第一篇：從“頭”做起倡議書

關(guān)于“從‘頭’做起，穿好校服，樹六中形象”的倡議書 老師們、同學(xué)們：

學(xué)校是授業(yè)求學(xué)的地方，這就決定了學(xué)校的形象必須健康向上。一個(gè)健康向上的學(xué)校，必然有著良好的校風(fēng)、學(xué)風(fēng)，有著積極健康的精神面貌。而這些都具體地體現(xiàn)在學(xué)校師生的內(nèi)在品質(zhì)和外在儀表兩方面。一方面，學(xué)校師生必須有積極向上的學(xué)習(xí)態(tài)度和刻苦鉆研的進(jìn)取精神，追求素質(zhì)和能力的不斷提高。更重要的是另一方面，學(xué)校師生必須有讓人賞心悅目的外在儀表。為了讓全校師生的儀容儀表，展示出六中人的澎湃激情，展示出六中校園的和諧安詳，我們特向全校師生發(fā)出以下倡議：

1.我們的儀容儀表，理應(yīng)服從和適應(yīng)于內(nèi)在品質(zhì)追求的特點(diǎn)，體現(xiàn)出一種莊重而不失活潑，嚴(yán)格但不流于呆板，整潔卻不失于單調(diào)的高尚格調(diào)，從“頭”做起，穿好校服，體現(xiàn)出六中健康向上的形象。

2.各班組織學(xué)生學(xué)習(xí)《中小學(xué)生守則》《中學(xué)生日常行為規(guī)范》、《中學(xué)生一日常規(guī)》，調(diào)整本班班規(guī)，制定出本班具體的行為準(zhǔn)則，加強(qiáng)學(xué)生自我約束的能力。

3.積極嚴(yán)格遵守學(xué)校的規(guī)定，男生留小平頭，不留毛寸；女生不燙發(fā)、染發(fā)、不扎彩色的頭花或發(fā)夾，不戴首飾，不染指甲。

4.按照學(xué)?；虮景嘁?guī)定穿好校服。穿校服是每個(gè)學(xué)生最起碼應(yīng)該做的。作為一名學(xué)生，我們必須明白自己的儀表必須符合學(xué)校的氣氛和學(xué)生的身份。校服是學(xué)生的標(biāo)志，它代表了一個(gè)學(xué)生甚至是一所學(xué)校的精神面貌。身著校服的學(xué)生，無論走在哪兒，都是一道引人注目的風(fēng)景。校服最能體現(xiàn)人生最美好的一段經(jīng)歷，最能體現(xiàn)出我們的青春活力，因此校服也就被看作是年輕，富有朝氣的標(biāo)志。從心理學(xué)的角度來講，學(xué)生穿校服對(duì)于推進(jìn)學(xué)校校園文化建設(shè)是非常有益處的。另外，學(xué)生統(tǒng)一的穿著有利于培養(yǎng)團(tuán)隊(duì)精神。

5.堅(jiān)決鄙視長(zhǎng)發(fā)男生、毛寸男生，燙發(fā)女生，染發(fā)女生；鄙視體育課時(shí)不穿運(yùn)動(dòng)裝（校服）、手放在上衣口袋、不系衣扣、不拉拉鏈的油不拉幾行為；鄙視一切追求時(shí)尚的行為，鄙視一切有損學(xué)校形象的行為。

同學(xué)們，為了你的發(fā)展，為了我的榮光，為了學(xué)校的聲譽(yù)，讓我們從“頭”做起，穿好校服，綻放出我們六中人樸實(shí)耀眼的光彩吧！

中寧六中政教處、團(tuán)委

2011年2月28日

第二篇：“文明課堂,從你我做起”倡議書

“文明堂，從你我做起”倡議書

親愛的同學(xué)們：

當(dāng)我們?nèi)绨V如醉的沉醉于堂，香氣四溢的早飯，此起彼伏的鈴聲是否將你的興致破壞殆盡？當(dāng)我們?cè)趫D書館、教室自習(xí)時(shí)，身旁同學(xué)的竊竊私語是否讓你心煩意亂，桌上的垃圾和文字是否會(huì)讓你無奈？青春是人生最美好的年華，投入書香、成長(zhǎng)自我，用努力和學(xué)識(shí)成就更加優(yōu)秀的自我，想必是大學(xué)最快樂的事之一。良好的學(xué)風(fēng)，文明的堂，離不開每一位同學(xué)的自覺維護(hù)。在此，xx學(xué)院學(xué)生會(huì)提出“文明堂”倡議：

一、實(shí)現(xiàn)堂零缺勤

你是否會(huì)踏著鈴聲進(jìn)教室？你是否會(huì)無故缺、遲到、早退？你是否想過每一堂，都是任老師精心準(zhǔn)備的成果？你的行為不僅對(duì)班級(jí)學(xué)習(xí)氛圍造成了不良影響，也是對(duì)授老師的不尊重?！叭酥疄閷W(xué)，不日進(jìn)則日退”，讓我們嚴(yán)守時(shí)間觀念，不遲到、不早退、不曠，爭(zhēng)做一名尊師好學(xué)的大學(xué)生。

二、莫讓早餐進(jìn)教室

食堂聞的飯香，堂聞的是書香，桌上的牛奶、面包、豆?jié){、油條，能填報(bào)我們饑腸轆轆的肚子，卻擾亂了堂正常的秩序。讓我們?cè)缢缙穑B(yǎng)成良好的作息規(guī)律，在食堂享受美食，在堂暢游知識(shí)海洋，不把食物帶進(jìn)堂，保證教室環(huán)境的整潔。

三、遵守堂好秩序。

堂是大家學(xué)習(xí)的公共場(chǎng)所，一天24小時(shí)，有1/3的時(shí)間，我們這里度過。我們要帶著一份敬畏對(duì)待堂，做到著裝整潔得體，不穿拖鞋、背心上；自覺維護(hù)堂紀(jì)律，不交頭接耳、不在堂上睡覺；保持教室干凈整潔，不亂扔垃圾。

四、拒絕手機(jī)的“綁架”

當(dāng)你的手指劃過手機(jī)屏幕，當(dāng)你的耳朵充斥著突然響起的QQ、微信、短信聲……你是否抬起頭看見，認(rèn)真授老師無奈的眼神，聚精會(huì)神聽同學(xué)皺起的眉頭。上使用手機(jī)，影響的并不是你一個(gè)人，所以讓我們一起杜絕做“上低頭族”，自覺將手機(jī)關(guān)閉或者是調(diào)成靜音。

“文明堂”貫穿著我們整個(gè)大學(xué)生活，是校園文化和創(chuàng)建良好學(xué)風(fēng)的重要組成部分，更是與我們的學(xué)習(xí)生活息息相關(guān)。讓我們共同打造“文明堂”，銘記“誠(chéng)樸勤仁”的校訓(xùn)，在稍縱即逝的青春時(shí)光里，努力學(xué)習(xí)、追求真理、立志成才。

xx學(xué)院團(tuán)委學(xué)生會(huì)

XX年11月1日

第三篇：“從點(diǎn)滴做起,共建節(jié)約型校園”倡議書

“從點(diǎn)滴做起，共建節(jié)約型校園”倡議書

勤以修身，儉以養(yǎng)德，節(jié)約為美。勤儉節(jié)約是中華民族的傳統(tǒng)美德。中共中央總書記、國(guó)家主席習(xí)近平同志指出，要大力弘揚(yáng)中華民族勤儉節(jié)約的優(yōu)秀傳統(tǒng)，大力宣傳節(jié)約光榮、浪費(fèi)可恥的思想觀念，努力使厲行節(jié)約、反對(duì)浪費(fèi)在全社會(huì)蔚然成風(fēng)。作為中國(guó)公民，我們應(yīng)當(dāng)自覺肩負(fù)起“厲行節(jié)約，反對(duì)浪費(fèi)”的社會(huì)責(zé)任，樹立勤儉節(jié)約意識(shí)，從日常生活的一點(diǎn)一滴做起，攜手共建節(jié)約型校園，同心共筑節(jié)約型社會(huì)!我們倡議：

一、節(jié)約每一粒米。一粥一飯當(dāng)思來之不易，半絲半縷恒念物力維艱。以“光盤”為榮，以“剩飯”為恥，堅(jiān)持“餐餐不余、年年有余”。

二、節(jié)約每一滴水。水是生命之源。以“節(jié)約用水、合理用水”為榮，以“浪費(fèi)水源”為恥，時(shí)刻不忘關(guān)緊水龍頭，天天洗涮切忌過量用水。

三、節(jié)約每一度電。電是文明之光。以“節(jié)約用電、合理用電”為榮，以“浪費(fèi)電力”為恥，;可用自然光時(shí)，就讓燈管“休眠”;夏日合理使用空調(diào)，勿讓溫度太低。創(chuàng)低碳校園，從節(jié)電開始。

四、節(jié)約每一張紙。滴水是金，片紙是銀。以“節(jié)約用紙、合理用紙”為榮，以“浪費(fèi)紙張”為恥，能雙面印刷，就不單面印刷;能用網(wǎng)絡(luò)傳輸，就少用紙質(zhì)寄送;能借閱書籍，就不再新印;能一紙多用、循環(huán)利用，就不再多費(fèi)一張紙;能自帶水杯、碗筷，就不用一次性物品。

五、節(jié)約每一分錢。無論國(guó)家財(cái)富、校園財(cái)產(chǎn)，還是家庭積蓄，每一分錢、每一件物都凝聚著辛勞和汗水。以“艱苦樸素、合理消費(fèi)”為榮，以“奢侈鋪張、虛榮炫耀”為恥，珍惜國(guó)家對(duì)于教育的每一份投入，用好每一分錢。

辛勤的園丁、親愛的同學(xué)們：空談?wù)`國(guó)，實(shí)干興邦。浪費(fèi)不以量小而為之，節(jié)約不以微小而不為，勤儉節(jié)約，細(xì)水長(zhǎng)流。節(jié)約是一種習(xí)慣，更是一種品質(zhì)。在全面建成小康社會(huì)的新時(shí)期，讓我們繼承和發(fā)揚(yáng)中華民族勤儉節(jié)約的傳統(tǒng)美德，共同努力創(chuàng)建節(jié)約型校園，全面建設(shè)資源節(jié)約型社會(huì)，為實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的“中國(guó)夢(mèng)”貢獻(xiàn)力量!

第四篇：《綠色學(xué)習(xí),從使用鋼筆做起》倡議書

王吳小學(xué)

“綠色學(xué)習(xí)從使用鋼筆做起”倡議書

老師們，同學(xué)們：

一次性簽字筆在帶給我們使用便利的同時(shí)，大量的廢棄筆芯也帶來了嚴(yán)重的白色污染問題，成為繼白色垃圾、廢舊電池之后的又一大環(huán)境殺手，傷害著我們的生存空間，同時(shí)也增加了學(xué)習(xí)成本并造成資源的浪費(fèi)。日前，省教育廳發(fā)出通知，要求全省教育系統(tǒng)廣大師生摒棄使用一次性簽字筆，從使用鋼筆做起，倡導(dǎo)綠色學(xué)習(xí)。在此，我們向全體師生發(fā)出如下倡議：

一、在工作和學(xué)習(xí)中摒棄使用一次性簽字筆，主動(dòng)使用鋼筆書寫。老師們以身作則，在作業(yè)批改、日常書寫中發(fā)揮表率作用，率先恢復(fù)使用鋼筆，用教師的實(shí)際行動(dòng)影響學(xué)生的改變。

二、寫好書法字。提高以鋼筆為主的漢字書寫能力，養(yǎng)成良好的書寫習(xí)慣，陶冶性情，提高審美能力和文化品位，享受中國(guó)漢字瀟灑飄逸、抑揚(yáng)頓挫的美感，傳承中華文化。

三、做綠色文明的宣傳者。通過“小手拉大手”，逐步將“綠色學(xué)習(xí)”“節(jié)能環(huán)?！钡挠^念，傳遞到我們的每一個(gè)家庭、社區(qū)，把使用鋼筆變成社會(huì)的共識(shí)，帶動(dòng)影響節(jié)能型社會(huì)的建設(shè)和低碳性經(jīng)濟(jì)的發(fā)展。

老師們、同學(xué)們，在您手里，或許只是一支小小的筆芯。但是，當(dāng)它乘以八十萬的時(shí)候，當(dāng)它乘以您一年用量、一生用量的時(shí)候。您可知道，我們將要付出怎樣的環(huán)境代價(jià)！我們自己的生存環(huán)境，需要我們自己加倍珍惜與呵護(hù)。讓我們行動(dòng)起來，從使用鋼筆做起，打造綠色學(xué)習(xí)空間！

王吳小學(xué)

第五篇：建設(shè)文明校園倡議書—建設(shè)文明校園,從你我做起

建設(shè)文明校園倡議書

—建設(shè)文明校園，從你我做起 親愛的同學(xué)們：

美麗校園，文化殿堂，碧樹芳草，需要我們的共同呵護(hù)；和諧校園，育人搖籃，純凈沃土，需要你我共同守護(hù)；文明校園，你我家園，一言一行，需要每個(gè)安財(cái)人的共同努力。作為當(dāng)代大學(xué)生，作為一名光榮的安財(cái)人，嚴(yán)格要求自己的言行，讓道德規(guī)范落實(shí)到我們每個(gè)人的身上，“創(chuàng)建文明校園，做行為文明的學(xué)生”是我們刻不容緩的義務(wù)和責(zé)任。我們倡議并號(hào)召全校同學(xué)牢記“八榮八恥”，踐行社會(huì)主義榮辱觀，增強(qiáng)文明意識(shí)，提高禮儀水平，養(yǎng)成良好習(xí)慣，從我做起，從小事做起，從現(xiàn)在做起，身體力行，做文明人，為建設(shè)文明校園貢獻(xiàn)自己的一份力量。我們提倡同學(xué)們做到以下幾點(diǎn)：

一、課堂文明

（1）上課不遲到、不早退、不開手機(jī)；

（2）上課認(rèn)真聽課不看課外書籍、不睡覺，積極參加討論、回答老師的問題；

（3）不將早餐、零食等帶入教室，自覺保持教室整潔，營(yíng)造良好教學(xué)環(huán)境；

（4）不在教室內(nèi)嬉戲娛樂。

二、舉止文明

（1）不攀折花草樹木，不踐踏草地；

（2）不隨地吐痰，不亂扔果皮紙屑、煙頭等垃圾；

（3）要容貌端莊，禮貌用語；

（4）不穿拖鞋、背心進(jìn)入教學(xué)區(qū)；

（5）在公共場(chǎng)所保持安靜、維護(hù)公共秩序和衛(wèi)生；

（6）男女同學(xué)之間要自尊自愛，舉止文明，言行得當(dāng)，不在公共場(chǎng)合有過親密的行為。

三、網(wǎng)絡(luò)文明

（1）科學(xué)使用網(wǎng)絡(luò)，自覺抵制網(wǎng)絡(luò)低俗不正之風(fēng)，不信謠，不傳謠；

（2）不在網(wǎng)絡(luò)發(fā)表、轉(zhuǎn)載違法、違規(guī)、格調(diào)低下的言論、圖片、音頻等信息；

（3）不沉溺網(wǎng)絡(luò)游戲，慎重網(wǎng)絡(luò)交友。

四、宿舍文明

（1）嚴(yán)格遵守作息時(shí)間，按時(shí)起床、就寢；

（2）保持寢室整潔規(guī)范，物品擺放有序，被子疊放整齊；

（3）不吸煙、不酗酒、不打架；

（4）不使用大功率用電器，不亂接寢室線路；

（5）不擅自在校外留宿,嚴(yán)禁在宿舍留宿他人。

五、食堂文明

（1）自覺排隊(duì)就餐、不擁擠、不吵鬧；

（2）節(jié)約糧食，不隨意丟棄飯菜；

（3）不將雨傘等物品放到餐桌、椅凳上；

（4）飯后將餐具放到回收處。

親愛的同學(xué)們，讓我們行動(dòng)起來，讓建設(shè)文明校園不再是簡(jiǎn)單的口號(hào)，而成為每個(gè)學(xué)子修身律己為之奮斗的目標(biāo)！讓我們從小事做起，從現(xiàn)在做起，自覺愛護(hù)我們生活的校園，爭(zhēng)做文明建設(shè)的先行者和傳播者，讓文明成為習(xí)慣，讓校園成就夢(mèng)想，用我們的實(shí)際行動(dòng)，積極參與到創(chuàng)建文明校園活動(dòng)中來，用我們的智慧和力量譜寫我校文明建設(shè)的新篇章。

共青團(tuán)委員會(huì)

二〇一三年九月二日