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      學(xué)習(xí)劉吉臻校長作報(bào)告[精選合集]

      時(shí)間:2019-05-13 16:53:29下載本文作者:會員上傳
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      第一篇:學(xué)習(xí)劉吉臻校長作報(bào)告

      聽劉吉臻校長解說“兩會”精神聽后感

      報(bào)告人:全國政協(xié)委員華北電力大學(xué)校長劉吉臻

      時(shí)間:2013/3/18

      地點(diǎn):華北電力大學(xué)一校區(qū)

      事件:聽劉吉臻校長解說“兩會”精神

      2013/3/18日下午華北電力大學(xué)科技學(xué)院動力系輔導(dǎo)員帶領(lǐng)團(tuán)總支及各部門指定的成員共十名前往一校區(qū)聽取劉校長演講。在前往一校的途中,團(tuán)總支的新成員和所謂的團(tuán)總支副書記、及各部門的部長踴躍交談。了解一些關(guān)于社團(tuán)的經(jīng)驗(yàn)和一些可借鑒的知識。來利于自己以后再社團(tuán)的發(fā)展。

      到達(dá)一校后,同學(xué)們和輔導(dǎo)員陸續(xù)進(jìn)入會場,到場人數(shù)多達(dá)600多人,甚是熱烈。但值得借鑒的地方時(shí)在如此多人的會場劉校長在宣講的時(shí)候顯得異常安靜,我感覺這就是所謂的大學(xué)生不同于其他階層的人物的地方。

      大會開始。下午兩點(diǎn)多伴隨著所有參會人員的進(jìn)場,大會順利開始。然后劉校長開始對到會的人員表示熱烈的歡迎。接著劉校長解說自己當(dāng)一個(gè)校長的立場和所經(jīng)歷的事情等等.說了一些關(guān)于環(huán)北電力大學(xué)所經(jīng)歷的事情。

      例如在開兩會期間有次被記者采訪。而記者所問的是關(guān)于“大學(xué)生養(yǎng)豬的問題”問劉校長如何看待此問題?而劉校長的回答別具匠心、獨(dú)具一格。劉校長在回答時(shí)表示,大學(xué)生養(yǎng)豬如果運(yùn)用高科技手段,加上現(xiàn)代管理理念,對于發(fā)揮大學(xué)生特長,提高食品質(zhì)量,是大有前途的。大學(xué)生也是人,什么都可以做,但是你有知識、有視野,就可

      以做得更好。我感覺劉校長說的確實(shí)不錯(cuò)。作為一個(gè)大學(xué)校長說話得經(jīng)得起社會的輿論和社會各界人員的討論和訪問。說的不好就會影響到一個(gè)校長的立場,嚴(yán)重情況下還會影響到整個(gè)學(xué)校在全國各所學(xué)校之中的名譽(yù)問題。等等一系列的弊端!

      在大會持續(xù)了半個(gè)多小時(shí)之后。劉校長開始了自己開會所得到的經(jīng)驗(yàn),并且看看老委員們是怎樣做一些畢竟之事。劉校長說由于大會持續(xù)四十多天。所以不是一兩個(gè)小時(shí)能講清楚的。因此,劉校長對大會涉及到的自己感覺到有用的主題對我們進(jìn)行了宣讀,是大家對所謂的“兩會”進(jìn)行了解。能感受到國家就在自己身邊,觸手可及。而自己也能參與到國家的事態(tài)中,從而使自己變成一個(gè)關(guān)心國家政策,享壽國家政策的大學(xué)生。

      在大會中,劉校長主要談到溫總理的大概思路。一個(gè)是對過去五年的總結(jié)另一個(gè)是國家運(yùn)行的政策的發(fā)展?fàn)顩r。最后一個(gè)是在以后的幾年里該指定怎樣的方針才能利于我國的發(fā)展。詳細(xì)的方面有以下幾點(diǎn): 一是有效應(yīng)對國際金融危機(jī),促進(jìn)經(jīng)濟(jì)平穩(wěn)較快發(fā)展。過去五年,我們是在持續(xù)應(yīng)對國際金融危機(jī)嚴(yán)重沖擊中走過來的。這場危機(jī)來勢之猛、擴(kuò)散之快、影響之深,百年罕見。我們沉著應(yīng)對,及時(shí)果斷調(diào)整宏觀調(diào)控著力點(diǎn),出臺進(jìn)一步擴(kuò)大內(nèi)需、促進(jìn)經(jīng)濟(jì)平穩(wěn)較快增長的十項(xiàng)措施,全面實(shí)施一攬子計(jì)劃。兩年新增4萬億元投資,其中中央財(cái)政投資1.26萬億元,主要用于保障性安居工程、農(nóng)村民生工程、基礎(chǔ)設(shè)施、社會事業(yè)、生態(tài)環(huán)保、自主創(chuàng)新等方面建設(shè)和災(zāi)后恢復(fù)重建。

      回首這五年,面對國際經(jīng)濟(jì)形勢復(fù)雜多變、持續(xù)低迷的嚴(yán)峻挑戰(zhàn),中央科學(xué)判斷、果斷決策,有效避免了我國現(xiàn)代化進(jìn)程因巨大的外部沖擊而出現(xiàn)大的波折,實(shí)踐證明這些決策部署是完全正確的。第十一屆全國人民代表大會第一次會議以來的五年,是我國發(fā)展進(jìn)程中極不平凡的五年。我們有效應(yīng)對國際金融危機(jī)的嚴(yán)重沖擊,保持經(jīng)濟(jì)平穩(wěn)較快發(fā)展,國內(nèi)生產(chǎn)總值從26.6萬億元增加到51.9萬億元,躍升到世界第二位;公共財(cái)政收入從5.1萬億元增加到11.7萬億元;累計(jì)新增城鎮(zhèn)就業(yè)5870萬人,城鎮(zhèn)居民人均可支配收入和農(nóng)村居民人均純收入年均分別增長8.8%、9.9%;糧食產(chǎn)量實(shí)現(xiàn)“九連增”;重要領(lǐng)域改革取得新進(jìn)展,開放型經(jīng)濟(jì)達(dá)到新水平;創(chuàng)新型國家建設(shè)取得新成就,載人航天、探月工程、載人深潛、北斗衛(wèi)星導(dǎo)航系統(tǒng)、超級計(jì)算機(jī)、高速鐵路等實(shí)現(xiàn)重大突破,第一艘航母“遼寧艦”入列;成功舉辦北京奧運(yùn)會、殘奧會和上海世博會;奪取抗擊汶川特大地震、玉樹強(qiáng)烈地震、舟曲特大山洪泥石流等嚴(yán)重自然災(zāi)害和災(zāi)后恢復(fù)重建重大勝利。我國社會生產(chǎn)力和綜合國力顯著提高,人民生活水平和社會保障水平顯著提高,國際地位和國際影響力顯著提高。我們圓滿完成“十一五”規(guī)劃,順利實(shí)施“十二五”規(guī)劃。社會主義經(jīng)濟(jì)建設(shè)、政治建設(shè)、文化建設(shè)、社會建設(shè)、生態(tài)文明建設(shè)取得重大進(jìn)展,譜寫了中國特色社會主義事業(yè)新篇章這些話語都是劉校長在本次會議中原原本本宣讀的,劉校長指出這些數(shù)據(jù)的上升表明著我國的政策正在不斷地發(fā)展有利于人民的利益和社會的可實(shí)時(shí)性。具有較高的意義,因此他感覺極其的重要。

      然后劉校長又對溫家寶總理對今年的建議和意見做出了宣講,而劉校長的闡述自己的原因是由于我們正處于一個(gè)發(fā)展正盛的時(shí)期,所以我們走的每一步都要有一個(gè)計(jì)劃。以便我們踏踏實(shí)實(shí)一步一個(gè)腳印的走下去,永遠(yuǎn)立于不敗之地。宣講的主要類容有以下幾點(diǎn): 溫家寶總理對今年政府主要工作提出以下建議。

      一是加快轉(zhuǎn)變經(jīng)濟(jì)發(fā)展方式,促進(jìn)經(jīng)濟(jì)持續(xù)健康發(fā)展。溫家寶說,必須堅(jiān)持以經(jīng)濟(jì)建設(shè)為中心,聚精會神搞發(fā)展,一心一意謀發(fā)展。要順應(yīng)人民群眾對美好生活環(huán)境的期待,大力加強(qiáng)生態(tài)文明建設(shè)和環(huán)境保護(hù)。生態(tài)環(huán)境關(guān)系人民福祉,關(guān)乎子孫后代和民族未來。

      二是強(qiáng)化農(nóng)業(yè)農(nóng)村發(fā)展基礎(chǔ),推動城鄉(xiāng)發(fā)展一體化。溫家寶建議,加快推進(jìn)戶籍制度、社會管理體制和相關(guān)制度改革,有序推進(jìn)農(nóng)業(yè)轉(zhuǎn)移人口市民化,逐步實(shí)現(xiàn)城鎮(zhèn)基本公共服務(wù)覆蓋常住人口,為人們自由遷徙、安居樂業(yè)創(chuàng)造公平的制度環(huán)境。

      三是以保障和改善民生為重點(diǎn),全面提高人民物質(zhì)文化生活水平。溫家寶表示,教育和科技在現(xiàn)代化建設(shè)中具有基礎(chǔ)性、先導(dǎo)性、全局性作用,文化是民族的血脈和人民的精神家園,必須放在更加重要的戰(zhàn)略位置。

      四是以更大的政治勇氣和智慧,深入推進(jìn)改革開放。溫家寶指出,中國改革已進(jìn)入攻堅(jiān)階段,必須進(jìn)一步解放思想,全面推進(jìn)經(jīng)濟(jì)、政治、文化、社會等領(lǐng)域的改革,不斷把改革引向深入。

      關(guān)于繼續(xù)實(shí)施積極的財(cái)政政策,溫家寶表示,更好地發(fā)揮積極財(cái)政政策在穩(wěn)增長、調(diào)結(jié)構(gòu)、促改革、惠民生中的作用。一是適當(dāng)增加

      財(cái)政赤字和國債規(guī)模。今年擬安排財(cái)政赤字1.2萬億元,比去年預(yù)算增加4000億元,其中中央財(cái)政赤字8500億元,代地方發(fā)債3500億元。他強(qiáng)調(diào),目前中國債務(wù)負(fù)擔(dān)率相對較低,今年增加赤字后,赤字率在2%左右,總體上處于安全水平。

      二是結(jié)合稅制改革完善結(jié)構(gòu)性減稅政策。重點(diǎn)是加快推進(jìn)營業(yè)稅改征增值稅試點(diǎn)工作,完善試點(diǎn)辦法,適時(shí)擴(kuò)大試點(diǎn)地區(qū)和行業(yè)范圍。三是著力優(yōu)化財(cái)政支出結(jié)構(gòu)。繼續(xù)向教育、醫(yī)藥衛(wèi)生、社會保障等民生領(lǐng)域和薄弱環(huán)節(jié)傾斜,嚴(yán)格控制行政經(jīng)費(fèi)等一般性支出,勤儉辦一切事業(yè)。

      四是繼續(xù)加強(qiáng)地方政府性債務(wù)管理。妥善處理債務(wù)償還和在建項(xiàng)目后續(xù)融資問題,積極推進(jìn)地方政府性債務(wù)管理制度建設(shè),合理控制地方政府性債務(wù)水平。

      在劉校長作此報(bào)告期間,會場氣氛寧靜。同學(xué)們認(rèn)真聽著報(bào)告,記錄重點(diǎn)。從而從中間學(xué)習(xí)兩會精神來充實(shí)自己、充實(shí)別人。結(jié)果:這次聽取會議是我人生中非常有意義的一次。從會場的紀(jì)律、氣氛、環(huán)境以及劉校長的報(bào)告中我得到了許多知識,感觸頗深。增長了我的精神世界,使我的思想得到了提升。對國家的一些政策和未來的計(jì)劃都有了新的看法,從而影響我的做事態(tài)度。我相信大多數(shù)人都能像我一樣對國家有了新的看法,從一個(gè)不對新聞感興趣的人變得對新聞感興趣,尤其是一些國家的新政策!

      2013/3/20撰寫人:段保國

      第二篇:劉校長述職報(bào)告

      述 職 報(bào) 告

      碭山縣周寨初中學(xué)區(qū)校長 劉祖耀

      尊敬的局領(lǐng)導(dǎo)、老師們:

      下午好!首先對大家今天犧牲休息時(shí)間來參加會議表示誠摯的敬意和衷心的感謝!

      按照局工作安排,我將對本人近三年的工作作簡要的匯報(bào)。

      我到周寨已兩年有余,在這兩年多的時(shí)間里,我始終遵循一個(gè)目標(biāo),那就是帶領(lǐng)全體教師把周寨初中打造成全縣一流的大校、強(qiáng)校,把全鎮(zhèn)的教育辦成領(lǐng)導(dǎo)贊許、群眾滿意的教育。

      周寨是我的家,如搞不好周寨的教育,我就無顏面對父老鄉(xiāng)親。剛一到這個(gè)地方,還是遇到了一些棘手的問題,如學(xué)生家長以自己的孩子上私立學(xué)校為榮,優(yōu)秀生源大量外流等。廣大百姓對周寨的教育特別是對周寨初中的教育寄予了很高的希望。為此,我下決心改變這種現(xiàn)狀,用實(shí)際行動、真實(shí)的成績換取群眾的信任,社會的認(rèn)可。

      剛到周寨,我在教師會上說的最多的一句話就是:制度約束人,質(zhì)量衡量人。我是這樣說的,也是這樣做的。為節(jié)約開支,學(xué)校清退了臨時(shí)工,有人說我做的有些過分,我認(rèn)為自己做的沒有錯(cuò),我做的一切都是為公,為學(xué)校,絲毫沒有利己的成分。我看一個(gè)教師不是聽其言、信其行,而是觀其行、信其言。

      為在最短的時(shí)間內(nèi)改變周寨初中的形象,提高學(xué)校的教學(xué)質(zhì)量,我?guī)ьI(lǐng)學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子成員著重做了以下幾方面的工作。

      1.課堂教學(xué)

      我深知,質(zhì)量乃學(xué)校的生命線,課堂教學(xué)乃質(zhì)量的生命線,為提高課堂教學(xué)效率,向四十五分鐘要質(zhì)量,學(xué)校每年都開展兩次大規(guī)模的集體聽評課活動。我積極參與教研,每學(xué)期聽公開課不少于30節(jié),并親自參與教研組的集體教研活動,受益匪淺。

      2.教師的師德建設(shè)

      全學(xué)區(qū)統(tǒng)一規(guī)定每天早晨點(diǎn)名后20分鐘召開晨會,用5分鐘把昨天的工作小結(jié)一下,簡短布臵當(dāng)日工作,其余15分鐘進(jìn)行師德與當(dāng)前的形勢教育。讓老師們明白:只有努力工作,才有好的歸宿。渾渾噩噩,最終只能淪為淘汰的對象。

      3.抓校風(fēng),促學(xué)風(fēng),樹形象。

      為真正做到封閉管理,學(xué)校安裝了監(jiān)控,配備了值日校干。做到24小時(shí)不脫崗,和學(xué)生同吃同住,發(fā)現(xiàn)問題及時(shí)解決,防患于未然。寄宿學(xué)生沒有出校的機(jī)會,從而避免了打架、上網(wǎng)等意外事情發(fā)生。近幾年,住校學(xué)生沒有出現(xiàn)一起惡性事件。

      4.抓好質(zhì)量

      教學(xué)質(zhì)量無疑是學(xué)校工作重中之重,沒有質(zhì)量,學(xué)校的一切工作都是是空中樓閣,為此我們對小學(xué)要求單元有測驗(yàn)有評講,基礎(chǔ)訓(xùn)練全批全講。初中每月有月考,有評比。每學(xué)期末,學(xué)區(qū)對小學(xué)、初中所有學(xué)科、所有班級進(jìn)行檢測,檢測結(jié)果統(tǒng)計(jì)打印成冊,下發(fā)到教師手中,以示相互監(jiān)督、促進(jìn)。

      5.抓好績效考核

      充分利用績效工資這一杠桿,調(diào)動全體教師的工作積極性。從考勤、工作量、教學(xué)常規(guī)、教學(xué)質(zhì)量、班主任工作等方面量化,做到公開、公平、公正,特別是考勤,采用指紋機(jī)考核,杜絕了徇私舞弊的現(xiàn)象,使教師們心服口服,沒有出現(xiàn)一例因績效工資鬧糾紛的現(xiàn)象,真正激發(fā)了教師的工作熱情。

      6.抓好安全工作

      就像縣領(lǐng)導(dǎo)講的那樣:生命不保,談何教育!我作為學(xué)區(qū)校長給各小學(xué)和初中各班主任簽訂了安全責(zé)任書,每周一次安全工作例會,認(rèn)真抓好安全隱患排查。如學(xué)校在教育經(jīng)費(fèi)緊張的情況下,節(jié)省一切不必要的開支,在教室后窗和宿舍安裝了防護(hù)網(wǎng),并對宿舍衛(wèi)生間及下水管道進(jìn)行了改造。由于工作細(xì)致,措施得力,幾年來整個(gè)學(xué)區(qū)無一例安全事故發(fā)生。

      作為學(xué)區(qū)校長,工作千頭萬緒,涉及到鎮(zhèn)村教育協(xié)調(diào)、各校教師和質(zhì)量管理等。確實(shí)很忙,但我認(rèn)為,為家鄉(xiāng)出點(diǎn)力,吃點(diǎn)苦,受點(diǎn)累,不算什么。我經(jīng)常不定期、不打招呼下到各小學(xué)進(jìn)行督導(dǎo)。如沒有特殊情況,我每天同值日領(lǐng)導(dǎo)堅(jiān)守在學(xué)校,晚上,都是等學(xué)生就寢后才休息,一年四季天天如此。

      俗話說,有耕耘就有收獲,有付出就有回報(bào)。經(jīng)過兩年多的苦戰(zhàn),周寨教育發(fā)生了質(zhì)的轉(zhuǎn)變:

      現(xiàn)在全體教師都有了憂患意識、競爭意識,工作熱情空前高漲,呈現(xiàn)出一種和諧奮進(jìn)的良好局面。學(xué)校教風(fēng)、學(xué)風(fēng)純正,形成了比、學(xué)、趕、幫、超的氛圍。由于學(xué)校工作踏實(shí),群眾看在了眼里,記在了心里,他們把在外就讀的孩子紛紛送回本學(xué)區(qū)就讀。近兩年多,在外就讀回到周寨初中的學(xué)生就達(dá)到230多人。2011年中考,周寨初中考取碭中、二中公費(fèi)生66人,2012年中考再上新臺階,考取碭中、二中公費(fèi)生68人。

      驕人的成績贏得了領(lǐng)導(dǎo)的肯定與褒獎(jiǎng),鎮(zhèn)黨委、政府為我們送來了賀信,加以鼓勵(lì);我們也贏得了廣大群眾的口碑,群眾的信任,就是我們的至高榮

      譽(yù)。

      局領(lǐng)導(dǎo)把周寨學(xué)區(qū)的教育重任賦予了我,我倍感肩上的擔(dān)子之重。上任至今,我從不敢有絲毫的懈怠。俗話說:己不正不能正人。我從沒有以領(lǐng)導(dǎo)自居,高高在上;學(xué)校的工作不論大小,我必參與;不論家中有什么事情,我從不因私廢公。出滿勤、守崗位是我一貫的工作作風(fēng)。

      以上是我近幾年工作的簡短匯報(bào),如有不當(dāng)、疏漏之處,請大家批評指正。我愿意同大家一道,在上級領(lǐng)導(dǎo)的大力支持下,把周寨的教育辦得更加輝煌!

      謝謝大家!

      述 職 報(bào) 告

      周寨初中校長 劉祖耀

      2012-08-03 5

      第三篇:學(xué)習(xí)劉學(xué)松校長心得體會

      學(xué)習(xí)南嶺小學(xué)劉學(xué)松校長事跡心得體會

      劉學(xué)松 ,人稱“苗哥校長”,52歲的定安縣中瑞學(xué)校南嶺小學(xué)校長,任教33年多。他高中畢業(yè)就報(bào)名來到南嶺小學(xué),成為該小學(xué)一名月薪僅60多元的老師, 雖是漢族人卻很快學(xué)會了苗語。在教學(xué)中,他采取 “雙語”教學(xué)。今年5月,劉學(xué)松被診斷出患肺癌,卻仍堅(jiān)持在教師崗位上。

      這位甘守在大山中默默耕耘的普通教師劉學(xué)松,慈愛看著圍在他身旁的孩子們,溫和地笑著,臉上的幾道皺紋越發(fā)清晰,不禁讓人想到了艱苦卓絕歲月的母瑞山革命戰(zhàn)士,他們一樣懷著同樣的理想和信念……革命戰(zhàn)爭年代,母瑞山的人民、那山、那水掩護(hù)了紅軍戰(zhàn)士,兩度保存革命火種,鑄就瓊崖革命23年紅旗不倒的輝煌。如今,這位鄉(xiāng)村教師堅(jiān)守母瑞山34年,用青春和生命書寫了感人的詩篇。

      有首詩這樣寫到:“有一首歌最為動人,那就是師德;有一種人生最為美麗,那就是教師;有一道風(fēng)景最為雋永,那就是師魂。不要說我們一無所有,我們擁有同一顆火熱的太陽;我們擁有同一片廣博的天空,在同一片天空下,我們用愛撒播著希望……”。二十幾年教學(xué)的經(jīng)歷與實(shí)踐使我深深懂得,教育是無私奉獻(xiàn)的事業(yè),教育是愛的事業(yè);教師是人類靈魂的工程師--用筆耕耘、用語言播種、用汗水澆灌、用心血滋潤。

      冰心說過:“情在左,愛在右,走在生命的兩旁,隨時(shí)撒種,隨時(shí)開花。”.“每個(gè)人都需要愛”,這是求學(xué)路上老師教給我的一句話,如今,當(dāng)我站上三尺講臺,作為一名教師,我試圖以平等的尊重和真誠的愛心去打開每個(gè)學(xué)生的心房,因?yàn)槲抑?,每一扇門的后面,都是一個(gè)不可估量的宇宙,每一個(gè)門的開啟,都是一個(gè)無法預(yù)測的未來。放眼物欲橫流的世界,三尺講臺承載了多少薪火相傳的道德與責(zé)任。風(fēng)風(fēng)雨雨,酸甜苦辣,為人師者的種種滋味都已嘗遍,也已經(jīng)明白:那間教室里放飛的是希望,守巢的是自己;那塊黑板上寫下的是真理,擦去的是功利,那根粉筆畫出的是彩虹,流下的是淚滴。“立師德,鑄師魂,練師功,樹師表?!笔沁@個(gè)時(shí)代的召喚,“春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干”是教師不朽的追求。雖然我們還很清貧,但三尺講臺需要我們?nèi)ナ赝竦募覉@。讓我們用慈愛呵護(hù)純真;用智慧孕育成長;用真誠開啟心靈;用希冀放飛理想,我將用自己的雙手和大家一道默默耕耘,共同托起明天的太陽!

      第四篇:中心小學(xué)劉校長述職報(bào)告

      述 職 報(bào) 告

      本人任現(xiàn)職以來,在上級教育部門的正確領(lǐng)導(dǎo)下,堅(jiān)持以鄧小平理論、“三個(gè)代表”重要思想和胡錦濤同志提出的“社會主義榮辱觀”為指導(dǎo),扎實(shí)、有成效地開展工作,使下堡小學(xué)的各項(xiàng)工作邁上了一個(gè)新的臺階。

      一、堅(jiān)持正確的教育思想,不斷提高自身的思想素質(zhì)

      我始終牢記一位人民教師的光榮職責(zé)和神圣使命,認(rèn)真學(xué)習(xí)領(lǐng)會江澤民總書記“三個(gè)代表”的重要思想內(nèi)涵,深入學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀;堅(jiān)持理論學(xué)習(xí),深入思考、研究學(xué)校改革和發(fā)展問題,努力提高自己的管理水平、管理藝術(shù);以正確的教育思想指導(dǎo)自己的工作實(shí)踐,理清工作思路,確立長遠(yuǎn)的工作目標(biāo),努力做一個(gè)有理想、有責(zé)任感的校長。

      學(xué)校是一個(gè)大家庭,作為學(xué)校的管理者之一,我恪守著這樣幾條信念:一要真誠。真誠地對待每一項(xiàng)工作,真誠地對待每一位教師,真誠地對待每一名學(xué)生。讓我們的工作充滿情趣。二要正直。坦坦蕩蕩地面對各種問題,客觀地分析問題、判斷問題,公正地處理和解決問題。讓校園處處充滿著和諧。三要?jiǎng)?wù)實(shí)。扎扎實(shí)實(shí)地深入基層,實(shí)實(shí)在在地做一些工作,真真切切地干出一點(diǎn)成績。讓校園處處洋溢著團(tuán)結(jié)、奮進(jìn)的氣氛。做一個(gè)廉潔、有理想,有責(zé)任感,對得起自己良心的教師,一直是我的追求。

      二、注重領(lǐng)導(dǎo)班子和教師隊(duì)伍建設(shè)、實(shí)行民主管理

      我重視加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)班子的組織建設(shè)、思想建設(shè)和作風(fēng)建設(shè),努力培養(yǎng)班子成員的管理能力,以提高學(xué)校整體的管理水平。對班子成員嚴(yán)格要求、經(jīng)常督促,要求班子成員團(tuán)結(jié)、勤政、高效、廉潔,要有富于改革意識和創(chuàng)造精神,充分 發(fā)揮領(lǐng)導(dǎo)的示范作用,營造務(wù)實(shí)、創(chuàng)新的良好氛圍,同時(shí)做到制度規(guī)范化,決策民主化。

      三、強(qiáng)化德育管理,注重“美化、凈化”建設(shè),優(yōu)化育人環(huán)境

      學(xué)校以培養(yǎng)人才為根本任務(wù),而人才以德為先,因此德育在教育工作中處在領(lǐng)先地位。我在學(xué)校工作決策過程中高度重視德育工作:①、強(qiáng)調(diào)學(xué)校的德育工作要“讓學(xué)生成才,讓家長放心,讓社會滿意?!?②、強(qiáng)調(diào)在學(xué)生中開展“三愛教育”,尊師教育,文明禮貌教育,行為規(guī)范教育,前途理想教育,團(tuán)結(jié)互助教育等。③、強(qiáng)調(diào)德育的細(xì)胞建設(shè),始終堅(jiān)持德育工作不圖“大而全”,只求“細(xì)而實(shí)”的原則。④、強(qiáng)調(diào)文明班量化評比的管理作用,提高學(xué)生文明行為和生活紀(jì)律觀念。⑤、強(qiáng)調(diào)學(xué)生身心健康發(fā)展,重視學(xué)生的心理素質(zhì)的培養(yǎng)。在全校師生的共同努力下,我校本學(xué)期被評為“興寧市德育示范學(xué)?!? 學(xué)校充分利用黑板報(bào)、廣播站等宣傳手段,引導(dǎo)學(xué)生勤奮學(xué)習(xí),介紹學(xué)習(xí)方法和經(jīng)驗(yàn),營造良好的文化環(huán)境。努力搞好校園“美化、凈化”工作,重視校園文化公園化工作,努力建設(shè)文明、綠色、平安校園。

      四、狠抓教育教學(xué)質(zhì)量不動搖,努力提高教育教學(xué)質(zhì)量

      教學(xué)工作是學(xué)校的中心工作,教學(xué)質(zhì)量是學(xué)校工作的生命線。在教學(xué)工作上我經(jīng)常深入各小學(xué)聽課,及時(shí)與教師們交流聽課的心得,共同探討當(dāng)前教學(xué)改革中存在的各種問題。一方面了解教學(xué)的情況,把握實(shí)際,爭取對教學(xué)工作的指導(dǎo)主動權(quán);另一方面,集思廣益,和教師一起解決教學(xué)、教研、教改中出現(xiàn)的一些實(shí)質(zhì)性的問題,把先進(jìn)的經(jīng)驗(yàn)和理論貫徹下去。在教研教改方面,為培養(yǎng)創(chuàng)新意識,我始終堅(jiān)持走“以教帶研、以研促教”的路子,在做好教學(xué)常規(guī)工作檢查、督導(dǎo)的同時(shí),本人親臨教學(xué)改革試驗(yàn)課堂聽課,及時(shí)與授課老師溝通、探討課堂教學(xué)改革試驗(yàn)中碰到的問題及解決的方法。一年來,在全校老師 的共同努力下,我校課堂教學(xué)、教改水平和質(zhì)量均有了明顯的提高。本學(xué)期我校順利通過梅州市規(guī)范化學(xué)校驗(yàn)收專家組驗(yàn)收。

      五、全力以赴做好安全工作

      安全事故非小事,安全責(zé)任大于天。我一向重視安全教育工作,在學(xué)校安全領(lǐng)導(dǎo)小組的統(tǒng)一安排下,對所屬學(xué)校經(jīng)常進(jìn)行安全工作檢查,對安全制度、學(xué)校校舍、設(shè)備設(shè)施存在的安全隱患進(jìn)行了及時(shí)的排查和處理,因而確保了我校師生的人身安全和學(xué)校財(cái)產(chǎn)的安全。

      六、存在的問題和今后努力的方向

      一年來,我個(gè)人的工作雖取得了一些成績,但也存在許多不足,如:工作中大膽實(shí)踐、不斷創(chuàng)新的意識還不夠強(qiáng);自身各方面的素養(yǎng)有待進(jìn)一步提高,尤其是文化素養(yǎng)、科學(xué)思想、科研能力等諸多方面還較欠缺。在今后的工作中,本人將加強(qiáng)學(xué)習(xí),進(jìn)一步提高自身素質(zhì),注重領(lǐng)導(dǎo)班子、教師隊(duì)伍和師德建設(shè);進(jìn)一步深入組織開展教育教學(xué)改革,努力提高教育教學(xué)質(zhì)量;深入推進(jìn)新課程改革;以構(gòu)建和諧校園為目標(biāo),以校園“美化、凈化”為重點(diǎn),和全體老師一起,努力把我校創(chuàng)建成有特色的山區(qū)農(nóng)村學(xué)校。

      第五篇:2012吉大校長畢業(yè)典禮致辭

      親愛的畢業(yè)生同學(xué)們、老師們、來賓們:

      大家上午好!

      在這個(gè)萬木蔥蘢、芬芳流溢的季節(jié),2012屆的畢業(yè)生同學(xué)們迎來了人生征途中的又一座驛站。今天,你們光榮畢業(yè)了!在這一莊嚴(yán)而又神圣的時(shí)刻,請?jiān)试S我代表吉林大學(xué),代表陳德文書記和學(xué)校黨政領(lǐng)導(dǎo),代表全體教職員工,向順利完成學(xué)業(yè)、即將奔赴新崗位、踏上新征程的同學(xué)們,送上最衷心的祝賀和最誠摯的祝福!

      同學(xué)們,我記得有位同學(xué)在小詩中寫道:歲月在窗外流,不來打擾。你們在吉林大學(xué)求知的這段荏苒時(shí)光,描繪了一幅濃雅相宜的山水畫,永不褪色,飄溢丹香。我相信,如今這畫中的你,一定少了眼中的困頓迷惘,多了眉間的氣宇軒昂;少了年少輕狂的稚氣,多了兼濟(jì)天下的志向。因?yàn)樵谶@里,你們受到了“求實(shí)創(chuàng)新、勵(lì)志圖強(qiáng)”校訓(xùn)的熏陶,傳頌過匡亞明老校長的慧眼識才,品味過孫正聿教授的《哲學(xué)通論》,見識過先鋒論壇的思辨風(fēng)采,聆聽過“思想?理論?人生:100講”,領(lǐng)略過“五月的鮮花”的絢麗多姿,感受過“挑戰(zhàn)杯”競賽的異彩紛呈。就在不久前,你們還見證了吉大運(yùn)動會近十年“逢開必下雨”神話的破滅。因?yàn)樵谶@里,你們汲取著知識的營養(yǎng),在學(xué)業(yè)上追求卓越,在科研中拼搏進(jìn)取,在社會活動中貢獻(xiàn)力量。而在學(xué)習(xí)生活之外,你們也在體會著時(shí)代的變遷和社會的溫度,在觀察中思考,在思考中成長。你們哼著《因?yàn)閻矍椤返男?,在不會輕易悲傷當(dāng)中,懂得彼此珍惜;你們從《宮鎖心玉》到《步步驚心》,在“穿越穿越,征服一切”中,懂得想象神力;你們從“坑爹”的地溝油、瘦肉精、明膠膠囊中學(xué)會明察秋毫,懂得在市場競爭中要恪守誠信;你們從小悅悅憾離人世、最美媽媽舍命救子的事件中,懂得要拒絕人性冷漠,守住道德的底線;你們在“悲催”的考試復(fù)習(xí)中,懂得挑戰(zhàn)極限??

      過去幾年,除了這些難忘的經(jīng)歷,想必你們也對學(xué)校留下了一些遺憾和意見。當(dāng)我知道同學(xué)們?yōu)榱松险n和做實(shí)驗(yàn),每天在各個(gè)校區(qū)間疲于奔命時(shí),我理解你們調(diào)侃“美麗的長春市座落在吉林大學(xué)校園里”時(shí)的無奈;當(dāng)我了解到一些同學(xué)常常為了爭一個(gè)自修座位、一片活動場地而有失斯文時(shí),我知道學(xué)校的圖書館、體育館、學(xué)生活動中心的面積仍很欠缺;當(dāng)我看到不少同學(xué)仍擠住在新民、南嶺和朝陽校區(qū)老舊宿舍時(shí),我知道你們一直在堅(jiān)強(qiáng)地HOLD住;當(dāng)我步量出從大學(xué)城到第三教學(xué)樓需要半小時(shí)左右的行程時(shí),我體會到大雪天里你們每天上下學(xué)有多么的艱辛;當(dāng)我聽到和平校區(qū)的同學(xué)在“校長有約”中要求加強(qiáng)人文講座的強(qiáng)烈愿望時(shí),我知道有些校區(qū)還被你們戲稱為“文化的荒漠”;當(dāng)我當(dāng)面接到幾位同學(xué)投訴說一年丟了3部自行車時(shí),我知道我們的校園還稱不上真正的平安校園;你們提出過希望多與學(xué)術(shù)名家、知名教授接觸,渴望多

      聽聽他們上的課,你們也發(fā)過對食堂、醫(yī)院、交通等等的牢騷。以上這些都說明,我們學(xué)校從硬件條件到管理服務(wù)水平離同學(xué)們的要求還有不小的差距。今天當(dāng)同學(xué)們要離開學(xué)校的時(shí)候,我要真誠地向你們說聲對不起,希望你們把過去幾年的遺憾和意見留下來。我也要代表學(xué)校向你們鄭重承諾:吉林大學(xué)一定能夠做出改變,一定能夠攻堅(jiān)克難加快發(fā)展,讓你們的師弟師妹們一年一年地感受到吉大的新變化,讓你們一段時(shí)間后重回母校時(shí)感到更加欣慰和自豪!

      時(shí)光雕琢,世事磨煉。看著你們這幾年在師長們的教導(dǎo)下、在親人們的支持下,好不容易一路走來,如今已在知識、能力和素質(zhì)方面達(dá)到畢業(yè)標(biāo)準(zhǔn),我和所有老師們一樣為你們祝賀,和天下父母們一樣為你們自豪。畢業(yè),是整裝待發(fā)前的小憩,是漫漫前路的起點(diǎn)。當(dāng)你們在“畢業(yè)季”這座小驛站短暫停留的時(shí)候,我希望將自己對你們的祝福,化作一盞清茶,香濃騰轉(zhuǎn),讓你們舒緩一路走來的勞頓,再鼓足昂首前行的力量。

      同學(xué)們,我為今天畢業(yè)典禮致辭所起的題目是“丹墨蓮花開,明德天下時(shí)”。你們在校園里浸潤書香,用丹青筆墨繪就青春畫卷,而你們的清雅、純潔,宛如出水蓮花,待你們這些“丹墨蓮花”盛開的時(shí)候,也就是你們畢業(yè)離開校園吐露芬芳的季節(jié)。如何一展“丹墨蓮花”的魅力?古人曾說:古之欲明明德于天下者,先治其國。欲治其國者,先齊其家。欲齊其家者,先修其身。欲修其身者,先正其心。欲正其心者,先誠其意。你們是建設(shè)未來的一代,是身擔(dān)重任的一代,“明明德于天下”也必然是你們的職責(zé)與使命。因此,當(dāng)“丹墨蓮花開”的時(shí)候,也是你們“明明德于天下”的起點(diǎn)。同學(xué)們,生命的綻放,不是為了炫耀美麗,而是讓世界充滿芳香。在未來的日子,你們應(yīng)當(dāng)以“誠意正心、修身齊家、治國平天下”的氣度和胸懷塑造自己,博學(xué)篤行,志存高遠(yuǎn),與時(shí)代共進(jìn)步,與人民同呼吸,用知識的力量振興中華,改變世界。雖然路遙險(xiǎn)阻,但我想,同學(xué)們?nèi)裟芸赐溉松娜鼐辰?,定能享受心靈的寧靜和事業(yè)的成功。

      第一層境界是,以“誠意正心”為根,博學(xué)篤行,志存高遠(yuǎn)。

      同學(xué)們,大學(xué),不僅向你們傳授知識,更重要的是讓你們學(xué)會學(xué)習(xí),學(xué)會做人,學(xué)會做事。當(dāng)今的世界,是知識和信息爆炸的時(shí)代,一個(gè)人要想成大才、干大事、走向成功,就必須誠意正心,博學(xué)篤行,志存高遠(yuǎn)。今天的你們朝氣蓬勃、風(fēng)華正茂,理應(yīng)為自己確立一個(gè)宏大的人生奮斗目標(biāo)?;蛟S曾經(jīng)的你只為:農(nóng)婦,山泉,有點(diǎn)田;或許過去的他只想:逃課,睡覺,不掛科;但當(dāng)你們站在通往未來的十字路口,希望你們知道,無論你曾經(jīng)是“球場中的戰(zhàn)斗機(jī)”,還是“游戲中的VIP”,最終都要為自己的生存盡心盡力,為自己的夢

      想添羽加翼。你們很快就要走向社會、走向工作崗位了,我希望你們能一直保留住校園的書香,記住求知不為“一時(shí)”,而為“一世”。

      始終保持對知識的渴望與探索,始終堅(jiān)持在事業(yè)上追求卓越,這也是吉大“求實(shí)創(chuàng)新、勵(lì)志圖強(qiáng)”校訓(xùn)精神的重要內(nèi)涵之一。正是有了這種精神,才有了唐敖慶院士當(dāng)年白手起家,在實(shí)驗(yàn)器材短缺到要用墨水瓶自制酒精燈的情況下,依然堅(jiān)持科學(xué)研究,最終創(chuàng)造出一門八院士,連獲兩次國家自然科學(xué)一等獎(jiǎng)、至今無人超越的學(xué)界傳奇;才有了李四光先生挑戰(zhàn)學(xué)術(shù)權(quán)威、一舉摘掉中國貧油帽子的創(chuàng)舉;才有了一代代名師名醫(yī)在白求恩精神的鼓舞下,救死扶傷,工作精益求精,為國家、為人民默默做貢獻(xiàn)的口碑;才有了饒斌老校長矢志創(chuàng)新、奠定中華民族汽車工業(yè)基石的故事,才有了陳先舟前輩為新中國郵電通信事業(yè)而殫精竭慮的美談,才有了何濟(jì)林將軍為人民軍隊(duì)培養(yǎng)高級軍事獸醫(yī)人才而無私奉獻(xiàn)的佳話。這樣感人至深、催人奮進(jìn)的吉大故事,不但在校園內(nèi)久久傳頌,而且還成為了我們吉大人的精神財(cái)富。在同學(xué)們即將離開學(xué)校的時(shí)候,我希望你們好好珍惜這些精神財(cái)富,無論到了哪里,無論是何種崗位,無論遇到多大的艱難險(xiǎn)阻,都始終保持對遠(yuǎn)大目標(biāo)的不懈追求,始終保持對科學(xué)知識的學(xué)習(xí)熱忱,始終保持對工作事業(yè)的求真務(wù)實(shí),用你們的青春力量,用你們的聰明才智,用你們的辛勤勞動,譜寫出新一代吉大人更加璀璨動人的壯麗篇章。

      第二層境界是,以“修身齊家”為干,與時(shí)代共進(jìn)步,與人民同呼吸。孟子曾經(jīng)說過:行有不得,反求諸己,其身正而天下歸之。這在告訴我們:凡是行為得不到預(yù)期的效果,都應(yīng)該首先檢查自己,自身行為端正了,天下的人自然就會歸服。修身為善,就是在生活中“靜坐常思己過,閑談莫論人非”的自律,是在志愿服務(wù)中“贈人玫瑰,手留余香”的奉獻(xiàn),是在募捐活動中“眾人拾柴火焰高”的溫情,是“五四青年節(jié)”晚會上“載歌載舞唱輝煌”的團(tuán)結(jié)。人常說:人有一分修養(yǎng),便有一分氣質(zhì);人有一分器量,便有一分人緣;人有一分虛心,便有一分智慧;人有一分經(jīng)驗(yàn),便有一分事業(yè);人有一分磨難,便有一分本領(lǐng)?,F(xiàn)在每一分成長道路上的積累,相信都會在未來兌換為豐碩的成果!

      吉大將近66年的辦學(xué)歷程中,培養(yǎng)了眾多這樣“修身為善”的杰出校友。他們當(dāng)中有身殘志堅(jiān)的張海迪、創(chuàng)辦東方時(shí)空與焦點(diǎn)訪談欄目的央視副臺長孫玉勝、新時(shí)期領(lǐng)導(dǎo)干部的楷模鄭培民、“鐵法官”譚彥、中國十大經(jīng)濟(jì)人物馬蔚華等一大批蜚聲海內(nèi)外的校友典型。而就在今年畢業(yè)的同學(xué)當(dāng)中,也有被媒體譽(yù)為“中國版霍金”的計(jì)算機(jī)學(xué)院王甦菁博士;還有榮獲“挑戰(zhàn)杯”大學(xué)生課外學(xué)術(shù)作品競賽全國一等獎(jiǎng)和中國青少年科技創(chuàng)新獎(jiǎng)的機(jī)械學(xué)院黃虎同學(xué);就在不久前舉辦的“校長有約”活動中,我還認(rèn)識了一位才華橫溢的應(yīng)屆

      本科畢業(yè)生—經(jīng)濟(jì)學(xué)院孟勐同學(xué),她發(fā)表的一篇論文已被《新華文摘》全文轉(zhuǎn)載。我為吉林大學(xué)能夠培養(yǎng)出這么多優(yōu)秀的學(xué)生而感到驕傲和自豪!希望大家能夠以他們?yōu)樾奚磉M(jìn)步的榜樣,崇尚真善美,努力使自己成為社會的精英。

      同學(xué)們,中華民族對“家”的情懷源遠(yuǎn)流長。從個(gè)人的“小家”來說,家是你們溫暖的港灣,是你們休憩的庭院,而如今你們已畢業(yè)成長,可能就少了“你媽喊你回家吃飯”的提醒,多了替家人分擔(dān)的責(zé)任。從社會的“大家”來說,家是我們中華民族共同理想、共同命運(yùn)的載體。大家知道,目前我們這個(gè)“大家”仍處于社會主義的初級階段,“家底”還不夠厚,還有一億兩千八百萬的百姓未擺脫貧困的生活,國力還不夠強(qiáng),內(nèi)憂外患仍不少。為了使這個(gè)“大家”實(shí)現(xiàn)偉大復(fù)興、走在世界前列,需要你們具有“天下興亡,匹夫有責(zé)”的胸懷和“茍利國家生死以,豈因禍福避趨之”的膽量,與時(shí)代共進(jìn)步,勇敢地?fù)?dān)負(fù)起時(shí)代賦予你們的使命和責(zé)任。為了使這個(gè)“大家”更幸福、更和諧,需要你們樹立“先天下之憂而憂,后天下之樂而樂”的情操,與人民同呼吸,甘當(dāng)人民的“孺子?!薄2还軐砟銈儠删投啻蟮氖聵I(yè),不管將來你們的地位和財(cái)富會發(fā)生多大的變化,希望同學(xué)們牢牢記得,人民永遠(yuǎn)是我們這個(gè)“大家”的主人,老百姓永遠(yuǎn)是我們的衣食父母,人民的利益永遠(yuǎn)高于一切。

      第三層境界是,以“治國平天下”為果,用知識的力量振興中華,改變世界。

      同學(xué)們,中華民族有著五千多年?duì)N爛的歷史文化,有著享譽(yù)世界的“四大發(fā)明”,華夏兒女從來不缺少引領(lǐng)創(chuàng)新的智慧,不缺少攀登高峰的勇氣。在吉林大學(xué)的校園里,近66年來也從不缺少治學(xué)為國的學(xué)風(fēng)和理想,不缺少立志報(bào)民的責(zé)任和情懷,不缺少引領(lǐng)航程的大師和思想。在今天的社會變革與進(jìn)步中,雖然創(chuàng)新和創(chuàng)造仍是不變的主題,但推動創(chuàng)新和創(chuàng)造的歷史使命已轉(zhuǎn)到了你們身上。所謂“治國平天下”,就是希望你們不負(fù)重托、不辱使命,用知識的力量振興中華,改變世界。母校期待著未來的你們當(dāng)中,就有李四光先生“崎嶇五嶺路,嗟君從我游”的跋涉研究,有唐敖慶前輩“十年如一日,躬耕科學(xué)壟”的理論開拓,有呂振羽導(dǎo)師“執(zhí)著破荊棘,飽覽經(jīng)史哲”的學(xué)術(shù)思想。你們需要知道,報(bào)國治國,并不一定需要通過戰(zhàn)場的生死拼殺,或是造就出權(quán)傾一地、富甲一方的顯赫,而最能體現(xiàn)貢獻(xiàn)的,往往是通過腳踏實(shí)地的工作,堅(jiān)持不懈的創(chuàng)新,在平凡的崗位上創(chuàng)造出不平凡的業(yè)績。

      有個(gè)故事說,三個(gè)蘋果改變了世界:夏娃摘下蘋果認(rèn)識了人類;牛頓被蘋果砸中發(fā)現(xiàn)了萬有引力;喬布斯的蘋果帶來電子產(chǎn)品的全新體驗(yàn)。如今的你們對喬布斯和蘋果耳熟能詳,更能了解《活著就為改變世界》的奮斗傳奇。我想,當(dāng)你們每天用智能手機(jī)刷微博、玩微信、切水果、彈小鳥的時(shí)候,也一定會去

      想一想這種改變世界的神奇魔力。你們生長在一個(gè)知識經(jīng)濟(jì)的時(shí)代,思維敏銳,求知欲強(qiáng),只要你們抓住機(jī)遇,善于學(xué)習(xí),勇于創(chuàng)新,敢于實(shí)踐,振興中華的夙愿,改變世界的夢想,就一定能在你們身上實(shí)現(xiàn)。

      同學(xué)們,從校園走進(jìn)社會,從課堂邁入職場,相信你們可能還會無比留戀大學(xué)的美好時(shí)光。無論多么久遠(yuǎn),或許你們都不會忘記南六大爺修理的雨傘,逸夫大爺寫就的詩歌,不會忘記老楊太太烤的肉串兒,公寓阿姨那帶有“自動識別功能”的眼窩。相信你們也還會記得:男生宿舍的“亂室佳人”,女生寢室的“整潔被床”;記得曾經(jīng)和你擦肩而過,酷斃了的男孩,“美爆了”的姑娘;記得選課時(shí)瘋狂的刷屏,與時(shí)間爭搶;記得在食堂孤獨(dú)一人,吃的不是面,而是寂寞;記得畢業(yè)前“做出了非常艱難的決定”,放棄了深造,選擇了工作;記得學(xué)??傆幸蝗号H耍率聝?yōu)秀,還輕描淡寫地說著“不要迷戀哥,哥只是傳說”??。有首歌唱道“回憶是會呼吸的痛”,但校園中美好的故事千千萬萬,愿此刻,它們都能化為一絲甜蜜,融入你們的心房。

      同學(xué)們,吉林大學(xué)譽(yù)滿海內(nèi)外,桃李滿天下,從這里走出的科技精英、政界精英、社會精英遍及祖國和世界各地。你們是我來到吉大后送出的第一批畢業(yè)生,我對你們具有特殊的感情。希望你們以優(yōu)秀校友前輩為榜樣,青出于藍(lán)而勝于藍(lán)。請你們把母校當(dāng)作堅(jiān)實(shí)的后盾,當(dāng)作永遠(yuǎn)的精神家園。母校也歡迎你們常回家看看,聽聽久違的朗朗書聲,找找難忘的校園印記,揀起遺失的青春夢想,再獲前行的知識力量。無論你們是成為參天的大樹,還是普通的灌木,母校都會為你們送上生命翠綠的深深祝福。記著:

      你成,或者不成功,老師就在這里,不分不離;

      你回,或者不回來,“三教”就在這里,不高不低;

      你想,或者不想念,母校就在這里,不忘不棄;

      你報(bào),或者不報(bào)恩,吉大就在這里,不怨不計(jì)。

      同學(xué)們,放心地去飛吧,勇敢地去追吧,去追一切你們想要實(shí)現(xiàn)的夢想!用吉大人“人比山高,腳比路長”的浩氣,與時(shí)俱進(jìn)、追求卓越的勇氣,去擁抱屬于你們的新天地吧!相信你們一定能在千磨百煉中成為國家的棟梁、時(shí)代的精英,成功一定屬于你們!

      謝謝大家!

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