第一篇：關(guān)于校園網(wǎng)建設(shè)的一些看法和建議

關(guān)于校園網(wǎng)建設(shè)的一些看法和建議

王海濤 鄭少仁

（解放軍理工大學(xué)通信工程學(xué)院，南京 210016）

摘要 本文介紹了校園網(wǎng)的特點(diǎn)和功能，討論了組建校園網(wǎng)的方法和原則，并針對校園網(wǎng)建設(shè)中存在的問題給出了自己的一些看法和建議。

關(guān)鍵詞 校園網(wǎng)；異步轉(zhuǎn)移模式；千兆以太網(wǎng)前言

隨著計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)技術(shù)的不斷發(fā)展，網(wǎng)絡(luò)設(shè)備價(jià)格的不斷下降以及國家對教育的投入不斷增加，我國校園網(wǎng)的建設(shè)發(fā)展迅速。目前全國將近有1000所高校已經(jīng)組建了校園網(wǎng)。但是許多已建成的校園網(wǎng)結(jié)構(gòu)并不合理，規(guī)模和應(yīng)用也不完善，使得校園網(wǎng)的功能沒有得到充分的發(fā)揮。今后一段時(shí)期還將有很多高校和部分中學(xué)準(zhǔn)備建設(shè)校園網(wǎng)，如何組建合理高效的校園網(wǎng)成為迫切需要解決的一項(xiàng)課題。本文主要討論校園網(wǎng)的設(shè)計(jì)原則、設(shè)備選型以及具體實(shí)施中的一些相關(guān)問題。校園網(wǎng)的概念和功能

組建校園網(wǎng)，就是建設(shè)一個(gè)基本能覆蓋整個(gè)校園范圍的計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)，將學(xué)校內(nèi)的計(jì)算機(jī)、服務(wù)器和其他終端設(shè)備連接在一起，并通過某種網(wǎng)絡(luò)接口連接到廣域網(wǎng)。校園網(wǎng)不僅要使分布在不同地理位置的網(wǎng)絡(luò)節(jié)點(diǎn)互連互通組成一個(gè)統(tǒng)一的網(wǎng)絡(luò)，更為重要的是要將學(xué)校的各種信息資源有序高效的組織起來，以滿足學(xué)校教學(xué)、科研、管理和信息交流等方面的需求。

具體來講，目前校園網(wǎng)主要提供下幾種功能：

（1）電子郵件系統(tǒng)：主要用于業(yè)務(wù)聯(lián)系、開展技術(shù)合作和學(xué)術(shù)交流活動(dòng)。

（2）文件傳輸：主要是利用FTP服務(wù)來獲取科技資料和技術(shù)文檔。

（3）Internet服務(wù)：利用學(xué)校的網(wǎng)站進(jìn)行宣傳，提供各類信息咨詢服務(wù)并協(xié)助進(jìn)行學(xué)校 內(nèi)部的管理，例如發(fā)布通知等。

（4）建設(shè)電子圖書館和組建大型分布數(shù)據(jù)庫系統(tǒng)。

（5）開展多媒體教學(xué)和遠(yuǎn)程教學(xué)以及召開視頻會(huì)議等。校園網(wǎng)的組建要求和設(shè)計(jì)原則

3.1 組建要求

校園網(wǎng)覆蓋整個(gè)校區(qū)，在網(wǎng)絡(luò)性能上應(yīng)該考慮以下幾項(xiàng)要求：

（1）數(shù)據(jù)處理、通信處理能力強(qiáng)，響應(yīng)速度快。

（2）網(wǎng)絡(luò)運(yùn)行的安全性、可靠性高。

（3）網(wǎng)絡(luò)能夠容易得進(jìn)行擴(kuò)容、升級和管理。

（4）主干網(wǎng)的帶寬要高，可以支持多媒體等視頻業(yè)務(wù)的開展和滿足數(shù)據(jù)流量不斷增長的要求。

3.2 設(shè)計(jì)原則

此外，在校園網(wǎng)建設(shè)的具體實(shí)施中需要注意的設(shè)計(jì)原則包括：

（1）堅(jiān)持開放型，采用國際標(biāo)準(zhǔn)和通用標(biāo)準(zhǔn)。

（2）盡量采用先進(jìn)、成熟的組網(wǎng)技術(shù)。

（3）強(qiáng)調(diào)實(shí)用性、并盡可能達(dá)到性能價(jià)格比最優(yōu)。

（4）統(tǒng)一規(guī)劃、分布實(shí)施。校園網(wǎng)的建設(shè)內(nèi)容

校園網(wǎng)的建設(shè)包括網(wǎng)絡(luò)集成建設(shè)（硬件建設(shè)）與信息資源建設(shè)（軟件建設(shè)）兩大部分。

4.1 網(wǎng)絡(luò)集成建設(shè)

網(wǎng)絡(luò)集成建設(shè)主要包括主干網(wǎng)、分支網(wǎng)、遠(yuǎn)程終端以及和廣域網(wǎng)的接口四個(gè)部分的組建。其中主干網(wǎng)負(fù)責(zé)將校園網(wǎng)交換中心與各分支網(wǎng)和遠(yuǎn)程終端連接起來，它由通信線路和網(wǎng)絡(luò)連接設(shè)備組成，是校園網(wǎng)進(jìn)行信息交換的樞紐。分支網(wǎng)是校園的主要構(gòu)成部分，由機(jī)關(guān)、教研室等單位所在的建筑物內(nèi)的計(jì)算機(jī)群組成。遠(yuǎn)程終端則是一種為特殊用戶服務(wù)的入網(wǎng)形式，它主要是為了解決校園內(nèi)零散用戶及分散的遠(yuǎn)距離分支網(wǎng)的入網(wǎng)問題。它可以采用公共電話線，通過調(diào)制解調(diào)器入網(wǎng)，以電話拔號的方式訪問網(wǎng)上資源。和廣域網(wǎng)的接口部分是指校園網(wǎng)交換中心經(jīng)過路由器，利用公共通信線路，實(shí)現(xiàn)學(xué)校內(nèi)部與外部廣域網(wǎng)的網(wǎng)際互接。

網(wǎng)絡(luò)集成建設(shè)中可以考慮采用以下兩種方法：一是盡量采用模塊化設(shè)計(jì)，這樣在具體實(shí)施網(wǎng)絡(luò)建設(shè)中可以根據(jù)需要靈活地添加和去除相應(yīng)的模塊，從而使網(wǎng)絡(luò)的升級和維護(hù)變得非常方便，同時(shí)某些模塊出現(xiàn)的故障一般不會(huì)影響整個(gè)網(wǎng)絡(luò)的正常運(yùn)行；二是網(wǎng)絡(luò)盡量采用層次化體系結(jié)構(gòu)，確保主干網(wǎng)和各個(gè)分支子網(wǎng)層次分明，功能明確。

4.2 信息資源建設(shè)

信息資源建設(shè)是校園網(wǎng)建設(shè)的重要組成部分，應(yīng)給與高度的重視。信息資源建設(shè)應(yīng)以校園網(wǎng)的硬件環(huán)境為依托，以各種應(yīng)用系統(tǒng)為手段，以學(xué)?，F(xiàn)有的信息資源為基礎(chǔ)，以資源的共享化、標(biāo)準(zhǔn)化、電子化為目標(biāo)，實(shí)現(xiàn)數(shù)據(jù)的分布式存儲(chǔ)、協(xié)同處理和共享。因此必須有計(jì)劃地將無序的、分散的信息，轉(zhuǎn)化為有序的、標(biāo)準(zhǔn)的電子化信息，形成信息資源數(shù)據(jù)庫體系，從而使建成的校園網(wǎng)真正發(fā)揮效能。

信息資源建設(shè)具體可分為內(nèi)部信息資源建設(shè)和外部信息資源建設(shè)。前者是指封閉在校園內(nèi)部的各類信息資源的建設(shè)，包括校園辦公系統(tǒng)、內(nèi)部主頁、多媒體教室、電子圖書館系統(tǒng)和內(nèi)部信息服務(wù)系統(tǒng)等；外部信息資源建設(shè)是指學(xué)校與外部交流的信息資源的建設(shè)，包括外部主頁、電子郵件、遠(yuǎn)程教學(xué)等。5 校園網(wǎng)的建設(shè)方案

網(wǎng)絡(luò)技術(shù)選型是實(shí)現(xiàn)校園網(wǎng)建設(shè)目標(biāo)的核心環(huán)節(jié)。首先要依據(jù)學(xué)校各項(xiàng)應(yīng)用的實(shí)際需要，并把當(dāng)前的需要與未來一定時(shí)期的發(fā)展結(jié)合起來；其次，要充分了解各種網(wǎng)絡(luò)的特點(diǎn)、性能和價(jià)格；第三，要考慮學(xué)校能夠投入的資金及現(xiàn)有的設(shè)備、局域網(wǎng)和其他資源情況，進(jìn)行綜合分析，確定符合要求的性能價(jià)格比高的網(wǎng)絡(luò)方案。

5.1 主干網(wǎng)絡(luò)的設(shè)計(jì)

目前可以選用的主干網(wǎng)結(jié)構(gòu)主要包括以下幾種：

（1）FDDI：FDDI是一種光纖環(huán)網(wǎng)，采用令牌傳遞多址接入技術(shù)，數(shù)據(jù)傳輸速率是100Ｍbps。FDDI的優(yōu)勢在于冗余性強(qiáng)，容錯(cuò)性好，缺點(diǎn)在于設(shè)備相對比較昂貴，并且對于校園網(wǎng)而言連接相對比較復(fù)雜。

（2）ATM：ATM網(wǎng)絡(luò)主干體系由ATM交換機(jī)互連構(gòu)成。由于ATM設(shè)備價(jià)格比較高，限制了其在校園網(wǎng)內(nèi)的使用，但是ATM具有的能夠支持傳輸質(zhì)量控制和開展多媒體業(yè)務(wù)等優(yōu)勢，使它在不少場合仍得到應(yīng)用。

（3）千兆以太網(wǎng)：千兆交換式以太網(wǎng)能夠?yàn)槊總€(gè)端口提供1G的帶寬，可以滿足校園主干網(wǎng)的需要。它具有較高的性能價(jià)格比，并且已經(jīng)獲得業(yè)界廣泛的支持，同時(shí)它具有良好的互操作性，并具有向后兼容性；可以從現(xiàn)有的傳統(tǒng)以太網(wǎng)方便、平滑地升級到千兆以太網(wǎng)。

（4）快速以太網(wǎng)：快速以太網(wǎng)可以支持100Ｍbps的傳輸速率，其標(biāo)準(zhǔn)是IEEE802.3V。它可以支持多種電纜類型，具有良好的兼容性，移植非常容易。并且它采用星形結(jié)構(gòu)，可以比較容易地向ATM過渡。它也具有較高的性能價(jià)格比，并且已經(jīng)獲得業(yè)界廣泛的支持，綜合考慮網(wǎng)絡(luò)的兼容性、先進(jìn)性、開放性以及升級方便和價(jià)格等因素，我們認(rèn)為可以根據(jù)校園網(wǎng)的規(guī)模優(yōu)先考慮選擇千兆以太網(wǎng)或快速以太網(wǎng)作為校園主干網(wǎng)的結(jié)構(gòu)。

5.2 網(wǎng)絡(luò)中心的設(shè)計(jì)

網(wǎng)絡(luò)中心有中心交換機(jī)、服務(wù)器群、路由器以及Modem等設(shè)備構(gòu)成，這些設(shè)備一般以中心交換機(jī)為中心，以星型拓?fù)浣Y(jié)構(gòu)通過無屏蔽雙絞線連接在一起。中心交換機(jī)的選用與網(wǎng)絡(luò)的規(guī)模緊密相關(guān)，網(wǎng)絡(luò)的規(guī)模較小并對帶寬需求不大時(shí)，可以選用不具備三層交換功能的能夠提供百兆光纖接口的中低檔交換機(jī)，但是考慮到網(wǎng)絡(luò)的升級和擴(kuò)容，應(yīng)盡量選擇帶有千兆口的中檔交換機(jī)。當(dāng)網(wǎng)絡(luò)規(guī)模較大時(shí)，應(yīng)該選用具備三層交換功能、能夠劃分VLAN的帶有千兆光纖接口的中高檔交換機(jī)。此外選用的中心交換機(jī)應(yīng)該具有豐富的接口、完善的網(wǎng)管功能和較強(qiáng)的適應(yīng)能力。路由器和Modem也應(yīng)根據(jù)校園網(wǎng)需要提供的服用和應(yīng)用加以選擇，這里不再贅述。

5.3 分支子網(wǎng)的設(shè)計(jì)

分支子網(wǎng)的設(shè)計(jì)應(yīng)根據(jù)不同子網(wǎng)的性質(zhì)，提供的功能選用相應(yīng)的網(wǎng)絡(luò)設(shè)備。

（1）辦公子網(wǎng)：辦公子網(wǎng)應(yīng)能夠適應(yīng)管理機(jī)構(gòu)網(wǎng)上辦公的要求，主要完成數(shù)據(jù)生成、修改、查詢以及進(jìn)行人員資料和課程管理等工作。辦公子網(wǎng)與網(wǎng)絡(luò)中心的信息通常較多，每天都要處理大量的數(shù)據(jù)，可以根據(jù)網(wǎng)絡(luò)規(guī)模選用帶有一個(gè)千兆光纖模塊或百兆光纖模塊的交換機(jī)。當(dāng)交換機(jī)不帶光纖模塊時(shí)需要通過光纖—雙絞線轉(zhuǎn)換器配合使用。辦公子網(wǎng)中各子系統(tǒng)內(nèi)的微機(jī)可以通過集線器進(jìn)行聯(lián)網(wǎng)，集線器的選擇可以根據(jù)連網(wǎng)微機(jī)的數(shù)目選用堆疊式集線器或普通集線器。

（2）多媒體教學(xué)子網(wǎng)：考慮到多媒體教學(xué)子網(wǎng)需要傳輸大量的視頻和音頻數(shù)據(jù)，不宜選用共享式的集線器，推薦使用端口數(shù)目較多的交換機(jī)作為主要設(shè)備。只有在用戶數(shù)目比較少并且對信號質(zhì)量要求不高時(shí)，可以適當(dāng)使用一些集線器。并且條件好的學(xué)校，為了易于管理可以在每個(gè)多媒體教室設(shè)置一臺服務(wù)器。

（3）圖書館子網(wǎng)：該子網(wǎng)的功能主要是進(jìn)行文獻(xiàn)檢索、電子閱讀和資源共享，由于圖書、文獻(xiàn)等多以文本方式出現(xiàn)，數(shù)據(jù)量不大，可以采用普通集線器作為網(wǎng)絡(luò)節(jié)點(diǎn)。圖書館子網(wǎng)需要設(shè)置數(shù)據(jù)庫服務(wù)器作為數(shù)據(jù)存儲(chǔ)和管理系統(tǒng)。鑒于圖書館與網(wǎng)絡(luò)中心的數(shù)據(jù)量一般不大，可以采用帶有百兆口的交換機(jī)。

（4）宿舍子網(wǎng)：校園內(nèi)的宿舍一般分布范圍較廣，但可以將位置較近的幾棟宿舍樓連成一個(gè)宿舍群?？紤]到每個(gè)宿舍群的房間數(shù)目較多，需要的端口數(shù)目較多，如果采用交換機(jī)成本

將很高，同時(shí)考慮到宿舍子網(wǎng)主要用于各個(gè)宿舍樓之間的連網(wǎng)，與外界的數(shù)據(jù)量不大，所以主要采用集線器，適當(dāng)可以采用少量交換機(jī)。

總上所述，中心交換機(jī)作為網(wǎng)絡(luò)數(shù)據(jù)交換的中心，直接關(guān)系到網(wǎng)絡(luò)的整體性能，因此中心交換機(jī)的選擇應(yīng)主要考慮性能、功能和可擴(kuò)展性。二級交換機(jī)用于連接中心交換機(jī)和各個(gè)網(wǎng)絡(luò)節(jié)點(diǎn)，它的選擇應(yīng)主要根據(jù)應(yīng)用需求，兼顧價(jià)格和性能。網(wǎng)絡(luò)節(jié)點(diǎn)用于連接各種終端設(shè)備，應(yīng)根據(jù)應(yīng)用需求選擇適當(dāng)?shù)慕粨Q機(jī)或集線器。其他應(yīng)注意的問題

（1）網(wǎng)絡(luò)設(shè)備選擇：根據(jù)技術(shù)方案選擇網(wǎng)絡(luò)設(shè)備，首先要符合國內(nèi)、國際聯(lián)網(wǎng)標(biāo)準(zhǔn)；其次要能支持多種網(wǎng)絡(luò)協(xié)議，如IP、IPX等，具有良好的可靠性、可擴(kuò)充性和可管理性；第三，價(jià)格在預(yù)算范圍內(nèi)，有良好的性能價(jià)格比；第四，應(yīng)選擇信譽(yù)高并有良好售后服務(wù)的網(wǎng)絡(luò)公司的優(yōu)質(zhì)產(chǎn)品。

（2）布線系統(tǒng)設(shè)計(jì)：根據(jù)網(wǎng)絡(luò)技術(shù)選型進(jìn)行布線設(shè)計(jì)，首先應(yīng)符合國際開放式布線標(biāo)準(zhǔn)，并與學(xué)?，F(xiàn)有樓宇改造布線特點(diǎn)相結(jié)合；其次網(wǎng)絡(luò)整體布線結(jié)構(gòu)應(yīng)該合理，要有足夠的冗余，以便于網(wǎng)絡(luò)擴(kuò)展。

（3）網(wǎng)絡(luò)操作系統(tǒng)的選擇：網(wǎng)絡(luò)操作系統(tǒng)的選擇，一是系統(tǒng)要支持國際標(biāo)準(zhǔn)；二是支持多種硬件平臺；三是支持多處理機(jī)和多種網(wǎng)絡(luò)協(xié)議；四是穩(wěn)定可靠；五是有廣泛的應(yīng)用程序支持。目前可供選擇的操作系統(tǒng)包括Unix、NetWare、WindowsNT、SunSolaris等。

（4）系統(tǒng)集成商的選擇：與技術(shù)和設(shè)備選型相適應(yīng)的一項(xiàng)重要工作是系統(tǒng)集成商的選擇。系統(tǒng)集成商應(yīng)有雄厚的技術(shù)力量；有豐富的網(wǎng)絡(luò)集成實(shí)際經(jīng)驗(yàn)，有較多的承攬大型網(wǎng)絡(luò)工程的成功范例；在業(yè)界有較高的商業(yè)信譽(yù)和售后服務(wù)質(zhì)量；地理位置盡量靠近，具有快速的響應(yīng)和解決問題能力；能夠提供全面系統(tǒng)的技術(shù)培訓(xùn)。結(jié)論

校園網(wǎng)的建設(shè)需要考慮的因素很多，不但涉及許多技術(shù)問題，而且包括網(wǎng)絡(luò)設(shè)施、應(yīng)用平臺、信息資源、專業(yè)應(yīng)用、人員素質(zhì)等眾多成份的綜合化以及信息化教學(xué)環(huán)境系統(tǒng)的建設(shè)。我們在實(shí)施校園建設(shè)中，需要做好調(diào)查研究、統(tǒng)籌規(guī)劃、合理設(shè)計(jì)和精心組織，只有這樣才能組建一個(gè)性能可靠技術(shù)先進(jìn)、功能豐富的校園網(wǎng)系統(tǒng)。

參 考 文 獻(xiàn)Priscilla Oppenheimer.Top-Down Network Design.Cisco Press,1999張奕.千兆以太網(wǎng)技術(shù)在校園網(wǎng)中的應(yīng)用.電子工程師，2000，26（4）：10-12 3 虞和洵.校園網(wǎng)的建設(shè)與管理.南京：東南大學(xué)出版社，1997張楨松，邵軍力.校園網(wǎng)計(jì)費(fèi)系統(tǒng)的設(shè)計(jì)與實(shí)現(xiàn).軍事通信技術(shù)，1999,20（2）：46-50 Some Opinions and Advice on the Construction of Campus NetworkWang HaitaoZhang XuepingZheng Shaoren

(Institute of Communication Engineering , PLAUST, Nanjing 210016)

Abstract This paper introduces the functions and characteristics of campus network and discusses the methods and principles of build campus network.Then some opinions and advice on the

construction of campus network are put forwarded.Key Words Campus Network;ATM;Gigabit Ethernet

第二篇：校園網(wǎng)建設(shè)

關(guān)于校園網(wǎng)建設(shè)的一點(diǎn)想法

1.方案采用最適應(yīng)校園網(wǎng)的星型結(jié)構(gòu)，模塊化設(shè)計(jì)，核心層采用2臺萬兆IPv6 路由交換機(jī)DCRS-7608，后期根據(jù)需求也可以擴(kuò)展為環(huán)網(wǎng)。教學(xué)樓、行政樓、綜合樓、公寓區(qū)及公務(wù)員大廈等樓宇匯聚層采用DCRS-5950-28T作為匯聚，這些設(shè)備均可實(shí)現(xiàn)萬兆互聯(lián)。核心和匯聚之間采用雙歸屬連接，建議采用萬兆主鏈路、千兆備份鏈路，萬兆主鏈路實(shí)時(shí)在線，當(dāng)出現(xiàn)故障時(shí)啟用千兆鏈路，當(dāng)萬兆鏈路恢復(fù)后再啟用萬兆鏈路，這樣既保證了網(wǎng)絡(luò)的性能，又增強(qiáng)網(wǎng)絡(luò)可靠性，同時(shí)可以兼顧用戶的投資。接入層采用DCS-3950系列交換機(jī)，支持ACL和防ARP欺騙攻擊，通過千兆實(shí)現(xiàn)與匯聚的連接，百兆實(shí)現(xiàn)與計(jì)算機(jī)的連接，每個(gè)接入分別與匯聚進(jìn)行連接，或采用堆疊、級聯(lián)的方式實(shí)現(xiàn)與匯聚交換機(jī)的連接，針對培訓(xùn)中心、領(lǐng)導(dǎo)辦公可采用千兆到桌面技術(shù)，實(shí)現(xiàn)這些主要區(qū)域的高速接入。

2.在出口方面，既考慮訪問互聯(lián)網(wǎng)和教育網(wǎng)的性能，同時(shí)好要兼顧出口的安全性及對流量的控制、出口的計(jì)費(fèi)等，建議

一、部屬1臺基于多核多線程的高性能DCFW-1800E-2G防火墻，實(shí)現(xiàn)內(nèi)外網(wǎng)的邏輯隔離及訪問控制，同時(shí)該防火墻具備較強(qiáng)的VPN功能，支持IPSEC、SSL等多種vpn，可以滿足移動(dòng)用戶對校園網(wǎng)的訪問；

二、部屬1臺DCFS-8000流量整形網(wǎng)關(guān)，可以根據(jù)時(shí)間、源IP地址、應(yīng)用類型等多種因素實(shí)現(xiàn)對流量的控制，限制非關(guān)鍵應(yīng)用，保證正常應(yīng)用系統(tǒng)的高效運(yùn)行。

三、部屬1臺DCBA-8000W認(rèn)證計(jì)費(fèi)網(wǎng)關(guān)，結(jié)合DCBI-3000并采用神州數(shù)碼二次轉(zhuǎn)一次認(rèn)證專利，既內(nèi)網(wǎng)認(rèn)證、訪問外網(wǎng)計(jì)費(fèi)，支持目前主流的計(jì)費(fèi)方式。

3.為了保證的內(nèi)部及外部的攻擊可控性，部署1臺DCNIDS-1800-G3千兆入侵檢測，實(shí)時(shí)檢測網(wǎng)絡(luò)的情況，并可進(jìn)行統(tǒng)計(jì)分析。

一流的校園網(wǎng)要實(shí)現(xiàn)部分區(qū)域甚至全校園的無線覆蓋，基本上要涵蓋多功能廳、報(bào)告廳等一些公共區(qū)域，但無線網(wǎng)絡(luò)與有線網(wǎng)絡(luò)有非常大的差異，要考慮實(shí)際的物理環(huán)境、并發(fā)數(shù)、性能、接入認(rèn)證等問題，建議根據(jù)實(shí)地測試再實(shí)施的指導(dǎo)思想進(jìn)行無線網(wǎng)的實(shí)施。

第三篇：中小學(xué)校園網(wǎng)建設(shè)

中 小 學(xué) 計(jì) 算 機(jī) 校 園 網(wǎng)

——合理“規(guī)劃”是校園網(wǎng)建設(shè)的關(guān)鍵

摘要闡述了中小學(xué)校園網(wǎng)建設(shè)的重要性，提出了合理“規(guī)劃”是建

設(shè)好校園網(wǎng)的關(guān)鍵及如何規(guī)劃校園網(wǎng)，結(jié)合實(shí)際講述了遂昌中學(xué)

校園網(wǎng)的規(guī)劃與建設(shè)。

關(guān)鍵詞多媒體網(wǎng)絡(luò)校園網(wǎng)規(guī)劃IC卡Internet素質(zhì)教育

21世紀(jì)即將到來，教育革新和發(fā)展是全世界共同面臨的任務(wù)。計(jì)算機(jī)技術(shù)在教育中的運(yùn)用，促進(jìn)了信息技術(shù)的一次新的革命性的飛躍，給人類帶來深刻的影響，同時(shí)也對傳統(tǒng)教育的各個(gè)方面產(chǎn)生了極大的影響。為了讓計(jì)算機(jī)更好地服務(wù)于教育，提高教育管理的水平和資源的利用率。已有一些學(xué)校初步建成或正在建設(shè)校園網(wǎng)，而更多的學(xué)校也在醞釀或籌建校園網(wǎng)。本文將就校園網(wǎng)建設(shè)的重要性、校園網(wǎng)建設(shè)的關(guān)鍵、如何規(guī)劃校園網(wǎng)等幾方面談?wù)勛约旱目捶?；同時(shí)介紹一下遂昌中學(xué)校園網(wǎng)的規(guī)劃與建設(shè)情況。

一．校園網(wǎng)建設(shè)的重要性

計(jì)算機(jī)中最適合學(xué)校教育的是多媒體和網(wǎng)絡(luò)技術(shù)。多媒體具有活潑生動(dòng)、交互性強(qiáng)的特點(diǎn)；通過多種媒體的綜合運(yùn)用，給人們的視覺聽覺等帶來全新的感受；它實(shí)現(xiàn)的是一種信息表現(xiàn)方式。而網(wǎng)絡(luò)技術(shù)具有信息交流方便、易于統(tǒng)一管理的特點(diǎn)；是人們共享信息、交流信息的全新模式；它實(shí)現(xiàn)的是一種信息傳遞方式。利用網(wǎng)絡(luò)方式來傳遞多媒體信息，利用多媒體方式來表現(xiàn)網(wǎng)絡(luò)信息，你中有我，我中有你，這就是多媒體網(wǎng)絡(luò)技術(shù)。以多媒體網(wǎng)絡(luò)技術(shù)為基礎(chǔ)，結(jié)合智能（IC）卡技術(shù)和通信技術(shù)的校園計(jì)算機(jī)局域網(wǎng)——校園網(wǎng)，功能則更強(qiáng)。

依靠校園網(wǎng)，教師能利用電腦進(jìn)行教學(xué)，提高教學(xué)效果。舉凡各種文字、圖形、影像、聲音、視訊及動(dòng)畫等資料，都可用來當(dāng)教材，使授課的內(nèi)容更加生動(dòng)活潑、多姿多彩、包羅萬象。加上網(wǎng)絡(luò)連線的運(yùn)用，能使教學(xué)工作更加事半功倍、得心應(yīng)手。老師也不必再花費(fèi)很多時(shí)間寫黑板，或是來回巡視教室，學(xué)生更不必再擠在一起，圍在小小的屏幕前觀看老師的示范。還能分別實(shí)現(xiàn)集體教學(xué)，分組練習(xí)與個(gè)別輔導(dǎo)的教學(xué)環(huán)境，使普通的電腦教室與高級演示、視聽、語音教學(xué)融為一體。

依靠校園網(wǎng)，學(xué)生能利用電腦進(jìn)行學(xué)習(xí)。以計(jì)算機(jī)技術(shù)為基礎(chǔ)，結(jié)合多媒體網(wǎng)絡(luò)技術(shù)、智能卡技術(shù)、通信技術(shù)全方位多角度集成的各種信息載體的、先進(jìn)的、交互式的教育手段——多媒體網(wǎng)絡(luò)教育手段與傳統(tǒng)的教學(xué)方法相比，它能提供非常直觀的學(xué)習(xí)任務(wù)環(huán)境，和大量的信息供學(xué)習(xí)者使用，提供自我驗(yàn)證和一種非常容易的信息重組、移動(dòng)以及隨意組合的功能，促進(jìn)學(xué)習(xí)者知識的結(jié)構(gòu)化，并在已有的信息和新信息之間建立內(nèi)部連接，從而使學(xué)生真正成為學(xué)習(xí)的主體，為“應(yīng)

試教育”向“素質(zhì)教育”轉(zhuǎn)變開僻了一條新路子。

依靠校園網(wǎng)，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)則能提高教育決策的科學(xué)性，增加教育的宏觀控制能力，提高日常管理工作的效率。比如在傳統(tǒng)的學(xué)校管理方式中，校長對教師的評價(jià)只能依據(jù)其所教學(xué)生的成績或通過幾節(jié)觀摩聽課來進(jìn)行，對整個(gè)學(xué)校的教學(xué)秩序及每個(gè)學(xué)生的情況，只能看到局部或通過間接了解。有了校園網(wǎng)的監(jiān)控系統(tǒng)，校長隨時(shí)都可以通過監(jiān)控網(wǎng)來了解任一教師的授課水平，了解課堂秩序、校園環(huán)境秩序，并可以錄相。為學(xué)校對教師的評估和教學(xué)秩序的掌握提供第一手資料等等。

其實(shí)校園網(wǎng)的作用遠(yuǎn)非如此，它除了用于教、學(xué)、教育管理外，還能用于后勤服務(wù)管理，疏通學(xué)校與外部世界的交流渠道，實(shí)際上起到了提高資源利用率的作用。

總上所述，不難看出，校園網(wǎng)對加強(qiáng)學(xué)校的教學(xué)水平、管理水平、服務(wù)水平，提高信息處理的準(zhǔn)確性、快捷性及信息資源的共享性，變集中式管理為分布式管理等都具有十分重要的意義。

二．建好校園網(wǎng)的關(guān)鍵在于“規(guī)劃”

古人云：凡事“預(yù)則立，不預(yù)則廢”。這一點(diǎn)，對校園網(wǎng)來說顯得尤為重要。主要原因是校園網(wǎng)的建設(shè)投資較大、時(shí)間較長，而計(jì)算機(jī)技術(shù)的發(fā)展又十分迅速。

近年來，盡管各教育部門不斷增大教育投資力度，但仍然不能滿足日益增長的教育投資需要。缺乏資金往往使校園網(wǎng)的建設(shè)不能一步到位。當(dāng)然，由于計(jì)算機(jī)軟硬件更新?lián)Q代快，校園網(wǎng)的建設(shè)也不可能一步到位，必定有一個(gè)逐步更新、發(fā)展和完善的過程。這就要求學(xué)校在校園建設(shè)與校園網(wǎng)建設(shè)時(shí)有一個(gè)眼前打算與長遠(yuǎn)計(jì)劃——即“規(guī)劃”。否則，就有可能出現(xiàn)“剛剛建好的校舍由于要布網(wǎng)線或安裝網(wǎng)絡(luò)結(jié)點(diǎn)而到處掛滿明線，甚至搞得千瘡百孔?！被蛘呤恰皠傎I不久的網(wǎng)絡(luò)設(shè)備，由于不夠擴(kuò)容而不得不重新購買?！备猩跽撸晃慌笥迅嬖V我，“某銀行學(xué)別人的樣，在建房時(shí)就化了50多萬元布下了性能不錯(cuò)的網(wǎng)線，而單位居然不知道網(wǎng)絡(luò)的多功能用途，在后期的配套設(shè)施建設(shè)中造成大量的重復(fù)投資”等等。

一句話：要建設(shè)高性價(jià)比的校園網(wǎng)，關(guān)鍵在于合理“規(guī)劃”。

三．如何規(guī)劃校園網(wǎng)

首先，應(yīng)確定校園網(wǎng)的總體要求，也就是對校園網(wǎng)的最后功能與性能進(jìn)行定位。一般地，功能上要求既能利用校園網(wǎng)實(shí)現(xiàn)多媒體教學(xué)、校園內(nèi)部的教育管理，又能實(shí)現(xiàn)并控制校園內(nèi)部與外部世界（Internet）的信息交流?？刂浦饕菫榱讼拗茖W(xué)校教育不利的站點(diǎn)的仿問，同時(shí)防止網(wǎng)絡(luò)Haker（黑客）的侵?jǐn)_。在性能上，則應(yīng)以規(guī)劃內(nèi)“夠用、夠快”為原則。

其次，根據(jù)總體要求確定網(wǎng)絡(luò)類型和網(wǎng)絡(luò)結(jié)構(gòu)。這應(yīng)從網(wǎng)絡(luò)的規(guī)模、今后的擴(kuò)展性、是否與互聯(lián)網(wǎng)連接、較好的人機(jī)界面多方面考慮。校園網(wǎng)中較常用的操作系統(tǒng)有：Novell網(wǎng)絡(luò)和NT網(wǎng)絡(luò)。Novell 網(wǎng)的穩(wěn)定性和安全性較好，操作管理

相對較困難；而NT網(wǎng)的用戶界面比較友好，易于操作管理，但安全性方面較差。而網(wǎng)絡(luò)結(jié)構(gòu)，則應(yīng)看具體情況而定，一般分布式結(jié)構(gòu)較能發(fā)揮網(wǎng)絡(luò)的優(yōu)勢，但增加了網(wǎng)絡(luò)維護(hù)與管理的難度。

然后，根據(jù)總體要求與學(xué)校的經(jīng)濟(jì)情況、教學(xué)與教育的需要，確定校園網(wǎng)階段性計(jì)劃。對于新建校舍，一般應(yīng)首先考慮安裝規(guī)劃好的網(wǎng)絡(luò)布線，再考慮急需的規(guī)劃好的網(wǎng)絡(luò)投資。而對于不建新校舍的學(xué)校，則可根據(jù)規(guī)劃，需要什么先上什么。

最后，還有一個(gè)網(wǎng)絡(luò)安全性問題。特別是局域網(wǎng)與互聯(lián)網(wǎng)連接，為防止Haker的闖入破壞數(shù)據(jù)，必須采取一定的安全防范措施。常用的有兩種安全機(jī)制：一是“防火墻”技術(shù)，這主要是通過一些軟件設(shè)置限制非法闖入，可有效地保護(hù)數(shù)據(jù)；二是“虛擬IP法”，通過網(wǎng)關(guān)與局域網(wǎng)屏蔽的設(shè)置，可以實(shí)現(xiàn)內(nèi)部的節(jié)點(diǎn)能訪問外部的信息，而外部的接點(diǎn)卻訪問不到內(nèi)部的節(jié)點(diǎn)。這樣同樣可以保護(hù)內(nèi)部的數(shù)據(jù)。

還有三點(diǎn)需要注意。一點(diǎn)是：校園網(wǎng)的建設(shè)需要比較大的投資，并可能需要幾年的時(shí)間，因此對規(guī)劃若能先進(jìn)行可行性調(diào)查、分析和論證，必能節(jié)約大量的重復(fù)性投資。對于新置軟硬件，特別是硬件均應(yīng)有超前意識，一般應(yīng)考慮在三到五年內(nèi)不被陶汰。如能這樣，早期服務(wù)器、交換器、HUB、路由器等在三五年后，仍可作為工作站使用或作為分支服務(wù)器使用。另一點(diǎn)是應(yīng)考慮網(wǎng)絡(luò)安裝的延續(xù)性：因?yàn)榫W(wǎng)絡(luò)是分階段建設(shè)的，而國家對集團(tuán)采購大宗商品采用公開招標(biāo)的方式進(jìn)行，這樣就出現(xiàn)在不同建設(shè)階段有不同的施工單位。而不同施工單位往往只管自己施工的項(xiàng)目，不考慮整個(gè)網(wǎng)絡(luò)，這往往就會(huì)降低網(wǎng)絡(luò)的性能，同時(shí)也增加了網(wǎng)絡(luò)維護(hù)的難度。因此，在招標(biāo)過程中應(yīng)考慮網(wǎng)絡(luò)安裝的延續(xù)性。第三點(diǎn)是在重視硬件建設(shè)的同時(shí)，不能忽視軟件的建設(shè)。好的硬件，沒有與之適應(yīng)的軟件相配套，往往不能發(fā)揮其應(yīng)有功效。

四．遂昌中學(xué)校園網(wǎng)的規(guī)劃與建設(shè)

（一）校園網(wǎng)總體規(guī)劃

我校于1998年開始籌建新校舍。早在新校舍規(guī)劃時(shí)，校領(lǐng)導(dǎo)就將校園網(wǎng)的建設(shè)納入了校園建設(shè)之中，并對校園網(wǎng)的功能與性能進(jìn)行定位。

校園網(wǎng)的功能，主要包括校園內(nèi)外信息管理、教育管理、多媒體教學(xué)管理、圖書資料管理、后勤服務(wù)管理五大塊。與之相適應(yīng)的網(wǎng)絡(luò)系統(tǒng)有信息管理中心骨干網(wǎng)、教育管理信息系統(tǒng)子網(wǎng)、多媒體教學(xué)管理子網(wǎng)、圖書資料管理子網(wǎng)、后勤服務(wù)管理子網(wǎng)。

性能上，對內(nèi)要求整個(gè)網(wǎng)絡(luò)將分布在全校各個(gè)部門科室的計(jì)算機(jī)連接起來，以傳輸或共享學(xué)校及管理所需的各種信息。學(xué)生在校園內(nèi)統(tǒng)一使用校園IC卡，在一張卡上實(shí)現(xiàn)學(xué)生證、出入證、閱覽證、借書證、就餐卡、醫(yī)療卡、上機(jī)卡、查詢卡等功能。在校園管理方面，形成一種簡捷、高效的現(xiàn)代化管理模式，減少人力物力的消耗，提高工作效率，提高學(xué)校的管理水平。

對外要求將校園網(wǎng)聯(lián)入Internet，并能利用電子郵件E-mail、文件傳輸協(xié)議FTP、環(huán)球網(wǎng)WWW信息檢索等工具獲取資源更多、范圍更廣的網(wǎng)絡(luò)服務(wù)。

在服務(wù)教育與網(wǎng)絡(luò)安全方面，要求既能實(shí)現(xiàn)校園內(nèi)部管理，又能實(shí)現(xiàn)并控制校園與外部世界（Internet）的信息交流。控制主要是為了限制對學(xué)校教育不利的站點(diǎn)的仿問，同時(shí)防止外部世界的侵?jǐn)_。

（二）根據(jù)總體目標(biāo)，規(guī)劃校園網(wǎng)階段性計(jì)劃及計(jì)劃的實(shí)施

一、1999學(xué)年計(jì)劃與建設(shè)：

1.在新校舍建設(shè)的同時(shí)，投資30萬元，購置網(wǎng)絡(luò)設(shè)備，預(yù)先完成網(wǎng)絡(luò)布線工作。網(wǎng)絡(luò)采用以太網(wǎng)星形拓?fù)浣Y(jié)構(gòu)；2臺網(wǎng)絡(luò)服務(wù)器用于信息管理中心骨干網(wǎng)，1臺網(wǎng)絡(luò)服務(wù)器用于教育管理信息系統(tǒng)子網(wǎng)；傳輸介質(zhì)：對外聯(lián)系采用DDN（數(shù)字?jǐn)?shù)據(jù)網(wǎng)）專線，校內(nèi)主干線采用傳輸速率為100Mbps的光纜，分支線采用5類雙絞線；網(wǎng)絡(luò)帶寬采用100Mbps交換或共享。

2.投資40萬元建設(shè)2個(gè)學(xué)生機(jī)房，服務(wù)器并入校園網(wǎng)。

3.投資20萬元建設(shè)1個(gè)多媒體語音教室，主機(jī)并入校園網(wǎng)。

4.投資5萬元建設(shè)食堂IC卡售飯系統(tǒng)，主機(jī)并入校園網(wǎng)。

5.投資18萬元建設(shè)了2個(gè)綜合多媒體教室，主機(jī)并入校園網(wǎng)。

6.在1999年底前初步完成整個(gè)網(wǎng)絡(luò)中已有設(shè)備的聯(lián)結(jié)。對內(nèi)要求整個(gè)網(wǎng)絡(luò)將分布在全校各個(gè)部門科室的計(jì)算機(jī)連接起來，以傳輸或共享學(xué)校及管理所需的各種信息。對外要求將校園網(wǎng)聯(lián)入Internet。

二、2000學(xué)年計(jì)劃與建設(shè)：

1.暑假里已為每位教師配上電腦，現(xiàn)已聯(lián)入校園網(wǎng)。

2.計(jì)劃再建2個(gè)綜合多媒體教室并聯(lián)入校園網(wǎng)。

3.計(jì)劃為每個(gè)教室配備多媒體投影儀、實(shí)物投影儀并聯(lián)入校園網(wǎng)。

第四篇：A12-B2-4-2校園網(wǎng)建設(shè)情況

校園網(wǎng)建設(shè)情況

為了推動(dòng)漣水縣成集鎮(zhèn)中心小學(xué)校園網(wǎng)建設(shè)的發(fā)展，擴(kuò)大校園網(wǎng)的覆蓋面，改善學(xué)生的學(xué)習(xí)條件，校方領(lǐng)導(dǎo)決定于2005年建設(shè)校園網(wǎng)。

校園網(wǎng)需要對校內(nèi)的各個(gè)信息點(diǎn)進(jìn)行管理，這其中存在的監(jiān)控、管理、認(rèn)證等各種問題十分復(fù)雜；所以學(xué)校的建網(wǎng)目標(biāo)是將學(xué)校的教學(xué)樓和辦公樓進(jìn)行連接，在實(shí)現(xiàn)網(wǎng)絡(luò)資源共享、方便學(xué)生生活學(xué)習(xí)的同時(shí)，輕松實(shí)現(xiàn)校園網(wǎng)的多種應(yīng)用和安全管理。

該項(xiàng)目建成后運(yùn)行后，網(wǎng)絡(luò)提供了統(tǒng)一的軟、硬件平臺，實(shí)現(xiàn)了全網(wǎng)的集中監(jiān)控和管理，保證了網(wǎng)絡(luò)平臺的最佳兼容性。

第五篇：校園網(wǎng)建設(shè)及應(yīng)用研究

校園網(wǎng)建設(shè)及應(yīng)用研究由代寫論文中心提供特別整理。更多代寫計(jì)算機(jī)論文下載請聯(lián)系論文代寫專區(qū)。

1.1校園網(wǎng)建設(shè)的意義近年來，隨著網(wǎng)絡(luò)技術(shù)、lN丁ERNET的發(fā)展和中國教育科研網(wǎng)的發(fā)展，且當(dāng)代信息技術(shù)向大學(xué)校園的擴(kuò)展和多媒體計(jì)算機(jī)在教育教學(xué)過程中的應(yīng)用越來越普遍，校園網(wǎng)絡(luò)的建設(shè)已被提到了重要的議事日程。校園網(wǎng)的建設(shè)已成為高校實(shí)力與發(fā)展水平的標(biāo)志。隨著學(xué)院辦學(xué)規(guī)模及辦學(xué)層次的不斷擴(kuò)大和提高，實(shí)現(xiàn)校內(nèi)外信息的快速、互相傳遞，使教學(xué)、科研、管理步入信息化、網(wǎng)絡(luò)化，從而提高辦學(xué)水平，已成為必然的選擇。1.2校園網(wǎng)建設(shè)的總體目標(biāo)我院代寫計(jì)算機(jī)職稱論文校園網(wǎng)建設(shè)主要遵循個(gè)七個(gè)目標(biāo):第一信息資源的共享;第二圖書資料檢索、借閱自動(dòng)化;第三學(xué)校管理系統(tǒng)的信息化、自動(dòng)化;第四建立計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)輔助教學(xué)系統(tǒng);第五依托校園網(wǎng)、廣域網(wǎng)開展遠(yuǎn)程教學(xué);第六創(chuàng)建學(xué)院網(wǎng)站;第七為廣大師生提供寬松、開放、易用的網(wǎng)絡(luò)環(huán)境。1.2.1信息資源的共享通過校園網(wǎng)，實(shí)現(xiàn)學(xué)校內(nèi)部，學(xué)校與校外主要信息資源的快速交流，達(dá)到資源共享，促進(jìn)教學(xué)、科研、辦公、產(chǎn)學(xué)研等的快速發(fā)展。通過現(xiàn)有的圖書檢索系統(tǒng)，建設(shè)電子圖書館，提高校內(nèi)圖書資料的利用率;充分利用校內(nèi)圖書資料，實(shí)現(xiàn)通過網(wǎng)絡(luò)的遠(yuǎn)程圖書檢索和借代寫計(jì)算機(jī)碩士論文閱。依托校園網(wǎng)，構(gòu)建相應(yīng)的交互式應(yīng)用軟件平臺，實(shí)現(xiàn)學(xué)院多個(gè)管理部門工作的自動(dòng)化，實(shí)現(xiàn)統(tǒng)計(jì)監(jiān)測網(wǎng)絡(luò)化，提高管理效率和水平。實(shí)現(xiàn)網(wǎng)上招生、網(wǎng)上人才招聘、學(xué)生網(wǎng)上求職等。通過校園網(wǎng)平臺還可以建立無紙化辦公的信息平臺(OA)學(xué)院個(gè)人或部門可以通過OA發(fā)送本部門或個(gè)人的相關(guān)通知、信息等。建立基于網(wǎng)絡(luò)的視頻點(diǎn)播(VOO)、網(wǎng)上題庫、答疑與作業(yè)批改等計(jì)算機(jī)輔助教學(xué)系統(tǒng)，實(shí)現(xiàn)現(xiàn)代化網(wǎng)代寫計(jì)算機(jī)畢業(yè)論文絡(luò)教學(xué)?；谛@網(wǎng)的教學(xué)平臺，網(wǎng)上題庫等目標(biāo)的實(shí)現(xiàn)，可以為日后開展遠(yuǎn)程教學(xué)打下一個(gè)堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。第l章緒論使之成為對外宣傳的重要窗口，讓世界了解我們，提高學(xué)院的知名度。為廣大師生提供寬松，開放、易用的網(wǎng)絡(luò)環(huán)境，使網(wǎng)絡(luò)觸入日常工作和生活中，發(fā)揮網(wǎng)絡(luò)的最大效用。1.3校園網(wǎng)建設(shè)遵循的原則校園網(wǎng)是一個(gè)復(fù)雜的系統(tǒng)，校園網(wǎng)建設(shè)無疑是一個(gè)復(fù)雜的系統(tǒng)工程。網(wǎng)絡(luò)的規(guī)劃、設(shè)計(jì)、硬件建設(shè)、軟件建設(shè)以及網(wǎng)絡(luò)的使用、擴(kuò)充等均以系統(tǒng)的眼光來看待。任何一項(xiàng)工作都從全局、長遠(yuǎn)的角度出發(fā)，體現(xiàn)整體最優(yōu)性。校園網(wǎng)規(guī)劃、設(shè)計(jì)盡可能地采用先進(jìn)技術(shù)，同時(shí)也要兼顧技術(shù)的成熟性和實(shí)用性。不考慮技術(shù)的先進(jìn)性，無疑會(huì)形成建成不久即面臨淘汰的局面。而一味追求先進(jìn)，不考慮技術(shù)的成熟性，將存在巨大的風(fēng)險(xiǎn)。因?yàn)橄冗M(jìn)性是以大量的資金投入為代價(jià)的。另一方面，一味追求先進(jìn)，以至脫離自己的實(shí)際需求，也是沒有實(shí)際意義的。系統(tǒng)具有開放性，意味著要遵循一個(gè)大多數(shù)計(jì)算機(jī)系統(tǒng)所共同遵循的標(biāo)準(zhǔn)，這是實(shí)現(xiàn)網(wǎng)絡(luò)互聯(lián)的最根本的保證。隨著開放互聯(lián)標(biāo)準(zhǔn)的制定，只有開放的、符合國際標(biāo)準(zhǔn)的校園網(wǎng)絡(luò)系統(tǒng)才能實(shí)現(xiàn)多產(chǎn)品的互聯(lián)。目前己經(jīng)成型的國際標(biāo)計(jì)算機(jī)專業(yè)職稱論文準(zhǔn)包括:以太網(wǎng)、FDDI網(wǎng)、快速以太網(wǎng)、千兆以太網(wǎng)、ATM、DDN、FR和工SDN等，這些網(wǎng)絡(luò)系統(tǒng)不僅在世界范圍內(nèi)，即使在國內(nèi)校園網(wǎng)建設(shè)中也被廣泛采用。由于網(wǎng)絡(luò)必然隨使用的規(guī)模的擴(kuò)大而增漲，網(wǎng)絡(luò)在設(shè)計(jì)中要分析現(xiàn)有用戶需求并預(yù)測未來若干年的業(yè)務(wù)增長，滿足短期內(nèi)網(wǎng)絡(luò)對帶寬需求和設(shè)備處理存儲(chǔ)能力的期望，網(wǎng)絡(luò)的結(jié)構(gòu)要合理利于今后節(jié)點(diǎn)擴(kuò)容和增加。對于未來的網(wǎng)絡(luò)發(fā)展，要立足現(xiàn)有設(shè)備的升級改造，與新設(shè)備能夠在新技術(shù)下互操作，保護(hù)現(xiàn)有建設(shè)投資。根據(jù)這一原則，我們在網(wǎng)絡(luò)系統(tǒng)設(shè)計(jì)時(shí)考慮了以下幾個(gè)方面:選用先進(jìn)的具有極好擴(kuò)展性的網(wǎng)絡(luò)技術(shù);(可擴(kuò)展平滑擴(kuò)展到萬兆1OG應(yīng)用)交換機(jī)采用模塊化結(jié)構(gòu)設(shè)計(jì)，方便帶寬和端口擴(kuò)展;系統(tǒng)的安全性對校園網(wǎng)絡(luò)建設(shè)至關(guān)重要，新建校園網(wǎng)絡(luò)系統(tǒng)的安全體系必須有完備的安全防范措施，能夠嚴(yán)格有效地控制外來非法用戶入侵，能夠避免遭受攻擊或遭到攻擊能夠報(bào)警。網(wǎng)絡(luò)安全就是保障網(wǎng)絡(luò)設(shè)備的正常運(yùn)行和傳輸信息的保密性、完整性。隨著網(wǎng)絡(luò)應(yīng)用的日益廣泛和網(wǎng)絡(luò)技術(shù)的不斷普及，以及黑客技術(shù)的快速發(fā)展，校園網(wǎng)絡(luò)面臨的威脅也在不斷增加。如何實(shí)施全面有效的安全措施，保證校園網(wǎng)的安全運(yùn)行己成為基于校園網(wǎng)應(yīng)用首先需要解決的問題。網(wǎng)絡(luò)安全的實(shí)施涉及到網(wǎng)絡(luò)設(shè)計(jì)、網(wǎng)絡(luò)維護(hù)的各方面，并且是一個(gè)

動(dòng)態(tài)的、不斷完善的過程。安全措施有效可信，就能在網(wǎng)絡(luò)運(yùn)行、硬件平臺和系統(tǒng)管理等多個(gè)層次上實(shí)現(xiàn)安全控制。校園網(wǎng)的計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)系統(tǒng)必須具有較強(qiáng)的容錯(cuò)能力，保障在意外情況下不中斷用戶的正常工作。系統(tǒng)的穩(wěn)定性是網(wǎng)絡(luò)平臺可靠性的最終衡量尺度，與彈性網(wǎng)絡(luò)設(shè)計(jì)、部件可靠性和平均響應(yīng)時(shí)間三個(gè)參數(shù)的乘積呈正比。吉林大學(xué)珠海學(xué)院計(jì)算機(jī)信息網(wǎng)絡(luò)系統(tǒng)的可靠性設(shè)計(jì)包括:所選設(shè)備的穩(wěn)定性(網(wǎng)絡(luò)設(shè)備應(yīng)采用成熟的電路設(shè)計(jì)技術(shù)和可靠的電子元件，保證最大無故障時(shí)間大于50000小時(shí))、網(wǎng)絡(luò)的備份處理(對于網(wǎng)絡(luò)中重要的節(jié)點(diǎn)和線路考慮了冗余備分)、故障預(yù)警(對網(wǎng)絡(luò)可能發(fā)生的緊急情況或故障能夠提供相應(yīng)的預(yù)警、報(bào)警措施和事故發(fā)生后的遠(yuǎn)程查錯(cuò)修復(fù)功能)。系統(tǒng)設(shè)計(jì)和資金投向合理，體現(xiàn)良好的性能價(jià)格比。力爭少花錢，多辦事。由于經(jīng)費(fèi)有限，一次性拿出大筆資金使網(wǎng)絡(luò)建設(shè)一步到位是不現(xiàn)實(shí)的，也沒有這個(gè)必要。因?yàn)榫W(wǎng)絡(luò)建設(shè)本身不僅是硬件建設(shè)，更重要的是軟件建設(shè)和實(shí)際應(yīng)用，而軟件建設(shè)和實(shí)際應(yīng)用需要逐步地依據(jù)需求的增長來完成。整個(gè)網(wǎng)絡(luò)系統(tǒng)也必須隨著網(wǎng)絡(luò)技術(shù)的發(fā)展不斷地?cái)U(kuò)展和升級，但有些關(guān)鍵性的基礎(chǔ)設(shè)施必須一步到位，如綜合布線系統(tǒng)、主要網(wǎng)絡(luò)設(shè)備、服務(wù)器及操作系統(tǒng)軟件等。，.4VLAN在校園網(wǎng)中的應(yīng)用在校園網(wǎng)絡(luò)的應(yīng)用中，VALN技術(shù)起到了重要的作用。VLAN(VirtualLoealAreaNetwork)的中文名為”虛擬局域網(wǎng)”。VLAN是一種將局域網(wǎng)設(shè)備從邏輯上劃分成一個(gè)個(gè)網(wǎng)段，從而實(shí)現(xiàn)虛擬工作組的新興數(shù)據(jù)交換技術(shù)。這一新興技術(shù)主要應(yīng)用于交換機(jī)和路由器中，但主流應(yīng)用還是在交換機(jī)之中。但又不是所有交換機(jī)都具有此功能，只有VLAN協(xié)議的第三層以上交換機(jī)才具有此功能，這一點(diǎn)可以查看相應(yīng)交換機(jī)的說明書即可得知。IEEE于，999年頒布了用以標(biāo)準(zhǔn)化VLAN實(shí)現(xiàn)方案的802.IQ協(xié)議標(biāo)準(zhǔn)草案。VLAN技術(shù)的出現(xiàn)，使得管理員根據(jù)實(shí)際應(yīng)用需求，把同一物理局域網(wǎng)內(nèi)的不同用戶邏輯地劃分成不同的廣播域，每一個(gè)VLAN都包含一組有著相同需求的計(jì)算機(jī)工作站，與物理上形成的tLAN有著相同的屬性。由于它是從邏輯上劃分，而不是從物理上劃分，所以同一個(gè)VLAN內(nèi)的各個(gè)工作站沒有限制在同一個(gè)物理范圍中，即這些工作站可以在不同物理LAN網(wǎng)段。由VLAN的特點(diǎn)可知，一個(gè)VLAN內(nèi)部的廣播和單播流量都不會(huì)轉(zhuǎn)發(fā)到其他VLAN中，從而有助于控制流量、減少設(shè)備投資、簡化網(wǎng)絡(luò)管理、提高網(wǎng)絡(luò)的安全性。在校園網(wǎng)中，由于視頻、協(xié)議的廣泛應(yīng)用，網(wǎng)絡(luò)中往往在同一個(gè)交換端口下同時(shí)存在公有地址和私有地址。近年來，隨著網(wǎng)絡(luò)技術(shù)、INTERNET的發(fā)展和中國教育科研網(wǎng)的發(fā)展，全國己有400多所高校建成了自己成型的校園網(wǎng)并有一部分已接入中國教育科研網(wǎng)。校園網(wǎng)的建設(shè)己成為高校實(shí)力與發(fā)展水平的標(biāo)志。隨著學(xué)院辦學(xué)規(guī)模及辦學(xué)層次的不斷擴(kuò)大和提高，建設(shè)一個(gè)先進(jìn)的合理的實(shí)用的校園網(wǎng)，實(shí)現(xiàn)校內(nèi)外信息的快速、互相傳遞，使教學(xué)、科研、管理步入信息化、網(wǎng)絡(luò)化，從而提高辦學(xué)水平，已成為必然的選擇。校園網(wǎng)絡(luò)基礎(chǔ)建設(shè)是學(xué)校邁入信息化教育和管理的基礎(chǔ)，也是以網(wǎng)養(yǎng)網(wǎng)、建立自主運(yùn)營的網(wǎng)絡(luò)的基礎(chǔ)。擁有一個(gè)高水準(zhǔn)的校園網(wǎng)，將使校園網(wǎng)絡(luò)應(yīng)用向wWW、E一mail、F即、辦公OA、VOD點(diǎn)播課件系統(tǒng)乃至遠(yuǎn)程教學(xué)系統(tǒng)等更高層次的應(yīng)用方向發(fā)展。本著全面規(guī)劃、分步實(shí)施、循序漸進(jìn)的原則，吉林大學(xué)珠海學(xué)院的校園網(wǎng)信息化建設(shè)以建設(shè)基礎(chǔ)網(wǎng)絡(luò)架構(gòu)為首，繼而合理規(guī)劃現(xiàn)有教育教學(xué)行政需求，逐步完善辦公自動(dòng)化、教學(xué)信息化，并同時(shí)完善課件系統(tǒng)數(shù)據(jù)庫，從而降低學(xué)校信息化建設(shè)整體成本，使資金投入快速的在教育教學(xué)上見效。在統(tǒng)一平臺、整合資源之后，使穩(wěn)固的校園網(wǎng)平臺上，產(chǎn)生出巨大的協(xié)同效應(yīng)。同時(shí)進(jìn)一步利用這個(gè)平臺有效整合學(xué)校內(nèi)部資源，以信息化促進(jìn)學(xué)校內(nèi)外部業(yè)務(wù)