第一篇:2011年雞西市計算機技能大賽數(shù)字影視后期制作技能項目試題
2011年雞西市計算機技能大賽
數(shù)字影視后期制作技能項目試題
一、比賽規(guī)則
1.本比賽項目為參賽者提供了大賽通知中所示的軟件環(huán)境,安裝了Quick Time插件,不包含其他第三插件等輔助軟件,也不允許參賽者攜帶任何軟件進入賽場。
2.除明確要求外,不允許參賽選手更改操作系統(tǒng)的設(shè)置,否則后果自負。
3.不允許在制作的作品中以任何形式透露參賽選手的身份信息,也不允許包含違法或不健康的內(nèi)容,否則不計成績。
4.比賽時間:180分鐘。
5.比賽成績按提交上來的作品是否符合制作要求以及完成的數(shù)量計分,按評審成績決定比賽的名次排序。
二、說明與要求
1.參賽者在提交作品時不得以樣片文件來替代參賽作品,作品中不得出現(xiàn)“樣片”兩字,否則該項作品不計成績。
2.參賽作品由反映制作過程的源文件和能脫離制作環(huán)境運行的視頻文件組成,兩個文件缺一不可。文件格式,視頻的尺寸、幀率、編碼和音頻的采樣、量化、聲道須符合各賽題的具體規(guī)定。
3.參賽作品必須存放在“D:考號”文件夾中,該文件夾由參賽選手自行建立。若在該文件夾內(nèi)無指定名稱的文件,則該項作品不計成績。
4.比賽前有瀏覽制作要求和檢查計算機軟硬件是否正常的時間。
5.比賽結(jié)束前5分鐘,參賽選手應(yīng)進行作品的檢查和存盤。比賽結(jié)束時間一到,不要關(guān)閉結(jié)束,留下全部下發(fā)物品立刻離開賽場。
三、注意事項
1.考生將項目文件存儲在“D:考號”下,項目名為題目名。
2.考試一定要認真審題,根據(jù)題目要求答題。
3.計算機軟、硬件出現(xiàn)任何問題要向監(jiān)考教師報告,不要自行處理,否則出現(xiàn)任何問題后果自負。
4.作品制作過程中要及時存盤,特別是在渲染輸出前必須存盤,以免數(shù)據(jù)丟失影響比賽成績。
四、測試內(nèi)容
1.基礎(chǔ)題:
按下列要求制作視頻特效,輸出文件格式為wmv格式。
第一題、縱向滾動字幕(7分)
制以素材中的01.jpg 圖片為屏幕的畫面背景,創(chuàng)建縱向滾動字幕,片尾字幕緩緩地從屏幕下方移到屏幕中間,然后繼續(xù)向上移動直到消失在屏幕上方;字幕內(nèi)容“數(shù)字影視后期制作”。
第二題、快慢鏡頭特效(7分)
根據(jù)“快慢鏡頭(樣片).wmv”,用素材中的“02.mov”制作鏡頭由快變?yōu)槁?,再由慢變?yōu)榭斓男Чㄕf明:鏡頭的快慢必須區(qū)分明顯,否則扣分)。
第三題、倒放鏡頭特效(7分)
根據(jù)“倒放鏡頭(樣片).wmv”,用素材中的“03.avi”制作影片倒放的效果。第四題、畫中畫效果(7分)
根據(jù)“畫中畫(樣片).wmv”,用素材中的“04-1.avi、04-2.avi、04-3.avi”制作影片畫中畫的效果。
第五題、手寫字效果(7分)
根據(jù)“手寫字(樣片).wmv”,用素材中的“05.jpg”制作“綠”字為例的手寫字效果。
第六題、摳像效果(7分)
根據(jù)“摳像(樣片).wmv”,用素材中的“06-1.jpg、06-2.bmp”制作摳圖效果。第七題、馬賽克效果(7分)
根據(jù)“馬賽克(樣片).wmv”,用素材中的“07.mov”制作摳圖效果。
第八題、放大鏡效果(7分)
根據(jù)“放大鏡(樣片).wmv”,用素材中的“08-1.tif、08-2.tga”制作放大鏡效果。
第九題、路徑字效果(7分)
根據(jù)“路徑字(樣片).wmv”,制作路徑字效果。
第十題、遮罩字效果(7分)
根據(jù)“遮罩字(樣片).wmv”,用素材中的“10.jpg”制作遮罩字效果
2.綜合題:(30分)
要求:
要求作品整體美觀舒服,沒有不和諧的鏡頭,鏡頭組接流暢;主題明確,視覺沖擊力強;沒有加幀和丟幀現(xiàn)象;音樂和畫面節(jié)奏融合。
1主題:介紹雞西風光宣傳片?!?/p>
2將原始素材根據(jù)創(chuàng)意自行進行剪輯。○
3制作一個20秒長的片頭,片頭需出現(xiàn)宣傳片標題“雞西風光”,片頭效果自己○
創(chuàng)作。
4在介紹雞西風光時需配有解說詞(自行編寫添加),要求在底部從右向左橫向出○
現(xiàn)相應(yīng)的解說詞字幕,并伴隨字幕播放解說詞。
5制作10秒的片尾,片尾效果自己創(chuàng)作,但必須有考號?!?/p>
6整個宣傳片的特效自由發(fā)揮創(chuàng)作,宣傳片總長在10分鐘?!?/p>
第二篇:2015年技能大賽數(shù)字影視后期教師總結(jié)
2015年技能大賽數(shù)字影視后期制作技術(shù)
教師總結(jié)
通過參加此次濟南市中職組技能大賽數(shù)字影視后期制作技術(shù)組的比賽,作為一個指導(dǎo)老師我從各方面進行了反思和總結(jié)。下面是我從參賽起初至參賽結(jié)束的記錄
一.參賽學生的選拔
領(lǐng)導(dǎo)對于此次技能大賽十分的重視,并親自指導(dǎo)技能大賽參賽學生的選拔的進程,并擔任了預(yù)賽選拔的評委。在選拔過程中遇到了許多的問題,學生的積極性不是特別的高,并且一部分同學只有三分熱度,不能有一顆堅持學習的心。在學習數(shù)字影視后期技術(shù)的過程中需要的就是一顆持之以恒的心。技術(shù)方面不是我擔心的,關(guān)鍵在于選拔出的學生是否能夠堅持的去學習,保持一顆好學的心。劉部長得知出現(xiàn)的問題后馬上針對這個問題進行相關(guān)的梳理,并找到參加預(yù)賽的學生進行談話,提高了學生的積極性。在各級領(lǐng)導(dǎo)的支持以及學生的參加下,通過綜合的測試最終選拔除了兩名參賽選手:董冉和劉杰同學。雖然這兩位同學技術(shù)上并不是特別優(yōu)秀的,但是兩位同學的學習熱情十分高漲,使得我這個老師也激動不已。
二.參賽學生的培訓(xùn)工作
起初學生的學習狀態(tài)十分良好,我的教學也逐漸的愈有熱情。但是隨著時間的推移,學生逐漸的厭煩學習一些知識技巧,并且很多時候都不按時到機房去訓(xùn)練。這期間我不斷的去四處追著學生進行培訓(xùn),學生的積極性有點下降。這也是中職學生的一個通病。我對他們進行了談話,但是維持的時間都不是很長,我也多次生氣的發(fā)火,但是細細想想也是不是很妥。讓我認識到我需要多抽空去盯著他們才能解決這個問題。培訓(xùn)期間針對參賽題目進行處理并生成學生能夠快速掌握相關(guān)技術(shù)。在沒有書籍以及參考的情況下,盡我所能的教授了學生對應(yīng)的知識。并且還很希望培育出一個能夠具備一個技能知識的學生。不僅僅是培訓(xùn)學生參賽項目,更多的是培訓(xùn)學生的職業(yè)能力。
三.參賽成績的公布
最后參賽成績的公布,xx同學在20個參賽選手中獲得第九名的成績,xx同學獲得第16名的成績。劉杰同學雖然聰明伶俐,但是十分的浮躁貪玩,很多時候都是不自覺的去看電視或者說話。所以最后成績不理想。Xx同學很穩(wěn)重,能安下心來學習知識,自覺的去聯(lián)系我布置的相關(guān)例題,學習認真,基礎(chǔ)扎實。所以取得了還算不錯的成績,值得表揚。也說明了尋找學生光聰明還不行,還要有一個認真穩(wěn)定的學習態(tài)度。
最后感謝各級領(lǐng)導(dǎo)對此次技能大賽的支持,我會不斷地進步,并培養(yǎng)出更優(yōu)秀的專業(yè)性技術(shù)人才。
第三篇:計算機技能大賽 - 策劃書
計算機愛好者——計算機技能大賽
一、活動目的為豐富校園文化生活、點綴校園繽紛色彩,鼓勵同學對生活積極的觀察和發(fā)現(xiàn),提高學生審美能力及平面設(shè)計作品視覺傳達的認識,并激發(fā)學生創(chuàng)新和設(shè)計的潛能,為弘揚科技文化節(jié),信息工程學院 – 計算機愛好者學會特此舉辦計算機技能大賽。
二、比賽項目
1.打字比賽
2.網(wǎng)頁設(shè)計比賽
3.軟件設(shè)計比賽
三、活動對象:信息工程學院全體學生
四、參加方法:科技月第一周(11.20——11.27)填寫相關(guān)報名表資料上交或聯(lián)系舉辦方。網(wǎng)頁設(shè)計大賽和軟件設(shè)計大賽以個人或小組(每組不超過3人,若超過三人則取前三位作者)形式設(shè)計參賽作品。
五、比賽時間
打字比賽
11月29日星期四 下午 14:30 – 17:30
網(wǎng)頁設(shè)計比賽
12月6日 星期四 下午 14:30 – 17:30
軟件設(shè)計比賽
12月13日 星期四 下午 14:30 – 17:30
六、上交作品時間及方式:
網(wǎng)頁設(shè)計作品比賽方式:
作品主題須健康、向上。參賽者須在11月27日前將比賽的電子版作品壓縮成RAR文件,交到各班學習委員,需要寫清楚參賽者班級、姓名、聯(lián)系方式,壓縮文件里必須有一份WORD文檔的作品說明
參賽形式:以個人或小組(每組不超過3人,若超過三人則取前三位作者)形式設(shè)計參賽作品。
軟件設(shè)計作品比賽方式:
作品主題須健康、向上。參賽者須在12月4日前將比賽的電子版作品壓縮成RAR文件,交到各班學習委員,需要寫清楚參賽者班級、姓名、聯(lián)系方式,壓縮文件里必須有一份WORD文檔的作品說明
參賽形式:以個人或小組(每組不超過3人,若超過三人則取前三位作者)形式設(shè)計參賽作品。
七、作品要求
1.網(wǎng)頁設(shè)計作品要求
① 網(wǎng)頁要有鮮明主題,主題健康,能體現(xiàn)積極向上的風氣
② 作品必須在win7或windowsXP下能正常瀏覽,容量盡量不要超過100M
③ 作品制作規(guī)范,符合要求,作品首頁需要用index.htm或index.asp或index.php等文
件名
④ 參賽作品應(yīng)由參賽者自行設(shè)計。
⑤ 作品需要附錄一份WORD文檔的文字介紹(網(wǎng)頁主題、風格、技術(shù)成分、作品目錄
及對網(wǎng)頁設(shè)計的獨到見解等)。
2.軟件設(shè)計作品要求
① 參賽作品必須是軟件作品,參賽人員原則上只能上報一件參賽作品。
② 參賽的作品范圍不限,自主命題,自主設(shè)計。
③ 特別鼓勵原創(chuàng)并具有一定實用功能和市場潛力的軟件作品。
如在科學計算、嵌入式產(chǎn)品、軟件工具、游戲、互聯(lián)網(wǎng)增值應(yīng)用等方面。以下分類僅作參考:
(1)安全解決方案
(2)文件共享應(yīng)用
(3)網(wǎng)絡(luò)管理
(4)科學計算
(5)辦公軟件及應(yīng)用解決方案
(6)系統(tǒng)管理工具及桌面相關(guān)應(yīng)用
(7)網(wǎng)絡(luò)服務(wù)應(yīng)用
(8)教育娛樂應(yīng)用
(9)嵌入式設(shè)計和無線應(yīng)用
(10)其他
編程語言和技術(shù)可使用JAVA、C#、VB、C++、C、JavaScript、ASP、JSP、PHP、PB、Delphi或其它編程語言和技術(shù);
④ 鼓勵使用最新技術(shù),并使軟件具有一定的創(chuàng)新性。
⑤ 作品需要附錄一份WORD文檔的文字介紹(軟件主題、風格、技術(shù)成分、作品目錄
及對網(wǎng)頁設(shè)計的獨到見解等)。
八、評分方式
打字比賽,按金山打字通顯示的打字速度及出錯率進行評分;
網(wǎng)頁設(shè)計比賽和軟件設(shè)計比賽主要由評委老師進行評分;觀眾進行投票,選出最佳人氣獎與最具創(chuàng)意獎各兩位。
九、比賽地點
① 打字比賽
圖文中心
② 網(wǎng)頁設(shè)計比賽
教學樓
③ 軟件設(shè)計比賽
教學樓
十、比賽流程
活動比賽準備階段
內(nèi)容包括如何宣傳、前期的報名、經(jīng)費的籌集,以及活動的地點、場地布置、比賽當天所需的物品等其他準備工作。
前期宣傳:在各個院系粘貼活動的宣傳單或海報,讓廣大的同學知道有這樣的活動。后期宣傳:在每個飯?zhí)玫母浇鼣[設(shè)攤位宣傳,并且派發(fā)傳單及現(xiàn)場報名,也可以比賽當天進行報名。(本宣傳由學生會與計算機愛好者學會負責)
打字比賽流程
1.2.3.4.5.6.提前通知參賽者比賽要求與信息; 參賽者按要求入座,裁判向參賽者聲明比賽規(guī)則; 比賽采用分組一次性比賽方式進行,不組織預(yù)賽,每人一臺電腦; 比賽時,參賽者只可以用圖文中心里電腦的輸入法(例如:QQ輸入法); 參賽者提前10分鐘進場,遲到的參賽者取消參賽資格; 將“金山打字通”軟件作為此次比賽平臺,比賽時裁判會指定一篇中英文混排的文章讓參賽者進行比賽,沒有按要求操作的參賽者取消評分資格;
7.比賽時間約為15分鐘;
8.當英文打字比賽結(jié)束時,金山打字通軟件會暫停顯示打字速度及出錯率等信息,此時參賽者應(yīng)立即停止操作電腦,等待裁判將這些信息記錄下來。信息記錄完畢后,在裁判的指導(dǎo)下繼續(xù)進行中文打字比賽。中文打字比賽結(jié)束時,參賽者應(yīng)停止操作電腦,等待裁判記錄中文打字速度及出錯率等信息;
注意:如果電腦出現(xiàn)故障,參賽者應(yīng)及時向裁判反映,裁判可將其安排到下一輪比賽,否則按正常程序處理。
網(wǎng)頁設(shè)計比賽與軟件設(shè)計比賽流程
A.1、網(wǎng)頁設(shè)計比賽前期準備
1.在11月27日前篩選出10份較好的網(wǎng)頁設(shè)計比賽的作品,并通知這10份作品的參賽者準備好在11月29日對自己作品的介紹詞。
【注意:在11月27日收到本學會成員的通知后,還未上交作品者,取消參賽資格】
2.11月22日前要申請到11月29日教學樓進行活動教室的使用權(quán);
3.11月27日前要準備好布置比賽會場及的用品
4.11月29日13:00開始布置比賽會場,14:30開始進行比賽活動。
A.2、軟件設(shè)計比賽前期準備
1.在12月4日前篩選出10份較好的軟件設(shè)計比賽的作品,并通知這10份作品的參賽者準備好在12月6日對自己作品的介紹詞。
【注意:在12月4日收到本學會成員的通知后,還未上交作品者,取消參賽資格】
2.11月22日前要申請到12月6日教學樓進行活動教室的使用權(quán);
3.12月4日前要準備好布置比賽會場的用品
4.12月6日13:00開始布置比賽會場,14:30開始進行比賽活動。
B、比賽內(nèi)容
1.主持人讀開場白,介紹評委老師、嘉賓、及參賽選手,并宣布比賽開始,工作人員適時發(fā)放投票的紙張和比賽結(jié)束時抽獎的編號(8分鐘)
2.主持人介紹比賽的舉辦方及相關(guān)事宜及比賽規(guī)則,注意事項(5分鐘)
3.參賽者開始依次展示及介紹自己的作品,主持人、評委老師適時提問,根據(jù)參賽者的回答,評委依次點評并打分(1小時10分)
4.大屏幕上顯示所有參賽作品,主持人上臺,請參賽者再次上臺,一次進行半分鐘演講,為自己的作品拉票(8分鐘)
5.觀眾投票(5分鐘)
6.互動環(huán)節(jié):電腦只是有獎問答。主持人提問,臺下觀眾舉手回答,有答對者獲精美禮品(各送出5份禮品);與此同時,工作人員統(tǒng)計參賽者的分數(shù)和票數(shù),計算出最后得分(8分鐘)
7.主持人公布大賽得獎名單(3分鐘)
8.得獎?wù)呱吓_,評委及工作人員為其頒獎,得獎?wù)甙l(fā)表獲獎感言(10分鐘)
9.評委老師代表總結(jié)此次大賽作品設(shè)計情況及選手表現(xiàn)(5分鐘)
10.主持人讀結(jié)束語,歡送評委老師,最后宣布大賽結(jié)束(5分鐘)
十一、比賽獎勵
1.打字比賽
第一名:小型音箱一臺+榮譽證書;
第二名:防水鍵盤一個+榮譽證書;
第三名:光電鼠標一個+榮譽證書。
優(yōu)秀獎(5人):鼠標墊+獎狀
2.網(wǎng)頁設(shè)計比賽
第一名:獎金+榮譽證書;
第二名:獎金+榮譽證書;
第三名:獎金+榮譽證書。
優(yōu)秀獎(5人):精美禮品+獎狀
3.軟件設(shè)計比賽
第一名:獎金+榮譽證書;
第二名:獎金+榮譽證書;
第三名:獎金+榮譽證書。
優(yōu)秀獎(5人):精美禮品+獎狀
信息工程學院計算機愛好者學會 2012年11月20日 星期二
第四篇:計算機技能大賽策劃書
計算機技能大賽
策
劃
書
機電工程學院團總支信息部
2012年05月07日
計算機技能大賽策劃書
為豐富校園文化,給同學們營造一個良好的學習環(huán)境,并增強同學們的計算機實踐創(chuàng)新能力;同時為廣大學已有成的莘莘學子提供一個展現(xiàn)自我的舞臺,機電工程學院團總支信息部特此舉辦計算機技能大賽活動。
一. 活動主題
知識創(chuàng)造未來科技改變世界
二. 活動內(nèi)容
由機電工程學院團總支信息部組織計算機技能大賽報名工作,一周后團總支各部門組織對參賽人員進行計算機技能比賽,比賽結(jié)束后由信息部人員評比作品并對獲獎?wù)哌M行頒獎。
三. 活動時間
初賽:2012年05月 0* 日 **:00—**:00
四. 活動地點
機電工程學院一號教學樓216教室
五. 活動主辦
機電工程學院團總支信息部
六. 參賽對象:
機電工程學院全體學生
七. 大賽內(nèi)容
1、筆試
2、機試
八. 活動流程
1、前期宣傳、報名
05月**日,請年級輔導(dǎo)員通知各班班委,再請本班班委通知本班同學計算機技能大賽相關(guān)事宜。并要求**日前將報名表交于團總支,由總支整理后轉(zhuǎn)交信息部。報名結(jié)束,信息部干事匯總報名情況,確定人數(shù)。
2、賽前準備:
05月**日通知比賽時間地點。
3、比賽流程:
1)在賽現(xiàn)場,進行準備;工作人員于**:**分到達比賽現(xiàn)場,進行賽場布置,安排選手就坐,并協(xié)調(diào)相關(guān)事宜。
2)**:**,分發(fā)試卷。
3)比賽期間,工作人員維護賽場秩序、紀律。
4)**:**,所有參賽者停止答題。工作人員收作品。
4、比賽后期:
1)參賽選手離場,工作人員清理比賽場地。
2)信息干事分類匯總參賽作品,并交由各賽區(qū)負責 人進行評分。
3)作品評比于**月*日前完成,上交信息部部長,并將評比結(jié)果上報。
九. 活動預(yù)算
大賽獎品:***********
十. 活動注意事項
1)積極做好宣傳工作
2)管理好考試會場的紀律
3)組織好改卷問題
4)及時通知同學參加決賽
機電工程學院信息部 年05 月 07日12
第五篇:3、數(shù)字生活技能大賽
體東社區(qū)率先完成“2012年(第九屆)北京百萬家庭數(shù)字生活技能大賽”網(wǎng)上答題活動
截止6月底,體東社區(qū)率先完成“2012年(第九屆)北京百萬家庭數(shù)字生活技能大賽”網(wǎng)上答題活動。自活動開展以來,由于體東社區(qū)領(lǐng)導(dǎo)重視,組織到位,參與人數(shù)達520多人次,成為朝外街道參與網(wǎng)上答題競賽人數(shù)最多的社區(qū)。
參賽人員中既有老人、社區(qū)青年,在校學生,也有外來務(wù)工人員,他們紛紛踴躍參加,認真填寫網(wǎng)上答題問卷,通過這次網(wǎng)上科普答題活動,進一步推進了家庭普及信息技術(shù)知識的開展,消除了數(shù)字鴻溝,在普及科普知識的同時,有效提高了全民信息能力和科學文化素質(zhì),為構(gòu)建和諧家庭和諧社區(qū)打造出“數(shù)字北京”新城市做出了應(yīng)有的貢獻。