第一篇：四年級(jí)數(shù)學(xué)第十三周周末優(yōu)化作業(yè)

四年級(jí)數(shù)學(xué)第十三周周末優(yōu)化作業(yè)

班級(jí)：姓名：

一、用小數(shù)計(jì)算下面各題。

2噸35千克+600千克1米54厘米+26分米45元7角—6角5分

36千米—8千米564米8噸90千克+560千克18千米—5千米880米

二、怎樣簡(jiǎn)便怎樣計(jì)算。

7.5＋4.9－6.53.07－0.38－1.621.29＋3.7＋2.71＋6.38－2.5+1.515.49—5.49+4.517.6+1.8—7.6+4.2三、解決問(wèn)題。

1、學(xué)校有一條長(zhǎng)60米的走道，計(jì)劃在道路旁栽樹。每隔3米栽一棵。

（1）如果兩端都栽樹，那么共需多少棵樹苗？

（2）如果兩端都不栽樹，那么共需多少棵樹苗？

（3）如果只有一端栽樹，那么共需多少棵樹苗？

2、小學(xué)生廣播操隊(duì)列中，其中一列縱隊(duì)26米，相鄰兩個(gè)學(xué)生之間的距離是2米。這列縱隊(duì)一共有幾個(gè)學(xué)生？

3、為迎接六一兒童節(jié)，學(xué)校準(zhǔn)備在教學(xué)樓前60米的道路兩旁擺放鮮花（靠墻一端不放），相鄰兩盆花之間的距離3米。一共需要幾盆花？

4、一根木頭，要把它平均分成5段。每鋸下一段需要8分鐘，鋸?fù)暌还惨ǘ嗌俜昼姡?/p>

5、在相距50米的兩樓之間栽一排樹，每隔5米栽一棵樹，共可栽多少棵樹？

6、一個(gè)木工鋸一根長(zhǎng)13米的木條。他先把一頭損壞部分鋸下1米，然后鋸了5次，鋸成許多一樣長(zhǎng)的短木條。每根短木條長(zhǎng)多少米？

第二篇：五年級(jí)第二周數(shù)學(xué)周末優(yōu)化作業(yè)

五年級(jí)第二周數(shù)學(xué)周末優(yōu)化作業(yè)

班級(jí) ＿＿＿＿姓名＿ ＿ ＿＿等級(jí)＿ ＿＿

（內(nèi)容：圖形變換、因數(shù)倍數(shù)）

一、填空 10.新圖書館開館了，小紅每隔3天去圖書1．長(zhǎng)方形有（）條對(duì)稱軸，正方形有館一次，小靈每隔4天去一次，請(qǐng)問(wèn)小紅和（）條對(duì)稱軸，圓有（）條對(duì)稱軸。小靈某天在圖書館相遇后，請(qǐng)問(wèn)經(jīng)（）2．我們認(rèn)識(shí)的平面圖形中，是軸對(duì)稱圖形的有（），它們的對(duì)稱軸按從多到少的順序依次是（）。3.指針從“12”繞點(diǎn)O順時(shí)針旋轉(zhuǎn)90度到（），指針從“6”繞點(diǎn)O逆時(shí)針旋轉(zhuǎn)（）度到3。4.從12時(shí)到12時(shí)10分，分針按（）方向旋轉(zhuǎn)（）度，從11時(shí)45分到12時(shí)，分針按（）方向旋轉(zhuǎn)（）度，分針從8時(shí)15分開始按順時(shí)針?lè)较蛐D(zhuǎn)120度后是（）是（）分 5.在650、557、424、345、270、105中有因數(shù)2的是（），同時(shí)是2和3的倍數(shù)的是（），同時(shí)是2、3、5的倍數(shù)的是（）。6.數(shù)6047至少加（）就是3的倍數(shù)，6212至少減（）就是5的倍數(shù)。7.用0、5、6、7這四張數(shù)字卡片，按要求組成兩位數(shù)。（至少寫3個(gè)）（1）組成的是偶數(shù)（）（2）組成的是5的倍數(shù)（）（3）組成的既是2的倍數(shù)又是5的倍數(shù)（）8.想想填填（1）能同時(shí)被2和5整除的數(shù)，個(gè)位上一定是（）。（2）能同時(shí)被2和3整除的最大兩位數(shù)是（）。（3）能同時(shí)被3和5整除的最小三位數(shù)是（）。（4）能同時(shí)被2、3、5整除的最小四位數(shù)是（）。9.如果a×b＝c(a、b、c是不為0的整數(shù))，那么，c是()和()的倍數(shù)，a和b是c的()。如果A、B是兩個(gè)整數(shù)（B≠0），且A÷B＝2，那么A是B的()，B是A的()。

天她們有可能會(huì)在圖書館再次相遇。

二、判斷（1）一個(gè)數(shù)的因數(shù)的個(gè)數(shù)是無(wú)限的，而倍數(shù)的個(gè)數(shù)是有限的。（）（2）因?yàn)?×8＝56，所以56是倍數(shù)，7和8是因數(shù)。（）（3）14比12大，所以14的因數(shù)比12的因數(shù)多。（）（4）1是1，2，3，4，5? 的因數(shù)。（）（5）一個(gè)數(shù)的最小因數(shù)是1，最大因數(shù)是它本身。（）（6）一個(gè)數(shù)的最小倍數(shù)是它本身。（）（7）12是4的倍數(shù)，8是4的倍數(shù)，12與8的和也是4的倍數(shù)。（）

三、選擇題（1）屬于因數(shù)和倍數(shù)關(guān)系的等式是（）A、2×0.25＝0.5B、2×25＝50C、2×0＝0（2）下列各數(shù)中，不是12的倍數(shù)的數(shù)是（）A、12B、24C、38D、48（3）下面各數(shù)中，不是60的因數(shù)的數(shù)是（）A、15B、12C、60D、2

4四、猜電話號(hào)碼0592－A B C D E F G 提示：A——5的最小倍數(shù)B——最小的自然數(shù)C——5的最大因數(shù)D——它既是4的倍數(shù)，又是4的因數(shù)E——它的所有因數(shù)是1，2，3，6 F——它的所有因數(shù)是1，3G——它只有一個(gè)因數(shù)這個(gè)號(hào)碼就是（）

第三篇：五年級(jí)數(shù)學(xué)下冊(cè)第五周周末優(yōu)化作業(yè)

第五周周末優(yōu)化作業(yè)

班級(jí)___________姓名_____________

一、判斷題

1.物體的大小叫做物體的體積.……………………………………………………………………()

2.3x=x?x?x …………………………………………………………………………………………()

3.把一塊正方體橡皮泥捏成一個(gè)長(zhǎng)方體后，雖然它的形狀變了，但是它所占有的空間大小不變.()

4.在一個(gè)長(zhǎng)方體中，從一個(gè)頂點(diǎn)出發(fā)的三條棱的和是7.5分米，這個(gè)長(zhǎng)方體的棱長(zhǎng)總和是30分米．………………………………………………………………………………………………………()

5.一個(gè)正方體的棱長(zhǎng)是原來(lái)的2倍，它的體積是原來(lái)的4倍.……………………………………()

二、單選題

1.5的立方=[]

A.5×3B.5+5+5C.5×5×5

2.一個(gè)正方體紙盒，棱長(zhǎng)是1分米，它的6個(gè)面的總面積是[]

A.6平方分米B.4平方分米C.12平方分米．

3.一本數(shù)學(xué)書的體積約是117 [].A.立方米B.立方厘米C.立方分米

4.一個(gè)長(zhǎng)方體體積是100立方厘米，現(xiàn)知它的長(zhǎng)是10厘米，寬是2厘米，高是 []

A.8厘米B.5厘米C.5平方厘米

5.一個(gè)長(zhǎng)方體的棱長(zhǎng)之和是180厘米，相交于一個(gè)頂點(diǎn)的三條棱的長(zhǎng)度和是 []

A.45厘米B.30厘米C.90厘米

三、填空題

1.1.5立方米=（）立方分米22300立方厘米=（）立方分米

2.300厘米=()分米45000立方分米=()立方米26平方厘米=（）平方分米

3.9立方米=()立方分米=()立方厘米350立方米=（）立方厘米

4.一個(gè)長(zhǎng)方體的橫截面是邊長(zhǎng)為3厘米的正方形，它的長(zhǎng)是5分米，這個(gè)長(zhǎng)方體的表面積是()平方厘米，體積是()立方厘米.5.一個(gè)正方體的棱長(zhǎng)總和是24厘米，它的表面積是()平方厘米，體積是()立方厘米.6.一個(gè)正方體的棱長(zhǎng)是4厘米，用兩個(gè)這樣的正方體拼成一個(gè)長(zhǎng)方體，這個(gè)長(zhǎng)方體的表面積是

()平方厘米，體積是()立方厘米.四、解決問(wèn)題

1.一個(gè)正方體木塊，它的棱長(zhǎng)是2.5米，已知每立方分米重0.4千克，這個(gè)木塊重多少千克？

2.一塊磚長(zhǎng)是24厘米，寬是長(zhǎng)的一半，厚6厘米，它的體積是多少？表面積是多少？

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3.加工廠要制作一批長(zhǎng)方體的錄音機(jī)套，現(xiàn)量得它的長(zhǎng)是60厘米，寬是20厘米，高是15厘米，做2500個(gè)這樣的錄音機(jī)套至少用布多少平方米？(沒(méi)有底面)

4.50本數(shù)學(xué)書擺成一個(gè)長(zhǎng)18厘米，寬12厘米，高2.5分米的長(zhǎng)方體，平均每本書的體積是多少？

第四篇：四年級(jí)數(shù)學(xué)下冊(cè)第六周周末作業(yè)設(shè)計(jì)

四年級(jí)數(shù)學(xué)下冊(cè)第六周周末作業(yè)設(shè)計(jì)

姓名班級(jí)組別

一、用字母表示運(yùn)算定律。

加法交換律加法結(jié)合律乘法交換律乘法結(jié)合律乘法分配律

二、選擇。

1.25＋25＋25＋25＝25×5是運(yùn)用了（）。

A.乘法分配律B.乘法結(jié)合律C.乘法的意義D.乘法交換律

2.8×5×6×125＝（8×125）＋（6×5）是運(yùn)用了（）。

A.乘法結(jié)合律B.乘法交換律和乘法結(jié)合律C.乘法交換律D.乘法分配律

3.（a－b）×c（）。

A.a×c＋b×cB.a－b＋cC.a×c－b×cD.a×c－b

4.計(jì)算345＋299的簡(jiǎn)便算法是（）。

A.345＋299＋1B.245＋300＋11C.345＋300＋1D.345＋300－1

5.與32×（76－6）結(jié)果相等的是（）。

A.32×76＋32×6B.32×76－6C.32×76×6D.32×76－32×6

三．怎樣簡(jiǎn)便怎樣算。

123×31＋77×31293×101－293125×16×1

5（150－30）×817×999112＋112×99

225×169－225×6963×21＋38×21－2144＋46＋48＋50＋52＋54＋56＋58

四、解決問(wèn)題。

1.四、五年級(jí)同學(xué)參加學(xué)校舉行的團(tuán)體操比賽，四年級(jí)有4個(gè)班，每班選40人；五年級(jí)有4個(gè)班，每班選36人。

四、五年級(jí)共有多少人參加比賽？

2.送貨車給惠家超市送來(lái)10箱罐裝啤酒和5箱可口可樂(lè)，每箱都是24聽(tīng)。如果每聽(tīng)啤酒和每聽(tīng)可口可樂(lè)都賣3元，這些飲料可以賣多少元錢？

3.買4張桌子和9把椅子共需756元。已知1張桌子和3把椅子的價(jià)錢正好相等，每張桌子多少元？

4.小馬虎由于粗心大意把30×（□＋3）錯(cuò)算成了30×□＋3，請(qǐng)你幫忙算一算，他得到的結(jié)果與正確的結(jié)果相差多少？

第五篇：四年級(jí)數(shù)學(xué)下冊(cè)第七周周末作業(yè)設(shè)計(jì)

四年級(jí)數(shù)學(xué)下冊(cè)第七周周末作業(yè)設(shè)計(jì)

姓名班級(jí)組別

一、用字母表示運(yùn)算定律或性質(zhì)。

加法交換律加法結(jié)合律乘法交換律乘法結(jié)合律乘法分配律

二、填空。

1.a－b－c＝a－（）。2.a÷b÷c＝a÷（）。

三．怎樣簡(jiǎn)便怎樣算。

98＋265＋202273－73－27250×13×412×97＋

33200÷4÷2516×99988×125123－68＋3

299×38＋3817×23－23×732×125×4102×56

四、解決問(wèn)題。

1.每本相冊(cè)都是32頁(yè)，每頁(yè)可以插6張照片。李紅家大約有900張相片，5本相冊(cè)夠用嗎？

2.商店有5盒手電筒，每盒有12個(gè)，每個(gè)手電筒賣6元，這些手電筒一共可以賣多少元？

3.新興學(xué)校買來(lái)5箱油畫棒作為“暢想美麗家園”繪畫比賽優(yōu)勝者的獎(jiǎng)品，每箱有12盒，一共花去600元，每盒油畫棒多少元？

4.糧站運(yùn)來(lái)大米和面粉各44袋，面粉每袋重25千克，大米每袋重50千克，運(yùn)來(lái)大米和面粉一共多少千克？

5.按計(jì)劃，本學(xué)期自2013年2月25日開始，至2013年7月12日結(jié)束。請(qǐng)問(wèn)，本學(xué)期按計(jì)劃一共要經(jīng)過(guò)多少天？