第一篇：西充縣槐樹初級中學(xué)檔案管理方案

西充縣槐樹初級中學(xué)

檔 案 管 理 方 案

為進一步規(guī)范我校檔案工作，提高檔案管理水平，充分發(fā)揮檔案的功能與作用，更好地為教學(xué)改革和教育事業(yè)發(fā)展服務(wù)，根據(jù)《中華人民共和國檔案法》、《中華人民共和國檔案法實施辦法》、《四川省檔案管理條例》等文件精神，現(xiàn)結(jié)合我校檔案管理現(xiàn)狀，特制本方案。

一、提高認識，重視管理

學(xué)校檔案是指在教育、教學(xué)、科研、黨政管理以及其他各項工作中形成的具有現(xiàn)實查考使用價值和歷史研究價值的各種文字、圖表、聲像等不同形式和載體的歷史記錄。學(xué)校檔案是學(xué)校管理工作的重要組成部分，是衡量學(xué)校管理水平的重要標志，因此，必須把檔案工作納入我校整體發(fā)展規(guī)劃和工作計劃，加強對檔案工作的領(lǐng)導(dǎo)和管理。

二、建立體制，落實人員

學(xué)校在校長統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)下做好檔案工作，由陳明副校長分管檔案工作，由王玲同志負責(zé)檔案室的具體工作。根據(jù)我校實際，建立綜合檔案室，學(xué)校綜合檔案室既是學(xué)校檔案工作的職能管理部門,又是收集保存和提供利用檔案為學(xué)校各項工作服務(wù)的機構(gòu)。綜合檔案室歸口學(xué)校辦公室管理。綜合檔案室要建立健全檔案管理的收集整理、立卷歸檔、保密、庫房管理、統(tǒng)計、鑒定、銷毀等有關(guān)制度及各種檔案工作管理辦法、質(zhì)量標準工作方案等。使我校在開展各種門類不同載體的檔案管理工作中有章可循。

三、保證經(jīng)費、庫房和設(shè)備

學(xué)校檔案工作所需經(jīng)費列入學(xué)?？傮w預(yù)算，保障檔案工作必需的設(shè)施設(shè)備裝具購置經(jīng)費及辦公經(jīng)費。學(xué)校根據(jù)檔案保存的需要，落實和保證檔案用房，檔案專用庫房應(yīng)能容納學(xué)校十年內(nèi)形成的檔案資料，檔案庫房必須符合檔案管理要求，做到防火、防盜、防蟲、防鼠、防塵、防潮、防高溫、防強光、防有害氣體；盡可能做到檔案工作辦公、閱覽、庫房三分開；在條件許可的情況下，為檔案室配備檔案管理專用電腦和專業(yè)軟件。

四、檔案管理要求及方法

（一）、接收與保存檔案

1、文件材料除“領(lǐng)導(dǎo)批示”外，不得另寫，不得損壞、不折卷、不得涂改；整潔勿濕，完整無損地保存原件原樣。

2、確需寫字，用鉛筆，交檔案室前擦掉。

（二）、編寫文件、材料要規(guī)范

1、標題醒目，內(nèi)容清晰，主辦單位署名、日期具體（年月日）格式正確。

2、如果手寫材料，要用碳素筆，字跡工整。不用廢紙（用過的紙）打印書寫文件材料。

3、筆體一致，不能“打印、手寫”混用。

4、較重要的文件、重大活動、重要資料的署名處，加蓋公章，以示學(xué)校主辦的文件材料。

5、凡擬定用后歸檔的學(xué)校及處室文件、材料，每件要印3——5份，其中交檔案室一份。

（三）、填寫檔案。無論公務(wù)、個人檔案都要認真填寫。確保準確無誤。

2、填寫文件要用耐久的墨水碳素筆，寫字工整，內(nèi)容真實。不用鉛筆、圓珠筆，藍紅水、復(fù)寫紙、色帶等不耐久的筆墨。不能涂改，不偽造檔案。

3、重要的檔案材料，如“考核評議匯總表”填寫后必須在左上角加蓋公章，以示學(xué)校確認。

4、照片要附有文字說明、拍照時間、攝影者。

（四）、整理檔案。

1、處室的文件材料存放“分類別、按期限”編寫目錄，便于送交。

2、同類檔案、相同保管期限的本學(xué)期文件材料，可以合訂。

3、每日的考勤、每天的辦公檢查記錄不入擋；每周的考勤、辦公匯總表入檔。

4、學(xué)校、處室、班級的活動的通知、過程、結(jié)果等文件材料均存檔，活動的作品選兩三份“優(yōu)秀”的附后存檔。

5、經(jīng)領(lǐng)導(dǎo)鑒定的文件，未經(jīng)領(lǐng)導(dǎo)批準不得隨意修改。

6、檔案排序：學(xué)校文件材料→處室文件材料；校歷表工作安排→學(xué)期計劃、總結(jié)。文件在前，資料附后?！肮尽痹谇?，“批文”在后；同類的檔案文件按時間的先后排列。

7、裝訂：短期文檔可用金屬釘，永久長期的文檔不用金屬釘。5頁內(nèi)膠水粘左上角，5頁以上的“三孔一線”裝訂。

（五）、檔案統(tǒng)計。

處室文件材料：按其規(guī)檔范圍及保管期限統(tǒng)計、編目，便于交送。

（六）、處室送交檔案。

每星期的周五，各處室把文件材料送交檔案室。

處室送交檔案室的文件材料：即校務(wù)、活動等結(jié)束后，確實不再用的文件材料。

（七）、檔案室收集檔案。

送交檔案人員填寫《送交文件材料登記表》。檔案管理員分類整理，蓋“歸檔章”編號歸檔。

（八）、檔案保密。

1、接收或編印涉密文件資料的人員要遵守保密制度，2、保密性文件資料，處室交前加蓋公章密封。

（九）、查閱檔案。

1、查閱檔案者，須經(jīng)學(xué)校分管領(lǐng)導(dǎo)批準（字據(jù)），檔案室方許查閱。

2、查閱者須填寫《借閱檔案登記簿》，按時歸檔。

（十）、清理檔案。

1、按時清理出不在《中小學(xué)文件材料歸檔范圍及保管期限表》以外的材料。有參考價值的，可留作“參考檔案”。

2、與本校無關(guān)的普發(fā)文件，不入擋； 可做參考檔案。

3、重復(fù)交多余的文件材料，作參考檔案。

4、過期（短期檔案）檔案，經(jīng)領(lǐng)導(dǎo)鑒定批準銷毀后，方可銷毀，不當廢紙出賣，亂扔。

5、考評材料，交“匯總表”存檔，原始考評打分資料作“參考檔案”。

西充縣槐樹初級中學(xué)

2009年3月

第二篇：西充縣槐樹初級中學(xué)2008年學(xué)校工作總結(jié)

西充縣槐樹初級中學(xué)

2008年學(xué)校工作總結(jié)

本學(xué)校以貫徹黨的“十七大”精神為動力，以科學(xué)發(fā)展觀統(tǒng)領(lǐng)工作全局，認真貫徹落實全國基礎(chǔ)教育工作會議精神，依照縣教育局2008年的教育工作部署,立足學(xué)校實際，以“務(wù)實、團結(jié)、開拓、高效”為工作基調(diào)，以“德育樹校、質(zhì)量立校、特色興校、科研強?！睘楣ぷ鳒蕜t，落實規(guī)范化，提高執(zhí)行力，增強凝聚力；特別是5.12地震襲來,全校教師臨危不亂,從容鎮(zhèn)定，為學(xué)生撐起愛的天空?！坝欣蠋熢?，我們不怕！”這是全校學(xué)生心靈的呼喚?！耙驗槔蠋?，學(xué)生學(xué)會了勇敢，因為災(zāi)難，學(xué)生學(xué)會了堅強?！碧鞛?zāi)無情，人間有愛，學(xué)校細微之處見真情，迎來學(xué)校全面協(xié)調(diào)可持續(xù)發(fā)展，圓滿地完成了基礎(chǔ)教育的工作任務(wù)。

一、以人本管理為導(dǎo)向，建立了和諧校園管理制度

1、本期來學(xué)校黨政領(lǐng)導(dǎo)班子加強思想建設(shè)和作風(fēng)建設(shè)，樹立“管理即服務(wù)”的觀念，規(guī)范管理行為，理順管理流程；堅持民主管理，實行校務(wù)公開。教代會充分行使民主權(quán)利，評議各項制度的可行性和落實情況。修改了我校教職工考核方案，整理、充實、完善各項規(guī)章制度。

2、強化教師“崗位”意識，大力實施“師德建設(shè)計劃”，緊鑼密鼓開展“鑄師魂、正教風(fēng)、樹形象”系列活動，在認真學(xué)習(xí)我縣優(yōu)秀教師的先進事跡活動中，學(xué)校利用黑版報、宣傳欄、校園網(wǎng)等宣傳陣地，反映我校教育教學(xué)新動態(tài)和教職工敬業(yè)愛崗、創(chuàng)新奉獻的良好形 1

象。

3、構(gòu)建人文校園，提高師生校園生活質(zhì)量。營造校園環(huán)境文化氛圍，讓師生時時處處都感受著學(xué)校文化的魅力。本學(xué)年學(xué)校開展了豐富多彩的校園文化活動，組團參加了我縣首屆教師藝術(shù)節(jié)，一展我校教師風(fēng)采，初步形成了“文化品位、現(xiàn)代氣息、人文精神”的校園文化特色。

二、以師資建設(shè)為根本，深化關(guān)愛教師工程

本學(xué)校以校本教研為抓手，以輸送更多的教師參加各類業(yè)務(wù)培訓(xùn)為輔助，利用好各類優(yōu)秀資源為教師的專業(yè)發(fā)展創(chuàng)造更好的條件，在圍繞“校本研訓(xùn)與新教育實驗”這一主題中，校長何正勇充分利用遠教資源，親自擔任《如何抓好初三復(fù)習(xí)》、《讓理想之帆伴你遠航》、《日常教育科研實踐》主講；為加快教師梯隊建設(shè)，促進教師專業(yè)化發(fā)展收到了良好的效果，有多名教師在崗位大練兵活動中成績斐然。特別是黨員教師、青年骨干教師在各項活動中發(fā)揮先鋒模范作用；面對5.12汶川8.0級震災(zāi)中，學(xué)校黨、團支部明確責(zé)任，帶頭捐款獻愛心，全校師生共捐款2萬多元;黨員交特殊黨費3000多元;學(xué)校團委交特殊團費1800余元。

三、以立德樹人為核心，追求德育工作實效

1、本學(xué)校進一步完善德育管理工作機制。深入挖掘?qū)W科德育資源，營造出人人都是德育工作者的育人氛圍，形成了全員育人、全科育人、全程育人的良好機制,成為我校德育工作的一大特色。在以“文明禮儀伴我行”活動中，學(xué)校繼續(xù)深入推進養(yǎng)成教育，鞏固德

育實效。以強化班級文化氛圍建設(shè)，重視“兩課”，開展文明建班活動，營造誠信、友愛、積極、健康、充滿活力的班集體環(huán)境，共建和諧校園。通過有效的載體，讓學(xué)生在活動實踐中將道德要求內(nèi)化成為自覺行動，掀起了“迎奧運、講文明、樹新風(fēng)、興槐中”的高潮。

2、加強了班主任梯隊建設(shè)，培養(yǎng)出一支師德優(yōu)良、業(yè)務(wù)精湛、方法科學(xué)、心態(tài)積極的班主任隊伍。學(xué)校實行班主任工作考核制度，增強班主任的服務(wù)意識、責(zé)任意識、管理藝術(shù)。使班級學(xué)生干部隊伍建設(shè)，實行學(xué)生的自主有效管理。躍上一個更理想的平臺。在本有四位教師被市、縣、鎮(zhèn)黨委、政府授予模范班主任、優(yōu)秀教師、師德標兵的光榮稱號。

3、重視安全教育，全力做好學(xué)生的安全教育工作。本，學(xué)校繼續(xù)抓好安全教育，充分發(fā)揮縣“安全校園”先進集體的優(yōu)勢，認真貫徹《未成年人保護法》、《中小學(xué)公共安全教育指導(dǎo)綱要》，成立了夜間巡察小組，24小時門衛(wèi)值班，并聘請鎮(zhèn)派出所所長賈雄為學(xué)校法制副校長，開展法制安全教育，通過學(xué)習(xí)教育，進一步加強學(xué)生的安全防范意識，讓安全真正成為了學(xué)生學(xué)習(xí)、生活的保障。

四、以教學(xué)質(zhì)量為重點，提高教育教學(xué)水平

1、本期學(xué)校繼續(xù)深化教學(xué)工作管理制度建設(shè)，強化質(zhì)量意識，完善教學(xué)質(zhì)量監(jiān)控機制。重點加強過程管理方面的研究，實行層層負責(zé)制，明確職責(zé)、分工協(xié)作，形成長效教學(xué)管理機制。特別是初三畢業(yè)年級以質(zhì)量分析為抓手，充分發(fā)揮月考評價的功能。通過終極評價，促進教師不斷的反思，學(xué)生更好的學(xué)習(xí)，提高了教學(xué)實效。本初

三中考成績喜人:升入西中和晉中的學(xué)生人數(shù)首次突破100人大關(guān)，升國重和省重的學(xué)生比例首次超過了50％，創(chuàng)造了槐中歷史上新的輝煌。

2、繼續(xù)加強教學(xué)常規(guī)管理，各個教學(xué)環(huán)節(jié)做到規(guī)范落實。校長帶領(lǐng)班子成員，深入課堂檢查教學(xué)“六認真”，落實從聽課評價、教學(xué)常規(guī)評價（教學(xué)、作業(yè)、教研活動）、學(xué)生評價（學(xué)生反饋表）、實踐效果評價等四個環(huán)節(jié)來進行。著重強調(diào)教研組建設(shè)以“研”為主，把活動地點從辦公室移入課堂，落實教案改革方案，明確基礎(chǔ)要求——定時間、定地點、定內(nèi)容、定主講人，具體的研討教學(xué)目標實施步驟、教學(xué)難點分解落實、思考提問難易設(shè)置、教學(xué)手段有效運用、學(xué)生學(xué)習(xí)方法指導(dǎo)、授課可能產(chǎn)生問題與解決途徑等。以“現(xiàn)代信息技術(shù)與學(xué)科教學(xué)的有機整合”為抓手，轉(zhuǎn)變學(xué)生的學(xué)習(xí)方式和教師的教學(xué)方式。扎實有效開展學(xué)科資源庫建設(shè)，從源頭上真正做到了“減負增效”。在教研活動中，學(xué)校將優(yōu)秀的教學(xué)案例和教學(xué)論文，匯編?？?。并推薦高質(zhì)量的專題論文發(fā)表于縣級及以上刊物。

五、以后勤建設(shè)為保障，提升學(xué)校服務(wù)質(zhì)量

1、本學(xué)校認真落實助學(xué)政策，堅決杜絕“亂收費”，通過政策減免、師生捐贈、對口幫扶等措施，確保了學(xué)生學(xué)得好，留得住。

2、嚴格財務(wù)制度，嚴格執(zhí)行財務(wù)預(yù)算制度和收支兩條線的要求，以及審批制度。堅持校務(wù)公開制度，不違規(guī)收費。

3、進一步優(yōu)化學(xué)校教育教學(xué)設(shè)備，加強了對設(shè)備的添置、維修和財產(chǎn)保管工作力度，對辦公室、各專用教室、檔案室的規(guī)范管理，做到了規(guī)范化、科學(xué)化。

4、加強對環(huán)境衛(wèi)生、飲食衛(wèi)生工作的管理。進一步完善和檢查后勤服務(wù)中心的管理工作制度，積極探索食堂管理新路子，努力把食堂辦得更好。

5、重建學(xué)生廁所和食堂工作正式啟動，清除震后學(xué)校出現(xiàn)的不安全因素，師生安全有了保障。

6、成立了資產(chǎn)清查、修建領(lǐng)導(dǎo)小組，做好校資產(chǎn)清查、抗震排危等工作。

上述成績的取得離不開老師們的支持、理解與努力。但靜心思考，學(xué)校工作仍有許多不盡意之處。粗略表現(xiàn)在：“索取有余，奉獻不足；愛家有余，愛校不足；民主有余，集中不足”。特別是從總的教學(xué)效果來看，還有待提高。這說明我校的教育、教學(xué)工作極待溶入解放思想、深化改革、認真總結(jié)、全員反思的大討論中，希望全體教職工，站在“鑄師魂、正教風(fēng)、樹形象”的高度，認真剖析自已在教育教學(xué)工作中的一言一行，力爭在下一，向黨、社會、學(xué)校、家長、學(xué)生交上一份更為滿意的答卷。

西充縣槐樹初級中學(xué)

2009年2月

第三篇：西充縣槐樹初級中學(xué)2009年學(xué)校工作總結(jié)

西充縣槐樹初級中學(xué)

2009年學(xué)校工作總結(jié)

本我校在上級主管部門的正確領(lǐng)導(dǎo)下，解放思想，唱響創(chuàng)新發(fā)展的主旋律，扎扎實實地辦成了幾件實事，在認真抓好教學(xué)工作的同時，始終把師生的政治思想和安全工作放在首位。堅持依法治校，依法辦學(xué)，依法管理階段性工作做得扎實有效。一年來各方面工作都取得了長足的進展。

一、德育工作

學(xué)校努力實施德育現(xiàn)代化工程，并在突出重點，抓出實效，創(chuàng)出特色上做文章。全體教職工堅持理論聯(lián)系實際，認真開展創(chuàng)先爭優(yōu)活動。牢固樹立“每個教育工作者首先就是德育工作者”的觀念，重視和加強學(xué)校的德育工作。堅持育人為本，德育為先，把社會主義核心價值體系有機融入了學(xué)校教育全過程。

1、學(xué)校成立了由分管副校長牽頭，工會、政教處、教務(wù)處、保衛(wèi)科、團委參與德育工作領(lǐng)導(dǎo)小組，認真做好老師和學(xué)生的政治思想工作。在教師中大力倡導(dǎo)弘揚奉獻精神、合作精神、吃苦精神。同時，學(xué)校繼續(xù)抓好師德師風(fēng)建設(shè)，創(chuàng)文明校風(fēng)，樹師表形象為重點，深入開展師德教育。杜絕歧視差生，體罰差生，搞有償家教的現(xiàn)象，做到依法執(zhí)教，廉潔從教，文明施教，自覺遵守學(xué)校的各項規(guī)章制度，嚴于律己，忠于職守。

2、政教處、團委充分利用班會、國旗下講話、校內(nèi)外活動等途 徑有計劃、有針對性地對學(xué)生進行愛國主義教育、集體主義教育、社會主義教育、法制教育、安全教育、心理健康教育、感恩教育，對全體學(xué)生尤其突出道德建設(shè)，民族精神和國家建設(shè)的教育。做到重點清，要求明，措施實，由知到行，環(huán)環(huán)扣緊。

3、班主任老師進一步強化班、團會的作用，按學(xué)校計劃圍繞教育重點，積極組織開展形式多樣、喜聞樂見的活動。學(xué)校團委通過各種活動充分發(fā)揮共青團員的先鋒模范作用，為學(xué)校的三風(fēng)建設(shè)做出了貢獻。

4、總務(wù)處、團委、藝體組重視校園文化建設(shè)，努力營造良好的校園文化氛圍。學(xué)校結(jié)合本校實際認真抓好校園的美化、綠化、硬化和凈化工作。做到校園內(nèi)無紙屑、塑料袋、瓜子殼，墻上無腳印，地上無痰跡。同時根據(jù)校園特點，精心設(shè)計了融教育性、藝術(shù)性、趣味性于一體，有鮮明特色和文化底蘊的板報、標語、字畫、櫥窗等，通過校園環(huán)境建設(shè)，充分體現(xiàn)了學(xué)校的辦學(xué)思想及理念，也激發(fā)了學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性，營造了良好的校園文化氣息。

5、進一步加強了領(lǐng)導(dǎo)班子和教師隊伍建設(shè)。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、全體黨員和教職工認真落實上級文件和會議精神，深入開展學(xué)習(xí)實踐科學(xué)發(fā)展觀暨紀律作風(fēng)整頓活動。在黨支部的組織下，制定了活動實施方案并要求參學(xué)黨員干部認真撰寫心得體會和學(xué)習(xí)筆記，召開專題開放型民主生活會。通過學(xué)習(xí)整頓，全體黨員干部真正做到講學(xué)習(xí)、講正氣、講實績，熱愛教育事業(yè)，熱愛學(xué)校，熱愛學(xué)生，關(guān)心集體，少說空話，多做實事。把教師隊伍建設(shè)放在更加突出的戰(zhàn)略位置。著力建設(shè)一支 事業(yè)心、責(zé)任心、進取心強的高素質(zhì)的教師和干部隊伍，中層以上領(lǐng)導(dǎo)能立足本職，勤學(xué)習(xí)，勤工作，嚴格要求，廉潔自律，勇挑重擔，敢于負責(zé)，真正做到了以正確的思想引導(dǎo)人、以高尚的人格熏陶人、以實際行動帶動人，形成一個理論學(xué)習(xí)好、團結(jié)協(xié)作好、廉潔自律好、工作實績好的強有力的領(lǐng)導(dǎo)集體。

6、認真抓好校風(fēng)建設(shè)。校風(fēng)建設(shè)是學(xué)校文化建設(shè)的核心內(nèi)容。良好的校風(fēng)是一所學(xué)校的優(yōu)良傳統(tǒng)長期積淀的結(jié)果。教風(fēng)、學(xué)風(fēng)、班風(fēng)是形成良好校風(fēng)的基礎(chǔ)。學(xué)校采取了切實可行的措施，認真抓好教風(fēng)，學(xué)風(fēng)和班風(fēng)建設(shè)，加強對班主任的培養(yǎng)和教育，引導(dǎo)他們科學(xué)管理班級，逐步形成良好的班風(fēng)和學(xué)風(fēng)。學(xué)校制定了校風(fēng)建設(shè)方案，有計劃、有步驟地抓好學(xué)校校風(fēng)建設(shè)，形成了學(xué)校的精神文化。

二、教學(xué)工作

教學(xué)工作是學(xué)校的中心工作，是學(xué)校的生命線。本學(xué)期不斷深化課堂改革，樹立質(zhì)量意識，強化質(zhì)量監(jiān)督和激勵機制，創(chuàng)造出符合教育教學(xué)規(guī)律，具有自身特點的教學(xué)模式。加強教與學(xué)的自覺性，深入探討教育教學(xué)目標管理的手段、措施，規(guī)范目標管理體系，使我校的教學(xué)管理工作沿著落實知識、開發(fā)智力、突出業(yè)績、注重非智力因素開發(fā)、讓每位學(xué)生學(xué)會做人，學(xué)會學(xué)習(xí)，學(xué)會合作，學(xué)會做事，學(xué)會創(chuàng)造。形成了“崇德、尚美、求真、創(chuàng)新”的校風(fēng)。同時，學(xué)校還注重加強與兄弟學(xué)校之間的交流取長補短，資源共享。

1、認真實施了教師個人的業(yè)務(wù)檔案，并嚴格教學(xué)常規(guī)管理。建立健全教師量化考核機制，認真執(zhí)行聽課制度，教研組活動制度、教 學(xué)檢查制度、教師考勤制度、教師教學(xué)評估制度等，具體做到：（1）加強教學(xué)督導(dǎo)檢查，評估工作，包括教學(xué)常規(guī)情況，教風(fēng)，學(xué)風(fēng)，教師教學(xué)水平，教學(xué)效果，學(xué)科教學(xué)研究，教學(xué)總結(jié)。（2）強化教研活動，嚴格執(zhí)行教研活動制度，鼓勵教師撰寫教研論文，舉辦骨干教師和教學(xué)能手開觀摩課、示范課，舉行評選優(yōu)質(zhì)課活動，繼續(xù)加強與兄弟學(xué)校的教學(xué)經(jīng)驗交流。（3）嚴抓學(xué)生的日常行為規(guī)范，以學(xué)生日常行為規(guī)范為突破口，由教導(dǎo)處、政教處負責(zé)對學(xué)生的日常行為規(guī)范逐條落實，包括上課、早操、課間操、早中自修出勤；上課表現(xiàn)、作業(yè)完成情況；流失生情況；學(xué)習(xí)成績；道德修養(yǎng)，各班的班風(fēng)等等。（4）嚴格執(zhí)行國家規(guī)定的中小學(xué)課程方案，開齊課程，開足課時。（5）加強考試管理，提高教育教學(xué)質(zhì)量。做到規(guī)范考試，誠信考試。

2、強化工作責(zé)任，抓好控流保學(xué)。學(xué)校充分認識到當前控流保學(xué)形勢的嚴峻性和緊迫性，堅決克服麻痹思想和畏難情緒，始終堅持控流保學(xué)重中之重的地位不動搖。堅持實行控流保學(xué)的全員班主任制、流失生月報制、獎優(yōu)罰劣制。強化責(zé)任意識，持之以恒地抓好控流保學(xué)工作。在本的開學(xué)工作檢查中，學(xué)校的控流保學(xué)工作得到了上級主管領(lǐng)導(dǎo)的好評。

3、本學(xué)期學(xué)校繼續(xù)推行課改經(jīng)驗，鼓勵教師積極參與，在教學(xué)中充分發(fā)揮了自己的潛能，創(chuàng)設(shè)了切合教學(xué)實際、有益于學(xué)生各方面能力發(fā)展的課堂教學(xué)模式，把課改工作推向新臺階。為做好課改工作學(xué)校進一步強化了教研活動和集體備課，同時，進一步加強課后交流。交流單元教學(xué)、測試情況、個人反思。通過交流取長補短、形成了較 完善的個性教案、提高了全體教學(xué)人員的教學(xué)和備課水平。

4、加強后進生的轉(zhuǎn)化工作，建立起較完善的后進生檔案，實施學(xué)生談話制度，并對教師制訂出相應(yīng)的后進生轉(zhuǎn)化考核條例，從而穩(wěn)定了學(xué)生的思想情緒，規(guī)范了學(xué)生的日常行為，營造一個安定良好的教育教學(xué)內(nèi)部環(huán)境。

5、進一步強化校本培訓(xùn)和校本教研工作。為進一步完善課改工作，學(xué)校進一步強化教研活動，嚴格執(zhí)行教研活動制度，鼓勵教師撰寫教研論文。學(xué)校推選骨干教師和教學(xué)能手開觀摩課、示范課，舉行評選優(yōu)質(zhì)課活動，繼續(xù)加強與兄弟學(xué)校的教學(xué)經(jīng)驗交流。

6、今年我校中考成績喜人：升入西中和晉中的學(xué)生人數(shù)再次突破100人大關(guān)，達到109人之眾，升國重和省重的學(xué)生比例再次超過了50％，再創(chuàng)輝煌！

三、安全穩(wěn)定工作

1、加強領(lǐng)導(dǎo)，提高認識，齊抓共管。并聘請了司法人員擔任我校法制副校長，嚴格執(zhí)行安全維穩(wěn)工作信息報送制度，無遲到，瞞報，漏報現(xiàn)象。并在學(xué)校全面實行校方責(zé)任保險。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和值日老師堅持每天24小時值班制度，確保學(xué)校的安全。

2、加強校園安全工作，做到校園安全工作警鐘長鳴。本開學(xué)第一天就給學(xué)生上了校園安全第一課，讓學(xué)生一進校就提高安全意識，學(xué)會自我保護。學(xué)校也把安全工作作為本的工作重點之一。

（1）加強領(lǐng)導(dǎo),健全組織。學(xué)校成立以校長為組長的學(xué)校安全工作領(lǐng)導(dǎo)小組,實行校級領(lǐng)導(dǎo)、值周教師、班主任三級值日管理網(wǎng)絡(luò)； 提高了廣大教職員工，尤其是行政人員的安全意識，形成了一種安全處處無小事，安全工作人人有責(zé)的安全意識。繼續(xù)實施了校門口每天放學(xué)行政領(lǐng)導(dǎo)、校保安維持秩序的安全管理模式。

（２）分工負責(zé)，責(zé)任到人。學(xué)校認真貫徹了“誰主管、誰負責(zé)”的工作原則，加強了廣大教師的安全責(zé)任意識，安全工作領(lǐng)導(dǎo)小組成員實行分工負責(zé)，層層落實，并與全體班主任、食堂工作人員、保安人員、體育教師及各科室成員簽訂安全責(zé)任狀，堅持安全工作責(zé)任制。并把安全工作作為學(xué)校的德育工作的重要組織部分納入學(xué)?？傮w工作思路之中。為做好安全工作學(xué)校保衛(wèi)科和政教處（由分管副校長牽頭）堅持做好每周一次的安全檢查工作，發(fā)現(xiàn)隱患及時排除并做好臺帳。同時還定期組織全校師生開展安全教育宣傳活動，具體內(nèi)容有：制訂了學(xué)校停電應(yīng)急預(yù)案、突發(fā)疾病應(yīng)急預(yù)案、H1N1流感應(yīng)急預(yù)案及防火、防水應(yīng)急預(yù)案。設(shè)立安全員。舉辦安全教育主題班會，請法制校外輔導(dǎo)員來校作報告，利用校園廣播進行安全知識宣傳。

（3）加強安全工作考核機制，對全體教職員工進行安全考核并且把考核結(jié)果記入教師的崗位考核之中，記入教師的結(jié)構(gòu)工資考核之中，直接與教師的經(jīng)濟掛鉤，并實行安全工作一票否決。以此來加強大家的責(zé)任意識。

3、階段性工作學(xué)校思想重視。本學(xué)校在“甲型H1N1流感防控”活動工作中，在第一時間成立了以校長任組長的工作領(lǐng)導(dǎo)小組，并做到了層層分工，明確責(zé)任。按照上級要求，宣傳及時，行動迅速，措施得力，落實到位。并在教育網(wǎng)站發(fā)表了多條有關(guān)消息。由于工作 做得扎實、細致受到了上級領(lǐng)導(dǎo)的好評。

四、后勤工作

本著“服務(wù)育人”的宗旨，努力拓展思路，集思廣益，開源節(jié)流。充分調(diào)動全體后勤人員的工作積極性，使后勤工作做到人盡其才，物盡其用。同時積極培養(yǎng)后勤人員的責(zé)任心，提高了其主人翁意識，積極主動地參與到學(xué)校的各項活動和管理中來。平時多做有心人，實行安全隱患走動檢查值日制，提高安全意識，及時發(fā)現(xiàn)問題，解決問題，將安全隱患消滅在萌芽狀態(tài)。建立后勤人員工作考核機制，與學(xué)校整體工作大局并軌。提高服務(wù)質(zhì)量，服務(wù)效率，確保了一線教育教學(xué)工作的順暢。同時明確任務(wù)，明確責(zé)任，倡導(dǎo)協(xié)作精神，鼓勵積極參與，主動協(xié)調(diào)。

五、其他方面

由于我校教師編制嚴重不足，工作任務(wù)重，又部分教師成為中高級教師，難以避免出現(xiàn)職業(yè)倦怠，上進心不夠強，危機感不夠大，主觀意識不斷增強，難以轉(zhuǎn)變，所以對一些新的要求和任務(wù)應(yīng)付能力比較強，一般情況下既不提出反對意見也不積極參與，如果形勢逼得緊了，就想方設(shè)法應(yīng)付了事，但絕大多數(shù)都能比較自主的做好本職工作，沒有大的成績也不出大的問題。另外，我們對教育科研的認識還有待于提高，這方面的投入有待于加強，校本教研方面還需要更進一步地深入開展，及時總結(jié)評價要跟上去，及時督促檢查加大力度。

希望全體教職工，能站在“鑄師魂、正教風(fēng)、樹形象”的高度，認真剖析自已在教育教學(xué)工作中的一言一行，力爭在下一，向黨、社會、學(xué)校、家長、學(xué)生交上一份更為滿意的答卷，為槐中的發(fā)展貢獻自己的光和熱！

西充縣槐樹初級中學(xué)

2010年2月

第四篇：西充縣槐樹初級中學(xué)教職工全員聘用實施方案.

西充縣槐樹初級中學(xué) 教職工全員聘用實施方案

在我縣教育系統(tǒng)教職工第三輪全員聘用制開始實施之際,為進一步深化學(xué)校內(nèi)部管理體制改革,建立適應(yīng)社會主義市場經(jīng)濟要求的學(xué)校人事管理運行機制,優(yōu)化教師隊伍結(jié)構(gòu),提高用人效益,全面提高教育教學(xué)質(zhì)量,根據(jù)《南充市教育局、南充市人事局關(guān)于印發(fā)<南充市學(xué)校教師聘用制管理試行辦法>的通知》(南教[2003]51號和《西充縣人民政府辦公室關(guān)于轉(zhuǎn)發(fā)四川省事業(yè)單位人員聘用制管理試行辦法的通知》(西府辦發(fā)[2003]30號的有關(guān)規(guī)定,結(jié)合我校實際,制定本實施方案。

一、聘用工作領(lǐng)導(dǎo)機構(gòu)和監(jiān)督機構(gòu)

為了確保聘用工作順利進行,學(xué)校成立聘用工作領(lǐng)導(dǎo)小組和監(jiān)督領(lǐng)導(dǎo)小組。(一聘用工作領(lǐng)導(dǎo)小組成員名單: 組長:何正勇(校長 副組長:陳明(副校長

成員:張仕猛李衛(wèi)東馬國建馮勇強(二監(jiān)督領(lǐng)導(dǎo)小組成員名單: 組長:朱繼發(fā)(工會主席 成員:蒲若雄王永春

二、基本情況(一教職工基本情況

我?，F(xiàn)有專任教師56人(含管理人員。在編教師高級職稱1人,占2%,中級職務(wù)38人,占68%,初級職稱17人,占30%。

(二學(xué)生情況

2010年秋季,學(xué)生總?cè)藬?shù)586人。(三班級布局情況

小學(xué)從一到六年級共12個教學(xué)班。

三、上級核定的編制數(shù)及崗位設(shè)置

根據(jù)縣教育局《關(guān)于西充縣龍槐樹鎮(zhèn)小學(xué)校教職工編制核定的通知》核定我校教職工編制總數(shù)為59人,結(jié)合我校實際擬設(shè)下列崗位:(一學(xué)校行政管理人員崗位設(shè)置: 學(xué)校行政管理人員崗位設(shè)置6人。其中:

1、校長1人。工作量折算:管理0.7,教學(xué)0.3;

2、副校長1人。

3、教務(wù)主任1人。工作量折算:管理0.5,教學(xué)0.5;

4、政教主任1人。

5、后勤主任1人。工作量折算:管理0.5,教學(xué)0.5。

6、保衛(wèi)科長1人。

(二專任教師和中級專業(yè)技術(shù)職務(wù)崗位設(shè)置

專任教師崗位44個(專任教師23個,中級專業(yè)技術(shù)職務(wù)崗位12個。

(1專任教師崗位44個,中級專業(yè)技術(shù)職務(wù)崗位12人(含以下三款的中級技術(shù)職位在內(nèi);

(23—6年級現(xiàn)代教育技術(shù)教學(xué)教師崗位1個;(33—6年級英語教師崗位1個;(4成人職業(yè)教師崗位1個。(三后勤人員崗位2個

1、財務(wù)崗位2人;

2、門崗2人;

3、公寓管理2人;

4、醫(yī)務(wù)室1人。

四、聘用條件

(一行政管理人員聘用條件

1、擁護黨的方針、政策,遵守國家政策法規(guī),忠誠黨的教育事業(yè),熱愛本職工作,教書育人,為人師表。

2、具有大專及上學(xué)歷,教學(xué)職業(yè)技能達四等級水平,知識扎實,教學(xué)業(yè)務(wù)能力強。具有較強的組織能力和表達能力。

3、全面貫徹國家教育方針,端正教育思想,有正確的人才觀、質(zhì)量觀,且關(guān)心愛護學(xué)生。

4、身心健康,性格活潑開朗,愛好、興趣廣泛,有吃苦耐勞、勇于拼搏的精神。

5、能團結(jié)同志,謙虛謹慎,作風(fēng)民主,堅持原則。(二教師聘用條件

1、擁護中國共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo),堅持四項基本原則,熱愛教育事業(yè),遵紀守法,愛崗敬業(yè)。

2、具有良好的思想品質(zhì)和職業(yè)道德,身體健康,要有良好的心理素質(zhì),綜合能力強,品行端正,能自檢自律。要有全局意識,熱愛學(xué)生,團結(jié)同事,服從領(lǐng)導(dǎo)的安排。

3、職業(yè)素質(zhì)較高、安心本職工作、德能兼?zhèn)洹?/p>

4、大學(xué)專科及以上學(xué)歷,具有相應(yīng)的專業(yè)知識和技能。

5、原則上具有初級中學(xué)及以上教師資格證,獲得縣級及以上教學(xué)能手稱號者,可放寬到小學(xué)教師資格證。

6、音樂、體育、美術(shù)教師必須具有相應(yīng)的專業(yè)證書。(三后勤人員聘用條件

1、具有和聘用崗位相適應(yīng)的專業(yè)知識和工作能力。

2、遵守政策法規(guī)、規(guī)章制度,思想品德好。

3、具有良好的職業(yè)道德,愛崗敬業(yè),熱情為師生服務(wù),責(zé)任心強。

4、身體健康,無傳染性疾病,能勝任崗位工作。

5、講究衛(wèi)生,做事謹慎,安全意識強。(四受聘人員符合下列條件之一的可優(yōu)先聘用:

1、近三年中被評為校級以上優(yōu)秀教師、先進工作者、骨干教師、教壇新秀等。

2、具有音樂、體育、美術(shù)、現(xiàn)代信息技術(shù)特長的優(yōu)秀人才。

3、長期從事教學(xué)工作(教齡二十年以上的,教育教學(xué)經(jīng)驗豐富,教育教學(xué)效果長期以來一直居于本?；蛉h前列,深受師生好評的。

(五受聘人員有下列情形之一的一律不予聘用:

1、嚴重違反教師職業(yè)道德、社會公德,或者工作紀律、規(guī)章制度且影響惡劣的。

2、嚴重體罰學(xué)生,屢教不改的。

3、品行不良、侮辱學(xué)生,影響惡劣的。

4、連續(xù)兩個考核不稱職的。

5、不認真履行工作職責(zé),不愿意從事教育教學(xué)工作或故意不完成教學(xué)任務(wù)的。

6、無故曠課或無正當理由逾期不歸,一學(xué)期內(nèi)連續(xù)超過10個工作日的,或者一年累計超過20個工作日的。

7、不能勝任教育教學(xué)工作、經(jīng)過培訓(xùn)或者調(diào)整工作崗位仍不能勝任的。

8、教學(xué)能力差,教學(xué)質(zhì)量長期低劣、群眾意見大的。

五、工作職責(zé)(一校長工作職責(zé)

1、貫徹執(zhí)行黨的教育方針和各項政策、法令,執(zhí)行上級黨委、教育行政部門的決議、指示,并結(jié)合學(xué)校實際,制定學(xué)校發(fā)展規(guī)劃,學(xué)年或?qū)W期工作計劃,組織人力、物力和財力努力實施各項計劃。

2、科學(xué)制定學(xué)校各項規(guī)章制度,做到依法治校,有章可循,并不斷組織檢查、考核各項制度的落實情況,保障學(xué)校政令暢通、各項工作有序進行、學(xué)校管理目標的實施。

3、不斷總結(jié)學(xué)校的辦學(xué)思路、經(jīng)驗教訓(xùn),不斷形成新的辦學(xué)理念和辦學(xué)特色。

4、領(lǐng)導(dǎo)和組織教學(xué)工作,思想政治教育和體衛(wèi)工作,對教職工進行德、能、勤、績的考核。

5、組織教職工的政治學(xué)習(xí)、繼續(xù)教育和各項業(yè)務(wù)進修,逐步提高教職工思想、文化和業(yè)務(wù)素質(zhì)。

6、領(lǐng)導(dǎo)后勤服務(wù)工作,督促財務(wù)、后勤人員開展勤工儉學(xué)創(chuàng)收工作,加強對后勤服務(wù)中心的管理,以及校舍、設(shè)備、設(shè)施的建設(shè)、管理,辦好師生伙食,切實做到為教育服務(wù),努力改善辦學(xué)條件。

7、領(lǐng)導(dǎo)開展學(xué)校安全工作,組織檢查排除學(xué)校安全隱患,組織開展傳染病防治工作,確保師生平安。

8、領(lǐng)導(dǎo)學(xué)校工會等群眾組織開展各種活動,發(fā)揮群團組織民主管理學(xué)校的積極作用。

(二副校長工作職責(zé)

1、協(xié)助校長貫徹執(zhí)行黨的教育方針、政策、法令,貫徹執(zhí)行學(xué)校行政會議精神,落實學(xué)校工作計劃。

2、堅持以教學(xué)為中心,端正辦學(xué)思想和教學(xué)方向,認真落實教學(xué)計劃,加強對教學(xué)工作的檢查、考核、評比、總結(jié),促進學(xué)校教育教學(xué)質(zhì)量的不斷提高。

3、加強學(xué)校思想政治教育,組織開展校風(fēng)建設(shè),精神文明建設(shè),加強對學(xué)生的行為規(guī)范教育、養(yǎng)成教育、依法治校,形成良好的學(xué)風(fēng)、教風(fēng)、校風(fēng)。

4、加強行政管理,當好參謀,指導(dǎo)教務(wù)處、政教處各項工作,充分調(diào)動教職工工作積極性,參與民主管理,開展校務(wù)公開,促進學(xué)校的發(fā)展。

5、協(xié)助校長領(lǐng)導(dǎo)學(xué)校的安全、體育和衛(wèi)生工作,增強學(xué)生體質(zhì),控制傳染病的蔓延,確保師生人身和財產(chǎn)安全。

6、協(xié)助校長管理、維護學(xué)校財產(chǎn),依法籌措辦學(xué)經(jīng)費,改善辦學(xué)條件;積極協(xié)調(diào)各方面關(guān)系,營造良好的育人環(huán)境。

(三教務(wù)主任工作職責(zé)

1、制定和組織實施學(xué)校的教育教學(xué)工作計劃,制定和完善各項教學(xué)常規(guī),建立正常教學(xué)秩序,以保證教學(xué)計劃的執(zhí)行。

2、合理安排課程表,安排教師任教課程、指導(dǎo)、檢查教研組、年級組工作計劃、教研活動,定期召開會議,共同研討年級、各學(xué)科教學(xué)。

3、深入教學(xué)第一線,研究學(xué)校教學(xué)工作,分析各科教學(xué)情況,定期檢查教學(xué)工作,針對共同存在的問題研究改進措施和方法,不斷總結(jié)教學(xué)經(jīng)驗。

4、負責(zé)建立教師業(yè)務(wù)檔案、進行教師考勤、教學(xué)情況考核工作。

5、組織教師繼續(xù)教育學(xué)習(xí)、業(yè)務(wù)進修,學(xué)習(xí)現(xiàn)代教育科學(xué)理論,熟悉各科教學(xué)大綱,提高教師業(yè)務(wù)能力。

6、組織教師開展教育科研和常規(guī)教研活動,及時總結(jié)交流教學(xué)經(jīng)驗,推廣成果,不斷提高教學(xué)效益。

7、管好學(xué)籍,鞏固學(xué)額,做好招生、報名、編班、復(fù)、轉(zhuǎn)、病、停、升留級學(xué)生的安排工作。建立健全學(xué)校檔案,抓好圖書、儀器、電教器材等教學(xué)設(shè)備的管理和使用。

8、做好考試組織工作,具體指導(dǎo)考試命題和組織考試、閱卷分析、教學(xué)效果、協(xié)調(diào)和監(jiān)控教學(xué)活動總量。

9、組織安排學(xué)生課外活動和社會實踐活動。

(四政教主任工作職責(zé)

1、政教主任在主管校長的指導(dǎo)下,具體負責(zé)學(xué)校政教工作,主持政教處的日常行政事務(wù)。

2、負責(zé)制定審查年級和班主任工作計劃。指導(dǎo)督促年級和班主任搞好班級管理。

3、掌握學(xué)生思想、行為狀況,檢查督促執(zhí)行《中學(xué)生守則》、《中學(xué) 生日常行為規(guī)范》,定期召開年級組長會、班主任會、學(xué)生、班干部會,分析存在問題,指導(dǎo)學(xué)生搞好養(yǎng)成教育,糾正不良傾向。

4、協(xié)助校長做好師生思想工作、德育工作、指導(dǎo)班級工作,協(xié)助班主任工作。

5、負責(zé)指導(dǎo)班級操行評分,表彰好人好事,推薦“三好”學(xué)生、優(yōu)秀學(xué)生干部。協(xié)助班主任作好后進生轉(zhuǎn)化工作,查處違紀學(xué)生。

6、負責(zé)學(xué)校安全教育,制定作息制度,指導(dǎo)好保衛(wèi)科工作。負責(zé)學(xué)生宿舍管理,組織好各班級衛(wèi)生保潔,主持衛(wèi)生評比。

7、配合好家長委員會,指導(dǎo)好家庭教育,指導(dǎo)好學(xué)生會工作;配合社會各有關(guān)部門,組織召開有關(guān)思想教育、法制教育的報告會;開展健康有益的參觀、聯(lián)誼、公益活動,搞好社區(qū)教育。

8、負責(zé)組織學(xué)生集會、升旗、通報學(xué)生有關(guān)問題。

9、負責(zé)選聘下屬工作人員,指導(dǎo)其工作,并進行考核。

10、負責(zé)擬定政教工作計劃,檢查落實計劃完成情況,總結(jié)優(yōu)化政教管理工作。(五后勤主任職責(zé)

1、協(xié)助校長制定學(xué)校基建整體規(guī)劃,編制學(xué)校經(jīng)費的預(yù)、決算,負責(zé)學(xué)校財產(chǎn)和設(shè)備的管理工作。

2、制定后勤處工作計劃工作計劃,做到服務(wù)育人,組織督促對后勤處工作制度、措施的落實、檢查、考核、評比,總結(jié)后勤處工作。

3、嚴格加強財務(wù)管理,堅持收支兩條線和財務(wù)審批制度。

4、加強學(xué)校安全工作,開展多種形式安全教育,制定安全措施,落實安全目標責(zé)任。組織開展對學(xué)校校舍設(shè)備設(shè)施、消防、水、電、氣、學(xué)生食堂、小賣部的安全檢查,消除安全隱患,杜絕一切事故發(fā)生。

5、關(guān)心師生伙食,加強食品衛(wèi)生管理;組織力量搞好學(xué)校的美化、綠化、凈化工作,打造良好的環(huán)境。

(六保衛(wèi)科長工作職責(zé)

1、抓好學(xué)校的保衛(wèi)組織體系建設(shè),建立健全學(xué)校青少年維權(quán)崗組織,并組織、指導(dǎo)維權(quán)崗督導(dǎo)隊開展工作。

2、建立健全學(xué)校各項安全保衛(wèi)制度,落實安全保衛(wèi)措施,安排好節(jié)假日護校值班,并檢查護校值班情況。

3、每學(xué)期要制定好安全工作計劃并組織實施,期未進行總結(jié),要定期組織人員對學(xué)校校舍、重點用室、體育設(shè)施等公共活動場所開展安全檢查,發(fā)現(xiàn)安全隱患要及時排除,嚴防安全事故發(fā)生。

4、加強警校共建工作,密切警校聯(lián)系,積極主動配合公安干警開展“綠色通道”活動,維護校園教學(xué)秩序、周邊治安正常穩(wěn)定。

5、要有計劃的開展安全法制知識教育活動,努力提高師生的安全防范意識和法制意識。

6、負責(zé)管理好師生宿舍,保證良好的秩序。

7、加強對門衛(wèi)、值班人員的領(lǐng)導(dǎo)與管理,負責(zé)門衛(wèi)、值班人員的使

用和管理。

8、完成領(lǐng)導(dǎo)交辦的其他工作。

（七）教師工作職責(zé)

1、認真貫徹執(zhí)行黨的教育方針，端正教育思想，遵循教育規(guī)律，遵 守職業(yè)道德規(guī)范，為人師表，言傳身教，教書育人。

2、關(guān)心愛護學(xué)生身心健康，制止有害于學(xué)生的行為，尊重學(xué)生人格，促進學(xué)生德、智、體全面發(fā)展。

3、加強學(xué)生法制教育，養(yǎng)成教育，前途理想教育，組織學(xué)生參加有 益的社會活動，促進學(xué)生良好的道德品質(zhì)形成，主體意識、個性特長得到 充分發(fā)展。

4、認真執(zhí)行教學(xué)計劃，搞好“六認真”教學(xué)常規(guī)，不斷改革課堂教 學(xué)方法，面向全體，因材施教，全面提高教育教學(xué)質(zhì)量。

5、嚴格要求學(xué)生，經(jīng)常了解學(xué)生的思想表現(xiàn)，對學(xué)生認真進行文化 知識考試和素質(zhì)評價，不斷調(diào)動學(xué)生主動參與學(xué)習(xí)的積極性。

6、積極組織學(xué)生開展課外活動，參加各種興趣小組，培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng) 新精神和實踐能力。

7、努力學(xué)習(xí)現(xiàn)代教育科學(xué)理論、專業(yè)文化知識，參加繼續(xù)教育和業(yè) 務(wù)進修，不斷提高業(yè)務(wù)素質(zhì)和教學(xué)技能。

8、積極進行教改實驗，開展教育科研，總結(jié)教學(xué)經(jīng)驗，撰寫學(xué)術(shù)論 文、教學(xué)心得體會。11

9、完成學(xué)校臨時安排的各項工作任務(wù)，做到盡職盡責(zé)。

（八）后勤人員工作職責(zé)

1、養(yǎng)成良好的職業(yè)道德行為。關(guān)心愛護學(xué)生，服務(wù)周到，工作認真 負責(zé)，堅守工作崗位，嚴格遵守勞動紀律，不無故缺席，按時上下班，不 遲到早退，上班時不做私事。

2、愛護公物，防止公物丟失被盜，管好水、電、氣，用水、用電、用氣控制在核定標準之內(nèi)。

3、后勤各崗位人員要嚴守各自的崗位職責(zé)，做好自己的本職工作。

4、服從安排，做事不拈輕怕重。

六、聘用程序及工作方法

（一）建立聘用工作領(lǐng)導(dǎo)小組 聘用工作領(lǐng)導(dǎo)小組在縣人事部門、縣教育主管部門的直接指導(dǎo)下開展 工作，負責(zé)制定具體工作目標及人員聘用工作方案（草案）。

（二）制定聘用工作方案（草案）并上報縣教科局審批，縣人事局備 案。

（三）公布聘用崗位、崗位職責(zé)、聘用條件、聘用待遇、聘期和聘用 方法。受聘用教師的待遇按國家有關(guān)規(guī)定執(zhí)行，聘期為三年。

（四）選擇崗位，提出申請。教職工本人根

據(jù)應(yīng)聘崗位的職責(zé)要求及 條件等，提出聘用申請，申報竟聘崗位。根據(jù)實際，每人可同時申報 2 個工作崗位。12

（五）考察考核擬聘人選、公布結(jié)果。聘用工作領(lǐng)導(dǎo)小組對應(yīng)聘人員 進行考察考核，著重看個人近三年內(nèi)的德、能、勤、績等方面的表現(xiàn)及獎 懲情況（見 《教職工工作情況統(tǒng)計表》）?？己私Y(jié)束后，公布考核考察結(jié)果。

（六）實施逐級聘任。校級干部由縣組織部、教科局考察，集體研究 決定后聘任。教務(wù)主任、政教主任、后勤主任、保衛(wèi)科長由校長聘任。工 勤人員由主管后勤的領(lǐng)導(dǎo)聘用。教務(wù)主任、政教主任聘任班主任，班主任 聘任各學(xué)科教師。

（七）簽訂《聘用合同書》，辦理聘用手續(xù)。聘用合同以書面形式訂 立，一式三份，受聘人員和學(xué)校各執(zhí)一份，一份存入本人檔案?！镀赣煤?同書》 的內(nèi)容除上級統(tǒng)一規(guī)定外，還包括學(xué)校與受聘人員約定的其它內(nèi)容。

七、對未聘人員的管理辦法

（一）鼓勵自主擇業(yè)。根據(jù)《南充市學(xué)校教師聘用制管理試行辦法》 之規(guī)定，學(xué)校的固定編制教師不愿與學(xué)校訂立聘用合同，又不符合緩簽聘 用合同條件的，學(xué)校負責(zé)給予三至六個月的自行擇業(yè)期，自行擇業(yè)期內(nèi)不 再保留原崗位待遇，只發(fā)給本人基本工資的崗位工資部分，但不得低于當 地城市居民的最低生活保障標準。自行擇業(yè)期內(nèi)重新就業(yè)的教師，學(xué)校應(yīng) 當及時為其辦理人事關(guān)系轉(zhuǎn)移手續(xù)。自行擇業(yè)期滿后，仍未就業(yè)并不愿與 學(xué)校訂立聘用合同的，本人應(yīng)當提出辭職。本人不愿辭職的，由學(xué)校辦理 辭退手續(xù)。

（二）實行待聘托管制度。對愿意應(yīng)聘但又未被學(xué)校聘用的原固定編 13 制教職工，學(xué)校給予其一年的待聘期。待聘期間，待聘教師應(yīng)當服從學(xué)校 的轉(zhuǎn)崗培訓(xùn)和臨時性的工作安排，其原崗位不再保留，只發(fā)給本人崗位部 分和一定比例的薪級工資部分。學(xué)校為待聘教師提供不少于二次的上崗機 會。待聘期滿仍未被聘用的，由學(xué)校委托教育行政部門或人事部門所屬人 才交流服務(wù)機構(gòu)管理，委托管理期限為一年，委托管理期間，由學(xué)校發(fā)給 本人基本工資的崗位工資部分。委托管理期滿后仍未就業(yè)的，本人應(yīng)當提 出辭職，本人不愿辭職的由學(xué)校按有關(guān)規(guī)定上報辦理辭退手續(xù)。

（三）對因傷、病、殘完全喪失工作能力的人員，經(jīng)當?shù)卣⑷耸?、行政部門指定的醫(yī)院病檢，機關(guān)、事業(yè)單位傷、病、殘鑒定

委員會鑒定確 認，符合病退條件的可以按照有關(guān)政策規(guī)定辦理病退手續(xù)。

（四）本方案經(jīng)教職工代表大會通過，報縣教育行政主管部門審批后 實施，并報縣人事行政部門備案。西充縣槐樹初級中學(xué) 2010 年 9 月 14

第五篇：西充縣槐樹初級中學(xué)檔案管理員崗位職責(zé)

西充縣槐樹初級中學(xué)

檔案室檔案管理員崗位職責(zé)

檔案管理員在校長辦公室領(lǐng)導(dǎo)下，負責(zé)對全校檔案的統(tǒng)一管理。具體職責(zé)：

1、熱愛檔案管理工作，努力學(xué)習(xí)檔案工作業(yè)務(wù)，虛心接受上級檔案機關(guān)和校長辦公室領(lǐng)導(dǎo)的業(yè)務(wù)指導(dǎo)。

2、完整接收各部門移交的檔案，對未及時移交的檔案資料主動向使用或產(chǎn)生該檔案的部門催收。

3、對各類檔案進行科學(xué)分類、加工、保管，按保管期限分別存放。每年進行一次全面清點檢查，發(fā)現(xiàn)問題及時報告主管領(lǐng)導(dǎo)，妥善處理。

4、增強工作責(zé)任感，提高保密意識，切實履行涉密人員的保密義務(wù)。

5、嚴格執(zhí)行上級檔案主管部門《文書檔案室檔案管理的制度》和《檔案、資料的借閱、查閱暫行辦法》，做好檔案資料的保密、安全衛(wèi)生、防潮、防蟲和科學(xué)管理工作。

6、有計劃編制專題索引等檢索工具，提高查閱檔案的效率，為檔案使用者提供方便。

7、接待閱檔人員要熱情周到，主動提供優(yōu)質(zhì)高效服務(wù)。

8、對全校各產(chǎn)生檔案部門進行檔案業(yè)務(wù)指導(dǎo)。

9、完成有關(guān)領(lǐng)導(dǎo)交辦的其它工作。