第一篇：七年級(jí)上冊(cè)名著閱讀練習(xí)

七年級(jí)上冊(cè)名著閱讀練習(xí)

一、《繁星》《春水》是冰心在印度詩(shī)人泰戈?duì)枴讹w鳥集》的影響下寫成的詩(shī)集。內(nèi)容包括對(duì)母愛與童真的歌頌，對(duì)大自然的崇拜和贊頌，對(duì)人生的思考和感悟等等。如“墻角的花/你孤芳自賞時(shí)/天地便小了”

相應(yīng)練習(xí)：

1、冰心，中國(guó)現(xiàn)代文學(xué)史上第一位著名女作家，她一步入文壇，便以宣揚(yáng)“ 愛的哲學(xué)”著稱。

2、《繁星》、《春水》是冰心在印度詩(shī)人泰戈?duì)枴讹w鳥集》的影響下寫成的。

3、總的說來，《繁星》、《春水》大致包括三個(gè)方面的內(nèi)容：一是對(duì)母愛與童真的歌頌；二是對(duì)大自然的崇拜和贊頌。三是對(duì)人生的思考和感悟。

4、冰心原名__謝婉瑩___，詩(shī)集《繁星》、《春水》是人們公認(rèn)的小詩(shī)最高成就，被茅盾稱為“繁星格、”、“春水體”。

5、《繁星》、《春水》詩(shī)集表現(xiàn)了：母愛、童真、自然三大主題，這三大主題構(gòu)筑了冰心思想內(nèi)核“愛的哲學(xué)”。

二、《伊索寓言》

1、《伊索寓言》產(chǎn)生于 的古典時(shí)期。作者是_____________________。

2、根據(jù)要求，寫出《伊索寓言》中的相關(guān)故事。

（1）影射當(dāng)時(shí)社會(huì)現(xiàn)實(shí)

①揭露當(dāng)時(shí)統(tǒng)治者的殘暴和蠻橫，例如：《 ____________________》

②表現(xiàn)窮人對(duì)為富不仁者的不滿，例如：《 _______________________》。

（2）表現(xiàn)勞動(dòng)人民生活的經(jīng)驗(yàn)和智慧

①告誡人們對(duì)惡人千萬不能心慈手軟的，例如：《________________________ 》。②做好事也要看對(duì)象，以免上當(dāng)受騙，例《_______________________________ 》。

③說明任何事物都有自己的規(guī)律性，不可違背規(guī)律，例如：《______________________ 》。④嘲笑吹牛皮說大話的，例如：《________________________________________ 》。⑤諷刺好逸惡勞的，例如：《 ___________________________________________》。⑥批評(píng)貪得無厭的，例如：《________________________________________ 》。

三、《西游記》吳承恩，明代小說家。

主要內(nèi)容：本書主要描述了孫悟空大鬧天宮，唐僧出世和師徒四人西天取經(jīng)等故事，贊揚(yáng)了以孫悟空為主的師徒四人不畏艱險(xiǎn)、百折不撓的可貴精神。孫悟空大鬧天宮、唐僧出世、孫悟空、豬八戒、沙僧一起保護(hù)唐僧取經(jīng)等三大部分組成。一路上歷盡千辛萬苦，戰(zhàn)勝形形色色的妖魔鬼怪，經(jīng)過九九八十一難，功成圓滿，終成正果

唐僧：身材高大，舉止文雅、性情和善，佛經(jīng)造詣極高。他西行取經(jīng)遇到九九八十一難，始終癡心不改，在孫悟空、豬八戒、沙和尚的輔佐下，歷盡千辛萬苦，終于從西天雷音寺取回三十五部真經(jīng)。最后被封為“旃檀zhāntán功德佛”。

孫悟空：他嫉惡如仇，不怕困難，堅(jiān)忍不拔，英勇無畏，取經(jīng)后被封為“斗戰(zhàn)勝佛”。豬八戒：本是仙界的天蓬元帥，因醉酒調(diào)戲嫦娥，被貶下凡，長(zhǎng)成一副長(zhǎng)嘴大耳、呆頭呆腦的形象。一方面他好吃懶做，見識(shí)短淺，一遇困難就嚷著要散伙，愛占小便宜，耍小聰明，貪戀女色，常因此出丑，成為惹人發(fā)笑的喜劇形象。另一方面，他也還不失忠勇和善良。在與妖魔斗爭(zhēng)中，他總是揮舞釘耙，勇猛戰(zhàn)斗，是孫悟空的得力助手。而而且他能知錯(cuò)就改，還算淳樸憨厚，自有可愛之處。最后被封為“凈壇使者”。

沙和尚：保護(hù)唐僧西天取經(jīng)路上，任勞任怨，忠心不二，取經(jīng)后被封為“金身羅漢”。閱讀感受：①這部小說善于說故事，可讀性強(qiáng)；②善于塑造人物形象，它所塑造的孫悟空、豬八戒等人物使人過目不忘；③全書充滿了天馬行空的想像和大膽奇特的夸張。

主要事件：

1、孫悟空大鬧天宮；

2、三打白骨精；

3、車遲國(guó)斗法；

4、女兒國(guó)遇難；

5、真假美猴王；

6、智取紅孩兒；

7、三調(diào)芭蕉扇等

相應(yīng)練習(xí)：

1、《西游記》中孫悟空從菩提祖師處學(xué)到_______ 等神通，又從龍宮索取_______ 作為兵器，因大鬧天宮被壓在五行山下，受苦五百年，后受觀世音菩薩規(guī)勸皈依佛門，給唐僧做了大徒弟，取名________。

2、在護(hù)送唐僧去西天取經(jīng)途中，機(jī)智靈活、疾惡如仇的是______ ；憨態(tài)可掬、好耍小聰明的是_________，法名是__________ ；忠誠(chéng)老實(shí)、勤勤懇懇的是 ________。

3、《西游記》中有許多膾炙人口的故事，如三打________、大鬧______、真假_______、三借___________。

4、古典文學(xué)名著《西游記》中，孫悟空最具有反抗精神的故事情節(jié)是 ：_____________

5、《西游記》全書共____________，孫悟空自號(hào)______________

6、請(qǐng)寫出《西游記》中你印象最深的一個(gè)回目的題目：________________

7、填人名，補(bǔ)足歇后語。

（1）（）照鏡子——里外不是人（2）（）見高小姐——改換了頭面

（3）（）鉆進(jìn)鐵扇公主肚里——心腹之患

8、從下面《西游記》人物中任選一個(gè)，寫一則近200字的人物簡(jiǎn)介。（孫悟空、豬八戒、白骨精、紅孩兒??）

9、讀了《西游記》后你感受最深的一點(diǎn)是：

10《西游記》中，師徒一行經(jīng)過千難萬險(xiǎn)，終于得正果，最后唐僧被如來佛封為___________、孫悟空被封為_________、豬八戒封為____________、沙僧封為____________和白龍馬封為____________。

11、有人對(duì)《西游記》道：“陽光燦爛_________，百變猴頭_________，憨厚老成_________，阿彌陀佛是_________。漫漫西天取經(jīng)路，除妖斗魔顯真功。若問是誰普此畫，淮安才子吳承恩?！?/p>

12、某校初三（2）班同學(xué)在閱讀《西游記》時(shí)，對(duì)唐僧這個(gè)人物有兩種不同看法，為此語文老師組織了一場(chǎng)辯論。假如你是反方，針對(duì)正方辯詞該怎么說?(3分)

正方：我方認(rèn)為，唐僧能歷盡千辛萬苦去西天取經(jīng)。他意志堅(jiān)定，不管遇到什么困難，從來沒有動(dòng)搖取經(jīng)的決心；他心地善良，有仁愛之心，即使誤放妖魔，也不愿?jìng)盁o辜；他不求名，不貪財(cái)，是一個(gè)可親可敬的人。

反方：

13、某校初三（6）班同學(xué)在閱讀《西游記》時(shí)，對(duì)豬八戒這個(gè)人物有兩種不同的看法，為此語文老師組織了一場(chǎng)辯論。假如你是正方，針對(duì)反方辯詞該怎么說？

反方：我方認(rèn)為，豬八戒好吃懶做，見識(shí)短淺，在取經(jīng)的路上，意志不堅(jiān)定，遇到困難就嚷嚷著要散伙。而且還經(jīng)常搬弄是非、耍小聰明、說謊，又愛占小便宜，貪戀女色。是一個(gè)貪生怕死、自私自利的人。

正方：

14、《西游記》中的玉皇大帝具有怎樣的性格特點(diǎn)？作者塑造這一形象的目的何在？

15、《西游記》的作者運(yùn)用了________________手法描繪了一個(gè)奇妙的神話世界，花果山水簾洞洞口的對(duì)聯(lián)是“_________________，_____________________”。

16、“東勝神州海外有一國(guó)土，名曰傲來國(guó)。海中有一名山，山上有一仙石，受曰月精華，遂有靈通之意。內(nèi)遇仙胎，一曰迸裂，??”這段名著出自四大名著之一的《________》，本書中你最喜歡的一個(gè)情節(jié)是：________________________

四、《水滸》

《水滸傳》內(nèi)容簡(jiǎn)介：《水滸傳》是一部以描寫古代農(nóng)民起義為題材的長(zhǎng)篇小說。它形象地描繪了農(nóng)民起義從發(fā)生，發(fā)展直至失敗的全過程，深刻揭示了起義的社會(huì)根源，滿腔熱情地歌頌了起義英雄的反抗斗爭(zhēng)和他們的社會(huì)理想，也具體揭示了起義失敗的內(nèi)在歷史原因。作品在思想內(nèi)容和文學(xué)藝術(shù)上都取得了重大成就。該書在塑造人物形象方面積累了豐富的藝術(shù)經(jīng)驗(yàn)。作品能緊緊扣住人物的不同出身經(jīng)歷，通過人物自己的語言和行動(dòng)去表現(xiàn)其性格，如吳用的神機(jī)妙算，魯智深的忠勇仗義，李逵的粗魯莽撞，武松的神威神勇，林沖，花榮的驍勇善戰(zhàn)，石秀的英雄孤膽，燕青的機(jī)智靈活，以及西門慶的驕橫，蔣門神的兇悍，都給人留下深刻的印象。小說的故事性很強(qiáng)，主要表現(xiàn)在小說隨處可見引人入勝的情節(jié)。如倒拔垂楊柳，智取生辰綱，風(fēng)雪上神廟，大鬧清風(fēng)寨，景陽崗打虎，醉打蔣門神，三打祝家莊和攻陷大名府等等?！端疂G傳》還寫了不少戰(zhàn)爭(zhēng)的場(chǎng)面，再現(xiàn)了起義軍的戰(zhàn)略戰(zhàn)術(shù)，體現(xiàn)了辯證法思想，如三打祝家莊，大敗高太尉等等?！端疂G傳》的影響巨大廣泛，幾百年來，其具有反抗意識(shí)，樂觀精神和理想化的英雄一直為人民所樂道，鼓舞著被壓迫者的反抗斗爭(zhēng)。

【重要人物簡(jiǎn)介】

水泊梁山108個(gè)英雄好漢，其中天罡星36人，地煞星72人。

花和尚魯智深原名魯達(dá),關(guān)西軍漢,系渭州經(jīng)略府提轄。拳打鎮(zhèn)關(guān)西后逃至五臺(tái)山出家,取法名智深。大商店野豬林后和楊志同上二龍山落草。三山入伙打青州后上梁山義入伙,為山寨步軍十一頭領(lǐng)之一。其性格特點(diǎn)：嫉惡如仇、俠肝義膽、脾氣火爆，有時(shí)粗中有細(xì)，豁達(dá)明理。

豹子頭林沖東京八十萬禁軍教頭,為奸臣高俅父子謀害,刺配滄州,火燒草料場(chǎng)后,由柴進(jìn)薦上梁山。后因晁蓋上山火并王倫。為山寨五虎將之一。其性格特點(diǎn)：武藝高強(qiáng)，有勇有謀，有一定的社會(huì)地位，一直安分守己，逆來順受，忍無可忍才被逼上梁山，是上層人物被迫造反的典型。

青面獸楊志客籍關(guān)西,三代將門之后,五侯楊令公之孫,武舉出身,官至殿司制使。因先后失陷花石綱、生辰綱,投魯智深二龍山落草,三山入伙打青州后上梁山入伙,為山寨馬軍八驃騎兼八先鋒使之一。

托塔天王晁蓋鄆城縣東溪村人,東溪村保正,本鄉(xiāng)富戶,人稱托塔天王。七星入伙智取生辰綱后投梁山入伙。林沖火并白衣秀士王倫后為梁山寨主。后打曾頭市中毒箭身亡。

智多星吳用鄆城縣人,表字學(xué)究,道號(hào)加亮先生,人稱智多星,財(cái)主家門館教授。智取生辰綱的組織者,上山寨后為掌管機(jī)密二軍師之一。

呼保義宋江鄆城縣宋家村人,表字公明,排行第三,面黑身矮,為人仗義疏財(cái), 有組織和指揮能力；有濃厚忠君思想。在家大孝,人喚孝義黑三郎,江湖上喚作山東及時(shí)雨。精通刀筆,純熟吏道,曾任鄆城縣押司,后因殺死閻婆惜刺配江州,被晁蓋等人救上梁山。晁蓋身亡后任梁山寨寨主。梁山泊總兵二都頭之一。

行者武松清河縣人,排行第二,江湖上人稱武二郎。幼年父母雙亡,由兄長(zhǎng)武大撫拳成人。景陽崗打虎后任陽谷縣都頭,后因斗殺西門慶、潘金蓮刺配孟州,又因血濺都監(jiān)府逃至二龍山落草。三山聚義打青州后上梁山入伙,為山寨步軍十頭領(lǐng)之一。其性格特點(diǎn)：武藝高強(qiáng)，有勇有謀，崇尚忠義，有仇必復(fù)，有恩必報(bào)。從為兄報(bào)仇開始，他斗殺西門慶，醉打蔣門神，大鬧飛云浦，血濺鴛鴦樓，除惡蜈蚣嶺，一步步走向反抗道路，他是下層英雄好漢中最富有血性的一個(gè)。

神行太保戴宗吳用至友,江州兩院押牢節(jié)級(jí),通道術(shù),腿縛兩個(gè)甲馬,曰行八百里,夜行一千里，人稱神行太保。江州劫法場(chǎng)后上梁山,為山寨總探聲息頭領(lǐng)。

黑旋風(fēng)李逵沂水縣百丈樹人,因打死人流亡他鄉(xiāng),在江州做小牢子。大鬧江州后救出宋江、戴宗上梁山入伙,為山寨步軍十頭領(lǐng)之一。其性格特點(diǎn)：和魯智深同樣嫉惡如仇、俠肝義膽、脾氣火爆，先比又有些頭腦簡(jiǎn)單，直爽率真。

鼓上蚤時(shí)遷高唐州人,流落薊州,做飛檐走壁、跳籬騙馬的勾當(dāng),吃了官司為楊雄所救。三打祝家莊后上梁山入伙,為山寨軍中走報(bào)機(jī)密步軍四頭領(lǐng)之一。

閱讀感受：①人物形象鮮明生動(dòng)惟妙惟肖；②本書采取了先分后合的鏈?zhǔn)浇Y(jié)構(gòu)，使小說的故事情節(jié)環(huán)環(huán)相扣，頭緒眾多而線索分明；③語言上，小說采用古白話，所以本書語言描寫生動(dòng)形象，活靈活現(xiàn)。

人物（綽號(hào)）相關(guān)故事性格特征：

1.魯智深（花和尚）拳打鎮(zhèn)關(guān)西、倒拔垂楊柳、大鬧野豬林。嫉惡如仇、俠肝義膽、粗中有細(xì)、勇而有謀、豁達(dá)明理

2.武 松（行 者）血刃潘金蓮、斗殺西門慶、醉打蔣門神、大鬧飛云浦、血濺鴛鴦樓、除惡蜈蚣嶺。崇尚忠義、勇而有謀、有仇必復(fù)、有恩必報(bào)，（不足：濫殺無辜）是下層英雄好漢中最富有血性和傳奇色彩的人物。

3.吳 用（智多星）智取生辰綱。足智多謀、神機(jī)妙算。

4.林沖（豹子頭）誤闖白虎堂、風(fēng)雪山神廟、火燒草料場(chǎng)、雪夜上梁山。武藝高強(qiáng)、勇而有謀，但為人安分守己、循規(guī)蹈矩、被逼上梁山。

5.李 逵（黑旋風(fēng)）真假李逵、中州劫法場(chǎng)。嫉惡如仇、俠肝義膽、脾氣火爆、頭腦簡(jiǎn)單、直爽率真。

6.宋 江（及時(shí)雨）私放晁蓋、怒殺閻婆惜、三打祝家莊。為人仗義、善于用人，但總想招安。

7.楊 志（青面獸）楊志賣刀、智取生辰綱。精明能干、粗暴蠻橫。

相關(guān)練習(xí)：

1、我們所熟知的打虎英雄是《水滸傳》中_______，他在該書中有許多膾炙人口的事跡，如手刃_________，斗殺_________，為兄報(bào)仇。在快活林里醉打___________，在水泊梁山火并__________。

2、《水滸傳》號(hào)稱黑旋風(fēng)的是 _______，他所使的武器是________，該人力大如牛，但險(xiǎn)些被冒充他的___________所害。

3、綽號(hào)豹子頭的__________，原為東京八十萬禁軍教頭，后被__________設(shè)計(jì)誤入白虎節(jié)堂，刺配滄州，后雪夜上__________。

4、《水滸傳》中有108位好漢個(gè)個(gè)都有一段精彩的故事，人人都有一個(gè)特征鮮明的外號(hào)。1）請(qǐng)用一句話寫出《水滸傳》中你最熟悉的故事：

2）請(qǐng)寫出《水滸傳》中你喜歡的一位好漢的外號(hào)，并說出此外號(hào)表現(xiàn)出的人物特征：

5、《水滸傳》的作者是__________，該書描寫了北宋徽宗時(shí)，以_______為首的108名好漢

在水泊梁山聚義，打家劫舍，殺富濟(jì)貧的豪舉。

6、魯智深綽號(hào)_________，他在渭州三拳打死鎮(zhèn)關(guān)西，在相國(guó)寺________，在野豬林救 __________。

7、《水滸傳》中吳用綽號(hào)__________，與晁蓋、公孫勝等人在黃泥崗智取了_________。

8、梁山泊中的三員女將的名字及綽號(hào)是：（1）________, ___________

（2）__________,____________（3）_________, ________________

9、填人名，補(bǔ)足歇后語。

（1）（）上梁山——官逼民反（2）（）打宋江——過后賠禮

（3）（）穿針——大眼對(duì)小眼

10“花和尚倒拔垂楊柳，豹子頭誤入白虎堂”是名著《＿＿＿＿＿》中的一個(gè)回目，其中“花和尚”指的是＿＿＿＿。

11、《水滸傳》中這樣寫道： “山頂上立一面杏黃旗，上書 ‘替天行道’四字，忠義堂前繡字紅旗后面：一書 ‘山東呼保義’一書 ‘河北玉麒麟’”。請(qǐng)問，上段話中的繡字是＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿兩位首領(lǐng)的稱謂。

12、我國(guó)第一部歌頌農(nóng)民起義的長(zhǎng)篇章回小說, 《水滸傳》寫得蕩氣回腸轟轟，全書的高潮部分是_______________；全書的低潮部分是 _________________。

13、補(bǔ)全回目：（1）、史大郎夜走華陰縣,______拳打鎮(zhèn)關(guān)西（2）、梁山泊______落草,汴京城______賣刀

14、《水滸傳》的作者_(dá)______,朝代_______,它是我國(guó)第一部___________小說。《水滸傳》有_______將,天罡是_____人,地煞星________人。

15、“醉打蔣門神”、“大鬧飛云浦”??說的是《水滸》中一位傳奇英雄的故事。這位英雄是________，他的傳奇故事還有很多，請(qǐng)用最簡(jiǎn)潔的語言寫出一個(gè)故事的名字：________________

16、在《水滸傳》中，綽號(hào)為“智多星”的人是______________，也被稱為“賽諸葛”。他與一伙兒好漢在“黃泥岡上巧施功”，干的一件大事是___________。

17、有一篇新聞的標(biāo)題是：純凈水市場(chǎng)“李鬼”泛濫。李鬼出自__________，在這里指代___________。

18、《水滸》主要人物有及時(shí)雨___，行者 _______，花和尚_____，黑旋風(fēng) ________。

19、《水滸》中身懷絕技的三位英雄：善盜的是鼓上蚤_______，善射的是小李廣________，善行的是神行太保______________。

20、武松在血油鴛鴦樓，殺死西門慶等人后，在墻上寫下了哪八個(gè)字__________。

21、《水滸》塑造了一大批栩栩如生的人物形象。作者在刻畫這些人物時(shí)，非常注意他們之間的共性和個(gè)性，如同是疾惡如仇、俠肝義膽、脾氣火爆的人物形象，但粗中有細(xì)，豁達(dá)明理__________；頭腦簡(jiǎn)單，直爽率真_____________。

22、梁山一百單八將中第一個(gè)出場(chǎng)的是__________，他的綽號(hào)是__________。

第二篇：七年級(jí)上冊(cè)名著復(fù)習(xí)

七年級(jí)上冊(cè)名著復(fù)習(xí)

《繁星》《春水》：母愛?童真?自然

1． 作家、作品 《繁星》《春水》是冰心在印度詩(shī)人泰戈?duì)枴讹w鳥集》的影響下寫成的。主要是“零碎的思想”。作者善于從社會(huì)生活中的一個(gè)斷面，自然界的一個(gè)現(xiàn)象，人世間的一段悲歡離合，以及人們習(xí)而不察的事物中，感受和發(fā)現(xiàn)人生的哲理，體會(huì)人生與自然的某些規(guī)律性的本質(zhì)，以此來表達(dá)自己的思想。詩(shī)集以“愛的哲學(xué)”為核心，以母愛、童真、自然為主題。

2．詩(shī)集所包含的三個(gè)方面內(nèi)容：

（1）對(duì)母愛與童真的歌頌；（2）對(duì)大自然的崇拜與歌頌；（3）對(duì)人生的思考與感悟。

3．《繁星》《春水》名字的內(nèi)涵：（1）繁星，代表零星的思想；

（2）春水，是因?yàn)樽髡呦Ｍ诓唤?jīng)意之時(shí)將思緒像春水一樣流入讀者心中。4．重要內(nèi)容

① 作者冰心，中國(guó)現(xiàn)代文學(xué)史上第一位著名女作家，她一步入文壇，便以宣揚(yáng)“愛的哲學(xué)”著稱。

② “墻角的花，你孤芳自賞時(shí)，天地便小了!”這一哲理性名句出自冰心的作品《繁星》。冰心還“為詩(shī)人歌德九十年紀(jì)念”作了一首詩(shī)是《向往》。

③《繁星》、《春水》詩(shī)集表現(xiàn)了：母愛、童真、自然三大主題，這三大主題構(gòu)筑了冰心思想內(nèi)核“愛的哲學(xué)”。

④《繁星》、《春水》是冰心在印度詩(shī)人泰戈?duì)枴讹w鳥集》的影響下寫成的。⑤冰心原名謝婉瑩，詩(shī)集《繁星》、《春水》是人們公認(rèn)的小詩(shī)最高成就，被茅盾稱為“繁星格”、“春水體”。

⑥ “母親啊，天上的風(fēng)雨來了，鳥兒躲到他的巢里；心中的風(fēng)雨來了，我只躲到你的懷里”這詩(shī)句出自福建長(zhǎng)樂的冰心寫的《繁星》。

《伊索寓言》：生活的智慧和想像的魅力

1． 作家、作品

《伊索寓言》是古希臘、古羅馬時(shí)代流傳下來的故事，經(jīng)后人匯集，統(tǒng)歸在伊索名下。是世界文學(xué)史上流傳最廣的寓言故事集之一。書中篇幅短小，形式不拘，每個(gè)淺顯的小故事都有深刻的含義。2．內(nèi)容

①影射當(dāng)時(shí)社會(huì)現(xiàn)實(shí)，揭露當(dāng)時(shí)統(tǒng)治者的殘暴和蠻橫，如《狼和小羊》《貓和雞》《赫剌克勒斯和財(cái)神》等；

②表現(xiàn)勞動(dòng)人民生活的經(jīng)驗(yàn)與智慧，如《農(nóng)夫和蛇》《狐貍和山羊》《烏龜和老鷹》等；

③借動(dòng)物形象嘲諷人類缺點(diǎn)，如《蚯蚓和狐貍》《鼴鼠》《螞蟻和蟬》《駱駝和宙斯》等。3．寫法

①大部分是動(dòng)物寓言；②篇幅短小而寓意深刻。先簡(jiǎn)潔客觀地?cái)⑹鲆粋€(gè)故事，最后以一句話畫龍點(diǎn)睛地揭示蘊(yùn)含的道理；③動(dòng)物寓言部分廣泛采用擬人化手法，表現(xiàn)動(dòng)物的習(xí)性。

4.重要篇目 ⑴ 《狐貍與葡萄》寫狐貍吃不到葡萄反說葡萄是酸的故事。有的人能力小，做不成事，就借口說時(shí)機(jī)不成熟。（在經(jīng)歷了許多嘗試而不能獲得成功的時(shí)候，有些人往往故意輕視成功，以此來尋求心理安慰。）

⑵ 《狐貍和山羊》寫的是掉下水井里的狐貍哄騙山羊下井,然后踩著山羊背跳出井底,卻扔下山羊不管。警示人們做好事也要看對(duì)象,以免上當(dāng)受騙。

⑶ 《烏龜與老鷹》通過烏龜非要學(xué)飛翔不可，結(jié)果摔死的悲劇，說明任何事物都有自己的規(guī)律性，不可違背規(guī)律。

⑷ 《蚊子和獅子》寫的是微不足道的蚊子雖然機(jī)智地戰(zhàn)勝了百獸之王，而它沉醉于勝利時(shí)卻撞上蛛網(wǎng)。諷刺那些取得一點(diǎn)成績(jī)而得意忘形的人。

⑸ 《農(nóng)夫與凍僵的蛇》寫農(nóng)夫救了一條凍僵的蛇，而蛇卻本性難改，咬死了農(nóng)夫。告誡人們，對(duì)惡人千萬不能心慈手軟。（即使對(duì)惡人仁至義盡，他們的邪惡本性也是不會(huì)改變的

（6）《狼來了》：說謊是一種不好的行為，它即不尊重別人，也會(huì)失去別人對(duì)自己的信任。

我們應(yīng)該培養(yǎng)誠(chéng)懇待人的良好品質(zhì)。

（7）《蚯蚓和狐貍》不能實(shí)現(xiàn)的計(jì)劃，全是空話。

（8）《螞蟻和蟬》：諷刺好逸惡勞（凡事都要預(yù)先有準(zhǔn)備，才能防患于未然。）（9）《兩只口袋》：說明人們往往喜歡挑剔別人的缺點(diǎn)，卻無視自身的缺點(diǎn)。（10）《狐貍和狗》：騙子的伎倆總會(huì)被人識(shí)破的。

（11）《驢和狼》：面對(duì)像狼一樣兇殘、狡猾的人，我們不要害怕，也不必驚慌，要學(xué)會(huì)冷靜機(jī)智的應(yīng)付。（有些人去做不該做的事情,自然要倒霉。）（12）《馬和驢》：強(qiáng)者幫助弱者，他們才能共存。（13）《銜肉的狗》：教導(dǎo)人們不要貪婪

（14）《龜兔賽跑》：奮發(fā)圖強(qiáng)的弱者也能戰(zhàn)勝驕傲自滿的強(qiáng)者。（15）《赫耳墨斯和雕像者》：諷刺那些愛慕虛榮，自高自大的人

七年級(jí)上冊(cè)綜合性學(xué)習(xí)活動(dòng)復(fù)習(xí)

《這就是我》

1.在進(jìn)入初中的第一節(jié)班會(huì)上，為了讓同學(xué)們認(rèn)識(shí)你，請(qǐng)用100字左右進(jìn)行自我介紹:

2.如果讓你競(jìng)選班長(zhǎng)，你準(zhǔn)備如何向大家推薦自己：（競(jìng)選班長(zhǎng)演講稿）

3.如果把這次綜合性學(xué)習(xí)的活動(dòng)和資料編輯成冊(cè)，請(qǐng)你給它起一個(gè)名字

4、如果你是本次活動(dòng)主持人，你會(huì)怎樣設(shè)計(jì)活動(dòng)形式？

《漫游語文世界》

1.依照示例，改寫下列三條提示語，使之親切友善、生動(dòng)而不失原意。提示語：（學(xué)生宿舍里）嚴(yán)禁被褥臟亂 改寫為：被褥也需要美容。（1）提示語：（公園里）嚴(yán)禁踐踏小草，否則罰款10元 改寫為：

（2）提示語：（閱覽室內(nèi)）嚴(yán)禁大聲喧嘩 改寫為：

2.某班舉行的《漫游語文世界》語文學(xué)習(xí)活動(dòng)中有一項(xiàng)是“七嘴八舌說成語”的。主要采用歸類學(xué)習(xí)法，經(jīng)過思考，根據(jù)成語的特點(diǎn)，將成語歸為：數(shù)字成語、生物成語、時(shí)令成語、故事成語。請(qǐng)你根據(jù)上述歸類，寫出幾個(gè)成語：（每類至少兩個(gè)）

數(shù)字成語： 生物成語： 時(shí)令成語： 故事成語：

3.請(qǐng)給《漫游語文世界》綜合性學(xué)習(xí)活動(dòng)擬一個(gè)主題語，寫一個(gè)100字左右的開場(chǎng)白，并設(shè)計(jì)三個(gè)活動(dòng)項(xiàng)目。

主題語： 開場(chǎng)白：

活動(dòng)形式：

4.寫幾句話，至少用兩種修辭談?wù)勀銓?duì)語文的感受和看法。5.下面是一個(gè)小組收集到的兩則廣告。

隨心所?。碂崴鲝V告）騎樂無窮（某摩托車廣告）

你如何看待這種現(xiàn)象？(答認(rèn)可與否都行，要言之有理。但在創(chuàng)作廣告詞時(shí)應(yīng)該規(guī)范用詞。)

6、請(qǐng)為“漫游語文世界”的綜合性學(xué)習(xí)向老師提兩條合理的建議：

7、冊(cè)亨縣正在為創(chuàng)建全國(guó)文明城市而努力，作為冊(cè)亨縣人的你，也在用實(shí)際行動(dòng)為此活動(dòng)而貢獻(xiàn)自己應(yīng)有的力量。請(qǐng)發(fā)揮你的聰明才智，為創(chuàng)建文明城市創(chuàng)作兩個(gè)廣告詞。（答題緊扣主題“文明”）

8、如果你是“漫游語文世界”的組織者，請(qǐng)你設(shè)計(jì)活動(dòng)的形式：

《感受自然》

1.班里要開展“感受自然”的綜合性實(shí)踐活動(dòng)，如果你是組織者，請(qǐng)你完成以下任務(wù)，請(qǐng)你為主持人設(shè)計(jì)一段開場(chǎng)白。

2.寒來暑往，四季更替，自然界就是這樣演繹著春夏秋冬的變化，周而復(fù)始。不經(jīng)意間，我們發(fā)現(xiàn)，我們與自然界是那么貼近，我們的生活因四季的變更而顯得異常精彩美麗。來吧，同學(xué)們，讓我們邁著輕松的腳步走進(jìn)自然，走過四季，讓我們看風(fēng)景去！

1)有人說“春雨纏綿，夏雨痛快，秋雨凄美，冬雨凜冽。”請(qǐng)你根據(jù)自己的感受，選擇一個(gè)季節(jié)的雨，用優(yōu)美的語言描繪一下。（80字以內(nèi)）

2)歷代文人墨客向來毫不吝嗇對(duì)四季的描繪，有蘇東坡、杜甫、李白等著名文人的詩(shī)詞為證。請(qǐng)打開你的知識(shí)庫(kù)，挑幾句與大家共享。春：

夏： 秋： 冬： 3）大自然能給我們?cè)S多啟示：成熟的稻穗低著頭，那是在啟示我們要謙虛；一群螞蟻抬走骨頭，那是在啟示我們要齊心協(xié)力；長(zhǎng)江東流奔騰不息，那是在啟示我們?yōu)槔硐電^斗。

3．請(qǐng)從風(fēng)、雪、月、雷、雨中選擇一樣事物，用上總分總的結(jié)構(gòu)和兩種修辭寫一段話。如：古往今來，面對(duì)掛在空中的一輪皓月，文人墨客往往有不同的心情。（總）

“舉頭望明月，低頭思故鄉(xiāng)”是一種思念 ；“舉杯邀明月,對(duì)影成三人”是一種灑脫；“煙籠寒水月籠沙，夜泊秦淮近酒家”是一種沉重；“月落烏啼霜滿天，江楓漁父對(duì)愁眠”是一種孤寂。（分）

不同的際遇，不同的時(shí)代，不同的心情訴說著人世間的悲歡離合。（總）

4、請(qǐng)?jiān)O(shè)計(jì)活動(dòng)：

A我的自然界“朋友”介紹會(huì)B、我最喜歡的季節(jié)交流會(huì) C、寫心中的美景作文比賽

第三篇：七年級(jí)上冊(cè)名著閱讀

七年級(jí)上冊(cè)名著導(dǎo)讀

班級(jí)：_____________ 姓名：_____________

《繁星·春水》

《繁星》和《春水》是我國(guó)現(xiàn)代著名女作家冰心創(chuàng)作的兩部詩(shī)集，二者系姊妹篇，均創(chuàng)作于1923年，最早發(fā)表于《晨報(bào)副刊》上，其中《繁星》由164首小詩(shī)組成，《春水》由182首小詩(shī)組成。

《繁星·春水》的作者是我國(guó)現(xiàn)代著名的散文家、作家，冰心。冰心原名謝婉瑩。

1919年9月才署筆名冰心。

《繁星》是一部詩(shī)集，由164首小詩(shī)組成。冰心一生信奉“愛的哲學(xué)”，她認(rèn)為

“有了愛，便有了一切”。在《繁星》里，她不斷唱出了愛的贊歌。她最熱衷于贊頌的，是母愛。除了摯愛自己的雙親外，冰心也很珍重手足之情。她愛自己的三個(gè)弟弟。她在后來寫作的一篇散文《寄小讀者·通訊十三》里，還把三個(gè)弟弟比喻成三顆明亮的星星。冰心贊頌?zāi)笎?，贊頌人類之愛，贊頌童心，同時(shí)她也贊頌大自然，尤其是贊頌她在童年時(shí)代就很熟悉的大海。歌頌自然，歌頌童心，歌頌?zāi)笎郏蔀楸慕K生創(chuàng)作的永恒主題。

《春水》是《繁星》的姐妹篇，由182首小詩(shī)組成，同樣是在《晨報(bào)副刊》上最

先發(fā)表，不過《春水》的問世要比《繁星》晚三個(gè)月。在《春水》；里，冰心雖然仍舊在歌頌?zāi)笎?，歌頌親情，歌頌童心，歌頌大自然，但是，她卻用更多的篇幅，來含蓄地表述她本人和她那一代青年知識(shí)分子的煩惱和苦悶。她用微帶著憂愁的溫柔的筆調(diào)，述說著心中的感受，同時(shí)也在探索著生命的意義，表達(dá)著要認(rèn)識(shí)世界本相的愿望。

【練習(xí)】

1、A、母親呵！/ 我的頭發(fā) / 披在你的膝上 / 這就是你付與我的萬縷柔絲。

B、嬰兒 / 是偉大的詩(shī)人 / 在不完全的語言中 / 吐出最完全的詩(shī)句

C、一般的碧綠 / 只多些溫柔 / 西湖呵 / 你是海的小妹妹么？

(1)結(jié)合這三句詩(shī)，說說《繁星.春水》的主題是什么？

__________________________________________________________________

(2)寫法有什么特點(diǎn)？

_________________________________________________________________________

_________________________________________________________________________

2、(A)小小的花, 也想抬起頭來, 感謝春光的愛—— 然而深厚的恩慈, 反使他終于沉默。母親呵!你是那春光么?

(B)母親呵!天上的風(fēng)雨來了, 鳥兒躲到他的巢里;心中的風(fēng)雨來了, 我只躲

到你的懷里。

(1)這兩首詩(shī)表達(dá)了怎樣的主題？

_____________________________________________________________________

(2)這兩首詩(shī)抒發(fā)感情的方法有什么不同？

_____________________________________________________________________

《湯姆索亞歷險(xiǎn)記》

【導(dǎo)讀】

《湯姆·索亞歷險(xiǎn)記》是美國(guó)著名小說家馬克·吐溫的代表作，發(fā)表于1876年?！稖匪鱽啔v險(xiǎn)記》的故事發(fā)生在19世紀(jì)上半葉美國(guó)密西西比河畔 的一個(gè)普通小鎮(zhèn)上。主人公湯姆·索亞天真活潑，敢于探險(xiǎn)、追求自由，不堪忍受束縛個(gè)性、枯燥乏味的生活，幻想干一番英雄事業(yè)。小說的時(shí)代在南北戰(zhàn)爭(zhēng)前，寫的雖是圣彼得堡小鎮(zhèn)，但該鎮(zhèn)某種程度上可以說是當(dāng)時(shí)美國(guó)社會(huì)的縮影小說。小說通過主人公的冒險(xiǎn)經(jīng)歷，對(duì)美國(guó)虛偽庸俗的社會(huì)習(xí)俗、偽善的宗教儀式和刻板陳腐的學(xué)校教育進(jìn)行了諷刺和批判，以歡快的筆調(diào)描寫了少年兒童自由活潑的心靈?！稖贰に鱽啔v險(xiǎn)記》以其濃厚的深具地方特色的幽默和對(duì)人物敏銳觀察，一躍成為最偉大的兒童文學(xué)作品，也是一首美國(guó)“黃金時(shí)代”的田園牧歌。

【故事梗概】

19世紀(jì)中葉，在美利堅(jiān)合眾國(guó)的密蘇里州圣彼得斯堡(St.Petersburg，為故事中虛構(gòu)的城市)。住著一位叫湯姆?索亞的少年。父母很早就過世的湯姆和席德被波麗阿姨收養(yǎng)，每天都和朋友到山林里亂跑，對(duì)于調(diào)皮搗蛋的湯姆，波麗阿姨拿他很沒輒。在后來湯姆認(rèn)識(shí)了許多的人，還有為了一些發(fā)生過的事情而被接受訪問，他就靠著那些經(jīng)驗(yàn)慢慢的成長(zhǎng)，但是湯姆還是和以前一樣一邊學(xué)習(xí)一邊游玩。

湯姆幼年雙親去世，由波莉姨媽收養(yǎng)。聰明頑皮的湯姆受不了波莉姨媽和學(xué)校老師的管束，常常逃學(xué)。一天深夜，他們約好晚上一起去墓地玩死貓，卻看到了意想不到的一幕。他們看到魯濱遜醫(yī)生、惡棍印第安·喬和和得醉醺醺的莫夫·波特。在他們混亂的廝打中，印第安·喬把醫(yī)生殺死了，然后又嫁禍于被打昏的波特身上。湯姆和哈克被嚇壞了，立了血誓不泄密。波特被捕以后，湯姆十分內(nèi)疚，經(jīng)常去看望他。

此時(shí)的湯姆事事不順，貝基生了他的氣，不再理睬他，波莉姨媽也總是呵斥他，他覺得沒有人關(guān)心他。于是，湯姆、哈克和村里的另一個(gè)孩子一起乘小船去一個(gè)海島當(dāng)海盜?？蓻]過多久，他們便發(fā)現(xiàn)村里的村民們以為他們淹死了，正在搜尋他們的尸體。湯姆晚上悄悄回到了姨媽家，發(fā)現(xiàn)波莉姨媽正在為他的“死”悲痛欲絕。湯姆十分愧疚。最終，湯姆三個(gè)人在村民們?yōu)樗麄兣e行葬禮的時(shí)候回來了。

夏天來臨時(shí)，湯姆便感到更加不安，因?yàn)榉ü賹?duì)波特的罪行作出判決。湯姆終于戰(zhàn)勝了恐懼與自私，指出了印第安·喬就是殺人兇手，可兇手還是逃走了。后來，湯姆又想出了一個(gè)主意：尋找寶藏。湯姆和哈克偶然發(fā)現(xiàn)了印第安·喬和他的一大筆不義之財(cái)。但他們卻不知道他把錢藏在哪里。在貝基和同學(xué)們外出野餐時(shí)，哈克得知印第安·喬要去加害道格拉斯寡婦，因?yàn)樗恼煞蛟?jīng)送他進(jìn)過監(jiān)獄。幸虧哈克及時(shí)報(bào)信才避免了一場(chǎng)悲劇的發(fā)生，可印第安·喬再一次逃之夭夭。此時(shí)湯姆和貝基在野餐時(shí)走進(jìn)了一個(gè)山洞，因?yàn)槎刺疃也坏交貋淼穆?，被困在里面。他們?cè)谏蕉蠢镌僖淮斡鲆娏擞〉诎病?。村民費(fèi)盡周折救出湯姆和貝基之后封死了山洞。后來湯姆告知村民印第安·喬還在里面。當(dāng)他們找到他時(shí)，他已經(jīng)死在山洞里了。惡人得到了應(yīng)有的報(bào)應(yīng)。湯姆和哈克再次回到山洞里，找到了那筆寶藏。

【主要人物】

湯姆·索亞

作者馬克·吐溫以滿腔熱情和真摯的愛為讀者塑造了小主人公湯姆·索亞，和他一群快樂的小伙伴。湯姆·索亞是個(gè)成長(zhǎng)中的孩子，他調(diào)皮，喜歡惡作劇，卻又善良可愛樂于助人。他討厭教堂里老師干巴巴的說教，不喜歡整天在學(xué)校里干燥無味的生

2活，希望加入海盜，過新鮮刺激的生活。湯姆總在危險(xiǎn)時(shí)刻，挺身而出，做出那些懦弱的“好孩子”，體面的“優(yōu)秀生”無法做出的正義行為，展示出自己的魅力。

【簡(jiǎn)答題】

1、《湯姆索亞歷險(xiǎn)記》這部小說是為兒童寫的，請(qǐng)概括這本書的主要內(nèi)容。________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

2、在《湯姆索亞歷險(xiǎn)記》中，你最欣賞的人物是誰？最欽佩他具有怎樣的性格？這種性格集中體現(xiàn)在哪個(gè)情節(jié)中？

______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

3、文學(xué)名著《湯姆索亞歷險(xiǎn)記》的故事情節(jié)自然流暢，人物形象生動(dòng)逼真。閱讀后一定會(huì)給你留下深刻的印象，請(qǐng)?jiān)诨貞浀幕A(chǔ)上，回答下列問題。

（1）湯姆和伙伴哈克一道在墳場(chǎng)玩死貓無意中目擊了一個(gè)兇殺案，案情是什么？ ______________________________________________________________________________________________________________________________________________

（2）湯姆·索亞與貝基在山洞歷險(xiǎn)以后，第二次去探險(xiǎn)時(shí)是哪一位小伙伴同他一起去的？他們探險(xiǎn)的目的是什么？結(jié)果怎樣？

______________________________________________________________________________________________________________________________________________

《格列佛游記》

【故事梗概】

小說以外科醫(yī)生格列佛的四次出海航行冒險(xiǎn)的經(jīng)歷為線索，一共由四部分組成。第一卷 利立浦特（小人國(guó)，Lilliput）

外科醫(yī)生格列佛隨航程途遇險(xiǎn),死里逃生,漂到利立浦特(小人國(guó)),被小人捆住獻(xiàn)給國(guó)王。格列佛溫順的表現(xiàn)逐漸贏得了國(guó)王和人民對(duì)他的好感,他也漸漸熟悉了小人國(guó)的風(fēng)俗習(xí)慣。在格列佛的幫助下，同樣是小人國(guó)的“不來夫斯庫(kù)”帝國(guó)的50艘戰(zhàn)艦被拉回利立浦特國(guó)，但是格列佛不愿滅掉不來夫斯古帝國(guó),使皇帝很不高興。這時(shí),皇后寢宮失火,格列佛情急生智,撒了一泡尿把火撲滅,誰知卻讓皇后大為惱火。格列佛的仁懷寬厚和俘獲不來夫斯古國(guó)艦隊(duì)的軍功受到小人國(guó)國(guó)王的賞識(shí)使得佛林奈浦大為惱火，就聯(lián)絡(luò)其他大臣設(shè)謀陷害、大加污蔑。于是，小人國(guó)君臣貫通一氣準(zhǔn)備除掉格列佛。格列佛聽到風(fēng)聲,趕快逃出利立浦特，后來來到不來夫斯古帝國(guó),最后平安回到英國(guó)。

第二卷：布羅卜丁奈格（大人國(guó)，Brobdingnag，作者原稿中為布羅卜丁奈格）游記

格列佛在利立浦特人的心目中是個(gè)龐然大物，但一到布羅卜丁奈格，他就像田間的鼬鼠一般小了。格列佛又一次出海時(shí)，遭遇風(fēng)暴，被刮到了一個(gè)陌生的陸地，那里的居民身高猶如鐵塔，他被大人國(guó)的一位農(nóng)夫當(dāng)做玩物帶回。為了賺錢，農(nóng)夫把格列佛當(dāng)作小玩藝裝入手提箱里，帶到各城鎮(zhèn)表演展覽，讓他耍把戲，供人觀賞，他被勞累所苦。后來，他被皇后買去，得以與國(guó)王相見。國(guó)王召見他，他慷慨陳詞，夸耀自己的祖國(guó)的偉大，政治的賢明，法律的公正，然而遭到國(guó)王的抨擊與駁斥。

格列佛在該國(guó)的第三年,陪同國(guó)王巡視邊疆.由于思鄉(xiāng)心切，他假裝生病,來到海

3邊呼吸新鮮空氣。天空中的老鷹錯(cuò)把他住的箱子當(dāng)成烏龜?shù)鹆似饋?。幾只鷹在空中?zhēng)奪，箱子掉進(jìn)海里，被路過的一艘船發(fā)現(xiàn)，格列佛獲救后，乘船回到英國(guó)。

第三卷：勒皮他（飛島國(guó)，Laputa）、巴爾尼巴比、拉格奈格、格勒大錐、日本游記。

在家待了一段時(shí)間，格列佛又隨“好望號(hào)”出海,遭賊船劫持，格列佛僥幸逃脫，被一座叫“勒皮他”的飛島救起.這些人的相貌異常,衣飾古怪,整天沉思默想.國(guó)王和貴族都住在飛島上,老百姓則住在巴爾尼巴比等三座海島上.島上的“拉格多科學(xué)院”.這所科學(xué)院研究的都是些荒誕不經(jīng)的課題,結(jié)果造成全國(guó)遍地荒涼，房屋坍塌，人民無衣無食。

接著,格列佛來到巫人島.島上的總督精通魔法,能隨意召喚任何鬼魂,格列佛因此會(huì)見了古代的許多名人,結(jié)果發(fā)現(xiàn)史書上的記載很多不符合史實(shí),甚至是非顛倒.而后,格列佛又游覽了拉格奈格王國(guó),見到一種長(zhǎng)生不老人“斯特魯布魯格”.離開該國(guó)后,格列佛來到日本,然后乘船到荷蘭，后回到英國(guó)。

第四卷：慧骃國(guó)（Houyhnhnms）游記

格列佛被放逐到“慧骃國(guó)”。這兒馬是該國(guó)有理性的居民和統(tǒng)治者。而“列胡”（雅胡、野胡、耶胡、野猢等多種名稱是翻譯的問題）則是馬所圈養(yǎng)和役使的畜生。格列佛的舉止言談在“慧骃國(guó)”的馬民看來是一只有理性的“列胡”。在“慧骃國(guó)”各種美德的感化下,格列佛一心想留在“慧骃”國(guó).然而“慧骃”國(guó)決議要消滅那里的列胡.所以格列佛的愿望無法實(shí)現(xiàn)。無奈之下,格列佛只好乘小船離開該國(guó)打道回府。格列佛懷著對(duì)“慧骃國(guó)”的向往,一輩子與馬為友.并且厭棄了世俗，決心不與他人同流合污。將慧馬與列胡作對(duì)比，凸顯了理智、仁慈、友誼的人性的可貴和貪婪、無信，嫉妒的丑陋

【主要人物】

格列佛：是一個(gè)天生喜歡冒險(xiǎn)、不甘寂寞與無聊的人。他記憶力很強(qiáng)，善于學(xué)習(xí)和觀察，善于思考，有獨(dú)特的思維，性情樸實(shí)溫和，對(duì)人態(tài)度友好，舉止善良，容易與人交往，知恩圖報(bào)，有君子之風(fēng)，愿意幫助朋友，為了朋友他甘愿冒生命危險(xiǎn)，也會(huì)隨時(shí)準(zhǔn)備抗擊一切對(duì)朋友不利的人。同時(shí)他聰明機(jī)智，有膽識(shí)，處事圓滑合理，說話巧妙伶俐，做事堅(jiān)決果斷，能夠見機(jī)行事，抓住一切機(jī)會(huì)追求自由，有著極強(qiáng)的自信心，相信自己能夠成功。他為人坦率，愛國(guó)，也十分顧忌自己的面子，對(duì)敵視他的人充滿了仇恨、厭惡與鄙視，但敬重高尚的人、知識(shí)豐富的學(xué)者?？偟膩碚f他是一個(gè)具有質(zhì)疑精神，酷愛真理，有忍耐力的勇者?！揪毩?xí)】

1、《格列佛游記》中利立普特小人國(guó)有哪兩種宮廷游戲？表演游戲的是哪些人？_________________________________________________________________________________________________________________________________________________

2、《格列佛游記》是斯威夫特極具諷刺色彩的小說，請(qǐng)概括寫出其中兩個(gè)諷刺性的故事情節(jié)。

______________________________________________________________________________________________________________________________________________

3、是什么原因使格列佛誤入小人國(guó)的？

_____________________________________________________________________ __________________________________________________________________

參考答案

《繁星·春水》

1、（1）主題：歌頌?zāi)笎?，歌頌童心，歌頌自?/p>

（2）這些小詩(shī)以真實(shí)簡(jiǎn)練的文字，含蓄地表現(xiàn)了詩(shī)人們?cè)趧x那間對(duì)于平凡事物的獨(dú)特感性趣和情思的變遷。

2、（1）這兩首詩(shī)都表達(dá)了“歌頌?zāi)笎邸边@個(gè)主題。

（2）(A)借景抒情（B）直抒胸臆

《湯姆索亞歷險(xiǎn)記》

1、主要描寫的是以湯姆·索亞為首的一群孩子天真爛漫的生活。他們?yōu)榱藬[

脫枯燥無味的功課、虛偽的教義和呆板的生活壞境，做出了種種冒險(xiǎn)經(jīng)歷。

2、示例：湯姆，因?yàn)樗屏加赂?，他無意中撞見印第安·喬殺人的場(chǎng)面，從

此擔(dān)驚受怕又經(jīng)不住良心的譴責(zé)，勇敢地站出來作證。

3、（1）一個(gè)名叫印第安·喬的壞家伙殺了人，卻嫁禍于波特。

（2）是哈克，目的是尋找錢箱。結(jié)果在印第安·喬匿藏的地方發(fā)現(xiàn)了埋財(cái)

寶金錢的小石窟，找到了錢箱，湯姆和哈克平分了這筆錢。

《格列佛游記》

1、小人國(guó)的宮廷游戲有兩種，一種是繩上跳舞，另一種是棍子上跳來跳去。表演的是

那些正在候補(bǔ)朝廷中重要官職的人和希望得到皇帝寵幸的人。

2、小人國(guó)用跳繩比賽來選拔官員，在飛島國(guó)與鬼魂對(duì)話。

3、格列佛所乘航海船遇到強(qiáng)烈風(fēng)暴，船被撞毀，格列佛逃亡的救生艇又被大風(fēng)吹翻，格列佛隨風(fēng)和潮汐幸運(yùn)地漂移到小人國(guó)。

參考答案

《繁星·春水》

1、（1）主題：歌頌?zāi)笎?，歌頌童心，歌頌自?/p>

（2）這些小詩(shī)以真實(shí)簡(jiǎn)練的文字，含蓄地表現(xiàn)了詩(shī)人們?cè)趧x那間對(duì)于平凡事物的獨(dú)特感性趣和情思的變遷。

2、（1）這兩首詩(shī)都表達(dá)了“歌頌?zāi)笎邸边@個(gè)主題。

（2）(A)借景抒情（B）直抒胸臆

《湯姆索亞歷險(xiǎn)記》

4、主要描寫的是以湯姆·索亞為首的一群孩子天真爛漫的生活。他們?yōu)榱藬[

脫枯燥無味的功課、虛偽的教義和呆板的生活壞境，做出了種種冒險(xiǎn)經(jīng)歷。

5、示例：湯姆，因?yàn)樗屏加赂?，他無意中撞見印第安·喬殺人的場(chǎng)面，從

此擔(dān)驚受怕又經(jīng)不住良心的譴責(zé)，勇敢地站出來作證。

6、（1）一個(gè)名叫印第安·喬的壞家伙殺了人，卻嫁禍于波特。

（2）是哈克，目的是尋找錢箱。結(jié)果在印第安·喬匿藏的地方發(fā)現(xiàn)了埋財(cái)

寶金錢的小石窟，找到了錢箱，湯姆和哈克平分了這筆錢。

《格列佛游記》

4、小人國(guó)的宮廷游戲有兩種，一種是繩上跳舞，另一種是棍子上跳來跳去。表演的是

那些正在候補(bǔ)朝廷中重要官職的人和希望得到皇帝寵幸的人。

5、小人國(guó)用跳繩比賽來選拔官員，在飛島國(guó)與鬼魂對(duì)話。

6、格列佛所乘航海船遇到強(qiáng)烈風(fēng)暴，船被撞毀，格列佛逃亡的救生艇又被大風(fēng)吹翻，格列佛隨風(fēng)和潮汐幸運(yùn)地漂移到小人國(guó)。

第四篇：七年級(jí)下名著導(dǎo)讀練習(xí)

七年級(jí)（下）名著閱讀專項(xiàng)練習(xí)題

一．填空

1、《童年》是 以自身經(jīng)歷為原型創(chuàng)作的自傳體小說三部曲的第一部，其他兩部為《在人間________ 》《__我的大學(xué)______ 》。

2、《童年》講述的是_阿廖沙_______（作者的乳名）三歲到十歲這一時(shí)期的童年生活。生動(dòng)地再現(xiàn)了19世紀(jì)七八十年代 俄羅斯下層人民的生活狀況。

3．《童年》刻畫了許多性格鮮明的人物形象，比如，勇敢正直的_阿廖沙_______，善良樂觀的____外祖母______，自私殘暴的__外祖父______，貪婪惡毒的___舅舅_______以及快樂的“小茨岡”和執(zhí)著的“好事情”。

4．《童年》從一個(gè)孩子的角度，給一幕幕悲劇場(chǎng)景蒙上了一層天真爛漫的色彩，使人在 黑暗中看到光明，在邪惡中看到 善良中看到人性的光芒，在 悲劇氛圍中感受到 戰(zhàn)勝困難的巨大力量。

5．法國(guó)有一個(gè)人耗盡了一生的精力來研究昆蟲，并專為昆蟲寫出了十卷大部頭的書，這個(gè)人是 ________ ；這本書是《 ________ 》，這本書又譯為《 ________ 》或《 ________ 》，被譽(yù)為“ ________ ”。本書的體裁是。我們學(xué)過其中的一篇課文叫做《 ________ 》。本書真實(shí)地記錄昆蟲的生活，還透過昆蟲世界折射出_______，全書充滿了對(duì)。

二．問答題

1．在如此艱難困苦、令人窒息的環(huán)境里，阿廖莎為什么沒有被壓垮或變壞，反而成長(zhǎng)為一個(gè)堅(jiān)強(qiáng)、勇敢、善良的人？你從中得到什么啟示？ 答：

2．《昆蟲記》中寫了不少昆蟲的生活和習(xí)性，請(qǐng)你列舉3個(gè)出來。舉例：

3、請(qǐng)寫出兩部本學(xué)期你課外閱讀過的名著的書名、作者、主人公。答：

名著題

（一）填空

1．高爾基《在人間》《我的大學(xué)》

2．阿廖沙 俄羅斯

3．阿廖沙 外祖母 外祖父 舅舅

4．黑暗 光明 邪惡 善良 冷酷無情 人性的光芒悲劇的氛圍 人們戰(zhàn)勝悲劇命運(yùn)

5．法布爾《昆蟲記》 《昆蟲物語》《昆蟲學(xué)札記》“昆蟲的史詩(shī)”科普著作《綠色蟈蟈》 社會(huì)人生 生命的關(guān)愛之情

自然萬物的贊美之情

（二）問答題

1．原因：因?yàn)樵谒某砷L(zhǎng)中雖然有痛苦，有丑惡，有外祖父的自私殘暴、舅舅的貪婪惡毒，但是她并沒有沉淪墮落。她有一顆善良的心，在她的身邊也有良師益友，讓她對(duì)生活有了積極的態(tài)度和反抗的精神。她在逆境中磨練了自己的意志。

啟示：對(duì)于我們來講，大多數(shù)人都擁有幸福的童年，而有些人卻不思進(jìn)取，安于現(xiàn)狀，意志薄弱。我們應(yīng)該好好利用現(xiàn)在的學(xué)習(xí)條件，努力學(xué)習(xí)，爭(zhēng)取創(chuàng)造自己更加美好的未來。

2．蟬在地下“潛伏”四年，才能鉆出地面，在陽光下歌唱五個(gè)星期。蜘蛛在捕獲食物、編織“羅網(wǎng)”方面獨(dú)具才能

螳螂善于利用“心理戰(zhàn)術(shù)”制服敵人??

3．略

第五篇：七年級(jí)上冊(cè) 名著導(dǎo)讀

七上：

一、《繁星》《春水》：母愛?童真?自然

1． 作家、作品

《繁星》《春水》是冰心在印度詩(shī)人泰戈?duì)枴讹w鳥集》的影響下寫成的。主要是“零碎的思想”。作者善于從社會(huì)生活中的一個(gè)斷面，自然界的一個(gè)現(xiàn)象，人世間的一段悲歡離合，以及人們習(xí)而不察的事物中，感受和發(fā)現(xiàn)人生的哲理，體會(huì)人生與自然的某些規(guī)律性的本質(zhì)，以此來表達(dá)自己的思想。詩(shī)集以“愛的哲學(xué)”為核心，以母愛、童真、自然為主題。2．詩(shī)集所包含的三個(gè)方面內(nèi)容：（1）對(duì)母愛與童真的歌頌；（2）對(duì)大自然的崇拜與歌頌；（3）對(duì)人生的思考與感悟。

3．《繁星》《春水》名字的內(nèi)涵：（1）繁星，代表零星的思想；（2）春水，是因?yàn)樽髡呦Ｍ诓唤?jīng)意之時(shí)將思緒像春水一樣流入讀者心中。4．重要內(nèi)容

① 作者冰心，中國(guó)現(xiàn)代文學(xué)史上第一位著名女作家，她一步入文壇，便以宣揚(yáng)“愛的哲學(xué)”著稱。

② “墻角的花，你孤芳自賞時(shí)，天地便小了!”這一哲理性名句出自冰心的作品《繁星》。冰心還“為詩(shī)人歌德九十年紀(jì)念”作了一首詩(shī)是《向往》。

③《繁星》、《春水》詩(shī)集表現(xiàn)了：母愛、童真、自然三大主題，這三大主題構(gòu)筑了冰心思想內(nèi)核“愛的哲學(xué)”。

④《繁星》、《春水》是冰心在印度詩(shī)人泰戈?duì)枴讹w鳥集》的影響下寫成的。

⑤冰心原名謝婉瑩，詩(shī)集《繁星》、《春水》是人們公認(rèn)的小詩(shī)最高成就，被茅盾稱為“繁星格”、“春水體”。

⑥ “母親啊，天上的風(fēng)雨來了，鳥兒躲到他的巢里；心中的風(fēng)雨來了，我只躲到你的懷里”這詩(shī)句出自福建長(zhǎng)樂的冰心寫的《繁星》。

二、《伊索寓言》：生活的智慧和想像的魅力 1． 作家、作品

《伊索寓言》是古希臘、古羅馬時(shí)代流傳下來的故事，經(jīng)后人匯集，統(tǒng)歸在伊索名下。是世界文學(xué)史上流傳最廣的寓言故事集之一。書中篇幅短小，形式不拘，每個(gè)淺顯的小故事都有深刻的含義。2．內(nèi)容

①影射當(dāng)時(shí)社會(huì)現(xiàn)實(shí)，揭露當(dāng)時(shí)統(tǒng)治者的殘暴和蠻橫，如《狼和小羊》《貓和雞》《赫剌克勒斯和財(cái)神》等；

②表現(xiàn)勞動(dòng)人民生活的經(jīng)驗(yàn)與智慧，如《農(nóng)夫和蛇》《狐貍和山羊》《烏龜和老鷹》等； ③借動(dòng)物形象嘲諷人類缺點(diǎn)，如《蚯蚓和狐貍》《鼴鼠》《螞蟻和蟬》《駱駝和宙斯》等。3．寫法

①大部分是動(dòng)物寓言；②篇幅短小而寓意深刻。先簡(jiǎn)潔客觀地?cái)⑹鲆粋€(gè)故事，最后以一句話畫龍點(diǎn)睛地揭示蘊(yùn)含的道理；③動(dòng)物寓言部分廣泛采用擬人化手法，表現(xiàn)動(dòng)物的習(xí)性。4.重要篇目 ⑴ 《狐貍與葡萄》寫狐貍吃不到葡萄反說葡萄是酸的故事。有的人能力小，做不成事，就借口說時(shí)機(jī)不成熟。（在經(jīng)歷了許多嘗試而不能獲得成功的時(shí)候，有些人往往故意輕視成功，以此來尋求心理安慰。）

⑵ 《狐貍和山羊》寫的是掉下水井里的狐貍哄騙山羊下井,然后踩著山羊背跳出井底,卻扔下山羊不管。警示人們做好事也要看對(duì)象,以免上當(dāng)受騙。

⑶ 《烏龜與老鷹》通過烏龜非要學(xué)飛翔不可，結(jié)果摔死的悲劇，說明任何事物都有自己的規(guī)律性，不可違背規(guī)律。

⑷ 《蚊子和獅子》寫的是微不足道的蚊子雖然機(jī)智地戰(zhàn)勝了百獸之王，而它沉醉于勝利時(shí)卻撞上蛛網(wǎng)。諷刺那些取得一點(diǎn)成績(jī)而得意忘形的人。⑸ 《農(nóng)夫與凍僵的蛇》寫農(nóng)夫救了一條凍僵的蛇，而蛇卻本性難改，咬死了農(nóng)夫。告誡人們，對(duì)惡人千萬不能心慈手軟。（即使對(duì)惡人仁至義盡，他們的邪惡本性也是不會(huì)改變的（6）《狼來了》：說謊是一種不好的行為，它即不尊重別人，也會(huì)失去別人對(duì)自己的信任。我們應(yīng)該培養(yǎng)誠(chéng)懇待人的良好品質(zhì)。

（7）《蚯蚓和狐貍》不能實(shí)現(xiàn)的計(jì)劃，全是空話。

（8）《螞蟻和蟬》：諷刺好逸惡勞（凡事都要預(yù)先有準(zhǔn)備，才能防患于未然。）（9）《兩只口袋》：說明人們往往喜歡挑剔別人的缺點(diǎn)，卻無視自身的缺點(diǎn)。（10）《狐貍和狗》：騙子的伎倆總會(huì)被人識(shí)破的。

（11）《驢和狼》：面對(duì)像狼一樣兇殘、狡猾的人，我們不要害怕，也不必驚慌，要學(xué)會(huì)冷靜機(jī)智的應(yīng)付。（有些人去做不該做的事情,自然要倒霉。）（12）《馬和驢》：強(qiáng)者幫助弱者，他們才能共存。（13）《銜肉的狗》：教導(dǎo)人們不要貪婪

（14）《龜兔賽跑》：奮發(fā)圖強(qiáng)的弱者也能戰(zhàn)勝驕傲自滿的強(qiáng)者。（15）《赫耳墨斯和雕像者》：諷刺那些愛慕虛榮，自高自大的人

一、《繁星》《春水》

1、冰心，中國(guó)現(xiàn)代文學(xué)史上第一位著名女作家，她一步入文壇，便以宣揚(yáng)“”著稱。

2、《繁星》、《春水》是冰心在印度詩(shī)人----《》的影響下寫成的。

3、總的說來，《繁星》、《春水》大致包括三個(gè)方面的內(nèi)容：一是對(duì)與的歌頌；二是對(duì)的崇拜和贊頌。三是對(duì)。

4、冰心原名________，詩(shī)集《繁星》、《春水》是人們公認(rèn)的小詩(shī)最高成就，被茅盾稱為“__________”、“__________”。

5、冰心的《繁星》詩(shī)中發(fā)人深省的格言式小詩(shī)觸目皆是，如“成功的花，，灑遍了犧牲的血雨”。

6、“墻角的花，你孤芳自賞時(shí)。天地便小了。”這一小詩(shī)富有意蘊(yùn)，請(qǐng)你仿造一句同樣富有哲理的句子。

7、請(qǐng)你賞析書中你特別喜歡的名句

二《伊索寓言》

1．《伊索寓言》是一部充滿 集。

2．《伊索寓言》大部分是_____________，少部分以____或_____為主人公。動(dòng)物寓言部分廣泛采用_________手法，表現(xiàn)了動(dòng)物各自的習(xí)性。諸如豺狼的，狐貍的____，獅子的，山羊的_____，都刻畫得栩栩如生，給人留下深刻的印象。

3．《伊索寓言》特點(diǎn)：

4．你課外已經(jīng)讀過伊索寓言了，請(qǐng)你說說下列寓言的主要寓意：

（1）、《狼和小羊》《貓和雞》就以絕妙的諷刺筆法，揭露了當(dāng)時(shí)統(tǒng)治者的___

_。

（2）、《農(nóng)夫和蛇》的故事就告誡人們，____________________________________。

（3）、《狐貍和山羊》寫的是掉在井里的狐貍哄騙山羊下井，然后踩著山羊背跳出井底，卻扔下山羊不管的故事，警示人們___________________________。

（4）、《烏龜與老鷹》通過烏龜非要學(xué)飛翔不可，結(jié)果摔死的悲劇，說_________________。

（5）、《蚯蚓與狐貍》《鼴鼠》嘲笑___________________________，（6）、《駱駝與宙斯》批評(píng)___________________________。

5．《伊索寓言》往往簡(jiǎn)潔客觀地?cái)⑹鲆粋€(gè)故事，最后以一句話畫龍點(diǎn)睛的揭示

___________________________

6．說說你從書中看到的印象最深的一個(gè)故事的內(nèi)容和寓意

答案

一繁星春水：

1、愛的哲學(xué)

2、泰戈?duì)栵w鳥集

3、母愛童真大自然對(duì)人生的思考和感悟

4、謝婉瑩、繁星格、春水體、5、人們只驚慕她現(xiàn)時(shí)的明艷；然而當(dāng)初她的芽?jī)?，浸透了奮斗的淚泉!6溪中的水，你停滯不前時(shí)，生命就完了。7略

二《伊索寓言》

1、生活的智慧和想象的魅力的寓言故事。

2、動(dòng)物故事，神人擬人手法兇殘狡猾威猛怯懦

3、篇幅短小寓意深刻。文字凝練，故事生動(dòng)，想象豐富，飽含哲理?？梢哉f：融思想性和藝術(shù)性于一體。

4、殘暴和蠻橫；對(duì)惡人千萬不能心慈手軟；做好事也要看對(duì)象，以免上當(dāng)受騙；遇事應(yīng)多加思索，才不會(huì)受騙上當(dāng)；任何事物都有自己的規(guī)律性，不可違背規(guī)律；吹牛說大話；貪得無厭。

5．蘊(yùn)含的道理。