第一篇：南海區(qū)2009——2010學(xué)年度第二學(xué)期期末考試八年級歷史試卷答案

南海區(qū)2009——2010學(xué)年度第二學(xué)期期末考試八年級歷史試卷答案

一、選擇題：1——5：CDBDA6-10：CCCCA 11-15：BDDCA

16-20：DCADB 21-25：CADCD 26-30:AABAA 31-35：BADAB

二、非選擇題：略

第二篇：七年級第二學(xué)期期末考試歷史試卷答案

2013—2014學(xué)第二學(xué)期期末考試七年級歷史試卷參考答案

一、選擇題（每題2分，共40分）

1～5 ABABC6～10BDDBD11～15BCDDC16～20CDBDC

二、請你認(rèn)真觀察下圖，回答問題。（17分）

（1）按照從左至右的位置依次為李白、玄奘、畢昇、吳承恩。（每空1分，共4分）

（2）團(tuán)結(jié)少數(shù)民族上層、加強(qiáng)中央與邊疆少數(shù)民族的聯(lián)系。（2分；意思對即可）

（3）我國經(jīng)濟(jì)重心已經(jīng)轉(zhuǎn)移到南方。（南方成為經(jīng)濟(jì)重心等類似表述即可，2分）

南方戰(zhàn)亂少，社會(huì)相對穩(wěn)定；中原人南遷，帶去先進(jìn)的技術(shù)，增加了那里的勞動(dòng)人手；統(tǒng)治者重視江南經(jīng)濟(jì)的發(fā)展；自然條件的變化有利于南方農(nóng)業(yè)發(fā)展等。（3分；任意三點(diǎn)，類似表述即可）

（4）八股取士。（2分）大興文字獄。（2分）

共同危害：禁錮了思想，嚴(yán)重阻礙了我國科學(xué)文化的發(fā)展。（2分；意思對即可）

三、主題歸類，解答問題。（16分）

（1）唐朝和宋朝對外交往活躍（或海外貿(mào)易活躍）；唐朝和宋朝與亞洲以至非洲的一些國家，都有往來。（答出其中一個(gè)方面2分，答出兩個(gè)方面給3分。表述基本符合題意即可）

（2）鄭和下西洋（2分）原因：A.國力強(qiáng)盛B.政府支持C.造船水平的提高 D.航海技術(shù)的發(fā)展 E.指南針的運(yùn)用 F.鄭和個(gè)人的因素等。（A+B+其中任意一點(diǎn)即可得3分）

（3）閉關(guān)鎖國政策。（2分）原因：封建的自給自足的自然經(jīng)濟(jì)較穩(wěn)定，清朝統(tǒng)治者堅(jiān)持以農(nóng)為本的傳統(tǒng)觀念，推行“重農(nóng)抑商”政策；自恃中國地大物博，藐視西方各國，夜郎自大；害怕外國商人和沿海人民往來會(huì)滋擾生事，威脅其統(tǒng)治。（任意兩點(diǎn)、意思對即可；每點(diǎn)2分，共4分）

（4）加強(qiáng)交流、實(shí)行開放能夠促進(jìn)社會(huì)的進(jìn)步與發(fā)展；閉關(guān)自守、盲目自大只能導(dǎo)致中國逐漸落伍，最終淪為被動(dòng)挨打的命運(yùn)。（2分；言之有理、基本符合題意即可）

四、釋讀圖文，以史明智。（14分）

（1）戚繼光率軍蕩平侵?jǐn)_我國東南沿海的倭寇。（2分）鄭成功收復(fù)臺(tái)灣。（2分）

（2）康熙皇帝。（1分）簽訂《尼布楚條約》。（2分）

（3）觀點(diǎn)：對外抗擊外敵入侵（1分）史實(shí)列舉：康熙帝平定噶爾丹叛亂；乾隆帝平定大小和卓叛亂。（每點(diǎn)2分，共4分；其它符合題意的答案也可給分）

（4）“國家興亡，匹夫有責(zé)”；維護(hù)國家統(tǒng)一和領(lǐng)土完整是歷史賦予我們的責(zé)任；要堅(jiān)決同一切侵犯中國領(lǐng)土主權(quán)的勢力和行為作斗爭；我們要繼承和發(fā)揚(yáng)愛國主義精神等。（2分；言之有理，基本符合題意即可）

五、依據(jù)材料，探究問題。（13分）

（1）行省制度。（2分）中書省負(fù)責(zé)總理全國政務(wù)，行中書省負(fù)責(zé)掌管地方政務(wù)。（2分）

（2）明朝。（1分）在中央廢除丞相，撤銷中書省，由吏、戶、禮、兵、刑、工六部分理朝政，直接對皇帝負(fù)責(zé)。（2分）

（3）逐漸成為皇帝發(fā)布政令、處理政務(wù)的中樞機(jī)構(gòu)。（2分）

（4）專制主義中央集權(quán)（或君權(quán)、皇權(quán)）不斷加強(qiáng)。（2分；意思對即可）

積極影響：有效地維護(hù)了多民族國家的長期統(tǒng)一和民族融合。

消極影響：專制主義加強(qiáng)，嚴(yán)重阻礙了中國科技、經(jīng)濟(jì)、思想文化的發(fā)展和進(jìn)步，造成中國落后于世界潮流。（積極和消極的影響各答出任意1個(gè)方面，表述基本符合題意即可，每個(gè)方面1分，共2分）

第三篇：濰坊市高密第二學(xué)期八年級期末考試歷史試卷1

濰坊市高密第二學(xué)期八年級期末考試歷史試卷1

一、選擇題：本大題共20小題，每小題2分，共40分。在每小題列出的四個(gè)選項(xiàng)中，只有一項(xiàng)是符合題意的。1．中國新民主主義革命勝利的標(biāo)志是

A．抗日戰(zhàn)爭勝利 B．政治協(xié)商會(huì)議召開C．新中國的成立 D社會(huì)主義制度建立 2．1953年我國開始了第一個(gè)五年計(jì)劃建設(shè)，一五計(jì)劃的基本任務(wù)是 A．發(fā)展重工業(yè) B．實(shí)行土地改革C．實(shí)現(xiàn)農(nóng)業(yè)化 D．進(jìn)行三大改造

3．有許多膾炙人口的詩句和歌詞描寫了中國革命中的一些重大事件，其中描寫抗美援朝的是

A．金沙水拍云崖暖，大渡橋橫鐵索寒 B．誰敢橫刀立馬，唯我彭大將軍 C．鐘山風(fēng)雨起蒼黃，百萬雄師過大江 D．雄赳赳，氣昂昂，跨過鴨綠江 4．王進(jìn)喜、焦裕祿、鄧稼先等被稱為“民族脊梁”，他們的先進(jìn)事跡出現(xiàn)在 A．人民政權(quán)鞏固時(shí)期 B．探索建設(shè)社會(huì)主義道路時(shí)期 C．社會(huì)主義改造時(shí)期 D．建設(shè)中國特色社會(huì)主義時(shí)期 5．下圖所反映的現(xiàn)象為我們提供的最大教訓(xùn)是 A．大力反對個(gè)人崇拜 B．尊重客觀經(jīng)濟(jì)規(guī)律 C．發(fā)揚(yáng)社會(huì)主義民主 D．健全社會(huì)主義法制 6．改革是一幕幕散發(fā)著時(shí)代氣息的活劇。中國現(xiàn)代史上實(shí)現(xiàn)了偉大轉(zhuǎn)折的改革始于

A．中華人民共和國成立 B．社會(huì)主義改造基本完成

C．“一五”計(jì)劃開始實(shí)施 D．十一屆三中全會(huì)的召開

鄧小平為深圳特區(qū)題詞“深圳的發(fā)展和經(jīng)驗(yàn)證明，我們建立經(jīng)濟(jì)特區(qū)的政策是正確的?！被卮?-8題

7．下圖中深圳特區(qū)的位置是（在圖中標(biāo)出）8．近30年的滄桑巨變，深圳創(chuàng)造了“東方奇跡”。其主要表現(xiàn)有

①由邊陲小鎮(zhèn)發(fā)展為現(xiàn)代化城市 ②經(jīng)濟(jì)指標(biāo)兩年至兩年半翻一番

③傳統(tǒng)農(nóng)業(yè)迅速向現(xiàn)代農(nóng)業(yè)轉(zhuǎn)化 ④帶動(dòng)了長江三角洲的經(jīng)濟(jì)騰飛

A．①② B．②③ C．③④ D．①④

9．中國共產(chǎn)黨提出社會(huì)主義初級階段的理論是在

A．中共十二大 B．中共十三大 C．中共十四大 D．中共十五大

10．制定完整、系統(tǒng)的有中國特色的社會(huì)主義民法典是我國法制建設(shè)的重要任務(wù)。為其奠定堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)的是

A．《中華人民共和國村民委員會(huì)組織法（試行）》B．《中華人民共和國刑事

訴訟法》C．《中華人民共和國刑法》D．《中華人民共和國民法通則》 11．我國有五個(gè)省級少數(shù)民族自治地區(qū)，其中最早建立的是 A．西藏自治區(qū) B．內(nèi)蒙古自治區(qū)

C．新疆維吾爾自治區(qū) D．廣西壯族自治區(qū)

12．“56個(gè)民族56朵花”，56個(gè)民族分布在祖國的四面八方。下列表述正確的是

①民族區(qū)域自治是我國基本的政治制度②少數(shù)民族發(fā)展完全由本民族自己決定 ③維護(hù)民族團(tuán)結(jié)是我們每個(gè)公民的義務(wù)④少數(shù)民族與漢族共同參與國家的建設(shè) A．①②③ B．②③④ C．①③④ D．①②④

13．60年前，人民解放軍增加了一個(gè)新軍種。它是 A．陸軍 B．海軍 C．戰(zhàn)略導(dǎo)彈部隊(duì) D．信息化部隊(duì)

14．2001年，一個(gè)以互信求安全，以互利求合作的新型區(qū)域性合作組織成立。它是

A．上海合作組織 B．亞太經(jīng)合組織 C．上海五國組織 D．世界經(jīng)貿(mào)組織 15．2009年9月18日是世界第28個(gè)“國際和平日”。當(dāng)今時(shí)代的主題是 A．合作與交流 B．沖突與戰(zhàn)爭 C．互惠與共贏 D．和平與發(fā)展

16．“秈型雜交水稻”被稱為中國繼四大發(fā)明后的“第五大發(fā)明”。其發(fā)明者是

A．鄧稼先 B．錢學(xué)森 C．袁隆平D．錢三強(qiáng)

17．為實(shí)施“科教興國”戰(zhàn)略奠定堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)的行業(yè)是 A．教育 B．科技 C．高新技術(shù)產(chǎn)業(yè) D．農(nóng)業(yè)

18．改革開放以后，我國文化藝術(shù)在創(chuàng)作題材上呈現(xiàn)的趨勢是 ①革命化 ②多樣化 ③樣板化 ④個(gè)性化 A．①② B．①③ C．②④ D．③④

19．在報(bào)刊和雜志上經(jīng)常出現(xiàn)許多招聘廣告和個(gè)人求職信息。這種現(xiàn)象出現(xiàn)在 A．新中國成立初期 B．“大躍進(jìn)”時(shí)期C．“文化大革命”時(shí)期 D．改革開放后

20．改革開放以后，我國人民文化生活發(fā)生了很大的變化，以下表述不正確的是

A．精神文化需求不斷增長 B．文化教育的消費(fèi)比例下降 C．文化精神生活豐富多彩 D．多數(shù)人日益重視知識(shí)信息

二、非選擇題：本大題共4小題，第21題12分，第22題15分，第23題17分，第24題16分，共60分。

21．（12分）農(nóng)業(yè)是“三農(nóng)”的根本，是國民經(jīng)濟(jì)的基礎(chǔ)。下表是我國某一時(shí)期糧食產(chǎn)量變化情況，讀后回答問題。

時(shí)間 1949年 1957年 1960年 1985年

產(chǎn)量 2263 3900 2870 7580 產(chǎn)量（億斤）（1）1957-1985年糧食產(chǎn)量總體上呈現(xiàn)什么趨勢?（2分）

（2）結(jié)合所學(xué)知識(shí)，分別說明1957年、1960年、1985年糧食產(chǎn)量變化的原因。（6分）

（3）綜合上述內(nèi)容，談?wù)勀銖闹械玫降膯⑹?。?分）

22．（15分）閱讀材料，回答問題。

材料一 建國后，我國經(jīng)濟(jì)有了很大的發(fā)展，但由于底子薄，人口多，加上政策上的某些失誤，物質(zhì)生活資料供應(yīng)不足，商品短缺長期困擾著人們的日常生活。作為計(jì)劃經(jīng)濟(jì)的標(biāo)志之一，糧票開始走進(jìn)中國的千家萬戶，對民眾的糧食消費(fèi)實(shí)行定量限制。此后，各種票證接踵而來。

（1）據(jù)材料一，概括我國實(shí)行票證制度的主要原因。（5分）結(jié)合所學(xué)知識(shí)談?wù)勂弊C制度的實(shí)施在當(dāng)時(shí)有什么影響?（4分）

材料二 改革開放后，國民經(jīng)濟(jì)迅速發(fā)展，市場供應(yīng)日趨豐富，日常用品琳瑯滿目，票證的作用越來越小。1983年，國務(wù)院發(fā)文宣布取消票證。此后，各種票證陸續(xù)退出了歷史舞臺(tái)。

（2）票證退出人們?nèi)粘Ｉ畹闹饕蚴鞘裁?（3分）說明了什么?（3分）

23．（17分）下列圖片反映了我國統(tǒng)一大業(yè)中的重大事件。觀察圖片，回答問題。

（1）圖

一、圖二分別反映了什么重大事件?（4分）簡要談?wù)勥@些事件的重大意義。（4分）

（2）圖三中臺(tái)灣同胞站在長城上高呼“到家了”，反映了他們怎樣的情懷?（3分）

（3）依據(jù)上述圖片，結(jié)合所學(xué)知識(shí)談?wù)勀銓ψ鎳y(tǒng)一大業(yè)的認(rèn)識(shí)。（6分）

24．（16分）觀察圖片，回答問題。

（1）據(jù)圖一指出新中國成立后取得的重大外交成就。（6分）

（2）據(jù)圖

二、圖三，分別簡述兩事件產(chǎn)生的主要影響。（4分）

（3）綜合以上內(nèi)容，你認(rèn)為中國為什么會(huì)取得這些外交成就?（6分）

2008-2009學(xué)濰坊市高密第二學(xué)期八年級期末考試

歷史試卷參考答案

一、選擇題：本大題共20小題，每小題2分，共40分。

1．C 2．A 3．D 4．B 5．B 6．D 7．C 8．A 9．A 10．D 11．B 12．C 13．B 14．A 15．D 16．C 17．A 18．C 19．D 20．B

二、非選擇題：本大題共4小題，第21小題12分，第22小題15

第四篇：八年級第二學(xué)期期末考試試卷分析

八年級英語期末考試成績分析

新?lián)苤袑W(xué) ： 張麗萍 張春玲

一、試卷分析及教學(xué)建議

本次期末考試，八年級英語試卷題量適中，但是難度較大。試題大部分都是基礎(chǔ)題。從總體上說，試題出題范圍很合適，適合八年級學(xué)情，但是對于農(nóng)村學(xué)生偏難。對學(xué)生來說，只要細(xì)心，就會(huì)得高分。第一題單項(xiàng)選擇

本題共20分，得分率較低。學(xué)生語法知識(shí)欠缺，導(dǎo)致的問題還是顯而易見的。第二題 情景交際

本題共20分，考查的是學(xué)生在交際時(shí)的表達(dá)能力。由于審題不認(rèn)真，導(dǎo)致失分的同學(xué)很多。

第三題 完形填空 由于學(xué)生課下閱讀資料少，缺乏與本課文相關(guān)的知識(shí)，加上不夠細(xì)心，也導(dǎo)致了丟分。第四題閱讀理解

本題共30分，失分很嚴(yán)重，原因是第二個(gè)和第三個(gè)閱讀理解內(nèi)容較難，生詞也很多，學(xué)生理解不了，教師應(yīng)該多注意課下詞匯量的積累。第五題 詞匯

本題15分，注重抓學(xué)生在日常學(xué)習(xí)中的基礎(chǔ)，包含了詞形變化，詞語運(yùn)用，漢語提示，都是平時(shí)所重點(diǎn)強(qiáng)調(diào)的。第六題 任務(wù)型閱讀

本題10分，是中考新體型，由于平時(shí)訓(xùn)練少，加上學(xué)生積累的知識(shí)少，本題得分并不是很高。

第七題基礎(chǔ)寫作，本題10分，學(xué)生失誤的原因主要是沒有認(rèn)真審題，本題寫的是你的理想工作，大部分學(xué)生寫的不全面，另外不注意大小寫，句型掌握不牢固，也是丟分的原因，教師有必要在審題、書寫、句型等方面給學(xué)生一些指導(dǎo)。

二、今后英語教學(xué)建議 通過對英語試卷和考試情況的分析，針對英語教學(xué)中存在的問題，英語教學(xué)還要在以下幾個(gè)方面作進(jìn)一步的努力：

1、英語教學(xué)應(yīng)該立足于基本知識(shí)和基本技能，平時(shí)應(yīng)注意學(xué)生基本知識(shí)的靈活應(yīng)用能力的培養(yǎng)。

2、加強(qiáng)閱讀訓(xùn)練、努力培養(yǎng)學(xué)生的語感。七年級后半期的學(xué)生已經(jīng)具備一定的詞匯量，教師要有意識(shí)地選用一些難易適中的文章，通過閱讀來培養(yǎng)學(xué)生的語感以及通過上下文捕捉信息的能力。

3、面向全體學(xué)生，做好防差補(bǔ)差的工作。教師在教學(xué)過程中要始終重視抓兩頭、促中間，努力提高優(yōu)秀率和及格率。

4、規(guī)范訓(xùn)練，改進(jìn)學(xué)習(xí)方法。

從學(xué)生的答卷情況來看，有些學(xué)生（包括一些英語基礎(chǔ)較好的學(xué)生）在答題中反映出的種種問題必須引起高度重視。因此，在日常教學(xué)中教師除了為學(xué)生做具體的示范和技術(shù)指導(dǎo)，如提示審題方法、研讀試題意圖等以外，還要認(rèn)真抓好平時(shí)的規(guī)范訓(xùn)練，養(yǎng)成認(rèn)真審題、規(guī)范答案的好習(xí)慣，盡可能減少由于審題不仔細(xì)、答題符號不規(guī)范等不必要的失誤。另外，還要善于分析學(xué)生，找出學(xué)生的薄弱環(huán)節(jié)，合理安排好教材知識(shí)梳理、專項(xiàng)訓(xùn)練和應(yīng)試技巧指導(dǎo)。

2012年1月

第五篇：八年級歷史第一學(xué)期期末考試試卷分析

八年級歷史第一學(xué)期期末考試試卷分析

一、試卷分析

此份試卷主要考察學(xué)生對八年級上冊所學(xué)知識(shí)的掌握情況。試卷總分100分，以基礎(chǔ)知識(shí)為重點(diǎn)，所學(xué)的內(nèi)容都已覆蓋到，難度適中，本試卷時(shí)間為60分鐘，滿分為100分。試題結(jié)合初中學(xué)生實(shí)際，力求體現(xiàn)本學(xué)科的特點(diǎn)，體現(xiàn)新課程理念。試題取材于教材，但不拘泥于教材提供的有限信息，適當(dāng)拓展。試題內(nèi)容注重“知識(shí)與能力”“過程與方法”“情感態(tài)度與價(jià)值觀”三個(gè)有機(jī)融合與滲透，以便能準(zhǔn)確地考查學(xué)生學(xué)習(xí)目標(biāo)的達(dá)成情況。因此，試題具有如下特點(diǎn)。

１、試題分析指標(biāo)

①題型比例分析本套試題共分選擇題、列舉題和材料分析題和問答題四個(gè)題型。其中選擇題占50分，材料分析題50分。

②內(nèi)容比例分析：

通過對試卷細(xì)致分析，總體上本次歷史試卷，注重基礎(chǔ)，重視應(yīng)用，凸顯能力，滲透德育。以課標(biāo)準(zhǔn)為準(zhǔn)繩，學(xué)科的重點(diǎn)內(nèi)容為核心，緊跟時(shí)代脈搏，設(shè)問巧妙，立意高遠(yuǎn)。以基礎(chǔ)立意轉(zhuǎn)向基礎(chǔ)、能力并舉，穩(wěn)中求進(jìn)，突出創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力的培養(yǎng)，把握了教學(xué)的改革方向，體現(xiàn)了新課程理念，導(dǎo)向鮮明，是一份融綜合性、人文性、開放性和時(shí)代性于一體的好試題。重點(diǎn)較為突出，符合考試標(biāo)準(zhǔn)。

第一題為選擇題，共計(jì)50分。本卷主要考察學(xué)生對基礎(chǔ)知識(shí)的掌握情況。選擇題得分率為70%左右，這充分說明師生在平時(shí)的歷史教學(xué)中特別注重對基礎(chǔ)知識(shí)的把握，這對于我們開展歷史課堂教學(xué)改革和實(shí)施新的課改方案提供了優(yōu)良的傳統(tǒng)和良好的前提保證。

第二大題為材料分析很多學(xué)生在回答第二小問時(shí)思路還停留在第一小問上，不能展開回答，造成失分。這就表明考生如何選擇有效信息作答的應(yīng)試能力有待提高?？傊?，考生在答卷過程中所呈現(xiàn)出來的一系表象，為指導(dǎo)我們今后的歷史教學(xué)和考試提供可貴的一手資料，我們應(yīng)深刻剖析。這就要求我們在今后的教學(xué)中要注重學(xué)生綜合能力的提高。

二、由試卷想到的1.課堂上注重基礎(chǔ)知識(shí)教學(xué)和基本能力培養(yǎng)，對重點(diǎn)知識(shí)、熱點(diǎn)問題扎扎實(shí)實(shí)要求學(xué)生過手，務(wù)必牢固掌握，并能舉一反三，觸類旁通，靈活運(yùn)用。

2.認(rèn)真學(xué)習(xí)新課程標(biāo)準(zhǔn)，并根據(jù)自已班的學(xué)生實(shí)際有針對性教學(xué)，最大限度地挖掘和發(fā)揮課堂效益。

3.引導(dǎo)學(xué)生熟讀課本

4.為適應(yīng)現(xiàn)代教育、教學(xué)和考試改革的要求，有計(jì)劃地長期培養(yǎng)學(xué)生分析問題、解決問題（含社會(huì)、生產(chǎn)、生活應(yīng)用問題、探究性、開放性問題）的能力；綜合、靈活運(yùn)用知識(shí)的能力；知識(shí)遷移、發(fā)散思維、逆向思維的能力。

三．改進(jìn)方向

1、加強(qiáng)學(xué)生主動(dòng)學(xué)習(xí)意識(shí)。

2、養(yǎng)成學(xué)生自學(xué)的意識(shí)。

3、養(yǎng)成勤與思考的習(xí)慣。

4、培養(yǎng)學(xué)生嚴(yán)謹(jǐn)?shù)膶W(xué)習(xí)態(tài)度。

5、繼續(xù)加強(qiáng)培優(yōu)力度。

6、增強(qiáng)差生的學(xué)習(xí)興趣。

7、做好單元過關(guān)測驗(yàn)。