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      鐘山中學(xué)2010年校務(wù)公開情況匯報

      時間:2019-05-13 16:36:43下載本文作者:會員上傳
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      第一篇:鐘山中學(xué)2010年校務(wù)公開情況匯報

      認(rèn)清形勢 轉(zhuǎn)變思想 齊心協(xié)力鑄輝煌

      明確責(zé)任 統(tǒng)一步調(diào) 全力以赴上水平

      ———鐘山中學(xué)2010年校務(wù)公開情況匯報

      在2009年校務(wù)公開工作取得成效的基礎(chǔ)上,我校認(rèn)真總結(jié)教訓(xùn),吸取成功的經(jīng)驗,嚴(yán)格按照上級的要求,廣泛聽取社會各界人士和全校師生的意見,結(jié)合我校實際,不斷改進工作方法,采取一系列措施,加大力度并規(guī)范的搞好小五公開工作,校務(wù)公開工作又取得了新的實效。現(xiàn)將一年情況匯報如下:

      一、基本情況及做法

      1、發(fā)揚民主,健全機構(gòu)

      我校領(lǐng)導(dǎo)班子經(jīng)常組織學(xué)習(xí)校務(wù)公開有關(guān)文件,通過學(xué)習(xí),班子成員提高了思想認(rèn)識,明確了校務(wù)公開是擴大基層民主,加強教育系統(tǒng)行風(fēng)建設(shè),強化內(nèi)部管理,樹立教育系統(tǒng)良好形象的重要舉措。并決定把校務(wù)公開作為廉政建設(shè)來抓,與業(yè)務(wù)和教育改革同研究、同部署、同落實,統(tǒng)籌安排,切實抓好。

      學(xué)校成立了校務(wù)公開領(lǐng)導(dǎo)小組和監(jiān)督小組。領(lǐng)導(dǎo)小組以校長為組長,副組長和組員包括黨支部書記、副校長及政教、教務(wù)、總務(wù)、辦公室等二層機構(gòu)領(lǐng)導(dǎo),負(fù)責(zé)校務(wù)公開的具體領(lǐng)導(dǎo)和實施。監(jiān)督小組以(兼工會主席)為組長,副組長和組員包括工會、團委負(fù)責(zé)人和教師、學(xué)生代表,負(fù)責(zé)對校務(wù)公開的監(jiān)督和反饋。校務(wù)公開領(lǐng)導(dǎo)小組和校務(wù)公開監(jiān)督小組的成立保證了校務(wù)公開工作的正常進行。

      2、制定方案,有依有據(jù)

      為切實做好校務(wù)公開工作,樹立教育新形象。根據(jù)我校實際,進一步討論和完善了《鐘山中學(xué)校務(wù)公開實施方案》,這一方案有效地指導(dǎo)了校務(wù)公開工作的開展。

      3、校務(wù)公開,透明如水

      ①我校校務(wù)公開內(nèi)容涉及面廣,較為全面。內(nèi)容包括學(xué)校發(fā)展的中長遠(yuǎn)規(guī)劃和近期工作計劃、目標(biāo);學(xué)校的重大改革及決策;財務(wù)管理制度、財務(wù)收支、收費情況;學(xué)?;üこ贪l(fā)包、大型設(shè)備的采購;師生評優(yōu)情況;教職工福利及有關(guān)分配制度;人事任免等。校務(wù)公開的形式多樣,包括設(shè)立校務(wù)公開欄,定期公布校務(wù)情況;以文件形式下發(fā)師生;在師生大會上通報有關(guān)情況;通過教代會研究,決定學(xué)校重大決策。公開形式多樣,盡可能做到人人皆知,發(fā)動廣大師生積極參政議政。

      ②在中廳顯著位置及教務(wù)處設(shè)立校務(wù)公開專欄(現(xiàn)設(shè)在中廳前櫥窗),近一年來,公布了十多期相關(guān)內(nèi)容,包括學(xué)校發(fā)展規(guī)劃,開學(xué)初的收費項目標(biāo)準(zhǔn)及批文號、師生獎勵、人事任免前公示等,即使師生及時了解情況,又增強了校務(wù)監(jiān)督的力度、③在師生大會上及時通報學(xué)校校務(wù)。我們不僅在學(xué)校校務(wù)公開蘭公開學(xué)校校務(wù)而且重要的小屋內(nèi)容我們還在師生大會上公開。我們堅持每周一次的教師大會和周一的學(xué)生集會制度,及時把學(xué)校行政會的重大決定(決策)向師生通報,加大宣傳力度,闡明決定(決策)的重要性、必要性及目的和做法,讓廣大師生對學(xué)校的決定(決策)從

      感性認(rèn)識上升到理性認(rèn)識,從而轉(zhuǎn)化為執(zhí)行決定(決策)的自覺行動。

      ④實行民主辦校

      要辦好學(xué)校必須依靠廣大師生員工,充分調(diào)動師生員工的積極性。我們堅持一年一度制度的教代會制度,發(fā)動師生參政議政。匯錢,廣泛收集提案并召開行政會進行專題研究解決方法方案;會中,代表們積極討論和決定我校發(fā)展的規(guī)劃和決策;會后,把決議及時貫徹落實。這樣的做法,使教代會真正開成了團結(jié)的大會,促進學(xué)校發(fā)展的大會。

      二、今后工作的設(shè)想

      1、進一步整理綜合師生意見,認(rèn)真進行內(nèi)部調(diào)整,切實做好“校務(wù)公開”,努力做到給師生一個明白。嚴(yán)格公示內(nèi)容的歸檔,力求齊全。

      2、不定期召開監(jiān)督員會議,充分發(fā)揮他們的監(jiān)督和橋梁作用。

      總之,我校在2010年校務(wù)公開工作中,做到了領(lǐng)導(dǎo)重視、操作規(guī)范、抓住重點、講求實效,確保了這一工作的實施,取得了非常好的效果。今后,在成績面前,我校的校務(wù)工作還會一如既往的堅持開展下去,力爭取得更大的進步。

      2010年12月26日

      第二篇:校務(wù)公開匯報材料

      ××學(xué)校校務(wù)公開匯報材料

      2015~2016學(xué)

      一年來,我校堅持“以人為本、依法辦學(xué)、民主管理”的理念,不斷提高校務(wù)公開工作的質(zhì)量和水平,為構(gòu)建和諧校園,和諧社會以及學(xué)校教育改革和發(fā)展創(chuàng)造了良好的環(huán)境,為學(xué)校邁向新起點打下了堅實基礎(chǔ)?,F(xiàn)將學(xué)校校務(wù)公開工作匯報如下:

      一、建立健全組織機構(gòu),營造校務(wù)公開氛圍。

      學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子站在構(gòu)建和諧社會、和諧校園的高度,充分認(rèn)識校務(wù)公開工作的重要意義。把校務(wù)公開工作作為學(xué)校工作的重點,作為學(xué)校凝聚力工程建設(shè)的重要組織部分。使其成為加強學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子建設(shè)、廉政建設(shè),學(xué)校民主政治建設(shè)的催化劑。對工作過程中存在的問題,認(rèn)真加以整改。通過各種形式,規(guī)范公示教職工廣泛關(guān)心的規(guī)章制度、成績業(yè)績、經(jīng)費收支、人事變動、評優(yōu)晉級、考核等內(nèi)容,增強了學(xué)校工作的透明度。

      二、建立健全校務(wù)公開制。

      學(xué)校為了加強校務(wù)公開管理工作,把校務(wù)工作落到實處,進一步完善了領(lǐng)導(dǎo)小組職責(zé)、監(jiān)督小組職責(zé)、工作小組職責(zé)、反饋制度以及校務(wù)公開實施辦法等。凡涉及教工利益的事項,學(xué)校也能及時透過各種渠道進行公示。一年來,我們重點把社會和教職員工關(guān)心的熱點難點問題實行真公開、常公開、全公開。在重點公開的各個環(huán)節(jié)上,能抓住辦事僅限,強調(diào)辦事依據(jù),明確辦事紀(jì)律,嚴(yán)格辦事程序,堅持辦事標(biāo)準(zhǔn),重視結(jié)果公開等,從而保證了學(xué)校校務(wù)公開的實效。

      三、校務(wù)公開的主要內(nèi)容

      (一)財務(wù)公開

      1、嚴(yán)格報帳制度,認(rèn)真管理好義務(wù)教育經(jīng)費,做到收支清楚、明白、合理、透明,有大開支項目要經(jīng)過學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子及教代會研究決定。代收費方面公開收費的政策、文件依據(jù)、收費項目、數(shù)額等。

      2、學(xué)校堅持每期向教職工大會報告,群眾有疑點及時解釋,組織復(fù)查,一年來未發(fā)生過帳物不符或亂開支,更未出現(xiàn)貪污和違反財經(jīng)紀(jì)律的現(xiàn)象。

      (二)學(xué)校重大決策公開

      1、學(xué)校的發(fā)展規(guī)劃,學(xué)期工作計劃,管理制度公開。

      2、教育教學(xué)改革方案公開。

      3、考核、全員聘任實施方案過程全公開。

      4、日常工作中較大或涉及職工利益的事項均教職工大會討論通過后予以實施。

      5、評選先進公開。各項評優(yōu)辦法公開指標(biāo)、公開范圍、公開條件、公開推薦操作程序,民主推薦并征求各部門意見,由學(xué)校評優(yōu)考核領(lǐng)導(dǎo)小組討論確定候選人并按要求進行公示。

      四、校務(wù)公開所采用的形式

      1、以會議形式公開:教代會、教職工大會。

      2、以文件形式公開:校內(nèi)公開欄、方案預(yù)案傳閱等。

      3、面向社會公開:家長會、告家長書。

      此外,我們也注意到實行以教職工大會為基本形式的校務(wù)公開,是促進學(xué)校民主決策、民主管理和民主監(jiān)督的有效的形式,我們將逐步認(rèn)同和改進這一形式,深入宣傳這一形式的重要性,使其作用較好地發(fā)揮出來。

      五、校務(wù)公開工作開展的效果

      1、校務(wù)公開工作逐步深入人心,密切了干群關(guān)系。學(xué)校中的大小事情,件件樁樁都公開了,群眾心里明白,領(lǐng)導(dǎo)心里坦然,提高了依法辦事,民主管校的自覺性,增進了班子團結(jié),得到了廣大教職工的信任。

      2、有力地推動了學(xué)校民主管校的發(fā)展,逐步形成寬松、和諧、奮進的氛圍,營造起一個人盡其才、才盡其用的舞臺。面對困境,廣大教職工能及時調(diào)整心態(tài),積極投入到教學(xué)工作中去,保證了學(xué)校教育教學(xué)質(zhì)量的穩(wěn)定。

      3、進一步促進了尊師重教風(fēng)氣的形成。由于通過校務(wù)公開欄、家長會等形式及時向?qū)W生家長和社會公開校情,使學(xué)生家長和社會消除了許多誤會,理解了學(xué)校的實際情況,形成了相互配合良好局面,支持了學(xué)校的改革和發(fā)展。

      六、存在的問題和努力方向

      由于社會和教職工的知情意愿不斷增強,校務(wù)工作如何全面、規(guī)范的實施公開,從而保證局部和整體利益的均衡發(fā)展是進一步發(fā)揮提升校務(wù)公開職能的新課題。我們將在掌握公開機制靈活性與剛性尺度、日常監(jiān)督檢查的力度方面、公開的渠道和載體的拓寬能力方面進一步深挖潛力,力求逐步建立健全科學(xué)、合理,靈活、可操作的公開機制,將公開項目和內(nèi)容、途徑和辦法、范圍和時間、責(zé)任單位等項目以一一對應(yīng)的方式加以規(guī)定,使校務(wù)公開更加規(guī)范化、制度化。為把我校建設(shè)成為依法治校、依法治教的現(xiàn)代化學(xué)校而努力。

      第三篇:校務(wù)公開匯報材料

      大力推進校務(wù)公開 全面促進學(xué)校各項事業(yè)健康發(fā)展

      武勝縣中心鎮(zhèn)秀觀小學(xué)工會

      校務(wù)公開是促進教育體制改革,提高教育管理科學(xué)化和民主化水平,加強學(xué)校黨風(fēng)廉政建設(shè),從源頭上預(yù)防和治理腐敗的重要措施, 是學(xué)校民主管理的一種形式,充分認(rèn)識校務(wù)公開工作的重要性,并通過實行公開,進一步規(guī)范學(xué)校各項管理工作,加強并保持黨與人民群眾的密切聯(lián)系,統(tǒng)一教職工的思想,進而調(diào)動廣大教職工的積極性、增強凝聚力,創(chuàng)建和諧校園,推動教育事業(yè)又好又快的發(fā)展。

      幾年來,秀觀小學(xué)黨支部建立完善黨組織領(lǐng)導(dǎo)、行政支持、工會協(xié)調(diào)督查、教職工參與的領(lǐng)導(dǎo)體制和工作制度,校務(wù)公開工作取得了明顯實效,現(xiàn)匯報如下:

      一、組織學(xué)習(xí),提高認(rèn)識

      每年初,武勝教育系統(tǒng)都及時召開學(xué)校黨政領(lǐng)導(dǎo)會議,認(rèn)真學(xué)習(xí)教育部和中華全國總工會聯(lián)合下發(fā)《關(guān)于全面推進校務(wù)公開工作的意見》并學(xué)習(xí)傳達省市有關(guān)文件精神,對校務(wù)公開工作進行了全面部署,全面推行。學(xué)校黨政領(lǐng)導(dǎo)能站在講政治的高度,充分認(rèn)識實施校務(wù)公開工作的重大意義,堅持依法治校,依法治教,把全面推進校務(wù)公開工作擺到學(xué)校工作的重要位置。

      二、加強領(lǐng)導(dǎo),明確目標(biāo)

      學(xué)校黨政工成立了校務(wù)公開領(lǐng)導(dǎo)小組,學(xué)校教職工成立了群眾代表監(jiān)督校務(wù)公開工作小組,初步形成了黨組織當(dāng)好第一責(zé)任人,行政

      領(lǐng)導(dǎo)當(dāng)好第一執(zhí)行人,工會當(dāng)好第一監(jiān)督人,教職工當(dāng)好第一評價人的校務(wù)公開工作格局。為使校務(wù)公開工作在全系統(tǒng)學(xué)校中廣泛展開,根據(jù)教育局制定下發(fā)了《黨務(wù)、政務(wù)、校務(wù)公開工作制度》,按照“分類指導(dǎo)、分類實施、突出重點、整體推進”的工作思路,提出了“發(fā)揮載體作用、規(guī)范公開內(nèi)容、深化公開”的要求,明確了“依法公開、全面客觀、真實具體、及時有效,辦事依據(jù)、職責(zé)、條件、程序、紀(jì)律等要素在事前公開,辦事結(jié)果在事中和事后公開”的校務(wù)公開原則。制訂了具體目標(biāo):要求學(xué)校校務(wù)公開覆蓋面必須達到100%,群眾對校務(wù)公開的滿意率達到95%以上。校務(wù)公開的內(nèi)容突出8個方面:

      1、學(xué)校改革與長遠(yuǎn)發(fā)展規(guī)劃、工作計劃安排、各種規(guī)章制度等重大決策的實施方案;

      2、學(xué)校財務(wù)收支;

      3、大宗物資采購和基建招投標(biāo)情況;

      4、各種收費;

      5、涉及教職工切身利益的事項;

      6、涉及學(xué)生切身利益的事項;

      7、招生及招聘就業(yè)考試;

      8、學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子廉潔自律等。

      校務(wù)公開工作從機構(gòu)、人員、制度、監(jiān)督,做到了“四到位”。

      三、拓寬渠道,創(chuàng)新載體

      全面實現(xiàn)政務(wù)、校務(wù) “上報”“上欄”“上墻”,讓群眾看得見、看得懂,便于群眾了解和監(jiān)督。建立校長網(wǎng)上郵箱和校長接待日,學(xué)校設(shè)立了一個的固定公開欄,對一些群眾關(guān)注的事項不再是簡單公布了事,而是全方位、多渠道地予以公開;對群眾關(guān)心的學(xué)生上學(xué)、轉(zhuǎn)學(xué)、收費,教師職稱評定、調(diào)動、新任教師的聘用,學(xué)校中層以上領(lǐng)導(dǎo)干部提拔推薦、學(xué)校的審批等事項,均采取多種形式進行公開。

      四、依法監(jiān)督,民主管理

      “要繼續(xù)堅持和完善以職工代表大會為基本形式的企事業(yè)民主管理制度,組織職工參與和管理,維護職工合法權(quán)益?!痹邳h的教育政策精神指引下,秀觀小學(xué)積極推進學(xué)校管理體制改革,努力創(chuàng)建保證黨的領(lǐng)導(dǎo)、保證校長依法行政、保證教職工代表大會參與民主管理和民主監(jiān)督三位有機統(tǒng)一、有序運作的新的工作機制。完善教職工代表大會,擴大學(xué)校民主,保證教職工直接行使民主權(quán)利,依法管理好學(xué)校重大事務(wù),成了學(xué)校民主管理最廣泛的實踐。

      每年堅持召開1—2次全體教職工大會,除各種培訓(xùn)外還專門對學(xué)校長遠(yuǎn)發(fā)展規(guī)劃、校長的工作計劃安排、工作總結(jié)報告、學(xué)校財務(wù)工作報告、各種規(guī)章制度,涉及教職工切身利益的事項,都必須提交學(xué)校教代會,經(jīng)代表審議表決后宣布執(zhí)行。教代會已成為民主管理學(xué)校的最高決策機構(gòu),廣大教職工的民主管理意識、主人翁責(zé)任感意識明顯增強,能對學(xué)校的發(fā)展和管理提出較高質(zhì)量的建議和議案,能從德、能、勤、績、廉等方面民主評議學(xué)校中層以上領(lǐng)導(dǎo)干部。學(xué)校黨政領(lǐng)導(dǎo)重視工會、教代會工作,對教職工提出建議和議案,都能認(rèn)真研究給予答復(fù)和落實。目前,學(xué)校民主管理工作已趨于制度化、規(guī)范化、程序化,教代會在學(xué)校校務(wù)公開,民主管理工作中發(fā)揮著巨

      大的優(yōu)勢。

      校務(wù)公開作為學(xué)校民主政治建設(shè)的一項基本制度,已經(jīng)發(fā)展到一個新階段,并日益顯示出強大的生命力,但校務(wù)公開是一項不斷深化的長期任務(wù),是一個不斷發(fā)展的過程,我們要一如既往堅持下去,要不斷了解新情況,研究新問題,總結(jié)新經(jīng)驗,用改革創(chuàng)新精神進一步完善工作機制,拓寬公開渠道,規(guī)范公開內(nèi)容和形式,延伸公開層次,落實公開措施,秀觀小學(xué)政務(wù)、校務(wù)公開工作才能得到鞏固、深化和提高,有利的促進學(xué)校各項事業(yè)又好又快的發(fā)展。

      第四篇:校務(wù)公開匯報材料

      大力推進校務(wù)公開

      全面促進學(xué)校各項事業(yè)健康發(fā)展

      同江市第二中學(xué)工會

      校務(wù)公開是促進教育體制改革,提高教育管理科學(xué)化和民主化水平,加強學(xué)校黨風(fēng)廉政建設(shè),從源頭上預(yù)防和治理腐敗的重要措施, 是學(xué)校民主管理的一種形式,充分認(rèn)識校務(wù)公開工作的重要性,并通過實行公開,進一步規(guī)范學(xué)校各項管理工作,加強并保持黨與人民群眾的密切聯(lián)系,統(tǒng)一教職工的思想,進而調(diào)動廣大教職工的積極性、增強凝聚力,創(chuàng)建和諧校園,推動教育事業(yè)又好又快的發(fā)展。

      幾年來,同江二中黨支部建立完善黨組織領(lǐng)導(dǎo)、行政支持、工會協(xié)調(diào)督查、教職工參與的領(lǐng)導(dǎo)體制和工作制度,校務(wù)公開工作取得了明顯實效,現(xiàn)匯報如下:

      一、組織學(xué)習(xí),提高認(rèn)識

      每年初,同江教育系統(tǒng)都及時召開學(xué)校黨政領(lǐng)導(dǎo)會議,認(rèn)真學(xué)習(xí)教育部和中華全國總工會聯(lián)合下發(fā)《關(guān)于全面推進校務(wù)公開工作的意見》并學(xué)習(xí)傳達省市有關(guān)文件精神,對校務(wù)公開工作進行了全面部署,全面推行。學(xué)校黨政領(lǐng)導(dǎo)能站在講政治的高度,充分認(rèn)識實施校務(wù)公開工作的重大意義,堅持依法治校,依法治教,把全面推進校務(wù)公開工作擺到學(xué)校工作的重要位置。

      二、加強領(lǐng)導(dǎo),明確目標(biāo)

      學(xué)校黨政工成立了校務(wù)公開領(lǐng)導(dǎo)小組,學(xué)校教職工成立了群眾代表監(jiān)督校務(wù)公開工作小組,初步形成了黨組織當(dāng)好第一責(zé)任人,行政

      領(lǐng)導(dǎo)當(dāng)好第一執(zhí)行人,工會當(dāng)好第一監(jiān)督人,教職工當(dāng)好第一評價人的校務(wù)公開工作格局。為使校務(wù)公開工作在全系統(tǒng)學(xué)校中廣泛展開,根據(jù)教育局制定下發(fā)了《政務(wù)、校務(wù)公開工作制度》,按照“分類指導(dǎo)、分類實施、突出重點、整體推進”的工作思路,提出了“發(fā)揮載體作用、規(guī)范公開內(nèi)容、深化公開”的要求,明確了“依法公開、全面客觀、真實具體、及時有效,辦事依據(jù)、職責(zé)、條件、程序、紀(jì)律等要素在事前公開,辦事結(jié)果在事中和事后公開”的校務(wù)公開原則。制訂了具體目標(biāo):要求學(xué)校校務(wù)公開覆蓋面必須達到100%,群眾對校務(wù)公開的滿意率達到90%以上。校務(wù)公開的內(nèi)容突出8個方面:

      1、學(xué)校改革與長遠(yuǎn)發(fā)展規(guī)劃、工作計劃安排、各種規(guī)章制度等重大決策的實施方案;

      2、學(xué)校財務(wù)收支;

      3、大宗物資采購和基建招投標(biāo)情況;

      4、各種收費;

      5、涉及教職工切身利益的事項;

      6、涉及學(xué)生切身利益的事項;

      7、招生及招聘就業(yè)考試;

      8、學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子廉潔自律等。

      校務(wù)公開工作從機構(gòu)、人員、制度、監(jiān)督,做到了“四到位”。

      三、拓寬渠道,創(chuàng)新載體

      全面實現(xiàn)政務(wù)、校務(wù) “上報”“上欄”“上墻”,讓群眾看得見、看得懂,便于群眾了解和監(jiān)督。建立校長網(wǎng)上信箱和校長接待日,學(xué)校設(shè)立了一個的固定公開欄,對一些群眾關(guān)注的事項不再是簡單公布了事,而是全方位、多渠道地予以公開;對群眾關(guān)心的學(xué)生上學(xué)、轉(zhuǎn)學(xué)、收費、中考,教師職稱評定、調(diào)動、新任教師的聘用,學(xué)校中層以上領(lǐng)導(dǎo)干部提拔推薦、學(xué)校的審批等事項,均采取多種形式進行公開。如為了規(guī)范學(xué)校收費,教育局、財政局、物價局每學(xué)期開學(xué)前都要聯(lián)合制制定收費標(biāo)準(zhǔn)行文下發(fā)到學(xué)校,要求學(xué)校張榜向社會公布,認(rèn)真填寫收費卡,并檢查落實,規(guī)范收費行為,嚴(yán)肅收費紀(jì)律。

      四、依法監(jiān)督,民主管理

      胡錦濤總書記在黨的十七大報告中就明確指出,“要繼續(xù)堅持和完善以職工代表大會為基本形式的企事業(yè)民主管理制度,組織職工參與和管理,維護職工合法權(quán)益?!痹邳h的教育政策精神指引下,同江二中 積極推進學(xué)校管理體制改革,努力創(chuàng)建保證黨的領(lǐng)導(dǎo)、保證校長依法行政、保證教職工代表大會參與民主管理和民主監(jiān)督三位有機統(tǒng)一、有序運作的新的工作機制。完善教職工代表大會,擴大學(xué)校民主,保證教職工直接行使民主權(quán)利,依法管理好學(xué)校重大事務(wù),成了學(xué)校民主管理最廣泛的實踐。

      每年堅持召開1—2次全體教職工大會,除各種培訓(xùn)外還專門對學(xué)校長遠(yuǎn)發(fā)展規(guī)劃、校長的工作計劃安排、工作總結(jié)報告、學(xué)校財務(wù)工作報告、各種規(guī)章制度,涉及教職工切身利益的事項,都必須提交學(xué)校教代會,經(jīng)代表審議表決后宣布執(zhí)行。教代會已成為民主管理學(xué)校的最高決策機構(gòu),廣大教職工的民主管理意識、主人翁責(zé)任感意識明顯增強,能對學(xué)校的發(fā)展和管理提出較高質(zhì)量的建議和議案,能從德、能、勤、績、廉等方面民主評議學(xué)校中層以上領(lǐng)導(dǎo)干部。學(xué)校黨政領(lǐng)導(dǎo)重視工會、教代會工作,對教職工提出建議和議案,都能認(rèn)真研究給予答復(fù)和落實。目前,學(xué)校民主管理工作已趨于制度化、規(guī)范化、程序化,教代會在學(xué)校校務(wù)公開,民主管理工作中發(fā)揮著巨大的優(yōu)勢。

      校務(wù)公開作為學(xué)校民主政治建設(shè)的一項基本制度,已經(jīng)發(fā)展到一個新階段,并日益顯示出強大的生命力,但校務(wù)公開是一項不斷深化的長期任務(wù),是一個不斷發(fā)展的過程,我們要一如既往堅持下去,要不斷了解新情況,研究新問題,總結(jié)新經(jīng)驗,用改革創(chuàng)新精神進一步完善工作機制,拓寬公開渠道,規(guī)范公開內(nèi)容和形式,延伸公開層次,落實公開措施,同江二中政務(wù)、校務(wù)公開工作才能得到鞏固、深化和提高,有利的促進學(xué)校各項事業(yè)又好又快的發(fā)展。

      第五篇:2009校務(wù)公開匯報材料

      2009校務(wù)公開匯報材料

      按照學(xué)校關(guān)于校務(wù)公開工作的要求,現(xiàn)將學(xué)生處2009年工作中的相關(guān)事項作以匯報:

      一、學(xué)生先進集體、先進個人的評選

      (一)評定程序

      按照《長春理工大學(xué)關(guān)于先進班級和先進個人的評選辦法》、《長春理工大學(xué)優(yōu)秀畢業(yè)生評選辦法》,學(xué)生處將評選指標(biāo)按比例分配到各學(xué)院。各學(xué)院學(xué)生工作辦公室嚴(yán)格按照學(xué)校的評選辦法,并根據(jù)個人和班級的總結(jié),在充分發(fā)揚民主,廣泛聽取各方面意見后,按比例評選出先進班級和先進個人,并將初審合格名單予以公示,公示期為三個工作日,公示方式為張榜公示和網(wǎng)絡(luò)公示。學(xué)院公示無異議后,報學(xué)生處,學(xué)生處審核后,在全校范圍內(nèi)公示,公示期為三個工作日,公示方式為張榜公示和網(wǎng)絡(luò)公示,公示無異議后,確定全校先進班級、先進個人、優(yōu)秀畢業(yè)生名單。

      (二)評選結(jié)果

      2008—2009學(xué)共評選出校優(yōu)秀畢業(yè)生202名,校三好學(xué)生標(biāo)兵9名,校三好學(xué)生275名,校優(yōu)秀學(xué)生干部252名,先進班級37個。

      二、優(yōu)秀學(xué)生獎學(xué)金

      (一)本??苾?yōu)秀學(xué)生獎學(xué)金 1.評審范圍

      凡國家計劃招收的、在我校學(xué)習(xí)期滿一年的全日制在籍本、??粕蓞⒓觾?yōu)秀學(xué)生獎學(xué)金的評定,2009年評定2008-2009學(xué)年第一學(xué)期、第二學(xué)期的校優(yōu)秀學(xué)生獎學(xué)金。

      2.等級、標(biāo)準(zhǔn)和比例

      優(yōu)秀學(xué)生獎學(xué)金共分為三個等級,并在優(yōu)秀學(xué)生獎學(xué)金中設(shè)校長獎學(xué)金。校長獎學(xué)金標(biāo)準(zhǔn)為每人每年3000元,比例為參評總?cè)藬?shù)的3%;一等獎學(xué)金標(biāo)準(zhǔn)為每人每年1800元,比例為參評總?cè)藬?shù)的5%(含校長獎學(xué)金);二等獎學(xué)金標(biāo)準(zhǔn)為每人每年1200元,比例為參評總?cè)藬?shù)的10%;三等獎學(xué)金標(biāo)準(zhǔn)為每人每年600元,比例為參評總?cè)藬?shù)的15%。

      3.評審程序

      學(xué)生處根據(jù)《長春理工大學(xué)本??茖W(xué)生獎學(xué)金實施辦法(試行)》,將獎學(xué)金的評定指標(biāo)分配到各學(xué)院。學(xué)院優(yōu)秀學(xué)生獎學(xué)金評定小組對學(xué)生學(xué)習(xí)成績和綜合素質(zhì)進行考核,按綜合素質(zhì)排名和指標(biāo)數(shù)評出校長獎學(xué)金、一、二、三等優(yōu)秀學(xué)生獎學(xué)金,并予以公示,公示期為三個工作日,公示方式為張榜公示和網(wǎng)絡(luò)公示。學(xué)院公示無異議后,由學(xué)院院長簽字并報學(xué)生處,學(xué)生處審核后,在全校范圍內(nèi)公示,公示期為三個工作日,公示方式為張榜公示和網(wǎng)絡(luò)公示,公示無異議后,確定全校獲優(yōu)秀學(xué)生獎學(xué)金學(xué)生名單。

      4.評定結(jié)果及發(fā)放

      2008—2009學(xué),共評出校長獎學(xué)金107人次,金額16.05萬元;一等獎學(xué)金1458人次,金額131.22萬元;二等獎學(xué)金3168人次,金額186.84萬元;三等獎學(xué)金4584人次,金額137.52萬元。2008-2009學(xué)共有9263人次獲得優(yōu)秀學(xué)生獎學(xué)金,總金額為471.63萬元,已全部發(fā)放到獲獎學(xué)生手中。

      (二)研究生優(yōu)秀獎學(xué)金 1.評審范圍

      凡國家計劃招收的、在我校學(xué)習(xí)期滿一年的全日制碩士、博士(不含工程碩士、在職高校教師、在職人員申請碩士學(xué)位、定向、委培、單獨考試的學(xué)生),2009參評人員范圍為2007級碩士、博士研究生。

      2.等級、標(biāo)準(zhǔn)和比例

      研究生優(yōu)秀獎學(xué)金分為一等、二等、三等三個等級,一等比例為2%,二等比例為5%,三等比例為8%。

      博士研究生獎學(xué)金金額:一等2000元,二等1500元,三等1000元。

      碩士研究生獎學(xué)金金額:一等1500元,二等1000元,三等800元。3.評審程序 學(xué)生處根據(jù)《長春理工大學(xué)研究生獎學(xué)金管理辦法》,將獎學(xué)金的評定指標(biāo)按分配到各學(xué)院。學(xué)院根據(jù)《長春理工大學(xué)研究生獎學(xué)金評定細(xì)則》評出一、二、三等獎學(xué)金,并予以公示,公示期為三個工作日,公示方式為張榜公示和網(wǎng)絡(luò)公示。學(xué)院公示無異議后,由學(xué)院院長簽字并報學(xué)生處。學(xué)生處審核后,在全校范圍內(nèi)公示,公示期為三個工作日,公示方式為張榜公示和網(wǎng)絡(luò)公示,公示無異議后,確定全校研究生優(yōu)秀獎學(xué)金獲獎學(xué)生名單。

      4.評定結(jié)果及發(fā)放

      2009共評出一等獎學(xué)金14人次,金額2.2萬元;二等獎學(xué)金36人次,金額3.65萬元;三等獎學(xué)金66人次,金額5.28萬元。2009,共有116人次獲得研究生優(yōu)秀獎學(xué)金,總金額為11.13萬元,已全部發(fā)放到獲獎學(xué)生手中。

      在2008-2009學(xué)年獎學(xué)金評定過程中,廣大同學(xué)普遍認(rèn)為整個評定過程公平、公正、公開,校優(yōu)秀學(xué)生獎學(xué)金的評定切實起到了獎學(xué)獎優(yōu)的積極作用。

      三、家庭經(jīng)濟困難學(xué)生資助

      (一)家庭經(jīng)濟困難學(xué)生認(rèn)定

      按照《長春理工大學(xué)家庭經(jīng)濟困難學(xué)生認(rèn)定工作暫行辦法》,家庭經(jīng)濟困難學(xué)生在提出申請后,提交相關(guān)證明材料,經(jīng)民主評議、班級(專業(yè))認(rèn)定小組推薦后,學(xué)院學(xué)生資助工作領(lǐng)導(dǎo)小組確定家庭經(jīng)濟困難學(xué)生初審合格名單,并在學(xué)院公示,公示期為三個工作日,公示方式為張榜公示和網(wǎng)絡(luò)公示,公示無異議后報學(xué)生處,學(xué)生處審核并在全校范圍內(nèi)公示后,公示期為三個工作日,公示方式為張榜公示和網(wǎng)絡(luò)公示,最終,共確定3728名家庭經(jīng)濟困難學(xué)生,占在校生總數(shù)的21.1%,其中,家庭經(jīng)濟特別困難學(xué)生1086人,家庭經(jīng)濟一般困難學(xué)生2642人。

      (二)家庭經(jīng)濟困難學(xué)生資助的具體措施

      1.設(shè)立新生入學(xué)“綠色通道” 2009年共有360名家庭經(jīng)濟困難新生通過綠色通道順利入學(xué),其中,有28名特困新生獲得綠色通道特別資助。

      2.積極開展勤工助學(xué)和研究生三助工作 2009,共設(shè)立勤工助學(xué)固定崗位433個,根據(jù)勞動時間和強度不同,勤工助學(xué)工資為每月80—150元,另外還設(shè)有勤工助學(xué)臨時崗位若干。2009年共發(fā)放勤工助學(xué)工資63.3006萬元。2009,共設(shè)置研究生助管崗位11個,發(fā)放工資1.59萬元。

      3.定期發(fā)放學(xué)習(xí)和生活用品 每季度為家庭經(jīng)濟困難學(xué)生發(fā)放學(xué)習(xí)和生活用品,2009年用于此項資金6.16萬元。

      4.困難補助經(jīng)費 2009共向各學(xué)院劃撥17.8828萬元困難補助經(jīng)費,由學(xué)院根據(jù)困難學(xué)生實際情況進行補貼。

      5.開展“溫暖工程” 2009年支出6.4萬元為360名家庭經(jīng)濟困難新生購置羽絨服。

      6.開展“親情工程” 2009年為家庭經(jīng)濟困難學(xué)生發(fā)放春節(jié)返程路費4.9218萬元。

      7.為家庭經(jīng)濟困難學(xué)生減免學(xué)雜費 按照《長春理工大學(xué)學(xué)生減免學(xué)費規(guī)定》,對畢業(yè)班中符合減免學(xué)費規(guī)定的家庭經(jīng)濟困難學(xué)生進行一次性學(xué)費減免,2009年為32名學(xué)生減免學(xué)費14.33萬元。

      8.國家獎助學(xué)金及臨時專項補貼資金 2009,我校有33名學(xué)生獲國家獎學(xué)金,獎金金額8000元/人,獲獎總額26.4萬元;512名學(xué)生獲國家勵志獎學(xué)金,獎金金額5000元/人,獲獎總額256萬元;7186人次獲國家助學(xué)金,受資助金額平均為1000元/人/年,受資助總額718.6萬元;111名學(xué)生獲吉林省政府獎學(xué)金,獎金金額2000元/人,獲獎總額22.2萬元;發(fā)放省財政撥款09年春季期地震災(zāi)區(qū)特別資助20.16萬元,受資助學(xué)生72人。

      9.積極爭取社會資助 2009,我校共有190名學(xué)生獲得社會獎助學(xué)金,資助總額37萬元。其中,90名學(xué)生獲得大普光學(xué)助學(xué)金,資助金額3000元/人,資助總額27萬元;100名同學(xué)獲得建信金色勵勤助學(xué)金,資助金額1000元/人,資助總額10萬元。

      在2009年國家獎助學(xué)金、社會獎助學(xué)金評選和其它資助項目實施過程中,廣大同學(xué)反響良好。但也有極少部分同學(xué)就獎助學(xué)金評選過程中的一些問題向?qū)W院、學(xué)生處提出了相關(guān)意見和建議。經(jīng)調(diào)查了解,學(xué)生反映的問題均屬于學(xué)生對資助政策和文件的理解不夠深入和全面,經(jīng)過耐心的解釋,學(xué)生均表示理解和認(rèn)可學(xué)校的做法。學(xué)生處就學(xué)生所提的問題進行了認(rèn)真分析,認(rèn)為在獎助學(xué)金評選過程中存在對資助政策和文件的宣傳力度不夠的問題,就此,學(xué)生處也加大了對學(xué)生資助政策的宣傳力度,安排各學(xué)院對學(xué)生資助政策進行宣傳,并編印了《長春理工大學(xué)學(xué)生資助政策簡介》、《長春理工大學(xué)國家助學(xué)貸款政策簡介》、在“輔導(dǎo)員博客網(wǎng)”上設(shè)立了資助中心博客,并通過資助管理中心、學(xué)生處網(wǎng)站大力宣傳資助政策。

      總體上,學(xué)生普遍認(rèn)為獎助學(xué)金和學(xué)生資助項目的評選和實施過程公平、公正、公開,各類獎助學(xué)金的評選切實起到了獎學(xué)勵志、助困育人的積極作用。

      四、國家助學(xué)貸款

      2009,我校共有1500名家庭經(jīng)濟困難學(xué)生獲得國家助學(xué)貸款,貸款金額為717.045萬元。2009,我校國家開發(fā)銀行助學(xué)貸款還款率為93.2%,位居省屬高校前列。

      學(xué)生處 2010年4月

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