第一篇：2014年上期連坪完小畢業(yè)班管理工作計劃

連坪完小2014年上期畢業(yè)班管理工作計劃

一、指導(dǎo)思想

繼續(xù)貫徹 “德育為先、多育并舉”的教學(xué)思路，全面貫徹黨的教育方針，全面實施素質(zhì)教育，積極推動課程改革，面向全體學(xué)生，促進每個學(xué)生全面、健康、活潑地發(fā)展，努力提高我校教育教學(xué)質(zhì)量，為上一級學(xué)校輸送合格的、優(yōu)秀的生源。

二、領(lǐng)導(dǎo)機構(gòu)

組長：李向前

副組長：李宙文 袁福東

成員：鄧佑平金敏陳丹

三、工作目標(biāo)

1、畢業(yè)班鞏固率、參考率、升學(xué)率均達100%，加大學(xué)困生的輔導(dǎo)力度，確保每個學(xué)生不因為升學(xué)而掉隊。

2、語文、數(shù)學(xué)、英語、綜合四科及格率力爭達85%以上。

3、做好畢業(yè)生思想工作，宣傳學(xué)校教育的良好形象，保證優(yōu)質(zhì)生源進入各初中。

四、現(xiàn)狀分析

1、全年級有10名學(xué)生。其中優(yōu)生人數(shù)3，兩個極差生（盤東陽和胡堅耀）。

2、部分學(xué)生語、數(shù)、英、綜合科發(fā)展不均衡。

3、學(xué)生整體水平一般，且存在發(fā)展不平衡的現(xiàn)象。

4、部分學(xué)生學(xué)習(xí)上的不良習(xí)慣（拖拉作業(yè)、不專心聽講、抄襲、作業(yè)不規(guī)范等）已形成，一時難以改變，有的對學(xué)習(xí)缺乏興趣，對自己喪失信心。

五、具體措施及辦法

1、加強領(lǐng)導(dǎo)，健全組織，明確職責(zé)。

為切實抓好畢業(yè)班工作，成立以校長為組長，分管校長和教導(dǎo)主任以及畢業(yè)班教師為成員的畢業(yè)班工作領(lǐng)導(dǎo)小組，召開會議，具體分工，明確職責(zé)，協(xié)調(diào)工作，及時通報工作情況。

2、認(rèn)真學(xué)習(xí)，統(tǒng)一認(rèn)識，扎實工作。

根據(jù)資興市教育局的要求，及時召開會議，布置工作要求。首先召開行政領(lǐng)導(dǎo)會議，統(tǒng)一認(rèn)識，理清下一階段的工作思路；其次召開畢業(yè)班教師會議，使一線教師及時了解上級要求，加強對學(xué)生的思想教育，明確六年級復(fù)習(xí)期間的工作目標(biāo)，制定切實可行的復(fù)習(xí)計劃。尤其是綜合學(xué)科的老師更要提高認(rèn)識，認(rèn)真、細致地理清復(fù)習(xí)思路，并嚴(yán)格組織、落實到位。

3、召開好“三會”。

（1）召開畢業(yè)班教師座談會。

定期召開畢業(yè)班教師座談會。內(nèi)容主要為通報兄弟學(xué)校畢業(yè)班的有關(guān)信息，提出學(xué)校對畢業(yè)班的要求及工作建議，聽取畢業(yè)班教師們的情況反映和建議，共同討論畢業(yè)班的教育教學(xué)工作。

（2）開畢業(yè)班學(xué)生座談會。

及早召開畢業(yè)班學(xué)生會，及時分析學(xué)生的學(xué)習(xí)和思想現(xiàn)狀，及早發(fā)現(xiàn)苗頭性的東西，以找出對策。在學(xué)生中樹立正面典型，大力提倡和表揚，對于一些不良的行為，要及時指出，并予以適當(dāng)?shù)呐u、糾正。

（3）召開家長會。

學(xué)生的教育離不開一個良好的家庭環(huán)境，召開畢業(yè)班學(xué)生家長會，通過學(xué)校向家長們匯報孩子們的在校情況，班主任、學(xué)科老師與家長們的交流，向家長傳授育子的經(jīng)驗，保證孩子的健康成長。

4、抓好六年級教師的計劃管理。

計劃管理是一種首要性的科學(xué)管理。對畢業(yè)年級的計劃管理我們主要抓五個方面：一是教學(xué)工作計劃；二是復(fù)習(xí)工作計劃；三是后進生轉(zhuǎn)化計劃；四是“外流”學(xué)生的“固生計劃”；五是在計劃執(zhí)行過程中，根據(jù)實際不斷完善補充，以達到效果的最佳化。

6、充分發(fā)揮畢業(yè)年級教師整體作用，改變各自為陣的傳統(tǒng)運作方式。我們在要求并指導(dǎo)畢業(yè)年級教師在自主工作的前提下，集中進行合作探究，互相交流，取長補短，建構(gòu)新的畢業(yè)年級教育教學(xué)工作方式方法，充分調(diào)動畢業(yè)年級教師的聰明才智，充分發(fā)揮畢業(yè)年級教師整體合力作用。

7、認(rèn)真搞好各項考試和競賽活動，通過考試和競賽定位學(xué)生的興奮點，發(fā)現(xiàn)和培養(yǎng)一些苗子，針對其興趣有目的、有計劃的培訓(xùn)。

附：工作要點：

二月

1、調(diào)查研究畢業(yè)班學(xué)生的思想狀況，做好入學(xué)收心工作。

2、制定學(xué)校畢業(yè)班工作計劃。

3、制定班隊計劃、教學(xué)計劃。

三月

1、開展教學(xué)活動，主抓教學(xué)

2、搞一次學(xué)情調(diào)研，召開部分學(xué)生會，做好學(xué)生思想工作。

3、參加學(xué)校組織的主題活動。

4、召開畢業(yè)班教師會研究部署工作。

四月

1、搞好學(xué)情調(diào)研

2、學(xué)情調(diào)研回顧，調(diào)整教學(xué)策略。

3、重難點知識過關(guān)，達標(biāo)競賽。

4、召開畢業(yè)班學(xué)生家長會。

5、期中考試。

五月

1、結(jié)束新課教學(xué)，教學(xué)內(nèi)容系統(tǒng)復(fù)習(xí)。

2、加強學(xué)情調(diào)研，檢查指導(dǎo)畢業(yè)班工作。

3、教研活動：如何上好復(fù)習(xí)課，語、數(shù)、英、科各上一堂復(fù)習(xí)課。

4、各科開始復(fù)習(xí)。

5、深入開展我是“連坪完小優(yōu)秀畢業(yè)生”活動。

六月

1、查漏補缺，強化基本技能訓(xùn)練。

2、加強畢業(yè)班后期管理工作。

3、全面搞好畢業(yè)總復(fù)習(xí)。

4、與兄弟學(xué)校聯(lián)誼總結(jié)經(jīng)驗，做好畢業(yè)班學(xué)生的畢業(yè)總動員工作。

5、參加畢業(yè)考試。

連坪完小

2014年2月15日

第二篇：2014年上期連坪完小家長學(xué)校工作計劃

連坪完小2014年上期家長學(xué)校工作計劃認(rèn)真貫徹“十八”精神，以“十八大”的重要思想指導(dǎo)我校素質(zhì)教育的實施，建立三結(jié)合教育網(wǎng)絡(luò)，科學(xué)利用家庭教育資源，為學(xué)生營造良好的家庭教育環(huán)境，促進社會、家庭、學(xué)校三位一體教育工作的協(xié)調(diào)統(tǒng)一，積極推進素質(zhì)教育，把學(xué)生培養(yǎng)成為有理想、有道德、有紀(jì)律，有文化的社會主義建設(shè)事業(yè)接班人。

一、組織機構(gòu)：

連坪完小家長學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子由學(xué)校主要負責(zé)人、鄉(xiāng)政府負責(zé)人、家長代表和校外輔導(dǎo)員組成，組織機構(gòu)及成員分工如下：

顧問：陳清平

校長：李向前（主持家長學(xué)校全面工作）

副校長：李宙文（負責(zé)家長學(xué)校日常工作）

成員：袁福東陳丹何泳慧金敏（授課教師、活動組織）

二、工作重點：

1、宣傳黨和國家的教育方針和有關(guān)教育政策法規(guī)，動員全社會尊師重教，參與本鄉(xiāng)教育事業(yè)，共育人才。

2、動員社會力量關(guān)心教育，關(guān)心學(xué)生的健康成長。制止對學(xué)校教育秩序的干擾，制止對青少年有害的文化娛樂活動的開展，保護青少年人身安全及合法權(quán)益不受侵犯，優(yōu)化社會環(huán)境，努力實現(xiàn)學(xué)校、家庭、社會協(xié)作化教育。積極支持學(xué)校的教育教學(xué)政策，努力為教育改革服務(wù)。

3、認(rèn)真組織家長成員進行家教科學(xué)學(xué)習(xí)，提高家長教育輔導(dǎo)的能力，轉(zhuǎn)變教育觀念，支持理解學(xué)校教育教學(xué)的改革，組織學(xué)校、家庭、社會共建精神文明活動。參與學(xué)校民主管理工作，征求家長、居民群眾對學(xué)校工作的意見并及時向?qū)W校反饋，加強對學(xué)校工作的評估和監(jiān)督。

三、具體措施及安排：

1、加強管理，強化責(zé)任。

（1）每期召開家長工作會議，做到每次討論研究一個主題，重點商議解決一個問題。

（2）明確社會教育管理職責(zé)，加強安全、法制、防疫、環(huán)保等工作的督導(dǎo)，切實保證本鄉(xiāng)教育環(huán)境的優(yōu)化。

2、加強聯(lián)系，增強參與意識。

（1）積極參與學(xué)校大型活動。

（2）認(rèn)真參加學(xué)校一日巡視活動

（3）加強與學(xué)校工作的聯(lián)系，加強交流協(xié)作，向?qū)W校提合理化建議。附行事歷：

二月份：

1、制定家長學(xué)?；顒佑媱?2、組織好家長學(xué)校開學(xué)工作，確定本學(xué)期活動安排。

三月份：

1、一年級 開放半日活動 引導(dǎo)家長配合學(xué)校幫助孩子養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)生活習(xí)慣。

2、二年級 開放半日活動 注重發(fā)展孩子的興趣，培養(yǎng)他（她）的個性特長。

四月份：

1、三、四年級 讓孩子生活在一片希望中（和家長談?wù)劤晒逃?/p>

2、召開一~六年級學(xué)生家長會議。

五月份：

1、五、六年級 引導(dǎo)孩子學(xué)會面對。

六月份：

撰寫2013年上期家長學(xué)校工作總結(jié)，評選“好家長”。

連坪瑤族鄉(xiāng)中心完小

2014年2月15日

第三篇：2014年上期連坪完小教研組工作計劃

連坪完小2014年上期教研組工作計劃

一、指導(dǎo)思想

本學(xué)期將繼續(xù)貫徹“以學(xué)生的發(fā)展為本”的基本理念，以教學(xué)新課程理念為指導(dǎo)，以課堂教學(xué)為核心，加強課堂教學(xué)研討，不斷提高教師的教學(xué)水平；圍繞區(qū)教科中心提出的結(jié)合新課程中發(fā)現(xiàn)的新問題開展研究活動；以培養(yǎng)學(xué)生的靈活創(chuàng)新意識和實踐能力為重點，改善學(xué)生的學(xué)習(xí)方式，使學(xué)生通過有效的學(xué)習(xí)活動認(rèn)識數(shù)學(xué)，理解數(shù)學(xué)，獲取知識，積累學(xué)習(xí)方法，充實學(xué)習(xí)情趣，發(fā)展創(chuàng)新意識和實踐能力。加強教研組建設(shè)，以爭創(chuàng)優(yōu)秀教研組為動力，總結(jié)經(jīng)驗，發(fā)揮優(yōu)勢，改進不足，聚集全組教師的智慧，努力使數(shù)學(xué)教研組在有朝氣、有創(chuàng)新精神、團結(jié)奮進的基礎(chǔ)上煥發(fā)出新的生機與活力。

二、工作目標(biāo)

1、通過主題性研討活動，有針對性的解決教學(xué)中的疑難雜癥。

2、通過共同研討，提高各學(xué)科的教學(xué)水平，確保完成學(xué)校提出的各項指標(biāo)；

3、立足課堂，讓學(xué)生輕輕松松學(xué)數(shù)學(xué)；

4、深化課題研究，進一步提高數(shù)學(xué)教師的理論水平和專業(yè)素養(yǎng)，提升教師科

研素養(yǎng)；

5、激勵全組成員不斷反思教學(xué)，總結(jié)教學(xué)經(jīng)驗，促自身專業(yè)成長。

三、常規(guī)工作

1、抓好教研組的常規(guī)工作，定期舉行教研活動，積極組織教師參加各級教研活動，定期檢查備課筆記，教研組內(nèi)交流教案，定期分析教案的質(zhì)量。

2、抓好青年教師的傳、幫、帶工作。要在教材分析、教學(xué)資料、備課、講課、生活等方面多給以幫助，并在思想上多給以關(guān)心，充分發(fā)揮他們的長處，使他們盡快成為教學(xué)骨干。

3、搞好各年級組的集體備課活動。使每一次的活動有內(nèi)容，有實效。真正做到三研究：研究教材、研究學(xué)生和研究教法。

4、繼續(xù)請骨干教師進行現(xiàn)場聽課點評指導(dǎo)，營造良好的教研氛圍。

5、為青年教師搭建展示自我的平臺，積極推選他們參加各類賽事活動，提升學(xué)校的整體教學(xué)教研水平。

6、加強課件的制作、應(yīng)用，資源共享，推廣多媒體在教學(xué)中的應(yīng)用。建立交流平臺，鼓勵組內(nèi)教師利用網(wǎng)絡(luò)技術(shù)，開拓視野，充實自己，提高業(yè)務(wù)水平。

四、重點工作

1、圍繞“怎樣培養(yǎng)學(xué)生主動學(xué)習(xí)”這一主題開展研究活動，每堂研究課都以這一研究主題為中心進行研討。

2、分年級組開展一次以學(xué)生實踐活動為主題的大型學(xué)生競賽活動。

3、組織全體組內(nèi)教師積極參加市組織教學(xué)論文、教學(xué)設(shè)計、教學(xué)片段、課件、反思等內(nèi)容的賽事活動。

五、具體工作安排：

三月份：

1、檢查全組教師備課筆記（開學(xué)前所有教師需超前備好一周課）

2、開展第一次教研活動，商討本期的教學(xué)教研重點工作。

3、制定教研組工作計劃并在組內(nèi)學(xué)習(xí)；規(guī)范備課，學(xué)生課堂練習(xí)的格式。

4、組織教師重溫新課標(biāo)（采取自學(xué)方式進行）。

四月份：

1、制定學(xué)生競賽活動方案，組織好每期一次的學(xué)生競賽活動。

2、做好期中教學(xué)檢查工作。

3、做好期中復(fù)習(xí)工作，各備課組做好期中考試質(zhì)量分析。

五月份：

1、分年級組開展學(xué)生競賽活動，將獲獎作品交教研組長存檔。

2、組織教師進行精彩比武活動。

3、每位教師完成教學(xué)論文或案例一篇。

4、收取多媒體制作作品。

5、教研組備課、作業(yè)評優(yōu)。

6、評選優(yōu)秀教研組組員。

六、七月份：

1、各備課組制定好復(fù)習(xí)計劃，做好期末復(fù)習(xí)、考試、質(zhì)量分析。

2、召開教研組工作總結(jié)會，完成教研組工作總結(jié)。

連坪中心完小2014年2月15日

第四篇：2015年連坪完小民調(diào)工作計劃

2015年連坪完小綜治民調(diào)工作計劃

為進一步加強我校及周邊治安綜合治理工作，營造良好的教書育人環(huán)境，開展社會治安綜合治理宣傳工作，增強全社會與社會治安綜合治理意識，進一步搞好社會治安綜合治理民調(diào)工作，特制定本實施方案。

一、指導(dǎo)思想

以科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo)，按照構(gòu)建社會主義和諧社會、創(chuàng)建平安連坪的工作目標(biāo)，堅決徹底地整治學(xué)校及周邊環(huán)境的各種問題，建立和完美長效工作機制，嚴(yán)厲打擊各種侵害師生人身財產(chǎn)安全的違法犯罪行為，努力改善學(xué)校育人環(huán)境和辦學(xué)環(huán)境，確保學(xué)校安全穩(wěn)定。不斷增強廣大師生對政法綜治工作的了解和認(rèn)同，促進民調(diào)上新水平。

二、組織領(lǐng)導(dǎo)

為認(rèn)真開展好我校今年的周邊治安綜合治理和民調(diào)工作，學(xué)校行政會議研究決定成立領(lǐng)導(dǎo)小組： 組

長 ： 李向前（校

長）副組長 ： 袁福東（副校長）

成員 ： 陳曉輝（工會主席）

李英海（會

計）

三、工作安排及措施

（一）集中開展會治安綜合治理宣傳活動。

第一，宣傳重點：開展社會治安綜合治理工作的典型經(jīng)驗；人民群眾見義勇為、同違法犯罪作斗爭的先進事跡；全國政法戰(zhàn)線嚴(yán)格規(guī)范執(zhí)法、為民服務(wù)的典型事跡；全區(qū)經(jīng)濟社會發(fā)展取得的成果，動員群眾積極參與配合民調(diào)。

第二，活動步驟和主要任務(wù)：請法制副校長開展一次法制教育課，要求有圖片資料，有講稿，有活動記錄。

第三，學(xué)校外部整治重點：

1、開展學(xué)校周邊存在的問題及安全隱患調(diào)研活動，排查出各學(xué)校周邊存在的突出問題，為開展集中整治做好準(zhǔn)備；

2、嚴(yán)厲打擊侵害師生人身、財產(chǎn)安全的各類違法犯罪活動和校園及周邊地區(qū)存在的流氓團伙、涉黑涉惡勢力；

3、集中整頓校園及周邊的交通秩序混亂和“無牌無照車”接送學(xué)生情況； 第四，周密部署，積極開展今年的民調(diào)工作。第一、民調(diào)工作目標(biāo)：提高民調(diào)滿意度。

第二、明確民調(diào)內(nèi)容：1.目前社會治安狀況；2.學(xué)校所在鄉(xiāng)鎮(zhèn)（街道）治安狀況變化趨勢及縱向比較的評價；3.盜搶現(xiàn)象；4.罪惡勢力現(xiàn)象；5.吸毒、販毒現(xiàn)象；6.聚眾賭博和地下六合彩現(xiàn)象；7.賣淫嫖娼現(xiàn)象；8.公眾對政法隊伍和其他黨政機關(guān)干部的評價。每項測評結(jié)果為好、較好、一般等三個層次。

第三、要做到的具體工作：

1、召開全體老師民調(diào)宣傳動員會；

2、收集整理好教職工的在用電話號碼（包括固定電話、手機號）；

3、以班為單位向?qū)W生進行民調(diào)宣傳，并通過他們影響學(xué)生家長；

4、積極組織教職工參與民調(diào)測試，并對職工民調(diào)測試結(jié)果進行考核評比；

6、組織職工接受區(qū)教育局的模擬民調(diào)，并對模擬民調(diào)結(jié)果存在的問題進行整改。

四、工作要求

1、提高認(rèn)識，加強領(lǐng)導(dǎo)。綜治宣傳活動是綜治工作的重要組成部分，是深入推進平安建設(shè)的有效載體，是促使民調(diào)上高水平的有效措施。要把今年的綜治宣傳活動當(dāng)成全年綜治工作的大事來抓，統(tǒng)籌規(guī)劃，周密安排。要切實加強對綜治宣傳活動的組織和領(lǐng)導(dǎo)，明確專人負責(zé)，確保此次綜治宣傳的各項措施落到實處。

2、突出重點，營造聲勢。正確引導(dǎo)廣大教師，讓每一位教師作好參與調(diào)查的準(zhǔn)備。

3、結(jié)合工作，精心組織。要以綜合治理民調(diào)宣傳活動營造的良好氛圍為契機，集中解決學(xué)校及周邊綜治工作中的熱點、難點和重點問題，推動平安校園建設(shè)和政法綜治工作的深入開展。為廣大師生、學(xué)生家長和周邊群眾營造安全感和認(rèn)同感。

連坪中心完小 2015年

第五篇：2014年上期連坪完小課改教師培訓(xùn)計劃

2014年上期連坪完小課改教師培訓(xùn)計劃

為了扎扎實實做好我校新課程師資培訓(xùn)工作，使老師更好的理解新課程，走進新課程，保障新課程改革在我校平穩(wěn)、順利實施，特制定本方案。

一、培訓(xùn)原則

1.堅持“加強領(lǐng)導(dǎo)、統(tǒng)籌規(guī)劃、分工負責(zé)、階段推進”的原則。學(xué)校要加強對新課程師資培訓(xùn)工作的管理和指導(dǎo)，對新課程師資培訓(xùn)要進行具體的規(guī)劃和安排，校長負責(zé)，教學(xué)校長，教導(dǎo)處，教學(xué)組具體實施，有計劃、有步驟、分階段地逐步推進，確保新課程教師培訓(xùn)工作全面順利展開。

2.堅持“先培訓(xùn)，后上崗；不培訓(xùn)，不上崗”的原則。

3.堅持“面向全員、骨干先行、適度超前”的原則。對全校教師、教學(xué)輔助人員都要進行培訓(xùn)，要把對教育管理者培訓(xùn)和骨干教師培訓(xùn)擺在突出位置，并適度超前進行。

4.堅持“邊培訓(xùn)、邊總結(jié)、邊提高”的原則。學(xué)校要把師資培訓(xùn)融入新課程實施過程中，解決教學(xué)過程中的實際問題，在不斷總結(jié)反思中，提高廣大教師實施新課程的能力與水平，不斷提高培訓(xùn)的質(zhì)量和效果。

5.堅持“以校為本、研訓(xùn)結(jié)合”的原則。學(xué)校要建立以校為本的研訓(xùn)一體化教師培訓(xùn)制度，以轉(zhuǎn)變課堂教學(xué)方式為核心開展校本培訓(xùn)，課題研究重點放在教學(xué)中遇到的實際問題，主動與教研部門開展合作研究，造就一支學(xué)習(xí)型、研究型教師群體，為教師的專業(yè)化發(fā)展創(chuàng)造良好的環(huán)境。

二、課改領(lǐng)導(dǎo)小組

組長：李向前

副組長：李宙文袁福東

組員：陳丹金敏鄧佑平

三、培訓(xùn)目標(biāo)

1.幫助廣大教師樹立課程改革的新理念。

2.理解并把握各學(xué)科課程標(biāo)準(zhǔn)。

3.了解并領(lǐng)會新教材的編寫思路及特點。

4.改進教學(xué)方法和教學(xué)手段，提高廣大教師實施新課程和駕馭新教材的能力和水平。

5.加強學(xué)校對新課程的實施和管理。

四、培訓(xùn)內(nèi)容

分為通識培訓(xùn)、學(xué)科培訓(xùn)和教學(xué)管理培訓(xùn)三部分。

1.通識培訓(xùn)

組織全校教師學(xué)習(xí)《課程改革綱要》以及省、市、區(qū)新課程改革實施方案，全面了解高中課程改革的背景、意義、指導(dǎo)思想、目標(biāo)任務(wù)以及高中新課程結(jié)構(gòu)、內(nèi)容和實施策略等。

2.學(xué)科培訓(xùn)

學(xué)科課標(biāo)培訓(xùn)：重點對課程目標(biāo)、內(nèi)容標(biāo)準(zhǔn)和實施建議進行培訓(xùn)。學(xué)科新教材培訓(xùn)：重點掌握新教材在編寫思路、結(jié)構(gòu)、內(nèi)容和要求等方面的新特點以及相關(guān)模塊教學(xué)等的培訓(xùn)。

3.教學(xué)管理培訓(xùn)

培訓(xùn)內(nèi)容包括新課程下的學(xué)校發(fā)展與規(guī)劃；小學(xué)新課程教學(xué)管理；學(xué)生的管理；課程的設(shè)置與編排；學(xué)業(yè)評價與學(xué)分認(rèn)定；學(xué)校資源的配置與開發(fā)；綜合實踐活動課程的實施；校本課程的設(shè)置與開發(fā)；現(xiàn)代學(xué)習(xí)理論與教師教學(xué)方式的轉(zhuǎn)變；校本教研與教師的專業(yè)化發(fā)展等。

五、培訓(xùn)方式

1.集中培訓(xùn)與校本培訓(xùn)相結(jié)合。學(xué)校組織相關(guān)人員按時參加市教育局組織的各類新課程培訓(xùn)，學(xué)校要充分發(fā)揮教研組長、教育教學(xué)專家和骨干教師帶頭人的作用，形成適合我校實際的校本培訓(xùn)機制。同時開展以校為本的新課程的教研、教改活動，研究解決學(xué)校教育教學(xué)中的實際問題。

2.師資培訓(xùn)與教學(xué)研究相結(jié)合。把培訓(xùn)者培訓(xùn)、骨干教師培訓(xùn)與新課程各學(xué)科教學(xué)研究，特別是對實施新課程的研究融為一體，統(tǒng)籌安排，同步進行，使培訓(xùn)者和學(xué)科教師的新課程教學(xué)與科研能力得到同步提高，以達到“訓(xùn)中有研、以研促訓(xùn)、訓(xùn)研結(jié)合、研訓(xùn)互補”的效果。

3.師資培訓(xùn)與課改實踐相結(jié)合。在培訓(xùn)過程中要堅持理論聯(lián)系實際的原則，引導(dǎo)和幫助廣大教師從實踐中學(xué)習(xí)，在反思中進步，不斷提高培訓(xùn)的實效性，要注重采集和運用新課程實施過程中的典型案例，尤其是要努力開發(fā)優(yōu)秀課堂教學(xué)視頻案例，有針對性地提高廣大教師實施新課程的能力和水平。

4.堅持培訓(xùn)方式的靈活性和多樣化。新課程師資培訓(xùn)，要根據(jù)培訓(xùn)內(nèi)容的不同特點，分別采取專家報告、專題講座、案例分析、交流研討、現(xiàn)場觀摩等靈活多樣、行之有效的培訓(xùn)方式。在培訓(xùn)過程中，要注重發(fā)揮參訓(xùn)教師的積極性和創(chuàng)造性，倡導(dǎo)參與式、互動式培訓(xùn)，促進培訓(xùn)者與參訓(xùn)者、參訓(xùn)者與參訓(xùn)者之間的合作交流、平等對話，努力提高培訓(xùn)質(zhì)量。

5.利用網(wǎng)絡(luò)平臺，共享優(yōu)質(zhì)培訓(xùn)資源。在實施新課程師資培訓(xùn)過程中，要注重加強新課程師資培訓(xùn)的課程資源建設(shè)，充分發(fā)揮學(xué)校網(wǎng)站、現(xiàn)代遠程教育手段的作用，力爭實現(xiàn)培訓(xùn)方式現(xiàn)代化、網(wǎng)絡(luò)化，提高培訓(xùn)效益和質(zhì)量。

六、保障措施

1.切實加強對高中新課程師資培訓(xùn)工作的領(lǐng)導(dǎo)。學(xué)校成立校長負責(zé)的新課程培訓(xùn)機構(gòu)，成員有教學(xué)校長、教導(dǎo)主任、教科研室主任和各科教研組長。

2.學(xué)校將新課程培訓(xùn)考核作為教師各項考核、先進評比、職稱晉級的重要依據(jù)。加強新課程師資培訓(xùn)的考核，培訓(xùn)考核包括出勤、考試，學(xué)習(xí)心得三部分。

3.切實加強新課程校本研修。學(xué)校要緊密聯(lián)系新課程教學(xué)實際，有計劃地組織開展以總結(jié)新課程教學(xué)經(jīng)驗、研究解決新課程實施過程中遇到的困惑和疑難問題為重要內(nèi)容的新課程教研、教改活動，努力使校本培訓(xùn)成為新課程全員培訓(xùn)的主陣地。

七、實施步驟

1.2013年3月——2013年8月，學(xué)校組織好2013年秋季開學(xué)起始年級進入新課程實驗教師的通識、學(xué)科（課標(biāo)、教材）及教學(xué)管理培訓(xùn)。

積極組織有關(guān)人員參加省、市、區(qū)教育局組織的通識培訓(xùn)。

學(xué)校組織本校教師通識培訓(xùn)，學(xué)習(xí)新課程相關(guān)文件和觀看錄像資料。

2.2013年9月—2014年8月，以課標(biāo)和教材培訓(xùn)為主，分學(xué)科進行各年級教師的培訓(xùn)。