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      高壩一中2013年黨支部發(fā)展性目標方案

      時間:2019-05-13 18:11:52下載本文作者:會員上傳
      簡介:寫寫幫文庫小編為你整理了多篇相關(guān)的《高壩一中2013年黨支部發(fā)展性目標方案》,但愿對你工作學習有幫助,當然你在寫寫幫文庫還可以找到更多《高壩一中2013年黨支部發(fā)展性目標方案》。

      第一篇:高壩一中2013年黨支部發(fā)展性目標方案

      高壩一中2013年黨支部發(fā)展性目標方案

      為了進一步加強師德師風教育,構(gòu)建師德建設(shè)長效機制,發(fā)揮黨員教師的先鋒模范作用,使廣大黨員教師對事業(yè)懷有忠心、對學校懷有熱心、對學生懷有愛心、對家長懷有同心、對同事懷有誠心,高壩一中黨支部發(fā)展性目標方案是:

      1、爭做“四種楷?!保?/p>

      一是終身學習的楷模。讀書修身,以身立教,做終身學習的帶頭人,自覺參加政治業(yè)務(wù)學習,引導(dǎo)廣大黨員教師不斷提高政治理論水平、思想業(yè)務(wù)素質(zhì),不斷吸納先進教育教學理念,掌握教育科學規(guī)律,提高教書育人本領(lǐng),用廣博的知識、科學的理論、有效的方法,努力培養(yǎng)具有創(chuàng)新精神和實踐能力的一代新人。

      二是職業(yè)道德的楷模。模范遵守教師職業(yè)道德規(guī)范,不斷提高師德師風水平,增強做好教育工作的責任感和事業(yè)心,敬業(yè)愛崗,無私奉獻,關(guān)心學生,教學相長,在服務(wù)師生、服務(wù)學校等方面發(fā)揮先鋒模范帶頭作用,做先進文化的倡導(dǎo)、傳播和實踐者,樹立人民教師的良好形象。

      三是遵紀守法的楷模。帶頭模范遵守《教育法》、《義務(wù)教育法》、《未成年人保護法》、《教師法》等法律法規(guī),依法治教。堅決杜絕有償家教,杜絕向?qū)W生亂收費,潔身自好,廉潔從教。

      四是科研興校的楷模。更新教育觀念,樹立正確的教育觀、教學觀、人才觀,積極投身教育改革實踐,不斷探索推進素質(zhì)教育和新課程改革的途徑和方法,教育教學研究水平較高,學科教學研究有新的突破,解放思想、改革創(chuàng)新、開拓進取,成為教育管理、教學改革的領(lǐng)頭人,爭做科研興校先鋒。

      2、達到“三個提高”:

      一是學校黨組織的凝聚力、戰(zhàn)斗力有新的提高;

      二是教師的政治覺悟、理論素養(yǎng)和教學能力有新的提高;

      三是學校為師生服務(wù)的水平、教育教學水平和質(zhì)量有新的提高,真正讓學生成才、讓家長放心、讓社會滿意。

      3、創(chuàng)建市級文明校園、綠色文明學校。

      4、發(fā)展納新黨員一名,培養(yǎng)積極分子2名。

      5、進一步深化學校文化建設(shè)。

      二0一三年三月十日

      第二篇:高壩一中2009年黨支部工作總結(jié)

      高壩一中2009年黨支部工作總結(jié)

      一年來,我校黨支部在教育局、鎮(zhèn)黨委的正確領(lǐng)導(dǎo)下,以深入開展學習實踐科學發(fā)展觀活動作指導(dǎo),認真貫徹黨的十七四中全會精神,解放思想、實事求是、與時俱進,大力推進教育創(chuàng)新,切實加強學校思想政治工作和精神文明建設(shè)、組織建設(shè)和作風建設(shè),充分發(fā)揮黨組織的戰(zhàn)斗堡壘作用和黨員的先鋒模范作用。學校的各項工作都取得了新的進展和顯著成效,具體工作總結(jié)如下:

      一、加強思想政治工作,發(fā)揮模范帶頭作用。

      1、本我們深入開展了學習科學發(fā)展觀的教育活動。堅持理論聯(lián)系實際,使全體教職工進一步提高了對科學發(fā)展觀重要歷史地位和重大意義的認識。提高了推進教育創(chuàng)新的能力和水平,增強和提升了教育現(xiàn)代化水平和全面實施素質(zhì)教育的自覺性和堅定性。

      2.以實施“黨員形象工程”為重點,在全體黨員中繼續(xù)開展“五爭創(chuàng)”活動。即爭當師德標兵,爭當學習標兵,爭當課改標兵,爭當質(zhì)量標兵,爭當指導(dǎo)標兵。配合“黨員形象工程”,號召廣大教師主動參加社會實踐活動,及時做好黨費上交工作和黨建資料管理、黨員關(guān)系接轉(zhuǎn)等工作。

      3、以“走進新課程,實踐新理念,謀求新發(fā)展,再創(chuàng)新輝煌”為總體工作思路,堅持以人為本,以教師為本,以學生為本,努力把學校建設(shè)成為“文明向上的校園、培養(yǎng)能力的學園、發(fā)展個性的樂園、整潔美麗的花園”。全體黨員真正做到了,勤學習,勤實踐,勤思考,勤總結(jié);老老實實做人,踏踏實實做事。

      4、認真貫徹實施《公民道德建設(shè)實施綱要》,開展師德建設(shè)和創(chuàng)建平安校園、文明校園,有的放矢地進行敬業(yè)愛生、教書育人、為人師表、嚴謹治學、廉潔從教等師德師風教育。用職業(yè)道德要求規(guī)范教師,營造良好的育人氛圍。本對學校 1

      整體工作開展師生問卷調(diào)查兩次,并針對問卷中出現(xiàn)的問題及時做了整改。認真開展了廉潔文化進校園活動,在學生中開展了手抄報、征文比賽、班會評比、安全、法制知識講座等活動,特邀鎮(zhèn)司法、所派出派來校做專題法制教育報告三次。

      二、堅持民主管理,推進依法治校

      1.按照學習實踐科學發(fā)展觀的總體要求,結(jié)合學校實際工

      作,進一步完善教代會制度。圍繞“民主管理”的主題,突出了以民主為重點,充分發(fā)揚管理民主。同時也完善了學校考核獎懲制度和獎金分配激勵機制,討論審議學校發(fā)展的新思路和新規(guī)劃,落實廣大教職工對學校發(fā)展以及切身利益等方面的知情權(quán)、參與權(quán)、決定權(quán)、監(jiān)督權(quán),通過職代會的召開調(diào)動廣大教職工在教書育人、學校管理和改革發(fā)展中的積極性、主動性和創(chuàng)造性。

      2.積極開展了“四五”普法教育。提高了依法辦學、依法

      施教的水平,積極發(fā)揮法制副校長的作用,通過學習講座、法紀教育報告會、案例分析、等形式,增強全體黨員和教師的法制意識,提高學生學法、用法、守法的意識和能力。

      3.進一步推行了黨務(wù)、校務(wù)公開。發(fā)揮了全體教職工參與

      管理、民主治校的作用,增強學校管理工作透明度。重要工作、重大事項、重要決定,都要經(jīng)過黨內(nèi)充分醞釀,集體研究決定,體現(xiàn)民主集中制原則,接受群眾監(jiān)督,傾聽群眾呼聲,推進校務(wù)公開,本共計公開12 期次。

      4、加強對工會、團委工作的領(lǐng)導(dǎo),調(diào)動一切積極因素,促

      進教育事業(yè)健康發(fā)展。支部熱情支持工會、團委等組織開展工作,充分發(fā)揮他們在推進和維護改革、發(fā)展、穩(wěn)定大局,促進精神文明建設(shè)和教職工隊伍建設(shè)的作用。開展的豐富多彩的比賽活動。如:教工的藍球比賽、師生拔河比賽、校園集體舞等等。

      三、全面貫徹教育方針,大力推進素質(zhì)教育

      堅持以人為本、德育為首、質(zhì)量立校、安全育人的辦學思

      想,全面貫徹黨的教育方針,積極推進素質(zhì)教育。我們首先保

      證學校按課程計劃開齊開足課程,不體罰和變想體罰學生,對學生的評價實行過程管理,并積極推進《中學生綜合素質(zhì)評價》工作。利用“元旦”、“五四”、“國慶”等重大節(jié)日,開展了豐富多彩的慶祝紀念活動,舉力了拔河、校園集體舞、歌詠比賽、詩歌朗誦比賽;還舉力了《我愛高壩一中》作文競賽、安全衛(wèi)生知識競賽、紀念改革開放三十周年師生演講賽等活動。充分展現(xiàn)了我校師生的精神風采,極大地促使了素質(zhì)教育在我校健康發(fā)展。

      四、存在的問題和不足

      1、深入群眾仍然不夠,和部分教職工談話交流少,不能全面、及時、準確掌握教職工心聲。

      2、個別黨員還存在思想覺悟不高,師德修養(yǎng)不好,心態(tài)浮躁、進取心不強、不求無功,但求無過。

      3、培養(yǎng)積極分子和骨干教師上力度、引領(lǐng)作用不夠,發(fā)展新黨員不多。

      五、建議及今后工作打算

      1、進一步抓好對各項制度的落實,優(yōu)化管理方法,協(xié)助抓好黨員隊伍建設(shè)和教職工隊伍建設(shè),指導(dǎo)、督促、協(xié)調(diào)好各部門之間的關(guān)系,抓好落實,提升整體工作實效。

      2、做好教師的政治思想工作,激發(fā)工作熱情,提高教學能力,營造風正氣順、爭先創(chuàng)優(yōu)的工作氛圍。

      3、培養(yǎng)中青年教師積極進步,加大學習引領(lǐng)積極分子加入黨組織工作力度,提高認識,多做工作。

      4、進一步創(chuàng)新黨建工作方法,增強黨支部的凝聚力和戰(zhàn)斗力,為促進我校各項工作的健康發(fā)展,再創(chuàng)新輝煌做出更大的貢獻。

      高壩一中黨支部

      二00九年十二月

      第三篇:高壩一中2010年黨支部工作總結(jié)

      高壩一中2010年黨支部工作總結(jié)

      一年來,我校黨支部在教育局、鎮(zhèn)黨委的正確領(lǐng)導(dǎo)下,以深入開展學習實踐科學發(fā)展觀活動作指導(dǎo),認真貫徹黨的十七四中全會精神,解放思想、實事求是、與時俱進,大力推進教育創(chuàng)新,切實加強學校思想政治工作和精神文明建設(shè)、組織建設(shè)和作風建設(shè),充分發(fā)揮黨組織的戰(zhàn)斗堡壘作用和黨員的先鋒模范作用。學校的各項工作都取得了新的進展和顯著成效,具體工作總結(jié)如下:

      一、積極參與雙高普九,大力改善辦學條件

      隨著我縣“雙高普九”工作的大力開展,學??朔速Y金短缺、房舍緊張、設(shè)備陳舊、現(xiàn)代化教學設(shè)施落后、硬件設(shè)施落后亟待更新等諸多困難,迎難而上,先后投入資金先后投資400多萬元,校園面貌發(fā)生了翻天覆地的變化。新擴建了處處體現(xiàn)人性化的文化廣場,中心花園。新制作了安裝了“虛心堅韌、團結(jié)向上”文化主題雕塑、大型中華燈、不銹鋼花壇護欄、讀書臺、文化石等。新建了教學大樓,階梯式文化長廊、賞竹苑、賞竹亭、翠竹文化墻。新建了升旗臺,小花園,新添臵了景觀燈,乒乓球臺,還有引導(dǎo)學生立志、惜時、勤學的彩繪作品。新建了高標準的環(huán)衛(wèi)廁所等。改建了學生宿舍,新增加了高標準防護欄、硬化了道路、栽植了綠化帶、購臵了照明設(shè)施,改裝了鋼管床。每個宿舍配備了小儲物柜、盆架、方鏡、門簾等。宿舍內(nèi)開辟了各具特色的小小讀書角,每個宿舍都有其獨有的宿舍文化。學生們自己動手裝扮寢室,一個溫馨、和諧、活潑、富有個性特色的宿舍文化已初步形成。我們不斷改善教師的辦公條件,重新裝配了三個電子備課室,更新了辦公桌椅,配備了電視機、飲水機、空調(diào),鋪設(shè)了木地板,把電子備課室直接裝配在辦公室中,方便了教師備課,提高了教師的的工作效率。更新了學生宿舍鋼床架,裝配了空調(diào);新裝配五個高標準部室;新修建鍋爐房一座,并對師生開放。新修操場圍墻300余米、鋪設(shè)塑膠操場4800平方米?!?〃23”水災(zāi),我校受災(zāi)嚴重,在校黨支部的堅強領(lǐng)導(dǎo)下,災(zāi)后重建工作進展順利。目前,水毀學校工程已全部恢復(fù),沖毀的路堤、圍墻、操場已全部修復(fù),教育教學設(shè)施完成維修、補充和更新,教育教學工作秩序良好。順利通過“雙高普九”省驗,校園布局合理,樓房 1

      氣勢恢宏,壇中樹綠花紅,教學環(huán)境清幽,古樸,典雅,富有濃郁書香氣息的校園文化初具規(guī)模,教學設(shè)施、辦學水平得到了極大地提升。

      二、加強師德建設(shè),注重學生品德培養(yǎng)

      1、為了加強教師職業(yè)道德建設(shè),我校從狠抓師德師風入手,規(guī)范教師的職業(yè)道德與考核管理制度。一方面對教師的職業(yè)道德、為人師表、言論行為等進行評估,另一方面對教師所擔負的教育管理水平進行量化考核。具體評估量化的方法有三:一是日考核制度,周總結(jié),月積累,把德育工作納入學校日常考核之中。二是每學期不定期抽查學生問卷、座談,采取不記名投票的方法對教師的職業(yè)行為、教育教學進行評價、反饋,評選出學生歡迎的好老師。三是深入社會調(diào)查,召開家長會,聽取家長的意見和呼聲,將社會反饋與學??己讼鄴煦^。四是嚴禁教師六不準。即:不準體罰學生或變相體罰;不準教師亂補課亂辦班亂收費,有勒索行為;不準教師強制學生購買復(fù)習資料,教輔讀物或到指定地點購書;不準教師接受學生及家長的宴請和禮品;不準教師在開會或上課期間接聽手機;不準教師放棄或歧視學困生和問題學生。

      德育是教育工作的靈魂,學生品德培養(yǎng),必須從小事抓起做起,積極開展良好的行為習慣養(yǎng)成教育,制訂了勵志篇、勤學篇、惜時篇、禮儀篇、規(guī)范篇、榮辱篇、文明篇等系列養(yǎng)成教育方案。通過誦讀古詩詞、勵志格言等活動,使廣大師生進一步增強熱愛祖國、熱愛共產(chǎn)黨、勤奮學習、報效國家的思想情感。通過晨訓,班級齊誦班級誓詞、班訓,進一步激發(fā)學生團結(jié)奮進、健康向上的團隊精神,弘揚正氣,陶冶情操。通過升旗儀式、晨會、班會,組織學生了解法規(guī)制度、道德修養(yǎng)等內(nèi)容,提高學生的思想認識水平及明辨是非的能力,樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀,養(yǎng)成良好的道德行為習慣;通過廣播室、黑板報、閱報欄、宣傳窗、名人名言警示牌的作用,扶正祛邪,凈化校園空氣,引導(dǎo)正確輿論,促進優(yōu)良校風的形成。通過開展文明中學生評比、系列化專題活動,如《我是學校小主人》、《我愛高壩一中》、《說文明話、辦文明事》、《手拉手獻愛心》等活動教育學生說文明話、辦文明事。不說臟話、不隨地吐痰,不隨意扔紙,能見到廢紙自覺撿起,養(yǎng)成良好的行為習慣,從而增強了德育工作的針對性、實效性和感染力。

      2、針對板巖鎮(zhèn)鋼研希望小學教師李英平歐打?qū)W生這一事件發(fā)生,積極組織開展學習整頓活動,以師德師風建設(shè)、政治理論學習、職業(yè)道德教育為主要內(nèi)容,以作風紀律整頓和師德師風教育為重點,組織全體教職員工認真學習“三個代表”重要思想和科學發(fā)展觀,學習胡錦濤總書記在全國優(yōu)秀教師表彰大會和中紀委七次全會上的重要講話精神,特別要認真學習新的《義務(wù)教育法》、《未成年人保護法》、《國家中長期教育改革和發(fā)展綱要》,各級教育工作會議精神,重點解決思想作風漂浮,生活作風不檢點的問題;工作作風不實,任務(wù)不明確,責任落不實,只做表面文章,不扎實開展工作的問題;追求低級趣味、甘于墮落,有損個人修養(yǎng)和師德,特別是個別教師存在的男女生活作風、破壞他人家庭和諧和猥褻女學生的嚴重違法違紀問題;只要組織照顧,不要組織紀律,無視規(guī)章制度的問題;請銷假制度不落實,遲到早退、不按程序請假、不按批假權(quán)限批假、不假而去,假滿不歸的問題;在編不在崗和私自請代教的問題;教育觀念落后,不思進取,安于現(xiàn)狀,不學習,不研究,單純片面追求考試成績,不準差生參加考試,導(dǎo)致學生輟學的問題;教育方法簡單粗暴,體罰或變相體罰、謾罵和歧視學生,甚至以罰代教,以罰代管的違規(guī)問題;不按要求備課、講課、輔導(dǎo)、檢測,教學成績長期落后,誤人子弟的問題。要求每位教職工認真檢查個人在實際工作中存在的問題與不足,并將這些存在問題,歸類梳理,尋找存在問題的根源,制定出切實可行的整改計劃,制定《高壩一中師德建設(shè)實施方案》和《高壩一中師德師風建設(shè)“十不準”》,再利用開學后時間采取“集中學習與分組討論相結(jié)合,業(yè)務(wù)培訓與紀律整頓相結(jié)合,查擺問題與總結(jié)提高相結(jié)合” 辦法,保證糾正的問題今后不再出現(xiàn),確?;顒尤〉脤嵭?。通過全員教育整訓活動,使班子成員團結(jié)意識進一步增強,貫徹執(zhí)行黨的教育方針政策的水平進一步提高,工作能力和整體素質(zhì)進一步提升;師德修養(yǎng)、業(yè)務(wù)水平和教學技能得到明顯提高,從而提高廣大教職員工的思想政治素質(zhì)。

      3、積極開展良好的行為習慣養(yǎng)成教育,制訂了養(yǎng)成教育禮儀篇、規(guī)范篇、榮辱篇、文明篇等系列教育方案。還在教室懸掛《小學生日常行為規(guī)范》和《小學生守則》,并組織學生認真學習,以達到逐條落實。召開“樹道德新風,做文明新人”主題班會。積極開展國旗下講話,堅持校園廣播,還舉辦了以“ 我愛高壩一中 ”師生演講賽和“珍惜青春,遠離網(wǎng)吧”簽名活動。用檢查、評比來促進約束學生良好行為的養(yǎng)成。制定有《文明宿舍》、《文明班級》、《文明中學生》評選標準,對宿舍和班級每周一評,進行量化打分,定期頒發(fā)流動紅旗。期中期末評選文明中學生并進行表彰獎勵。通過評比樹立榜樣,鞭策后進,讓學生嘗到成功的喜悅,培養(yǎng)學生競爭意識,使學生不良習慣得到有效的約束,良好的習慣得到培養(yǎng)。

      三、堅持民主管理,推進依法治校

      1.按照學習實踐科學發(fā)展觀的總體要求,結(jié)合學校實際工

      作,進一步完善教代會制度。圍繞“民主管理”的主題,突出了以民主為重點,充分發(fā)揚管理民主。同時也完善了學??己霜剳椭贫群酮劷鸱峙浼顧C制,討論審議學校發(fā)展的新思路和新規(guī)劃,落實廣大教職工對學校發(fā)展以及切身利益等方面的知情權(quán)、參與權(quán)、決定權(quán)、監(jiān)督權(quán),通過職代會的召開調(diào)動廣大教職工在教書育人、學校管理和改革發(fā)展中的積極性、主動性和創(chuàng)造性。

      2.積極開展了“四五”普法教育。提高了依法辦學、依法施教的水平,積極發(fā)揮法制副校長的作用,通過學習講座、法紀教育報告會、案例分析、等形式,增強全體黨員和教師的法制意識,提高學生學法、用法、守法的意識和能力。

      3.進一步推行了黨務(wù)、校務(wù)公開。發(fā)揮了全體教職工參與

      管理、民主治校的作用,增強學校管理工作透明度。重要工作、重大事項、重要決定,都要經(jīng)過黨內(nèi)充分醞釀,集體研究決定,體現(xiàn)民主集中制原則,接受群眾監(jiān)督,傾聽群眾呼聲,推進校務(wù)公開,本共計公開12 期次。

      4、加強對工會、團委工作的領(lǐng)導(dǎo),調(diào)動一切積極因素,促進教育事業(yè)健康發(fā)展。支部熱情支持工會、團委等組織開展工作,充分發(fā)揮他們在推進和維護改革、發(fā)展、穩(wěn)定大局,促進精神文明建設(shè)和教職工隊伍建設(shè)的作用。開展的豐富多彩的比賽活動。如:教工的藍球比賽、師生拔河比賽、校園集體舞等等。

      四、加強學校文化建設(shè),全方位打造文化品牌。

      1、加強了學校環(huán)境文化建設(shè)力度,優(yōu)化育人環(huán)境,使校園處處發(fā)揮教育人、熏陶人的作用。我校大到校園的整體布局規(guī)劃,小到一室、一梯乃至一廁的凈化、美化,都作為一種文化內(nèi)涵的表象來精心設(shè)計、規(guī)劃。使學生在其間耳濡目染、日積月累,最后形成觀念、化為行為。設(shè)計制作了大型文化墻,栽植了水竹圓、斑竹圓、山竹圓、苦竹圓和紫竹圓五片翠竹林,新建了階梯式文化長廊和翠竹古亭。挺立的女貞、卵石的小路、方形的草地、仿根讀書臺是它美麗的風景。美化了校園環(huán)境,豐富了學校文化,為全校師生提供融學習、工作、生活、休閑、娛樂、欣賞為一體的綠色環(huán)境,使校園的一草一木一石都成為富有哲理的教育詩篇,使校園成為滋養(yǎng)心靈、陶冶情操、充滿詩情畫意的人文空間。還有那原生態(tài)的迎春藤,又為學校添加了一道靚麗的風景線。

      2、加強班級文化、部室文化、宿舍文化、餐廳文化建設(shè),培養(yǎng)優(yōu)良品格。我們每個班級都具有各自特色的班訓牌,各班的班訓、班風、班級誓詞、班主任寄語都不同,都是通過全體學生共同參與設(shè)計、討論推薦評選出來的。室內(nèi)有翠竹黑板報、文化角、園地;通過班訓、班風、班級誓詞征集和吟誦,增強了班級的凝聚力、集體觀念和榮譽感。我們圍繞翠竹文化精神,提倡特色化班級文化建設(shè),利用早操、集會、體育課、大型活動進行班級文化訓練,通過翠竹晨會、晨訓、主題班會,全方位營造良好的班級文化氛圍,把竹子精神融入到學生思想道德教育中,培養(yǎng)學生具有優(yōu)雅脫俗、正直謙虛、無私奉獻、堅忍不拔、不畏險阻、勇于突破等竹子的精神和品格。部室宿舍餐廳有制度、標語、名人名言等。宿舍內(nèi)開辟了各具特色的小小讀書角,每個宿舍都有其獨有的宿舍文化,都有自己的名字。學生們自己動手裝扮寢室,在學校文化建設(shè)活動的推動下,宿舍布臵溫馨舒適,生動活潑,各有特色。使人在得到知識的同時,感受到濃厚的文化氣息。溫馨、和諧、團結(jié)、活潑、個性的宿舍文化正在悄然形成。校園板報的內(nèi)容形式,辦公室、教室的布臵,名人畫像、名人名言、藝術(shù)作品的懸掛等,營造和諧進取的精神文化氛圍,促使廣大師生始終保持昂揚向上的態(tài)勢。為師生營造了美麗舒適的學習、工作環(huán)境。教學設(shè)施不斷更新,校園環(huán)境不斷美化,素質(zhì)教育不斷推進,教學質(zhì)量不斷提高。

      3、挖掘、提煉本校文化建設(shè)優(yōu)良傳統(tǒng)和文化底蘊,充分挖掘核心文化理念的內(nèi)涵和拓展。學校成立了“竹文化研究”小組,負責對“竹文化”課題、內(nèi)涵、核心理念的研討。制定工作計劃和方案。以“翠竹”為載體,以“虛心、堅韌、團結(jié)、向上”

      為核心,通過對有關(guān)竹子的特性、生長環(huán)境、古今文人墨客詩詞的學習,通過吟竹、畫竹、栽竹、竹工藝等方面的實踐,使之逐步滲透到政治、地理、生物、美術(shù)、音樂、勞技、體育、文學、歷史等多學科領(lǐng)域,又通過網(wǎng)絡(luò)、圖書館資料、教學實踐資料、學生成果積累、教學經(jīng)驗總結(jié)、實踐學習資料等逐步積累資料與經(jīng)驗,開發(fā)校本教材,開設(shè)拓展型課程,形成以竹子內(nèi)涵“虛心、堅韌、團結(jié)、向上”為核心的學校特色文化理念體系。出版了《竹心竹韻》等四個版本的校本教材和兩個分冊的資料匯編。大幅翠竹主題文化墻、校園文化用語、?;?、校歌已征集制作完成。創(chuàng)建了師生竹文化書畫展、竹文化素質(zhì)教育成果展。通過一節(jié)節(jié)竹文化課和素質(zhì)教育展等,促進學生全面諧發(fā)展,提高了學生實踐操作能力;通過一幅幅經(jīng)典古詩詞吟誦,達到了讀詩冶情,讀詩鑄德,見賢思齊之目的;達到了教師和學生共同進步,學校發(fā)展與校園文化建設(shè)共同提升的雙贏目的。

      四、存在的問題和不足

      1、深入群眾仍然不夠,和部分教職工談話交流少,不能全面、及時、準確掌握教職工心聲。

      2、個別黨員還存在思想覺悟不高,師德修養(yǎng)不好,心態(tài)浮躁、進取心不強、不求無功,但求無過。

      3、培養(yǎng)積極分子和骨干教師上力度、引領(lǐng)作用不夠,發(fā)展新黨員不多。

      五、建議及今后工作打算

      1、進一步抓好對各項制度的落實,優(yōu)化管理方法,協(xié)助抓好黨員隊伍建設(shè)和教職工隊伍建設(shè),指導(dǎo)、督促、協(xié)調(diào)好各部門之間的關(guān)系,抓好落實,提升整體工作實效。

      2、做好教師的政治思想工作,激發(fā)工作熱情,提高教學能力,營造風正氣順、爭先創(chuàng)優(yōu)的工作氛圍。

      3、培養(yǎng)中青年教師積極進步,加大學習引領(lǐng)積極分子加入黨組織工作力度,提高認識,多做工作。

      4、進一步創(chuàng)新黨建工作方法,增強黨支部的凝聚力和戰(zhàn)斗力,為促進我校各項工作的健康發(fā)展,再創(chuàng)新輝煌做出更大的貢獻。

      高壩一中黨支部

      二0一一年元月八日

      第四篇:高壩一中教導(dǎo)處工作總結(jié)

      高壩一中教導(dǎo)處工作總結(jié)

      2013至2014學第一學期,高壩一中教導(dǎo)處在李杰校長和主管教學的副校長虞博的直接領(lǐng)導(dǎo)支持下,按照學期初制定的工作計劃, 牢固樹立教育教學是中心,教學質(zhì)量是生命的觀念,扎實開展教導(dǎo)處工作,發(fā)揮教導(dǎo)處對學校教學的研究、指導(dǎo)、服務(wù)的功能,注重教學過程檢查與監(jiān)督,注重提高備課組、教研組工作的實效性,取得了階段性的成效?,F(xiàn)對本學期教導(dǎo)處工作總結(jié)如下:

      一、主要工作

      1、繼續(xù)促進教師教育觀念轉(zhuǎn)變。

      本學期教導(dǎo)處多次組織了理論學習、研討活動幾聽評課活動,鼓勵中青年教師,走進多媒體、運用多媒體,與現(xiàn)代化教育接軌。

      2、嚴格執(zhí)行教學法規(guī),開齊課程,上足課時,做到學科安排不走樣,綜合實踐課程不走味,校本課程安排不走調(diào),確保高質(zhì)量完成各科教育教學任務(wù)

      3、狠抓常規(guī)管理,提高教學效益。

      (1)、本學期教導(dǎo)處繼續(xù)完善和落實常規(guī)檢查工作,對教師的教學計劃、備課、上課、教案、課后反思、教學日記、聽課、作業(yè)批改、輔導(dǎo)、考試等各個教學環(huán)節(jié)在學期初提出了明確的要求和檢查方法, 實行教案周審簽制,每次檢查的結(jié)果登記造冊,并與考核并軌,真正使常規(guī)工作落到實處。

      (2)本學期教導(dǎo)處組織了兩次教案作業(yè)大展評,檢查采取不定期進行的方式,并把專項檢查與綜合檢查相結(jié)合,專項檢查中重點是備課、聽課,做到檢查有結(jié)果,非常注重實效性。從檢查的情況來看,教研組及老師整體上都較好,但仍然存在著一些問題,如不按要求書寫教案,青年教師教案太簡,聽課次數(shù)不足,作業(yè)批改不細致等現(xiàn)象。

      (3)本學期教導(dǎo)處注意課堂教學各環(huán)節(jié)的規(guī)范性,以提高40分鐘效益為目標,加強教學案一體化,備課要做到“心中有本,目中有人,胸中有法”。要備課標、教材、資料、學生、教法和練習,備課組內(nèi)要互相協(xié)作,資源共享,共同進步。

      (4)、加強了考試工作的巡視和管理力度,強化了考風考紀教育,加強了考后分析和落實調(diào)整措施的力度,提高了組織管理的水平,同時也加大了考試對教師的評價實效性。

      4、進一步優(yōu)化課堂教學。

      (1)、各教研組活動注重教學活動的效益,摒棄重形式而輕內(nèi)容的教研,優(yōu)化課堂教學的環(huán)節(jié),提高教學效益,特別對備課、聽課、輔導(dǎo)、作業(yè)及試卷的批改加強了檢查與監(jiān)督。

      (2)、本學期向市縣級申報課題立項18人,其中市級12人,縣級6人。同時要求已立項的市級和縣級課題研究老師人人上示范課,逐人過關(guān)。通過此項活動,提高了教師的課堂教學效果,也提高了教師教學能力。同時對其它的任課教師也進行了聽課評課活動,均達到了預(yù)期目標。

      5、提高了組織管理水平。

      本學期按縣教育局的安排,學校迎來了市、縣教研室等職能部門來我校組織了相關(guān)教師的聽課活動,及材料的查閱等,通過檢查評估一致認為我校教師水平高、教研教改意識強,給予了很高評價。確立了我校為市級教研教改示范學校。

      6、繼續(xù)加強教研組建設(shè)。

      各教研組認真制訂學期教學研究計劃,明確研究重點任務(wù),積極開展教學研究活動,切磋教法學法,上好常態(tài)課、研討課,積極開展評課交流,不斷總結(jié)提高。同時,引導(dǎo)教師自覺學習教育刊物教改經(jīng)驗,指導(dǎo)課堂教學,關(guān)心新教師成長,形成良好的學習氛圍,增強爭先創(chuàng)優(yōu)意識。繼續(xù)加強教組對備課組的管理和監(jiān)督作用。

      7、繼續(xù)規(guī)范教導(dǎo)處工作,加強自身建設(shè)。充分認識教導(dǎo)處的職責,提高工作的主動性與計劃性,努力發(fā)揮對教學工作的研究、指導(dǎo)和服務(wù)功能。

      9、立足課堂教學實踐,把課改的精神落實到具體的課堂教學中。扎實開展各類教研活動,大力開展課堂教學研究,努力提高課堂教學效果。開展“目標教學、高效課堂”的教學改革,關(guān)注學生學習能力、探索能力、創(chuàng)新能力的提高,同時更加關(guān)注學生知識與能力、過程與方法、情感態(tài)度與價值觀的發(fā)展。努力培養(yǎng)學生的良好學習習慣。

      10、加強課改的過程管理。

      有計劃地舉行以備課、上課、聽課、說課、評課為主要形式的課改研討活動,學會反思,總結(jié)經(jīng)驗與教訓,揚長避短,優(yōu)化教學。本學期繼續(xù)進行隨堂課活動活動,扎實開展,培養(yǎng)了一批學校的骨干教師,提高了學校的隨堂課的教學質(zhì)量,進而以點帶面,全面提升我校的課堂教學水平。

      11、積極注重教師業(yè)務(wù)水平的提高,派遣王鴻海、陳莉莎、周改玲等老師參加了國家級、省市級教研會,通過這些活動,開拓了老師的視野,提高了老師的綜合素質(zhì)。

      12、狠抓“培優(yōu)補短”,面向全體學生。

      我校學生普遍來源農(nóng)村,學生間的個體差異十分明顯,這從客觀上更加要求每個教師應(yīng)從學生的個性出發(fā)來考慮學生的發(fā)展。今年各年級廣泛開展“培優(yōu)補短”工作,對偏科學生的幫扶工作具體到人,幫扶到人,取得了明顯的效果。

      二、工作中問題的反思

      本學期教導(dǎo)處工作有了一定的改進,一定程度上提高了教學效益,促進了教育教學發(fā)展,不可否認,也存在著一些亟待解決的問題。

      1、教師教育教學觀念仍需要進一步轉(zhuǎn)變。

      實踐中我們發(fā)現(xiàn)教師教育教學觀念的轉(zhuǎn)變?nèi)匀恍枰粋€過程,要付出更多的的努力,要消除急躁或急功近利的情緒,改革課堂教學藝術(shù),多關(guān)注學生,管理學生。

      2、教師隊伍建設(shè)難度增加

      提高青年教師的素質(zhì)是我們努力的方向,在提高教師技能素質(zhì)的同時,必須加強師德建設(shè)。

      3、加強教學常規(guī)檢查結(jié)果的評價

      在本學期的教學檢查中仍然發(fā)現(xiàn)個別老師為完成任務(wù)而補教案、抄補聽課記錄、補教學日記甚至沿用老教案的現(xiàn)象,造成了消極的影響,。

      4、考試閱卷工作仍需進一步完善,在考試中,仍有部分考場試卷混裝,倒裝,錯裝現(xiàn)象,給學生的評價帶來一定得障礙。

      三、存在的問題

      1、尚有少數(shù)教師工作敷衍了事,作業(yè)批改拖拉、馬虎,上課不能盡職盡責;

      2、教學檢查的形式缺少多樣化??刹扇∮嗅槍π缘膶m棛z查、針對專人檢查、向?qū)W生調(diào)查、普查與抽查相結(jié)合等形式。其次應(yīng)加大對課堂教學的檢查力度,將教師隨堂聽課,領(lǐng)導(dǎo)聽課制度落到實處。

      3、少數(shù)教師對校本研修無實質(zhì)性進展。不感興趣,認為是搞形式、走過場,再加上學校經(jīng)費和條件的限制,校本教研活動幾乎是停滯狀態(tài)。要想改變這一狀況,首先必須建立一套考評和激勵機制,以激發(fā)教師搞教研的內(nèi)在動力。其次,為教師盡可能地創(chuàng)造條件,創(chuàng)造機會,使他們能更多地、更方便地參與到教研活動中來。再者,重視對教師教研活動的技術(shù)指導(dǎo),發(fā)揮專業(yè)引領(lǐng)的作用。我們希望下學期我們的教研活動能從無到有,從有到多,從多到好。

      總之,在過去一學期,我校教導(dǎo)處取得了一些成績,也存在著一些問題,更面臨許多的困惑,教導(dǎo)處將勤奮工作,為辦高壩人民滿意教育而不懈努力!

      第五篇:高壩一中平安校園解說詞

      高壩一中平安校園解說詞

      歡迎各位領(lǐng)導(dǎo)蒞臨我校視察指導(dǎo)工作,我是解說員張潔。

      我校依山傍水,環(huán)境幽雅,歷史悠久。自1942年創(chuàng)建以來,歷經(jīng)滄桑,幾經(jīng)改制,數(shù)易校名,現(xiàn)名為“高壩店鎮(zhèn)第一初級中學”。我校座落在高壩店鎮(zhèn)魚塘村,是一所全日制公辦初級中學。學區(qū)覆蓋9個行政村,生源地人口一萬六千余人,服務(wù)半徑15公里。學?,F(xiàn)設(shè)12個教學班,現(xiàn)有教職工53人,學生648名;其中住宿生400余名。

      自平安校園創(chuàng)建工作開展以來,我校在上級部門的正確領(lǐng)導(dǎo)下,高度重視,成立平安創(chuàng)建工作領(lǐng)導(dǎo)小組,狠抓平安校園創(chuàng)建工作,建立健全學校的各項安全管理制度,層層簽訂了安全管理責任書,落實安全責任,細化安全管理。制定了切實可行的平安校園創(chuàng)建規(guī)劃與實施方案和考核辦法,做到了各項工作有計劃、有檢查、有反饋、效果良好。創(chuàng)建工作各類文件、檔案齊全。師生員工對創(chuàng)建活動的知曉率達100%。

      建立了學校與當?shù)嘏沙鏊?lián)防工作機制;設(shè)立校園警務(wù)室,配有專職安全保衛(wèi)人員;消防工作到位,易燃易爆、劇毒化學藥品管理規(guī)范;學校無違章用電行為,無火災(zāi)事故發(fā)生;學校食堂建設(shè)和管理符合衛(wèi)生防疫部門的要求,食品的采購管放、員工體檢、衛(wèi)生清掃、消毒等制度健全并落實。學校規(guī)劃合理,校園內(nèi)安裝了五個紅外線檢測儀,設(shè)施設(shè)備符合國家有關(guān)安全質(zhì)量標準;設(shè)備設(shè)施管理制度健全,責任落實,使用效果好,無安全隱患。校園安全管理到位,有計劃,建立了暢通的信息傳輸渠道和報送機制,保證重大緊急情況不遲報、漏報、誤報與瞞報;結(jié)合當?shù)貙嵡榻⒘烁黝愐馔馐鹿侍幚眍A(yù)案,校園安全管理井然有序;堅持依法治校、依規(guī)管理,校園內(nèi)部管理十分規(guī)范,校內(nèi)無違章建筑,校園內(nèi)秩序良好;周邊環(huán)境治理工作良好;深化校園文化建設(shè),以“翠竹精神”為主題的校園文化日益凸顯。校風校紀良好,民族精神教育開展良好。

      我校的平安校園創(chuàng)建工作得到了上級各部門的支持和肯定,2011年10月21日,山陽縣綜治辦、政法委和教育體育局三家單位組成的檢查團對我校平安校園創(chuàng)建工作進行了檢查驗收。經(jīng)過認真地查資料、聽課、觀摩、問卷調(diào)查、師生家長座談、周邊環(huán)境現(xiàn)場查看、量化打分,驗收組成員對我校平安校園創(chuàng)建工作予以高度評價,并一致同意我校通過平安校園創(chuàng)建驗收。

      下面請各位領(lǐng)導(dǎo)到檔案室看一下我校平安校園創(chuàng)建工作的各類檔案。

      下面請各位領(lǐng)導(dǎo)到學校中院觀摩指導(dǎo)我校師生的防震預(yù)警和撤離演練。

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