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      病句專題之表意不明

      時(shí)間:2019-05-13 18:46:20下載本文作者:會(huì)員上傳
      簡介:寫寫幫文庫小編為你整理了多篇相關(guān)的《病句專題之表意不明》,但愿對你工作學(xué)習(xí)有幫助,當(dāng)然你在寫寫幫文庫還可以找到更多《病句專題之表意不明》。

      第一篇:病句專題之表意不明

      高考語文一輪復(fù)習(xí)指導(dǎo):病句專題之表意不明 D.與打電話相比,使用短信可以避免因措詞不當(dāng)帶來的尷尬和窘迫,也不必因害怕失態(tài)而刻意 控制情緒,因而溝通起來更加輕松隨意。1.下列各句中,沒有語病的一句是()6.下列各句中,沒有語病的一句是()A.審計(jì)局的同志幾天來都在查閱紫陽分校基建部分賬目。A.白芒禮老人在74歲以后的生命中,省吃儉用,用蹬三輪車積攢的35萬元資助了近300名貧B.申先生十年前來上海打拼,憑著一股不達(dá)目的不罷休的精神,終于成就了一番事業(yè)。更難能困學(xué)生,自己卻一貧如洗??少F的是,成功后的他沒有忘記窮困的故鄉(xiāng)的孩子。C.政府應(yīng)利用政策、法律和經(jīng)濟(jì)手段來引導(dǎo),甚至迫使企業(yè)走上正確的資源節(jié)約之路。D.電影制作要追求票房價(jià)值的觀點(diǎn),被近期發(fā)表的一些文章批評,我認(rèn)為是正確的。2.下列各句中,沒有語病的一句是()A.2004年之前歐美國家?guī)缀醢鼣埩藠W運(yùn)會(huì)比賽項(xiàng)目的電視信號制作權(quán),在亞洲除了韓國和日本,其他國家很少能夠插足。B.因公交公司拒退受磨損公交卡的押金,昨天,鄭州一中學(xué)生將公交公司告上了法庭。C.阿佩爾受到起訴,原因是他曾于1999年聘請時(shí)任以色列外長的沙龍的兒子吉拉德為顧問,并給了他69萬美元。D.個(gè)別學(xué)校為了搶生源,竟把老師編成小分隊(duì),派到各個(gè)小學(xué)組織學(xué)生考試,考得好的學(xué)生就通知家長去登記報(bào)名。3.下列各句中,沒有語病的一句是()A.據(jù)“搜狐網(wǎng)”報(bào)道:“兩會(huì)”結(jié)束后,總理會(huì)見中外記者,回答了兩個(gè)日本記者的問題,溫家寶總理希望4月份對日本的訪問將成為一次融冰之旅。B.俄羅斯政府表示仍然支持格魯吉亞少數(shù)民族的訴求,但這到底只是嘴上說說還是要采取果斷措施,此間政治家對此的看法是否定的。C.本月3日和10日下午,參加“兩會(huì)”的政協(xié)委員和人大代表視察了高新技術(shù)開發(fā)區(qū)新建的生態(tài)工業(yè)園。D.正如遠(yuǎn)緣雜交可培育出品質(zhì)更為優(yōu)秀的后代一樣,表現(xiàn)上隔行如隔山的不同專業(yè)、不同學(xué)科的交流,往往撞擊出天才的思想火花。4.下列各句中,沒有語病的一句是()A.電動(dòng)自行車數(shù)量大,速度快,引發(fā)的治安案件多,因此對電動(dòng)自行車實(shí)行登記制度,將會(huì)得到許多城市的市民的理解。B.取消農(nóng)業(yè)稅,有利于進(jìn)一步提升農(nóng)業(yè)的基礎(chǔ)地位,提高農(nóng)業(yè)綜合生產(chǎn)能力和農(nóng)產(chǎn)品的國際競爭力,促進(jìn)農(nóng)村經(jīng)濟(jì)健康發(fā)展。C.《阿Q正傳》描寫貧苦農(nóng)民阿Q投向革命,而假洋鬼子等卻不準(zhǔn)他革命,最終被送上斷頭臺(tái)的悲劇。D.應(yīng)該看到,不少歌星、影星成了中學(xué)生們崇拜的偶像,他們將青春的熱情乃至癡情恣意揮灑,常?;膹U學(xué)業(yè)。5.下列各句中,沒有語病的一句是()A.以通俗的語言來解讀《論語》,是否影響其學(xué)術(shù)含量,于丹教授近日在學(xué)校接受采訪時(shí)予以堅(jiān)決否定。B.“黃金周”這一現(xiàn)行休假制度不予保留以及將傳統(tǒng)節(jié)日增設(shè)為法定假日,并非一項(xiàng)簡單工作,有關(guān)部門經(jīng)過研究后作出了肯定的回答。C.有著20多年歷史的國佳集團(tuán)和興華公司,不僅擁有強(qiáng)大的國際資金支持,而且擁有規(guī)避經(jīng)濟(jì)

      風(fēng)險(xiǎn)的成熟加盟模式。

      B.這種佳潔士波浪型牙刷比普通平面牙刷更能深入牙縫多達(dá)三分之一。C.本屆全運(yùn)會(huì)上最驚人的莫過于山東隊(duì)的陳倩、張豐林以及湖南選手黃朝升等一批新人的涌現(xiàn),很多老運(yùn)動(dòng)員也非同凡響,他們的成績提高之快,的確是個(gè)奇跡。D.收集史料不容易,鑒定和運(yùn)用史料更不容易,中國過去大部分史學(xué)家主要精力就用在這方面。7.下列各句中,沒有語病的一句是()A.今年4月底,墨西哥和美國的部分地區(qū)相繼爆發(fā)了甲型N1H1流感,世界衛(wèi)生組織對此高度重視,并迅速采取了一系列緊急應(yīng)對措施。B.如何看待日本那段侵略歷史及其給亞洲各國人民帶來的災(zāi)難,是區(qū)別正義與非正義的原則問題。C.錢鐘書先生的夫人楊絳先生在把稿酬版稅捐贈(zèng)給清華大學(xué)的儀式上說:“我以代表的身份在這里講話,我一個(gè)人代表三個(gè)人:我、已去世的錢鐘書先生和女兒錢瑗。D.今天,巴蜀中學(xué)小禮堂里座無虛席,校長、副校長和其他學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)出席了這屆迎新會(huì)。8.下列各句中,沒有語病的一句是()A.世博園里人流如潮,在一陣推擠之后,妹妹找不到爸爸媽媽心里很著急。

      B.對王先生捐給村小學(xué)的十萬元錢,村委委員中有人主張接受,有人反對,他同意這種主張。C.就復(fù)旦大學(xué)今年自主招生以面試為主,高考成績?yōu)檩o的作法,有關(guān)人士指出:“這是中國高校招生制度改革的破冰之舉?!?D.這段時(shí)間,患流感的同學(xué)很多,為了讓同學(xué)們及時(shí)得到治療,學(xué)校請來了三個(gè)醫(yī)院的醫(yī)生。9.下列各句中,沒有語病的一句是()A.本店熱忱為各位旅客服務(wù),購買車船、飛機(jī)、飯票者請到一樓服務(wù)臺(tái)聯(lián)系。B.金秋季節(jié),小王決心說服第一次來北京的爸爸和媽媽一起去長城游覽,以了結(jié)他多年來的心愿。C.老人在80歲的時(shí)候,還清楚地記得哥哥參加學(xué)生運(yùn)動(dòng)時(shí)對自己的中肯評價(jià):一個(gè)溫情主義者。D.我們要改變傳統(tǒng)的學(xué)歷本位的人才價(jià)值取向觀念,樹立起能力本位的人才價(jià)值多元化取向的現(xiàn)代理念。10.下列各句中,沒有語病的一句是()A.這項(xiàng)調(diào)查旨在了解中國公眾對肺癌的實(shí)際認(rèn)知情況,調(diào)查結(jié)果表明中國公眾對肺癌這一致命疾病的關(guān)注和了解程度偏低。B.這個(gè)公司的創(chuàng)辦者已經(jīng)不在了,但員工們都表示一定要把公司辦下去,而且還要比以前更好。C.最近,為我校年事已高的張老師體檢的醫(yī)生驚奇地發(fā)現(xiàn),他患了多年的心臟病竟然不治而愈了。D.回想高中三年難忘的學(xué)習(xí)生活,我的思想和學(xué)習(xí)取得了很大的進(jìn)步,這是老師對自己嚴(yán)格要求的結(jié)果。

      高考語文一輪復(fù)習(xí)指導(dǎo):病句專題之表意不明

      參考答案

      1.C(A表意不明,“基建部分賬目”,根據(jù)不同停頓有不同理解。B歧義,窮困的是“故鄉(xiāng)”還是“孩子”。D表意不明:“我認(rèn)為正確的”,可以是“追求票房價(jià)值的觀點(diǎn)”,也可以是“一些文章”的“批評”。)

      2.A(B“鄭州一中學(xué)生”項(xiàng)歧義,既可理解為“鄭州市一名中學(xué)生”,又可指“鄭州市第一中學(xué)的學(xué)生”。C有歧義,“時(shí)任以色列外長的沙龍的兒子”可以理解為“沙龍任外長”也可理解為“沙龍的兒子任外長”。D“考得好的學(xué)生就通知家長去登記報(bào)名”有歧義。)

      3.D(A有歧義,數(shù)量短語“兩個(gè)”位置不當(dāng)?!皟蓚€(gè)日本記者的問題”即可理解為“由兩個(gè)日本記者提出地問題”,也可以理解為“記者提出的兩個(gè)問題”。B指代不明,“此”是指“嘴上說說”還是指“采取果斷措施”,沒有交代清楚。C“3日和10日下午”有歧義。)

      4.B(A“許多城市的市民”表意不明。C有歧義,送上斷頭臺(tái)的是誰,不明確。D“他們”指代不明。)

      5.D(A表意不明,“于丹教授近日在學(xué)校接受采訪時(shí)予以堅(jiān)決否定”,否定的是“影響”還是“不影響”,表達(dá)不清楚。B語意不明,“肯定”指向不明確。C“有著20多年歷史的國佳集團(tuán)和興華公司”有歧義。)

      6.A(B表意不明,“多達(dá)三分之一”說的是“牙刷”還是“牙縫”。C指代不明,“他們”到底指“新人”還是指“老運(yùn)動(dòng)員”不明確。D“這”指代不明。)

      7.B(A歧義?!澳鞲绾兔绹牟糠值貐^(qū)”可有兩種斷層方法,理解為“墨西哥”全國和“美國的部分地區(qū)”,也可理解為“墨西哥和美國”都只有部分地區(qū)。C“已去世的”可以修飾“鐘書先生”,也可以一直修飾到“錢鐘書先生和女兒錢瑗”整個(gè)內(nèi)容,有歧義。D聯(lián)合短語歧義,“其他學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)”到底是指同一學(xué)校的其他領(lǐng)導(dǎo),還是指別的學(xué)校的領(lǐng)導(dǎo)呢?可在“其他”或“學(xué)?!焙竺婕觽€(gè)“的”字。)

      8.C(A缺乏必要的停頓造成歧義,究竟是“妹妹”心里著急呢?還是“爸爸”“媽媽”心里著急呢?還是“媽媽”心里著急呢?可在“爸爸”和“媽媽”中間加逗號,也可在“爸爸”前加逗號。B指代不明,“這種主張”到底是指“接受”,還是“反對”,不清楚。D數(shù)量定語產(chǎn)生歧義,“三個(gè)”可以修飾醫(yī)院也可以修飾醫(yī)生,將“個(gè)”改成“位”或“所”即可消除歧義。)

      9.D(A省略不當(dāng)造成歧義,由于“車船”“飛機(jī)”后省略了“票”,容易使人產(chǎn)生誤解。B“說服……爸爸和媽媽一起去”岐義。C“指代不明”,“自己”既可以指老人自己,也可以指老人的哥哥。)

      10.A(B“不在了”有歧義,即可以是指離開公司,也能指去世。C“他”指“張老師”還是“醫(yī)生”,表意不明。D“自己”有歧義。)

      第二篇:病句之表意不明教案

      病句之表意不明教案

      高三語文組

      王來金

      一、指代不明

      【典型例題】

      1.對于那些指責(zé)這一學(xué)說缺乏理論支持、說它不以實(shí)驗(yàn)而以先驗(yàn)方式作一般性推理的人,這表明他們對這一學(xué)說缺乏深入認(rèn)識,還沒有掌握其精髓。

      解析:“這”指代不明,應(yīng)將前半句改為“一些人指責(zé)這些學(xué)說缺乏理論支持、說它不以實(shí)驗(yàn)而以先驗(yàn)方式作一般性推理”。

      2.連年虧損的美國《新聞周刊》正待價(jià)而沽,境內(nèi)外華人都鼓動(dòng)中國人出手收購,將這份引以為豪的美國期刊經(jīng)營權(quán)收入囊中。(2010年高考北京卷)

      解析:“引以為豪”的主語不明。

      3.欣賞一首好詩不容易,創(chuàng)作一首好詩更不是一件簡單的事,小李對詩歌情有獨(dú)鐘,因此,他平時(shí)在這方面做了不少的努力。(“這方面”指代不明,到底是指欣賞好詩,還是指創(chuàng)作好詩?)

      4.不幾天,劉備領(lǐng)大軍到了零陵。零陵太守劉度派大將邢道榮和他的兒子引兵出戰(zhàn)。(“他”是指“劉備”呢,還是“邢道榮”呢?讀者難以捉摸)5.小倩告訴我說,等她把那張參加比賽的水粉畫“磨蹭”完了,我們就可以一起去青島旅游了。(“她”可指代小倩,也可指另外一人)【規(guī)律總結(jié)】 指代不明指指示代詞或人稱代詞指代不明確,從而造成歧義。其原因通常是上文出現(xiàn)兩個(gè)或兩個(gè)以上的人、事或物,而下文使用代詞時(shí),卻未作交代或沒有交代清楚。句中含有代詞時(shí),可能犯指代不明的錯(cuò)誤。

      二、表意費(fèi)解

      【典型例題】

      1.凡是可以種樹的地方都要逐步種起樹來,這對美化首都,防止或減輕一般大城市容易出現(xiàn)的擁擠、嘈雜和煙塵彌漫的現(xiàn)象能起很大作用。(種樹為什么能防止“擁擠”呢?前后都沒有說明,令人費(fèi)解。)

      2.到北京參觀奧運(yùn)村及新改造后的“地鐵”是我這次旅行的歸途。

      (“參觀”怎么會(huì)是“歸途”?作者的意思是說“??是我預(yù)定在歸途中要做的事。)

      3.從六十歲到九十九歲的老太太被特許坐著車子參加游行。

      (從字面上看,好象59歲以下和100 歲以上的都沒有坐車參加游行的權(quán)力。作者的意思大概是“60歲以上的”。)

      4.對“80后”作家來說,存在的最大問題就是要克服彼此間的同質(zhì)化傾向,張揚(yáng)自己的藝術(shù)個(gè)性才是他們的發(fā)展之路。(2009年高考江蘇卷)

      解析:“存在的最大問題就是要克服彼此間的同質(zhì)化傾向”表意費(fèi)解。

      【規(guī)律總結(jié)】詞語內(nèi)涵不明確或一句話不知怎么說往往產(chǎn)生費(fèi)解。

      三、存在歧義

      1、詞的多義導(dǎo)致歧義

      【典型例題】

      (1)縣里通知說,讓趙鄉(xiāng)長本月15日前去匯報(bào)。(“前”做形容詞,表以前之 意,時(shí)間范圍大;“前”做動(dòng)詞,表往前走之意,則只能在15日這一天去縣里)(2)上海醫(yī)科大學(xué)涌現(xiàn)出一批年輕學(xué)科帶頭人。(“年輕學(xué)科帶頭人”具有多義性:年輕的學(xué)科帶頭人/年輕學(xué)科的帶頭人)(3)上課了,小王還沒到校,班主任焦急地說:“她可是從來不請假的呀??”(“從來不請假”有歧義,既可指小王一貫不守紀(jì)律,不請假;又可指小王平時(shí)嚴(yán)于要求自己,遵守紀(jì)律,總是按時(shí)到校,沒請過假)(4)獨(dú)聯(lián)體國家看不上2002年世界杯足球賽(“看不上”有歧義,可以理解為“瞧不起”,也可以理解為“看不到”,故表意不明。)

      (5)這個(gè)精致的燈籠將作為今天得分最高的嘉賓的禮品贈(zèng)送給他(“作為今天得分最高的嘉賓的禮品” 有歧義,可以理解為“送給嘉賓的禮品”也可以理解為“為嘉賓送人的禮品”。)

      【規(guī)律總結(jié)】詞的多義導(dǎo)致歧義

      2、停頓歧義

      【典型例題】

      (1)他背著總經(jīng)理和副總經(jīng)理偷偷地把這筆錢分別存入了兩家銀行。(“他背著總經(jīng)理和副總經(jīng)理”有歧義,可讀為“他背著/總經(jīng)理和副總經(jīng)理”或“他背著總經(jīng)理/和副總經(jīng)理”)(2)這份報(bào)告,我寫不好。(可理解為“這份報(bào)告,我/寫不好(能力有限)”,也可理解為“這份報(bào)告,我寫/不好(可能由于身份等因素)”。)(3)老胡看到我們非常驚訝,連忙把別后的情況告訴我們,還熱情地拉我們上他家去。(這句停頓不同,有兩種理解:一是“老胡看到我們/非常驚訝”,一是“老胡看到/我們非常驚訝”)(4)醫(yī)學(xué)家普遍認(rèn)為,一個(gè)人如果不適當(dāng)?shù)卦黾语嬎蜁?huì)影響機(jī)體的正常含水量。(“不適當(dāng)?shù)卦黾语嬎笨勺鲀煞N不同的理解:一是針對飲水很少的人說的,讀的時(shí)候停頓為“不/適當(dāng)?shù)卦黾语嬎?;一是針對飲水過多的情況說的,如在運(yùn)動(dòng)后大出汗的情況下,讀的時(shí)候停頓為“不適當(dāng)?shù)?增加飲水”)

      (5)政府有關(guān)部門明令禁止取締藥品交易市場(停頓在“明令”后,意為“不取締”;停頓在“禁止”后,意為“取締”。)【規(guī)律總結(jié)】停頓歧義

      3、修飾兩可

      【典型例題】

      (1).一個(gè)外商投資的木材加工廠今年底將要建成投產(chǎn)。(“一個(gè)” 在句中做定語,既可以修飾“外商”,也可以修飾“木材加工廠”)(2).局長囑咐幾個(gè)學(xué)校的領(lǐng)導(dǎo),新學(xué)期的工作一定要有新的起色。(“幾個(gè)學(xué)校的領(lǐng)導(dǎo)”有歧義,“幾個(gè)”可以理解為修飾“學(xué)?!保部衫斫鉃樾揎棥邦I(lǐng)導(dǎo)”,修改時(shí)可換用有關(guān)量詞,分別用“所”“位”等表示修飾“學(xué)?!被颉邦I(lǐng)導(dǎo)”。)(3).著名航天專家梁啟超之子梁思禮做夢也沒想到自己會(huì)在70大壽剛過不久,在一個(gè)陽光照耀的正午失足跌入6米深的井里。(“著名航天專家”是“梁啟超”的定語,還是“粱思禮”的定語、不明確)(4).錢鐘書先生的夫人楊絳先生在把稿酬版稅捐贈(zèng)清華大學(xué)的儀式上說:“我以代表的身份在這里講話,我一個(gè)人代表三個(gè)人:我、已去世的錢鐘書先生和女 兒錢璦?!?“已去世的”可以修飾“錢鐘書先生”,也可以一直修飾到“錢鐘書先生或女兒錢璦”整個(gè)內(nèi)容,有歧義)(5)劉老先生熱心支持家鄉(xiāng)的教育、慈善等公益事業(yè)。他這次返鄉(xiāng),主動(dòng)提出要與部分福利院參加高考的孤兒合影留念。(2010年高考廣東卷)解析:表意不明,可產(chǎn)生兩種歧義:“部分”可修飾“福利院”,也可修飾“孤兒”?!疽?guī)律總結(jié)】修飾兩可造成歧義

      4、其他歧義

      (1)、這個(gè)人好說話。【分析】: “好”是一個(gè)多音字,既可以讀“hǎo”,又可以讀“hào”。讀“hǎo”時(shí)是“易于”的意思;讀“hào”時(shí)是“喜歡、愛好”的意思。但在書面表達(dá)上反映不出來,所以可用創(chuàng)設(shè)語境法修正??筛臑椤斑@個(gè)人好(hào)說話,經(jīng)常愛老師批評?!被颉斑@個(gè)人好(hǎo)說話,大家都喜歡她?!薄?/p>

      (2)他在某雜志生活欄目上發(fā)表的那篇關(guān)于飲食習(xí)慣與健康的文章,批評的人很多。(2005年高考全國Ⅰ)(動(dòng)詞的施動(dòng)方向不確定而產(chǎn)生歧義,動(dòng)詞“批評”施動(dòng)方向不確定,是別人“批評”他發(fā)表的文章,還是他發(fā)表的“文章”批評別人。)

      (3)教師節(jié)中老師希望學(xué)生別送禮品送祝福。(動(dòng)詞的支配范圍不確定而產(chǎn)生歧義 解析:“別”后支配的對象如果是“送禮品送祝?!保敲蠢涞囊馑季褪墙處熂炔幌M麑W(xué)生送禮品,也不希望送祝福。其后支配的對象如果是“送禮品”,那就是可以“送祝福”。)

      (4)警方對報(bào)案人稱圍觀者坐視不管表示憤慨。(介詞的管轄范圍不確定而產(chǎn)生歧義,是對“報(bào)案人”憤慨還是對“坐視不管”的行為表示憤慨,不清楚。)

      (5)買車、船、飛機(jī)、飯票在服務(wù)臺(tái)。

      (6)豆制品會(huì)長 不敢買豆腐。

      (某些句子由于隨意省略了某個(gè)字或詞而造成句子的多義,這樣的句子可以用填字法消除歧(5)句有兩種理解:一是買車、買船、買飛機(jī)、買飯票在服務(wù)臺(tái)。二是車票、船票、飛機(jī)票、飯票均可在服務(wù)臺(tái)買到。為了恢復(fù)原意,可在前面添加三個(gè)“票”字:買車票、船票、飛機(jī)票、飯票在服務(wù)臺(tái)。(6)句是一個(gè)新聞標(biāo)題,讀了這個(gè)標(biāo)題,你一定會(huì)認(rèn)為,新聞的內(nèi)容大致是說:某地的豆制品自己會(huì)膨脹,所以人們不敢買豆腐了。其實(shí),“豆制品會(huì)長”是“市豆制品協(xié)會(huì)會(huì)長”的簡稱,這則新聞時(shí)說豆制品不符合衛(wèi)生表追,以至“市豆制品協(xié)會(huì)會(huì)長”都不敢買豆腐。這個(gè)簡稱不該用,故應(yīng)用填字法改為“市豆制品協(xié)會(huì)會(huì)長”。)

      (7)收購站營業(yè)員因認(rèn)真執(zhí)行規(guī)定,對收購進(jìn)來的有病豬肉,未按該站主任的意圖,加蓋“合格肉”圖章,所以遭到迫害。

      (該句本意是:收購站營業(yè)員沒有給有病豬肉加蓋“合格肉”圖章,違背了主任的意圖,所以遭到迫害。但卻在“意圖”后加上一個(gè)逗號,意思變成了:收購站營業(yè)員給有病豬肉加蓋“合格肉”圖章,違背了主任的意圖,所以遭到迫害,意思恰好相反。故根據(jù)句意的需要,若表示前者意思,則在“意圖”后不加逗號,若表示后者意思,則可在“意圖”后加逗號)【課堂練習(xí)】

      1、為慶祝建黨90周年,“唱支山歌給黨聽”歌詠比賽將于7月1日舉行,屆時(shí) 校長和其他學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)也將登臺(tái)參加比賽。(有歧義?!捌渌麑W(xué)校領(lǐng)導(dǎo)” 可以理解成“本校的其他領(lǐng)導(dǎo)”,也可以理解成“別的學(xué)校來的領(lǐng)導(dǎo))

      2、日本東京電力公司正全力以赴地處理福島核電站,這場事故或許能在短期內(nèi)得到妥善處理,但東京電力公司所面臨的信任危機(jī)能否在短期內(nèi)消除,值得期待。(“值得期待”改為“尚難預(yù)料)

      3.市政府關(guān)于嚴(yán)禁在市區(qū)養(yǎng)犬和捕殺野犬、狂犬的決定得到廣大市民的熱烈擁護(hù)和支持。(江西卷)

      4.王林呆在實(shí)驗(yàn)室里半個(gè)月,好像與世隔絕了,所以他回到家,強(qiáng)迫著自己看了十天的報(bào)紙。(廣東卷)

      5.根據(jù)氣象資料分析,長江中下游近期基本無降雨過程,僅江蘇和浙江的部分地區(qū)可能有短時(shí)小到中雨。(安徽卷)

      解析:3“嚴(yán)禁”的賓語是個(gè)聯(lián)合結(jié)構(gòu),到底要不要捕殺野犬、狂犬呢?表意不明。4“看了十天的報(bào)紙”有歧義,是看了“十天報(bào)紙”,還是看了“十天的報(bào)紙”?表意不明。5“江蘇和浙江的部分地區(qū)”有歧義,可理解為“江蘇和浙江這兩省各自的部分地區(qū)”,也可理解為“浙江的部分地區(qū)”。

      6、“東北小品火起來了!”當(dāng)全面了解趙本山、潘長江等遼寧喜劇演員的小品演技及其效果時(shí),你才能把握這句話深刻而寬廣的內(nèi)涵。

      由于語序不當(dāng)導(dǎo)致表意不明“??小品演技及其效果”的“其”指代不明,應(yīng)改為“趙本山,潘長江等遼寧喜劇演員的演技及其小品效果”,讓“其”指代喜劇演員。

      7、近日新區(qū)法院審結(jié)了這起案件,違約經(jīng)營的小張被判令賠償原告好路緣商貿(mào)公司經(jīng)濟(jì)損失和訴訟費(fèi)三千余元。有歧義和重復(fù),是訴訟費(fèi)三千余元,還是經(jīng)濟(jì)損失和訴訟費(fèi)總共三千余元。

      8、松下公司這個(gè)新產(chǎn)品14毫米的厚度給人的視覺感受,并不像索尼公司的產(chǎn)品那樣,有一種比實(shí)際厚度稍薄的錯(cuò)覺。表意不明(歧義)“有一種比實(shí)際厚度稍薄的錯(cuò)覺”是指“松下公司這個(gè)新產(chǎn)品”還是“索尼公司的產(chǎn)品”,所指不明確。

      9、美國政府表示仍然支持強(qiáng)勢美元,但這到底只是嘴上說說還是要采取果斷措施,經(jīng)濟(jì)學(xué)家對此的看法是否定的。有歧義,“經(jīng)濟(jì)學(xué)家對此的看法是否定的”有歧義,“此”是指“只是嘴上說說”還是指“要采取果斷措施”,句意不明。

      10、這一樁發(fā)生在普通家庭中的殺人悲劇在親戚當(dāng)中也有著不解和議論,要說小莉的媽媽不愛她家里人誰也不相信。

      有歧義,是說“要說小莉的媽媽不愛她,家里人誰也不相信”還是說“要說小莉的媽媽不愛她家里人,誰也不相信”,表意不明確。

      11、在這次民族聯(lián)歡節(jié)中,舉行了各種民族體育比賽,主要有賽馬,摔跤,搶花炮,賽歌等,豐富多彩的比賽受到來賓的熱烈歡迎。有歧義,“各種”修飾“民族”還是“體育比賽”,表意不明。

      12、三妹拉著葛姐的手說,她老家在偏遠(yuǎn)的山區(qū),因?yàn)楹图依镔€氣才跑到北京打工的,接著她又哭泣起自己的遭遇來。

      表意不明,人稱代詞“她”指代不明,是“三妹”,還是“葛姐”,還是另外的人?把第一個(gè)“她”改為“自己”,第二個(gè)“她”去掉。

      第三篇:病句之四表意不明

      病句之五表意不明

      1.隨著社會(huì)的不斷進(jìn)步,科技知識的價(jià)值日益顯現(xiàn),人類已進(jìn)入知識產(chǎn)權(quán)的歸屬和利益的分成,并

      已開始向科技工作者身上傾斜。

      2.美國政府表示仍然支持強(qiáng)勢美元,但這到底只是嘴上說說還是要采取果斷措施,經(jīng)濟(jì)學(xué)家對此的看法是否定的。

      3.我們在本月中旬前后有個(gè)重要會(huì)議,所以現(xiàn)在就要好好準(zhǔn)備。國產(chǎn)轎車的價(jià)格低,適于百姓接受,像“都市貝貝”市場統(tǒng)一售價(jià)才6.08萬元,“英格爾”是6.88萬元,新款“桑塔納”也不過十幾萬元左右。

      4.國產(chǎn)轎車的價(jià)格低,適于百姓接受,像“都市貝貝”市場統(tǒng)一售價(jià)才6.08萬元,“英格爾”是6.88

      萬元,新款“桑塔納”也不過十幾萬元左右。

      5.有人認(rèn)為科學(xué)家終日埋頭科研,不問家事,有點(diǎn)兒不近人情,然而事實(shí)卻是對這種偏見的最好說

      明。

      6.山上的水寶貴,我們把它留給晚上來的人喝。

      7.如果把天津建衛(wèi)600年比作一部恢弘的史詩,那么三岔河口就是這部史詩的主旋律和最激昂的篇

      章。

      8.由于適當(dāng)?shù)臏囟扔兄诨瘜W(xué)反應(yīng)速度,工期將選在氣溫較高的5、6月份。

      9.那幾天陰雨連綿,造成他家住的平房因年久失修而大面積漏雨,屋內(nèi)連個(gè)下腳的地方都沒有,妻

      子只在這時(shí)才寫信向他發(fā)一兩句牢騷。

      10.隨著科技的發(fā)展,一種新型手機(jī)已經(jīng)問世,它使用了太陽能電池,具有指紋識別功能,能耗較低,有光即可充電。

      11.市政府關(guān)于嚴(yán)禁在市區(qū)養(yǎng)犬和捕殺野犬、狂犬的決定得到廣大市民的熱烈擁護(hù)和支持。

      12.聽說博士村官潘汪聰要給大家講農(nóng)技課,大家興致很高,還沒到時(shí)間,村委會(huì)會(huì)議室就擠滿了很

      多村民來聽課,場面好不熱鬧。

      13.王林呆在實(shí)驗(yàn)室里半個(gè)月,好像與世隔絕了,所以他回到家,強(qiáng)迫著自己看了十天的報(bào)紙。

      14.這一樁發(fā)生在普通家庭中的殺人悲劇在親戚當(dāng)中也有著不解和議論,要說小莉的媽媽不愛她家里的人誰也不相信。

      15.今天老師又在班會(huì)上表揚(yáng)了自己,但是我覺得還需要繼續(xù)努力。

      16.祁愛群看見組織部新來的援藏干部很高興,于是兩人親切地交談起來。

      17.因患病住院,83歲高齡的黃昆和正在美國的姚明沒能到場領(lǐng)獎(jiǎng)。

      18.她因不堪忍受雇主的歧視和侮辱,便投訴《人間指南》編輯部,要求編輯部幫她伸張正義,編輯

      部對此十分重視。

      19.三妹拉著葛姐的手說,她老家在偏遠(yuǎn)的山區(qū),因?yàn)楹图依镔€氣才跑到北京打工的,接著她又哭泣

      起自己的遭遇來。

      20.他在某雜志生活欄目上發(fā)表的那篇關(guān)于飲食習(xí)慣與健康的文章,批評的人很多。

      21.他每天騎著摩托車,從城東到城西,從城南到城北,把180多家醫(yī)院、照相館、出版社等單位的廢定影液一點(diǎn)一滴地收集起來。

      22.這次外出比賽,我—定說服老師和你一起去,這樣你就不會(huì)太緊張了,可以發(fā)揮得更好。

      23.曾記否,我與你認(rèn)識的時(shí)候,還是個(gè)十來歲的少年,純真無瑕,充滿幻想。

      24.根據(jù)氣象資料分析,長江中下游近期基本無降雨過程,僅江蘇和浙江的部分地區(qū)可能有短時(shí)小到

      中雨。

      25.我校這次為四川地震災(zāi)區(qū)募捐的活動(dòng),得到了許多學(xué)校老師和同學(xué)的積極響應(yīng),在不到一天的時(shí)

      間內(nèi)就募集善款三萬余元。

      26.今年4月23日,全國幾十個(gè)報(bào)社的編輯記者來到國家圖書館,參觀展覽,聆聽講座,度過了一

      個(gè)很有意義的“世界閱日”。

      27.幾天前,他剛接待過包括省委書記在內(nèi)的一批省市領(lǐng)導(dǎo)來到縣里,專門調(diào)研返鄉(xiāng)農(nóng)民工問題。

      28.松下公司這個(gè)新產(chǎn)品14毫米的厚度給人的視覺感受,并不像索尼公司的產(chǎn)品那樣,有一種比實(shí)

      際厚度稍薄的錯(cuò)覺。

      29.天安門廣場等七個(gè)紅色旅游景點(diǎn)是否收門票的問題,國家旅游局新聞發(fā)言人已在記者招待會(huì)上予

      以否認(rèn)。

      30.朝夕相處,誰也不能保證不發(fā)生矛盾,但一發(fā)生矛盾,就各執(zhí)己見,爭吵不休,互不通融,這其

      實(shí)是一種最愚蠢的見解。

      31.中英聯(lián)合研究小組“證實(shí)大熊貓仍存在較高的遺傳多樣性和進(jìn)化潛力”入圍“2007中國基

      礎(chǔ)研究十大新聞”,這表明大熊貓并未走到進(jìn)化的盡頭。

      32.縣里通知說,讓趙鄉(xiāng)長本月15日前去匯報(bào)。

      33.上海醫(yī)科大學(xué)涌現(xiàn)出一批年輕學(xué)科帶頭人。

      34.上課了,小王還沒到校,班主任焦急地說:“她可是從來不請假的呀……”

      35.其中只有極少數(shù)的譯作真正譯出原作的風(fēng)格和語言的一致性。

      36.他背著總經(jīng)理和副總經(jīng)理偷偷地把這筆錢分別存入了兩家銀行。

      37.這份報(bào)告,我寫不好。

      38.老胡看到我們非常驚訝,連忙把別后的情況告訴我們,還熱情地拉我們上他家去。

      39.醫(yī)學(xué)家普遍認(rèn)為,一個(gè)人如果不適當(dāng)?shù)卦黾语嬎?,就?huì)影響機(jī)體的正常含水量。

      40.欣賞一首好詩不容易,創(chuàng)作一首好詩更不是一件簡單的事,小李對詩歌情有獨(dú)鐘,因此,他平時(shí)

      在這方面做了不少的努力。

      41.不幾天,劉備領(lǐng)大軍到了零陵。零陵太守劉度派大將邢道榮和他的兒于引兵出戰(zhàn)。

      42.小倩告訴我說,等她把那張參加比賽的水粉畫“磨蹭”完了,我們就可以一起去青島旅游了。

      43.電影《英雄》上映以后,李馮的同名小說也備受青睞,觀眾認(rèn)為其畫面精美,善于營造視覺氛圍。

      44.從清理結(jié)果看,全省地、廳級干部,住房面積在規(guī)定標(biāo)準(zhǔn)以下的、在標(biāo)準(zhǔn)范圍以內(nèi)的和超過標(biāo)準(zhǔn)的各占三分之一,其中嚴(yán)重的占百分之八。

      45.一個(gè)外商投資的木材加工廠今年底將要建成投產(chǎn)。

      46.局長囑咐幾個(gè)學(xué)校的領(lǐng)導(dǎo),新學(xué)期的工作一定要有新的起色。

      47.著名航天專家梁啟超之子梁思禮做夢也沒想到自己會(huì)在70大壽剛過不久,在一個(gè)陽光照耀的正

      午失足跌人6米深的井里。

      48.錢鐘書先生的夫人楊絳先生在把稿酬版稅捐贈(zèng)清華大學(xué)的儀式上說:“我以代表的身份在這里講

      話,我一個(gè)人代表三個(gè)人:我、已去世的錢鐘書先生和女兒錢璦。”

      49.有人認(rèn)為,不少電影劇本浮在生活表面,對題材挖掘不夠深,這是阻礙中國電影在國際影壇上走

      得更遠(yuǎn)、不能獲得更多國際大獎(jiǎng)的最大障礙。

      50.一些房產(chǎn)中介表示了同樣的擔(dān)心,他們認(rèn)為購房者一定要考慮房屋的地理位置和房源條件,不可

      盲目跟風(fēng)。

      51.“東北小品火起來了!”當(dāng)全面了解趙本山、潘長江等遼寧喜劇演員的小品演技及其效果時(shí),你才

      能把握這句話深刻而寬廣的內(nèi)涵。

      52.近日新區(qū)法院審結(jié)了這起案件,違約經(jīng)營的小張被判令賠償原告好路緣商貿(mào)公司經(jīng)濟(jì)損失和訴訟

      費(fèi)三千余元。

      53.在這次民族聯(lián)歡節(jié)中,舉行了各種民族體育比賽,主要有賽馬,摔跤,搶花炮,賽歌等,豐富多

      彩的比賽受到來賓的熱烈歡迎。

      54.提高早餐質(zhì)量十分重要,早餐營養(yǎng)應(yīng)提供占人體每天所需總量三分之二的維生素和礦物質(zhì),因而

      我們對待早餐一定不要馬虎。

      55.他背著經(jīng)理和總經(jīng)理把這筆錢分別存到了兩家銀行。

      三、方法總結(jié)

      (1)望見有和(或)連接的成分,檢查是否患歧義癥。

      (2)望見“數(shù)量詞+名詞”檢查是否患句意歧義癥。

      (3)望見多定、多狀、多補(bǔ),檢查是否患歧義癥

      第四篇:2010年高考病句辨析專題表意不明

      2010年高考病句辨析專題第六講

      辨析并修改病句專題(表意不明)學(xué)案(學(xué)生用)

      一.《考試大綱》《考試說明》對本知識點(diǎn)的說明:

      表達(dá)應(yīng)用 E

      ③ 辨析并修改病句

      病句類型:語序不當(dāng)、搭配不當(dāng)、成分殘缺或贅余、結(jié)構(gòu)混亂;表意不明、不合邏輯

      二.知識點(diǎn)表述

      表意不明,是指句子表達(dá)的內(nèi)容、意思等使人不易了解(費(fèi)解)或不止一種解釋(歧義)。

      三.高考題引路(牢記典型題例)

      1、縣里通知說,讓趙鄉(xiāng)長本月15日前去匯報(bào)。

      解析:

      2、他背著總經(jīng)理和副總經(jīng)理偷偷地把這筆錢分別存入了兩家銀行。

      解析:

      3、欣賞一首好詩不容易,創(chuàng)作一首好詩更不是一件簡單的事,小李對詩歌情有獨(dú)鐘,因此,他平時(shí)在這方面做了不少的努力

      解析:

      4、一個(gè)外商投資的木材加工廠今年底將要建成投產(chǎn)。

      解析:

      四.總結(jié)歸納

      1、導(dǎo)致歧義

      2、導(dǎo)致歧義

      3、導(dǎo)致歧義

      4、導(dǎo)致歧義

      五.解法探究

      六.同步練習(xí)

      1.上海醫(yī)科大學(xué)涌現(xiàn)出一批年輕學(xué)科帶頭人。

      2.上課了,小王還沒到校,班主任焦急地說:“她可是從來不請假的呀??

      3.其中只有極少數(shù)的譯作真正譯出原作的風(fēng)格和語言的一致性。

      4.這份報(bào)告,我寫不好。

      5.老胡看到我們非常驚訝,連忙把別后的情況告訴我們,還熱情地拉我們上他家去。

      6.醫(yī)學(xué)家普遍認(rèn)為,一個(gè)人如果不適當(dāng)?shù)卦黾语嬎?,就?huì)影響機(jī)體的正常含水量。

      7.不幾天,劉備領(lǐng)大軍到了零陵。零陵太守劉度派大將邢道榮和他的兒于引兵出戰(zhàn)。

      8.小倩告訴我說,等她把那張參加比賽的水粉畫“磨蹭”完了,我們就可以一起去青島旅游了。

      9.電影《英雄》上映以后,李馮的同名小說也備受青睞,觀眾認(rèn)為其畫面精美,善于營造視覺氛圍。

      10.從清理結(jié)果看,全省地、廳級干部,住房面積在規(guī)定標(biāo)準(zhǔn)以下的、在標(biāo)準(zhǔn)范圍以內(nèi)的和超過標(biāo)準(zhǔn)的各占三分之一,其中嚴(yán)重的占百分之八。

      11.局長囑咐幾個(gè)學(xué)校的領(lǐng)導(dǎo),新學(xué)期的工作一定要有新的起色。

      12.著名航天專家梁啟超之子梁思禮做夢也沒想到自己會(huì)在70大壽剛過不久,在一個(gè)陽光照耀的正午失足跌人6米深的井里

      七.錯(cuò)題歸納,總結(jié)反思

      八.鞏固練習(xí)

      1.今年4月23日,全國幾十個(gè)報(bào)社的編輯記者來到國家圖書館,參觀展覽,聆聽講座,度 1

      過了一個(gè)很有意義的“世界閱日”。

      2.聽說博士村官潘汪聰要給大家講農(nóng)技課,大家興致很高,還沒到時(shí)間,村委會(huì)會(huì)議室就擠滿了很多村民來聽課,場面好不熱鬧。

      3.中國皮影戲的藝術(shù)魅力曾經(jīng)傾倒了無數(shù)熱愛它的人民,它的傳播對中國近代電影藝術(shù)也有著不可忽視的啟示作用。

      4.有人認(rèn)為,不少電影劇本浮在生活表面,對題材挖掘不夠深,這是阻礙中國電影在國際影壇上走得更遠(yuǎn)、不能獲得更多國際大獎(jiǎng)的最大障礙。

      5.一些房產(chǎn)中介表示了同樣的擔(dān)心,他們認(rèn)為購房者一定要考慮房屋的地理位置和房源條件,不可盲目跟風(fēng)。

      6.市政府關(guān)于嚴(yán)禁在市區(qū)養(yǎng)犬和捕殺野犬、狂犬的決定得到廣大市民的熱烈擁護(hù)和支持。

      7.王林呆在實(shí)驗(yàn)室里半個(gè)月,好像與世隔絕了,所以他回到家,強(qiáng)迫著自己看了十天的報(bào)紙。

      8.根據(jù)氣象資料分析,長江中下游近期基本無降雨過程,僅江蘇和浙江的部分地區(qū)可能有短時(shí)小到中雨。

      9.“東北小品火起來了!”當(dāng)全面了解趙本山、潘長江等遼寧喜劇演員的小品演技及其效果時(shí),你才能把握這句話深刻而寬廣的內(nèi)涵。

      10.有人認(rèn)為科學(xué)家終日埋頭科研,不問家事,有點(diǎn)兒不近人情,然而事實(shí)卻是對這種偏見的最好說明

      11.近日新區(qū)法院審結(jié)了這起案件,違約經(jīng)營的小張被判令賠償原告好路緣商貿(mào)公司經(jīng)濟(jì)損失和訴訟費(fèi)三千余元。

      12.松下公司這個(gè)新產(chǎn)品14毫米的厚度給人的視覺感受,并不像索尼公司的產(chǎn)品那樣,有一種比實(shí)際厚度稍薄的錯(cuò)覺。

      13.美國政府表示仍然支持強(qiáng)勢美元,但這到底只是嘴上說說還是要采取果斷措施,經(jīng)濟(jì)學(xué)家對此的看法是否定的。

      14.這一樁發(fā)生在普通家庭中的殺人悲劇在親戚當(dāng)中也有著不解和議論,要說小莉的媽媽不愛她家里人誰也不相信。

      15.在這次民族聯(lián)歡節(jié)中,舉行了各種民族體育比賽,主要有賽馬,摔跤,搶花炮,賽歌等,豐富多彩的比賽受到來賓的熱烈歡迎。

      16.三妹拉著葛姐的手說,她老家在偏遠(yuǎn)的山區(qū),因?yàn)楹图依镔€氣才跑到北京打工的,接著她又哭泣起自己的遭遇來。

      17.今天老師又在班會(huì)上表揚(yáng)了自己,但是我覺得還需要繼續(xù)努力。

      18.她因不堪忍受雇主的歧視和侮辱,便投訴《人間指南》編輯部,要求編輯部幫她伸張正義,編輯部對此十分重視。

      19.山上的水寶貴,我們把它留給晚上來的人喝。

      20.祁愛群看見組織部新來的援藏干部很高興,于是兩人親切地交談起來

      21.這次外出比賽,我一定說服老師和你一起去,這樣你就不會(huì)太緊張了,可以發(fā)揮得更好。

      22.他在某雜志生活欄目上發(fā)表的那篇關(guān)于飲食習(xí)慣與健康的文章,批評的人很多。

      23.因患病住院,83歲高齡的黃昆和正在美國的姚明沒能到場領(lǐng)獎(jiǎng)。

      24.曾記否,我與你認(rèn)識的時(shí)候,還是個(gè)十來歲的少年,純真無瑕,充滿幻想。

      25.提高早餐質(zhì)量十分重要,早餐營養(yǎng)應(yīng)提供占人體每天所需總量三分之二的維生素和礦物質(zhì),因而我們對待早餐一定不要馬虎。

      26.由于適當(dāng)?shù)臏囟扔兄诨瘜W(xué)反應(yīng)速度,工期將選在氣溫較高的5、6月份。

      27.記者否認(rèn)外星人光臨W國N城是有根據(jù)的。

      28.小王把信認(rèn)真讀了兩遍,指著一處對我說:“這句話說重了?!?/p>

      29.兩個(gè)城鎮(zhèn)個(gè)體工商業(yè)者聯(lián)名上書市長,反映稅費(fèi)過重,使他們?yōu)l臨關(guān)門的情況,引起了市長的高度重視。

      30.搜集史料比較容易,鑒定和應(yīng)用史料更不容易,中國過去的大部分文學(xué)家主要力量就用在這方面。

      31.美國和德國的科學(xué)家通過研究發(fā)現(xiàn),飛機(jī)在空中飛行,其尾氣可直接影響氣候變暖。

      32.人們一走進(jìn)教學(xué)樓就會(huì)看到,所有關(guān)于澳門歷史的圖片和宣傳畫都被掛在走廊兩邊的墻壁上。

      33.錢鐘書先生的夫人楊絳先生在把稿酬版稅捐贈(zèng)清華大學(xué)的儀式上說:“我以代表的身份在這里講話,我一個(gè)人代表三個(gè)人:我、已去世的錢鐘書先生和女兒錢媛。”

      34.《市公共汽車乘坐規(guī)則》規(guī)定:每位乘客可以攜帶不超過120厘米的兒童免費(fèi)乘車。

      2010年高考病句辨析專題第六講

      辨析并修改病句專題(表意不明)學(xué)案(教師用)

      一.《考試大綱》《考試說明》對本知識點(diǎn)的說明:

      表達(dá)應(yīng)用 E

      ③ 辨析并修改病句

      病句類型:語序不當(dāng)、搭配不當(dāng)、成分殘缺或贅余、結(jié)構(gòu)混亂;表意不明、不合邏輯

      二.知識點(diǎn)表述

      表意不明,是指句子表達(dá)的內(nèi)容、意思等使人不易了解(費(fèi)解)或不止一種解釋(歧義)。

      三.高考題引路(牢記典型題例)

      1、詞的多義導(dǎo)致歧義

      縣里通知說,讓趙鄉(xiāng)長本月15日前去匯報(bào)。(“前”做形容詞,表以前之意,時(shí)間范圍大;“前”做動(dòng)詞,表往前走之意,則只能在15日這一天去縣里)

      2、停頓不同導(dǎo)致歧義

      他背著總經(jīng)理和副總經(jīng)理偷偷地把這筆錢分別存入了兩家銀行。(“他背著總經(jīng)理和副總經(jīng)理”有歧義,可讀為“他背著/總經(jīng)理和副總經(jīng)理”或“他背著總經(jīng)理/和副總經(jīng)理”)

      3、指代不明導(dǎo)致歧義

      欣賞一首好詩不容易,創(chuàng)作一首好詩更不是一件簡單的事,小李對詩歌情有獨(dú)鐘,因此,他平時(shí)在這方面做了不少的努力。(“這方面”指代不明,是指欣賞好詩還是指創(chuàng)作好詩?)

      4、修飾兩可導(dǎo)致歧義

      一個(gè)外商投資的木材加工廠今年底將要建成投產(chǎn)。(“一個(gè)” 在句中做定語,既可以修飾“外商”,也可以修飾“木材加工廠”)

      四.總結(jié)歸納

      1、詞的多義導(dǎo)致歧義

      2、停頓歧義導(dǎo)致歧義

      3、指代不明導(dǎo)致歧義

      4、修飾兩可導(dǎo)致歧義

      五.解法探究

      (1)望見“數(shù)量詞+名詞”檢查是否患句意歧義癥。

      (2)望見有和(或)連接的成分,檢查是否患歧義癥。

      (3)望見多定、多狀、多補(bǔ),檢查是否患歧義癥

      六.同步練習(xí)

      1.上海醫(yī)科大學(xué)涌現(xiàn)出一批年輕學(xué)科帶頭人。

      (“年輕學(xué)科帶頭人”具有多義性:年輕的學(xué)科帶頭人/年輕學(xué)科的帶頭人)

      2.上課了,小王還沒到校,班主任焦急地說:“她可是從來不請假的呀??”

      (“從來不請假”有歧義,既可指小王一貫不守紀(jì)律,不請假;又可指小王平時(shí)嚴(yán)于要求自己,遵守紀(jì)律,總是按時(shí)到校,沒請過假)

      3.其中只有極少數(shù)的譯作真正譯出原作的風(fēng)格和語言的一致性。

      (“風(fēng)格和語言的一致性”既可理解為“風(fēng)格”和“語言”都要保持與原作的一致,也可理解為“風(fēng)格”與“語言”之間要保持一致。)

      4.這份報(bào)告,我寫不好。(可理解為“這份報(bào)告,我/寫不好(能力有限)”,也可理解為“這份報(bào)告,我寫/不好(可能由于身份等因素)”。)

      5.老胡看到我們非常驚訝,連忙把別后的情況告訴我們,還熱情地拉我們上他家去。(這句可有不同停頓:一是“老胡看到我們/非常驚訝”,一是“老胡看到/我們非常驚訝”)

      6.醫(yī)學(xué)家普遍認(rèn)為,一個(gè)人如果不適當(dāng)?shù)卦黾语嬎?,就?huì)影響機(jī)體的正常含水量。

      (“不適當(dāng)?shù)卦黾语嬎笨勺鲀煞N不同的理解:一是針對飲水很少的人說的,讀的時(shí)候停頓為“不/適當(dāng)?shù)卦黾语嬎保灰皇轻槍︼嬎^多的情況說的,如在運(yùn)動(dòng)后大出汗的情況下,讀的時(shí)候停頓為“不適當(dāng)?shù)?增加飲水”)

      7.不幾天,劉備領(lǐng)大軍到了零陵。零陵太守劉度派大將邢道榮和他的兒于引兵出戰(zhàn)。(“他”是指“劉備”呢,還是“邢道榮”呢?讀者難以捉摸)

      8.小倩告訴我說,等她把那張參加比賽的水粉畫“磨蹭”完了,我們就可以一起去青島旅游了。(“她”可指代小倩,也可指另外一人)

      9.電影《英雄》上映以后,李馮的同名小說也備受青睞,觀眾認(rèn)為其畫面精美,善于營造視覺氛圍。

      (陳述對象混亂,“其”指代不明,容易讓人誤解為指代的是“李馮的同名小說”)

      10.從清理結(jié)果看,全省地、廳級干部,住房面積在規(guī)定標(biāo)準(zhǔn)以下的、在標(biāo)準(zhǔn)范圍以內(nèi)的和超過標(biāo)準(zhǔn)的各占三分之一,其中嚴(yán)重的占百分之八。(“其”指代不明?!皣?yán)重的占百分之八”存在歧義。全句可改為“??各占三分之一,超標(biāo)嚴(yán)重的占超標(biāo)者的百分之八”,或改為“??各占三分之一,超標(biāo)嚴(yán)重的占全省地、廳級干部總數(shù)的百分之八”。)

      11.局長囑咐幾個(gè)學(xué)校的領(lǐng)導(dǎo),新學(xué)期的工作一定要有新的起色。

      (“幾個(gè)學(xué)校的領(lǐng)導(dǎo)”有歧義,“幾個(gè)”可以理解為修飾“學(xué)?!?,也可理解為修飾“領(lǐng)導(dǎo)”,修改時(shí)可換用有關(guān)量詞,分別用“所”“位”等表示修飾“學(xué)?!被颉邦I(lǐng)導(dǎo)”。)

      12.著名航天專家梁啟超之子梁思禮做夢也沒想到自己會(huì)在70大壽剛過不久,在一個(gè)陽光照耀的正午失足跌人6米深的井里。

      (“著名航天專家”是“梁啟超”的定語,還是“粱思禮”的定語、不明確)

      七.錯(cuò)題歸納,總結(jié)反思,八.鞏固練習(xí)

      1.今年4月23日,全國幾十個(gè)報(bào)社的編輯記者來到國家圖書館,參觀展覽,聆聽講座,度過了一個(gè)很有意義的“世界閱日”。

      (“全國幾十個(gè)報(bào)社的編輯記者”可作兩種理解:“全國/幾十個(gè)報(bào)社/的編輯記者”,“全國/幾十個(gè)/報(bào)社的編輯記者”。)

      2.聽說博士村官潘汪聰要給大家講農(nóng)技課,大家興致很高,還沒到時(shí)間,村委會(huì)會(huì)議室就擠滿了很多村民來聽課,場面好不熱鬧。

      (“還沒到時(shí)間”改為“還沒到上課時(shí)間”,“村民來聽課”改為“來聽課的村民”。)

      3.中國皮影戲的藝術(shù)魅力曾經(jīng)傾倒了無數(shù)熱愛它的人民,它的傳播對中國近代電影藝術(shù)也有著不可忽視的啟示作用。

      (“它的傳播” 它指的是“中國皮影戲”而不是“中國皮影戲的藝術(shù)魅力”)

      4.有人認(rèn)為,不少電影劇本浮在生活表面,對題材挖掘不夠深,這是阻礙中國電影在國際影壇上走得更遠(yuǎn)、不能獲得更多國際大獎(jiǎng)的最大障礙。

      (指示代詞“這”指代范圍不明導(dǎo)致了這一語病。將“這”改為“這種狀況”; 搭配不當(dāng),“電影劇本是最大障礙”不能搭配,)

      5.一些房產(chǎn)中介表示了同樣的擔(dān)心,他們認(rèn)為購房者一定要考慮房屋的地理位置和房源條件,不可盲目跟風(fēng)。(“同樣的擔(dān)心”指代不明)

      6.市政府關(guān)于嚴(yán)禁在市區(qū)養(yǎng)犬和捕殺野犬、狂犬的決定得到廣大市民的熱烈擁護(hù)和支持。(“嚴(yán)禁”的賓語是個(gè)聯(lián)合結(jié)構(gòu),到底要不要捕殺野犬、狂犬呢?表意不明。)

      7.王林呆在實(shí)驗(yàn)室里半個(gè)月,好像與世隔絕了,所以他回到家,強(qiáng)迫著自己看了十天的報(bào)紙。(“看了十天的報(bào)紙”有歧義,是看了“十天報(bào)紙”,還是看了“十天的報(bào)紙”?)

      8.根據(jù)氣象資料分析,長江中下游近期基本無降雨過程,僅江蘇和浙江的部分地區(qū)可能有短時(shí)小到中雨。(“江蘇和浙江的部分地區(qū)”有歧義,可理解為“江蘇和浙江這兩省各自的部分地區(qū)”,也可理解為“浙江的部分地區(qū)”。)

      9.“東北小品火起來了!”當(dāng)全面了解趙本山、潘長江等遼寧喜劇演員的小品演技及其效果時(shí),你才能把握這句話深刻而寬廣的內(nèi)涵。

      (由于語序不當(dāng)導(dǎo)致表意不明“??小品演技及其效果”的“其”指代不明,應(yīng)改為“趙本山,潘長江等遼寧喜劇演員的演技及其小品效果”,讓“其”指代喜劇演員。)

      10.有人認(rèn)為科學(xué)家終日埋頭科研,不問家事,有點(diǎn)兒不近人情,然而事實(shí)卻是對這種偏見的最好說明。

      (“然而”表示對前半句話的轉(zhuǎn)折,而“事實(shí)是最好說明”卻承認(rèn)了前面的偏見,可改為“然而事實(shí)證明這是一種偏見”或“然而事實(shí)卻是對這種偏見的最好反駁”。)

      11.近日新區(qū)法院審結(jié)了這起案件,違約經(jīng)營的小張被判令賠償原告好路緣商貿(mào)公司經(jīng)濟(jì)損失和訴訟費(fèi)三千余元。(是訴訟費(fèi)三千余元,還是經(jīng)濟(jì)損失和訴訟費(fèi)總共三千余元。)

      12.松下公司這個(gè)新產(chǎn)品14毫米的厚度給人的視覺感受,并不像索尼公司的產(chǎn)品那樣,有一種比實(shí)際厚度稍薄的錯(cuò)覺。

      (“有一種比實(shí)際厚度稍薄的錯(cuò)覺”是指“松下公司這個(gè)新產(chǎn)品”還是“索尼公司的產(chǎn)品”?)

      13.美國政府表示仍然支持強(qiáng)勢美元,但這到底只是嘴上說說還是要采取果斷措施,經(jīng)濟(jì)學(xué)家對此的看法是否定的。

      (“經(jīng)濟(jì)學(xué)家對此的看法是否定的”有歧義,“此”是指“只是嘴上說說”還是指“要采取果斷措施”,句意不明。)

      14.這一樁發(fā)生在普通家庭中的殺人悲劇在親戚當(dāng)中也有著不解和議論,要說小莉的媽媽不愛她家里人誰也不相信。

      (是說“要說小莉的媽媽不愛她,家里人誰也不相信”還是說“要說小莉的媽媽不愛她家里人,誰也不相信”,表意不明確。)

      15.在這次民族聯(lián)歡節(jié)中,舉行了各種民族體育比賽,主要有賽馬,摔跤,搶花炮,賽歌等,豐富多彩的比賽受到來賓的熱烈歡迎。

      (“各種”修飾“民族”還是“體育比賽”,表意不明。)

      16.三妹拉著葛姐的手說,她老家在偏遠(yuǎn)的山區(qū),因?yàn)楹图依镔€氣才跑到北京打工的,接著她又哭泣起自己的遭遇來。

      (人稱代詞“她”指代不明,是“三妹”,還是“葛姐”,還是另外的人?把第一個(gè)“她”改

      為“自己”,第二個(gè)“她”去掉。)

      17.今天老師又在班會(huì)上表揚(yáng)了自己,但是我覺得還需要繼續(xù)努力。

      (“自己”指代不明,是指“老師”還是指“我”,不清楚,應(yīng)改為“我”。)

      18.她因不堪忍受雇主的歧視和侮辱,便投訴《人間指南》編輯部,要求編輯部幫她伸張正義,編輯部對此十分重視。(應(yīng)改為“便向《人間指南》編輯部投訴”。)

      19.山上的水寶貴,我們把它留給晚上來的人喝。

      (“晚上來的人”有歧義,是“晚上上來的人”呢,還是“遲上來的人”?)

      20.祁愛群看見組織部新來的援藏干部很高興,于是兩人親切地交談起來。

      (“很高興”的主語不明確,是“祁愛群”還是“援藏干部”,不清楚。可改為“看見組織部新來的援藏干部,祁愛群很高興,于是兩人親切地交談起來”。)

      21.這次外出比賽,我一定說服老師和你一起去,這樣你就不會(huì)太緊張了,可以發(fā)揮得更好。(“我一定說服老師和你一起去”可理解為“我和你一起去”或“老師和你一起去”。)

      22.他在某雜志生活欄目上發(fā)表的那篇關(guān)于飲食習(xí)慣與健康的文章,批評的人很多。

      (“批評的人很多”有歧義,是“文章中批評的人很多”,還是“批評這篇文章的人很多”。)

      23.因患病住院,83歲高齡的黃昆和正在美國的姚明沒能到場領(lǐng)獎(jiǎng)。

      (“因患病住院”的主語不明確??筛臑椤盎疾∽≡旱?3歲高齡的黃昆和正在美國的姚明沒有到場領(lǐng)獎(jiǎng)”。)

      24.曾記否,我與你認(rèn)識的時(shí)候,還是個(gè)十來歲的少年,純真無瑕,充滿幻想。

      (“還是個(gè)十來歲的少年”有歧義,究竟是“我”還是“你”,可以在“還是”前加“你”。)

      25.提高早餐質(zhì)量十分重要,早餐營養(yǎng)應(yīng)提供占人體每天所需總量三分之二的維生素和礦物質(zhì),因而我們對待早餐一定不要馬虎。

      (搭配不當(dāng)和表意不明,主要問題在第二分句。其一,不是“早餐的營養(yǎng)”“應(yīng)提供”,而是“早餐”“應(yīng)提供營養(yǎng)”;其二,“每天所需總量三分之二的維生素和礦物質(zhì)”由于語序不當(dāng)造成歧義,應(yīng)該為“每天所需的維生素和礦物質(zhì)總量三分之二”。全分句改為“早餐應(yīng)提供占人體每天所需的維生素和礦物質(zhì)總量三分之二的營養(yǎng)”。)

      26.由于適當(dāng)?shù)臏囟扔兄诨瘜W(xué)反應(yīng)速度,工期將選在氣溫較高的5、6月份。

      (一是缺主語,刪“由于”;二是語意不明,在“反應(yīng)速度”之前加“加快、提高”等,或刪“速度”,嚴(yán)格說來是什么物質(zhì)的化學(xué)反應(yīng)速度并不清楚。)

      27.記者否認(rèn)外星人光臨W國N城是有根據(jù)的。(可在“否認(rèn)”后也可在“城”后停頓)

      28.小王把信認(rèn)真讀了兩遍,指著一處對我說:“這句話說重了?!?“重”zhòng還是chong)

      29.兩個(gè)城鎮(zhèn)個(gè)體工商業(yè)者聯(lián)名上書市長,反映稅費(fèi)過重,使他們?yōu)l臨關(guān)門的情況,引起了市長的高度重視。(兩個(gè)可修飾“城鎮(zhèn)”也可修飾“個(gè)體工商業(yè)者”)

      30.搜集史料比較容易,鑒定和應(yīng)用史料更不容易,中國過去的大部分文學(xué)家主要力量就用在這方面。(“這方面”指哪方面,不明確。)

      31.美國和德國的科學(xué)家通過研究發(fā)現(xiàn),飛機(jī)在空中飛行,其尾氣可直接影響氣候變暖。(其尾氣影響氣候,使氣候變暖,還是影響了氣候變暖的進(jìn)程)

      32.人們一走進(jìn)教學(xué)樓就會(huì)看到,所有關(guān)于澳門歷史的圖片和宣傳畫都被掛在走廊兩邊的墻壁上。(全國所有的還是學(xué)校所有的?)

      33.錢鐘書先生的夫人楊絳先生在把稿酬版稅捐贈(zèng)清華大學(xué)的儀式上說:“我以代表的身份在這里講話,我一個(gè)人代表三個(gè)人:我、已去世的錢鐘書先生和女兒錢璦。”(“已去世的”可以修飾“錢鐘書先生”,也可以一直修飾到“錢鐘書先生或女兒錢璦”整個(gè)內(nèi)容。)

      34.《市公共汽車乘坐規(guī)則》規(guī)定:每位乘客可以攜帶不超過120厘米的兒童免費(fèi)乘車。(有成人陪護(hù)的身高不超過120厘米的兒童可以免費(fèi)乘車。(或:身高不超過120厘米的兒童可以免費(fèi)乘車。)

      第五篇:病句辨析:表意不明

      病句辨析:表意不明

      一、歧義

      1、詞的多義導(dǎo)致歧義

      (1).縣里通知說,讓趙鄉(xiāng)長本月15日前去匯報(bào)。(“前”做形容詞,表以前之意,時(shí)間范圍大;“前”做動(dòng)詞,表往前走之意,則只能在15日這一天去縣里)

      (2).上海醫(yī)科大學(xué)涌現(xiàn)出一批年輕學(xué)科帶頭人。(“年輕學(xué)科帶頭人”具有多義性:年輕的學(xué)科帶頭人/年輕學(xué)科的帶頭人)

      (3).上課了,小王還沒到校,班主任焦急地說:“她可是從來不請假的呀??”(“從來不請假”有歧義,既可指小王一貫不守紀(jì)律,不請假;又可指小王平時(shí)嚴(yán)于要求自己,遵守紀(jì)律,總是按時(shí)到校,沒請過假)

      (4).其中只有極少數(shù)的譯作真正譯出原作的風(fēng)格和語言的一致性。(“風(fēng)格和語言的一致性”既可理解為“風(fēng)格”和“語言”都要保持與原作的一致,也可理解為“風(fēng)格”與“語言”之間要保持一致。)

      2、停頓歧義

      (1)他背著總經(jīng)理和副總經(jīng)理偷偷地把這筆錢分別存入了兩家銀行。(“他背著總經(jīng)理和副總經(jīng)理”有歧義,可讀為“他背著/總經(jīng)理和副總經(jīng)理”或“他背著總經(jīng)理/和副總經(jīng)理”)

      (2)這份報(bào)告,我寫不好。(可理解為“這份報(bào)告,我/寫不好(能力有限)”,也可理解為“這份報(bào)告,我寫/不好(可能由于身份等因素)”。)

      (3)老胡看到我們非常驚訝,連忙把別后的情況告訴我們,還熱情地拉我們上他家去。(這句停頓不同,有兩種理解:一是“老胡看到我們/非常驚訝”,一是“老胡看到/我們非常驚訝”)

      (4)醫(yī)學(xué)家普遍認(rèn)為,一個(gè)人如果不適當(dāng)?shù)卦黾语嬎蜁?huì)影響機(jī)體的正常含水量。(“不適當(dāng)?shù)卦黾语嬎笨勺鲀煞N不同的理解:一是針對飲水很少的人說的,讀的時(shí)候停頓為“不/適當(dāng)?shù)卦黾语嬎保灰皇轻槍︼嬎^多的情況說的,如在運(yùn)動(dòng)后大出汗的情況下,讀的時(shí)候停頓為“不適當(dāng)?shù)?增加飲水”)

      二、指代不明:

      (1)欣賞一首好詩不容易,創(chuàng)作一首好詩更不是一件簡單的事,小李對詩歌情有獨(dú)鐘,因此,他平時(shí)在這方面做了不少的努力。(“這方面”指代不明,到底是指欣賞好詩,還是指創(chuàng)作好詩?)

      (2)不幾天,劉備領(lǐng)大軍到了零陵。零陵太守劉度派大將邢道榮和他的兒于引兵出戰(zhàn)。(“他”是指“劉備”呢,還是“邢道榮”呢?讀者難以捉摸)

      (3)小倩告訴我說,等她把那張參加比賽的水粉畫“磨蹭”完了,我們就可以一起去青島旅游了。(“她”可指代小倩,也可指另外一人)

      (4)電影《英雄》上映以后,李馮的同名小說也備受青睞,觀眾認(rèn)為其畫面精美,善于營造視覺氛圍。(陳述對象混亂,“其”指代不明,容易讓人誤解為指代的是“李馮的同名小說”)

      (5)從清理結(jié)果看,全省的廳級干部,住房面積在規(guī)定標(biāo)準(zhǔn)以下的、在標(biāo)準(zhǔn)范圍以內(nèi)的和超過標(biāo)準(zhǔn)的各占三分之一,其中嚴(yán)重的占百分之八。(“其”指代不明?!皣?yán)重的占百分之八”存在歧義。全句可改為“??各占三分之一,超標(biāo)嚴(yán)重的占超標(biāo)者的百分之八”,或改為“??各占三分之一,超標(biāo)嚴(yán)重的占全省地、廳級干部總數(shù)的百分之八”。)

      三、修飾兩可

      (1).一個(gè)外商投資的木材加工廠今年底將要建成投產(chǎn)。(“一個(gè)” 在句中做定語,既可以修飾“外商”,也可以修飾“木材加工廠”)

      (2).局長囑咐幾個(gè)學(xué)校的領(lǐng)導(dǎo),新學(xué)期的工作一定要有新的起色。(“幾個(gè)學(xué)校的領(lǐng)導(dǎo)”有歧義,“幾個(gè)”可以理解為修飾“學(xué)?!保部衫斫鉃樾揎棥邦I(lǐng)導(dǎo)”,修改時(shí)可換用有關(guān)量詞,分別用“所”“位”等表示修飾“學(xué)校”或“領(lǐng)導(dǎo)”。)

      (3).著名航天專家梁啟超之子梁思禮做夢也沒想到自己會(huì)在70大壽剛過不久,在一個(gè)陽光照耀的正午失足跌人6米深的井里。(“著名航天專家”是“梁啟超”的定語,還是“粱思禮”的定語、不明確)

      (4).錢鐘書先生的夫人楊絳先生在把稿酬版稅捐贈(zèng)清華大學(xué)的儀式上說:“我以代表的身份在這里講話,我一個(gè)人代表三個(gè)人:我、已去世的錢鐘書先生和女兒錢璦?!?“已去世的”可以修飾“錢鐘書先生”,也可以一直修飾到“錢鐘書先生或女兒錢璦”整個(gè)內(nèi)容,有歧義)

      四、方法總結(jié)

      (1)望見“數(shù)量詞+名詞”檢查是否患句意歧義癥。

      局長囑咐幾個(gè)學(xué)校的領(lǐng)導(dǎo),新學(xué)期工作一定要有新起色。

      (2)望見有和(或)連接的成分,檢查是否患歧義癥。

      他背著經(jīng)理和總經(jīng)理把這筆錢分別存到了兩家銀行。

      (3)望見多定、多狀、多補(bǔ),檢查是否患歧義癥

      【課堂訓(xùn)練】

      下列句子都有表意不明的毛病。指出錯(cuò)處并改正。

      1.作為學(xué)生會(huì)主管體育的委員,他竟未按學(xué)生會(huì)的決定,把比賽日期告訴對方,以致產(chǎn)生了誤會(huì)。

      “??決定,擅自把??”或“??決定,沒有把??”

      2.今年一年到杭州觀光旅游的人數(shù)現(xiàn)在就差點(diǎn)不到九十萬零六千人,而去年一年到這里看錢塘潮的總?cè)藬?shù)僅為十六萬八千人。

      “今年截止到現(xiàn)在到杭州觀光旅游的人數(shù)差點(diǎn)不到九十萬零六千人。去年??人數(shù)為??”

      3.處在明末那種內(nèi)憂外患、風(fēng)雨飄搖的局勢,有人認(rèn)為是崇禎皇帝朱由儉剛愎自用,氣狹量小所致--這也是過分苛求。

      “有人認(rèn)為處在??的局勢,明朝滅亡是??”

      4.有過艱苦的歲月,我們兄弟手足情深,在這中秋之夜,我怎能丟下殘疾的哥哥和弟弟去看精彩的演出呢?

      “??和弟弟一起去??”或“??和弟弟一個(gè)人去??”

      5.生長在含金量較多的土壤里的玉米或慕容草,將其根、莖燒成灰,每噸灰內(nèi)竟可提取出10克黃金。

      去掉“竟”

      6.“喜樂”,真名叫趙熙樂,他是個(gè)天生的樂天派,全班、甚至全校聞名的大活寶,他的笑話說不完。

      “??大活寶,有關(guān)他的??”或“大活寶”,他滿肚子的笑話??“

      7.郭沫若先生認(rèn)為杜甫有濃厚的封建等級觀念、詩歌藝術(shù)成就不如李白,以及死于吃了腐壞牛肉食物中毒的等等觀點(diǎn)都是值得商榷的。

      ”??觀點(diǎn),都是??“

      8.有關(guān)法律曾作出明確規(guī)定,觸犯刑法,因16歲未成年不受處罰的,應(yīng)責(zé)令督護(hù)人或家長加以管教。

      ”??因不到16歲??“

      9.他公開說不適當(dāng)?shù)牟贾米鳂I(yè),對培養(yǎng)學(xué)生的學(xué)習(xí)能力和創(chuàng)造意識沒有好處,教導(dǎo)處應(yīng)當(dāng)予以制止。

      ”他公開說:??“或”??沒有好處。教導(dǎo)處??“

      10.你猜剛才誰來找我了?竟是前幾天去雅魯藏布大峽谷才認(rèn)識的奧仁多吉的大哥。真是做夢也想不到。

      ”??竟然是奧仁多吉--我和他是??認(rèn)識的--的大哥??“或”??竟然是奧仁多吉的大哥,我和他是??認(rèn)識的。??“

      11.自從天河市黨委發(fā)出通知以來,短短幾天市教委圖書館就收到了許多出版社贈(zèng)送的圖書,工作人員又高興,又忙活。

      ”??許多家出版社??“或”收到了出版社贈(zèng)送的許多圖書,??“

      12.這座拱橋,長667米,建有53個(gè)橋孔,最長的孔近20米,最短的只有2.4米,全橋石材,這在我國橋梁史上是第一例。

      ”這座石拱橋,建有??2.4米,橋長667米在我國??“

      13.國家技術(shù)監(jiān)督總局汪總工程師肯定河南省鐵路技術(shù)改造總公司對全省鐵路電力化改造的設(shè)想是無可指責(zé)的。

      ”??工程師對河南??改造設(shè)想的肯定,是??“或”??肯定的指出河南??“

      14.身為黨的高級領(lǐng)導(dǎo)人的方志敏,從他身上搜不出一個(gè)銅板來,一個(gè)共產(chǎn)黨員的高風(fēng)亮節(jié)在”清貧“中展現(xiàn)。

      ”方志敏,敵人從??“

      15.全國政協(xié)紀(jì)念鄧穎超同志逝世五周年大會(huì)8月17日在政協(xié)禮堂召開,兩百多位已故政協(xié)委員的夫人和知名人士出席了會(huì)議。

      ”??召開,已故??人士,共兩百多位??“

      16.為一攬子落實(shí)本校向”希望工程“、”燭光工程“捐助的事,他一大早就召集三個(gè)學(xué)校的領(lǐng)導(dǎo)人研究這件事。

      ”??召集學(xué)校的三個(gè)領(lǐng)導(dǎo)人??“

      17.黃蓓是社科院非洲事務(wù)研究所的副研究員,又有在尼日利亞、坦桑尼亞等國大學(xué)長期工作的經(jīng)歷,非洲語言研究現(xiàn)狀她一定清楚。

      ”??經(jīng)歷,對我國非洲??“或”??經(jīng)歷,對非洲那里的語言??“

      18.劉雄是來自中國農(nóng)村的世界中學(xué)生數(shù)學(xué)奧林匹克競賽的第一塊金牌的得主,是祖國的驕傲,也是他家鄉(xiāng)的驕傲。

      ”劉雄是來自中國農(nóng)村的第一個(gè)獲得世界??競賽金牌的中學(xué)生,是??“

      19.發(fā)現(xiàn)有關(guān)曹雪芹的史料已屬不易,鑒定并用于科學(xué)的”紅學(xué)“研究更不容易,”紅學(xué)界

      “過去很多專家主要精力就花費(fèi)在這方面。

      ”??花費(fèi)在鑒定、應(yīng)用方面?!?/p>

      20.農(nóng)林部的老林是個(gè)復(fù)員老兵,生性耿直,有時(shí)有些偏激,部領(lǐng)導(dǎo)對他的批語是有相當(dāng)充分的準(zhǔn)備的。

      ”??部領(lǐng)導(dǎo)批語他是有??“或”??偏激,他批評,部領(lǐng)導(dǎo)是有??“

      21.市場經(jīng)濟(jì)的激烈競爭,競爭法則的冷面無情,勢必會(huì)有一些”老面孔“的產(chǎn)品處于尷尬境地而令其入不敷出。

      ”??而令生產(chǎn)廠家入不敷出?!?/p>

      22.汪菊看到一位老人向她走來,就見她跪倒在地,老人趕忙扶起女兒,女兒就一頭扎進(jìn)母親的懷里。

      改兩個(gè)”女兒“為兩個(gè)”汪菊“

      23.肖斯塔科維奇的這首交響曲是作者在列寧格勒被法西斯圍困,并瘋狂叫囂要占領(lǐng)這座城市的時(shí)候趕寫的。

      ”??是在法西斯圍困列寧格勒,并??“

      24.《義勇軍進(jìn)行曲》《黃河大合唱》與《馬賽曲》一樣,都是當(dāng)祖國處在危亡關(guān)頭的抗日烽火中,用心靈和熱血鑄造的。

      ”與《馬賽曲》一樣,產(chǎn)生于抗日烽火中的《義??》《黃??》,也是當(dāng)??關(guān)頭,用?“

      25.記者日前走訪了中秋節(jié)時(shí)參與哄搶街道擺放的盆花這一違法事件經(jīng)公安機(jī)關(guān)拘留教育后釋放的一些青年和他們所在單位的有關(guān)領(lǐng)導(dǎo)。

      ”??青年,他們??領(lǐng)導(dǎo)也在場“。

      26.主管會(huì)計(jì)只憑副總經(jīng)理一個(gè)電話,未按總經(jīng)理的指示,將預(yù)付款電匯給對方,給公司造成了巨大的經(jīng)濟(jì)損失。

      ”??指示將預(yù)付款??“或”??電匯給了對方??“

      27.洛陽不愧為一座文化名城:聞名遐邇的白馬寺是中國第一座佛教寺院,這里的龍門窟,有各種佛像十萬尊以上,可謂石雕藝術(shù)的寶庫。

      ”??寺院;龍門??“

      28.新學(xué)期的教育教學(xué)計(jì)劃,是展望新世紀(jì)的規(guī)劃,絕不容出半點(diǎn)差錯(cuò),請你在九月一日前一定要把它寫好。

      ”??九月一日前寫完,一定??“或改”寫好“為”寫完“

      29.杭州”娃哈哈“集團(tuán)公司生產(chǎn)的新一代兒童口服液,包裝外形新穎美觀,并繼續(xù)保持其優(yōu)質(zhì)優(yōu)價(jià)的傳統(tǒng)。

      改”優(yōu)價(jià)“為”廉價(jià)“

      30.鳴境公司的車經(jīng)過此地時(shí),魯總發(fā)現(xiàn)立交橋一邊豎著一個(gè)寫滿紅字的大牌子,看上去字跡又不很清楚。

      ”??立交橋旁邊??“或”立交橋兩邊各豎著??"

      【課外鞏固練習(xí)】

      1.市政府關(guān)于嚴(yán)禁在市區(qū)養(yǎng)犬和捕殺野犬、狂犬的決定得到廣大市民的熱烈擁護(hù)和支持。

      “嚴(yán)禁”的賓語是個(gè)聯(lián)合結(jié)構(gòu),到底要不要捕殺野犬、狂犬呢?表意不明。

      2.王林呆在實(shí)驗(yàn)室里半個(gè)月,好像與世隔絕了,所以他回到家,強(qiáng)迫著自己看了十天的報(bào)紙。

      “看了十天的報(bào)紙”有歧義,是看了“十天報(bào)紙”,還是看了“十天的報(bào)紙”?表意不明。

      3.根據(jù)氣象資料分析,長江中下游近期基本無降雨過程,僅江蘇和浙江的部分地區(qū)可能有短時(shí)小到中雨。

      “江蘇和浙江的部分地區(qū)”有歧義,可理解為“江蘇和浙江這兩省各自的部分地區(qū)”,也可理解為“浙江的部分地區(qū)”。

      4、有人認(rèn)為科學(xué)家終日埋頭科研,不問家事,有點(diǎn)兒不近人情,然而事實(shí)卻是對這種偏見的最好說明。

      “然而”表示對前半句話的轉(zhuǎn)折,而“事實(shí)是最好說明”卻承認(rèn)了前面的偏見,可改為“然而事實(shí)證明這是一種偏見”或“然而事實(shí)卻是對這種偏見的最好反駁”。

      5、近日新區(qū)法院審結(jié)了這起案件,違約經(jīng)營的小張被判令賠償原告好路緣商貿(mào)公司經(jīng)濟(jì)損失和訴訟費(fèi)三千余元。

      有歧義和重復(fù),是訴訟費(fèi)三千余元,還是經(jīng)濟(jì)損失和訴訟費(fèi)總共三千余元。

      6、松下公司這個(gè)新產(chǎn)品14毫米的厚度給人的視覺感受,并不像索尼公司的產(chǎn)品那樣,有一種比實(shí)際厚度稍薄的錯(cuò)覺。

      表意不明(歧義)“有一種比實(shí)際厚度稍薄的錯(cuò)覺”是指“松下公司這個(gè)新產(chǎn)品”還是“索尼公司的產(chǎn)品”,所指不明確。

      7、美國政府表示仍然支持強(qiáng)勢美元,但這到底只是嘴上說說還是要采取果斷措施,經(jīng)濟(jì)學(xué)家對此的看法是否定的。

      有歧義,“經(jīng)濟(jì)學(xué)家對此的看法是否定的”有歧義,“此”是指“只是嘴上說說”還是指“要采取果斷措施”,句意不明。

      8、這一樁發(fā)生在普通家庭中的殺人悲劇在親戚當(dāng)中也有著不解和議論,要說小莉的媽媽不愛她家里人誰也不相信。

      有歧義,是說“要說小莉的媽媽不愛她,家里人誰也不相信”還是說“要說小莉的媽媽不愛她家里人,誰也不相信”,表意不明確。

      9、在這次民族聯(lián)歡節(jié)中,舉行了各種民族體育比賽,主要有賽馬,摔跤,搶花炮,賽歌等,豐富多彩的比賽受到來賓的熱烈歡迎。

      有歧義,“各種”修飾“民族”還是“體育比賽”,表意不明。

      10、三妹拉著葛姐的手說,她老家在偏遠(yuǎn)的山區(qū),因?yàn)楹图依镔€氣才跑到北京打工的,接著她又哭泣起自己的遭遇來。

      表意不明,人稱代詞“她”指代不明,是“三妹”,還是“葛姐”,還是另外的人?把第一個(gè)“她”改為“自己”,第二個(gè)“她”去掉。

      11、她因不堪忍受雇主的歧視和侮辱,便投訴《人間指南》編輯部,要求編輯部幫她伸張正義,編輯部對此十分重視。

      應(yīng)改為“便向《人間指南》編輯部投訴”。

      12、山上的水寶貴,我們把它留給晚上來的人喝。

      “晚上來的人”有歧義,是“晚上上來的人”呢,還是“遲上來的人”?

      13、祁愛群看見組織部新來的援藏干部很高興,于是兩人親切地交談起來。

      “很高興”的主語不明確,是“祁愛群”還是“援藏干部”,不清楚??筛臑椤翱匆娊M織部新來的援藏干部,祁愛群很高興,于是兩人親切地交談起來”。

      14、這次外出比賽,我一定說服老師和你一起去,這樣你就不會(huì)太緊張了,可以發(fā)揮得更好。

      “我一定說服老師和你一起去”有歧義,既可理解為“我和你一起去”,也可理解為“老師和你一起去”。

      15、他在某雜志生活欄目上發(fā)表的那篇關(guān)于飲食習(xí)慣與健康的文章,批評的人很多。“批評的人很多”有歧義,是“文章中批評的人很多”,還是“批評這篇文章的人很多”,不明確。

      16、因患病住院,83歲高齡的黃昆和正在美國的姚明沒能到場領(lǐng)獎(jiǎng)。

      “因患病住院”的主語不明確??筛臑椤盎疾∽≡旱?3歲高齡的黃昆和正在美國的姚明沒有到場領(lǐng)獎(jiǎng)”。

      17、曾記否,我與你認(rèn)識的時(shí)候,還是個(gè)十來歲的少年,純真無瑕,充滿幻想。表意不明,“還是個(gè)十來歲的少年”有歧義,究竟是“我”還是“你”,可以在“還是”前加“你”。

      18、由于適當(dāng)?shù)臏囟扔兄诨瘜W(xué)反應(yīng)速度,工期將選在氣溫較高的5、6月份。

      一是缺主語,刪“由于”;二是語意不明,在“反應(yīng)速度”之前加“加快、提高”等,或刪“速度”,嚴(yán)格說來是什么物質(zhì)的化學(xué)反應(yīng)速度并不清楚。

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