第一篇：城關小學榜樣教育啟動儀式簡報（共）

以榜樣教育活動促進青少年健康人格的形成——記城關小學2011－2012學年度榜樣教育啟動儀式 青少年在成長過程中都需要有榜樣的引領，這是由青少年時期的模仿心理而必然產(chǎn)生的需要。但在現(xiàn)實中，不少青少年卻由于缺乏身邊優(yōu)秀的學習榜樣，轉而對社會上流行的不良偶象的崇拜，并錯誤地把有某些違紀違法行為的不良青少年當作“英雄”、“俠士”敬仰。這對青少年的思想行為產(chǎn)生不良影響，嚴重地影響了他們的健康成長。針對這一現(xiàn)象，為充分發(fā)揮小學生先進典型的榜樣示范作用和輻射作用，利用榜樣的力量，激勵學生進取，城關小學于2011年12月8日在學校操場隆重舉行了榜樣教育啟動儀式。

2011年12月8日下午，風和日麗，活動現(xiàn)場場面熱烈。參加儀式的有黃永江校長，楊紅先副校長，平立波副校長，部分家長委員會成員，榜樣人物家長以及學校全體師生?；顒佑芍苤胰ダ蠋熤鞒?。

儀式上，主持人周忠云老師向大家介紹了出席啟動儀式的領導和家長之后，46名校級榜樣人物佩帶著印有“榜樣人物”字樣的飄帶，英姿颯爽地出場了，立刻引起了全場的轟動，多少羨慕目光投向了這支隊伍。

在榜樣人物出場的同時，平立波副校長宣布了2011－2012年度榜樣人物名單，其中包括46名校級榜樣人物和69名班級榜樣人物。他們中，有自覺遵守紀律的守紀之星，有刻苦學習的勤奮之星，有熱愛勞動的勤勞之星，有文明禮貌的文明之星，有開動腦筋、大膽創(chuàng)新的創(chuàng)新之星，第個榜樣人物身上都有著自己的閃光點。

之后，楊紅先副校長宣讀《城關小學2011－2012年度榜樣教育實施方案》，號召大家向榜樣人物學習。

會上，六（1）班的楊世姣同學代表榜樣人物作了熱情洋溢的發(fā)言，表示要時刻鞭策自己，帶領大家面對挑戰(zhàn)不斷成長，信心百倍地爭當新時代的合格接班人。

接著，六（3）班的王興猛同學也代表全體學生作了踏實誠懇的發(fā)言，表示要堅定地向榜樣人物學習，努力把自己塑造成全面發(fā)展的合格學生。

活動最后，學校領導黃永江校長作總結發(fā)言，黃校長談到了良好的榜樣教育活動通過為青少年提供優(yōu)秀的學習者，可以促使青少年在思想意識上向榜樣看齊，有利于青少年健康人格的塑造，可以促使青少年的思想行為發(fā)展有正確的導向，從而形成“好人好事人人夸，人人爭做好少年”的良好氛圍。并號召大家向榜樣人物學習，同時也希望榜樣人物要嚴格要求自己，互相學習爭取更大的進步。

通過本次榜樣人物啟動儀式，使學生在今后的學習生活中，能從不同層面上的榜樣身上取補短，也使得青少年不同的智能優(yōu)勢、不同的閃光點都得到肯定和贊揚，有利于轉變師生、家長以及社會上人們固有的“唯有讀書好”的觀念，使具有各種不同優(yōu)點的青少年都得到發(fā)展，從而促進他們健康人格的形成。

第二篇：2010簡報39讀書活動啟動儀式

簡報

第3９期

伊寧縣二小編2010年9月12日

伊寧縣二小舉行讀書活動啟動儀式

9月9日上午，伊寧縣二小在校操場舉行了讀書活動啟動儀式。我校謝玉珍校長做了重要講話。

謝校長在講話中說，中華民族五千年燦爛文化素有“禮儀之邦”之稱。之所以稱為文明古國，重要的原因是中華民族是熱愛學習，勤奮讀書、善于閱讀、善于思考的國度，有“讀萬卷書，行萬里路”的傳統(tǒng)。我校在近年來連續(xù)舉行的讀書活動，取得了很好的效果，達到了讀書的目的。謝校長在講話中強調，為了順應時代對人才的要求，為了學生的終身發(fā)展，為了培養(yǎng)學生的閱讀能力，促進學生養(yǎng)成良好的閱讀習慣，本學期開展了《小學生良好課外閱讀習慣的培養(yǎng)與研究》的課題研究，我校將要通過此課題研究，培養(yǎng)學生讀書、愛書的好習慣，為學生的終身學習積淀文化底蘊，讓閱讀走進學生的每一天。各任課老師要加強對學生的閱讀行為、閱讀方法進行指導，讓學生做到有效閱讀。同時調整讀書時間和方式，深入開展此項活動，激發(fā)學生讀書的樂趣，從而達到讀書的效果。

最后，學生代表和家長代表分別發(fā)表了講話，號召全校所有學生熱情參與讀書活動中來，與書作伴，多讀書，讀好書。

（縣二小鄭興榮 供稿）1

第三篇：簡報 家庭拒絕邪教啟動儀式

簡

報

金星鎮(zhèn)綜治辦 2012年3月15日

金星鎮(zhèn)舉行“家庭拒絕邪教”簽卡活動啟動儀式

3月14日下午，我鎮(zhèn)在金花園社區(qū)舉行“家庭拒絕邪教”簽卡活動啟動儀式，利通區(qū)政法委副書記賀永彪同志，防邪和處理邪教問題主任楊玉潤同志，金星鎮(zhèn)鎮(zhèn)長李斌同志出席儀式。

開展“家庭拒絕邪教”活動，就是以家庭為切入點，通過廣泛宣傳，讓群眾認識到邪教的危害，從而自覺抵制邪教?；顒悠陂g，作為實施主體的社區(qū)，將與轄區(qū)家庭代表簽訂“家庭拒絕邪教”承諾卡。

活動首先由金星鎮(zhèn)鎮(zhèn)長李斌同志發(fā)言致辭，感謝居民們的支持，并介紹此次活動的主要內容與意義，同時還向居民們介紹了邪教的性質及對于家庭的影響與危害，接著又有兩位居民代表作表態(tài)發(fā)言，最后選了10名居民代表簽訂了“家庭拒絕邪教”承諾卡。

啟動儀式結束后，居民們紛紛表示此次活動對自己有很大的教育意義，更進一步認識到了邪教對于家庭的危害，并表示一定會拒絕邪教組織，同時也會將在儀式上學到的內容轉告給身邊的朋友，向他們介紹邪教的危害，讓他們遠離邪教。

第四篇：簡報49-結對共建啟動儀式

鳳棲小學工作簡報

2014年第49期

鳳棲小學辦公室編印

2014年9月26日 簽發(fā)人：段小紅

信息員：姚元斌

兄弟學校手拉手，齊頭并進創(chuàng)輝煌。

---鳳棲、峨溶結對共建，捆綁發(fā)展啟動儀式 9月24日，在峨溶鎮(zhèn)中心校，舉行了“鳳棲小學與峨溶鎮(zhèn)中心校結對共建捆綁發(fā)展”啟動儀式。參加啟動儀式的有峨溶鎮(zhèn)黨委委員、副鎮(zhèn)長梅先鋒同志，教委基教科副科長汪啟均同志，進修校校長陳永銳同志，洪安片區(qū)督導辦領導，鳳棲小學校長段小紅同志和部分行政，以及峨溶鎮(zhèn)中心校全體教師。

啟動儀式上，峨溶鎮(zhèn)中心校楊令校長、鳳棲小學段小紅校長分別致辭，楊令校長介紹了峨溶鎮(zhèn)中心校的基本情況，表達了學校教師希望通過結對共建捆綁發(fā)展工程擴寬視野、提高教學水平的強烈愿望。段小紅校長就 “三結對”“三合作”開展結對共建進行了發(fā)言，表示將在學校管理、科研、德育等方面和峨溶鎮(zhèn)中心校進行全面的溝通和交流，達到互利共贏、共同提高的目的。

然后鳳棲小學和峨溶鎮(zhèn)中心校教師代表進行了表態(tài)發(fā)言，她們表示結對共建捆綁發(fā)展為兩校教師搭建了交流學習的平臺，對于發(fā)揮兩校教師優(yōu)勢，取長補短，提高辦學質量，促進師生快速成長起著非常重要的作用。

隨后段小紅、楊令校長簽訂了兩校結對共建捆綁發(fā)展協(xié)議書，段小紅校長代表鳳棲小學全體師生向峨溶鎮(zhèn)中心校捐贈了筆記本電腦、一體機辦公用品和圖書。

作為結對共建活動的策劃和參與者，鳳棲小學首任校長，縣教師進修校校長陳永銳同志的發(fā)言，更是充滿了對兩校的深厚感情，他提出了“要有明確的辦學思想和辦學目標”的寶貴建議，并代表進修校表示將大力支持兩校的結對共建工作。

最后，峨溶鎮(zhèn)黨委委員、副鎮(zhèn)長梅先鋒同志對結對共建捆綁發(fā)展提出了工作要求。

結對共建捆綁發(fā)展啟動儀式正式開啟了兩校的結對共研、共建、共進的工程，為今后兩校工作的開展奠定了堅實的基礎。

活動當天，學校領導一行還看望慰問了在峨溶鎮(zhèn)中心校支教的楊云玉、李雪琴兩位老師。

啟動儀式現(xiàn)場

兩校校長簽訂結對共建捆綁發(fā)展協(xié)議書

捐贈儀式

老師表態(tài)發(fā)言

看望慰問支教老師

第五篇：第二屆寢室文化節(jié)啟動儀式簡報

第二屆寢室文化節(jié)啟動儀式

2011年4月14日晚，上海交通職業(yè)技術學院、上海市交通學?！暗诙脤嬍椅幕?jié)”在文體中心二樓拉開帷幕。團委書記徐優(yōu)杰、學生處宿管組老師、團委委員、學生會委員和各寢室代表200余人參加了啟動儀式。

啟動儀式上回顧了第一節(jié)寢室文化節(jié)的精彩瞬間。學生會宿管部部長柴磊同學對第二屆寢室文化節(jié)的活動主題“我參與 我快樂”、活動內容進行了介紹，住宿生代表甄影影、王壯壯同學先后做了發(fā)言，并對宿管組全體老師的關心表示感謝。團委書記徐優(yōu)杰老師做了講話，希望全體住宿同學一要處理好人際關系，二要解決好相互之間的矛盾，三要維護好寢室的安全穩(wěn)定，把寢室當成自己家，每個人都扮演好自己在寢室這個小社會中的角色，積極參與建好寢室文化這臺大戲中，把我們的家建好，把我們這個小社會建好。

最后，團委委員陸嘉杰同學熱情獻唱一曲意大利名曲《我的太陽》，將第二屆寢室文化節(jié)啟動儀式推向了又一個高潮。

上海交通職業(yè)技術學院、上海市交通學校

學生會

2011年4月15日