第一篇：三下鄉(xiāng)個人總結報告

成長于似火的驕陽

人生最不可逾越的東西便是時光，在似火驕陽相伴的那段日子里，我們都用汗水般晶瑩剔透的詞語記錄著我們成長的足跡。

身份

我們到達XX的第一天，是陽光燦爛的一天。當我們一行人興致勃勃的到達XX時，已經臨近中午。烈日炎炎，汗水浸透了我們的隊服，將它緊緊的黏在我們的身上，印有XX學校——青年志愿者的火紅色的帽子，如同一個蒸籠籠罩在我們的頭頂，臉頰都是紅撲撲的，汗水一滴滴落在地上。雖然天氣炎熱，酷暑難耐，但我們每個人都按照策劃里安排的那樣做著工作，沒有任何人做出不協(xié)調的行為，而且大家的熱情都不減，對調研活動充滿著無限的期待。

雖然這天我們并沒有切實的去體驗村官的生活，只是為調研活動的開展做了前期準備，但有一個詞語已經深深的刻在我的腦海里：身份。無論是在乘坐擁擠的公交車去XX區(qū)辦公大樓的路上，無論是在辦公大樓里等候隊長他們和XX區(qū)組織部就實踐活動相關的內容進行接洽協(xié)商時，無論是晚上與三個模范村的大學生村官的師姐進行的簡單交流會上，還是在只有我們自己人的住宿地，我們都要注意我們的一舉一動，因為此刻我們代表著的不再是我們自己，而是我們的學?！猉X學校。當我們離開學校，踏上XX這片火熱的土地，我們就不再只是一個普通的學生了，因我們白凈如雪的T恤上的?；蘸蚗X學校六個繁體字，因我們頭頂火紅色帽子上的XX學校青年志愿者這十一個黃色的小字，我們的身份已經發(fā)生了變化，沒有人會評價一個學生怎樣，而是會因這個學校的學生的行為而評價這個學校的風氣怎樣。無論是否有外人在，我們要做到表里如一，我們要用自己的行動，讓別人高度評價我們的學校。

良苦用心

當我們在車站邊等車去調研的村莊——XX村時，我已經隱隱約約的感覺到今天必定又是極其“溫暖”的一天。但這又怎么樣，我們怎會因為這天氣而士氣消沉嗎？絕對不會！

當我們在XX區(qū)XXX街街道委員會等XX村黨委書記XXX領導開車來接我們時，我們感動了。這天才我們和XXX領導的初次見面，當他知道我們之前沒有去過

XX村時，就堅持來到XXX街街道委員會開車接我們。坐在后座上，望著這位年齡和自己父親相差不大的和藹可親的書記，我們的心是倍感溫暖的。為了使我們切身體會到大學生村官的工作，不是只是簡單的統(tǒng)計數據，在我們還未到達村子時，XX村的村官村官姐姐認真地考慮了我們幾個學生的專業(yè)、年齡、經驗等各方面情況，給我們安排好了適量的整理資料的工作。她還親自指導我們該如何做好這些整理工作。

在工作中，通過對合并前XX村里6個村34個組的資料的整理，我們感受到了XX村的干部們的工作態(tài)度，不禁感嘆道他們真是一批熱心為人民服務的好干部。無論群眾反映的是大事或小事，他們都認真負責的幫助群眾們解決問題，實在解決不了的就移交其他機關解決。我們也感受到了資料的整理，將每個組的資料的都分好歸類，也是一件在我們能力范圍之內的事情，其實并不是一件容易的事情，這件看起來容易卻很麻煩的工作，需要我們認真、細心，稍不留神就會出錯。突然想起了跳起來摘桃子的猴子的故事，我們就如那的猴子，如果不跳就可以有桃子吃，那還怎么鍛煉自己，提高能力，而且通過對資料的整理，我們很快的掌握了村里大致的情況，這樣也幫助村官姐姐減輕了一些工作壓力，這是一件雙贏的事情。這件工作的安排，一個字：妙！

午飯時，XX村的社區(qū)服務中心的一些叔叔阿姨們熱情地留下我們吃，不讓我們去外面吃，而且午飯做得很豐富，很好吃。飯后，他們還給我們安排了休息的地方。他們也給我們講了他們對我們這幾天的安排：先通過資料的整理來對大學生村官的工作狀況有個大概的了解，對村里的情況有個了解，過幾天天涼快了一些，就和我們一起去村里進行調研。

這真的是很充實的一天，令我感動的一天，從許多細節(jié)上，我深深體會到了他們的良苦用心，感受到了村官姐姐、XXX領導他們對我們的信任、支持。雖然這天的工作結束后，大家都很累，但每個人都感受到了很多。

熟能生巧

又是一個艷陽高照的日子。但37度的溫度絲毫都沒有影響我們的工作熱情，我們仍然精神抖擻的工作了一天，每一天我們都在成長。

在XX村的社區(qū)服務中心工作的第二天，經過了之前一天的操練，這天每個人對自己的工作都熟悉多了，XXX領導和村官姐姐給安排的任務，我們也在下午

離開前提前完成了。記得中午12點的時候，雖然到了午飯的時間，但我們似乎都忘記了吃飯的時間到了，還是滿腔熱情地在忙自己手里的工作，直到大學生村官村官姐姐來叫我們吃飯。這兩件小小的事情給我的感觸最深的一個詞語就是：熟能生巧。如同做題，拿到一到陌生的題目，只有很少的同學知道該怎么做，大部分同學都要在慢慢的摸索中去發(fā)現(xiàn)該怎樣做才是最簡便的，而且是對的。工作也是一樣，極少的人先天才知道如何做好，而大部分的人還是要在實踐中慢慢摸索，達到熟能生巧的地步。不禁感嘆，作為大學生的我們，許多時候總是會以沒有經驗、沒有能力去完成這些工作為借口，不敢挑戰(zhàn)自己。其實這兩天的工作使我更加深刻體會到了經驗是可以積累的，能力是可以鍛煉的，只是我們總是太懶、太愛惜自己，不愿意挑戰(zhàn)自己、鍛煉自己而已。我們是可以全力以赴地做一件事情，而達到忘記吃飯的事情。這真的是值得我們紀念的，畢竟太多的時候我們都做不到全心全意了。

總之，要有智慧的工作，不能蠻干，熟能生巧后就是事半功倍。

普通人

XX的溫度絲毫沒有下降的趨勢……

這天，我基本花了整整一個上午的時間對村里資料的整理統(tǒng)計為電子檔。以前總以為，資料整理這項工作是最沒有意思的，但現(xiàn)在發(fā)現(xiàn)只要用心做事，只要想到自己做了這件事，就可以給別人帶來方便，無論是一件怎樣的工作，做起來就會很快樂了。下午我的任務是幫村里的一個組長把一份公路集資款的告示給打印出來，我先做好了電子表格，接著想了一個很快的填表格的方法，又按著組長的要求把告示放大到合適的程度就給他打印出來了。當他看到我給他打印好的這份告示時，他就夸我們這些志愿者們，說我們有知識，有能力，他一定要好好鼓勵他的孩子，讓他的孩子也上大學，也成為一個有知識有能力幫助別人的人……說實話，我當時真的特別不好意思，這件事對我而言，不過是舉手之勞，怎么承受得起他這般夸獎，而且我只是一個普通人。與很多優(yōu)秀的同學相比，我怎稱得上有知識、有能力，只是今天給他幫了一個忙，怎敢禁得起他這般表揚。我覺得真正配得稱贊的是這幾天為我們做午飯的李阿姨。當村官姐姐告訴我們李阿姨是人大代表，而且是村里的一個組的組長時，還自愿為中午留在村里不回家的干部做飯時，我們才是驚訝。這個50左右的樸素的李阿姨，看起來是一個普普通通的農家主婦，卻有著這么不平凡的奉獻心，她在生活中踐行著“為人民服務”五個字。我想在XX以及在XX市還有千千萬萬的黨員干部以及普普通通的群眾每天都在生活中實踐著為人民服務的諾言，享受著助人為樂的感動，可能他們常常被忽視，但他們仍然全心全意的為人民服務。

我愿意和眾多的普通人一起，享受著助人為樂的感動，再將這感動傳遞，將幫忙繼續(xù)，不需要你知道我的名字，不需要你來表演稱頌我，因為大家好才是真的好，我們這班普通人有一個共同的名字：青年志愿者。

天道酬勤

萬里無云，雖不見似火的驕陽，但也不見路邊的樹葉有任何的搖動，今天是我們下鄉(xiāng)調研，我和我的隊友們行走于各個地方，我們不懼悶熱，我們流汗前行……

在XX村村官村官姐姐的引領下，我們訪問了XX村的蛋雞養(yǎng)殖大戶李大哥。我有幸是負責整個采訪過程的記錄者，所以我全程跟著李大哥他們去觀看他的養(yǎng)雞場。李大哥帶領我們參觀了他的兩個養(yǎng)殖場，詳細地給我們講了從在溫室里開始孵化蛋雞到最后將產蛋率低的蛋雞賣掉的蛋雞的整個蛋雞養(yǎng)殖的過程，以及養(yǎng)殖過程中的注意事項，他還教我們如何撿蛋?？刹荒苷埧磽斓斑@個活，雖小，但也是包含技術呢，手要怎么握，從哪里開始放雞蛋，李大哥說這些都是他在養(yǎng)雞的過程中，慢慢地發(fā)現(xiàn)、琢磨的。他的這番話給我的感悟是無論做什么事，都要有一顆智慧的心去跟著一起做。李大哥給我們講他自己的14年來的養(yǎng)殖經歷時，更讓我感嘆不已。1996年，李大哥從500只蛋雞起步開始發(fā)展自己的蛋雞養(yǎng)殖業(yè)，蛋雞的品種是國家從德國引進的商品蛋雞，14年里他們一家人就如何養(yǎng)蛋雞致富，進行不懈的努力，而且XX村村干部也給與他了支持與鼓勵，現(xiàn)在他已經可以科學化、合理化的管理他的兩個養(yǎng)殖場，大約2萬多只蛋雞。他告訴我們知識與經驗是共同重要的，只有將知識與實踐在生活中結合起來，才可以更好的生活。

我在這次的養(yǎng)殖場之行中也是受益匪淺，因為我發(fā)現(xiàn)其實每一個人都可以成功，只要你足夠地執(zhí)著，像李大哥這樣用14年的時間用心去做一件事，再在過程里總結經驗，引進新的技術，即使最開始可能事情的進展不是很好，但最后是一定可以成功的。這就是天道酬勤！

總結

我們XXXX的大學生“村官”調研報告暨實踐總結鑒定會在XX村社區(qū)服務中心的大會議室圓滿舉行。XX區(qū)XXX街黨工委副書記出席會議并講話，會議由共青團XX區(qū)委副書記主持，來自XXX街08級的五名大學生村官代表和10級的八名大學生村官代表及XX學校學生處三下鄉(xiāng)XXXX的全體隊員參加了大會。

由隊長代表我們全隊同學向在座的各位做了總結報告，他首先代表我們整個團隊向XX區(qū)組織部、共青團團委、XXX街街道辦事處以及下鄉(xiāng)的三個村里村委書記、大學生村官等表示感謝，感謝他們對我們工作的支持與肯定，使我們的暑期三下鄉(xiāng)——多思維、多角度關注大學生“村官”此項調研活動得以順利開展進行，他還分享了他在這七天中通過當村官助理等實踐活動中的成長與成熟，以及對大學生村官——當代最可愛的人有了更深的了解與感動。其實我們每一個人在這段日子里都成長了許多……

會議最后，由XXX街黨工委書記做了總結點評。他告訴我們，XX區(qū)XXX街的大學生村官們都是很優(yōu)秀的，是深得領導和群眾信任的；村官是個很鍛煉的人職位，他也希望通過我們的調研活動可以使更多的大學生了解、認識村官，可以有更多的優(yōu)秀的大學生到農村來工作，用自己的知識為建設新農村做出貢獻。講話的最后，書記送出了希望我們的全體隊員們通過這七天的學習可以更快的成長、成熟的祝福，他還為我們學校即將迎來的60年校慶送出了衷心的祝福。

孔子語：學而不思則罔，所以，我們用這個總結大會來為我們的調研活動劃一個的句號，不敢這個句號是否完美，但有了它，我們可以知道自己的努力前進的方向。

六個簡單的詞語總結了我?guī)滋靵淼母袆?，我的成長與成熟，這段驕陽似火的日子，我想我會永遠記得……

第二篇：三下鄉(xiāng)個人總結報告

大學生三下鄉(xiāng)心得體會

我的世界因為有了三下鄉(xiāng)，從此不再單調；我的生活因為有了三下鄉(xiāng)，從此不再黑白；我的夢想因為有了三下鄉(xiāng)，從此不再模糊。

因為在六年前那個金色的七月讓我收獲了不少珍貴的果實，這些果實不僅僅包括學習知識的方法與技巧，更重要的是從那些可愛的老師們中學到了認真負責與無私奉獻的精神。他們的激情深深地影響著我，讓我暗下決心也要當一名志愿者，讓我的愛與力量孕育出更強悍的“樹苗”。

他們的激情一直陪伴在我的左右，從沒有消失過，時刻鼓勵著我不要因為實現(xiàn)夢想的道路坎坷而放棄這個夢。為了感謝母校給予我的愛，我一直在計劃著如何在母校組織一次三下鄉(xiāng)社會實踐活動，讓我的師弟師妹們從中收獲書本之外的知識與人生的意義，也希望他們能把這種精神繼承并發(fā)揚光大。幸運，淚水沒有帶走我的夢，而是給予我機會，讓我也在這個金色的七月帶領著“青春之歌”社會實踐服務隊來到茂名電白二中組織本次三下鄉(xiāng)社會實踐活動。

作為大學一年級的我們，沒有豐富的教學經驗，為了不讓這些可愛的小學生失望，我要求“小老師們”抽課余時間準備教學內容并試講，并要求他們盡量往“快樂中學習”的方向備課。同學們備課的熱情令我很感動，我相信我們可以帶給學生一個精彩難忘的暑假。

滿滿的期待拉開了三下鄉(xiāng)社會實踐活動序幕。每個隊員都有了自己的職務，而我選擇了調研，放棄了支教，因為我依舊沒有勇氣站在講臺，因為隊友們早已認定我是個不自信的人，把我熱衷的職務給了其他人，而我只能后退一步，但是我很想告訴他們，愛哭的我不是軟弱，我依然可以做得很出色。雖然不能支教，但是我會在調研組中好好鍛煉，認真完成工作，收獲其它珍貴的果實------交際能力。

我們都知道調研是比較辛苦的，但我們樂在其中，因為我們不僅能好好完成工作，還可以與村民們交流心聲，體會到村民們的辛勤與快樂。令我們開心的是，他們非常支持我們的工作，有時候還會為我們著想，也會為我們抱打不平，因為隊長沒有給我們發(fā)工資。當然，我們也會因為調研農村合作醫(yī)療保險而被誤會我們是推銷保險而被拒絕填寫問卷。然而令我們愧疚的是，不能為村民們向上級反映他們對農村合作醫(yī)療保險的看法，因為他們幾乎都把希望寄托在我們身上。希望政府能早點改善政策，真正做到為民著想。

雖然在調研中也學到不少知識，但是我依舊覺得不滿足，因為我少了一份與學生交流心聲的師生情，我很希望自己也能像那些“班主任”一樣收到學生給他們的信，因為信中的內容很令我嫉妒，看到隊友們幸福的樣子，我就很羨慕。雖然如此，但我只能祝福他們，因為我相信以后我也會有機會的。

三下鄉(xiāng)是一段路，時而坎坷，時而沿途風景獨好。她告訴了我，沒有一個人的前進道路是平平穩(wěn)穩(wěn)的，即使是河中穿梭航行自如的船只也難免顛簸，因此生活受傷難免，失敗跌倒錯過并不可怕，可怕的是因此而一蹶不振，失去了人生的方向。只要你沒有因此失去方向，你就會欣賞到獨特的風景。

第三篇：三下鄉(xiāng)個人總結報告

個人感想

“三下鄉(xiāng)”個人心得體會

短暫的幾天下鄉(xiāng)活動，讓我們每位志愿者都獲益良多，銘刻在我們每位隊員心中，成為我們以后人生道路中的一股默默的力量。

驕陽似火的七月，“三下鄉(xiāng)”的鐘聲在我院已經敲響。我們舍棄享受暑假的快樂時光，決心背起行囊，和隊友踏上征程，去“三下鄉(xiāng)”，深入農村，體驗生活，再苦再累也甘愿，畢竟這是次難得的機會，爭取在這短暫的時光中能成長起來，增多見識，學一些書本學不到的東西。

此次三下鄉(xiāng)活動是我們資源學院組織的第一次“暑期三下鄉(xiāng)”，從前期的準備工作、活動方案的策劃、隊員的選拔，一直到踏上征程并順利完成任務，無不凝聚著我們團隊隊員的心血。

這次活動，我們每天的安排都十分緊湊，每天都過得十分充實，每天都有著新的任務，其中讓我感受最深的就是我們的調研部分，讓我真實的了解到村民們內心想法，當地居民所講的都是一些家鄉(xiāng)客家話，有部分人甚至聽不懂普通話，我們的溝通因此存在很多的問題。不過我們的隊員并沒有因此而放棄，每個人都努力的去跟當地居民交流，我們把那些稍微能聽的懂方言的同學安排的每一個小組中，另外我們調研的時候方式也比較新穎，采用閑聊的方式，把一些問題穿插進去我們的話題當中，從聊天中收集到我們需要的信息。

每天晚上我們所有的隊員還會在宿舍進行每天的經驗交流，把一天工作中遇到的問題都提出，然后我們大家一起解決，也說一些我們工作中遇到的趣事，一些大家印象深刻的經歷，把白天的勞累在無憂無慮的聊天當中忘卻，讓我們的團隊能時刻都保持飽滿的精神狀態(tài)對待每天的工作。

這次“三下鄉(xiāng)”活動我們每位隊員都能相互的關心著對方，當我遇到困難的時候總有人鼓勵我去戰(zhàn)勝它。我們每一個人的心里想的是“我們是一個隊團隊”，一個也不能少，這次是我第一次或許也是最后一次參加“暑期三下鄉(xiāng)”活動，我們都很珍惜著這短短的六天時間。每天我都覺得自己過得非常的充實，非常的快樂和愉快。總有一家的氣息纏繞在我的身邊溫暖著我，給我動力讓我前進。這次也是我參加過的時間最長的一次集體活動，也是最有意義的一次，它讓我學習到我缺少的東西，得到了鍛煉，使我變得更加成熟，給予了我人生回憶留下了美好的金色的一段。

“艱辛知人生，實踐長才干”只要你愿意去嘗試和經歷，并坦然的接受過程的酸甜苦辣和結果的成敗得失，人生就會很精彩。三下鄉(xiāng)雖然結束了，但是我們的服務隊伍將會繼續(xù)下去，不斷的去需要我們的地方。通過這次活動我也更加堅信：意氣奮發(fā)的我們經得住暴風雨的洗禮，象牙塔里的我們并非“兩耳不聞窗外事，一心只讀圣賢書”；年輕的我們擁有絢麗的青春年華，走出校園，踏上社會，我們仍會交上一份滿意的答卷?？傊?，這個暑期的“三下鄉(xiāng)”社會實踐活動是豐富而有意義的，一些心得和體會讓人感到興奮，但卻決不僅僅用興奮就能描述的，因為這是一種實實在在的收獲?！叭锣l(xiāng)”活動不僅是一次實踐，還是一次人生經歷，是一生寶貴的財富。

這次“暑期三下鄉(xiāng)”活動，得到了學校研究生處的大力支持，對研究生處的老師和領導還有桃花鎮(zhèn)的組織委員樓委員、桃花鎮(zhèn)塔灣社區(qū)的周書記、桃花鎮(zhèn)旅游公司的陳總、桃花中心學校的老師還有其他幫助過我們的人，在此一并表示感謝！正是因為有了你們的支持和幫助，此次“三下鄉(xiāng)”活動才得以圓滿完成！

第四篇：三下鄉(xiāng)個人總結報告

三下鄉(xiāng)個人總結報告

忘不了那漫山遍野的淮山，忘不了那隨風而動的悠悠清香草;忘不了田間垅上無處不氤氳著的迷人綠意;也忘不了農村留守兒那天真稚氣的笑容。歡迎來到聘才網，以下是聘才小編為大家搜索整理的，歡迎大家閱讀。

篇一：三下鄉(xiāng)個人總結報告

一直以來都很喜歡一句話:如果分別是注定的,那么,相見不如懷念。這次從惠州下鄉(xiāng)回來,這種感覺再次強烈地泛起。

下鄉(xiāng)的環(huán)境在預料之中也在預料之外,開始兩天特別難熬,行李還沒搬下車就打電話回家抱怨說我想直接打包行李回家!雜草叢生的操場,破舊的教室,殘破的宿舍,凹凸不平的木板床,更令人難以忍受的是廁所和洗澡房,一切一切,進入眼簾的都是那么陌生,那么令人難以忍受。

在心里不斷地告訴自己:我們是來下鄉(xiāng)的,九天的時間很快就會過去了。硬著頭皮把宿舍整理干凈,把席子和蚊帳掛了上去。第一天晚上或許是太累了,睡得很好,一覺無夢到天明。

第一天上課非常不幸運,原來排在我前面的課被沖掉了,所以第一節(jié)就是我的課了。之前也沒有意識到我第一天就有課,更別說第一天第一節(jié)就是我的課了,手足無措加上準備不足,第一節(jié)課講得語無倫次,深受打擊,下了講臺就不想再上去,以至于第三天的課不敢上,找小青幫我把課換到了第五天。第一天不僅課上得很爛,作為三班的班主任也很失職,面對一班陌生的孩子,完全不知道應該跟他們說什么,第一天每次進入教室?guī)缀醵际锹浠哦?。在這一天,我極度懷疑自己究竟適不合適合當一個老師。第一天在極度的挫敗感中度過。

第二天一早,我去到教學樓的第一件就是去3班看看。不知道為什么,這一次走進3班的感覺完全不一樣,不知道是我先熱情起來還是學生先熱情起來,當我再次走出3班的時候,我的心理只有一個想法這是一班非?？蓯鄣暮⒆印Ｒ彩菑倪@一天開始,毫無預警地,我發(fā)現(xiàn)我喜歡上了3班。這份感情來得很突然,連我自己都覺得很奇怪,但是整個人都很興奮,心中只有一個想法我要把三班帶好。也是從第二天開始,我慢慢在探索著一個班主任應該怎么做(其實現(xiàn)在還是不懂),作為一個老師應該怎么跟學生相處。

第三天對我來說是一個特別鼓勵的日子。之前發(fā)下去讓學生寫的留言本收上來了,看了學生的留言,整個人興奮了一整天,趕緊連夜回復了他們的留言,該鼓勵的鼓勵了,該安慰的安慰了,覺得自己真的有了做老師的感覺。

第四天有我的課,這是繼第一天那節(jié)失敗的課之后的我第一次重新站上講臺。因為有了上一次課的陰影,對自己完全沒有信心,心情從前一天開始緊張,特別是想到要去傳說中男生有點搗蛋的1班上課,緊張到有點胃抽筋的感覺。感覺時間過得特別慢,潦草地吃完了早餐,又在心中過了一遍要講的內容,終于等到了第一節(jié)下課,為了讓自己的心情輕松一點,我還沒上課就先去到了1班的教室,想先和那班孩子交流熟悉一下。1班孩子表現(xiàn)的熱情有點出乎意料,我一去到教室,大家就七嘴八舌地讓我簽名,一陣忙活下來,倒把我心中的緊張磨去了一半。當上課玲響的時候,全班已經有一半學生知道了我的名字,接下來的自我介紹就顯得順理成章了。一節(jié)課下來,我被汗水泡過了,但是心里很高興,因為我知道自己終于上了一節(jié)成功的課。感覺整節(jié)課,學生都很認真的聽,積極地回應著我,笑聲不斷,那幾個傳說中的搗蛋男生其實也只是廢話多了一點,一個兩個都被我拉上講臺來示范動作。當我在掌聲中走下講臺的時候,我告訴自己,我不用再害怕走上講臺了。

因為之前和小青換了課,在2班的兩節(jié)課都在第五天上,第五天也是在下鄉(xiāng)這么多天中最郁悶的一天之一,發(fā)生了一些非?？简炍夷托缘氖虑椤Ｔ诙嗤瑯邮巧辖浑H禮儀,但是2班的男生顯然比1班的男生含蓄的多,而我在找同學上來示范動作的時候,又很不幸地挑了一個最害羞的男生來提問。我威逼利誘都無法把這個小男生請起來,到最后,他更是很有個性地把頭一甩,說:“我不上,我就是不上!”有一瞬間,我呆在那里反應不過來,不知道應該怎么辦才好,全班同學的注意力都集中在了我和他身上,我當時哭的念頭都有了。呆滯過后,腦中冒出了一個念頭,于是我輕輕地拍了一拍他的肩膀對全班同學說:“看來這位同學非常有個性,讓我們以掌聲支持一下他的個性好嗎?”全班同學都非常配合地鼓起了掌,掌聲化解了大家的尷尬。雖然心里還是有些別扭,畢竟是第一次上課被人頂撞,但還是硬撐著臉上有些僵硬的微笑上完了整節(jié)課。

第七天在3班上最后一節(jié)課,在自己帶的班上課總是感覺特別愜意,看著每一張熟悉的臉,隨意叫著每一個脫口而出的名字,總是感覺特別舒服,在3班的講臺跌倒,又在3班的講臺上完美結束,至此終于完全擺脫第一天的失敗陰影。

時間過得很快,眨眼已經到了第九天分別的日子。在上午的師生交流會上,好家伙,一開始就給我們來一首《祝你一路順風》,不僅女生哭得稀里嘩啦的,男生的眼睛也像兔子一樣紅起來,看得我們心里特別難受,心里也想哭,但是又要憋著不能哭。后來看情況不對勁,我們幾個隊員趕緊轉移話題,朝著搞笑方向發(fā)展。留言、簽名、送紀念品??師生交流會的時間被一再延長,每個人都不忍離去。特別讓我感到欣慰的是,一個被我嚴厲批評過的男生(也是唯一一個)在師生交流會上拉著我的手不肯放。突然領悟到,只要是真心對他們好,無論是表揚還是批評他們都能領悟。

下午,當我們在整理行裝的時候,一大半學生自發(fā)過來給我們送行,每個人都避諱著分別的字眼,但分別的時刻無法躲避,當班車緩緩駛離博羅公莊第一中學,一群拼命揮手的身影漸漸模糊,我知道一份永遠的懷念將深埋在心中。

篇二:三下鄉(xiāng)個人總結報告

七月流火燃燒著無悔無怨的青春，炎炎夏日傾注頑強堅毅的激情。為了積極響應我院開展署期大學生“三下鄉(xiāng)”社會實踐的號召，我們 “承?！鄙鐣嵺`服務隊以“舞動青春，心系松柏，傳承希望”為實踐主題，積極開展了XX年大學生暑期文化、科技、衛(wèi)生的“三下鄉(xiāng)”社會實踐活動。

本次暑期“三下鄉(xiāng)”活動對于引導我們青年學生在改革開放和現(xiàn)代化建設的偉大實踐中學習貫徹“三個代表”重要思想，繼承和發(fā)揚五四愛國運動進步、民主、科學的光榮傳統(tǒng)，樹立和落實科學發(fā)展觀，把愛國熱情和成才發(fā)展的強烈愿望轉化為全面建設小康社會的實踐活動，促進全社會牢固樹立和真正落實全面、協(xié)調、可持續(xù)的發(fā)展觀，促進城鄉(xiāng)統(tǒng)籌發(fā)展，加快全面建設小康社會的進程，在實踐中認識國情，奉獻社會，提高素質具有重要意義。而且能夠豐富大學生的實踐經驗，傳播先進文化和科技，體驗基層民眾生活，調研基層社會現(xiàn)狀，看望五保戶及農村調研活動，為推動新農村建設，共建和諧家園盡當代學子一份義務，從中捕捉一份真實，尋覓一份體驗，收獲一份責任。

為了組織好本次暑期“三下鄉(xiāng)”社會實踐活動，我們制定了詳細的、有針對性的活動計劃，并對本次社會實踐活動做了周密部署。首先是通過幾次會議討論了“三下鄉(xiāng)”活動的主題、內容、形式、具體時間、地點，共同商討具體的實施方案，以明確大家各自的分工。此外我隊成員還查閱了大量資料，準備了多份宣傳材料和課件，提前印制“關于黃坡鎮(zhèn)牛路頭村生態(tài)文明情況的調研方案”200多份社會調查問卷，確保工作的高效進行。我們通過精心組織，認真發(fā)動，使活動搞得扎扎實實、豐富多彩。

我們在吳川市牛路頭松柏小學開展了為期十天的活動，活動期間，我們主要做了以下幾項工作：

一、開展多樣化內容的愛心支教，科普趣味課堂。本次支教活動開設有第一課堂和第二課堂。其中第一課堂主要以科普小實驗為教學載體，意在激發(fā)同學們對自然學科的興趣，提高同學們的動手能力。此外，還通過朗誦詩歌、普通話基礎教學和作文等形式展開教學，培養(yǎng)同學們對語文的興趣和正確使用語言能力;以各年級重點知識為授課基礎，加以開展數學競答和智力游戲，開拓了同學們的思維能力;“瘋狂英語”的教學形式，融入情景式教學，重在培養(yǎng)同學們的口頭表達能力，提高英語應用能力，營造學習英語的良好氛圍;還開展了作業(yè)輔導課，主要是為學生們解答暑假作業(yè)的疑惑，配合學校輔導學生們的作業(yè)。

二、全民創(chuàng)衛(wèi)活動。只要以兩種形式進行：

1、街道清潔：7月10日，我隊全體隊員及松柏小學的全體學生在街道熱火朝天地開展了主題為“創(chuàng)衛(wèi)樹新風，勞動獻愛心”的全民創(chuàng)衛(wèi)活動。頂著被烈日炙烤，在我隊隊員的帶領之下，學生們積極參與，個個都情緒高昂，分工合作，師生們都不約而同，拿起工具，一鼓作氣，有的人掃地，有的人擦桌子，有的人擦窗，有的人雙手拿著掃把、耙子彎腰奮戰(zhàn)，有些水洼淤泥蔓延，大家配合默契，干得熱火朝天，不亦樂乎。學生們則干脆把鞋子脫掉，赤腳上陣且對路邊的雜草進行清除，并針對一些人們已經習慣于亂丟垃圾的地方進行了大規(guī)模的清理整治。大家干得熱火朝天，汗流浹背。最后在大家的協(xié)作努力下，本次大清潔活動高效率、高質量地順利完成了。

2、海報宣傳：由于人們受陳舊衛(wèi)生習慣的影響，隨處亂拋垃圾，新農鎮(zhèn)農村河道被污水污物污染，同時缺少一支健全的專業(yè)保潔隊伍。農村環(huán)境質量的惡化，嚴重阻礙了農村精神文明建設，也不利于水源的保護，并阻礙農村的經濟發(fā)展，不利于可持續(xù)發(fā)展。為此應在農村加大宣傳力度，提高村民素質。為了增強村民和學生的環(huán)保意識，改善村里的衛(wèi)生狀況和村民生活環(huán)境，我隊隊員以實際行動來教育村民與學生怎樣去保護環(huán)境，共建綠色環(huán)保的農村環(huán)境。我隊隊員組織學生將之前做好的“杜絕隨地丟垃圾”的海報放在街道上，并在校園設立通俗易懂、圖文并茂的漫畫宣傳展板，印制并發(fā)放安全知識漫畫宣傳圖冊，從而增強村民與學生提高環(huán)保意識。

三、安全知識傳播。

1、防震演練：為了普及地震知識，使防震自救知識深入人心，我們11科本結合科學專業(yè)特色，通過宣講、知識競賽、等多種形式，讓更多的人懂得地震原理，防震自救，共創(chuàng)幸福生活。在此活動中，校園廣播宣布現(xiàn)場演練開始，班主任交代事項后，各位同學能夠按要求回到所在班級，模擬上課情況。當校園內一響起警笛聲時，學生立即按照老師的指示雙手抱頭躲在桌子下，等余震過去后子組織學生有秩序的安全逃離教室。通過這此演練，我們增強學生的自我保護意識，提高了學生的防震逃逸能力。2：知識講座：為了增強學生的身體素質，我服務隊將開展關于醫(yī)療知識的講座，加強學生急救知識教育。于7月12日下午，我隊請來了當地診所的林醫(yī)生為本次活動作精彩的教學，主要從日常疾病和急救方面來開展演說，并且現(xiàn)場教導學生如何急救。本次宣傳活動從增強孩子們的興趣入手，采用多種直觀有效的宣傳形式，激發(fā)了小學生對安全知識的學習興趣;進行形象講解，并結合有獎安全知識問答，有效提高了教育效果。在校園設立通俗易懂、圖文并茂的漫畫宣傳展板，印制并發(fā)放安全知識漫畫宣傳圖冊。最后讓學生親自模擬演示，親手操作。直觀靈活的形式將會大大提高了小學生對安全知識的學習興趣，真正讓安全知識授到腦里，記在心里。

四、探訪孤寡老人、老黨員及慰問敬老院。7月20日，我們11科本“承希”社會實踐服務隊的部分隊員去了當地的敬老院，看望了那里的老人。我們幫他們打掃衛(wèi)生、收拾房間、打開心交流在這一天時間中，老人好像把我們當成親人一樣，給我們講述她們的經歷，她們的過去。時而回想起以前孤單的生活而低頭嘆息;時而望著我們這群朝氣蓬勃的青少年而笑容滿面，她們的笑，像孩兒般甜蜜，融化了積在心底多年的寂寞。通過交談，我們得知，老人們常年獨自一人居住在窄小的屋子里，身邊沒有親人，伴隨她們度過幾十年艱苦歲月的只有一間臥室和一間廚房、一張椅、幾件破舊的衣裳和一床被子，日子過得甚苦。除此之外，老人們得不到任何精神上的安撫與慰籍。我們知道，那里的老人都是無兒無女的孤寡老人，我們體會到一個孤寡老人的痛苦，一個孤寡老人的孤單，他們更需要的是精神上的撫慰，更渴望有人聆聽他們心聲。孤寡老人最怕的就是寂寞，我們會用那顆摯熱的心來溫暖老人心底的那塊“寒冰”。

五、科技科技展。為積極搭建“第二課堂”活動平臺，進一步推進科學教育的理念，增強學生的實踐創(chuàng)新能力，充分展示了校園科技活動的成果，豐富學生的校園知識，我們“承?！鄙鐣嵺`隊舉辦了科技展活動。此次科展活動，充分發(fā)揮科本特色，通過大家一起制作科技小展品，提高大家的動手動腦能力，無形中也形成了團隊合作互助的精神。另外，通過小制作展示、現(xiàn)場制作、科技大闖關等這幾個環(huán)節(jié)，發(fā)現(xiàn)自己制作的漏洞所在，在發(fā)現(xiàn)問題中解決問題，并且在口述自己小制作的同時，鍛煉自己的口頭表達能力，語言組織能力，和廣大人群交流溝通的能力，可從中受益良多。

雖然只是短短的十天，但是我們把歡樂帶給了村里的人，把專業(yè)知識帶給農村。這是一次非常有益的活動，我們把在學校學的理論知識應用于實踐中去，使我們?yōu)檗r村、為社會盡到自己的綿薄之力。同時，我們也從“三下鄉(xiāng)”中得到了寶貴的社會實踐經驗，為我們今后的“三下鄉(xiāng)”實踐活動的擴大發(fā)展奠定了基礎。暑期實踐雖然結束了，但給我?guī)淼木薮笥绊憛s遠沒有結束。它使我們走出校園，走出課堂，走向社會，走上了與實踐相結合的道路，到社會的大課堂上去經受風雨，見識世面，增長才干。我們相信，我們的大學生們在社會實踐的大舞臺上會再顯英姿!

第五篇：三下鄉(xiāng)個人總結報告 (7)

三下鄉(xiāng)心得總結

今年暑假我有幸能夠加入到三下鄉(xiāng)的行列中，我深深的知道重要性，我們不僅僅要給孩子們帶去知識，對于我們自己來說也是受益匪淺。

這次下鄉(xiāng)我們去的是石家莊市北和鎮(zhèn)的康港小學，村里僅有的一所學校。由于校方和當地領導書記的大力支持，支教活動進行的很順利。我們以見面會的形式開始，以晚會的形式結束。在這短短的十天時間里，我們不僅我們忙于教學，還要籌備晚會的相關工作。讓我開心的是，我以前從來沒有上過舞臺表演，謝謝三下鄉(xiāng)給我提供了一個這么好的平臺，讓我能夠展現(xiàn)自己的才能。

支教是個帶給人感動的地方。我們不僅僅是給農村的孩子們帶去知識，帶去歡樂，它更教育我們學會感恩，學會奉獻。在下鄉(xiāng)之前，我說我覺得我有責任去幫助農村的孩子們，下鄉(xiāng)中我明白了我們幫助孩子們，我們收獲了更多。支教的第一天上午，只來了十幾個孩子，盡管來的孩子少，我們的熱情不變。對于成為一名人民教師，我們一直都在想帶給他們快樂的同時給他們帶去知識，讓他們體驗到除學校老師外，大哥哥大姐姐們帶給他們不一樣的感受。也許我們不能給孩子們帶去太多的知識，但是我們希望通過我們的熱情能夠給他們帶去一些改變，這些改變對他們有幫助，就像是我們通過下鄉(xiāng)改變了自己。同時孩子們的熱情也感染到了我們，每天沒到上課時間就早早的來到

了學校，中午也不回家吃飯，等的就是我們給他們帶去的課堂，孩子們是我們最大的欣慰，也是因為有了他們才一直堅持到最后。

當然支教過程中出現(xiàn)很多問題，比如教案準備得不充分，這也是下鄉(xiāng)過程中一直存在的問題。上課思路不清晰，重點不突出，教案的重視程度不夠是最大的問題。前一天對教案提出的問題，沒有深刻的理解，導致孩子們上課出現(xiàn)聽不進去課，上課睡著的情況。由于孩子差異大，教案需要隨時調整，有可能之前準備的教案這節(jié)課根本就不能用，我們需要根據孩子反應程度隨時改變講課方案，首先得保證讓孩子能聽懂課，實在不行就玩帶知識的小游戲來緩解課堂，不能讓課堂太過低沉或太過活躍。還有，一直都在強調降低難度，降低難度，不要總是想教給孩子們東西而壓不下來難度，最簡單的課堂反而能帶來最好的效果。

在這期間因為人員的安排和調配，在我沒課的時候也會偶爾出去調研。我們都知道調研是比較辛苦的，但我們樂在其中，因為我們不僅能好好完成工作，還可以與村民們交流心聲，體會到村民們的辛勤與快樂。令我們開心的是，他們非常支持我們的工作，有時候還會為我們著想，也會為我們抱打不平，因為我們要自己出錢當伙食費。雖然他們對我們調研的問題不是很理解，但是他們還是耐心的聽我們解釋，然后很認真的回答我們提出的問題。他們對我們工作的大力支持讓我感到非常感動。

在這十天里，我們與孩子們交下了最純真的友誼，我們用心體會，用心交流。讓我們把愛播撒出去，把這份愛分享給那些需要幫助的孩子們，哪怕是一點點，也許這一點點就會改變孩子一生。真心的希望我們可以把這份愛的事業(yè)延續(xù)下去，為孩子們做些事情，讓我們?yōu)楹⒆觽冏８０桑?/p>