第一篇：八年級第二學(xué)期期末考試預(yù)測問答題：

八年級第二學(xué)期期末考試預(yù)測問答題：

一、落實“三打兩建”、關(guān)注食品安全問題

材料：2012年1月6日，在省委十屆十一次全會上，廣東在全國率先提出要組織開展以“打擊欺行霸

市、打擊制假售假、打擊商業(yè)賄賂，建設(shè)社會信用體系、建設(shè)市場監(jiān)管體系”，簡稱“三打兩建”。1.劣質(zhì)食品侵犯了消費者哪些合法權(quán)益？ 答：安全保障權(quán)、知悉真情權(quán)、公平交易權(quán) 2.黨和政府為什么高度關(guān)注食品安全問題？

答：（1）食品安全事關(guān)人民群眾身體健康與生命安全，事關(guān)社會穩(wěn)定與和諧發(fā)展；（2）加強食品安全建設(shè)，體現(xiàn)了國家把人民的利益放到了第一位；（3）不斷改善食品安全環(huán)境，是落實科學(xué)發(fā)展觀，構(gòu)建和諧社會的重要舉措；（4）有利于依法規(guī)范經(jīng)濟行為，維護社會主義市場經(jīng)濟秩序；（5）有利于打擊假冒偽劣產(chǎn)品，維護人民生命健康，建設(shè)誠信社會。

3.造成食品安全問題的原因有哪些？（公民權(quán)益屢遭侵害的原因）

答：（1）生產(chǎn)經(jīng)營者缺乏誠信意識，法制觀念淡薄，社會責(zé)任意識不強，缺乏起碼的道德良知；（2）國家政府法制不夠健全，監(jiān)管機制不夠完善，執(zhí)法力度和管理力度不強；（3）消費者自身維權(quán)意識和自我保護意識不強。

4．為了營造良好的食品消費環(huán)境，國家、生產(chǎn)經(jīng)營者、消費者各應(yīng)怎么做？（對解決食品安全問題的建議或?qū)Σ撸?/p>

答：（1）國家：規(guī)范食品生產(chǎn)經(jīng)營活動，加強對食品安全的有效監(jiān)管；健全與強化行政問責(zé)制度，嚴(yán)格懲處責(zé)任人的違法行為；加強對全社會的誠信教育，加快食品安全信用體系和行業(yè)自律體系建設(shè)，完善食品安全的長效機制。

(2)社會：加強輿論監(jiān)督力度，保障公民的知情權(quán)。

(3)生產(chǎn)者、經(jīng)營者：樹立法制觀念，保證人民群眾食品安全和身體健康，自覺維護社會主義市場經(jīng)濟秩序；切實承擔(dān)保障食品安全的社會責(zé)任；經(jīng)營者應(yīng)誠信經(jīng)營，杜絕假貨。

(4)消費者：增強自己的判斷能力和選擇能力；主動學(xué)習(xí)和掌握有關(guān)消費的知識；培養(yǎng)良好的權(quán)利意識，了解正當(dāng)、合法的維權(quán)途徑，依法維護自己的合法權(quán)益；增強自我保護意識，配合執(zhí)法部門與制假售假行為作斗爭。

5、“三打兩建”活動開展有什么意義？

答：（1）有利于構(gòu)建良好市場運行規(guī)則和建立健全社會信用體系；(2)有利于實現(xiàn)社會和諧發(fā)展；(3)有利于優(yōu)化市場環(huán)境，規(guī)范市場秩序，保障企業(yè)和社會經(jīng)濟健康發(fā)展；(4)有利于保障人民的根本利益和權(quán)利。

6、請?zhí)骄吭趦?yōu)化市場環(huán)境、構(gòu)建和諧消費環(huán)境為目標(biāo)的行動中，中學(xué)生能做些什么?

答：（1）主動學(xué)習(xí)和掌握有關(guān)消費的知識，還需掌握有關(guān)消費者權(quán)益的保護知識。

（2）在消費過程中，我們要具有良好的權(quán)利意識和自我保護意識。運用自己的知識，防止侵權(quán)行

為的發(fā)生。侵權(quán)行為發(fā)生后，應(yīng)拿起法律武器，維護自己的合法權(quán)益。

（3）消費者要根據(jù)實際情況，通過正當(dāng)、合法的途徑來維護自己的合法權(quán)益。

（4）當(dāng)自己的合法權(quán)益受到侵犯時，可以通過：①與經(jīng)營者協(xié)商和解；②請求消費者協(xié)會調(diào)解；③向有關(guān)行政部門申訴；④根據(jù)協(xié)議提請仲裁機構(gòu)仲裁；⑤向人民法院提起訴訟。7．作為一個消費者，在消費過程中怎么學(xué)會自我保護？

答：（1）不輕信廣告宣傳；（2）不盲目追隨其他消費者，做到理性消費；（3）從信譽高、服務(wù)態(tài)度好的正規(guī)商家購買商品；（4）及時向經(jīng)營者索要消費憑證并注意保存；（5）對制假售假行為要及時向有關(guān)部門舉報。

8、制假售假侵犯了公民的智力成果權(quán)，在現(xiàn)實生活中，還有哪些行為是侵犯公民的智力成果權(quán)？答：①發(fā)表或轉(zhuǎn)載的作品沒有付稿費；②專利發(fā)明被用于商業(yè)用途而沒有獲得相應(yīng)的收益；③作品或發(fā)明被剽竊等。

9、請你為有效地杜絕盜版侵權(quán)現(xiàn)象提三條合理化建議。

答：①國家要加大整頓和規(guī)范網(wǎng)絡(luò)市場經(jīng)濟秩序的力度，加強對網(wǎng)站的監(jiān)管，嚴(yán)厲打擊網(wǎng)絡(luò)盜版侵權(quán)的違法犯罪行為；②商品生產(chǎn)者和銷售者要依法自律，城信經(jīng)營，自覺維護良好的市場經(jīng)濟秩序；③公民要提高分辨真假的能力，抵制假貨，揭發(fā)檢舉制假售假者；④有關(guān)部門要加強對公民進行保護智力成果權(quán)的宣傳教育活動，提高廣大公民的法律意識和保護意識。

10、談?wù)勎覀冎袑W(xué)生應(yīng)如何用實際行動保護知識產(chǎn)權(quán)？（答到兩個方面有3分）

答：①學(xué)習(xí)有關(guān)知識產(chǎn)權(quán)保護的法律，掌握識別盜版制品的知識。②自覺做到不購買、不使用盜版制品，不閱讀、不傳播盜版讀物。③勸阻家人親友不購買不使用盜版制品，積極舉報制作、販賣盜版制品和其他侵犯商標(biāo)權(quán)、著作權(quán)的行為；④積極參與保護知識產(chǎn)權(quán)宣傳教育活動

11、當(dāng)自己的知識產(chǎn)權(quán)受到侵害時怎么辦？

答：①首先通過協(xié)商、調(diào)解解決。②仍不能解決問題時，可以通過法律手段解決。向人民法院提起訴訟。③還要積極參與社會對智力成果的保護，尊重他人的智力成果，不做侵害他人智力成果的事情。

二、校車安全問題：

材料一：2011年11月16日，甘肅省正寧縣幼兒園校車事故導(dǎo)致20死44傷2011年12月13日，江蘇縣校車墜河事故導(dǎo)致15人死亡

材料二：針對校車事故，黨和政府高度重視，投入大量的基金加強校車的建設(shè)，同時要求學(xué)校加強安全教育。

1、校車出現(xiàn)交通事故侵犯了學(xué)生的哪些權(quán)利？ 答：生命健康權(quán)

2、甘肅校車事故發(fā)生原因有哪些？ 答：（1）父母沒有盡到對自己的監(jiān)護責(zé)任（2）學(xué)校沒有盡到對學(xué)生的安全保護責(zé)任，為學(xué)生提供安全的出行保障（3）司機沒有遵守交通規(guī)則，安全駕駛（4）交警部門執(zhí)法力度不強，沒有嚴(yán)格執(zhí)法（5）政府的管理、監(jiān)督不到位，社會沒有營造一個校車優(yōu)先的社會氛圍。

3、校車事故帶來哪些不良影響？

答：（1）侵犯了未成年人的生命健康權(quán)（2）給受害人的父母帶來沉痛的打擊，給受害者的家庭帶來了無盡的傷痛（3）不利于構(gòu)建和諧社會，維護社會的穩(wěn)定（4）對整頓交通秩序帶來了負面影響。

4、你能為解決校車安全問題提出怎樣的建議？

答：確保學(xué)生安全，需要政府、社會、學(xué)校、家庭、個人各方面的共同努力。

①加大財政投入，積極推動校車工程的實施，為普及校車提供資源，并對日常運營實施嚴(yán)格監(jiān)管。②政府從國家層面建立完善的校車制度，給孩子們安全的依靠。③學(xué)校教育學(xué)生加強安全意識，提高應(yīng)急能力，珍愛生命。④教育部門要加強監(jiān)管力度，定期檢查校車的安全，消除隱患。

⑤交通管理部門要嚴(yán)格執(zhí)法，依法打擊“黑車”、“病車”，教育人們遵守交通法規(guī)。⑥要借鑒國外在校車管理方面好的經(jīng)驗，制定適合中國國情的校車標(biāo)準(zhǔn)。

⑦加強對駕駛員的管理、培訓(xùn)，使他們有熟練的駕駛技術(shù)，高度的安全意識和責(zé)任感。

5、各地政府為什么要重視校車安全問題？

答：①校車安全關(guān)系到青少年的健康成長，關(guān)系到祖國的未來；②校車安全關(guān)系到家庭的和睦幸福和社會的和諧穩(wěn)定；③解決校車安全問題，是落實以人為本的科學(xué)發(fā)展觀的具體體現(xiàn)。

6、當(dāng)這種現(xiàn)象發(fā)生在你的身邊，你會怎么辦？

答：①我們要認真學(xué)習(xí)和掌握有關(guān)法律知識，增強防范和保護意識，懂得如何運用法律保護自己；②遇到侵害行為，可打110電話報警，也可直接到附近公安部門向公安人員求救，或通知家人、朋友向社會求救；③情節(jié)嚴(yán)重的話，要依法追究對方的法律責(zé)任，以討還公道和獲得賠償。

7、材料二中黨和政府的做法維護了學(xué)生的哪些權(quán)利?答：生命健康權(quán)、受教育權(quán)、8、中學(xué)生應(yīng)如何維護自己的受教育權(quán)利？ 答：（1）學(xué)會運用正確的方式、途徑來維護受教育的權(quán)利。主要有以下幾個途徑：①指出父母和工 廠的行為是違反了教育法和義務(wù)教育法的侵權(quán)行為，并要求停止侵害。②向?qū)W校領(lǐng)導(dǎo)或教育行政部 門反映情況，請求幫忙制止侵權(quán)行為。③如果侵權(quán)行為造成嚴(yán)重后果，可以向法院提起訴訟，用司 法手段來維護自己受教育的權(quán)利。

（3）小強自己也要珍惜受教育的機會，自覺履行受教育的義務(wù)。①認真履行按時入學(xué)的義務(wù)；②、自覺接受規(guī)定的九年義務(wù)教育，不中途輟學(xué)；③自覺遵守法律和學(xué)校紀(jì)律，尊敬師長，努力學(xué)習(xí)，在學(xué)業(yè)上不斷進步，做一個德、智、體、美全面發(fā)展的好學(xué)生。

三、小悅悅事件問題

材料：視頻《被“冷漠”扎死小悅悅》2011年10日13日下午5:25左右。廣東佛山黃岐廣佛五金城，兩歲女孩小悅悅被兩輛車碾壓，肇事車輛逃逸，18路人無人相救、、、1.如何評價撿垃圾的阿婆的行為？

答：撿垃圾的阿婆的行為是正義行為，是尊重、愛護他人生命的表現(xiàn)；是助人為樂、見義勇為、奉

獻社會的高尚行為，值得全社會每一個人學(xué)習(xí)。2.從小悅悅事件中，我們應(yīng)該如何做有正義感的人？

答：（1）培養(yǎng)正義感要求我們 ：①尊重人權(quán)。②尊重規(guī)則。③尊重自由。④承擔(dān)社會責(zé)任。（2）公正地對待他人和自己，維護自己和他人的權(quán)利。

（3）如果不正義的事情發(fā)生在我們身上，我們能夠奮起抗?fàn)?；如果看到不正義的事情發(fā)生在他人

身上，我們能夠聲援、救助，這是正義的行為。

3.請你說一說，作為中學(xué)生，應(yīng)該承擔(dān)哪些社會責(zé)任？（1）在家庭中，我們要盡力幫助父母、孝敬父母；

（2）在學(xué)校里，我們要遵守學(xué)校紀(jì)律，努力學(xué)習(xí)，積極為集體服務(wù)，這些都是我們在學(xué)生時代應(yīng)

該具備的責(zé)任。

（3）將來走上社會崗位我們有努力工作、完成工作任務(wù)的責(zé)任；（4）在社會中，我們有遵紀(jì)守法的公民責(zé)任。（5）在某些情況下，我們負有道義上的責(zé)任。4．做一個負責(zé)任的公民有什么意義？ 答：（1）有利于改善我們的學(xué)習(xí)、工作和生活的環(huán)境。（2）有利于鑄就我們高尚的民族精神。（3）有利于我們樹立起為人民服務(wù)的精神。（4）有利于使人能獲得更多的信任和自由；贏得自尊自信；增長才干。

5.怎樣做一個負責(zé)任的公民？答：（1）從小培養(yǎng)責(zé)任意識，鍛煉自己的責(zé)任能力。

（2）創(chuàng)造美好的家庭生活，需要家庭成員的共同努力，我們承擔(dān)一定的家庭責(zé)任。

（3）我們要在平時的生活、學(xué)習(xí)中，培養(yǎng)負責(zé)的精神和習(xí)慣，增強責(zé)任意識，自覺履行自己應(yīng)該

承擔(dān)的責(zé)任。

四、憲法問題：

材料一：2009年2月28日,第十一屆全國人民代表大會常務(wù)委員會第七次會議通過的《食品法》安全法》規(guī)定：根據(jù)憲法和我國實際需要，制定本法。

材料二：我國現(xiàn)行憲法的第三章內(nèi)容規(guī)定了國家的政權(quán)組織形式、國家的根本任務(wù)、國家的基本問題、國家機關(guān)的組織與職權(quán)等問題。

材料三：我國憲法的制定，需要由國家成立專門憲法起草委員會起草。憲法的修改，由全國人大常委會或五分之一以上的全國人大代表提議，并由全國人大代表以全體代表的三分之二以上的多數(shù)通過。其它普通法律的制定、修改只需一般程序，由半數(shù)以上代表通過。（1）材料一、二、三分別說明了什么？ 答：材料一說明了憲法具有最高法律效力。

材料二說明了憲法規(guī)定了國家的根本問題。

材料三說明了憲法的制定和修改比普通法律更為嚴(yán)格。

（2）作為青少年學(xué)生，應(yīng)該如何樹立憲法意識，維護憲法權(quán)威性？

答：①認真學(xué)習(xí)憲法，自覺遵守憲法；樹立憲法意識，自覺維護憲法的尊嚴(yán)和權(quán)威性。

②積極行使公民的監(jiān)督權(quán)利。我們可以通過合法的渠道向有關(guān)部門反映我們所了解到的社情民意，提出我們對社會的建議。

③積極參與國家的政治生活，是憲法意識的表現(xiàn)，也是我們公民的責(zé)任所在。

第二篇：八年級第二學(xué)期期末考試試卷分析

八年級英語期末考試成績分析

新?lián)苤袑W(xué) ： 張麗萍 張春玲

一、試卷分析及教學(xué)建議

本次期末考試，八年級英語試卷題量適中，但是難度較大。試題大部分都是基礎(chǔ)題。從總體上說，試題出題范圍很合適，適合八年級學(xué)情，但是對于農(nóng)村學(xué)生偏難。對學(xué)生來說，只要細心，就會得高分。第一題單項選擇

本題共20分，得分率較低。學(xué)生語法知識欠缺，導(dǎo)致的問題還是顯而易見的。第二題 情景交際

本題共20分，考查的是學(xué)生在交際時的表達能力。由于審題不認真，導(dǎo)致失分的同學(xué)很多。

第三題 完形填空 由于學(xué)生課下閱讀資料少，缺乏與本課文相關(guān)的知識，加上不夠細心，也導(dǎo)致了丟分。第四題閱讀理解

本題共30分，失分很嚴(yán)重，原因是第二個和第三個閱讀理解內(nèi)容較難，生詞也很多，學(xué)生理解不了，教師應(yīng)該多注意課下詞匯量的積累。第五題 詞匯

本題15分，注重抓學(xué)生在日常學(xué)習(xí)中的基礎(chǔ)，包含了詞形變化，詞語運用，漢語提示，都是平時所重點強調(diào)的。第六題 任務(wù)型閱讀

本題10分，是中考新體型，由于平時訓(xùn)練少，加上學(xué)生積累的知識少，本題得分并不是很高。

第七題基礎(chǔ)寫作，本題10分，學(xué)生失誤的原因主要是沒有認真審題，本題寫的是你的理想工作，大部分學(xué)生寫的不全面，另外不注意大小寫，句型掌握不牢固，也是丟分的原因，教師有必要在審題、書寫、句型等方面給學(xué)生一些指導(dǎo)。

二、今后英語教學(xué)建議 通過對英語試卷和考試情況的分析，針對英語教學(xué)中存在的問題，英語教學(xué)還要在以下幾個方面作進一步的努力：

1、英語教學(xué)應(yīng)該立足于基本知識和基本技能，平時應(yīng)注意學(xué)生基本知識的靈活應(yīng)用能力的培養(yǎng)。

2、加強閱讀訓(xùn)練、努力培養(yǎng)學(xué)生的語感。七年級后半期的學(xué)生已經(jīng)具備一定的詞匯量，教師要有意識地選用一些難易適中的文章，通過閱讀來培養(yǎng)學(xué)生的語感以及通過上下文捕捉信息的能力。

3、面向全體學(xué)生，做好防差補差的工作。教師在教學(xué)過程中要始終重視抓兩頭、促中間，努力提高優(yōu)秀率和及格率。

4、規(guī)范訓(xùn)練，改進學(xué)習(xí)方法。

從學(xué)生的答卷情況來看，有些學(xué)生（包括一些英語基礎(chǔ)較好的學(xué)生）在答題中反映出的種種問題必須引起高度重視。因此，在日常教學(xué)中教師除了為學(xué)生做具體的示范和技術(shù)指導(dǎo)，如提示審題方法、研讀試題意圖等以外，還要認真抓好平時的規(guī)范訓(xùn)練，養(yǎng)成認真審題、規(guī)范答案的好習(xí)慣，盡可能減少由于審題不仔細、答題符號不規(guī)范等不必要的失誤。另外，還要善于分析學(xué)生，找出學(xué)生的薄弱環(huán)節(jié)，合理安排好教材知識梳理、專項訓(xùn)練和應(yīng)試技巧指導(dǎo)。

2012年1月

第三篇：八年級數(shù)學(xué)第二學(xué)期期末考試試題

八年級數(shù)學(xué)第二學(xué)期期末考試試題(北師大版)

(說明:考試時間90分鐘, 總分100分)

學(xué)校 班別姓名：學(xué)號

一.選擇題（把正確答案填寫在答案表上，每小題2分，共20分）

1、下列由左到右變形，屬于因式分解的是()

A.(2x?3)(2x?3)?4x2?9B.4x2?18x?1?4x(x?2)?1 C.(x?2y)2?x2?4xy?4y2D.(a?b)2?9?(a?b?3)(a?b?3)

2、不等式2x-3≥0的解集是（）

A.x≥B.x＞C.x＜D.x≤

3232

2310、在ΔABC和ΔA′B′C′中，∠B=∠B′，下列條件不能判斷這兩個三角形相似的是（）

ABA?B?ABA?B?

??A.∠A=∠C′B.∠A=∠A′C.D.BCB?C?ACA?C?

二、填空題（每小題3分，共15分）

11、分解因式： a2-4 =.x?

212、若代數(shù)式的值等于零，則x ＝

x?

213、已知點C是線段AB的黃金分割點，且AC>BC，AB=2，則

14、若

xyzx?y?z??,則 ?______； 1089y?z

3y??x?3的圖象如圖所示，當(dāng)y < 0時，15、一次函數(shù)

3、下列多項式中，不能用平方差公式分解的是（）

22222222A.x-yB.-x-yC.4x-yD.-4+x x的取值范圍是

5、下列命題:(1)相等的角是對頂角.(2)同位角相等(3)直角三角形的兩個銳角互余.(4)若兩條線段不相交,則兩條線段平行.其中正確的命題個數(shù)有()

三、解答題（每小題5分，共25分）

A.1個B.2個C.3個D.4個

16、利用分解因式進行計算：5.46×14.7＋6.54×14.7－20×1.47

6、下列圖形一定相似的是（）

A.兩個矩形B.兩個菱形C.兩個等腰直角三角形D.兩個直角三角形

7、為了了解某校初三年級400名學(xué)生的體重情況, 從中抽查了50名學(xué)生的體重進行 統(tǒng)計分析, 在這個問題中, 總體是指()A.400名學(xué)生B.被抽取的50名學(xué)生C.400名學(xué)生的體重D.被抽取的50名學(xué)生的體重

8、某天同時同地，甲同學(xué)測得1 m的測竿在地面上影長為0.8 m，乙同學(xué)測得國旗 旗桿在地面上的影長為9.6 m，則國旗旗桿的長為（）ba)?

217、計算：(1? 2A．10 mB．12 mC．13 mD．15 m a?ba?b9、如圖，ΔABC中，∠C=90°，CD⊥AB，DE⊥AC，則圖中與ΔABC相似的三角形有（）A．1個B.2個C.3個D.4個

??2x?5?018、解不等式組?，并把解集在數(shù)軸上表示出來。

x?2x?1?0????

19、解方程：

4??2 x?1x?1x?

120、在方格紙中，每個小格的頂點叫做格點,以格點連線為邊的三角形叫做格點三角形.請你在如圖所示的4×4的方格紙中,畫出兩個相似但不全等的格點三角形(要求:所畫三角形為鈍角三角形,標(biāo)明字母).四、解答題（每小題7分，共21分）

21、求證：三角形的內(nèi)角和等于180°(要求畫出圖形，寫出已知、求證和證明過程).22、下表中的數(shù)據(jù)是使用了某種調(diào)查方法獲得的：初中男生身高情況抽樣調(diào)查表人數(shù)總計

七年級八年級九年級(頻數(shù))

143～1531230

153～1636189

163～173243339 6151

2173～18

300183～1933

（注：每組可含最低值，不含最高值）（1）根據(jù)表中的數(shù)據(jù)填寫表中的空格；

（2）根據(jù)填寫的數(shù)據(jù)，在右圖中繪制頻數(shù)分布直方圖與頻數(shù)分布折線圖。

密封線內(nèi)請不要答卷

學(xué) 班姓名學(xué)號

23、在爭創(chuàng)全國衛(wèi)生城市的活動中，我市一“青年突擊隊”決定義務(wù)清運一堆重達100噸的垃圾．開工后，附近居民主動參加到義務(wù)勞動中，使清運垃圾的速度比原計劃提高了一倍，結(jié)果提前4小時完成任務(wù)，問“青年突擊隊”原計劃每小時清運多少噸垃圾？

五、解答題（9分）

24、某校餐廳計劃購買12張餐桌和一批餐椅，現(xiàn)從甲、乙兩商場了解到：同一型號的餐桌報價每張均為200元，餐椅報價每把均為50元．中商場稱：每購買一張餐桌贈送一把餐椅；乙商場規(guī)定：所有餐桌椅均按報價的八五折銷售．那么，什么情況下到甲商場購買更優(yōu)惠？

六、解答題（10分）

26、.如圖，矩形ABCD中，E為BC上一點，DF⊥AE于F.(1)ΔABE與ΔADF相似嗎？請說明理由.(2)若AB=6，AD=12，BE=8，求DF的長.六、解答題（13分）

25、如圖,⊿ABC是等邊三角形,點D,E分別在BC,AC上,且BD=CE,AD與BE相交于點F.(1)試說明⊿ABD≌⊿BCE.(2)⊿AEF與⊿ABE相似嗎?說說你的理由.(3)BD2=AD·DF嗎?請說明理由.

第四篇：2013-2014第二學(xué)期期末考試八年級語文試題

沛縣2013-2014學(xué)第二學(xué)期期末檢測

八年級語文試題

（時間：120分鐘；滿分：140分）

一、基礎(chǔ)知識及運用（25分）

1、下列詞語加點的字全都正確的一項是（3分）

A.畸（qī）形污穢（huì）迸（bèng）射如法炮（paào）制

B.虐（nuè）待熾（zhì）熱熹（xī）微長吁（xū）短嘆

C.家醅（pēi）挑剔（tī）褪（tuì）盡龍吟鳳噦（huì）

D.執(zhí)拗（niù）酷肖（xiào）挑釁（xìn）篤（dǔ）信不疑

2、下列詞語書寫全都正確的一項是（3分）

A.誠皇誠恐逢場作戲碧海丹霞啞口無言

B.相形見絀無盡暇思饒有興趣若無其事

C.盛氣凌人看風(fēng)使舵拖泥帶水眾目睽睽

D.沾沾自喜顧名思義徹夜不寐人情煉達

3、古詩文默寫。（10分）

（1），悠然見南山。（陶淵明《飲酒》）

（2）長風(fēng)破浪會有時。（李白《行路難》）

（3）安得廣廈千萬間。（杜甫《茅屋為秋風(fēng)所破歌》）

（4）春蠶到死絲方盡。（李商隱《無題》）

（5）剪不斷，理還亂，是離愁。（李煜《相見歡》）

（6），自緣身在最高層。（王安石《登飛來峰》）

（7）《白雪歌送武判官歸京》中與李白的“孤帆遠影碧空盡，唯見長江天際流”有異曲同工之妙的句子是。

（8）《醉翁亭記》中描寫山間朝暮之景的句子是。

4、下列各句中沒有語病的一項是（3分）

A.由于長江流域連續(xù)干旱，導(dǎo)致洞庭湖潘陽鄱陽湖水面大面積縮小，給人們的生產(chǎn)生活帶來很大影響。

B.有人認為，央視的“開心辭典”欄目將國學(xué)娛樂化，有利于更多人研究和了解國學(xué)。

C.5月，眉山市政府召開“實現(xiàn)偉大中國夢、建設(shè)富裕美好和諧眉山”主題教育。

D.在今年的全國兩會上，許多代表指出；環(huán)境污染、交通擁堵、發(fā)展成本過高，已成為城市發(fā)展必須面對的重大課題。

5、下列關(guān)于課外閱讀名著及文學(xué)常識的表述不正確的一項是（3分)

A.凡爾納的小說構(gòu)思巧妙、情節(jié)驚險?！逗５變扇f里》描繪人們在大海里的種種驚險奇遇。潛艇任意穿梭在大海中，美妙壯觀的海底世界充滿異域情調(diào)和濃厚的浪漫主義色彩，體現(xiàn)人類渴望上天入地自由翱翔的夢想。

B.羅曼羅蘭是20世紀(jì)上半葉法國著名人道主義作家，他痛感19世紀(jì)與20世紀(jì)之交的歐洲是個躁動不安彌漫著腐敗風(fēng)氣的社會，是一個需要偉人的社會，他為此寫下了《名人傳》，敘述德國音樂家貝多芬、意大利畫家米開朗基羅和俄國作家列夫托爾斯泰苦難和坎坷的一生。

C.貝多芬面對的是懷有敵意的維也納，他的音樂受到歡呼他的困難無人問津。米開朗琪羅被迫為教皇服務(wù)，還被宣布為“邪教徒和叛教者”而開除教籍。托爾斯泰每創(chuàng)作一部作品必然有一批卑鄙小人對他進行惡毒的污蔑攻擊。

D.《五柳先生傳》作者是東晉著名詩人陶淵明，我們還學(xué)過他的作品《桃花源記》；《醉翁亭記》作者是宋代的歐陽修，《滿井亭記》作者是明代文學(xué)家袁宏道，他是“公安三袁”之一。

6、請你根據(jù)下面提供的材料并結(jié)合自己的理解對提出的問題展開探究。（3分）

材料一：截至2011年底，全國私人汽車保有量已達7872萬輛，年均增速在20﹪左右，大大高于經(jīng)濟增速。大量汽車的增加會帶來環(huán)境污染，并且隨著能源危機的臨近，油價越來越高，目前中國急需趕上世界最新趨勢，在汽車行業(yè)大力發(fā)展混合燃料、替代燃料。

材料二：在大多數(shù)徐州人眼中，汽車是身份和地位的象征，但徐州市的人口密度很高，汽車的急速增加造成一些地方機動車道越來越寬，非機動車道和人行道越來越窄，停車越來越難，形成一系列安全隱患。而要緩解交通壓力，首選的策略就是發(fā)展公共交通。目前，徐州市軌道交通規(guī)劃已完成各項論證，軌道交通1號線已于2013年開建，2017年建成，這將極大環(huán)境市內(nèi)交通擁擠的狀況。

問題：結(jié)合材料，請你就“”未來汽車的發(fā)展“提出自己的建議。（至少寫出3點）

二、古詩文閱讀（23分（（一）閱讀課內(nèi)文言語段，完成7-10題。（14分）

從小丘西行百二十步，隔篁竹，聞水聲，如鳴佩環(huán)，心樂之。伐竹取道，下見小潭，水尤清冽。全石以為底，近岸，卷石底以出，為坻，為嶼，為嵁，為巖。青樹翠蔓，蒙絡(luò)搖綴，參差披拂。

潭中魚可百許頭，皆若空游無所依。日光下澈，影布石上，佁然不動，俶爾遠逝，往來翕忽。似與游者相樂。

潭西南而望，斗折蛇行，明滅可見。其岸勢犬牙差互，不可知其源。

坐潭上，四面竹樹環(huán)合，寂寥無人，凄神寒骨，悄愴幽邃。以其境過清，不可久居，乃記之而去。

同游者：吳武陵，龔古，余弟宗玄。隸而從者，崔氏二小生：曰恕己，曰奉壹。

7、解釋下列加點的詞語。（4分）

（1）卷石底以出（）（2）影布石上（）．．

（3）斗折蛇行（）（4）以其境過清（）．．

8、下列句中加點詞語的意思完全相同的一項是（3分）

A.①心樂之②而不知太守之樂其樂也 ．．

B.①全石以為底②以叢草為林 ．．

C.①皆若空游無所依②濁浪排空 ．．

D.①不可久居②居廟堂之高則憂其民 ．．

9、用現(xiàn)代漢語翻譯下面兩個句子。（4分）

（1）佁然不動，俶爾遠逝，往來翕忽。

（2)凄神寒骨，悄愴幽邃。

10、文中第二段寫出了小石潭水有什么特點？運用了怎樣的寫法？請簡要分析（3分）

（二）閱讀課外文言語段，完成11-13題。（6分）

楊子之鄰人亡羊，既率其黨，又請楊子之豎追之。楊子曰：“嘻！亡一羊何 追者之眾？”鄰人曰：“多歧路。”既反，問：“獲羊乎？”曰：“亡之矣?！?曰：“奚亡之？”曰：“歧路之中又有歧焉。吾不知所之，所以反也?！?/p>

【注】①舒：僮仆

11、解釋下列句中加點的詞語。（2分）

（1）既反（）（2）奚亡之（）．．

12、用現(xiàn)代漢語翻譯下面句子。（2分）

歧路之中又有歧焉。吾不知所之，所以反也。

13、由這篇寓言凝練而成的一個成語是什么？它告訴我們什么道理？（2分）

（三）古詩鑒賞。（3分）

己亥雜詩

龔自珍

浩蕩離愁白日斜，吟鞭東指即天涯。

落紅不是無情物，化作春泥更護花。

14、對這首詩的賞析不正確的一項是（3分）

A.詩的一、二句抒情敘事，在無限感慨中表現(xiàn)出豪放灑脫的氣勢：離別的愁緒和回歸的喜悅相互交織。

B.“浩蕩”表現(xiàn)離愁深廣，“白日斜”烘托出夕陽西沉、暮色蒼茫的氣氛，作者又用落紅一句作為情感的轉(zhuǎn)折，使整首詩從離愁中解脫出來。

C.詩的三、四句以落花為喻，表明自己的心志，在形象的比喻中，自然而然地融入議論。

D.全詩表達的思想感情與陶淵明《歸園田居》（種豆南山下）所表達的與官場決裂、歸隱田園的遁世思想不謀而合。

三、現(xiàn)代文閱讀（27分）

（一）閱讀《端午的鴨蛋》中的節(jié)選部分，完成第15-18題。（12分）

①高郵咸蛋的特點是質(zhì)細而油多。蛋白柔嫩，不似別處的發(fā)干、發(fā)粉，入口如嚼石灰。油多尤為別處所不及。鴨蛋的吃法，如袁子才所說，帶殼切開，是一種，那是席間待客的辦法。平常食用，一般都是敲破“空頭”用筷子挖著吃?？曜宇^一扎下去，吱——紅油就冒出來了。高郵咸蛋的黃是通紅的。蘇北有一道名菜，叫做“朱砂豆腐”，就是用高郵鴨蛋黃炒的豆腐。！②端午節(jié)，我們那里的孩子興掛“鴨蛋絡(luò)子”。頭一天，就由姑姑或姐姐用彩色絲線打好了絡(luò)子。端午一早，鴨蛋煮熟了，由孩子自己去挑一個，鴨蛋有什么可挑的呢！有！一要挑淡青殼的。鴨蛋殼有白的和淡青的兩種。二要挑形狀好看的。別說鴨蛋都是一樣的，細看卻不同。有的樣子蠢，有的秀氣。挑好了，裝在絡(luò)子里，掛在大襟的紐扣上。這有什么好看呢？然而它是孩子心愛的飾物。鴨蛋絡(luò)子掛了多半天，什么時候孩子一高興，就把絡(luò)子里的鴨蛋掏出來，吃了。端午的鴨蛋，新腌不久，只有一點淡淡的咸味，白嘴吃也可以。

③孩子吃鴨蛋是很小心的，除了敲去空頭，不把蛋殼碰破。蛋黃蛋白吃光了，用清水把鴨蛋里面洗凈，晚上捉了螢火蟲來，裝在蛋殼里，空頭的地方糊一層薄羅。螢火蟲在鴨蛋殼里一閃一閃地亮，好看極了！

④小時讀囊螢映雪的故事，覺得東晉的車胤用練囊盛了幾十只螢火蟲，照了讀書，還不如用鴨蛋殼來裝螢火蟲。不過用螢火蟲照亮來讀書，而且一夜讀到天亮，這能行么？車胤讀的是手寫的卷子，字大，若是讀現(xiàn)在的新五號字，大概是不行的。

15、①段主要介紹的是高郵咸蛋的特點：、。作者采用了的表達方式。（3分）

16、“筷子頭一扎下去，吱——紅油就冒出來了?！币痪渲?，“吱”字可以去掉嗎？為什么？（3分）

17、作者為什么對家鄉(xiāng)的咸蛋久久不能忘懷？（3分）

18、第④段作者寫到了“囊螢映雪”的故事。它和本文主題有關(guān)嗎？談?wù)勀愕睦斫?。?分）（二）閱讀下面一篇散文，完成19-23題。（15分）

黃山以石奇云奇松奇名天下。然而登上黃山，給我以震動的是黃山松。

黃山之松布滿黃山。由深深的山谷至大大小小的山頂，無處無松?？墒俏艺f的松只是山上的松。

山上有名氣的松樹頗多。如迎客松、望客松、黑虎松、連理松等等，都是游客們爭相拍

照的對象。但我說的不是這些名松，而是那些生在極頂和絕壁上不知名的野松。

黃山全是石峰。裸露的巨石側(cè)立千仞，光禿禿沒有土壤，尤其那些極高的地方，天寒風(fēng)疾，草木不生，蒼鷹也不去那里，一棵棵松樹卻破石而出，伸展著優(yōu)美而碧綠的長臂，顯示其獨具的氣質(zhì)。世人贊嘆它們獨絕的姿容，很少去想在終年的烈日下或寒飆中，它們是怎樣存活和生長的？

一位本地人告訴我，這些生長在石縫里的松樹，根部能夠分泌一種酸性的物質(zhì)，腐蝕石頭的表面，使其化為養(yǎng)份被自己吸收。為了從石頭里尋覓生機，也為了牢牢抓住絕壁，以抵抗不期而至的狂風(fēng)的撕扯與摧折，它們的根日日夜夜與石頭搏斗著，最終不可思議地穿入堅如鋼鐵的石體。細心便能看到，這些松根在生長和壯大時常常把石頭從中掙裂！還有什么樹木有如此頑強的生命力？

我在迎客松后邊的山崖上仰望一處絕壁，看到一條長長的石縫里生著一株幼小的松樹。它高不及一米，卻旺盛而又有活力。顯然曾有一顆松籽飛落到這里，在這冰冷的石縫間，什么養(yǎng)料也沒有，它卻奇跡般生根發(fā)芽，生長起來。如此幼小的樹也能這般頑強？這力量是來自物種本身，還是在一代代松樹坎坷的命運中磨礪出來的？我想，一定是后者。我發(fā)現(xiàn)，山上之松與山下之松決不一樣。那些密密實實擁擠在溫暖的山谷中的松樹，干直枝肥，針葉鮮碧，慵懶而富態(tài)；而這些山頂上絕壁松卻是枝干瘦硬，樹葉黑綠，矯健又強悍。這絕壁之松是被惡劣與兇險的環(huán)境強化出來的。它虬勁和富於彈性的樹干，是長期與風(fēng)雨搏斗的結(jié)果；它遠遠地伸出的枝葉是為了更多地吸取陽光??這一代代艱辛的生存記憶，已經(jīng)化為一種個性的基因，潛入絕壁松的骨頭里。為此，它們才有著如此非凡的性格與精神。

它們站立在所有人跡罕至的地方。那些荒峰野嶺的極頂，那些下臨萬丈的懸崖峭壁，那些兇險莫測的絕境，常?？梢钥吹饺齼煽蒙踔林挥幸豢霉滤桑謯Z目地立在那里。它們彼此姿態(tài)各異，也神情各異，或英武，或肅穆，或孤傲，或寂寞。遠遠望著它們，會心生敬意；但它們——只有站在這些高不可攀的地方，才能真正看到天地的浩蕩與博大。

於是，在大雪紛飛中，在夕陽殘照里，在風(fēng)狂雨驟間，在云煙明滅時，這些絕壁松都像一個個活著的人：像站立在船頭鎮(zhèn)定又從容地與激浪搏斗的艄公，戰(zhàn)場上永不倒下的英雄，沉靜的思想者，超逸又具風(fēng)骨的文人??在一片光亮晴空的映襯下，它們的身影就如同用濃墨畫上去的一樣。

但是，別以為它們?nèi)癞嬛械乃蓸淠敲雌痢Ｓ械闹Ω杀伙Z風(fēng)吹折，暴露著斷枝殘干，但另一些枝葉仍很蒼郁；有的被酷熱與冰寒打敗，只剩下赤裸的枯骸，卻依舊尊嚴(yán)地挺立在絕壁之上。於是，一個強者應(yīng)當(dāng)有的品質(zhì)——剛強、堅韌、適應(yīng)、忍耐、奮取與自信，它全都具備。

現(xiàn)在可以說了，在黃山這些名絕天下的奇石奇云奇松中，石是山的體魄，云是山的情感，而松——絕壁之松是黃山的靈魂。

19、黃山絕壁松外形有什么特點？在作者眼里，它有怎樣的精神品質(zhì)？（2分）

20、作者說：“給我以震動的黃山松”，請簡要概括使作者“震動”的原因。

21、從語言運用的角度，談?wù)勏铝芯渥又屑狱c部分的表達效果。（4分）

（1）一棵棵松樹卻破石而出，伸展著優(yōu)美而碧綠的長臂，顯示其獨具的氣質(zhì)。

（2）它們站立在所有人跡罕至的地方。

22、文中畫線句子②用了什么寫法？請簡要分析。（2分）

23、通讀全文，談?wù)勀銓Α敖^壁之松是山的靈魂”這句話的理解。（3分）

四、作文（65分，含書寫分）

題目：那一刻，我含淚微笑

要求：①以“那一刻，我含淚微笑

“為題目寫一篇600字以上的文章，文體自選。

②文中不得出現(xiàn)真實的人名、地名、校名等透露個人身份的信息。

參考答案

一、基礎(chǔ)知識及運用

1、（3分）D2、C3、（10分，每空一分，添字漏字錯字則該空不得分）

①采菊東籬下 ②直掛云帆濟滄海③大庇天下寒士俱歡顏④蠟炬成灰淚始干⑤別是一番滋味在心頭⑥不畏浮云遮望眼⑦山回路轉(zhuǎn)不見君，雪上空留馬行處⑧若夫日出而林霏開，云歸而巖穴瞑

4、（3分）D5、（3分）C6、（3分）（回答出以下答案中的三點即給3分，其他答案只要能依據(jù)材料，或聯(lián)系國情以及徐州的實際，言之有理亦可）①為了保護環(huán)境，應(yīng)該科學(xué)地限制汽車，特別是私人汽車的擁有量。②面對能源危機，汽車應(yīng)當(dāng)使用更加環(huán)保的燃料。③實施優(yōu)惠政策，發(fā)展新能源汽車，推行小排量汽車。④改變?nèi)藗冇嘘P(guān)汽車的傳統(tǒng)觀念。⑤加大道路、停車場等基礎(chǔ)設(shè)施的建設(shè)，實行人車分流，杜絕安全隱患。⑥大力發(fā)展公共交通，提倡公交出行。

二、文言文閱讀（23分）

（一）（14分）

7、（4分）①彎曲②映在③像北斗星一樣④凄清

8、（3分）B9、（4分，每句各2分，關(guān)鍵詞語解釋正確，句子通順即給分）

①（魚兒）呆呆得一動不動，忽然向遠處游去，來來往往輕快敏捷。

②（我）感到心情凄涼，寒氣透骨，幽靜深遠，彌漫著憂傷的氣息。

10、（3分，用自己的話來答，言之成理即可）第二段寫了潭水清澈見底的特點，用了側(cè)面描寫，通過寫游魚、陽光、影子來寫潭水，無一字寫水，但無處不在寫水。

（二）（6分）

11、（2分，各1分）（1）既；已經(jīng)、??之后（2）為什么、怎么

12、（2分，關(guān)鍵詞語解釋正確，句子通順即可得分）岔路之中又分岔路，我們不知道羊往哪邊跑了，所以就回來了。

13、（2分）①（1分）歧路亡羊（多歧亡羊）。②（1分，能抓住一個要點，觀點明確，言之有理即可得分）它告訴我們事物是復(fù)雜多變的，只有明確方向才能找到正確的道路（才不至于誤入歧途）?；颍鹤鍪虏粚Ｒ痪蜁粺o所獲。

（三）（3分）

14、D

三、現(xiàn)代文閱讀（27分）

（一）（12分）

15、（3分）質(zhì)細、油多、說明。

16、（3分，能否去掉1分，原因2分如果只回答能否去掉，沒回答原因本題不得分，言之成理即可）不可以，“吱”，繪聲繪色的描摹出筷子扎進咸鴨蛋紅油從中冒出來的動感和快感，生動地寫出了家鄉(xiāng)咸鴨蛋的美味可口，讓人垂涎欲滴。

17、（3分，扣住對“童年生活”和“家鄉(xiāng)”的懷念，言之成理即可）對家鄉(xiāng)的咸鴨蛋久久不能忘懷，實際上是對兒時的生活，對故鄉(xiāng)不能忘懷，而不僅僅是咸鴨蛋。

18、（3分，言之成立即可）示例一：有關(guān)，作者由螢火蟲在咸鴨蛋里閃閃發(fā)亮的樣子聯(lián)想到車胤苦讀用的練囊，很自然，很隨意，體現(xiàn)了江南汪曾祺散文閑適自由風(fēng)格。示例二：無關(guān)，全文通過寫“端午的鴨蛋”，表達對兒時生活和家鄉(xiāng)的懷念，而車胤苦

讀的故事與本文主題沒有絲毫關(guān)系，還使文章結(jié)構(gòu)不嚴(yán)謹，是贅筆。

（二）（15分）

19、（2分）外形特點：樹干瘦硬（遒勁、富于彈性也可），有的樹干被吹折；樹葉黑綠；枝條遠伸。品質(zhì)：剛強、堅韌、適應(yīng)、忍耐、奮取、自信。20、（4分，每點1分，意思對即可）黃山松給作者以震動的是：①它生長在極頂和絕壁上，有著頑強的生命力；②它在惡劣與兇險的環(huán)境中磨礪，強化出非凡的性格與精神③身處絕境卻卓立不群；志懷高原；④無論蒼郁與枯敗，都具有強者的品質(zhì)。

21、（4分，每小題2分，修辭1分，表達效果1分）（1）采用了擬人的修辭手法，生動地寫出絕壁上破土而出的絕壁松枝葉茂美的特點和奮取精神，表達了作者對絕壁松的贊美。（2）運用了擬人的修辭手法，生動形象地寫出了絕壁松在絕境中傲然挺立的姿態(tài)，表達作者的贊美之情。

22、（2分，手法1分，分析1分，意思對即可）運用了對比手法，突出絕壁松與惡劣環(huán)境斗爭的堅強精神及頑強生命力。

23、（3分，絕壁松的精神1分，富有生命氣息1分，表達流暢1分。）黃山絕壁松不僅僅是一種自然景觀，更是剛強、堅韌、適應(yīng)、忍耐、奮進與自信的集中體現(xiàn)，昭示著生生不息的生命存在，使黃山更富有生命氣息和人格化的氣質(zhì)，所以作者把絕壁之松看做黃山的靈魂。

第五篇：東營市2011—2012學(xué)第二學(xué)期期末考試八年級歷史試題2

東營市2011—2012學(xué)第二學(xué)期期末考試

八年級歷史試題

（時間：60分鐘

分值：100分）

第Ⅰ卷（選擇題

共50分）

一、選擇題（本大題共25小題，每小題2分，共50分。在每個小題所列的四個選項中，只有一個是符合題意的）

1．中華人民共和國的成立開辟了中國歷史的新紀(jì)元。這個“新紀(jì)元”是

①國家獨立自主

②人民當(dāng)家作主

③現(xiàn)代化強國

④社會主義國家

A．①②

B．②③

C．①④

D．③④

2．電影《農(nóng)奴》講述了新中國成立后藏族奴隸娃子強巴從過去被迫裝啞巴到解放軍的幫助下開口說話的不平凡人生經(jīng)歷。電影《農(nóng)奴》主要講述了

A．抗日戰(zhàn)爭的勝利

B．“一國兩制”的科學(xué)構(gòu)想 C．抗美援朝戰(zhàn)爭的勝利

D．西藏和平解放和民主改革

3．“一條大河波浪寬，風(fēng)吹稻花香兩岸……”這是電影《上甘嶺》的主題曲。在這次戰(zhàn)役中犧牲的英雄是

A．黃繼光

B．毛岸英

C．邱少云

D．羅盛教

4．在中國民主革命的過程中，毛澤東作出的突出貢獻有

①找到了中國民主革命的正確道路

②領(lǐng)導(dǎo)人民建立了中華人民共和國

③領(lǐng)導(dǎo)熱敏完成反帝反封建的任務(wù)

④領(lǐng)導(dǎo)人民建立起社會主義制度 A．①②③

B．①③④

C．①②

D．①②③④

5．劉少奇同志再一次大會的報告中指出：“從1953年起，我們有完全的必要在共同綱領(lǐng)的基礎(chǔ)上前進一步，制定一個像現(xiàn)在向各位代表提出的這樣的憲法?！边@里“在共同綱領(lǐng)的基礎(chǔ)上前進一步”指的是 A．“雙百”方針的提出

B．第一部社會主義憲法的制定 C．“第一個五年計劃”的通過

D．和平共處五項原則首次提出 6．中國社會主義改造過程中的重要創(chuàng)舉是

A．農(nóng)業(yè)手工業(yè)合作化

B．對民族資本家的生產(chǎn)資料實行贖買政策 C．全行業(yè)公私合營

D．保護富農(nóng)的經(jīng)濟

7．“一橋飛架南北，天塹變通途”的美好愿望最早實現(xiàn)的地點在右圖中的字母代表

8．1956年對中國人民來說是“非同尋常的一年”。在這一年，新中國取得的主要成就有

①“大躍進”運動在全國范圍內(nèi)發(fā)動起來

②基本完成三大改造，標(biāo)志著社會主義制度在我國基本建立 ③中共八大在探索建設(shè)社會主義道路過程中取得了重要成果 ④中國第一顆人造地球衛(wèi)星“東方紅1號”發(fā)射成功 A．①④

B．①③

C．②③

D．③④

9．1956年—1966年是我國“探索社會主義道路”的時期，下列哪一項全面反映了其歷史階段特征？

A．遭到建國以來最嚴(yán)重的挫折和失誤

B．社會主義經(jīng)濟持續(xù)和穩(wěn)定發(fā)展

C．社會主義民主政治建設(shè)取得重大進展

D．正確與失誤、成就和挫折錯綜交織 10．在全面建設(shè)社會主義進程中，下例人物事跡共同體顯得時代精神是

王進喜

焦裕祿

雷

鋒

鄧稼先

①艱苦創(chuàng)業(yè)

②全心全意為人民服務(wù)

③同仇敵愾抗擊侵略

④國際主義人道主義 A．①③

B．①②

C．②③

D．③④

11．“文化大革命”中，身為國家主席的劉少奇被誣陷為“叛徒、內(nèi)奸、公賊”，慘遭批斗，失去了人身自由。這突出表明文革期間

A．民主與法制被肆意踐踏

B．國民經(jīng)濟發(fā)展緩慢 C．教育科學(xué)文化事業(yè)遭到嚴(yán)重摧殘

D．法律面前人人平等

12．“南海吹來改革風(fēng)，九天降下開放雨”，這是一幅廣為流傳的對聯(lián)。它反映的史實不包括

A．當(dāng)時中共中央的主要領(lǐng)導(dǎo)人提出兩個凡是的方針

B．我國在沿海地區(qū)設(shè)立經(jīng)濟特區(qū) C．我國實行對外開放政策

D．鄧小平發(fā)表南巡講話

13．鄧小平是我國改革開放和社會主義現(xiàn)代化建設(shè)的總設(shè)計師，下列屬于鄧小平理論穿行內(nèi)容的是①“一

國兩制”的偉大構(gòu)想

②民族區(qū)域自治制度

③社會主義市場經(jīng)濟體制

④家庭聯(lián)產(chǎn)承包責(zé)任制 ⑤對農(nóng)業(yè)的社會主義改造

A．①②③

B．②③④

C．①③④

D．①③⑤

14．今年（2012年）是改革開放34周年。自中共十一屆三中全會后，農(nóng)村以家庭聯(lián)產(chǎn)承包責(zé)任制為主要

形式的責(zé)任制改革成效顯著，其產(chǎn)生的深遠影響在今天也是社會主義新農(nóng)村建設(shè)的方向。該影響應(yīng)該是

A．解決農(nóng)民溫飽問題

B．廢除舊體制

C．農(nóng)村向著專業(yè)化、商品化、社會化方向發(fā)展

D．使農(nóng)民收入大大增加 15．十一屆三中全會后，中國改革開放的實質(zhì)是

A．社會生產(chǎn)力的大發(fā)展

B．綜合國力的迅速提高

C．人民生活水平的改善

D．社會主義制度的自我完善與發(fā)展 16．20世紀(jì)90年代以后，國有大中型企業(yè)改革的主要內(nèi)容是

A．實行計劃經(jīng)濟管理模式

B．進行公司制、股份制改革 C．完全實行資產(chǎn)私有制

D．大力推行政企合一 17．民族區(qū)域自治

A．在一屆人大上首次提出

B．在《中華人民共和國民法通則》中明確規(guī)定 C．是我國一項基本國策和基本政治制度

D．是處理過于國之間的基本準(zhǔn)則 18．國務(wù)院總理溫家寶2009年11月7日在開羅訪問阿拉被國家聯(lián)盟總部并發(fā)表題為《尊重文明的多樣性》的重要講話，強調(diào)不同文明要在多樣化中求統(tǒng)一，在差異中秋和諧，在交流中求發(fā)展。它體現(xiàn)了我國的外交方針是

A．和平共處五項原則

B．求同存異的方針

C．堅持一個中國原則

D．一國兩制 19．下列那一項是中國在20世紀(jì)70年代取得的外交成就

A．提出和平共處五項原則

B．萬隆會議上提出了“求同存異”的方針 C．恢復(fù)中國在聯(lián)合國的合法席位

D．承辦亞太經(jīng)合組織會議

20．鄧小平在一次科學(xué)和教育工作會議上提出：“我們國家要趕上世界先進水平，從何處著手那？我想，要從科學(xué)和教育著手”為此，20世紀(jì)90年代以來，黨和政府實施了

A．“科教興國”戰(zhàn)略

B．“百家齊放，百家爭鳴”方針

C．“863”計劃

D．希望工程 21．“雙百”人物之所以經(jīng)得起人民群眾和歷史的考驗，是因為他們

①弘揚了偉大的民族精神

②具有堅定的理想和崇高的人生境界

③扮演了相同的社會角色

④為中華民族的偉大復(fù)興貢獻了力量

A．①②③

B．①②④

C．②③④

D．①③④

22．從南昌起義開始創(chuàng)建的人民軍隊，在中國革命和建設(shè)過程中不斷發(fā)展壯大。創(chuàng)建于上世紀(jì)60年代的是

A．人民解放軍海軍

B．人民解放軍空軍

C．人民解放軍炮兵

D．戰(zhàn)略導(dǎo)彈部隊

23．我國是世界上能造核武器、自行研制發(fā)射人造衛(wèi)星的第五個國家，標(biāo)志著我國在空間技術(shù)領(lǐng)域躋身于

世界先進國家行列的是

A．1964年，第一顆原子彈爆炸成功

B．1967年，第一顆氫彈爆炸成功

C．1966年，導(dǎo)彈核武器試驗成功

D．1970年，第一顆人造衛(wèi)星發(fā)射成功

24．政府明確提出采取提高城鄉(xiāng)低收入群眾的基本收入、調(diào)節(jié)過高收入、保護合法收入、取締非法收入等

一系列政策措施。這一系列措施的實行

①可以使廣大人民群眾共享改革發(fā)展成果

②有利于社會的穩(wěn)定

③解決了我國社會的主要矛盾

④為能進一步促進社會公平A．①②

B．③④

C．①②④

D．①②③

25．改革開放以來，我國的人民生活水平不斷提高，衣食住行發(fā)生了天翻地覆的變化。下列順口溜出現(xiàn)在改革開放以來的有

①新三年，舊三年，縫縫補補有三年

②當(dāng)今百姓愛吃怪，生活胃口一再改，農(nóng)民大棚種野菜，商城專把活魚賣

③白手打起兩層樓，高檔家電樣樣有，妻兒外出有私車，吃喝穿戴屬一流

④早晚喝菜粥，中午吃個米糠窩窩頭，一天三頓難見油 A．②③

B．②④

C．①②③

D．②③④

第Ⅱ卷（非選擇題

共50分）

二、非選擇題（本大題共4小題，26題12分，27題14分，28題12分，29題12分，共50分）

第 1 頁

共 2 頁 26．（12分）閱讀下列材料，回答相關(guān)問題。

材料一：半殖民地半封建的舊中國，仍維持封建制度，占農(nóng)村人口不到百分之十的地主、富農(nóng)、占有百分之七十至八十的土地。他們憑借著占有的土地，殘酷剝削和壓迫農(nóng)民。而占農(nóng)村人口百分之九十的農(nóng)民、雇農(nóng)和中農(nóng)，卻只占有百分之二十至百分之三十的土地。他們終年辛勤勞動，受盡剝削，生活不得溫飽。

（1）材料一中這種土地資源被少數(shù)地主階級掌握的情況對新中國的建設(shè)產(chǎn)生了怎樣的影響？這種情況是在何時發(fā)生改變的？它的改變有什么重大歷史意義？（4分）

材料二：在中國共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo)下，通過各種合作的形式，把以生產(chǎn)資料私有制為基礎(chǔ)的個體農(nóng)業(yè)經(jīng)濟，改造為以生產(chǎn)資料公有制為基礎(chǔ)的農(nóng)業(yè)合作經(jīng)濟的過程。這一社會變革過程，亦稱農(nóng)業(yè)集體化。

（2）材料二反映了國家對農(nóng)業(yè)方面采取了什么政策？該政策實施后我國農(nóng)村生產(chǎn)關(guān)系發(fā)生了什么根本性變化？（2分）

材料三：中國農(nóng)村的改革首先在1978年末，由安徽鳳陽縣小崗村實行“大包干”開始的，“大包干”是一個偉大的創(chuàng)舉，它首先保證國家的，留足集體的，最后剩下的是自己的，“大包干”的責(zé)任落實到個人。

（3）材料三反映的是國家在農(nóng)村實行的是什么新政策？這種體制與以往體制的不同之處是什么？（2分）

材料四：2010年12月22日閉幕的中央農(nóng)村工作會議對2011年及“十二五”時期三農(nóng)工作進行了部署。中央農(nóng)村工作會議確定，穩(wěn)步發(fā)展糧食生產(chǎn)是明年三農(nóng)工作的首要任務(wù)。從歷史上看，我們國家始終高度重視“三農(nóng)”問題。

（4）近幾年國家為扶持農(nóng)業(yè)發(fā)展采取了哪些措施？（2分）對比以上材料你能得到什么認識？（2分）

27．（14分）發(fā)展中國特色社會主義是歷史的必然選擇，實現(xiàn)中華民族的偉大復(fù)興是每一個中華兒女的共同心愿

材料一：1956年—1976年的20年，是中國共產(chǎn)黨第一代領(lǐng)導(dǎo)人在探索適合中國國情的社會主義道路過程中曲折前進的時期。由于黨對形勢認識的不清，一再發(fā)生失誤。

（1）1956—1976年我國在探索適合中國國情的社會主義道路過程中出現(xiàn)了哪些嚴(yán)重失誤？（2分）應(yīng)該吸取怎樣教訓(xùn)？（2分）

材料二：“革命是解放生產(chǎn)力，改革也是解放生產(chǎn)力，中國農(nóng)村改革的發(fā)明權(quán)屬于農(nóng)民。”“在你們廣東劃出一塊地方來，也搞一個特區(qū)……中央沒有錢，你們自己搞，要殺出一條血路來?！?/p>

（2）請指出在廣東劃出并成為對外開放窗口的特區(qū)是哪一個地區(qū)？（2分）并說說經(jīng)濟特區(qū)在社會主義現(xiàn)代化建設(shè)中發(fā)揮了怎樣的作用？（2分）

材料三：“中國特色”一詞的出處，來自于改革開放初期一個頗為難答的問題：在中國落后的生產(chǎn)力狀態(tài)下，走什么道路才能發(fā)展生產(chǎn)力，才能改善人民生活？鄧小平的回答是“走自己的道路，建設(shè)有中國特色的社會主義”。“中國特色”由此走紅全國，并套用在各種句式之下，它表達的是一種自信，更是中國人走向改革開放的法寶。擁有它，在30年的時間里，中國有了天翻地覆之變。

（3）根據(jù)材料三，說明鄧小平理論回答了我國社會主義建設(shè)中的什么根本問題？（2分）

（4）改革開放后我國在各方面取到了巨大成就，有了天翻地覆之變，這說明了什么？（2分）

28．（12分）和諧是人類自古至今追求的理想和目標(biāo)之一，當(dāng)前我們正在努力構(gòu)建社會主義和諧社會。閱讀材料，結(jié)合所學(xué)知識回答問題?！久裰鞣ㄖ拼俸椭C】

材料一：……從撥亂反正、改革開放起，中國的民主法制建設(shè)走過了波瀾壯闊的30多年，基本上了以憲法為核心的中國特色社會主義法律體系。

（1）請問我國民主法制建設(shè)的“新時期”開始于哪部憲法？（2分）

【社會保障映和諧】

材料二：中華人民共和國成立后，相繼制定了養(yǎng)老保障、醫(yī)療保障和社會救濟等一系列法規(guī)。從20世紀(jì)90年代起，國家加快了社會保障制度的步伐，建立起了養(yǎng)老保障、醫(yī)療保障、失業(yè)保險和最低生活保障制度……

（2）從社會保障發(fā)展史中反映了什么問題？（2分）這一問題對我國的社會發(fā)展具有怎樣的意義？（2分）

【統(tǒng)一大業(yè)奏和諧】

材料三：……不久爆發(fā)的朝鮮戰(zhàn)爭，美國海軍第七艦隊進入臺灣海峽，空軍第十三航空隊進駐臺灣，致使臺灣問題沒能及時解決?！髞戆l(fā)生了“文化大革命”，使對臺工作受到了嚴(yán)重干擾。

材料四：是社會主義吞掉臺灣，是臺灣宣揚的“三民主義”吞掉大陸？誰也不好吞掉誰，如果不能和平解放，只有用武力解決，這對雙方都是不利的，實現(xiàn)祖國統(tǒng)一是民族的愿望，一百年不統(tǒng)一，一千年也要統(tǒng)一的，怎樣解決這個問題，我看只有實行“一個國家，兩種制度”

——鄧小平

（3）根據(jù)材料三及所學(xué)知識，分析障礙臺灣問題解決的因素。（4分）

（4）材料四中“一個國家，兩種制度”提出后已經(jīng)取得了什么成果？（2分）

（5）為構(gòu)建社會主義和諧中國，請你根據(jù)上述探究活動發(fā)表自己的看法。（2分）

29．（12分）閱讀下列材料，按要求完成問題：

材料一：如右圖（1）材料一中圖一與圖二分別指的是那一個歷史事件？（2分）促使美國發(fā)生這種變化的原因是什么？（2分）

材料二：如右圖（2）以上兩幅圖片反映了我國在哪些領(lǐng)域取得的成就？（2分）這些成就的取得說明了什么？（2分）

材料三：2010年1月30日，美國政府正式宣布批準(zhǔn)向臺灣出售總價直63．92億美元的武器項目，包括60架黑鷹直升機、愛國者三型導(dǎo)彈系統(tǒng)等武器

——《美國空軍時報》

（3）在臺灣問題上，你認為美國遵守什么原則才能有利于中美關(guān)系的正常發(fā)展？（2分）

（4）展望歷史，中美關(guān)系柳暗花明。作為世界上最發(fā)達的資本主義國家和最大的發(fā)展中國家，你認為未來中美兩國怎樣做才能得到健康穩(wěn)定的發(fā)展？（2分）

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