向書本學習和向實踐學習兩個方面。職業(yè)技術學校學生在校學習，主要是向書本學學習。努力掌握書本上的知識，是學生的主要任務。但如果只停留在對書本知識的掌握還是遠遠不夠的，還必須積極參加社會實踐，虛心向工農群眾學習。

投身社會實踐，向工農群眾學習，實際上是一個走什么成長道路的問題。毛澤東同志在《青年運動的方向》中為青年指出要走與工農相結合的道路。有的同學可能會說，我們將來走上工作崗位，都是工農勞動大軍中的一員，還有與工農相結合的問題嗎？與工農相結合，對青年來說明，主要指的是向工農學習、轉變立場的問題。即使自己是工農大軍的一員，也有向工農學習的問題。

走與工農相結合的道路，首先是由工農群眾在社會實踐中的主體地位決定的。社會主義現代化建設中，工農群眾是社會實踐的主體，是社會物質財富和精神財富的創(chuàng)造者。離開了億萬群眾的社會實踐，離開了億萬群眾這個實踐主體，則將一嗖無成。其產供銷，只有深入工農，在與工農相結合的過程中，才能獲得完全的知識，才能使自己所掌握的知識轉變?yōu)楦脑焐鐣?、改造世界的物質力量。青年學生掌握的知識，大多是從書本和課堂得來的。如果不把這些知識同實踐、同工農結合起來，這些知識就不能發(fā)揮作用。再次，青年學生只有在實踐中，在與工農相結合的和中，才能形成工農的情感，提高自己的思想品格。青年學生長期生活在校園里，在生活方式、思想方式、工作方式上都有自己的特點，在思想感情等到方面會與工農有相當的差距。工農群眾在長期的社會實踐中形成了很多優(yōu)秀的品質。青年學生只有投身社會實踐，與工農接觸，才能看到自己的與工農的差距，逐步轉變思想感情，成為新一代的工人農民。

走與工農相結合的道路，是青年成才的方向。職業(yè)技術學校的學生，在校學習是直接為將來從事的職業(yè)打基礎的。因此，首先要努力學習和掌握書本的知識，提高專業(yè)技能，將來才可能成為一個合格的工人農民，成為合格的勞動者。其次要注意積極參加各種社會實踐活動，了解社會，了解工農群眾。在實踐中要注意向工農學習。毛澤東在談到位如何做好調查研究的說過，“沒有滿腔的熱忱，沒有眼睛向下的決心，沒有求知的渴望，沒有放下臭架子、甘當小學生的精神，是一定不能做，也一定做不好的?！蔽覀円撔南蚬まr群眾學習，也必須甘當小學生，只有這樣，才能轉變思想感情，學到真本領。

第五篇：大學生村官要積極創(chuàng)新工作思路投身加強基層建設年活動

大學生村官要積極創(chuàng)新工作思路投身加強基層建設年活動

開展加強基層建設年活動，是夯實黨的執(zhí)政基礎的重大舉措；是實現建設經濟強省、和諧河北目標的現實需要；是直接聯系群眾、服務群眾和培養(yǎng)鍛煉干部的有效載體；是提升基層黨組織建設水平的重要途徑。大學生村官作為開展加強基層建設年活動的“新鮮血液”，要創(chuàng)新工作思路，以“三從”為工作出發(fā)點，積極投身到各項活動中去。

一、從真我、本我做起，始終保持工作激情

大學生村官初來乍到、新人上任，不懂“為官之道”，不解“處事圓滑”，時?！白鲥e事”、“得罪人”，這些看似是大學生村官的劣勢，實則是他們改革創(chuàng)新、開展工作的優(yōu)秀品質。他們有激情，有初生牛犢不怕虎的開拓精神；他們有理想，有事事爭優(yōu)、敢為人先的工作態(tài)度。大學生村官是帶著黨中央加強社會主義新農村建設有生力量的殷殷期盼而下到農村來的，要時時刻刻以群眾的利益為自己工作的準則，要始終如一的保持初到農村時的激情與活力。在協(xié)助村“兩委”干部管理村務、帶領村民共同致富的道路上，真正做到“敢破敢立”、“敢闖敢試”、“敢作敢當”，不被眼前暫時的困難所嚇倒，堅信辦法總是大于困難。遇到群眾有困難，要盡自己所能，發(fā)揮自身優(yōu)勢全力幫助；遇到違背國家政策、群眾利益的行為，要及時揭發(fā)、制止或向上級組織部門反映。村官不是官，但有為官的話語權，要敢說，要說民之想

說；要敢做，要做民之想做。以自己的一身正氣、滿腔熱血，真正實現為民服務，真正譜寫出一篇無愧于組織、無愧于青春的輝煌樂章，用實際行動贏得農民群眾的歡迎和支持。

二、從助手、參謀做起，與“兩委”干部實現“文武互補”

從事農村工作的村干部年齡普遍偏大，加之農村工作千頭萬緒，大多數村干部的理論知識不夠扎實，主要靠以往經驗開展日常工作；而大學生村官普遍學歷較高，思維活躍，對新知識、新政策接受能力和轉化能力較好，但同樣也存在不了解村情民俗、缺乏基層工作經驗的不足之處。針對村干部善“武”，大學生村官善“文”的實際情況，村官們應該及時轉變自身角色、找準自身位置，主動承擔起村干部的工作補充任務，當好村干部的助手、參謀，實現“文武互補”。大學生村官在平日里要加強理論修養(yǎng)，積極利用農村黨員遠程教育系統(tǒng)、農家書屋等平臺，多鉆研有關帶領農民致富奔小康方面的科技知識，多學習黨中央關于新農村建設方面的各項新政策和新內容，及時掌握黨中央關于“加強基層建設年”活動的最新成果和指示。在認真研究、理解上級先進理論后及時與村干部交流，向村干部匯報，為村干部出謀劃策，用黨的理論政策和科學知識武裝村“兩委”班子，做到吃透上情結合了解下情、理論知識結合實際經驗，使班子決策更加科學化、制度化、標準化。

三、從溝通、聯系做起，健全非正式聯系渠道

要想做好工作，首先要掌握好信息，能夠及時地了解、收集信息是發(fā)現致富道路、先進經驗的前提。大學生村官應該發(fā)揮自身善于運

用網絡、多媒體手段和善于溝通、交流的優(yōu)勢，積極與其他地區(qū)的村官聯系，實現信息資源共享。兩個村官在學校時是同學，考村官時分配到了不同的鄉(xiāng)鎮(zhèn)、縣區(qū)，這種情況是非常普遍的。大學生村官應該利用這種已經形成的聯系渠道去結識更多的同事，實現以朋友交朋友，以同事找同事的人際關系網絡，然后運用qq、飛信、論壇等現代化通訊手段將這個網絡加固，再通過這個網絡獲取有參考價值的信息以便開展自己的工作。列如鄰村都種植什么作物，自己村要不要適當的減少這種作物的種植量以避免與之沖突，從而更好的實現“一村一品”；外縣的鄉(xiāng)鎮(zhèn)為開展“加強基層建設年活動”都運用了哪些宣傳手段，自己村是否可以借鑒？等等這些問題都可以更好、更廣泛的集中智慧去解決。這些非官方、非正式的聯系渠道是政府之間正式聯系渠道的有力補充和良好輔助，可以高效的分享有價值的信息。大學生村官要進一步健全拓展這些渠道，從而更好的服務“加強基層建設年活動”。