第一篇：暑期社會(huì)實(shí)踐培訓(xùn)會(huì)內(nèi)容

2013年5月22日暑期社會(huì)實(shí)踐培訓(xùn)會(huì)會(huì)議內(nèi)容

1、各學(xué)院于6月3日到7日填好申報(bào)材料，并將電子版發(fā)送至校團(tuán)委實(shí)踐部郵箱csushsj@163.com,紙質(zhì)材料以學(xué)院為單位報(bào)送到南校區(qū)2舍202中南大學(xué)學(xué)生會(huì)社會(huì)實(shí)踐服務(wù)中心辦公室。2、3、材料分四類統(tǒng)一裝好。材料用200g紅版紙封裝，申報(bào)書和策劃書封裝在一起，申報(bào)書在前，策劃書在后。

4、5、團(tuán)隊(duì)實(shí)踐過程中多想升華網(wǎng)投稿，匯報(bào)團(tuán)隊(duì)動(dòng)態(tài)。團(tuán)隊(duì)需要填寫的材料：（1）、申報(bào)書。（2）、策劃書。（3）接受地證明（有接受地證明有利于立項(xiàng)）。

6、各二級(jí)學(xué)院需要填寫匯總表（電子+紙質(zhì)），匯總表需要有一定層次。

7、8、材料字體：仿宋GB-2312.團(tuán)隊(duì)人數(shù)：原則上不超過10人，8-10人為宜。

第二篇：暑期社會(huì)實(shí)踐內(nèi)容

湖南工業(yè)大學(xué)包裝與材料工程學(xué)院

關(guān)于要求全院學(xué)生積極參加暑期社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)的通知

各班團(tuán)支部：

為貫徹落實(shí)胡錦濤總書記向青年學(xué)生發(fā)出的“向?qū)嵺`學(xué)習(xí)、向人民群眾學(xué)習(xí)”的號(hào)召，充分發(fā)揮社會(huì)實(shí)踐對(duì)大學(xué)生綜合素質(zhì)與能力提升的重要作用，學(xué)院要求全院學(xué)生在暑假期做一次有意義的社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，鼓勵(lì)同學(xué)們走進(jìn)企業(yè)、走進(jìn)社區(qū)、走進(jìn)街道、走進(jìn)村落，不斷地了解社會(huì)、了解市場(chǎng)、認(rèn)識(shí)生活、認(rèn)識(shí)自己，努力促使自己在社會(huì)實(shí)踐中成長(zhǎng)成才。學(xué)院對(duì)2014年暑期社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)作如下要求：

1、活動(dòng)對(duì)象：包材學(xué)院2011級(jí)、2012級(jí)、2013級(jí)全體學(xué)生；

2、活動(dòng)內(nèi)容：每位同學(xué)自定主題，必須進(jìn)行一次有利于自我身心健康、有利于增長(zhǎng)見識(shí)開闊視野、有利于磨煉意志、有利于專業(yè)知識(shí)積累等內(nèi)容的社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)；

3、活動(dòng)形式：個(gè)體形式或團(tuán)隊(duì)形式；

4、活動(dòng)要求：①必須嚴(yán)格遵守法紀(jì)法規(guī)和社會(huì)道德規(guī)范；

②必須確保活動(dòng)暑假期間的人身與財(cái)產(chǎn)安全；

③必須寫出活動(dòng)報(bào)告或心得體會(huì)，下學(xué)期開學(xué)后交學(xué)工辦。

第三篇：暑期社會(huì)實(shí)踐小分隊(duì)申報(bào)說明會(huì)內(nèi)容及要求

2012年暑期社會(huì)實(shí)踐小分隊(duì)申報(bào)說明會(huì)

2012年暑期社會(huì)實(shí)踐申報(bào)流程

確定課題方向 —— 組隊(duì) —— 確定指導(dǎo)老師 —— 制定計(jì)劃 —— 填寫項(xiàng)目申報(bào)書—— 通過初復(fù)賽的項(xiàng)目參加公開答辯 —— 參加出征儀式（項(xiàng)目組與團(tuán)委簽訂協(xié)議）——項(xiàng)目領(lǐng)取啟動(dòng)資金 —— 項(xiàng)目實(shí)踐

申報(bào)表最遲在下周之前上報(bào)到分團(tuán)委，分團(tuán)委將申報(bào)的項(xiàng)目初審排序后篩選出優(yōu)秀的項(xiàng)目上報(bào)至學(xué)院團(tuán)委，由院團(tuán)委進(jìn)行復(fù)審及終審答辯。申報(bào)表上各項(xiàng)一律打印填寫，不用筆書寫（指導(dǎo)教師簽名一欄必須要指導(dǎo)教師親筆填寫）。

初審考核項(xiàng)目：

1、項(xiàng)目申報(bào)材料齊備。項(xiàng)目數(shù)必須包括：項(xiàng)目名稱、項(xiàng)目預(yù)算、組隊(duì)及聯(lián)系方式、成員名單、活動(dòng)資金申報(bào)的合理性分析，項(xiàng)目的宗旨、目的、意義，成員的必要知識(shí)準(zhǔn)備和安全保障情況，項(xiàng)目進(jìn)程安排，帶隊(duì)教師意見和院系意見等。

2、項(xiàng)目質(zhì)量排序。初審中主要評(píng)價(jià)尺度為項(xiàng)目的可行性與意義。

（注：項(xiàng)目書內(nèi)容要言簡(jiǎn)意賅，實(shí)事求是。）

啟動(dòng)資金

啟動(dòng)資金在項(xiàng)目實(shí)踐前發(fā)放一半，實(shí)踐結(jié)束后發(fā)放另一半。經(jīng)費(fèi)預(yù)算要遵循節(jié)儉原則，按實(shí)際情況分清條目，詳細(xì)如實(shí)填寫。

指導(dǎo)教師沒有資金支持，但每位指導(dǎo)教師有20個(gè)工作量，10個(gè)教研分。

關(guān)于組隊(duì)要求：

1、團(tuán)隊(duì)成員人數(shù)在4人以上（包含4人），有指導(dǎo)教師。

2、組建形式：寢室組團(tuán)、班級(jí)組團(tuán)、支部組團(tuán)、課題組組團(tuán)、社團(tuán)組團(tuán)、學(xué)生組織組 團(tuán)、興趣組團(tuán)等多種方式自由組團(tuán)。

3、團(tuán)隊(duì)的實(shí)踐主題必須積極向上、健康、合法，緊密結(jié)合學(xué)院社會(huì)實(shí)踐主題和社會(huì)熱點(diǎn)。

未簽到班級(jí)：

光伏112班汽電112班自動(dòng)111班樓智111班

物聯(lián)112班中韓電氣111班

分團(tuán)委：劉明

2012年5月7日

第四篇：2013年暑期社會(huì)實(shí)踐內(nèi)容參考

附件2：

2012年暑期社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)參考內(nèi)容

在今年的暑期社會(huì)實(shí)踐中，校團(tuán)委擬定了部分重點(diǎn)參考內(nèi)容，供大家參考。

1、以“我的中國(guó)夢(mèng)，青春在行動(dòng)”為主題的暑期三下鄉(xiāng)社會(huì)實(shí)踐。

2、傳承雷鋒精神參與志愿服務(wù)。鼓勵(lì)學(xué)生深入社會(huì)，服務(wù)社會(huì)，奉獻(xiàn)社會(huì)。深入開展志愿服務(wù)項(xiàng)目，深入社區(qū)，開展支農(nóng)、文化宣傳、醫(yī)療衛(wèi)生服務(wù)、生產(chǎn)勞動(dòng)、法律援助等服務(wù)。

3、關(guān)注民生記錄社會(huì)。鼓勵(lì)青年學(xué)生開展以民生為主社會(huì)調(diào)研活動(dòng)，關(guān)注人民生活，依托實(shí)踐基地，深入農(nóng)村、社區(qū)，對(duì)其現(xiàn)實(shí)生活、生產(chǎn)情況、生活環(huán)境作出真實(shí)的反映，并能夠根據(jù)專業(yè)知識(shí)，為當(dāng)?shù)氐暮椭C發(fā)展貢獻(xiàn)一份力量。

4、朋輩輔導(dǎo)點(diǎn)燃希望。少年強(qiáng)則國(guó)強(qiáng)，青年學(xué)生更應(yīng)該凸顯出其對(duì)祖國(guó)、對(duì)社會(huì)弱勢(shì)群體的關(guān)注，尤其是農(nóng)民工子女、留守兒童教育問題。鼓勵(lì)學(xué)生開展暑期義務(wù)支教項(xiàng)目，為當(dāng)?shù)氐慕逃⑷胄碌脑?，豐富當(dāng)?shù)貙W(xué)生的暑期生活，并在其中體會(huì)服務(wù)社會(huì)、奉獻(xiàn)社會(huì)的精神。

5、聚焦社會(huì)熱點(diǎn)問題服務(wù)社會(huì)和諧發(fā)展。作為社會(huì)中堅(jiān)力量的大學(xué)生群體，應(yīng)用于承擔(dān)起社會(huì)的責(zé)任，關(guān)注校車安全，食品安全等熱會(huì)熱點(diǎn)問題，通過調(diào)研、訪查了解揭露危害到人民人身及財(cái)產(chǎn)安全以及社會(huì)穩(wěn)定的因素，服務(wù)社會(huì)，促進(jìn)和諧發(fā)展。

6、文化下鄉(xiāng)。組織學(xué)生文藝團(tuán)隊(duì)到農(nóng)村、到社區(qū)進(jìn)行文藝演出，豐富基層群眾的文化生活。2013年將以學(xué)習(xí)貫徹黨的十八大精神和全團(tuán)“我的中國(guó)夢(mèng)”教育實(shí)踐活動(dòng)為契機(jī)，在基層開展“黨史我來講”、“我的中國(guó)夢(mèng)““家鄉(xiāng)美—走進(jìn)農(nóng)村基層黨組織”攝像采訪報(bào)道、“愛國(guó)歌曲大家唱”等活動(dòng)。整

合社會(huì)資源開展圖書捐贈(zèng)活動(dòng)，鞏固鄉(xiāng)村圖書站（室）建設(shè)，通過開展讀書活動(dòng)和文明新風(fēng)宣傳，傳播科學(xué)知識(shí)、倡導(dǎo)健康生活方式。

7、醫(yī)療衛(wèi)生服務(wù)。結(jié)合當(dāng)前城鎮(zhèn)及農(nóng)村醫(yī)療衛(wèi)生實(shí)際，廣泛開展流行性疾病防治宣傳、基本醫(yī)療衛(wèi)生知識(shí)普及等活動(dòng)，提高群眾的防病、治病的意識(shí)；為農(nóng)民進(jìn)行健康普查和常見病治療，結(jié)合基層實(shí)際需求培訓(xùn)當(dāng)?shù)蒯t(yī)務(wù)人員。組織學(xué)生在農(nóng)村基層廣泛宣傳新醫(yī)改方案，幫助農(nóng)民全面了解新型農(nóng)村合作醫(yī)療改革的政策和具體內(nèi)容。

8、環(huán)境保護(hù)實(shí)踐服務(wù)行動(dòng)。組織大學(xué)生針對(duì)實(shí)踐地生態(tài)環(huán)境現(xiàn)狀開展科學(xué)考察和調(diào)查研究，開展環(huán)保知識(shí)宣傳等活動(dòng)。

9、大學(xué)生就業(yè)創(chuàng)業(yè)。引導(dǎo)和鼓勵(lì)大學(xué)生開展有關(guān)就業(yè)創(chuàng)業(yè)的調(diào)研工作和實(shí)踐活動(dòng)，組織學(xué)生深入企業(yè)進(jìn)行參觀交流和就業(yè)見習(xí)等活動(dòng)；不斷提高學(xué)生就業(yè)創(chuàng)業(yè)技能，轉(zhuǎn)變學(xué)生就業(yè)觀念，培養(yǎng)學(xué)生創(chuàng)業(yè)意識(shí)，為青年學(xué)生就業(yè)和創(chuàng)業(yè)打下良好的基礎(chǔ)。

10、大學(xué)生骨干培養(yǎng)行動(dòng)。舉辦“大學(xué)生骨干培養(yǎng)訓(xùn)練營(yíng)”，合理設(shè)計(jì)訓(xùn)練項(xiàng)目，推進(jìn)素質(zhì)拓展，進(jìn)一步鍛煉學(xué)生骨干的組織能力和協(xié)調(diào)能力，使他們?cè)诨顒?dòng)中加強(qiáng)交流，提高能力，增進(jìn)友誼。

11、科普宣傳。深入城鄉(xiāng)一線，開展農(nóng)業(yè)、農(nóng)村、農(nóng)民有關(guān)科學(xué)知識(shí)、政策普及工作，進(jìn)行群眾健康知識(shí)、天文科學(xué)、法律法規(guī)等普及。

12、關(guān)注國(guó)防。開展“國(guó)防之旅”等活動(dòng)，樹立大學(xué)生正確的國(guó)防觀和組織紀(jì)律觀念，培養(yǎng)自身的愛國(guó)主義精神和集體主義精神，在實(shí)踐中經(jīng)受鍛煉，增長(zhǎng)才干，學(xué)習(xí)軍隊(duì)吃苦耐勞和艱苦奮斗的作風(fēng)，把部隊(duì)的好傳統(tǒng)、好作風(fēng)轉(zhuǎn)化為做好各項(xiàng)工作的強(qiáng)大動(dòng)力。

第五篇：2011暑期社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)內(nèi)容參考

2011暑期社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)內(nèi)容參考

全校各級(jí)團(tuán)組織在2011年暑期社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)中，要堅(jiān)持“就近就便，靈活多樣”的方針，以文化、科技、衛(wèi)生“三下鄉(xiāng)”和志愿服務(wù)“四進(jìn)社區(qū)”為主線，組織開展政策宣講、義務(wù)支教、科技支農(nóng)、文化下鄉(xiāng)、法律援助、愛老助殘、社會(huì)調(diào)查、見習(xí)實(shí)習(xí)等各類社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)。

（一）文化、科技、衛(wèi)生“三下鄉(xiāng)”

深入貫徹踐行科學(xué)發(fā)展觀，統(tǒng)籌城鄉(xiāng)均衡發(fā)展，以“老、少、邊、窮”村鎮(zhèn)為重點(diǎn)，送文化、科技、衛(wèi)生知識(shí)下鄉(xiāng)。

1、社會(huì)主義新農(nóng)村建設(shè)政策宣講。通過座談會(huì)、板報(bào)、發(fā)放宣傳資料、農(nóng)村狀況調(diào)研等形式，向農(nóng)村群眾宣傳黨和國(guó)家當(dāng)前關(guān)于“三農(nóng)”的方針、政策和措施，宣傳建設(shè)社會(huì)主義新農(nóng)村的時(shí)代背景、重大意義，講清社會(huì)主義新農(nóng)村建設(shè)的主要任務(wù)和美好藍(lán)圖。

2、文化下鄉(xiāng)。組織開展貼近群眾需要的文化活動(dòng)，如放映電影、文藝演出、贈(zèng)送圖書等，豐富農(nóng)民群眾精神文化生活。

3、義務(wù)支教。充分發(fā)揮師范類院校的優(yōu)勢(shì)和特色，選拔一批專業(yè)基礎(chǔ)扎實(shí)、教學(xué)技能強(qiáng)的學(xué)生赴農(nóng)村中小學(xué)開辦中小學(xué)課程義務(wù)輔導(dǎo)班，精心設(shè)計(jì)和組織開展健康有益的文化體育活動(dòng)，豐富中小學(xué)生的暑期生活，為農(nóng)村中小學(xué)實(shí)施素質(zhì)教育服務(wù)。

4、法律宣講。組織學(xué)生深入基層，大力宣傳普及與農(nóng)民生產(chǎn)生活密切相關(guān)的法律法規(guī)和政策，開展義務(wù)法律咨詢，為農(nóng)民提供必要的法律援助，同時(shí)幫助培訓(xùn)基層法律工作人員。

5、科技支農(nóng)。組織學(xué)生深入農(nóng)村，根據(jù)當(dāng)?shù)亟?jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展的實(shí)際需要，傳播和推廣農(nóng)業(yè)實(shí)用技術(shù)，發(fā)放農(nóng)村常用科技知識(shí)資料，開展農(nóng)業(yè)科技咨詢，幫助群眾解決生產(chǎn)技術(shù)難題，促進(jìn)農(nóng)村產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)調(diào)整。

（二）志愿服務(wù)“四進(jìn)社區(qū)”

以社區(qū)服務(wù)中心為基地，發(fā)揮大學(xué)生專業(yè)優(yōu)勢(shì)和智力優(yōu)勢(shì)，廣泛開展科教、文體、法律、衛(wèi)生“四進(jìn)社區(qū)”活動(dòng)：

1、科教知識(shí)進(jìn)社區(qū)。組建科教宣傳小組，舉辦科普講座、科普培訓(xùn)和科普競(jìng)賽等科學(xué)普及、文化教育活動(dòng)，傳播科學(xué)思想，提高社區(qū)居民的生活質(zhì)量。鼓勵(lì)大學(xué)生發(fā)揮科技特長(zhǎng)，依托專業(yè)優(yōu)勢(shì)，將科技知識(shí)轉(zhuǎn)化為科技成果，并將科技成果與社會(huì)實(shí)踐相結(jié)合，為社區(qū)居民提供義務(wù)家電維修或技能培訓(xùn)等服務(wù)。

2、文體活動(dòng)進(jìn)社區(qū)。組織大學(xué)生文藝志愿者到社區(qū)文體活動(dòng)中心、健身站等場(chǎng)所，開展群眾性文體活動(dòng)，為社區(qū)居民提供喜聞樂見、富有時(shí)代特色的文藝節(jié)目展演或文體技能素質(zhì)培訓(xùn)。

3、普法維權(quán)進(jìn)社區(qū)。組建普法維權(quán)小組，配合社區(qū)開展“兩法一例”宣傳、“青春紅絲帶行動(dòng)”、“青春自護(hù)遠(yuǎn)離網(wǎng)癮”等志愿服務(wù)活動(dòng)，通過社區(qū)法制講座、法律知識(shí)競(jìng)賽、法律咨詢等形式，對(duì)社區(qū)百姓特別是青少年開展有針對(duì)性的法律知識(shí)普及教育活動(dòng)。

4、醫(yī)療服務(wù)進(jìn)社區(qū)。組建醫(yī)療服務(wù)小組，深入社區(qū)、敬老院、殘疾人學(xué)校，開展日常醫(yī)療護(hù)理、心理咨詢、敬老助殘等志愿活動(dòng)，為社區(qū)群眾的身心健康以及社區(qū)困難人員、弱勢(shì)群體提供幫助。

（三）自選課題調(diào)查研究

自選課題調(diào)研是學(xué)校歷年來暑期社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)的重點(diǎn)之一，參與性高、接觸面廣，是大學(xué)生理論與實(shí)際相結(jié)合的重要途徑。校團(tuán)委擬定了若干參考課題（見附件1），課題主題較寬泛，各實(shí)踐團(tuán)隊(duì)可結(jié)合實(shí)際對(duì)提供的選題進(jìn)行深化、細(xì)化研究，也可以自選有價(jià)值的社會(huì)調(diào)查課題。

（四）見習(xí)實(shí)習(xí)和社會(huì)兼職

各級(jí)團(tuán)組織要依托已建立的大學(xué)生就業(yè)創(chuàng)業(yè)見習(xí)實(shí)習(xí)基地，選派大學(xué)生參與暑期見習(xí)實(shí)習(xí)活動(dòng)，同時(shí)，要盡可能為青年學(xué)生提供暑期社會(huì)兼職、勤工儉學(xué)的工作崗位，使大學(xué)生能提早接觸社會(huì)，提升實(shí)際工作能力，積累工作經(jīng)驗(yàn)。要鼓勵(lì)引導(dǎo)更多的青年學(xué)生按照“就近、便利、安全、受益”的原則，在家庭所在地范圍內(nèi)，結(jié)合地方需要，發(fā)揮自身能力，開展社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，在實(shí)踐中鍛煉自己、服務(wù)他人、奉獻(xiàn)社會(huì)。