第一篇：2014年廣州市高三二模政治試題(定稿)與答案評分標準

2014年廣州市文科綜合測試題

（二）24.某保險公司在廣州等地首次推出價格為20元的“中秋賞月險”：中秋節(jié)當日被保險人因遭受意外傷害事故導致身故、殘疾或燒燙傷的，可獲最高為10萬元的賠償；因當地天氣導致不能賞月的，可獲得

津貼50元。“中秋賞月險”

①屬于財產保險 ②是投保者規(guī)避風險的有效措施

③屬于人身保險 ④能為投保者提供基本生活保障

A．①②B．①④C．③④D．②③

25.閱讀人民幣匯率中間價走勢圖（人民幣元/1美元）

2013-11-082014-01-022014-03-2

4注：我國自2014年3月17日起，銀行間即期外匯市場人民幣兌美元交易價浮動幅度由1%擴大至2%。假定其他情況不變，據上圖推斷

①總體上看，2013年11月以來人民幣在升值

②總體上看，2014年1月以來人民幣在貶值

③人民幣匯率雙向合理波動總體上不利于到國外留學、旅游和投資

④人民幣匯率雙向合理波動符合我國匯率形成機制市場化改革方向

A.①③B.②④C.①④D.②③

26.截至2013年6月，我國地方政府負有償還責任的債務達10.89萬億元。對此認識正確的是 ①政府債務是國家憑借政治權力依法取得的固定收入

②地方政府適當舉債有利于擴大國內的社會總需求

③政府舉債過多會擴大財政赤字，不利于財政收入增加

④各級政府要采取有效措施防控和化解債務風險

A.①③B.②④C.②③D.①④

27.右為近年全球直接對外投資流入圖。圖中信息對我國參與國際經濟競爭與合作的啟示是

①不斷提高抵御國際經濟風險的能力 ②抓住有利趨勢合理放寬外商投資準入條件 ③促進國有企業(yè)跨國并購，向混合所有制轉變 ④大力推進跨國公司生產、貿易和技術全球化

A．①②B．③④ C．①③D．②④

28.“得一官不榮，失一官不辱，勿說一官無用，地方全靠一官；吃百姓之飯，穿百姓之衣，莫道百姓可欺，自己也是百姓”。這幅對聯(lián)的現實意義是

A.國家的興衰取決于領導的修養(yǎng)和抱負

B.官亦是民，民亦是官，官民本是一家

C.領導干部要盡忠職守、善待百姓、為民造福

D.領導干部要清正、政府要清廉、政治要清明

29.改革開放以來，我們黨以巨大的政治勇氣，銳意推進經濟體制、政治體制、文化體制、社會體制、生態(tài)文明體制和黨的建設體制改革，不斷擴大開放，成就舉世矚目。這說明

①中國共產黨的執(zhí)政地位是法律賦予的②經濟改革是中國特色社會主義的根本保障

③中國共產黨具有與時俱進的執(zhí)政能力

④改革開放是中國發(fā)展的根本之策

A．①④B．①②C．②③D．③④

30.歷史上，新興大國與既有大國之間由競爭走向沖突甚至對抗，似乎成為一種難以擺脫的宿命。而國

家主席習近平在與美國總統(tǒng)奧巴馬會晤時明確提出，中美要發(fā)展“不沖突、不對抗、相互尊重、合作共贏”的新型大國關系，其依據是

①我國外交政策的基本目標是促進世界和平與發(fā)展

②中國與美國之間有著廣泛的共同利益

③世界多極化、經濟全球化、文化多樣化深化發(fā)展

④中國與美國都是聯(lián)合國的創(chuàng)始國和常任理事國

A．①④B．③④C．②③D．①②

31.與孫中山的“吾志所向，一往無前；愈挫愈奮，再接再勵”所表現的中華民族精神基本內涵一致的是

A．書卷多情似故人，晨昏憂樂每相親

B．茍利國家生死以，豈因禍福避趨之

C．寄意寒星荃不察，我以我血薦軒轅

D．寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來

32.近年來，無論是最美鄉(xiāng)村教師、最美鄉(xiāng)村醫(yī)生，還是最美媽媽、最美司機，一系列平凡人的非凡事

跡，無不深深觸動我們的心靈，令我們由衷產生敬意。最美平凡人的行為

①踐行了社會主義核心價值觀②引領著中國先進文化的前進方向

③弘揚了中華傳統(tǒng)美德和時代新風④表明思想道德修養(yǎng)重于科學文化修養(yǎng)

A．①③B．③④C．①②D．②④

33.中國古代哲學家老子認為“道生一，一生二，二生三，三生萬物”；古希臘哲學家亞里士多德認為“一

束白光是純凈而沒有顏色的光”。這兩位哲學家的觀點分別屬于

A.形而上學與樸素唯物主義B.辯證法與形而上學

C.主觀唯心主義與唯物辯證法D.唯物主義與唯心主義

34.1964年科學家預言物質質量之源——希格斯玻色子的存在，本世紀科學家通過實驗找到了該粒子存

在的證據，從而完成了粒子物理標準模型，解釋了粒子為何擁有質量。希格斯玻色子的發(fā)現進一步證實了

A．科學實驗是檢驗真理的唯一標準

B．人的認識總是與客觀規(guī)律相一致

C．世界的本質取決于人們的價值判斷

D．世界的真正統(tǒng)一性在于它的物質性

35.漫畫（作者：德國·卜勞恩）中父親的做法

①忽視了靜止的條件性、暫時性和相對性

②抓住了主要矛盾但沒有兼顧到次要矛盾

③割裂了事物發(fā)展的前進性與曲折性的統(tǒng)一

④發(fā)揮了主觀能動性但忽略了聯(lián)系的多樣性

A.①②B.①④C.③④D.②③

二、非選擇題：本大題共6小題，滿分160分。

36.（21分）閱讀下列材料，結合所學知識回答問題。

材料一：

注：2013年我國全社會研發(fā)支出占GDP比重超過2％。注：分值滿分為7。

材料二：廣東新型科研機構H積極探索新的發(fā)展模式：完全按照企業(yè)經營模式運作，自負盈虧；所有員工按照業(yè)績進行激勵，以專利成果、技術入股的方式，開展成果轉化及產業(yè)化工作；讓創(chuàng)新從實驗室走向市場，為當地建設提供技術支撐，促進了當地傳統(tǒng)產業(yè)轉型升級。僅用5年，H的收入便從千萬元增長到10億元量級，并孵化出了一批高成長型企業(yè)。

（1）解讀材料一中我國的經濟信息，（4分）并結合材料二和《經濟生活》中的有關知識，說明我國為加快轉變經濟發(fā)展方式應如何實施創(chuàng)新驅動發(fā)展戰(zhàn)略。（9分）

（2）實施創(chuàng)新驅動發(fā)展戰(zhàn)略最為緊迫的是加快科技體制改革步伐，破除一切束縛創(chuàng)新驅動發(fā)展的觀念和體制機制障礙。請運用“社會基本矛盾運動”的原理對此進行論證。（8分）

37.（31分）閱讀下列材料，結合所學知識回答問題。

材料一：對于香煙，煙農看到的是如何種煙獲利，經濟學家看到的是煙草稅如何征收，美術從業(yè)者看到的是如何設計包裝，教育工作者看到的是吸煙對青少年的危害。

材料二：據世界衛(wèi)生組織調查，全世界范圍內13歲到15歲的年輕人中有78%稱經常接觸各種媒體上的煙草廣告、促銷等，大約三分之一的年輕人因此開始嘗試吸煙。2013年世界無煙日的主題是“禁止煙草廣告、促銷和贊助”。

材料三：某市出臺控煙條例三年來，公共場所吸煙現象明顯改善，但也面臨困境：公共場所禁煙大部分只能靠自覺，酒樓商場等經營者擔心禁煙影響生意，落實禁煙行動不積極；控煙執(zhí)法缺人缺錢，只能每個月組織一次大規(guī)模的聯(lián)合執(zhí)法。

（1）運用所學“探索世界與追求真理”的有關知識，解釋為什么不同人對香煙有不同的看法。（8分）

（2）結合材料二，運用《文化生活》中的有關知識分析禁止煙草廣告的合理性。（10分）

（3）結合上述材料和《政治生活》有關知識，從公民政治參與的角度談談你將如何參與控煙活動。（13分）

2014年廣州市文科綜合測試題

（二）文科綜合·政治試題參考答案及評分標準

2014.436．（21分）

（1）①我國科技研發(fā)投入力度不斷加大（若答到“研發(fā)支出占GDP的比例穩(wěn)步提高”，替代給分），（1分）但我國科技研發(fā)投入與部分發(fā)達國家仍存在差距，（1分）我國科研機構質量和創(chuàng)新能力與部分發(fā)達國家相比，仍有較大差距，有待進一步提高。（1分）研發(fā)支出的不足影響了創(chuàng)新能力的提高。（1分）

評分說明：若考生答出“研發(fā)投入的績效不高”，加1分。

②使市場在資源配置中起決定性作用，（2分）推動企業(yè)成為創(chuàng)新的主體；（1分）更好發(fā)揮政府作用，（2分，若答到“宏觀調控的作用”，替代給分）加快科技體制改革，加大政府對研發(fā)的投入，提高研發(fā)投入的績效，持續(xù)提升自主創(chuàng)新能力；（1分，若答到“科技體制改革”或“加大政府對研發(fā)的投入”任何一個方面給1分）堅持管理創(chuàng)新，深化收入分配體制改革，（1分，若答到“堅持和完善按勞分配為主，多種分配方式并存的分配制度”，替代給分）健全生產要素按貢獻參與分配的制度，（1分）調動各類人才的積極性。（1分）

評分說明：若考生沒有答出“使市場在資源配置中起決定性作用和更好發(fā)揮政府作用”，而答出“處理好政府與市場的關系”給2分，但不重復給分

若考生答出“推動發(fā)展從主要依靠要素投入向更多依靠創(chuàng)新驅動轉變”；或“提高技術進步對經濟增長的貢獻率”；或“提高經濟增長的科技含量”；或“建立研發(fā)人員報酬與市場業(yè)績掛鉤機制，使人才的貢獻與回報相匹配，讓各類人才脫穎而出、人盡其才、才盡其用”。加2分。

（2）①社會主義社會的基本矛盾是生產力和生產關系（1分）、經濟基礎和上層建筑之間（1分）的矛盾。生產關系一定要適合生產力狀況的規(guī)律（1分，若答到“生產力決定生產關系”，替代給分），上層建筑一定要適合經濟基礎狀況的規(guī)律（1分，若答到“經濟基礎決定上層建筑”，替代給分），是社會發(fā)展的普遍規(guī)律。

②加快科技體制改革步伐（結合材料1分，一定要指出科技體制改革），就是改變生產關系中同生產力不相適應的環(huán)節(jié)和方面（1分，結合材料1分），使之適合生產力的發(fā)展；改變上層建筑中同經濟基礎不相適應的環(huán)節(jié)和方面（1分），使之適合經濟基礎的發(fā)展，從而破除束縛創(chuàng)新的觀念和體制機制，通過創(chuàng)新解放和發(fā)展生產力。（結合材料1分）

評分說明：若考生沒有答出科技體制改革相關論述，最多得6分；若只籠統(tǒng)答到“改革是社會主義制度的自我完善和發(fā)展，根本目的是使生產關系適應生產力發(fā)展、上層建筑適應經濟基礎發(fā)展”，只給2分，若能圍繞科技體制改革展開可以得4分。

37．（31分）

（1）①意識是人腦對客觀存在的主觀映象（1分），具有目的性和自覺選擇性。（3分，答到其中一個得2分，寫滿兩個得3分；若答到“人能夠能動地認識世界”、“意識具有能動作用”、“意識具有能動性”、“意識是物質能動的反映”，可以替代“目的性和自覺選擇性”，但只能得2分；寫到物質決定意識不給分）

②人們對客觀事物的認識總要受到具體的實踐水平限制（2分，若答到“實踐是認識的基礎”，或“實踐決定認識”，或“實踐是認識的來源”，替代給分），受到不同的立場、觀點、方法、知識水平、思維能力、主體等條件的限制。（2分，答到其中一個角度給1分，寫到2個及以上給2分；若只答到“認識的反復性”，不給分。）因此不同人對香煙的看法不同。

（2）①文化對人影響具有潛移默化、深遠持久的特點（3分，若答到“文化對人的影響來自于特定的文化環(huán)境和文化活動，或“文化影響人的交往行為、交往方式、實踐活動”，替代給分），禁止煙草廣告能創(chuàng)造有利于大眾身心健康的氛圍（2分，若答到“有利于引導大眾形成健康良好的生活方式”，或“有利于引導公民遵守社會公德/公民基本道德規(guī)范”，替代給分）。②大眾傳媒具有信息傳遞、溝通、共享的強大功能（若答到“大眾傳媒是文化傳播的主要手段”，替代給分），文化市場具有自發(fā)性，傳媒具有商業(yè)性。（3分，若只答其中一點給2分，任答其中兩點給3份）禁止煙草廣告有助于引導傳媒和煙草企業(yè)更加注重經濟效益和社會效益相統(tǒng)一。（2分，若答到“有利于社會主義精神文明建設”，或“有利于加強對文化市場的管理和引導”，或“有利于建設和諧文化、培育文明風尚”，替代給分）。

評分說明：結合材料分析意義角度可從個人、企業(yè)、社會三個角度分析，涉及其中兩個角度才能拿滿4分，若只從一個角度分析最多給2分。

（3）①堅持權利與義務相統(tǒng)一、個人利益與國家利益相結合原則（3分）（答其中一個原則給2分），自己帶頭不吸煙或戒煙（1分）（或加強不吸煙的宣傳等給1分），自覺維護維護國家、集體和公民的合法權益。（1分）

②依法通過多種方式有序參與民主決策（或民主管理）（2分）（或具體寫出民主決策的途徑，可替代給分），為完善控煙條例建言獻策；（2分）（或為完善控煙條例提出一些具體建議，可替代給分）③負責任的行使監(jiān)督權利（或負責任參與民主監(jiān)督）（2分）（或答出民主監(jiān)督的具體途徑同樣得2分），監(jiān)督控煙條例的實施（2分）(或扣材料監(jiān)督控煙執(zhí)法人員，可同樣得2分）

評分說明：若學生只羅列民主決策＼民主管理＼民主監(jiān)督，給2分；若答了政府等其他主體的做法不給分。

第二篇：石家莊市2013高三二模文綜政治試題參考答案及評分標準（精選）

2013年石家莊市高中畢業(yè)班教學第二次模擬

政治學科參考答案和評分標準

一、選擇題（每小題4分，共48分）

12.A13.D14.C15.D16.A17.A18.C19.D20.B21.A22.D23.B

二、非選擇題

38.（26分）

（1）圖一表明由于人口眾多，我國主要能源資源的人均占有量都低于世界平均水平。（2分）圖二表明與其他主要國家相比我國CO?排放量較大，生態(tài)環(huán)境壓力明顯。（2分）

堅持以經濟建設為中心，貫徹落實科學發(fā)展觀；提高自主創(chuàng)新能力，建設創(chuàng)新型國家；轉變經濟發(fā)展方式、調整產業(yè)結構，節(jié)能減排；走新型工業(yè)化道路，發(fā)展低碳經濟；加強能源資源節(jié)約和生態(tài)環(huán)境保護，增強可持續(xù)發(fā)展能力，建設“美麗中國”。（每點2分，共10分）（如果從國家宏觀調控角度回答可酌情給分，但最多不超過本題分值；若僅從企業(yè)和消費者角度回答最多不超過2分）

（2）我國是人民民主專政的社會主義國家，人民是國家和社會的主人。中國的崛起是13億人在崛起，規(guī)模大、領域廣，有利于實現國家富強、民族振興、人民幸福。（4分）

維護國家利益是主權國家對外活動的出發(fā)點和落腳點，國家間的共同利益是國家合作的基礎。中國人的“中國夢”必須與世界分享，在互利共贏的基礎上開展國際合作。（4分）

中國奉行獨立自主的和平外交政策，是維護世界和平、促進經濟發(fā)展的堅定力量。中國的和平崛起，有利于建立國際新秩序，促進世界的和平與發(fā)展。（4分）

39.（26分）

（1）實踐是認識的來源。在社會主義市場經濟建設實踐中制定了《消法》。（2分）

實踐是認識發(fā)展的動力。隨著經濟的發(fā)展和全新消費模式的出現，推動了《消法》的修訂。（2分）

實踐是認識的目的，是檢驗認識正確與否的唯一標準。為了維護消費者合法權益我國制定了并不斷完善《消法》，但《消法》實踐中還有不如意。（2分）

認識對實踐具有反作用?！断ā纷哌^20年，促進了消費質量的提高和消費者權益的維護。（2分）

（2）思想道德建設是發(fā)展中國特色社會主義文化的重要內容和中心環(huán)節(jié)，社會主義思想道德集中體現了中國特色社會主義文化的性質和前進方向，它以增強誠信意識為重點。學習宣傳道德誠信模范是加強社會主義思想道德建設的需要。（5分）

社會主義精神文明建設的根本任務是培育“四有”公民，這也是發(fā)展中國先進文化的根本目標。充分發(fā)揮道德典范的作用，是對中華傳統(tǒng)美德的繼承，并賦予了新的時代內涵，有利于提高整個中華民族的思想道德素質。（4分）

加強誠信建設是樹立社會主義榮辱觀、構建社會主義核心價值體系的要求。開展道德誠信模范表彰和學習宣傳活動有利于引領文明風尚。（3分）

（3）物質決定意識，要求我們一切從實際出發(fā)。建設“道德講堂”是國務院等8部門針對我國食品安全領域的道德失范現象做出的決定。（3分）

意識對物質具有能動作用。開展建設“道德講堂”，有利于提高人們的道德素質，促進社會主義市場經濟的健康發(fā)展。（3分）

第三篇：廣東省汕頭市2014屆高三二模 政治試題

2014年汕頭市高三第二次模擬考政治試題

24．2013年5月起，廣東省各市提高并實施新的月最低工資標準，全省平均增幅為19.1%，汕頭

市的月最低工資標準調高到1130元。提高最低工資標準是

A．促進收入分配公平的措施 B．初次分配重視公平的措施

C．實行按勞分配的體現 D．再分配更注重公平的體現

25．2013年7月20日起，中國人民銀行全面放開金融機構貸款利率管制，由金融機構根據商業(yè)原

則自主確定貸款利率。央行這一改革措施會引起

①貸款業(yè)務成為金融機構利潤的主要來源 ②金融行業(yè)的競爭更加全面

③企業(yè)的貸款有更多的選擇 ④商業(yè)銀行的經營收入減少

A．①③ B．①④ C．②③ D．②④

26．2013年9月《中國(上海)自由貿易試驗區(qū)外商投資準入特別管理措施(負面清單)》公布，有18

個行業(yè)190項活動被列入禁止投資的負面清單，文物拍賣、博彩業(yè)、新聞機構等禁止外商投資。公布負面清單的直接目的是

A．設置市場準入門檻限制外資的競爭力B．使市場在資源配置中起決定性作用

C．運用市場規(guī)則維護市場秩序D．運用宏觀調控彌補市場調節(jié)的不足

27．2013年以來，某地M農產品產量沒有變化，但價格卻不斷上漲，許多農民持物待售。下列選

項中能正確反映農民“持物待售”現象的是

① ② ③ ④

A.① B.② C.③ D.④

28．2013年9月，習主席在哈薩克斯坦提出建設“絲綢之路經濟帶”構想，倡議進一步發(fā)展中國

與中亞各國之間的經濟合作關系。中國提出建設“絲綢之路經濟帶”表明

①中國尊重和維護中亞各國人民的共同利益 ②中國的綜合國力不斷提高

③中國積極推動建立國際新秩序 ④中國對區(qū)域經濟發(fā)展發(fā)揮建設性作用

A．①② B．①④ C．②③ D．③④

29．毛澤東在1944年說：“因為我們是為人民服務的，所以，我們如果有缺點，就不怕別人批評

指出?！币虼耍h長期堅持批評和自我批評的優(yōu)良傳統(tǒng)和作風，在當前的群眾路線教育中又加以大力弘揚。由此可見，黨的批評和自我批評的作風是

①黨的性質決定的 ②黨的宗旨決定的③黨的執(zhí)政地位決定的 ④我國的政黨制度規(guī)定的A．①② B．①④ C．②③ D．③④

30．小作坊生產的豆制品，其質量和衛(wèi)生狀況讓市民很不放心，為此，某市決定實施“放心豆制

品”工程。以下選項按照邏輯先后順序排列，合理的是

①市政府發(fā)布《關于推進豆制品作坊整治提升工作的通知》，有關部門聯(lián)動監(jiān)管

②市商務局開展調研，形成《我市豆制品作坊整治提升工作方案》

③市政協(xié)委員提交《關于加快推進豆制品規(guī)?；瘶藴驶a的建議》的提案

④市政協(xié)把《關于加快推進豆腐制品規(guī)?；瘶藴驶a的建議》移交主管部門辦理

A．①→②→③→④B．③→④→①→②C．②→①→③→④D．③→④→②→①

31．近期在多地開展的“我是公民”主題活動引起了廣泛反響。開展這項活動旨在喚醒每個人的公民意識，“踐行責任，拷問良知”?！拔沂枪瘛边@項活動

A．有利于提高公民的科學文化修養(yǎng)B．豐富了群眾的精神文明創(chuàng)建活動

C．是社會主義精神文明建設的根本任務D．是我國文化建設的中心環(huán)節(jié)

32．2013年8月至10月，中央電視臺舉辦的《中國漢字聽寫大會》，是面向中學生的漢字聽寫比

賽，但是，語言文字專家的裁判和解說，深深的吸引著廣大觀眾，大家在電視機前踴躍參與，在游戲中學習漢字知識，在學習中領略漢字之美?！吨袊鴿h字聽寫大會》有利于

①展現中華文化的博大精深 ②倡導社會主義核心價值觀

③在傳統(tǒng)文化中注入時代精神 ④提升人民群眾的文化自信

A．①② B．②③ C．①③ D．①④

33.“中國是一個以農民為主的國家，農民的問題解決了，積極性就調動起來，農民的自由度更多

發(fā)揮了，農民創(chuàng)造的經濟成就就難以估量。”這一認識是

①用聯(lián)系的觀點看問題 ②用發(fā)展的觀點看問題

③用對立統(tǒng)一的觀點看問題 ④用辯證否定的觀點看問題

A．③④ B．①④

C．①② D．②③

34．圖10《可以吃，不可以吃》漫畫給我們的哲學啟示是

A．實踐不斷提出新問題新要求

B．世界上沒有不可認識之物

C．人民群眾是實踐的主體

D．真理是具體的有條件的35．少年易老學難成，一寸光陰不可輕。未覺池塘春草綠，階前梧葉已秋聲。該詩的哲學寓意是

A．世界是一個普遍聯(lián)系的整體

B．價值選擇與價值判斷往往因人而異

C．社會發(fā)展規(guī)律具有客觀性

D．實現人生價值需要發(fā)揮主觀能動性

36．（30分）閱讀下列材料，結合所學知識回答問題。

材料一：

圖X2014年1月我國60個城市

空氣質量級別分布

嚴重污染

20% 優(yōu)圖X某市2014年1月PM2.5人為排放來源燃, 15%14%25%機動車尾氣,25%

注：PM2.5指大氣中直徑小于或等于2.5微米的顆粒物，是造成空氣污染的污染物。

材料二：2014年政府工作報告強調，生態(tài)文明建設關系人民生活，關乎民族未來。霧霾天氣范圍擴大，環(huán)境污染矛盾突出，是大自然向粗放發(fā)展方式亮起的紅燈。必須加強生態(tài)環(huán)境保護，向污染宣戰(zhàn)，下決心用硬措施完成硬任務。我們追求的發(fā)展，是提高質量效益、推進轉型升級、改善人民生活的發(fā)展。

材料三：2013年9月，國務院印發(fā)的《大氣污染防治行動計劃》指出，當前我國大氣污染形勢嚴峻，大氣環(huán)境保護事關人民群眾根本利益，事關經濟持續(xù)健康發(fā)展。要建立監(jiān)測預警應急體系，加大綜合治理力度，妥善應對大氣污染，力爭用五年或更長時間，逐步消除重污染天氣，使全國空氣質量明顯改善。

⑴材料一反映了哪些生活信息。（6分）

⑵結合材料二，運用《經濟生活》中轉變經濟發(fā)展方式的知識，說明我國應如何促進國民經濟的發(fā)展。（8分）

⑶結合材料三分析，我國政府是怎樣運用馬克思主義的物質原理的？（12分）又是怎樣把握“事物的變化狀態(tài)”的？（4分）

37.（22分）閱讀下列材料，結合所學知識回答問題。

材料一：一個強大的中國，必須擁有引導世界文化的力量。而文化的力量，首先表現為我國有多少文化產品能夠出口到外國，并使外國的消費者對我國的文化產品產生消費依戀心理。但是，目前在我國對外貿易總額中，文化貿易約占1%，并且存在著巨大的逆差，進口出口的比例是10:1。

材料二：一個強大的中國，必須是人民擁有著幸福的生活。2013年下半年，某省黨委和政府按照黨的群眾路線教育實踐活動的要求，開展新一輪扶貧開發(fā)工作，堅持從群眾中來，到群眾中去的工作方法，通過委派8000名駐村干部重點幫扶2571個村，向農民群眾問計求策，真心為群眾解難。

⑴結合材料一，運用《文化生活》知識，請就政府如何擴大對外文化貿易提建議。（10分）

⑵結合材料二，從我國公民的政治參與的角度，分析公民在黨的群眾路線教育中應該怎樣發(fā)揮作用。（12分）

參考答案和評分標準

24．A25．C26．C27．A28．B29．A30．D31．B32．D33.C34．A35．D

36．⑴①我國部分城市的天氣，空氣質量優(yōu)和良的比例較少，空氣受污染比較常見 ②造成城市PM2.5污染，主要原因是工業(yè)污染和機動車尾氣排放，也與居民日常生活有很大關系。（6分）

⑵①實施創(chuàng)新驅動發(fā)展戰(zhàn)略，把科技創(chuàng)新擺在國家發(fā)展全局的核心位置。②推進經濟結構戰(zhàn)略性調整，加快轉變經濟發(fā)展方式。③推動城鄉(xiāng)發(fā)展一體化，走中國特色城鎮(zhèn)化、農業(yè)現代化道路。④全面促進資源節(jié)約和環(huán)境保護，增強可持續(xù)發(fā)展能力。（8分）

⑶①世界是物質的世界。當前我國大氣污染嚴重，政府不回避問題的客觀性。②運動是物質固有的根本屬性。大氣污染的程度是可變的，政府重視降低污染。③運動是有規(guī)律的，規(guī)律是可以利用的。政府出臺了符合規(guī)律的行動計劃，造福人民。（12分）

政府有計劃有目標循序漸進防治大氣污染，正確把握事物的量變質變狀態(tài)。（4分）

37.⑴①提高文化生產力水平，增強我國文化產品的競爭力。②落實文化建設的戰(zhàn)略任務，夯實對外文化貿易的基礎。③加強對外文化交流，營造文化出口的良好國際環(huán)境。④弘揚傳統(tǒng)文化精粹，扶持中華文化特色產品的創(chuàng)造和出口。⑤鼓勵文化創(chuàng)新，支持有時代氣息的文化產品的創(chuàng)造和出口。（10分）

⑵①通過社情民意反映制度等參與民主決策，使決策有更好的選擇。②通過村民自治直接參與民主管理，創(chuàng)造鄉(xiāng)村幸福生活。③通過信訪舉報制度等實行民主監(jiān)督，守望公平正義的家園。④堅持依法有序的政治參與，才能真正享受民主生活。（12分）

第四篇：2012年廣州市高三二模作文指導與優(yōu)秀作文

2012年廣州市高三二模作文指導與優(yōu)秀作文

24．閱讀下面的文字，根據要求作文。（60分）

世界著名搖滾音樂家約翰·列儂說：“如果你不能改變自己，你就改變世界；如果你不能改變世界，你就改變自己?！?/p>

以上這段話引發(fā)了你怎樣的思考？請聯(lián)系生活體驗與認識，寫一篇文章，自擬標題，自選文體，不少于800字。

【解析】本題屬于材料作文，由材料和要求兩個部分組成。

“材料”是引用了世界著名搖滾音樂家約翰·列儂的名言。名言有兩層意思：第一層是“如果你不能改變自己，你就改變世界”；第二層是“如果你不能改變世界，你就改變自己”。簡言之，一是改變世界，一是改變自己。材料言簡意賅，富有哲理。

“要求”考生要寫的是這段名言引發(fā)自己的思考，可以寫自己生活中與這個名言有關的體驗，或表明自己對這個名言的認識，無論是“體驗”還是“認識”，都要與自選的文體相符。寫作中，可以選擇寫“改變世界”，也可以寫“改變自己”，還可以二者都寫。

本題主要考查以下的能力：①對社會的觀察、思考能力及創(chuàng)造性思維能力；②圍繞中心選取材料、合理安排結構的能力；③綜合運用多種表達方式（記敘、描寫、議論和抒情）的能力；④調動語言知識積累的能力?！?作文等級評分標準（略）

說明：

一、基礎等級評分，“題意”項主要看選擇角度是否符合材料內容的范圍。

二、發(fā)展等級評分，不求全面，可根據“特征”4項16點中若干突出點按等評分。

1．深刻：①透過現象深入本質 ②揭示事物內在的因果關系 ③觀點具有啟發(fā)作用

2．豐富：④材料豐富 ⑤論據充足 ⑥形象豐滿 ⑦意境深遠

3．有文采：⑧用詞貼切 ⑨句式靈活 ⑩善于運用修辭手法 ⑾文句有表現力 4．有創(chuàng)意：⑿見解新穎 ⒀材料新鮮 ⒁構思新巧 ⒂推理想象有獨到之處⒃有個性特征

三、沒有標題扣2分。出現錯別字，1-2個不扣分，3個扣1分，4個扣2分，5個扣3分，6個以上（含6個）扣4分；重復的不計。不足字數者，每少50字扣1分。

四、套作、文體不明確的，適當扣分。抄襲的，“基礎等級”在第四等之內評分，“發(fā)展等級”不給分。

五、不足300字的文章，“基礎等級”在四等之內評分；“發(fā)展等級”不給分。

一、作文審題

1、理解作文材料

二模作文題為材料作文，與一?！啊畔隆颉环畔隆钡臉祟}作文組成姐妹篇，兩道作文題涵蓋了最常見的作文類型，提醒學生作文要作全面?zhèn)淇肌?/p>

材料作文比話題作文要難，因為話題作文給出了話題，劃定了構思立意的范圍；而材料作文沒有指定話題，需要考生仔細閱讀材料，發(fā)掘材料中所蘊涵的能給人感悟和啟迪的要素。這樣，材料作文不僅比話題作文多了一個分析材料提煉話題的步驟，而且還帶來了偏離題意的風險。從現實的情況來看，寫慣了話題作文的學生一時還很難全面把握材料，往往出現“執(zhí)其一端、片面作文”或者全憑自己讀完材料后的某一點感性的印象作文的現象，偏離命題者的考查意圖，導致作文的分數很不理想。因此，準確把握材料的內涵，正確審題立意，是材料作文最關鍵的一環(huán)。

“如果你不能改變自己，你就改變世界”，意思是在你不能改變自己的情況下，你就改變世界。本句強調的是改變世界，這是一種勇者、有魄力者的表現。例如：馬丁·路德·金不改變自己的理念，一生從事于反種族歧視，改變了黑人的處境；喬布斯不改變自己的性格，開發(fā)蘋果改變了這個世界；愛因斯坦不改變自己的探究精神，發(fā)現了相對論，改變了世界；王安石不改變自己執(zhí)拗的個性，以變法改變了宋朝的政治；毛澤東不改變自己的意志，締造了新中國；等等。

“如果你不能改變世界，你就改變自己。”意思是在客觀情況無法改變的情況下，就改變自己。本句強調的是改變自己，這是一種智者的表現。例如：蘇軾不能改變朝廷不重用他的客觀現實，就改變自己的心態(tài)；林則徐面對無法改變的朝廷積弱局面，他改變自己投身造福百姓的民生中；劉偉不能改變的殘疾的客觀現實，改變自己的生活工作方式；旭日陽剛面對暫時無法改變的地位，以歌聲來讓自己快樂；本則材料，由兩個并列的假設復句組成。假設復句屬于偏正復句，重點在“正”的部分，因此，第一個假設句重點是“你就改變世界”，第二個假設句重點在“你就改變自己”。再結合“偏句”，分別出現“改變自己”和“改變世界”，則可知本則作文材料中的關鍵詞為“改變自己，改變世界”，那么，本次作文就要圍繞“改變自己”與“改變世界”來寫。

這次作文可寫“改變自己”，也可寫“改變世界”。但在作文材料中同時出現“改變自己”“改變世界”，這兩者之間會不會存在一定關系？

2、理解關鍵詞（1）世界：不以人的主觀意志為轉移的客觀存在；自己：指自己為人處世的態(tài)度、方式。

（2）改變：改換，更改；變化，使事物產生顯著的差別。改變，要強調變化較大，不同于改良、改善。

二、作文立意

約翰·列儂的話提供了他對改變自己與改變世界關系的看法，結合提示語“以上這段話引起了你怎樣的思考”來理解：寫作者可以完全在列儂的看法內寫作，也可以在列儂所討論的話題范圍內寫作，即只要是談“改變世界”、“改變自己”、“談議二者”、“探究二者關系”四種中的任意一種均可。

但不管哪種立意，必須寫足關鍵詞：改變、自己，改變、世界，改變、自己、世界。漏寫關鍵詞均屬偏離題意，沒有關鍵詞“改變、自己、世界”而另寫別的內容，則極容易離題。1.符合題意

（1）主張“改變自己”，寫足“改變”“自己”兩個要素；可以談改變自己的什么、為什么要改變自己、怎樣改變自己。

（2）主張“改變世界”，寫足“改變”“世界”兩個要素；可以談改變世界的什么、為什么要改變世界、怎樣改變世界。

（3）主張將“改變自己”與“改變世界”結合起來，寫足“改變自己”與“改變世界”兩個要素。2.基本符合題意

（1）泛泛談“改變”

（2）簡單提一下“改變自己”或“改變世界”，然后全力寫堅強、樂觀、戰(zhàn)勝挫折等其他話題。3.偏離題意

（1）完全脫離“改變自己”或“改變世界”的論題

（2）對“改變自己”或“改變世界”的理解完全失誤

4、立意舉例

（1）正確立意

①改變自己

改變自己，以更好占有一席之地，不被時代淘汰

船不來，游過去

改變你所能的世界不變我可變

改變自己，重新出發(fā)

為世界增添絢麗一筆

改變從你開始

②改變世界

世界等著你去改變

活著就是為了改變世界

以我本性易改江山

③改變自己改變世界

小的改變，能感動世人，溫暖世界 只有改變自己，才能改變世界

世界因我而精彩

從改變自己開始逐步改變世界

改變自己才能改變世界

（2）偏離題意

改變心態(tài)

改善自我隨機應變

改變的常識

改變需要堅強的意志（文章只寫“堅強的意志”）

絕美的變通

換一個角度

換一種方式

學會轉彎

找準人生位置

三、素材積累

劉翔由跳遠改為跨欄奪得錦標賽冠軍（改變自己）

劉邦改變小無賴的習氣成高祖皇帝（改變自己）

魯迅棄醫(yī)從文改變國民麻木的思想（改變自己改變世界）楊瀾在事業(yè)巔峰之時華麗轉身，退出熒屏到國外深造，創(chuàng)建了“陽光傳媒，促進影視傳媒的發(fā)展（改變自己改變世界）

赫本因為身高問題不能在芭蕾界出人頭地，轉而從影，鑄造了永恒經典（改變自己改變世界）

“見賢而思齊，見不賢而內省?！薄墩撜Z》（改變自己）

“活著就是為了改變世界?！眴滩妓梗ǜ淖兪澜纾?/p>

“世界因我而不同?！表n寒（改變世界）

“有了我，這個世界將會有一點點不一樣?！薄赌且荒辍罚ǜ淖兪澜纾?/p>

“給我一個支點，我可以撬起地球。”阿基米德（改變世界）

“吾日三省乎吾身?！笨鬃樱ǜ淖冏约旱姆椒ǎ?/p>

“世界上只有兩種人：一種是觀望者，一種是行動者。大多數人都想改變這個世界，但沒有人想改變自己。”托爾斯泰（改變自己）

“山若不過來，我就過去?！卑乩瓐D（改變自己）

“不積跬步，無以至千里，不積細流，無以成江海?！薄秳駥W》（改變自己與改變世界）

“眾人拾柴火焰高?！彼渍Z（改變自己與改變世界）

四、從哲學角度思考

1、原因：為什么要改變世界（自己），因為世界與自己不相融??

2、過程：經歷破繭成蝶的痛苦，迎來鳳凰涅磐的重生

3、目的：改變自己就是為了改變世界

4、內外因：“世界”是外因，“自己”是內因，改變自己是向善而不是隨波逐流

5、主觀能動性：切實行動有計劃有步驟改變世界

6、個體與集體：一個人很渺小，但一個個人聯(lián)合起來卻能眾志成城

7、辯證：改變不能毫無原則，必須符合道德規(guī)范，有底線，向善??

??

五、存在問題

1、不會解讀材料作文，憑著自己讀后的某一個念頭寫作，嚴重偏離題意或離題，如寫“改變”“變通”“換一種方式”等?！o抓關鍵詞寫作

（偏離題意）學會變通，成就事業(yè)?？煽伞は隳螤?，曾經的時尚先驅，不愿接受當時女裝紛每繁復雜、冗長的風格，便自推品牌，一革昔日之風，開創(chuàng)中性情、簡潔風格，于舊風格發(fā)展衰落之時，她敢于變通，將時尚推至新起點，她堅守了自我，卻改變了世界，同時贏取事業(yè)的巨大成就。李維，曾像無數淘金者一樣試圖淘金賺大錢，但世界金量有限，在萬念俱灰之時，在失望沮喪之際，他勇于變通，改變自己的初衷，大量生產方便淘金工人工作的衣物，成就自己的事業(yè)，開創(chuàng)了自己的李維牛仔品牌。他在無法改變世界的情況下，勇于變通，改變自己，終獲成功。世界形勢多變，無論是堅守自我還是改變自己，惟有學會變通，方能成就事業(yè)，越走越遠。

2、拆分成分論點后，只記住分論點的關鍵詞，而忘記了作文題的關鍵詞，或只記住作文題的關鍵詞而忘記了分論點的關鍵詞?！圩∷嘘P鍵詞寫作。

改變自己需要足夠的堅定、足夠的抵抗、足夠強大的內心?？傆腥寺裨巩斀裆钐?、太急，總希望“生活在別處”，然而，世界由快轉慢，微乎其微，著實需要做的，是改變自己。然而，盡管很想慢下來，卻因為不夠堅定，無暇改變自己浮躁的心，去體會霞飛浦漱、煙雨瀟湘，享受當空月白、倩愫盈腔。只有具有足夠的抵抗，足夠強大的內心，才能在飛速如轉的社會中特立獨行，慢慢地生活，改變一如的快速而煩躁；一改急急旅游，背上行囊好好看看北京的四合院、南方的天井民居、開平的碉樓、山西的平遙古城。只有不因別人影響、內心堅厚無比，才有足夠的勇氣改變住所、工作場所的兩點一線，逛逛城郊野村，聽滿地蛙鳴，看一勾明月，就一方萋草對飲。

3、文章層次展不開。——是什么、為什么、怎么辦、辯證思考、聯(lián)系實際

六、習作展示

改變自己

波渺渺，晴光遠渡；山脈脈，輕影來翔。大自然萬物都有其存在的形式和狀態(tài)，是不可能因個體而改變的。既然我們不是女媧，有神來之手；又非安拉，有造物之能，為什么不去改變自己，以更好融入世界。

世界上總不乏能人以一己之力顛覆世界的，像喬布斯以蘋果顛覆音樂夢想，像郎朗用音符改變世界對古典的看法，或是像袁隆平用雜交水稻改變國際權威對水稻的言論。然而，每一個改變世界的人，都是先經歷了改變自己的過程，如青蟲破蛹，似鳳凰涅磐，改變自己才有改變世界的皇牌。

畢竟，改變自己才更運籌帷幄，駕馭自如?；蛟S，梵高就是一個極為恰當的例子。剛作畫時，他偏向農家生活、田園場景，卻總覺得不能淋漓盡致地展示內心，表現自己的情感。他嘗試著改變，也嘗試著接受革新理論和日本繪畫，一改原來的暗淡，他開始瘋狂的調和明艷的色彩，《烏鴉群飛的麥田》，色彩熱烈而騷動。他還改變單一地使用長錢與短線，在《星夜》里，融合歪曲的長線和殘破的短線，這一次，他更運籌帷幄，駕馭自如，那卷曲的星云、高聳的教堂、平靜的村莊在畫筆下傾瀉而出。他的改變，讓畫筆充滿靈性，傾注了他心中的狂野、非凡、熱烈，自如地作畫，成了他的代名詞。從另一角度說，梵高的改變是徹底的、絕決的，他是那樣堅定，讓后世改變對印象畫的看法，又那樣強大，讓后世改變對美的評審和尊崇。

不禁思考，改變自己需要足夠的堅定、足夠的抵抗、足夠強大的內心?？傆腥寺裨巩斀裆钐?、太急，總希望“生活在別處”，然而，世界由快轉慢，微乎其微，著實需要做的，是改變自己。然而，盡管很想慢下來，卻因為不夠堅定，無暇改變自己浮躁的心，去體會霞飛浦漱、煙雨瀟湘，享受當空月白、倩愫盈腔。只有具有足夠的抵抗，足夠強大的內心，才能在飛速如轉的社會中特立獨行，慢慢地生活，改變一如的快速而煩躁；一改急急旅游，背上行囊好好看看北京的四合院、南方的天井民居、開平的碉樓、山西的平遙古城。只有不因別人影響、內心堅厚無比，才有足夠的勇氣改變住所、工作場所的兩點一線，逛逛城郊野村，聽滿地蛙鳴，看一勾明月，就一方萋草對飲。

沒有改變自己而凈談改變世界，頗有含渾不清的囈語之狀。徹底而正確的改變自己之后，你可以與世界共生，相融相生，亦可顛覆世界，改寫軌跡。

智者，必是諳熟改變自己的精妙之處的。

評語：文章大氣磅礴，題目雖是“改變自己”，但全文中心卻是“改變自己才能改變世界”，立意高遠。先用梵高一例闡述徹底“改變自己”后對世界的影響，再從解決問題的角度去論述如何“改變自己”，并把筆尖指向現代浮躁社會，為生活在煩躁空虛的現代人開出了一方良藥，針對性強。積累豐富，素材信手拈來；文采飛揚，句式靈活多變；氣定神閑，思路清晰，層次分明，思想深刻?！安唤伎肌币欢温燥@不足，沒能回到通過“改變自己”而去“改變世界”之一內容。

改變自己

“預感又要發(fā)病了，而且這一次不會再度痊愈，只好自己走向生命的終點?！蔽闋栍?，一個讀了讓人發(fā)疼的天才作家，現實的殘忍已無法改變，于是只好改變自己的心態(tài)，痊愈只是個諾言，不如早點結束吧。怎一個“遺憾”了得？于是我想：當面對不能改變的現實世界時，我們又該如何改變自己呢？

像梅妃那樣“曾經唐明皇是她的，曾經她的梅花芬芳四溢。只是楊玉環(huán)侍寵入宮，而她，梅妃，從此冷落在上陽宮?；奶δ?，垂簾寂寂。她還能怎樣？這已是現實，無法改變。明了眼淚也不能改變什么，于是開始笑看花開花落，云卷云舒。用笑來面對生活，會更好吧？會更好的。明皇命人送來一斛明珠，她不再欣喜；后宮佳麗三千，誰不曾想要一粒燦亮的珠子？只是，她暢快把自己變得不那么地虛榮，她已學會以笑生活。拿走吧，淡然的一句話，原來暢快不是與楊貴妃爭寵的梅妃，拿走吧，我恨一切發(fā)黃的東西。她已改變，這種改變，使牡丹謝飛翔以后，笙歌鬧完以后，她的梅花，獨自在銀白中接受白色的祝福?；蛟S，我們要的，也只是梅妃一轉身之后，那明智的改變。梅花開遍，很美。

我抬頭望向前方，繁花盛開，花瓣無聲地自天堂飄落，飄飄揚揚，最終會化為了攤爛泥吧？就像無數落榜書生，多少最后也逃脫不了爛泥的現實？兩代帝王，三場殿試，敗了，柳永敗了。他一頭扎進“煙花巷陌”中，與“意中人”“偎紅倚翠”，過著自以為“平生暢快”的生活。仕途的不得志，現實的無法改變，他又能怎樣？然而，他真的改了嗎？好吧，不能改變世界，我這樣也不行呀！于是，他拿起筆，豪情書寫“才子詞人，自是白衣卿相”，柔意抒情“楊柳岸，曉風殘月”，豁然明了“忍把浮名，換了淺斟低唱”！他用手中的筆，筆下的字，字中的情改變著自己，而他的改變，又改變了世界，發(fā)展了小令，令市井文化升華為文學藝術，而他，也成為古今第一專業(yè)詞人。我總是在想，人生要是多幾個這樣懂得改變自己的人，世界怕是暢快天翻地覆了吧？ 改變自己，從而不是一件奢侈的事。當世界無法改變時，我們就應該明智地選擇改變自己。伍爾英的改變或許始終不被理解，但她說，讓我們記住共同走過的歲月，記住愛，記住陽光。我想，當我們改變之時，歲月、愛與陽光，都會清亮明朗吧！

世界因你而改變

多少豪言壯志，在未改變世界之前就在一聲嘆息中化為烏有。因為心存讓世界更美好的希望，所以發(fā)誓改變世界。只是有多少人意識到，改變世界是目的，而改變自己才是成為“救世主”的方法。

世界很大，但有的時候世界也很小。因為對于每個人來說，世界的定義都不一樣。所謂“一花一世界”。在每個人小小的天地里，每個人都大有可為，只要他們有著永不改變的夢想。

很多時候，人們發(fā)現不能改變自己，因為世界存在問題，需要他們去改變。魯迅先生發(fā)現他不能改變對民族命運的擔憂，他不能讓自己變得愚昧，麻木不仁。于是，他棄醫(yī)從文，決定改變他所處的那個世界，讓舊社會蘇醒，讓中國變成自尊自強有靈魂的國家。韓寒無法改變他骨子里的不羈，拒絕改變自己融入“污水流”中，于是他用手中的筆，寫出對社會丑惡面的批評，他撕裂罪惡的表皮，只是為了改變世界。阿里木，平凡微小，他為什么想去賣羊肉串改變世界？因為他對貧困學生的同情和期望不能改變，他并不是為了“羊肉串慈善家”的稱號而慈善，他只是因為有不變的愛心，所以想去改變孩子們的世界。我們發(fā)現一個漏洞百出、黑暗壓抑的世界時，是像變色龍一樣改變自己去適應世界還是主動去改變世界？我會選擇后者。

改變世界的過程，正如拯救世界一樣任重而道遠。絕不平坦的路途讓許多人覺得這個世界太頑固，根本不可改變。因為他們不知道改變世界還是得從改變自己開始。

“對于世界，你也許只是一個人，但對于一些人，你就是整個世界?！边@句話說明了每個人其實都有他自己未知的影響潛力。你相信“從我做起”嗎？你相信“集腋成裘“嗎？我相信，改變自己的小舉動會像“蝴蝶效應”一樣在世界某個地方卷起改變的旋風。生活中，我們總抱怨人情冷漠，但當我們把自己封閉的內心打開，向別人真誠微笑時，世界難道不是變得更溫馨可愛嗎？我們總抱怨環(huán)境污濁嚴重，希望可以改變世界卻不知從何處下手。但當我們改變自己的生活方式，更“低碳”一些，更“環(huán)保”一些時，世界難道不是在悄然改變嗎？

不管世界多么不堪，請不要改變你對美好的追求，并以這種追求去為世界帶來一點美好的改變。

世界會將你的每一個小改變裝進眼里，然后內化成改變世界的強大動力。

世界因你而改變！

改變自己與世界

“如果你不能改變自己，你就改變世界；如果你不能改變世界，你就改變自己?！?約翰·列儂的這句話滲透著極其博大的智慧，又彰顯著極其寬大的胸懷。要么改變自己，要么改變世界。

其先后順序，我想每個人都有著自己的想法。但就整個人生歷程來說，必然是改變自己與改變世界同時進行的。

曾一度流行著這樣一句經典語錄：“小時候，我渴望長大后能改變世界，長大后發(fā)現，整個世界也改變不了我?！边@種經歷的茫然，我想每個人都會有。窮其根源，這是因為只有過度的幻想而無切實的行動。你并沒有去改變，你并沒有去成長自己，那又怎能擔當起改變世界的大任呢？偉大領袖毛主度青年時期便立下為革命奮斗終身的豪言壯志，他離鄉(xiāng)背井，研讀歷史，學習馬列，廣泛深入調查研究，積極開展革命，努力改變自身，從而推動時代的發(fā)展，改變了世界。不禁又想起了喬布斯的名言：活著就是為了改變世界。折服于他的魅力與大氣，欽佩他能改變世界的才能。偉大就是偉大，讓人總有望塵莫及的感嘆?？蓪τ谑|蕓眾生，又該如何去改變世界呢？并不是每個人都能天賦神力，天生就有撼山動河的能力。約翰·列儂給了我們一個答案，如果你不能改變世界，你就改變自己。是的，學著改變自己吧，不要抱怨自己沒有改變世界的能力。海倫·凱勒用自己的行動改變世界對苦難的認識，她必然經歷著一個掙扎的過程，這個過程就是不斷改變自己的過程。即使喬布斯也不是先天巨人，他在改變世界的同時，經受著事業(yè)與人生起起落落的折磨，在這痛苦的過程中他不斷改變自己，適應世界的要求。

偉人之所以成為偉人，能改變世界，并不是天生的，而是歷經錘煉的，他們曾經也對自己這樣說過：不能改變世界，就先改變自己。你改變了世界，世界也改變了你。

第五篇：2018高三二模作文

寶山區(qū)

三 寫作 70分

26.依據下面材料，按要求作文。

有明確的信仰，并不能證明有精神追求的勇氣；有精神追求的勇氣，卻能證明有明確的信仰。

要求：自選角度，自擬題目，800字以上。26．（70分）評分標準

一類卷(63－70分)基準分67分

能準確把握題意，立意深刻，選材恰當，中心突出，內容充實，感情真摯，結構嚴謹，語言流暢，有文采。

二類卷(52－62分)基準分57分

符合題意，立意較深刻，選材較恰當，中心明確，內容較充實，感情真實，結構完整，語言通順。

三類卷(39－51分)基準分45分

基本符合題意，立意一般，選材尚恰當，中心尚明確，內容尚充實，感情尚真實，結構基本完整，語言基本通順，偶有語病。

四類卷(21－38分)基準分29分

偏離題意，立意或選材不當，中心不明確，內容單薄，結構不夠完整，語言欠通順，語病較多。

五類卷（20分以下）符合以下一項即為五類：

（1）脫離題意。（2）文理不通。（3）全文不足400字。說明：

（1）未寫題目扣2分。（2）錯別字1個扣1分，至多扣3分。（3）標點錯誤多，酌情扣1－2分。（4）文面不整潔，酌情扣1－2分；文面整潔美觀，酌情加1－2分。崇明區(qū)

三、寫 作（70分）

27．生活中，我們常常聽到這樣的抱怨，道理都懂，為什么不按照道理去做。

對此，你有怎樣的思考？請寫一篇不少于800字的文章。要求：（1）自擬題目；（2）文體不限，詩歌除外。奉賢

三、寫作（70 分）

30.閱讀以下材料，自選角度，自擬題目，寫一篇不少于 800 字的文章。

沖突是指發(fā)生在兩個或兩個以上事物之間的互相對抗。達倫多夫在《社會沖突論》中認為，沖突也是解決問題的有效方式。虹口

三 作文（70分）

26.閱讀下面的文字，按要求寫作。

網絡流行詞“佛系”，最早來源于2014年日本某雜志，指一種怎么都行、無須走心、看淡一切的活法，一切隨緣。該詞一出迅速流行，更有不少人自稱佛系，有佛系追星、佛系購物、佛系戀愛、佛系員工、佛系學生等種種說法。

請寫一篇文章，談談你對此的思考。要求：（1）自擬題目；（2）不少于800字。

嘉定

三 寫作 70分

26.作文。（70分）

魯迅先生說過：“貪安穩(wěn)就沒有自由，要自由就要歷些危險。只有這兩條路?！边@句話引發(fā)了你怎樣的思考？請自選角度，自擬題目，寫一篇不少于800字的文章，不要寫成詩歌。

金山

三 寫作70分

26．根據以下材料，寫一篇文章，談談你的思考。

我們每個人都生活在別人的眼光關注中。這些眼光中有鼓勵，有肯定，但也有質疑甚至否定，然而，掌控人生的往往是你自己。要求：（1）自擬題目；（2）不少于800字。青浦

三、寫 作（70分）

26.根據以下材料寫作

現實生活中經常面臨著新的開始與舊的結束。戀舊、懷舊是人之常情，但也有人說“相見不如懷念, 懷念不如忘卻”。如何看待并處理好新的開始與戀舊懷舊的關系是需要智慧和勇氣的。

看了上面材料引發(fā)了你怎樣的思考？請自選一個角度寫一篇不少于800字的文章，題目自擬。

徐匯

三、寫作(70分)26.當了解信息的途徑越來越豐富、方式越來越便捷，人們會更容易獲取自己想關注的信息，從而將自己包裹在以個人需求為主導的世界里。

這種現象帶給你怎樣的思考？請寫一篇不少于800字的文章，題目自擬。

普陀

三 寫作（70分）

26.生活中，我們往往有意無意地和他人進行各種比較。有人認為這是人性的劣根、煩惱的根源，應該努力避免。對此你是否認同？請寫一篇文章，談談你的思考。要求：（1）自擬題目；（2）不少于800字。楊浦

三． 寫作（70分）

26.世上沒有移山的方法，惟一能改變我們和山的距離的途徑是：山不過來，我過去。

人們可以持有這樣的態(tài)度：改變可以改變的一切，適應不能改變的一切。

根據以上材料，自選角度，自擬題目，寫一篇文章。

要求：⑴不少于800字。⑵不要寫成詩歌。⑶不要透露個人相關信息。

長寧——同嘉定 黃浦

三、寫作70分

26．有人說，人生的麻煩，大多是因為太快說“是”，太慢說“不”造成的。請寫一篇文章，談談你對這句話的思考。

要求：（1）自擬題目；（2）不少于800字。

閔行

二 寫作 70分

27.閱讀下面材料，根據要求作文。

生活中，我們自以為是某個事件的關注者，其實，我們往往不明就里，只湊了個熱鬧，沒過多久就忘記了，成為事件的忽視者。請寫一篇文章，談談你對這種現象的思考。要求：(1)自擬題目；(2)不少于800字。

浦東

三 寫作 70分

26．想出新辦法的人在他的辦法成功以前，人們總是說他異想天開。針對這種現象，請寫一篇文章談談你的思考。

要求：（1）自擬題目；（2）不少于800字。