第一篇：湟中縣大才鄉(xiāng)前溝小學薄弱學校改造校舍說明

湟中縣大才鄉(xiāng)前溝小學薄弱學校改造校舍說明

按薄弱學校改造標準，我校2018年學生人數(shù)將達到682人，需要校舍8593平方米。而我?，F(xiàn)有校舍9738平方米，其中生活用房3959平方米，D級危房為454平方米。實際校舍面積大于需求面積。因此不需要薄弱學校的校舍建設。

第二篇：大溝林區(qū)薄弱學校改造方案[最終版]

大溝林區(qū)薄弱學校改造方案

為進一步加強我區(qū)農(nóng)村中小學薄弱校建設，全面提高學校辦學水平，提高教育教學質量，促進城鄉(xiāng)教育均衡發(fā)展，現(xiàn)結合我區(qū)的實際，制定中小學薄弱校建設實施方案。

一、指導思想

以鄧小平理論和“三個代表”重要思想為指導，深入貫徹落實科學發(fā)展觀，以改善我區(qū)薄弱學校的辦學條件為重點以強化教學管理和狠抓學校教育教學質量的提高為根本，以改變學校薄弱面貌，提高學校辦學水平和辦學效益，辦人滿意教育為最終目標。加大農(nóng)村薄弱學校改造力度，逐步縮小城鄉(xiāng)教育差距，促進義務教育均衡發(fā)展。

二、工作思路

把薄弱學校改造工作的重點放在學校辦學條件薄弱、辦學水平較低、教師素質不高的學校。要認真抓好學校教學管理、教學質量、教師隊伍等方面的整改和提高，進一步開展校際交流活動，開展“手拉手、結對子”互幫互助活動，加強校際間的教師培訓、教學管理、教研活動和學生思想品德等方面交流，解決學校的薄弱環(huán)節(jié)，解決教師學科不平衡，加大對薄弱學校的調控和指導，徹底改變薄弱學校面貌。

三、工作措施

1.加強領導，建立健全薄弱校改造制度。區(qū)中心校要對全區(qū)學校認真調研，針對學校的薄弱環(huán)節(jié)，制定整改項目規(guī)劃和整改措施；成立薄弱校建設工作領導小組，實行領導掛鉤學校制度，負責學校薄弱項目的改造任務；各輔導區(qū)要結合本轄區(qū)學校實際，制定改造薄弱學校工作計劃，提出具體方法、步驟及措施，認真抓整改、抓提高、抓成效。

2.加強辦學條件改善力度，進一步提高辦學水平。每年要安排一定的專項經(jīng)費用于薄弱學校的改造，要加強校舍的維護和改造；充實教學儀器圖書設備；加強校園環(huán)境建設規(guī)范校園管理，優(yōu)化育人環(huán)境。

3.加強教學管理的整改和提高。要進一步制定和完善教學管理制度，形成一整套符合本校實際的措施和辦法。牢固樹立質量意識，強化教學工作的中心地位，強化教學質量的監(jiān)控，實行教學質量責任制管理，完善教學質量管理措施，促進學校教學水平的提高，真正做到辦好人民滿意教育。

4.加強教師隊伍建設的整改和提高。要以提高教師能力為重點，以教師自學和加強培訓為手段，以采取教師大練兵等多種活動為形式，在抓師能提高上下功夫，嚴格考評制度，努力建立一支高素質、專業(yè)化、能力強的教師隊伍。

5.繼續(xù)加大對口支援薄弱學校的工作力度。學校要加大對薄弱學校的教研力度，鼓勵校際之間的交流，繼續(xù)實行“手拉手、結對子”對口幫扶政策。各薄弱學校要主動與先進學校聯(lián)系，積極吸取強校在工作上的好辦法好思路，提高整體的辦學水平，縮小校際之間的差距。

6.中心校要將定期或不定期對薄弱學校建設工作進行檢查、驗收與評估，其結果將納入每年教育重點工作評比項目之中；建立獎懲制度，促進我區(qū)薄弱校建設工作有力推進。

大溝林區(qū)中心學校

二0一0年十月八日

第三篇：薄弱學校校舍改造類匯報材料9.20Microsoft Word 文檔

薄弱學校校舍改造類匯報材料

一、項目總體規(guī)劃

2010-2012年農(nóng)村薄弱學校改造校舍改造類項目總體規(guī)劃面積是12110平方米，計劃總投入1219萬元，其中2010年項目規(guī)劃面積1700平方米，計劃投入128萬元，2011年項目規(guī)劃面積6962平方米，計劃投入814萬元（其中食堂專項規(guī)劃面積3884平方米，計劃投入411萬元），2012年項目規(guī)劃面積3448平方米，計劃投入277萬元。

二、經(jīng)費落實情況

2010-2012年農(nóng)村薄弱學校改造校舍改造類項目計劃總投入(批復資金)1219萬元，其中2010年項目計劃投入(批復資金)128萬元，實際投入128萬元；2011年項目計劃投入(批復資金)814萬元，實際投入801萬元（部分工程未竣工），其中不含食堂專項劃投入403萬元，實際投入390萬元，食堂專計劃投入411萬元，實際投入411萬元；2012年項目計劃投入(批復資金)277萬元，實際投入210萬元（部分工程未竣工）。

三、開、竣工情況

我縣2010年農(nóng)村薄弱學校改造校舍改造類項目**中學綜合樓(建筑面積1100平方米)、**小學綜合樓(建筑面積600平方米)。本年項目工程全部驗收合格，竣工，已投入使用。2011年農(nóng)村薄弱學校改造校舍改造類項目（不含食堂專 1

項）工程是**中學綜合樓、**小學綜合樓、**和小學綜合樓、**坡小學維修工程、**坪小學綜合樓，以上工程全部開工，其中**坡小學維修工程全部竣工，其它四項工程已完成主體工程，預計所有工程年底竣工并投入使用。

2011年農(nóng)村薄弱學校改造校舍改造類食堂專項是**小學等十所學校的食堂工程建設。本年校舍改造類食堂專項項目工程全部竣工，已投入使用。

2012年農(nóng)村薄弱學校改造校舍改造類項目是**等十所學校的食堂及宿舍等附屬設施建設，所有項目工程已經(jīng)全面開工，目前所有工程接近完工，預計所有工程11月底竣工并投入使用。

四、大班額削減情況

2010-2012年農(nóng)村薄弱學校改造校舍改造類項目中，我縣在2011年對**小學進行擴容改造，投入中央資金167萬，新建1280平方米的科教樓，新增3個教學班級，使教學室和功能室齊全，學校教育教學設施改善，每班人數(shù)由71人減少至45人，已滿足該校日益發(fā)展的需要。

五、農(nóng)村寄宿制學校生活條件改善情況

我縣努力解決學?！叭y”（飲開水難、就餐難、入廁難）問題，因地制宜解決好農(nóng)村寄宿制學校的學生飲水、就餐、入廁問題，切實改善學生的學習生活條件。2010-2012年農(nóng)村薄弱學校改造校舍改造類項目中，投入資金1219萬元，新建、改擴建宿舍及食堂10830平方米。

我縣2010年農(nóng)村薄弱學校改造校舍改造類項目中，新建**市中學綜合樓，建筑面積1100平方米，其中食堂餐廳367平方米，學生宿舍733平方米；新建**哨小學綜合樓，建筑面積600平方米，其中食堂餐廳200平方米，學生宿舍400平方米。

2011年農(nóng)村薄弱學校改造校舍改造類項目（不含食堂專項）中，新建**綜合樓，維修改造**小學，新建學生宿舍、食堂1475平方米，維修改造面積323平方米。2011年農(nóng)村薄弱學校改造校舍改造類食堂專項對**小學等十所學校的食堂進行改擴建，建設規(guī)模達3884平方米。

2012年農(nóng)村薄弱學校改造校舍改造類項目中，對**等十所學校的食堂及宿舍等附屬設施進行改造建設，建設規(guī)模達3448平方米。

六、食堂及伙房硬件準備情況

我局針對絕大部分學校沒有食堂、部分學校食堂面積狹小的現(xiàn)狀，組織相關工作人員對全縣需新建食堂和需改造食堂進行了實地調研，制定了食堂新建設及維修改造方案。2010-2012年農(nóng)村薄弱學校改造校舍改造類項目中，完成了改擴建食堂5311平方米，總投資592萬元，極大緩解全縣170所（其中小學147所，初中23所）農(nóng)村中小學生就餐難。為充分利用項目資金，部分學校對原有校舍改造，已建成簡

易食品加工操作間，把富余校舍改造成簡易伙房。我縣加大投入力度，不斷完善學生食堂硬件和配套設施建設，確保食堂硬件和配套設施滿足學生就餐需求。

第四篇：小學 薄弱學校改造計劃（定稿）

薄弱學校改造實施計劃

2012-2013學年

為了提升辦學水平，按要求完成義務教育薄弱學校的改造，根據(jù)《陽城縣農(nóng)村義務教育薄弱學校改造計劃實施方案》的通知精神，根據(jù)我校實際情況，特制定本校改造計劃：

一、學?；厩闆r：

伊寧縣維吾爾玉其溫鄉(xiāng)上阿山圩孜小學是一所民漢合校，其前身為阿山圩孜小學，始建于1973年，1993年9月該校搬遷至現(xiàn)在校址。多年來，在各級政府的關心支持下，在全體教職工的共同努力下，學校的辦學理念，教學質量不斷提高，逐步得到了上級的肯定的家長的認可。學?，F(xiàn)有在校生242人（其中：漢文部168人，維文部55人），學校占地面積19畝，建筑面積762.7平方米，校園綠化面積670余平方米，硬化面積822余平方米。

二、學?，F(xiàn)有教學裝備情況：

我校現(xiàn)學?，F(xiàn)有圖書1130冊，生均5.06冊配齊率100%。教學儀器（含電教器材）配齊率為100%。音樂、美術教學器材配齊率為100%。體育器材、衛(wèi)生設施配齊率為100%。勞動基地39畝達標率100%。

學校在文化建設中，以禮儀教育為校園文化建設的主載體，以和諧為目標，全面提升校園文化品位。充分體現(xiàn)校園文化建設的主導思想。

三、具體改造要求：

1.按縣局實施方案要求成立配套工作領導組，由帕里哈提校長任組長，王滿拾書記任副組長，各處室主任和功能室分管人員任成員的配套工作領導組。

2.根據(jù)縣局文件實施方案通知精神，各分管教師要按學校要求完成學校教學裝備的摸底工作，如實提供短缺項目及短缺數(shù)量，我校將摸底情況報縣局。

3.做好配套工作的前期準備工作，各分管功能室教師要在4月底之前將各室已經(jīng)配套的設施設備和能利用的設施設備分類陳列，總務處要合理規(guī)劃好各功能，并將現(xiàn)有設施設備登記造冊，做到每一位分管人員底清數(shù)明。

4.做好配套設備的清點入庫工作，學?？倓仗帉Ｈ素撠熍涮自O備的分類整理和入庫，登記保管。

5.及時對學校各類專職人員如電教管理員、儀器管理員等進行培訓，及時按照上級有關文件通知精神和要求，認真管好用好學校各種裝備，設備。

維吾爾玉其溫鄉(xiāng)上阿山圩孜小學

2012.8.25

薄弱學校改造實施計劃

2012-2013學年

維吾爾玉其溫鄉(xiāng)上阿山圩孜小學

2012.8.25

第五篇：小學_薄弱學校改造計劃

薄弱學校改造實施計劃

2013-2014學年

為了提升辦學水平，按要求完成義務教育薄弱學校的改造，根據(jù)《敦煌市農(nóng)村義務教育薄弱學校改造計劃實施方案》的通知精神，根據(jù)我校實際情況，特制定本校改造計劃：

一、學?；厩闆r：

XX小學覆蓋人口1200人，服務半徑3.5km，學校占地總面積9990平方米，生均占地面積175.3平方米；建筑面積 737平方米，其中：教學用,622平方米、生活用房25平方米.生均建筑面積12.9平方米；校園綠化面積3000平方米，生均綠化面積52.6平方米。學校有運動場地1500平方米，圖書2250冊。

現(xiàn)有在校生257名，教學班 6個，教職工12人。

二、學?，F(xiàn)有教學裝備情況：

學?，F(xiàn)有平方教學用房2棟，其中有普通教室6間，辦公室4間，計算機教室1間，配有計算機15臺，體、美器材室1 間，科學標準化實驗室3間。另外，還建有室外體育鍛煉活動場所，150米環(huán)形跑道的運動場，1個籃球場，2個水泥乒乓球臺。

學校在文化建設中，以禮儀教育為校園文化建設的主載體，以和諧為目標，全面提升校園文化品位。充分體現(xiàn)校園文化建設的主導思想。

三、具體改造要求：

1.按實施方案要求成立配套工作領導組，由校長任組長，各處室主任和功能室分管人員任成員的配套工作領導組。2.根據(jù)教育局文件實施方案通知精神，各分管教師要按學校要求完成學校教學裝備的摸底工作，如實提供短缺項目及短缺數(shù)量，我校將摸底情況報學區(qū)。

3.做好配套工作的前期準備工作，各分管功能室教師要在4月底之前將各室已經(jīng)配套的設施設備和能利用的設施設備分類陳列，總務處要合理規(guī)劃好各功能，并將現(xiàn)有設施設備登記造冊，做到每一位分管人員底清數(shù)明。

4.做好配套設備的清點入庫工作，學?？倓仗帉Ｈ素撠熍涮自O備的分類整理和入庫，登記保管。

5.及時對學校各類專職人員如電教管理員、儀器管理員等進行培訓，及時按照上級有關文件通知精神和要求，認真管好用好學校各種裝備，設備。

XX小學 2013.8.25