第一篇：我們一樣愛他們劇本

這天，學(xué)校來(lái)了一個(gè)年輕人，他獨(dú)自走了兩小時(shí)的山路。由于路不好走，他還摔傷了膝蓋。當(dāng)他一瘸一拐地出現(xiàn)在校長(zhǎng)面前時(shí)，顯得有些狼狽。

年輕人說(shuō)：“對(duì)不起，我想資助你們10名特困生。”

校長(zhǎng)非常高興。這是好事呀，他為什么要說(shuō)對(duì)不起?

校長(zhǎng)趕緊招呼：“您先洗漱一下?我讓學(xué)生們列隊(duì)歡迎。”

年輕人慌亂地?cái)[擺手：“千萬(wàn)不要!我不想耽擱，捐了錢就走!”

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校長(zhǎng)點(diǎn)了點(diǎn)頭。

15分鐘后，校長(zhǎng)恭敬地送上了一份資助名單。

年輕人看也沒看，說(shuō)：“校長(zhǎng)，我想您誤會(huì)了!”

校長(zhǎng)以為他要變卦，著急地說(shuō)：“這是千挑萬(wàn)選出來(lái)的學(xué)生，他們品學(xué)兼優(yōu)，將來(lái)會(huì)是國(guó)家的棟梁之材!”

年輕人說(shuō)：“我能親自挑選資助對(duì)象嗎?”

“當(dāng)然!”校長(zhǎng)長(zhǎng)舒了一口氣，“這是您的權(quán)利!但是，他們絕對(duì)是最好的學(xué)生，不信可以看成績(jī)單!”

年輕人笑了：“我當(dāng)然相信，但是，請(qǐng)給我所有貧困生的名單!”

校長(zhǎng)雖然感到奇怪，但還是找來(lái)了所有貧困生的名單。年輕人要了一張白紙，撕成一張張小紙條，寫上了每一個(gè)貧困生的名字，寫完一張，就揉成團(tuán)丟在一個(gè)盤子里。

校長(zhǎng)疑惑地問(wèn)：“您想抓鬮決定資助對(duì)象?”

年輕人點(diǎn)了點(diǎn)頭：“是的，我覺得那樣才公平!”

校長(zhǎng)著急地說(shuō)：“不行，那樣你會(huì)不小心抽到壞孩子的。他們生性頑劣，整天爬樹打架，功課總是不及格!”

年輕人停下手中的筆，問(wèn)：“那他們逃過(guò)學(xué)嗎?”

校長(zhǎng)想了想，說(shuō)：“這倒沒有!”

年輕人堅(jiān)定地說(shuō)：“在我眼里，從來(lái)沒有一個(gè)壞孩子。誰(shuí)又能知道，調(diào)皮搗蛋的孩子將來(lái)一定不會(huì)有所作為呢?他們一樣天真無(wú)邪，他們的心里一樣編織著最美麗的夢(mèng)想……”

3分鐘后，年輕人抽出了10個(gè)名字。果不其然，其中有4名學(xué)生原本不在校長(zhǎng)的推薦之列。

校長(zhǎng)執(zhí)意要舉行一個(gè)公開的捐贈(zèng)儀式，這是學(xué)校的慣例。年輕人卻搖了搖頭，說(shuō)：“校長(zhǎng)，能否替我向其他的20名貧困學(xué)生道歉?”校長(zhǎng)的臉上滿是驚愕，以為自己聽錯(cuò)了。

年輕人的眼睛有些濕潤(rùn)，滿懷歉意地說(shuō)：“對(duì)不起，我還沒有能力資助所有的貧困生。他們之所以沒被選上，并不是不夠好，只是運(yùn)氣差了些!總有一天，我會(huì)回來(lái)彌補(bǔ)他們的遺憾?！?/p>

年輕人沒有告訴校長(zhǎng)，在15年前的一個(gè)窮山溝，他也是這樣幸運(yùn)地得到一位老華僑的捐助。當(dāng)時(shí)，他是村民眼中不折不扣的壞孩子?？墒?，老華僑的一句話改變了他的一生：“在我眼里，從來(lái)沒有一個(gè)壞孩子，我們一樣愛他們!”

每個(gè)孩子都可以飛翔，所以我們要盡可能的去幫助他們。

第二篇：《我們一樣需要愛》演講稿

我們一樣需要愛

愛，是無(wú)助心靈中緩緩注入的清泉；愛，是黑暗靈魂里細(xì)細(xì)透進(jìn)的陽(yáng)光；愛，是荒涼沙漠上破土而出的幼苗?愛滋養(yǎng)萬(wàn)物，愛需要行動(dòng)，因?yàn)榇髳蹮o(wú)言！愛，其實(shí)就在我們的點(diǎn)滴之中，愛，也將用其最樸實(shí)最真實(shí)的方式在人世間久久流傳，生生不息。因?yàn)槲覀兌夹枰獝?，社?huì)需要愛。

當(dāng)異物像炮彈橫空飛來(lái)，砸碎車前擋風(fēng)玻璃，擊穿司機(jī)腹部，他本能地捂了一下肚子，又緊握方向盤，強(qiáng)忍劇痛，換擋剎車、將車緩緩?fù)：?，拉上手剎、開啟雙閃燈，然后站起來(lái)，面向車上乘客說(shuō)出他最后的話語(yǔ)??他以一名職業(yè)駕駛員的高度敬業(yè)精神，用自己人生最后76秒的堅(jiān)守，完成了保證24名乘客安全的神圣使命和英雄壯舉，他就是“最美司機(jī)”吳斌。2012年5月8日晚8時(shí)38分，在佳木斯市第四中學(xué)門前，一輛校車在等待放學(xué)的師生上車時(shí)，因駕駛員誤碰操縱桿致使車輛失控撞向?qū)W生，危急之下，80后教師張麗莉?qū)酌^(guò)馬路的學(xué)生推向一旁，自己卻被碾到車下，造成雙腿截肢，骨盆粉碎性骨折，另有4名學(xué)生受傷。她就是“最美教師”張麗莉。他們成為人們心目中最可敬最可愛的人。

大愛在責(zé)任，大愛在尊重，大愛在心田，大愛在百姓。無(wú)論是張麗莉還是吳斌，他們用自己的行動(dòng)告訴我們：災(zāi)難面前，任何舉動(dòng)都是那么的順其自然，任何付出都是那么的痛快淋漓。事后他們的惦念又是相同的，是對(duì)生命的尊重，是對(duì)生命的愛護(hù)，愛護(hù)時(shí)只是在突然間忘卻了自我，但又升華了自我。他們身份不同，各自在崗位上默默奉獻(xiàn)著。若不是這驚天之舉，他們依然如埋在沙灘之中，是珍珠誰(shuí)知何時(shí)世人才能知曉其偉大光芒。在這樣的年代里，或許我們已經(jīng)對(duì)愛之永存有了更加深刻的認(rèn)知。原來(lái)，英雄就在我們身邊，原來(lái)，英雄是這樣的普通。大愛只有扎根在百姓心間，才會(huì)有無(wú)窮生長(zhǎng)、無(wú)盡傳承的強(qiáng)大力量，愛心就一定會(huì)在人世間激情蕩漾，譜寫出動(dòng)人的詩(shī)篇。

我們每時(shí)每刻都在釋放著我們的愛心，只是我們渾然不知，這是自然的流露。讓這樣灑脫的表達(dá)時(shí)時(shí)刻刻積聚成愛的強(qiáng)大合力，讓心中的小愛盡情釋放凝結(jié)成人間大愛，永遠(yuǎn)蕩漾在我們身邊。用無(wú)言的大愛來(lái)溫暖人心，只會(huì)使社會(huì)變得更加和諧！

演講者：王 巒 跡

初教文科

第三篇：我們的愛,分他們一點(diǎn)詩(shī)歌（本站推薦）

他們是盲人

夢(mèng)想能用眼睛感受書香

用生命譜寫篇章

而更多擁有光明的人

卻奢侈的傷害

讓時(shí)間在眼前溜走

他們是聾子

夢(mèng)想用耳朵聽清每個(gè)聲響

感受節(jié)拍的震動(dòng)

而更多擁有聽力的人

卻肆意屏蔽

不去傾聽這個(gè)世界

他們是啞巴

夢(mèng)想用嘴巴歌唱樂(lè)曲

訴說(shuō)自己的愛

而更多擁有聲音的人

卻不知珍惜

信口雌黃出口成臟

他們是智殘

夢(mèng)想用大腦學(xué)會(huì)思考

拼命學(xué)會(huì)更多

而更多擁有智慧的人

卻大把揮霍

自以為是懶惰愚蠢

他們是肢殘

夢(mèng)想用雙手彈動(dòng)琴弦

雙腳一起舞蹈

而更多擁有完整肢體的人

卻不以為然

一步步走向不歸路

他們是殘疾人

夢(mèng)想像平常人一樣生活

真誠(chéng)的回報(bào)世界

而更多健健康康的人

卻體會(huì)不到自己的幸運(yùn)

白白走完了一生

他們是不幸卻又幸運(yùn)的人

知道了生命的真諦

全心的去愛

而作為完完全全的我們

只有致他們一份敬仰

為他們祈福

第四篇：《像他們一樣創(chuàng)業(yè)》讀書筆記[范文]

《像他們一樣創(chuàng)業(yè)》讀書筆記

班級(jí)姓名學(xué)號(hào)

寒假有幸拜讀了唐華山的作品《像他們一樣創(chuàng)業(yè)》。本書收集了15位國(guó)內(nèi)知名企業(yè)家的創(chuàng)業(yè)故事、創(chuàng)業(yè)心得和精彩演講，總結(jié)了他們?nèi)〉贸晒Φ年P(guān)鍵因素，為今天的創(chuàng)業(yè)者提供了很好的學(xué)習(xí)范本。

我重點(diǎn)整理了馬云、俞敏洪、史玉柱、宗慶后以及馬化騰的創(chuàng)業(yè)心得，下面與大家一起分享一下。

1阿里巴巴創(chuàng)始人馬云的創(chuàng)業(yè)心得：“只有想不到，沒有做不○

到”

“小公司的戰(zhàn)略就是兩個(gè)詞：活下來(lái)，掙錢?！?/p>

“堅(jiān)持夢(mèng)想才能擁抱成功”

“創(chuàng)業(yè)者除了記住夢(mèng)想、承諾、堅(jiān)持、該做什么，不該做什么，做多久以外，我希望創(chuàng)業(yè)者給自己的承諾，給員工的承諾，給社會(huì)的承諾，給股東的承諾，永遠(yuǎn)讓你的員工、讓你的家人，讓你的股東可以睡得著覺，絕對(duì)不能做任何危害社會(huì)的事情?！?/p>

“創(chuàng)業(yè)之前，先問(wèn)自己三個(gè)問(wèn)題：第一個(gè)問(wèn)題是做什么，第二個(gè)問(wèn)題是怎么做，第三個(gè)問(wèn)題是做多久?！?/p>

“我覺得做一件事，經(jīng)歷就是一種成功，你去闖一闖，不行可以掉頭；但是如果你不做，就像晚上想想千條路，早上起來(lái)依舊走原路一樣?！?/p>

2新東方集團(tuán)創(chuàng)始人俞敏洪的創(chuàng)業(yè)心得：○“創(chuàng)業(yè)要有一點(diǎn)痞子精神”

“當(dāng)你是地平線上的一棵草的時(shí)候，不要指望別人會(huì)在遠(yuǎn)處看到你，即使他們從你身邊走過(guò)甚至從你身上踩過(guò)，也沒有辦法，因?yàn)槟?/p>

只是一棵草；而如果你變成了一棵樹，即使在很遠(yuǎn)的地方，別人也會(huì)看到你，并且欣賞你，因?yàn)槟闶且豢脴?！?/p>

“做人如水，做事如山?！?/p>

“每一條河流都有一個(gè)夢(mèng)想：奔向大海。長(zhǎng)江、黃河都奔向了大海，方式不一樣。長(zhǎng)江劈山開路，黃河迂回曲折，軌跡不一樣，但都有一種水的精神。水在奔流的過(guò)程中，如果沉淀于泥沙，就永遠(yuǎn)見不到陽(yáng)光了?！?/p>

會(huì)做事的人必須具備以下三個(gè)做事特點(diǎn)：一是愿意從小事做起，知道做小事是成大事的必經(jīng)之路；二是胸中要有目標(biāo)，知道把所做的小事積累起來(lái)的最終目標(biāo)是什么；三是要有一種精神，能夠?yàn)榱藢?lái)的目標(biāo)自始自終把小事做好。

3巨人集團(tuán)創(chuàng)始人史玉柱的創(chuàng)業(yè)心得：“把帽子扔進(jìn)圍墻” ○

“誰(shuí)消費(fèi)我的產(chǎn)品，我就把他（消費(fèi)者）研究透。一天不研究透，我就痛苦一天?！?/p>

“電視臺(tái)的很多廣告，漂亮得讓人記不住，我做廣告的一個(gè)原則是要讓觀眾記得住。”

“營(yíng)銷是沒有專家的，惟一的專家是消費(fèi)者，你只要能打動(dòng)消費(fèi)者就是專家。”

“與其改變消費(fèi)者固有的想法，不如在消費(fèi)者已熟悉的想法上引導(dǎo)消費(fèi)者。

4娃哈哈集團(tuán)創(chuàng)始人宗慶后的創(chuàng)業(yè)心得：“空白就是機(jī)會(huì)” ○

“認(rèn)真執(zhí)著，腳踏實(shí)地，從每一件小事做起，才能成就自己的事業(yè)。”

“沒有強(qiáng)勢(shì)領(lǐng)導(dǎo)就沒有執(zhí)行力，而沒有大企業(yè)病，正是娃哈哈的優(yōu)勢(shì)所在?！?/p>

“對(duì)于管理者而言，要有很強(qiáng)的‘執(zhí)行力’，讓員工‘怕而不恨’?！?“我認(rèn)為做企業(yè)要有這些素質(zhì)，特別是在中國(guó)市場(chǎng)上，那就是：詩(shī)人的想象力，科學(xué)家的敏銳、哲學(xué)家的頭腦、戰(zhàn)略家的本領(lǐng)?！?“搞企業(yè)與打仗一來(lái)，機(jī)會(huì)來(lái)了，要快速反應(yīng)，及時(shí)決策?！?“價(jià)格競(jìng)爭(zhēng)實(shí)質(zhì)上最終導(dǎo)致利潤(rùn)越來(lái)越少，生意越做越死。但如果有高新技術(shù)，就可以不用和別人進(jìn)行價(jià)格競(jìng)爭(zhēng)而仍舊可以賣得很好。

5騰訊QQ創(chuàng)始人馬化騰的創(chuàng)業(yè)心得：○“玩，也是一種生產(chǎn)力‘聊天’中也隱藏著大事業(yè)！商機(jī)無(wú)處不在，你需要做的，就是擦亮自己的眼睛?！?/p>

“只要努力去做，就沒有什么做不成的事情?！?/p>

“騰訊的成功是一連串偶然機(jī)會(huì)的集合，靠的是在探索的路上善于接招。”

“在前旱災(zāi)的過(guò)程中，發(fā)現(xiàn)機(jī)會(huì)就要立刻去把握它，要有敏銳的市場(chǎng)感覺，這給過(guò)我們壓力，卻也是我們成功的契機(jī)?！?“我常思考怎樣能夠以出奇制勝的辦法戰(zhàn)勝競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手。” “我對(duì)自己感興趣和具有挑戰(zhàn)的事情非常投入?！?/p>

“要取得事業(yè)的成功，必須花心思預(yù)測(cè)未來(lái)幾個(gè)月甚至幾年的事情。”

“騰訊的價(jià)值觀是正直、盡責(zé)、合作、創(chuàng)新、人口很重要，我有點(diǎn)偏執(zhí)地強(qiáng)調(diào)這一點(diǎn)：人品第一?！?/p>

第五篇：《和你一樣》手語(yǔ)操劇本

《和你一樣》手語(yǔ)舞臺(tái)劇劇本

劇情大綱：原本是個(gè)擁有優(yōu)美舞姿的少女，因?yàn)橐淮我馔馐チ穗p腿，從此自棄和彷徨。但是生活從來(lái)都不會(huì)因?yàn)橐淮螢?zāi)難失去希望，少女的身邊有很多人安慰她、陪伴她。他們告訴女孩，這個(gè)世界上誰(shuí)都一樣，一樣的堅(jiān)強(qiáng)，一樣的善良。少女在同伴的陪伴和鼓勵(lì)下勇敢地站起來(lái)，完成了生命的怒放。

前奏：舞蹈（簡(jiǎn)單的舞蹈動(dòng)作）

旁白朗誦：她原本是個(gè)舞蹈的天使，擁有著最美的舞姿。她曾在月光下翩然，也曾在舞臺(tái)上綻放身姿。然而，因?yàn)橐淮我馔?，她失去了雙腿，跳舞的精靈折了雙翼，從此，星光不再璀璨，明月不再皎潔，她的世界陷入無(wú)盡的彷徨和絕望。

第一幕：失去雙腿的少女蜷縮在角落獨(dú)自悲傷。

首先兩人上前輕撫肩膀。

接著再上兩人站在少女身后。

然后人陸續(xù)上場(chǎng)呈扇形圍住少女。

音樂(lè)：《和你一樣》【手語(yǔ)表演截取高潮那一段】

音樂(lè)間隙處，兩人說(shuō)話：A：別怕，我和你一樣，一樣的堅(jiān)強(qiáng)，一樣的青春散發(fā)不一樣的光芒。B：別怕，我和你一樣，一樣的善良，一樣的全力以赴追逐我的夢(mèng)想。

第二幕：少女抬頭，抱住膝蓋。

分為兩隊(duì)，站在少女身旁。開始第二段手語(yǔ)表演。

音樂(lè)：《隱形的翅膀》【手語(yǔ)表演截取高潮那一段】

旁白：即使折了翼，那又怎樣！我們的愛是你隱形的翅膀，伴你飛，給你希望！

第三幕：全體圍成一個(gè)圈，少女站在中間，開始第三段手語(yǔ)表演。

音樂(lè)：《感恩的心》【此段為整體表演】

第四幕（待定）：少女獨(dú)舞一小段。

由中間站到前排，其余人分成三組，呈梯形。

音樂(lè)：《怒放的生命》【依舊截取部分】