第一篇：策劃蔣鵬

中北大學(xué)機(jī)械工程與自動(dòng)化學(xué)院“新生杯”

乒乓球賽策劃書(shū)

一．活動(dòng)名稱(chēng)：中北大學(xué)機(jī)械工程與自動(dòng)化學(xué)院“新生杯”乒乓球賽。二活動(dòng)目的：為了展現(xiàn)當(dāng)代大學(xué)生對(duì)乒乓球的熱情與喜愛(ài)，吸引更多的人對(duì)乒乓球的關(guān)注，給新生們一個(gè)競(jìng)技的平臺(tái)，增強(qiáng)他們團(tuán)隊(duì)之間的合作意識(shí)，為他們接下來(lái)的大學(xué)生活、學(xué)習(xí)、工作奠定一個(gè)基礎(chǔ)，增強(qiáng)他們對(duì)大學(xué)的向往。通過(guò)舉辦這次比賽，使“青春乒社”在上一屆的基礎(chǔ)上能夠達(dá)到另一個(gè)高度，使更多的新生接觸青春乒社，為校新生杯選拔人才。

三． 主辦單位：中北大學(xué)機(jī)械工程與自動(dòng)化學(xué)院青春乒社興趣小組

四． 活動(dòng)時(shí)間：待定。

五． 活動(dòng)地點(diǎn)：乒乓球俱樂(lè)部（21號(hào)樓地下室）。

六． 活動(dòng)對(duì)象：中北大學(xué)機(jī)械工程與自動(dòng)化學(xué)院全體新生。

七． 活動(dòng)宣傳：（1）制作一塊宣傳板放在1號(hào)宿舍樓下。

（2）制作通知宣傳單貼在各個(gè)宿舍樓的宣傳欄上。

（3）各系負(fù)責(zé)人在各系宣傳。

（4）通知各班體委，并以班為單位報(bào)名，體委負(fù)責(zé)

報(bào)名。

八．報(bào)名時(shí)間：待定。

九．比賽流程：（1）預(yù)賽為小組循環(huán)賽，小組前兩名晉級(jí)（五局三勝

制）

（2）復(fù)賽為淘汰賽（七局四勝制）

（3）決賽

（4）對(duì)獲獎(jiǎng)團(tuán)隊(duì)頒獎(jiǎng)。

(5)興趣小組主席致詞。

（各階段比賽時(shí)間待定）

十．比賽前期工作準(zhǔn)備：（1）在比賽之前申請(qǐng)好場(chǎng)地。

（2）布置比賽場(chǎng)地，在比賽球桌上貼上A、B、C、D組等標(biāo)簽。

（3）在南樓會(huì)議室由每個(gè)隊(duì)的隊(duì)長(zhǎng)抽簽，時(shí)

間待定。

(4)培訓(xùn)裁判。

(5)比賽用球紅雙喜一星，由主辦方提供。

（6）請(qǐng)興趣小組委員會(huì)主席擔(dān)任頒獎(jiǎng)嘉賓，給第一名頒獎(jiǎng)，由上一屆青春乒社組長(zhǎng)

給第二名頒獎(jiǎng)，由本屆組長(zhǎng)給第三名頒

獎(jiǎng)，并合影。

（7）通知記者站，讓他們派人到現(xiàn)場(chǎng)拍照。

（8）準(zhǔn)備比賽用球和礦泉水。

十一.比賽注意事項(xiàng)：（1）進(jìn)入乒乓球俱樂(lè)部須帶上住宿證或?qū)W生

證。

（2）比賽選手在比賽前20分鐘到場(chǎng)準(zhǔn)備。

（3）選手在比賽前應(yīng)出示住宿證或?qū)W生證，若與本人不一致或比賽開(kāi)始5分鐘不到

者示為棄權(quán)。

（4）男生發(fā)球須拋球至少15cm且不得遮擋，否

則無(wú)效，女生無(wú)此要求，發(fā)球擦網(wǎng)無(wú)效重發(fā)，其它決定聽(tīng)從裁判。

(5)拉拉隊(duì)不得靠近比賽球桌2m，并不得坐在任

何一張球桌上。

（6）給每個(gè)裁判礦泉水。

（7）每個(gè)班一個(gè)團(tuán)隊(duì)，一個(gè)團(tuán)隊(duì)5人（3男2女），比賽時(shí)隊(duì)長(zhǎng)按男女男女男的順序排好寫(xiě)在紙

上交給裁判，裁判當(dāng)眾公布比賽出場(chǎng)順序。

（8）比賽結(jié)束后，工作人員留下打掃比賽場(chǎng)地。

（9）比賽時(shí)不得與裁判爭(zhēng)執(zhí)，否則棄權(quán)處理。

（10）各系負(fù)責(zé)人負(fù)責(zé)場(chǎng)地安全。

十二.獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置：冠、亞、季軍每個(gè)團(tuán)隊(duì)一個(gè)獎(jiǎng)狀和一個(gè)獎(jiǎng)杯。十三.經(jīng)費(fèi)預(yù)賽：獎(jiǎng)狀6元水24元通知宣傳單10 元

比賽用球20元其它未知費(fèi)用50 元獎(jiǎng)杯150元

合計(jì)260元

第二篇：蔣鵬院長(zhǎng)簡(jiǎn)歷介紹

蔣鵬院長(zhǎng)任《中華醫(yī)學(xué)臨床研究》總編、國(guó)際特效名中醫(yī)協(xié)會(huì)副

會(huì)長(zhǎng)、外語(yǔ)協(xié)會(huì)理事、北京歐亞諧和經(jīng)濟(jì)文化交流中心顧問(wèn)、世界醫(yī)

藥創(chuàng)新雜志主編。畢業(yè)于河北大學(xué)外文系，后又于河北醫(yī)科大學(xué)攻讀

醫(yī)學(xué)6年。接著到天津大學(xué)高教部的外交老師口語(yǔ)班學(xué)習(xí)兩年。到北

京大學(xué)的美國(guó)內(nèi)申大學(xué)學(xué)習(xí)兩年博士生導(dǎo)師，獲得博導(dǎo)學(xué)位。1974年

-1993年先后在河北醫(yī)科大學(xué)任教，1987年于河北電視臺(tái)舉辦“醫(yī)用英

語(yǔ)電視講座”，任主講老師。

從1980年起，先后在河北醫(yī)大二院、河北省醫(yī)院、白求恩國(guó)際和平醫(yī)院、河北省中醫(yī)院、石家莊醫(yī)科所、北京軍區(qū)軍醫(yī)學(xué)院、二十七軍軍部等醫(yī)療單位舉辦高、中、初級(jí)外語(yǔ)學(xué)習(xí)班，為2000多名醫(yī)師、護(hù)師、主治醫(yī)師、副主任醫(yī)師晉升時(shí)考核外語(yǔ)奠定了良好基礎(chǔ)。同時(shí)，通過(guò)電視講座，使5000多名河北、河南、山東、北京、天津、山西等周邊地區(qū)的醫(yī)護(hù)人員掌握了外語(yǔ)考試知識(shí)，對(duì)晉升晉職起到了極大的幫助作用。

從1974年至今，蔣教授著書(shū)立說(shuō)達(dá)20多部，由中國(guó)科學(xué)技術(shù)出版社和中華人民共和國(guó)專(zhuān)利局專(zhuān)利文獻(xiàn)出版社出版，給全國(guó)近1萬(wàn)多醫(yī)護(hù)人員晉升申報(bào)論文創(chuàng)造有效的條件。蔣教授著的書(shū)有：《醫(yī)用英語(yǔ)翻譯技巧》、《醫(yī)用英語(yǔ)漢澤典范》、《科技論文寫(xiě)作指南》、《考研所用四、六級(jí)考試新編英語(yǔ)》、《中華醫(yī)學(xué)論文集》、《醫(yī)藥衛(wèi)生綜合文集》、《現(xiàn)

代醫(yī)學(xué)臨床研究與實(shí)踐》、《華夏醫(yī)學(xué)論文集》、《中華醫(yī)學(xué)臨床研究》

等。

蔣總在編著醫(yī)學(xué)巨著和專(zhuān)著中，漚心瀝血，勤奮創(chuàng)新，得到衛(wèi)生部、中華醫(yī)學(xué)會(huì)的領(lǐng)導(dǎo)支持和鼓勵(lì)，崔月犁、蔡仁華、董建華、吳咸中、鐘守先、陶舜、吳恩惠等老前輩題詞贊許，也得到了北京、上海、天津、廣東等31個(gè)省、市、自治區(qū)醫(yī)學(xué)專(zhuān)家的合作和支持。南開(kāi)大學(xué)劉安西博導(dǎo)、三九制藥研究院李明研究員、成都軍區(qū)醫(yī)藥研究院沈居仁研究員、新疆軍區(qū)23醫(yī)院趙長(zhǎng)全教授、山西醫(yī)大附院王守義教授、上海醫(yī)大劉植珊教授、蘭州醫(yī)學(xué)院蔣次鵬教授、青島腫瘤醫(yī)院姜淑貞教授、廣東省人民醫(yī)院東富榮教授、河北醫(yī)大王彥田教授、河北省衛(wèi)生廳孫士彬廳長(zhǎng)等5000多名專(zhuān)家教授的支持和合作。

同時(shí)，蔣總的業(yè)績(jī)已載入“中國(guó)當(dāng)代科學(xué)家”等多部國(guó)家級(jí)名人名錄著作，由人民日?qǐng)?bào)、人民日?qǐng)?bào)海外版、光明日?qǐng)?bào)、健康報(bào)、中國(guó)醫(yī)藥報(bào)、北京中醫(yī)、石家莊日?qǐng)?bào)、四川日?qǐng)?bào)、青島日?qǐng)?bào)、成都晚報(bào)、四川電視臺(tái)、青島電視臺(tái)、韶關(guān)電視臺(tái)、三亞電視臺(tái)等多家新聞單位給予宣傳報(bào)道，進(jìn)行了高度評(píng)價(jià)。

注：上圖左二為蔣鵬教授

下圖為蔣鵬教授與衛(wèi)生部、中華醫(yī)學(xué)會(huì)、人民日?qǐng)?bào)、光明日?qǐng)?bào)、健康報(bào)、中國(guó)科學(xué)技術(shù)出版社、人民出版社的領(lǐng)導(dǎo)合影。

我叫蔣鵬，讀過(guò)4所大學(xué)。河北大學(xué)外文系4年，河北醫(yī)科大學(xué)攻讀醫(yī)學(xué)6年。天津大學(xué)高教部的外交老師口語(yǔ)班學(xué)習(xí)兩年。到北京大學(xué)的美國(guó)內(nèi)申大學(xué)學(xué)習(xí)兩年博士生導(dǎo)師，獲得博導(dǎo)學(xué)位。

第三篇：愛(ài)心家教頒獎(jiǎng)典禮新聞稿by蔣志鵬

“愛(ài)意永存，香樟情懷”

——2011年愛(ài)心家教頒獎(jiǎng)典禮隆重舉行

2011年7月3日上午9點(diǎn)，由上海交通大學(xué)學(xué)生事務(wù)中心家教部與江川路街道聯(lián)合舉辦的“愛(ài)意永存，香樟情懷”——2011年愛(ài)心家教頒獎(jiǎng)典禮，在江川社區(qū)活動(dòng)室隆重舉行，以表彰在去年一年中義務(wù)家教志愿者們的無(wú)私奉獻(xiàn)。上海交大愛(ài)心家教的志愿者和40多位受助學(xué)生及家長(zhǎng)，以及閔行中心小學(xué)的學(xué)生代表和老師一同參與了本次頒獎(jiǎng)典禮，出席本次頒獎(jiǎng)典禮的還有江川路街道婦聯(lián)翁佩蓉主席、學(xué)生事務(wù)中心的張巍老師和姜彥老師。

來(lái)自上海交大學(xué)生事務(wù)中心的兩位主持人的發(fā)言拉開(kāi)了頒獎(jiǎng)典禮的序幕。婦聯(lián)翁主席率先為本次活動(dòng)致辭。她表示，在愛(ài)心家教舉辦的這么多年里，上海交大的優(yōu)秀教員無(wú)償為江川街道貧困家庭的孩子補(bǔ)習(xí)功課，給他們的學(xué)習(xí)帶來(lái)了很大幫助，作為江川社區(qū)的一員，她十分感動(dòng)，也十分感謝愛(ài)心教員們的付出。她希望愛(ài)心家教能越辦越好，為更多的貧困家庭孩子送去溫暖，將交大學(xué)子的無(wú)私奉獻(xiàn)精神發(fā)揚(yáng)光大。愛(ài)心家教之所以能順利舉辦，一直離不開(kāi)江川社區(qū)婦聯(lián)的支持，翁主席講話(huà)結(jié)束后，全場(chǎng)觀眾都向她致以最熱烈的掌聲。

緊接著，上海交大學(xué)生事務(wù)中心姜彥老師發(fā)言，她代表學(xué)生事務(wù)中心鼓勵(lì)愛(ài)心教員們?cè)俳釉賲枺Ｍ總€(gè)交大學(xué)子都能努力奉獻(xiàn)社會(huì)，為社會(huì)做出更大貢獻(xiàn)。之后，江川街道受助學(xué)生代表，高三畢業(yè)生金嘉韻同學(xué)上臺(tái)發(fā)言。這位乖巧的小姑娘本是一名在學(xué)習(xí)上很吃力的學(xué)生，但是經(jīng)過(guò)愛(ài)心家教中，愛(ài)心教員們的幫助，她由原來(lái)考不到二本，到如今考上了滿(mǎn)意的大學(xué)，她把自己的進(jìn)步很大程度上地歸功于交大的哥哥姐姐們的無(wú)私幫助。她說(shuō)，那些愛(ài)心教員們不僅教她做題，還教她學(xué)習(xí)方法，甚至幫她解決生活上的問(wèn)題。當(dāng)她說(shuō)到，一位愛(ài)心教員把自己的筆記本送給她時(shí)，在場(chǎng)的觀眾都被感動(dòng)了。她說(shuō)她會(huì)學(xué)習(xí)哥哥姐姐們無(wú)私奉獻(xiàn)的精神，將來(lái)也盡自己的力量幫助更多的人，回報(bào)社會(huì)，聽(tīng)到這里大家都覺(jué)得十分溫暖和欣慰，在她講話(huà)結(jié)束之后，全場(chǎng)觀眾都報(bào)以熱烈的掌聲。其實(shí)，愛(ài)心家教不僅是一項(xiàng)事業(yè)，更是一份愛(ài)心，一種精神，愛(ài)心教員們的努力，不僅僅是要傳授知識(shí)，更是要傳遞愛(ài)心和這種奉獻(xiàn)的精神。

頒獎(jiǎng)環(huán)節(jié)中，翁主席親自為來(lái)自交大的優(yōu)秀教員代表頒發(fā)了精美的證書(shū)，對(duì)他們的工作給予了肯定和鼓勵(lì)。與此同時(shí)，江川街道的家長(zhǎng)代表向上海交通大學(xué)家教部贈(zèng)送了錦旗，表達(dá)對(duì)愛(ài)心家教活動(dòng)的感謝，家教部部長(zhǎng)蔣志鵬同學(xué)代表交大家教部感謝大家多年來(lái)對(duì)愛(ài)心家教活動(dòng)的關(guān)心與幫助。

在頒獎(jiǎng)典禮之后的互動(dòng)環(huán)節(jié)中，閔行中心小學(xué)的同學(xué)們表演了歡快的《蘆笙合奏》，家教部合唱團(tuán)則帶來(lái)了溫暖人心的曲目《愛(ài)因?yàn)樵谛闹小?，整個(gè)表演環(huán)節(jié)給在場(chǎng)的觀眾帶來(lái)了一場(chǎng)別致的視聽(tīng)盛宴，最后的“機(jī)智問(wèn)答”、“兔子舞”等互動(dòng)環(huán)節(jié)更是將活動(dòng)的氣氛推向了高潮，也讓本次頒獎(jiǎng)典禮在這樣歡快溫馨的氛圍中落下帷幕。

整個(gè)頒獎(jiǎng)活動(dòng)持續(xù)時(shí)間雖然不長(zhǎng)，卻給與會(huì)人員，尤其是家教部部員留下了深刻的印象。一位老部員表示，即使在家教部的時(shí)間只有短短兩年，但一定會(huì)讓每學(xué)期加入家教部的新部員也繼承“愛(ài)心家教”的優(yōu)良傳統(tǒng)，發(fā)動(dòng)更多的交大學(xué)生參加的這項(xiàng)公益活動(dòng)中來(lái)，去幫助更多困難家庭的孩子實(shí)現(xiàn)他們的人生夢(mèng)想。

回顧愛(ài)心家教活動(dòng)十四年的歷史，在交大感恩與責(zé)任的教育下，在“飲水思源，愛(ài)國(guó)榮?！毙Ｓ?xùn)的指引下，無(wú)數(shù)交大學(xué)子立足于報(bào)答社會(huì)，“以拳拳之愛(ài)心，匯滴水成江河”，開(kāi)展了十四年的愛(ài)心接力。此次頒獎(jiǎng)活動(dòng)不僅是對(duì)一年以來(lái)愛(ài)心家教活動(dòng)取得成果的總結(jié)回顧，更是為下一年的活動(dòng)創(chuàng)造了一個(gè)良好的開(kāi)端。上海交通大學(xué)家教部的同學(xué)們還將利用暑假社會(huì)實(shí)踐的機(jī)會(huì)為所有愛(ài)心家教幫助的學(xué)生制作個(gè)性化的數(shù)據(jù)庫(kù)，組織部分的受助初中生和高中生開(kāi)展體驗(yàn)式培訓(xùn)并到大學(xué)課堂聽(tīng)課等活動(dòng)。

文字：秦婧雯代家琦

修改：蔣志鵬

第四篇：高二(8)上學(xué)期班主任工作總結(jié)蔣鵬

高二上學(xué)期班主任工作總結(jié)

本學(xué)期我擔(dān)任高二（8）班的班主任。在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的支持下，在年級(jí)組的帶領(lǐng)下，我順利完成了學(xué)校布置的各個(gè)任務(wù)。工作中有成功的喜悅也有失敗的悲傷，現(xiàn)將本學(xué)期的班主任工作總結(jié)如下，以便將來(lái)的班主任工作更上一層樓。

一、培養(yǎng)良好的班集體

能否形成一個(gè)積極向上,努力學(xué)習(xí),團(tuán)結(jié)和睦的集合是至關(guān)重要的.只有在良好的班集體中,教師開(kāi)展教育和教學(xué)活動(dòng),才能收到較好效果.在培養(yǎng)班集體方面,本學(xué)期我主要從以下幾方面入手:

(一)注重教室文化的建設(shè)

開(kāi)學(xué)初,我組織全班學(xué)生把教室布置好,讓教室的每一塊壁,每一個(gè)角落都具有教育內(nèi)容,富有教育意義.在具體布置時(shí),針對(duì)班內(nèi)學(xué)生的特點(diǎn),從大處著眼,小處著手,制定班級(jí)文明公約,張貼名人名言,使學(xué)生行有可依,激發(fā)學(xué)生的上進(jìn)心.為及時(shí)反饋學(xué)生情況,利用好學(xué)工處的班級(jí)日記,由班上同學(xué)輪流負(fù)責(zé)記錄，培養(yǎng)他們的主人翁意識(shí)。

(二)注意班干部的培養(yǎng)

進(jìn)入高二以后,班干部換屆重新選舉,由學(xué)生民主投票,產(chǎn)生了一支能力較強(qiáng),有一定影響力的班干部隊(duì)伍.對(duì)待班干部,我積級(jí)引導(dǎo),大膽使用,注意培養(yǎng)他們的工作能力,要求他們以身作則,“各守其位,各司其職,各盡其責(zé)”.另外,定期召開(kāi)班干部會(huì)議,研究解決出現(xiàn)的問(wèn)題,同時(shí)布置新的工作和任務(wù).這樣,由于班干部積級(jí)配合,以身作則,從而帶動(dòng)全班,收到了較好的成效.(三)注意養(yǎng)成教育和傳統(tǒng)道德教育的結(jié)合

高二個(gè)別學(xué)生紀(jì)律開(kāi)始松動(dòng)起來(lái),不喜歡別人對(duì)他們的行為約束和管教,一些不良行為隨之而來(lái),如遲到上課講話(huà)等,面對(duì)這些違紀(jì)情況,如果不注意引導(dǎo)或引導(dǎo)不當(dāng),學(xué)生很容易在這個(gè)特殊的學(xué)習(xí)和生活階段走入岔道.二 思想工作

高二是學(xué)生世界觀形成和變化的關(guān)鍵期，因此要把學(xué)生的思想工作作為重點(diǎn)。

1.鼓勵(lì)學(xué)生，樹(shù)立信心

對(duì)于理科學(xué)生要讓他們了解理科的學(xué)習(xí)是建立在理解和思考的基礎(chǔ)上面，只要從現(xiàn)在開(kāi)始認(rèn)真對(duì)待學(xué)習(xí)，一切都是有希望的?？傊紫茸屆總€(gè)學(xué)生都對(duì)自己的理科學(xué)習(xí)生活充滿(mǎn)希望和信心。這個(gè)為之后創(chuàng)建良好的班風(fēng)和學(xué)生奠定了扎實(shí)的基礎(chǔ)。

2.堅(jiān)持考前鼓勵(lì)和考后分析

每次大型考試前都提前對(duì)個(gè)別同學(xué)全班進(jìn)行鼓勵(lì)及復(fù)習(xí)的整體指導(dǎo)。讓學(xué)生在思想上認(rèn)真對(duì)待每次考試，注重復(fù)習(xí)過(guò)程，知識(shí)的積累?？己髨?jiān)持分析，不僅分析失敗的原因也分析成功的經(jīng)驗(yàn)。從高考的角度分析本班總體的優(yōu)勢(shì)和不足，并根據(jù)學(xué)生的缺點(diǎn)和不足傳授一些文科的學(xué)習(xí)技巧，分析一些自己觀察到的學(xué)習(xí)誤區(qū)。如在本學(xué)期中和同學(xué)們介紹了艾賓浩斯的記憶曲線，并向同學(xué)們介紹了背誦中的技巧。

合理安排個(gè)別談話(huà)。個(gè)別談話(huà)雖然耗時(shí)但是更有針對(duì)性。通過(guò)個(gè)別談話(huà)可以把握學(xué)生的思想變化，解開(kāi)他們的思想包袱，全身心的投入到學(xué)習(xí)中來(lái)?？墒沁@樣的談話(huà)涉及面廣，耗時(shí)耗力所以要合理的安排。

3.聯(lián)系實(shí)際進(jìn)行思想教育

學(xué)生的學(xué)習(xí)成績(jī)與學(xué)習(xí)習(xí)慣有關(guān)，學(xué)習(xí)習(xí)慣又是由學(xué)生的思想決定的。同時(shí)培養(yǎng)學(xué)生積極正面的人生觀也是高中教學(xué)的重點(diǎn)。所以在平時(shí)與學(xué)生的交流中總是抓住機(jī)會(huì)向他們傳遞正面的思想。如在運(yùn)動(dòng)會(huì)總結(jié)的時(shí)候著重表?yè)P(yáng)了那些積極的后勤工作人員，對(duì)那些在運(yùn)動(dòng)會(huì)期間請(qǐng)假的個(gè)別同學(xué)進(jìn)行私下交流，培養(yǎng)他們的集體感；用班級(jí)中或其他班級(jí)中同學(xué)的違紀(jì)行為對(duì)學(xué)生進(jìn)行規(guī)范意識(shí)教育，讓他們形成代價(jià)意識(shí)；在期末動(dòng)員的時(shí)候和同學(xué)們談夢(mèng)想和現(xiàn)實(shí)的矛盾，用事實(shí)說(shuō)明動(dòng)力來(lái)源于目標(biāo)。

三.把學(xué)習(xí)作為高中生活的主旋律，構(gòu)建知識(shí)系統(tǒng)

影響高中學(xué)習(xí)成績(jī)的因素有很多，但關(guān)鍵的一點(diǎn)是學(xué)習(xí)態(tài)度和學(xué)習(xí)動(dòng)力，并不是真正的智力因素的制約。所以搞好高中階段的學(xué)習(xí)同樣要解決學(xué)習(xí)態(tài)度和學(xué)習(xí)目標(biāo)問(wèn)題。幫助學(xué)生端正學(xué)習(xí)態(tài)度，激發(fā)學(xué)習(xí)熱情，從內(nèi)心深處發(fā)掘?qū)W習(xí)動(dòng)力。我結(jié)合國(guó)民素質(zhì)的提高，指出社會(huì)淘汰的殘酷性，沒(méi)有一定的文化素養(yǎng)，沒(méi)有合理的知識(shí)結(jié)構(gòu)，就不能在未來(lái)的社會(huì)生存。給每位同學(xué)以壓力，從而產(chǎn)生緊迫感。另外結(jié)合近年高考招生形式和我國(guó)高等教育特點(diǎn)，指明上大學(xué)的希望；從高中順利畢業(yè)談到高中學(xué)科會(huì)考的重要性。對(duì)于我班同學(xué)的成績(jī)幾乎都有一個(gè)共同點(diǎn)，就是偏科非常嚴(yán)重，我鼓勵(lì)他們以自己有興趣，成績(jī)較好的科目為起點(diǎn)，帶動(dòng)其他科的學(xué)習(xí)，幫助找會(huì)學(xué)習(xí)的信心。給每位同學(xué)明確學(xué)習(xí)目標(biāo)，統(tǒng)一認(rèn)識(shí)，讓同學(xué)們意識(shí)到“不是別人要我學(xué)，而是我要學(xué)”。號(hào)召學(xué)生多有益讀書(shū)，除了課本教材之外，廣泛涉獵課外知識(shí)。多讀文藝作品，學(xué)好語(yǔ)文，增強(qiáng)語(yǔ)言表達(dá)能力和寫(xiě)作能力；多讀科普知識(shí)書(shū)籍，體會(huì)科學(xué)魅力，體會(huì)偉人們思想的魅力。構(gòu)建完美知識(shí)系統(tǒng)，做個(gè)有“文化”的人。四.創(chuàng)設(shè)空間，發(fā)展學(xué)生個(gè)性

我強(qiáng)調(diào)高中階段是學(xué)習(xí)和生活，學(xué)習(xí)是主旋律，但不是生活的全部，生活中還有很多內(nèi)容和精彩，好玩、淘氣、思想和行為有時(shí)突破常規(guī)這很正常，給學(xué)生預(yù)留生活空間，發(fā)展個(gè)性。

我認(rèn)為班主任單靠“兇”管班以求學(xué)生服服帖帖不能算是個(gè)好班主任，應(yīng)該以他的人格力量及工作態(tài)度和敬業(yè)精神鼓勵(lì)并影響他們，影響他們的為人，講究學(xué)生工作的方法和策略，講究班主任工作藝術(shù)是及其重要的。以上為本人擔(dān)任班主任工作的點(diǎn)滴體會(huì)，不對(duì)之處請(qǐng)各位同仁批評(píng)指正。

蔣鵬

2015.1.13

第五篇：蔣巷生態(tài)園--策劃方案

江西省青豐山農(nóng)業(yè)科技示范園

初步規(guī)劃方案

項(xiàng)目建設(shè)單位：江西青豐山農(nóng)業(yè)科技有限公司 項(xiàng)目建設(shè)地點(diǎn)：南昌縣蔣巷鎮(zhèn)滁北村三姓洲 項(xiàng)目咨詢(xún)單位：南昌六星投資顧問(wèn)有限公司

二0一一年四月六日

江西省青豐山農(nóng)業(yè)科技示范園初步規(guī)劃方案

目錄

一、規(guī)劃設(shè)計(jì).......................................3 1.規(guī)劃原則........................................................3 1)多樣性原則......................................................................................................................3 2)生態(tài)型原則......................................................................................................................3 3)參與性原則......................................................................................................................3 4)經(jīng)濟(jì)型原則......................................................................................................................3 5)個(gè)性化原則......................................................................................................................3 2.規(guī)劃目標(biāo)........................................................3 3.功能定位........................................................4 1)企業(yè)科研、創(chuàng)新、創(chuàng)業(yè)平臺(tái).........................................................................................4 2)教育培訓(xùn)功能..................................................................................................................4 3)示范輻射功能..................................................................................................................4 4)休閑觀光功能..................................................................................................................4 5)優(yōu)質(zhì)農(nóng)產(chǎn)品生產(chǎn)功能...................................................................................................4 4.規(guī)劃布局........................................................4 4.1.農(nóng)業(yè)科研技術(shù)推廣服務(wù)中心......................................4 1)科技研發(fā)區(qū)......................................................................................................................5 2)良種繁育區(qū)......................................................................................................................5 3)產(chǎn)業(yè)孵化區(qū)......................................................................................................................5 4)農(nóng)業(yè)技術(shù)培訓(xùn)區(qū).............................................................................................................5 4.2.現(xiàn)代農(nóng)業(yè)示范中心..............................................5 1)優(yōu)質(zhì)果蔬種植區(qū).............................................................................................................5 2)苗木花卉種植區(qū).............................................................................................................5 3)特種畜禽及水產(chǎn)養(yǎng)殖區(qū)..............................................................................................6 4)中草藥飼料加工區(qū)........................................................................................................6 4.3.農(nóng)業(yè)觀光旅游休閑中心..........................................6 |

江西省青豐山農(nóng)業(yè)科技示范園初步規(guī)劃方案

1)大自然生態(tài)餐廳.............................................................................................................6 2)生態(tài)農(nóng)業(yè)觀光園.............................................................................................................6 3)人工湖................................................................................................................................6 4)養(yǎng)心園................................................................................................................................6 5)木（竹）屋別墅區(qū)........................................................................................................6 6)農(nóng)家四合院......................................................................................................................6

二、運(yùn)作模式.......................................7 1.項(xiàng)目目標(biāo)........................................................7 2.項(xiàng)目運(yùn)作路徑....................................................7 3.需整合的資源....................................................7 1)科研院校、機(jī)構(gòu).............................................................................................................7 2)政府部門(mén)...........................................................................................................................7 3)銀行、擔(dān)保機(jī)構(gòu).............................................................................................................7 4)咨詢(xún)機(jī)構(gòu)...........................................................................................................................8 4.運(yùn)作建議........................................................8 5.成功要素........................................................8 |

江西省青豐山農(nóng)業(yè)科技示范園初步規(guī)劃方案

江西省青豐山農(nóng)業(yè)科技示范園初步規(guī)劃方案

一、規(guī)劃設(shè)計(jì) 1.規(guī)劃原則

1)多樣性原則

設(shè)置豐富的功能，合理分區(qū)，使整個(gè)園區(qū)呈現(xiàn)出多樣的空間變化。同時(shí)，對(duì)于具體功能區(qū)的規(guī)劃設(shè)計(jì)，又不能拘泥于固定模式，應(yīng)通過(guò)靈活設(shè)計(jì)，為人們進(jìn)行多種活動(dòng)提供選擇。2)生態(tài)型原則

園區(qū)項(xiàng)目采用立體種植、養(yǎng)殖技術(shù)，遵循生態(tài)循環(huán)經(jīng)濟(jì)。項(xiàng)目之間以養(yǎng)殖、種植、沼氣、加工等資源循環(huán)利用、綜合開(kāi)發(fā)、變廢為寶、全面增值的生態(tài)模式。3)參與性原則

游客在生態(tài)觀光農(nóng)業(yè)園中是參與的主體，園區(qū)的最大特色是，通過(guò)旅游者作為活動(dòng)的主體來(lái)體驗(yàn)和感受勞動(dòng)的艱辛和快樂(lè)，成為園區(qū)一景。因此，要注重對(duì)游客參與性活動(dòng)項(xiàng)目的大力開(kāi)發(fā)，同時(shí)也注意整體的協(xié)調(diào)。4)經(jīng)濟(jì)型原則

農(nóng)業(yè)資源的妥善應(yīng)用是農(nóng)業(yè)生態(tài)園經(jīng)營(yíng)的基本生存條件。因此，在規(guī)劃設(shè)計(jì)中要把經(jīng)濟(jì)生產(chǎn)融合到園區(qū)建設(shè)中去，通過(guò)市場(chǎng)調(diào)節(jié)，開(kāi)發(fā)優(yōu)良農(nóng)業(yè)項(xiàng)目以及優(yōu)美的觀光自然景觀從而創(chuàng)造良好的經(jīng)濟(jì)效益，維持園區(qū)的收支平衡。5)個(gè)性化原則

規(guī)劃不能簡(jiǎn)單套用、沿襲舊模式，要充分利用其所在區(qū)域的優(yōu)勢(shì)資源，因地制宜，因時(shí)而變，充分發(fā)揮區(qū)域優(yōu)勢(shì)，努力展現(xiàn)該園區(qū)獨(dú)特的觀光農(nóng)業(yè)項(xiàng)目，發(fā)展個(gè)性化的特色農(nóng)業(yè)項(xiàng)目，形成別具一格的地方特色。

2.規(guī)劃目標(biāo)

生態(tài)園總規(guī)劃面積300畝，以引進(jìn)高新農(nóng)業(yè)科技成果、現(xiàn)代農(nóng)業(yè)示范和現(xiàn)代休閑觀光特色農(nóng)業(yè)為重點(diǎn)，按照以農(nóng)為先、功能相近、產(chǎn)業(yè)關(guān)聯(lián)、項(xiàng)目集聚、相對(duì)集中的基本原則和“一園多區(qū)、研發(fā)支持、技術(shù)示范、產(chǎn)業(yè)帶動(dòng)、功能配套和集中管理”的基本模式結(jié)合地理區(qū)位、現(xiàn)行產(chǎn)業(yè)、土地規(guī)劃進(jìn)行合理規(guī)劃及布局。通過(guò)規(guī)劃及實(shí)施，使生態(tài)園成為集生態(tài)農(nóng)業(yè)示范、生態(tài)產(chǎn)品生產(chǎn)、生態(tài)旅游于一體，具有高水平的經(jīng)濟(jì)效益、生態(tài)效益和社會(huì)效益的綜合園區(qū)。|

江西省青豐山農(nóng)業(yè)科技示范園初步規(guī)劃方案

3.功能定位

1)企業(yè)科研、創(chuàng)新、創(chuàng)業(yè)平臺(tái)

聯(lián)合中國(guó)農(nóng)業(yè)大學(xué)、中國(guó)農(nóng)業(yè)科學(xué)院、江西農(nóng)業(yè)大學(xué)、江西農(nóng)業(yè)科學(xué)院等國(guó)內(nèi)知名涉農(nóng)科研院校和機(jī)構(gòu)，共同組建農(nóng)產(chǎn)品種養(yǎng)及產(chǎn)品精深加工的研發(fā)基地，吸收大量科研人才、引進(jìn)推廣新品種、新技術(shù)、新農(nóng)藥、新肥料、新機(jī)具等，為生態(tài)園區(qū)提供有力的技術(shù)支持。

通過(guò)基地的綜合開(kāi)發(fā)和有機(jī)食品研發(fā)試驗(yàn)區(qū)的建設(shè)，利用政策優(yōu)勢(shì)，在原有基礎(chǔ)上不斷開(kāi)發(fā)蔬果、花卉新品種，引進(jìn)特種畜禽養(yǎng)殖新品種，在生態(tài)園區(qū)進(jìn)行種植、養(yǎng)殖示范，從而帶動(dòng)周邊農(nóng)戶(hù)參與優(yōu)質(zhì)農(nóng)產(chǎn)品種植或養(yǎng)殖，建立農(nóng)產(chǎn)品保護(hù)價(jià)統(tǒng)一收購(gòu)的合作模式，帶動(dòng)農(nóng)戶(hù)共同致富。2)教育培訓(xùn)功能

組織以農(nóng)業(yè)專(zhuān)家為首的技術(shù)講師團(tuán)為園區(qū)種植、養(yǎng)殖及周邊農(nóng)戶(hù)提供專(zhuān)業(yè)化的科學(xué)種植、養(yǎng)殖技術(shù)培訓(xùn)，豐富農(nóng)業(yè)知識(shí)，提升種植水平，使農(nóng)戶(hù)增產(chǎn)、增收。3)示范輻射功能

開(kāi)展農(nóng)產(chǎn)品新品種、新技術(shù)、新設(shè)備的引進(jìn)、試驗(yàn)、示范與推廣，加快品種的更新?lián)Q代，展示現(xiàn)代農(nóng)業(yè)園區(qū)的創(chuàng)建成效，通過(guò)技術(shù)示范、輻射帶動(dòng)周邊乃至其它地區(qū)現(xiàn)代農(nóng)業(yè)的發(fā)展。4)休閑觀光功能

在項(xiàng)目的基礎(chǔ)上，充分利用生態(tài)園自然景觀，建設(shè)形成“可覽、可游、可居”的環(huán)境景觀和集“自然—生產(chǎn)—休閑—康樂(lè)”于一體的景觀綜合體，發(fā)展體驗(yàn)農(nóng)業(yè)與觀光農(nóng)業(yè)相結(jié)合的特色現(xiàn)代農(nóng)業(yè)。5)優(yōu)質(zhì)農(nóng)產(chǎn)品生產(chǎn)功能

立足氣候適宜、生態(tài)環(huán)境良好、交通便捷的自然條件，發(fā)展優(yōu)勢(shì)、特色農(nóng)產(chǎn)品生產(chǎn)，努力把基地建設(shè)成為優(yōu)質(zhì)、高檔、安全、標(biāo)準(zhǔn)化、品牌化農(nóng)產(chǎn)品生產(chǎn)與研究的樣板。

4.規(guī)劃布局

園區(qū)共分為三個(gè)中心，十一個(gè)小區(qū)，分別是農(nóng)業(yè)科研技術(shù)推廣服務(wù)中心（科技研發(fā)區(qū)、良種繁育區(qū)、產(chǎn)業(yè)孵化區(qū)、農(nóng)業(yè)技術(shù)培訓(xùn)區(qū)）、現(xiàn)代農(nóng)業(yè)示范中心（優(yōu)質(zhì)果蔬種植區(qū)、苗木花卉種植區(qū)、特種畜禽及水產(chǎn)養(yǎng)殖區(qū)和中草藥飼料加工區(qū)）、農(nóng)業(yè)觀光旅游休閑中心（大自然生態(tài)餐廳、生態(tài)農(nóng)業(yè)觀光園區(qū)、人工湖、養(yǎng)心園）。4.1.農(nóng)業(yè)科研技術(shù)推廣服務(wù)中心 |

江西省青豐山農(nóng)業(yè)科技示范園初步規(guī)劃方案

1)科技研發(fā)區(qū)

聯(lián)合國(guó)內(nèi)外權(quán)威涉農(nóng)科研機(jī)構(gòu)、院校的專(zhuān)家團(tuán)隊(duì)，共同組建成立“農(nóng)產(chǎn)品技術(shù)研究中心”，致力于種植業(yè)、養(yǎng)殖業(yè)及農(nóng)產(chǎn)品精深加工業(yè)的技術(shù)研發(fā)，并將研發(fā)成果在本項(xiàng)目生態(tài)園中進(jìn)行種植或養(yǎng)殖示范，推進(jìn)實(shí)施高科技農(nóng)業(yè)示范化。逐步將“農(nóng)產(chǎn)品技術(shù)研究中心”申報(bào)組建成市級(jí)、省級(jí)、國(guó)家級(jí)農(nóng)業(yè)研究機(jī)構(gòu)，承接國(guó)家涉農(nóng)科研課題的技術(shù)攻關(guān)，為江西乃至全國(guó)提供農(nóng)產(chǎn)品種植、養(yǎng)殖及精深加工方面的技術(shù)資源和服務(wù)，真正做到科技強(qiáng)農(nóng)、對(duì)接農(nóng)業(yè)產(chǎn)業(yè)化。2)良種繁育區(qū)

主要是適宜江西的水果、蔬菜，尤其是在江西獨(dú)特條件下品質(zhì)富有江西新特色的優(yōu)良新品種進(jìn)行選育；進(jìn)行工廠化育苗，同時(shí)作為技術(shù)參觀、示范基地等。3)產(chǎn)業(yè)孵化區(qū)

產(chǎn)業(yè)孵化區(qū)是園區(qū)引進(jìn)、研究、開(kāi)發(fā)和創(chuàng)新的核心，也是園區(qū)新技術(shù)、新品種、新工藝的孵化器和科技成果向產(chǎn)業(yè)化轉(zhuǎn)化的搖籃。將園區(qū)“農(nóng)產(chǎn)品技術(shù)研究中心”的研發(fā)成果和引進(jìn)的新技術(shù)、新品種，通過(guò)在產(chǎn)業(yè)孵化區(qū)內(nèi)進(jìn)行試驗(yàn)、示范和開(kāi)發(fā)，將科技成果從實(shí)驗(yàn)室階段引入小試和中試階段，并逐步推向產(chǎn)業(yè)化。4)農(nóng)業(yè)技術(shù)培訓(xùn)區(qū)

建設(shè)農(nóng)業(yè)技術(shù)培訓(xùn)大樓，設(shè)計(jì)大中小型報(bào)告廳，組織農(nóng)業(yè)專(zhuān)家為園區(qū)種植、養(yǎng)殖及周邊農(nóng)戶(hù)提供專(zhuān)業(yè)化的科學(xué)種植、養(yǎng)殖技術(shù)培訓(xùn)，讓周邊農(nóng)戶(hù)豐富農(nóng)業(yè)知識(shí)，提升種養(yǎng)殖水平。4.2.現(xiàn)代農(nóng)業(yè)示范中心

將園區(qū)產(chǎn)業(yè)孵化區(qū)的技術(shù)成果引入產(chǎn)業(yè)化階段，進(jìn)行優(yōu)良品種的種植和養(yǎng)殖示范，從而帶動(dòng)周邊的農(nóng)戶(hù)選擇青睞的產(chǎn)業(yè)品種進(jìn)行種植或養(yǎng)殖，實(shí)現(xiàn)農(nóng)業(yè)產(chǎn)業(yè)化。本中心分四個(gè)小區(qū)： 1)優(yōu)質(zhì)果蔬種植區(qū)

引進(jìn)先進(jìn)的果蔬種植管理設(shè)施，生產(chǎn)高中檔蔬菜、瓜果，打造江西特種蔬果種植示范和觀賞園。

該區(qū)除具有生產(chǎn)功能外，還可為游客進(jìn)行溫室大棚蔬菜栽培技術(shù)，先進(jìn)的農(nóng)業(yè)機(jī)械及節(jié)水灌溉技術(shù)的介紹和展示。2)苗木花卉種植區(qū)

引進(jìn)高端農(nóng)業(yè)生物技術(shù)、工程技術(shù)、設(shè)施園林藝術(shù)和機(jī)電一體化技術(shù)等高新技術(shù)，結(jié)合園區(qū)農(nóng)業(yè)科研、資源、區(qū)位等方面的優(yōu)勢(shì)，打造特色苗木試驗(yàn)種植觀賞區(qū)、植物博覽園，大力發(fā)展農(nóng)業(yè)的二、三產(chǎn)業(yè)功能，延伸農(nóng)業(yè)的產(chǎn)業(yè)鏈。|

江西省青豐山農(nóng)業(yè)科技示范園初步規(guī)劃方案

3)特種畜禽及水產(chǎn)養(yǎng)殖區(qū)

重點(diǎn)引進(jìn)先進(jìn)的水產(chǎn)品及特種養(yǎng)殖技術(shù)和生態(tài)、循環(huán)農(nóng)業(yè)的先進(jìn)理念和模式，大力推行無(wú)公害、集約化養(yǎng)殖，開(kāi)展太陽(yáng)能等清潔能源利用和畜禽養(yǎng)殖廢棄物的資源化利用。

4)中草藥飼料加工區(qū)

充分利用園區(qū)的稻草、棉子殼等農(nóng)作物的秸稈進(jìn)行蔬菜栽培同時(shí)轉(zhuǎn)化成綠色食品原材料和生物飼料原料，大大降低生產(chǎn)成本。4.3.農(nóng)業(yè)觀光旅游休閑中心

通過(guò)優(yōu)美的環(huán)境景觀設(shè)計(jì)，為游人提供一個(gè)良好的休閑、游憩、娛樂(lè)的環(huán)境，提升園區(qū)層次，增加園區(qū)的綜合效益。1)大自然生態(tài)餐廳

利用園內(nèi)自己生產(chǎn)的農(nóng)產(chǎn)品，結(jié)合特色而簡(jiǎn)易的農(nóng)家廚藝而形成的特色餐飲，為游人提供具有本地特色的農(nóng)家菜肴，滿(mǎn)足城市人對(duì)返樸歸真飲食文化的追求。2)生態(tài)農(nóng)業(yè)觀光園

通過(guò)原生態(tài)的設(shè)計(jì)風(fēng)格，為游客提供現(xiàn)代高科技農(nóng)業(yè)觀光、體驗(yàn)、休閑、度假和居住的服務(wù)。3)人工湖

以原有的河流為基礎(chǔ)，引渠改造、營(yíng)堤構(gòu)橋，使水體有分有合，自成動(dòng)靜對(duì)比之勢(shì)?？砷_(kāi)展各種水上活動(dòng)，如劃船、垂釣、水上娛樂(lè)等。4)養(yǎng)心園

養(yǎng)心園將以佛學(xué)、道學(xué)、中醫(yī)等傳統(tǒng)文化理念傳承和言教現(xiàn)代人修身、養(yǎng)心之道，感受中庸、陰陽(yáng)之術(shù)，體驗(yàn)靜禪式心境，追求心境空明，釋放浮躁，運(yùn)用現(xiàn)代營(yíng)養(yǎng)學(xué)調(diào)和身體。5)木（竹）屋別墅區(qū)

建設(shè)10余棟古樸典雅、形態(tài)各異、別具特色、外觀新穎、內(nèi)部設(shè)施完備的木（竹）屋別墅。周?chē)悦F綠色植物裝點(diǎn)，與大自然渾然一體的結(jié)構(gòu)布局和世外桃源般的優(yōu)美環(huán)境，讓游客在大自然懷抱中，享受鄉(xiāng)村美景的悠閑與寧?kù)o。6)農(nóng)家四合院

建1座條件優(yōu)雅、設(shè)施完備的農(nóng)家四合院，接待游客。以詳實(shí)的文字說(shuō)明、圖片、實(shí)物、模型等形式展示我國(guó)古代農(nóng)業(yè)、傳統(tǒng)農(nóng)業(yè)和現(xiàn)代農(nóng)業(yè)發(fā)展的歷史。展覽重點(diǎn)介紹我國(guó)農(nóng)業(yè)的種植技術(shù)、園藝作物技術(shù)的發(fā)展，以及農(nóng)業(yè)生產(chǎn)工具和|

江西省青豐山農(nóng)業(yè)科技示范園初步規(guī)劃方案

生產(chǎn)設(shè)施，突出知識(shí)性、趣味性、觀賞性，對(duì)市民、青少年、學(xué)生具有較強(qiáng)的教育意義。農(nóng)家小院中，還可以設(shè)置搖轆轤打水、推碾子磨面、野炊等活動(dòng)，讓游客親身體驗(yàn)鄉(xiāng)情農(nóng)趣。

二、運(yùn)作模式 1.項(xiàng)目目標(biāo)

? 建設(shè)成為江西省最具產(chǎn)業(yè)化實(shí)效的生態(tài)農(nóng)業(yè)示范園； ? 引進(jìn)國(guó)內(nèi)外先進(jìn)的生物技術(shù)、設(shè)施農(nóng)業(yè)技術(shù)等； ? 推動(dòng)江西省現(xiàn)代農(nóng)業(yè)技術(shù)的應(yīng)用和實(shí)施； ? 成為江西省農(nóng)業(yè)產(chǎn)業(yè)化龍頭企業(yè)；

? 最大程度獲得政府、銀行、社會(huì)各種渠道資金的支持。

2.項(xiàng)目運(yùn)作路徑

3.需整合的資源

1)科研院校、機(jī)構(gòu)

? 建立合作，為項(xiàng)目提供堅(jiān)實(shí)的技術(shù)支撐。

? 組建核心技術(shù)團(tuán)隊(duì)，為生態(tài)園區(qū)提供長(zhǎng)期技術(shù)指導(dǎo)和咨詢(xún)服務(wù)。運(yùn)營(yíng)管理財(cái)政資金運(yùn)作廣告宣傳品牌運(yùn)作建設(shè)生態(tài)園可行性分析整體規(guī)劃項(xiàng)目立項(xiàng)技術(shù)合作項(xiàng)目資金運(yùn)作2)政府部門(mén)

爭(zhēng)取政府相關(guān)部門(mén)的支持，進(jìn)行各項(xiàng)國(guó)家宏觀政策和財(cái)政政策的運(yùn)作。運(yùn)作事項(xiàng)包括不限于： a)申報(bào)農(nóng)業(yè)產(chǎn)業(yè)化龍頭企業(yè)； b)項(xiàng)目財(cái)政扶持資金申報(bào)。3)銀行、擔(dān)保機(jī)構(gòu)

運(yùn)作項(xiàng)目資金貸款。|

江西省青豐山農(nóng)業(yè)科技示范園初步規(guī)劃方案

4)咨詢(xún)機(jī)構(gòu)

為項(xiàng)目企業(yè)提供整體、長(zhǎng)期的項(xiàng)目咨詢(xún)服務(wù)。

4.運(yùn)作建議

1)堅(jiān)持高起點(diǎn)、高標(biāo)準(zhǔn)、高質(zhì)量建設(shè)，總體規(guī)劃一步到位； 2)項(xiàng)目分步實(shí)施，功能逐步配套完善；

3)以核心園區(qū)為主體來(lái)帶動(dòng)其余相關(guān)功能區(qū)的建設(shè)；

4)充分利用土地資源，邊建設(shè)、邊生產(chǎn)、邊收益，逐步向周邊地區(qū)輻射； 5)以資源為基礎(chǔ)，以市場(chǎng)為導(dǎo)向，遵循市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)規(guī)律； 6)全方位的招商引資，多渠道，多元化的進(jìn)行融資。

5.成功要素

1)國(guó)家產(chǎn)業(yè)政策的充分理解； 2)專(zhuān)業(yè)的可行性分析及規(guī)劃； 3)現(xiàn)代化優(yōu)秀的管理團(tuán)隊(duì)； 4)豐富資源的整合能力； 5)高瞻遠(yuǎn)矚的發(fā)展戰(zhàn)略； 6)較強(qiáng)的資本運(yùn)作能力。|