第一篇：2012—2013學(xué)年度五年級第二學(xué)期期末測試卷2(北師大版)含答案（范文模版）

2012——2013學(xué)年度第二學(xué)期期末檢測試卷2

北師大版小學(xué)五年級語文

一、看拼音寫詞語。(10分)

yagōnghàolóngqìfēntiánxiōngjiēláizhīshí（）（）（）

lúshānzhēnmiànqǔxífuhuóguāncai

（）（）（）

二、給多音字選擇正確讀音，并給另一個組詞。（6分）

shǔ（）zh?。ǎヽhā（i）

數(shù)不勝數(shù)掙扎誤差

shù（）zhá（）ch?。ǎ?/p>

三、按要求寫詞語。（9分）

ABB式______________ABAB式______________ AABB式______________ABCC式______________ 含有近義詞的______________含有近義詞_______________

帶“龍”字的______________帶“火”字的______________ 帶“光”字的______________

四、加標(biāo)點，使句子意思與括號里的要求相符。（6分）

1．王紅李艷參加演出了（別人向王紅說）

2．王紅李艷參加演出了（陳述王李二人都參加了）

3．王紅李艷參加演出了（王紅告訴別人李艷參加了）

五、寫出下列各句的修辭手法。（7分）

1．生物真是人類的好老師?。。ǎ?/p>

2．不再膽怯的小白菊，慢慢地抬起它們的頭。（）

3．你難道要違背人類的真理嗎？（）

4．他在呼喚什么？在呼喚和平。（）5．說話的聲波能碰到藍(lán)天，伸出手來能碰到藍(lán)天。（）6．他不能抬頭，不能睜眼，不能呼吸，不能邁步。（）7．春種一粒粟，秋收萬顆子。（）

六、亂句重組。（5分）

（）他正想坐下來時，管理員對他說：“先生，這是馬克思先生的座位?！?/p>

（）管理員笑著說：“是的，很多年來，他每天都到這兒來看書?！?/p>

（）那個讀者問：“他每天都來嗎？你是說他今天一定會來？”

（）話剛說完，馬克思果然跨進(jìn)門來。

（）一天清晨，倫敦博物館里，有位讀者，見有個空位，便走了過

來。

七．根據(jù)課文內(nèi)容填空或翻譯。（17分）

1．己所不欲，____________________。____________________，仁者

樂山。吾日三省吾身：為人謀而不忠乎？____________________，傳不習(xí)

乎？

2．老吾老以及人之老，____________________。富貴不能淫，_______________，____________________，此為謂大丈夫。

3．____________，金石為開。

4．____________，君子以自強不息。

5．寫鬼寫妖高人一等，____________________。書到用時方恨少，______________________。

6．讀萬卷書，____________________。

7．乘興而行，____________________。

8．“是葉公非好龍也，好夫似龍而非龍者也” 意思是

____________________________

9．“每見師行處，墻壁所不能隔” 意思是

________________________________________。10．“以待餓者而食之”意思是

_______________________________________________。11．“因奮力擠之橋下而趨”意思是

_____________________________________________。12．“得無楚之水土使民善盜耶”意思是

________________________________________。

八．閱讀短文，完成練習(xí)。（15分）

_________________________

古希臘的佛里幾亞國王葛第士以非常（奇妙奇怪）的方法，在戰(zhàn)車的軛上打了一串結(jié)。他（斷言預(yù)言）：誰能打開這個結(jié)，就可以征服亞洲。一直到公元前334年還沒有一個人將繩結(jié)打開。這時，亞歷山大率軍入侵小亞細(xì)亞，他來到第葛士繩結(jié)前，不加考慮便拔劍砍斷了它。后來，他（居然果然）一舉占領(lǐng)了比希臘大50倍的波斯帝國。

一個孩子在山里割草，不小心被毒蛇咬傷了腳。孩子疼痛難忍，而醫(yī)院在遠(yuǎn)處的小鎮(zhèn)上。孩子毫不猶豫地用鐮刀割斷受傷的腳趾，然后忍著巨痛艱難地走到醫(yī)院。雖然缺少了一個腳趾，但這個孩子以短暫的疼痛保住了自己的生命。

一位年輕人到一家餐館應(yīng)征，老板問：在人群（密集集合）的餐廳里，如果你發(fā)現(xiàn)手上的托盤不穩(wěn)即將要跌落該怎么辦？許多應(yīng)征著都答非所問。這個年輕人答道：如果四周都是客人，我就要盡力把托盤倒向自己。最后，這位年輕人成大事了。

亞歷山大（武斷果斷）地劍砍繩結(jié)，說明他舍棄了傳統(tǒng)的思維方式；小孩果斷地舍棄腳趾，以短痛換取了生命；年輕人果斷地把即刻傾倒的托盤投向自己，才保證了顧客的利益。在某個特定的時刻，你只有敢于舍棄，才有機會獲得更長遠(yuǎn)的利益。即使遭受難以避免的挫折，你也要選擇最佳的失敗方式。

正確的思考往往（蘊涵發(fā)現(xiàn)）于取舍之間，因為不這樣做，就那樣做，是由一

個人的思考力確定。不少人看似素質(zhì)很高，但他們因為難以舍棄眼前的蠅頭小利，而忽視了更長遠(yuǎn)的目標(biāo)。成大事者有進(jìn)僅僅在于抓住了一兩次別人忽視了的機遇，而機遇的獲取，關(guān)鍵在于你是否能夠在人生道路上進(jìn)行果斷地取舍。

1．為短文加一個標(biāo)題，寫在文章前面的橫線上。（2分）2．把文中括號內(nèi)不恰當(dāng)?shù)脑~語劃掉。（3分）3．寫出下列詞語的近義詞。（2分）

舍棄——（）機遇——（）4．寫出下列詞語的反義詞。（2分）

果斷——（）忽視——（）5．短文講了哪三個小故事。（3分）

（1）____________________________________________________________（2）____________________________________________________________（3）____________________________________________________________ 6．這篇短文告訴我們一個什么道理？（1分）

____________________________________________________________ 7．亞歷山大舍棄的傳統(tǒng)的思維方式可能是什么？請試著寫一寫。（1分）

____________________________________________________________ 8．孩子果斷地割掉中毒的腳趾，你認(rèn)為值得嗎？為什么？（1分）

____________________________________________________________

九．作文。（25分）

題目：我擁有一個美好的心愿

要求：你的心中擁有一個怎樣美好的心愿？也許是想當(dāng)一名人民教師，從事陽光底下最燦爛的事業(yè)；也許是想當(dāng)一個醫(yī)生，為病人解除病痛；還也許是想當(dāng)一個軍人，守衛(wèi)祖

國的邊關(guān)??請你寫下自己的心愿，并設(shè)想你將怎樣實現(xiàn)它。

1．生物真是人類的好老師?。。ū扔鳎?/p>

2．不再膽怯的小白菊，慢慢地抬起它們的頭。（擬人）

一、看拼音寫詞語。(10分)3．你難道要違背人類的真理嗎？（反問）yagōnghàolóngqìfēntiánxiōngjiēláizhīshí4 ．他在呼喚什么？在呼喚和平。（設(shè)問）

北師大版小學(xué)五年級語文（答案及評分標(biāo)準(zhǔn)）

（葉公好龍）（氣憤填胸）（嗟來之食）

lúshānzhēnmiànqǔxífuhuóguāncai（廬山真面）（娶媳婦）（活棺材）

二、給多音字選擇正確讀音，并給另一個組詞。（6分）shǔ（√）zh?。ㄔ榗hāi（出差）

數(shù)．不勝數(shù)掙扎．誤差．

shù（數(shù) 學(xué)）zhá（√）ch?。ā蹋?/p>

三、按要求寫詞語。（9分）

ABB式ABAB式AABB式ABCC

含有近義詞的眼疾手快、歡天喜地含有近義詞的出生入死、歡天喜地

帶“龍”字的龍鳳呈祥、龍飛鳳舞帶“火”字的十萬火急、火燒眉毛

帶“光”字的五光十色、正大光明

四、加標(biāo)點，使句子意思與括號里的要求相符。（6分）1．“王紅，李艷參加演出了?！保▌e人向王紅說）

2．王紅、李艷參加演出了。（陳述王李二人都參加了）3．王紅：“李艷參加演出了?！保ㄍ跫t告訴別人李艷參加了）

五、寫出下列各句的修辭手法。（7分）

5．說話的聲波能碰到藍(lán)天，伸出手來能碰到藍(lán)天。（夸張）6．他不能抬頭，不能睜眼，不能呼吸，不能邁步。（排比）

7．春種一粒粟，秋收萬顆子。（對偶）

六、亂句重組。（5分）

（2）他正想坐下來時，管理員對他說：

“先生，這是馬克思先生的座位?！保?）管理員笑著說：“是的，很多年來，他每天都到這兒來看書?！保?）那個讀者問：“他每天都來嗎？你是說他今天一定會來？”

（5）話剛說完，馬克思果然跨進(jìn)門來。（1）一天清晨，倫敦博物館里，有位讀者，見有個空位，便走了過來。七．根據(jù)課文內(nèi)容填空或翻譯。

（17分）1．己所不欲。，仁者樂山。吾日三省吾身：為

人謀而不忠乎？與朋友交而不信乎？傳不習(xí)乎？

2．老吾老以及人之老。富貴不能淫，能移，威武不能屈，此為謂大丈夫。

3．，金石為開。4．，君子以自強不息。

5．寫鬼寫妖高人一等。書到用時方恨少，事非經(jīng)過不知難。6．讀萬卷書。7．乘興而行。8．“是葉公非好龍也，好夫似龍而非龍者也” 意思是這是葉公并非

喜歡真龍，而是喜歡那種好像龍卻并非真龍的東西。

9．“每見師行處，墻壁所不能隔” 意思是方，墻壁是不能阻隔的。

10．“以待餓者而食之”意思是用來等待饑餓的人來給他們吃。11．“因奮力擠之橋下而趨”意思是跑。

12．“得無楚之水土使民善盜耶”意思是善于盜竊呢。

八．閱讀短文，完成練習(xí)。（15分）

學(xué)會取舍

古希臘的佛里幾亞國王葛第士以非常（奇妙）的方法，在戰(zhàn)預(yù)言）：誰能打開這個結(jié)，就可以征服亞洲。一直到公元前334年還沒有一個人將繩結(jié)打開。這時，亞歷山大率軍入侵小亞細(xì)亞，他來到第葛士繩結(jié)前，不加考慮便拔劍砍斷了它。后來，果然）一舉占領(lǐng)了比希臘大50倍的波斯帝國。

一個孩子在山里割草，不小心被毒蛇咬傷了腳。孩子疼痛難忍，而醫(yī)院在遠(yuǎn)處的小鎮(zhèn)上。孩子毫不猶豫地用鐮刀割斷受傷的腳趾，然后忍著巨痛艱難地走到醫(yī)院。雖然缺少了一個腳趾，但這個孩子以短暫的疼痛保住了自己的生命。

一位年輕人到一家餐館應(yīng)征，老板問：在人群（密集廳里，如果你發(fā)現(xiàn)手上的托盤不穩(wěn)即將要跌落該怎么辦？許多應(yīng)征著都答非所問。這個年輕人答道：如果四周都是客人，我就要盡力把托盤倒向自己。最后，這位年輕人成大事了。

果斷）地劍砍繩結(jié)，說明他舍棄了傳統(tǒng)的思維方式；小孩果斷地舍棄腳趾，以短痛換取了生命；年輕人果斷地把即刻傾倒的托盤投向自己，才保證了顧客的利益。在某個特定的時刻，你只有敢于

舍棄，才有機會獲得更長遠(yuǎn)的利益。即使遭受難以避免的挫折，你也要選

擇最佳的失敗方式。

正確的思考往往（蘊涵樣做，是由一個人的思考力確定。不少人看似素質(zhì)很高，但他們因為難以舍棄眼前的蠅頭小利，而忽視了更長遠(yuǎn)的目標(biāo)。成大事者有進(jìn)僅僅在于抓住了一兩次別人忽視了的機遇，而機遇的獲取，關(guān)鍵在于你是否能夠在人生道路上進(jìn)行果斷地取舍。

1．為短文加一個標(biāo)題，寫在文章前面的橫線上。（2分）2．把文中括號內(nèi)不恰當(dāng)?shù)脑~語劃掉。（3分）3．寫出下列詞語的近義詞。（2分）

舍棄——（放棄）機遇——（機會）4．寫出下列詞語的反義詞。（2分）果斷——（猶豫）忽視——（重視）5．短文講了哪三個小故事。（3分）

（1）亞歷山大舍棄傳統(tǒng)的思維方式果斷地用劍砍斷繩結(jié)。（2）小孩果斷地舍棄腳趾，以短痛換取生命。

（3）年輕人果斷地把即將傾倒的托盤投向自己，以保證顧客的利益。

6．這篇短文告訴我們一個什么道理？（1分）

只有敢于舍棄，才能有機會獲得更長遠(yuǎn)的利益。

7．亞歷山大舍棄的傳統(tǒng)的思維方式可能是什么？請試著寫一寫。（1分）

想方設(shè)法地動手解開結(jié)繩。

8．孩子果斷地割掉中毒的腳趾，你認(rèn)為值得嗎？為什么？（1分）孩子果斷地割掉中毒的腳趾，我認(rèn)為值得，因為生命要比短痛和一

個腳趾重要得多。

第二篇：小學(xué)五年級第二學(xué)期數(shù)學(xué)期末測試卷2（本站推薦）

四.應(yīng)用題：37分

1.光明中心小學(xué)把老式水龍頭改成節(jié)水型水龍頭后，每個星期比以前節(jié)約用水2

噸，平均每天節(jié)約用水幾分之幾噸？

2.工地運來一批鋼材，其中圓形鋼材2噸，方形鋼材 2 噸，其它鋼材 15

噸，這批鋼材共有多少噸？

3.五年級兩個班參加植樹活動，一班37人，共植樹331棵；二班35人，平均每人植樹7棵。五年級平均每人植樹多少棵？

4.希望小學(xué)有一間長10米、寬6米、高3.5米的長方體教室。

⑴ 這間教室的空間有多大？

⑵ 現(xiàn)在要在教室四面墻壁貼1.2米高的瓷磚，扣除門、窗、黑板面積6平方米，這間教室貼瓷磚的面積是多少平方米？

⑶ 如果按每平方米8瓦的照明計算，這間教室需安裝多少支40瓦的日光燈？

5.兩車同時從甲乙兩地相對開出，甲每小時行48千米，乙車每小時行54千米，相遇時

兩車離中點36千米，甲乙兩地相距多少千米？

6.把一張長20厘米，寬16米的長方形紙裁成同樣大小，面積盡可能大的正方形，紙沒剩

余，最多可裁多少個？

7.有一塊布長8米，正好可以做12條同樣大小的褲子。每條褲子用布幾分之幾米？每條

褲子用這塊布的幾分之幾？

8.小明看一本故事書，第一天看了這本書的一半又10頁，第二天看了余下的一半又10頁，第三天看了10頁正好看完，這本故事書共有多少頁？

9.六一兒童節(jié)，幾個同學(xué)一起去郊外登山。男同學(xué)都背著紅色的旅行包，女同學(xué)都被著黃

色的旅行包。一個女同學(xué)說：“我看到的紅色旅行包個數(shù)是黃色旅行包個數(shù)的2倍。”

一個男同學(xué)說：“我看到的紅色旅行包個數(shù)是黃色旅行包個數(shù)的1.5倍?！迸瑢W(xué)有多少人？（5分）

第三篇：五年級語文第二學(xué)期期末測試卷

一、詞句積累（40分）

1、看拼音寫詞語。（10分）

gāngàbùlǚzhǎozéshuāijiāopiězuǐ（）（）（）（）（）jǔsàngàohuǐliǔshùshùfùguàngài（）（）（）（）（）

2、給加點字選擇正確的讀音。（4分）殲滅（qiānjiān）暫時（zànzhàn）侵襲（qīnjīn）潛入（qiǎnqián）磕破（kèkē）卓越（zhuōzhuó）吮吸（yǔnshǔn）棲身（qīxī）

3、多音字、形近字組詞。（6分）扎z?。ǎAjiá（）zhá（）jiā（）辮（）匣（）饞（）揍（）

瓣（）匠（）攙（）湊（）

4、按要求寫成語。（6分）

①寫出帶有“龍”字的成語。（6個）_____________________________________________________________________

②寫出“AABC”式的成語，例如：滔滔不絕。（6個）_____________________________________________________________________

③把下列成語補充完整。（）人（）脾一（）如（）（）心（）膽（）精（）神

5、按要求改句子。（14分）①天空中灑滿了星星。（改成擬人句）_____________________________________________________________________②激光是一種奇異的光。（改成感嘆句）_____________________________________________________________________

③凜冽的寒風(fēng)把繁華的大街吹得冷冷清清。（改成“被”字句）_____________________________________________________________________

④花，也應(yīng)該獻(xiàn)給這黯淡無光的失敗者。（改成反問句）_____________________________________________________________________

⑤整個團(tuán)指揮所的人都焦急地鉆出了漆黑的地堡。（縮句）_____________________________________________________________________

⑥杭州西湖的春天是個美麗的地方。（改病句）_____________________________________________________________________

⑦我無比自豪。我是中國人。（用恰當(dāng)?shù)年P(guān)聯(lián)詞把兩句話連起來）_____________________________________________________________________

二、閱讀理解（25分）

1、按課文內(nèi)容填空。（6分）①《憶讀書》的作者是（），她在文中用了九個字來指導(dǎo)我們兒童如何讀書，就是（）。②朱熹說：“余嘗謂，讀書有三到，謂（）。③緬伯高的一句詩：禮輕人意重，（）。讓我們懂得什么是好禮物。④《用目光傾聽》的作者是（），詩中，媽媽說過一句最平常的話：（），告訴我們?nèi)绾闻c人真誠交往；《幸福在哪里》是一篇（）故事，智慧的女兒告訴我們：幸福就在（）。⑤“爐火照天地，紅星亂紫煙”出自李白的《》，羅隱的《蜂》中“采得百花成蜜后，（）。讓我們領(lǐng)悟到蜜蜂的無私奉獻(xiàn)精神。⑥“閱讀大地”的徐霞客寫成了《》這本千古奇書；《凡卡》的作者是（），文中描述了凡卡的生活連狗都不如，揭示了沙皇統(tǒng)治的黑暗。

2、閱讀古詩，回答問題。（6分）登飛來峰題西林壁飛來峰上千尋塔，橫看成嶺側(cè)成峰，聞?wù)f雞鳴見日升。遠(yuǎn)近高低各不同。（______________）（________________）只緣身在最高層。只緣身在此山中。

（1）把詩句補充完整。（2分）（2）《登飛來峰》的作者是（）代的（）；《題西林壁》的作者是（）代的（）。（2分）（3）說說“身在最高層”和“身在此山中”看峰，對事物的認(rèn)識有何不同。（4分）__________________________________________________________________________________________________________________________________________

3、閱讀短文，回答問題。（13分）___________________從前，有一對夫妻，開了一家酒店，由于賣出的酒物美價廉，生意十分興隆。有一天，丈夫外出，妻子偷偷地在酒里摻了水，多賣了5元錢。晚上丈夫回來，妻子得意地把自己的“秘訣”告訴丈夫，以為會得到丈夫的夸獎。誰知，丈夫一聽，急得雙腳直跳，抱頭痛哭，說：“唉！你把我們最值錢的東西——信譽，只5元錢就賣掉了！”果然從此他們的生意不如以前紅火最后終于徹底破產(chǎn)當(dāng)妻子貧病交加奄奄一息的時候她悔恨地流著淚說我明白了___________________

1、從文中選一個詞作題目，寫在文章前面的橫線上。（2分）

2、給最后一個自然段加上標(biāo)點。（2分）

3、文中破折號的作用是（）（2分）

4、填空。（2分）①“物美價廉”的意思是：___________________________________________。②從原文中找出“興隆”的近義詞：___________________

5、用簡潔的語言，寫出本文的主要內(nèi)容。（2分）_____________________________________________________________________

6、妻子在臨死前明白了什么，把妻子的話補充完整。（3分）我明白了______________________________________________

三、暢所欲言（5分）

有同學(xué)說：“現(xiàn)在是經(jīng)濟(jì)社會，誠信能值多少錢？”請結(jié)合上文及我們學(xué)過的“真誠”主題單元的內(nèi)容，談?wù)勀愕目捶?。_________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

四、真情表達(dá)（30分）

要求：兩題任選一題。字?jǐn)?shù)450字左右（詩歌除外），抒發(fā)真情實感，內(nèi)容具體生動，書寫規(guī)范整潔，盡量不寫錯別字。

（一）每個人都有美好的心愿，你的心愿是什么？請圍繞“心愿”寫一篇習(xí)作，（可以寫兒童詩），題目自擬。

（二）每一份禮物都代表一份祝福，有的禮物可能有動人的故事。自擬題目，寫一寫。提示：自己接受的特別的禮物、接受禮物的過程和心情；自己設(shè)計和準(zhǔn)備的禮物、送給別人的過程和心情。

溫馨提示：恭喜你，做完了整張試卷，是不是再檢查一遍呢？

語文學(xué)習(xí)的循序漸進(jìn)、由淺入深，同學(xué)們一定要好好學(xué)習(xí)。希望提供的五年級語文第二學(xué)期期末測試卷，能夠幫助大家學(xué)好語文這門課程，更多相關(guān)內(nèi)容請及時關(guān)注!更多內(nèi)容請點擊五年級語文期末試卷進(jìn)行查閱。

第四篇：七年級第二學(xué)期期末測試卷2

七年級第二學(xué)期語文期末試卷

一、積累?運用(31)1.下列加點字注音有誤的一項是(3分)()A.歸省(xǐng)行輩(háng)

棹著(zhào)晦暗(huì)戛然而止(jiá)B.顰蹙(cù)嗔視(chēn)陰霾(mái)瘡痍(chuāng)盡態(tài)極妍(yán)C.顓頊(xū)囈語(yì)吞噬(shì)蟲豸(zhì)叱咤風(fēng)云(zhà)D.羸弱(léi)蔭庇(yīn)砭骨(biān)荷笠(hé)毛骨悚然(sǒng)2.下列詞語書寫正確的一項是(3分)()A.真諦 遒勁 婦孺皆知 識破天驚 B.羸弱 羈絆 變換多姿 叱咤風(fēng)云 C.疲倦 蜷伏 躊躇滿志 略勝一籌 D.怪誕 嗔視 躹躬盡瘁 義憤填鷹 3.填入文中空白處的詞語正確的一項是(3分)()母親和妹妹都會唱家鄉(xiāng)的山歌。母親的山歌________，妹妹的山歌________;母親的山歌是山洞里流出的一泓清泉，所以水一樣的________;妹妹的山歌是云端里飛來的一只云雀，所以云一樣的________。母親和妹妹的山歌，都來自生活、大地和心靈，所以格外生動和動聽。以至于，母親和妹妹的山歌停了，那聲音還縈繞在梁上，飄蕩在天上，真正的天籟之音。

A.高亢清麗 低回圓潤 飄逸干凈 溫厚釅醇 B.飄逸干凈 溫厚釅醇 低回圓潤 高亢清麗 C.低回圓潤 高亢清麗 溫厚釅醇 飄逸干凈 D.溫厚釅醇 飄逸干凈 高亢清麗 低回圓潤 4.下列句子加點詞語使用正確的一項是(3分)()A.陽春三月，微風(fēng)還帶著寒意。湖邊的垂柳卻花枝招展，嫩葉滿枝，翩翩起舞，仿佛在迎候來自遠(yuǎn)方的早春客人。

B.一個人要求得進(jìn)步，就必須下苦功夫，鄭重其事地進(jìn)行自我修養(yǎng)。

C.四川雅安抗震救災(zāi)前線，武警消防官兵首當(dāng)其沖，克服常人難以想象的困難，及時趕到目的地，開展救援工作。

D.從 高空俯視黃山，在一片山水相間的萬綠叢中，千峰競秀，萬壑藏云，郁郁蔥蔥，飛紅滴翠。人們怎能不贊嘆大自然的鬼斧神工!5.將下列句子組成語意連貫的一段話，語序排列最恰當(dāng)?shù)囊豁検?)①名著是人類文化的精華，閱讀它們，如同與大師們攜手共游，可以增長見識，啟迪智慧，提高語文能力和人文素養(yǎng)。

②不妨先讀前言、后記和目錄，以便對這本書的寫作背景、作者情況、寫作目的和大致內(nèi)容有個初步的了解，猶如掌握了打開書的大門的鑰匙。

③閱讀名著以自讀為主，并且掌握一 些基本的閱讀方法很有必要。

④最后要學(xué)會做點讀書筆記，可以抄名言，寫摘要，作批注，列提綱，制卡片，畫圖表，寫心得等，養(yǎng)成“不動筆墨不讀書”的好習(xí)慣。

⑤還要注意略讀與精讀相結(jié)合，略讀全書有利于整體把握主要內(nèi)容;精讀精彩部分和難點部分有利于不斷提高欣賞能力。A.①②③⑤④

B.①③②⑤④ C.③②⑤④①

D.③②④⑤① 6.下面句子中沒有語病的一項是(3分)()

A.陽光中學(xué)在2014年世界讀書日到來之際，開展話說“我與世界讀書日”。

B.菲律賓外長說黃巖島是菲律賓的固有領(lǐng)土，他的言論充滿了顛倒是非、隱瞞和歪曲黃巖島歷來是中同領(lǐng) 土的一部分的事實。

C.那煙雨迷蒙的大峽谷，恰如一幅淡雅而雋永的水墨畫，展現(xiàn)出她別樣的風(fēng)姿。D.《童年》這部小說完美地塑造了一個普通人的光輝事跡。

7.為了讓同學(xué)們認(rèn)識到飲食與健康的關(guān)系，使大家懂得正確飲食才能健康，班級開展了“中學(xué)生飲食與健康”的調(diào)研活動。請你完成下列任務(wù)。(8分)()

(1)有同學(xué)從網(wǎng)上查找到了下面兩則材料。請你根據(jù)這兩則材料提供的信息，指出關(guān)注中學(xué)生飲食與健康的必要性。(2分)

【材料一】調(diào)查顯示，95%的學(xué)生喜歡吃肉類、膨化食品，88%的學(xué)生喜歡或比較喜歡吃“洋快餐”，43.6%的學(xué)生每月都吃“洋快餐”，73.6%的學(xué)生選擇放學(xué)后在路邊攤買羊肉串、麻辣燙等食品。

【材料二】世界衛(wèi)生組織公布了影響健康的十 大類垃圾食品：油炸類食品，腌制類食品，加工類肉食品，餅干類食品(不含低溫烘烤和全麥餅干)，汽水可樂類食品，方便類食品(主要指方便面和膨化食品)，罐頭類食品，話梅蜜餞類食品，冷凍甜品類食品，燒烤類食品。這些垃圾食品僅提供一些熱量，而不提供豐富的營養(yǎng)。長期食用，影響健康。

(2)為引導(dǎo)同學(xué)們正確飲食，有同學(xué)找到了以下材料。請根據(jù)材料內(nèi)容把標(biāo)題補齊，要求補寫部分與前一部分內(nèi)容相關(guān)，句式一致，字?jǐn)?shù)相等。(2分)

五谷雜糧壯身體，______________ ________________;經(jīng)醫(yī)學(xué)專家、營養(yǎng)學(xué)家長期研究發(fā)現(xiàn)，小米、玉米、蕎麥、黑豆、紅豆等雜糧比起精制的面粉和稻米，其營養(yǎng)價值更勝一籌。五谷中含有許多保健益壽的營養(yǎng)成分，具有輔助防癌的效能。另一方面，相對于鮮魚大肉，青菜里含有更為豐富的維生素、礦物質(zhì)和食物纖維，能提供機體所需的微量營養(yǎng)素，保證人體各器官的正常功能。而被民間尊為“蔬菜圣品”的蘿卜，則更是人們菜籃里的一劑“良藥”。

(3)請你結(jié)合第(1)、第(2)兩小題中的材料，向全班同學(xué)發(fā)出健康飲食的倡議。(4分)8.古詩詞名句填寫。(5分)(1)蒼蒼竹林寺，________________。(2)________________，散入春風(fēng)滿洛城。(3)欲窮千里目，________________。

(4)“__________________?__________________朱熹在《觀書有感》中強調(diào)只有平時多積累，才能寫出好文章;“________________，________________”趙翼在《論詩》中表達(dá)了文學(xué)創(chuàng)作隨著時代變化而發(fā)展這一主題。

二、閱讀?理解(39分)(一)古詩閱讀。(6分)論 詩 趙 翼

李杜詩篇萬口傳，至今已覺不新鮮。江山代有才人出，各領(lǐng)風(fēng)騷數(shù)百年。

9.詩歌第一句中的“李杜”分別指誰?第四句中的“風(fēng)騷”又指什么?(2分)10.詩中采用 了怎樣的手法?突出了作者怎樣的觀點?(4分)(二)文言文閱讀。(12分)一屠晚歸，擔(dān)中肉盡，止有剩骨。途中兩狼，綴行甚遠(yuǎn)。

屠 懼，投以骨。一狼得骨止，一狼仍從。復(fù)投之，后狼止而前狼又至。骨已盡矣，而兩狼之并驅(qū)如故。

屠大窘，恐前后受其敵。顧野有麥場，場主積薪其中，苫蔽成丘。屠乃奔倚其下，弛擔(dān)持刀。狼不敢前，眈眈相向。

少時，一狼徑去，其一犬坐于前。久之，目似瞑，意暇甚。屠暴起，以刀劈狼首，又?jǐn)?shù)刀斃之。方欲行，轉(zhuǎn)視積薪后，一狼洞其中，意將隧入以攻其后也。身已半入，止露尻尾。屠自后斷其股，亦斃之。乃悟前狼假寐，蓋以誘敵。狼亦黠矣，而頃刻兩斃，禽獸之變詐幾何哉?止增笑耳。11.用“∣”劃節(jié)奏(每句只劃一處)。(2分)(1)后 狼 止 而 前 狼 又 至(2)其 一 犬 坐 于 前

12.解釋下了句子中加點詞的意思。(4分)(1)屠自斷其股

________(2)顧野有麥場

________(3)其一犬坐于前

________(4)一狼洞其中

________ 13.用現(xiàn)代漢語翻譯下面句子。(4分)

(1)屠乃奔倚其下，弛擔(dān)持刀。(2)禽獸之變詐幾何哉?止增笑耳。

14.文中與“目似瞑，意暇甚”相照應(yīng)的一句是：________________________ ________________________________________________(1分)15.點明主旨的句子是哪句?(1分)(三)閱讀短文，回答問題。(21分)遠(yuǎn)去的鄉(xiāng)村 李漢榮

①“稻花香里說豐年，聽取蛙聲一片?！蹦銈冎宦犚娦翖壖蚕壬谒纬@樣說，我可是踏著蛙歌一路走過來的。我童年的搖籃，少說也被幾百萬只青蛙搖動過。我媽說：一到夏天外婆就不搖你了，遠(yuǎn)遠(yuǎn)近近的青蛙們都賣力地晃悠你，他們的搖籃歌，比你外婆唱的還好聽哩，聽看聽著，你咧起嘴傻笑著，就睡著了。

②小時候剛學(xué)會走路，在泥土的田埂上摔了多少跤?我趴在地上，哭著，等大人來扶，卻看見一些蟲兒排著隊趕來參觀我，有的還趁熱研究我掉在地上的眼淚的化學(xué)成分。我撲哧一笑被他們逗樂了。我有那么好玩，值得他們研究嗎?于是我靜靜地趴在地上研究他們。當(dāng)我爬起來時，我已經(jīng)有了我最初始的昆蟲學(xué)。摔餃，原來是我和土地舉行的見面禮：你必須恭敬地貼緊地面，才能接受土地最好的生命啟蒙。

③現(xiàn)在，在鋼筋水泥澆鑄的日子里，你摔一跤試試?你跌得再慘，把身子趴得再低，也絕然看不見任何可愛的生靈，唯一的收獲是疼痛。

④稻田與荷田，只隔著一條田埂，他們是一對上千年的老鄰居，是芳鄰。稻與荷，各自站在各自的水里，猜測著對方的冷暖和心事。他們也暗中喜歡著對 方，經(jīng)?；ハ嘟粨Q些小禮物：這邊把多出的荷香捧過去，那邊就把寬裕的月光沿溝渠送過來。喜歡串門的青蛙也善意地丈量一下雙方的水深水淺，重復(fù)一些古老的忠告。秋收后，就有細(xì)心的嬸子說：這兩塊田里長的東西就是不一樣嘛，稻米里有一股荷的香，蓮藕里藏著稻米的香。

⑤菜地里的蔥一行一行的，排列得很整齊很好看。到了夜晚，他們就把月光排列成一行一行，到了早晨，他們就把露珠排列成一行一行;到了冬天，他們就把雪排列成一行一行。那些愛寫田園詩的秀才看見了，就學(xué)著把文字排列成一行一行。種地的父親看見書上一行二行的，問我：這寫的是什么?為啥不連在一起寫?多費紙啊!我說：這是詩，詩就是一行一行的。父親說：原來，你們在紙上學(xué)我栽蔥哩，一行一行的。

⑥你聽見豆莢炸裂的聲音嗎?我多次聽過，那是世上最飽滿、最幸福、最美好的炸裂聲。所以，我從來不放什么鞭炮和禮花，那真有點兒虛張聲勢，一串劇烈爆響之后，除了丟下一地碎紙屑，更無絲毫詩意。那么我怎么慶祝我覺得值得我慶祝的時刻呢?我的秘訣是，來到一個向陽的山坡，安靜地面對著一片為著靈魂的豐盈和喜悅而緘默著天真嘴唇的大豆啦，綠豆啦，小豆啦，豌豆啦，紅豆啦，聽他們那被太陽的一句笑話逗得突然炸響的“噼噼啪啪”的笑聲，那狂喜的、幸福的炸裂;美好的靈感，炸得滿地都是。詩，還用得著你去苦思冥想嗎?面朝土地，謙恭地低下頭來，拾進(jìn)籃子里的，全是好詩。你即使在田野里追趕一只老鼠，也能到達(dá)一首詩的附近，離老鼠洞不遠(yuǎn)，是野草掩護(hù)的蛐蛐的琴房，正在演奏《詩經(jīng)》里的某個曲調(diào)。

⑦縱著走過來，橫著走過去，我不識字的父親，披一身稻花麥香，在阡陌上走幾十年，我以為他只是在琢磨農(nóng)事。可是，當(dāng)他的田畝和更廣袤的田畝，被房地 產(chǎn)商一夜之間全部收購，種植了茂密的鋼筋水泥，然后無限期地 轉(zhuǎn)租給再也不分泌露水，不生長蛙歌，僅僅隸屬于機械和水泥的永恒荒蕪時，我才突然明自：我那不識字的父親，他縱著走過來，橫著走過去，他一生都固執(zhí)地走在一首詩里，他一直都在挽救那首可能真的要失傳的田園詩。16.根據(jù)文中④⑤⑥段的內(nèi)容，請仿照下面畫線的短語，完成填空。(4分)鄉(xiāng)村的詩意在哪里?讓我來輕輕告訴你： 她在童年的蛙聲中，她在稻田的荷香里，她在____________ 中，她在 ______________ 里，她在______________ 中，她在______________里。

17.第②段寫在田埂上摔跤，第⑥段寫聽豆莢炸裂聲，分別表達(dá)了作者怎樣的感悟?請用原文中的話回答。(4分)(1)在田埂上摔跤后的感悟：__________________________________________。(2)聽豆莢炸裂聲后的感悟：_________________________________________。18.從修辭的角度賞析第⑤段中畫線的句子。(4分)19.結(jié)合語境，品味下面句子中加點詞語的內(nèi)涵。(4分)我那不識字的父親，他縱著走過來，橫著走過去，他一生都固執(zhí)地走在一首詩里，他一直都在挽救那首可能真的要失傳的田園詩。

20.結(jié)合全文，說說你對題目《遠(yuǎn)去的鄉(xiāng)村》的理解。(5分)

三、作文(50分)21.根據(jù)要求作文。

你認(rèn)真地望過一朵云嗎?認(rèn)真地唱過一首歌嗎?認(rèn)真地品過一句話嗎?認(rèn)真地愛過一個人嗎?認(rèn)真地追過一個夢嗎???認(rèn)真是一種態(tài)度，認(rèn)真地去做每一件事吧!請以“認(rèn)真”為題目，寫一篇文章。要求：

①文體不限;②字?jǐn)?shù)不少于500字(如寫成詩歌，則要求不少于1 6行);③錯別字滿三個扣1分，不滿三個不扣分，重復(fù)錯誤不扣分，2分扣完為止;④標(biāo)點使用錯三處扣1分，不滿三

處不扣分，2分扣完為止;⑤文中不得出現(xiàn)真實的地名、校名、人名。

答案解析

1.D 2.C 3.C 4.D 5.B 6.C

7.(1)要點：①絕大多數(shù)學(xué)生喜歡吃垃圾食品。②長期食用垃圾食品會影響身體健康。(2)示例：青菜蘿卜保健康

(3)略。要點：①稱謂;②認(rèn)識到飲食與健康的關(guān)系;③反對不良飲食習(xí)慣;④倡導(dǎo)健康飲食 8.(1)杳杳鐘聲晚(2)誰家玉笛暗飛聲(3)更上一層樓

(4)問渠那得清如許 為有源頭活水來 江山代有才人出 各領(lǐng)風(fēng)騷數(shù)百年 9.李白 杜甫 《詩經(jīng)》 《離騷》

10.古今對比。古今之人與李杜詩篇的態(tài)度對比，突出了唯有創(chuàng)新，才能領(lǐng)時代之風(fēng)騷的觀點。

11.(1)后狼止∣而前狼又至(2)其一∣犬坐于前

12.(1)大腿(2)回頭看，這里指往旁邊看(3)像狗一樣(4)打洞 13.(1)屠戶于是奔過去倚靠在柴草堆下面，放下?lián)幽闷鹜赖丁?2)禽獸的花招能有多少呢?只是增添笑料罷了。14.乃悟前狼假寐，蓋以誘敵。15.禽獸之變詐幾何哉?止增笑耳。

16.菜地的蔥行 秀才的詩行 豆莢的笑聲 蛐蛐的琴音 17.(1)你必須恭敬地貼緊地面，才能接受土地最好的生命啟蒙。(2)面朝土地，謙恭地低下頭來，拾進(jìn)籃子里的，全是好詩。

18.運用了擬人(比擬)、排比的修辭手法。把蔥行擬人化，賦予它人的思想行為，更生動、優(yōu)美，充滿了詩意。排比句式的運用，表現(xiàn)了菜地里的蔥整齊優(yōu)美，把作者對鄉(xiāng)村美景的喜愛之情淋漓盡致地抒發(fā)出來。

19.“固執(zhí)”一詞在這里是“執(zhí)著”的意 思，寫出了父親對土地的不舍，表達(dá)了父親及世代農(nóng)民對鄉(xiāng)村田園的熱愛、依戀。

20.作者回憶的是已逝去的鄉(xiāng)村生活，相對現(xiàn)在 而言，那的確是“遠(yuǎn)去的”了。“遠(yuǎn)去的鄉(xiāng)村”留有作者美好的回憶，和現(xiàn)在的“城市文明”形成了強烈的對比。文章表達(dá)了對已逝去的和正在逝去的美好事物的擔(dān)憂、失落，引發(fā)人們對未來發(fā)展的思考。標(biāo)題新穎，吸引讀者，并能激發(fā)讀者的閱讀興趣。21.略

第五篇：五年級第二學(xué)期語文期末測試卷(三)

五年級第二學(xué)期語文期末測試卷

（三）一、看拼音，寫詞語。(5分)

huǒ jù

1、北京奧運會（）創(chuàng)意靈感來自“淵源共生，和諧共融”的“祥云”圖案。

b?bù jí dàizhī yuán2、當(dāng)?shù)弥氪ù蟮卣鸬南⒑?，我?)地發(fā)起“（）汶川地震災(zāi)民

mù juān

慈善（）”號召。

二、下列各組詞語中，沒有錯別字的一組是（）。（2分）

A、嚴(yán)陣以侍自強不息深情厚意語重心長

B、堅貞不屈鞠躬盡瘁赴湯蹈火巧如舌簧

C、建步如飛文質(zhì)彬彬滿面春風(fēng)身強力壯

D、繁花似錦完好無損完璧歸趙了如指掌

三、用“——”畫出句子中帶點字的正確讀音。（2分）

1、讀完《清平樂（yuala）·村居》這首詞，我心里十分向往快樂（yuala）的鄉(xiāng)村生活。

2、小松鼠翹（qiào qiáo）起尾巴，翹（qiào qiáo）望遠(yuǎn)處。

四、選詞填空。（2分）

制造創(chuàng)造鼓勵鼓舞

我國自己（）的神州六號成功發(fā)射，大大（）了一切愿為祖國建設(shè)作貢獻(xiàn)的人們。

因為??所以??不但??而且??不是??而是??雖然??但是??

1、（）周瑜妒忌諸葛亮的才能，（）想設(shè)計陷害他。

2、我也過來澆水，但（）往菜上澆，（）拿著水瓢，把水往天空一揚。

五、讀文言文要注意其節(jié)奏和韻味，下面朗讀停頓最正確的一句是（）（2分）

A．兒應(yīng)聲／答曰：“未／聞孔雀／是夫子／家禽?！?/p>

B．兒／應(yīng)聲答曰：“未聞／孔雀／是夫子／家禽。”

C．兒／應(yīng)聲答曰：“未聞／孔雀／是夫子家／禽。”

六、換要求，改寫句子。（3分）

1、之所以會做錯，是因為他不認(rèn)真。（不改變原意，換一種說法）

2、王熙鳳很美麗。王熙鳳美麗的外表下隱藏著刁鉆和狡黠。（合并成一句話。）

3、我們從小要養(yǎng)成講衛(wèi)生的好風(fēng)氣。(修改病句)

七、下列句子說法正確的劃“√”，錯誤的劃“”。（31、“你做完作業(yè)沒有”？“沒有?！边@是反問句（）

2、《城南舊事》寫的是林海音在北京城南經(jīng)歷的童年往事。（）

3、《三國演義》、《西游記》、《紅樓夢》和《儒林外史》合稱為中國古代四大名著。

（）

4、英國作家高爾基的《童年》描繪了他的苦難、悲慘、有時也能得到一些溫暖的童年生活。

（）

八、按課文內(nèi)容填空（4分）

1、船夫的技術(shù)特別好。行船的速度極快，來往船只很多，他（），毫

不（）。

2、走過任何一條街，抬頭向上看，家家戶戶的窗子前都是（），（）。許多窗子連接在一起，匯成了一個花的海洋。

3、（）都張傘，不是遮頭是（）。

4、梁國揚氏子九歲，（）?？拙剑ǎ?，父不在，乃呼兒出。

九、請把下面句子補充完整（4分）

1、在剛才的討論會上，小明始終沒說一句話，真像

2、爺爺雖然年過古稀，但爺爺依然堅持學(xué)習(xí)，準(zhǔn)備參考明年的高考，真是

3、爸爸經(jīng)常告誡我：“天行健?！?/p>

4、暑假時，我到州西湖花神廟看到了一對疊子聯(lián)，上聯(lián)：翠翠紅紅，處處鶯鶯

燕燕。下聯(lián)是：。

第二部分：閱讀積累與運用。（30分）

（一）閱讀《再見了，親人》選段，回答下面的問題。（12分）

大娘，停住您送別的腳步吧！為了幫我們洗補衣服，您已經(jīng)幾夜沒合眼了。

您這么大年紀(jì)，能（維持支持）得住嗎？快回家休息吧！為什么搖頭呢？難道

您擔(dān)心我們會把您這位朝鮮阿媽忘懷？不，永遠(yuǎn)不會。八年來，您為我們花了多

少心血，給我們多少慈母般的溫暖！記得五次（戰(zhàn)斗戰(zhàn)役）的時候，由于敵機的封鎖，造成了暫時的供應(yīng)困難。我們空著肚子，在陣地上跟敵人拼了三天三夜。

是您帶著全村婦女，頂著打糕，冒著炮火，穿過硝煙，送到陣地上來給我們吃。

這真是雪中送炭??！當(dāng)時有很多同志（感激感動）得流下眼淚。在您好的幫助

下，我們打勝了那次阻擊戰(zhàn)。您在回去的途中，累得昏倒在路旁了。我們還記得，我們的一個傷員在您家里休養(yǎng)，敵機來了，您丟下自己的小孫孫，把傷員背（b

ēibai））進(jìn)了防空（kōngk?ng）洞；當(dāng)您再回去搶救小孫孫的時候，房子已

經(jīng)炸平了。您為我們失去唯一的親人。您說，這比天高比海還深的情誼（yíy

ì），我們怎么能忘懷？

1、在（）里選擇正確的答案，畫上“——”。（3分）

2、從文中找出反義詞。（2分）

開放（）放心（）永久（）眾多（）

3、把下面這個句子換一種表達(dá)方式，但不改變句子的原意。（1分）

這比山還高比海還深的情誼，我們怎么能忘懷？

4、這段講了大娘為志愿軍戰(zhàn)士做了三件事：①;

②③（3分）

5（1分）

6、請你用一句話，要贊美文中的志愿軍戰(zhàn)士。（2分）

(二)閱讀短文，回答問題。（18分）

這是一個發(fā)生在西藏(zàngcáng)的故事。過去，藏北有一個老獵人，沒有

人知道他的名字，隨身攜帶的一頂小帳篷就是他的家。

有一天早晨，他從帳篷里出來，突然看見對面不遠(yuǎn)處的草地上站立著一只肥

肥壯壯的藏羚羊。他趕緊轉(zhuǎn)(zhuǎnzhuàn)身拿來獵槍，瞄準(zhǔn)了那只藏羚羊。奇

怪的是，那只藏羚羊好像知道自己逃不掉了，沒有逃走，只是用(乞求 請求)的眼神望著他，然后向前走了幾步，兩條前腿撲通一聲跪了下來。與此同時，兩行

淚水從它的眼里流了出來。

老獵人的心頭一軟，扳著扳機的手不由得松了一下，他明白藏羚羊下跪是在向他(乞求 請求)饒命。但是，打獵的生活早已使他的心變得冷冰冰的。他雙眼

一閉，扣動了扳機。隨著槍聲，那只藏羚羊栽倒在地，它倒下去的時候，仍然保

持著跪拜的姿勢，兩行淚痕也清晰可見。

那天，老獵人并沒有像往常一樣當(dāng)即把獵物開膛、扒皮，他的眼前老是（浮

現(xiàn) 呈現(xiàn)）著那只藏羚羊臨死的樣子。這是他幾十年狩獵生涯中印象最深的瞬間。

夜里，他久久難以入睡，雙手也好像一直在顫抖??

第二天，老獵人懷著忐忑不安的心情剖開了那只藏羚羊的腹腔。突然，他吃

驚得叫出了聲，手中的刀子咣當(dāng)一聲掉在了地上——在藏羚羊的肚子里，靜靜地

臥著一只已經(jīng)成型的小藏羚羊！原來，藏羚羊跪拜是為了求獵人留下自己孩子的一條命啊！老獵人的心顫抖了，他對自己的行為懊悔不已。后來，老獵人在藏北

草原消失了，沒有人知道他的下落。

1、請給本文加上一個標(biāo)題，寫在文前的“（2分）

2、在文中括號里選擇合適的詞語和音節(jié)，打“√”。（2分）

3、“形容心神不定”可用文中“”一詞來概括。（1分）

4、請寫出下面詞語的近義詞和反義詞。（4分）

近義詞：顫抖（）懊悔（）

反義詞：清晰（）消失（）

5、你認(rèn)為這篇短文主要講了一件什么事？（2分）

6、讀句子“夜里，他久久難以入睡，雙手也好像一直在顫抖??第二天，老獵人懷著忐忑不安的心情剖開了那只藏羚羊的腹腔。”想一想當(dāng)時：老獵人當(dāng)

時想什么？（2分）

7、藏羚羊為什么向老人下跪？（1分）

8、“老獵人在藏北草原消失了”對這句話你是怎樣理解的，請把你的想法

寫下來。（2分）

9、讀了短文后，你有什么感受，請把它寫下來。（2分）

（三）閱讀《楊氏之子》，回答下面問題。（10分）

梁國楊氏子九歲，甚聰惠?？拙皆勂涓福覆辉?，乃呼兒出。為設(shè)果，果有楊梅。孔指以示兒曰：“此是君家果?！眱簯?yīng)聲答曰：“未聞孔雀是夫子家禽?！?/p>

1.《楊氏之子》選自南朝劉義慶的《》。（2分）

2.“詣”用音序查字法應(yīng)查（1分）

3.“聞”在字典中的意思有：A.聽見 B.聽見的事情、消息 C.用鼻子嗅。在文中，“聞”的解釋是（），請選擇另一個意思組詞（）。（2分）

4.請用“”畫出全文的總起句，用“﹏﹏”畫出表現(xiàn)楊氏子“甚聰惠”的句子。（2分）

5.楊氏之子的回答妙在哪里？（3分）