第一篇:民間環(huán)保組織水質(zhì)檢測需求調(diào)查問卷
民間環(huán)保組織水質(zhì)檢測需求調(diào)查問卷
民間污水獨(dú)立檢測中心,由中國水安全計(jì)劃支持,免費(fèi)為環(huán)保NGO以及環(huán)境受害者提供檢測?,F(xiàn)由民間環(huán)保機(jī)構(gòu)XX負(fù)責(zé)具體運(yùn)作,與中國科學(xué)院生態(tài)環(huán)境研究所XX老師建立專項(xiàng)培養(yǎng)計(jì)劃。為更好地服務(wù)民間環(huán)保組織的檢測需求,特此進(jìn)行調(diào)查問卷,謝謝支持!有任何疑問請聯(lián)絡(luò) Tel:
Q1您所在的機(jī)構(gòu)是屬于以下哪一種類別?(單選題)
A.傾向于環(huán)境案例干預(yù)
B.傾向于環(huán)境教育宣傳
C.傾向于環(huán)境研究
D.非環(huán)境類公益組織
Q2您所在的機(jī)構(gòu)在工作中是否涉及水環(huán)境方面?(單選題)
A.是
B.否
Q3您如何形容所在的地區(qū)的水質(zhì)環(huán)境?(單選題)
A.總體較好,較為干凈
B.比較嚴(yán)重,水污染狀況多
C.不好描述
Q4您所在的機(jī)構(gòu)是否干預(yù)過和水相關(guān)的具體案例?(單選題)
A.干預(yù)過
B.沒有干預(yù)過
Q5您所在的機(jī)構(gòu)是如何判斷水質(zhì)狀況的?(多選題)
A.根據(jù)表象特征(比如顏色、氣味...)
B.舉報(bào),等環(huán)保局檢測結(jié)果
C.送檢測實(shí)驗(yàn)室,進(jìn)行獨(dú)立檢測
D.送完有資質(zhì)的專業(yè)性檢測機(jī)構(gòu)
Q6涉及到水質(zhì)檢測,您所在的機(jī)構(gòu)主要需要哪些方面的支持?(排序)(排序題)
A.檢測前期的現(xiàn)場調(diào)查指導(dǎo)
B.采樣方法以及保存建議
C.檢測指標(biāo)的判斷
D.不同區(qū)域支持檢測機(jī)構(gòu)的資源對(duì)接
E.專業(yè)的檢測結(jié)果解讀與建議
Q7涉及到水環(huán)境問題,您所在的機(jī)構(gòu)困難依次有哪些?(排序)(排序題)
A.無法證明確實(shí)存在污染
B.環(huán)保部門無法迅速響應(yīng)
C.難以長期監(jiān)督水質(zhì)污染
D.需要較長的時(shí)間尋找污染源
E.無法徹底解決污染問題
Q8您所在的機(jī)構(gòu)是否需要較為專業(yè)的水質(zhì)檢測支持?(單選題)
A.是的,需要
B.暫時(shí)不需要
Q9您是否愿意留下您的聯(lián)系方式進(jìn)一步了解水質(zhì)檢測知識(shí)?(填空題)
A.選項(xiàng)1
Q10您對(duì)于民間水質(zhì)檢測,還有哪方面的建議或者疑問?(簡單羅列即可)(填空題)
A.選項(xiàng)1
更多問卷模版上問卷網(wǎng)
第二篇:組織干部培訓(xùn)需求調(diào)查問卷
組織干部培訓(xùn)需求調(diào)查問卷
此次調(diào)查不記姓名,希望您根據(jù)自己的真實(shí)想法,在相應(yīng)選項(xiàng)前的“?”內(nèi)劃“√”。如選“其他”選項(xiàng),請寫上具體內(nèi)容。
一、教育培訓(xùn)的內(nèi)容
1、您認(rèn)為自己最需要學(xué)習(xí)哪些方面的基礎(chǔ)理論和知識(shí),了解哪些方面的基本情況(可多選,但不超過5項(xiàng))
?A當(dāng)前國企黨建的基本情況
?B 東風(fēng)公司黨建的實(shí)踐與創(chuàng)新情況
?C 企業(yè)黨組織工作的基本內(nèi)容及工作流程
?D 黨員教育、管理相關(guān)知識(shí)
?E 黨員發(fā)展及《中國共產(chǎn)黨發(fā)展黨員工作細(xì)則》等相關(guān)知識(shí) ?F基層黨組織換屆選舉和“公推直選”工作
?G 黨的十八大報(bào)告相關(guān)知識(shí)
?H 新黨章相關(guān)知識(shí)
?I 學(xué)習(xí)型黨組織建設(shè)知識(shí)
?J 人才管理方面的知識(shí)
?K激勵(lì)理論等知識(shí)
?L其他
2、在加強(qiáng)企業(yè)基層黨建工作方面,您目前最關(guān)注的問題(可多選,但不超過5項(xiàng))
?A大力加強(qiáng)各級(jí)黨組織書記隊(duì)伍建設(shè)
?B擴(kuò)大組織覆蓋,創(chuàng)新活動(dòng)方式,充分發(fā)揮基層黨組織作用 ?C 發(fā)揮政治核心作用,有效參與企業(yè)重大問題決策
?D實(shí)施“雙培”工程,提高發(fā)展黨員質(zhì)量,優(yōu)化黨員隊(duì)伍結(jié)構(gòu) ?E落實(shí)黨建工作責(zé)任制
?F建立健全黨員經(jīng)常受教育、永葆先進(jìn)性的長效機(jī)制
?G建立健全黨建工作考核評(píng)價(jià)機(jī)制
?H建立健全黨內(nèi)激勵(lì)、關(guān)懷、幫扶機(jī)制
?I創(chuàng)新黨組織活動(dòng)載體
?J機(jī)構(gòu)、人員和經(jīng)費(fèi)保障
?K其他
二、培訓(xùn)的方式方法及組織安排
3、您最喜歡的培訓(xùn)方法(單選)
?A現(xiàn)場體驗(yàn)式?B研討式?C講授式
?D案例式?E其他
4、您認(rèn)為參加專題類培訓(xùn)的學(xué)習(xí),多長時(shí)間最合適(單選)
?A 3天以上,1周以內(nèi)?B 3天以內(nèi)?C 其他
5、在培訓(xùn)中,您認(rèn)為哪一類師資的授課給您的收獲最大(可多選,但不超過2項(xiàng))
?A 組織系統(tǒng)的領(lǐng)導(dǎo)干部?B黨校等培訓(xùn)機(jī)構(gòu)的教師
?C 高校教師?D其他部門或企業(yè)黨政領(lǐng)導(dǎo)干部?E 優(yōu)秀組織干部?F其他
三、對(duì)培訓(xùn)的其他意見和建議
第三篇:文秘需求調(diào)查問卷
企業(yè)對(duì)文秘專業(yè)人才需求情況的調(diào)查問卷
尊敬的友人,您好!文秘專業(yè)作為傳統(tǒng)的人文類基礎(chǔ)性的專業(yè),隨著市場經(jīng)濟(jì)的迅速發(fā)展,整個(gè)社會(huì)對(duì)文秘人才的需求情況正在發(fā)生著深刻的變化。我們是XXXXX學(xué)生,為了解北京地區(qū)文秘專業(yè)人才的需求情況,特此向您做調(diào)查,希望您能參加此次的問卷調(diào)查活動(dòng)。謝謝您的合作!
1.您的性別是:
A.男 B.女
2.貴公司的單位類型是()
A、國家機(jī)關(guān)
B、民營企業(yè)
C、外資企業(yè)
D、其他
4.您認(rèn)為文秘人才的學(xué)歷層次應(yīng)為()
A.中專
B.大專
C.本科
D.研究生以上
5.貴公司對(duì)文秘人員的需求量是()
A.5人以上
B.3~4人
C.1~2人
D.不需要
6.貴公司文秘人員的薪資大概是()
A、1000~2000元
B、2000~3000元
C、3000~4000元
D、4000元以上 7.您對(duì)文秘工作認(rèn)識(shí)的理解是()
A.領(lǐng)導(dǎo)決策及工作的輔助人員
B.領(lǐng)導(dǎo)的“活鬧鐘”安排各種事物及行程
C.文件資料及檔案的收集整理
D.各種雜事都要負(fù)責(zé)
E.其他
8.您認(rèn)為現(xiàn)在社會(huì)對(duì)文秘工作者的知識(shí)結(jié)構(gòu)要求有()【多選】
A.公文寫作
B.外語尤其英語水平
C.計(jì)算機(jī)水平D.辦公室事務(wù)管理知識(shí)
E.商務(wù)知識(shí)
F.法律知識(shí)
G.會(huì)計(jì)知識(shí)
H.其他_________ 9.您認(rèn)為現(xiàn)在社會(huì)對(duì)文秘工作者的能力要求有哪些()【多選】 A.語言表達(dá)能力
B.人際溝通能力
C.應(yīng)變能力
D.實(shí)踐能力
E.文字表達(dá)能力
F.其他
10.如果您認(rèn)為有必要招聘,那什么樣的秘書是您首選的是()
A.技術(shù)型秘書
B.創(chuàng)新型秘書
C.應(yīng)用型秘書
D.復(fù)合型秘書
11.您認(rèn)為文秘工作的前景如何()
A.非常好
B.好
C.一般
D.不好
E.非常不好
12.您覺得秘書綜合素質(zhì)中哪一樣是最該重視的()
A.學(xué)歷
B.思想道德素質(zhì)
C.文化素質(zhì)、心理素質(zhì)
D.團(tuán)隊(duì)協(xié)作溝通能力
13.您對(duì)文秘專業(yè)是否有建議或意見?
第四篇:2015殘疾人需求調(diào)查問卷
您好!本次調(diào)查目的了解社區(qū)殘疾人社會(huì)生活及社會(huì)需求狀況。耽擱您幾分鐘的時(shí)間,本問卷采取不記名的形式,您的如實(shí)回答將給我們的工作帶來很大的幫助。謝謝您的配合!
1、性別:A、男
B、女
2、年齡 ____________
3、文化程度? A、沒上過學(xué)
B、小學(xué)
C、初中
D、高中或中專
E、大學(xué)及以上
4、婚姻狀況?
A、未婚
B、已婚
C、離異
D、喪偶
E、其他_________
5、目前的職業(yè)狀況是? A、個(gè)體戶
B、商業(yè)
C、學(xué)生
D、失業(yè)或待業(yè)
E、離退休
F、其他_________
6、您的殘疾日期是_______年_______月
7、您的殘疾類別是:
A、視力殘疾
B、聽力殘疾
C、言語殘疾
D、智力殘疾
E、肢體殘疾
F、精神殘疾
G、多重殘疾
8、您的殘疾等級(jí)是
A、一級(jí)殘疾
B、二級(jí)殘疾
C、三級(jí)殘疾
D、四級(jí)殘疾
9、您覺得殘疾妨礙到您的日常生活嗎?
A、根本不妨礙
B、很少妨礙
C、有妨礙(一般)
D、比較妨礙
E、極妨礙
10、當(dāng)您發(fā)生殘疾后,您的生活由誰照料?
A、父母親
B、兄弟姐妹
C、親戚朋友
D、保姆
E、自理
F、其他___________
11、當(dāng)您遇到困難需要幫助時(shí),您通常會(huì)向誰求助?
A、父母親
B、兄弟姐妹
C、親戚朋友
D、殘聯(lián)或其他社會(huì)組織
E、其他___________
12、在下列康復(fù)治療中,列出您認(rèn)為最需要的前三位,第一位_______;第二位_______;第三位________。
A、康復(fù)醫(yī)療救治
B、功能恢復(fù)訓(xùn)練指導(dǎo)
C、輔助器具配發(fā)
D、康復(fù)知識(shí)宣傳
E、心理輔導(dǎo)
F、生活自理能力訓(xùn)練
G、簡單的勞動(dòng)技能培訓(xùn) H、社會(huì)適應(yīng)性訓(xùn)練
I、其他___________
13、你認(rèn)為以下權(quán)利是否得到保障?
A、生活保障權(quán)
B、教育保障權(quán)
C、就業(yè)保障權(quán)
D、康復(fù)保障權(quán)
E、生活照料保障權(quán)
14、日常生活中,您有機(jī)會(huì)進(jìn)行公共活動(dòng)嗎?
A、根本沒機(jī)會(huì)
B、很少有機(jī)會(huì)
C、有機(jī)會(huì)
D、多數(shù)有機(jī)會(huì)
E、完全有機(jī)會(huì)
15、如果有機(jī)會(huì),你愿意參與社區(qū)公共活動(dòng)嗎?
A、很樂意
B、愿意(一般)
C、不太愿意
D、不愿意
E、極不愿意
16、您日常的娛樂活動(dòng)有哪些?
A、讀書看報(bào)
B、看電視
C、和朋友聊天
D、參與簡單的康復(fù)運(yùn)動(dòng)
E、下棋打牌
F、其他_________
17、你若在就業(yè)年齡段,現(xiàn)在是?
A、有勞動(dòng)能力并有就業(yè)意愿
B、有勞動(dòng)能力無就業(yè)意愿
C、無勞動(dòng)能力
18、您覺得如何才能更好地就業(yè)?
A、提供就業(yè)信息
B、提供就業(yè)培訓(xùn)
C、聯(lián)系就業(yè)單位
D、社會(huì)減少就業(yè)歧視
E、政府支持
F、其他__________
問卷到此結(jié)束,感謝您的填答!
第五篇:培訓(xùn)需求調(diào)查問卷
2011—2012學(xué)年教師計(jì)算機(jī)培訓(xùn)需求調(diào)查問卷
親愛的老師:
您好!為切實(shí)獲得客觀的教師培訓(xùn)需求,使本學(xué)年的培訓(xùn)更好地配合您解決
工作中的實(shí)際問題,特做此調(diào)查。我們將在了解全體教師培訓(xùn)需求的情況以及目
前接受培訓(xùn)現(xiàn)狀的基礎(chǔ)上制訂、安排本學(xué)年的培訓(xùn)工作,請您經(jīng)過深思熟慮后,按要求認(rèn)真、詳實(shí)填寫本卷,于2011年10月20日以前將完成的問卷交辦公室
統(tǒng)一反饋至學(xué)校領(lǐng)導(dǎo),謝謝合作!
一、關(guān)于培訓(xùn)內(nèi)容(Word、Excel、PowerPoint 基礎(chǔ)知識(shí))
1、您認(rèn)為本培訓(xùn)班的課程內(nèi)容對(duì)您()
A.很有幫助B.有幫助C.不太有幫助D.沒有幫助
2、您認(rèn)為您現(xiàn)在所從事的工作崗位需要具備哪些計(jì)算機(jī)知識(shí)或技能?
二、對(duì)培訓(xùn)的評(píng)價(jià)和期望:
1、您認(rèn)為我們參加培訓(xùn)的教師應(yīng)該是()
A.全體教師B.從中抽取部分骨干教師C.30歲以上45歲以下的教師
2、您認(rèn)為培訓(xùn)時(shí)間安排在什么時(shí)候比較合適()
A.工作日以內(nèi)B.工作日的晚上C.雙休日D.隨機(jī)進(jìn)行,盡可能少占用休
息時(shí)間
3、您認(rèn)為本次培訓(xùn)的時(shí)間()
A.應(yīng)該更長B.恰好C.應(yīng)該更短D.無所謂
4、有時(shí)候,您認(rèn)為學(xué)校培訓(xùn)難以吸引您是因?yàn)椋ǎ?/p>
A.培訓(xùn)師水平不高,與參加培訓(xùn)者無法形成有效的溝通B.無法滿足自己實(shí)際的培訓(xùn)需求C.經(jīng)常占用休息時(shí)間D.培訓(xùn)形式單一
三、補(bǔ)充說明或建議:
您對(duì)學(xué)校培訓(xùn)工作有何意見和建議?
感謝您的配合,祝您工作愉快!