第一篇：健康校園

健康校園

一項(xiàng)統(tǒng)計(jì)表明，交通事故、意外墜落及溺水已成為中小學(xué)生意外傷害的最主要死因。目前，教育部門(mén)加大了校園安全管理力度，公安豎起了警示牌，告誡司機(jī)在學(xué)校前減速慢行；工商部門(mén)在部分學(xué)校設(shè)立了維權(quán)崗，鼓勵(lì)舉報(bào)不法攤商；衛(wèi)生防疫部門(mén)正在關(guān)注孩子們的健康成長(zhǎng)環(huán)境。

笑話驛站

一人爬墻出校，被校長(zhǎng)抓到了，校長(zhǎng)問(wèn)：為什么不從校門(mén)走？答曰：美特斯邦威，不走尋常路。校長(zhǎng)再問(wèn)：翻墻是什么感覺(jué)？他指了指鞋子說(shuō)：特步，飛一般的感覺(jué)。第2天他從正門(mén)進(jìn)學(xué)校，校長(zhǎng)問(wèn)：怎么不翻墻了？他說(shuō)：安踏，我選擇，我喜歡。第3天他穿背心上學(xué)，校長(zhǎng)說(shuō)，不能穿背心上學(xué)。他說(shuō)，男人，簡(jiǎn)單就好，愛(ài)蹬堡服飾。校長(zhǎng)說(shuō)我要記你大過(guò)。他說(shuō)：為什么？校長(zhǎng)說(shuō)，動(dòng)感地帶，我的地盤(pán)我做主

“五個(gè)校園”解讀

“平安校園”

內(nèi)容：著眼于校園安全穩(wěn)定，優(yōu)化校園周邊環(huán)境，保障師生的生命和財(cái)產(chǎn)安全。

“健康校園”

內(nèi)容：著眼于提高師生體質(zhì)健康、心理健康水平，培育青少年學(xué)生健康的體魄和堅(jiān)強(qiáng)的意志品質(zhì)。

“綠色校園”

內(nèi)容：著眼于培育師生的環(huán)境素養(yǎng)的精神，建設(shè)優(yōu)美宜人的校園環(huán)境。

“數(shù)字校園”

內(nèi)容：著眼于教育信息化建設(shè)，促進(jìn)城鄉(xiāng)教育資源共享，推進(jìn)教育現(xiàn)代化。

“人文校園”

內(nèi)容：著眼于培育高品位、高質(zhì)量的校園文化，深入開(kāi)展“唱讀講傳”活動(dòng)，提高師生人文精神。

第二篇：校園健康常識(shí)

校園衛(wèi)生常識(shí)

一、健康從寢室做起,人的大部分時(shí)間是在室內(nèi)度過(guò)的，而我們同學(xué)起碼有二分之一的時(shí)間是在寢室里度過(guò)，因此，講究寢室衛(wèi)生，對(duì)促進(jìn)健康有著非常重要的作用.1、注意空氣衛(wèi)生，改善寢室空氣衛(wèi)生質(zhì)量，要注意通風(fēng)換氣，早上起床后立即打開(kāi)門(mén)、窗通風(fēng)，晚上睡覺(jué)時(shí)窗戶也要留個(gè)通風(fēng)口。

2、做好每天的室內(nèi)衛(wèi)生，應(yīng)做到床上平整、衣柜整潔、盆內(nèi)無(wú)臟褲襪，鞋子及時(shí)換洗；地面無(wú)垃圾等。

3、床上用品應(yīng)該定期清洗和晾曬。

4、常喝白開(kāi)水，不但能保證機(jī)體的需要，還可起到得利尿排毒，消除廢物之功效.二、青少年處于身體發(fā)育和學(xué)習(xí)文化知識(shí)的最佳階段。大多數(shù)父母都希望孩子能夠身體好、學(xué)習(xí)好，將來(lái)能夠在社會(huì)上有所成就，這就需要強(qiáng)健的體魄和聰明的頭腦。良好的生活習(xí)慣,有益健腦。

1、吃好早餐。

一直就有“早餐吃好、午餐吃飽、晚餐吃少”的說(shuō)法，但由于早上時(shí)間最為緊張，有的孩子又懶床，就來(lái)不及吃早餐。這樣，對(duì)大腦的損害非常大，因?yàn)椴怀栽绮驮斐扇梭w血糖低下，對(duì)大腦的營(yíng)養(yǎng)供應(yīng)不足，而上午又是功課最多的時(shí)候，大腦需要的能量得不到供應(yīng)，長(zhǎng)期下去，會(huì)影響功課和大腦的發(fā)育。早餐中鮮牛奶最為適宜，它不僅含有優(yōu)質(zhì)的蛋白質(zhì)，而且還含有大腦發(fā)育所必需的卵磷脂。

2、保證充足的睡眠。

睡眠是大腦休息和調(diào)整的階段，睡眠不僅能保持大腦皮層細(xì)胞免于衰竭，使消耗的能量得到補(bǔ)充，大腦皮層的興奮和抑制過(guò)程達(dá)到了新的平衡。良好的睡眠有增進(jìn)記憶力的作用。青少年每天應(yīng)保證8小時(shí)的睡眠時(shí)間。同時(shí)要注意睡覺(jué)時(shí)不要蒙頭，因?yàn)槊深^睡覺(jué)時(shí)，隨著棉被內(nèi)二氧化碳濃度的不斷升高，氧氣濃度不斷下降，大腦供氧不足，長(zhǎng)時(shí)間吸進(jìn)污濁的空氣，對(duì)大腦損傷極大。

3、飲水充足。

水是人體的最主要的組成部分，研究發(fā)現(xiàn)，飲水不足是大腦衰老加快的一個(gè)重要原因。青少年每天至少要飲用8杯水，以保證身體的需要。參加體育鍛煉。通過(guò)鍛煉不僅可以使骨骼、肌肉強(qiáng)壯發(fā)達(dá)，依能促進(jìn)大腦和各內(nèi)臟器官的發(fā)育。

4、不要帶病用腦。

在身體欠佳或患各種急性病的時(shí)候，就應(yīng)該休息。這時(shí)如仍堅(jiān)持學(xué)習(xí)用腦，不僅效率低下，而且容易造成大腦的損傷。

第三篇：“健康校園”自查報(bào)告

璧山職教中心創(chuàng)建“健康校園”自查報(bào)告

重慶市璧山職業(yè)教育中心系國(guó)家正規(guī)辦學(xué)單位，重慶市重點(diǎn)中等職業(yè)學(xué)校，縣“精神文明單位”、“青年文明號(hào)單位”、“科普特色學(xué)校”，重慶市璧山縣農(nóng)村勞動(dòng)力轉(zhuǎn)移培訓(xùn)定點(diǎn)培訓(xùn)機(jī)構(gòu)，重慶市農(nóng)村勞務(wù)開(kāi)發(fā)“先進(jìn)集體”。近年來(lái)，學(xué)校傳承“精益求精，百年樹(shù)人”的辦學(xué)理念，牢固樹(shù)立了“健康第一”和“依法促衛(wèi)”的思想，努力搞好學(xué)校衛(wèi)生工作，把科學(xué)衛(wèi)生保健知識(shí)傳授給學(xué)生，培養(yǎng)學(xué)生樹(shù)立良好的衛(wèi)生保健意識(shí)、養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣，提高學(xué)生自我保護(hù)和救助他人的技能，確保學(xué)生身心健康。我校以爭(zhēng)創(chuàng)“健康校園”為契機(jī)，在日常工作中，按照《璧山縣“健康校園”建設(shè)方案》的要求，加強(qiáng)了對(duì)學(xué)校健康工作的領(lǐng)導(dǎo)，把學(xué)校健康工作納入重要議事日程，統(tǒng)籌規(guī)劃，統(tǒng)一部署，以健康教育為主線，帶動(dòng)學(xué)校體育、衛(wèi)生、健康促進(jìn)教育工作全面、有效地開(kāi)展。為整體構(gòu)建“健康教育模式”，全面提高師生健康水平，提高學(xué)校的可持續(xù)發(fā)展的能力作出努力。各項(xiàng)相關(guān)工作又上了一個(gè)新的臺(tái)階。為了更好地迎接領(lǐng)導(dǎo)及相關(guān)部門(mén)的評(píng)審，我校先對(duì)本項(xiàng)工作進(jìn)行了自查自檢，結(jié)果如下：

一、組織領(lǐng)導(dǎo)（自評(píng)：10分）

1、為切實(shí)加強(qiáng)“健康校園”建設(shè)工作的領(lǐng)導(dǎo)，我校成立“健康校園”建設(shè)工作領(lǐng)導(dǎo)小組，成員如下：

組 長(zhǎng)：龍澤平（校長(zhǎng)、書(shū)記）

副組長(zhǎng)：曾繁華（副校長(zhǎng)）、方?。ǜ毙ｉL(zhǎng)）成 員：黃遠(yuǎn)兵、龍厚華、趙宗華、熊祥德、劉富強(qiáng)、祁德梅 領(lǐng)導(dǎo)小組下設(shè)辦公室： 主任：曾繁華 副主任：龍厚華

成員：沈廷玉、張敏、李小萍、劉昌華、鐘世文、晏義明

2、學(xué)校健康校園領(lǐng)導(dǎo)小組，明確了創(chuàng)建的目標(biāo)和任務(wù)，具體部署和扎實(shí)開(kāi)展建設(shè)健康校園的各項(xiàng)活動(dòng)，制定了詳細(xì)的健康校園建設(shè)規(guī)劃，并把實(shí)施方案納入了學(xué)校的整體發(fā)展規(guī)劃，符合“健康校園”標(biāo)準(zhǔn)的達(dá)標(biāo)率；注重流程管理，各類資料積累翔實(shí)。

3、加大了經(jīng)費(fèi)投入，保證學(xué)校公共衛(wèi)生軟件硬件建設(shè)資金的落實(shí)，學(xué)校平均每年投入10萬(wàn)元左右用于體育器材的購(gòu)買(mǎi)和體育活動(dòng)的開(kāi)展；建立衛(wèi)生管理軟件系統(tǒng)，不斷完善學(xué)校衛(wèi)生工作信息化管理。

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4、我校在健康校園領(lǐng)導(dǎo)小組的領(lǐng)導(dǎo)下，建立了與創(chuàng)建“健康校園”的各種責(zé)任制度，并做到了層層分解落實(shí)責(zé)任，形成了一把手負(fù)總責(zé)，相關(guān)部門(mén)各司其職，齊抓共管的工作格局。

二、基礎(chǔ)條件（自評(píng)：34分）

1、我校地處璧城街道東林大道，交通方便，環(huán)境優(yōu)美，占地近80畝，有綜合大樓、實(shí)習(xí)實(shí)作大樓、學(xué)生公寓和學(xué)生配餐中心等建筑面積25000余平方米。近年來(lái)，我校十分重視發(fā)展學(xué)生個(gè)性，培養(yǎng)學(xué)生特長(zhǎng)，促進(jìn)學(xué)生全面素質(zhì)的提高，為了抓好體育、衛(wèi)生教育工作，學(xué)校加大了經(jīng)濟(jì)投入，切實(shí)抓好了場(chǎng)地建設(shè)，保證設(shè)備齊全，達(dá)到了《國(guó)家體育衛(wèi)生條件基本標(biāo)準(zhǔn)》對(duì)體育場(chǎng)地的要求。近幾年對(duì)校園操場(chǎng)進(jìn)行了幾次修建和體育設(shè)施的維護(hù)，建造了塑膠籃球場(chǎng)、田徑跑道、乒乓球臺(tái)，重新安裝了籃球架、單杠等，配備了實(shí)施新課程必須的體育基礎(chǔ)設(shè)施，大大改善了辦學(xué)條件，給學(xué)生創(chuàng)造了良好的體育環(huán)境。學(xué)校還不斷完善了體育室、衛(wèi)生室建設(shè)，在體育器材、醫(yī)療器材及藥品配備上，能?chē)?yán)格按有關(guān)規(guī)定做，基本達(dá)到了《國(guó)家學(xué)校體育衛(wèi)生條件試行基本標(biāo)準(zhǔn)》的要求。

2、每間教室采光條件良好，裝配了八盞日光燈，黑板都是毛玻璃黑板。大多數(shù)班都是新添置的課桌椅，并配備了多間多功能教室。廁所設(shè)施完整，每天清掃、消毒，垃圾池全封閉；學(xué)校安排專人負(fù)責(zé)消毒，每周全面消毒兩次，校園環(huán)境做到樓道通暢、窗明桌凈，墻上無(wú)手印、無(wú)腳印、無(wú)球印、無(wú)臟跡，無(wú)暴露垃圾、無(wú)紙屑，廁所干凈、無(wú)異味、無(wú)污垢。食堂和學(xué)生宿舍是生活衛(wèi)生監(jiān)督的重點(diǎn)。學(xué)校食堂辦理了衛(wèi)生許可證和健康證，食品加工區(qū)域按粗加工向精加工的流程進(jìn)行布局，生熟不交叉，消毒設(shè)施齊全。嚴(yán)格食品衛(wèi)生，教育學(xué)生不要到無(wú)牌無(wú)證的小攤點(diǎn)、商店購(gòu)買(mǎi)食品，養(yǎng)成良好的個(gè)人飲食飲水衛(wèi)生習(xí)慣。學(xué)校十分重視學(xué)生的飲用水問(wèn)題，有效的保證了學(xué)校的飲用水質(zhì)量；同時(shí)，學(xué)校在二次供水上也采取積極措施，投入30余萬(wàn)元改善學(xué)校的二次供水池，每個(gè)水池都采用不銹鋼結(jié)構(gòu)建造，保證了學(xué)校二次供水的質(zhì)量。學(xué)校制定了嚴(yán)格的食品衛(wèi)生管理制度、集體用餐管理制度和措施，小賣(mài)部衛(wèi)生管理措施，落實(shí)了健康食品政策，倡導(dǎo)綠色食品。炊事員定期進(jìn)行健康檢查，組織學(xué)習(xí)衛(wèi)生知識(shí)，食堂嚴(yán)格執(zhí)行飲食衛(wèi)生的有關(guān)規(guī)定，進(jìn)貨渠道嚴(yán)格按照國(guó)家食品標(biāo)準(zhǔn)（必須持有證書(shū)），嚴(yán)防食物中毒和食物污染。同時(shí)注意營(yíng)養(yǎng)搭配，讓學(xué)生吃飽吃好。為了全力辦好食堂，學(xué)校還抽調(diào)兩名正式職工管理食堂。符合《國(guó)家學(xué)校體育衛(wèi)生條件試行基本標(biāo)準(zhǔn)》的相關(guān)要求。

三、體育教育及健康教育（自評(píng)：23分）

1、我們堅(jiān)持以“健康第一”為指導(dǎo)，認(rèn)真落實(shí)“新課標(biāo)”的教育理念。在實(shí)施體育教學(xué)過(guò)程中，依據(jù)“新課標(biāo)”精神，結(jié)合我校的具體實(shí)際，要求教師制定出切實(shí)可行的第2頁(yè)

教學(xué)和工作計(jì)劃，并重點(diǎn)突出學(xué)生的體育素質(zhì)和基本能力的培養(yǎng)，同時(shí)結(jié)合體育教學(xué)的特點(diǎn)，有意識(shí)地培養(yǎng)學(xué)生熱愛(ài)祖國(guó)，拼搏向上，團(tuán)結(jié)協(xié)作和勇往直前的良好品質(zhì)和作風(fēng)。為他們將來(lái)的生活、工作和學(xué)習(xí)都打下了良好的基礎(chǔ)，在教學(xué)實(shí)際中，我們重點(diǎn)抓好課堂教學(xué)這一環(huán)節(jié)，教師按教學(xué)計(jì)劃備好課，設(shè)計(jì)出最佳的教學(xué)方案，充分利用場(chǎng)地和現(xiàn)有的器材，調(diào)動(dòng)學(xué)生的學(xué)習(xí)和鍛煉的積極性和自覺(jué)性，嚴(yán)密課堂的組織和管理，特別是對(duì)一年級(jí)新生加強(qiáng)了課堂常規(guī)的教育，在教學(xué)方法上也在不斷地探索創(chuàng)新，改變以往那種以講為主的一人練，多人看的做法，實(shí)行講練結(jié)合，在學(xué)中練，練中學(xué)，合理利用場(chǎng)地和器材，以多練多動(dòng)為主。通過(guò)教學(xué)實(shí)踐，我們感到這種方法切實(shí)有效，在練習(xí)密度、程度、學(xué)生掌握動(dòng)作的準(zhǔn)確性上及課堂的練習(xí)氣氛都有明顯的提高和改善，學(xué)生的運(yùn)動(dòng)能力和運(yùn)動(dòng)水平大有所提高，終身體育的興趣和習(xí)慣逐漸養(yǎng)成。

2、強(qiáng)化學(xué)生體質(zhì)健康標(biāo)準(zhǔn)測(cè)試?！秾W(xué)生體質(zhì)健康標(biāo)準(zhǔn)》是促進(jìn)學(xué)生體質(zhì)健康發(fā)展、激勵(lì)學(xué)生積極進(jìn)行身體鍛煉的教育手段，是學(xué)生體質(zhì)健康的個(gè)體評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn)。為順利完成學(xué)體育《標(biāo)準(zhǔn)》測(cè)試工作，提高我校體育《標(biāo)準(zhǔn)》成績(jī)，每學(xué)期初即制定學(xué)?！督】禈?biāo)準(zhǔn)》達(dá)標(biāo)計(jì)劃,要求各達(dá)標(biāo)班級(jí)認(rèn)真開(kāi)展《標(biāo)準(zhǔn)》訓(xùn)練和測(cè)試工作，在校長(zhǎng)領(lǐng)導(dǎo)下，由體育組牽頭，以各班班主任為組織者，以任課體育教師為指導(dǎo)，體育教師、校醫(yī)室協(xié)同配合，多方努力，齊抓共管，共同組織實(shí)施，積極發(fā)動(dòng)全體同學(xué)踴躍參加體育鍛煉，高要求、高質(zhì)量地完成推行《學(xué)生體質(zhì)健康標(biāo)準(zhǔn)》活動(dòng)。近年來(lái)，學(xué)校根據(jù)測(cè)試項(xiàng)目配置了學(xué)生體質(zhì)健康標(biāo)準(zhǔn)測(cè)試器材，由體育老師和衛(wèi)生保健老師共同完成對(duì)每位學(xué)生進(jìn)行測(cè)試和成績(jī)記載，并將測(cè)試成績(jī)及時(shí)上報(bào)數(shù)據(jù)庫(kù)。

3、我校開(kāi)足開(kāi)好體育課，保證各年級(jí)每周4節(jié)，每學(xué)期7節(jié)健康教育課。認(rèn)真落實(shí)每天一小時(shí)的體育鍛煉時(shí)間。在體育老師的帶領(lǐng)下，堅(jiān)持讓住讀學(xué)生每天進(jìn)行晨練（已連續(xù)實(shí)施6年），并且認(rèn)真做好學(xué)生日常體育鍛煉情況的記錄以此作為體育成績(jī)考核的一部分。

4、積極開(kāi)展自主健身體育活動(dòng)（已連續(xù)實(shí)施兩年），讓學(xué)生在班主任與體育教師的護(hù)導(dǎo)下，每周一下午第3節(jié)課和周五下午第3節(jié)課自主的進(jìn)行體育鍛煉活動(dòng)，進(jìn)一步提高學(xué)生參與體育運(yùn)動(dòng)的積極性和競(jìng)技能力。

5、學(xué)校為積極配合全民健身的工作，鼓勵(lì)師生積極參加各種體育鍛煉。學(xué)校每學(xué)期舉辦廣播操比賽，以此進(jìn)一步提高我校學(xué)生廣播操的水平和參與的積極性。并獲得了2009年璧山縣廣播體操比賽二等獎(jiǎng)。每年均舉辦春秋兩季運(yùn)動(dòng)會(huì)，主要以田徑比賽為主；另外還舉辦一些集體項(xiàng)目的比賽（主要是游戲性質(zhì)如五人六腳跑、50米迎面接力等），幫助學(xué)生體會(huì)團(tuán)隊(duì)合作的快樂(lè)，增強(qiáng)團(tuán)隊(duì)意識(shí)和集體榮譽(yù)感，并通過(guò)進(jìn)行集體項(xiàng)目希望更多

第3頁(yè) 的學(xué)生能參加體育運(yùn)動(dòng)（學(xué)生參與率達(dá)到100%），感受到運(yùn)動(dòng)的快樂(lè)和益處，找到自己喜愛(ài)的運(yùn)動(dòng)，逐漸養(yǎng)成堅(jiān)持運(yùn)動(dòng)的好習(xí)慣。同時(shí)，我校積極組織學(xué)生參加各種運(yùn)動(dòng)會(huì)，分別在2009、2010年的縣中學(xué)生運(yùn)動(dòng)會(huì)上取得了較好的成績(jī)。（女子3000米第一名、女子1500米第二名、女子鉛球第二名等）

6、在“健康校園”建設(shè)領(lǐng)導(dǎo)小組的領(lǐng)導(dǎo)下，在全校老師的共同努力下，我校學(xué)生對(duì)健康知識(shí)有了一定的了解，擁有了一些自救和互救的能力；養(yǎng)成了良好的衛(wèi)生習(xí)慣。

四、隊(duì)伍建設(shè)（自評(píng)：10分）

1、學(xué)校共有4名專職體育教師和1名兼職體育教師，均為本科學(xué)歷。體育教師能積極開(kāi)展教學(xué)研討活動(dòng)，如：上課、說(shuō)課、案例分析、論文評(píng)析、教學(xué)論壇等等，從而加強(qiáng)了體育教學(xué)的研究，提高了體育教學(xué)質(zhì)量。校領(lǐng)導(dǎo)經(jīng)常深入體育組，關(guān)心他們的工作、生活，幫助他們解決困難，把體育教師的課時(shí)津貼、職稱評(píng)定、評(píng)優(yōu)評(píng)先、業(yè)務(wù)進(jìn)修同其他學(xué)科一視同仁，充分調(diào)動(dòng)體育教師的積極性。學(xué)校教務(wù)處把日常體育工作納入體育教師工作量，教師常年參加兩操和兩活動(dòng)的組織管理工作。為了不斷加強(qiáng)體育教師的業(yè)務(wù)能力，學(xué)校制定了教師業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)和進(jìn)修的各種計(jì)劃，每學(xué)年每位教師要進(jìn)行不少于10學(xué)時(shí)的繼續(xù)教育。

2、學(xué)校配備了專門(mén)的校醫(yī)，并和醫(yī)院配合，順利的完成了全校學(xué)生的查體工作，每人包括16項(xiàng)內(nèi)容。查體后，全部登記在冊(cè)，并對(duì)每份體檢卡進(jìn)行統(tǒng)計(jì)、分析、匯總，整理后裝訂入檔，為衛(wèi)生檔案準(zhǔn)備第一手資料。

五、健康服務(wù)（自評(píng)：9分）

1、我校按要求完成健康教育課時(shí)和內(nèi)容；認(rèn)真完成健康教育效果評(píng)價(jià)。開(kāi)校以來(lái)我校即開(kāi)設(shè)心理健康教育課，每學(xué)期4次；設(shè)學(xué)生心理咨詢室，有專職心理咨詢?nèi)藛T1人；我校的健康教育課內(nèi)容包含營(yíng)養(yǎng)、控?zé)煹葍?nèi)容。學(xué)校每年4期衛(wèi)生知識(shí)宣傳活動(dòng)；與共青團(tuán)精誠(chéng)合作，成立了近百名隊(duì)員參加的“環(huán)保衛(wèi)生隊(duì)”，每周一下午集訓(xùn)各種衛(wèi)生知識(shí)，然后由他們?cè)诎鄷?huì)時(shí)間傳播給全校同學(xué)；廣播站開(kāi)辟“綠絲帶健康專欄”，專人播音主持，每月2次播出衛(wèi)生知識(shí)。這一系列措施有力的保障了各種健康知識(shí)的傳遞，不僅很好地完成了上級(jí)有關(guān)部門(mén)的工作要求，還另有創(chuàng)新，給了師生和家長(zhǎng)很多方便和幫助。

2、加強(qiáng)了常見(jiàn)病和傳染病的防治。中學(xué)生生活在集體環(huán)境中，抗病能力比較差，傳染病容易流行擴(kuò)散。為此，學(xué)校專門(mén)制定了常見(jiàn)病和傳染病的防治計(jì)劃并落實(shí)到實(shí)際工作中。嚴(yán)格實(shí)行了預(yù)防接種證查驗(yàn)制度和晨檢制度，堅(jiān)持了因病缺勤病因追查制度。特別是在春、秋兩季學(xué)生易發(fā)傳染病期間，我校還充分利用各種宣傳手段對(duì)學(xué)生進(jìn)行教育，第4頁(yè)

給師生服用預(yù)防性藥物，并且將消毒工作做到病情出現(xiàn)之前。我校學(xué)生的計(jì)劃免疫率已達(dá)到縣級(jí)要求，師生中無(wú)因“社會(huì)、情緒、疾病”等壓力出現(xiàn)事故的情況。積極開(kāi)展除四害工作，學(xué)校定期撒放毒鼠藥，撒放前校醫(yī)還專門(mén)在全校師生大會(huì)上進(jìn)行安全教育。特別是春秋兩季定期對(duì)教師辦公室和學(xué)生教室進(jìn)行消毒，滅絕蒼蠅蚊子滋生的場(chǎng)所。

3、重視校園環(huán)境衛(wèi)生工作。學(xué)校歷來(lái)把培養(yǎng)學(xué)生自覺(jué)的衛(wèi)生意識(shí)和良好的衛(wèi)生習(xí)慣作為抓好文明校風(fēng)的重要內(nèi)容之一。校園管理實(shí)行分片包干，責(zé)任到人，定期檢查與抽查相結(jié)合，加強(qiáng)學(xué)生的環(huán)境衛(wèi)生和個(gè)人衛(wèi)生的教育，將衛(wèi)生教育與檢查考核相結(jié)合，提高學(xué)生的衛(wèi)生意識(shí)，學(xué)校重視學(xué)生用眼衛(wèi)生教育、加強(qiáng)防近視眼教育，做好常見(jiàn)病、多發(fā)病、傳染病的預(yù)防工作，加強(qiáng)計(jì)劃免疫接種，確保學(xué)生憑證入學(xué)率百分之百，接種率達(dá)百分之百。在傳染病高發(fā)季節(jié)，每周對(duì)教室及公共場(chǎng)所進(jìn)行消毒。每年一次定期對(duì)學(xué)生進(jìn)行常規(guī)體格檢查，檢查結(jié)果及時(shí)反饋到家長(zhǎng)手中。

六、健康狀況（自評(píng)：9分）

我校重視每年對(duì)學(xué)生進(jìn)行體質(zhì)健康各項(xiàng)指標(biāo)的測(cè)試，合格率達(dá)到90％以上，并及時(shí)上報(bào)學(xué)生體質(zhì)健康監(jiān)測(cè)數(shù)據(jù)，對(duì)體質(zhì)健康存在問(wèn)題的學(xué)生，體育老師及時(shí)和班主任及家長(zhǎng)取得聯(lián)系進(jìn)行溝通，幫助學(xué)生提高自身體質(zhì)健康水平。同時(shí)，通過(guò)全校師生的共同努力，我校的視力不良率、營(yíng)養(yǎng)不良率和肥胖率都得到了有效控制，新發(fā)病率控制在了5%以內(nèi)。

七、存在問(wèn)題

“健康校園”的創(chuàng)建是一項(xiàng)任重而道遠(yuǎn)的工程，需要足夠的耐心和遠(yuǎn)見(jiàn)的思想，在這過(guò)程中由于學(xué)生的變化和時(shí)勢(shì)的變化不免存在一些不足：

1、我校注重體育常規(guī)工作方面的管理并做到有效落實(shí)，體育工作得到了有效發(fā)展，但在體育特色方面遜色些，所以學(xué)校將努力尋求一條體育特色之路，找到適合學(xué)校實(shí)際，適合不同年齡層學(xué)生樂(lè)于參與的體育項(xiàng)目。

2、體育教師要縮小學(xué)生之間的能力差異。

3、加強(qiáng)體育教學(xué)與活動(dòng)的過(guò)程管理，努力提高體育工作質(zhì)量。

綜上所述情況，我校已達(dá)到創(chuàng)建“健康校園”的標(biāo)準(zhǔn)，自查得95分。但尚存在不足，我們將在今后的實(shí)踐中不斷改進(jìn)，在《璧山縣“健康校園”建設(shè)方案》的指導(dǎo)下，在學(xué)校環(huán)境的改善與教學(xué)質(zhì)量的提高的過(guò)程中不斷深化，爭(zhēng)取更大的成績(jī)。

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第四篇：校園安全健康

維護(hù)校園安全穩(wěn)定，首先要確保政治安全。政治安全是國(guó)家政治方面免于各種因素侵害和威脅的客觀狀態(tài)，它是國(guó)家安全的重要組成部分。確保學(xué)校的政治安全必須堅(jiān)持社會(huì)主義辦學(xué)方向，牢牢把握社會(huì)主義意識(shí)形態(tài)主導(dǎo)權(quán)，提高政治敏銳性和洞察力，準(zhǔn)確辨別各種社會(huì)思潮和思想傾向。要加強(qiáng)對(duì)網(wǎng)絡(luò)信息的監(jiān)控和管理，對(duì)大學(xué)生開(kāi)展文明上網(wǎng)教育，營(yíng)造健康文明的校園網(wǎng)絡(luò)環(huán)境。要充分認(rèn)識(shí)到反宗教滲透和校園傳教工作的重要性、緊迫性、長(zhǎng)期性和復(fù)雜性，牢牢把握宗教與教育相分離的原則，切實(shí)做好抵御境外宗教滲透和防范校園傳教工作。

維護(hù)校園安全穩(wěn)定，要高度重視學(xué)生安全工作。目前，學(xué)生的人身安全已成為高校、政府、社會(huì)最擔(dān)心最敏感的問(wèn)題。要以防范學(xué)生非正常死亡為重點(diǎn)，切實(shí)做好防自殺、防中毒、防車(chē)禍、防火災(zāi)、防斗毆等重點(diǎn)工作。廣大教師要特別關(guān)注生活困難、心理存在障礙、學(xué)習(xí)成績(jī)落后、癡迷網(wǎng)絡(luò)的學(xué)生，以更加博大的師愛(ài)，更加適合的方法，更加細(xì)致的工作，幫助他們克服各種困難，正確處理各種問(wèn)題。廣大同學(xué)也要努力提高自身的心理調(diào)適能力、自我防范能力、危急逃難能力、法律運(yùn)用能力，以更加健康積極的人生態(tài)度投入學(xué)習(xí)和生活。

維護(hù)校園安全穩(wěn)定，必須堅(jiān)決杜絕群體性事件。要堅(jiān)持預(yù)防為主、教育為先，建立健全防止群體性事件發(fā)生的教育機(jī)制、防范機(jī)制，盡可能消除群體性事件發(fā)生的根源和條件。要立足“抓早、抓小、抓苗頭、抓源頭”，定期排查安全隱患，把問(wèn)題和矛盾糾紛解決在平時(shí)、內(nèi)部和萌芽狀態(tài)。一旦問(wèn)題發(fā)生，要本著“宜散不宜聚，宜疏不宜激，宜解不宜結(jié)”的原則，審時(shí)度勢(shì)，果斷施策，把問(wèn)題解決在校內(nèi)、院內(nèi)、班內(nèi)，做到矛盾不擴(kuò)大、矛盾不激化、矛盾不轉(zhuǎn)移，最大限度保證校園和諧穩(wěn)定。

采用音頻廣播講授的方式，結(jié)合各中小學(xué)校、幼兒園學(xué)期特點(diǎn)，利用課間休息時(shí)間進(jìn)行防災(zāi)減災(zāi)、公共安全知識(shí)普及，使學(xué)生、老師在潛移默化中掌握方方面面的安全知識(shí)。“未滿12歲的兒童不得在道路上騎車(chē)，騎車(chē)上路前需要檢查車(chē)閘和車(chē)鈴是否完好，不在機(jī)動(dòng)車(chē)道上騎車(chē)，遇到特殊執(zhí)勤車(chē)輛要主動(dòng)避讓，騎車(chē)的過(guò)程中不許雙手離把、多人并排并且追逐、競(jìng)速?！边@是騎車(chē)應(yīng)注意的一些事項(xiàng)?！罢n間活動(dòng)、就餐或者參加完集會(huì)，樓梯上會(huì)十分擁擠，同學(xué)們要靠右側(cè)上下樓，走路要慢、要穩(wěn)，千萬(wàn)別追逐打鬧，以免前面的人摔倒，后面的同學(xué)由于慣性無(wú)法及時(shí)停下被絆倒而引發(fā)踩踏事故。”這是防踩踏事故的注意事項(xiàng)。如何避免成為搶劫對(duì)象，遭遇搶劫時(shí)應(yīng)如何應(yīng)對(duì)，春季沙塵天氣安全注意事項(xiàng)，食品安全注意事項(xiàng)，假期出游安全注意事項(xiàng)等各種安全方面的知識(shí)，都是校園安全廣播的內(nèi)容。

第五篇：健康校園你我他

健康校園你我他

近年來(lái)，食品安全倍受社會(huì)各界關(guān)注，新聞媒體接連不斷的播報(bào)有關(guān)食品事故的消息，雖然有關(guān)責(zé)任人得到了應(yīng)有的懲罰，但是，這種現(xiàn)象卻并沒(méi)有好轉(zhuǎn)，民以食為天，我一直在想這個(gè)社會(huì)包括食品在內(nèi)還有什么可以讓人相信的？

伴隨著食品安全事故的頻頻發(fā)生，網(wǎng)絡(luò)上相關(guān)炒作鋪天蓋地而來(lái)，有真有假，但是大部分還是比較客觀的，因此其點(diǎn)擊率較高，成為社會(huì)上的一般熱潮。比如甩餅歌風(fēng)靡大江南北，其歌詞可謂一語(yǔ)中的，而政府你有沒(méi)有聽(tīng)到這些呼聲呢?

關(guān)于日常飲食，當(dāng)現(xiàn)社會(huì)普通流傳這么一段話：“蔬菜怕農(nóng)藥殘留，豬肉怕注水，火腿腸怕瘦肉精，泡菜怕工業(yè)鹽，奶粉怕三聚氰氨，白酒怕塑化劑?！蹦敲?，我不禁一問(wèn)：“現(xiàn)在我們可以吃的是什么？”

食品安全在學(xué)校更應(yīng)該重視起來(lái)，因?yàn)橐坏┌l(fā)生事故影響之大無(wú)法預(yù)料，給社會(huì)帶來(lái)的不良影響將會(huì)帶來(lái)多米諾骨牌效應(yīng)。作為保山學(xué)院的一名大學(xué)生，我深知加強(qiáng)小吃街管理應(yīng)該納入學(xué)校規(guī)劃之中，既然制止不了，那么讓其規(guī)范經(jīng)營(yíng)、合法經(jīng)營(yíng)應(yīng)是良策。每天早上，如果有一二節(jié)課的同學(xué)是根本沒(méi)有時(shí)間去食堂吃的，不單是因?yàn)閷W(xué)生起床遲，更是因?yàn)槭程脽o(wú)便當(dāng)早點(diǎn)的緣故。在這種情況上，大家都抱著“學(xué)校之內(nèi)應(yīng)該不會(huì)有事”的心態(tài)去小吃街買(mǎi)早點(diǎn)，說(shuō)實(shí)話小吃街的東西并不便宜，只能說(shuō)味道可以、方便。雖然賣(mài)早點(diǎn)的都是村民，他們知道食品安全的重要性，因?yàn)橐坏┏鍪滤麄円袚?dān)法律后果，但是，進(jìn)貨、生產(chǎn)、加工、銷售都不符合衛(wèi)生許可要求，我們吃這些早點(diǎn)會(huì)給健康帶來(lái)影響，食堂雖然也有小問(wèn)題，但畢竟相比其他賣(mài)早點(diǎn)的攤點(diǎn)來(lái)說(shuō)安全系數(shù)最高，而且受相關(guān)政府部門(mén)的監(jiān)督，食堂無(wú)違規(guī)經(jīng)營(yíng)，在此懇請(qǐng)食堂提高效率。

再說(shuō)小吃街其他食品就更沒(méi)有安全保證，比如：燒烤、炸雞蛋餅、炸洋芋等油炸食物，吃久了會(huì)得癌癥，也不是吃一二次就得，只是那些喜歡小零食的同學(xué)要注意不要經(jīng)營(yíng)吃垃圾食品，因?yàn)檫@些食品中含有大量的丙烯酰胺、苯丙芘等致癌物質(zhì)。

除此之外，特別是油炸類食品，村民為了成本降低，其所用的有是否是地溝油呢？我們都知道地溝油來(lái)自那臭不可聞的泔水水面漂浮著的油脂提煉而來(lái)的，價(jià)格便宜，但是其毒性卻是砒霜的100倍，致癌高達(dá)100%。2011年9月12日，公安部就查獲了一起特大地溝油事件，而保山我想肯定也有，所以我們大家盡量不要吃，為了自己，也為了家人。

為了我們的健康，為了學(xué)校的穩(wěn)定，為了社會(huì)的安寧，遠(yuǎn)離小吃街垃圾食品，讓健康陪伴大學(xué)生活。

保山學(xué)院政治學(xué)院馬元喜

10024010810級(jí)政本一班