第一篇：馬鈺瓏作文

看《天堂午餐》后有感

雖然在基地生活只有短短一周，但我卻難以忘懷。每當(dāng)回想起那一周軍訓(xùn)的日子，一種蘊(yùn)藏

在心中的感受便由然而生。的確，軍訓(xùn)是辛苦的，但卻辛苦的美麗，辛苦的動(dòng)人，辛苦的難

以忘記。在這一周的軍訓(xùn)中我們實(shí)踐了很多項(xiàng)目，其中是我印象最深的還是在感恩教育中看的那個(gè)短片：天堂午餐。這個(gè)雖然只有短短的幾分鐘卻有很大的啟發(fā)性，能使我們進(jìn)行反思。短片中講了一個(gè)男孩

為天堂里的母親精心準(zhǔn)備著午餐，母親在世時(shí)，每天不辭勞苦的照顧兒子，可是兒子

卻并沒(méi)有在意，有時(shí)還會(huì)對(duì)母親發(fā)脾氣，母親嘆著氣說(shuō)：“媽多會(huì)兒能吃上一頓你給

我做的飯啊？”兒子當(dāng)時(shí)毫不在意地回答：“媽，等您老了，我天天做給您吃?！薄?/p>

可是，來(lái)不及了。前幾天，媽媽像往常一樣提著菜正準(zhǔn)備上樓，卻昏倒在地上，再也

沒(méi)起來(lái)。這時(shí)，兒子才懂得珍惜?？墒?，已經(jīng)晚了，桌子上那滿滿一桌可口的飯菜他的媽媽還沒(méi)有來(lái)得及品嘗……

當(dāng)看到這時(shí)，我愣住了?！爱?dāng)你在等以后，就失去了永遠(yuǎn)”這就話深深地烙在了我的心上揮之

不去。的確，很多時(shí)候，我們不是沒(méi)有孝心，而是在等著以后，卻失去了盡孝的機(jī)會(huì)，就像古語(yǔ)中所說(shuō)，“樹(shù)欲靜而風(fēng)不止，子欲養(yǎng)而親不待”平時(shí)，我對(duì)母親無(wú)微不至的體貼

關(guān)愛(ài)毫無(wú)察覺(jué)。老是說(shuō)”等你老以后，我天天做飯給你吃；等你老以后，我天天幫你捶背洗

腳。”可是當(dāng)我看完了這個(gè)短片，我陷入了沉思。有時(shí)，父母真的能等到那一刻嗎？我們真的能記著自己說(shuō)過(guò)的這句話嗎？與其等到以后，不如從現(xiàn)在開(kāi)始。“百善孝為先”，這是誰(shuí)都明白的道理；“子欲養(yǎng)而親不待”，則是許多人的遺憾。這也是

我在感恩課上悟出的道理。短短的七天訓(xùn)練，我受益匪淺。

第二篇：學(xué)習(xí)“四維管理模式”心得--馬鈺

學(xué)習(xí)“四維管理模式”心得體會(huì)

2011年又一個(gè)五年計(jì)劃的起始,針對(duì)“十二五”規(guī)劃，我公司提出了十二五期間發(fā)展的的總體思路：緊緊抓住“十二五”難得的發(fā)展機(jī)遇，以“興張四維，成長(zhǎng)突破，科學(xué)發(fā)展，藍(lán)籌形象”為戰(zhàn)略重點(diǎn)，結(jié)合實(shí)際，創(chuàng)新管理，力爭(zhēng)到“十二五”末，把公司打造成“國(guó)內(nèi)先進(jìn)、行業(yè)領(lǐng)先、集團(tuán)一流”的科學(xué)發(fā)展標(biāo)志型礦井。

為了落實(shí)“十二五”規(guī)劃公司對(duì)興張四維提出了具體的解釋：“古之四維：禮、義、廉、恥；今之四維：黨建引擎、責(zé)任承載、三三驅(qū)動(dòng)、安全發(fā)展。從古至今都把四維作為管理的一個(gè)基礎(chǔ)，把它們比作支撐國(guó)家大廈的四根柱子，并且形象地比喻道：“國(guó)有四維，一維絕則傾，二維絕則危，三維絕則覆，四維絕則滅”。這寥寥二十四個(gè)字，道盡四維的重要性。今天公司提出的新四維管理方式把他們作為現(xiàn)代企業(yè)管理一個(gè)新的模式，通過(guò)對(duì)“四維管理模式”的學(xué)習(xí)和工作落實(shí)我認(rèn)為新的模式里最主要的還是要落在最后四個(gè)字“安全發(fā)展”。

現(xiàn)代企業(yè)管理安全為天，無(wú)論其它工作做得有多好，在安全上出問(wèn)題就是一票否決。企業(yè)文化、管理理念等全部都是為了安全工作做鋪墊、延伸作用的，目的就是為了員工在工作中如何自己認(rèn)識(shí)安全、了解什么是安全、怎么做才能安全。近年來(lái)公司不斷提出各種安全管理理念與方法，都是為了保證員工在管理上、在操作中保證安全，進(jìn)而實(shí)現(xiàn)安全生產(chǎn)。

今年以來(lái)，我在工作中嚴(yán)格遵照公司提出要求將“培塑”工作落到實(shí)處，先通過(guò)各種形式的培塑工作讓員工們了解到安全生產(chǎn)的重要

性，然后按照公司的考核文件對(duì)不遵守的員工進(jìn)行考核，讓每一名違章員工都知道錯(cuò)在哪里、有可能造成的后果是什么，通過(guò)安全培塑之后我科員工在工作中首先考慮到的問(wèn)題就是我現(xiàn)在這么干是不是安全的。通過(guò)我們?nèi)茊T工的共同努力，我單位到目前為止零傷工安全生產(chǎn)460天，我們有信心將這個(gè)數(shù)字繼續(xù)增加下去。

在今后的工作中我們將繼續(xù)深化“四維管理模式”，將管理落實(shí)在基礎(chǔ)上、落實(shí)到每名員工的每一次操作上。緊緊圍繞在黨組織周圍，聽(tīng)從黨的領(lǐng)導(dǎo)，加強(qiáng)班組建設(shè)，利用責(zé)任鏈管理加強(qiáng)管技人員、班組長(zhǎng)的管理，發(fā)揮他們的現(xiàn)場(chǎng)管理及帶頭作用，引入、普及使用先進(jìn)科學(xué)技術(shù)將我科負(fù)責(zé)的主要部位建設(shè)成為“三精、三化”示范崗位，通過(guò)落實(shí)以上工作來(lái)保證我科設(shè)備安全運(yùn)轉(zhuǎn)、人員安全操作，真正做到“安全發(fā)展”。

2011年是“十二五”規(guī)劃的第一年，我科自認(rèn)為有了一個(gè)不錯(cuò)開(kāi)始，但我們會(huì)繼續(xù)團(tuán)結(jié)一心，圍繞“四維管理模式”不斷深入學(xué)習(xí)、現(xiàn)場(chǎng)落實(shí)，一步一個(gè)腳印地完成公司交給的各項(xiàng)任務(wù)，從而保證公司“十二五規(guī)劃”的勝利完成。

機(jī)運(yùn)科：馬鈺2011年12月14日

第三篇：劉瓏?yán)蠋?/a>

成長(zhǎng)履歷

他曾經(jīng)是一位口齒不清的男孩，他曾經(jīng)是一位不諳世事的少年，他曾經(jīng)也是一位墮落無(wú)知的少年?，F(xiàn)在他是一位擁有偉大夢(mèng)想的80后，他是鄭州房善朝教育咨詢有限公司的創(chuàng)始人之一，中國(guó)學(xué)生心理成長(zhǎng)網(wǎng)首席講師，能量中國(guó)教育機(jī)構(gòu)總經(jīng)理。他就是劉瓏。他心懷感恩，充滿激情，立志要幫助身邊更多的人。

劉瓏?yán)蠋?，出生在河南省南?yáng)市唐河縣非常貧窮的農(nóng)村家庭。小時(shí)候的他是一個(gè)沒(méi)有自信、說(shuō)話口齒不清，上大學(xué)之前普通話都說(shuō)不好的人。由于成績(jī)的不理想，心理狀態(tài)的不佳，在緊張壓抑的高三學(xué)習(xí)生活中，他想過(guò)逃避、想過(guò)放棄，這些種種影響高考升學(xué)不和諧的因素，只因一場(chǎng)勵(lì)志演講會(huì)改變了那時(shí)的他自卑無(wú)助傷心絕望的高三生涯。那是一個(gè)春暖花開(kāi)的季節(jié)，學(xué)生都在埋頭苦讀奮戰(zhàn)高考的百天沖刺里，劉瓏聽(tīng)取了善朝教育集團(tuán)房善朝老師的勵(lì)志演講會(huì)。演講會(huì)期間，房老師用自己身邊的真實(shí)故事和學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)為高三學(xué)生們的備考注入一絲絲動(dòng)力，用激勵(lì)、勇敢、自信、堅(jiān)持的語(yǔ)言打動(dòng)著現(xiàn)場(chǎng)的劉瓏。在此次演講會(huì)結(jié)束之后，作為學(xué)生的劉瓏身心受到強(qiáng)大的鼓舞和激勵(lì)。那一刻他勇敢地跑上舞臺(tái)，鼓起勇氣向房善朝老師深深一鞠躬，磕頭跪拜恩師。劉瓏在房善朝老師的真誠(chéng)鼓勵(lì)下，一步步向著自己的理想目標(biāo)奮斗。那時(shí)的他，在心中已深深種下一顆不懈奮斗、勇往直前的種子。直至6月份的來(lái)臨，他用百天沖刺里昂揚(yáng)斗志的激情、踏實(shí)的學(xué)習(xí)能力、良好的心理狀態(tài)創(chuàng)造了6月份的高考奇跡。他如愿以償?shù)乜忌狭诵哪恐欣硐氲拇髮W(xué)，他終于圓了一個(gè)曾經(jīng)似乎難以想象的夢(mèng)想。但是這份不解之緣一直持續(xù)到大學(xué)乃至現(xiàn)在的事業(yè)中。

在上大學(xué)期間，有一次偶然的機(jī)會(huì)接觸到教育培訓(xùn)行業(yè)，再次聽(tīng)取善朝教育集團(tuán)房善朝老師兩個(gè)半小時(shí)的演講，深刻學(xué)習(xí)到兩個(gè)觀念。從此他下定決心要試著去改變自己的命運(yùn)，當(dāng)時(shí)兩個(gè)觀念直接觸及靈魂。第一個(gè)觀念是“受人尊敬，討人喜歡”。第二個(gè)觀念是“這個(gè)世界上賺錢的行業(yè)有很多，但是沒(méi)有哪一個(gè)行業(yè)可以比得上幫助別人成功和幫助別人改變命運(yùn)更加有價(jià)值、有意義?！庇谑撬S恩師房善朝先生努力學(xué)習(xí)并借鑒經(jīng)驗(yàn)。他著手把自己學(xué)習(xí)來(lái)的知識(shí)和智慧傳播給更多需要的大學(xué)生，他創(chuàng)辦了演講與口才協(xié)會(huì)，從剛開(kāi)始3位成員，到大學(xué)二年級(jí)已經(jīng)發(fā)展到600名會(huì)員。他在大學(xué)擔(dān)任會(huì)長(zhǎng)期間，舉辦過(guò)大量的社團(tuán)活動(dòng)，多次邀請(qǐng)請(qǐng)企業(yè)家和名師到協(xié)會(huì)開(kāi)展講座，受到廣大學(xué)生和領(lǐng)導(dǎo)、老師們的一致好評(píng)。他曾獲得“河南省高校優(yōu)秀學(xué)生社團(tuán)十佳學(xué)生干部”榮譽(yù)稱號(hào)。他在大二學(xué)習(xí)期間，大量的學(xué)習(xí)和拜訪國(guó)內(nèi)外一百多位頂尖的老師，學(xué)習(xí)心理學(xué)、催眠學(xué)、教育學(xué)、NAC 神經(jīng)鏈調(diào)整術(shù)、NLP神經(jīng)語(yǔ)言學(xué)、教練技術(shù)、管理學(xué)、市場(chǎng)營(yíng)銷學(xué)等等。他是新生代的創(chuàng)業(yè)者代表之一。劉瓏?yán)蠋煹某砷L(zhǎng)經(jīng)歷激勵(lì)了又一屆大學(xué)生發(fā)奮圖強(qiáng)，實(shí)現(xiàn)自己的人生理想。

曾經(jīng)，劉瓏?yán)蠋熢谛抨?yáng)官?gòu)R高中講課的時(shí)候，有這樣一位學(xué)生，由于對(duì)人生方向的迷茫以及對(duì)人生規(guī)劃的缺失，始終無(wú)法找到合適自己成長(zhǎng)與學(xué)習(xí)的方法，以致于后來(lái)的生活中，對(duì)自己的人生失去了信心，自暴自棄，然而事情總會(huì)出現(xiàn)轉(zhuǎn)機(jī)。2014年，在官?gòu)R高中校領(lǐng)導(dǎo)大力邀請(qǐng)之下，劉瓏?yán)蠋煂?duì)其學(xué)校的高三師生做了一場(chǎng)“激發(fā)生命能量，綻放精彩人生”為主題的青少年勵(lì)志報(bào)告會(huì)。劉瓏?yán)蠋熡贸錆M正能量而又不失幽默的語(yǔ)言，以及大量的真情實(shí)事和親身經(jīng)歷的案例，一次次的喚醒著學(xué)生們的信心和斗志。在演講過(guò)程中，很多學(xué)生聽(tīng)到劉瓏?yán)蠋熣衩@發(fā)聵的演講后，都勇敢地跑到舞臺(tái)喊出自己的理想大學(xué)并堅(jiān)定自己的人生目標(biāo)，張宇同學(xué)就是其中的一位。這次演講會(huì)結(jié)束之后，全體師生都被深深的影響到，在最后不到200天的時(shí)間里，張宇同學(xué)憑借著強(qiáng)大的信念和劉瓏?yán)蠋熤笇?dǎo)所總結(jié)出來(lái)的學(xué)習(xí)方法，終于如愿以償?shù)乜忌闲闹械睦硐氪髮W(xué)——復(fù)旦大學(xué)！劉瓏?yán)蠋熤饕鳎骸段乙欢ㄒ洗髮W(xué)》、《演講與口才》、《未來(lái)形成于今天》。創(chuàng)業(yè)歷程

劉瓏?yán)蠋?，師從中央電視臺(tái)《心理訪談》特邀心理咨詢專家，鳳凰衛(wèi)視網(wǎng)特聘心理顧問(wèn)，親子教育專家房善朝老師、周正老師學(xué)習(xí)至今。劉瓏?yán)蠋?，曾培?xùn)過(guò)鄭州聯(lián)大教育集團(tuán)、大山外語(yǔ)教育集團(tuán)、鄭州聽(tīng)道外語(yǔ)教育集團(tuán)、華中電力集團(tuán)、中國(guó)移動(dòng)、中國(guó)聯(lián)通、北京大鴨梨餐飲有限公司、湖北金生鑫投資有限公司，河南省農(nóng)業(yè)科學(xué)院等企事業(yè)單位。并受到浙江大學(xué)、河南師范大學(xué)、鄭州大學(xué)、河南大學(xué)、河南財(cái)經(jīng)政法大學(xué)、廈門大學(xué)、南開(kāi)大學(xué)、上海復(fù)旦大學(xué)、北京大學(xué)等高校做演講與分享。他現(xiàn)在是善朝教育集團(tuán)創(chuàng)始人之一，著名的青年愛(ài)國(guó)主義勵(lì)志演說(shuō)家，著名中高考勵(lì)志演講專家，資深中考高考心理咨詢師，中國(guó)學(xué)生心理成長(zhǎng)網(wǎng)高級(jí)講師、暢銷書作家、中國(guó)最具激情實(shí)戰(zhàn)演說(shuō)家，CCTV全國(guó)青年培訓(xùn)講師50強(qiáng)。劉瓏?yán)蠋煹拿恳粓?chǎng)報(bào)告會(huì)震撼人心、廣獲贊譽(yù)。他的演講被譽(yù)為“價(jià)值百萬(wàn)的演講”和“最終身難忘的演講”。劉瓏?yán)蠋煹难葜v足跡遍布中國(guó)20多個(gè)省市，1200多所中學(xué)、大學(xué)，企事業(yè)單位，超過(guò)百萬(wàn)中學(xué)生、家長(zhǎng)、老師，社會(huì)人士聆聽(tīng)劉老師充滿激情、令人震撼的演說(shuō)，并受到了極大的激勵(lì)。主要課程《讓愛(ài)你的人為你自豪》感恩教育、《勵(lì)志點(diǎn)亮人生，夢(mèng)想成就未來(lái)》勵(lì)志課、企業(yè)版《能量演說(shuō)特訓(xùn)營(yíng)》、《團(tuán)隊(duì)凝聚力執(zhí)行力訓(xùn)練營(yíng)》等課程。

主要課程： 《挑戰(zhàn)高考極限 夢(mèng)想成就未來(lái)》高三勵(lì)志演講會(huì)

《點(diǎn)燃學(xué)習(xí)與生命的激情》高

一、高二勵(lì)志演講會(huì)

《挑戰(zhàn)中考極限 激情成就夢(mèng)想》初三勵(lì)志演講會(huì)

《激發(fā)生命潛能 綻放精彩人生》初

一、初二勵(lì)志演講會(huì)

《高三·我一定要上大學(xué)》勵(lì)志演講會(huì)

《讓愛(ài)你的人為你自豪》感恩教育演講會(huì)

活動(dòng)剪影

CCTV青年培訓(xùn)師大獎(jiǎng)賽 企業(yè)家領(lǐng)袖峰會(huì)論壇演講

劉瓏?yán)蠋熀投鲙煼可瞥蠋熌陼?huì)合影留念

劉瓏?yán)蠋熍c亞洲超級(jí)演說(shuō)家、下一個(gè)奇跡電影梁凱恩老師以及團(tuán)隊(duì)合影留念

劉瓏?yán)蠋熀驮S伯愷老師合影留念

劉瓏?yán)蠋熍c瘋狂英語(yǔ)李陽(yáng)老師合影

《挑戰(zhàn)高考極限 夢(mèng)想成就未來(lái)》高三勵(lì)志演講會(huì)

《點(diǎn)燃學(xué)習(xí)與生命的激情》高

一、高二勵(lì)志演講會(huì)

《挑戰(zhàn)中考極限 激情成就夢(mèng)想》初三勵(lì)志演講會(huì)

《讓愛(ài)你的人為你自豪》感恩教育演講會(huì)

現(xiàn)在的劉瓏?yán)蠋熢诔砷L(zhǎng)的過(guò)程當(dāng)中，依然心懷感恩之心，不忘回報(bào)社會(huì)和曾經(jīng)幫助過(guò)自己的人。他曾說(shuō)過(guò)，感恩之心離貴人最近，感恩之心離富貴最近，感恩之心離夢(mèng)想最近。而就在去年臨近春節(jié)時(shí)間，剛剛結(jié)束全國(guó)各地的演講之后，來(lái)不及休息，又馬上發(fā)動(dòng)善朝教育基金會(huì)，對(duì)曾經(jīng)自己演講中所遇到的貧困學(xué)校 捐款、捐物資。善朝教育集團(tuán)講師們?yōu)槟抢锏膶W(xué)生在寒冷的冬天帶去了真情的溫暖和貼心的幫助。

劉瓏?yán)蠋煂⒆约杭で榈姆N子灌輸進(jìn)一代又一代學(xué)子的精神世界，這顆種子在他們的心中生根發(fā)芽，逐漸的形成一種思維慣性，遇事不怕苦，不怕累，堅(jiān)持堅(jiān)持再堅(jiān)持，就能成就屬于自己的未來(lái)。劉瓏?yán)蠋熣f(shuō)，能影響到別人的人，一定是一個(gè)有理想、有夢(mèng)想、有格局的人，這樣的人才能稱之為人生導(dǎo)師。你的夢(mèng)想和格局在什么層次，你將來(lái)就能成為什么樣的人。為了一億青少年的偉大夢(mèng)想，劉瓏?yán)蠋熀蜕瞥酥铝Υ蛟煲粌|幸福家庭，喚醒全社會(huì)知識(shí)分子對(duì)教育工作的熱忱。感恩前行，用愛(ài)心做事，用感恩的心做人，我們和媒體人一起在路上傳播大愛(ài)！

第四篇：崔瓏山喜報(bào)

熱烈恭賀我校學(xué)生崔瓏山同學(xué)在近期榮獲8項(xiàng)全國(guó)大獎(jiǎng):近期，我校文學(xué)院大學(xué)生書法愛(ài)好者協(xié)會(huì)在院領(lǐng)導(dǎo)的高度重視下，積極響應(yīng)學(xué)校校園文化建設(shè)的目標(biāo)和方向，大力弘揚(yáng)我國(guó)優(yōu)秀的傳統(tǒng)文化，不斷推廣和普及書法藝術(shù)，為提高我校學(xué)生的藝術(shù)修養(yǎng)和綜合素質(zhì)多次組織我校學(xué)生參加全國(guó)、省級(jí)書畫比賽，并取得優(yōu)異成績(jī)，協(xié)會(huì)成員崔瓏山同學(xué)表現(xiàn)突出，個(gè)人榮獲8項(xiàng)向全國(guó)大獎(jiǎng)：

1、第六屆“民族情”全國(guó)書畫藝術(shù)大賽書法作品榮獲金獎(jiǎng)，作品入編《中國(guó)書畫珍藏大典》，并授予“中華文化和諧使者”稱號(hào)；

2、“八一杯”中國(guó)南昌第8屆文學(xué)藝術(shù)大獎(jiǎng)賽暨名家書畫邀請(qǐng)展書法榮獲一等獎(jiǎng)，作品入編大型綜合畫冊(cè)《“八一杯”中國(guó)南昌第8屆文學(xué)藝術(shù)大獎(jiǎng)賽作品集》

3、喜迎2012倫敦第三十屆奧運(yùn)會(huì)，2012第三屆“星海杯”全國(guó)書畫作品大賽書法榮獲二等獎(jiǎng)，作品入編《中國(guó)書法美術(shù)人物年鑒》2012卷（喜迎2012倫敦第三十屆奧運(yùn)會(huì)，2012第三屆“星海杯”全國(guó)書畫作品大賽獲獎(jiǎng)作品專輯）；

4、紀(jì)念中國(guó)人民解放軍八十五周年全國(guó)書畫聯(lián)展榮獲金獎(jiǎng)，并授予“中國(guó)當(dāng)代愛(ài)國(guó)藝術(shù)家”榮譽(yù)稱號(hào)；

5、紀(jì)念毛主席在延安文藝座談會(huì)上講話發(fā)表70周年全國(guó)書畫聯(lián)展榮獲金獎(jiǎng)，并授予“中國(guó)經(jīng)典紅色藝術(shù)家”榮譽(yù)稱號(hào)；

6、全國(guó)高校廉政文化作品大賽書法作品榮獲二等獎(jiǎng)；

7、首屆“雨田杯”中國(guó)藝術(shù)游學(xué)青少年書畫大賽榮獲藝術(shù)游學(xué)?書畫未來(lái)大師獎(jiǎng)；

8、第二屆青海省“魅力校園” 才藝大賽書法榮獲青年組金獎(jiǎng)。

希望廣大書法愛(ài)好者向崔瓏山同學(xué)學(xué)習(xí)，繼續(xù)努力，再接再厲，為我校的校園文化建設(shè)、個(gè)人修養(yǎng)的提高，引領(lǐng)更多的同學(xué)學(xué)習(xí)優(yōu)秀傳統(tǒng)文化書法藝術(shù)，代表我校再創(chuàng)佳績(jī)，將書法藝術(shù)進(jìn)一步推廣和發(fā)展。

青海民族大學(xué) 大學(xué)生書法協(xié)會(huì)

第五篇：新學(xué)期計(jì)劃-王瓏

新學(xué)期新計(jì)劃

新的學(xué)期又開(kāi)始了。今年是我在三號(hào)院小學(xué)的最后一年了。我要好好珍惜這一年的美好時(shí)光。

這學(xué)期，練好字是我首要的目標(biāo)。我的字從三年級(jí)就開(kāi)始“龍飛鳳舞”，太爛了！一度受到老師的“好評(píng)”。我要從最基本的一筆一畫開(kāi)始練起。

計(jì)算準(zhǔn)確，是我這學(xué)期的第二個(gè)目標(biāo)。就因?yàn)橛?jì)算錯(cuò)誤百出，我曾經(jīng)差點(diǎn)成了數(shù)學(xué)老師眼中的“焦點(diǎn)人物”。我要從最簡(jiǎn)單的1、2、3開(kāi)始算起。

這學(xué)期，我可不要再做老師眼中心驚膽戰(zhàn)的“焦點(diǎn)人物”了。每個(gè)人都有自己與眾不同的閃光點(diǎn)。我要一直加油，讓自己也閃閃發(fā)光，照亮這一年的美好時(shí)光。

五年五班

王瓏

2012年9月9日