第一篇：校園因安全而美

校園因安全而美

——安龍二中安全先進(jìn)集體材料

安龍二中地處招堤風(fēng)景名勝區(qū)，以“開門一幅畫，閉戶一首詩”的優(yōu)美環(huán)境吸引了1800多名學(xué)生和100余名老師在此學(xué)習(xí)和工作。每天上學(xué)、放學(xué)都要遇到各種各樣前來景區(qū)參觀、娛樂的人群。總會(huì)有些社會(huì)不良青年對上學(xué)、放學(xué)途中的學(xué)生進(jìn)行騷擾。給他們的安全帶來隱患，給學(xué)校的管理加大了難度。為了構(gòu)建和諧平安校園，確保學(xué)生的安全，讓家長放心、社會(huì)放心。學(xué)校自2012年開始，學(xué)校在抓好安全常規(guī)工作外，著力投入大量人力物力建設(shè)標(biāo)準(zhǔn)化警務(wù)室和護(hù)校隊(duì)，以維護(hù)師生的安全和學(xué)校正常的教學(xué)秩序。安全穩(wěn)定工作，是學(xué)校順利開展教育教學(xué)工作的前提和基礎(chǔ)?！吧槐?、何談教育”。為此學(xué)校以安全穩(wěn)定壓倒一切為底線。認(rèn)真開展安全建章立制、安全教育活動(dòng)、安全檢查等工作。現(xiàn)將我校2013年安全工作成效及亮點(diǎn)作如下總結(jié)：

一、常規(guī)安全工作措施得力、常抓不懈。

學(xué)校對安全教育工作非常重視，常抓不懈。一是從平時(shí)的安全教育入手，消除思想上的隱患。每學(xué)期的開學(xué)典禮領(lǐng)導(dǎo)要講安全；間周一次的教職工大會(huì)上都要強(qiáng)調(diào)安全，讓老師增強(qiáng)“一崗雙責(zé)”的意識(shí)；放寒、暑假前，學(xué)校都有致家長的一封安全信；各班平時(shí)都要加強(qiáng)對學(xué)生的安全教育與管理，充分利用板報(bào)、櫥窗、廣播、國旗下的講話、主題班會(huì)等方式宣傳火、水、山、路、食、人等方面的安全常識(shí)；每學(xué)期組織一次應(yīng)急疏散演練。二是加大安全檢查力度，不留死角，防范于未然。每學(xué)期開學(xué)初學(xué)校安全工作領(lǐng)導(dǎo)小組全體成員都要對學(xué)校教學(xué)樓及附屬設(shè)施、線路管網(wǎng)、食堂及食品衛(wèi)生、從業(yè)人員健康、小賣部商品等進(jìn)行依次全面檢查，發(fā)現(xiàn)問題當(dāng)場解決。平時(shí)每月一次的常規(guī)安全檢查和管制刀具收繳工作從不放過，如今年的安全工作常規(guī)檢查中發(fā)現(xiàn)的學(xué)生宿舍漏水、圍墻裂縫、校園大門外無交通警示牌、教學(xué)樓避雷針的損害、消防設(shè)備不足等安全隱患都得到妥善整改和及時(shí)添置。三是明確責(zé)任、建立規(guī)章，狠抓落實(shí)。學(xué)校的每個(gè)重點(diǎn)部門按區(qū)域劃分了責(zé)任，對教室、各辦公室、體育器材室、實(shí)驗(yàn)室、電教室、庫房等易發(fā)生火災(zāi)事故的部位，都明確了負(fù)責(zé)部門和責(zé)任人。進(jìn)一步深化了“一崗雙責(zé)”的安全工作意識(shí)。

二、警校聯(lián)合，建立標(biāo)準(zhǔn)化警務(wù)室

2013年，學(xué)校根據(jù)實(shí)際情況，與縣招堤派出所構(gòu)建了警校聯(lián)合安全管理模式，由學(xué)校建立標(biāo)準(zhǔn)警務(wù)室并聘請保安，派出所安排駐校民警和協(xié)勤人員共同管理警務(wù)室。按照上級(jí)標(biāo)準(zhǔn)配備安保裝備，先后購買了防刺服、反光背心、鋼叉、防割手套、狼牙棒、保安棍、強(qiáng)光電筒等。為學(xué)校安防人員提供了必要的物防保障。制定了《警務(wù)室工作制度》《民警工作職責(zé)》、《協(xié)勤人員工作職責(zé)》、《保安工作職責(zé)》等規(guī)章制度。使安防工作職責(zé)明確、管理規(guī)范。建立了《糾紛排解臺(tái)賬》、《護(hù)校隊(duì)巡邏記錄》、《住校學(xué)生外出記錄》、《學(xué)校刑事案件處置》等相關(guān)臺(tái)賬。使工作有記錄，檔案建設(shè)規(guī)范。

三、領(lǐng)導(dǎo)帶頭，組建強(qiáng)大的護(hù)校隊(duì)伍

由校長擔(dān)任隊(duì)長，副校長和各處室主任擔(dān)任分隊(duì)長，組建了由保安、專職保衛(wèi)、青年教師共30人的護(hù)校隊(duì)伍。按照學(xué)校安全工作計(jì)劃，開學(xué)初，由學(xué)校安全辦公室組織全體護(hù)校隊(duì)成員開展安防裝備的使用；事件處置的基本程序和方法；應(yīng)急預(yù)案啟動(dòng)的基本要求和程序；巡邏時(shí)的著裝、儀表等方面的專題培訓(xùn)。2013年，學(xué)校共開展了四期培訓(xùn)，每期都收到了良好的效果，使護(hù)校隊(duì)成為人防、技防為一體的軍人風(fēng)范的隊(duì)伍，真正成為學(xué)校師生的安全保障。護(hù)校隊(duì)以五個(gè)分隊(duì)分別于星期一到星期五上學(xué)、放學(xué)時(shí)間在校門外的招堤牌坊、廣場、師范學(xué)院門口一帶巡邏。遇到可疑人物或車輛時(shí)理性疏散和護(hù)送學(xué)生。發(fā)現(xiàn)學(xué)生之間或社會(huì)青年與學(xué)生之間的矛盾糾紛時(shí)，能夠處理的及時(shí)處理，立即化解，杜絕打架斗毆等傷害學(xué)生 1

事件。不宜由學(xué)校處理的，在保護(hù)學(xué)生的同時(shí)，請派出所民警協(xié)助處理。確保每個(gè)學(xué)生在上學(xué)放學(xué)路上的安全。護(hù)校隊(duì)教師輪流值日，只要沒有課和其他工作，就在校內(nèi)巡邏，及時(shí)掌握學(xué)生動(dòng)態(tài)，避免學(xué)生因?yàn)樾∶馨l(fā)生打架等事故。遇到重大傷害事故時(shí)立即報(bào)告學(xué)校安全工作領(lǐng)導(dǎo)小組，啟動(dòng)應(yīng)急預(yù)案。每天值班的護(hù)校隊(duì)分隊(duì)長要認(rèn)真填寫當(dāng)天的工作記錄和處置材料，月末歸類存檔。護(hù)校隊(duì)工作一年多來，校園內(nèi)外秩序井然，沒有出現(xiàn)任何傷害學(xué)生事件發(fā)生。得到了家長和社會(huì)的高度評價(jià)。保衛(wèi)每天負(fù)責(zé)管理好進(jìn)出人員，實(shí)行實(shí)名登記準(zhǔn)入制度，加強(qiáng)對學(xué)生進(jìn)出的管理。大小門實(shí)行24小時(shí)值班，外來人員實(shí)行身份證登記，發(fā)放“準(zhǔn)入證”后方可進(jìn)入校園，外來車輛實(shí)行行車證和駕駛證登記并發(fā)放“車輛準(zhǔn)入證”后方可進(jìn)入校園并要求停放在指定車位。

四、實(shí)現(xiàn)校園監(jiān)控與縣公安局“天網(wǎng)工程”聯(lián)網(wǎng)

2013年春季開學(xué)時(shí)，學(xué)校在經(jīng)費(fèi)緊張的情況下，采取分期付款的方式，投資8萬余元在校園內(nèi)、大門外等地方安裝高清視頻監(jiān)控?cái)z像頭45個(gè)，達(dá)到校園監(jiān)控全覆蓋。下半年又成功與縣公安局的“天網(wǎng)工程”聯(lián)網(wǎng)。達(dá)到校園內(nèi)外監(jiān)控全覆蓋。很大程度上改變了校園及周邊的治安環(huán)境。為學(xué)校安全維穩(wěn)的教學(xué)工作提供了更科學(xué)技術(shù)保障，也為構(gòu)建省級(jí)“安全文明校園”提供了更高層次的物質(zhì)條件。

總之，安龍二中地理位置特殊，外是荷園，內(nèi)是樂園。是一所得天獨(dú)厚的景區(qū)學(xué)校。多年來，學(xué)校辦學(xué)質(zhì)量得到社會(huì)的高度贊譽(yù)，得到上級(jí)部門的認(rèn)可。目前，學(xué)校正在申報(bào)省級(jí)“安全文明校園”和實(shí)施名校工程。安全與和諧是基礎(chǔ)和保障。學(xué)校將繼續(xù)加大內(nèi)強(qiáng)管理，外強(qiáng)治理的工作力度。繼續(xù)加強(qiáng)警務(wù)室和護(hù)校隊(duì)建設(shè)。以高標(biāo)準(zhǔn)、高要求、高素質(zhì)的護(hù)校隊(duì)伍維護(hù)學(xué)校師生的安全。走穩(wěn)安全的步伐，打造特色的教育。讓學(xué)生能夠高高興興上學(xué)，平平安安回家。學(xué)校將堅(jiān)持“安全第一，預(yù)防為主、防治結(jié)合、重在教育”的方針，做到“組織落實(shí)、教育及時(shí)、管理到位、重點(diǎn)突出”的安管模式。將建成育人環(huán)境美；教師師德美；學(xué)生學(xué)風(fēng)美；后勤保障美，最終達(dá)到教育教學(xué)美的目的，讓家長放心把孩子交到安龍二中這所學(xué)校。因?yàn)槎忻利?、平安?/p>

第二篇：校園因文明而精彩

校園因文明而精彩

尊敬的各位評委，親愛的同學(xué)們大家晚上好！我是來自2011級(jí)經(jīng)濟(jì)學(xué)院會(huì)計(jì)學(xué)專業(yè)的陳晨，非常榮幸參加此次演講比賽，今天我演講的題目是校園因文明而精彩

如果問到人生因什么而精彩？每個(gè)人都會(huì)有自己的答案，但如果問到校園因什么而精彩？我想，我們會(huì)有一個(gè)共同的答案：校園因文明而精彩！

文明到底是什么？我想，文明是一種進(jìn)步，是思想的科學(xué)，行為的端正，習(xí)慣的改善，修養(yǎng)的提高，品質(zhì)的提升;文明更是自我的完善與超越，是人性最本能的體現(xiàn)。文明之美，令人回味，令人追求；文明之美，可以升華靈魂，可以給生命帶來溫馨與和諧。說到這里，您一定覺得文明是一個(gè)多么抽象的概念啊，其實(shí)不然，文明很簡單，它就在我們身邊。

君不見師生間那清新的問候，雖只有寥寥數(shù)語，卻散發(fā)著文明的馨香;君不見同學(xué)之間相遇時(shí)的微笑，雖只是一個(gè)簡單的表情，卻張揚(yáng)著文明的理念；君不見將地上的紙輕輕撿起，雖只是舉手之勞，卻彰顯著文明的精神。沉浸在文明校園中你就會(huì)發(fā)現(xiàn)：原來文明是一種熏陶，一種感覺，一種氛圍。

我國素以文明古國禮儀之邦著稱于世。文明的美德順著悠悠五千年的歷史長河流傳至今，猶如礪沙的金石，經(jīng)過時(shí)間之水的沖刷，顯示出無與倫比的耀目光華。在靈魂的凝望里，在血液的銘記里，在品質(zhì)的堅(jiān)守里，文明一直是每一個(gè)中華兒女的精神動(dòng)力。有位哲人說過：文明就是要造就有修養(yǎng)的人。大學(xué)是人生路上的新起點(diǎn)，也是培養(yǎng)個(gè)人修養(yǎng)的最好契機(jī)，當(dāng)代大學(xué)生作為祖國中流砥柱的力量，傳承文明，發(fā)揚(yáng)文明，共建文明校園是每一位大學(xué)生義不容辭的責(zé)任。

其實(shí)，我們淮師大的每一個(gè)人都在為著文明校園而努力著，但白璧也會(huì)有微瑕。您還記得嗎？從何時(shí)起，我們放在校園里的水瓶開始上鎖了？從何時(shí)起，我們寢室的門上貼滿了謝絕推銷的字樣？又是從何時(shí)起，各式各樣的海報(bào)早已遍布校園？而這一切真的難以杜絕嗎？不！我堅(jiān)信，在不久的將來，在淮師大莘莘學(xué)子的共同努力下，這不文明的一切都會(huì)煙消云散！

天下大事，必行于細(xì)，無以惡小而為之，勿以善小而不為，希望每一位淮師大學(xué)子都可以想對待自己的夢想一樣對待文明，在與夢想同行的同時(shí)也可以時(shí)時(shí)刻刻與文明相伴！讓我們從小事做起，從一點(diǎn)一滴做起，在舉手投足之間體現(xiàn)一個(gè)文明大學(xué)生的風(fēng)采！

文明是一種品質(zhì)，一種修養(yǎng)，一種被大家廣泛推崇的優(yōu)良行為。而文明校園文化更是一種巨大無聲的力量，是最優(yōu)秀的隱形課程。

第三篇：生命因安全而美麗

“為了看看陽光，我來到世上”巴爾蒙特的這句話從我第一次讀它到現(xiàn)在，一天也沒有忘記過，詩人如此誠摯、欣喜、寧靜地珍愛生命，的確令人欽佩。

生命是脆弱的，難免要經(jīng)受一些痛苦與掙扎，正因此，我們更應(yīng)珍愛生命的每一天，去體驗(yàn)生命的美麗。

從小在煤礦長大，總聽父母在茶余飯后說:“有人在巷道中睡覺被埋在了井下，有人不小心被運(yùn)煤的小火車撞傷，有人操作機(jī)械時(shí)被切斷了手指……”每每聽到這些，我總想，我們辛苦開采的地下烏金難道是用血與淚換來的嗎？后來，到了煤礦工作，在實(shí)際工作中深深體會(huì)到：許多事故本來可以完全避免。但由于，我們總是相信自己所謂的經(jīng)驗(yàn)，原諒自己的疏忽，甚至放縱自己不遵規(guī)守紀(jì)的行為，最終，一失足成千古恨！

在生命的面前，一切話語都顯得蒼白，在痛不欲生的親人面前，再多的悔恨都顯得為時(shí)已晚。一起起事故的發(fā)生，一個(gè)個(gè)生命的遠(yuǎn)去，用鮮血來喚醒對生命的珍視，這個(gè)代價(jià)實(shí)在太沉重了。逝者已去，生者難道不該長思！

許多時(shí)候，不少警句往往我們耳熟能詳。比如：“安全生產(chǎn)預(yù)防為主”、“隱患險(xiǎn)于猛火，防患于未然”、“安全第一”等等，但我們需要的并不完全是這些，最重要的莫過于把謹(jǐn)慎的思想落實(shí)到嚴(yán)謹(jǐn)?shù)男袨橹?，?jǐn)于思慎于行。

我們要擁有一顆愛崗敬業(yè)的心，要有始終如一的勇氣，要踏踏實(shí)實(shí)地工作。要不放過任何一個(gè)小小的異常，不發(fā)生一次小小的違章，精益求精，“天天清﹑日日高”。從現(xiàn)在做起，從自身做起，扎扎實(shí)實(shí)做好每一項(xiàng)安全工作。只有我們擁有對于生命的珍愛之心時(shí)，世界才會(huì)在我們面前呈現(xiàn)它的無限生機(jī)。

親愛的朋友們，生命因安全而美麗，安全是你我幸?？鞓返脑慈@幸福是我們親手制造的，如果說幸福是一首美妙的樂曲，安全則是與之并存的音符。行動(dòng)起來吧，用安全的音符譜寫生命最美妙的樂曲，珍愛生命，遠(yuǎn)離事故吧，把安全深深印腦海里，扎實(shí)貫徹于工作中，讓生命綻放更絢麗的色彩！

第四篇：世界因小而大,做人因勤而美 演講稿

世界因小而大，做人因勤而美

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)，各位來賓，大家好：

我是來自千陽縣※※站的王雅峰，我今天演講的題目是《世界因小而大，做人因勤而美》。

作為一名來自基層年輕的農(nóng)業(yè)技術(shù)工作人員，從踏上崗位的那天起，我就暗下決心，工作上一定要干出個(gè)樣來，以此來回報(bào)社會(huì)。可在很長一段時(shí)間內(nèi)，我是老虎吃天——有點(diǎn)無從下手的感覺，更不要說具體工作如何開展？正在自己茫然無措的時(shí)候，有這樣一位無私奉獻(xiàn)，吃苦耐勞，為全縣奶畜產(chǎn)業(yè)發(fā)展做出突出貢獻(xiàn)，被廣大奶農(nóng)和奶站建設(shè)者稱作“牛主任”的知心人走進(jìn)我的世界，并成為我前進(jìn)路上的導(dǎo)引者。他，就是縣奶牛辦副主任楊紅忠。

說起這位“牛主任”，自有一番動(dòng)人的故事。畢業(yè)于寶雞農(nóng)校的楊紅忠，在2008年全國奶畜產(chǎn)業(yè)發(fā)展走進(jìn)低谷，群眾養(yǎng)牛積極性嚴(yán)重受挫之季，適逢我縣爭取到了投資1億多元的陜西省標(biāo)準(zhǔn)化奶牛養(yǎng)殖小區(qū)示范縣建設(shè)項(xiàng)目，時(shí)任南寨鎮(zhèn)副鎮(zhèn)長的楊紅忠臨危受命，調(diào)任縣奶牛辦副主任，專職負(fù)責(zé)奶牛小區(qū)示范縣建設(shè)項(xiàng)目的實(shí)施。從此，楊紅忠便與“牛”結(jié)下了緣。而他在工作中那種堅(jiān)韌頑強(qiáng)、知難而進(jìn)、嚴(yán)謹(jǐn)認(rèn)真、永不言歇的老黃牛精神，更讓他這個(gè)“牛主任”名符其實(shí)。在艱難而又繁瑣的示范縣項(xiàng)目建設(shè)進(jìn)程中，“牛主任”是既精細(xì)，又摳門。凡是參與過奶站小區(qū)建設(shè)的人都知道楊紅忠有“三摳”，對材料供應(yīng)商摳，對施工老板摳，對自己和下屬摳。楊紅忠常常說：“工程質(zhì)量是百年大計(jì)，誰都馬虎不得?！痹谝淮喂こ虣z查時(shí)，他發(fā)現(xiàn)一個(gè)小區(qū)牛舍圍欄比圖紙規(guī)定高度低了10厘米。他當(dāng)即找到小區(qū)負(fù)責(zé)人，與施工方三對面指出存在問題，要求已成型的牛舍圍欄限期重新返工，否則就停工或扣補(bǔ)貼款。嚴(yán)厲的批評教育封殺了這個(gè)工地違規(guī)建設(shè)的苗頭，以后的每個(gè)質(zhì)量指標(biāo)都達(dá)到或超過了規(guī)定數(shù)據(jù)。設(shè)想一下，如若沒有他的這種“摳”，哪來我們賴以信任的奶牛家園。

楊紅忠對自己更是實(shí)實(shí)在在的摳門了。他是心中裝滿國，唯獨(dú)不裝家。視事業(yè)如生命的他，把全部身心都投入到了畜牧事業(yè)發(fā)展上，對自己和家庭的考慮卻少得可憐。他的愛人在鄉(xiāng)鎮(zhèn)工作，要到周末才能回家，而楊紅忠自己每天在各小區(qū)之間奔波，上初中的兒子常常沒人照顧，吃飯主要安排在學(xué)校上灶，有時(shí)兒子好幾天也見不到他一面。楊紅忠自己也是高血壓，醫(yī)生建議他不要?jiǎng)诶?，可他這種把工作算作高于一切的人，那能放得下。不少好心人問他：這么拼命，圖個(gè)啥。他卻淡淡一笑說：“工作嘛，干，咱就干出個(gè)名堂來，不要給自己人生留下遺憾”。正是這種摳，苦了自己，而甜了大家。就這樣從2009年2月到2010年6月，奶牛辦的小面包車在16個(gè)月當(dāng)中跑完了2萬5千公里，相當(dāng)于繞地球大半圈。是啊，這難道不是新時(shí)代下的萬里長征嗎？這難道不是新世紀(jì)下過雪山，走草地的長征精神嗎？

陽光總在風(fēng)雨后，楊紅忠的辛勤耕耘，換來的是我縣奶牛產(chǎn)業(yè)快速發(fā)展的豐碩成果。奶牛小區(qū)示范縣建設(shè)項(xiàng)目在短短1年的時(shí)間里，建成標(biāo)準(zhǔn)化奶牛小區(qū)30個(gè)。探索出了合作社、奶牛公寓等5種小區(qū)管理模式，這一切均標(biāo)志著我縣奶畜產(chǎn)業(yè)已經(jīng)告別了傳統(tǒng)落后的奶牛養(yǎng)殖模式，千陽奶業(yè)正在向規(guī)?；?、集約化、效益化的現(xiàn)代奶業(yè)進(jìn)軍。

有一位智者說過：“總有一種精神讓我們淚流滿面；總有一種力量讓我們精神抖擻；沒有什么可以把人輕易打動(dòng)，除了真實(shí)和前進(jìn)的腳步……”正是有許多如楊紅忠這樣嚴(yán)謹(jǐn)認(rèn)真、吃苦耐勞、永不言歇的孺子牛，我們的事業(yè)才得以從一個(gè)成功走向另一個(gè)成功。所以我要大聲說：

世界因小而大，做人因勤而美！

我的演講到此結(jié)束。謝謝！

第五篇：校園因你而精彩第三周

校園因你而精彩——第3周值周工作小結(jié)(演講稿)

春姑娘來了，她送走冬天的冷氣，帶著溫暖的風(fēng)雨陽光，步入我們的校園。春天使大地?zé)ㄈ灰恍?，春天給學(xué)校滿園春色，春天給我們歡樂和希望，催促我們奮發(fā)向上。當(dāng)你每天進(jìn)入校園內(nèi)，看著同學(xué)們活潑健康的身影，聽著同學(xué)們瑯瑯的讀書聲和親切的問候聲，我們感覺到，我們正在收獲著教育的喜悅。

“精彩你我、精彩校園、精彩生活每一天”是校園文化精髓。同學(xué)們，你們知道嗎？你的一言一行、一舉一動(dòng)、你的努力、你的付出正讓我們的校園變得無限精彩。

讓我們來看一看本周我們大家的精彩演繹：

當(dāng)你邁步走進(jìn)學(xué)校，值周老師在校門口堅(jiān)守值班崗位，及時(shí)掌握學(xué)生的進(jìn)出動(dòng)向，大門兩旁的文明監(jiān)督崗按時(shí)到崗，家長有事到學(xué)校主動(dòng)咨詢并幫助登記，以化隆三中主人翁的態(tài)度解決問題。首先，他們是演繹精彩校園的先行者。

當(dāng)你踏進(jìn)教學(xué)樓，耳邊充滿著瑯瑯的讀書聲，大多數(shù)班級(jí)在老師的組織下都在認(rèn)真聽課，一個(gè)充滿書香味的校園成為最靚麗的校園，同學(xué)們，你們的讀書聲把校園裝點(diǎn)得更加精彩。

中午放學(xué)時(shí)，各組老師按照護(hù)送走讀生的分配任務(wù)，分服務(wù)區(qū)組織學(xué)生在操場集中排好路隊(duì)，有序地離?；丶?，保證了學(xué)生的安全，護(hù)送隊(duì)的老師們成為走讀學(xué)生的“保護(hù)傘”，這舉動(dòng)又演繹了一種“和諧平安”的精彩。

進(jìn)校園后，有的班級(jí)的同學(xué)在教室看書、寫作業(yè)，尤其是高中的同學(xué)們惜時(shí)守時(shí)，互相探討，刻苦鉆研。在課余時(shí)，在操場打籃球的同學(xué)們，時(shí)而翻身跳投，時(shí)而跳步上籃，那矯健的英姿，得到觀賞同學(xué)經(jīng)久不息的掌聲，課外活動(dòng)那“磨礪意志，奮發(fā)沖刺，團(tuán)結(jié)拼搏，展現(xiàn)自我”的拔河比賽，寧靜的校園于是變得熱鬧而充滿生氣，顯得更精彩。

當(dāng)然，在我們的校園中還有更精彩的人和事：在三月份開展的“學(xué)習(xí)雷鋒，情系校園”活動(dòng)中，七（2）馬偉良同學(xué)拾到一塊人民幣主動(dòng)交給值班領(lǐng)導(dǎo)，一元錢雖少，但在馬偉良同學(xué)的身上體現(xiàn)了一種拾金不昧的可貴精神，這值得使大家學(xué)習(xí)的好榜樣；有的班級(jí)不留名的同學(xué)，利用業(yè)余時(shí)間主動(dòng)打掃辦公室，幫老師提水，抬煤塊等。高二（1）班主動(dòng)翻花園地，還及時(shí)到韓德勝家自護(hù)救火，增強(qiáng)了消防知識(shí)和助人為樂精神，全班同學(xué)省出零花錢給韓德勝家捐款476元，高二（2）和高三(2)也加入獻(xiàn)愛心的行列中，分別捐款103元和185.5元，“一

方有難八方支援”。三個(gè)班的同學(xué)均獻(xiàn)出了他們的愛心，這是三中的榮耀，這種“弘揚(yáng)雷鋒精神，共建和諧校園”的實(shí)際行動(dòng)毫無疑問也很精彩。

還有本周星期三下午，在我校召開了第二次黨的群眾路線教育實(shí)踐動(dòng)員大會(huì)，同學(xué)們用自己靈巧的雙手，吃苦耐勞精神徹底打掃校園衛(wèi)生，亮潔如新的校園為召開這次會(huì)議提供了良好的場所，開會(huì)時(shí)同學(xué)們能夠遵守課堂紀(jì)律，安靜有序上自習(xí)課，你們的言談舉止給到會(huì)的領(lǐng)導(dǎo)和家長代表留下良好的印象，在這里，對全校同學(xué)特提出表揚(yáng)，謝謝你們的精彩演繹！

可在大家演繹了這么多的精彩的同時(shí)，我們也看到了極個(gè)別同學(xué)的行為在不時(shí)破壞校園的和諧與精彩，有些六、七年級(jí)男同學(xué)故意拍打流動(dòng)紅旗，有的在教室里玩玩具遙控車，有的用竹棒子大鬧，有的還在公寓樓大小便，有的上下樓梯互相推搡，有的粗魯?shù)負(fù)屧趧e人前面插隊(duì)打飯，有的“兩操一活動(dòng)”時(shí)總喜歡跑上廁所，還有的同學(xué)用橡皮圈彈紙團(tuán)和用自制的彈弓打人，有的課余時(shí)間大吵大鬧，追逐嬉戲，有的教室工具擺放凌亂不堪，粉筆頭滿地散落，隨手亂扔廢棄物，還有的甚至踐踏花園草坪等，知道嗎？這些行為給我們精彩的校園染上了不好的瑕疵。

“精彩你我、精彩校園、精彩生活每一天”，并不是靠喊口號(hào)喊出來的，需要我們每一個(gè)同學(xué)的努力。同學(xué)們，請你們想一想，什么樣的校園最精彩，什么表現(xiàn)的你最精彩？我想答案其實(shí)已經(jīng)在我們每一個(gè)人的心中了，“文明和諧、積極向上”的校園最精彩，“勤奮守紀(jì)、健康活潑”的你最精彩！

當(dāng)你匆匆走在通往教室的路上時(shí)，校園因你的忙碌而精彩；當(dāng)師生、同學(xué)間的親切的一句問候在校園中響起時(shí)，校園因你的文明而精彩；當(dāng)你將地上的垃圾隨手撿起時(shí)，校園因你的責(zé)任而精彩；當(dāng)你參加莊重升降旗儀式安安靜靜仔細(xì)聆聽講話時(shí)，校園因你的守紀(jì)而精彩；當(dāng)你精神百倍地出現(xiàn)在操場參加拔河比賽時(shí)，校園因你有團(tuán)隊(duì)意識(shí)而精彩；當(dāng)課堂上你能大膽舉手發(fā)言，回答老師的問題時(shí)，校園因你的自信而精彩；當(dāng)你們冥思苦想遨游在知識(shí)的海洋時(shí)，校園因你的渴望而精彩！

同學(xué)們，精彩屬于你、屬于我、屬于校園里的每一個(gè)人，讓我們一起努力，一起演繹屬于我們的精彩，相信因你的努力，從今以后，我們的校園一定會(huì)更精彩！

第三周值周領(lǐng)導(dǎo)：郝生彥主任。第三周值周成員：李鴻平老師 劉智老師 曹鳳琴老師張春蓮老師 晁英華老師2014年3月21日