第一篇：時(shí)代光華管理培訓(xùn)課程《如何提高管理者的行動(dòng)力》試題及答案

時(shí)代光華管理學(xué)習(xí)課程：如何提高管理者的行動(dòng)力

試題

單選題

1.下列選項(xiàng)中，關(guān)于行動(dòng)力特點(diǎn)，表述錯(cuò)誤的是： 回答：正確

1.A

2.B

3.C

4.D 具有“馬太效應(yīng)”需要付出時(shí)間、精力行動(dòng)能發(fā)揮出潛能具有連續(xù)性

2.下列選項(xiàng)中，不屬于在行動(dòng)中常常陷入的困境的是： 回答：正確

1.A

2.B

3.C

4.D 滿足當(dāng)前成就缺少精神動(dòng)力無(wú)法長(zhǎng)久堅(jiān)持猶豫害怕失敗

3.關(guān)于“馬太效應(yīng)”的理解，表述錯(cuò)誤的是： 回答：正確

1.A

2.B

3.C

4.D 強(qiáng)者愈強(qiáng)、弱者愈弱行動(dòng)具有滯后性只有行動(dòng)才能有進(jìn)步只有行動(dòng)才能發(fā)揮潛能

4.在聚焦動(dòng)力中，人的原動(dòng)力源于： 回答：正確

1.A

2.B 財(cái)富和權(quán)力期望

3.C

4.D 愛(ài)與責(zé)任榮譽(yù)

5.據(jù)調(diào)查顯示，一個(gè)良好的習(xí)慣養(yǎng)成通常需要（）天： 回答：正確

1.A

2.B

3.C

4.D 7152130

6.在行動(dòng)力中,關(guān)于狀態(tài)與能力論說(shuō)法，表述錯(cuò)誤的是： 回答：錯(cuò)誤

1.A

2.B

3.C

4.D 成功取決于狀態(tài)成功者通常能夠在逆境中保持樂(lè)觀的精神狀態(tài)很多阻力都是自己加給自己的很多成功者都敢作敢為

7.很多管理者明明不滿于現(xiàn)狀，但卻不愿意進(jìn)行改變，其根本原因在于： 回答：正確

1.A

2.B

3.C

4.D 牽掛太多阻力太大能力不夠時(shí)機(jī)不成熟

8.在行動(dòng)“五動(dòng)”理論中，持續(xù)不斷地做某件事所產(chǎn)生適應(yīng)、習(xí)慣階段是： 回答：正確

1.A

2.B

3.C

4.D 啟動(dòng)百動(dòng)自動(dòng)樂(lè)動(dòng)

9.下列選項(xiàng)中，不屬于培養(yǎng)行動(dòng)力要訣的是： 回答：正確

1.A

2.B

3.C

4.D 聚焦目標(biāo)勇敢、迅速執(zhí)行找準(zhǔn)目標(biāo)、再開(kāi)槍差結(jié)果勝過(guò)沒(méi)有結(jié)果

10.關(guān)于人們“知識(shí)越多越反動(dòng)”的理解，表述正確的是： 回答：正確

1.A

2.B

3.C

4.D

判斷題

11.作為管理者，具備卓越的思想和精深的行業(yè)知識(shí)，意味著擁有強(qiáng)大的行動(dòng)力。此種說(shuō)法： 回答：正確

1.A

2.B 正確 錯(cuò)誤 知識(shí)沒(méi)有轉(zhuǎn)化為動(dòng)力，反而變成了阻力人的知識(shí)越多，野心越大沒(méi)有充分發(fā)揮知識(shí)的力量越是高學(xué)歷的犯罪，對(duì)社會(huì)的危害越大

12.在職場(chǎng)中，沒(méi)路可走未必是件壞事，通常只有破釜沉舟后，才能拼出一條出路。此種說(shuō)法： 回答：正確

1.A

2.B 正確 錯(cuò)誤

13.由于沒(méi)有加入自己的意識(shí)思維，而不自覺(jué)地做某一個(gè)動(dòng)作或事情的現(xiàn)象，屬于“自動(dòng)”理論。此種說(shuō)法： 回答：正確

1.A

2.B 正確 錯(cuò)誤

14.管理者如果沒(méi)有百分之百的把握將一件事情做完美，就不要輕易行動(dòng)。此種說(shuō)法： 回答：正確

1.A

2.B 正確 錯(cuò)誤

15.每個(gè)人的潛力都是無(wú)限的，對(duì)于潛能的開(kāi)發(fā)，行動(dòng)力是外因，可以讓內(nèi)因產(chǎn)生裂變。此種說(shuō)法： 回答：正確

1.A

2.B 正確 錯(cuò)誤

第二篇：如何提高管理者的行動(dòng)力試題及答案

單選題

1.下列選項(xiàng)中，關(guān)于行動(dòng)力特點(diǎn)，表述錯(cuò)誤的是： √

A B C D 具有“馬太效應(yīng)” 需要付出時(shí)間、精力

行動(dòng)能發(fā)揮出潛能

具有連續(xù)性

正確答案： D 2.下列選項(xiàng)中，不屬于在行動(dòng)中常常陷入的困境的是： √

A B C D 滿足當(dāng)前成就

缺少精神動(dòng)力

無(wú)法長(zhǎng)久堅(jiān)持

猶豫害怕失敗

正確答案： A 3.關(guān)于“馬太效應(yīng)”的理解，表述錯(cuò)誤的是： √

A B C D 強(qiáng)者愈強(qiáng)、弱者愈弱

行動(dòng)具有滯后性

只有行動(dòng)才能有進(jìn)步

只有行動(dòng)才能發(fā)揮潛能

正確答案： B 4.在聚焦動(dòng)力中，人的原動(dòng)力源于： √

A B C D 財(cái)富和權(quán)力

期望

愛(ài)與責(zé)任

榮譽(yù)

正確答案： C 5.據(jù)調(diào)查顯示，一個(gè)良好的習(xí)慣養(yǎng)成通常需要（）天： √ A 7 B 15 C 21 D 30

正確答案： C 6.在行動(dòng)力中,關(guān)于狀態(tài)與能力論說(shuō)法，表述錯(cuò)誤的是： √ A 成功取決于狀態(tài)

B 成功者通常能夠在逆境中保持樂(lè)觀的精神狀態(tài)

C 很多阻力都是自己加給自己的D 很多成功者都敢作敢為

正確答案： A 7.很多管理者明明不滿于現(xiàn)狀，但卻不愿意進(jìn)行改變，其根本原因在于：A 牽掛太多

B 阻力太大

C 能力不夠

D 時(shí)機(jī)不成熟

正確答案： B 8.在行動(dòng)“五動(dòng)”理論中，持續(xù)不斷地做某件事所產(chǎn)生適應(yīng)、習(xí)慣階段是：A 啟動(dòng)

B 百動(dòng)

C 自動(dòng)

D 樂(lè)動(dòng)

正確答案： D 9.下列選項(xiàng)中，不屬于培養(yǎng)行動(dòng)力要訣的是： √

A 聚焦目標(biāo)

√ √

B 勇敢、迅速執(zhí)行

C 找準(zhǔn)目標(biāo)、再開(kāi)槍

D 差結(jié)果勝過(guò)沒(méi)有結(jié)果

正確答案： C 10.關(guān)于人們“知識(shí)越多越反動(dòng)”的理解，表述正確的是： √

A 知識(shí)沒(méi)有轉(zhuǎn)化為動(dòng)力，反而變成了阻力

B 人的知識(shí)越多，野心越大

C 沒(méi)有充分發(fā)揮知識(shí)的力量

D 越是高學(xué)歷的犯罪，對(duì)社會(huì)的危害越大

正確答案： A 判斷題

11.作為管理者，具備卓越的思想和精深的行業(yè)知識(shí)，意味著擁有強(qiáng)大的行動(dòng)力。此種說(shuō)法： √

正確

錯(cuò)誤

正確答案： 錯(cuò)誤

12.在職場(chǎng)中，沒(méi)路可走未必是件壞事，通常只有破釜沉舟后，才能拼出一條出路。此種說(shuō)法： √

正確

錯(cuò)誤

正確答案： 正確

13.由于沒(méi)有加入自己的意識(shí)思維，而不自覺(jué)地做某一個(gè)動(dòng)作或事情的現(xiàn)象，屬于“自動(dòng)”理論。此種說(shuō)法：正確

錯(cuò)誤

正確答案： 錯(cuò)誤

14.管理者如果沒(méi)有百分之百的把握將一件事情做完美，就不要輕易行動(dòng)。此種說(shuō)法： √

正確

錯(cuò)誤

正確答案： 錯(cuò)誤

√

15.每個(gè)人的潛力都是無(wú)限的，對(duì)于潛能的開(kāi)發(fā)，行動(dòng)力是外因，可以讓內(nèi)因產(chǎn)生裂變。此種說(shuō)法： √

正確

錯(cuò)誤

正確答案： 正確

第三篇：如何提高管理者的行動(dòng)力

如何提高管理者的行動(dòng)力

學(xué)習(xí)導(dǎo)航

通過(guò)學(xué)習(xí)本課程，你將能夠：

● 了解行動(dòng)的重要性；

● 懂得如何提升自己的行動(dòng)力；

● 解決在行動(dòng)中遇到的困境；

● 掌握培養(yǎng)行動(dòng)力的三大要訣。

一、行動(dòng)的重要性

知道并不等于做到，作為管理者，擁有卓越的思想和精深的行業(yè)知識(shí)，只有把思想和知識(shí)轉(zhuǎn)化為力量過(guò)程，才稱(chēng)之為行動(dòng)力。

【案例】

知道不等于做到

在一次中國(guó)企業(yè)高峰論壇上，一位中國(guó)企業(yè)家向全球第一CEO杰克?韋爾奇提問(wèn)：“我們知道的都差不多，為什么我們與你們的差距卻那么大？” 杰克?韋爾奇一字一句的回答說(shuō)：“你們知道了，但我們做到了?！?/p>

世界上最遠(yuǎn)的距離在于知與行之間，只要能把這個(gè)距離拉近，就會(huì)由普通人變成卓越者。然而距離拉近的關(guān)鍵在于行動(dòng)力。

1.行動(dòng)的特點(diǎn)

“馬太效應(yīng)”

“馬太效應(yīng)”（Matthew Effect），指強(qiáng)者愈強(qiáng)、弱者愈弱的現(xiàn)象，其名字源于圣經(jīng)《新約?馬太福音》中的一則寓言：“凡有的，還要加給他叫他多余；沒(méi)有的，連他所有的也要奪過(guò)來(lái)?！?/p>

只有行動(dòng)才能發(fā)揮潛能。每個(gè)人的潛力都是無(wú)限的，對(duì)于潛能的開(kāi)發(fā)，行動(dòng)力是外因，可以讓內(nèi)因產(chǎn)生裂變。

需要付出

沒(méi)有完美的計(jì)劃，只有完美的行動(dòng)。行動(dòng)就是付出，包括時(shí)間、精力、財(cái)物、汗水甚至鮮血。很多人不滿于現(xiàn)狀，卻沒(méi)有勇氣進(jìn)行改變，究其原因，是害怕在行動(dòng)中付出。

2.行動(dòng)中經(jīng)常陷入的困境

僅是簡(jiǎn)單的道理，誰(shuí)都可以說(shuō)出來(lái)，一旦落實(shí)到實(shí)際工作中，總是會(huì)陷入各種困境。一般而言，在行動(dòng)中經(jīng)常出現(xiàn)的困境有如下三個(gè)方面：

缺少精神動(dòng)力

在實(shí)際工作中，如果缺少了精神動(dòng)力，也只能事倍功半。如果每天記兩個(gè)單詞，幾年后或許就可以讀懂簡(jiǎn)單的英文報(bào)紙和進(jìn)行日常英語(yǔ)會(huì)話。這個(gè)道理誰(shuí)都懂，但是堅(jiān)持下來(lái)的人少之又少。

無(wú)法長(zhǎng)久堅(jiān)持

多數(shù)人在執(zhí)行新制定的計(jì)劃時(shí)非常有干勁，但時(shí)間一長(zhǎng)就會(huì)松懈。就像學(xué)英語(yǔ)的計(jì)劃一樣，幾年以后也許堅(jiān)持下來(lái)的人還不足10%。

猶豫害怕失敗

在實(shí)際工作生活中，有些人總是猶豫不決，害怕失敗。如果做銷(xiāo)售工作害怕遭客戶拒絕，就無(wú)法達(dá)到成功銷(xiāo)售，有不怕丟面子的勇氣，才能更容易獲得成功。

夢(mèng)想的巨人，現(xiàn)實(shí)的侏儒

“成功之人必有過(guò)人之處”，對(duì)于成功卓越之人，必定有很多值得研究和學(xué)習(xí)的特性。沒(méi)有所謂失敗，除非不再嘗試，不能做夢(mèng)想的巨人，現(xiàn)實(shí)的侏儒，一定要將夢(mèng)想落實(shí)為真正的行動(dòng)。行動(dòng)可能沒(méi)有結(jié)果，但不行動(dòng)一定不會(huì)有結(jié)果。

二、聚焦動(dòng)力：動(dòng)力與阻力論

有成就的人，在行動(dòng)中一定是動(dòng)力大于阻力，沒(méi)有成就的人，要么是動(dòng)力不夠，要么是阻力太大。每個(gè)人都要自省，到底行動(dòng)的原動(dòng)力在哪里，為什么沒(méi)有動(dòng)力，阻力為什么會(huì)大？

1.動(dòng)力是愛(ài)與責(zé)任

愛(ài)與責(zé)任是一切問(wèn)題和原動(dòng)力的根源，實(shí)際上，動(dòng)力就是愛(ài)和責(zé)任。一個(gè)人能承擔(dān)多大的責(zé)任，就有多大的動(dòng)力。

俗語(yǔ)說(shuō)“破釜沉舟”，很多企業(yè)成功者被問(wèn)及經(jīng)驗(yàn)時(shí)，經(jīng)常會(huì)說(shuō)，“我沒(méi)有其他路可走了”。有時(shí)候有路走反倒不一定是件好事，沒(méi)路可走，才能拼出一條出路，這是動(dòng)力的根本問(wèn)題。

2.阻力是發(fā)展的障礙

很多人明明不滿于現(xiàn)狀，但卻不愿意進(jìn)行改變呢，這說(shuō)明其有所牽掛，擔(dān)心做出改變之后，不能給予家人保障的生活，這種牽掛往往就形成阻力。如果能拋開(kāi)阻力，毫不猶豫地改變、創(chuàng)造，那么成功就會(huì)早日逼近。

【案例】

“仁義”之劉備

東晉末年，社會(huì)動(dòng)蕩，群雄割據(jù)。曹操“挾天子以令諸侯”之時(shí)，劉備還是普通的一介草民，雖賣(mài)草鞋為生，但胸中懷有匡復(fù)漢室的愿望。在此期間，劉備韜光養(yǎng)晦，招攬大批文武人才。劉關(guān)張?zhí)覉@三結(jié)義，不求同日生但求同日死。

張飛在混戰(zhàn)中把劉備的夫人丟失了，決定自殺以向劉備謝罪。劉備說(shuō)：“兄弟不

可，夫妻如衣服，兄弟如手足。衣服破，尚能補(bǔ)，手足斷，安能續(xù)？”長(zhǎng)坂坡之戰(zhàn)，趙云冒著生命危險(xiǎn)把劉備兒子救出來(lái)。結(jié)果“劉備摔阿斗”時(shí)說(shuō)道，“為了這個(gè)無(wú)知孩兒差點(diǎn)讓我失去一員猛將”，趙云聽(tīng)后大受感動(dòng)。

徐庶是劉備營(yíng)中重要的謀士。曹操為了讓徐庶歸順，把其母親接到曹營(yíng)，模仿

徐庶母親的筆跡給徐庶寫(xiě)了一封信。徐庶無(wú)奈之下只能離開(kāi)劉備。劉備身邊很多人都建議殺掉徐庶，以防徐庶把機(jī)密帶到曹營(yíng)。劉備拒絕著說(shuō)：“用其子讓人殺其母，不仁不義，備死不為也?！倍菫樾焓e行了隆重的餞行宴，并親自送徐庶上路，一片樹(shù)林擋住了劉備送徐庶的視線，劉備一怒之下讓人將樹(shù)林全砍掉，這一切讓徐庶大為感動(dòng)，他向劉備承諾“身在曹營(yíng)，心在漢”，將來(lái)不會(huì)為曹操出一個(gè)計(jì)謀，同時(shí)為劉備推薦了更得力的人才——諸葛亮，于是就有了“三顧茅廬”。

疑心多慮的曹操

劉備在歷史上素有“仁義”之稱(chēng)，而曹操則留下的“奸詐”、“梟雄”的名號(hào)。曹操刺

殺董卓失敗后逃走，后來(lái)被陳宮捉住。陳宮對(duì)曹操刺殺董卓一事非常佩服，不料曹操說(shuō)后悔做這件事，“燕雀安知鴻鵠之志哉，我就算把董卓殺了，將來(lái)再出一個(gè)董卓，也還是這個(gè)樣子。我應(yīng)該聚結(jié)一幫人馬推翻董卓。”陳宮聽(tīng)完后對(duì)他更加欽佩，于是舍掉官職和曹操一道離開(kāi)。途中經(jīng)過(guò)曹操父親的結(jié)義兄弟呂伯奢住處，呂伯奢出去買(mǎi)酒，并吩咐家人殺豬來(lái)款待曹操。曹操半夜聽(tīng)到磨刀聲，并聽(tīng)到呂家人說(shuō)“先綁了再殺”。曹操生疑，以為呂伯奢要加害于他。于是持刀沖出，將呂全家殺光！后看

到廚房里綁著準(zhǔn)備宰殺的一頭豬，才知道誤殺好人。曹操離開(kāi)呂家，途中碰見(jiàn)呂伯奢買(mǎi)酒回來(lái)，竟然舉刀將呂伯奢殺掉，陳宮也怪他沒(méi)有義氣。曹操說(shuō)，“寧可我負(fù)天下人，也不能讓天下人負(fù)我?！标悓m愕然，于是轉(zhuǎn)而投奔了張繡。

劉備和曹操都是胸懷遠(yuǎn)大動(dòng)機(jī)的人。在強(qiáng)大的動(dòng)力面前，一切的阻力都不是問(wèn)題，劉備有“夫妻如衣服，兄弟如手足。衣服破，尚能補(bǔ)，手足斷，安能續(xù)”之語(yǔ)，曹操才會(huì)不擇手段“寧可我負(fù)天下人，不能讓天下人負(fù)我”。

“以史為鏡，可以正今”，從歷史中可以反思自己的行動(dòng)力。在實(shí)際生活中，鬧鐘響了卻不愿意起床，是因?yàn)闆](méi)動(dòng)力，阻力太大。

撇去其他目標(biāo)，可以算一下一個(gè)人想要維持品質(zhì)生活的費(fèi)用，只有清晰這個(gè)數(shù)目，相信多數(shù)人的動(dòng)力才會(huì)有所充足。

【案例】

一生該賺多少錢(qián)

1.房子：150萬(wàn)元（以普通省會(huì)城市為例）；

2.車(chē)子：20萬(wàn)元/部（以30年計(jì)算，每10年換一部，20×3=60萬(wàn)元，養(yǎng)一部

車(chē)子每月要2000元，2000×30×12=76萬(wàn)元，合計(jì)60+76=132萬(wàn)元）；

3.孩子：50萬(wàn)元（不包括哈福大學(xué)讀博士后）；

4.父母：每人每月500元×4×12×20=48萬(wàn)元；

5.家庭開(kāi)支：（一家三口，每月3000元，很省了），3000×12×30=108萬(wàn)元；

6.休閑生活：30萬(wàn)元；

7.退休金：50萬(wàn)。

總計(jì)：568萬(wàn)元。

此案例中的動(dòng)力僅是小動(dòng)力，如果小的動(dòng)力都沒(méi)有解決，大的動(dòng)力更從何談起。用30年的時(shí)間掙到568萬(wàn)元，能達(dá)到基本品質(zhì)生活，就是簡(jiǎn)單的動(dòng)力。只有聚焦動(dòng)力，所有的阻力才不會(huì)對(duì)目標(biāo)構(gòu)成威脅，精神狀態(tài)才會(huì)為之一變。

三、調(diào)整狀態(tài)：狀態(tài)與能力論

作為管理者，除了要改變注意力，還要改變狀態(tài)，成就往往不僅取決于能力，而是取決于當(dāng)時(shí)的狀態(tài)。

1.狀態(tài)決定事態(tài)

成功者的共性并非是技能，而是能夠持久地處于自信、積極、興奮、熱情、精力充沛的狀態(tài)。狀態(tài)決定事態(tài)，只有善于管理自己的狀態(tài)，善于感染、影響別人，機(jī)會(huì)才會(huì)降臨到身邊。然而很多人在做事情的時(shí)候總是畏手畏腳，瞻前顧后。

毛澤東曾說(shuō)：“知識(shí)越多越反動(dòng)?！敝R(shí)沒(méi)有轉(zhuǎn)化為動(dòng)力，反而變成阻力，這就是越是學(xué)者型的人越做不成企業(yè)家和商人的原因。

俗話說(shuō)“無(wú)知者無(wú)畏”，小孩子在沒(méi)接收教育之前是什么都不怕的。后來(lái)之所以會(huì)有恐懼，是因?yàn)榇笕私o小孩輸入了恐懼思想。事實(shí)上，大多數(shù)人也處于被別人定義的狀態(tài)。我們?yōu)樽约涸O(shè)計(jì)了很多的阻力，比如愛(ài)面子、怕失敗、怕死亡等等。我們被這些阻力包圍著，無(wú)法突破這些恐懼，是因?yàn)槲覀兊脑瓌?dòng)力不夠大。

一些企業(yè)家在創(chuàng)業(yè)之初非常有激情，隨著財(cái)富的越來(lái)越多，他們反而失去了原先的斗志，沒(méi)有了新鮮感，動(dòng)力也就消失了。佛祖以普度眾生為動(dòng)力，所以佛教流傳了幾千年。我們不需要普度眾生這么無(wú)私和遠(yuǎn)大的動(dòng)力，但可以把自己、把家庭、把工作普度一下，讓家人過(guò)上幸福的生活，這點(diǎn)動(dòng)力足夠使一個(gè)人努力奮斗。

2.行動(dòng)是綱，綱舉目張

在實(shí)際生活中，即使能力再?gòu)?qiáng)的人，如果沒(méi)有行動(dòng)，也只能平凡一生。成績(jī)不好的學(xué)生，或者是學(xué)歷不高的人之所以能夠獲得一定成就，究其原因，是行動(dòng)力強(qiáng)——敢作敢為。所以行動(dòng)是綱，只有抓住它，人生才能綱舉目張。

四、改變習(xí)慣：行動(dòng)“五動(dòng)”理論

作為管理者，想要改變自己的習(xí)慣，需要遵循行動(dòng)“五動(dòng)”理論，此理論主要包括：?jiǎn)?dòng)、百動(dòng)、自動(dòng)、永動(dòng)和樂(lè)動(dòng)。

1.啟動(dòng)

在實(shí)際生活中，人們總是不自覺(jué)地做某一個(gè)動(dòng)作或事情，這種不自覺(jué)是因?yàn)闆](méi)有加入自己的意識(shí)思維。當(dāng)強(qiáng)迫自己加入意識(shí)思維做某件事時(shí)，就是行動(dòng)“五動(dòng)”中的啟動(dòng)。比如，強(qiáng)迫自己在早晨準(zhǔn)時(shí)起床；遇到陌生人主動(dòng)問(wèn)好等。

2.百動(dòng)

百動(dòng)是指在正式啟動(dòng)做某件事后，堅(jiān)持100次。

3.自動(dòng)

雖然事情是強(qiáng)迫加入自己的意識(shí)思維去做的，但是以后每次做這件事的時(shí)候都說(shuō)服自己就這樣別扭下去，就形成了自動(dòng)的狀態(tài)。

4.永動(dòng)

永動(dòng)是指一直堅(jiān)持下去就會(huì)習(xí)慣一件事情，之前別扭的感覺(jué)就會(huì)消失。

5.樂(lè)動(dòng)

當(dāng)別扭的感覺(jué)完全消失，已經(jīng)完全適應(yīng)一件事情，就形成了樂(lè)動(dòng)。

據(jù)調(diào)查顯示，一個(gè)良好習(xí)慣的形成一般需要21天，比如，連續(xù)21天，堅(jiān)持每天早晨六點(diǎn)起床，之后就會(huì)養(yǎng)成這個(gè)習(xí)慣。習(xí)慣一旦觸發(fā)沒(méi)有過(guò)程，要利用行動(dòng)來(lái)改變習(xí)慣。

五、培養(yǎng)行動(dòng)力的三大要訣

管理者想要培養(yǎng)行動(dòng)力，需要緊急三大要訣：聚焦目標(biāo)，勇敢、速度，先開(kāi)槍、再瞄準(zhǔn)。

1.聚焦目標(biāo)

行動(dòng)之前一定要聚焦目標(biāo)，因?yàn)樾袆?dòng)沒(méi)有目標(biāo)，一切都會(huì)處于混亂狀態(tài)。聚焦目標(biāo)能改變一個(gè)人的注意力，確保所作的一切都是為了目標(biāo)的實(shí)現(xiàn)，跟目標(biāo)無(wú)關(guān)的事情少做、不做。無(wú)論做任何事，所有信息的輸入都是跟目標(biāo)有關(guān)的東西，對(duì)于沒(méi)有任何事實(shí)依據(jù)的事情，絕不會(huì)為目標(biāo)的實(shí)現(xiàn)添一磚一瓦。

2.勇敢、速度

聚焦目標(biāo)之后，要勇敢、快速地行動(dòng)。讓石頭飛起來(lái)的辦法是速度，對(duì)于喜歡的人或事物，都要勇敢、快速地追求，否則一切都追悔莫及。

3.“先開(kāi)槍?zhuān)倜闇?zhǔn)”

在行動(dòng)中，要“先開(kāi)槍?zhuān)倜闇?zhǔn)”，在開(kāi)槍之中進(jìn)行瞄準(zhǔn)。做事情不要追求完美，人生處處充滿著遺憾，只要做了，肯定比沒(méi)做強(qiáng)，所以0.1永遠(yuǎn)大于0，即使差的結(jié)果也比沒(méi)有結(jié)果好。

馬丁·路德曾說(shuō)過(guò)，“不擇手段，完成最高的道德。”道德是指追求和價(jià)值觀，也就是目標(biāo),在實(shí)際工作生活中，一切都圍繞目標(biāo)進(jìn)行，“不擇手段”不是以損害他人利益為基礎(chǔ)，在當(dāng)今的社會(huì)上，只有“共贏”才會(huì)成功。這里的“不擇手段”是指自身克服種種磨難和阻隔，實(shí)現(xiàn)突破自我的心智模式，達(dá)到理想的目標(biāo)。

行動(dòng)力是每一個(gè)人都必須考慮的問(wèn)題，相對(duì)于思想力和學(xué)習(xí)力來(lái)講，它是外顯的一種能力。如果卓越的思想和良好的學(xué)習(xí)力沒(méi)有行動(dòng)做推力，一切就將變回?zé)o有。

第四篇：《如何提高管理者的行動(dòng)力》觀后感

《如何提高管理者的行動(dòng)力》觀后感 作為管理者，擁有卓越的思想和精深的行業(yè)知識(shí)，只有把思想和知識(shí)轉(zhuǎn)化為力量過(guò)程，才稱(chēng)之為行動(dòng)力。

行動(dòng)力必需聚焦在兩大力上：動(dòng)力和阻力。

有成就的人，在行動(dòng)中一定是動(dòng)力大于阻力，沒(méi)有成就的人，要么是動(dòng)力不夠，要么是阻力太大。

1.動(dòng)力是愛(ài)與責(zé)任

愛(ài)與責(zé)任是一切問(wèn)題和原動(dòng)力的根源，實(shí)際上，動(dòng)力就是愛(ài)和責(zé)任。一個(gè)人能承擔(dān)多大的責(zé)任，就有多大的動(dòng)力。

2.阻力是發(fā)展的障礙

很多人明明不滿于現(xiàn)狀，但卻不愿意進(jìn)行改變呢，這說(shuō)明其有所牽掛，擔(dān)心做出改變之后，不能給予家人保障的生活，這種牽掛往往就形成阻力。如果能拋開(kāi)阻力，毫不猶豫地改變、創(chuàng)造，那么成功就會(huì)早日逼近。

作為管理者，除了要改變注意力，還要改變狀態(tài)，成就往往不僅取決于能力，而是取決于當(dāng)時(shí)的狀態(tài)。

成功者的共性并非是技能，而是能夠持久地處于自信、積極、興奮、熱情、精力充沛的狀態(tài)。狀態(tài)決定事態(tài)，只有善于管理自己的狀態(tài)，善于感染、影響別人，機(jī)會(huì)才會(huì)降臨到身邊。此外，行動(dòng)是綱，綱舉

目張。在生活中，我們不難發(fā)現(xiàn)，昔日比自己成績(jī)差的同學(xué)反而在社會(huì)上站穩(wěn)了腳跟，并且取得一定成就。其實(shí)究其原因，無(wú)非是他們敢作敢為，擅于把握機(jī)會(huì)。

那么，當(dāng)我們明白行動(dòng)力的重要性以后，如何提高自己的行動(dòng)力就顯得尤為迫切。

管理者想要培養(yǎng)行動(dòng)力，需要緊急三大要訣：聚焦目標(biāo)，勇敢、速度，先開(kāi)槍、再瞄準(zhǔn)。

1.聚焦目標(biāo)

聚焦目標(biāo)能改變一個(gè)人的注意力，確保所作的一切都是為了目標(biāo)的實(shí)現(xiàn)，跟目標(biāo)無(wú)關(guān)的事情少做、不做。

2.勇敢、速度

聚焦目標(biāo)之后，要勇敢、快速地行動(dòng)。讓石頭飛起來(lái)的辦法是速度，對(duì)于喜歡的人或事物，都要勇敢、快速地追求，否則一切都追悔莫及。

3.“先開(kāi)槍?zhuān)倜闇?zhǔn)”

在行動(dòng)中，要“先開(kāi)槍?zhuān)倜闇?zhǔn)”，在開(kāi)槍之中進(jìn)行面準(zhǔn)。做事情不要追求完美，人生處處充滿著遺憾，只要做了，肯定比沒(méi)做強(qiáng)，所以0.1永遠(yuǎn)大于0，即使差得結(jié)果也比沒(méi)有結(jié)果好。

報(bào)告人：黃小華

第五篇：時(shí)代光華 管理者如何提升語(yǔ)言表達(dá)藝術(shù) 試題及答案

時(shí)代光華

管理者如何提升語(yǔ)言表達(dá)藝術(shù)

試題及答案

課程考試已完成，現(xiàn)在進(jìn)入下一步制訂改進(jìn)計(jì)劃！本次考試你獲得5.0學(xué)分！

單選題 正確

1.如果在公司的會(huì)議中，出現(xiàn)了意見(jiàn)不統(tǒng)一時(shí)，管理者應(yīng)該：

1.2.3.4.A 逃避

B 采用一定的技巧來(lái)解決不同意見(jiàn)

C 情緒激動(dòng)

D 獨(dú)斷

正確

2.作為職業(yè)經(jīng)理人，其吸引力的最高層次是：

1.2.3.4.A 形象

B 品格

C 能力

D 道德

正確

3.下列說(shuō)法不正確的是：

1.2.3.4.A 在任何關(guān)鍵的談話過(guò)程中要想盡辦法贏得對(duì)方

B 通過(guò)詢問(wèn)使事情回到過(guò)去

C 所謂影射，就是用直接的話語(yǔ)來(lái)證明一些事務(wù)

D 當(dāng)誤會(huì)叢生的時(shí)候，對(duì)事實(shí)陳述得越好，攻擊性就越弱 正確

4.下列哪種方式可以緩和危險(xiǎn)：

1.2.3.4.A 多說(shuō)

B 多聽(tīng)

C 多寫(xiě)

D 以上都不正確

正確

5.真正的權(quán)威對(duì)話出現(xiàn)的征兆有：

1.2.3.4.A 言語(yǔ)攻擊

B 一片沉默

C 爭(zhēng)論不休

D 以上都是

正確

6.權(quán)威對(duì)話的表現(xiàn)形式有：

1.2.3.4.A 形體上要專(zhuān)注放松

B 方法上要保持交流

C 態(tài)度上要從心開(kāi)始

D 以上都正確

正確 7.如果一個(gè)人下顎抬得很高仰視別人，別人就會(huì)覺(jué)得這個(gè)人：

1.2.3.4.A 幼稚

B 傲慢

C 無(wú)聊

D 從容

正確

8.下列站姿中，正確的是：

1.2.3.4.A 站得特別放松，找不著重心

B 重心在丹田處，站穩(wěn)的中心不晃動(dòng)

C 扶著一個(gè)東西

D 站的時(shí)候一邊倒

正確

9.一個(gè)人的形體形成他本人的風(fēng)格，你知道巴頓的風(fēng)格嗎？

1.2.3.4.A 帶著一個(gè)格頭巾

B 一個(gè)煙斗

C 一根皮帶和一支雪茄

D 胡子

正確

10.領(lǐng)導(dǎo)者在講話時(shí)，以問(wèn)話開(kāi)頭，問(wèn)出別人所關(guān)心的，屬于：

1.2.3.4.A 鳳頭

B 豬肚

C 豹尾

D 以上都不是

正確

11.所謂“貼標(biāo)簽”，就是指：

1.2.3.4.A 將自己的言論強(qiáng)加給別人，使他人沒(méi)有表達(dá)觀點(diǎn)的權(quán)利的行為

B 在人際溝通中，一個(gè)人控制了談話的方向和局勢(shì)，使得其他人不能夠違背

C 對(duì)某一事物用蓋棺定論的語(yǔ)調(diào)進(jìn)行評(píng)價(jià)，使得他人沒(méi)法再發(fā)言

D 抓住一個(gè)事物較弱的某一側(cè)面，過(guò)分猛烈地攻擊

正確

12.當(dāng)兩個(gè)人之間出現(xiàn)矛盾，互相賭氣，暗自斗爭(zhēng)，這樣會(huì)：

1.2.3.4.A 誤會(huì)加深

B 和好如初

C 解決問(wèn)題

D 以上都正確

正確

13.下列坐姿中，正確的是：

1.2.3.4.A 翹起二郎腿

B 全躺在沙發(fā)上

C 端正的 D 半躺在沙發(fā)上

正確

14.手掌豎放向前垂直，從左到右推，同時(shí)手指分別伸出一、二、三。屬于手勢(shì)中的：

1.2.3.4.A 警示

B 交流

C 緊張

D 以上都不對(duì)

正確

15.下列屬于溝通的方式有：

1.2.3.4.A 電話

B 面談

C 書(shū)面報(bào)告

D 以上都是