第一篇：夢(mèng)想之翼.(演講稿)

夢(mèng)想之翼（演講稿）

尊敬的老師、親愛的同學(xué)們：

你們好！今天我們?yōu)榇蠹已葜v的題目是《夢(mèng)想之翼》。

（慧）：同學(xué)們，現(xiàn)在我們正處于青春期，那么，有誰(shuí)能告訴我，青春是什么？夢(mèng)想是什么？（互動(dòng)）-------------

（慧）那么，由我來(lái)告訴大家：青春是追夢(mèng)的季節(jié)，夢(mèng)想是青春的符號(hào)。夢(mèng)想是青春盛開的種子，夢(mèng)想是一生最初的信仰，做一名追夢(mèng)少年，夢(mèng)想如初，人生方美。我們都在尋找夢(mèng)想，讓我們的靈魂更加充實(shí)，讓我們的夢(mèng)想之翼更加豐滿。夢(mèng)想不需要夸夸其談，只需要用行動(dòng)證明。

(鈴)：一個(gè)人的夢(mèng)想不管多么美麗，用多么華麗的語(yǔ)言裝飾，如果光想不干，不去付諸實(shí)際的行動(dòng)，那么他的夢(mèng)想也只能存在于夢(mèng)境中，只有行動(dòng)起來(lái)的人，才有可能將夢(mèng)想變?yōu)楝F(xiàn)實(shí)。

（鈴）：夢(mèng)想是人生的燈塔，可以讓誤入歧途的你重新走上正確的道路；夢(mèng)想是騰飛的翅膀，可以讓你有開闊的眼界；夢(mèng)想是永遠(yuǎn)晴朗的天空，可以讓你天天都有健康的人生觀。放飛夢(mèng)想，做一個(gè)獨(dú)一無(wú)二的自己，就是這樣一種不可思議的東西，給了多少人信心和勇氣??！

（慧）:是的，云可以飄得很遠(yuǎn)，是因?yàn)橛袎?mèng)想；太陽(yáng)可以綻放出如此強(qiáng)大的光芒，是因?yàn)橛袎?mèng)想。而你，有夢(mèng)想，就可以把平時(shí)覺得困難無(wú)比的事，輕而易舉地完成。那時(shí)，你便可以驕傲地對(duì)自己說(shuō)，這件事對(duì)我來(lái)說(shuō)觸手可及。為什么這件事在平時(shí)看來(lái)是一塊怎么也搬不走的絆腳石呢？是因?yàn)槟菚r(shí)的你沒(méi)有夢(mèng)想，夢(mèng)想就是希望，沒(méi)有希望的地方，伸手不見五指，在這凄涼的環(huán)境下，你又可以做什么呢？（鈴）：在暑假里，我讀完了《叮當(dāng)?shù)哪Хā獕?mèng)想風(fēng)暴》這本書。這本書通過(guò)許許多多的小故事告訴我們，人一定要敢于想象，敢于夢(mèng)想。“良好的開端是成功的一半?！眽?mèng)想是成材的第一步，一個(gè)連夢(mèng)想都沒(méi)有的人是終究不會(huì)成材的。其實(shí)，夢(mèng)想就是人生的目標(biāo)，如果哪個(gè)人的人生連目標(biāo)都沒(méi)有的話，那么他就會(huì)一事無(wú)成。

(慧)：我看過(guò)這樣一本書，書名叫《大腳丫跳芭蕾》。講了女孩貝琳達(dá)熱愛跳舞，全心全意地跳芭蕾舞，并且跳得輕盈，但因自己天生有一雙大于常人的大腳丫，要止步于舞臺(tái)，但她不放棄自己的夢(mèng)想，堅(jiān)持不懈，終于貝琳達(dá)實(shí)現(xiàn)了她的夢(mèng)想。我覺得，夢(mèng)想是一對(duì)美麗潔白的翅膀，人們一旦有了夢(mèng)想，并全力以赴去實(shí)現(xiàn)，夢(mèng)想之翼便會(huì)展開，翅膀的主人就會(huì)一直快樂(lè)。所以，當(dāng)你執(zhí)著于自己的夢(mèng)想，不甘于做平庸的自己，不肯向現(xiàn)實(shí)妥協(xié)時(shí)，幸運(yùn)之神就會(huì)為你安插一對(duì)起飛的翅膀。

（鈴）：是的，例如在夢(mèng)里，你是美麗的白雪公主，在現(xiàn)實(shí)生活里，你不過(guò)是一只丑小鴨罷了，但這又有什么關(guān)系呢？說(shuō)不定，幾天后、幾個(gè)月后、幾年后，終有那么一天，你會(huì)成為白雪公主，因?yàn)槟阒懒俗约哼M(jìn)步的方向，便會(huì)有動(dòng)力，便有了精神上的寄托，生活會(huì)改變，但你的夢(mèng)想早卻早已扎下了深根，這便是生活的動(dòng)力，這也是快樂(lè)的一生。有夢(mèng)想的腳步，才會(huì)走得如此堅(jiān)定。只要夢(mèng)想還在，只要信念還在，就會(huì)有一個(gè)美好的歸宿在遠(yuǎn)方靜靜地等待著你。

(慧)：只要你是一只天鵝蛋，就算是生在養(yǎng)鴨場(chǎng)里也沒(méi)有什么關(guān)系。”是的，只要有夢(mèng)想，有追求，并為了目標(biāo)努力奮斗，一定會(huì)取得成功的。即使再努力也飛不到云雀的高度，但還是要努力地飛翔；即使再努力也達(dá)不到獵豹的速度，但還是要拼命地奔跑，因?yàn)閴?mèng)想永遠(yuǎn)在路上。

（慧）：此時(shí)的我們正當(dāng)青春年少，更應(yīng)該有自己的夢(mèng)想。世界萬(wàn)物都有自己的夢(mèng)想：一顆種子的夢(mèng)想是開花結(jié)果；一只雛鳥的夢(mèng)想是展翅飛翔；安徒生的夢(mèng)想是成為一名成功的作家；貝多芬的夢(mèng)想是成為一名鋼琴家和杰出的作曲家。種子落入泥中后，努力鉆透土層；鳥兒稍微長(zhǎng)大后，展開雙翅，最終成為一只雄鷹??（合）夢(mèng)想就像渾濁天地中的曙光，茫茫人海中的指南針，指引著我們前進(jìn)。編織夢(mèng)想，展翅飛翔，夢(mèng)想同行！讓我們揚(yáng)起希望的風(fēng)帆，讓我們放飛夢(mèng)想之翼，努力追求吧！

第二篇：夢(mèng)想是心之翼

夢(mèng)想是心之翼

尊敬的老師，親愛的同學(xué)們，大家好，我是來(lái)自高一三班的侯雪雅，今天我為大家演講的題目是：夢(mèng)想是心之翼。西方諺語(yǔ)說(shuō)：“人的目標(biāo)不應(yīng)該只著眼于怎樣做一個(gè)成功的人，而是帶著夢(mèng)想學(xué)會(huì)做一個(gè)有價(jià)值的人?！睋躏L(fēng)雨侵襲舟楫，當(dāng)頑石頃刻崩解，當(dāng)鉆石亟徹切割，你告訴人們：為夢(mèng)想不破！

夢(mèng)想，恰如淌過(guò)額溪流，柔和恬靜；夢(mèng)想，恰如那懸掛的一刀新月，皎潔光亮；夢(mèng)想，又恰似那挺拔的蒼松，積蓄著萬(wàn)千力量......如果說(shuō)有一種力量可以讓人堅(jiān)韌不拔，那便是夢(mèng)想的力量；如果說(shuō)有一種力量可以讓人自信滿滿那便是夢(mèng)想的力量；如果說(shuō)有一種力量可以讓人心頭一暖那便是夢(mèng)想的力量。

走出自我，我們便能看到鷗翔魚游，水天一色，向未來(lái)進(jìn)軍，我們便能觸摸到自己的夢(mèng)想。柴靜在初入中央《東方時(shí)空》時(shí)并不順意，遭人誤解諷刺，可她并沒(méi)有“眼空蓄淚淚垂空”，沒(méi)有失落與頹廢，而是堅(jiān)持為自己的夢(mèng)想而奮斗。當(dāng)她被評(píng)為最美記者時(shí)，則謙遜的回答：“溢美之詞，不敢領(lǐng)受，唯有夢(mèng)想二字可表心聲！”

當(dāng)熱烈包圍世界，柴靜以冷靜的姿態(tài)飛渡，在這個(gè)光怪陸離的人間，沒(méi)有人可以將日子過(guò)得行云流水，但我相信，走過(guò)平湖煙雨，歲月山河，那些對(duì)夢(mèng)想執(zhí)著追求的人會(huì)變得更加生動(dòng)而干凈。

夢(mèng)想，我為你唱首歌，眾荷喧嘩，而你離我最近，最溫柔的一朵。哥倫布懷揣開辟新航線，發(fā)現(xiàn)新大陸的夢(mèng)想，縱然有西班牙王室的鼎力支持，雕琢精美的樓船，夜參北斗的能力，若沒(méi)有一顆炙熱的大洋心，他的航行恐怕早就淺嘗輒止。而修成正果，航線開辟。大陸發(fā)現(xiàn)，不正是夢(mèng)想與技術(shù)的完美交織嗎？

任他青苔滿地年年不掃，任他塵煙風(fēng)過(guò)一池萍碎，我只愿心懷夢(mèng)想，春暖花開。有人說(shuō)曹雪芹癡，寫紅樓夢(mèng)用了10年，周汝昌更癡，研究紅樓夢(mèng)用了65年，65年的紅樓情，這條路上的艱辛和汗水可想而知，但在夢(mèng)想面前卻顯得不值一提。當(dāng)著作完成時(shí)，周汝昌沒(méi)有抱怨自己的生活如何不易如何艱辛，而道：“六十五年一愿償，為芹辛苦亦榮光！”

在冬天里守望春天，在夜空中守望黎明，在迷茫中守望光明，在人生中守望夢(mèng)想，你前進(jìn)或者后退，你的人生就擺在那里，你抱怨或者退縮，你的命運(yùn)就掌握在自己手里。只有夢(mèng)想，才不會(huì)讓我停下尋找的腳步，只有夢(mèng)想，我才能透過(guò)霧里看到幸福的未來(lái)。

帶上夢(mèng)想，是騰然的花朵，無(wú)須經(jīng)歷春天的呼喚，便已來(lái)過(guò)。夢(mèng)想是心之翼，沒(méi)有人能在通往夢(mèng)想的道路上一帆風(fēng)順，那便勇敢的面對(duì)吧，用堂堂正正的手，切出方方正正的靈魂。

現(xiàn)在我站在這里，窗外依稀可見幾顆繁星，我這夢(mèng)想的靈魂花開的遍地都是，我是侯雪雅，我為夢(mèng)想代言！

第三篇：王超《自強(qiáng),夢(mèng)想之翼》

自強(qiáng)，夢(mèng)想之翼

有這樣一位同學(xué)，在學(xué)期初，他只拿了2000元錢作為一學(xué)期的生活費(fèi)。然而就在他回學(xué)校的時(shí)候，他因?yàn)橘I不到票，不得不從票販子手中花400元錢買了一張臥鋪票。剩下1600元錢要過(guò)5個(gè)月，什么概念，一個(gè)月只有300多一點(diǎn)，這些錢是其他同學(xué)的一件衣服、一雙鞋、甚至只是一頓飯錢。我問(wèn)他：“這些你跟家里說(shuō)過(guò)么？”他只是笑了笑：“我還有個(gè)妹妹上高中呢！”他父母是地地道道的農(nóng)民，用家里的幾畝地供養(yǎng)兩個(gè)子女上學(xué)。聽他說(shuō)有年家里種的白菜，收菜時(shí)候只賣到2分錢一斤，一千斤才20幾塊錢。他學(xué)習(xí)很用功，今年報(bào)了二級(jí)卻沒(méi)有報(bào)班，因?yàn)橛X得太貴了，所以他就向報(bào)班的同學(xué)借書看，有時(shí)間就自己跑到機(jī)房去練。成績(jī)出來(lái)時(shí)，他們班十幾個(gè)報(bào)考的同學(xué)只過(guò)了兩個(gè)，其中就有他。就是他在2008年獲得“大連理工大學(xué)城市學(xué)院三好學(xué)生”，獲得2008年“國(guó)家勵(lì)志獎(jiǎng)學(xué)金”。

他是優(yōu)秀的，但對(duì)于我們800多兄弟姐妹來(lái)說(shuō)他只是個(gè)縮影。當(dāng)我們走在教學(xué)樓一樓的展板中，我們不難發(fā)現(xiàn)那里面，在那里面有許多與我們經(jīng)歷相似的兄弟姐妹，他們?cè)谟脤?shí)際行動(dòng)踐行者“天行健，君子以自強(qiáng)不息；地勢(shì)坤，君子以厚德載物”的古訓(xùn)。雖然我們的生活暫時(shí)貧困，但我們的心靈依然富有。我們不都是懷揣著夢(mèng)想來(lái)到城市學(xué)院的么？不都是想用知識(shí)來(lái)改變我們的命運(yùn)的么？不都是期待著有朝一日可以“大鵬一日同風(fēng)起，扶搖直上九萬(wàn)里”么？

記住我們所有城市學(xué)院的人都應(yīng)該是的頂天立地的人，我們?cè)谧乃型瑢W(xué)都該是城市學(xué)院8000多名學(xué)子的代表，因?yàn)槲覀兘?jīng)歷了

更多，感悟了更多；因?yàn)槲覀兊玫搅烁?，?yīng)該回報(bào)的更多；因?yàn)槲覀儚奈丛谕饨绲睦Ь澈蛪毫ο露拖逻^(guò)我們高貴的頭顱。生活讓我們過(guò)早的收獲，在貧困中求學(xué)，在艱辛中自強(qiáng)，今天我們看起來(lái)依然文弱，但是精神上我們從來(lái)都是強(qiáng)者。

在遙遠(yuǎn)的家鄉(xiāng)，我們已近年邁的父母，無(wú)時(shí)無(wú)刻不在注視著我們。父親，一個(gè)堂堂七尺男兒為我們累彎了脊梁；母親，一雙秀美靈巧的手為我們已布滿了老繭。對(duì)于我們還有什么理由再去揮霍自己的青春呢？沒(méi)有！但是，我們卻有充分的理由為我們的青春去奮斗！

城市學(xué)院是由我們一個(gè)個(gè)學(xué)子構(gòu)成的，他的未來(lái)由我們創(chuàng)造并且決定，只有一個(gè)學(xué)校擁有那些能夠肯與吃苦，勤奮學(xué)習(xí)的人，能夠獨(dú)立思考，勇于探索的人，能夠不計(jì)個(gè)人利害為其付出的人，他才會(huì)擁有更美好的明天，有朝一日他才能成為像大工一樣在國(guó)際國(guó)內(nèi)都知名的一流學(xué)府。我相信我們就是些人！

親愛的兄弟姐妹們，加油吧！為了我們的城市學(xué)院，為了我們的父母，為了我們的明天，我們將義無(wú)反顧，風(fēng)雨兼程。

第四篇：夢(mèng)想之翼夏令營(yíng)(分割版)

夢(mèng)想之翼夏令營(yíng)------少年成長(zhǎng)源動(dòng)力課程

課程特點(diǎn)

和諧的課堂氛圍

精彩的分享瞬間

開放的教學(xué)方式

有效的改變策略

震撼的培訓(xùn)效果

培訓(xùn)目標(biāo)

? 構(gòu)建良好的生命觀、價(jià)值觀、學(xué)習(xí)觀； ? 找到生命的意義、學(xué)習(xí)的原動(dòng)力

? 尋找夢(mèng)想、強(qiáng)化夢(mèng)想、了解夢(mèng)想對(duì)人的重大意義 ? 接納他人，每個(gè)人的夢(mèng)想都是值得尊重的 ? 認(rèn)識(shí)自我，了解自我? 發(fā)現(xiàn)、挖掘每個(gè)人的潛能

? 激發(fā)創(chuàng)造力

? 學(xué)會(huì)選擇、勇于擔(dān)當(dāng)

? 建立良好的同伴關(guān)系

? 培養(yǎng)多角度觀察問(wèn)題的能力

? 培養(yǎng)團(tuán)隊(duì)配合、合作共贏的能力

? 壓力釋放

? 提升自信

培訓(xùn)對(duì)象

12--17歲愿意提升自我的少年朋友

培訓(xùn)時(shí)間

8月13日至8月16日共四天（暫定）

培訓(xùn)地點(diǎn)

北京懷柔（具體地址報(bào)名后通知）

聯(lián)系方式

電話：010-59790956-8030***

Email：xiaoxixinli@sina.com

報(bào)名截止日期

2013年8月11日

背景介紹

孩子學(xué)習(xí)沒(méi)興趣？

孩子不愿意和人交流？

孩子不懂得如何與他人合作？

孩子不懂得父母的辛苦？

孩子意志力不堅(jiān)定，做事經(jīng)常半途而廢？

孩子快到青春期了，有些話不愿意和家長(zhǎng)講？

…… 根據(jù)新華網(wǎng)報(bào)道來(lái)自北京部分中小學(xué)的調(diào)查數(shù)據(jù)顯示，目前中小學(xué)生厭學(xué)率達(dá)到30％，而北京教育學(xué)院的教授表示實(shí)際情況比這個(gè)數(shù)據(jù)還要嚴(yán)重。主要表現(xiàn)為對(duì)學(xué)習(xí)缺乏興趣、內(nèi)在驅(qū)動(dòng)

力不夠，嚴(yán)重的則表現(xiàn)為自暴自棄。另外，13年5月份21世紀(jì)教育研究院與教育頻道聯(lián)合，對(duì)全國(guó)31個(gè)省份、近5000名中小學(xué)生、教師及家長(zhǎng)展開調(diào)查，在中小學(xué)生厭學(xué)情緒方面，“很強(qiáng)烈”和“比較強(qiáng)烈”的合計(jì)比例超過(guò)80%，北京在該比例上為50.4%。調(diào)查還發(fā)現(xiàn)，很多學(xué)生把考上某某大學(xué)當(dāng)作自己的人生目標(biāo)和夢(mèng)想，這在一定程度上造成了連年大學(xué)生畢業(yè)就業(yè)困難，以及由失去目標(biāo)而導(dǎo)致的，難以適應(yīng)大學(xué)生活等現(xiàn)象。追其原因，很大程度是因?yàn)楹⒆硬恢罏槭裁磳W(xué)習(xí)，找不到學(xué)習(xí)的意義，找不到努力的的理由，更找不到前進(jìn)的方向。也就是說(shuō)，很多孩子是因?yàn)槿鄙僬嬲娜松繕?biāo)而失去方向。

我們認(rèn)為孩子出現(xiàn)這樣或那樣的問(wèn)題，往往是因?yàn)樽陨碓磩?dòng)力的不足，當(dāng)源動(dòng)力不足的時(shí)候，孩子就好像缺少動(dòng)力的機(jī)車，也許跑的慢，也許需要家長(zhǎng)的助力才能跑起來(lái)。孩子的成長(zhǎng)有幾個(gè)關(guān)鍵期，其中一個(gè)非常重要的就是青春期，包括青春前期，這個(gè)時(shí)期又被稱為彌補(bǔ)期，是對(duì)過(guò)往生活養(yǎng)成的完善和補(bǔ)充階段，也是影響最大的關(guān)系從家庭關(guān)系轉(zhuǎn)變?yōu)榛锇殛P(guān)系的關(guān)鍵時(shí)期。因此在這個(gè)時(shí)期給予適當(dāng)?shù)闹敢徒逃龑?duì)孩子一生起到至關(guān)重要的作用。而愛與夢(mèng)想是人成長(zhǎng)的源動(dòng)力，我們將從夢(mèng)想入手，通過(guò)系列的參與式活動(dòng)，現(xiàn)實(shí)場(chǎng)景模擬，社會(huì)參與實(shí)踐，伙伴激勵(lì)等，讓孩子度過(guò)五天愉快的假期同時(shí)，找到存在的意義，生命的方向，學(xué)習(xí)的價(jià)值。

為關(guān)注青少年兒童的心靈成長(zhǎng)，北京市總工會(huì)出資，北京恩派非盈利組織發(fā)展中心、北京小溪成長(zhǎng)源動(dòng)力咨詢服務(wù)中心承辦

北京市職工子女心靈成長(zhǎng)項(xiàng)目（醫(yī)療系統(tǒng)）。項(xiàng)目包括三個(gè)部分：

1.夢(mèng)想之翼——成長(zhǎng)動(dòng)力夏令營(yíng)

2.心理活動(dòng)——沙箱游戲、繪畫

3.伴你成長(zhǎng)系列講座與活動(dòng)

我們的理念：愛與夢(mèng)想是人成長(zhǎng)的源動(dòng)力

我們的使命：涓涓小溪，潤(rùn)澤心靈 與愛同行，夢(mèng)想啟航 我們的愿景：每一個(gè)孩子都能快樂(lè)成長(zhǎng)、實(shí)現(xiàn)自我我們使用的方式：參與式培訓(xùn)、社會(huì)實(shí)踐、心理輔導(dǎo)

團(tuán)隊(duì)介紹

為保證活動(dòng)質(zhì)量與安全性，夏令營(yíng)由團(tuán)隊(duì)活動(dòng)經(jīng)驗(yàn)豐富的心理咨詢師帶隊(duì)，在校大學(xué)生輔助，共九人。

總負(fù)責(zé) 姜曉航

? 北京小溪成長(zhǎng)源動(dòng)力咨詢服務(wù)中心創(chuàng)始人

? 國(guó)家二級(jí)心理咨詢師

? 國(guó)際催眠治療師

? 中國(guó)科學(xué)院心理研究所婚姻與家庭心理學(xué)研究生

? 中國(guó)心理衛(wèi)生協(xié)會(huì)會(huì)員

? 中國(guó)性心理研究協(xié)會(huì)會(huì)員

長(zhǎng)期從事青少年心靈成長(zhǎng)工作，先后參與管理夏令營(yíng)及各種培訓(xùn)上百場(chǎng)，有豐富的團(tuán)體活動(dòng)運(yùn)作經(jīng)驗(yàn)。

首席培訓(xùn)師谷金玉

? 北京小溪成長(zhǎng)源動(dòng)力咨詢服務(wù)中心顧問(wèn)、首席培訓(xùn)師 ? 國(guó)家二級(jí)心理咨詢師

? 國(guó)家心理咨詢培訓(xùn)師

? 中國(guó)科學(xué)院心理研究所發(fā)展教育心理學(xué)研究生

? 中國(guó)科學(xué)院心理研究所EAP高級(jí)班學(xué)員

? 心理測(cè)量師

? 中國(guó)心理衛(wèi)生協(xié)會(huì)會(huì)員

? 北京紅楓婦女心理咨詢服務(wù)中心副主任、首席培訓(xùn)師、督導(dǎo) ? 中國(guó)第一屆心理學(xué)家大會(huì)嘉賓代表

? 中國(guó)科學(xué)院心理研究所EAP中心簽約心理咨詢師

? 知心熱線知心姐姐

? 12355青年服臺(tái)心理咨詢師、高級(jí)督導(dǎo)

? 北京清華同方電視“幸福對(duì)話”節(jié)目主持人

? 2008年5月21日參加百名心理學(xué)家赴四川心理援助團(tuán)援助活動(dòng)

? 編著有《我要做個(gè)男子漢》、《媽媽送給青春期女兒的書》、《青少年必須克服的人性弱點(diǎn)》等青少年成長(zhǎng)叢書。

? 長(zhǎng)期從事與青少年心理成長(zhǎng)的工作，被北京市財(cái)貿(mào)職業(yè)學(xué)院、北京電子科技技術(shù)學(xué)院、交大附中等許多大學(xué)和中學(xué)騁為校外心理輔導(dǎo)老師。

事務(wù)總管 左莎

? 北京小溪成長(zhǎng)源動(dòng)力咨詢服務(wù)中心專家顧問(wèn)

? 國(guó)家二級(jí)心理咨詢師

? 國(guó)際催眠治療師

? 中國(guó)科學(xué)院心理研究所醫(yī)學(xué)心理學(xué)研究生

? 中國(guó)心理衛(wèi)生協(xié)會(huì)會(huì)員

? 中國(guó)傳媒大學(xué)（原北京廣播學(xué)院）思政專業(yè)

曾擔(dān)任12355、紅楓等多家公益組織志愿者管理工作，多次做為事務(wù)管理者參與夏令營(yíng)和培訓(xùn)活動(dòng)，在活動(dòng)中備受孩子和家長(zhǎng)的信任、廣受好評(píng)。

第五篇：扇動(dòng)夢(mèng)想之翼,自由自在飛翔

讀書，讓夢(mèng)想飛翔

——第五屆讀書節(jié)啟動(dòng)儀式上的講話

同學(xué)們：

早上好！

上周經(jīng)過(guò)稍事緊張的中段測(cè)試，今天，我們迎來(lái)了翹首以盼的受降路小學(xué)第五屆讀書節(jié)。首先我建議，在這樣一個(gè)清新明朗朝氣蓬勃的早晨，讓我們用最熱烈的掌聲，歡迎讀書節(jié)的到來(lái)吧！

同學(xué)們一定還記得，我在今年開學(xué)典禮上的致辭主題，對(duì)，就是《帶上夢(mèng)想飛翔》，那么我們本次讀書節(jié)的主題則是“讀書，讓夢(mèng)想飛翔”。為什么一直在談夢(mèng)想呢？因?yàn)槟銈兲幱谌松纳倌陼r(shí)期，一切偉大愿景的構(gòu)想起于此，一切愿望的達(dá)成起于少年時(shí)期跨出的第一步，它是大廈的基石，人生的起點(diǎn)。如若一個(gè)人少年時(shí)連夢(mèng)想都沒(méi)有，那么他將會(huì)像離群的大雁一樣迷茫無(wú)助，毫無(wú)進(jìn)取的方向?？上攵娜松鷮⑹腔野禑o(wú)光、索然無(wú)味的。

所以本次讀書節(jié)，學(xué)校圍繞“讀書，讓夢(mèng)想飛翔”的主題，設(shè)計(jì)了一系列豐富多彩的活動(dòng)：

1、“勵(lì)志經(jīng)典我推薦”——這個(gè)活動(dòng)主要想讓同學(xué)們從老師推薦的勵(lì)志作品中，從毅力頑強(qiáng)、聰明機(jī)智、充滿活力的同齡人身上“見賢思齊”，尋求到無(wú)窮的成長(zhǎng)力量；從古圣先賢、偉人領(lǐng)袖們的人生歷程中得到啟發(fā)，獲得教益，回頭好好省視自己的言行思想，勵(lì)志踐行。希望從本周起通過(guò)2-3周的深入閱讀，大家把自己最喜歡的作品推薦給老師同學(xué)，讓更多的朋友來(lái)和你分享閱讀的快樂(lè)，體味成長(zhǎng)的樂(lè)趣。

2計(jì)劃在4月29日（本周五）舉行第六屆“淘書樂(lè)”跳蚤書市。本次書市以班級(jí)為單位，以“我們班的第一次”為主題，在班主任帶領(lǐng)下，有創(chuàng)意地設(shè)計(jì)本班的書市格局及書市活動(dòng)，在條件可能的情況下盡可能新意有實(shí)效。同學(xué)們可以在書市里嘗試以前自己不曾做過(guò)的角色，比如本班書市導(dǎo)購(gòu)員，圖書解說(shuō)員，文具公司小經(jīng)理，攝影組的同學(xué)足可以大顯身手，抓拍書市精彩瞬間，回頭創(chuàng)辦書市特寫展。學(xué)校仍將設(shè)置“工商稅務(wù)一站式管理服務(wù)”，有志于嘗試這些角色的同學(xué)，歡迎踴躍報(bào)名。總之，海闊憑魚躍，天高任鳥飛。同學(xué)們發(fā)揮你們的聰明才智，在學(xué)校為你們搭建的舞臺(tái)上盡情展示吧！

3是計(jì)劃在5月6日舉行4——6年級(jí)“放飛夢(mèng)想”演講比賽和 1——3年級(jí)“我的夢(mèng)想”講述大賽。同學(xué)們，抓住機(jī)會(huì)，新的校園明星就是你！

4是“夢(mèng)想飛翔電影周”暨影評(píng)征文比賽：仍然是本周同學(xué)們將

以年級(jí)為單位在我們的報(bào)告廳觀看中外經(jīng)典的勵(lì)志影片。同學(xué)們屆時(shí)一定要認(rèn)真觀看，讓自己從主人公身上獲取成長(zhǎng)的力量。

5是我們將舉行①年級(jí)誦讀和②“我愛背誦擂臺(tái)賽”的活動(dòng)，用我們的方式來(lái)感悟經(jīng)典雅言的魅力。當(dāng)然以前參賽國(guó)的選手不得再參加“我愛背誦擂臺(tái)賽”，不過(guò)可以把你們新近背的作品加以登記整理，來(lái)參加“背誦誰(shuí)最多”的評(píng)比吧，獲獎(jiǎng)機(jī)會(huì)多多??！。

最后將在5月20號(hào)左右舉辦一次綜合節(jié)目，節(jié)目將以朗誦、吟誦、歌唱、舞蹈、小品、合唱、訪談等不同形式來(lái)展示師生們多方位的才能素養(yǎng)。

這里我還想告訴同學(xué)們，如果你還有什么創(chuàng)意，想搞什么活動(dòng)，請(qǐng)把它寫好投進(jìn)“金點(diǎn)子”信箱吧。若你的“金點(diǎn)子”被采納，學(xué)校將有獎(jiǎng)勵(lì)哦！

同學(xué)們，舞臺(tái)搭建好了，夢(mèng)想之門就要打開，我希望看到經(jīng)過(guò)精心準(zhǔn)備的你扇動(dòng)夢(mèng)想之翼，自由自在地飛翔！祝福你們！