第一篇：就業(yè)指導(dǎo)試卷正式版 含答案

《 就業(yè)指導(dǎo) 》試卷考生姓名：學(xué)號：

廣東外語外貿(mào)大學(xué)南國商學(xué)院試卷

___5月30___日完成__雙向選擇_和__簽訂就業(yè)協(xié)議書_。畢業(yè)生需在5月30日前把_接收函__送交學(xué)院就業(yè)指導(dǎo)中心。

6、轉(zhuǎn)移黨員組織關(guān)系由黨支部統(tǒng)計黨員去向，由學(xué)院上交廣外大黨委填寫中國共產(chǎn)黨黨員組織關(guān)系介紹信，黨員在辦理離校手續(xù)時到行政樓311領(lǐng)取介紹信，預(yù)備黨員檔案由學(xué)生本人領(lǐng)走，正式黨員檔案裝入人事檔案，去向與報到證一致。

7、到在生源地之外的城市就業(yè)，暫時無法取得工作城市接收函的畢業(yè)生，需提交_就業(yè)證明_，就業(yè)方案為_回生源地_，戶口和檔案均回生源地。

8、國家支持高校畢業(yè)生到中小企業(yè)就業(yè)和自主創(chuàng)業(yè)，登記失業(yè)并自主創(chuàng)業(yè)的畢業(yè)生，如自籌資金不足，可申請5萬元小額擔(dān)保貸款。

二、判斷題(下列每小題說法中正確的在題目后的括號內(nèi)打“√”，錯誤的在題目后的括號內(nèi)打“×”。本大題共10小題，每小題1分,共10分。本題只需指出正確與錯誤,不需要修改)

一、填空題(請將正確答案直接填入題中的空格內(nèi)。本大題共7小題，每空1分，共20分。)

1、結(jié)業(yè)生也可以辦理暫緩就業(yè)。（×）

2、辦理了暫緩就業(yè)的畢業(yè)生不再享受在校生的任何待遇，暫緩期限內(nèi)發(fā)生的違法違紀(jì)、民事糾紛、債權(quán)債務(wù)糾紛所引起的法律責(zé)任由畢業(yè)生自行承擔(dān)。（√）

3、升學(xué)錄取通知書和公務(wù)員錄用通知書都是是有效的接收函。

（√）

4、“三支一扶”工作服務(wù)期間不能參加國家普通高等學(xué)校的本科、研究生招生考試。（×）

5、正在辦理出國留學(xué)的畢業(yè)生可以辦理暫緩就業(yè)。（×）

6、就業(yè)協(xié)議書復(fù)印有效。（×）

7、按時取得畢業(yè)證的同學(xué)的檔案由個人攜帶自行到相關(guān)主管部門報到。（×）

8、非正常畢業(yè)學(xué)生，在取得畢業(yè)證后，辦理報到證，憑報到證領(lǐng)取檔案自行到相關(guān)主管部門報到。（√）

9、所有學(xué)生在畢業(yè)離校時均會領(lǐng)取到《報到證》。（×）

10、畢業(yè)生在5月30日前尚未落實(shí)就業(yè)單位的，不打算將檔案戶口轉(zhuǎn)回生源地的，可以通過正規(guī)途徑在人才市場辦理人事檔案及戶口的掛靠。（√）

1、通常所說的“五險一金”是指養(yǎng)老保險、_失業(yè)保險_、醫(yī)療保險、_工傷保險_、_生育保險和住房公積金。

2、人事權(quán)是指有 獨(dú)立調(diào)入干部的戶口指標(biāo) 及接收人事檔案的管理權(quán)。

3、“三支一扶”是支教、支農(nóng)、__支醫(yī)__、__扶貧_的簡稱。服務(wù)期限一般是2-3 年，其工作經(jīng)費(fèi)由 省財政廳 同一安排支付。

4、暫緩就業(yè)的申請時間是5月20-5月30日，期限是兩年，暫緩就業(yè)期間檔案在省高校就業(yè)指導(dǎo)中心。逾期不辦理解除者，其檔案由廣東省高等學(xué)校畢業(yè)生就業(yè)指導(dǎo)中心轉(zhuǎn)回__生源地_畢業(yè)生就業(yè)主管部門。

5、為保證就業(yè)方案按時上報和畢業(yè)生離校工作正常進(jìn)行，畢業(yè)生應(yīng)在畢業(yè)當(dāng)年

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報到證作用有以下七點(diǎn)：

①是教育主管部門正式派遣畢業(yè)生的憑證； ②是畢業(yè)生到用人單位報到的憑證；

③是用人單位接收畢業(yè)生的重要文字證明；

④是任何一個合法的人才中心、檔案管理機(jī)構(gòu)接收畢業(yè)生檔案的證明； ⑤是用人單位給畢業(yè)生落戶、接管檔案的重要依據(jù)；

⑥是畢業(yè)生的干部身份證明。就業(yè)報到證是正規(guī)院校全日制畢業(yè)生的重要標(biāo)志，成人教育等教育形式的畢業(yè)生沒有報到證；

⑦畢業(yè)生持報到證報到后，轉(zhuǎn)正定級、工齡計算、職稱評定等才能算起。注：凡是休學(xué)、退學(xué)、結(jié)業(yè)生、申請暫緩就業(yè)、專升本、出國一律不發(fā)報到證。如有結(jié)業(yè)的同學(xué)有單位接收函的，可以申請報到證，報到證注明是結(jié)業(yè)生。

2、畢業(yè)生檔案都有哪些何去向？

（1）按時取得畢業(yè)證的同學(xué)由學(xué)校統(tǒng)一寄發(fā)，去向與報到證派遣地址一致。在生源地以外城市就業(yè)的同學(xué)，暫時無法取得工作城市接收函或為落實(shí)就業(yè)單位的，檔案和報到證都是回生源地，學(xué)生需持《報到證》在有效期內(nèi)到生源地人力資源與社會保障局報到。

已簽訂就業(yè)協(xié)議書并伴有接收函的畢業(yè)生，檔案按照“就業(yè)協(xié)議”上的檔案去向寄發(fā)，如就業(yè)協(xié)議上未寫明，則按照《報到證》的檔案接收單位寄發(fā)。

升學(xué)和出國留學(xué)學(xué)生檔案，憑相關(guān)證件和錄取通知書于7月10日到學(xué)生處辦公室（行政樓104）領(lǐng)取。

（2）非正常畢業(yè)的學(xué)生，在去的畢業(yè)證后辦理報到證，憑報到證到檔案室領(lǐng)取檔案（行政樓104）并自行到相關(guān)部門報到。

（A）卷頁碼2共2頁

1、就業(yè)方案

以學(xué)生上交的就業(yè)協(xié)議書為依據(jù)，將畢業(yè)生的就業(yè)信息錄入到經(jīng)畢業(yè)生資格審查后的畢業(yè)生資源信息庫，學(xué)院的戶籍管理部門、檔案管理部門將依據(jù)此方案辦理戶口遷移和檔案轉(zhuǎn)寄手續(xù)，就業(yè)方案是永久存檔的。

2、人事代理

指由政府批準(zhǔn)的人事檔案管理機(jī)構(gòu)（各類人才服務(wù)機(jī)構(gòu)），按照國家有關(guān)人事、勞動等政策法規(guī)要求，接收單位或個人委托，為多種所有制經(jīng)濟(jì)尤其是非公有制經(jīng)濟(jì)單位及各類人才辦理人事檔案管理、因私出國政審、在規(guī)定范圍內(nèi)申報或組織評審專業(yè)技術(shù)職務(wù)任職資格、轉(zhuǎn)正定級和工齡核定、大中專畢業(yè)生接收手續(xù)或其他需經(jīng)授權(quán)的人事代理事項。

3、報到證

是畢業(yè)生到就業(yè)單位報到的憑證，也是畢業(yè)生參加工作時間的初始記載和憑證。學(xué)院相關(guān)部門依據(jù)《報到證》為畢業(yè)生辦理檔案投遞、組織關(guān)系專一和戶口遷移等手續(xù)，就業(yè)單位所在地公安部門按照報到證辦理落戶手續(xù)，就業(yè)單位憑《報到證》為畢業(yè)生辦理相關(guān)工作手續(xù)。

4、選調(diào)生

組織部門有計劃地從高等院校選調(diào)品學(xué)兼優(yōu)的應(yīng)屆大學(xué)本科以上畢業(yè)生到基層工作，作為黨政領(lǐng)導(dǎo)干部后備人和縣級以上黨政機(jī)關(guān)高素質(zhì)的工作人員人選進(jìn)行重點(diǎn)培養(yǎng)，這批畢業(yè)生簡稱“選調(diào)生”。

3、未能正常畢業(yè)的學(xué)生，經(jīng)過補(bǔ)考獲得畢業(yè)證書后，如何辦理報到證？

答：畢業(yè)生取得畢業(yè)證后，由畢業(yè)生本人提交畢業(yè)證復(fù)印件（一式兩份，并注明聯(lián)系方式）到招生就業(yè)辦公室，由就業(yè)辦統(tǒng)一向廣東省就業(yè)指導(dǎo)中西申報《報到證》，取得畢業(yè)證后超過一個月未申請者，視為放棄申請《報到證》，無《報到證》的畢業(yè)生將會影響干部身份的認(rèn)定。

六、選做題（黨員同學(xué)必做，答對不加分，答錯扣分）

1、黨員轉(zhuǎn)移組織關(guān)系的基本原則是什么？

答：黨員所去單位黨組織健全的，應(yīng)將黨員組織關(guān)系轉(zhuǎn)到所去單位黨組織；所去單位尚未建立黨組織的，應(yīng)將黨員組織關(guān)系轉(zhuǎn)到所去上級單位的黨組織，或轉(zhuǎn)到所去單位所在地的街道、鄉(xiāng)鎮(zhèn)黨組織。各黨員需在畢業(yè)前向所在黨支部及時上報黨員去向。

五、應(yīng)用題（本題每題20分，本大題滿分共20分。）

1、某孫姓同學(xué)畢業(yè)前找到的工作為一家私營企業(yè)，單位無法解決其人事檔案和戶口關(guān)系，張同學(xué)對自己的檔案和戶口問題一頭霧水，你對他有何建議？

答：（1）到單位所在地的政府人事部門，咨詢能否接收檔案，如果能接收就讓他們出具接收函，然后回學(xué)校辦理派遣和戶口遷移手續(xù)；

（2）找一家可以解決戶口及檔案關(guān)系的人才市場掛靠，學(xué)院行政樓102可以提供咨詢和辦理；

（3）將戶口和檔案分別遷回和派遣回生源地。

2、孫同學(xué)最終選擇了派遣回生源地，但同年10月，在他的努力爭取下，他又到一家國有企業(yè)，并獲得接收函，這時他該如何辦理相關(guān)派遣手續(xù)？

答：可辦理調(diào)整改派。準(zhǔn)備相關(guān)手續(xù)材料：生源地人事局的退函、新錄用單位的接收函、原報到證，在每個月的最后二周，把有關(guān)材料交回學(xué)院就業(yè)指導(dǎo)中心后，由學(xué)院就業(yè)指導(dǎo)中心統(tǒng)一送省就業(yè)指導(dǎo)中心辦理。

（A）卷頁碼3共2頁

第二篇：就業(yè)指導(dǎo)試卷

1、國家公務(wù)員制度——指黨和國家對國家公務(wù)員進(jìn)行管理的有關(guān)法律、法規(guī)、政策等的統(tǒng)稱或總稱。

2、挫折心理——指人在從事有目的的活動時，遇到障礙時，所表現(xiàn)出來的情緒反應(yīng)。當(dāng)人們經(jīng)歷心理挫折后，極可能陷入苦悶、失望、悔恨、憤怒等多種復(fù)雜的情緒體驗之中。

3、求職信——是一種介紹性、自我推薦的信件，它通過表述求職意向和對自身能力的概述，引起對方的重視和興趣。

4、網(wǎng)絡(luò)求職——以現(xiàn)代科技手段為依托，是就業(yè)市場的發(fā)展方向。

5、個人簡歷——是自己生活、學(xué)習(xí)、工作、經(jīng)歷、成績的概括集錦。個人簡歷的真正目的是為了讓用人單位全面了解自己，從而為自己創(chuàng)造面試的機(jī)會，最終達(dá)到就業(yè)的目的。個人簡歷一般作為自薦信的附件，呈送給用人單位。

6、就業(yè)協(xié)議——是大學(xué)生和用人單位在簽訂勞動合同前，雙方確定就業(yè)意向和權(quán)益的依據(jù)，是明確畢業(yè)生、用人單位和學(xué)校在畢業(yè)生就業(yè)工作中權(quán)利和義務(wù)的書面表現(xiàn)形式。

三、簡答題

1、簡述當(dāng)前畢業(yè)生就業(yè)的原則和機(jī)制。

答：當(dāng)前，畢業(yè)生就業(yè)堅持“公開、公正、擇優(yōu)、自愿”的原則；其就業(yè)機(jī)制為：市場導(dǎo)向、政府調(diào)控、學(xué)校推薦、學(xué)生和用人單位雙向選擇。

2、簡要列舉公務(wù)員考試公共科目的內(nèi)容包括哪幾個部分。

答：

（一）馬克思列寧主義；

（二）鄧小平理論；

（三）法律；

（四）行政管理；

（五）歷史、國情國力和公文寫作與處理；

（六）行政職業(yè)能力傾向測試。

3、簡述國家公務(wù)員錄用原則。

答：

（一）公開原則；

（二）平等原則；

（三）競爭原則；

（四）德才兼?zhèn)湓瓌t；

（五）按職位要求選人的原則。

4、勞動合同應(yīng)以書面形式訂立并具備哪些條款？

答：勞動合同期限；工作內(nèi)容；勞動保護(hù)和勞動條件；勞動報酬；勞動紀(jì)律；勞動合同終止的條件；違反勞動合同的責(zé)任。

5、簡述勞動合同的訂立原則。

答：

（一）自愿平等的原則；

（二）協(xié)商一致的原則；

（三）不得違反法律、行政法規(guī)的原則。

6、如何促進(jìn)大學(xué)生就業(yè)心理的自我調(diào)適？

答：

（一）客觀理性的認(rèn)識自己；

（二）學(xué)生積極參與社會實(shí)習(xí)實(shí)踐；

（三）學(xué)生根據(jù)客觀形勢改變就業(yè)觀念。

7、面試談話技巧。

答：（1）談話順其自然（2）留意對方的反應(yīng)（3）有良好的語言習(xí)慣

8、大學(xué)生如何走出集體“壓力恐懼流行病”？

答：答：(1)找到自己合適的宣泄緩沖器，主動咨詢專門的心理調(diào)節(jié)室

(2)親近大自然，舉辦積極的郊游活動，并且多參加運(yùn)動

(3)為學(xué)生創(chuàng)造想象的氛圍

(4)精心為自己做一份切實(shí)可行的計劃，并且保持平衡心理

9、簡歷寫作中應(yīng)注意哪些細(xì)節(jié)問題？

1)教育背景一般寫到高中為止，時序要倒序，最近的學(xué)歷要放在最前面

2)真實(shí)不等于把優(yōu)缺點(diǎn)和盤托出，從面試考慮，要做到揚(yáng)長避短。

3)簡歷中所有內(nèi)容都應(yīng)該有支持材料，尤其是秀主觀的東西，否則就不要寫。

4)簡歷中不能有任何自相矛盾的對方，否則就會使簡歷失去信任。

5)成績?nèi)绻皇乔拔迕ㄗh不要寫。

6)電話前面一定要加區(qū)號，手機(jī)必須保證沒欠費(fèi)，宿舍電話或住宅電話也須保證同學(xué)或家

人知道此事。

7)遞交簡歷之前，要站在別人的角度看自己的簡歷，或者讓老師親友看一遍，找出不足。

10、大學(xué)生自主創(chuàng)業(yè)應(yīng)具備哪些基本素質(zhì)？

答：(1)創(chuàng)業(yè)者首先應(yīng)該具有很強(qiáng)的風(fēng)險意識(2)創(chuàng)業(yè)者應(yīng)該具有敏銳的商業(yè)意識(3)創(chuàng)業(yè)者應(yīng)該具有強(qiáng)烈的創(chuàng)新能力(4)創(chuàng)業(yè)者應(yīng)該具有協(xié)作能力和互助意識

四、問答題

寫一份求職信與簡歷。尊敬的貴公司領(lǐng)導(dǎo):

您好！我是一名在籍大學(xué)生，將于2011年7月畢業(yè)參加工作。我一直關(guān)注貴公司的信息，終天在網(wǎng)上看到貴公司的招聘計劃。我很愿意到貴公司工作，愿與貴公司攜手共筑美好未來!現(xiàn)附寄一份本人簡歷請審閱，懇切希望您能給與答復(fù)！

首先我想表明一下個人的工作態(tài)度，也可能是本人的閱歷淺薄，一直到現(xiàn)在我都固執(zhí)地認(rèn)為我的工作就是一種學(xué)習(xí)的過程，能夠在工作中不斷地汲取知識，當(dāng)然，錢很重要，不過對我來說，充實(shí)而快樂的感覺就是最大的滿足了。

當(dāng)然,本人也并不是具備什么壓倒性的優(yōu)勢,甚至從某種程度來說,優(yōu)勢即是劣勢,雖然不曾離開這個行業(yè),網(wǎng)頁制作和系統(tǒng)開發(fā)都有過一些經(jīng)歷,但都只能說剛剛上道而已.要走的路還任重而道遠(yuǎn)!只要興趣所在,心志所向,我想這些都是完全可以克服的.禮敬

最后,恭祝貴公司事業(yè)蒸蒸日上,祝您作工順利!請予以考慮我這個新兵.愿與貴公司 攜手共筑美好未來!為盼!致此 自薦人：柯俊強(qiáng)2010年10月

五、案例分析

1、日本企業(yè)感恩文化的面試技巧。

公司具有感恩文化的經(jīng)營理念，年輕人悟出人生更有意義的事—感恩，他決定做一個知道感恩的人。

2、“兩塊錢”進(jìn)大企業(yè)的感想。

這些面試細(xì)節(jié)反映了她作為財務(wù)人員具有良好的素質(zhì)和人品，人品和素質(zhì)有時比資歷和經(jīng)驗更為重要。第一，她一開始便被拒絕，但卻一再爭取，說明她有堅毅的品格。財務(wù)是十分繁雜的工作，沒有足夠的耐心和毅力是不可能做好的；第二，她能坦言自己沒有工作經(jīng)驗，顯示了一種誠信，這對搞財務(wù)工作尤為重要；第三，即使不被錄取，也希望能得到別人的評價，說明她有直面不足的勇氣和敢于承擔(dān)責(zé)任的上進(jìn)心。員工不可能把每項工作都做得很完美，我們接受失誤，卻不能接受員工自滿不前；第四，女孩自掏電話費(fèi)，反映出他公私分明的良好品德，這更是財務(wù)工作不可或缺的?！?/p>

3、華為的面試。

持之以恒，耐心，有團(tuán)隊、協(xié)作、互助精神，有原則，懂是非觀，勇于表達(dá)。

第三篇：就業(yè)指導(dǎo)課試卷

一、名詞解釋

1、就業(yè)： 通過自身勞動獲得合法收入就稱之為就業(yè)。

2、就業(yè)協(xié)議 就業(yè)協(xié)議明確畢業(yè)生、用人單位、學(xué)校在就業(yè)工作中權(quán)利和義務(wù)的書面表現(xiàn)形式。

3、勞動合同：根據(jù)《勞動法》第十六條的規(guī)定，勞動合同由勞動者與用人單位簽訂的確立勞動關(guān)系、明確雙方權(quán)利和義務(wù)的協(xié)議。

4、違約：違約是指畢業(yè)生已與用人單位簽約，因單位原因或畢業(yè)生本人的原因，不能履行約定，需要解除就業(yè)協(xié)議的畢業(yè)生就業(yè)手續(xù)。

5、改派：改派是指畢業(yè)生畢業(yè)時已派遣到具體用人單位，現(xiàn)與原單位違約，找到新的單位，需要重新派遣的畢業(yè)生就業(yè)手續(xù)。

1、簽約的原則是什么？①主體合法的原則簽訂就業(yè)協(xié)議的當(dāng)事人必須具備合法的主題資格。對畢業(yè)生而言，就是必須取得畢業(yè)資格，如果學(xué)生在報到時未取得畢業(yè)資格，用人單位可以不予接收而無須承擔(dān)違約責(zé)任。對用人單位而言，用人單位必須具有從事各項經(jīng)營或管理活動的能力，單位應(yīng)有錄用指標(biāo)和錄用自主權(quán)，否則畢業(yè)生可解除協(xié)議而無須承擔(dān)違約責(zé)任。對高校而言，要根據(jù)用人單位的要求如實(shí)介紹畢業(yè)生的在校表現(xiàn)，并在畢業(yè)生簽訂就業(yè)協(xié)議書過程中進(jìn)行監(jiān)督和指導(dǎo)。②平等協(xié)商的原則就業(yè)協(xié)議的當(dāng)事人在 簽訂就業(yè)協(xié)議時的地位是平等的，一方不得將自己的意志強(qiáng)加給另一方。

2、簽約時應(yīng)注意哪些問題？①充分了解就業(yè)政策，法規(guī)和規(guī)定；②注意用人單位的性質(zhì)、級別和單位主管部門；③了解部分省市的特殊要求；④注意用人單位的主體合法；⑤按規(guī)定的程序簽約；⑥有關(guān)條款內(nèi)容必須明確；⑦注意與勞動合同的銜接；⑧對違約情況做事先約定。

3、違約會帶來哪些不良后果？①就用人單位而言，花費(fèi)一定的物力、財力、人力，最終造成人才計劃的落空；②就學(xué)校而言，有損于學(xué)校形象，會引起用人單位對學(xué)校的誤解，認(rèn)為學(xué)校培養(yǎng)的畢業(yè)生沒有誠信，進(jìn)而不再錄用學(xué)校畢業(yè)生；③就其他畢業(yè)生而言，造成有效信息資源的浪費(fèi)，失去就業(yè)機(jī)會。

4、離校后到單位報到是應(yīng)注意哪些問題？ 材料的準(zhǔn)備：《就業(yè)報到證》、畢業(yè)證、學(xué)位證、身份證、戶籍遷轉(zhuǎn)單、黨團(tuán)關(guān)系、照片等；報到期限：嚴(yán)格按照規(guī)定期限報到；報到受阻，積極和單位聯(lián)系，如若不成和單位上級部門聯(lián)系；不要過分強(qiáng)調(diào)工作環(huán)境和生活質(zhì)量；要有主人翁的意識，不要有做客思想。

5、《就業(yè)報到證》不慎丟失，該怎樣補(bǔ)辦？用人單位出具未報到的證明材料；寫掛失申請，到所在學(xué)院出具證明材料，在報紙登報掛失；提交補(bǔ)辦申請書；學(xué)校出具相關(guān)材料報省人事廳審批。

三、論述題

1、辦理違約手續(xù)的程序是什么？出具同用人單位解除協(xié)議的證明材料；交回一式三份就業(yè)協(xié)議書；按有關(guān)規(guī)定辦理違約手續(xù)。

2、簽約的程序是什么？畢業(yè)生與用人單位達(dá)成協(xié)議，并分別在《就業(yè)協(xié)議書》上簽字蓋章，并注明畢業(yè)生檔案遷轉(zhuǎn)地址；用人單位的用人指標(biāo)須經(jīng)上級主管部門審批的，必須報上級主管部門審批；協(xié)議書一式三份，用人單位、畢業(yè)生、學(xué)校各留一份。

3、就業(yè)協(xié)議和勞動合同的關(guān)系畢業(yè)生在簽訂就業(yè)協(xié)議時要注意與勞動合同的銜接，有的單位是在畢業(yè)生報到后簽訂《勞動合同》，有的單位是畢業(yè)生試用期結(jié)束后才簽訂《勞動合同》。但要注意就業(yè)協(xié)議不是《勞動合同》，也不能代替《勞動合同》。雖然兩者都是用人單位錄用畢業(yè)生時所訂立的書面協(xié)議，但是有著本質(zhì)的不同。1.主體不同就業(yè)協(xié)議適用于應(yīng)屆畢業(yè)生與用人單位、學(xué)校三方之間，學(xué)校是就業(yè)協(xié)議的鑒證方和簽證方，就業(yè)協(xié)議對用人單位的性質(zhì)沒有規(guī)定，適用任何單位；而勞動合同只適用于勞動者（含應(yīng)屆畢業(yè)生）與用人單位（不含公務(wù)員單位和比照實(shí)行公務(wù)員制度的組織和社會團(tuán)體以及軍隊系統(tǒng)）之間，與學(xué)校無關(guān)。2.內(nèi)容不同畢業(yè)生就業(yè)協(xié)議的內(nèi)容主要是畢業(yè)生如實(shí)介紹自身情況，并表示愿意到用人單位就業(yè)，用人單位表示愿意接收畢業(yè)生，學(xué)校同意推薦畢業(yè)生并列入就業(yè)方案，而不涉及畢業(yè)生到用人單位報到后，所享有的權(quán)利和義務(wù)。勞動合同的內(nèi)容涉及勞動報酬、勞動保護(hù)、工作內(nèi)容、勞動紀(jì)律等方方面面，更為具體，勞動權(quán)利義務(wù)更為明確。3.時間不同就業(yè)協(xié)議簽訂前，勞動合同簽訂后。4.目的不同就業(yè)協(xié)議是畢業(yè)生和用人單位關(guān)于將來就業(yè)意向的初步約定，是對雙方的基本條件以及即將簽訂的《勞動合同》的部分基本內(nèi)容的大體認(rèn)可，并經(jīng)過用人單位的上級主管部門和高校就業(yè)部門統(tǒng)一和鑒證，一經(jīng)畢業(yè)生、用人單位、高校、用人單位主管部門簽字蓋章，即具有一定的法律效力，是制定畢業(yè)生就業(yè)方案和簽訂勞動合同的依據(jù)。勞動合同是確立勞動關(guān)系、明確雙方權(quán)利和義務(wù)的協(xié)議。5.適用法律不同就業(yè)協(xié)議發(fā)

生爭議，除根據(jù)協(xié)議本身內(nèi)容之外主要依據(jù)現(xiàn)有的畢業(yè)生就業(yè)政策和法律對協(xié)議的一般規(guī)定來加以解決，尚沒有專門的一部法律對畢業(yè)生就業(yè)協(xié)議加以調(diào)整。而勞動合同發(fā)生爭議，應(yīng)依據(jù)《勞動法》來處理

4、畢業(yè)生辦理改派手續(xù)流程是什么？ 省級畢業(yè)生就業(yè)主管部門下達(dá)就業(yè)方案后，畢業(yè)生與單位達(dá)成解除就業(yè)意向，由用人單位出具退函，畢業(yè)生向?qū)W校提出改派申請。畢業(yè)生憑原就業(yè)報到證、原單位退函以及新單位接收函，到擇業(yè)指導(dǎo)中心辦理報批手續(xù)，待省級畢業(yè)生就業(yè)主管部門審批后換發(fā)新的報到證。改派時間為畢業(yè)生畢業(yè)當(dāng)年九月至次年六月

5、就業(yè)方案的形成原則？落實(shí)單位的畢業(yè)生，直接派往用人單位，發(fā)放《就業(yè)報到證》；未落實(shí)單位的畢業(yè)生，派回生源所在地畢業(yè)生就業(yè)主管部門，甘肅生源發(fā)放《擇業(yè)通知書》，外省生源發(fā)放《就業(yè)報到證》；考研的同學(xué)不發(fā)放《就業(yè)報到證》；出國的同學(xué)，按有關(guān)規(guī)定辦理出國手續(xù)，檔案戶口派回生源地，或掛靠在人才中心；定向生原則上派回定向地區(qū)。

尊敬的公司領(lǐng)導(dǎo)：

您好！

當(dāng)您打開我自薦書的時候，您已經(jīng)為我打開了通往成功的大門。感謝您能在我即將踏上人生又一嶄新征程的時候，給我一次寶貴的自薦機(jī)會。

我是南京信息工程大學(xué)大學(xué)信息控制學(xué)院09級電氣工程與自動化班的學(xué)生, 作為一名電氣工程與自動化專業(yè)的應(yīng)屆畢業(yè)生，我熱愛電氣工程與自動化專業(yè)并為其投入了巨大的熱情和精力。在幾年的學(xué)習(xí)生活中，系統(tǒng)學(xué)習(xí)了電氣工程與自動化等專業(yè)知識，通過一系列的實(shí)習(xí)積累和豐富了工作經(jīng)驗。希望在日后的工作和學(xué)習(xí)有所幫助。

大學(xué)期間，本人始終積極向上、奮發(fā)進(jìn)取，在各方面都取得良好的發(fā)展，全面提高了自己的綜合素質(zhì)。作為新世紀(jì)的大學(xué)生，我深深知道只學(xué)習(xí)本專業(yè)的知識是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的，因此我閱讀了各個方面的書籍和實(shí)習(xí)工作, 在充實(shí)自己的同時也獲得了許多的經(jīng)驗。自己設(shè)計過《基于單片機(jī)的光電脈搏測量儀》并參加校舉辦的電子設(shè)計大賽獲獎。熟悉開關(guān)電源電路設(shè)計、PCB布板、電路調(diào)試；熟悉電源相關(guān)拓?fù)浣Y(jié)構(gòu)及相關(guān)基礎(chǔ)理論，了解電磁兼容、可靠性知識,動手能力強(qiáng)。掌握C/C++,java語言和Matlab等軟件的運(yùn)用，具有團(tuán)結(jié)合作精神良好溝通交流能力，做事耐心細(xì)致，有責(zé)任心。學(xué)習(xí)能力強(qiáng)。計算機(jī)二級（C語言），熟練掌握Word、Excel、PowerPoint等OFFICE系列辦公軟件。

通過英語四、六級，能與人較流利地進(jìn)行英語對話。

昨天的各種努力已成為歷史，未來的輝煌還要靠自己腳踏實(shí)地堅持不懈地努力去實(shí)現(xiàn)。在這斑斕多彩日新月異的時代，只有培養(yǎng)能力、提高素質(zhì)、挖掘內(nèi)在的潛能，才能在激烈的社會競爭中立于不敗之地。所以在我即將離校的時候，我攜帶著學(xué)到的知識和年輕人滿腔的熱情與夢想，真誠而又衷心地向貴單位自薦。雖然我很平凡，但我并不平庸。

給我一次機(jī)會，我會盡職盡責(zé)，不僅將讓您滿意，更將還給你一片驚喜！在此，我期待您的慧眼垂青，靜候佳音。相信您的信任與我的實(shí)力將為我們帶來共同得成功！

最后，再次感謝您閱讀此信，期待著您的早日答復(fù)。祝貴單位興旺發(fā)達(dá)！

此致

敬禮！

第四篇：就業(yè)指導(dǎo)課試卷

2013——2014學(xué)年第二學(xué)期

《大學(xué)生就業(yè)指導(dǎo)課》

考試試卷（二年級）

系別：電 子 系

班級：12電子測量技術(shù)與儀器2

學(xué)號：G1210714

姓名： 陳康

日期：2014.5.12

電話：***

就業(yè)指導(dǎo)課考試試題

第五篇：2009大學(xué)生就業(yè)指導(dǎo)試卷

《大學(xué)生就業(yè)指導(dǎo)》期末考試試卷

一、名詞解釋（每個2分，共18分）

1.職業(yè)：。

2.職業(yè)生涯規(guī)劃：

3.職業(yè)錨：

4.壓力管理：

5.時間管理：

6.自我管理：

7.就業(yè)協(xié)議：

8.勞動合同：

9.創(chuàng)業(yè)：

二、簡答題（每題4分，共24分）

1.大學(xué)生應(yīng)具備什么的能力素質(zhì)以及獲取的方法和途徑？（評分標(biāo)準(zhǔn)：缺少一點(diǎn)扣除1分）

2.大學(xué)生擇業(yè)前應(yīng)做的心理準(zhǔn)備和求職材料有哪些？（評分標(biāo)準(zhǔn)：缺少一點(diǎn)扣除1分）

3.畢業(yè)生收集就業(yè)信息的內(nèi)容和渠道有哪些？（評分標(biāo)準(zhǔn)：缺少一點(diǎn)扣除1分）

4.畢業(yè)生簽訂就業(yè)協(xié)議的原則和注意事項是什么？（評分標(biāo)準(zhǔn)：缺少一點(diǎn)扣除2分）

5.大學(xué)生進(jìn)行職業(yè)決策時應(yīng)遵循的原則有哪些？（評分標(biāo)準(zhǔn)：缺少一點(diǎn)扣除1分）

6.創(chuàng)業(yè)的一般程序有哪些？（評分標(biāo)準(zhǔn)：缺少一點(diǎn)扣除1分）

三、論述題（每題8分，共16分）

1.就業(yè)協(xié)議爭議的主要表現(xiàn)及解決辦法。（評分標(biāo)準(zhǔn)：缺少一點(diǎn)扣除相應(yīng)分）

2.如何實(shí)現(xiàn)從學(xué)生到職業(yè)人的轉(zhuǎn)變。（評分標(biāo)準(zhǔn)：缺少一點(diǎn)扣除2分）

四、案例分析（16分）（評分標(biāo)準(zhǔn)：缺少一點(diǎn)扣除相應(yīng)分）

撰寫求職簡歷的技巧

成功面試應(yīng)掌握六大原則

成功面試應(yīng)掌握的技巧有

五、撰寫求職信（26分）

求職信的內(nèi)容主要包括：稱呼及問候、正文、結(jié)尾、署名、日期、附件。

要求：結(jié)合所應(yīng)聘單位具體情況和崗位要求，有的放矢，表明自身的優(yōu)勢。

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